人教部编版小学语文二年级下册第五单元检测题(含答案)
最新部编人教版小学二年级语文下册第1-4单元提升培优检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学二年级语文下册第1-4单元提升培优检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一．选择题（共8小题）1．下面词语中，加点字的读音相同的一项是（）A．的．确目的．B．炸．年糕炸．酱面C．测量．音量．2．小杰写日记时写到“妈妈bāo了一锅鲜美的鸡汤”，但他不会写“bāo”。
下面几个字中正确的是（）A．堡B．褓C．煲D．葆3．下列说法中正确的一项是（）A．兴高采烈、兴致勃勃、喜笑颜开都是形容高兴的词语。
B．“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。
C．千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。
D．春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。
4．下面哪个句子中的“经过”是“路过”的意思？（）A．经过．．努力，我做得更好了。
B．上学时，豆豆会经过．．超市。
C．他把事情的经过．．告诉了我。
5．下列对十二生肖的排序，正确的一项是（）A．子鼠、丑牛、卯兔、寅虎B．卯兔、寅虎、辰龙、巳蛇C．午马、未羊、审猴、酉鸡D．申猴、酉鸡、戌猪、戌狗6．下列词语搭配不正确的一项是（）A．细长的柳条B．强劲的微风C．柔软的草坪D．温暖的阳光7．《神笔马良》的故事告诉我们（）的道理。
A．马良有一支神笔B．人不能贪婪，要扶危济困，惩恶扬善C．皇帝最后被淹死了8．你不小心伤害了朋友，想向他道歉，下面哪一项的语言最得体？（）A．对不起，我不是故意的，你应该原谅我才对。
B．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？C．对不起，这次算是我错了，好不好？二．填空题（共5小题）9．我会看拼音，写词语。
tuán yuán yóu xìbōwén mín zúwēn nuǎn bǔchōnɡxìnɡyùn shǐjìn10．比一比，再组词。
部编版语文二年级下册 第三次月考(第5、6单元)质量检测卷(含答案)
统编版小学语文二年级下册第三次月考（第5、6单元）质量检测卷一、书写（8分）1．读拼音，写词语。
zhōu wéi dàyífāng biàn píng guǒbāo hán tèbiérónɡyìyùtǒng二、填空题（26分）2．比一比，组词语。
股（______）戏（______）精（______）没（______）找（______）睛（______）宙（______）杯（______）失（______）审（______）坏（______）先（______）3．在括号中填入恰当的量词。
一（____）草坪一（____）绿伞一（____）城堡一（____）枫树一（____）小虫子一（____）太阳4．给下列句子加上标点符号。
(1)听（___）是谁在城堡里哭（___）(2)我有一大把彩色的梦（___）有的长（___）有的圆（___）有的硬（___）(3)我们一起商量怎样解决这个问题（___）(4)这可是难得一遇的流星雨呀（___）5．照样子，写词语。
(1)黑沉沉（ABB式）________ ________ ________(2)越来越亮（越A越B）越____越____ 越____越____ 越____越____(3)例：航（航空）（航空公司）宇（____）（______）员（____）（______）(4)形容生气：愤怒________ ________ ________(5)形容高兴：兴高采烈________ ________ ________6．在括号里写出画线词语的近义词。
（1）那所旧房子成了我们一家永久的回忆。
（______）（2）你要去鼓浪屿玩，最好请一个导游陪同。
（______）（3）种田人在田边焦急地转来转去。
（______）7．根据提示把内容补充完整。
(1)_________，风光不与四时同。
最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析
最新部编版小学语文二年级下册第五单元（课文4）测试题及答案解析姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题（共3题；共14分）1.在括号里写出加下划线词的反义词。
（1）河水既不像老牛说的那样________，也不像松鼠说的那样深。
（2）我画杨桃时很________，一点儿也不马虎。
（3）爬上山顶后，李明还是精神焕发，张肖已经累得________。
2.选词填空。
突然居然果然既然（1）________知道自己做错了，就要赶快改正。
（2）没想到这次考试我________得了第一名。
（3）晚上，我正在家里写作业，________门铃响了。
（4）她说今天会下雨，到了下午________下雨了。
3.下面的句子应该读出什么语气？选一选。
A.高兴B.难为情C.焦急D.惊讶（1）他吃惊地问：“什么？老师生病了？”________（2）他急得团团转，一直在说：“叔叔，快一点，我上学要迟到了！”________（3）他连蹦带跳地说：“太好了！我终于可以去海边玩了！”________（4）妹妹低着头说：“对不起，妈妈，我不小心把碗打碎了。
”________二、问答题（共3题；共19分）4.读了下面这则寓言，你能不能说说那个扔小孩的人错在哪里呢？他爹会游泳有个人坐船过江，看见江边上有个人正拉着个小孩儿，要把他扔进江里去，孩子吓得直哭。
旁人问他：“你把这孩子扔到江里，不是要被淹死了吗？”那人说：“没关系！这孩子的爹会游泳！”5.《亡羊补牢》讲了一个什么故事？结合生活实际体会故事蕴含的道理。
6.题解“寓言二则”寓言有什么特点？“则”是什么意思？三、默写（共1题；共12分）7.根据课文内容填空。
（1）唯德学，唯才艺，不如人，________。
若衣服，若饮食，不如人，________。
（2）他很后悔没有接受街坊的劝告，心想，________。
（3）光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是________的。
部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷【含答案】
部编版小学二年级（下）语文第五单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”为下列画横线字选择正确的读音。
（6分）1.他呆呆地看着水中的倒（dǎo dào)影，一不留神摔倒（dǎo dào)了。
2.因为没听老师的教诲（huǐhuì)而感到后悔（huǐhuì).3.从厨（chúcú)房里传来一股烧焦（jiāo jāo)的味道。
二、读拼音，写词语。
（10分）三、比一比，再组词。
（8分）该（）页（）麦（）钻（）刻（）贝（）表（）站（）四、选字填空。
（4分）1.坐座她安安静静地（）在（）位上看书。
2.室事教（）的图书角里有许多故（）书。
五、按查字典的要求填空。
（8分）1.“大厦”的“厦”读作，用部首查字法查字典时应查部首，再查画，带有这个部首的字多与（房屋、处所洞穴）有关。
2.“窄”读作用部首查字法查字典时应查部首，再查画，带有这个部首的字多与（房屋、处所洞穴）有关。
六（名校期末真题试卷）朗读下面的句子时应该（）。
（3分）老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
”A.急速地读，语气急切B.缓慢地读，语气低沉C.读得稍微慢一点儿，语气亲切平和D.快速跳跃地读，语气欢快七、照样子，写词语。
（6分）1.柔软（两个意思相近的字构成的词语）2.破涕为笑（表示“笑”的词语）八、照样子，写一写，使句子更生动。
（4分）他在田边焦急地转来转去。
1. 的小柏树地站在山坡上。
2. 的弟弟地跑到公园里荡秋千去了。
九、根据课本内容填空。
（6分）1.《》告诉我们要遵循事物发展的客观规律，不能急于求成。
》《》告诉我们，犯错后只要肯接受意见并改正，就不算晚。
2.唯德学，唯艺，，当自砺。
3.小明踢完足球回到家，随手把球衣丢在沙发上，妈妈看到后说：“置冠服，定，勿乱顿，致污秽。
”十、阅读下面的班级图书借阅公约，回答问题。
（7分）图书借阅公约1.下列谁的做法没有违反班级图书借阅公约？（）（3分）A.王伟借的书太厚，七天内没有读完，他打算把书全部读完后再还书。
部编版小学语文二年级下册同步练习题含答案(全册)
部编版小学语文二年级下同步练习试题1.《古诗二首》同步练习题一、填空题。
1.选出正确的读音。
莺________（yīn yīng）柳________（liǔ niǔ）妆________（zhāng zhuāng）裁________（chái cái）2.给下列划线字选择正确的读音。
河堤___ （dī tí）丝绦_ （tiāo tāo）醉__ （zhuì zuì）酒裁_ （zāi cái）出3.多音字组词。
似sì________ shì________长cháng________ zhǎng________4.比一比，再组词东________ 座________ 公________ 直________冬________ 坐________ 工________ 真________5.选择合适的搭配。
轻轻地________ 写字慢慢地________ 走来渐渐地________ 站起来认真地________ 升起6.查字典，填空。
“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。
“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子陪送衣物。
在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选________。
7.根据《村居》选择正确的答案。
①“儿童散学归来早，”中“早”的意思是________。
A太阳出来的时候B 时间靠前，在一定的时间以前②“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”意思是________ 。
A蝴蝶B燕子C风筝8.读古诗《咏柳》填空①“咏柳”中的“咏”的意思是________②“丝绦”一词本意是________，在诗中指________9.想一想，填一填①《村居》中描写山村景色的诗句是“________，________”。
②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________，________”。
部编版小学语文二年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)
寻（ ） 娘（ ） 柳（ ） 桃（ ） 荡（ ） 村（ ） 狼（ ） 迎（ ） 跳（ ） 汤（ ）
四、照样子写词语。
1. 例：开心——（开开心心）
遮掩——（
） 躲藏——（
2. 例：荡——（荡秋千）
摇——（
） 找——（
五、根据课文内容连一连。
） 急忙——（
）
） 脱——（
）
小草
叮叮咚咚
”看出
来的。
3.这首诗描写人物活动的句子是:
，诗中的
人物是
,活动是
,时间是
,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美
好的春光平添了几分生机和希望。
八、阅读古诗《宿新市徐公店》，回答问题。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1.这首诗描写的季节是
，诗中描绘的景物有
C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
-3-
答案： 一、儿童 乡村 写诗 碧玉 化妆 绿色 丝线 剪刀
二、 yīng dī fú tāo yǒng zuì liǔ cái
三、化妆 壮士 碧玉 墙壁 裁衣 栽树 作诗 等待 村里 树叶 四、 1. ② 2. ② 3. ① 五、1.×2.×3.√4.√ 六、3 1 4 2 七、 1.（1）C.（2）A.（3）A.
八、1. ② ④ ③ ①
2. 不同
九、1. 小草 野花 吐出 解冻 2. 小姑娘 小草 野花 丁丁冬冬
十、1. 和煦 五颜六色 美丽
2. 雨滴
游在小河中
小鱼
穿梭在花丛中
蝴蝶
滋润花草树木
3.（1）× （2）√
部编版小学语文二年级下册单元闯关练习试题含答案(全册)
部编版小学语文二年级下册闯关练习一(时间:60分钟满分:100分)一、给下面句中加点字选择正确的读音,并用“√”标出。
(8分)1.春天来了,各种各样的花儿开了,学校花坛．(yún tán)也变得绚．(xún xuàn)丽多彩。
小草也不再害羞．(xiūchā),努力地破．(pōpò)土而出,钻出了嫩．(lèn nèn)芽。
2.我的爷爷已经八十岁高龄．(lín línɡ)了,没事的时候他喜欢在院子里挖．(wáwā)土种花,身体格．(ɡèɡé)外好。
二、看拼音,写词语。
(16分)三、生字联想。
(16分)1.由“柳”这个字,我们能想到词语,还能想到贺知章的《咏柳》诗,其前两句是:“,。
”2.由“满”我们能想到三个词语、和,还能想到成语,还能想到十五的月亮叫。
四、在横线上填上恰当的词语。
(7分)1.通往松鼠太太家的路,成了一条的小路。
2.这个周末天气晴好,我们全家到公园里的开放区选了一处的草坪躺下来,晒着的太阳,好舒服啊!我们看到公园里有好多人,有的在放的风筝,有的在看的风景。
3.笋芽儿睁开眼睛一看,啊,多么、多么的世界啊!五、把下列句子或古诗补充完整,并按要求仿写。
(16分)1.教室走廊上贴满了。
2.花坛里。
3.野火烧不尽,。
4.裁出,。
5.,忙趁东风放纸鸢。
6.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?仿写:,那是吧?六、给下列句子选择正确的朗读语气。
(6分)1.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”()A.着急B.温柔C.奇怪2.“我不是故意的!你是故意的!”()A.着急B.吃惊C.生气3.这是多么美好的礼物啊!()A.高兴B.失望C.懊丧七、课外阅读我能行。
(16分)柳树姑娘我们这条胡同里,有一位绿色的姑娘——柳树。
她给我们带来了新鲜的空气,还带来了无限的生机。
2022-2023学年人教部编版语文二年级下册第1-2单元测试卷(含答案)
2022－2023学年第二学期小学二年级语文第1-2组教学质量调查题（60分钟内完成，全卷110分，10分为附加分）一、听写词语。
（10分）二、读拼音，写词语。
（8分）w ēn nu ǎn ɡū ni a n ɡ xún zhǎo xiū xim ǎi c ài j ǐn ɡ s è li àn li àn b ù sh ě三、比一比，再组词。
（8分）桃（ ） 堆（ ） 像（ ） 恋（ ） 跳（ ） 难（ ） 象（ ） 弯（ ） 四、照样子，填入合适的词语。
( 9分 ) (1)例：( 弯弯 )的小路( )的绵羊 ( )的春天 ( )的泥土 （ ）的小溪 （ ）的天空 （ ）的琴声 (2)例：( 大声 )地呼唤( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 五、补充成语，并选择恰当的词语填空。
（填序号）（9分） ①（ ）空如洗 ②五颜六（ ） ③（ ）里无云 ④（ ）致勃勃 ⑤引人（ ）目 ⑥（ ）风拂面 1.校园的花坛里开满了（ ）的鲜花。
2.她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（ ）。
3.操场上，同学们正在（ ）地玩游戏。
密 封 线 内 不 要 答 题镇/街学校姓名学号试室班级六、照样子，把句子写具体。
(9分)例1：他拾起一根枝条。
(又长又细的)他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
(蹦蹦跳跳地)例2：田野葱葱绿绿的．．．．．，像一片柔软的绿毯。
，像______________________________。
3.例：公园里长着一大片绿绿的草坪。
学校门前。
七、我会按课文内容填空。
（12分）1、帮助别人我们自己也会得到快乐，这就是：“予人玫瑰，_____________。
”2、“______________，急时有人帮。
”平时自己乐于助人，当自己遇到急事，也会有人帮你的。
3、妈妈告诉我：当被别人获得荣誉的时候，去赞美她，不如在他人不如意时给予帮助。
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
jiāng lái（）yè wǎn（） qí guài（） lín jū（）xiǎng fǎ（）qíng lǎng（）zhèn yǔ（）xiè xie （）zhì bìng（） jǐng yán（）2.下面划线字的读音有错误的一组是（）。
A.弄错(cuò) 号角（hào) 号叫（háo)B.岩缝（fèn) 衔来（xián) 腊月（là)C.哀号（āi) 瓜藤（téng) 比赛(sài)3.按要求选一选，写一写。
（1）写“哄”字要做到（），写“知”字要做到（）。
A.左长右短B.左短右长C.左右等长（2）在括号里写一写这两个字。
（）（）4. 照样子，换偏旁，加偏旁，变成新字，再组词。
例：活——话（说话) 例：分——纷（纷纷）渴——（）古——（）课——（）见——（）5.把下面的词语补充完整。
（）寻（）找（）边（）际得（）且（）（）言（）语（）言（）语（）言（）语6.在括号里填上合适的词语。
例：一（只）喜鹊一（）井一（）石崖几（）秋风一（）缝几（）小葫芦一（）蚜虫7.选字填空。
炒吵（1）田田的肚子饿了，一直（）着要吃蛋（）饭。
蜂峰锋（2）这把小刀很（)利，你使用时要注意安全。
（3）我爬上一座小山（），看到山上有许多蜜（）在花丛中飞。
8.读句子，在横线上加上合适的标点符号。
（1）你从哪儿来呀（2）多么可爱的小葫芦啊（3）寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居9.按要求完成练习。
（1）照样子，把下面的句子补充完整。
例：崖缝里冷得像冰窖。
①热得例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
②海鸥飞过海面。
海鸥飞过海面。
③小鱼在小河里游来游去。
部编版小学语文二年级下册第五单元测试卷(含答案)共6套
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己_______,________,是不行的。河水是深是浅,___________就知道了。
焦急 ——（ 着急 ） 劝告——（劝说 ） 年老——（年迈 ）
四、青、轻、清;彩、采、踩;工、攻、功
五、（1）——B （2）——A （3）——D (4)——C
七、2、《亡羊补牢》的“亡”是__丢失_的意思，这个故事讲的是一个人养了几只羊，在丢了__两_次羊之后才修补羊圈，告诉我们一个道理：
说明出了问题之后，只要肯接受意见，想办法补救，就不算晚。
例风言风语、、、
3、写出下列词语的近义词。
焦急 ——（ ） 劝告——（ ） 年老——（ ）
四、选词填空。
清 轻 青
1、我坐在( )草地上，风( )柔地拂过我的面庞，让人感觉十分( )爽。
采 踩 彩
2、公园的花色( )鲜艳，十分美丽，我们不能用手( )，更不能用脚( )。
工 功 攻
3、爸爸整天在( )作室里钻研，( )克了一道道难关，终于成( )地完成了科研任务。
滥①竽②充数
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。，他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生，到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
宁宁把课本放在桌上。
3.例:羊被狼叼走了，我难道不着急吗?羊被狼叼走了，我很着急。
部编版小学语文二年级下册期末素质测试题(含答案)(课文1_7)
素质测试卷一(考查范围:课文1~7时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
(10分)二、巧填同音字。
(4分)fēnɡwén三、选字填空。
(4分)1.天放学,我被老师留下来做业。
2.田野边,山上,到处都是野花。
3.大海里浪滚滚。
四、连字组词。
(8分)五、词语接龙。
(9分)六、读句子,给加点词选择正确的解释。
(2分)包裹:①包扎;②指邮寄的包。
1.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹。
()2.妈妈帮我用布把伤口包裹起来。
()七、按要求写句子。
(17分)1.在横线上填上恰当的词语使句子更生动。
(7分)(1)公园里开着的花。
公园的草地的,非常柔软,像铺着。
(2)周末,我和同学们一起到广场放风筝。
风筝的,有,有,还有。
2.把名言或诗句补充完整。
(10分)(1)肯帮人,有人帮。
(2)与其锦上添,不如中送炭。
(3)野火烧不尽,。
(4)散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
(5)谁裁出,。
八、课内阅读我最棒。
(15分)小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
1.我知道下面词语的意思。
(2分)“年迈”指的是。
2.我能选一个词语概括这节诗歌的内容()(2分)A.踏荆棘B.背大娘3.请你根据下面的资料,把诗歌补充完整。
(8分)1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛,又和战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜,把指甲都弄断了。
4.你对雷锋还有哪些了解?请简单地介绍一下。
(3分)九、课外阅读我能行。
(16分)水娃娃回家金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山坡往下跑,她看见了一条的小溪。
小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。
小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑,她看见一条的河流。
部编版二年级语文下册单元检测题8套附答案
部编版二年级语文下册单元检测试题集第一单元检测题 (2)第二单元检测题 (4)第三单元检测题 (6)第四单元检测题 (8)第五单元检测题 (10)第六单元检测题 (12)第七单元检测题 (14)第八单元检测题 (16)参考答案 (18)1二年级语文下册第一单元检测题姓名得分一、基础训练营。
(53分)1.选择正确的拼音填空。
(8分)sìshì(1)二月春风似．( )剪刀。
(2)春天像个害羞的小姑娘似．( )的。
zhǒng zhòng(3)春天来了，南瓜种．( )子发芽了。
(4)邓小平爷爷亲手栽种．( )的柏树已经长大了。
2.读拼音写词语。
(8分)gūniang bìlǜ tǔ sī xiū xiér tongshūshutáoshùchōngmǎn3.照样子，组新字，再组词。
(10分)例：直+木=植(植物)寺+讠=()() 前+刀=( )( )弟+辶=( )( ) 田+艹=( )( )寸十木=( )( )4.选词填空。
(10分)快活快乐欢乐(1)全家人举杯祝爷爷生日( )。
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。
(3)( )的笑声充满了整个公园。
美丽美好(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处( )的风景。
(5)这是多么( )的礼物啊！5.照样子写词语。
(8分)(1)叮叮咚咚(拟声词)：____________ ____________(2)绚丽多彩(写花的词)：____________ ____________6.选出一组完全是春天开的花，打“√”。
(3分)(1)桃花梨花杏花荷花( )(2)桃花梨花丁香花菊花( )(3)桃花梨花杏花迎春花( )7.按要求写句子。
(6分)(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
(改为“被”字句)(2)银杏叶像．小扇子。
(仿写比喻句)2二、综合展示厅。
(5分)8.三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。
统编部编版小学语文二年级下册语文试题-第五单元 句子专项练习 (含答案)
第五单元句子专项练习一、仿写比喻句。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
1.天上的云，____________的，__________________________。
2.平静的湖面，____________的，________________________。
3.风中的柳条，____________的，_________________________。
二、把句子写的更具体。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
1.小青背着书包上学去。
________________________________2.小枣树结了枣子。
________________________________3.他在田边转来转去。
他在田边_________转来转去。
4.上课了，他走进教室。
上课了，他_________走进教室。
三、照样子，用加点的字写句子。
1.他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_______________________________2.花骨朵儿渐渐地．．．长大了。
________________________________3.小鹿静静地．．．躺在床上养病。
______________________________4.画活了，画活了，只有．．神笔才．能画出这样的画。
___________________________________5.闪电越．来越．亮，雷声越来越响，雨下大了。
______________________________6.他一会儿．．．轻笔细描，很快就画成了。
．．．浓墨涂抹，一会儿____________________________________________7.我害怕极了，慌慌张张．．．．跑回了家。
___________________________跑进了教室。
四、我会照样子写句子。
1．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。
(精品)部编版小学二年级语文下册第五、六单元测试卷(含答案)
部编版小学语文二年级(下)第五、六单元基础测试卷及答案题号一二三四五六七八九十总分得分一、用“√”选出汉字的正确读音。
（6分）二、读拼音，写汉字. （10分）三、根据部首写汉字。
（12分）_____ _____ _____ __________ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____四、把下面的词语补充完整。
（6分）平平( )( ) 兴( )采( ) 五( )六( )绚丽( )( ) 四( )八( ) 昏( )昏( )五、在括号中填入恰当的词语。
（12分）（）的魔王（）的鸟氵艹扌亻（）的露珠（）地回答（）地跳舞（）地喊着六、近义词，对对碰。
（连一连）（5分）七、句子加工厂。
（9分）1.去你就知道了试一试（连词成句）_____________________________________2.杨桃是这个样子的吗？（仿写疑问句）_____________________________________ 吗？3.他一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点词语造句）_____________________________________八、口语交际。
（9分）班级要成立一个图书角，让同学们有书可读。
但是为了保护这些书，需要出台一些关于图书借阅的条约，你有什么好的建议吗？说一说吧！_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ _________ __九、阅读大舞台。
（16分）（一）课内阅读. （8分）妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
河水是深是浅，你去试一试就知道了。
最新部编版小学语文二年级下册第五单元同步练习题(一)(附答案)
部编版二年级语文下册第五单元试卷（一）班级姓名成绩二、给加点字写拼音。
二则．（）窟．窿．（）叼．走（）而．且（）晌．午（）教诲．（）驮．着（）马蹄．（）既．然（）三、多音字组词。
ju àn（）zuān（）dào （）圈钻倒quān （）zuàn（）dǎo（）四、选字填空。
刻该孩意义益应（）雕（）（）子字（）利（）愿（）课棵颗钻沾站（）粒讲（）一（）（）石（）台（）光五、写出近音词和反义词。
六、照样子写词语1. 老老实实（AABB ）：、2. 飞来飞去（ABAC ）：、3. 奔跑（两个字意思一样）：、七、把下列不一样一项的选出来。
1、狮子猩猩海龟白鹤鸽子（）2、羚羊蚯蚓蝴蝶螃蟹蚕( )3黄瓜西瓜甜瓜哈密瓜香瓜( )xi àk èqi ?ng zuòb?i shǒu yuàn yìk èhuà近义词：焦急——（）（）——渴望（）——赶忙（）——反义词：焦急→（）急忙→（）后悔→（）愿意→（精确）八、我会填空。
1、《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是故事，虽然情节简单，但是都会告诉我们一个深刻的道理。
《亡羊补牢》告诉我们：。
《揠苗助长》告诉我们：。
请再写3 个故事名字：、、。
2、冠必，纽必，袜与履，俱紧。
置冠服，有定，勿乱顿，致污秽。
--《弟子规》九、阅读。
(一)课内阅读小马过河(节选)小马甩甩尾巴,跑回家去。
妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路, 我⋯⋯我过不去。
”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊! 牛伯伯也这么说。
可是松鼠说河水很深, 还淹死过他的伙伴呢! ”妈妈说: “那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头, 说: “没⋯⋯没想过。
”妈妈亲切地对小马说:“孩子, 光听别人说,自己不动脑筋,不去试试, 是不行的。
河水是深是浅, 你去试一试就知道了。
小学语文部编版二年级下册全册课后习题参考答案(2022版)
二年级语文下册课后习题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2找春天课后习题朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
读下面的句子，试试怎样读更好。
◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路课后习题答案：2、读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_有一条弯弯的小路。
◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
◇村子外面有一条明亮的小河_。
例2：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
◇山坡长着一大片嫩绿的小草。
◇小路上走着一群快乐的动物_。
3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。
因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……4邓小平爷爷植树课后习题默读第3自然段。
部编版小学二年级语文上册第五单元测试题含答案(共5套)
统编二年级语文上册第五单元测试题（1）（时间：60分钟分值：100分）一、将下列汉字的音节补充完整。
（8分）y h ònɡ uò q ǎnɡ x t .沿话弄错鹊朗衔藤二、看拼音，写词语。
（10分）jǐnɡ shuǐɡuān kàn héyán dáàn jiěkěqínɡlǎnɡ kū cǎo tuìquèjiānɡ yào bīn fēn三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）回答．（dā dá）口渴．（kě kǒu）弄．错（nònɡ lònɡ）重复．（fù hù）趁．天晴（chèn chènɡ）哆嗦．（suā suo）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.《坐井观天》主要写了青蛙与小鸟争论天到底有多大。
（）2.《寒号鸟》一课使我们懂得了不能像寒号鸟那样得过且过，美好生活需要靠辛勤劳动来创造。
（）3.种葫芦的人是一个注意事物之间的联系，固执己见，知识浅薄的人。
（）4.与别人商量时要用商量的语气。
（）5.《坐井观天》一文中因为青蛙和小鸟所处的地方不同，眼界也不同。
（）五、连线题。
（11分）1.根据词语，把拼音与汉字连起来。
（6分）fēnɡ mù山（）锋爱（）幕fēnɡ mù蜜（）峰扫（）墓fēnɡ mù刀（）蜂开（）慕2. 将下列词语与对应的意思连起来。
（5分）哀号对问题给予解释；对要求表示意见。
回答浮夸而不切实际的言论。
大话阳光充足，没有云雾。
晴朗枯萎的草；干草。
枯草因哀痛而放声哭号。
六、填空题。
（26分）1.比一比，再组词。
（8分）渴（）现（）井（）话（）喝（）观（）讲（）活（）2. 补充词语，再选择填空。
（8分）坐井（）天千言万（）寒冬（）月无边无（）自（）自语得过（）过大雪（）飞甜言（）语（1）形容胸无大志，没有长远打算的词语：。
部编版语文二年级下册第五单元一课一练《语文园地五》(含答案)
pí（___）球（___）劳
yì（___）思（___）气
kè千（___）立（___）
zuò（___）位（___）下
11．先把下列汉字的音节补充完整，再分一分，填一填。
______úk______x____________ǎi
①厨②窟③厢④窄
sh______y____________è______òng
A．雨伞 B．蜜饯 C．雨衣
24．老爷爷认为晴天是好天气，因为（____）；雨天也是好天气，是因为（____）。
A．大儿子可以晒果脯 B．小儿子可以卖雨伞
25．这个故事告诉我们什么道理？（ ）
A．有时善意的谎言跟能让人开心。
B．事物的“好”和“坏”是相对的。从不同的角度看问题，结果不一样，甚至相反。
18．看图选择带“笑”的词语填入句子中。（填序号）
A．破涕为笑 B．捧腹大笑 C．眉开眼笑 D．微笑
（1）看着同学们的一件件手工制作，老师脸上露出满足的（____）。
（2）看到失而复得的玩具，正在哭的小妹妹马上（____）。
（3）听说我考了满分，爸爸妈妈都（____）。
19．选择合适的词语填空。
怎么什么多么
①脱下来的衣服和帽子，要放置在一个固定的地方，不能到处乱丢，把衣帽弄脏。
置冠服，_______，勿乱顿，致污秽。
②当学问和才能不如别人的时候，应当自我激励，奋力赶上。
唯德学，唯_____，________，____自砺。
③至于穿着和饮食方面不如他人，心里不必难过。
若______，若饮食，_______，勿生戚。
3．看完及时归还图书。
15．你（慢慢地）把讲桌上的杨桃画下来。小马在河边（为难地）转来转去。
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人教部编版二年级语文下册第五单元检测卷
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
街坊．（fang fáng）困难．（nán nàn）难为．情（wéi wèi）
磨坊．（fāng fáng）因为．（wéi wèi）羊圈．（quān juàn）二、读句子，根据拼音写词语。
1．他很后悔，yīnɡ ɡāi（）早点接受街坊的quàn ɡào（）。
2．看着这幅tú huà（），同学们都qiǎnɡ zhe（）发言。
3．小马yuàn yì（）帮助妈妈把mài zi（）送到磨坊去。
三、选择正确的词语序号填空。
①街坊②磨坊
1．那个人后悔没听（）的劝告。
2．小马要把半口袋麦子驮到（）去。
①倒下②倒是
3．这样看，杨桃（）像个五角星。
4．伐木工伐了半天，那棵大树终于（）了。
四、“笑”字大联欢。
（根据意思连词语）
（1）眉头舒展，眼含笑意 A．哈哈大笑
（2）开怀大笑 B．眉开眼笑
（3）用手捂着肚子大笑。
C．破涕为笑
（4）一下子停止了哭泣，露出笑容。
D．捧腹大笑
五、我会按要求写句子。
1.一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。
原来
．．羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
（用加点的词写句子）
___________________________________________________
2.照样子,把句子写具体。
例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。
”
同桌（_____）地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”
3.原来河水既不
．．像松鼠说的那样深。
(用加点的关联词语．．像老牛说的那样浅,也不
写句子)
______________________________________________
六、与“揠苗助长”这个故事类似的事例是（）
A．我妹妹刚上幼儿园，妈妈就给她报了英语辅导班。
B．妈妈说，小学生学习重要，但是快乐更重要。
她从来不管我的学习，只要我快乐就好。
C．爸爸说我的个子太矮了，让我天天打篮球，多喝牛奶。
七、根据课文内容填空
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是_______;《亡羊补牢》告诉我们的道理是
__________。
2.《画杨桃》中,老师告诉大家:_____,杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己
_______,________,是不行的。
河水是深是浅,___________就知道了。
八、我会记《弟子规》。
冠必（），纽必（）,袜与履，俱紧切。
置冠服，有（）（）,勿乱顿，致污秽。
唯德（），唯（）艺，（）（）（）,当自砺。
若衣服，若饮食，不（）（），勿生戚。
九、课内阅读。
揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。
可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。
他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。
”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
盼望---________ 烦躁---________
2.为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用横线画出相关句子。
3.结合前后文,推测一下词语的意思。
揠苗助长:________
筋疲力尽:________
4.我觉得这个人的办法________，因为________。
读了这个故事，我想告诉小朋友________。
十、阅读下面的寓言故事，回答问题。
滥①竽②充数
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。
，他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生，到齐宣王那里请求参加吹竽队。
齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。
其实，南郭先生不会吹竽。
演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。
他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。
齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个接一个地吹给他听。
听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
注释：①滥：làn，失实，不真实，②竽：yú，古代的一种乐器。
1.根据文章的内容，选一选，填一填。
（填序号）
_________喜欢讲排场，常叫三百人一齐吹竽；
_________也爱听吹竽，但喜欢一个接一个地吹给他听。
a齐湣王 b齐宣王
2.把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来，画上“____”。
3.南郭先生为什么偷偷地溜走了？
______________________________
4.《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么？（）
A．有真实本领的人才被埋没了。
B．没有真实本领的人，混在行家队伍里充数。
十一、习作。
图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。
参考答案
一、fang√nán√wéi√fáng√wèi√juàn√
二、1．应该劝告 2．图画抢着3．愿意麦子
三、1.① 2.② 3. ② 4.①
四、（1）——B （2）——A （3）——D (4)——C
五、示例：1.都春天了今天怎么这么冷呀，原来外面刮风下雨了，听说这是倒春寒。
2.激动 3.老师既不偏向小明，也不偏向小芳，而是公正地处理了这件事。
六、A
七、1.做事不能急于求成,要按规律办事,欲速则不达一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚 2.看的角度不同 3.不动脑筋不去试试你去试一试
八、正结定位学才不如人如人
九、1. 巴望；焦急
2.把禾苗一棵一棵往高里拔。
3.把禾苗一棵一棵往高里拔，以助其生长。
累的一点力气都没了。
4.是错误的；禾苗拔高后就死了；违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟
十、1. b a 2．演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。
3.因为齐湣王不喜欢听大家一起吹，改成一个接一个地吹给他听，南郭先生不能蒙混下去了。
4.B。