新民镇第二小学学生社团活动象棋小组活动计划
小学象棋社团策划书3篇
小学象棋社团策划书3篇篇一《小学象棋社团策划书》一、活动背景象棋是中华民族的文化瑰宝，它源远流长，趣味浓厚，千百年来长盛不衰。
象棋集文化、科学、艺术、竞技于一身，不但可以开发智力，锻炼人的毅力，而且可以修心养性，陶冶情操。
在小学阶段开展象棋社团活动，不仅可以丰富学生的课余生活，还可以提高学生的综合素质。
二、活动目的1. 让学生了解象棋的基本知识和基本规则，掌握象棋的基本技巧和基本战术。
2. 培养学生的思维能力、判断能力、创新能力和实践能力。
3. 提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
4. 丰富学生的课余生活，让学生在快乐中学习，在学习中成长。
三、活动主题“以棋会友，乐在棋中”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象小学[具体年级]学生七、活动准备1. 准备象棋、棋盘、棋钟等器材。
2. 制作宣传海报、宣传单等宣传资料。
3. 邀请专业的象棋教练或老师担任指导老师。
4. 准备奖品、奖状等奖励物品。
八、活动内容1. 象棋基础知识讲解介绍象棋的历史、文化背景和基本规则。
讲解象棋的棋盘、棋子、走法和吃子方法。
介绍象棋的基本战术和技巧，如将军、抽将、闪将、双将等。
2. 象棋实战演练学生分组进行象棋实战演练，教练或老师进行现场指导和点评。
组织象棋比赛，评选出优胜者并颁发奖品和奖状。
3. 象棋文化体验组织学生观看象棋比赛视频，了解象棋比赛的规则和流程。
邀请象棋高手进行现场表演，展示象棋的魅力和技巧。
组织学生参观象棋博物馆或文化展览，了解象棋的历史和文化内涵。
九、活动预算1. 器材费用：象棋、棋盘、棋钟等器材共计[X]元。
2. 宣传费用：宣传海报、宣传单等宣传资料共计[X]元。
3. 教练费用：邀请专业的象棋教练或老师担任指导老师，费用共计[X]元。
4. 奖励费用：准备奖品、奖状等奖励物品，费用共计[X]元。
5. 其他费用：活动期间的饮用水、场地租赁等费用共计[X]元。
十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
象棋兴趣社团小组活动计划三篇
象棋兴趣社团小组活动计划三篇篇一：象棋兴趣小组活动计划一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、组织安排象棋兴趣小组由刘步鹏老师辅导，活动时间为周五课外活动。
三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。
四、课程教学基本内容第一章行棋知识1、棋盘与棋子2、棋子的摆法与走法3、吃子法4、基本将法5、棋步的读法和记法6、胜和负7、子力价值8、常用术语要求：了解并掌握第二章基本杀法1、运用车的杀法2、运用马的杀法3、运用炮的杀法4、多兵种联合杀法5、特殊杀法要求:熟悉并能随机运用第三章基本战术1、捉双与双重威胁2、闪击与闪将3、抽将4、引离与吸引5、堵塞与拦截6、牵制与腾挪7、封锁与借力8、迂回与交换9、顿挫10、等着、困子与困毙11、解将还将与解杀还杀要求：熟悉并能随机运用第四章开局要领与浅解1、棋盘位置的划分2、开局的基本原则3、遵循或违反开局基本原则的实例分析4、中炮类开局5、马相兵类开局要求：1：熟悉并掌握开局基本原则2、熟悉并掌握常见的开局3、了解一些特殊开局第五章残局基础1、兵类残局2、马类残局3、炮类残局4、车类残局要求：熟悉并能随机运用第六章棋局形势判断棋局实例形势分析，学会分析判断方法第七章对局选解象棋大师赛局实例分析讲解第八章比赛规则中国象棋比赛规则要点讲解要求：熟记规则要点，并用于实践星村小学象棋兴趣小组实施方案一、指导思想：以校本课程开发为突破口，逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特色学校，使教师参加课程的开发，赢得继续教育的良机，提高教师的专业化素质，更大程度地满足社会家长和学生的需要，尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味、学业有所长的未来人才。
小学象棋兴趣小组活动方案
小学象棋兴趣小组活动方案一、活动目标小学阶段是培养孩子兴趣和思维能力的重要时期。
象棋作为一种传统的智力游戏，不仅能够提高孩子的逻辑思维和策略规划能力，还能增强他们的耐心和专注力。
通过组织象棋兴趣小组活动，目标在于：- 培养学生对象棋的兴趣，提升他们的棋艺水平。
- 通过象棋比赛，锻炼学生的思维能力和自信心。
- 促进学生之间的交流与合作，增强集体意识。
- 营造一个积极向上的学习氛围，鼓励学生在轻松愉快的环境中学习。
二、组织现状与需求分析在我们学校，许多学生对象棋产生了浓厚的兴趣，但由于缺乏系统的指导和交流平台，很多学生只能在家自学，难以提高。
通过调研发现，至少有60%的学生表示希望能参与到象棋活动中来。
因此，成立一个象棋兴趣小组显得尤为必要。
三、活动计划1. 小组成立小组名称：小学象棋兴趣小组小组成员：招募3-5名热爱象棋的老师作为指导老师，吸纳20名以上的学生作为成员。
2. 活动时间每周四下午3:30-5:00，持续一个学期（大约18周）。
3. 活动地点学校多功能教室或图书馆，确保环境安静，适合学习和交流。
4. 活动内容- 基础知识讲解：教授象棋的基本规则、棋子的走法及基本战术。
- 实战演练：组织小组内的小型对局，鼓励学生进行实战训练。
- 象棋比赛：定期举办象棋比赛，评选优秀选手，颁发奖品。
- 交流分享：邀请象棋爱好者或专业棋手进行讲座，分享经验。
5. 教学资源- 购置象棋棋盘和棋子，预计费用为500元。
- 准备相关教材和参考书籍，预算200元。
- 租用讲座场地（如需），预算300元。
四、具体实施步骤1. 小组宣传与招募通过班级通知、学校网站、家长微信群等方式宣传，吸引学生报名。
2. 制定课程计划根据学生的基础水平，制定详细的教学计划。
每次活动前，老师需准备教学内容，确保教学有序进行。
3. 组织活动每次活动前，老师需提前到场布置棋盘，准备材料。
活动开始时，进行简短的热身和复习。
4. 比赛组织定期组织象棋比赛，鼓励学生积极参与。
象棋社团活动计划
象棋社团活动计划象棋社团活动计划1一、指导思想：象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。
对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。
可见，成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的，另外，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。
俗话说：“条条大路通罗马。
”所谓“殊途同归。
”同样，我们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素质。
二．教学目标：1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。
2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。
3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。
实施宗旨：以棋育人以棋修身以棋养德三．教学措施：（一）教师方面：1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练习兴趣，授课教师要熟悉教材内容，积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。
教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。
3、积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。
4、多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。
5、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。
（二）学生方面：经常与爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。
家长方面：有能力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。
四．教学内容：1、中国象棋历史与文化简介通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”，让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。
同时，为学生树立榜样，激发兴趣。
2、象棋入门让学生初步认识中国象棋，掌握基本方法，结合实战训练加深认识，提高水平。
3、简单的战略战术本部分通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力，同时，通过实战训练切实提高临场应变能力。
在训练中，渗透贯穿育人思想，培养良好的心理素质和意志品质。
工作计划-小学象棋兴趣小组活动实施工作计划
工作计划-小学象棋兴趣小组活动实施工作计划
1.确定活动目标和活动内容：确定小学象棋兴趣小组的目标和活动内容，可以包括学习象棋基础知识、训练象棋棋局分析能力、举办象棋比赛等。
2.招募参与者：在学校或班级内广泛宣传兴趣小组活动，并邀请有兴趣的学生参加，确保组员数量充足。
3.制定活动计划：根据活动内容确定活动计划，包括每周几次活动、每次活动的时间和地点、活动的具体内容等。
4.组织活动课程：根据计划，组织兴趣小组活动，由专业的象棋教师或志愿者进行教学和指导，确保活动的顺利进行。
5.提供教材和学习资料：为参与者提供象棋教材和学习资料，帮助他们进行自主学习并提高象棋水平。
6.组织比赛和活动：定期组织象棋比赛和其他相关活动，提供参与者展示自己棋艺的机会，激发他们的学习兴趣和竞争意识。
7.定期评估和总结：每学期结束时对兴趣小组活动进行评估和总结，收集参与者的反馈意见，并根据需要进行改进和调整。
8.宣传推广活动成果：在学校或社区内宣传活动的成果，鼓励更多的学生参与象棋兴趣小组，培养更多的象棋爱好者。
9.与家长沟通：定期与参与者的家长进行沟通，了解孩子在兴趣小组的学习情况和进展，并及时反馈和解决问题。
10.持续跟进和支持：兴趣小组活动结束后，为参与者提供持续的跟进和支持，鼓励他们继续学习象棋，并参加更高级别的比赛和活动。
象棋兴趣小组活动教学计划
象棋兴趣小组活动教学计划(精品)象棋兴趣小组活动教学计划12篇象棋兴趣小组活动教学计划1一、学生活动的基本情况参加本学期象棋兴趣小组的同学和以往有所不同。
象棋小组的同学分别来自七、八年级的同学，学生的水平参差不齐，很难进行组织教学及活动。
在每周二、三、四下午，我们的兴趣小组成员都能够自觉在指定教室里开展象棋的学习和交流活动。
虽然他们的年龄比较的小，水平也高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的组员都能够积极的情绪高涨的参与社团活动，在活动中进行学习，进行互助中提高。
二、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。
学生在本学期主要学习象棋基本知识和技能的学习和训练，教育学生进行了象棋的启蒙，使学生了解象棋的来历及相关历史趣闻，象棋的走棋方法和规则，象棋的.各种各样的杀法等内容。
通过在学生在社团里进行学习和交流，学生视野开阔了，而且学生能够在浓重的兴趣中，相互交流，相互学习提高。
活动过程中，学生不仅学习相关的知识和技能，而且学会相互的合作，陶冶学生的情操。
在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高学生棋艺。
特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。
在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
三、培养学生的合作意识，激发学生兴趣。
在活动过程中，对我们社团成员积极的进行分组，使学生在小组中进行合作学习，进行合作活动，培养学生的合作意识。
刚开始的时候，有部分学生不会进行合作。
我通过组织小组对抗赛，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行合作。
这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较是否是同班或同年级同学，积极的邀请其他的同学进行学棋练棋。
通过向学生讲述中国象棋有关历史趣闻趣事，学生的见识增长了，视野也开阔了，而且学生产生了更加浓厚的活动兴趣。
小学象棋社团策划书3篇
小学象棋社团策划书3篇篇一小学象棋社团策划书一、活动背景象棋是中华民族的瑰宝，也是一项集竞技、娱乐和艺术于一体的体育项目。
为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力和竞争意识，我们决定成立小学象棋社团。
二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，让学生了解象棋的历史和文化背景。
2. 培养学生的思维能力和竞争意识，提高学生的综合素质。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体年级]学生五、活动内容1. 理论学习：介绍象棋的基本知识和规则，让学生了解象棋的走法和战术。
2. 实战演练：组织学生进行对弈，让学生在实践中提高棋艺。
3. 比赛交流：举办校内象棋比赛，让学生在比赛中提高竞争意识和团队合作精神。
4. 参观学习：组织学生参观象棋博物馆或比赛现场，让学生了解象棋的历史和文化背景。
六、活动流程1. 报名阶段：发布社团活动通知，学生自愿报名。
2. 选拔阶段：组织面试，选拔出优秀的学生加入社团。
3. 成立阶段：宣布社团成立，选举出社团干部，制定社团章程。
4. 活动阶段：按照活动计划组织开展各项活动。
七、活动预算1. 象棋：[X]副，[X]元/副，总计[X]元。
2. 棋类杂志：[X]本，[X]元/本，总计[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 安全第一，在活动中要注意学生的安全，避免发生意外事故。
2. 尊重学生的个性和兴趣，让学生自由选择参加的项目和活动。
3. 加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和表现。
4. 不断创新和改进活动内容和形式，提高学生的参与度和兴趣。
[策划部门][策划日期]篇二《小学象棋社团策划书》一、活动主题以棋会友，乐在“棋”中二、活动目的1. 丰富学生校园生活，为学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会。
2. 培养学生的全局观和思维能力，提高学生的综合素质。
3. 通过社团活动，加强学生之间的交流与合作，增进友谊。
象棋社团活动计划
象棋社团活动计划为了丰富校园文化生活，提高学生们的智力素质，我校计划组织一次象棋社团活动。
活动旨在让学生们了解象棋的规则和技巧，培养他们的思维能力和逻辑思维能力，同时增进同学们之间的友谊和交流。
具体活动安排如下：一、活动时间。
本次象棋社团活动将于每周三下午3点至5点举行，持续8周时间。
希望同学们能够抽出时间参与其中。
二、活动内容。
1.象棋规则讲解，首先，我们将邀请专业的象棋老师为大家详细讲解象棋的基本规则，包括棋盘布局、棋子走法、吃子规则等，让同学们对象棋有一个全面的了解。
2.棋艺交流，在掌握了基本规则后，我们将组织同学们进行实战对弈，让他们在实践中提高象棋技艺，增强棋艺交流。
3.象棋比赛，在活动的最后，我们将组织一场象棋比赛，让同学们有机会展示自己的象棋水平，同时也能增加一些紧张刺激的氛围，激发同学们的参与热情。
三、活动地点。
活动地点暂定在学校图书馆的多功能活动室，这里环境安静、整洁，非常适合进行象棋社团活动。
四、活动要求。
1.参与本次活动的同学需要自备象棋棋盘和棋子。
2.参与者需遵守比赛规则和纪律，保持良好的比赛秩序。
3.活动期间，同学们需互相尊重，友好交流，共同营造良好的活动氛围。
五、活动意义。
通过这次象棋社团活动，我们希望能够引导同学们积极参与校园文化活动，培养他们的团队合作意识和竞争意识，同时也能够提高他们的思维能力和逻辑思维能力。
此外，活动还能够促进同学们之间的交流与沟通，增进友谊，丰富校园文化生活。
六、活动预期。
我们期待本次象棋社团活动能够得到同学们的积极参与和支持，希望活动能够取得圆满成功，并且能够在今后的校园文化活动中持续举办，为同学们提供更多丰富多彩的活动内容。
七、结语。
象棋社团活动是一次富有意义的活动，希望同学们能够踊跃参与，并在活动中收获快乐和成长。
同时，也希望老师们和家长们能够给予支持和鼓励，共同为学生们的全面发展助力。
让我们一起期待这次活动的顺利进行，为校园文化生活增添一抹亮丽的色彩。
小学象棋兴趣小组工作计划
小学象棋兴趣小组工作计划学校象棋爱好小组工作计划1一、参训队员条件1、此次参与培训队员二到五班级的同学，德才兼备，对象棋有深厚爱好。
2、具有肯定象棋基础者优先批准加入。
3、凡批准加入者须自带有关学习工具。
二、爱好小组的名额初步定为8人，三班级4人四班级四人，如有非常状况经讨论后再作决断。
三、活动时间安排每周二下午第三节课外活动课，假如期间有竞赛可敏捷增加或调整辅导时间。
〔参与人员可以不参与学校的文体活动〕四、活动地点教学楼多媒体教室五、辅导进度计划第一次至第二次课：象棋入门知识，象棋各种兵种走法与价值。
第三次至第四次课：五子棋入门知识，下法。
第五次至第八次课：指导分组进行对局演练，期间讲解一些非常的招法〔快棋中的一步、四步杀等，五子棋的必胜局等〕。
第九次至第十次课：依据有关规章进行小组轮换模拟竞赛。
实际辅导工作由我详细操作，校长负责监督检查。
盼望我们的棋类爱好小组开展的绘声绘色，卓有成效，成为我校学校文化生活的一个亮点。
学校象棋爱好小组工作计划2一、活动意图：象棋是中华民族文苑珍宝，开展象棋活动不仅可以开发学校生智力，培育同学分析、计划、规律思维的技能和局面判断技能，而且可以通过象棋活动，提高少年儿童对象棋活动的爱好，为中华民族的象棋事业奠定人才基础。
二、活动目的：1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜败对人的心理制约，促进学校生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动学校生潜在技能。
2、通过下棋训练，使学校生的左右脑平衡，同时熬炼智能、体能，培育他们的思维方式和行为习惯。
3、象棋运动是各种冲突在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限改变过程中进展同学的想象力与判断力。
4、通过开展象棋活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、冷静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进同学的全面进展。
三、下棋的好处：1、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能熬炼智力，还可以磨练性情。
2、可以熬炼人的头脑，也可以熬炼人的品德，有益于身心健康。
小学象棋社团活动计划三篇
小学象棋社团活动计划三篇篇一：象棋社团活动计划一、活动目的棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。
象棋活动有助于少年儿童智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。
同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。
本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们继续开展象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。
二、社团组建初级队：招收二、三年级队员，要求品学兼优，对象棋有一定兴趣，原则上每班3—4人，总人数不超40人。
提高队：招收四至六年级队员，要求有一定象棋基础，对象棋兴趣浓厚，每队人数控制在15人左右。
三、活动时间地点地点：四（2）班时间：每周三下午第三节课四、活动内容安排初级队：3月份中国象棋棋子的走法和价值，将军与应将，胜负与和棋。
4月份中国象棋基本杀法（一）（白脸将、双车错、重炮、闷宫、卧槽马、挂角马、八角马、高钓马、钓鱼马、双马饮泉）5月份中国象棋基本杀法（二）（铁门闩、闷杀、马后炮、天地炮、二路夹车炮、二鬼拍门、大刀剜心、三车闹士、三子归边）6月份国际象棋杀王练习（盘角杀王，底线杀王、边线杀王、次底线杀王、中心杀王）中国象棋实用残局（单兵、单马、炮士、单车、双兵、三兵、马兵、炮兵、车兵残局）中国象棋布局常型（当头炮对屏风马、反宫马、单提马、拐角马）中国象棋提高队：3月份1.实用残局（兵类、马类、炮类、车类残局定式）2.象棋妙杀第1至8局（愚公移山、与虎谋皮、唇亡齿寒、假途灭虢、一鸣惊人、运斤成风、朝三暮四、谁强谁弱）4月份1.基本杀法（对面笑杀、大胆穿心、海底捞月、炮战丹砂、空头炮、天地炮、卧槽马、挂角马、钓鱼马、侧面虎、拔簧马、白马现蹄、双马饮泉、马后炮）2.象棋妙杀第9至16局（不打是打、得陇望蜀、一叶障目、断头将军、鸠占鹊巢、秋毫无犯、升堂入室、中石没矢）5月份1.开局方法（一）顺手炮、列手炮、中炮对屏风马2.象棋妙杀第17至24局（小儿辩日、刑天争神、鹬蚌相争、网开一面、望洋兴叹、置之度外、沐猴而冠、荆轲刺秦王）6月份1.开局方法（二）中炮对反宫马、中炮对单提马、飞相局、进兵局2.象棋妙杀第25至32局（相如回车、担雪填井、拔苗助长、塞翁失马、出鬼入神、左右开弓、虎和松鼠、小啄木鸟）篇二：20XX-20XX第一学期象棋社团活动计划组织者：一、指导思想：根据学校工作计划和领导的要求：为了创建特色学校，深入抓好特色项目，做到抓出实效。
小学象棋兴趣小组活动计划方案
小学象棋兴趣小组活动计划方案活动背景小学生是一群充满好奇和求知欲的孩子，他们对事物的兴趣和好奇心都很高。
在学校课程之外，开展各种兴趣小组活动是让学生发掘自我的最佳途径。
象棋是一种中华传统文化，它不仅是一种娱乐和智力训练的方式，还能启迪思维，提高益智能力，并培养威武爽朗、坚韧不拔的性格和意志。
在此背景下，我们计划开展小学象棋兴趣小组活动，旨在激发学生对象棋运动的兴趣，提高他们的智力和思维能力，并培养良好的品德和性格。
活动目标1.培养学生基本的象棋规则和技能；2.鼓励学生通过参加比赛和活动来挖掘潜力，发扬自身特长；3.增进同学之间的友谊，培养学生良好的团队合作精神；4.培养学生的观察力、分析力、判断力、预测能力、心理承受能力、应变能力和独立思考能力等。
活动内容本次小学象棋兴趣小组活动计划包括以下内容：1. 规则和技能学习我们将安排每次活动中的一定时间用于讲解象棋的基本规则和技巧，并指导学生进行练习。
在讲解过程中，我们将尽可能使学生感受到象棋的趣味和妙处，吸引孩子们的兴趣。
2. 个人赛在本次活动中，我们将组织小学象棋个人赛，比赛采用淘汰赛制。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节，初、复赛采用轮流对局的方式进行，决赛则采用单淘汰赛制。
比赛的结果不是最重要的，参与过程才是最有价值的体验。
比赛的目的是锻炼学生的思维能力和情绪调控能力，使他们从比赛中发现自身的不足，并进行改进。
3. 团体赛在本次活动中，我们也将组织小学象棋团体赛，比赛采用淘汰赛制。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节，初、复赛采用轮流对局的方式进行，决赛则采用单淘汰赛制。
团体赛不但可以帮助孩子们更好地合作和沟通，也是锻炼他们的竞技精神，增进同学之间的友谊的很好的方式。
4. 运动与放松活动中，适当增加运动、休息与娱乐的环节，可以帮助孩子们舒缓精神压力，消除疲劳。
我们将邀请教练，为同学们进行有氧运动和身体放松训练，让孩子们能够在运动中放松身心，调整自身状态。
象棋兴趣小组计划(汇编14篇)
象棋兴趣小组计划（汇编14篇）象棋兴趣小组计划第1篇为了丰富学生的课余生活，学校成立了象棋兴趣小组，活动时间是每周的星期三、星期四下午。
一、教学目标1、首先要让孩子们了解中国象棋的发展历史，本学期，我将在第一次社团活动上，向孩子们介绍中国象棋的发展史，让学生了解它的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习中国象棋技艺的.兴趣。
2、认识棋盘，了解一些简单的象棋术语，知道它们所表达的意思;掌握不同棋子的子力价值，了解对局中兑子的基本方法，熟练掌握它们走法和吃子，认识全盘棋的走法，会比较完整地下一盘棋，能和同学，朋友或家长对弈。
3、掌握象棋的基本规则，懂得一盘棋胜,负,和的判定，在下棋中能够判断是否违反规则，并能说出一盘棋的最后结果，了解一些比赛的基本规则。
4、认识“将军”在实战中的重要性，知道将杀对方的帅(将)是取胜的主要途径;知道应将是解杀的唯一途径，正确、合理地应将是一个会下棋的选手必须具备的技能，能在实战中灵活应将。
5、学习一些简单的基础杀法，进一步掌握各种棋子的性能，初步懂得将杀帅(将)的简单技巧，能解答一些简单的杀法练习,能在实战中将杀对方。
二、课程教学基本内容：章节名称教学内容基本要求第一章行棋知识共8课时1、棋盘与棋子2、棋子的摆法与走法3、吃子法4、基本将法5、棋步的读法和记法6、胜和负7、子力价值8、常用术语了解并掌握第二章基本杀法共5课时1、运用车的杀法2、运用马的杀法3、运用炮的杀法4、多兵种联合杀法5、特殊杀法熟悉并能随机运用第三章基本战术共11课时1、捉双与双重威胁2、闪击与闪将3、抽将4、引离与吸引5、堵塞与拦截6、牵制与腾挪7、封锁与借力8、迂回与交换9、顿挫10、等着、困子与困毙11、解将还将与解杀还杀熟悉并能随机运用第四章开局要领与浅解共5课时1、棋盘位置的划分2、开局的基本原则3、遵循或违反开局基本原则的实例分析4、中炮类开局5、马相兵类开局1、熟悉并掌握开局基本原则2、熟悉并掌握常见的开局3、了解一些特殊开局第五章残局基础共4课时1、兵类残局2、马类残局3、炮类残局4、车类残局熟悉并能随机运用第六章棋局形势判断共1课时棋局实例形势分析学会分析判断方法第七章对局选解共5课时象棋大师赛局实例分析讲解学习象棋大师技艺及风格第八章比赛规则共11课时中国象棋比赛规则要点讲解熟记规则要点，并用于实践三、重点难点分析：1、对中国象棋的一些概念基本术语有深刻了解2、熟练掌握中国象棋的开局及其中局技巧3、了解一些常见的残局对提升技术有很大的帮助四、提升教学质量主要措施：1、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺。
2023年小学象棋兴趣小组活动实施工作计划
2023年小学象棋兴趣小组活动实施工作计划背景近年来，象棋在青少年中越来越受欢迎，有愈来愈多的小学生对象棋表现出浓厚的兴趣。
为了满足学生的需求，我校计划成立小学象棋兴趣小组，提供一个良好的象棋学习和交流平台。
通过引入小学象棋活动，有助于培养孩子们的思维、逻辑等方面的能力，同时还可以带动校内象棋活动的开展。
目标本计划的目标是通过小学象棋兴趣小组活动，促进学生的兴趣爱好和思维能力的发展，提高学生的象棋水平，并在学校内营造出浓厚的象棋活动氛围。
具体目标如下：•成立小学象棋兴趣小组，吸引30-50名小学生参加。
•增强学生象棋技能和策略，提高象棋水平。
•举办小学象棋比赛，加强参赛队员与其他参与者之间的交流。
工作计划第一阶段：筹备时间：2022年9月-2022年12月在第一阶段，我们将完成如下计划：1.制定小学象棋兴趣小组活动方案。
方案内容包括但不限于活动时间、参与人员、活动形式等方面。
2.宣传活动。
通过宣传，让学生及家长了解小学象棋兴趣小组的创建和活动的具体内容。
3.确定兴趣小组成员。
通过开展选拔活动，根据参与者的象棋水平、时间安排等条件方式确定小组成员。
第二阶段：执行时间：2023年1月-2023年12月在第二阶段，我们将完成如下计划：1.定期组织活动。
每周或每两周举办1-2次比赛或教学活动。
活动形式包括讲解、切磋、交流等。
2.提供必要的教案和教材。
根据不同水平学生不同的教材和方法进行讲授，帮助学生养成良好的象棋学习习惯。
3.与其他学校开展交流。
组织小学象棋比赛活动，邀请其他学校的象棋小组成员来校内交流、切磋。
4.监督管理与评估。
镇守小组成员参与活动的态度和行为，根据成员的表现，及时调整计划和方案。
预期成果通过本计划的实施，我们期望取得以下成果：1.成立了小学象棋兴趣小组并招募了30-50名小学生参与。
2.通过小学象棋兴趣小组活动，增进了小学生对象棋的学习和兴趣，提高了象棋水平。
3.举办小学象棋比赛和交流活动，让小学生与其他学校的象棋爱好者进行交流、学习、切磋，提高其象棋实力。
小学象棋社团策划书3篇
小学象棋社团策划书3篇篇一《小学象棋社团策划书》一、社团背景象棋是中华民族的文化瑰宝，它有着悠久的历史和广泛的群众基础。
在小学开展象棋社团活动，有助于培养学生的思维能力、逻辑推理能力和竞争意识，同时也能丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
二、社团宗旨弘扬象棋文化，传承国粹经典；提高学生棋艺，培养思维能力；丰富课余生活，促进全面发展。
三、社团目标1. 让学生了解象棋的基本知识和规则，掌握基本的下棋技巧。
2. 通过象棋比赛等活动，提高学生的竞争意识和团队合作精神。
3. 培养学生的耐心、细心和专注力，促进学生的智力发展。
4. 营造浓厚的象棋文化氛围，丰富校园文化生活。
四、社团成员面向全校小学生招募象棋爱好者，预计招募成员[X]人。
五、活动安排1. 定期培训：每周[具体时间]安排[X]节课时的象棋基础知识和技巧培训，由专业象棋教师授课。
课程内容包括象棋的历史、棋盘棋子的摆放、基本走法、开局技巧等。
采用理论讲解与实践操作相结合的方式，让学生尽快掌握象棋知识。
2. 棋艺交流：每月组织一次象棋棋艺交流活动，邀请其他学校的象棋社团或象棋爱好者来校进行友谊赛或交流赛。
通过与不同水平的棋手对弈，提高学生的实战能力和应变能力。
3. 参加比赛：积极组织学生参加校内外的象棋比赛，为学生提供展示自己棋艺的平台。
在比赛前组织学生进行针对性的训练和指导，提高学生的比赛水平。
鼓励学生在比赛中发扬拼搏精神，争取优异成绩。
4. 文化宣传：利用学校宣传栏、班级黑板报等渠道，宣传象棋文化知识，营造浓厚的象棋文化氛围。
举办象棋文化讲座、棋艺展览等活动，让更多的学生了解和喜爱象棋。
六、活动地点学校象棋活动室七、师资力量邀请学校内有象棋教学经验的教师担任社团指导教师，同时也可以邀请校外的专业象棋教练进行指导。
八、活动预算1. 象棋教学用品购买费用：[X]元。
2. 比赛奖品费用：[X]元。
3. 文化宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
小学生象棋社团活动方案
小学生象棋社团活动方案以下是 6 条小学生象棋社团活动方案：1. 嘿，小朋友们！咱们可以来一场超级刺激的象棋争霸赛呀！就像将军在战场上排兵布阵一样，谁能成为我们社团的棋王呢？大家可以分组比赛，每一组都全力以赴，这多有意思啊！比如小明和小刚对决，那场面肯定紧张又激烈，大家想想是不是就很期待呢？2. 哇塞，我们可以搞一次象棋趣味对抗呀！把同学们分成不同的团队，来一场智慧的大比拼。
这就像是一群勇敢的骑士在争夺宝藏一样！想想看，一个团队齐心协力去下棋，多么好玩。
就像小红带领的团队上次表现得多棒啊！是不是感觉超有趣呢？3. 嘿呀，每周来一次象棋谜题求解怎么样？老师出一些特别的棋局，让同学们去思考怎么破解。
这就跟探索神秘岛屿一样刺激呀！就像上次那个难题，大家都绞尽脑汁，最后小敏找到了答案，那可真让人开心啊！这样可以让我们的脑袋瓜更聪明呢，大家说好不好呀？4. 哈哈，举办一次象棋故事分享会吧！让同学们讲讲自己知道的象棋故事。
那感觉就像是我们在一个神奇的故事屋里。
比如小强知道的那个古代象棋大师的故事，多精彩啊！能让我们更加了解象棋的魅力，这难道不是很棒的活动吗？5. 哎呀，来个象棋残局大挑战嘛！给同学们摆出一些残局，看谁能最快破解。
这不就像是在解一个很难的谜题一样嘛！像上次那个残局，可把大家难住了，但最后还是有人解开了，多厉害呀！这样能锻炼我们的思考能力哦，是不是很想试试呀？6. 嘿嘿，组织一次和其他学校的象棋友谊赛吧！可以和别的小伙伴们一较高下。
这就好像是我们去别的部落挑战一样！通过比赛结交更多朋友，还能提高棋艺。
比如上次和那所学校的比赛，多让人难忘啊！这肯定会是一次超棒的体验，大家一定都要积极参加哦！我觉得这些象棋社团活动方案都能让小学生们更加热爱象棋，在快乐中提高棋艺，增进彼此之间的友谊和团队合作能力，让象棋社团变得更加有趣和有意义！。
小学生象棋兴趣小组活动方案
小学生象棋兴趣小组活动方案
（2012-2013学年度第二学期）
一、活动目的
1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、教学内容
1、了解象棋的来源及中国象棋的文化.
2、认识象棋的棋子，并学会棋子的走法.
3、了解象棋的基本规则.
4、基本吃子训练和一步杀着的练习.
5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析.
三、活动方法
教师讲解学生实践
四、活动对象
三年级的学生,每班由班主任推荐4位，共计划36人。
五、指导老师：曹立杰
六、活动时间：每周五下午五、六节课
附：活动进度表
2013年9月1日
象棋兴趣小组活动进度表。
象棋兴趣小组
象棋兴趣小组活动计划
一、活动目的：
开设象棋兴趣小组能提高学生的探究兴趣，增强创新意识。
拓展学生的创造能力和思维能力。
同时又能丰富学生的课余文化生活，也是继承民族文化传统的一个有效途径。
二、活动思路：
以生动形象的教学方法，即中心讲解如何布局。
为孩子们分析布局思路和战略方面内容，让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。
对高水平孩子采用实战训练方法。
合理安排轮流对弈。
挖掘学生的实战潜能，积累丰富实战经验，为学生的全面素质打下良好的基础。
活动时间做到重点培养与普及提高相结合，进行多层次培养。
三、活动方式：
1. 每周三下午第三节课后集中到七年级集中活动。
2. 学生有空余时间随时到教师办公室与指导老师进行
讨论、交流。
3. 学生间随时交流，并进行实战演练。
4. 定期以打擂方式进行展示，并评奖。
向领导和家长汇报活
动情况，并积极听取意见和建议。
四、活动内容：
根据学生基础，每周安排适当内容。
从初级理论开始逐步提高到进行实战。
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学生社团“象棋”组活动计划
新民镇第二小学：刘彦鹏
一、指导思想
象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。
有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。
同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。
二、活动目的
1、学习中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富我们的课余生活，增加参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过活动实践，培养独立思考和统观全局的观念和能力。
三、活动对象
一到六年级的学生，每班由班主任推荐2—6位。
四、活动的性质、目的及任务
1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
五、指导老师：刘彦鹏
六、活动时间：星期五第四、五节课活动。
七、活动基本要求
1、了解中国象棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。
八、活动基本内容
1、棋盘与棋子
2、棋子的摆法与走法
3、吃子法
4、基本将法
5、棋步的读法和记法
6、胜和负
7、常用术语
8、运用车的杀法
9、运用马的杀法
10运用炮的杀法
11、闪击与闪将
12、抽将
13、棋盘位置的划分
14、开局的基本原则
15、中炮类开局
16、马相兵类开局
新民镇第二小学
2016.2.28。