健康促进学校班级责任书
健康促进承诺书10篇
健康促进承诺书10篇健康促进承诺书1健康是人全面发展的基础，关系千家万户的幸福，为进一步树立并强化以人为本、以健康为中心的`管理理念，嘉兴市秀洲区卫生健康局将积极开展健康促进机关建设，并公开承诺如下：1、强化“以人为本，健康第一”的管理理念；坚持“预防为主、防治结合”工作原则。
2、逐步完善健康管理，保障干部职工健康权益。
所有入职人员必须进行岗前体检，每年组织一次干部职工免费体检活动，建立干部职工健康档案，及时发现健康危害因素，有针对性地开展健康综合干预工作，保护维护干部职工身心健康。
3、严格执行劳动法等法律法规，加强劳动保护，减少职业危害，积极改善干部职工工作和生活环境。
4、建设并巩固无烟环境，室内全面禁烟，努力减少烟草危害，净化办公环境。
5、参照《中国居民膳食指南》要求，加强食堂管理，逐步调整餐饮膳食结构，保障干部职工膳食新鲜卫生、营养合理。
6、积极培育健康行为，把投资健康作为最大回报，改变不良生活习惯，快乐健身，保持乐观心态，积极参与全民健康生活方式行动。
7、发扬民主，鼓励干部职工主动参与健康促进机关建设。
我们要树立正确健康观，倡导“每个人是自己健康第一责任人”的理念，促进全社会追求健康，学习健康，管理健康，提升全民健康素养水平，共同推进“健康秀洲”建设。
__xx月__日健康促进承诺书2为全面推进健康促进机关创建工作，进一步提高职工健康素养水平，“树立人人为健康、健康为人人”的核心健康观，为广大职工提供良好的工作环境、优质的卫生服务等，确保创建健康促进机关工作扎实有序推进，结合本单位实际做出如下承诺：一是承诺加大健康教育宣传，倡导建立文明行为和健康的'生活方式；二是承诺创建无烟单位，开展控烟宣传，建设无烟办公环境；三是承诺开展机关环境卫生整治活动，营造干净、整洁、美观的办公环境；四是承诺定期开展机关干部职工创建健康促进机关工作知识培训，开展健康讲座，普及健康知识，提高干部职工参与度；五是承诺提倡健康阅读，配备与健康有关的书籍、宣传册等；六是承诺开展多种形式的健康主题活动，定期组织干部职工开展工间操、气排球体育活动等；七是承诺每年组织干部职工体检；八是承诺提高干部职工健康素养，体育锻炼率有所提高，吸烟率和肥胖率有所下降；九是承诺将健康促进机关创建纳入整个单位的发展工作规划。
小学“减负”责任书范文（三篇）
小学“减负”责任书范文尊敬的家长：为了进一步落实国家“减负”政策，减轻小学生的课业负担，促进小学生的健康成长，我们学校特制定了小学“减负”责任书，旨在引导学生积极参与各类活动，培养综合素质，提高学习成绩。
特邀请您签署此责任书，与学校共同努力，确保小学生的健康成长。
一、家长的责任：作为家长，我愿意承担如下责任：1. 培养合理的课业观念：我将理性对待小学生的课业，不以成绩论英雄，注重培养学生的学习兴趣和学习习惯。
2. 积极参与学校活动：我将鼓励孩子参加学校组织的各类活动，包括文化课、体育课和社团活动等，培养孩子的兴趣爱好和综合素质。
3. 加强家庭教育：我将合理规划孩子的学习时间，营造良好的学习氛围，帮助孩子养成良好的学习习惯，培养独立自主的学习能力。
4. 与学校保持良好的沟通：我将积极参与家长会、家长学校合作讨论会等活动，与学校保持密切联系，共同关注孩子的学习情况和身心健康。
二、学校的责任：作为学校，我们将履行如下责任：1. 制定合理的教学计划：我们将根据国家教育部门的要求，制定合理的教学计划，合理安排作业量和学习内容，减轻学生的课业压力。
2. 加强班级管理：我们将加强班级管理，规范作业布置和批改，确保作业量合理，减少重复习题和无效作业，保证学生有足够的时间进行课外活动。
3. 组织多样化的课外活动：我们将组织多样化的课外活动，包括课外辅导、文化、艺术、体育等领域的活动，满足学生的兴趣和需求，培养其综合素质。
4. 加强师生沟通：我们将建立健全的师生沟通机制，及时了解学生的学习和生活情况，帮助他们解决问题，鼓励他们积极参与活动，促进健康成长。
三、学生的责任：作为学生，我愿意承担如下责任：1. 认真完成学校布置的作业：我将根据学校布置的作业要求，合理安排学习时间，认真完成作业，保质保量地完成任务。
2. 积极参与各类活动：我将积极参加学校组织的各类活动，综合发展自己的兴趣爱好，提高综合素质。
3. 学会自主学习：我将养成良好的学习习惯，自主学习，提高学习效率，培养自主学习的能力。
健康促进“321”工作模式实施方案
郸城县人民医院健康促进“321”工作模式实施方案为贯彻《河南省贫困地区健康促进“321”工作模式方案》和《郸城县健康促进“321”工作模式方案》，推进我县健康促进县建设，提高全民健康素养水平，经院办公会研究决定，于2019—2020年在第一医疗集团全面推行健康促进“321”工作模式。
一、目的：在2019-2020年，重点通过“3进”，即健康教育进家庭、进乡村、进学校；“2建”，即加强基层健康教育阵地建设和队伍建设；“1帮扶”，即省市县三级医院、省级健康促进示范医院对口帮扶贫困县快速提升居民健康素养水平等。
形成健康促进工作的长效机制。
二、实施方案（一）成立健康促进帮扶工作领导组组长：于健（院长）副组长：高飞（党委书记）张兴成（副院长）李成光（副院长）孟建辉（副院长）杨雨旺（院长助理）张广海（工会主席、院长助理）成员：朱盈琨（行政办公室主任）孙小明（宣教科科长）何桂霞（疾病预防控制科长）韩冰（医政科长）杨玉丽王宏伟（医联体主任）杨玉丽（护理部主任）杨桂荣（财务科副科长）窦来才（保卫科科长）王好朋（总务科副科长）主要职责：1、制定健康促进“321”工作模式实施方案和经费预算，全面负责健康促进“321”工作模式实施。
2、定期召开协调会议，解决健康促进“321”工作实施过程中存在的问题。
3.指导第一医疗集团各院区健康促进“321”工作模式开展。
4.定期对健康促进“321”工作开展情况进行总结。
领导小组下设办公室，办公室设在疾控科、，主任由何桂霞同志担任，副主任由孙小明、朱盈锟同志担任，李涛、杨俊担任专职人员。
（二）明确各职能部门职责1、行政办公室负责工作总协调。
2、宣教科负责宣传阵地建设和宣传材料制作、媒体宣传等事宜。
3.医政科负责健康扶贫志愿服务和健康促进“321”进家庭签约服务。
4.护理部负责住院患者入院、住院、出院和随访健康教育工作。
5.医联体负责医疗集团各院区健康促进“321”工作总部署。
6.疾病预防控制科负责健康促进“321”进乡村、进学校巡讲，收集整理相关资料存档和上报。
班级目标责任书
班级目标责任书班级目标责任书（通用5篇）班级目标责任书1班级是学校进行教育教学活动的基本单位。
班主任是班集体的组织者和指导者，是学校贯彻国家教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。
他对协调本班任课教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会之间的联系，起着重要的作用。
为了进一步加强班级管理工作，强化班主任的责任感、事业心，充分调动班主任工作的积极性，根据上级有关部门文件要求，结合我校的具体实际，特制定本目标管理责任书。
一、班主任要制定班务工作计划。
内容包括对学生基本情况的分析、主要活动的安排、管理班级的具体措施、对后进生思想转化工作的打算。
二、在了解所在班的学生基本情况的基础上，负责建立和领导班委会的工作，指导班级团、队工作。
积极培养学生干部，要定期召开班务会。
三、抓好经常性的思想教育和班集体的建设。
1、要经常有对学生进行《治安管理处罚条例》、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育。
加强学生养成教育，做好学生的日常行为规范的教育、监督、检查、记录和考核。
2、加强学生安全教育，及时制止班级出现的不良苗头，经常检查班级各种设施的安全状况，学生值日劳动、体育活动、外出活动等要加强教育和监管，防患于未然。
3、积极组织并带领学生参加学校、年级组开展的各项活动或者集会，维持好班级学生纪律。
4、检查督促学生遵守学校各项规章制度、政府法令及社会公共秩序，处理日常班务工作及本班偶发事件。
5、组织好学生参加升旗仪式。
抓好广播操、眼保健操和课外问题娱乐活动。
6、检查督促学生搞好班级和划分的环境区域、专用教室卫生。
7、教育学生爱护公物，对班级学生损坏的公物要及时妥善的处理、赔偿。
四、经常对学生进行学习目的、态度、方法的指导，抓好学风考风的教育。
1、经常与科任老师联系，了解学生思想、学习情况，及时制定补差补缺措施。
2、经常找学生谈心。
认真做好后进生的思想转化工作，要动之以情，晓之以理，克服简单、粗暴的做法。
3、每学期召开一次家长座谈会。
健康促进学校汇报材料
健康第一全面发展扬州市江都区小纪中心小学小纪中心小学是一所具有九十多年历史的学校，学校现有18个教学班，66名教师。
学校各项工作追求科学高位均衡发展，学校把健康促进学校工作作为创建学校品牌的有效载体，着力推进新形势下的素质教育。
在创建省健康促进学校的过程中，学校提出了“树立健康第一观念，提升学校文化品位”和“创品牌，健康是基础；促发展，健康显特色”的口号。
并在学校工作中切实加强落实。
一、丰富内涵，形成共识如果说树立“健康第一”的观点，大家从物化进程角度还有些浅显认识，那么大家对健康促进学校的理解就较为肤浅了。
因此我们在讨论中逐渐清醒内涵，我们在学习中不断提高认识。
概括地讲，创建健康促进学校是为了培养全面发展的人才。
其内涵我们把它整合为以下几点：1．有健康的心态。
集体成员之间感情融洽，相互信任、依赖，团结和睦，愿意肯定和支持他人，乐于为集体和他人奉献。
2．有健康的责任。
集体中每个成员都能积极做好本职工作，承担学校事务，互不推委，无堆积现象，对学校的发展有前瞻思考。
3．有健康的氛围。
集体成员呈现欢快、和谐、幽默的气氛。
谈吐举止文明礼貌，形成一种轻松、舒心、蓬勃向上的氛围。
4．有健康的自由。
集体成员之间能讨论有趣的问题，有平等的、充分的、自由发表意见的自由权。
5．有健康的活动。
集体中的每个成员都乐于学习，适应新形势发展，关心国家和集体大事，注意活动安全。
6．有健康的合力。
集体中每个成员都能齐心协力，取得成绩共同分享，遇到困难，共渡难关，不互相埋怨，不袖手旁观。
7．有健康的价值。
集体中每个成员能正确对待价值观，重视自身对社会作出的贡献，努力实现自己的社会价值。
8．有健康的体魄。
集体中每个成员注意合理锻炼身体，增强体质，以充沛的精力投入工作学习。
由于对理念有了深刻的理解，大家的共识也随之形成，一致认为，创建江苏省健康促进学校是全面贯彻教育方针，面向全体师生，促进全面发展，建设和谐社会的需要；是学校提升办学水平，促进教育可持续发展的需要；是学校科学均衡发展，促进师生及家庭成员达到身心道德健康和社会适应能力的最佳状态的需要；是学校提升办学品位，彰显学校特色的需要。
学校安全卫生工作责任书范文
学校安全卫生工作责任书范文一、安全工作责任为增强学校的安全意识，维护学校的安全稳定，确保师生员工的生命安全和身体健康，特制定本学校安全卫生工作责任书。
本责任书适用于全体教职员工和学生，大家都要严格遵守。
1. 学校领导责任学校领导是学校安全工作的第一责任人，负有最大的安全责任。
学校领导要高度重视学校安全工作，制定安全工作方案，明确工作要求和目标，保证工作落实。
学校领导还要定期组织安全工作会议，总结经验，解决问题，推动安全工作的开展。
2. 教师责任教师是学校管理工作的重要力量，负有确保师生安全的责任。
教师要严格遵守学校安全规章制度，严格遵守教学过程管理规范，确保教学过程的安全稳定。
教师还需认真履行监护职责，对学生的行为和生活进行监督，防止发生安全事件。
3. 学生责任学生是学校安全工作的主体，要充分认识安全的重要性，自觉遵守学校安全制度，参与学校安全活动。
学生要保持敏感的安全意识，发现危险隐患及时报告，维护自己和同学的安全。
二、安全工作措施为了加强学校的安全工作，我们制定了以下工作措施：1. 安全宣传教育学校将定期开展安全知识的宣传教育活动，通过举办安全演讲比赛、撰写安全宣传文章等形式，增强师生的安全意识，提高安全防范的能力。
2. 安全演练训练学校将组织不定期的安全演练，包括火灾逃生演练、地震避险演练等，让师生熟悉逃生路线和紧急处理的方法，提高应对突发事件的能力。
3. 安全巡查检查学校将建立安全巡查制度，每天安排专人巡查校园的各个区域，发现和排除各类安全隐患。
并定期进行安全检查，对各类消防设施的完好性和有效性进行检测。
4. 安全防范设施维护学校将加强安全防范设施的维护管理，保证消防设备、安全通道、防护设施等的完好和有效。
如有问题及时整改，并定期组织对设施的维修和保养。
5. 突发事件应急预案学校将制定完善的突发事件应急预案，确保能够及时、有效地应对各类突发事件的发生。
并定期组织应急演练，提高师生的应急处理能力。
2022年教师一岗双责责任书
2022年教师一岗双责责任书5、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则，上课期间不得接待家长和客人，不得离开教室，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园；对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知学校、班主任或学生家长，并妥善处理；不得接听电话、看报刊杂志，做与上课无关的事。
6、做好课前准备工作，对上课地点或学生活动场所做好事先安全检查工作，及时消除事故隐患，对于无法处理的，事先应提醒学生引起注意。
教学过程中所用教学仪器、电教设备等妥善放置，消除安全隐患。
7、体育教师课前应检查所用体育设施和用品的安全情况，按规定完成准备活动，强调活动中的安全事项及自我保护，询问有无不适宜本节课活动的学生，全程监控课堂活动。
8、理、化、生老师在上实验课前，应对实验仪器进行检查，具体指导学生正确操作，严格操作程序，涉及到电、毒、腐蚀、可能爆炸等教学内容方面，教师要对学生加强安全教育、指导与防范，严防安全事故发生。
严禁学生将实验仪器、药品带出实验室。
9、教师不得私自组织学生参加任何校外活动（如确因教学需要，必须经教育行政部门批准，并制定详细的安全应急预案），不得利用双休日私自让学生到校补课，不按规定导致学生发生事故，承担全部责任。
10、恰当处理好课堂偶发事件，及时调控学生之间发生的矛盾冲突。
11、紧急情况发生时，在岗（或在场）的教师应先组织学生疏导和自救，并在第一时间报告学校有关部门，不得瞒报、迟报。
若须及时疏散的，教师应组织和指挥学生立即疏散。
学科课内安全及值班、路队护送等安全负责，分包五、六年级安全事务。
三、__，教导主任，对职责范围内的安全工作负责，对全校课内安全负责，并对值班、路队护送等分包工作的安全负责，分包三、四年级安全事务。
四、__，辅导员，对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全职责，协助做好路队长工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。
五、班主任__x、__x、__x、__x、__x，对本班学生校园安全负有教育管理直接职责，上好班级安全课，负责本班学生校内课外安全，负责本班设施安全排查工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。
班级目标管理责任书
班级目标管理责任书班级目标管理责任书1为了加强学校安全工作，促进全体教师切实担负起学生安全和学校财产安全的责任，确保学生安全和校产安全，根据《XX县教体局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合《学校安全检查责任追查制度》和《学校安全责任关照制度》，特制定本责任书。
一、工作要求1.根据“谁主管、谁负责”的原则，班主任为班级安全的第一责任人，语文或数学科任教师为第二责任人，第一责任人对本班安全负全面责任，第二责任人负相关责任。
2.班主任和科任教师要经常对本班学生加强安全教育，杜绝任何不安全因素的发生。
3.要注意保护本班校产，尽量减少校产损坏。
4.教职工发现学校的校舍、场地、其他公共设施以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或有明显不安全因素的，要及时报告学校，以便消除隐患。
5.学生在校时间内，教师不得以任何理由让学生中途离校，上课时间不准将学生拒之门外。
若发现学生擅自离校应及时告知其家长,并上报学校。
6.教师要按时到班上课，要清点学生人数，确保全体学生到堂，课堂上要管理好教学设施，组织好学生，严防出现不安全事件。
7.中午放学一律不许留学生，下午放学学生不能留得太晚（一般不超过30分钟），特殊情况应事先与家长联系或由教师护送学生回家。
8.中午和下午放学，班主任要护送路队至出校门十米处，班主任因事请假则由科任教师护送。
9.严禁体罚或变相体罚学生。
10.组织学生参加集体校内外活动，一定要事先报学校批准，做出周密计划，有教师或负责人带队，有安全保障措施。
11.要充分关心和爱护学生,了解学生的身体状况,对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作，合理安排好教育教学活动。
12.学生在校期间突发疾病或者受到伤害时，要根据实际情况及时采取相应措施，避免导致不良后果。
13.教师在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生具有危险性，要进行必要的管理、告诫或制止；值日教师要巡视校园，在可预见的范围内对全体学生安全予以关照。
运动安全责任书
运动安全责任书运动安全责任书1体育运动能使人产生无穷的乐趣，同学们通过体育锻炼不仅可以增强体质，促进身心健康。
同学们参与运动时不仅要与人、环境发生直接接触，而且还要直接运用各种体育器材，运动时如不注意安全防范，就有可能造成伤害事故，为此学校提出体育课课堂常规及需要注意的安全注意事项，望全体学生认真遵守：1、克服麻痹思想，增强安全防范意识，提高自我保健意识。
2、遵守纪律，听从指挥，采取必要的安全措施，应穿运动鞋和硬底鞋，不戴围巾，衣袋内不装有碍活动安全的杂物及尖硬物品。
如有违规者，并造成自我和他人伤害的，后果自负。
3、上体育课期间，学生擅自离开学校带来的安全事故，由学生自己承担。
4、学生参加各项体育活动、测试等，未按照老师的要求私自违规操作规则发生的安全事故。
5、要根据自身的实际情况适当控制运动量，学生有先天性或后天严重生理疾患情况的应向体育教师说清后给予免体。
没说明情况的造成的事故自己承担责任。
6、掌握运动要领，严格执行规定的安全措施。
没有执行带来的一切后果自负。
7、因病不能参加体育活动的学生要事先向教师说明情况。
带病参加的学生造成的伤害，由学生负全部责任。
8、上早操，课间操过程中，学生要统一听从教师指挥，严禁随便抛掷器械，严禁用器械打闹。
如有违犯，带来的一切后果，由违犯者承担责任。
9、在球类项目的训练、活动中逐渐增强自我保护意识和安全意识。
在任何一场比赛中学生们都要发扬友谊第一、比赛第二的思想，真正做到尊敬对手，遵守比赛规则，遵守体育运动道德。
10、学生上体育课，必须在老师辅导下认真做好准备活动，严格按老师要求的内容、程序、规范及注意事项进行活动，不得在操场追逐、乱跑，不得攀爬围墙，不得做危险动作，不得乱打乱闹。
违犯者带来的伤害事故，由违犯者承担全部责任。
11、体育课、课间、课外活动过程中造成的意外伤害，由学生自己承担。
德育处签字：xxx班主任签字：xxx 运动安全责任书2为了加强运动会期间的管理和安全，使运动会圆满、顺利完成，切实做到训练安全、器材安全、比赛安全、饮食安全、交通安全、人身财产安全等，请各位班主任运动会期间要注意一下几点：1.各班班主任会议结束后，应上班对所有学生进行一次安全教育，提高学生对安全问题的认识，树立“安全第一、比赛第二”的意识。
健康促进学校汇报材料
创建“健康促进学校”，构建泾中和谐校园卫生是人类健康生活的前提，健康是人类生命存在的正常状态，是民族兴旺发达的保证，是经济发展，社会进步的重要标志。
为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》，开展“江苏省健康促进示范学校（铜牌）”创建工作，在深入实施素质教育，全面提高教育质量，培养未来人才中，我校做了大量的工作。
对照江苏省加强对创建工作的领导，为了搞好创建工作，学校先后召开全校师生“创建江苏省健康促进学校（铜牌）”动员大会和学习健康促进学校基本知识报告会，及时向全体教职工和学生传达了有关精神，使师生员工树立“健康第一，和谐发展”的思想。
在制订学校工作计划时，把创建“健康促进学校”纳入其中，积极实施“健康第一”的战略，使学生养成良好的健康习惯，不断增强自我保护意识，保持强壮的体魄和健康的心理。
二、制定全面详实的健康政策学校把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中去，制定了《泾口中学健康促进学校章程》，定期召开健康促进学校工作会议。
一年来，学校健全、完善了一系列的健康促进规章制度。
①切实制订制度。
根据有关的法律法规和上级1的相关培训，提高思想认识，夯实理论基础，提高实践能力。
1.专门培训与交流学习相结合，学校一方面安排分管领导和保健教师参加市区教育和卫生部门组织的培训，安排专家和领导对全体教职工进行培训。
2.集中学习与自我学习相结合。
学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、等形式，组织师生进行集中学习；另一方面还要求师生充分利用校园网、宣传画廊、黑板报等资源进行自学。
3.校内培训与校外培训相结合。
学校除了对教师和学生进行培训外，还通过召开家长会、发放家长信等形式对家长进行相关的培训。
4.学科渗透，传授健康知识，进行安全教育。
我们在各学科的教学中渗透环境健康教育，在各科教案中含有健康相关的内容。
老师们结合教学内容搜集相关作了详细的检查记录，并作为期末评选先进集体和先进个人的依据之一。
学校对健康促进工作的经费和物资投入以学校的实际需要为准，健康促进费用投入实行实报实销。
小学目标责任书15篇
小学目标责任书15篇小学目标责任书1班级是学校管理的主体，是学校管理的最基本单位，在落实教育理念、学生管理、教学管理等方面的作用不言而喻。
为促进班级管理水平的提高，并明确管理范围，做到班级管理的科学化、规范化、精细化，特于各班级签订如下管理目标责任书。
一、卫生管理1、认真落实《古城小学卫生精细化管理细则》，保证责任区内“无字纸、无杂物、无刻划、无垃圾、无死角、无杂乱”。
2、教育学生养成良好的个人卫生习惯。
3、室内物品摆放整齐有序，公用设施干净无尘土。
二、学生行为管理4、认真落实《小学生守则》和《小学生行为基本规范》，教育学生养成良好的行为习惯。
5、落实古城小学《班级管理细则》《十种文明行为》的有关规定，共同营造优美文明的校园环境。
6、落实古城小学《放学制度》、《入厕制度》、《升旗仪式制度》和校园内自由活动的有关要求，使学生行为文明化。
三、财务管理7、根据学校有关规定管理使用本班固定资产和易耗资产，做到责任到人，物尽其用。
8、每班每学期有100元的资金支配权，用于班级活动开展和班级文化的创设。
9、配合学校搞好每学期一次的财产清查。
有固定资产损坏时，及时上报学校并落实责任追究制度。
10、若有工作变动或资产变动，要在总务处的指导下及时做好财产交接手续和固定资产变更手续，认真填写固定资产卡片。
四、安全管理11、认真履行《班级安全工作目标责任书》的有关职责，夯实安全、稳定两大关键。
12、认真上好安全、法制、健康教育课，创设人人懂安全、人人会自救的安全工作局面。
13、利用班级各宣传阵地，做好安全宣传和安全教育工作，确保“安全警钟”长鸣。
14、积极组织学生参加学校和上级有关部门开展的安全教育活动，并将活动要求落到实处。
15、学会根据季节变化、周边环境变化等不确定因素发现安全隐患，并采取有效措施进行预防。
16、对学生课余时间的活动提出要求。
五、心理健康教育管理17、学会通过各种渠道了解学生个性特点和心理健康水平，制定本班心理健康教育计划。
幼儿园健康安全的责任书(通用6篇)
幼儿园健康安全的责任书（通用6篇）幼儿园健康安全的责任书1为了切实加强幼儿园安全工作，促进幼儿园健康发展，各幼儿园必须履行以下安全工作责任：一、制订和落实安全工作责任制。
幼儿园园长或主办者是安全工作的第一责任人，负责办园的一切安全工作。
幼儿园要与班级和其他参与幼儿教育和管理的人员签订安全责任状，做到安全责任人人挑，人人肩上有指标。
二、加强园舍和设备的安全管理。
1、幼儿园园舍和活动场所必须要设置围墙或栅栏，实行封闭式管理。
2、要组织人员对园舍和大型玩具的安全进行经常性的检查和维护。
及时更换和淘汰过时和有安全隐患的.玩具。
3、购置和自制玩具，要严格执行国家的安全和卫生标准，要经常清洗桌面玩具。
4、加强用水用电安全，幼儿的饮用水必须清洁安全。
园内电线线路要经常检查，防止电线脱皮，防止漏电、触电。
三、要加强食品卫生的安全管理。
1、要制订和落实食品采购制度。
幼儿的食用点心、大米、蔬菜、食用油等要定点采购，要与供货商签订供销合同。
严禁采购劣质和过期的食物。
2、要坚持食堂的清洁卫生，做到“三防”，即防尘、防蝇、防鼠。
炊具和幼儿用的餐具要经常清洗和消毒，防止病从口入。
用膳的幼儿园必须办理卫生许可证。
3、幼儿园食品贮藏间必须安全可靠，要专人专管，做到人走上锁，严防无关人员出入，防止人为投毒。
4、要加强对食堂工作人员的管理。
食堂人员必须每年至少进行一次的身体检查，并持有健康证件。
四、要加强接送车辆的安全的管理。
1、有接送幼儿任务的幼儿园，要确保交通工具的安全，车况必须贴合客运运营标准，严禁使用报废车辆、三轮车等不贴合条件的交通工具接送幼儿。
2、接送幼儿的车辆要经过交警部门的安全检测，司机和车辆办了保险，证照齐全才能够用于接送幼儿。
3、严禁超员接送幼儿，车厢内必须有教师随车监护。
4、使用非自家车辆接送的幼儿园，要与接送车辆司机签订安全责任状。
5、严禁接送幼儿车辆进入中小学学校，在校门外清点幼儿人数后上、下车。
五、其它安全管理。
松岗中学创建健康促进学校工作方案2014
松岗中学创建健康促进学校实施方案为了推动我校素质教育，全方位地提高学生的综合能力，促进师生的身心健康，优化育人环境，营造和谐健康的校园氛围，根据“创建健康促进学校”要求，制定此工作方案。
一、指导思想以“创建推动学校发展，促进师生身心健康”为理念，始终坚持“健康第一”的原则，结合学校实际，有目的、有计划、有步骤地开展创建活动，为师生营造文明和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，培养师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进师生身心健康发展，提高社会适应能力。
二、创建目标增强师生的健康意识，提高全体师生的健康素质，充分开发师生的健康潜能，培养师生健壮的体魄和良好的心理素质，促进师生身心及学校各要素健康发展。
三、领导小组成立创建健康促进学校工作领导小组组长：邹小新全面指导“健康促进学校”创建工作。
副组长：杨海春刘向红具体负责“健康促进学校”创建工作以及上级部门联络工作。
组员：曾才：制订学校有关健康工作计划，协调各部门做好健康创建促进工作。
程华：指导班主任组织学生按照学校创建健康促进学校要求去开展各项班级工作，如主题班会、黑板报、教学健康渗透等。
郑传林：负责安排健康教育课程和审阅校本健康教材工作。
孙树桃：负责创建健康促进学校的物质保障工作，为师生开展活动提供必要的经费、设施等保障，做好各项活动的服务工作。
陈创怀：负责学校师生安全工作和学校环境设施设备改善工作。
蔡俊标：负责学生上好体育课，组织学生参加各种有益健康的体育比赛。
黄谋红：组织各种健康方面的专题讲座，负责医务室的各项指导工作，开展健康进社区工作。
王欣、李秋萍：负责上好学生健康课和心理咨询工作。
张忠春、谢静：负责健康知识的宣传，协助控烟相关工作的实施，加强常见病和传染病的防治。
王瑞英：负责校园卫生的监督工作和健康教育工作。
周建红：负责食堂食品安全的监督工作。
各级长及班主任：负责本级或本班开展健康知识相关工作。
四、具体措施1、做好创建健康促进学校银奖的动员工作。
健康教育目标责任书
健康教育目标责任书为了切实加强健康教育工作，促进居民健康素养的提升，保障公众的身心健康，特制定本健康教育目标责任书。
一、责任目标1、提高居民健康意识通过多种形式的健康教育活动，使辖区内居民对常见疾病的预防、健康生活方式等方面的知晓率达到X%以上。
2、培养健康生活习惯促使X%以上的居民养成合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等良好的生活习惯。
3、降低常见疾病发病率经过一段时间的健康教育工作，使辖区内高血压、糖尿病等慢性疾病的发病率得到有效控制，增长率不超过X%。
4、增强应急处理能力让居民对应急救援、突发公共卫生事件的应对知识和技能有充分了解，能够在紧急情况下做出正确的反应。
5、提升健康环境质量推动社区或单位的健康环境建设，包括卫生设施的完善、环境卫生的改善等，使居民对生活环境的满意度达到X%以上。
二、工作措施1、建立健全健康教育网络（1）成立健康教育工作领导小组，明确职责分工，确保健康教育工作的顺利开展。
（2）配备专（兼）职健康教育工作人员，负责具体的健康教育工作。
（3）建立覆盖社区、学校、企事业单位等的健康教育网络，形成全方位、多层次的健康教育体系。
2、制定和实施健康教育计划（1）根据居民的健康需求和实际情况，制定年度健康教育工作计划。
（2）明确健康教育的重点内容和目标人群，有针对性地开展健康教育活动。
（3）定期对健康教育计划的实施情况进行评估和调整，确保计划的有效性和适应性。
3、开展丰富多样的健康教育活动（1）举办健康知识讲座，邀请专家学者或医务人员为居民讲解健康知识，每月不少于X次。
（2）利用社区宣传栏、电子显示屏、微信公众号等多种渠道，广泛传播健康知识和信息，每周更新内容不少于X次。
（3）组织健康咨询活动，为居民提供面对面的健康咨询和指导服务，每季度不少于X次。
（4）开展健康主题活动，如健康体检、健身比赛、健康知识竞赛等，每年不少于X次。
4、加强健康教育阵地建设（1）在社区、学校、企事业单位等设立固定的健康教育宣传栏，并定期更换内容。
健康教育责任状范文
尊敬的XXX学校校长、班主任、家长和同学们：
作为学生，我们每个人都应该非常重视自己的健康问题，因为只有拥有强健的身体才能更好地学习和生活。
我们必须认真履行好我们的健康教育责任状，不断提高自己的健康意识和生活方式，保障自己和他人的健康。
我们要认识到健康的重要性。
健康不仅是人类的财富，而且是生命的基础。
只有保持良好的身体状态，才能快乐地生活、顺利地学习和工作。
我们必须坚持每天锻炼身体，合理饮食，养成健康的生活习惯，提高自我保健能力。
同时，还要注意保护环境，预防各种疾病的发生，营造良好的生活环境和生活方式，让自己和周围的人拥有一个健康的生活空间。
我们要认真履行自己的健康教育责任状。
作为学生，我们应该积极参加校内的各项健康教育活动，学习健康知识，了解各类疾病的预防和治疗方法，掌握自我保健技能。
同时，我们还要在生活中做到勤洗手，饮食卫生，保持充足的睡眠，不乱用药等，培养自我保健和防范意识，提高健康素养。
我们还要通过宣传、教育和行动，参与到身边的健康工作中，在家庭、学校和社区中起到推动健康的作用。
我们可以通过宣传慈善义举、互相提醒保护健康，做好疾病预防的工作，积极开展公益活动，
让更多的人参与到健康推广工作中来，共同营造健康的生活环境和生活方式。
在健康问题上，每个人都有责任和义务，只有积极行动起来，不断提高自己的身体素质和健康意识，才能保障自己和他人的健康，让我们的生活更加充实、美好、有意义。
让我们一起拿出我们的健康教育责任状，做好自己的健康工作，共同构建健康的未来！
谢谢大家！。
预防近视责任书
预防近视责任书
尊敬的家长：
为了促进学生健康成长，预防近视，特制定以下预防近视责任书，
望您认真阅读并签字确认。
一、学校责任：
1. 学校将定期组织学生进行视力检测，及时发现视力问题，配合家
长及时采取相应措施。
2. 学校将加强体育锻炼和课间操时间，确保学生每天均衡的户外活
动时间。
3. 学校将合理安排课程，避免长时间连续用眼，适时进行眼部保健操。
4. 学校将加强对学生的近视防控知识的普及，引导学生正确使用视力。
二、学生责任：
1. 注意用眼卫生，保持良好的用眼习惯，定时闭眼休息，远离电子
屏幕。
2. 合理安排学习和生活时间，避免过度用眼造成视力下降。
3. 积极参加学校组织的户外活动，增加阳光照射，促进视网膜发育。
4. 配合学校进行视力检测，认真对待视力矫正，积极配合治疗。
三、家长责任：
1. 指导孩子养成良好的用眼习惯，引导孩子正确使用视力。
2. 定期带孩子进行视力检测，及时发现问题，积极配合学校进行治疗。
3. 关心孩子的学习负担，避免过度用眼，保证孩子充足的休息时间。
4. 鼓励孩子多参加户外活动，增加阳光照射，促进眼睛健康成长。
特此责任书，望家长、学校和学生共同努力，促进学生健康成长，
预防近视。
家长签字：__________
学校盖章：__________
日期：__________。
健康教育目标责任书
健康教育目标责任书一、背景介绍健康教育是指通过系统的教育活动，提高人们对健康知识、技能和态度的认识，以促进个体和社会的健康发展。
为了更好地推动健康教育工作，制定本次健康教育目标责任书，明确目标和责任，确保健康教育工作的有效开展。
二、目标设定1. 提高健康素质水平：通过健康教育活动，提高公众对健康知识的了解和掌握，增强自我保健能力，提高健康素质水平。
2. 促进健康行为改变：通过健康教育活动，引导公众形成健康的生活方式，改变不良的生活习惯，提高健康行为水平。
3. 增强疾病预防意识：通过健康教育活动，提高公众对常见疾病的认识，加强疾病预防意识，降低疾病发生率。
4. 促进健康教育资源共享：通过健康教育活动，推动各相关机构之间的合作，促进健康教育资源的共享，提高健康教育工作的效益。
三、责任分工1. 政府部门责任：a. 制定健康教育政策和法规，明确健康教育的重要性和优先级。
b. 加大对健康教育的投入，提供必要的经费和人力资源支持。
c. 建立健康教育监测和评估体系，及时掌握健康教育工作发展情况。
d. 加强与相关部门的合作，共同推动健康教育工作的开展。
2. 学校责任：a. 将健康教育纳入学校课程体系，开展系统的健康教育活动。
b. 培养专业的健康教育师资队伍，提供高质量的健康教育课程。
c. 加强学校环境建设，提供良好的健康教育场所和设施。
d. 组织健康教育宣传活动，提高学生和家长的健康意识。
3. 医疗机构责任：a. 提供专业的健康咨询和指导服务，解答公众的健康问题。
b. 开展健康体检活动，提供健康评估和健康管理服务。
c. 组织健康讲座和培训，普及健康知识，提高公众的健康素质。
d. 积极参预健康教育活动，与学校、社区等机构合作，共同推动健康教育工作。
4. 社区组织责任：a. 组织健康教育宣传活动，提高社区居民的健康意识。
b. 建立健康教育志愿者队伍，开展健康教育义务服务。
c. 提供健康教育资源和信息，满足公众的健康教育需求。
进化三小健康促进汇报材料
健康是人一生的基石——进化镇三小创建“健康促进学校”的汇报材料一、学校概况萧山区进化镇三小座落于欢潭村白竹湾，校园占地面积20.4亩（13586.4平方米），建筑面积4000多平米，12个教学班,教师28人，在校生480余名。
学校坚持贯彻人性化、理性化办学思想，以务实的作风谋改革，以稳健的步伐求发展，与时俱进，发奋图强。
教师学历合格率达100%，高学历率达96.4%，有区教坛新秀3人，区优秀教师2人，区园丁奖1人。
学校活泼、文明、求实、创新的校风逐渐形成，全面提高学生综合素质，严格要求，科学管理，教学质量和办学水平不断提高。
重视各项竞赛和文体活动，学校先后成立了篆刻、舞蹈、合唱，田径、排球、篮球、奥数、书法、写作、乒乓等活动队，带领学生在参加的各级部门组织的活动和竞赛中均取得了优秀成绩。
学校先后被评为杭州市爱国卫生先进集体、杭州市关心下一代先进集体、杭州市二级档案室、萧山区文明学校、萧山区平安校园、萧山区少先队工作先进集体、萧山区体育工作先进集体、萧山区红十字青少年“学会生存珍惜生命”系统比赛小学组团体二等奖、杭州市读书活动先进集体等二十余项荣誉，还被萧山区命名为艺术特色学校。
学校于2007年6月正式启动中国WHO健康促进学校项目，紧紧围绕“以心理健康为切人点，创建健康促进学校”为工作目标，广泛深入地开展了一系列创建活动。
二、项目启动学校成立了健康促进工作领导小组及实施工作小组，由学校党委书记、校长沈条芬任组长，总务主任凌祖根、教导主任沈洋任副组长，领导小组成员由全体行政人员、各办公室主任、心理健康范月华老师等组成，全面负责，策划实施健康促进学校的各项工作。
学校在落实好前期的准备工作后，于2007年7月3日召开了现场启动大会。
会上，学校总务主任凌祖根作了重要讲话。
学校党委书记、校长沈条芬也为全体师生作了热情洋溢的发言。
602班学生代表莫清波同学向全体师生宣读了倡议书，号召全校师生积极投入到这一活动中去。
健康教育目标责任书
健康教育目标责任书一、背景介绍健康教育是一项重要的社会公益事业，旨在提高人们的健康意识、促进健康行为，以及预防和控制疾病的发生。
为了更好地推进健康教育工作，制定本目标责任书，明确各方的责任和任务。
二、目标设定1. 提高健康意识：通过健康教育活动，使公众了解健康知识，提高健康意识水平。
2. 促进健康行为：鼓励人们采取积极的健康行为，如合理饮食、适度运动、戒烟限酒等。
3. 预防和控制疾病：加强疾病预防和控制工作，减少疾病的发生和传播。
三、责任分工1. 政府部门：a. 制定健康教育政策和法规，提供政策支持和资源保障。
b. 加强健康教育宣传，提高公众对健康教育的认知度和参预度。
c. 组织开展健康教育活动，培训健康教育专业人员。
d. 加强与相关部门的合作，共同推进健康教育工作。
2. 学校：a. 将健康教育纳入课程体系，制定健康教育教学计划。
b. 组织开展健康教育活动，如健康讲座、健康知识竞赛等。
c. 培养学生良好的健康习惯，如定期锻炼、均衡饮食等。
d. 加强与家长的沟通，共同关注学生的健康问题。
3. 医疗机构：a. 提供健康咨询和健康教育服务，解答公众关于健康问题的疑惑。
b. 组织开展健康检查和体检活动，及时发现和预防疾病。
c. 开展健康宣传活动，提高公众对常见疾病的认知和防范意识。
4. 社区组织：a. 组织开展健康教育培训，提高社区居民的健康素质。
b. 开展健康促进活动，如健康讲座、健康体检等。
c. 加强与相关机构的合作，共同推进社区健康教育工作。
四、工作措施1. 加强宣传：通过各种媒体渠道，宣传健康知识和健康教育活动，提高公众关注度和参预度。
2. 培训专业人员：加强对健康教育专业人员的培训，提高其专业水平和服务能力。
3. 制定教材和教具：根据不同年龄段和人群的需求，制定符合实际的健康教育教材和教具。
4. 建立监测体系：建立健康教育的监测体系，及时了解健康教育工作的发展和效果。
5. 加强合作：各相关部门和机构之间加强合作，共同推进健康教育工作，形成合力。
幼儿园卫生保健责任书范文
幼儿园卫生保健责任书范文各位家长：我校幼儿园非常重视幼儿的健康与安全，为了确保每位幼儿能够在一个无菌、无害的环境中成长，我们制定了卫生保健责任书，希望与您共同努力，让孩子们能够健康、快乐地成长。
第一、我们将严格执行幼儿园的卫生制度。
保持教室的清洁是我们首要考虑的问题，我们将定期进行清洁消毒工作，并确保教室空气流通。
同时，我们还鼓励教职工注意个人卫生，随时保持整洁，确保幼儿的身心健康。
第二、我们将加强食品安全管理。
在幼儿园食堂我们将采取一系列严格的措施，确保食品的卫生与安全。
我们将严格把控每一道菜品的原材料及加工过程，保证食品的新鲜和安全。
同时，我们也将加强对幼儿的食品过敏情况的了解，确保每一个孩子的饮食安全。
第三、我们将加强传染病预防控制。
传染病是儿童园教育的一大难题，我们将定期开展传染病防控知识的宣传和培训活动，提高教职员工的防控意识和能力。
同时，我们将定期对教室、公共场所进行消毒，预防传染病的传播。
第四、我们将加强运动与安全教育。
我们将鼓励幼儿参加各种体育活动，增强孩子们的体质与抵抗力。
同时，我们也将加强安全教育，教导孩子们正确的安全自我保护意识，预防各类意外伤害的发生。
第五、我们将定期开展健康检查和疾病防控工作。
我们将建立和完善幼儿的健康档案，定期进行身体健康检查，并根据检查结果制定健康干预措施。
同时，我们将定期邀请专业医生来园进行疾病防控工作，提供咨询和指导，确保幼儿的健康和安全。
第六、我们将加强家园合作，共同关注幼儿的健康。
我们将定期与家长进行沟通交流，了解幼儿的身心健康情况，并根据家长的建议和反馈及时调整相关工作。
同时，我们也会定期举办家长会，邀请专家为家长进行健康教育，共同关注孩子们的健康成长。
最后，我们坚信只有家园的共同努力，才能确保幼儿的健康和安全。
我们诚挚地邀请所有家长积极参与并支持我们的卫生保健工作，共同为孩子们创造一个健康、快乐的成长环境。
感谢您对我们工作的理解和支持！如果您有任何建议或意见，请随时与我们联系。
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开县岳溪镇中心小学
健康促进班级责任书
健康教育既是素质教育的组成部分，也是有效提高学生整体素质的一门科学，学校健康教育主要是培养和提高学生卫生保健意识和自我保健能力，促进身心健康。
为认真贯彻落实县委、县政府“健康开县，幸福人民”行动的通知精神，全面提高学生身心健康水平，现制定如下实施方案：
一、做好健康教育教学工作。
按要求和标准把健康教育课纳入教学计划，并做到有教师、有教材、有教案、有课时、有考核。
同时，要在各学科教学中做好健康教育的学科渗透：在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在各学科中渗透心理健康教育，使学生能够接受全方位的健康教育。
要通过健康教师的培训、对开设健康教育课的情况进行总结交流、积极开展健康教育的教学研究，努力提高健康教育的教学水平和教学质量。
二、以活动为载体，认真做好健康教育的宣传和教育工作。
认真办好健康教育专栏，结合健康教育教学工作和疾病预防工作，每季度进行一次更换，切实起到健康宣传的作用。
另外，充分利用班会、家长会、校园广播、黑板报（一月更换一次）、挂图、专栏等形式多样的宣传载体，宣传健康教育的重大意义，普及健康知识、卫生知识和疾病预防知识。
重点抓好学生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控烟教育等，确保学生的健康知识知晓率≥90%，健康行为形成率≥80%。
教职工卫生知识知晓率和健康行为形成率≥95%。
三、切实作好健康教育的评价工作，加强学校基础设施建设，进一步改善学校健康教育环境。
确保健康教育各项指标高质量达到“健康迁安，幸福人民”的要求，对于健康教育要落实的项目，必须加大投入，保证达到标准。
四、加强卫生专业技术人员的健康教育师资队伍建设。
学校按照《学校卫生工作条例》的规定，配备兼职保健教师。
五、加大对学生常见病防治和传染性疾病预防知识的宣传与教育，建立健全传染病预防工作长效机制，做好学生体质健康指导工作。
按照“健康迁安，幸福人民”关于学校“六病”防治的要求，积极采取有效措施，切实做好学生龋齿、近视眼、脊椎弯曲、沙眼、蛔虫病、营养不良、贫血等常见病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与娇治。
六、严格执行学校疾病信息报告制度。
学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时，学校要及时书面报教育委员会和县疾病预防控制中心。
七、优化整治学校内外环境卫生，保持教室、宿舍、厕所等校园环境清洁。
积极开展病媒生物防治工作，落实除四害措施，确保灭蚊、蝇、鼠、蟑螂工作落到实处，努力将四害密度降到最低限度。
八、认真实施学校食品放心工程，加强食品卫生知识宣传，增强广大师生的自我保护意识，提高学校食堂卫生管理水平，杜绝食物中毒事件的发生。
做好食堂从业人员食品卫生知识及健康知识培训，不定期对学校食品卫生安全工作进行检查。
配合卫生部门开展食堂分级量化管理，重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监管，确保师生用餐、饮水安全；按照《食品卫生法》、《传染病防治法》、《生活饮用水管理办法》等法律法规要求，强化学校卫生综合监督，发现问题及时提出相应措施，防止食物中毒的发生和传染病的暴发流行；建立学校突发卫生事件应急预案。
九、学校将加大对各年级部健康教育的督查力度，对健康教育的教学工作和活动开展情况进行检查。
结合“健康迁安，幸福人民”工作，按照“健康迁安，幸福人民”对学校健康教育工作的要求，对全校的健康教育工作进行全面的督查，确保学校的健康教育工作向高质量、高水平迈进。
十、多途径、多形式开展健康教育。
学校以《中小学生健康教育读本》、《体育与健康》及《体育与保健》的教学为重点，确保每周课堂教学时间，系统开展健康教育。
在体育与健康教学中，积极实施《学生体质健康标准（试行方案）》，以全面提高学生身心健康为目标，将体、卫工作密切结合。
积极开辟宣传阵地，加大健康教育传播力度。
学校要利用健康教育橱窗、广播站、图书馆、专题讲座、主题班会、印发资料等多种形式对师生进行健康教育宣传。
以贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范（修订）》为契机，加大健康生活方式的养成教育力度，引导学生远离不健康的生活、学习方式，追求文明的学习、生活方式，学会自律和自我调节。
班级：校长：
班主任：学校：
年月日年月日。