浙江省健康促进学校申报材料.

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健康促进学校汇报材料

健康促进学校汇报材料

健康促进学校汇报材料XXX是一所位于九里湖畔的学校,占地面积50亩,建筑面积多平方米,绿化面积多平方米,现有19个教学班,518名学生,82名教职工。

学校荣获了多项荣誉称号,如“XXX”、“江苏省安全文明校园”等。

学校的下一个目标是创建“XXX”。

为了实现这个目标,XXX从2011年9月开始了健康促进学校的申报和创建工作。

学校得到了XXX、文教体局领导的大力支持,并且全校师生都树立起了“健康第一”的思想,营造和谐向上的校园环境,积极开展健康促进活动,培养师生良好的卫生惯和健康行为,有条不紊地开展健康促进学校的创建工作。

在创建工作中,XXX首先形成了共识,树立了健康理念。

学校制定计划,利用多种途径宣传创建目标和实施内容,使全校师生形成共识,确立“健康第一”的办学思想,努力营造健康和谐的校园氛围,牢牢抓住创建健康促进学校这一契机,积极开展创建活动,不断推动学校持续发展。

其次,学校加强了领导,注重了创建管理。

学校成立了“健康促进领导小组”,校长为组长,分管副校长为副组长,组员包括德育处、总务处、教导处主任、保健教师、班主任等,并且细化和明确了各部门的职责,为创建活动提供了可靠的组织保障。

学校还定期检查和考核全校的卫生工作,组织教师食堂工作人员定期健康检查和服务技能培训,保健老师积极参与上级组织的相关培训,全校教师参加师德与心理健康的培训,班主任积极参与省市组织的师德培训。

这些培训活动为学校实施“健康促进学校”工作提供了良好的基础。

最后,学校合理规划,保障创建供给。

学校制定了健康促进学校工作计划和创建健康促进学校的一系列活动方案,并纳入学校工作的总体计划,结合学校具体情况有计划有组织地实施,每年拨出一定的经费用于创建活动的专项支出。

经费的有力保障,促进了“健康促进学校”创建活动的开展。

本文介绍了XXX如何建设健康促进学校,包括健全制度、完善保障体系、全员参与、渗透健康教育和改善条件等方面。

在健全制度方面,学校制定了健康促进学校章程和行动纲领,并制定了师生定期体检制度、学生常见病防治措施、环境卫生管理制度、卫生保健工作制度、卫生工作人员职责等制度。

最新健康促进学校申报材料资料

最新健康促进学校申报材料资料

健康促进学校金奖”申报材料一、学校简介我校是一所按省万校标准化一类标准建造的新区配套小学,地处风景秀丽,山清水秀的的新安江畔(城东新区明珠路和通勤路的交叉区块),环境幽雅、花木掩映、鸟语花香、景色宜人。

学校于2005年秋季正式开学,现有教学班24个,在校学生1097名,在职教职工54名,确立了“赏识每一个孩子”的办学理念,倡导“酷爱读书,崇尚文明,勇于探索,追求健美”的学风,践行快乐德育,构建童心课堂,营造书香校园,追求“以人为本、创新发展、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学目标。

“健康快乐每一天”是我们明珠全体师生员工所追求的另一个目标。

自办学以来,我校先后被评为学校办学水平达到A级标准学校、浙江省优秀网站评比一等奖网站,安全、社会治安综合治理工作优秀等级学校,建德市体质健康标准优秀单位,青年文明号,实施《学生体质健康标准》工作先进单位,建德市“平安校园”学校,建德市“三八”红旗集体,2008年长江三角地区中小学小班化教育先进集体、杭州市农村示范小学、建德市第二批特色学校(书香校园)、建德市2007—2008年度园林单位、杭州市示范家长学校、浙江省语言文字规范示范校、建德市绿色学校、杭州市绿色学校、建德市无烟学校、浙江省健康促进(铜奖、银奖)学校、建德市爱国卫生先进单位、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市健康单位(学校),荣誉的获得是对我们工作的认可,更是对我们的一种鞭策。

二、已有的基础1.形成了健康第一的育人理念经过近两年的努力,我校师生、家长基本形成了健康第一的理念。

生理、心理和社会适应能力等综合素质达到完美状态,才是真正的健康,已经深入人心。

我们认为“健康是人全面发展的基础,关系到千家万户的幸福”。

“健康第一”是现代学校教育的必然价值取向,它和素质教育“以人为本”、“全面发展”、“和谐育人”等理念指向是一致的,健康教育应该蕴涵在学校教育教学活动的全过程中。

2.完善了健康促进的相关制度在创建的过程中,我们不断完善学校制度,建立健康教育的保障体系。

浙江省健康促进学校申报材料

浙江省健康促进学校申报材料
9、颊口小学教职工各体育锻炼小组活动方案、计划
10、颊口小学“体育、艺术2+1项目”实施方案及成绩册
11、2013年临安市中小学体能测试素质检测结果
12、颊口小学开展体艺2+1图片
13、2014年学生体检分析报告
14、颊口小学常见病综合防治率各班汇总
15、2014年学校学生健康年报表
指标一:效果评估
附件材料:
1、浙江省健康促进学校申报表
2、临安市清凉峰镇颊口小学健康促进学校申报理由
3、基线调查结果分析及干预措施
4、学生营养知识调查问卷统计表
5、颊口小学眼保健操比赛方案
6、颊口小学眼保健操比赛统计表
7、颊口小学自我点评促进环境卫生和绿化管理工作
8、2014学年颊口小学学生健康生活方式与行为问答
8、关于成立颊口小学红十字会组织机构的决定
9、颊口小学救护知识培训图片资料
10、2014学年学校工作计划
11、颊口小学健康促进学校章程
12、颊口小学卫生促进学校制度总则
13、清凉峰镇颊口小学贫困生资助制度
14、颊口小学晨检制度
15、颊口小学禁烟制度
16、颊口小学饮用水管理制度
17、颊口小学体育卫生监督制度
浙江省健康促进学校申报材料
指标一:健康政策
附件材料:
1、关于成立颊口小学健康促进学校创建工作领导及实施小组的通知
2、关于公布颊口小学健康教育人员的通知
3、关于举办中小学校医院(保健教师)培训通知
4、颊口小学保健教师工作职责及相关名单
5、健康教育工作会议记录
6、健康教育活动记录
7、颊口小学2013年度红十字会工作计划
18、颊口小学查验预防接种证工作制度

健康促进学校申报表

健康促进学校申报表

日 县(市、区)教育主管部门 审核意见:
(盖章) 年 月日
市教育主管部门审核意见:
负责人:程东 (公章)
2014年4月20
县(市、区)卫生 县(市、区)爱卫办审
部门审核
核意见:
意见:
(盖章)
(盖

章)


月日
市卫生部门审核意 市爱卫办审核意见:
见:
(盖章) 年月日
章) 月日
(盖 日

(盖章) 年
填表说明:1.请各申报单位据实填写。 2.由单位负责人审核后,签署并盖章。 3.填写完整,一式三份,报上级爱卫办。
长期以来,我校着力改善育人环境,建设或改造硬件设施,为师生 提供了良好的健康教育舞台。今后,学校将按照《浙江省健康促进学校 考核标准》逐一认真落实,建立完整的档案资料,为培养健康人才、创 建健康校园作出更多的努力!
学校先后被评为杭州市农村示范小学、杭州市爱国卫生先进单位、 杭州市雏鹰红旗大队、临安市二级学校、临安市安全文明示范校园、临 安市绿色学校、临安市社会治安综合管理先进集体、临安市爱国卫生先 进单位等荣誉称号,是一所具有优良传统的市内外知名公办小学。
我校申报浙江省健康促进学校理由: 一直以来,学校卫生和健康工作由校长亲自抓,德育处、总务处总 负责,各处室积极配合。学校配置了兼职卫生保健教师,做到了卫生和 健康工作处处有人管,事事有人做,牢固树立“健康第一”的思想,为
学校把健康促进学校工作纳入了每学期的工作计划中同时从符合学生身心健康发展需要的角度出发科学合理地安排了课程表和作息时间表确保学生每天在校参加体育活动时间不少于小时开设了健康教育课采取校园广播板报专栏发放卫生健康宣传单等方式对师生进行健康知识教育
附表

健康促进学校汇报材料

健康促进学校汇报材料

健康促进学校汇报材料小纪中心小学是一所具有历史的学校,学校现有18个教学班,66名教师。

学校各项教育工作追求科学高位均衡发展,学校把身心健康促进学校工作作为创建学校品牌身心的有效载体,着力推进推进新形势下的素质教育。

在创建省健康促进学校的过程中,学校提出了“树立健康第一观念,提升学校文化独特性”和“创品牌,健康是基础;促发展,健康显特色”的口号。

并在学校工作中切实加强落实。

一、丰富内涵,形成共识如果说树立“健康第一”的观点,大家从物化进程角度还有些浅显认识,那么大家对健康促进学校有益于的理解就较为肤浅了。

因此我们在中均讨论中逐渐清醒内涵,我们在学习中不断提高认识。

概括地讲,创建健康促进学校是为了幼儿园培养全面发展的人才。

其内涵我们把它协同为以下几点:1.有健康的心态。

集体成员之间感情融洽,相互信任、依赖,团结和睦,愿意肯定和支持他人,乐于为集体和他人奉献。

2.有健康的责任。

集体中每个成员都甚至能积极做好本职工作,承担学校事务,互不推委,无堆积现象,对学校的产业发展有前瞻思考。

3.有健康的氛围。

集体成员呈现欢快、和-谐、幽默的气氛。

彬彬有礼举止文明礼貌,形成一种轻松、舒心、蓬勃向上的氛围。

4.有健康的自由。

集体成员之间能讨论有趣的问题,有平等的、充分的、自由发表意见的林蝠。

5.有健康的活动。

中曾集体中的每个成员甚至乐于学习,适应新形势发展,关心国家和集体大事,注意活动安全。

7.有健康的价值。

集体中每个成员能正确对待价值观,社会风气重视自身对社会作出的贡献,努力实现自己的社会效用。

8.有健康的体魄。

集体中每个成员注意合理锻炼身体,增强体质,以充沛的精力投入工作学习。

由于对理念有了透彻经营理念的理解,大家的共识也随之已经形成,一致认为,创建江苏省健康促进学校是全面贯彻教育方针,面向全体师生,促进全面发展,建设和-谐社会的需要;是学校提升办学水平,促进幼儿教育可持续发展的需要需要;是学校科学均衡发展,促进师生及达到身心道德健康和社会适应能力的最佳状态的需要;是学校提升办学品位,充分体现学校特色的需要。

2020年健康促进学校申报材料

2020年健康促进学校申报材料

# / 5长勺小学健康促进达标学校申报材料健康是每个人一生学习、工作和生活的本钱,关系着国民的素质,影响着民族的未来和形象。

影响健康的因素除了先天的遗传外,还有环境、个人的健康意识、健康技能和健康习惯等。

因此健康教育必须从孩子抓起,认真贯彻党的教育方针、全面推进素质教育必须高度重视健康教育。

基于以上认识,我校始终把促进师生的健康作为学校工作的头等大事抓紧抓好。

认真组织学习健康促进学校”实施方案,以培养学生良好的行为习惯为突破口,以各项规章制度为保障,以加强检查评比为动力,勇于开拓,务实进取,为创建工作的深入开展扎扎实实地做了一些工作,现汇报如下一、我校的基本情况我们长勺小学位于苗山镇西北部,处于灰堆和漫道两村之间。

是由原漫道小学搬迁并改名为长勺小学,为周围11个行政村服务。

因是一所新建学校,地处环境优美,空气清新,风景秀丽,山清水秀,校舍坚固,各方面比较规范,健康安全隐患极少,符合无烟学校标准。

现有教学班八个,在校生二百四十多人,在职教师二十三人。

各级及学校领导非常重视学生的健康,我们也积极主动的开展了各项活动,加强了管理与实施,开足开全了各课程,尤其是健康教育课程。

至今没有发生集体食物中毒和安全事故。

长期以来,我校着力改善育人环境,建设或改造硬件设施,为师生提供了良好的健康教育舞台二、我校健康促进工作建设所做的努力结合学校实际,我们健全和完善了一系列的健康教育规章制度。

包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、办公室卫生评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、食堂卫生管理制度等。

为了创设一流的环境,学校在校园各个角落配备美观适用的垃圾桶等卫生设备设施,室内配备各种卫生工具,为学校的卫生管理提供极大的便利1、加强领导,健全机构。

学校建立有校长主要领导挂帅的创建小组,副校长为副主任,并具体负责工作的落实,组员由政教主任、总务主任、校医、食堂负责人、心理老师、各年级的班主任等人,组成强有力的健康促进学校的管理网络,从而根本上保证了健康促进学校的各项规章制度得到全面的贯彻落实。

申报省级健康促进学校须报的材料

申报省级健康促进学校须报的材料

申报省级“健康促进学校”须报的材料
申报省“健康促进金牌学校”、“健康促进银牌学校”、“健康促进铜牌学校”时,须提交以下材料:
1、《江苏省健康促进学校申报表》(附件一);
2、健康促进学校创建初期填写的《江苏省健康促进学校基线调查表》(附件二);
3、健康促进学校创建工作情况总结,字数控制在3000—5000字,内容主要包括:
(1)贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,树立“健康第一”的办学理念,以培养健康人才为学校的第一追求目标;
(2)制定学校健康政策,推动《学校卫生工作条例》的贯彻实施;
(3)学校全体教职员工承担对学生健康的责任;
(4)改善学校物质环境;
(5)建立良好的学校人际关系;
(6)为学生提供基本的卫生服务,改善学生的健康状况,解决学生中的主要健康问题;
(7)促进学生健康相关知识、态度、行为的改变,提高学生个人保健技能;
(8)学校与所在社区建立持久的健康互动关系;
(9)申请金牌的学校与所带动创建成功的一所铜牌学校的健康互动关系(作为申报金牌学校的必备条件)。

另:申报金牌学校还要有带动一所创建铜牌学校的帮扶、互动材料。

创建“健康促进学校”汇报材料

创建“健康促进学校”汇报材料

创建“健康促进学校”汇报材料创建“健康促进学校”,构建和谐校园创建“健康促进学校(银牌)”汇报材料卫生是人类健康生活的前提,健康是人类生命存在的正常状态,是民族兴旺发达的保证,是经济发展,社会进步的重要标志。

为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》,开展“XXX (银牌)”创建工作,在深入实施素质教育,全面提高教育质量,培养未来人才中,我校做了大量的工作。

对照江苏省“健康促进示范学校”考核评价细则,我校认真进行了自查,现将自查情况汇报如下:一、树立“健康第一”的办学理念我校十分重视学生的身心健康,把增强学生体质,培养良好的心理素质作为重要工作去抓。

学校领导明确提出了“健康第一,和谐发展”的创建健康促进学校的口号。

首先成立了“健康促进领导小组”:组长:副组长:组员:为了搞好创建工作,学校先后召开全校师生“创建XXX (银牌)”动员大会和研究健康促进学校基本知识报告会,及时向全体教职工和学生传达了有关精神,使师生员工树立“健康第一,和谐发展”的思想。

在制订学校工作计划时,把创建“健康促进学校”纳入其中,积极实施“健康第一”的战略,使学生养成良好的健康惯,不断增强自我保护意识,保持强壮的体魄和健康的心理。

二、制定全面详实的健康政策学校把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中去,制定了《古城实验小学健康促进学校章程》,定期召开健康促进学校工作会议。

一年来,学校健全、完善了一系列的健康促进规章制度。

1、切实制订制度。

根据有关的法令法规和上级文件肉体,结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。

包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、教师控烟、学生禁烟制度、卫生室工作制度、学生行动规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病(包括爱滋病)防治制度等。

同时,还制定了增进学生心理健康和保护学生安全的相关政策,完善了配套措施。

2、合理放置课表。

学校工作计划中包括了健康教育的内容。

学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。

健康促进学校申报材料

健康促进学校申报材料

健康促进学校金奖”申报材料一、学校简介我校是一所按省万校标准化一类标准建造的新区配套小学,地处风景秀丽,山清水秀的的新安江畔(城东新区明珠路和通勤路的交叉区块),环境幽雅、花木掩映、鸟语花香、景色宜人。

学校于2005年秋季正式开学,现有教学班24个,在校学生1097名,在职教职工54名,确立了“赏识每一个孩子”的办学理念,倡导“酷爱读书,崇尚文明,勇于探索,追求健美”的学风,践行快乐德育,构建童心课堂,营造书香校园,追求“以人为本、创新发展、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学目标。

“健康快乐每一天”是我们明珠全体师生员工所追求的另一个目标。

自办学以来,我校先后被评为学校办学水平达到A级标准学校、浙江省优秀网站评比一等奖网站,安全、社会治安综合治理工作优秀等级学校,建德市体质健康标准优秀单位,青年文明号,实施《学生体质健康标准》工作先进单位,建德市“平安校园”学校,建德市“三八”红旗集体,2008年长江三角地区中小学小班化教育先进集体、杭州市农村示范小学、建德市第二批特色学校(书香校园)、建德市2007—2008年度园林单位、杭州市示范家长学校、浙江省语言文字规范示范校、建德市绿色学校、杭州市绿色学校、建德市无烟学校、浙江省健康促进(铜奖、银奖)学校、建德市爱国卫生先进单位、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市健康单位(学校),荣誉的获得是对我们工作的认可,更是对我们的一种鞭策。

二、已有的基础1.形成了健康第一的育人理念经过近两年的努力,我校师生、家长基本形成了健康第一的理念。

生理、心理和社会适应能力等综合素质达到完美状态,才是真正的健康,已经深入人心。

我们认为“健康是人全面发展的基础,关系到千家万户的幸福”。

“健康第一”是现代学校教育的必然价值取向,它和素质教育“以人为本”、“全面发展”、“和谐育人”等理念指向是一致的,健康教育应该蕴涵在学校教育教学活动的全过程中。

2.完善了健康促进的相关制度在创建的过程中,我们不断完善学校制度,建立健康教育的保障体系。

健康促进学校申报材料

健康促进学校申报材料

健康促进学校申报材料一、申报学校的基本情况我校位于XX市XX区,建立于20XX年,是一所XX学段的公立学校。

学校占地面积XX平方米,建筑面积XX平方米,教学设施齐全,环境优美。

现有教职工XX人,学生XX人。

学校一直秉承着以学生成长为本的办学理念,致力于培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、健康促进学校的理念和目标健康促进学校是以学生为中心,注重全面发展,提高学生健康素养的学校。

我们坚信,学生的健康是他们学习和发展的基石,健康的体魄是孩子们走向成功的保障。

因此,我们以健康促进学校的理念为指导,将学生的健康放在学校工作的重要位置上。

我们的健康促进学校的目标是:1.培养学生良好的生活习惯和行为方式,提升他们的健康素养。

2.打造健康的校园环境,营造良好的健康氛围。

3.开展多样化的健康教育活动,提高学生的健康意识和健康行为水平。

三、已经实施的健康促进措施1.健康教育课程:学校开设了健康教育课程,内容包括营养健康、运动与健身、心理健康、卫生与疾病预防等。

通过课程的开设,提高学生的健康知识和健康素养。

2.校园环境建设:学校注重校园环境建设,保持校园的清洁和整洁,提供舒适的学习环境。

定期进行卫生检查,加强学生的个人卫生习惯培养。

3.健康检测:学校定期开展学生的健康检测,包括身高体重、视力、听力等检测,及时发现学生的健康问题,并采取相应措施。

4.健康活动开展:学校组织各类健康促进活动,如运动会、健身操比赛、健康知识竞赛等,鼓励学生积极参与,增强体质,提高健康意识。

四、未来的健康促进计划为进一步推进健康促进工作,我们制定了以下计划:1.加强师资培训:组织相关的师资培训,提高教师的健康教育专业知识和教育技能,为学生提供高质量的健康教育课程。

2.增设健康教育设施:在校园中增设健康教育设施,如健康知识展览、健康宣传栏、营养食品展示等,为学生提供更多的学习资源。

3.拓宽健康活动:丰富健康活动内容,增加学生的参与度。

健康促进学校申报材料

健康促进学校申报材料

长勺小学健康促进达标学校申报材料健康是每个人一生学习、工作和生活的本钱,关系着国民的素质,影响着民族的未来和形象。

影响健康的因素除了先天的遗传外,还有环境、个人的健康意识、健康技能和健康习惯等。

因此健康教育必须从孩子抓起,认真贯彻党的教育方针、全面推进素质教育必须高度重视健康教育。

基于以上认识,我校始终把促进师生的健康作为学校工作的头等大事抓紧抓好。

认真组织学习“健康促进学校”实施方案,以培养学生良好的行为习惯为突破口,以各项规章制度为保障,以加强检查评比为动力,勇于开拓,务实进取,为创建工作的深入开展扎扎实实地做了一些工作,现汇报如下:一、我校的基本情况我们长勺小学位于苗山镇西北部,处于灰堆和漫道两村之间。

是由原漫道小学搬迁并改名为长勺小学,为周围11个行政村服务。

因是一所新建学校,地处环境优美,空气清新,风景秀丽,山清水秀,校舍坚固,各方面比较规范,健康安全隐患极少,符合无烟学校标准。

现有教学班八个,在校生二百四十多人,在职教师二十三人。

各级及学校领导非常重视学生的健康,我们也积极主动的开展了各项活动,加强了管理与实施,开足开全了各课程,尤其是健康教育课程。

至今没有发生集体食物中毒和安全事故。

长期以来,我校着力改善育人环境,建设或改造硬件设施,为师生提供了良好的健康教育舞台二、我校健康促进工作建设所做的努力:结合学校实际,我们健全和完善了一系列的健康教育规章制度。

包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、办公室卫生评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、食堂卫生管理制度等。

为了创设一流的环境,学校在校园各个角落配备美观适用的垃圾桶等卫生设备设施,室内配备各种卫生工具,为学校的卫生管理提供极大的便利1、加强领导,健全机构。

学校建立有校长主要领导挂帅的创建小组,副校长为副主任,并具体负责工作的落实,组员由政教主任、总务主任、校医、食堂负责人、心理老师、各年级的班主任等人,组成强有力的健康促进学校的管理网络,从而根本上保证了健康促进学校的各项规章制度得到全面的贯彻落实。

城关校区2020浙江省健康促进学校申报方案(1)

城关校区2020浙江省健康促进学校申报方案(1)

嵊州市剡城中学教育集团城关校区争创浙江省健康促进学校(银牌)申报材料2020年4月我校于2018年获得浙江省健康促进学校铜牌学校。

在上级管理部门指导与学校校长室领导下,我校在原有的基础上加大了健康教育的宣传力度,健康教育的环境进一步优化,在此基础上,根据市教体局及市爱卫会共同下发的《关于做好2020年度浙江省健康促进学校创建申报工作的通知》的精神,学校将进一步争创浙江省健康促进银牌学校,本次争创的切入点将放在日常生活的健康习惯培养上,开展促进“身体健康”和“心理健康”的学校健康促进活动,为师生营造更为和谐的教育教学环境,使学校的健康教育更上一个新的台阶,努力促进学生、教职工和相关联的其他成员达到身体健康、心理健康、社会适应良好。

一、指导思想和基本原则1.指导思想学校全体成员要切实转变观念包括教育观、学生观、人才观和健康观,用“以人为本”、“健康第一”、“和谐发展”的思想作指导,以“创建健康促进学校”为总目标,结合我校实际,采取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识,提高健康知识和技能水平,教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯,促进其身体、心理健康发展,提高社会适应能力。

2.基本原则(1)发展性原则。

教育活动立足于师生身心健康发展的不同层次需求,促进师生健康素质的全面发展,使师生有一个健康美好的人生。

(2)和谐性原则。

教育活动立足于师生的现实健康水平,使教育的各个环节处于和谐状态,促进师生身心的和谐发展,实现提高学生全面素质的培养目标。

(3)活动性原则。

创建工作以健康课与活动课为主要形式,通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验,调节身心,提高健康素质。

(4)开放性原则。

树立大教育观,开放校内资源为社区服务;同时要主动争取社区和社会力量的支持,做到学校教育、家庭教育和社会教育形成目标一致、功能互补、配合密切的教育合力。

(5)主体性原则。

承认和尊重师生的主体地位,通过多种途径,激发和调动广大师生自我健康发展的自觉性和积极性。

健康促进学校申报材料

健康促进学校申报材料

長勺小學健康促進達標學校申報材料健康是每個人一生學習、工作和生活の本錢,關系著國民の素質,影響著民族の未來和形象。

影響健康の因素除了先天の遺傳外,還有環境、個人の健康意識、健康技能和健康習慣等。

因此健康教育必須從孩子抓起,認真貫徹黨の教育方針、全面推進素質教育必須高度重視健康教育。

基於以上認識,我校始終把促進師生の健康作為學校工作の頭等大事抓緊抓好。

認真組織學習“健康促進學校”實施方案,以培養學生良好の行為習慣為突破口,以各項規章制度為保障,以加強檢查評比為動力,勇於開拓,務實進取,為創建工作の深入開展紮紮實實地做了一些工作,現匯報如下:一、我校の基本情況我們長勺小學位於苗山鎮西北部,處於灰堆和漫道兩村之間。

是由原漫道小學搬遷並改名為長勺小學,為周圍11個行政村服務。

因是一所新建學校,地處環境優美,空氣清新,風景秀麗,山清水秀,校舍堅固,各方面比較規範,健康安全隱患極少,符合無煙學校標准。

現有教學班八個,在校生二百四十多人,在職教師二十三人。

各級及學校領導非常重視學生の健康,我們也積極主動の開展了各項活動,加強了管理與實施,開足開全了各課程,尤其是健康教育課程。

至今沒有發生集體食物中毒和安全事故。

長期以來,我校著力改善育人環境,建設或改造硬件設施,為師生提供了良好の健康教育舞臺二、我校健康促進工作建設所做の努力:結合學校實際,我們健全和完善了一系列の健康教育規章制度。

包括師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、辦公室衛生評比制度、學生行為規範評比制度、環境衛生檢查評比制度、食堂衛生管理制度等。

為了創設一流の環境,學校在校園各個角落配備美觀適用の垃圾桶等衛生設備設施,室內配備各種衛生工具,為學校の衛生管理提供極大の便利1、加強領導,健全機構。

學校建立有校長主要領導掛帥の創建小組,副校長為副主任,並具體負責工作の落實,組員由政教主任、總務主任、校醫、食堂負責人、心理老師、各年級の班主任等人,組成強有力の健康促進學校の管理網絡,從而根本上保證了健康促進學校の各項規章制度得到全面の貫徹落實。

浙江省健康促进学校申报表【模板】

浙江省健康促进学校申报表【模板】
1.3学生宿舍的居室,人均使用面积不应低于3.0平方米,保证学生一人一床,上铺应设有符合安全要求的防护栏。(1分)
1.4学校为学生提供合格和足量的饮用水(1分)
1.5按要求开展传染病防治、消毒等工作,除四害达标。(1分)
1.6学校环境整洁,绿化面积达标。(1分)
实地查看,未通过审查的不得分。
实地查看,无洗手设施扣1分,蹲位、小便槽不符扣1分,厕所有异味或尿池有尿碱扣1分。
1.2健康教育课每学期应安排6-7课时,内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。根据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级、高中年级五级水平,把五个领域的内容合理分配到五级水平中(3分)。
查看课程表、教材、教案、试卷、评估表。
查档案,实地查看。
开展8次及以上宣传活动,资料档案齐全,每少一次扣0.5分。
社区关系(10分)
1.社区共建
6
1.1学校将学校卫生工作及健康促进学校计划和活动通知社区,争取社区的支持和参与;每学年至少组织学生在社区开展1次与健康促进有关的活动(2分)。
1.2利用学校所在的社区卫生服务中心、交通安全等部门的力量,不定期给学生进行相关知识的讲座,为学生交通安全和校园治安提供服务(2分)。
效果评估(16分)
1.需求评估
4
1.1开展基线调查,基本掌握师生健康状况(2分)。
1.2对学校开展健康需求评估,根据评估结果,合理选择切入点(2分)。
未开展基线调查扣2分。
切入点选择不合理扣2分。
2.健康知识及行为
5
2.1抽50名学生进行测试,要求健康知识知晓率≥90%,卫生行为形成率≥80%(2分)。

健康校园申报材料

健康校园申报材料

健康校园申报材料
健康校园是指全面推进学校卫生工作,营造和谐、健康的学习环境,保障师生身心健康的教育机构。

为更好地推进健康校园建设,本
校向教育主管部门申报如下材料:
1.《申报书》:详细描述本校健康校园建设的主要目标及计划,
并附上相关资料和证明材料。

2.《校园卫生工作总结报告》:阐述学校在卫生管理、疫病防控、健康教育等方面所取得的成绩和存在的问题,并提出改进措施和计划。

3.《食品卫生安全工作报告》:概述学校食品卫生安全工作的重
要性和存在的问题,以及如何加强和改进工作的具体措施和计划。

4.《学生健康状况报告》:载明学生身体状况、生活习惯及心理
健康情况等相关数据,并分析存在的问题和采取的措施。

5.《学校体育设施工作报告》:介绍学校体育设施的现状和存在
问题,以及促进学生体育锻炼的具体措施和计划。

6.《学校心理健康工作报告》:介绍学校在心理健康教育方面所
采取的措施和计划,并说明取得的积极成效。

本校希望能够得到教育主管部门的支持和指导,进一步加强健康
校园建设工作,促进师生身心健康和教育事业的健康发展。

健康促进学校申报材料

健康促进学校申报材料

健康促进学校申报材料第一篇:健康促进学校申报材料健康促进学校金奖”申报材料一、学校简介我校是一所按省万校标准化一类标准建造的新区配套小学,地处风景秀丽,山清水秀的的新安江畔(城东新区明珠路和通勤路的交叉区块),环境幽雅、花木掩映、鸟语花香、景色宜人。

学校于2005年秋季正式开学,现有教学班24个,在校学生1097名,在职教职工54名,确立了“赏识每一个孩子”的办学理念,倡导“酷爱读书,崇尚文明,勇于探索,追求健美”的学风,践行快乐德育,构建童心课堂,营造书香校园,追求“以人为本、创新发展、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学目标。

“健康快乐每一天”是我们明珠全体师生员工所追求的另一个目标。

自办学以来,我校先后被评为学校办学水平达到A级标准学校、浙江省优秀网站评比一等奖网站,安全、社会治安综合治理工作优秀等级学校,建德市体质健康标准优秀单位,青年文明号,实施《学生体质健康标准》工作先进单位,建德市“平安校园”学校,建德市“三八”红旗集体,2008年长江三角地区中小学小班化教育先进集体、杭州市农村示范小学、建德市第二批特色学校(书香校园)、建德市2007—2008年度园林单位、杭州市示范家长学校、浙江省语言文字规范示范校、建德市绿色学校、杭州市绿色学校、建德市无烟学校、浙江省健康促进(铜奖、银奖)学校、建德市爱国卫生先进单位、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市健康单位(学校),荣誉的获得是对我们工作的认可,更是对我们的一种鞭策。

二、已有的基础1.形成了健康第一的育人理念经过近两年的努力,我校师生、家长基本形成了健康第一的理念。

生理、心理和社会适应能力等综合素质达到完美状态,才是真正的健康,已经深入人心。

我们认为“健康是人全面发展的基础,关系到千家万户的幸福”。

“健康第一”是现代学校教育的必然价值取向,它和素质教育“以人为本”、“全面发展”、“和谐育人”等理念指向是一致的,健康教育应该蕴涵在学校教育教学活动的全过程中。

2023健康促进校汇报材料

2023健康促进校汇报材料

小学创建健康促进学校汇报材料我校自建校以来,深入推进素质教育,努力提高教育教学质量,积极贯彻《学校卫生工作条例》,认真组织健康促进学校创建工作,全面推动学校健康工作深入持久开展。

学校概况:**学校建于**年,占地面积**平方米,现有建筑面积**平方米教学楼一座,辅楼一楼配有**人的多功能报告厅。

现有学生**名,**个教学班,教职工**人。

学校全面贯彻党的教育方针,自建校以来,学校各项事业蓬勃发展,教育质量不断上升,社会声誉越来越好。

学校设有标准化的室内篮球馆、足球场、笼式足球场、儿童投篮训练场、冰壶训练场、舞蹈教室、音乐教室,书法教室、美术教室、围棋教室、戏剧社、吉他社、古筝社、管乐团、打击乐、心理健康教室、卫生保健室、多功能会议室等,专用教室设备齐全,符合标准要求为素质教育创造了良好的物质条件。

指导思想:在全体师生中树立起健康第一、全面发展的理念,推进学校素质教育的进程,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为学生的健康成长创造良好的育人环境,进步提升学校办学品位。

目标:把“健康第一”的理念渗透到学校各项工作及各个部门,增强全体师生的健康意识,提高师生的健康素质,树立健康的生命观、人生观及世界观。

通过宣传、教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成;培养师生健康的体魄和良好的心理素质;建立和谐健康的人际关系;师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建健康促进学校。

一、健全组织机构,全员积极参与。

学校召开创建动员大会,组织全体师生学习健康促进学校基本知识,使师生树立“健康第一,全面发展”的思想。

学校领导充分认识到争创健康促进学校在实施素质教育中的重要地位,多次召开会议研究创建工作,成立了以校长为组长的争创健康促进学校工作领导小组。

制订学校工作计划时,把创建“健康促进校”纳入学校总体计划中,由于学校领导的高度重视,各部门的大力协助,全体教师的自觉遵守及管理工作人员的精心负责,我校健康促进学校工作形成了自己的工作特色。

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9、颊口小学教职工各体育锻炼小组活动方案、计划
10、颊口小学“体育、艺术2+1项目”实施方案及成绩册
11、2013年临安市中小学体能测试素质检测结果
12、颊口小学开展体艺2+1图片
13、2014年学生体检分析报告
14、颊口小学常见病综合防治率各班汇总
15、2014年学校学生健康年报表
浙江省健康促进学校申报材料
指标一:健康政策
附件材料:
1、关于成立颊口小学健康促进学校创建工作领导及实施小组的通知
2、关于公布颊口小学健康教育人员的通知
3、关于举办中小学校医院(保健教师)培训通知
4、颊口小学保健教师工作职责及相关名单
5、健康教育工作会议记录
6、健康教育活动记录
7、颊口小学2013年度红十字会工作计划
18、颊口小学查验预防接种证作制度
19、颊口小学预防性体检制度
20、颊口小学校园安全应急预案汇编
浙江省健康促进学校申报材料
指标五:社区关系
附件材料:
1、颊口小学创建健康促进学校倡议书
2、社区进学校教育图片(交通安全讲座图片)
3、学校组织师生在社区开展健康教育图片资料
4、颊口小学2013年暑假安全教育宣传材料
5、假期致家长一封信
6、关注孩子健康积极参与控烟
7、家校联系平台发送短信统计
8、到社区宣传禁烟图片
9、关于预防传染病常识告家长书
10、清凉峰镇颊口小学关于2014年春夏常见传染病预防告家长书
11、关于成立颊口小学健康促进学校创建工作领导及实施小组的通知
12、预防疾病黑板报宣传图片资料
浙江省健康促进学校申报材料
8、关于成立颊口小学红十字会组织机构的决定
9、颊口小学救护知识培训图片资料
10、2014学年学校工作计划
11、颊口小学健康促进学校章程
12、颊口小学卫生促进学校制度总则
13、清凉峰镇颊口小学贫困生资助制度
14、颊口小学晨检制度
15、颊口小学禁烟制度
16、颊口小学饮用水管理制度
17、颊口小学体育卫生监督制度
指标一:效果评估
附件材料:
1、浙江省健康促进学校申报表
2、临安市清凉峰镇颊口小学健康促进学校申报理由
3、基线调查结果分析及干预措施
4、学生营养知识调查问卷统计表
5、颊口小学眼保健操比赛方案
6、颊口小学眼保健操比赛统计表
7、颊口小学自我点评促进环境卫生和绿化管理工作
8、2014学年颊口小学学生健康生活方式与行为问答
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