必修1影响价格的因素说课PPT课件
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人教版必修一2.1《影响价格的因素》课件 (共29张PPT)
从7月初的3.1元到8月末的4.9元，涨幅 58%。蛋价一路高歌的原因是什么呢？
情景感悟
进入 7月份以后，气温较高，影响了蛋鸡的产蛋 试举典型案例印证供求影响价格 量；今年夏季，我国南方地区强降雨与高温天气 交替出现，对鸡蛋的生产造成较大影响；此外还 与北方地区蛋鸡的淘汰提速有关，有些地方规定 把鸡龄在400天以上的蛋鸡批量淘汰，使得在产蛋 鸡存栏量有所下降；每年农历的七月份，糕点厂 就开始启动月饼的生产，对鸡蛋的需求也会明显 增加。 结合材料和课本P11-12完成以下任务 1.找出材料中哪些因素导致鸡蛋涨价。 2.探究课本P11，分析以上因素是怎样影响价格的 3.探究课本P12，掌握供求影响价格的两种情形
单位商品价 值量 商品价值总 量
正比 无关
反比 无关
无关 反比
无关
正比
同样生产42英寸的液晶彩电，甲公司需要6
小时，乙公司4小时，丙公司2小时.那么该型号
彩电的价值量谁的大？为什么?
社会必要劳动时间决定价值量
动动脑？
既然商品的价值量由生产商品的社会必 要劳动时间决定,所以个别劳动时间对商品生 产者没有意义,对吗？说说你的理解
二.价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生 产率的关系 三.价值规律的内容和表现形式
运用“影响价格的因素”的相关知识分析 月饼涨价的原因。
①价值决定价格。生产月饼的原材料涨价导 致月饼生产成本增加，价值量增大是月饼涨 价的根本原因。 ②供求影响价格。中秋来临，月饼需求量增 加，导致月饼供不应求，推动月饼价格上涨。
一.影响价格的因素 1.供求影响价格（怎样影响）
2.价值决定价格（根本原因）
同样生产42英寸的液晶彩电，甲公司需要6
小时，乙公司4小时，丙公司2小时. 在市场竞
高中政治必修一2.1影响价格的因素 (共28张PPT)
需求减少 供给增加
（供过于求）
买方市场
【课堂巩固】
1 、气候、时间、地域、宗教信仰、习 俗等因素的变化，都会引起商品价格的变动。 它们对商品价格的影响，是因为改变了（ ）
C
A、该商品的个别劳动生产率 B、该商品的价值量 C、该商品的供求关系 D、该商品的社会劳动生产率
【课堂巩固】
2、近些年，华北不少地方把葡萄、苹果 等水果利用冷库保鲜，到春节再拿出来卖， 价格比秋天高出几倍。这种现象表明（ ）
1、你还能举出其他价格变化的例子吗？ 2、是什么因素导致了价格的变动和差异？ 3、这些因素是如何影响价格的？它的表现 有哪些？
一、供求影响价格
间接因素
直接因素
一、供求影响价格
供求
需求增加 供给减少
（供不应求）
价格
商品 短缺 购买者 争相购买 销售者 提价
价格 上涨
卖方市场
商品 过剩 购买者 持币观望 销售者 降价 价格 下降
D
A、10万件、80元、800万元 B、10万件、40元、400万元 C、20万件、80元、1600万元 D、20万件、40元、800万元
【课堂巩固】
8 、 ( 全国新课标卷 )2010 年某企业的生产 条件处于全行业平均水平，其单位产品的价 值量为 132 元，产量为 10 万件。如果 2011 年 该企业的劳动生产率提高 10% ，而全行业的 劳动生产率提高 20% ，其他条件不变，则该 企业2011年生产的商品价值总量为（ ）
C
A、1452元 C、1210元
B、1320元 D、1100元
二、价值决定价格
商品的价值量是由生产该商品的社会必要 劳动时间决定，商品交换以 为基础 实行 。 第一，这里的等价交换是指价格与价值相符。 它是通过价格围绕价值上下波动来贯彻
人教版必修一2.1《影响价格的因素》课件 (共27张PPT)
2018/3/5
供给量
价格
需求量
2018/3/5
价格
气候
时间
地域 生产条件 政策 风俗 宗教信仰 „„
2018/3/5
改变 供给
供求 变化
供不 应求
和
需求
影响 价格
供过 于求
一、供求影响价格
供不 应求 商品 短缺 买者 竞争 售者 提价 价格 上涨
“物以稀为贵”经济现 象 供过 于求 商品 过剩 买者 售者 待购 竞争 “货多不值钱”经济现 象 价格 下跌
个别
王刚 „„ 绝大多数生 产者 机器 普通 电脑 先进 2小时 20％
个别 个别
4小时 55％
社会
2018/3/5
思考：桌子的价值量能否由张强或王 刚所耗费的劳动时间决定？为什么？
2、价值量的决定：
（1）社会必要劳动时间：
（2）社会必要劳动时间与商品价值量的关系
商品的价值量由生产该商品的社会必要 劳动时间决定。 商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。
我的收获？
2018/3/5
影供求影响价格 响 价 格 的 价值决定价格 因 素
供不应求 供过于求
价格上升 价格下跌
1 价值与价格的关系
2 价值量的决定
3 价值规律内容表现形式
10．运用经济生活的有关知识，分析气价提高的可能的原因。 2015年1月13日，国际油价一度跌破45美元/桶的关口，自 2014年6月份以来国际原油价格降幅达55%。我国国内成品油 价格也随之迎来“十二连降”。造成国际油价持续下降的原因 很多：一是随着石油勘探开发技术的不断进步，石油产量增加 ，生产成本不断下降。二是原油供应十分充裕，同时全球经济 增长减缓，使全球石油需求低迷。三是由于页岩气勘探开发相 关技术的突破，页岩气产量快速增长，天然气替代石油的数量 不断增加。
供给量
价格
需求量
2018/3/5
价格
气候
时间
地域 生产条件 政策 风俗 宗教信仰 „„
2018/3/5
改变 供给
供求 变化
供不 应求
和
需求
影响 价格
供过 于求
一、供求影响价格
供不 应求 商品 短缺 买者 竞争 售者 提价 价格 上涨
“物以稀为贵”经济现 象 供过 于求 商品 过剩 买者 售者 待购 竞争 “货多不值钱”经济现 象 价格 下跌
个别
王刚 „„ 绝大多数生 产者 机器 普通 电脑 先进 2小时 20％
个别 个别
4小时 55％
社会
2018/3/5
思考：桌子的价值量能否由张强或王 刚所耗费的劳动时间决定？为什么？
2、价值量的决定：
（1）社会必要劳动时间：
（2）社会必要劳动时间与商品价值量的关系
商品的价值量由生产该商品的社会必要 劳动时间决定。 商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。
我的收获？
2018/3/5
影供求影响价格 响 价 格 的 价值决定价格 因 素
供不应求 供过于求
价格上升 价格下跌
1 价值与价格的关系
2 价值量的决定
3 价值规律内容表现形式
10．运用经济生活的有关知识，分析气价提高的可能的原因。 2015年1月13日，国际油价一度跌破45美元/桶的关口，自 2014年6月份以来国际原油价格降幅达55%。我国国内成品油 价格也随之迎来“十二连降”。造成国际油价持续下降的原因 很多：一是随着石油勘探开发技术的不断进步，石油产量增加 ，生产成本不断下降。二是原油供应十分充裕，同时全球经济 增长减缓，使全球石油需求低迷。三是由于页岩气勘探开发相 关技术的突破，页岩气产量快速增长，天然气替代石油的数量 不断增加。
人教版高中政治必修一课件：2.1 影响价格的因素(共26PPT)
值量
产商品价值
总量
增多 （正比）
增多 （正比）
减少 （反比）
不变
不变
增多 （正比）
劳动时间缩短 对商品价值量与价值总量的影响
单位时间生 单位商品 产商品数量 价值量
社会必要劳动 增多 时间缩短 （反比）
减少 （正比）
单位时间生 产商品价值
总量
不变
个别劳动 时间缩短
增多 （反比）
不变
增多 （反比）
正比 反比
买的数量
社会总供给<社会总需求: -----“物以稀为贵”
商品供 不应求
商品 短缺
买者 竞争
商品价 格上涨
社会总供给>社会总需求:
---“货多不值钱”
商品供 过于求
商品 过剩
卖者 竞争
商品价 格不断 跌落
一、供求影响价格
1、影响价格的 间接因素
气候 时间 地域 生产条件 宗教 习俗
2、 直接因素： 供求影响价格
探究一：影响价格的因素
镜头一:下雨了，露天菜场上的蔬菜降价抛 售；苹果遭雹灾减产,价格远远高于往年。 气候
镜头二:秋冬换季时皮衣能卖上好价钱,在夏 天却无人问津,不得不打折出售。 季节
镜头三:高价羽绒服在东北卖得火爆,在海南 降价也少有人买。 地域
镜头四:石油输出国组织宣布减产原油,导致 世界性的油价上涨。 政策
商品的价值量
无关 无关
社会必要劳动时间
反比
社会劳动生产率 正比
X 商品数量
正比 个别劳动生产率
反比
个别劳动时间
无关 无关
= 价值总量
正比 反比
5、价值规律
（1）价值规律的基本内容
高中政治必修一课件：2.1 影响价格的因素 (共30张PPT)
劳动生产率
假设社会劳动 8小时 生产率一定 社会劳动生产 4小时 率提高一倍 减少
160元
80元 减少
1件
2件 增多
个别劳动生产 8小时 率提高一倍 不变
160元 不变
2件
增多
2×160= 320(元)
结论一：单位商品的价值量与生产商品的
社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产
率无关。
结论二：商品的价值总量与生产商品的个 别劳动生产率成正比，与社会必要劳动生 产率无关。
影响价格的因素
大概是物以稀为贵罢。北京的白菜 运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂 在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生 着的芦荟，一到北京就请进温室，且美 其名曰“龙舌兰”。 ——《藤野先生》
“糙米五块：谷三块。”米行里的先生有 气无力地回答他们。 “什么！”旧毡帽朋友几乎不相信他们的 耳朵……“在六月里，你们不是卖十三块吗？” “……” “哪里有跌得这样厉害的？” “现在是什么时候，你们不知道吗？各处 的米像潮水一样涌来，隔几天还要跌呢！” ……今年天照应，雨水调匀，小虫子也不来作梗， 一亩田多收这么三五斗，哪里知道临到最 后的占卜，却得到比往年更坏的课兆！ ——《多收了三五斗》
***合作探究*** 1. 既然个别劳动生产率与商品价值量 无关，那么为什么要提高个别劳动生产率 呢？
***合作探究*** 2. 既然社会劳动生产率与价值总量无 关，但为什么要提高社会劳动生产率呢？
***合作探究*** 2. 既然社会劳动生产率与价值总量无 关，但为什么要提高社会劳动生产率呢？ 社会劳动生产率虽与价值总量无关， 但与商品价值量成反比，与使用价值量成 正比。社会劳动生产率提高了，一方面社 会产品数量增多，另一方面商品价格下降， 这样人们可以买到“价廉物美”的商品，
高一政治必修1经济生活《第一课 影响价格的因素》(16张PPT)课件
第一框 影响价格变动的因素
一、影响价格上涨的因素？（找相关推高因素） 1）供求关系影响价格。商品供不应求价格升高。 2）价值决定价格。商品成本高，价值量大，价格 高；（如原材料价格上升或流通环节增加等）或 社会劳动生产率下降，商品价格上升。 3）币值与价格成反比； 受纸币发行量的影响； 4）国家宏调政策影响价格； 5）居民消费心理影响价格； 6）受相关商品价格的影响； 7）受国际市场价格的影响等
结合材料，运用经济生活知识，判断“大龙邮票 的收藏和欣赏等价值是其价格的基础”这一观点的正 误，并说明理由。（10分）
答案（10分) ①错误。 ②龙票能够满足人们收藏和欣赏等需要，属于 商品的使用价值，不是商品价格的基础。 ③价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，是 价格的基础；价格是价值的货币表现，受供求关 系的影响，围绕价值上下波动。龙票供给有限、 需求较大，导致供不应求，这是影响其价格的重 要因素。
小 结：
供求关系
影响
价格
决定 决
价值 定
含义
社会 与价值 必要 量的关系
劳动
提高劳动
时间 生产率的
意义
地位 价 值 内容 规 律 表现形式
作用
高考典例
1、（重庆卷） 龙是中华民族的图腾，我们都是龙的 传人。 1878年中国正式发行第一套邮票，主呼为蟠龙， 被称为大龙邮票，具有重要的收藏和欣赏等价值。在 近年的一次拍卖会上，一枚面值5分银（相当于1.5625 克银）的大龙邮票成交价格高达17920元。
误区五：优质优价与质优价廉存在矛盾
误区六：等价交换只有在不等价交换中才能实现。 误区七：一分钱只买一分货。 误区八：要稳定物价，就要做到价格不变。
• 误区五： • 1、优质优价，并不意味着商品质量决定价
一、影响价格上涨的因素？（找相关推高因素） 1）供求关系影响价格。商品供不应求价格升高。 2）价值决定价格。商品成本高，价值量大，价格 高；（如原材料价格上升或流通环节增加等）或 社会劳动生产率下降，商品价格上升。 3）币值与价格成反比； 受纸币发行量的影响； 4）国家宏调政策影响价格； 5）居民消费心理影响价格； 6）受相关商品价格的影响； 7）受国际市场价格的影响等
结合材料，运用经济生活知识，判断“大龙邮票 的收藏和欣赏等价值是其价格的基础”这一观点的正 误，并说明理由。（10分）
答案（10分) ①错误。 ②龙票能够满足人们收藏和欣赏等需要，属于 商品的使用价值，不是商品价格的基础。 ③价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，是 价格的基础；价格是价值的货币表现，受供求关 系的影响，围绕价值上下波动。龙票供给有限、 需求较大，导致供不应求，这是影响其价格的重 要因素。
小 结：
供求关系
影响
价格
决定 决
价值 定
含义
社会 与价值 必要 量的关系
劳动
提高劳动
时间 生产率的
意义
地位 价 值 内容 规 律 表现形式
作用
高考典例
1、（重庆卷） 龙是中华民族的图腾，我们都是龙的 传人。 1878年中国正式发行第一套邮票，主呼为蟠龙， 被称为大龙邮票，具有重要的收藏和欣赏等价值。在 近年的一次拍卖会上，一枚面值5分银（相当于1.5625 克银）的大龙邮票成交价格高达17920元。
误区五：优质优价与质优价廉存在矛盾
误区六：等价交换只有在不等价交换中才能实现。 误区七：一分钱只买一分货。 误区八：要稳定物价，就要做到价格不变。
• 误区五： • 1、优质优价，并不意味着商品质量决定价
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与商品价值量的关系
社会劳 动生产 率提高
个别劳 动生产 率提高
单位商 品价值 量
单位时 间生产 商品数 量
单位时 间生产 商品价 值总量
这是本框题的难点，通过列表，对比这
几个知识点的关系，从而得出社会劳动生产 率与商品价值量的关系，再结合图片进行说 明，借助两道习题进行巩固，以突破难点。
2020年10月2日
14
提高劳动生产率
2020年10月2日
15
课堂练习
1、不同的商品生产者生产同一种商品，
在同一时间、同一市场上，以同一价格
出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为
D 他们生产同一种商品的 （
）
A. 产量不同 B. 社会必要劳动时间不同 C. 劳动积极性不同 D. 劳动生产率不同
2020年10月2日
2020年10月2日
22
巩固练习
1 、在其他条件不变的情况下，商品供过于求
必然引起： （ D ）
A 、价格不变 C 、价格平稳
B、 价格升高 D、 价格下跌
2 、一般说来，商品的价格由 _______ 决定，
受 _______ 影响（ D ）
A、 供求关系 、买卖能力
B、 商品质量、商品的使用价值
价值由劳动形成
价值量由劳动量决定
劳动量的天然尺度是劳动时间
不是个别劳动时间
而是社会必要劳动时间
2020年10月2日
11
（2）社会必要劳动时间
这个问题比较抽象，主要分析两个方面： 社会必要劳动时间的含义及意义。重点放在
“意义”，通过正反两方面的分析，得出结论：
提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，使其小 于社会必要劳动时间，是商品生产者增加收入 的主要途径。
关图片，让学生有一个比较直观的认识， 以便于更容易地掌握这个知识点。
2020年10月2日
5
供求影响价格
买方市场
问 生产旺季 水蜜桃2.00元一斤
题
供过于求 价格下降
生产淡季 水蜜桃7.00元一斤
启 示
供不应求 价格上升
2020年10月2日
卖方市场
6
2020年10月2日
生宗
产教 信
仰
生生 产产
7
气候 时间 地域 生产
宗教 信仰 习俗
2020年10月2日
气候、时间、地域、生产、宗教信 仰、习俗等文化因素间接影响商品
的价格(通过对供求关系的影响来影 响商品的价格)
影
影
商品的供 给或者需
商品的价格
响求
响
8
２、价值决定价格
这是本节课的又一重点，主要从 以下三个方面进行分析讲解，让学生 有一个较深刻的印象，以便于系统地 理解和掌握这个知识点。
2020年10月2日
9
（1）商品的价值量
我对这部分内容的讲解，主要 是通过先设问：商品的价值量是如 何确定的？让学生思考、回答，教 师进行归纳总结。学生得出结论： 商品的价值量是由生产商品的社会 必要劳动时间决定的。
2020年10月2日
10
商品的价值量是如何确定的？
1、商品的价值量——指商品价值的大小 2、商品价值量的决定因素
②自行车的价格会 不会波动？小轿车的 价格会不会波动？
① 拿一辆 自行车去换 一辆小轿车 能成吗？
结论：
价格受供求关系影响，但终究由价值决定
2020年10月2日
21
三、课堂小结 （3－5分钟）
课堂小结，可以把课堂传授的知识 尽快地转化为学生的素质；简明扼要 的课堂小结，可使学生更深刻地理解 政治理论在实际生活中的应用，并且 逐渐地培养学生具有良好的个性。适 当的巩固练习加强学生对本节课知识 的把握。
C、 政府部门 、市场需求
D、 商品价值、市场供求关系
2020年10月2日
23
巩固练习
3 、4 月 1 日《经济管理》撰文指出，知识经济时 代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会
抢占市场的制高点，成为市场的赢家。据此回答 ：
这里说的：“赢家”，从经济学上看就是
D. 随着社会劳动生产率的不断提高，单位商品 价值总量不断减小
2020年10月2日
17
3、价值规律的内容和表现形式
新课标对这个知识点的要求有所弱 化，对其讲解主要是通过对社会必要劳 动时间决定价值量的回顾，对等价交换 的解释，来阐明价值规律的基本内容； 再利用价格波动线，结合“车的启示” 的例子，提出问题，让学生思考，讨论， 使学生更直观、形象地理解价值规律的 表现形式。
2020年10月2日
1
一、 导入新课：（2—3分钟）
由前面学过的知识（商品和货币；价格是价值 的货币表现）、本节课整体框架（板书设计）和学 生生活实际中遇到的实例设置情境（水蜜桃的启示） 导入新课。
导语设计的依据：一是概括了旧知识，引出新 知识，温故而知新，使学生能够知道新知识和旧知 识之间的联系；二是使学生明确本节课要讲述的内 容，以激发起学生的求知欲望。这是政治教学非常 重要的一个环节。
2020年10月2日
2
2020年10月2日
3
二、 讲授新课：（35分钟）
在讲授新课的过程中，突出教学重 点，突破教学难点，并借助习题，对习 题加以适当引申, 有利于学生对知识的串 联、积累、加工，从而达到举一反三的 效果。
2020年10月2日
4
１、供求影响价格
这是本节课的重点之一，我通过对
前面“导入新课”的例子——“水蜜桃 的启示” 进一步引申，再展示几张相
16
课堂练习
2、一些本来只有少数人有能力购买的高档商品， 过了一段时间后，其价值会逐渐降低，成为寻常
C 百姓都买得起的普通商品。这是因为（ ）
A. 随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品 的价值量不断减小
B. 随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品 价值总量不断减小
C. 随着社会劳动生产率的不断提高，单位商品 价值量不断减小
2020年10月2日
12
社会必要劳动时间对商品生产
者的意义
个别劳动时间≥社会必要劳动时间 个别劳动时间＜社会必要劳动时间
在竞争处于不利地位 ( 或不亏不盈)
在竞争中处于有利地位 （ 盈利）
提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，使其 小于社会必要劳动时间，是商品生产者增加 收入的主要途径。
2020年10月2日
2020年10月2日
18
价值规律的内容和表现形式
价值规律的基本内容
商品的价值量是由生产商品的社会必 要劳动时间决定, 商品交换要以价值量 为基础实行等价交换。
2020年10月2日
等价交换原则 在经济活动中是如 何贯彻的？价值规 律的表现形式怎么 样？
19
价值规律的表现形式
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社会劳 动生产 率提高
个别劳 动生产 率提高
单位商 品价值 量
单位时 间生产 商品数 量
单位时 间生产 商品价 值总量
这是本框题的难点，通过列表，对比这
几个知识点的关系，从而得出社会劳动生产 率与商品价值量的关系，再结合图片进行说 明，借助两道习题进行巩固，以突破难点。
2020年10月2日
14
提高劳动生产率
2020年10月2日
15
课堂练习
1、不同的商品生产者生产同一种商品，
在同一时间、同一市场上，以同一价格
出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为
D 他们生产同一种商品的 （
）
A. 产量不同 B. 社会必要劳动时间不同 C. 劳动积极性不同 D. 劳动生产率不同
2020年10月2日
2020年10月2日
22
巩固练习
1 、在其他条件不变的情况下，商品供过于求
必然引起： （ D ）
A 、价格不变 C 、价格平稳
B、 价格升高 D、 价格下跌
2 、一般说来，商品的价格由 _______ 决定，
受 _______ 影响（ D ）
A、 供求关系 、买卖能力
B、 商品质量、商品的使用价值
价值由劳动形成
价值量由劳动量决定
劳动量的天然尺度是劳动时间
不是个别劳动时间
而是社会必要劳动时间
2020年10月2日
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（2）社会必要劳动时间
这个问题比较抽象，主要分析两个方面： 社会必要劳动时间的含义及意义。重点放在
“意义”，通过正反两方面的分析，得出结论：
提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，使其小 于社会必要劳动时间，是商品生产者增加收入 的主要途径。
关图片，让学生有一个比较直观的认识， 以便于更容易地掌握这个知识点。
2020年10月2日
5
供求影响价格
买方市场
问 生产旺季 水蜜桃2.00元一斤
题
供过于求 价格下降
生产淡季 水蜜桃7.00元一斤
启 示
供不应求 价格上升
2020年10月2日
卖方市场
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2020年10月2日
生宗
产教 信
仰
生生 产产
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气候 时间 地域 生产
宗教 信仰 习俗
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气候、时间、地域、生产、宗教信 仰、习俗等文化因素间接影响商品
的价格(通过对供求关系的影响来影 响商品的价格)
影
影
商品的供 给或者需
商品的价格
响求
响
8
２、价值决定价格
这是本节课的又一重点，主要从 以下三个方面进行分析讲解，让学生 有一个较深刻的印象，以便于系统地 理解和掌握这个知识点。
2020年10月2日
9
（1）商品的价值量
我对这部分内容的讲解，主要 是通过先设问：商品的价值量是如 何确定的？让学生思考、回答，教 师进行归纳总结。学生得出结论： 商品的价值量是由生产商品的社会 必要劳动时间决定的。
2020年10月2日
10
商品的价值量是如何确定的？
1、商品的价值量——指商品价值的大小 2、商品价值量的决定因素
②自行车的价格会 不会波动？小轿车的 价格会不会波动？
① 拿一辆 自行车去换 一辆小轿车 能成吗？
结论：
价格受供求关系影响，但终究由价值决定
2020年10月2日
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三、课堂小结 （3－5分钟）
课堂小结，可以把课堂传授的知识 尽快地转化为学生的素质；简明扼要 的课堂小结，可使学生更深刻地理解 政治理论在实际生活中的应用，并且 逐渐地培养学生具有良好的个性。适 当的巩固练习加强学生对本节课知识 的把握。
C、 政府部门 、市场需求
D、 商品价值、市场供求关系
2020年10月2日
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巩固练习
3 、4 月 1 日《经济管理》撰文指出，知识经济时 代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会
抢占市场的制高点，成为市场的赢家。据此回答 ：
这里说的：“赢家”，从经济学上看就是
D. 随着社会劳动生产率的不断提高，单位商品 价值总量不断减小
2020年10月2日
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3、价值规律的内容和表现形式
新课标对这个知识点的要求有所弱 化，对其讲解主要是通过对社会必要劳 动时间决定价值量的回顾，对等价交换 的解释，来阐明价值规律的基本内容； 再利用价格波动线，结合“车的启示” 的例子，提出问题，让学生思考，讨论， 使学生更直观、形象地理解价值规律的 表现形式。
2020年10月2日
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一、 导入新课：（2—3分钟）
由前面学过的知识（商品和货币；价格是价值 的货币表现）、本节课整体框架（板书设计）和学 生生活实际中遇到的实例设置情境（水蜜桃的启示） 导入新课。
导语设计的依据：一是概括了旧知识，引出新 知识，温故而知新，使学生能够知道新知识和旧知 识之间的联系；二是使学生明确本节课要讲述的内 容，以激发起学生的求知欲望。这是政治教学非常 重要的一个环节。
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二、 讲授新课：（35分钟）
在讲授新课的过程中，突出教学重 点，突破教学难点，并借助习题，对习 题加以适当引申, 有利于学生对知识的串 联、积累、加工，从而达到举一反三的 效果。
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１、供求影响价格
这是本节课的重点之一，我通过对
前面“导入新课”的例子——“水蜜桃 的启示” 进一步引申，再展示几张相
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课堂练习
2、一些本来只有少数人有能力购买的高档商品， 过了一段时间后，其价值会逐渐降低，成为寻常
C 百姓都买得起的普通商品。这是因为（ ）
A. 随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品 的价值量不断减小
B. 随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品 价值总量不断减小
C. 随着社会劳动生产率的不断提高，单位商品 价值量不断减小
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社会必要劳动时间对商品生产
者的意义
个别劳动时间≥社会必要劳动时间 个别劳动时间＜社会必要劳动时间
在竞争处于不利地位 ( 或不亏不盈)
在竞争中处于有利地位 （ 盈利）
提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，使其 小于社会必要劳动时间，是商品生产者增加 收入的主要途径。
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价值规律的内容和表现形式
价值规律的基本内容
商品的价值量是由生产商品的社会必 要劳动时间决定, 商品交换要以价值量 为基础实行等价交换。
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等价交换原则 在经济活动中是如 何贯彻的？价值规 律的表现形式怎么 样？
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价值规律的表现形式
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