细则南昌细则南昌大学附属小学红谷滩分校招聘教师面试
2012年江西省中小学教师招聘考试笔试成绩查询,入围名单及面试技巧
2012年江西省中小学教师招聘考试笔试成绩查询及面试技巧笔试成绩及入围人员于7月20日在江西人事考试网上公布。
根据笔试成绩从高分到低分的顺序，按以下比例确定入闱面试人员：招聘人数在5人及以下的岗位，面试比例为1：3；招聘人数在6人到10人之间的岗位，面试比例为1：2.5；招聘人数在11人及以上的岗位，面试比例为1：2。
南昌教师招聘考试交流：2325983582012年江西中小学教师招聘考试成绩查询入口：/2012/0709/328239.html2012年江西教师面试现场公益讲座全省巡回：/2012/0702/316560.html?13426047892012年江西省教师考试面试课程：/zhaosheng/jx/jsks.php一、教师招聘教师考试试讲讲授技能原则(一) 讲授技能的原则1、启发式原则古今中外讲授法的教学能生存和发展无一不得益于启发性原则的发挥和运用。
教师要注意学生的“最近发展区”，善于设疑，启发学生思考，启迪学生智慧，而且对学生听课的方法，还应当加以指导，运用讲授法不等于“满堂灌”、注入式。
教师在讲课时，要引导学生生“疑”，使学生产生认知冲动，激发学生的求知欲望，调动学生积极的思维活动，使学生在教师的讲解过程中，积极地向教师学习，主动地和教师的讲授活动相配合，跟着教师讲授过程中的思维路线，积极主动地思考问题，边听讲、边思考、边探究，探求新知识，掌握新内容。
2、精通性原则精通熟练，指的是对科学概念的讲授要精细、到位，特别是那些似是而非、容易混淆的概念，对难懂抽象的复杂问题能够精辟论道，深入浅出;对那些核心内容、基本要素，能迅速抓住其精髓，反复提炼掌握要领，同事要通宵专业知识，有广博的知识覆盖面。
教师要针对每节课题，广泛搜集有关信息，深入领会要点内容，吃透其精髓，让这些积累和储备作为讲授的根基，支撑起丰富的课堂。
教师必须对所驾驭的课堂教学从内到外的精通，包括能科学地组织教学内容，熟悉和把握教学目的和要求，了解学生的知识与经验基础，将教学内容组织成为合理的教学结构;结合实际激活和活化教材知识，把教材处于静态的知识变成具有生命活力的动态性教学知识等。
红谷滩新区2014年教师招聘岗位信息表
2
录用后由学校分配具体工作岗位。
60
小学数学
2
61
小学英语
2
62
小学音乐
2
63
小学体育
1
64
小学美术
1
65
小学科学
1
小学科学教师资格证；初中及以上物理、化学、生物教师资格证。录用后由学校分配具体工作岗位。
66
红谷滩新区联泰小学（暂定名，10人）
小学语文
4
67
小学数学
2
68
小学音乐
1
69
小学体育
初中体育
1
25
初中美术
1
26
初中政治
1
27
初中历史
1
28
初中地理
1
29
初中生物
1
30
南昌市育新学校红谷滩分校（6人）
小学语文
2
31
小学数学
2
32
小学信息技术
2
33
红谷滩新区第一小学（16人）
小学语文
7
34
小学数学
4
35
小学音乐
1
舞蹈
36
小学体育
2
37
小学美术
1
38
小学科学
1
小学科学教师资格证；初中及以上物理、化学、生物教师资格证
初中语文
2
10
初中数学
1
11
初中英语
1
12
初中物理
1
13
小学信息技术
1
14
红谷滩新区云溪学校（7人）
初中语文
1
15
初中英语
2012年江西教师招聘职位表
招聘县、乡镇 全称 南昌市 招聘学校全称 南昌十中 招聘岗位 高中 数学 岗位代码 岗位条件 数学与应用数学专业，本科及以上学历，学士及以上 10003000302006 学位，35周岁及以下(1977年7月1日以后出生)，取得 高级中学数学教师资格证。 数学与统计类专业，本科及以上学历，学士及以上学 10003000302010 位，35周岁及以下(1977年7月1日以后出生)，取得高 级中学数学教师资格证。 数学与统计类专业，本科及以上学历，学士及以上学 10003000302016 位，35周岁及以下(1977年7月1日以后出生)，取得高 级中学数学教师资格证。 数学与应用数学专业，本科及以上学历，学士及以上 10003000302025 学位，30周岁及以下(1982年7月1日以后出生)，取得 高级中学数学教师资格证。 专业不限，本科及以上学历，35周岁及以下（1977年 10003000302026 7月1日以后出生），取得高级中学数学教师资格证， 中学一级教师及以上职称资格。 数学与应用数学专业，本科及以上学历，学士及以上 10003000302029 学位，30周岁及以下(1982年7月1日以后出生)，取得 高级中学数学教师资格证。 数学专业，本科及以上学历，学士及以上学位，30周 10003000302036 岁及以下(1982年7月1日以后出生)，取得高级中学数 学教师资格证，3年以上任教经历、具有国家计算机 二级证书。 师范类，数学专业，本科及以上学历，学士及以上学 10003000302045 位，30周岁及以下(1982年7月1日以后出生)，取得高 级中学数学教师资格证，中学二级及以上职称资格 证，三年及以上的高中数学教学经历。 数学与统计类专业，本科及以上学历，学士及以上学 10003000302063 位，30周岁及以下(1982年7月1日以后出生)，取得高 级中学数学教师资格证。 数学专业，本科及以上学历，学士及以上学位，35周 10003000302070 岁及以下(1977年7月1日以后出生)，取得高级中学数 学教师资格证。 数学与统计类专业，研究生及以上学历，硕士及以上 10003000302077 学位，30周岁及以下(1982年7月1日以后出生)，取得 高级中学数学教师资格证。 普通中专数学岗位，数学专业，研究生及以上学历， 10003000302096 硕士及以上学位，25周岁及以下(1987年7月1日以后 出生)，取得高级中学数学教师资格证。 全日制研究生及以上毕业（或教育部部属师范院校免 10001000302037 费师范本科生），年龄在28周岁及以下（1984年7月1 日以后出生），高级中学及以上数学教师资格证。 全日制研究生及以上毕业（或教育部部属师范院校免 10001000302043 费师范本科生），年龄在28周岁及以下（1984年7月1 日以后出生），高级中学及以上数学教师资格证。 年龄30岁以内(1982年7月1日以后出生),具有国家承 认的取得学士学位的本科及以上学历，并持有高中及 10002000302035 以上教师资格证书(含已参加教师资格考试成绩合格 的取得学士学位的本科院校毕业生)；但已是本县公 办教师的人员不得报考。 具备高级中学数学学科教师资格，全日制师范类本科 10004000302002 及以上学历，30周岁及以下（1982年7月1日以后出 生），有三年及三年以上教学经验者，年龄可放宽到 35周岁（1977年7月1日以后出生）。
2018南昌红谷滩新区小学教师招聘教育综合真题及答案
2018南昌红谷滩新区小学教师招聘教育综合真题及答案一、单项选择题1.在教育学史上，关于教育起源问题的观点不包括（）。
A.神话起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生产起源论答案是D，本题考查的是教育的起源。
教育起源学说包括神话起源说、生物起源说、心理起源说和劳动起源说。
因此本题选D。
2.下列关于我国古代封建社会教育，表述不正确的是（）。
A.西汉时期，汉武帝设立太学为最高教育机构B.隋唐时期建立完备的官学体系“六学二馆”C.宋朝主要的教育内容为“四书”“五经”D.清朝出现“八股”，并成为科举考试的固定格式答案是D，本题考查的是古代教育。
明代出现“八股”3.学记》云：“时教必有正业，退息必有居学”这句话反映了古人（）的教学原则A.教学相长B.长善救失C.启发性D.课内和课外相结合答案是D，本题考查的是《学记》的教育思想。
题干中古文的意思是：大学的教育，要让学生时时练习，一定要用先王正典进行教学，休息的时候也有平时学习的东西。
强调课内教学与课外练习相结合。
因此本题选D。
4.关于人的身心发展，孟子讲“万物皆备于心”，“人的心中自有浩然之气”这是（）的观点。
A.内发论B.外论C.动因论D.综合论答案是A，本题考查的是人的身心发展动因。
内发论认为人的身心发展来源于内部动力，强调遗传的作用。
孟子是典型的内发论代表人物。
因此本题选A。
5.人发展的差异性要求教育必须坚持（）原则。
A.循序渐进B.针对性C.因材施教D.特殊性答案是C，本题考查的是人的身心发展规律。
人的身心发展具有差异性，既有个体差异又有群体差异，因此教师应当做到因材施教，使每个学生都能得到最佳发展。
因此本题选C。
6.人力资本理论的提出者是（）。
A.舒尔茨B.格赛尔C.威尔逊D.高尔顿答案是A，本题考查的是教育与生产力的关系。
舒尔茨在1960年提出人力资本学说，其中心论点就是，人力资源的提高对经济增长的作用，远比物质资本的增加重要得多。
因此本题选A。
南昌大学工程建设学院2022研究生复试细则
南昌大学工程建设学院2022研究生复试细则近年来，随着教育的发展，竞争日趋激烈。
南昌大学工程建设学院（简称NCEC）也拟定了2022年研究生复试细则，以帮助面试者从中脱颖而出，以获得良好的成绩。
本文将介绍NCEC 2022年研究生复试细则，以帮助面试者准备复试。
首先，NCEC 2022年研究生复试将由一个书面考试和一个面试考试组成。
书面考试时间为2小时，考试内容包括社会科学专业综合素质测试（文科）和数学、英语、信息与计算技术测试（理科），考生需要掌握的知识涵盖了二级学科教育和专业能力测试。
其次，面试部分由一名组长、三名专业老师和一名研究生助教组成，将由考生经历一系列与考生专业职业方向相关的自我介绍、现场表演、现场答辩、答疑等环节，以评估考生的素质水平和专业能力水平。
参与面试的，除了申请研究的专业外，还有参与考试的其他专业。
再者，NCEC 2022年研究生复试中，所有考生均需要提供一份报名表和《南昌大学学籍登记表》材料，并在面试中准确无误地完成《南昌大学学籍信息采集表》。
为了保证考生的报考资格，NCEC将严格审核报考此学校学籍审查制度，要求报考者必须符合《南昌大学招生管理办法》规定的考生类别和申请资格。
此外，NCEC 2022年研究生复试还将结合当前社会热点，开展面试组织工作，进一步提高考生的核心能力。
面试的形式将是团队讨论或个人演讲，考生须从现实社会热点中寻找讨论资料和提出有效的解决方案，以提升面试分数。
最后，NCEC 2022年研究生复试将安排终。
终面将持续1小时，由终审老师与考生进行终审，以评估考生的最终成绩。
终审内容将主要包括考生毕业学校及工作经历，考生受到过的荣誉、参加过的社会实践、学术成果、参加过的国际交流等方面的情况，以及对未来发展方向的思考情况等。
综上所述，NCEC 2022年研究生复试将由书面考试、面试考试和终面考试组成，旨在检验考生获得学位所需的专业能力和综合素质。
考生可以根据上述细则准备复试，以获得良好的考试成绩。
南昌大学岗位设置与聘用管理实施细则版
附件1：南昌大学岗位设置与聘用管理实施细则（2014年版）为做好学校新一轮岗位设置与聘用管理工作，进一步创新人事管理体制、转换用人机制、规范工作程序，顺应校院两级管理的新要求。
根据《南昌大学岗位设置与聘用管理办法（2014年修订版）》（以下简称《管理办法》）以及学校现有各类人员结构，特制订本实施细则。
一、组织机构和权限（一）组织机构1、学校成立“南昌大学岗位设置与聘用管理工作领导小组”，负责领导和部署学校岗位设置、聘用和考核工作。
“南昌大学岗位设置与聘用管理工作领导小组”成员由校领导、以及党委（校长）办公室、纪检监察办公室、党委组织部、离退休工作处、工会、发展规划与学科建设处、人事处、计划财务处、教务处、研究生院、科学技术处、社会科学处、后勤保障部、教学督导与评估办公室、档案馆等部门主要负责人组成。
2、南昌大学岗位设置与聘用管理工作领导小组下设办公室，具体负责学校各类各级岗位设置、聘用和考核的计划、组织和协调等日常管理工作，办公室挂靠人事处，由人事处主要负责人兼任办公室主任。
3、各单位成立岗位设置与聘用管理工作组，负责本单位岗位设置、聘用和考核的具体工作。
4、南昌大学岗位设置与聘用管理工作领导小组办公室负责受理教职工提出的投诉和申诉，负责组织调查、处理和答复。
（二）审批权限1.专业技术岗位：专业技术岗位包括教师岗位和其他专业技术岗位。
专业技术一级、二级岗位分别为国家专设的特级岗位和省重点设置的专任岗位，其设置的具体条件和审批程序按国家和省有关规定执行；专业技术三级岗位人选由二级单位推荐，学校组织评审；专业技术四至十三级岗位由二级单位确定拟聘人选，报学校审批。
2.管理岗位：管理岗位的设置与聘用管理工作由学校岗位设置与聘用管理工作领导小组办公室负责，依照二级单位推荐，学校审批的程序，按照干部人事管理权限和《管理办法》组织实施。
3.工勤技能岗位：工勤技能岗位的设置与聘用管理工作由学校岗位设置与聘用管理工作领导小组办公室负责，依照二级单位推荐，学校审批的程序，按照《管理办法》组织实施。
红谷滩新区2018年招聘教师入围资格审查人员名单
报考单位 红谷滩新区凤凰学校 红谷滩新区凤凰学校 红谷滩新区凤凰学校 红谷滩新区凤凰学校 红谷滩新区凤凰学校 红谷滩新区凤凰学校 红谷滩新区凤凰学校 红谷滩新区凤凰学校 红谷滩新区凤凰学校 红谷滩新区凤凰学校 红谷滩新区凤凰学校 红谷滩新区凤凰学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校 红谷滩新区云溪学校
红谷滩新区生米中学 红谷滩新区生米中学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学 红谷滩新区生米中心小学
职位代码 1 1 1 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5
南昌大学工程建设学院2022研究生复试细则
南昌大学工程建设学院2022研究生复试细则近年来，随着中国经济的快速发展，对高素质人才的需求越来越大。
为了适应社会对高素质人才的需求，南昌大学工程建设学院2022年研究生复试细则出台了。
本文将详细介绍该细则的内容。
一、复试时间南昌大学工程建设学院2022年研究生复试时间为2022年3月5日至3月7日。
二、复试科目1. 专业课笔试专业课笔试是研究生复试的重要环节，也是考察研究生学术水平和专业素养的主要方式。
笔试科目包括相关专业基础课程、专业核心课程和相关领域的前沿知识等。
2. 外语笔试外语笔试是研究生复试的必备环节，主要考察研究生的外语水平和语言运用能力。
南昌大学工程建设学院2022年研究生复试外语笔试主要包括英语和其他外语（如法语、德语、日语等）。
3. 专业面试专业面试是研究生复试的重要环节之一，主要考察研究生的综合素质和专业能力。
面试内容包括个人基本情况、研究生期间的学习和研究计划、以及与所报考专业相关的问题等。
三、复试评分标准南昌大学工程建设学院2022年研究生复试评分标准如下：1. 专业课笔试专业课笔试成绩占总成绩的50%。
考生的得分将按照百分制计算，最终得分为总分的50%。
2. 外语笔试外语笔试成绩占总成绩的20%。
考生的得分将按照百分制计算，最终得分为总分的20%。
3. 专业面试专业面试成绩占总成绩的30%。
面试考官将根据考生的表现进行评分，最终得分为总分的30%。
四、复试结果公示南昌大学工程建设学院2022年研究生复试结果将在复试结束后的一周内公示。
考生可在学院官网上查询自己的复试成绩和排名情况。
五、总结南昌大学工程建设学院2022年研究生复试细则的出台，旨在选拔优秀的研究生人才，为社会培养更多的高素质人才。
希望广大考生能够认真备考，积极参加复试，以优异的成绩展示自己的才华和能力。
2017年江西省国编中小学教师招聘考试公告
2017年江西教师招聘笔试公告暂未发布，根据往年时间推测，2017年江西教师招聘公告预计在4月中旬发布公告，5月份笔试，下面贴出2016年江西国编教师招聘笔试公告供大家参考。
根据《江西省事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》及《关于做好2016年多省中小学教师招聘工作的通知》规定，现将 2016年多省公开招聘中小学教师工作有关事项公告如下：一、招聘对象和条件(一)对象1、符合招聘岗位条件的人员。
2、已取得相应层次教师资格证书的人员。
3、已申报2016年春季教师资格认定且符合条件、在2016年8月底前可取得教师资格证书的人员。
(二)条件1、遵守宪法和法律。
2、拥护中国共产党的领导，思想素质好、热爱教师职业、认真贯彻教育方针、恪守教师职业道德，具有良好的品行。
3、身体条件符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》，年龄符合岗位要求。
4、在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编(不含试用期)教师报考，须须在原单位服务满五年(即2011年9月及以前参加工作)，且由原单位及教育行政主管部门出具同意报考证明(民办学校聘用的专职教师，由所在学校出具)，作为资格复审的依据之一。
2016年服务期满三年、未转为正式在编教师的特岗教师可以报考。
正在服务期内的特岗教师不得报考。
5、各招聘岗位在学历、专业、年龄等方面具体条件，请登录江西教育网()、江西省人力资源和社会厅网站()、江西人事考试网()查询《江西省2016年中小学教师招聘岗位信息表》(见附件1)。
涉及到专业问题，参照《专业目录》(见附件2)。
考生报名实行诚信报考，各市、县(区)招聘单位不再进行网上资格初审。
请考生仔细对照所报岗位条件，诚信报考，不符合岗位条件者，请勿报名和参加考试，已参加考试的，成绩一律无效。
凡弄虚作假者，一经查实即取消面试资格和聘用资格。
二、报名及缴费网上报名时间为2016年4月21日9:00至4月26日16:00。
报名网站为“江西人事考试网”(www.jxpta.co m)。
南大附小红谷滩校区
南昌大学附属小学红谷滩分校（红角洲小学）位于红谷滩新区红角洲A-11-3地块，是由红谷滩新区管委会与南昌大学附属小学合作创办的全日制学校。
学校占地面积16264.3平方米，建筑面积13241平方米，拥有全新的现代化教学设施。
规模为36个班，可容纳学生约1600名。
学校有标准的食堂，可以为学生提供中餐服务。
2010年9月1日正式开学，首次计划招收14个班，其中：一年级4个班、二至六年级各2个班，约学生650人。
红谷滩南大附小学校目前教师来源于三方面：1.总校部分教师；2.经过总校严格培训的来自各地市有丰富教学经验的优秀教师；3.经过严格选拔和总校严格培训的优秀大学毕业生。
在建中的红角洲小学（南大附小
据悉，红角洲小学（南大附小红谷滩分校）目前只招收其附近4个楼盘的业主子女：梵顿公馆、联泰香域滨江、联泰香域尚城、联发江岸汇景。
南昌大学岗位设置与聘用管理实施办法
南昌大学岗位设置与聘用管理实施办法根据《省委办公厅、省政府办公厅转发〈省人事厅关于江西省事业单位岗位设置管理的实施意见〉的通知》（赣办字〔2008〕17号）、省人事厅和省教育厅《关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个实施办法的通知》（赣人字〔2008〕237号）、省人事厅《关于印发江西省事业单位专业技术岗位设置结构比例及最高等级控制标准（试行）的通知》（赣人发〔2008〕13号）和《关于印发江西省事业单位工勤技能岗位设置结构比例及最高等级控制标准（试行）的通知》（赣人发〔2008〕14号）等文件的精神，为做好我校岗位设置与聘用工作，结合我校建设高水平新型综合性大学发展目标的实际情况，特制定本办法。
一、指导思想岗位设置与聘用是学校人事制度改革的深化，是用人制度和收入分配制度改革的基础与前提。
岗位设置与聘用以科学发展观为指导，贯彻实施人才强校战略，坚持以人为本，以教师为主体，转换学校用人机制，优化学校人力资源配置；妥善处理好教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员队伍建设之间的关系，处理好改革、发展和稳定的关系；充分调动全体教职工的积极性和创造性，全面提高学校的办学水平和办学效益，为建设高水平新型综合性大学提供强有力的人力资源保障和人才支持。
二、实施范围学校在册、在岗的事业编制教职工和通过公开招聘、经过省人事厅认可、办理了正式人事关系和工资关系的教职工适用本实施办法。
学校各党群部门、行政部门、业务单位、教学和科研院（中心、室）、直属单位和后勤服务集团（以下简称各单位）等单位的岗位设置与聘用适用本实施办法。
其他单位可参照本办法执行或制定本单位的岗位设置与聘用实施办法。
三、岗位设置管理的基本原则（一）承前启后、深化改革。
岗位设置与聘任工作是学校2005年实行的人事分配制度改革的进一步深化，也是实现科学评价绩效，推进绩效工资改革的基础。
（二）统筹兼顾、按需设岗。
坚持从学校履行人才培养、科学研究、社会服务和引领先进文化使命的需要出发，统筹学科专业建设，兼顾各类人员结构现状，合理确定岗位总量，按照岗位结构比例控制标准，规范设置各类各级岗位，强化宏观调控和监督管理。
江西教师招聘小学体育面试环节流程
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1. 准备个人简历和相关证件，包括身份证、学历证书、资格证书、教师资格证等。
2023年南昌市红谷滩区事业编教师考试真题
2023年南昌市红谷滩区事业编教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生在教师有计划、有步骤的引导下，积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德，养成全面发展的个性。
这一由教师的教与学生的学共同组成的教育活动叫做（）。
A.上课B.教育C.教学D.智育【答案】：C2.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。
A.直线减慢B.直线增快C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D3.（）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。
A.总结性评价B.诊断性评价C.相对性评价D.绝对性评价1/ 154.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。
尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。
”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。
A.经验为师B.身正为师C.品德为师D.专业为师【答案】：B5.培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（）。
A.道德认识B.道德行为C.道德意识D.道德情感【答案】：B6.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了（）阶段。
A.关注学生B.关注情境C.关注课程D.关注生存【答案】：B7.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。
A.心理过程B.心理现象C.个性倾向性D.个性心理2/ 158.决定教育事业发展规模和速度的是（）。
A.科学技术B.政治经济制度C.生产力D.文化【答案】：C9.学生法语学得扎实、巩固以后，再学习英语就更容易，这属于（）。
A.逆向正迁移B.顺向正迁移C.逆向负迁移D.顺向负迁移【答案】：B10.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。
A.昆体良B.孔子C.夸美纽斯D.杜威【答案】：B11.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。
南昌大学附属小学红谷滩分校、王某1教育机构责任纠纷二审民事判决书
南昌大学附属小学红谷滩分校、王某1教育机构责任纠纷二审民事判决书【案由】民事侵权责任纠纷侵权责任纠纷教育机构责任纠纷【审理法院】江西省南昌市中级人民法院【审理法院】江西省南昌市中级人民法院【审结日期】2020.08.18【案件字号】(2020)赣01民终1516号【审理程序】二审【审理法官】黄荔黄燕萍刘玉秋【审理法官】黄荔黄燕萍刘玉秋【文书类型】判决书【当事人】南昌大学附属小学红谷滩分校;王某1;魏某1;魏某2;章某;中国人民财产保险股份有限公司南昌市分公司【当事人】南昌大学附属小学红谷滩分校王某1魏某1魏某2章某中国人民财产保险股份有限公司南昌市分公司【当事人-个人】王某1魏某1魏某2章某【当事人-公司】南昌大学附属小学红谷滩分校中国人民财产保险股份有限公司南昌市分公司【代理律师/律所】余纪富江西求正沃德律师事务所;陈晶江西求正沃德律师事务所;陈光晓北京德和衡（南昌）律师事务所;赵玉华北京德和衡（南昌）律师事务所;李乐庆北京大成（南昌）律师事务所;廖煦升北京大成（南昌）律师事务所;李广海江西阳明阳律师事务所【代理律师/律所】余纪富江西求正沃德律师事务所陈晶江西求正沃德律师事务所陈光晓北京德和衡（南昌）律师事务所赵玉华北京德和衡（南昌）律师事务所李乐庆北京大成（南昌）律师事务所廖煦升北京大成（南昌）律师事务所李广海江西阳明阳律师事务所【代理律师】余纪富陈晶陈光晓赵玉华李乐庆廖煦升李广海【代理律所】江西求正沃德律师事务所北京德和衡（南昌）律师事务所北京大成（南昌）律师事务所江西阳明阳律师事务所【法院级别】中级人民法院【终审结果】二审维持原判二审改判【字号名称】民终字【原告】南昌大学附属小学红谷滩分校【被告】中国人民财产保险股份有限公司南昌市分公司【本院观点】本案争议焦点为各方当事人对案涉损害后果的责任承担问题。
结合王某1受伤的实际情况，本案事故对王某1造成一定的精神损害，一审认定1万元精神损害抚慰金符合法律规定。
南昌大学附属小学怎么样
南昌⼤学附属⼩学怎么样南昌⼤学附属⼩学怎么样 南昌⼤学附属⼩学创办于1960年，前⾝是江西⼯学院职⼯⼦弟学校和江西⼤学职⼯⼦弟学校。
1993年，两校合并为南昌⼤学附属中⼩学。
接下来由⼩编为⼤家整理出南昌⼤学附属⼩学怎么样，希望能够帮助到⼤家！ 学校简介 1、⼤学附属⼩学创办于1960年，前⾝是江西⼯学院职⼯⼦弟学校和江西⼤学职⼯⼦弟学校。
1993年，两校合并为南昌⼤学附属中⼩学。
2003年8⽉，为解决中⼩学混合办学的弊端，南昌⼤学对附属中⼩学进⾏布局调整，附属⼩学拥有了完整的校园。
2、2006年9⽉，南昌⼤学改⾰附属中⼩学管理体制，附属⼩学在⾏政上独⽴运⾏。
2010年1⽉原医学院职⼯⼦弟⼩学更名为“南昌⼤学附属⼩学东湖分校”；2010年1⽉及2015年6⽉，南昌⼤学与南昌市红⾕滩新区管委会先后合作创办“南昌⼤学附属⼩学红⾕滩分校”和“南昌⼤学附属⼩学前湖分校”。
3、学校本着“⼀切为了孩⼦健康成长”的办学理念，提出“两⼿抓，两⼿硬”的'办学举措，⼀⼿抓课程改⾰，提⾼教学质量，⼀⼿抓“四⼤⼯程”，扎实推进素质教育。
学校教育教学质量逐年稳步提⾼，在德、智、体、艺等多⽅⾯为学⽣提供良好的成长平台，学⽣在各类竞赛中频频折桂。
学校建设 1、如今的昌⼤附⼩四校区雄踞赣江两岸，总占地⾯积为55741㎡，校舍总建筑⾯积为34703㎡，运动场⾯积达25631㎡，各项现代化教育配套设施齐全。
截⾄2015年9⽉，学校共有85个教学班，在校⽣4613名，教职员⼯241名，其中：青⼭湖总校32个教学班，1815名学⽣，99名教职⼯；东湖分校6个教学班，241名学⽣，18名教职⼯；红⾕滩分校37个教学班，2105名学⽣，98名教职⼯,前湖分校10个教学班，452名学⽣，26名教职⼯。
2、学校依托南昌⼤学独特的⼈⽂环境和优质教育资源，不断强化内涵建设，提升办学层次，扩⼤了品牌影响⼒，先后被评为全国教育系统先进集体、全国模范职⼯⼩家、全国⼱帼⽂明岗、全国新课程改⾰师资培训先进集体；江西省教育系统先进集体、江西省阳光体育⼯作先进单位、江西省中⼩学依法治校⽰范校、江西省中⼩学实施素质教育⼯作⽰范校、江西省维护青少年合法权益先进集体、江西省现代教育技术⽰范校；江西省家校合作试点学校、南昌市实施素质教育⼯作⽰范校、南昌市新课程改⾰先进集体、南昌市德育⽰范校、南昌市传统体育学校。
招聘教师体检复查结果体检环节
关于公布红谷滩新区2017年招聘教师体检
复查结果、体检环节递补人员名单等有关
事项的通知
、体检复查合格人员名单
请以上体检复查合格人员于2017年8月12日上午9：
00-12 : 00到红谷滩新区教育事业管理中心三楼会议室领取政审通知单。
非本人领取的，需带好考生及代领人身份证。
、8月2日未参加体检人员名单
三、体检环节递补名单
根据《红谷滩新区2017年招聘教师公告》“如未参加体检或体检不合格，取消资格，并按总成绩从高到低、报领导小组审定后依次递补一次”，现将体检环节递补人员名单公布如下：
（注：万达育新初中化学岗位、凤凰学校初中语文岗位无人员递补，取消该2个岗位。
）
请以上递补人员于2017年8月12日7：30前到红谷滩新区实验学校电教楼二楼集中，不得迟到。
体检时带好本人面试准考证、身份证和体检费，空腹。
体检结果将另行在网站上公布，请考生密切关注。
红谷滩新区2017年招聘教师领导小组办公室
2017年8月11日。
江西南昌市小学排名top30
【导语】不让孩⼦输在起跑线上，是当代教育的⼀个缩影。
⽽为⼩孩选择⼀个好学校，则是许多家庭的头等⼤事。
以下是为⼤家准备的相关内容，希望对⼤家有所帮助！
1南昌市站前路⼩学
2南昌市育新学校(⼩学)
3南昌师范附属实验⼩学(南师附⼩)
4江西师范⼤学附属⼩学(江西师⼤附⼩)
5南昌⼤学附属⼩学(昌⼤附⼩)
6南昌市豫章⼩学
7南昌市珠市⼩学
8南昌市⾦盘路⼩学
9南昌市松柏⼩学
10南昌市邮政路⼩学
11南昌市铁路第⼀⼩学(南昌铁路⼀⼩)
12南昌市曙光⼩学
13南昌南京路⼩学
14南昌市京⼭⼩学
15南昌市⽂教路⼩学
16南昌市青新⼩学
17南昌市桃花⼀村⼩学
18湾⾥区第三⼩学
19南昌县纪元学校⼩学
20南昌市远航学校(⼩学)
21南昌市新世纪⼩学
22南昌市铁路⼆⼩
23南昌市定⼭⼩学
26南昌县莲塘⼀⼩
27南昌县莲塘⼆⼩
29南昌凤凰城上海外国语学校(⼩学)
30南昌市红⾕滩新区凤凰学校。
如何优化小学语文课堂教学枯燥氛围
新教师教学教改教研之，教学方法是多种多样的，如何科学有效地进行选择，并应用在正确的课文教学中，以至于更好的激发学生的学习兴趣，最大可能地提升教师的教学效果，在此过程中需要教师合理地进行选择。
对于中职学生而言，教师应当对学生的个性化特点和实际发展状况全面进行了解，有助于教师为学生提供优质的教学服务，满足学生的学习需要，进而更好的提升教学效率和质量，促进高效语文课堂的构建。
五、结束语在教学过程中，针对不同课程，教师应当科学地进行选择、设计，适当地对教学手段进行创新，及时对语文教学存在的问题进行反省，以便于更好的提升教师的教学质量和效果，做到扬长避短、精益求精，将自己的课堂教学水平提高到新的境界和高度，为学生的学习能力培养做出贡献。
总之，在中职语文教学中，教师应当根据现代实际教学需要，在把握好教学方向的同时，进一步转变教学理念，坚持以人为本原则的基础上，不断进行改革创新，为学生今后的发展奠定基础，促进学生的全面发展，使得学生今后可以更好的适应社会生活，创造美好未来。
参考文献[1]刘忠美.新课改下中职语文高效课堂的构建与实施[J].现代职业教育，2017（17）.[2]王晓宏.中职语文高效课堂构建的策略研究[J].中学课程辅导：教学研究，2017，11（17）.[3]张树强.分析中职语文高效课堂构建的作用及举措[J].教育界：高等教育研究，2017（2）：69-70.[4]王文英.高考改革背景下的中职语文课堂高效教学策略探讨[J].教育界，2017（22）：77-78.[5]钟海明.中职语文教学中翻转课堂的运用初探[J].现代职业教育，2017（14）.一、对小学语文教学的几点建议1.教师把握教学的重点与与关键从新课程改革以来，新的应试考试也呼之欲出。
小学语文学科使用的都是新教材，那么新课程改革到底新在哪里呢？用教育部门的话来说就是：从内容的方面变化来说，教学内容一年就可以完成。
如果是教学方法来说，那么只需要五年。
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南昌大学附属小学红谷滩分校招聘教师面试细则
为保证我校二○一○年招聘教师面试工作顺利进行，根据国家和省、市有关文件精神，特制定本细则。
一、面试原则
1.公开、公平、公正、择优。
2.尊重知识、尊重人才，学以致用。
3.客观评价考生知识、能力和素质。
4.严肃考风考纪，自觉接受监察部门和社会各界监督。
二、面试对象
根据招聘计划，笔试总成绩从高到低1︰3的比例进入面试的考生（入围人员）。
三、面试时间、地点和报到要求
(一)面试时间:5月23日上午8：00开始。
(二)面试地点:南昌大学附属小学（乘5路、231路、10路、013路公交车到南昌大学北区）
(三)报到要求：
1.报到时间：5月22日上午8：00—11：30
2.报到材料：入围人员需带笔试准考证、身份证（或户口薄）、教师资格证(应届毕业生须持教育学、教育心理学合格证明)进行资格复审（以上证件验原件，收复印件），并参照报考公务员收费标准收
取面试费30元。
四、面试内容及形式
1．面试内容：面试者抽取2009——2010学年度学校所用相应学科学段教材内容。
2．面试形式：采取备课、说课、答辩等方法进行。
其中说课占80分，时限15分钟；回答有关教育教学方面的问题或特长展示占20分，时限5分钟。
五、面试组织实施
1. 面试考场设候考室、备课室、面试室、封闭室。
面试室设主考席、专家评审席、记时记分席、核分监督席。
2．评委组成：成立面试评委组，评委组由7人组成，其中每个组组长1名，评委6名。
3．面试评分
①考生进入面试室后，只报面试顺序号，不得说出自己姓名。
组长说明说课须知，宣布面试记时开始，考生开始说课。
说课时间为15分钟。
回答有关教育教学方面的问题或特长展示，时限5分钟。
每超出1分钟扣减应得分1分。
②计分办法：每组7名评委对每位面试者赋分并当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，其余评委赋分的平均分为应聘者个人面试得分。
计分人员当场向面试者公布面试成绩，面试者须在《个人成绩汇总表》上签字确认。
③分数统计：面试结束后，计分人员对本场面试者分数进行汇总
统计，并填写该场面试者分数统计表，统计表一式二份，并多方签名。
4．评委管理：
面试期间，对评委实施封闭管理，不准将通讯工具带入场内，杜绝评委与外界接触联系。
5．面试者管理
（1）报到：5月23日上午7：00面试者持有效证件（身份证、面试准考证）到学校报到，工作人员对其身份进行审验、确认。
迟到二十分钟不到场者取消其面试资格。
（2）面试顺序：面试者报到后，7：20由各组工作人员引导，到各组抽签室组织抽签，确定面试顺序。
（3）备考：7：30每学科组1号面试者抽取讲课课题，到备课室备课，备课时间为30分钟。
余下面试者每15分钟在工作人员的引导下分别依次到备课室备课。
备课结束，在工作人员的带领下到面试考场外等待面试。
（4）面试者监管：
①面试者报到后由各组工作人员统一安排到指定房间，对其实行全封闭管理，通讯工具全部上交各组工作人员统一保管，杜绝与外界的联系。
②不准自带书籍、参考资料等进入备课室。
③除在备课室封闭制作的教案或说课稿外，其他书籍或参考资料等不准带入面试室。
④面试中不能以各种方式泄漏有关本人身份及社会关系的相关信
息。
6．工作人员管理：
面试期间，所有工作人员要坚守岗位，尽职尽责，坚持原则，密切合作，严肃组织纪律。
南昌大学附属小学红谷滩分校
2010年5月13日。