福建省泉州市惠安县2012届九年级学业质量检查语文试题
2012年初三水平测试语文试题及参考答案(正)
2012年初三学业水平测试语文试卷本试卷共8页,分三部分,共22小题,满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必在答卷上用黑色钢笔或签字笔填写自己的学校、班别、姓名、座位号;在电脑卡上用2B铅笔把对应的考生号码涂黑。
2.选择题的答案用2B铅笔在电脑卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如有改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试卷上。
【第7(1)的选择题做在答卷上,不用填电脑卡】3.非选择题答案必须用黑色钢笔或签字笔写在答卷各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答卷的整洁,考试结束后,将电脑卡和答卷一并交回。
第一部分积累与运用(共34分)一、(6小题,19分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确..的一项是()(3分)【填在电脑卡第1题】A.紊.乱wěn 嗔.视chēn 粗糙.zào 浑身解.数jiěB.倒坍.tā羁绊.bàn 荒谬.miù戛.然而止gāC.名讳.wěi 磐.石pán 阴霾.mái 恪.尽职守kèD.濒.临bīn 犷.野guǎng 驯良xùn 引颈受戮.lù2.下列词语中,没有..错别字的一项是()(3分)【填在电脑卡第2题】A.羸弱一视同仁剽悍获益非浅B.震撼冥思遐想禁固高官厚碌C.静谧锋芒毕露取缔毛骨悚然D.箫瑟重峦叠嶂臆测再劫难逃3.下列句中画线部分选填的成语或俗语正确..的一项是()(3分)【填在电脑卡第3题】①我们做事情不能只顾眼前利益,要做到,从长远利益出发。
②老人刚一上车,几位乘客便地站起来给他让座。
③,这个实验不是一个人能完成的,我们还需要别人的帮助。
④要学好英语必须坚持经常练习,反复练习,所谓嘛!A.①高瞻远瞩②不期而遇③独木不成林④拳不离手,曲不离口B.①高瞻远瞩②不约而同③独木不成林④拳不离手,曲不离口C.①高屋建瓴②不约而同③众人拾柴火焰高④磨刀不误砍柴工D.①高屋建瓴②不期而遇③众人拾柴火焰高④磨刀不误砍柴工4. 下列句子没有..语病的一项是()(3分)【填在电脑卡第4题】A.前不久,在加拿大召开的有400多位科学家参加的第八届激光学术会议上,这两篇论文受到高度重视,给予了高度评价。
布袋莲阅读答案
布袋莲阅读答案【篇一:风铃林清玄阅读答案】t>篇二:风铃林清玄阅读答案不必记得,哪一朵春花先谢,哪一片叶子刚落,冬去春来,潮起潮落,抓不住的种种,只愿依然。
青黄相接,荣枯相随,待到明年春起,依然能够看到新生的嫩芽,和含苞欲放的花朵。
云在青山月在天,秋是明净的,也是安恬的,如果有想念,就让感情简单一点,如果要快乐,就让心简单一点,看取尘世多如蔓,记得此心可为篱,光阴长,从容过。
常常喜欢沐浴在阳光里,去看一花一树一风景,或许是贪恋那抹亮色,感觉明亮中,双手握住的岁月,是如此的清晰可见,连一些怀念,都有了暖色。
人生总是太忙碌,总会在辗转间,沾染了烟火气,漏下了清凉,和无人看见的篇章,学会将心放在与阳光同在的地方,在尘世转换的声响里,将那些念念不忘,以自己的方式安放,岁月这幅画,便多了几分成熟的笔调。
篇三:风铃林清玄阅读答案《风铃》我有一个风铃,是朋友从欧洲带回来送我的,风铃由五条钢管组成,外形没有什么特殊,特殊的是,垂直挂在风铃下的木片,薄而宽阔,大约有两个手掌宽。
由于那用来感知风的木片巨大,因此风铃对风非常地敏感,即使是极稀微的风,它也会叮叮当当地响起来。
风铃的声音很美,很悠长,我听起来一点也不像铃声,而是音乐。
风铃,是风的音乐,使我们在夏日听着感觉清凉,冬天听了感到温暖。
风是没有形象、没有色彩、也没有声音的,但风铃使风有了形象,有了色彩,也有了声音。
对于风,风铃是觉知、观察与感动。
每次,我听着风铃,感知风的存在,这时就会觉得我们的生命如风一样地流过,几乎是难以掌握的,因此我们需要心里的风铃,来觉知生命的流动、观察生活的内容、感动于生命与生命的偶然相会。
有了风铃,风虽然吹过了,还留下美妙的声音。
有了心的风铃,生命即使走过了,也会留下动人的痕迹。
每一次起风的时候,每一步岁月的脚步,都会那样真实地存在。
篇四:风铃林清玄阅读答案阅读林清玄《布袋莲》一文,完成 13 - 16 题。
(共 10 分)( 1 )七年前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋,木屋虽矮虽破,却因风景无比优美而觉得饶有情趣。
泉州市2012年初三质检语文试题及答案
2012年泉州市初中学业质量检查语文试题一.积累与运用(35分)1.阅读下面一段话,按要求作答。
(7分)这是一场文化的盛宴,传承与创新荟.萃出一道“满汉全席”,令人目不暇.接的民俗大餐,散发着迷人的人间烟火味。
在众人精心“烹饪.”下,2012“闹元宵.·闽南文化周”办成了“艺术的盛会、人民的节日”,展开了刺桐城“文化大发展大繁荣”的画卷。
(1)下列加点字读音不同..的一项是()(2分)A.荟.萃——杂烩.B、目不暇.接——瑕.疵C.烹饪.——任.务D、惟妙惟肖.——元宵.(2)下面表格中对应内容正确..的一项是()(3分)选项词语加点字笔画数字义A 传承.7 继续;接续B 迷.人9 分辨不清,失去判断能力C 盛.会11 隆重,盛大D 画卷.9 卷子(3)请根据选段内容运用对偶知识对出下句。
(2分)上句:民俗大餐荟萃“满汉全席”下句:2.古诗文默写。
(10分)①与君离别意,②,长河落日圆。
③足蒸暑土气,④,衡阳雁去无留意。
⑤欲渡黄河冰塞川,⑥,夜吟应觉月光寒。
⑦初极狭,才通人。
,。
,。
有良田美池桑竹之属……3.按提示填空。
(任选..3.处作答...)(3分)写景抒情散文总是将景和情有机地融为一体。
《春》把春天喻为娃娃、小姑娘、健壮的青年,表现春天的特点,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情;《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描述出一幅幅,抒发作者的喜爱之情;《石榴》把石榴花比作夏天的心脏,赞扬了的品格和精神;《紫藤萝瀑布》由花儿自衰到盛感悟到生命的长河是无止境的,赞美了。
4.综合探究:神话故事。
(6分)课堂上,老师讲解分析道:“夸父为了让大地永远充满光明,不辞劳苦奋勇追赶太阳,最终渴死途中。
所以,‘夸父逐日’表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神。
”小明小声嘀咕:“追赶太阳?夸父太不自量力了。
”老师接着道:“女娲炼五色石补天,表现了她改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。
福建省泉州市惠安县2012届九年级学业质量检查语文试题
2012年惠安县初中学业班质量检查语文试题(本卷共20题;满分:150分,考试时间:120分钟)友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上。
一、积累与运用(35分)1.阅读下面一段话,按要求作答。
(6分)走过70余年岁月的孔庙,园内绿意森森,传统建筑掩.映绿林间,格外能彰.显孔庙古意,颇适合亲子同游。
棂星门的门板不见门神像,却装有108枚凸出的门钉,象征天上108星宿.,大门两侧有抱鼓石和一对蟠龙石柱,水车椟可见交趾.陶人物。
⑴下列加点字读音相同..的一项是()(2分)A.彰.显--重峦叠嶂.B.掩.映--偃.旗息鼓C.交趾.--不耻.下问D.星宿.--素.昧平生⑵下面括号中的判断有误....的一项是()。
(3分)A. 孔庙.(“庙”形查“广”部,共有八画)B.颇.适合(“颇”是副词,意指“很,相当地”)C.棂.星门(“棂”是形声字,可组成“窗棂”。
)D.蟠.龙(“蟠”音查“F”部,意指“盘伏”)⑶请根据你所居地....的某处景观,运用对偶知识对出下句。
(2分)上句:孔庙园掩映绿意间,下句:2.诗文默写。
(10分)⑴,往来无白丁。
⑵荡胸生层云,。
⑶水何澹澹,。
⑷,西北望,射天狼。
⑸,只缘身在最高层。
⑹几处早莺争暖树,?⑺春冬之时,则,。
绝巘多生怪柏,,。
3.按提示填空。
(任选三个人物作答,3分)小说人物形象具有典型性,总是以他(她)鲜明的特点反映着某一时代一群人的特性。
《故乡》中的杨二嫂,是的代表;《孔乙己》中的孔乙己,是的典型;《一厘米》中的陶影,是许多的模板;《小男孩》中的小男孩;是当今的缩影。
4.阅读以下材料,按要求完成探究题。
(6分)材料一:中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。
这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。
材料二:月饼,最初起源于唐朝军队祝捷食品。
但对中秋赏月,吃月饼的描述,是明代的《西湖游览志会》才有记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义”。
到了清代,关于月饼的记载就多起来了,而且制作越来越精细。
福建省泉州市惠安县九年级学业质量检查语文试题
惠安县初中学业班质量检查语文试题(本卷共20题;满分:0分,考试时间:0分钟)友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上。
一、积累与运用(35分)1.阅读下面一段话,按要求作答。
(6分)走过70余年岁月的孔庙,园内绿意森森,传统建筑掩.映绿林间,格外能彰.显孔庙古意,颇适合亲子同游。
棂星门的门板不见门神像,却装有019枚凸出的门钉,象征天上019星宿.,大门两侧有抱鼓石和一对蟠龙石柱,水车椟可见交趾.陶人物。
⑴下列加点字读音相同..的一项是()(2分)A.彰.显--重峦叠嶂.B.掩.映--偃.旗息鼓C.交趾.--不耻.下问D.星宿.--素.昧平生⑵下面括号中的判断有误....的一项是()。
(3分)A. 孔庙.(“庙”形查“广”部,共有八画)B.颇.适合(“颇”是副词,意指“很,相当地”)C.棂.星门(“棂”是形声字,可组成“窗棂”。
)D.蟠.龙(“蟠”音查“F”部,意指“盘伏”)⑶请根据你所居地....的某处景观,运用对偶知识对出下句。
(2分)上句:孔庙园掩映绿意间,下句:2.诗文默写。
(分)⑴,往来无白丁。
⑵荡胸生层云,。
⑶水何澹澹,。
⑷,西北望,射天狼。
⑸,只缘身在最高层。
⑹几处早莺争暖树,?⑺春冬之时,则,。
绝巘多生怪柏,,。
3.按提示填空。
(任选三个人物作答,3分)小说人物形象具有典型性,总是以他(她)鲜明的特点反映着某一时代一群人的特性。
《故乡》中的杨二嫂,是的代表;《孔乙己》中的孔乙己,是的典型;《一厘米》中的陶影,是许多的模板;《小男孩》中的小男孩;是当今的缩影。
4.阅读以下材料,按要求完成探究题。
(6分)材料一:中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。
这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。
材料二:月饼,最初起源于唐朝军队祝捷食品。
但对中秋赏月,吃月饼的描述,是明代的《西湖游览志会》才有记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义”。
到了清代,关于月饼的记载就多起来了,而且制作越来越精细。
2012年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题解析
2012年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题(本卷共18小题;满分150分;考试时间:120分钟)友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上一、积累与运用(35分)1.阅读下面一段话,按要求作答。
(6分)“地下看西安,地上看泉州。
”在泉州这片古老而神奇的土地上,名胜古迹星罗棋布,文化遗产举世瞩目。
海丝史迹、宗教胜迹、古建筑奇观历经岁月洗礼,风雨沧桑,每块青砖绿瓦都铭刻着古城人民的智慧,闪耀着城市文明的光芒。
徜徉在如此诗意、如此魅力的城市,无不感受到她的风姿和神韵,无不感受到她的底蕴和历程,无不感受到她的内涵和气质。
(1)下列加点词词义相同的一组是( )。
(2分)A.名.胜莫名.其妙 B.举.世举.重若轻 C.奇观.洋洋大观. D.神韵.韵.调悠扬【答案】1.(6分。
每小题2分)(1)C【解析】这一道题考查对词义的理解。
A项“名胜”的“名”“著名”“出名”“有名声”的意思,“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思;B项中的“举世”的“举”是“全”的意思,“举重若轻”的“举”是“往上托;往上伸”的意思;C项“观”都是“景象”的意思;D项“神韵”的“韵”是“情趣”“韵调悠扬”的“韵”是“好听的声音”。
所以答案是C (2)下面所列内容不正确的一项是( )。
(2分)A.“沧桑”中,“沧”字读音是cāng,笔画数为7画。
B.“徜徉”中,“徜”字读音是cháng,部首为“彳”。
C.“海丝”中,“丝”字读音是sī,部首为“一”。
D.“诗意”中,“诗”字读音是shī,最后一画为“ㄧ”。
【答案】 (2)D【解析】本题考查汉字的读音、笔画、部首等汉字基础知识。
D项中的“诗”,最后一画为“﹑”。
(3)下面两个句子,哪个句子的表达效果好?为什么?(2分)①能感受到她的风姿和神韵、底蕴和历程、内涵和气质。
②无不感受到她的风姿和神韵,无不感受到她的底蕴和历程,无不感受到她的内涵和气质。
第句。
【答案】(3)第②句。
福建省泉州市初中语文学业质量检查试卷及答案中学试卷.doc
福建省泉州市初中语文学业质量检查试卷及答案中学试卷福建省泉州市初中学业质量检查语文参考答案5.(2分)①朝/服衣冠②今齐地/方千里(一处1分)6.(3分)①长(指身高)②偏爱③时(时候)7.(3分)A8.(5分)(1)(3分)邹忌对他的妻子说:“我与城北的徐公相比,哪一个更美?”(补出主语、“孰与”各0.5分)(2)(2分)这是因为追念先帝对他们的特殊待遇,想要报答陛下。
(“追”、“殊遇”各0.5分)9.(3分)开张圣听(答“广开言路”或“纳谏”也可)(1分)。
劝谏方式上邹忌比较委婉(答“讽谏”或“类比”也可)(1分),诸葛亮直谏(1分)。
(若答“邹忌当面讽谏,诸葛亮以书信劝谏”也可)10.(6分)文章先说明什么是土壤重金属污染(2分),然后再例举土壤重金属污染物的来源(2分),最后说明土壤重金属污染的危害(2分)。
11.(3分)一是化肥、农药长期不合理使用(1分),二是大量的地膜残片滞留地中(1分),三是引用受到工矿业污染的污水灌溉(1分)。
12.(3分)不能删。
“可能”表示不确定(或“含有推测”)的意思(1分)。
用在这里表示不能确定重金属是否会永远在环境里循环(或“表示重金属永远在环境里循环只是一种可能性”)(1分),这样写避免了表达的绝对化,充分体现出说明文语言的准确性(1分)。
[来源:学科网]13.(6分)居住的小院充满生趣;采花瓣染红指甲;衣服干净整齐熏染香味,补丁处绣上花;吃饭的餐具精致美丽;暗外的大床也雕出花样。
(任意答出3处即可)[来源:]14.(4分)“今天回忆起来,外婆还真有点诗人气质呢。
”“我童年生活在外婆家,原来是生活在美丽之中呀。
”(一句2分。
如答“许多年后,我回忆寄居在外婆身边的童年生活时,对这一点印象颇深”只得1分)。
2012福建泉州市中考语文真题及答案
2012年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题参考答案及评分标准一.积累与运用(35分)1.(1)C (2)D (3)第②句。
用双重否定的句式来表达自己深刻的感受,语气更加强烈。
(或“运用排比句式增强语势,表达深刻的感受。
”)(句式1分,效果1分)2.①心远地自偏②人生自古谁无死③江春入旧年④会挽雕弓如满月⑤谈笑有鸿儒,往来无白丁⑥群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进3.鞠躬尽瘁、无私奉献的精神(或“从事科学研究所具备的科学态度和科学精神”)在求知的过程中,必须具备实验精神不轻言放弃(或不灰心丧气),努力把握成功的机会爱情的真谛(或什么是真正的爱情)4.(1)①石拱桥②立交桥③鹊桥④人间天上的桥(2)气势恢宏桥长无与伦比诗情画意(或桥上桥下景物融为一体)(3)略5.(1)D (2)①b 鲁滨孙在巴西经营种植园,当上了庄园主。
(1分)因缺乏劳动力,他再次与人合伙远航,去非洲贩卖黑奴。
(1分)他以艰辛的付出、惊人的毅力、乐观的精神、超人的智慧创造了生存的奇迹。
二.阅读(55分)(一)6.B7.①通“桡”(携,带,拿)②非常十分③等到④客居、寓居8.湖上映出的影子,只剩下一道若有若无的长堤的痕迹,一个墨点般的湖心亭,和我那一片小草叶般的小舟,以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了。
9.C10.有目标能努力重积累耐得住寂寞顶得住压力抗得住干扰(或“要有韧劲要有勇气要有定力”亦可)11.要点提示:①创造奇迹,酝酿神话(或享受胜利喜悦,达到理想高峰)②使人生厚实、充实12.首段直接提出中心论点,结尾处再次强化中心论点,主体部分更是处处紧扣中心论点反复强调。
(或“通过列举典型事例,假设推理和引用诗句来证明论点,从而使中心论点更加鲜明突出”。
若仅答“通过事实论据,道理论据来证明中心论点”的扣2分)(三)13.父亲对儿子夸“母校”父亲带儿子看“母校”儿子进了“母校”14.示例一:这部分的情节表现了父亲贫苦,艰难的生活现状(2分)是父亲希望儿子读“母校”的原因之一(或是父亲对“母校”的向往,追求美好生活的原因)(3分)示例二:这部分的情节表现了儿子的孝顺,懂事(2分)使下文儿子进“母校”等情节显得真实可信。
2012年初中学业质量检查语文试卷
福建省晋江市2012年初中学业质量检查(二)语文试卷一、知识积累与运用(共35分)1.阅读下面一则“毕业感言”,完成后面问题。
再见了,我的同学。
谢谢你们陪伴我度过了一段快乐的时光。
是你们让我的人生充满了回忆的快乐。
我永远也忘不了这快乐的初中三年,忘不了那些令人感动的情景。
我是多么希望时间能放huǎn( )它的脚步,能让我把平日那些点点滴滴shū( )理工整。
我将把那些记忆放进我远行的行囊( ),在寒冷的冬天给我____,在炎热的夏日给我。
(1)给加点字注音或根据拼音写出汉字。
(2分)①陪伴( ) ②放huǎn( ) shū③( )理④行囊( )(2)横线处应填入的词语最正确的一组是( )。
(2分)A.热情激情B.温度冷气C.慰藉鼓动D.温暖清凉(3)下列说法正确的一项是( )。
(2分)A“我永远也忘不了这快乐的初中三年,忘不了那些令人感动的记忆”一句是排比句。
B “度过了一段快乐的时光”中的“度”也可写作“渡”。
C “寒冷”与“炎热”是一对反义词。
D“记忆放进行囊”是“我将把那些记忆放进我远行的行囊”一句的主干。
2.古诗文默写。
(10分)①了却君王天下事,。
②,蜡炬成灰泪始干。
③人生自古谁无死?。
④,甲光向日金鳞开。
⑤最是一年春好处,。
⑥,一览众山小。
⑦予独爰莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,,,,,可远观而不可亵玩焉。
3.按提示填空。
(4分)读鲁迅的文章虽有难度,但我们常感动于他那忧国忧民的情怀。
学了《鲁迅自传》,我们敬佩他为了拯救国民而作出___ _的正确选择;针对一些国民党官僚和社会名流认为“中国人已失掉自信力”的谬论,他挥笔如刀,在《中国人失掉了自信力了吗》一文中以“”为雄辩,列举大量事实有力地加以批驳;至于《故乡》中的闰土从聪明勇敢的“少年英雄”变成苍老迟钝的“”、杨二嫂由“”尖酸刻薄的“圆规”,作者为他们感到痛惜,给予同情。
4.综合探究:国学。
(7分)国学,一国所固有之学术也。
国学和文学数学的意思不同。
福建省泉州市惠安县九年级语文学业质量检查试题 人教新课标版
2012年惠安县初中学业班质量检查语文试题(本卷共20题;满分:150分,考试时间:120分钟)友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上。
一、积累与运用(35分)1.阅读下面一段话,按要求作答。
(6分)走过70余年岁月的孔庙,园内绿意森森,传统建筑掩.映绿林间,格外能彰.显孔庙古意,颇适合亲子同游。
棂星门的门板不见门神像,却装有108枚凸出的门钉,象征天上108星宿.,大门两侧有抱鼓石和一对蟠龙石柱,水车椟可见交趾.陶人物。
⑴下列加点字读音相同..的一项是()(2分)A.彰.显--重峦叠嶂.B.掩.映--偃.旗息鼓C.交趾.--不耻.下问D.星宿.--素.昧平生⑵下面括号中的判断有误....的一项是()。
(3分)A. 孔庙.(“庙”形查“广”部,共有八画)B.颇.适合(“颇”是副词,意指“很,相当地”)C.棂.星门(“棂”是形声字,可组成“窗棂”。
)D.蟠.龙(“蟠”音查“F”部,意指“盘伏”)⑶请根据你所居地....的某处景观,运用对偶知识对出下句。
(2分)上句:孔庙园掩映绿意间,下句:2.诗文默写。
(10分)⑴,往来无白丁。
⑵荡胸生层云,。
⑶水何澹澹,。
⑷,西北望,射天狼。
⑸,只缘身在最高层。
⑹几处早莺争暖树,?⑺春冬之时,则,。
绝巘多生怪柏,,。
3.按提示填空。
(任选三个人物作答,3分)小说人物形象具有典型性,总是以他(她)鲜明的特点反映着某一时代一群人的特性。
《故乡》中的杨二嫂,是的代表;《孔乙己》中的孔乙己,是的典型;《一厘米》中的陶影,是许多的模板;《小男孩》中的小男孩;是当今的缩影。
4.阅读以下材料,按要求完成探究题。
(6分)材料一:中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。
这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。
材料二:月饼,最初起源于唐朝军队祝捷食品。
但对中秋赏月,吃月饼的描述,是明代的《西湖游览志会》才有记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义”。
到了清代,关于月饼的记载就多起来了,而且制作越来越精细。
2012年惠安县初中学业班质量检查(含答案)
5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
2012年惠安县初中学业班质量检查语文试题(本卷共20题;满分:150分,考试时间:120分钟)友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上。
一、积累与运用(35分)1.阅读下面一段话,按要求作答。
(6分)走过70余年岁月的孔庙,园内绿意森森,传统建筑掩.映绿林间,格外能彰.显孔庙古意,颇适合亲子同游。
棂星门的门板不见门神像,却装有108枚凸出的门钉,象征天上108星宿.,大门两侧有抱鼓石和一对蟠龙石柱,水车椟可见交趾.陶人物。
⑴下列加点字读音相同..的一项是()(2分)A.彰.显--重峦叠嶂.B.掩.映--偃.旗息鼓C.交趾.--不耻.下问D.星宿.--素.昧平生⑵下面括号中的判断有误....的一项是()。
(3分)A. 孔庙.(“庙”形查“广”部,共有八画)B.颇.适合(“颇”是副词,意指“很,相当地”)C.棂.星门(“棂”是形声字,可组成“窗棂”。
)D.蟠.龙(“蟠”音查“F”部,意指“盘伏”)⑶请根据你所居地....的某处景观,运用对偶知识对出下句。
(2分)上句:孔庙园掩映绿意间,下句:2.诗文默写。
(10分)⑴,往来无白丁。
⑵荡胸生层云,。
⑶水何澹澹,。
⑷,西北望,射天狼。
⑸,只缘身在最高层。
⑹几处早莺争暖树,?⑺春冬之时,则,。
绝巘多生怪柏,,。
3.按提示填空。
泉州市惠安县九年级上学期语文期末质量检测试卷
泉州市惠安县九年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列加线字注音完全正确的一项是()A . 妥当(tuǒ)禅师(chán)拣择(jiǎn)B . 旁骛(wù) 承蜩(chóu)亵渎(xièdú)C . 羡慕(xiàn)佝偻(gōulóu)骈进(bìng)D . 教诲(h uì)强聒(guā)直截了当(jié)2. (2分)下列四组词语中,没有错别字的一组是()A . 如鲠在喉出奇制胜性格粗犷莫明其妙B . 助纣为谑出人头地消声匿迹渎于职守C . 沽名钓誉销赃灭迹浅斟低唱幡然悔悟D . 金榜题名光阴荏苒一股作气豆蔻年华3. (2分)下列各项中有语病的一项是()A . 加快发展职业教育,是发挥我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。
B . 以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得公映许可证。
C . 绿满澴川行动实施后,孝感大地到处绿意盎然。
D . 《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日正式实施,这是全国最早的首部关于全民阅读的地方政府规章。
4. (2分) (2017九下·深圳月考) 请选出下列句子说法正确的一项()A . 《范进中举》选自我国清代一部优秀的长篇讽刺小说《儒林外史》,作者施耐庵。
B . “不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说:“将军家里没有这样的狗。
他家的狗,全是大猎狗。
”这句话的标点符号使用正确。
C . 《爱莲说》、《陋室铭》、《岳阳楼记》中的“说”、“铭”、“记”分别代表古代的一种文体。
D . 某火葬厂入口处竖立着这样一块标语牌“经济搞上去,人口降下来。
”5. (2分)选出表达方式不同类的一项()A . 二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。
福建省泉州第三中学2012届九年级语文下学期第一次质量检查试题
某某省某某第三中学2012届九年级语文下学期第一次质量检查试题一、积累与运用(30分)1.石缝.()间倔强.()的生活,常使我感动得shān然泪下。
它具有震shè人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
(2分)2.下面句子中,标点符号使用正确的一项是()(2分)A.我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。
B.“好吧。
”他在心里想:“谁爱怎么读就怎么读,我不管了。
”C.卖柿子的吆喝有简繁两种。
简的只一声“喝了蜜的大柿子。
”D.粗看画竹,好像只是墨笔的乱撇,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体,都有讲究。
3.给下列句子排序,最恰当的一项是()(2分)①那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,②老屋离我愈远了;③我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;④现在却忽地模糊了,又使我非常地悲哀。
⑤故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。
A.②①⑤③④B.②⑤③①④C.⑤①②④③D.⑤①②③④4.依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是()(2分)(1)2010年南非世界杯主题曲《飘扬的旗帜》带有浓郁的非洲气息,了对这片充满战火、贫穷和落后的土地不离不弃的热爱。
(2)在2010年央视春晚的舞台上,小虎队重新演唱他们的三首经典歌曲《爱》《蝴蝶飞呀》和《青苹果乐园》。
(3)作为一种鲜活的文化,非物质文化遗产是民众生活的重要组成部分,在当代仍然着独特的光彩和魅力。
A.演绎联合具有B.反映联系洋溢C.表达联袂散发D.表现联袂弥漫5.默写(10分)(1),浅草才能没马蹄。
(2)了却君王天下手,。
(3)问君能有几多愁,。
(4),而今迈步从头越。
(5)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是,。
(6)欲渡黄河冰寒川,。
(7),见不贤而内自省也。
(8)苏轼在《江城子·密州出猎》中用抒写愿意效法武将魏尚,戍边抗敌的渴望的句子是:,?6.五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。
2012学年下期九年级第一次语文质检考试题
2012学年下期九年级第一次语文质检考试题一、基础整合(23分)1.下面加点的字注音完全正确的一项是()(3分)A.侧翼.(yì)目眩.(xuàn)稀罕.(hǎn)嗫嚅.(nuò)B.悚.然(sǒng)褴褛.(lǒu)蛊.惑(gǔ)黯.然(àng)C.倏.然(shū)瘫.软(tān)怯.懦(qiè)谩.骂(màn)D.舟楫.(jí)投掷.(zhí)蹂躏.(lìn)沧桑.(sāng)2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()(3分)A.面对破坏环境的行为,我们绝不能袖手旁观....。
B.同学们聚在一起,享受着天伦之乐....。
C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺....。
D.他演讲时,贯穿古今,引经据典....,获得了观众的阵阵掌声。
3.下面有关判断,错误的一项是()(3分)A.我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),整理是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.古语“化干戈为玉帛”中的“干戈”指战争,“玉帛”指和平。
C.“高山流水有知音”与“白雪阳春传雅曲”可组成一副对联。
其中,“高山流水有知音”是上联。
D.“经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。
”这句话词语搭配不当,应当把“增加”改为“提高”。
4.按下列要求默写古诗文句(任选有把握的4题作答,共8分)(1)风一更,雪一更,,故园无此声。
(2)《桃花源记》中描写桃花源村老人和小孩神情的句子是“,。
”(3)在辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》一诗中表达该诗主旨的诗句是:。
(4)李清照的《渔家傲》中“,。
”两句展现给我们的是一幅虚幻的辽阔、壮美的海天相接的图画。
(5)《十五从军征》中揭露不合理的兵役制度的诗句,。
(6)知已知彼,。
5.口语交际。
(2分)假如放晚学后,小明同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家。
2012年中考真题精品解析 语文(泉州卷)
2012年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题整理录入:青峰弦月(本卷共18小题;满分150分;考试时间:120分钟)友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上一、积累与运用(35分)1.阅读下面一段话,按要求作答。
(6分)“地下看西安,地上看泉州。
”在泉州这片古老而神奇的土地上,名胜古迹星罗棋布,文化遗产举世瞩目。
海丝史迹、宗教胜迹、古建筑奇观历经岁月洗礼,风雨沧桑,每块青砖绿瓦都铭刻着古城人民的智慧,闪耀着城市文明的光芒。
徜徉在如此诗意、如此魅力的城市,无不感受到她的风姿和神韵,无不感受到她的底蕴和历程,无不感受到她的内涵和气质。
2.诗文默写。
(10分)①问君何能尔? ②?留取丹心照汗青。
③海日生残夜,④,两北望,射天狼。
⑤,。
可以调素琴,阅金经。
⑥令初下,;,;期年之后,虽欲言,无可进者。
【答案】①心远地自偏②人生自古谁无死③江春入旧年④会挽雕弓如满月⑤谈笑有鸿儒往来无白丁⑥群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。
3.按提示填空。
(4分)初中三年的语文学习,让我们明白了一些人生道理。
从不平凡的科学家邓稼先的事迹中,学到了;从《应有格物致知精神》中,认识到“格物致知”的真正意义是;从小说人物李京京身上,学到了当美好的愿望遭到拒绝时,;从苏霍姆林斯基《给女儿的信》中,领会了。
【答案】鞠躬尽瘁、无私奉献的精神(或“从事科学研究所具备的科学态度和科学精神”) 在求知的过程中,必须具备实验精神不轻言放弃(或“不灰心丧气”),努力把握成功的机会爱情的真谛(或“什么是真正的爱情”)【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。
阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。
4.综合性学习:桥文化。
(7分)桥文化丰富多彩,博大精深。
为增进对它的了解,让我们一起参与“桥文化”的探究,感受它的艺术魅力。
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2012年惠安县初中学业班质量检查语文试题(本卷共20题;满分:150分,考试时间:120分钟)友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上。
一、积累与运用(35分)1.阅读下面一段话,按要求作答。
(6分)走过70余年岁月的孔庙,园内绿意森森,传统建筑掩.映绿林间,格外能彰.显孔庙古意,颇适合亲子同游。
棂星门的门板不见门神像,却装有108枚凸出的门钉,象征天上108星宿.,大门两侧有抱鼓石和一对蟠龙石柱,水车椟可见交趾.陶人物。
⑴下列加点字读音相同..的一项是()(2分)A.彰.显--重峦叠嶂.B.掩.映--偃.旗息鼓C.交趾.--不耻.下问D.星宿.--素.昧平生⑵下面括号中的判断有误....的一项是()。
(3分)A. 孔庙.(“庙”形查“广”部,共有八画)B.颇.适合(“颇”是副词,意指“很,相当地”)C.棂.星门(“棂”是形声字,可组成“窗棂”。
)D.蟠.龙(“蟠”音查“F”部,意指“盘伏”)⑶请根据你所居地....的某处景观,运用对偶知识对出下句。
(2分)上句:孔庙园掩映绿意间,下句:2.诗文默写。
(10分)⑴,往来无白丁。
⑵荡胸生层云,。
⑶水何澹澹,。
⑷,西北望,射天狼。
⑸,只缘身在最高层。
⑹几处早莺争暖树,?⑺春冬之时,则,。
绝巘多生怪柏,,。
3.按提示填空。
(任选三个人物作答,3分)小说人物形象具有典型性,总是以他(她)鲜明的特点反映着某一时代一群人的特性。
《故乡》中的杨二嫂,是的代表;《孔乙己》中的孔乙己,是的典型;《一厘米》中的陶影,是许多的模板;《小男孩》中的小男孩;是当今的缩影。
4.阅读以下材料,按要求完成探究题。
(6分)材料一:中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。
这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。
材料二:月饼,最初起源于唐朝军队祝捷食品。
但对中秋赏月,吃月饼的描述,是明代的《西湖游览志会》才有记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义”。
到了清代,关于月饼的记载就多起来了,而且制作越来越精细。
材料三:每逢中秋佳节临近,夜色阑珊中的厦门,大街小巷便会传出博饼时骰子撞碰瓷碗的悦耳叮当声。
厦门的“博饼”与民族英雄郑成功有关。
据传是300多年前,郑成功屯兵厦门,每到八月十五月圆之时,满怀反清复明之豪气的将士们,难免有思乡思亲之情。
为排解和宽慰士兵佳节思念家乡亲人之苦,郑成功的部下洪旭发明了一种博饼游戏,让士兵赏月博饼。
⑴从以上材料分析,中秋节吃月饼寄托哪些情感?请引用苏轼名句来诠释这种情感。
(3分)⑵近年,泉州中秋盛行放“孔明灯”。
这一习俗现在孔庙“祭孔”有何相通之意?(3分)5.名著阅读积累。
(9分)⑴下面有关名著的说法有错....的一项是()(2分)A.如来佛给观音菩萨三个金箍儿。
菩萨把紧箍儿戴上悟空的头,禁箍儿戴到牛魔王头上,金箍儿上了红孩儿的头。
B.板斧是黑旋风李逵的标志。
凡有人对他的身份有疑问,他都说,“你不信,只看我这两把板斧”。
“排头儿砍将去”是他的经典动作。
C.祥子有一对“出号”的大脚。
为了成为一名出色的车夫,他忍受疼痛,勤快地练腿,用两三个星期的工夫,终于拉得稳健、利落。
D.牛虻以一个顽强不屈的灵魂支撑着一个残破不堪的躯体,坚定走在革命道路上。
保尔从《牛虻》一书中读到他的不屈,获得激励,不再呻吟,学会坚强。
⑵阅读下面文字,回答问题。
(7分)卢俊义道:“先生息怒;卢某偶然戏言,愿得终听指教。
”吴用道:“从来直言,原不易信。
”卢俊义道:“卢某专听,愿勿隐匿。
”吴用道:“员外贵造,一切都行好运;独今年时犯岁星,正交恶限;恰在百日之内,要见身首异处。
此乃生来分定,不可逃也。
”卢俊义道:“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回,沉吟自语,道:“只除非去东南方巽地一千里之外,可以免此大难;然亦还有惊恐,却不得大体。
”卢俊义道:“若是免得此难,当以厚报。
”吴用道:“贵造有四句卦歌,小生说与员外写於壁上;日後应验,方知小生妙处。
”卢俊义叫取笔砚来,便去白壁上平头自写。
吴用口歌四句道:“卢花滩上有扁舟,俊杰黄昏独自游。
义到尽头原是命,反躬逃难必无忧。
”当时卢俊义写罢,吴用收拾算子,作揖便行。
……出离店肆,对李逵说道:“大事了也!我们星夜赶回山寨,安排迎接卢员外去。
他早晚便来也!”①选段文字相关的回目名称是(2分)②吴用绰号是,也被称为“赛诸葛”。
他还与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事:。
(2分)③吴用凭他的足智多谋化解了许多危机,请你结合另一情节....说说他化解哪些危机?(3分)二、阅读(55分)(一)阅读《生于忧患,死于安乐》一文,完成6-9题。
(15分)①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
③人恒过然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
④然后知生于忧患,而死于安乐也。
6.下列加点词的意思相同....的一组是()(3分). B.天将.降大任于是人也出门相扶将.C.人恒.过然后能改 D.生于忧患,死于安.乐国恒.亡安.求其能千里也?7.下列加点词语法意义不同......的一组是()(2分)A.苦.其心志 B.入则无法家拂.士劳.其筋骨两岸连山,略无阙.处C.舜发.于畎亩之中 D.邑人奇.之帝感.其诚饿.其体肤8.翻译句子。
(6分)⑴所以动心忍性,曾益其所不能。
⑵困于心,衡于虑,而后作。
9.作者从哪些方面论证接受磨炼的益处?请分析②段与③段顺序不能对调的理由。
(4分)(二)阅读下文,完成10-13题。
(15分)蚯蚓之梦①有一天,我在祁连山下与一个林业专家说蚯蚓之梦。
林业专家告诉我,蚯蚓怎么感觉这个世界、蚯蚓有没有梦,都还是悬而未决的问题。
蚯蚓之梦是人关于蚯蚓并广及软体、无脊椎动物的梦,这是一个大梦啊!②最早认识到蚯蚓不倦地为土地耕耘的是农人,农人通过观察已经得知,蚯蚓吃进去的都是地上的垃圾,从落叶到小动物的腐尸,所以即便在饥荒的日子里,农人宁肯吃草也不吃蚯蚓。
不过,我们其实都间接地吃过蚯蚓。
中国南方农村好养鸭子,而蚯蚓便是鸭子的美食。
鸭子吃蚯蚓以后生的蛋及鸭肉都很鲜美。
③蚯蚓潜行于泥土中,这又使人觉得它行动诡秘、不光明正大。
人们潜意识中对蚯蚓更大的恐慌则是:它们会不会有一天齐心合力掀翻了地上的房屋?还有更可怕的则是想到死后的躯体,那是蚯蚓的美食。
其实,这是一种可怕的误解,使任何尸体腐烂、分解的这一工程,主要是肉蛆和微生物完成的。
④第一个小心翼翼地为蚯蚓说公道话的是18世纪的英国牧师吉尔伯特〃怀特。
他关于蚯蚓的结论是里程碑式的——“没有蚯蚓的土壤会迅速变冷、板结……贫瘠不堪”。
⑤1881年,达尔文的最后一部著作《腐殖上的形成》出版,这是100多年后对怀特的回应,也是当时当世唯一的系统研究蚯蚓的论著。
对达尔文来说,蚯蚓是如此迷人而且激动人心。
⑥首先是蚯蚓的数量之多。
达尔文的观测结果是:普通庭院中1英亩土地就有53767条蚯蚓,它们在土地表层嚼土打洞,每一条蚯蚓每天能吃掉相当于自身体重30%的枯枝败叶、微小生物和垃圾,然后又把它泄到地面,形成肥料。
而它们打出的通道对一块本来板结的土地而言,简直是一次新生般的苏醒,地底下开始流动氧气和水。
⑦蚯蚓的工作成果又如何呢?达尔文对这些粪便的计算结果是惊人的:在每英亩土地中每年由蚯蚓带到地面的肥土达18吨!不过在后来的尼罗河三角洲的一次勘察中,现代科研得出的结论是,在这个三角洲的蚯蚓每年翻土竟达每英亩1000吨。
⑧有蚯蚓翻耕过的土地上每年大约能形成一英寸厚的覆盖层,我们或可把这一英寸厚的覆盖层看做是腐殖土最初的原始积累,倘若没有这最初的原始积累,人的家园便是子虚乌有。
⑨除此以外,达尔文还得出一个更令人震惊的结论;蚯蚓还在默默地以自己创造性的劳动,替人类精心地掩埋并保存任何巨大的文物,使人类的历史不致灰飞烟灭。
这是因为蚯蚓的粪便和无数细小而众多的地洞造成的温情的塌陷,能够将某种文物逐渐、小心地掩埋。
对历史而言,掩埋就是保存。
⑩蚯蚓的居住地在距地表约1.5米的地方,离人类那么近,极大部分时间蚯蚓都在劳作,嚼土,挖掘。
蚯蚓的挖掘艺术..堪称举世无双,它的唯一工具是尖而有力的头顶,以其精致的结构插入各种细小的缝隙间,之后,蚯蚓便绷紧全身让头部像楔子一般挤开周围的泥土。
⑾一条一岁的蚯蚓长不过20厘米,蚯蚓中的寿星能活到十余岁。
很难想象有蚯蚓如此之强的生命力:它可以忍受体内高达70%的失水值,而当土地为洪水浸泡时蚯蚓可以在水中熬过100天。
然后便去耕耘,只要活着,就把硬土、枯枝、烂叶咀嚼,穿肠过肚。
⑿假如人类对蚯蚓宽容一些,多加爱护,不要任意践踏它们,不再以农药、化肥残害它们,告诉日本人吃蚯蚓是一种罪过,多给蚯蚓一点时间,比如300年到400年,蚯蚓就能把它们蛰居的这片土地的40厘米厚的表层,全部咀嚼一遍。
那将是肥土那将是新土。
⒀现在的问题是:人类残破的生存环境,在人类不改变自己的前提下,还能支撑多久?而蚯蚓本身的命运也着实令人担忧。
(选自《读者文摘》)10.什么是“蚯蚓之梦”?概括地讲,蚯蚓主要有哪两个作用?(6分)11.选文是如何体现科普说明文的准确和严谨的?请简析。
(3分)12.第⑩段把蚯蚓挖掘本领称为“艺术”,你从哪里看出来?(3分)13.文末说,“人类残破的生存环境,在人类不改变自己的前提下,还能支撑多久?”这句话给人类怎样的提醒?(3分)(三)阅读下文,完成14-19题。
(25分)布袋莲林清玄①七年前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋,木屋虽矮虽破,却因风景无比优美而觉得饶有情趣。
②每日清晨我开窗向远望去,首先看到的是种植在窗边的累累木瓜树,再往前是一棵高大的榕树,榕树下有一片田园栽植了蔬菜和花圃,菜园与花圃围绕起来的是一个大约有半亩地的小湖,湖中不论春夏秋冬,总有房东喂养的鸭鹅在其中游嬉。
③我每日在好风好景的窗口写作,疲倦了只要抬头望一望窗外,总觉得胸中顿时一片清朗。
我最喜欢的是小湖一角长满了青翠的布袋莲。
布袋莲据说是一种生殖力强的低贱水生植物,有水的地方随便一丢,它就长出来了,而且长得繁茂强健。
布袋莲的造型真是美,它的根部是一个圆形的球茎,绿的颜色中有许多层次,它的叶子奇特,圆弧似的卷起,好象小孩仰着头望天空吹着小喇叭。
④有时候,我会捞几朵布袋莲放在我的书桌上,它没有土地,失去了水,往往还能绿很长的一段时间,而且它的枯萎也不像一般植物,它是由绿转黄,然后慢慢干去,格外惹人怜爱。
后来,我住处附近搬来一位邻居,他养了几只羊,他的羊不知道为什么喜欢吃榕树的叶子,每天他都要摘下一大把榕树叶去养羊。
到最后,他干脆把羊绑在榕树下,爬到树上摘榕叶,才短短几个星期,榕树叶全部被摘光了,剩下光秃秃的树枝,在野风中摇摆褪色的秃枝。