五(下)语文《与象共舞》

3、课文中哪些地方写出了大象的聪明、 课文中哪些地方写出了大象的聪明、 灵气？如果你就躺在地上，让大象按摩， 灵气？如果你就躺在地上，让大象按摩，你 敢吗？ 敢吗？
据说象是一种聪明而有灵气的动物。 据说象是一种聪明而有灵气的动物。 最有意思的是大象为人做按摩。 最有意思的是大象为人做按摩。 有趣的是，它偶然也会跟人开开玩笑。 有趣的是，它偶然也会跟人开开玩笑。
填一填: 填一填
在战场上，泰象与人是（伙伴、战友） 在战场上，泰象与人是（伙伴、战友）关 在舞台上，泰象与人一样是（演员）； ）；在 系；在舞台上，泰象与人一样是（演员）；在 国际上，泰象充当的是（泰国的象征）角色； 国际上，泰象充当的是（泰国的象征）角色； 当遇到困难时，泰象则是（摆脱困境的帮手）； 当遇到困难时，泰象则是（摆脱困境的帮手）； 在农场里，泰象就是（牛,驱使的工具 重要的生 在农场里，泰象就是（ 驱使的工具,重要的生 驱使的工具 ）；可见在泰国 大象与人的关系是（ 可见在泰国， 产力 ）；可见在泰国，大象与人的关系是（亲 和谐） 密、和谐）的。
泰 国 的 大 象 节
泰国“大象节” 泰国“大象节” 每年１１月的第三个周末，泰国都要在产象最 多的素林府举行盛大的“大象节”。这是当地最富 特色的传统宗教节日之一。 在大象节这天，人们挑选出最威风最矫健的大 象，给它们身上披上彩带、盖布，挂上小铃铛，举 行大象游行。象群后面，１００多名男女身穿鲜艳 服装，婆娑起舞。舞蹈队后面是一个巨型火箭，人 们把火箭射上天空，祈求降雨、五谷丰登。 此后，是各种表演活动，如“捕捉野象”、 “跑象拾物”、“象人拔河”、“大象跨人”、 “古代象阵”等。
我看到一头象用鼻子 把一位女士的皮鞋悠然而 去，把那位躺在地上的女 士急得哇哇乱叫。此时， 士急得哇哇乱叫。此时， 这头大象心里在想 ； 当大象用鼻子挥舞完皮鞋， 当大象用鼻子挥舞完皮鞋， 才不慌不忙地回到那位女 士的身边，把皮鞋还了她。 士的身边，把皮鞋还了她。 如果大象会说话， 如果大象会说话，当他面 对受到惊吓的女士行屈膝 礼时，他会（ 礼时，他会（ ）
熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看
见，却跟没看见一ห้องสมุดไป่ตู้。 驯服： 使顺服。
尴尬： 文中指神色、态度不自然。 彬彬有礼： 形容举止文雅。 翩翩起舞： 形容轻快地跳舞。 按摩：用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上
推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增加 皮肤抵抗力，调整神经功能，也叫推拿。
自学提示： 自学提示： 看到这个课题，你有什么疑问？ 看到这个课题，你有什么疑问？什么 叫与象共舞？谁与象共舞？ 叫与象共舞？谁与象共舞？请你带着这些 问题，自由通读全文， 问题，自由通读全文，要求读准每个字的 字音，看看你读懂了什么？ 字音，看看你读懂了什么？
1.泰国人的生活已经和大象融为一体。何以 见得呢？自由读课文，划出有关的句子，读一 读，想一想。 （1）象是泰国的国宝。 象是泰国的国宝。 象与人之间没有距离。 （2）象与人之间没有距离。 象是一种聪明而有灵气的动物， （3）象是一种聪明而有灵气的动物，爱与人开 玩笑。 玩笑。 看大象跳舞是一种享受。 （4）看大象跳舞是一种享受。
舞蹈的大象， 舞蹈的大象，没 有一点儿笨重的感 觉，它们随着音乐 的节奏摇头晃脑， 的节奏摇头晃脑， 踮脚抬腿，前后左 踮脚抬腿， 右颤动着身子， 右颤动着身子，长 长的鼻子在音乐中 挥舞。毫无疑问， 挥舞。毫无疑问， 它们和人一样， 它们和人一样，陶 醉在音乐之中了。 醉在音乐之中了。
在欢乐的音乐声 中，象群翩翩起 舞，观众都拥到 了宽阔的场地上， 了宽阔的场地上， 人群和象群混杂 在一起舞之蹈之， 在一起舞之蹈之， 热烈的气氛感染 了在场的每一个 人。
象是一种聪明而有灵气的动物。
成排的人躺在地 上，大象慢慢地从人 丛里走过去，它们小 丛里走过去，它们小 心翼翼地在人与人之 心翼翼地在人与人之 间寻找落脚点， 间寻找落脚点，每经 过一个人， 过一个人，都会伸出 粗壮的脚， 粗壮的脚，在他们的 身上轻轻地抚弄一番， 轻轻地抚弄一番 身上轻轻地抚弄一番， 有时也会用鼻子给人 按摩。
填一填: 填一填
在战场上，泰象与人是（ 关系； 在战场上，泰象与人是（ ）关系；在舞台 泰象与人一样是（ ）；在国际上 在国际上， 上，泰象与人一样是（ ）；在国际上，泰象充 当的是（ 角色；当遇到困难时， 当的是（ ）角色；当遇到困难时，泰象则是 ）；在农场里 泰象就是（ 在农场里， ）；可 （ ）；在农场里，泰象就是（ ）；可 见在泰国，大象与人的关系是（ 见在泰国，大象与人的关系是（ ）的。
泰国曼谷
泰国地图
） 目睹） （ 睹（dǔ） 目睹） ） 按摩） （ 摩 （mó） 按摩） （ ） 绅士） （ 绅 shēn） 绅士）
） 松弛） 弛（chí） （松弛） ） 彬彬有礼） 彬 （bīn）（彬彬有礼） ） 气氛） 氛 （fēn） （气氛）
） à （ 尴尬） 尴尬 （gān） gà） （尴尬）
27.与象共舞 与象共舞
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亲密 和谐 温和 人 聪明 象 善于表演
总结课文，领会写法： 总结课文，领会写法： 1.读了课文，你喜欢泰国的大象吗？ 1.读了课文，你喜欢泰国的大象吗？ 读了课文 你最喜欢它的什么？ 你最喜欢它的什么？有感情地朗读相 应的段落。 应的段落。 2.透过泰国的大象， 2.透过泰国的大象，你看出泰国是 透过泰国的大象 怎样的国家？泰国人有怎样的性格？ 怎样的国家？泰国人有怎样的性格？ 3.仿照课文总分结构写一段话介绍 3.仿照课文总分结构写一段话介绍 泰国的大象。 泰国的大象。
如今大象日子不好过 在泰国，大象是荣誉和吉祥的象征，是泰国人心中的尊贵动物。 可近年来，由于现代社会很少用到大象进行传统劳作，“失业”的 大象无所事事，开始变得命运多蹇。贫穷的驯象人不顾法律限制， 赶着大象进城讨生活，既影响市容，又伤害大象，成为首都曼谷的 一块心病。驯象人利用大象吸引行人注意，向他们兜售甘蔗、香蕉 等大象喜爱的食物，从中获利。 有时候，大象会踏坏汽车玻璃，或 者陷进路边的沟槽，或者因为踩到尖锐的异物而弄伤自己。对此， 动物保护者心痛不已，警察却表示无能为力。政客有时会令行禁止， 可最终不了了之。据泰国官方数据显示，泰国现有３８３７头家养 大象，其中只有一小部分在曼谷。虽然数量少，但它们每天晚上都 会出没于曼谷街头。 9年前，泰国前首相阿南·班雅拉春叹息道，每 当看见大象出没在曼谷街头，“我们不仅替大象感到难过，也为自 己感到羞耻”。 阿南说：“大象是荣誉、尊严和领袖的象征，可 如今，它却成为失败和不公平的象征。”
2、象是泰国的国宝。课文是怎么具体 象是泰国的国宝。 写的？ 写的？你了解到泰国的大象还为当地人做 哪些事？ 哪些事？
①驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役； 驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役； 充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐…… 充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐 你还知道大象能干哪些事？在泰国， ②你还知道大象能干哪些事？在泰国，没有 大象行吗？为什么？ 大象行吗？为什么？
泰国：泰国是亚洲重要的旅游国家之一， 泰国：泰国是亚洲重要的旅游国家之一，迷人
的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游 客的重要原因。 客的重要原因。泰国是一个历史悠久的佛教国 被称为“白象王国”的美丽国度， 家，被称为“白象王国”的美丽国度，拥有独 特的文化传统和民族风俗。 特的文化传统和民族风俗。如，丰富多彩的各 种节日，每年11月的第三个周末是盛大的象 种节日，每年 月的第三个周末是盛大的象 水上人家的清新生活， 节。水上人家的清新生活，闻名于世的古典舞 和民族舞，别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等， 和民族舞，别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等， 都令人“乐不思蜀” 泰国别称“ 都令人“乐不思蜀”。泰国别称“佛之 ”“黄袍佛国”“大象之邦 黄袍佛国”“大象之邦” 首都是曼谷。 国”“黄袍佛国”“大象之邦”，首都是曼谷。
1．认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、 ．认识 个生字 读读记记“悠闲、松弛、尴尬、 个生字， 气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、 气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲 锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。 锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。 2．了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物 ．了解泰国的独特风情与文化， 和谐相处的美好。 和谐相处的美好。 3．领悟课文的表达方法。 ．领悟课文的表达方法。