常识讲义
公共基础知识(常识)马克思主义哲学讲义-1-哲学概论
公共基础知识（常识）讲义第一章马克思主义哲学第一节哲学概论哲学主要研究世界：（1）自然界；（2）人类社会→认识世界+改造世界一、哲学与世界观1.哲学：是理论化、系统化的世界观，又是方法论。
2.世界观：人们对于生活于其中的世界以及与世界关系的根本观点、根本看法。
3.方法论：是人们认识世界、改造世界的一般方法，是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。
4.世界观主要解决世界“是什么”的问题，方法论主要解决“怎么办”的问题。
哲学：世界观——观世界→世界是什么？方法论——论方法→怎么做？注：在我国，只有马哲才是科学的世界观和方法论。
【习题】任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。
上述事实说明( ) 。
A.方法论决定着世界观（体现）B.世界观是人们对于整个自然界的根本观点（自然界和人类社会）C.有什么样的世界观就有什么样的方法论D.哲学是人类社会存在和发展的基础（物质资料生产）世界观决定方法论——方法论体现世界观物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。
二、哲学与具体科学的关系哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，二者既相区别又相联系：（1）区别：具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象；哲学则以整个世界的最一般规律为研究对象。
（2）联系：哲学以具体科学的成果为基础，并随着具体科学的发展而发展。
哲学所概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论，又为具体科学的研究提供了世界观和方法论的指导（宏观指导）。
【习题】恩格斯说：随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
这主要体现了（）。
B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导（本身说法正确，但与题干无关）C.哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律（本身说法正确，但与题干无关）D.哲学是对具体知识的概括和总结（本身说法正确，但与题干无关）具体科学：自然科学：物理、化学、生物社会科学：历史、政治、经济思维科学：心理、逻辑【习题】我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。
精选安全用电常识讲义PPT65页
两相触电比单相触电更危险，因为此时加在人体心脏上的电压是线电压！
哈！……
啊！……
双线触电
3）跨步电压触电
输电线路火线断线落地时，落地点的电位即导线电位，电流将从落地点流入地中。离落地点越远，电位越低。根据实际测量，在离导线落地点20 m以外的地方，由于入地电流非常小，地面的电位近似等于零。如果有人走近导线落地点附近，由于人的两脚电位不同，则在两脚之间出现电位差，这个电位差叫作跨步电压。距离电流入地点越近，人体承受的跨步电压越大；距离电流入地点越远，人体承受的跨步电压越小; 在20 m以外，跨步电压很小，可以看作为零。
你会做吗？
何谓触电？触电事故分哪两大类？各类触电伤害的形式有何特点？
把家用电器设备外壳连接的保护零线接在水管上，这种使用方法合适吗？为什么？
为保证电气设备(如变压器中性点、电压互感器中性点）正常工作而进行的接地措施称为工作接地。 电力系统和电气装置的中性点，电气设备的外露导电部分通过导体与大地相连称为接地。工作接地的目的就是保证电力系统正常、稳定运行。电气设备实施工作接地后，可达到以下几个目的：（1）降低触电电压。（2）迅速切断故障：在中性点接地的系统中，一相接地后的电流较大，保护装置能够迅速动作，断开故障点。（3）降低电气设备对地的绝缘水平。
单相触电电流通过的路径
电流通过人体的心脏，肺部、和中枢神经系统的危险性比较大，特别是电流通过心脏时危险最大。所以从手到脚的电流途径最为危险。
2）两相触电
在两相触电，也叫相间触电，这是指在人体与大地绝缘的情况下， 同时接触到两根不同的相线，或者人体同时触及到电气设备的两个不同相的带电部位时，电流由一根相线经过人体到另一根相线，形成闭合回路， 如图 所示。
名称
安全用电常识讲义
安全用电常识讲义2. 插拔插头时，先断开电源，避免触及电源线和插孔。
用手插拔插头时，一定要保持手干燥，避免触电。
3. 使用电器时，不要将插座和插孔堵塞，避免过载。
4. 插头不要包裹在可燃物上，避免引起火灾。
5. 家中有小孩时，要特别注意电器的使用安全，尤其是厨房和浴室的插座，可以安装儿童安全锁。
6. 雨天或者潮湿的环境中，不要使用手持电器或者触电器，避免触电事故。
7. 发现电器出现漏电、发热、冒烟等异常情况时，立即断开电源，并及时维修或更换故障电器。
8. 使用电热水壶时，尽量避免长时间无人监管，防止烧干水壶引发火灾。
9. 在使用电热毯、电暖器等电器时，不要盖厚被子或者遮挡，以免导致过热引发事故。
10. 定期检查家中的插座、电线和家用电器，及时清洁、维护和更换老化或损坏的部件。
使用电器是我们日常生活中不可或缺的一部分，然而安全用电也是至关重要的。
下面我们将深入探讨安全用电的各个方面，并给出一些建议，以确保每个人都能在使用电器时避免潜在的危险。
使用符合国家安全标准的插座和电器是非常重要的。
购买便宜的劣质产品可能会存在一定的安全隐患，因此建议购买有质量保证的电器和插座，最好是经过认证的产品。
电器应该具有过载保护和漏电保护功能，以确保在出现意外情况时能及时切断电源，减少潜在的伤害。
插拔插头时一定要先断开电源，避免触及电源线和插孔。
使用手插拔插头时，一定要保持手干燥，避免触电。
此外，插头不应该包裹在可燃物上，以免引起火灾。
这种基本的用电安全意识对于每一个使用电器的人来说都非常重要。
在使用电器时我们还需要注意避免过载。
不要将插座和插孔堵塞，避免过载以防止电线遭到过热引发火灾。
适配插座和电器的使用也是很重要的。
在购买电器时，需要注意插头规格以及使用电源的电压和电流标准。
对于家中有小孩的家庭来说，更需要特别注意电器的使用安全。
尤其是厨房和浴室的插座应该安装儿童安全锁，以确保小孩不会随意触摸电器，避免触电事故的发生。
公共基础知识(常识)马克思主义哲学讲义-3-辩证法
公共基础知识（常识）讲义第一章马克思主义哲学第三节辩证法两个观点——世界是普遍联系的、世界是永恒发展的（辩证法的总特征）。
三大规律——质量互变规律、否定之否定规律、对立统一规律（重点学习三大规律）。
五对范畴——原因与结果、必然与偶然、可能与现实、本质与现象、内容与形式。
一、两大观点——辩证法总特征（一）世界的普遍联系1．联系的概念：联系指的是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。
事物与事物之间，即外部联系；事物内部要素之间，即内部联系。
2．联系的特点：△（1）客观性：事物本身所固有的客观现象。
事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的，世界上没有孤立存在的事物，每一种事物都是和其他事物联系着而存在的，这是一切事物的客观本性。
联系分为自在事物联系（人出现以前就有的）和人为联系（通过实践；独立于意识之外；固有规律），均是客观的。
（2）普遍性：时时有联系，事事有联系。
（无孤立的事物）事物联系的普遍性有三层含义：第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性；第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中；第三，整个世界是相互联系的统一整体。
（3）多样性：形式是多样的。
直接联系——间接联系（有中介）必然联系——偶然联系（如守株待兔）内部联系——外部联系（4）条件性：联系的形成需要一定的条件。
事物都处于联系之中（普遍性），但并非任何两个事物之间均存在联系（需要有一定的条件）。
“六度空间理论”（条件联系）区别：普遍性性强调有联系，任何事物都不是孤立的；客观性强调不以人的意志为转移，承认有联系，但不能主观臆造；多样性强调在承认普遍性基础上认为联系的形式多种多样。
条件性侧重于说并非任何两个事物都有联系，需要搭建一定的条件才能发生联系。
3.整体与部分原理区别含义整体是指由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程。
部分是指组成有机统一体的各个方面、要素及其发展全过程的某一个阶段。
化学常识(讲义+笔记)
化学常识（讲义）氧及其化合物氧气：无色无味的气体，比空气重，微溶于水。
臭氧：常温常压下，臭氧（O3）是有特殊臭味的、有毒的、淡蓝色气体。
水纯净水：经过提纯制备的水。
用离子交换法得到的纯净水称为去离子水。
矿泉水：从地下深处自然涌出的或经人工揭露的、未受污染的地下矿物质水；含有一定量的矿物盐、微量元素或二氧化碳气体。
氮及其化合物氮气：无色、无味的气体，比空气略轻，难溶于水，化学性质不活泼。
一氧化氮（NO）：是一种无色、无味、不溶于水的有毒气体，能与血红蛋白作用引起中毒。
二氧化氮（NO2）：是一种有刺激性气味、有毒、有强氧化性的红棕色气体，易溶于水，能与水反应。
二氧化氮在臭氧的形成过程中起着重要作用，还是酸雨的成因之一。
碳及其化合物碳是一种很常见的元素，它以多种形式广泛存在于大气、地壳和生物之中。
碳的同素异形体有金刚石、石墨等。
金刚石：无色透明，有金属光泽，是目前在地球上发现的最坚硬的物质，不导电，是钻石的原身。
克拉是钻石的质量单位，一克拉等于200毫克。
石墨：灰黑色不透明固体，有金属光泽，质软；有滑腻感，是良好导体。
石墨可以在高温、高压下形成人造金刚石。
石墨比金刚石稳定。
碳及其化合物一氧化碳：无色、无味、剧毒气体。
二氧化碳：无色无味气体，固体二氧化碳（CO2）俗称“干冰”，是分子晶体，能升华，汽化时吸热，常作制冷剂。
天然气西气东输的气体是天然气，其主要成分是甲烷。
引起煤矿瓦斯爆炸的主要气体也是甲烷。
不锈钢不锈钢是在空气中或化学腐蚀介质中能够抵抗腐蚀的一种高合金钢。
不锈钢中除含铁以外，还含有抗腐蚀性很强的铬和镍，铬的含量一般在13%以上，镍的含量在10%左右。
食品中的添加剂（1）着色剂有苋菜红、胭脂红、赤藓红、新红、柠檬黄、日落黄、靛蓝、亮蓝等。
（2）增味剂主要分为有机酸类、核苷酸类和天然产物提取物三类，如谷氨酸钠（味精）、氨基乙酸（甘氨酸）食品中的添加剂（3）甜味剂包括天然甜味剂和人工合成甜味剂。
天然甜味剂有甜菊糖、甘草、甘草酸二钠等。
宿舍用电安全 讲义
宿舍用电安全讲义
一、安全用电常识
1. 了解电流的危害性：了解电流对人体有致命伤害，掌握基本的电学知识，正确使用电器设备。
2. 不要在电源线附近放置可燃、易燃物品，防止引发火灾。
3. 不要乱拉乱接电线，过度使用多功能插座，以防止发生电火灾。
4. 不要在有裸露的电线的地方使用电器，以防止发生触电事故。
二、电器设备使用规范
1. 使用电器设备前要检查电源线是否完好，有无破损、裸露等现象。
2. 使用电器设备时要按照说明书操作，不要超负荷使用电器设备。
3. 不要将电器设备长时间放在潮湿的环境中，以免影响电器设备的使用寿命。
4. 使用完电器设备后要及时关闭电源，拔掉电源插头。
三、电气火灾预防措施
1. 使用合格的电气设备和电线，避免使用假冒伪劣产品。
2. 定期检查电线和电器设备，发现电线老化、破损、过热等现象要及时更换或修理。
3. 不要在宿舍内私拉乱接电线，禁止使用电炉、电热杯等大功率电器。
4. 宿舍内禁止吸烟，如有烟蒂及时熄灭。
5. 注意保存易燃物品，远离火源和热源。
6. 学习掌握灭火器的使用方法，了解不同类型的火灾使用不同的灭火器。
7. 定期进行消防演练和培训，提高员工的消防意识和技能。
四、事故应急处理方法
1. 如果发生触电事故，首先要切断电源，然后进行急救，如人工呼吸等，并及时拨打120急救电话求救。
2. 如果发生火灾事故，首先要尽快疏散人员，使用灭火器进行灭火，及时拨打119火警电话求救。
3. 如果发生其他事故，要及时采取相应措施，确保人员安全，并及时报告相关部门处理。
地理常识(上)(讲义+笔记)
地理常识（上）（讲义）说在课前1、准备讲义、笔记本、笔；2、卡顿时点返回，退出教室重新进；3、做笔记，积极互动哟；4、讲义对应综合素质—文化素养—科技常识—五地理常识。
一、中国地理1、陆地和海洋①临海自北向南：渤海（内海）、黄海、东海、南海。
②海峡自北向南：渤海海峡、台湾海峡、琼州海峡。
③岛屿和半岛台湾岛、海南岛、崇明岛是我国三大岛屿。
山东半岛、辽东半岛、雷州半岛是我国三大半岛。
真题演练2013上中学）中国海洋从北到南的顺序是（）。
A．渤海、黄海、东海、南海B．黄海、渤海、东海、南海C．东海、黄海、渤海、南海D．渤海、东海、黄海、南海一、中国地理2、地形与湖泊①四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。
②四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、柴达木盆地。
③三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。
真题演练（2018下中学）20.盆地的主要特征是四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）。
下列选项中，海拔最高的盆地是（）。
A，塔里木盆地 B.柴达木盆地C.吐鲁番盆地D.四川盆地一、中国地理2、地形与湖泊④河流：长江是我国最长的河流，黄河是我国第二长河，塔里木河是我国最长的内陆河。
⑤湖泊四大淡水湖：鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖。
面积最大的湖泊：青海湖（属咸水湖）。
二、世界地理1、陆地和海洋①七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
②四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
二、世界地理1、陆地和海洋③海最深的海沟——马里亚纳海沟；最咸的海——红海；最淡的海——波罗的海；沿岸国最多的海——加勒比海（加勒比海位于大西洋西部、南北美洲之间沿岸有20个国家）二、世界地理1、陆地和海洋④岛屿、群岛和半岛世界四大岛屿——格陵兰岛、新几内亚岛、加里曼丹岛、马达加斯加岛；世界上最大的群岛——马来群岛；亚洲三大半岛——阿拉伯半岛（世界最大）、印度半岛、中南半岛；欧洲四大半岛——斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛。
公共基础知识-常识讲义
常识第一部分经济常识一、市场经济理论01资源配置的方式02市场经济和社会主义市场经济市场经济，或称市场取向的经济，是指由市场进行资源调配的商品经济，是商品经济发展的高级阶段和高级形式，是发达的商品经济。
社会主义市场经济是在积极有效的国家宏观调控下，市场对资源配置起决定性作用，能够实现效率与公平的经济体制。
（单选）在房地产的开发中，很多传统产业涉足房地产，产业空心化蔓延，伤害实体经济。
这说明：A.两极分化是市场经济的必然结果B.激烈的市场竞争使资源配置得到优化C.没有计划经济也就没有真正的市场经济D.市场经济具有盲目性，国家必须加强宏观调控答案：D二、微观经济01需求（一）需求的含义需求是指消费者在一定的时期内在各种可能的价格水平愿意并且能够购买的该商品的数量。
（二）影响需求的因素（三）需求弹性需求的价格弹性通常被简称为需求弹性。
其衡量的是：一种商品的需求量的变动对于该商品的价格变动的反应程度。
02供求法则需求、供给、价格三者之间客观存在的关系，称为供求法则。
其内容是：当需求大于供给时，价格上升——物以稀为贵——卖方市场；当需求小于供给时，价格下降——货多不值钱——买方市场03市场理论对价格控制市场类型厂商数目产品差异程度进出难易程度典型市场的程度完全竞争很多完全无差别无很容易农产品近似垄断竞争很多有差别的替代品部分较容易轻工业、零售业能源、大型机械寡头垄断几个有差别或无差别相当程度较困难制造业很困难，几乎不可公用事业完全垄断唯一唯一产品很大程度能（单选）以下叙述符合需求规律的是：A.汽油价格提高，汽车销量减少B.丝绸价格提高，游览公园人数增加C.药品价格上升，药品质量下降D.照相机价格下降，导致销量增加答案：D三、宏观经济01宏观经济的目标1.含义经济增长是指一国一定时期内生产的产品和提供的劳务总量的扩大。
表现为GDP总量或人均量的增加。
2.国内生产总值（GDP）和国民生产总值（GNP）（二）充分就业通常在实际统计中，一般用失业率来衡量一国的就业状况。
电工安全常识讲义
接地系统：确保接 地电阻符合要求， 防止雷电流进入设 备
定期检查：定期检 查防雷设施，确保 其正常运行
电气火灾的预防与扑救
预防措施：定期检查电气设备，确保线路安全 扑救方法：使用灭火器、消防栓等设备进行扑救 安全操作：遵守操作规程，避免违规操作 紧急处理：发现火灾后，立即切断电源，疏散人员，拨打119报警
提高电工安全意识与技能的途径
定期进行安全培训，提高电工安全 意识
定期进行安全检查，及时发现并消 除安全隐患
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学习电工安全操作规程，掌握安全 操作技能
加强电工安全防护措施，如穿戴防 护服、使用绝缘工具等
感谢您的观看
汇报人：
06
电工安全教育与培 训
电工安全教育的重要性与内容
重要性：提高电 工安全意识，减 少事故发生
内容：安全用电 知识、操作规程、 应急处理措施等
电工安全培训的形式与方法
理论培训：讲解电工安全知识、法律法规、操作规程等 实践操作：模拟实际工作环境，进行实际操作训练 案例分析：分析真实案例，提高安全意识和应对能力 考核评估：通过考试、考核等方式，检验培训效果
漏电保护装置的类型：漏电保护开关、漏电保护器、漏电保护插座等
漏电保护装置的工作原理：当电路发生漏电时，漏电保护装置会检测到漏电电流，并迅速切 断电源
漏电保护装置的安装和使用注意事项：安装位置、接线方式、定期检查等
防雷保护
雷电的危害：可能 导致设备损坏、人 员伤亡等
防雷措施：安装避 雷针、避雷带、避 雷器等
电工安全教育与培训的效果评估
提高安全意识： 通过培训，提 高员工对电工 安全的认识和
重视程度
增强技能水平： 通过培训，提 高员工对电工 技术的掌握和
酒店急救常识培训讲义
酒店急救常识培训讲义简介本讲义旨在向酒店员工介绍基本的急救常识，以帮助员工应对突发的医疗紧急情况。
酒店作为一个人员密集的场所，经常会出现意外情况，掌握急救知识能够有效地保护员工和客人的生命安全。
本讲义将介绍常见的急救技能和应急处理流程，以供参考。
1. 急救基础知识1.1 人体构造与生命体征•人体器官简介•生命体征的分类和观察方法1.2 常见的突发疾病•心脏病突发•中风的症状和应对措施•呼吸系统紧急情况2. 紧急处理流程2.1 意识与呼吸的评估•意识评估方法•呼吸急救措施2.2 心肺复苏术（CPR）•CPR的基本原理•CPR的步骤和技巧2.3 创伤处理•简单的创伤处理方法•骨折和关节脱位的紧急处理2.4 晕厥和昏迷的处理•晕厥的处理方法•昏迷时的紧急处理步骤3. 应急设备与药品3.1 常见的急救设备•自动体外除颤器（AED）•呼吸道畅通装置•急救箱和急救包3.2 常用的急救药品•心脏药物•呼吸药物•救心灵药物4. 情景模拟与应急演练为了提高员工在紧急情况下的反应能力和处理能力，酒店应开展定期的情景模拟与应急演练。
演练中，员工可以模拟不同的急救情况，并进行实际操作练习，以提高救援的效果和效率。
5. 急救资源整合与合作在紧急情况下，及时与相关急救资源和机构合作能够更好地保护员工和客人的生命安全。
酒店应建立急救资源库，并与附近医疗机构和急救中心建立紧密联系，以便在需要时能够及时得到支持和援助。
结语通过本次急救常识培训讲义的学习，相信酒店员工将能掌握基本的急救技能，应对突发状况，确保员工和客人的安全。
急救常识是一项重要的技能，也是酒店员工必备的能力之一。
希望大家能够将所学知识运用到实际工作中，并不断学习和提升自己的急救技能。
有问题随时咨询酒店安全主管，及时掌握最新的急救技术和知识。
幼儿园相关法律常识(讲义)
幼儿园相关法律常识（讲义）⏹要点提示：一、幼儿的七种权利，重点说三个权利：1、幼儿的生命健康权；2、幼儿的人身自由权；3、幼儿的人格尊严权。
二、幼儿在园发生意外责任如何界定✧幼儿园园长不仅自己要懂法，还要让老师们掌握一些相关幼儿园的法律常识，这样才会拒绝“法盲”，正当的权益才会得到支持，合法的行为才会受到保护。
更不会给幼儿园、教师及家长造成损失。
✧培训教师“幼儿的权利”和“界定幼儿在园发生事故的责任”，显然是很有必要的。
一、幼儿的七种权利幼儿的权利：幼儿虽然还未成年，但是也享有公民所享有的一切权利，包括：✧生命健康权✧人身自由权✧人格尊严权✧受教育权✧知识产权✧财产所有权✧受抚养权重点说钱三个权利：第一，幼儿的生命健康权：✧幼儿生命健康权是一项最根本的人身权利，是享受其他一切权利的基础，是最重要的权利。
比如：之前发生过有个别幼儿园老师丧失师德的虐童事件，这就是侵犯了幼儿的生命健康权；✧还有个别的幼儿园，幼儿食品安全没保障，饮食卫生不合格，导致幼儿食物中毒，这也属于侵犯幼儿生命健康权的行为。
第二，幼儿的人身自由权：✧人身自由权主要表现在：非法限制公民行动，非法拘禁自然人；和利用被害人的羞耻、恐怖心理，妨碍其行动。
✧比如：把调皮的孩子关在独立的空间内，限制其自由。
这就属于侵犯了幼儿的人身自由权。
第三，幼儿的人格尊严权：✧人格尊严权集中表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权等。
✧比如：未经幼儿及监护人的同意，私自将幼儿的作品、照片、姓名卖给其他人等。
这就属于侵犯了幼儿的人格尊严权。
以上这三个权利是与幼儿园紧密相关的，也是最容易犯错的地方，为此，要求园长警惕性要高、要高度重视是这事，在自己加强学习的同时也要培训教师们的法律意识，使大家意识到虽然幼儿年龄小，不懂事，我们也不可以随心所意。
二、幼儿在园发生意外责任如何界定（一）幼儿园意外事故的分类⏹责任事故：即违反规章制度造成的事故、体罚或变相体罚幼儿造成的事故，幼儿园发生此类事故无疑是要承担责任的。
公共基础知识(常识)经济知识讲义-3-收入分配
公共基础知识（常识）讲义第五章经济知识第三节收入分配一、国民收入的分配1.初次分配：初次分配的依据主要是效率原则，即根据各生产要素在生产中发挥的效率带来的总收益多少进行分配，高效率获得高回报。
初次分配是按生产要素分配（包括资本、技术、管理、劳动等），但会导致收入差距加大。
在社会分配中，初次分配注重效率，是按贡献分配。
该贡献包括对创造利润有益的各种因素，如资金、技术、管理、生产资料、劳动力、信息、市场、营销等。
谁能利用这些要素作出贡献，就能分到一杯羹。
这样群策群力，效率便得以提高。
2.再分配：在初次分配结果的基础上，政府对要素收入进行再次调节的过程。
（缩小收入差距，解决公平问题）（1）再分配主要由政府调控机制起作用，是保持社会稳定、维护社会公正的基本机制。
（2）包括：税收、社会保障（社会保险、社会福利、社会优抚、社会救济）、政府转移支付等。
第三次分配：主要依靠社会力量，如民间捐赠、捐助、慈善事业。
二、个人收入的分配公有制为主体决定了分配方式必然以按劳分配为主体，而多种所有制经济的存在又决定了分配方式的多样性，所以，我国现阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
（一）按劳分配：在公有制经济条件下，按各人提供的劳动数量和质量分配。
（二）按劳分配以外的分配方式：主要包括按个体劳动成果分配和按生产要素分配。
注：按劳分配只存在于公有制经济中；按个体劳动成果分配存在于个体经济中；如果在私营企业或外企工作，所得工资属于按生产要素分配（其中的劳动要素）。
1.按个体劳动者劳动成果分配个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。
他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动，谋划发展，还要承担经营风险，个体劳动者的合法收入受国家保护。
2.按生产要素分配（1）含义：按生产要素分配是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
公共基础知识 常识 讲义
公共基础知识与常识讲义
哎呀妈呀，咱今儿个就唠唠这公共基础知识与常识讲义。
这公共基础知识和常识啊，那可老重要了！就好比盖房子，这就是那根基啊！咱先说说咋整。
首先呢，你得把那些个知识点都整明白喽，啥政治啊、法律啊、经济啊、历史啊、科技啊，一个都不能落下。
然后呢，得多做题啊，不做题咋知道自己会不会呢？做的时候可别瞎糊弄，得认真对待，错了的题好好琢磨琢磨，为啥错了，下回可不能再错了。
注意啊，可别三天打鱼两天晒网的，得坚持住啊！
再说这过程中的安全性和稳定性。
就像走路似的，你得稳稳当当的，别东倒西歪的。
学习这玩意儿也一样，得一步一个脚印的，别寻思一蹴而就。
得保证自己学的东西都扎实，别学个半拉架子。
而且啊，心态也得稳住喽，别遇到点困难就打退堂鼓，那可不行！
那这公共基础知识和常识有啥优势呢？哎呀，那可多了去了。
你不管是考公务员啊，还是找别的工作，这都是加分项啊！就好比你有个秘密武器，关键时刻就能拿出来使。
而且啊，懂这些知识，平时跟人唠嗑也有话说啊，显得咱有文化不是？
咱再说说实际案例。
就说上次有个哥们考公务员，那公共基础知识和常识答得老好了，结果就考上了。
你说这多厉害！这就是实实在在的效果啊！咱要是把这些都学好了，那机会不就多了嘛！
咱就得重视这公共基础知识和常识，把它当成个宝似的。
这可关系到咱以后的发展呢，可不能马虎啊！咱得加油学，好好
学，让自己变得更厉害！这就是我的看法，你们说是不是这么个理儿？。
生物常识(讲义+笔记)
生物常识（讲义）细胞是生物体的结构和功能的基本单位所有的生物都是由细胞构成的（）基因 DNA 染色体基因：有遗传效应的DNA或RNA片段染色体=DNA+蛋白质人类基因组=22对常染色体+1对性染色体（XX或XY）人体元素新陈代谢新陈代谢是生物体内全部有序化学变化的总称包括物质代谢和能量代谢两个方面。
转基因食品1、概念基因工程又称基因拼接技术或DNA重组技术，是指按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向的改造生物的遗传性状。
2、原理基因重组细菌、真菌、病毒1.细菌①细菌十分微小。
②根据外部形态可分为三类：球菌（球形）、杆菌（杆形）、螺旋菌（弯曲或螺旋形）。
2.真菌①具有较为全面的细胞结构。
②有单细胞真菌和多细胞真菌。
3.主要区别细菌没有细胞核。
病毒蛋白质外壳和内部的遗传物质，无细胞结构病毒按其遗传物质可分为：DNA病毒：噬菌体、天花病毒、乙肝病毒等。
RNA病毒：新冠病毒、烟草花叶病毒、类病毒、SARS病毒、HIV病毒、禽流感病毒、流感病毒、车前草病毒等。
蛋白质病毒：朊病毒随堂练习拓展.在人的血液成分中，主要功能是通过凝块对血管损伤出血作出反应，从而引发血凝块的是（）。
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血蛋白随堂练习拓展.下列有关说法正确的是（）。
A.DNA是基因中的一个片段B.所有的生物都是有细胞构成的C.病毒的遗传物质不一定是DNAD.转基因食品有害健康生物常识（笔记）【说在课前】各位同学大家好，欢迎来到粉笔课堂。
我是粉笔生物学科笔试的老师，我叫拾光。
很高兴今天早上能和大家一起进入综合素质生物常识部分的学习。
生物学科是单独拿出来的学科，所以在综合素质进行考查的时候不会考查太难或太深入的知识点。
所以这节课就跟着老师，带着想要通过考试的决心，看着讲义，一起拓宽知识视野。
生物常识是围绕生物体展开的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位【解析】1.生物体结构和功能的基本单位是细胞。
【幼儿教资】生物常识(讲义+笔记)
生物常识（讲义）细胞细胞是生物体的结构和功能的基本单位，也是生命活动的基本单位。
人体内的白细胞是最主要的免疫细胞，能够维持人体免疫功能，消灭细菌。
DNADNA，又称脱氧核糖核酸，是染色体的主要化学成分，也是组成基因的材料。
其分子结构为双螺旋结构。
克隆技术基因基因是指携带有遗传信息的 DNA 或 RNA 序列，也称遗传因子，是控制性状的基本遗传单位。
基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。
人类基因组人类基因组共有 22 对常染色体和 1 对性染色体。
性染色体又分为 X 染色体与Y 染色体。
人体元素人体元素是指组成人体的化学元素，人体内含量较多的五种元素从高到低分别是氧、碳、氢、氮、钙。
铁维生素缺乏症维生素 A：夜盲症维生素 C：坏血病，抵抗力下降维生素D：儿童的佝偻病，成人的骨质疏松症新陈代谢新陈代谢是生物体内全部有序化学变化的总称，包括物质代谢和能量代谢两个方面。
物质代谢是生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程；能量代谢是生物体与外界环境之间能量的交换和生物体内能量的转变过程。
转基因食品转基因食品是利用现代分子生物技术，将某些生物（包括动物和植物）的基因转移到其他物种中去，改造生物的遗传物质，使其在形状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的目标转变。
细菌、真菌和病毒细菌属于原核生物，没有细胞核，而真菌是真核细胞，有细胞核。
细菌可以导致多种疾病，具有较强的传染性。
1928 年，英国细菌学家弗莱明首先发现了青霉素，这是人类历史上发现的第一种抗生素。
病毒是一种没有细胞结构的特殊生物，不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内。
只有具有细胞结构的生物才能进行呼吸作用，所以病毒不能进行呼吸作用。
（2016 上小学）1.1928 年，英国人弗莱明发现，被污染的金黄色葡萄球菌培养基上生长出一种霉菌，进而从该霉菌中分离出一种物质，成为人类历史上发现的第一种抗生素。
常识讲义
马克思主义哲学原理辩证唯物主义一、哲学的基本问题:1、物质和意识谁是第一性问题划分唯物主义和唯心主义唯物主义三种形式；唯心主义三种形式。
2、物质和意识有无同一性划分可知论和不可知论问题以下属于客观唯心主义的是（）A万物皆便于我B吾心即宇宙C理在事先D谋事在人，成事在天辩证唯物主义二、世界的存在状态1、世界万物是发展的，属于辩证法；2、世界万物是静止的，属于形而上学。
三、马克思主义哲学的产生和本质特征1、条件（1）社会历史条件和阶级基础（2）科学前提（3）理论来源：德国古典哲学，批判地吸收了黑格尔辩证法，抛弃了它的唯心主义；批判地吸收了费尔巴哈的唯物主义，抛弃了它的形而上学。
2、显著特点：（1）实践性实践的观点是马克思主义哲学首要和基本的观点。
（2）阶级性3、本质特征：实践的、科学的和革命的学说。
四、马克思主义哲学的中国化毛泽东哲学思想和邓小平哲学思想是其理论成果。
辩证唯物主义五、世界的物质统一性1、物质的含义2、运动（1）运动是物质的本质属性（2）运动的绝对性和静止的相对性（3）运动形式的多样性PDF文件使用 "pdfFactory Pro"试用版本创建 3、时间和空间（1）时间和空间是运动着的物质的存在形式（2）时间和空间的绝对性和相对性（3）时间和空间的无限性和有限性。
、六、意识的起源、本质和作用1、意识的起源：（1）是自然界长期发展的产物；（2）是社会的产物。
2、意识的本质：（1）是人脑的机能（2）是客观世界的主观映象3、意识的结构和作用：（1）意识的结构（2）意识的能动作用。
唯物主义辩证法一、物质世界的普遍联系二、物质世界的永恒发展问题不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，体现了（）A矛盾的普遍性和特殊性统一的观点B内因和外因结合的观点C两点论和重点论统一的观点D联系和发展的观点唯物主义辩证法三、唯物辩证法是联系和发展的科学体系1、三大规律对立统一规律；质量互变规律；否定之否定规律。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
马克思主义哲学原理辩证唯物主义一、哲学的基本问题:1、物质和意识谁是第一性问题划分唯物主义和唯心主义唯物主义三种形式；唯心主义三种形式。
2、物质和意识有无同一性划分可知论和不可知论问题以下属于客观唯心主义的是（）A万物皆便于我B吾心即宇宙C理在事先D谋事在人，成事在天辩证唯物主义二、世界的存在状态1、世界万物是发展的，属于辩证法；2、世界万物是静止的，属于形而上学。
三、马克思主义哲学的产生和本质特征1、条件（1）社会历史条件和阶级基础（2）科学前提（3）理论来源：德国古典哲学，批判地吸收了黑格尔辩证法，抛弃了它的唯心主义；批判地吸收了费尔巴哈的唯物主义，抛弃了它的形而上学。
2、显著特点：（1）实践性实践的观点是马克思主义哲学首要和基本的观点。
（2）阶级性3、本质特征：实践的、科学的和革命的学说。
四、马克思主义哲学的中国化毛泽东哲学思想和邓小平哲学思想是其理论成果。
辩证唯物主义五、世界的物质统一性1、物质的含义2、运动（1）运动是物质的本质属性（2）运动的绝对性和静止的相对性（3）运动形式的多样性3、时间和空间（1）时间和空间是运动着的物质的存在形式（2）时间和空间的绝对性和相对性（3）时间和空间的无限性和有限性。
、六、意识的起源、本质和作用1、意识的起源：（1）是自然界长期发展的产物；（2）是社会的产物。
2、意识的本质：（1）是人脑的机能（2）是客观世界的主观映象3、意识的结构和作用：（1）意识的结构（2）意识的能动作用。
唯物主义辩证法一、物质世界的普遍联系二、物质世界的永恒发展问题不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，体现了（）A矛盾的普遍性和特殊性统一的观点B内因和外因结合的观点C两点论和重点论统一的观点D联系和发展的观点唯物主义辩证法三、唯物辩证法是联系和发展的科学体系1、三大规律对立统一规律；质量互变规律；否定之否定规律。
2、五对范畴原因结果；必然性偶然性；可能性现实性；内容形式；本质现象。
问题下列命题中，体现辩证法思想的是（）A有无相生，难易相成B千里之堤，溃于蚁穴C天不变，道亦不变D祸兮福所依，福兮祸所伏对立统一规律1、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心2、矛盾的基本属性矛盾的同一性和斗争性3、矛盾是事物发展的动力4、矛盾的普遍性和特殊性问题1、在处理实际问题时，往往不能“一刀切”的主要原因（）A事物矛盾之间的联系；B事物矛盾具有特殊性；C事物矛盾具有共同点；D事物矛盾具有普遍性2、要正确处理好投资和消费，内需和外需的关系，最根本的是扩大国内消费需求，这体现的哲学原理（）A内因是事物变化的根据；B量变和质变的辩证关系；C两点论和重点论的统一；D整体与部分的关系。
质量互变规律1、质与量的对立统一2、度是事物质与量的统一，是事物保持自己质的数量界限、范围和幅度。
3、发展是量变和质变的统一否定之否定规律1、肯定与否定2、否定之否定3、事物的发展经历两次否定：肯定的否定和对否定的否定；三个阶段：肯定、否定、否定之否定。
四、世界联系和发展的基本环节1、原因和结果2、必然性和偶然性3、可能性和现实性4、内容和形式5、现象和本质认识论一、马克思主义认识论是能动的革命的反映论二、实践是认识的基础三、认识的过程与方法1、认识的辩证过程（1）从实践到认识：感性认识到理性认识（2）从认识到实践：理性认识回到实践中2、辩证思维的基本方法（1）归纳和演绎；（2）分析和综合；（3）抽象和具体；（4）历史和逻辑四、认识的真理性1、实践是检验真理的唯一标准；2、坚持实事求是的思想路线问题1、认识是主体对客体的反映，从信息的角度看，反映的发生就是（）A信息的产生过程；B信息的传播过程；C信息的刺激过程；D接受和保留信息的过程2、“从群众来到群众中去”的认识论依据是（）A矛盾普遍性和特殊性的辩证统一；B实践和认识的辩证统一；C认识是在不断深化发展的D感性认识和理性认识的辩证统一历史唯物主义一、马克思主义的社会历史观1、历史唯物主义使社会历史观成为科学2、社会发展是一个自然历史过程二、社会基本矛盾及其运行机制1、生产力和生产关系（1）生产力对生产关系的决定作用（2）生产关系对生产力具有能动的反作用（3）生产关系一定要适应生产力发展的规律2、经济基础和上层建筑（1）经济基础决定上层建筑（2）上层建筑对经济基础具有反作用（3）上层建筑一定要适应经济基础的规律3、社会发展的动力机制社会形态的划分社会基本矛盾、阶级斗争、改革三、阶级、国家和社会革命1、阶级2、国家的起源、实质、职能、国体和政体3、社会革命四、社会意识五、人民群众和个人在历史上的作用六、人的本质和人的价值七、社会进步与人的全面发展问题1、人类社会关系中，最基础最本质的关系是（）A血缘关系；B利益关系；C生产关系；D协作关系2、下列属于社会意识形态的有（）A伦理学；B艺术；C形式逻辑；D管理科学毛泽东思想概论一、毛泽东思想的形成与发展1、产生的社会历史条件时代条件、社会条件、物质基础、理论条件、实践基础2、萌芽时期3、形成时期4、成熟时期二、新民主主义革命理论1、近代中国国情和中国民族民主革命发生的历史必然性2、新民主主义革命理论是中国革命实践经验的概括和总结3、新民主主义革命的总路线4、新民主主义的基本纲领：政治纲领、经济纲领和文化纲领5、新民主主义革命的道路和基本经验（1）农村包围城市，武装夺取政权革命道路（2）基本经验：统一战线、武装斗争、党的建设。
三、社会主义改造理论1、新民主主义的性质和特征2、党在过渡时期的总路线3、社会主义改造4、社会主义制度的建立四、社会主义建设理论五、毛泽东思想活的灵魂和历史地位1、实事求是是毛泽东思想的精髓2、群众路线是党的根本工作路线3、独立自主是中国革命和建设的基本立足点4、历史地位问题1、毛泽东思想形成的时代条件（）A中国沦为半殖民地半封建社会；B中国工人阶级的成长与壮大；C第一次世界大战的爆发；D十月革命开辟的世界无产阶级革命时代2、五四运动以前的历次革命运动失败的根本原因（）A没有先进理论；B没有充分发动群众调动群众；C没有分清敌友；D没有实行统一的革命战线、3、中国新民主主义革命的武装斗争实质是（）A无产阶级领导的农民战争；B资产阶级领导的人民革命；C资产阶级领导的农民革命；D无产阶级领导的民族革命。
邓小平理论一、邓小平理论是当代中国的马克思主义1、形成过程和历史地位（1）邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物；（2）党的十五大正式确定为党的指导思想；2、解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓3、邓小平理论的首要问题：什么是社会主义，怎样建设和发展社会主义社会主义的本质是什么？4、社会主义初级阶段和党的路线（1）初级阶段的提出：十一届六中全会（2）初级阶段的含义（3）初级阶段的主要矛盾（4）党在初级阶段的基本路线和基本纲领一个中心，两个基本点5、社会主义的根本任务和发展战略（1）发展生产力是根本任务（2）“三个有利于”是判断标准（3）发展战略问题邓小平关于科学技术是第一生产力的思想包涵着（）A科学技术是推动生产力进步的最重要力量B中国必须发展高科技C科技现代化是四个现代化的关键D知识分子是工人阶级的一部分二、建设有中国特色社会主义经济1、建立社会主义市场经济体制（1）经济形态（2）社会主义市场经济的提出：1992年（3）社会主义市场经济的特征所有制结构、分配制度（4）社会主义市场经济的基本框架2、社会主义初级阶段的所有制结构公有制为主体，多种所有制经济共同发展3、社会主义初级阶段的个人收入分配制度按劳分配为主体，多种分配方式并存4、健全和完善宏观调控体系（1）市场经济体制下的政府经济职能（2）宏观调控的经济政策5、国有企业改革（1）建立现代企业制度（2）现代企业制度的基本特征6、健全社会保障制度社会保障制度的内容：社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚和社会互助等。
7、改革是社会发展的动力（1）改革的目标（2）对外开放问题1、下列不属于按劳分配的有（）A个体劳动的个体收入；B农村专业户的个人收入；C私营企业中劳动者的工资收入；D国有企业中劳动者的工资收入2、社会公平保障体系的主要内容有（）A权利公平，机会公平；B过程公平，结果公平；C形式公平，实质公平；D规则公平，分配公平。
三、建设中国特色社会主义政治1、发展社会主义民主（１）没有民主就没有社会主义人民民主专政是我国国体；人民代表大会制度是我国政体；多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度；民族区域自治制度是我国一项基本政治制度；（２）四项基本原则２、建设社会主义法治国家（1）依法治国是国家治理的基本方略；（2）健全社会主义法制3、推进社会主义政治体制改革（1）我国政治体制存在的重大缺陷（2）我国改革从经济体制改革入手（3）政治体制改革的目标（4）政治体制改革的基本原则问题1、将依法治国作为国家治理的基本方略，其深远意义在于（）A是发展社会主义市场经济的客观要求；B是建设社会主义民主政治的要求；C是社会主义文明进步的标志；D是维护稳定、国家长治久安的保障。
2、下列对民族区域自治制度、特别行政区制度表述不正确的是（）A民族自治地方包括自治区、自治州和自治县；B自治区可以制定自治条例，报全国人大常委会批准后生效；C特别行政区行政长官由当地选举或协商产生，报中央政府任命；D特别行政区高度自治，包括立法权、行政权、国防权和司法权四、建设中国特色社会主义文化1、精神文明建设的内容和目标四有新人2、精神文明建设的根本任务3、我国目前精神文明建设面临的新课题（1）市场经济条件下的道德建设（2）优良文化传统的发扬和继承4、坚持两手抓，两手都要硬。
五、一国两制和我国的外交政策1、一国两制（1）提出（2）含义（3）意义2、外交政策（1）当今世界的主题：和平与发展（2）独立自主的外交政策（3）和平共处五项原则三个代表一、三个代表思想1、形成（1）提出（2）理论基础（3）历史根据2、主要内容3、历史地位和指导意义二、科学发展观1、提出十六届三中全会提出2、基本内涵掌握五个方面3、和谐社会全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本主线，也是和谐社会的核心内涵。
4、荣辱观5、科学发展观的历史地位和指导意义问题1、胡锦涛指出，马克思主义政党执政成功的前提条件是（）A科学指正；B民主执政；C依法执政；D以德执政2、当前我国加快建设资源节约型社会的核心是（）A合理利用资源，避免资源浪费；B资源综合利用和循环利用；C节约使用资源，提高资源利用效率；D大力发展循环经济宪法宪法是规定国家根本制度和公民的基本权利和义务，集中体现掌握国家政权的统治阶级根本利益的国家根本大法。
宪法的基本特征一、宪法是国家的根本大法：1、内容不同于普通法律2、效力不同于普通法律3、制定和修改不同普通法律修改：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。