2017年人教版小学三年级语文下册第一单元测试题

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2017年人教版三年级语文下册第一单元试卷(含答案)

2017年人教版三年级语文下册第一单元试卷(含答案)

2017年人教版三年级语文下册第一单元试卷(含答案)小学三年级语文科测下册试卷(第一单元)题次一(55分)二(30分)三(15分)总分得分(本卷共三大题,80分钟内完成)一、积累与运用(55分)1、给下列带点字选择正确读音,用“—”标出。

(6分)翩翩——piān piān 起舞——qǐ wǔ 仿佛——fǎng fú 掠过—— lüè guò绿丝绦——sī tiāo 莲蓬—— lián péng 衣裳——yī shang2、读拼音写词语。

(8分)当阳、增添、XXX、掌勾儿清亭、眼睛、走错、裁剪、舞蹈3、辨字组词。

(5分)滨海、倦怠、沾湿、紫色、咏叹宾馆、卷起、粘贴、柴火、泳池4、连一连。

(8分)一支荷花一阵金光一池图画一束微风一幅歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠5、照样子,写一写。

(8分)得意、古怪、攻击、借口喜爱、开始、善良、冷静6、填写下面的词语(3分)梦、紫烟、红落英、水汽喷薄、月当头、峰峦、山岭、崖壁7、选词填空(4分)悄悄偷偷、机灵灵活1)春天来了,小草悄悄偷偷地从土里钻出来。

2)那机灵灵活开放的花朵,给XXX编了个朴素的花环。

3)活泼机灵灵活的小弟弟,为家里带来了活力。

4)奶奶虽然七十多岁,但动作悄悄偷偷,做事麻利。

8、把下面比喻句补充完整。

(3分)1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个小船停泊在湖面上。

2)碧绿的小草映衬这各种颜色的野花,远远望去就像一幅美丽的画。

9、按要求写句子。

(10分)1)感叹句:多么美丽的荷花啊!2)缩句:微风吹拂着柳丝,带黄色的嫩叶才展开。

3)组成两个意思不同的句子:a: 爸爸妈妈接我到火车站。

b: 火车站接我到爸爸妈妈。

4)我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香,仿佛置身于花海中。

二、快乐阅读(30分)1、按课文内容填空。

(17分)1)一身轻巧的羽毛,一对灵巧的翅膀,加上修长的尾巴,凑成了俊秀的XXX。

这句话描写了XXX的特点。

新人教版三年级语文下册一单元试题附参考答案(二篇)

新人教版三年级语文下册一单元试题附参考答案(二篇)

新人教版三年级语文下册一单元试题附参考答案(二篇)目录:新人教版三年级语文下册一单元试题附参考答案一新人教版三年级语文下册一单元试题附答案二新人教版年级语文下册单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)lún liúguī zé suǒ yǒu fēng shōuxiāng hù lěng dòng yín pán rè liè二、比一比,再组词。

(10分)搭(__________)悄(_________)沙(_________)捕(__________)塔(__________)俏(_________)纱(_________)哺(__________)三、读一读,连一连。

(10分)人心齐不贰过二人同心泰山移三个臭皮匠其利断金不迁怒一好汉三个帮仁者爱人顶个诸葛亮一个篱笆三个桩有礼者敬人四、想一想,选词填空。

(10分)连续陆续继续(1)他低下头,(________)写作业。

(2)下课了,同学们(________)走出教室。

(3)小红(________)三次考试得满分。

不但…而且…既然…就…一边…一边(1)老屋(________)晒太阳,(________)听小蜘蛛讲故事。

(2)(________)你已经承认了错误,我(________)原谅你吧。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

改为“把”字句:__________________________________________改为“被”字句:___________________________________________2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________________3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案

人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案

人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案将“√”画在没有错误读音的一组后的括号里。

1.河豚(tún)记录(lǜ)融(yòng)化黑斑(bān)(√)2.木杆(gǎn)闲散(sǎn)荡漾(yàng)伶(líng)俐(√)3.平凡(fán)翼(yì)尖距(zhù)离膜(mò)翅(√)4.益(yì)虫大约(yuē)绸(chóu)布挨挨(āi)挤挤(√)读出拼音并写出词语。

1.鸳鸯狗鹅肉子十方福(√)2.花瓣舞刀削酒具鸡肉小溪(√)用“\”画去错别字,并将正确的汉字填在括号里。

XXX(芦)恩会(宴)广乏(发)奏数(曲)吹佛(赤佛)疲卷(疲倦)千细(纤细)佷迹(踪迹)莲逢(逢莲)饱涨(饱满)破列(破裂)舞倒(舞蹈)我会查字典。

1.“掠”用部首查字法,应先查手部,再查攵画;用音序查字法,应先查音序lüe,再查音节lüe。

它的结构是左右结构。

它在字典中的解释有:①掠夺(多指财产)。

②轻轻擦过或拂过。

③棍子或鞭子打。

在词语“横掠”一词中,“掠”应选第一种解释。

2.“随”用部首查字法,应先查阝部,再查隹画;用音序查字法,应先查音序sui,再查音节sui。

这个字的第一笔的笔画名称是撇。

它在字典中的解释有:①顺从。

②任凭。

③顺便。

④在后面紧接着向同一方向行动。

在词语“随风飘动”里,应选第三种解释。

填上恰当的词语。

淡淡的香气,伶俐可爱的小猫,碧绿的草地,旷亮无比的星空,剪刀似的小雨点,飘飘荡荡的小蒲公英。

读句子,选择合适的词语填在括号里。

1.XXX为春光平添了许多生趣。

2.我对下棋不感兴趣。

3.水面的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。

4.小船在水中漂荡。

这些带点字、词的意思我都知道。

1.XXX不减来时路。

阴:树荫。

2.蒌蒿满地芦芽短。

芦芽:芦苇的嫩芽。

3.小溪泛尽却山行。

小溪泛尽:小溪流干了。

却:却是,但是。

2017-2018学年人教版三年级语文下学期第一单元测试试卷

2017-2018学年人教版三年级语文下学期第一单元测试试卷
本试卷是人教版三年级语文下学期第一单元的测试内容,涵盖多种题型以全面考察学生的语文能力。试卷以看拼音写词语开篇,要求学生准确拼写;接着是选择正确读音,考察学生对字音的辨识;比一比并组词则检验学生对形近字的区分和运用;补充词语和词语积累部分则着重于学词的搭配关系。照样子写句子旨在提升学生的句子仿写能力。阅读部分包括课内阅读和课外阅读,分别考察学生对课文内容的理解和对外部文本的解读能力。最后,作文部分给予学生自由发挥的空间,可以选择写家乡的美好景物或其他感兴趣的地方,以展现学生的观察力和表达能力。

新人教版三年级语文下册一单元试题及答案各版本(三篇)

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新人教版三年级语文下册一单元试题及答案(各版本(三篇)目录:新人教版三年级语文下册一单元试题及答案各版本一新人教版三年级语文下册一单元试题及答案完整二新人教版三年级语文下册一单元试题及答案完美版三新人教版三年级语文下册一单元试题及答案各版本一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)zhōng duàn chǔ jiāng zhì cǐ gū fān yǐn jiǔchū qíng jìng zi wèi mó yáo wàng yín pán二、比一比,再组词。

(10分)钩(______)股(______)推(______)抱(______)沟(______)没(______)堆(______)跑(______)三、读一读,连一连。

(10分)橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想,选词填空。

(10分)推测猜测1. 他的行为很可疑,不能不让人纷纷(__________)。

2.我(__________)蜜蜂可能找不到家了。

果然竟然1.正如我们猜测的那样,这件事(__________)是他做的。

2.他(__________)敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(仿写句子)_______________________________________________(2)艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

(仿写句子)____________________________________________(3) 花圃被植物学家修建的像钟面一样。

(改成“把”字句)_______________________________________________六、阅读短文,回答问题。

人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l

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人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l一.拼音写字我最棒!(9分)zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡcáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyī shang ɡuānɡjǐnɡ二.给下面的多音字选择正确的读音.连一连·(8分)挨打挨挨挤挤仿佛佛像āiáifúfó似的类似曲线乐曲shìsìqǔqū三.仔细观察下面的词语.并照样子写几个·(4分)例:吞吐是非四.填上恰当的量词·(6分)一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五.先把词语补充完整.再给图画配词语·(11分)群芳吐艳()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲()冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千()六.在括号里写出下列句子所运用的修辞方法·(4分)1.蜻蜓飞过来.告诉我清早飞行的快乐·()2.天只有井口那么大!()七.选词填空·(6分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演.令观众们()不已·2.停着的燕子成了音符.谱成了一支正待演奏的春天的()·3.“她歌唱得非常好.是我们班的‘小百灵’·”同学们()道·八.修改病句.我最拿手·(8分)1.透过玻璃照在桌子上.屋里显得暖烘烘的·2.我们步行走到英雄广场·3.你是中队长.要严肃要求自己·4.演员们为我们表演了许多精彩的演出·九.先把诗句补充完整.再回答问题·(12分)1.碧玉妆成一树高. ·妆: ·这句诗出自()代()写的《》·这句诗所运用的修辞方法是()·2.等闲识得东风面. ·等闲: ·这句诗出自()写的《》·用自己的话说说这句诗的意思:·十.快乐阅读轻松答·(12分)五色梅我家院子里养着许多花·那盆枝繁叶茂的五色梅.我最喜欢·五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的.后来逐渐变成了深绿色·它七月份长出花蕾.八月份开花.九月份怒放·五色梅开出的花非常别致.一朵花是由多种颜色的小花组成的.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞·花在阳光的照耀下.加上绿叶的衬托显得更好看了.远看就像一棵小树上落了几只小鸟.近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳.微风吹来.摇摇摆摆.美丽极了·五色梅有顽强的生命力.只要剪下一枝泡在水里.过几天.就会长出根.再把它拿出来.埋在土里.就会长成一株新的五色梅·它就是这样“传宗接代”的·五色梅的躯干是娇弱的.但谁要想借此欺负它.那无疑是自讨苦吃·记得我上一年级的时候.爸爸刚把五色梅买回家.我觉得好玩.上去要摸.奶奶急忙告诉我说:“别摸.茎上有刺.会扎着的·”我不在乎.把奶奶的话当耳旁风.用手一碰.坏了!许多小刺儿扎在了我的手上·这时我才知道.五色梅看上去弱不禁风.可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!我爱五色梅.我爱它娇美的姿态.我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨.我爱它不择条件.不屈不挠的旺盛生命力·1.从短文中找出与下面意思相对应的成语.填在括号里·(4分)(1)身体虚弱.连风吹都禁不住·( )(2)在困难或恶势力面前不屈服.不退缩·( )2.短文在介绍五色梅时.先写了五色梅的和 .接着写五色梅有 .最后写了五色梅善于保护自己·(3分)3.用“ ”画出文中的一个比喻句·(2分)4.用“ ”画出文中的中心句.并说一说你从中体会到了什么·(3分)十一.作文天地·(20分)家乡是一个亲切而熟悉的称呼·也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水.也没有黄山那样雄伟壮丽的景观.但一定也能找到一处让你着迷的景象吧!请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下.在描写的过程中展开想象.表达出你对它的喜爱之情·题目自拟·人教版三年级语文下册第一单元单元测试附答案三.黑白进退攻守爱憎四.幅颗眼束根阵五.1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁六.1.拟人2.夸张七.1.赞叹2.赞歌3.称赞八.1.在“透过”前加上主语“阳光”·2.删掉“步行”或“走”·3.把“严肃”改为“严格”·4.把“演出”改为“节目”·九.1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风.但要是真正认识它.只有在见到万紫千红的景象以后十.1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞· 4.短文最后一段·体会到了五色梅不但样子娇美.而且有顽强的生命力·人教版小学语文三年级下册作文大全【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?你请选择一处向大家介绍·讲清这处风景在什么地方.有哪些特点.要表达出对家乡的热爱的感情·家乡的小河我的家乡在兴仁·这是一个山清水秀的好地方·最让我喜欢的还是家乡的小河·春天.各种各样的野花野草遍地都长满了.特别是河边上的长得非常茂盛·有的人还在小河边种菜呢·中午的时候.太阳倒映在河面上.真像一个大大的火球·夏天.来河坝散步.捉鱼的人最多·大人们三五成群地走在一起说说笑笑.先把裤管卷起来才下水·开始的时候.不管我们怎么捉都捉不到·后来.一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验.我们尝试了一下.慢慢地我们终于捉到了:一条.两条.三条……·秋天.是个不冷不热的好季节·勤劳的人们把鹅赶下水.鹅就欢快地游起来.有的单独游.有的两三只一起游.像是在聊天·河对面的树也开始落叶了.叶子被风妈妈吹到空中.又落到河面上.真像一个个小伞兵跳降落伞·冬天.小河格外宁静.偶尔有人来河边玩.把一颗颗小石头投入到河中.就看到波纹一圈一圈的荡漾开去.这时.要是把手伸进水里.你的手准会被冻得通红·我喜欢我家乡的小河.因为它给我们带来了不少快乐·美丽的家乡我爱家乡的小河我家的门前有一条小河·记得小时候.妈妈领我到河边去玩儿·我就像岸边的小树一样.伴随着小河流水慢慢地长大·春天到了.我看河里的冰雪融化.河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽·慢慢地.那粉红色的桃花也探出了枝头·小燕子从南方飞来了.在清澈的水面上自由飞翔·放了学.我们就参加这百花争艳的盛会.在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌·夏天到了.两岸的景色更美了·河堤上绿树成阴.河滩上瓜果满园·放了学.我们有时还到小河里游泳.游累了.就跑到瓜园里吃瓜·白皮的脆瓜.花皮的甜瓜可好吃了·有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服.直到黄昏送走一天的酷热·秋天到了.河里的鱼虾肥了.岸边的苹果熟了·秋假里.我总爱和爷爷去看果园·高兴了.又跑到河里捉鱼摸虾·河水映照着笑脸.秋风伴奏起丰收的音乐·冬天的小河也不寂寞·迎着满天飞舞的雪花.我们又结伴到河里滑冰.可热闹了·我爱家乡的小河.一年四季都爱她·我爱源源不断的流水.我爱两岸的美丽景色.更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地.给人们送来丰收的欢乐·。

新人教版三年级语文下册一单元试卷含参考答案(三篇)

新人教版三年级语文下册一单元试卷含参考答案(三篇)

新人教版三年级语文下册一单元试卷含参考答案(三篇)目录:新人教版三年级语文下册一单元试卷含参考答案一新人教版三年级语文下册一单元试卷含答案二新人教版三年级语文下册一单元试卷附答案三新人教版三年级语文下册一单元试卷含参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)kǎn chái lǚ xínɡ yào hǎo zán men cǎo duīzuò shēnɡ dā yinɡ zuò mènɡ kě lián jiù mìnɡpīn mìnɡ mǎshànɡ xiāo huà dānɡ rán ɡānɡ cái二、比一比,再组词。

(10分)漂(________)晒(________)抱(________)饿(________)票(________)洒(________)饱(________)我(________)三、读一读,连一连。

(10分)一把钥匙五彩缤纷的景色一盒颜料瓜果飘香的季节好闻的气味做好过冬的准备吹起小喇叭打开秋天的大门四、想一想,选词填空。

(10分)奇异奇怪1. 海底真是个景色(_____)、物产丰富的世界。

2.桂林七星岩的钟乳石外形(_____)宁静平静3.海底是一片(_____)的世界。

4.听了老红军做的报告会后,我内心久久不能(_____)。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。

我__________读着,____________写着。

2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

这个句子把菊花当作________来描写,我也会写这样的句子:_______________________________。

3.它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子就像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2

部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2

第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.河豚.(tún)伶.俐(líng)翼.尖(jì)闲.散(xián)B.伶俐.(lì)荡漾.(yàng)翩.翩(piān)备忘录.(nù)C.距.离(jǜ)凡.是(fán)款.款(kuǎn)丝绸.(chóu)D.膜.翅(mó)黑斑.(bān)益.虫(yì)纤.细(xiān)二、读句子,用“/”画去加点字的错误读音。

(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔上当彩旗。

3.虽然“蚂.(mǎ mà)蚁”和“蚂.(mǎ mà)蚱”都有个“蚂”字,但它们是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿,一定是又淘气挨.(āi ái)训了。

三、读句子,根据拼音写字词。

(8分)1.这片受到保护的湿地上,yuān yāng()在xī bān()悠闲地休憩,yàn zi()不时lüè guò()水面,碧绿的芦苇suí fēng()wǔ dǎo ()……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。

2.这群丹顶鹤jù jí()在一起,ǒu ěr()有一只啄两下羽毛,其他的一动不动,好像睡着了一样。

四、词语积累。

(6分)1.(名校期末真题)读句子,圈出合适的词语。

(2分)(1)姐姐用(灵巧灵敏)的双手,做出了各式各样的花篮。

(2)春游那天,孩子们的欢歌笑语在公园里(荡漾飘荡)开来。

2.读句子,想象画面,在括号里填上合适的四字词语。

(4分)烂漫无比的春天里,柔嫩的柳条在微风中();在()的天空,飞着色彩缤纷的风筝;草地上有一群()的孩子,他们奔跑着、欢笑着,为这()的画卷增添了几分色彩。

部编人教版三年级语文下册第一单元测试提优卷(含答案)

部编人教版三年级语文下册第一单元测试提优卷(含答案)

部编版三年级语文下册第一单元测试提优卷一、看拼音,根据语境写词语。

夏日的阳光照得大地暖rónɡrónɡ()的。

树枝上,几只小yàn zi ()jù lǒnɡ()在一起,ǒu ěr()梳理一下身上的羽毛。

荷塘里,yuān yānɡ()游来游去,在水面上留下浅浅的hén jì()。

荷花各有各的zī shì(),fǎnɡfú()是一幅活的画。

二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

崇.敬(chónɡchǒnɡ)伶.俐(lín línɡ)丝绸.(cóu chóu)投掷.(zhìzhènɡ)纤.细(xiān qiān)掠.夺(lüělüè)三、根据拼音把词语补充完整。

[fú] 吹()仿()祝()[méi] ()有()花()毛四、下列每组词语中都有一个字是错误..的,把它选出来。

(填序号)1.A.小溪 B.形式 C.资态 D.芦芽()2.A.祟高 B.疲倦 C.凑巧 D.集合()3.A.饱胀 B.莲篷 C.破裂 D.泛舟()4.A.优惠 B.减少 C.跟随 D.花辨()五、选择加点字在句子中的正确读音。

(填序号)A.sǎnB.sàn1.狐狸先生在散.()步时,看到路上有一些散.()乱的菜叶。

A.ɡānB.ɡǎn2.一个孩子站在旗杆.()下,咬着笔杆.()在思考着什么。

六、填空。

1.“蹈”字按音序查字法应先查大写字母________,“惠”字按部首查字法应先查部首________,“拂”字的第六笔是________。

2.“款”字在字典中的解释有:①诚恳;②书画、信件头尾上的名字;③经费,钱财;④缓,慢。

在“落款”这个词语中,“款”的意思应选_______。

(填序号)七、在括号中填入恰当的词语。

()的羽毛()的荷花()的燕子()的图画()的名字()的昆虫八、选词填空。

部编人教版三年级语文下册第一单元练习题(含答案)

部编人教版三年级语文下册第一单元练习题(含答案)

部编三年级语文下册第一单元练习题(含答案)一、基础乐园1.读拼音,写词语。

mà zha jiù yuán xiān xìGòng xiàn piān piān qǐ wǔ2.体会情感(1)“一直在琢磨”“总是琢磨不出来”可以看出(________)。

(2)“ 我曾经想过:如果人长了一对复眼……”可以体会出(______)。

(3)“我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?”表达了作者对益虫的(_____),对害虫的(________),同时表达了作者希望(______)的美好愿望。

(4)“独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚,约有两寸。

它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

”采用了(____)和(____)的说明方法介绍了独角仙的特点。

3.查字典,填空。

“冒”的音节是_____,部首是____,除部首外还有_____画。

“冒”在字典里的解释有:A.向外透;往上升。

B.不顾(危险、恶劣环境等)。

C.冒失;冒昧。

D.冒充。

“冒”在下列词语中应选择哪种意思?(填序号)冒.出来(_____)冒.牌(____)冒.犯(_____)冒.死(____)4.在括号里填上恰当的词语。

(______)的大圆盘(______)的小莲蓬(______)的衣裳(______)的荷花(______)的公园(______)的姿势5.比一比,组词语。

掠(____)尖(____)偶(____)圈(____)谅(____)尘(____)遇(____)倦(____)6.将下列四字词语补充完整。

雕(______)小技提心(______)胆冰雪融(______)光彩夺(______)春暖(______)开莺歌(______)舞随心(______)欲翩翩(______)舞7.选字组词。

(炬距)差(_______)火(_______)(稠绸)(_______)密红(_______)(摸膜)触(______)薄(_______)(班斑)(_______)马(_______)级8.根据课文内容填空。

新人教版三年级语文下册一单元试题及答案完美版(二篇)

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新人教版三年级语文下册一单元试题及答案完美版(二篇)目录:新人教版三年级语文下册一单元试题及答案完美版一新人教版三年级语文下册一单元试题及答案审定版二新人教版年级语文下册单元试题及答案完美版一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(20分)huò zhě zhǔn bèi túàn yán liào(________)(________)(________)(________)nǎo dai pǔ tōng chì bǎng jiā bèi(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。

(10分)耍(___)钓(___)睡(___)拢(____)瓣(____)要(___)钩(_____)锤(___)笼(____)辫(____)三、读一读,连一连。

(10分)路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。

四、想一想,选词填空。

(10分)彩色翠绿美丽漂亮冲飞吞衔1. 后来雨停了,我看见一只()的小鸟站在船头,多么()啊!它的羽毛是()的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还()。

它还有一张红色的张嘴。

2.我正想着,它一下子()进水里,不见了。

可是,没一会儿,它()起来了,红色的长嘴()着一条小鱼。

它站在船头,一口把小鱼()了下去。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)她的泪无声无息地淌了下来。

(缩句)____________________________________________________(2)小明读书。

(扩句)_____________________________________________________(3)他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。

人教版小学三年级语文下册第一单元测试卷及答案(原创)

人教版小学三年级语文下册第一单元测试卷及答案(原创)

**小学三年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音,写词语。

(12分)y ǎn z òu q īng t íng j ù l ǒng li án peng ( ) ( ) ( ) ( ) l üè gu ò z ēng ti ān w àn z ǐ qi ān h óng ( ) ( ) ( ) āi āi j ǐ j ǐ pi ān pi ān q ǐ w ǔ( ) ( )二、给下列带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“—”。

(8分)凑.成(ch òu c òu )嫩.叶(n èng n èn )几痕.细线(h én h éng ) 绿丝绦.(t i āo t āo ) 花骨.朵(g ū g ǔ) 一幅.画(f ú f ù) 一转.眼(zh u ǎn zh u àn ) 裁.出(c ái ch ái ) 三、给多音字组词。

(6分)sh ì( ) zhu àn ( ) qu ān ( )似 转 圈s ì ( ) zhu ǎn ( ) ju àn ( )f ú( ) x íng ( )h ǎo ( )佛 行 好f ó( ) h áng ( )h ào ( )四、小小词语林(在括号里填上恰当的词)。

(6分)( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的尾巴( )的燕子 ( )的森林 ( )的赞歌五、我会组词。

(8分)燕( ) 泳( ) 裁( ) 掠( )艳( ) 咏( ) 栽( ) 惊( )沾( ) 蜻( ) 连( ) 壮( )粘( ) 晴( ) 莲( ) 妆( ) 六、找伙伴(连一连)。

(8分)一支 羽毛 一阵 金光 一身 翅膀 一束 微风 一队 歌曲 一串 美景 一眼 清泉 一处 珍珠七、我来背写古诗。

三年级下册语文第一单元测试题人教部编版 (含答案)

三年级下册语文第一单元测试题人教部编版 (含答案)

人教部编版三年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间:90分钟满分:100分]一、读拼音写词语。

(8分)qīng fēng chuī fú sǎ luò gǎn jí()()()()fǎng fú suí fēng piāo dòng wǔ dǎo ()()()()二、用“___”选出加点字正确的读音。

(3分)挨.骂(āi ái)闲散.(sǎn sàn)旗杆.(gān gǎn)骨.朵儿(gǔ gū)投掷.(zhì zì)纤.细(xiān qiān)三、辨字组词。

(5分)偶()凑()掠()蓬()瓣()遇()奏()惊()逢()辨()四、在括号里填上合适的字或词语。

(4分)一()清香一()尾巴一()翅膀一()图画()的湖面()的电线()的羽毛()的衣裳五、古诗填空。

(5分)1.泥融飞燕子,_________________________。

2._____________________,春江水暖鸭先知。

3.梅子黄时日日晴,_________________________。

4.江南好,风景旧曾谙。

________________,________________能不忆江南?六、选词填空。

(5分)偶然经常偶尔1.小燕子横掠过湖面,翼尖或剪尾,()沾了一下水面。

2.一次()的机会,我认识了这位著名的教授。

3.他()锻炼,所以身体非常棒!清香芳香4.我到公园里去玩,一进门就闻到一阵()。

5.栀子花散发出幽幽的(),非常迷人。

七、按要求写句子。

(8分)1.青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

(仿写句子)______________________________________________________________2.荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。

(加点字造句)______________________________________________________________3.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

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小学三年级语文下册第一单元测试题
一、读拼音,写词语。

(10分)
yīn fújiǎn dāo zēnɡ tiān lüâɡuî biǎo yǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hã huā huà zhuānɡ zi sâ qíīnɡ tínɡ bì lǜ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。

(8分)
蹈()裁()倦()常()稻()栽()圈()裳()蓬()偶()拂()泳()篷()遇()佛()咏()
三、照样子,仿写词语。

(4分)
动静详略得____ 是____ 攻____
进____ ________ ________
四、选字填空。

(8分)
眼道条片束阵支串双
一()羽毛一()赞歌一()眼睛
一()清香一()小河一()难题
一()珍珠一()清泉一()阳光
五、在括号里填上合适的词语。

(8分)
()的细雨雪白的()
()的羽毛碧绿的()
()的春天朴素的()
()的赞歌彩色的()
六、选词填空。

(6分)
展开展示
1、读书交流会上,同学们纷纷向大家()自己积累的古诗词。

2、荷池里,一朵朵荷花()了自己粉红的花瓣。

飘荡飘动
3、微风吹过,柔软的柳枝随风()。

4、一阵风儿吹过,一片片碧绿的荷叶在水面上轻轻()。

机灵灵活
5、小全是个()孩子。

6、上个月,王晓的手腕受伤了,现在还不太()。

七、在比喻句后面打“√”,并仿写一个比喻句。

(6分)
1、小林长得像他的爸爸。

()
2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

()
3、他好像睡着了。

()
4、小丽的话特别多,叽叽喳喳就像小麻雀地样,吵得别人直皱眉头。

()写比喻句:_____________________________________________________
八、根据课文内容填空。

(8分)
1、一身______________的羽毛,一对______________的翅膀,加上
___________似的尾巴,凑成了______________的小燕子。

2、“___________________________,万条垂下绿丝绦。

”这两句诗出
自《》,作者是______代诗人_________。

这首诗把_______比作“绿色的丝绸带”,还把“春风”比作___________。

3、我忽然觉得自己_______就是一朵荷花,穿着_________的衣裳,站
在_________里。

4、几对燕子飞倦了,落在电线上,________的天空,电杆之间连着
__________细线,多么像__________啊!
九、快乐阅读,完成练习。

(10分)
从前有一只美丽的小鸟,很想学一套不平凡的本领,但是什么是不平凡的本领呢,连它自己也不知道。

一天,它看见喜鹊在树上造房子,非常羡慕,觉得造房子很有意思,一心想学这一行(xínɡ hánɡ)。

它开始学得还认真,但是没过多久就厌倦了。

有一天,它说:“天天衔树枝太平凡了!”它就不(在再)学造房子了。

那一夜,它满腹心事,翻来覆去睡不着,忽然听到外边黄莺唱得很动听,它想:“这样婉转的歌声,多不平凡啊!跟着黄莺学唱歌去吧。

”第二天,它真去学了,它(一直开始)学得很认真,但是没过多久又厌倦了。

后来它又学飞行,学打猎,也都是
_________________________,没有坚持下去,直到头发白了,什么本
领都没学成。

为了让后代永远记住这教训,它就把一头白发传给子孙。

它的子孙都顶着一头白发,人们叫它们“白头翁”。

1、用“√”选择括号里正确的读音和字词。

(3分)
2、在括号里填上舒适的词语。

(3分)
_________的小鸟__________的本领__________歌声
3、白头翁先学__________,学__________,后来又学__________,学
__________,直到头发白了,_______________________。

(3分)
4、联系上下文,在文中横线处添加一个成语或一句谚语。

(1分)
十、习作。

(30分)
你的家乡(或学校)景色一定很美吧。

请你把它介绍给大家好吗?题目自己定哦。

请注意按一定的顺序描述,提示展开丰富的联想。

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