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文明交通礼仪

篇一：交通礼仪一、乘坐公共汽车的礼仪1.在适当的区域候车，切勿站在行车道上。

2.遵守“排队上车、先下后上”的文明礼仪规范。

3.主动买票，自觉投币。

4.上车后尽量向中间走，不要停留在车门口，以免影响其他人上车。

5.主动让座给老、弱、病、残、孕者。

6.不在车内吸烟，也尽量避免在车内进食。

7.不吐痰，不乱扔垃圾，维护车辆卫生，同时也维护城市环境。

8.不要在车上大声喧哗或高谈阔论。

9.不要把自己的随身物品放在座椅或通道上。

10.雨天时，要收好雨具，以免弄湿其他乘客。

二、乘坐地铁的礼仪地铁也是人们常用的交通工具之一，作为地铁乘客，应该自觉维护公共设施，遵守应有的秩序。

1.遵照惯例，文明乘梯乘电梯时，应靠右侧站立，让出左边的通道，给赶时间的乘客行走。

这也是乘自动扶梯的一种国际惯例，所以无论在哪里乘自动扶梯时，都必须遵守“靠右站立”的文明礼仪规范。

2.保持安静，举止文雅在月台上，要遵守“按线候车”的规则，切勿越过黄色安全线。

同时也要注意自己的言行举止，不要在站内大声喧哗，不要在站台上奔跑。

候车时，坐在车站提供的椅子上等候。

如果没有椅子或座位已满，即使很想休息，也不要坐卧或蹲在站台上。

有些人习惯于靠着墙休息，此时千万不要把脚踏在墙上，避免破坏或污染地铁的设施及环境。

3.先下后上，注意礼让排队上车时，如果遇到老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的妇女，应该让他们排到自己的前面。

人多的时候，除了注意遵守安全法则外，也别忘了遵守文明礼仪规范。

拥挤的情况下，不要推撞他人。

三、乘坐出租车的礼仪1.在出租车指定侯车处，应按顺序排队。

如果遇到老、幼、孕、残及病人，最好能谦让，让他们排到自己的前边。

2.在机场、火车站等场所等候出租车时，应该到指定区域排队，由于出租车也需按顺序前行，所以应走向等在前面的车辆，不要干扰出租车本身的等候顺序。

在没有出租车等候站的地方，应该自觉遵守先来先上的原则。

3.在一些禁止停车或上下车的地方，不应执意叫停，不应为难司机。

乘坐地铁的礼仪与安全要求

乘坐地铁的礼仪与安全要求地铁作为城市公共交通工具的重要组成部分，为人们提供了便捷、快速的出行方式。

然而，乘坐地铁也需要遵守一定的礼仪和安全要求，以确保大家的乘坐体验和安全。

本文将介绍乘坐地铁时应遵守的礼仪以及维护乘车安全的要求。

一、乘坐地铁的礼仪要求1. 排队有序：进站和上下车时，应排队等候。

在高峰时段，地铁站人流量较大，为了保持进出站的秩序，乘客应遵守当地地铁部门规定的排队等候区域，待车辆停稳后方可上下车。

排队等候时，不要拥挤推搡，确保乘车过程平稳有序。

2. 让座给位：尊重他人，注意乘车礼仪。

年长者、孕妇、残疾人或携带婴儿的乘客优先享有座位。

如果你是年轻人，应主动让座给有需求的乘客。

这种关爱他人的行为能够提升乘车环境的和谐度。

3. 保持卫生：在地铁车厢内，保持环境卫生是每位乘客应尽的责任。

不吃东西、不乱丢垃圾是基本的卫生要求。

若有垃圾，请将其放入袋子或垃圾桶中，保持车厢整洁。

4. 文明用语：乘坐地铁时，避免大声喧哗、使用粗俗语言或涉及敏感话题的讨论。

保持安静，尊重他人的休息和思考空间。

5. 不占座恶意独占空间：乘坐地铁期间，避免放置行李、购物袋等物品占据邻座，确保每位乘客都能够合理利用座位。

二、乘坐地铁的安全要求1. 候车安全：当地铁到站时，乘客应站稳，将车厢内的乘客完全下车后再上车。

不要在列车进站时超出站台、贴近铁轨或者在车门关闭前冲入车厢。

2. 扶梯注意事项：乘坐扶梯时，请站稳，不要倚靠扶梯栏杆，以免引发堵塞。

尽量将大件行李放在旁边或选择电梯来提升安全性。

3. 车厢内安全：上车后，请尽量站稳或扶好扶手。

当列车行驶过弯道或急刹车时，保持平衡以避免摔倒。

同时，注意避开车门，避免夹伤。

4. 紧急情况应对：如果发生紧急情况，如火灾、恶心等，保持冷静并遵从地铁员工的指示。

不要慌张或大声喊叫，以免引起更大的恐慌。

5. 警惕小偷：乘坐地铁时，要时刻保管好自己的随身物品。

不要将贵重物品随意放置，尤其是在高峰期，小偷常常趁乘客拥挤之际实施盗窃。

[公共场合排队的礼仪常识]小学生公共场合排队

[公共场合排队的礼仪常识]小学生公共场合排队1、自觉排队排队的时候，要保持耐心。

不要起哄、拥挤、夹楔、或破坏排队。

即使前面有你熟识的人，也不要去插队。

排队自觉与否虽系区区小节，但却能反映出人格的一个侧面。

2、遵守顺序排队的基本顺序是：先来后到、依次而行。

排队时，一定要遵守并维护这一秩序，不仅要自己做到不插队，而且还要做到不让自己的熟人插队。

3、保持适当间隔排队时，大家均应缓步而行，人与人之间最好保持0.5米左右的间隔，至少不能前胸贴着后背，否则会让人很不舒服，甚至会影响他人所办的事情。

4、不横穿排好的队伍如果别人排好了队，不要从别人的队伍里横穿过去。

不得已的情况下，请先说声“对不起”。

5、可以有效利用排队的时间排队时可以随身携带一份报纸或者口袋书，这在很多排队的场合非常有用。

时间也打发掉了，你该做的事也完成了。

不怕别人的白眼，拿本单词手册也行啊!6、不同场合的排队礼仪银行：在银行办理相关业务时，应按照银行划定的区域按顺序排队。

在前人临近窗口办理业务时，后者应在1米线后等待。

窥视、越步上前询问或未等前人办完就争抢办理业务，都是非常不礼貌的行为。

车站：等候公共汽车时应按顺序排队。

登车时不要拥挤占座，有秩序地礼让乘车。

在机场、火车站等场所，等候出租车时应该到指定区域排队上车。

餐厅：餐厅或食堂都是公共场所，排队等候需要有一定的耐心，不要敲击碗筷，制造不安的气氛。

衣着。

接待人员在公务场合、社交场合和休闲场合着装要得体而应景，不能雷同。

公务场合要庄重保守、端庄大方、严守传统，不能强调个性、过于时髦、显得随便，最好穿深色毛料的套装、套裙或制服，不允许身穿夹克衫、牛仔装、运动装、健美裤、背心、短裤、旅游鞋和凉鞋，衣服不能过于肮脏、折皱、残破、暴露、透视、过大、过小或紧身。

社交场合主要指宴会、舞会、晚会、聚会等应酬交际场合，服装应突出时尚个性，可穿时装、礼服或民族服装，最好不要穿制服或便装。

休闲场合穿着应舒适自然，忌正正规规。

社会生活文明礼仪

社会生活文明礼仪1.个人仪容有哪些基本要求？（1）发型得体。

男性头发前不盖眉，侧不掩耳，后不及领。

女性根据年龄、职业、场合的不同，梳理得当。

（2）面部清爽。

男性宜每日剃须修面；女性宜淡妆修饰。

保持口腔清洁。

（3）表情自然。

目光温顺平和，嘴角略显笑意。

（4）手部清洁。

定期修剪指甲并保持手部洁净。

女性在正式场合不宜涂抹浓艳的指甲油。

2.体态有哪些基本要求？（1）站姿：两眼平视前方，两肩自然放平，两臂自然下垂，挺胸收腹提臀。

（2）坐姿：保持上身直立，双腿自然并拢，切忌抖动腿脚。

（3）走姿：抬头挺胸收腹，双臂自然摆动，脚步轻盈稳健。

不可在公共场所席地而坐。

单独用食指、中指指向他人是失礼的行为。

3.着装的基本要求有哪些？（1）整洁合体。

保持干净整洁，熨烫平整，穿着合体，纽扣齐全。

（2）搭配协调。

款式、色彩、佩饰相互协调。

不同款式、风格的服装，不应搭配在一起。

（3）体现个性。

与个人性格、职业、身份、体形和肤色等特质相适应。

（4）随境而变。

着装应该随着环境的不同而有所变化。

同一个人在不同时间、不同场合，其着装款式和风格也应有所不同。

（5）遵守常规。

遵循约定俗成的着装规矩。

如：西装应在拆除袖口上的商标之后才可以穿着；西装外袋不应存放随身物件。

不可在公众场合光膀子、卷裤腿、穿睡衣。

女性在办公场所不宜穿着吊带装、露脐装、超短裙、短裤等。

脖子比较短的人不适合穿着高领衫，体形较胖的人应尽量避免穿着横格子的上衣。

佩戴饰物要尊重当地文化和习俗。

4.正式场合男士着装的礼仪有哪些？在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合，男士一般以西装为正装。

一套完整的西装包括上衣、西裤、衬衫、领带、腰带、袜子和皮鞋。

（1）上衣：衣长刚好到臀部下缘或差不多到手自然下垂后的大拇指尖端的位置，肩宽以探出肩角2厘米左右为宜，袖长到手掌虎口处。

胸围以系上纽扣后，衣服与腹部之间可以容下一个拳头大小为宜。

（2）西裤：裤线清晰笔直，裤脚前面盖住鞋面中央，后至鞋跟中央。

迎国庆讲文明树新风知识竞赛试题2(100)

迎国庆讲文明树新风知识竞赛试题2(100)四、“迎国庆讲文明树新风”礼仪知识部分 (95题)单选题1.参加自助餐宴请，再次取菜时应做到（C ）A.为减少服务员麻烦，应继续使用刚刚用过的餐盘B.换个座位，更换全套餐具C.不使用已经用过的餐盘，使用新的餐盘2.参加宴请时，如不慎将酒水或汤汁溅到异性身上，以下哪种做法不符合礼仪？（B ）A.立刻表示歉意B.亲自为其擦拭C.请服务员帮助3.以下哪种使用手机短信的做法是不礼貌的？（A ）A.在与人谈话时不停地查看或编发短信B.在内容后面署名C.尽量使用清楚明白的语言，不随意简化省略4.在没有标出“一米线”的地方排队，以下哪种做法是正确的？（C ）A.排在最前排的几个人可以并列集中在柜台处B.排队的人与人前后距离也应该保持在一米之外C.给最前排的人留出足够的操作空间5.排队过程中有事暂时离开，再次返回后，以下哪种做法是错误的？（ A）A.不必向原位身后的人说明直接回到原来的位置上B.从队伍末端重新排起C.向原位身后的人说明情况并获得同意回到原处继续排队6.参观旅游时，下列哪种行为是符合礼仪要求的？（C ）A.公共场所高声交谈B.强拉外宾合影C.不攀爬触摸文物7.看到残疾人遇到困难时应适当施以援手帮助，以下哪种做法是正确的？（A ）A.事先征得对方同意方可提供帮助B.不必征询对方，迅速直接上前帮助C.只有在残疾人向自己发出请求时才前往帮助8.观看交响音乐会时，什么时候鼓掌是有礼貌的表现？（B ）A.只要乐曲有停顿即可鼓掌B.演奏完一支完整的乐曲后方可鼓掌C.演到精彩之处，随时都可以鼓掌9.与人握手时，以下哪种做法是正确的？（A ）A.目光应注视对方，以表示对对方的尊重B.目光应转向他处，以表示对对方的尊重C.目光看哪里都行，只要热情就好10.给别人递送名片时，以下哪种做法是正确的？（B ）A.应将名片正面朝向自己B.应将名片正面朝向对方C.名片的朝向无所谓11.登门拜访他人时，以下哪种做法是正确的？（A ）A.未经主人邀请和许可，不进入卧室B.入座之后不能走动C.主动参观主人家里的摆设，自由进入各个房间12.在我国，由专职司机驾驶的专车（小轿车），其贵宾专座是：（B ）A.副驾驶座B.后排右座C.后排左座（贵宾（VIP）一定要坐后面，而且前面要坐两个人，1.司机2.保镖或随从。

排队有哪些礼仪要求

排队有哪些礼仪要求人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。

礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。

下面是收集整理的排队有哪些礼仪要求，希望对大家有帮助！（1）先来后到，依次排列，依序而行。

（2）保持间距，前后之间不应有身体上的接触，尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合，前后之间的距离应适当增大。

（3）不应插队，插队是无礼的表现。

凡标有“一米线”的，应在“一米线”后依次排队；没有“一米线”的地方，最前排也应留出足够的操作空间。

排队过程中因故需要短暂离开，应向身后的人说明，如对方同意，返回后可在原处继续排队；如对方不同意，则应从队伍末端重新排起。

拓展资料：接待礼仪要求如是上级视察或外单位人员参观，工作人员应当起立迎接，面带微笑。

并行注目礼;如上级需要了解情况，要如实回答，语言简洁，声音清晰，讲普通话;领导告辞时，应起身相送。

如果是来访者，应站起来握手相迎;并表示问候和敬意。

如果来访者所办事情简单，需要站着交谈，则双方都应该站着，直到谈完为止，切不可来访者站着，自己坐着;如果来访者需要较长时间，应该请来访者坐下谈话，并上茶。

倒茶应该倒杯子的7—8成，不可倒满。

在正式场合，应当避免使用一次性杯子，如使用一次性杯子，应当使用杯托，方便客人喝茶。

如果要结束接待，可以婉言提出借口，如“对不起，我要参加一个会，今天先谈到这里好吗?”等，也可以用起身等身体语言告诉对方结束谈话。

接待礼仪要求：形象礼仪规范礼貌待客、热情服务还不够，酒店前台接待人员还要注意自己形象礼仪规范，男士头发不可过长，头发不得油腻和有头皮;女士头发梳洗整齐,长发要捆绑好，不得戴太夸张的发饰，只宜轻巧大方的发饰,头发不得掩盖眼部或脸部。

面部修饰：男士不得蓄须，脸部要清爽宜人，口气清新。

女士上岗要化淡妆，但是不得抹太多胭脂水粉，只宜稍作修饰，淡扫娥眉，轻涂口红，轻抹胭脂便可。

身体修饰：不得留长指甲，女士不能涂鲜艳的指甲油;要经常洗澡，身上不得有异味，不能喷太多的香水。

《我会排队,人人有责》幼儿礼仪教育活动教案

《我会排队，人人有责》幼儿礼仪教育活动教案。

一、活动目标1.掌握排队技巧，能够依次排队、不挤推、不插队、不乱跑。

2.学习基本的运动礼仪，包括站立仪态、行进姿势、手势指引等。

3.培养幼儿的合作意识和团队意识，鼓励幼儿相互帮助，共同完成任务。

4.提高幼儿的身体协调能力和社交能力，增强幼儿的自信心和自主性。

二、活动准备1.活动教具：蒙眼布、音乐、提示卡、队列标志牌等。

2.场地准备：室内或室外活动场地（根据实际情况而定），标出排队的标志线，安排清晰的指引和标志物。

三、活动过程1.制定规则：在开始活动前，给幼儿讲解和演示基本的排队规则和礼仪示范，告诉幼儿排队也是一项必要礼仪。

清晰地说明活动规则和注意事项，例如：不能乱跑、不能插队、不能挤推等。

2.分组后进行活动：将幼儿分成若干个小组，每组约5-10人。

按照游戏规则，每组幼儿在标志物之后，依次排队，等待下一步指令。

为了增加难度，我们可以把其中的一个小组的队员让他们眼睛蒙上，由队友进行指引。

当一个小组排好队列后，下一组就开始进行。

游戏规则可以在过程中不断变化和增加，例如，改变队伍的长度等，逐步提高难度。

3.角色操练：安排2-3个幼儿在教练的陪同下，操练如何指引队友排队。

同时，教练还可以利用手势的方式指示队伍前行或暂停等。

这些行为可以在排队的过程中自然地完成。

4.教练提示：活动进行中，教练可以通过提示卡或语音提示等方式，帮助幼儿纠正不当的行为或不符合礼仪规范的举动。

例如，拉扯、叫喊、插队等，同时也可以给予肯定和奖励-在规定时间内完成任务的小组可以获得一张表扬卡片，教练可以在最后的颁奖仪式上进行表彰。

5.活动总结：活动结束后，教练与幼儿们一起回顾、总结本次活动，重点评估幼儿们的表现和整体效果，发现问题并及时纠正。

四、活动效果1.幼儿能够正确掌握基本的队列排队技巧和礼仪规范，依次排队、不挤推、不插队、不乱跑。

2.幼儿的协作与团队精神得到了提高，表现出了明显的合作态度和积极性。

礼仪知识问答题库

礼仪知识之一：公共礼仪01.怎样礼貌问路和接受问路？（1）向他人问路时，要先下车、停步，主动到距对方适当的距离内，根据对方年龄、性别等特征恰当地予以尊称，并对打扰对方表示歉意，然后清晰简明地说明自己的意图。

得到对方回答后应诚恳表示感谢，如果对方回答不了问题，也应礼貌道谢。

（2）接受他人问路时，注意倾听对方要求，指明交通线路或需乘坐的交通工具；当被问到不了解的情况时，应向对方表示歉意，并代为请他人予以帮助。

02.怎样文明骑车？（1）严格遵守交通法规，靠右行驶，不闯红灯，不逆行。

（2）按照红绿灯的指示过马路。

礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢灯。

遇到老人、小孩、残疾人等应主动停车让道。

（3）进出有人值守的大门，下车推行。

（4）拐弯前应先做手势，不在别的车子或行人前面突然拦头拐弯。

03.怎样文明驾车？（1）自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。

（2）保持车身整洁。

（3）不抢道行驶，不往前插队，也不使劲鸣喇叭。

（4）不向车外扔东西、吐痰。

驾驶时不接、打电话，不抽烟、吃东西。

（5）夜间行驶会车时打近灯光、偏光灯，不打刺眼的强光大灯。

（6）雪雨天应缓速行驶，防止将积水溅到行人身上。

（7）在允许或指定的区域停车，不乱停乱放。

04.怎样文明乘坐公共汽车、地铁？（1）排队候车、先下后上、礼让老人、残疾人、孕妇、儿童先上车。

（2）上车时主动投币、购票，主动给老弱病残孕人士让座。

（3）上车后保持车内卫生，不抽烟，不吃带有果壳的食物，不吐痰，不乱扔杂物。

（4）后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。

05.怎样文明乘坐出租车？（1）路边招停，以不影响公共交通为宜。

（2）上车时，年长者或女士先上；下车时，年轻者或男士先下。

（3）保持车内卫生，不向车外扔东西、吐痰。

（4）不在车上与司机攀谈，影响驾驶。

06.怎样文明乘坐火车？（1）进站候车时所携带行李不占用旅客座位，不躺在座椅上睡觉。

（2）自觉排队上车，不争先恐后，服从车站管理人员的调度安排。

公共场所礼仪规范

公共场所礼仪规范一、保持干净整洁在进入公共场所之前，应检查自己的衣着是否整洁、干净，避免穿着过于暴露或不合适的服装。

同时，也要注意自己的仪容仪表，保持发型整齐、面部干净无油光，并注意口臭等问题。

此外，在公共场所使用手机时，应关闭音量，并尽量避免张扬的言语和行为，以免打扰他人。

二、保持安静在图书馆、剧院、博物馆等需要安静的场所，应该保持沉默，避免说话声音过大，手机响起时应及时关闭或调整为静音模式。

同时，还应避免发出嘈杂的声音，如拖鞋摩擦地面、敲打桌子等，以免干扰他人的学习和欣赏心情。

三、尊重他人在公共场所中，应尊重他人的个人空间和隐私。

避免窥视他人的物品、阅读他人的随笔或短信，也不要随意触碰他人。

当遇到需要插队等情况时，应有序排队，尽量不要插队或以身体接触的方式争先恐后。

四、关注环境卫生在公共场所，应该保持环境整洁，不乱扔垃圾，注意保持公共设施的完好。

当有食物或饮料时，应使用专用的容器，避免在公共场所食用或遗漏食物残渣。

对于自己产生的垃圾，要及时清理好，不要破坏公共场所的环境卫生。

五、谨慎使用电子设备随着时代的发展，电子设备已成为我们日常生活中的必备物品。

然而，在公共场所使用电子设备时，也需要遵循一些规范。

应尽量避免在公共交通工具上大声使用手机进行通话，以免影响他人休息。

在使用电子设备时，也要关注自己的音量，保持合适的大小，避免扰民。

六、避免吵闹和爆粗口在公共场所，不论是内外，都应该尽量避免吵闹和爆粗口。

无论是与朋友聚会还是与家人共进晚餐，都需要注意文明用餐，不大声喧哗。

此外，也应该避免在公众场合发表不适当、冒犯或争议性的言语，保持言行举止的文明和谐。

七、尊重老人和儿童在公共场所中，老人和儿童是需要额外关怀和呵护的群体。

在公共交通工具上，应主动给予座位给老人和孕妇，并在出行过程中注意为老人和儿童提供帮助。

对于老人和儿童，也需要保持礼貌和耐心，尊重他们的需求和意见。

八、遵守规则和管理制度在公共场所，一些规则和管理制度是为了维护公共秩序和安全而设立的。

公共场合的礼仪要求与规范

公共场合的礼仪要求与规范在我们的日常生活中，公共场合是一个人们频繁接触和交流的空间。

无论是商场、餐厅、公园、公交车，还是图书馆、电影院等，都属于公共场合。

在这些地方，遵循一定的礼仪要求与规范，不仅能够展现个人的素养，还能营造一个和谐、舒适的环境，让大家都能愉快地享受公共资源。

首先，着装得体是公共场合的基本礼仪之一。

我们不需要穿得多么华丽，但应该保持整洁、干净，符合场合的性质。

比如，在正式的商务场合，男士应穿着西装、皮鞋，女士则适宜穿着套装或礼服；而在休闲的公园或超市，穿着舒适的休闲装即可，但要避免过于邋遢或暴露的服装。

合适的着装不仅能让自己感到自信，也是对他人的一种尊重。

言行举止要文明有礼。

在公共场合，要注意控制自己的音量，避免大声喧哗。

尤其是在图书馆、医院等需要安静的地方，更应该轻声细语。

交谈时，使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等，能够让交流更加顺畅和愉快。

同时，要避免说脏话、粗话，以及不恰当的玩笑。

遵守公共秩序也是至关重要的。

在排队时，不插队、不推挤，按照先来后到的顺序依次进行。

例如，在购买车票、结账、乘坐公共交通工具时，都要遵守排队的规则。

在公共交通上，要主动为老弱病残孕等需要帮助的人让座。

此外，在公共场所要遵守相关的指示标识，不随意跨越警戒线、不践踏草坪、不随地吐痰、不乱扔垃圾。

在公共场合使用电子设备时，也要注意礼仪。

比如，在电影院、剧院等场所，应将手机调至静音或关机状态，以免影响他人观看演出。

在乘坐飞机时，要按照机组人员的要求使用电子设备。

如果在公共场合需要接听电话，应尽量走到人少的地方，简短、轻声地交流。

在餐厅用餐时，也有一系列的礼仪规范需要遵守。

要尊重服务员，用礼貌的语言点餐和提出需求。

就餐时，尽量不发出过大的咀嚼声，避免用筷子或勺子指人。

如果需要分享食物，应使用公筷、公勺，注意饮食卫生。

用餐结束后，将餐具放置在指定的位置。

在参加社交活动或聚会时，要准时到达，如有特殊情况不能按时赴约，应提前通知对方并表示歉意。

幼儿园排队礼仪的内容

幼儿园排队礼仪的内容在幼儿园里，排队可是个大事哦！大家一定都知道，小朋友们总是充满了活力，动来动去，坐不住。

排队的时候，老师可得费不少心思。

有时候小朋友们就像小兔子一样，东跳西蹦，根本停不下来。

可排队其实很重要呢，既能让大家安全又能培养秩序感。

排队的时候要记得站好哦！不然就像一颗调皮的糖果，摇摇晃晃的不成样子。

站成一排，就像一根根小棒棒糖，整整齐齐的。

老师会说：“小朋友们，站好哦，别动！”这时候，大家就要认真地听话，双手放在小肚子上，像个乖乖小朋友，真是可爱极了！如果有人不小心跑了出去，就像放飞的气球，老师就得追了，真是麻烦。

然后，排队的时候要学会安静。

这可是个技术活，大家试试看！有的小朋友可能会忍不住聊天，哈哈，像小鸟一样叽叽喳喳。

可要记住，安静是为了让每个人都能听见老师的声音。

老师常常会说：“小朋友们，听话哦，不要说话！”这样大家都能集中精神，不错过有趣的事情。

你想啊，若是小朋友们都说话，老师该多头疼呀，真是太难了！排队的时候要保持间距哦。

就像小星星一样，彼此之间要有点空隙。

这样的话，大家都能舒服，不会挤来挤去，搞得像一锅粽子。

小朋友们总是喜欢靠得很近，结果一不小心就碰到别人。

想象一下，两个小朋友的书包相撞，哎呀，那可就搞笑了，书本满天飞。

不过，如果大家都保持间距，走路的时候就能更轻松，不用担心撞到一起。

大家会在队伍里等待很久。

这个时候，耐心就显得特别重要了。

排队就像一场小比赛，有耐心的小朋友才能最终胜出。

可以跟小伙伴们聊聊天，或者想象自己是一个超级英雄，等待拯救世界。

时间过得飞快，你瞧，转眼就到前面了！不过要注意，不要在队伍里推来推去，那样可就不好了，像是在玩推箱子游戏，谁都不想被挤到嘛。

礼貌可不能忘！在排队的时候，遇到前面的小朋友或者老师，记得微笑说“你好”，真是温暖的问候呢。

礼貌就像一束阳光，可以照亮大家的心情。

如果小朋友们都很有礼貌，排队的时候会变得更加开心。

有人说：“礼多人不怪”，这话可真不错，礼貌能让小朋友们彼此之间更亲近，关系更好。

2022年礼仪文化知识竞赛试题2022社交礼仪考试答案

2017年礼仪文化知识竞赛试题及答案1、长袖衬衫是搭配西装的唯一选择，颜色以(白色或淡蓝色)为宜。

2、正式场合男士穿着西装时，如果西装是深颜色的，则袜子的颜色应该是(深色的)3、骑车进出有人值守的大门，正确的做法应该是：(下车推行，以示尊重)。

4、进入无人操控电梯，陪同人员应该(自己先进入并操控电梯)二、判断题：1、宴请用餐时应使用公筷公匙伸入公用餐盘取菜舀汤。

(√)2、筷子不能一横一竖交叉摆放，不能插在饭碗里，不能搁在碗上。

(√)3、单独用食指、中指指向他人是失礼的行为。

(√)4、脖子比较短的人不适宜穿高领衫，体型较胖的人应尽量避免穿着横格子的上衣。

(√)5、在我国，由专职司机驾驶的专车(小轿车)，其贵宾专座是：(后排右座)(√)6、乘坐自动扶梯时，应站立在什么位置?(在中间站立)(×)7、向遇到困难的人提供帮助，(无需征得对方同意)。

(×)应在征得对方同意后才能施以援手。

8、宴请或者聚会，取菜时，不宜说话、咳嗽、打喷嚏，以免唾液溅入餐台菜品中。

(√)9、母亲可以带男幼童一起上女厕，父亲(可以)带女幼童上男厕。

(×)不可以。

10、商场服务员在礼仪要求中要做到“一懂”、“三会”、“八知道”中“三会”是指，对自己所经营的商品要会使用、会调试、会组装。

(√)11、记者在采访对象高兴时可乘兴追问，疲惫时要适可而止，悲痛时予以安慰，拒谈时暂不强求。

(√)12、客人进门时，可接过其衣帽、雨具、手提包。

(×)不要去接客人的手提包13、出入境管理人员礼仪要求有执行公务时，不在身上系挂外露的钥匙、手机、腰包以及与执行公务无关的物品和饰品。

(√)14、邮政、电信服务人员上门服务时，要备鞋套及垃圾袋工作完成后带走垃圾杂物。

(√)15、医护人员应使患者看清楚处方字迹，并明了地向患者介绍药品的正确使用方法。

(√)16、为乘机人送行时，可说“一路平安”等祝语，不宜说“一路顺风”(√)17、餐馆服务礼仪要求有不对熟悉的客人指点、拉扯等。

进出门顺序的礼仪

进出门顺序的礼仪在中国，礼仪一直被视为人际交往中不可或缺的一部分。

进出门顺序的礼仪，更是体现了对他人的尊重和自身的修养。

以下是一份详细的进出门顺序的礼仪，希望对您有所帮助。

一、基本原则1. 尊老爱幼：在进出门时，应遵循尊老爱幼的原则，让长辈、年长者和妇幼先行。

2. 客人优先：在接待客人时，主人应主动为客人开门，并让客人先出入。

3. 男女有别：在男女同行的场合，男士应主动为女士开门，并让女士先行。

4. 社会地位：在社交场合，应尊重对方的社会地位，地位高者先行。

5. 工作需要：在办公场所，应根据工作需要和职务级别，让上级或负责人先行。

二、具体场合的礼仪规范1. 家庭进出（1）家庭成员进出：遵循尊老爱幼的原则，让长辈、年长者和妇幼先行。

（2）客人来访：主人应主动为客人开门，并让客人先出入。

（3）携带物品：携带重物时，应主动为他人开门，并请他人先行。

2. 办公场所进出（1）上下班进出：遵循职务级别，让上级或负责人先行。

（2）接待客人：工作人员应主动为客人开门，并让客人先出入。

（3）会议场合：与会人员应遵循职务级别，让上级或负责人先行。

3. 公共场所进出（1）乘坐公共交通工具：遵循先下后上的原则，让需要下车的乘客先行。

（2）购物场所：遵循先来后到的原则，让已在场所内的人员先行。

（3）电影院、剧院等场所：遵循座位顺序，让座位在内侧的人员先行。

4. 社交场合进出（1）宴会、聚会等：遵循男女有别和社会地位原则，让女士、地位高者先行。

（2）婚礼、庆典等：遵循主办方安排，让主要嘉宾、新人先行。

（3）拜访他人：遵循客人优先原则，让主人先出入。

三、注意事项1. 保持礼貌：在进出门时，要面带微笑，主动问好，展示良好的礼貌素养。

2. 注意安全：在进出旋转门、自动门等特殊门时，要注意安全，避免夹伤。

3. 保持队形：在人多的场合，要遵循队形，避免拥挤和推搡。

4. 照顾特殊人群：在遇到行动不便的老人、孕妇、儿童等特殊人群时，要主动提供帮助。

《排队新手,这样做不困难》幼儿礼仪教育活动教案

《排队新手，这样做不困难》幼儿礼仪教育活动教案。

一、学什么1.排队礼仪的概念及作用。

2.掌握排队的原则和方法。

3.学习队形，掌握站队、加速、减速、换行等基本技巧。

4.引导幼儿遵守班级排队的规矩，了解在排队中给别人让路、相互友好、文明礼貌的道德规范。

二、怎么学1.学前游戏，鼓励孩子们模仿排队动作。

为了让孩子们更加容易理解和接受排队礼仪，我们可以借助游戏的方式进行教学。

比如，可以指派孩子们按照班级队形排队，引导他们模仿老师或父母的动作，如抬头挺胸站直，两只手自然放在身体两侧等。

2.生动的示范和练习。

在幼儿教育中，示范是最有效的教学方式之一。

教师和家长可以通过一些小游戏和示范，让孩子们更好地理解如何排队。

比如，可以将孩子们分成小队，让小队按顺序排队，每位队员都模仿教师或家长的动作。

可以根据孩子们的性格和习惯，适当加入些许娱乐元素，让孩子们感受到排队的趣味性。

3.实践教学，在实际场景中锻炼孩子们的排队能力。

孩子们在班级和家庭中都会需要排队，我们可以利用这个机会，让孩子们自己去实践排队礼仪，让他们在自然慢慢地掌握这种良好的社会习惯。

三、怎么评价1.编写排队奖励制度。

为了激励孩子们积极参与，我们需要制定一些排队奖励制度，例如，当孩子们积极排队，有秩序、有规律、有群体意识，可以给孩子们发一些小礼物。

2.鼓励家庭与学校合作，加强排队礼仪教育。

在幼儿时期，家庭和学校是孩子们生活学习的两个重要场所。

家长和教师可以互相合作，通过共同的努力来加强孩子们的排队礼仪教育。

可以通过一些活动来增加亲子互动的场合，让孩子们在家庭和学校中坚持锻炼排队能力，增强自我约束能力和积极性。

对鼓励家庭与学校的合作可以通过向学校家长发放小手册的方式加以宣传。

本节课设计依据学龄前儿童需要学习社会行为礼规和陋习规避，不仅可以帮助他们培养良好的行为习惯，坚信本次活动能够增强孩子们社交能力、协作能力和自我约束及责任意识，达到幼小衔接的教学目标。

(礼仪知识100问)

（礼仪知识100问）1.什么是社会生活礼仪？社会生活礼仪是人们在公共生活和相互交往中约定俗成、普遍遵循的基本行为规范，涉及个人和人际交往中仪表仪容、言谈举止、待人接物等方面的具体规则和惯用形式。

2.践行社会生活礼仪应该体现什么要求？要相互尊重、真诚相待；宽容大度、严于律己；把握分寸、尊重差异；身体力行、注重养成。

3.个人仪容有哪些基本要求？发型要得体，面部要清爽，表情要自然，手部要清洁。

4.体态有哪些基本要求？(1)站姿：两眼平视前方，两肩自然放平，两臂自然下垂，挺胸收腹提臀。

(2)坐姿：保持上身直立，双腿自然并拢，切忌抖动腿脚。

(3)走姿：抬头挺胸收腹，双臂自然摆动，脚步轻盈稳健。

5.着装的基本要求有哪些？整洁合体，搭配协调，体现个性，随境而变，遵守常规。

佩戴饰物要尊重当地文化和习俗。

6.正式场合男士着装的礼仪有哪些？在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合，男士一般以西装为正装。

(1)上衣：衣长刚好到臀部下缘或差不多到手自然下垂后的大拇指尖端的位置，胸围以系上纽扣后，衣服与腹部之间可以容下一个拳头大小为宜。

(2)西裤：裤线清晰笔直，裤脚前面盖住鞋面中央，后至鞋跟中央。

(3)衬衫：长袖衬衫是搭配西装的唯一选择，颜色以白色或淡蓝色为宜。

(4)领带：领带图案以几何图案或纯色为宜。

(5)腰带：材质以牛皮为宜，样式和图案不宜太夸张。

(6)袜子：袜子应选择深色的，切忌黑皮鞋配白袜子。

(7)皮鞋：搭配造型简单规整、鞋面光滑亮泽的式样。

7.正式场合女士着装的礼仪有哪些？在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合，女士着装应端庄得体。

(1)上衣：上衣讲究平整挺括，较少使用饰物和花边进行点缀，纽扣应全部系上。

(2)裙子：以窄裙为主，年轻女性的裙子下摆可在膝盖以上3—6厘米，但不可太短；中老年女性的裙子应在膝盖以下3厘米左右。

(3)衬衫：以单色为最佳之选。

衬衫之内应当穿着内衣但不可显露出来。

(4)鞋袜：鞋子应是高跟鞋或中跟鞋。

礼宾次序的规则

礼宾次序的规则所谓礼宾次序是指重要的礼仪场合的参加团体或个体的位次按一定的规则和惯例进行排列的先后次序。

礼宾次序体现了主人对宾客应予的礼遇及这种礼遇给予宾客以平等的地位。

因此，涉及公众团体中有多边关系的公关活动自然要求公关人员能够按照礼宾次序予以安排。

很显然，这对公关组织和公众都是至关重要的，否则可能引起不必要的争执和误会，给组织形象和公众心理蒙上阴影。

礼宾次序的基本内容包含两个方面：第一个方面是就位次客体而言，即位次本身的大小、上下及前后。

一般情况下，以右为大、为长、为尊，以左为小、为次、为偏。

二人同行前者为大，右者为尊;三人并行中者为尊，三人前、后行，前者为大;二人并坐，右者为尊;三人并坐，中者为大。

乘坐小轿车时，尊者由右边上车，位低者由左边上车;车内二排席，后排中间为尊位，右边次之，左边再次之，前排司机旁位为最次。

但当主人亲自驾车时，司机旁位为尊位。

上楼时，前者为尊，下楼时，特别是楼梯陡时，尊者在后。

室内就座时，以对门的座位为尊。

但值得提醒注意的是，我国一般以左为大、为长、为尊，以右为小、为次、为偏。

二人同行左者为尊，二人并坐左者为大。

而在法国乘坐小轿车，则是后排右位为尊，左位为次，中位最小。

如此特殊情况，应予了解，灵活掌握运用。

第二个方面是就位次的主体而言，即位次对象的大小先后。

位次本身是固定的，但位次的对象却是随着活动内容的不同而有所变动。

要为固定的位次找到适合这一位次的对象同样具有客观的依据标准(当然仅仅是就每一次特定的公关活动而言的) 。

一般在重要的礼仪场合位次对象的排定有以下三种方法：第一，按身份和职务的高低排列。

这是礼宾次序排列的主要依据，就一级组织而言，总经理自然列副总经理之前。

但事实情况往往要复杂得多，诸如同一系统中上级组织的部门经理与下级组织总经理是平级关系;不同系统的虽有级别差，但年龄、资历、知名度有较大差别;虽同级或有级别差，但就一次特定的活动来说各自视其影响力有明显差异;虽有级别差，但与主人有明显亲疏倾向，等等。

家庭排队问题专项训练

家庭排队问题专项训练
介绍
本篇文档旨在提供家庭排队问题的专项训练，帮助家庭成员更好地解决排队时遇到的各种问题。

通过专项训练，家庭成员可以研究到排队的基本礼仪和技巧，提高队伍的有序性和效率。

目标
- 研究正常排队的基本原则和流程
- 增强家庭成员的排队意识和团队合作能力
- 关注和解决排队中的问题，提供快速有效的解决方案
- 培养家庭成员的耐心和礼貌素质
训练内容
1. 排队基本原则
- 尊重他人，遵守排队秩序
- 排队时保持队形整齐，不挤压、不插队
- 保持适当的距离，不过于靠近前方的人
- 遵守现场工作人员的指导和要求
2. 排队技巧
- 充分了解目标地点的排队规则和要求
- 预估等待时间，合理安排自己的时间安排
- 在排队期间做好时间管理，可以进行阅读、听音乐等活动
- 遇到问题及时沟通，协商解决
3. 排队问题解决
- 遇到插队行为，如何婉言拒绝或寻求帮助
- 如何处理排队中的争执和纠纷
- 遇到排队中的特殊情况（如有人晕倒、失去意识等），如何快速采取行动
训练方法
1. 家庭成员可以模拟排队情境进行训练，互相角色扮演。

2. 观看相关排队礼仪和技巧的培训视频，进行集体研究。

3. 制定家庭排队规则，对参与训练的家庭成员进行考核和奖励。

4. 定期组织家庭活动，增强团队合作和排队意识。

结论
通过家庭排队问题专项训练，家庭成员可以提高排队意识和礼
仪素质，增强团队合作能力，为他们在日常生活中遇到的排队问题
提供快速有效的解决方案。

实施训练计划将有助于家庭成员在社会
中更好地适应和参与，从而促进家庭和谐与社会和谐的共同发展。

车辆排队规章制度范本下载

车辆排队规章制度范本下载第一章总则第一条为规范车辆排队管理，维护秩序，确保交通安全，提高工作效率，根据国家有关法律法规和单位制定的相关规定，制定本规章。

第二条适用范围本规章适用于本单位内所有车辆的排队管理活动。

第三条规章宗旨本规章旨在加强对车辆排队管理的规范，确保车辆按照相应规定有序排队，有效避免交通拥堵和事故的发生，保障车辆通行顺利。

第四条管理主体本单位车辆排队管理主体为单位领导，具体负责车辆排队管理的部门为交通管理部门。

第五条车辆排队原则1、按照先来先服务的原则排队；2、保持秩序，严禁插队；3、遵守交通规则，确保安全。

第六条责任分工1、单位领导负责制定车辆排队管理的具体规定，明确责任；2、交通管理部门负责实施车辆排队管理工作，监督执行。

第二章添加行为规范第七条车辆排队要求1、车辆必须按照指定的排队区域有序排队，严禁随意停放；2、不能占用他人的道路和通行权；3、遵守交通规则，不得违反交通法规。

第八条插队禁止1、严禁在排队过程中插队；2、插队车辆一律不得获得优先通行权；3、插队车辆将被要求重新排队。

第九条不得拒绝合理要求1、车辆排队期间，如需受理合理要求，车辆驾驶员应积极配合；2、如有争议，应当及时向交通管理部门反映，等待相关处理结果。

第十条维护秩序1、车辆驾驶员应当维护排队的秩序，保持文明礼貌；2、不得有恶意破坏或扰乱排队秩序的行为。

第三章监督检查第十一条监督主体1、单位领导和交通管理部门要加强对车辆排队管理的监督，保证管理规定的执行；2、要对违反规定的车辆进行警告和处理。

第十二条检查内容1、定期对车辆排队情况进行检查；2、针对可能存在的问题，提出改进措施。

第十三条纠正措施1、对于违规行为，交通管理部门将进行批评教育和警告，并要求整改；2、情节严重，将对相关责任人进行相应处罚。

第四章处罚措施第十四条处罚原则1、对于严重违反规定的行为，交通管理部门将按照有关法规进行处罚；2、对于轻微违规行为，可以采取口头教育、书面警告等方式进行处理。

校园礼仪-集体参观要列队

集体参观要列队
集体参观时不列队是不合礼仪的。

集体参观博物馆、展览馆等场馆时不列队，一窝蜂的状态会严重影响场馆的秩序，影响场馆和谐的氛围，破坏其他参观者的心情；参观实验室、工厂、企业时不列队，会给参观对象的正常工作带来负面影响。

如果参观内容包括观看某些工作程序，许多人就会因为拥挤、混乱而无法正常有效地达到目的。

集体参观时不列队，即使集体缺少队伍应有的整齐和美观，也容易影响其他人的活动，并且不利于提高效率，最严重的是给别人留下无组织、无纪律、集体素质低的恶劣印象。

温馨提示：
□集体参观时应自觉排队。

□集体参观时应自觉维护所在队列的秩序。

□集体参观时应避免与其他集体争抢、冲突。