【2019最新】【人教版】八年级物理下册《电与磁单元总结》基础测试(附答案)word版

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【人教版】八年级物理下册《电与磁单元总结》基础测试(附答案)

电与磁单元总结基础测试一、填空题：(每空1分，共28分)1. 磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫．2. 悬挂起来的磁体（如图１），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的极和极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例，。

3. 磁场是有方向的，小磁针在磁场中某点极受力方向或小磁针静止时极所指方向，就是该点的磁场方向．4. 用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来，回到磁铁的极．5. 通电螺线管周围的磁场跟磁铁周围的磁场相似，通电导线周围的磁场方向和其电流方向之间的关系可以用定则来判定．6. 内部带铁心的螺线管叫，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由来控制；电磁铁的磁性强弱可以由来控制；电磁铁的南北极可以由来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越．7. 如图2所示，把一根直导体 AB 放在蹄形磁体的磁场里，接通电源，让电流通过原来静止的导体AB ，观察到导体AB ，说明通电导体在磁场里受到的作用．8. 认真观察图3，你能获取的信息有：（1）（2）（3）。

中考物理总复习《电与磁》专项测试题(带答案)

中考物理总复习《电与磁》专项测试题(带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。

下列关于科学史说法正确的是（）A．牛顿总结出了浮力大小的计算方法B．法拉第发现了电磁感应现象C．伽利略准确地测出了大气压的数值D．汤姆逊提出了原子的核式结构模型2．甲、乙所示分别是动圈式话筒与动圈式扬声器的内部构造原理图，其中正确的是（）A．话筒将电信号转化为声信号B．话筒是利用电流的磁效应原理工作的C．扬声器是利用电磁感应原理工作的D．扬声器是利用磁场对电流的作用工作的3．以下关于电与磁的描述中，说法正确的是（）A．如图甲所示，闭合开关，小磁针N极向右偏转B．如图乙所示，当闭合开关后电路中的绿灯亮C．如图丙所示，闭合开关，导体ab向上运动电流表指针会发生偏转D．如图丁所示，控制电灯的开关应接在B处4．下列措施中，不能增大直流电动机线圈的转速的是（）A．增大线圈的匝数B．在安全范围内换用电压更高的电源C．换用磁性更强的磁体D．将N、S极对调5．有一块柱状磁体，由静止分别从长度一样的铝管和PV管内竖直下落（管子内径一样，忽略管子与磁体之间摩擦），下列说法错误的是（）A．两次实验中，磁体的重力势能都变小B．两次实验中，磁体的机械能都不变C．磁体在铝管内下落是电磁感应现象D．磁体在铝管内比在PV管内下落速度慢6．巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象。

如图是探究巨磁电阻GMR 的原理示意图，电源电压不变，L为指示灯。

闭合开关S1、S2，当滑片P向左滑动时（）A．电磁铁的磁性减弱，L变亮B．电磁铁的磁性减弱，L变暗C．电磁铁的磁性增强，L变亮D．电磁铁的磁性增强，L变暗7．如图所示为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁运动时，产生感应电流。

八年级下册物理第9章电和磁单元试题及参考答案

八年级物理第九章检测题班级姓名评价1．关于磁感线，下列说法中正确的是（）A．磁感线是磁场中实际存在的曲线B．磁感线只分布在磁体外，不分布在磁体内C．小磁针的南极在某点所受磁场力的方向，跟该点磁感线的方向相同D．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极2.某报报道一则消息：“上海的雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢．”人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想（）A．信鸽对地形地貌有极强的记忆力B．信鸽能发射并接收某种超声波C．信鸽能发射并接收某种次声波D．信鸽体内有某种磁性物质能借助地磁场辨别方向3. 如图，甲、乙、丙是软铁片，开关闭合后，则（）A．甲的左端出现S极 B．丙的左端出现N极C．乙的左端出现N极 D．乙的右端出现N极4.条形磁铁周围存在着磁场，在图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是（）A.小磁针A、BB.小磁针B、CC.小磁针C、DD.小磁针D、A5.在下面四个图中，正确地表示出通电螺线管的极性与电流方向的关系是（）6．磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是( ) A．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸”B．利用磁铁制成双面擦窗器 C．电视机上面放一块磁性治疗仪 D．用磁带来记录声音7. 若使直流电动机的转动方向发生改变，下列方法正确的是( )A．增大线圈中的电流B．同时对调电源两极和或磁体两极C．对调电源两极或磁体两极 D．增大线圈的匝数8.如图所示，开关S接通后，两个通电螺线管将（）A．相吸 B．相斥 C．先相吸后相斥D．先相斥后相吸9.下图各实验现象揭示发电机原理的是（）10.下面四种设备，有一个的工作原理与其它三个明显不同，这个设备是（）A.手摇发电机B.扬声器C.电铃D.水位自动报警器11.对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（）A．甲：磁场能产生电流B．乙：闭合开关，小磁针N极向左偏转C．丙：麦克风应用磁场对电流作用D．丁：电流相同时线圈匝数越多电磁铁磁性越强12. 李茗同学探究什么情况下磁可以生电时，所用的器材、连接的电路如下图所示．他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转（）A．使导体ab左右运动 B．使磁体上下运动C．使导体ab上下运动 D．使磁体垂直纸面向纸里的方向运动13．课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是（）A．电动机工作时把电能转化为机械能B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．电动机是利用电磁感应现象制成的D．发电机工作时把电能转化成其他形式的能二、填空题。

初中物理电与磁试题(有答案和解析).docx

初中物理电与磁试题 ( 有答案和解析 )一、电与磁选择题1．如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图（导线电阻不计），由图可知：（）A. 当开关 S 接 a 点时，仪表指针向右偏转B. 当开关 S 接 a 点接滑片P 向下移动时，仪表示数变小C. 保持滑片P 的位置不变，开关S 由 a 点换到 b 点，仪表示数变大D.若将电源正负极对调，仪表指针偏转方向不变【答案】 C【解析】【解答】解：A、由安培定则可知，通电螺线管的右端为N 极，根据同名磁极相互排斥可知，仪表指针向左偏转，故 A 错误；B、当开关S 接 a 点接滑片P 向下移动时，变阻器接入电路的电阻减小，电流增大，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故 B 错误；C、保持滑片P 的位置不变，开关S 由 a 点换到 b 点，线圈匝数增加，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故 C 正确；D、若将电源正负极对调，电流方向改变，磁场方向改变，仪表指针偏转方向改变，故D 错误．故选 C．【分析】（ 1）由安培定则判断通电螺线管的南北极和磁极间的相互作用判断仪表指针向的偏转；、（ 2）根据滑动变阻器的移动方向判断通电螺线管的磁性变化，判断仪表示数变化；（ 3）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯；（ 4）通电导体在磁场受力的方向与电流的方向、磁场方向有关．2．如图所示， GMR 是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关S2后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是（）A. S1断开，滑片C. S1闭合，滑片P 在图示位置P 在滑动变阻器最右端B. S1闭合，滑片P 在图示位置D. S1闭合，滑片P 在滑动变阻器最左端【答案】D【解析】【解答】解：A、 S1断开时，电磁铁无磁性，由题意可知GMR 的电阻最大，由I= 可知，右侧电路中电流最小，由 P=I2R 可知，指示灯的实际功率最小，指示灯最暗，故 A 错误；BCD、闭合 S1时， GMR 所处的位置由无磁场变为有磁场，GMR 的阻值减小；当滑片P 在滑动变阻器最左端时，左侧电路的电阻最小，由I=可知，左侧电路中的电流最大，电磁铁磁性最强，则GMR 的电阻最小，右侧电路中电流最大，由P=I2 R 可知，指示灯的实际功率最大，指示灯最亮，故BC错误， D 正确．故选 D．【分析】闭合 S2时，指示灯与 GMR 串联，电压表测 GMR 两端的电压，闭合 S1时，电磁铁有磁性，根据 GMR 与磁性之间的关系判断其阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，利用 P=I2R 可知指示灯功率的变化，进一步判断亮暗的变化．3．有一小磁针静止在通电螺线管上方，如图所示，则通电螺线管（）A. 左侧为 N 极， a 端为正极B. 左侧为 S 极， a 端为正极C. 左侧为 N 极， b 端为正极D左.侧为 S 极， b 端为正极【答案】C【解析】【解答】解：由于小磁针静止时，其左端为S 极，右端为N 极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的右端为S极，左端为N 极。

科学八下第四章-电和磁全章复习知识点+习题训练（带答案）

科学复习导学案课课题题八（下）八（下）八（下）第四章第四章电与磁全章复习电与磁全章复习学习目标学习目标 1.1.掌握各部分的知识点；掌握各部分的知识点；掌握各部分的知识点；2. 2. 掌握各知识点的应用。

掌握各知识点的应用。

学习重点学习重点掌握各知识点的应用掌握各知识点的应用掌握各知识点的应用学习方法学习方法讲练结合讲练结合学习内容与过程【知识点梳理】1、我们把物体具有吸引、我们把物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，叫做磁性。

具有磁性的物体称为等物质的性质，叫做磁性。

具有磁性的物体称为磁体。

2、磁体上磁性最强的部分叫做磁体上磁性最强的部分叫做磁极，磁极间的相互作用规律是磁极间的相互作用规律是同名磁极相排斥同名磁极相排斥、____异名磁极相吸引。

3、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。

4、磁体周围存在着、磁体周围存在着磁场，可以用，可以用磁感线形象地表示它。

磁场是有方向的，形象地表示它。

磁场是有方向的，小磁针北极所指的方小磁针北极所指的方向就是其所处点的磁场方向。

就是其所处点的磁场方向。

5、磁感线箭头表示的方向，磁感线箭头表示的方向，即是即是即是磁场中各点的磁场方向。

磁体周围的磁感线总是从磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来，回到出来，回到磁体的南极。

6、把小磁针支起来，使它能在水平面内自由转动，则它静止时总是指向南北方向、把小磁针支起来，使它能在水平面内自由转动，则它静止时总是指向南北方向这是因为这是因为地球本身也是个磁体，能产生磁场。

7、奥斯特实验表明：通电导体的周围存在着、奥斯特实验表明：通电导体的周围存在着磁场；电流产生的磁场方向与；电流产生的磁场方向与电流方向有关。

通电螺线管的外部的磁场分布与管的外部的磁场分布与条形磁铁相似。

相似。

8、通电螺线管的磁极方向和电流方向之间的关系可以用通电螺线管的磁极方向和电流方向之间的关系可以用右手螺旋定则（安培定则）。

电与磁单元检测(附答案)(word)1

电与磁单元检测（附答案）（word）1一、电与磁选择题1．下列由学校生活联想到的物理知识中，错误的是（）A. 做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理B. 电风扇转动，利用了电磁感应原理C. 用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的D. 湿衣服放在通风处干得快，是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发的【答案】B【解析】【解答】解：A、做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理，故A正确，不合题意；B、电风扇转动，利用了通电导线在磁场中受力转动的原理，故B错误，符合题意；C、用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的，故C正确，不合题意；D、湿衣服放在通风处干得快，是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的，故D正确，不合题意．故选B．【分析】（1）光在均匀介质中直线传播；（2）电动机是利用了通电导线在磁场中受力转动的原理；（3）物体间力的作用是相互的；（4）影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动．2．有一小磁针静止在通电螺线管上方，如图所示，则通电螺线管（）A. 左侧为N极，a端为正极B. 左侧为S极，a端为正极C. 左侧为N极，b端为正极D. 左侧为S极，b端为正极【答案】 C【解析】【解答】解：由于小磁针静止时，其左端为S极，右端为N极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的右端为S极，左端为N极。

根据螺线管的N、S极和螺线管的线圈绕向。

利用安培定则可以确定电流是从螺线管的右端流入左端流出。

由于电流是从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极。

所以可以确定电源的右端为正极，左端为负极。

故答案为：C。

【分析】根据磁极间的作用规律可知螺线管的磁极，再利用安培定则可知电流方向.3．我国航母舰机起飞将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车的导体有强电流通过时，就可以受到强大的推力，下列各图中与弹射车工作原理一致的是（）A. 电风扇B. 手播发电机C. 电热水壶D. 电磁起重机【答案】 A【解析】【解答】由题意知弹射车的工作原理：磁场对电流有力的作用。

人教版八年级物理下册(电与磁)练习题(含答案)

人教版八年级物理（下册）第九章《电与磁》练习题（含答案）一、填空题（每小题4分，共32分）1．我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体．磁体上的_________的部位叫磁极，一个磁体上有两个磁极分别为_________．磁极间的相互作用规律是_____________________．2．将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N 极所指的方向就是该点的_________的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用，我们对磁场这种看不见、摸不到的物质，是通过它对其他磁体的_________来认识的，它是确实_________的一种物质．3．在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针，如图8-1所示，当给导线通电时，小磁针的N极向里转动了，这就是著名的_________实验，它证明了电流周围存在着_________；如果将导线中通过电流的方向改为向左，小磁针的N极将_________．图8-14．某同学的实验装置如图8-2所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_______，弹簧的长度_______，电磁铁的上端是_______极；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是_______，弹簧的长度_______．图8-25．_________国物理学家法拉第经过多年的探索，终于发现了_________现象，法拉第的发现进一步揭示了_________的联系，导致了发电机的发明，使人类大规模用电成为可能，开辟了_________的时代．6．交流发电机主要由_________和_________两部分组成，大型发电机一般采取_________不动、_________旋转的方式来发电，它在工作的过程中_________能转化为_________能，它发出的交变电流的大小、方向都在做_________变化，我国供人们生产和生活用的交流电的频率是_________．我们从干电池中得到的电流的方向_________，通常叫做_________．7．直流电动机是利用通电线圈在_________要受到力的作用而转动的原理制成的，在直流电动机中，靠_________来自动改变线圈中电流方向，使线圈能够连续转动，它工作时，把_________能转化为_________能．8．某同学的实验装置如图8-3所示，其中ab为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒，×表示磁感线的方向垂直纸面向里．当他将导体ab水平向右运动时，灵敏电流计的指针_________；当他将导体ab向左运动时，灵敏电流计的指针_________；当他使导体ab的运动速度增大时，灵敏电流计的指针_________．图8-3二、选择题（每小题4分，共32分）9．周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是A．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极B．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极C．钢锯条原来不一定有磁性D．钢锯条原来一定没有磁性10．有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法，你认为不正确的是A．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密B．磁感线并不存在，是一种假想的线C．通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极D．磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向11．某同学将小磁针放到两个磁极附近，小磁针静止时所在的位置如图8-4所示，由此他做出了以下几种判断，你认为其中正确的是图8-4A．磁极甲是S极、磁极乙是N极B．磁极乙是S极、磁极甲是N极C．两个磁极都是S极D．两个磁极都是N极12．（多选）孔新儒同学制作了几个螺线管，放置的位置如图8-5所示，当他闭合开关后，通电螺线管的左边是北极的是图8-513．课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是A．电动机工作时把电能转化为运动的能B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．电动机是利用电磁感应现象制成的D．发电机工作时把电能转化成其他形式的能14．（多选）李小名同学探究什么情况下磁可以生电时，所用的器材、连接的电路如图8-6所示．当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转图8-6A．使导体ab左右运动B．使磁体左右运动C．使导体ab上下运动D．使磁体垂直纸面向纸里的方向运动15．关于电磁铁，几位同学有下面的一些说法，你认为其中不正确的是A．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性B．电磁铁中通过的电流越大，它的磁性就越强C．在电流一定情况下，外形相同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越强D．往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强16．（多选）周新红同学有一个电源，上面的标志已经看不清了，无法辨认正负极．他为了辨别出电源的正负极，将电源与一个螺线管连接起来，在螺线管的附近放置一个小磁针如图8-7所示，当他闭合开关后，下面的一些判断中正确的是图8-7A．如果小磁针的N极向右转动，电源的a端是正极B．如果小磁针的N极向右转动，电源的b端是正极C．如果小磁针的N极向左转动，电源的a端是正极D．如果小磁针的N极向左转动，电源的b端是正极三、实验与问答题（17题、18题各8分，19题、20题各10分，共36分）17．某同学在螺线管旁放了一个小磁针，当他闭合开关后，小磁针静止时的位置如图8-8所示，请你在图上画出导线的缠绕方向并画出磁感线．图8-818．图8-9所示的实验证实了____________________________．将电源正负极调换后可观察到____________________，说明____________________．实验过程中的能量转化为_________图8-919．某实验小组安装的直流电动机电路如图8-10所示．（1）当他们闭合开关后，发现电动机转动的方向与要求的方向相反，他们怎样做才能达到要求？（2）当他们闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，电动机的转速怎样变化？图8-10★ 20．孟小研同学是课外活动小组的主要成员，他看到现在楼房的窗户上安装的防盗网很不美观，他学习了电与磁的内容后，又通过查找资料，请教科技人员，找来了下列材料：电磁继电器、指示灯、电源、导线、报警器、红外线光控开关等．红外线光控开关由红外线光源和光控开关组成，其作用是：用红外线照到光控开关时，光控开关处于通电状态，当有人或物将红外线光源挡住时，处于断电状态．他应用这些材料，安装了一个窗户防盗报警装置，平时指示灯亮，当有人从窗户进入时，指示灯灭，报警器响．请你画出他设计的电路图，说出它的工作原理．答案一、填空题1．钢铁一类物质，两端，N极、S极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引2．力，磁场，磁体，力，作用，存在3．奥斯特，磁场，向外转动4．伸长，增大，伸长，N，电磁铁的上端是S极，不变5．英，电磁感应，电现象和磁现象之间的，电气化6．转子，定子，线圈，磁极，其他，电，周期性的，50 Hz，不变，直流电7．磁场中，换向器，电，机械运动的8．偏转，反向偏转，偏转角度变大二、选择题9．C 10．C 11．D 12．BC 13．A 14．AB 15．D 16．AD三、实验与问答题17．略18．通电导线在磁场中要受到力的作用，ab运动方向与原来相反，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系，电能转化为机械运动的能．19．（1）将电源正负极对调即可．（2）转速变小．20．略。

2019年新人教版八年级物理下册试卷全套试卷(单元、半期、综合)及答案

2019年新人教版八年级物理下册全套试卷（单元、半期、综合）及答案目录第七单元试卷.........................................................................................第3页至第6页第八单元试卷........................................................................................第7页至第10页第九单元试卷.......................................................................................第11页至第14页期中试卷..............................................................................................第15页至第18页第十单元试卷.......................................................................................第19页至第22页第十一单元试卷....................................................................................第23页至第26页第十二单元试卷....................................................................................第27页至第31页期末模拟试卷（一）.............................................................................第32页至第35页期末模拟试卷（二）.............................................................................第36页至第39页期末模拟试卷（三）.............................................................................第40页至第44页期末模拟试卷（四）.............................................................................第45页至第48页第七单元试卷.......................................................................................第49页至第50页第八单元试卷.......................................................................................第51页至第52页第九单元试卷.......................................................................................第52页至第53页期中试卷..............................................................................................第54页至第55页第十单元试卷......................................................................................第56页至第57页第十一单元试卷. ...................................................................................第58页至第58页第十二单元试卷. ...................................................................................第59页至第60页期末模拟试卷（一）答案......................................................................第61页至第62页期末模拟试卷(二）答案........................................................................第63页至第64页期末模拟试卷（三）答案.......................................................................第65页至第66页期末模拟试卷（四）答案.......................................................................第67页至第68页2019年人教版八年级物理下册第七单元试卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。

初二物理《电与磁》单元练习题附答案

初二物理《电与磁》单元练习题2一、选择题：1、以下器材，没有应用磁性材料的是：A、录音带B、打电话用的IC 卡 C 、 VCD光碟D、电冰箱门上的封条2、第一个发现电流磁效应的科学家是：A、奥斯特B、安培C、焦耳D、法拉第3、要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是：A、改变电流方向B、增加螺线管的匝数C、减小电流D、将铁心从螺线管中拔出4、下列说法中正确的是：A、在磁场中不同的点，磁场方向一定不同B、磁场中的磁感线可能相交C、磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向D、磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的5、如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关 S 闭合后：A、两个线圈将向左右分开B、两个线圈将向中间靠拢C、两个线圈都静止不动D、两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢6、如图所示，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，下列说法中正确的是：A、电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱B、电流表的示数变大，电磁铁的磁性增强C、电流表的示数不变，电磁铁的磁性减弱D、电流表的示数减小，电磁铁的磁性增强7、在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光. 上述实验现象说明了：A 、磁能生电B、磁场对电流有力的作用C、电流的磁效应D、电流的热效应8、为了判断一根导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其中最适用的是：A、被磁化的缝衣针及细棉线B、U形磁铁及细棉线C、带电的小纸球及细棉线D、小灯泡及导线9、如图所示，在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体相互靠近并接触，下列说法中正确的是：A、两铁钉没有相互作用B、两铁钉相互吸引，最后落下来C、两铁钉相互排斥，最后落下来D、无法判断10、在地球表面某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且N极向上，则该位置是：A、地磁北极附近 B 、地磁南极附近 C 、赤道附近D、无法确定11、如图所示，线圈是由双股导线并绕成的，下列说法正确的是：A、螺线管内磁场方向向左B、螺线管内磁场方向向右C、螺线管内磁场为单股导线绕制时的两倍D、螺线管内没有磁场12、如图 5 所示，一根条形磁铁，左端为S 极，右端为N极。

八年级下册物理第1章《电和磁》综合测试卷.docx

八下第1章《电和磁》综合测试一、选择题（每题2分，共40分。

）1、为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的是（）A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起2、关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A.铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D.小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极3、如图所示，有关电与磁的下列描述中，正确的是（）甲乙丙丁A.甲图是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系B.乙图是发电机的原理图C。

丙图是探究电磁感应现象的装置图D,丁图：首先发现电流磁效应的物理学家是法拉第4、随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多，在家庭电路中，下列说法正确的是（）A.灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的B.使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体C.电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大D.增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可5、下列各图中，有错误的是（）7、在下列现象中：①插座中的两个线头相碰；②开关中的两个线头相碰；③电路中增加了大功率用电器；④户外输电线绝缘皮损坏，可能引起家中保险丝断的是（）A. 只有①②B.只有②③C.只有②④D.只有①③ 8、将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线, 然后用力拉线，使电动机转动。

在电动机转动过程中，小灯炮发光, 关于该现象的下列说法中不正确的是（） A. 电产生了磁，使电动机转动B. 电动机是电源C. 磁产生了电，使小灯泡发光D. 转速越快，灯泡越亮9、如图是直流电铃的原理图。

关于电铃工作时的说法不正确的是（）A. 电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A 端为N 极B. 电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能C. 小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动D, 小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性 10、如图所示，电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路.下列说法正确的是（） A. 连有电动机的电路是低压控制电路异名磁极间的磁感线同名磁极周囿的磁感线＞：条形磁体周围的磁感线及小磁针的指向通电螺线管对小磁针的作用6、如图所示情景中的用电行为，符合安全用电要求的是（A.电冰箱金属外壳投地B.电视天线接触用电线C.导线的绝缘层破损D.衣^晾在用电线上B. 电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关C. 利用电磁继电器主要是为了节约用电D. 利用电磁继电器主要是为了操作方便11、如图磁带录音机录音原理的示意图。

人教版-物理《电与磁单元总结》基础测试

电与磁总结基础测试一、填空题（每小题4分，共28分）1.庆新年联欢晚会前，某同学为了增加节日的欢乐气氛，准备用彩灯组成“欢度新年”几个大字.他到电子商城购买所用的器材，发现有一种灯泡的样式、发光的颜色、价格等都比较满意，这种灯泡上标有“2.2 V 0.25 A”的字样，该同学需购买_____个这样的彩灯，才能将它们全部串联后接入教室中的插座上.2.图7—1是滑动变阻器的结构示意图，正确的使用方法是使滑动片滑动时，接入电路的阻值发生变化，_____、_____、_____、_____四种接法都是可用的.某同学连接该变阻器前，观察到变阻器的铭牌上标有“50 Ω 1 A”的字样，这表明此变阻器_____是50 Ω，_____是1 A.图7—13.某同学连接的电路如图7—2所示，为了正确测出灯泡的电阻，电表甲应该是_____，电表乙应该是_____，如果电压表的读数是2.5 V，电流表的读数是0.3 A，则灯泡的电阻是_____.图7—24.某同学在实验中连接的电路如图7—3所示，电源电压保持不变，为了测出小灯泡的电阻，电压表的“-”接线柱应与_____接线柱相连，电压表的_____接线柱应与_____接线柱相连（小灯泡上标有“2.5 V 0.3 A”字样）；闭合开关后，当该同学将滑片P向左移动时，灯泡的亮度变_____，电流表的示数_____，电压表的示数_____.图7—35.小红同学有一个电阻器，当她在电阻器的两端加12 V的电压时，她测出通过的电流是240 mA；当她在电阻器的两端所加的电压变为18 V时，通过该电阻器的电流是_____，这时的电阻是_____；她想使通过电阻器的电流为0.36 A，所加的电压应该是_____.6.使用电压表时，要将电压表_____连在被测电路两端.使电流从电压表的正接线柱_____，从电压表的负接线柱_____，所选用的电压表的量程要_____被测电路的电压.某同学用电压表测一段导体两端的电压时，如果发现电压表的指针向左偏转，一定是______错了；如果发现电压表的指针向右偏转到没有刻度的地方了，这是因为____________.7.小明同学连接的电路如图7—4所示，当她闭合开关后发现电流表A1的示数为0.5 A，电压表的示数是3 V，电流表A2的示数为0.1 A，则灯泡L2两端的电压是_____、电阻是_____，通过开关处的电流是_____.图7—4二、选择题（每小题4分，共40分）8.图7—5是几位同学画出的电压表连接方法的电路图，你认为正确的是图7—59.小勇同学连接的电路如图7—6所示，当他将开关闭合后发现电压表V1的示数为12 V，电压表V2的示数为8 V，关于灯L1两端的电压下列说法中正确的是图7—6A.20 VB.12 VC.8 VD.4 V10.我们在用电压表测量电压时，常常先“试触”一下，这样做的目的是A.判断电路是否接通了B.检查电压表的指针是否灵活C.判断被测量的电压是否超过量程D.判断电压表的正负接线柱是否正确11.某同学有一段导体，他为了使导体的电阻减小，下列采用的方法中正确的是A.截短导体的长度B.增大导体的长度C.增大通过导体的电流D.减小加在导体两端的电压12.某同学连接的电路如图7—7所示，他所用的电源电压是9 V且保持不变，当他闭合开关后，发现电压表的示数为3 V，以下说法中正确的是图7—7A.灯泡L1两端的电压是6 VB.灯泡L2两端的电压是3 VC.灯泡L1两端的电压是12 VD.灯泡L2两端的电压是6 V13.将一段导体接在电路中，如果将加在它两端的电压增大一倍，关于导体的电阻和通过它的电流，下列说法中正确的是A.电阻和电流都保持不变B.电阻不变，电流增大一倍C.电流不变，电阻增大一倍D.电阻和电流都增大一倍14.王新同学有两个电阻R1和R2，已知R1=3R2，他将这两个电阻串联起来接入电路中，用电压表测出R2两端的电压为6 V，则R1两端的电压为A.2 VB.6 VC.12 VD.18 V15.（多选）张力同学有一个电阻，当他在电阻的两端加上6 V的电压时，他测出通过电阻的电流是0.3 A，现在他将电压增加3 V，下列说法中正确的是A.通过电阻的电流是0.9 AB.通过电阻的电流是0.45 AC.导体的电阻是30 ΩD.导体的电阻是20 Ω16.某同学连接的电路如图7—8所示，已知他所用的电源电压为20 V,电阻R为2 kΩ，滑动变阻器的最大电阻为3 kΩ，当他将滑片P从b滑向a的过程中，关于电压表示数变化的范围，下面说法中正确的是图7—8A.8~20 VB.0~20 VC.12~20 VD.8~12 V17.某同学连接的电路如图7—9所示，当他将开关断开时，下面的说法中正确的是图7—9A.电压表和电流表的读数都变小B.电压表和电流表的读数都变大C.电压表和电流表的读数都不变D.电压表读数变为零，电流表的读数不变三、实验题（每小题8分，共32分）18.请你按下面的要求设计电路，并将电路图在下面方框里画出来（1）所给器材：开关两个、电流表和电压表各一个、两节串联的干电池、小灯泡两个、导线若干.（2）设计要求：两个小灯泡并联；一个开关为总开关、另一个开关控制灯泡L1；电流表测量灯泡L1的电流；电压表测量灯泡L2两端的电压；在电路中要标出电压表、电流表的“+”“-19.某同学在实验中连接的实物如图7—10所示，请你在方框内画出相应的电路图.20.小良同学有一个小灯泡，上面只有“3.8 V”的字样能够看清，他想知道这个小灯泡的电阻值，他可以使用的器材如图7—11所示.（1）请你帮他画出测量的电路图，并在图7—11中将所给器材用线连接起来.（2）如果该同学在实验中，测得当小灯泡的电压为额定电压时，电流表的示数为0.3 A，他这个小灯泡在正常发光时的电阻是多少？★21.某同学连接的电路如图7—12所示，他所用的电源电压为12 V，电阻R2的阻值为40 Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.5 A，请你帮他算出：图7—12（1）R1的阻值；（2）当他将开关S断开后，电流表的示数是多少？参考答案一、填空题1.1002.C与A，C与B，D与A，C与B，最大阻值，允许通过的最大电流3.电压表，电流表，8.3 Ω4.灯泡左端，3，灯泡右端，小，变小，变小5.360 mA,50 Ω,18 V6.并，流入，流出，大于，正负接线柱连接，电压表的量程选小了7.3 V，30 Ω，0.6 A二、选择题8.A 9.D 10.C 11.A 12.D 13.B 14.D 15.BD 16.A 17.C三、实验题18.略19.略20.略21.（1）60 Ω（2）0.3 A。

(物理)初中物理电与磁专项小结(含答案解析)

（物理）初中物理电与磁专项小结（含答案解析）一、选择题1．如图所示电路中，闭合开关，向某一方向移动滑动变阻器的滑片时，弹簧测力计的示数增大，则（）A. 螺线管上端是S极，滑片P向左移动B. 螺线管上端是S极，滑片P向右移动C. 螺线管上端是N极，滑片P向左移动D. 螺线管上端是N极，滑片P向右移动【答案】C【解析】【解答】解：（1）由图可知，开关闭合后，由安培定则可知，螺线管上端是N 极，滑动变阻器的滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，通电螺线管的磁性变强．（2）通电螺线管的磁性变强，对铁块的吸引力变大，弹簧测力计的示数就变大．故选项ABD错误，C正确．故选C．【分析】（1）影响通电螺线管磁性强弱的因素有：电流的大小、线圈的匝数，线圈的匝数一定，电流越大，磁性越强；（2）电磁铁对铁块的吸引力变大时，弹簧测力计的示数变大，吸引了变小时，弹簧测力计的示数变小．2．刷卡机已经普遍应用于银行、商场等，当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时，刷卡机的检测感应器（相当于线圈）就会产生感应电流。

下图中与此原理相同的是（）A. B.C. D.【答案】 C【解析】【解答】解：刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象；A、如图电路中有电源，是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，A不符合题意；B、如图电路中有电源，是电动机测原理图，是根据通电导体在磁场中受力而运动制成的，B不符合题意；C、如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应选项。

C符合题意；D、图中有电源，是电磁铁的原理图，是根据电流的磁效应制成的，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】当导线切割磁感线时，导体中会产生感应电流，这是电磁感应现象.3．关于电磁现象，下列说法正确的是（）A. 磁场是由磁感线组成的B. 磁场对放入其中的导体一定有力的作用C. 电动机工作时可将机械能转化为电能D. 发电机是利用电磁感应原理制成的【答案】D【解析】【解答】解：A、磁场是存在与磁体周围的一种物质，磁感线是一种理想化的物理模型，实际上不存在，磁场不是由磁感线组成的，故A错误；B、磁场对其中的磁体一定有力的作用；但磁场对其中的通电导体不一定有力的作用，即电流方向与磁场的方向平行时无作用力，故B错误；C、电动机是将电能转化为机械能，故C错误；D、发电机是将机械能转化为电能，是利用电磁感应原理制成的，故D正确．故选D．【分析】（1）磁场是存在于磁体周围的一种物质，可以用磁感线描述磁场的强弱与方向；（2）磁场对其中的磁体一定有力的作用；但磁场对其中的通电导体不一定有力的作用，即电流方向与磁场的方向平行，无作用力．（3）电动机是将电能转化为机械能；（4）发电机是将机械能转化为电能，原理是电磁感应．4．某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解：A、已知磁铁右端为N极，左端为S极，在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极，而图中是从S极指向N极，A不符合题意；B、已知两磁铁都为N极，磁感线的方向从N极指向S极，B不符合题意；C、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端为N极，C符合题意；D、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端为N极，D不符合题意。

电与磁章节知识点总结及练习测试题(word)

电与磁章节知识点总结及练习测试题（word）一、电与磁选择题1．在下面四幅图中，图文相符的是（）A. 电动机利用图示原理制成的B. 电铃是电流的磁效应工作的C. 发电机是利用图示原理制成的D. 扬声器是把声信号转换成电信号【答案】 B【解析】【解答】A. 图中导体切割磁感线运动时，产生电流，是电磁感应现象，发电机利用图示原理制成的，A不符合题意；B. 图中的电铃主要工作部分是电磁铁，利用电流的磁效应工作，B符合题意；C. 图演示的是磁场对电流的作用力，电动机是利用图示原理制成的，C不符合题意；D. 如图的扬声器工作时，将电信号转换成声音，D不符合题意；故答案为：B。

【分析】磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变.发电机的原理是根据电磁感应现象（电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流）制成的.2．关于图中所示的通电螺线管，下列说法正确的是（）A. 通电螺线管的右端是S极B. 只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变C. 通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D. 当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强【答案】D【解析】【解答】解：A、由于电源右端为正极、左端为负极，由安培定则可知，用右手握住通电螺线管，让大拇指指向右侧，故通电螺线管的右端是N极；故A错误；B、改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，通电螺线管的磁场方向发生改变，故B错误；C、通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的，故C错误；D、滑动变阻器P向右移动时，接入电路中的电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性将增强．故D正确．故选D．【分析】（1）由螺线管的N、S极，据安培定则可判断出电流方向，而电流在电源外部从正极出来，回到负极，据此回答．（2）通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关，若只改变其中的一个，磁场方向发生改变；若两个因素同时改变，磁场方向不变．（3）通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的；（4）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越大，磁性越强．3．如图，表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，F是磁场对通电导线的作用力.下列哪个选项中，磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同（）A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】A.线圈上电流方向向上，右手握住螺线管，四指指尖向上，大拇指指向左端，因此左端是N极，右端是S极，磁感线向左；导线中电流向里，左手手心向右，伸直的四指指尖向里，大拇指向上，因此导线受到向上的力，故A错误；B.与A中相比，就是导线中电流方向相反，因此导线受到力的方向也相反，即向下，故B 正确；C.与B中相比，就是线圈上电流方向相反，因此导线受力的方向相反，即向上，故C错误；D.电路中没有电源，电磁铁就没有磁场，因此导线不会受力，故D错误。

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【2019最新】【人教版】八年级物理下册《电与磁单元总结》基
础测试（附答案）word 版
一、填空题：(每空1分，共28分) 1. 磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫．
2. 悬挂起来的磁体（如图１），静止时总是一个磁极指南，一个磁
极指北，分别叫做磁体的极和
极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例，。

3. 磁场是有方向的，小磁针在磁场中某点极受力方向或小磁针静止
时极所指方向，就是该点的磁场方向．
4. 用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来，回到磁铁的极．
5. 通电螺线管周围的磁场跟磁铁周围的磁场相似，通电导线周围的磁场方向和其电流方向之间的关系可以用定则来判定．
6. 内部带铁心的螺线管叫，电磁铁的优点很多，它的磁
性有无可以由来控制；电磁铁的磁性强弱可以由来控制；电
磁铁的南北极可以由来控制，使用起来很方便．在电流一定时，
螺线管的匝数越多，它的磁性越．
7. 如图2所示，把一根直导体 AB 放在蹄形磁体的磁场
里，接通电源，让电流通过原来静止的导体AB ，观察到导体AB ，
说明通电导体在磁场里受到的作用．
8. 认真观察图3，你能获取的信息有：
（1）
（2）
（3）。

9. 直流电动机是利用通电线圈在里受力而转动的原理
制成的，它是把能转化成能的装置.．
10. 发电机的原理是闭合电路的一部分导体在磁场里做的运动时，导体中能产生感应电流，它是把能转化为电能．
二、选择题：（每题3分，共18分）
1. 下列关于磁感线的说法中，正确的是：………………………………… ( )
A. 磁感线是磁场中确实存在的一种线；
B. 磁感线是磁场中假想的曲线，磁体周围的磁力线都是从南极出发到北极；
C. 磁感线上任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致
D. 磁感线是有方向可交叉的线
2. 实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法．在桌面上放一个小磁针，
在磁针东面放一个螺线管，如图4所示．闭合开关后，磁针指
南的一端向东偏转．下述判断正确的是：………… ( )
A. 电源A 端是正极，在电源外部电流由A 流向B
B. 电源A 端是正极，在电源外部电流由B 流向A
图
2
图3
C. 电源B 端是正极，在电源外部电流由A 流向B
D. 电源B 端是正极，在电源外部电流由B 流向A
3. 在下列因素中，对通电螺线管磁性强弱没有影响
的是：……………………………………… ( )
A. 电流的强弱
B. 电流的方向
C. 线圈的匝数
D. 螺线管中是否有铁芯 4. 如图5中要改变通电导体AB 的运动方向，下面方法正确的是：………… ( )
A. 升高电源电压
B. 增大通过电动机线圈的电流强度
C. 把电源正、负极对调
D. 把电源正、负极对调的同时，将电动机磁铁的两极也对调
5. 当一根直导线在磁场中做切割磁感线运动时：………………………… ( )
A. 导线两端可能产生感生电压
B. 导线两端必定产生感生电压
C. 导线中一定有感生电流产生
D. 感生电压和感生电流一定同时产生
6. 发电机运用的原理是：……………………………………………………（）
A. 右手定则
B. 通电线圈在磁场中受力转动
C. 奥斯特实验
D. 电磁感应
三、实验题（22分，第1题6分，第2、3题各8分）：
1. 某同学探究“什么情况下磁可以生电”如图6所示，在磁场中悬挂一根直导线,导线的两端分别连接在小量程电流表的两个接
则产生感生电流的条件是：
另一同学实验装置如图7．ab 是一根直铜丝，通过导线
接在量程为3A 电流表的两接线柱上，电流表指针指零．当把
ab 迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为
最有可能的原因是．
2. 如图8在磁针上面有一条导线,当直导线触接电
池通电时，可以看到小磁针；改变电流方向，又能看到，
得出的结论有（1），
（2）．
3. 为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同
学作出以下猜想：
猜想A ：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
猜想B ：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C ：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
图4 图5
图6
图7
图8
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图9所示的a 、b 、c 、d 为实验中观察到的四种情况．
根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的不同．
（2）通过比较两种情况，可以验证猜想A 是正确的．
（3）通过比较两种情况，可以验证猜想B 是正确的．
（4）通过比较d 中甲、乙两电磁铁，发现猜想C 不全面，应补充．
四、作图与问答：（共20分）
1.
在图10中，根据小磁针N 极静止时所指的方向，标出条形磁针周围磁感线的方向和磁铁的N 、S 极．（4分）
2.
根据图11中小磁针的指向，请标出此时通电螺旋管的N 、S 极和电流方向（4分）
3.
在图12中标出螺线管中的电流方向，并标明它两个的磁极．
4.
小华到河边游玩，在河中发现如图13所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋，在屋内发现了如图14所示的小装置．屋里的叔叔告诉小明，这两个装置
组成了防汛报警器．
（1）请你在两图中把电路连起来．（4分）
（2）请说出：当图中的水面上升到一定位置时，通过怎样的过程，图14中的报警灯就被接通发光（图13中的球A 是一个小浮于，能随水面的升降而升降）（6分）
五、探究与体验：（12分）
图
12 图12 图13 图14 图10 图
11
小王同学学习电磁铁后，想用以下器材对电磁铁的强弱与哪些因素有关进行探究。

请你帮助小王同学针对这个问题进行猜想，并根据所给器材，针对一个猜想进行探究。

器材：自制电磁铁（线圈匝数可以改变）、铁芯、干电池、开关、滑动变阻器、大头针若干、导线若干。

（1）进行猜想：对电磁铁的强弱可能与、以及等因素有关。

（2）完成下表
（电与磁）参考答案
一、填空题：（每空1分，共27分）
1、两端磁极
2、南北略略
3、N N
4、磁场N S
5、条形右手
6、电磁铁通、断电电流大小电流方向强
7、会运动力
8、地球是个大磁体地磁南极在地理北极附近地磁两极和地理两极并不重合
9、磁场电机械10、切割磁力线机械
二、选择题：（每题3分，共18分）
1、（C） 2 、(A) 3、（B）4、（C）5、（B）6、（D）
三、实验题：（第1题6分，第2、3题各8分，共22分）
1、切割磁力线电流表量程太大
2、偏转反方向偏转通电导体周围存在磁场磁场方向与电流方向有关
3、（1）磁场强弱（2）a、b （3）b、c （4）电流相同时
四、作图与问答：（共20分）略
五、探究与体验：（13分）
（1）电流大小（2分）线圈匝数（2分）有无铁芯（2分）
探究问题（1分）实验主要步骤：（4分）实验结论：（2分）。