2019学年高中历史课时作业13建设中国特色社会主义理论人民版必修3word版本

课时作业13 建设中国特色社会主义理论时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书是( )A．关于真理标准问题的讨论B．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》C．改革开放D．邓小平南方谈话解析：1978年12月在中共中央召开的工作会议的闭幕会上，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，强调要解放思想和实行改革，这次讲话成为开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书。

故选B项。

答案：B2．邓小平指出：“真理标准问题的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去……”这段话揭示了关于真理标准的讨论带来的最重要的社会影响是( )A．坚持了马克思主义的基本原理B．发扬了党的实事求是的优良作风C．解放了人们的思想D．促进了中国共产党政治路线的贯彻执行解析：真理标准问题的讨论使全党和全国人民从教条主义和个人崇拜的精神枷锁中解放出来，重新确立了党的实事求是、一切从实际出发、理论实际的思想路线，为进一步拔乱反正和十一届三中全会的召开准备了思想条件和基础。

所以真理标准的讨论带来的最重要的社会影响是解放了人们的思想。

故选C项。

答案：C3．1986年，邓小平再度当选美国《时代》周刊年度风云人物，“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”的理论被摘登在《时代》周刊上，该理论的影响扩大到世界。

下列符合该理论的是( )A．“瓜分国有资产的盛宴”B．“买醋的钱不能买酱油”C．“一国营，二集体，不三不四干个体”D．“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别”解析：“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”理论的本质特点是实事求是。

分析各选项可知，D项是邓小平南方谈话的内容，符合实事求是的原则。

答案：D4．《邓小平理论与“东方的社会主义理论”的成熟》一文指出，邓小平理论既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，而“南方谈话”标志着邓小平理论达到一个新境界。

主要是因为“南方谈话”着重阐述了 ( )A．社会主义的发展道路B．改革必须坚持的原则C．完成祖国统一的基本方针D．对社会主义本质的认识解析：1992年，邓小平到南方视察，发表了一系列重要讲话。

围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，指出社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

所以本题选D项。

答案：D5．1992年2月10日，邓小平参观上海贝岭微电子制造有限公司时，风趣地说：“这台机器姓‘社’还是姓‘资’？”邓小平这句话要表达的主要意思是( ) A．要防止西方资本主义的腐蚀和渗透B．要坚持生产力标准C．要独立自主依靠自己的力量抓工业D．要学习外国的先进技术解析：邓小平的意思是机器是无法区分姓“社”还是姓“资”的，只要能促进生产力的发展，就应该为我所用。

故选B项。

答案：B6．1985年8月28日，邓小平在会见外宾时说：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。

可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。

邓小平主要想说明( )A．斯大林模式完全是一种僵化的模式B．新经济政策是社会主义发展的最好模式C．社会主义发展没有唯一的模式，应探索适合自己国情的发展模式D．中国已经找到了社会主义发展的最好模式解析：从“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚”可以看出社会主义发展没有唯一的模式；“列宁思路比较好但后来苏联模式僵化了”说明应探索适合自己国情的发展模式。

故选C项。

答案：C7．同学们在班级网站上做了一个“伟人邓小平”的网页。

“邓小平理论研究”的栏目如下图，如果在★处增加一个相关链接，此链接应该是( )B．明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济C．提出“三个代表”重要思想D．提出科学发展观解析：阐明“工农武装割据”理论的是毛泽东，明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济的是邓小平，提出“三个代表”重要思想的是江泽民，提出科学发展观的是胡锦涛。

答案：B8．邓小平指出：“判断的标准，应该主要是看是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

”他的这段谈话 ( )A．是邓小平理论发端的标志B．促进了改革开放的深入发展C．明确了经济体制改革的目标D．有力地推进了祖国统一进程解析：邓小平理论发端的标志是十一届三中全会；明确了经济体制改革目标是在十四大上；有力地推进了祖国统一进程主要是“一国两制”的作用。

故选B项。

答案：B9．邓小平家中挂有一幅《双猫图》。

一只猫毛色雪白，茸毛轻柔，另一只猫毛色乌黑，黑里透亮。

画的上方，是几行遒劲苍老的题词：“不管白猫黑猫，会捉老鼠的就是好猫。

”它生动形象地反映了邓小平怎样的思想精髓( )A．家庭联产承包责任制B．社会主义市场经济C．“一国两制”，祖国统一D．解放思想，实事求是解析：“猫论”改变了过去凡事都要先以意识形态考虑、凡事都要先从政治着眼、凡事都要先问问教条的思维习惯，解放了思想。

故选D项。

答案：D10．歌曲《走进新时代》唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代。

”歌词内容分别对应了中国共产党的三代领导人，把以他们为代表的三代领导集体所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列哪次会议确定的 ( )A．遵义会议、中共七大、中共十五大B．中共七大、中共十五大、中共十六大C．遵义会议、中共十五大、中共十六大D．中共七大、十一届三中全会、中共十六大解析：本题考查将三大理论成果确立为指导思想的时间。

毛泽东思想是1945年中共七大，邓小平理论是1997年中共十五大，“三个代表”重要思想是2002年中共十六大。

故选B项。

答案：B11．毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果，它们回答的共同问题是( )A．社会主义革命问题B．社会主义建设问题C．民主主义革命道路问题D．科学发展与社会和谐问题解析：毛泽东思想回答了新民主主义革命、社会主义革命及社会主义建设的问题；邓小平理论回答了社会主义建设的问题；“三个代表”重要思想回答了社会主义建设与科学发展和社会和谐问题。

所以选B项。

答案：B12．有人说：“如果我们把中国这三十年的改革开放看作是在中国共产党领导下的‘第二次长征’的话，那么邓小平的‘南方谈话’就是‘第二次长征’中决定改革开放前途和命运的‘遵义会议’。

”这是因为邓小平的“南方谈话”( )A．明确了“一个中心，两个基本点”B．打破了意识形态上对改革的阻碍C．提出了搞好社会主义市场经济的目标D．号召“步子再快一点，胆子再大一点”解析：本题主要考查邓小平理论。

20世纪90年代初，由于东欧剧变和苏联解体，人们对改革中出现的私有制产生了争论，阻碍了改革的深入进行，而邓小平的“南方谈话”，明确了姓“资”姓“社”的标准问题，再一次解放了思想，打破了意识形态对改革开放的阻碍，推动了改革开放的深入进行。

故选B项。

答案：B二、非选择题(本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分)13．20世纪中国社会思想解放运动引领社会发生巨变。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。

孙中山先生站在时代前列，“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”，大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”……希望推动中华民族摆脱封建专制统治和外国列强侵略，推动中国跟上世界发展进步的步伐、跻身世界先进行列。

孙中山先生以自己的模范行动实现了孙中山“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的誓言。

在他领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下，广泛传播革命思想，积极兴起进步浪潮，连续发动武装起义，有力推动了革命大势的形成。

——胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话材料二：很清楚的，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。

第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。

第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。

中国现时的革命，是在走第一步。

——毛泽东《新民主主义论》材料三：1992年1月19日到23日，小平同志在深圳的这段日子，是极不寻常的日子，它将永远记载在深圳建设的史册上，永远记忆在深圳人民的心坎里。

“东方风来满眼春”。

小平同志来到深圳，使深圳进一步涌起改革开放的春潮。

小平同志在这里发表的许多重要谈话，对深圳的改革开放和建设，对整个社会主义现代化建设事业，都有着重大而深远的意义。

——陈锡添《东方风来满眼春》(1)材料一中孙中山为“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”而进行的理论创新是什么？以中华民国成立后的史实说明孙中山“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”。

(8分)(2)根据材料二，回答中国革命第一步的任务是什么？并指出为实现这一任务以毛泽东为代表的中国共产党人探索到的正确道路的答案及结果。

(10分)(3)结合所学知识，回答材料三中邓小平在深圳考察前后谈话的主要内容有哪些？分析邓小平谈话的主要意义。

(8分)解析：第(1)问第一小问，据材料一中“希望推动中华民族摆脱封建专制统治和外国列强侵略，推动中国跟上世界发展进步的步伐、跻身世界先进行列”等信息可知答案；第二小问，紧扣“中华民国成立后”这个限制，结合教材按顺序罗列主要斗争即可。

第(2)问第一小问，根据材料二“第一步，改变……半殖民地、半封建……变成一个独立的民主主义的社会”概括即可；第二小问，抓住“正确道路”，结合教材回答；第三小问，要抓住“这一任务……的结果”，明白问的是新民主主义革命，不要答到建国以后，结合教材归纳即可。

第(3)问第一小问，扣住“1992年、深圳、邓小平”结合教材归纳；第二小问，根据材料三中“……进一步涌起改革开放的春潮……对整个社会主义现代化建设事业，都有着重大而深远的意义”，结合教材所学，可以归纳出答案。

答案：(1)创新：提出三民主义。

说明：颁布《临时约法》；护法运动；改组国民党；推动国共合作。

(2)任务：完成反帝反封建任务(改变半殖民地半封建社会性质)。

道路：“农村包围城市，武装夺取政权”。

结果：新民主主义革命的胜利(新中国成立)。

(3)内容：邓小平的南方谈话，回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题。

意义：解放了思想，推动改革开放和社会主义建设进一步发展。

14．阅读下列材料，回答问题。

材料一：蔡和森在1926年所写的《中国共产党史的发展(提纲)》中，最早将“半封建”“半殖民地”……连为一个完整的新概念，用它来概括说明近代中国的社会性质，并将它同党要完成的革命使命联系起来。