成年人与老年人语音转换中期检查幻灯片
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老人沟通技巧培训ppt课件
对于视力障碍的老人，可以使用大字体和鲜艳的 颜色来制作交流材料，以便他们更容易看清楚。 同时，也可以提供盲文或语音提示等辅助手段。
06
实践案例分析与讨论
成功沟通案例分享
案例一
耐心倾听，理解需求
01
分析
耐心倾听是沟通的关键，通过理解老 人的需求和关注点，能够更好地满足 老人的期望，建立良好的信任关系。
面对面的交流
与听力或视力障碍的老人交流时，尽量保持面对 面的位置，让他们能够更清楚地看到或听到你的 表达。
调整音量和语速
对于听力障碍的老人，可以适当地提高音量和放 慢语速，以便他们更好地听到和理解你的话。
使用手势和面部表情
使用手势和面部表情来辅助你的言语表达，让老 人更容易理解你的意思。
使用大字体和鲜艳的颜色
语言障碍
一些老年人可能因为地域 、文化或教育背景的差异 ，存在语言沟通上的障碍 。
与老人沟通的挑战
沟通方式不当
与老年人沟通时，如果方 式不当，如语速过快、声 音过小或表情冷漠等，都 可能导致沟通失败。
缺乏耐心和理解
年轻人往往缺乏耐心和理 解，对老年人的话语和行 为容易产生误解和不满。
文化差异
不同年代和文化背景下成 长的人，在沟通时可能存 在观念和价值观上的差异 ，导致沟通不畅。
03
描述
一位社工在与老人沟通时，尊重老人的意见 和感受，积极寻求共同点，成功化解了老人
的不满和抱怨。
05
02
描述
一位护士通过与老人耐心交流，了解老人的 需求和关注点，成功帮助老人解决了生活上 的问题。
04
案例二
尊重老人，关注感受
06
分析
尊重是沟通的基础，关注老人的感受和意见能 够增强老人的自尊心和归属感，促进沟通的顺 利进行。
06
实践案例分析与讨论
成功沟通案例分享
案例一
耐心倾听，理解需求
01
分析
耐心倾听是沟通的关键，通过理解老 人的需求和关注点，能够更好地满足 老人的期望，建立良好的信任关系。
面对面的交流
与听力或视力障碍的老人交流时，尽量保持面对 面的位置，让他们能够更清楚地看到或听到你的 表达。
调整音量和语速
对于听力障碍的老人，可以适当地提高音量和放 慢语速，以便他们更好地听到和理解你的话。
使用手势和面部表情
使用手势和面部表情来辅助你的言语表达，让老 人更容易理解你的意思。
使用大字体和鲜艳的颜色
语言障碍
一些老年人可能因为地域 、文化或教育背景的差异 ，存在语言沟通上的障碍 。
与老人沟通的挑战
沟通方式不当
与老年人沟通时，如果方 式不当，如语速过快、声 音过小或表情冷漠等，都 可能导致沟通失败。
缺乏耐心和理解
年轻人往往缺乏耐心和理 解，对老年人的话语和行 为容易产生误解和不满。
文化差异
不同年代和文化背景下成 长的人，在沟通时可能存 在观念和价值观上的差异 ，导致沟通不畅。
03
描述
一位社工在与老人沟通时，尊重老人的意见 和感受，积极寻求共同点，成功化解了老人
的不满和抱怨。
05
02
描述
一位护士通过与老人耐心交流，了解老人的 需求和关注点，成功帮助老人解决了生活上 的问题。
04
案例二
尊重老人，关注感受
06
分析
尊重是沟通的基础，关注老人的感受和意见能 够增强老人的自尊心和归属感，促进沟通的顺 利进行。
老年人的有效沟通 ppt课件
ppt课件
52
人无法只靠一句话来沟通，总是得靠 整个人来沟通。
—彼得.德鲁克
ppt课件
53
有效沟通技巧——非语言沟通
表情 姿势
眼神
音色、抑扬顿挫
手势
ppt课件
54
有效沟通技巧——非语言沟通
7%（你说的什么）
38%（你怎么说）
55%（肢体语言）
ppt课件
55
非语言沟通，也可以说是身体语言沟通。
老年人的有效沟通
ppt课件
1
老年期划分标准
WHO：发达国家：＞65岁 发展中国家：＞60岁
ppt课件
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
26
沟通的主要障碍（接收方）
先入为主（第一印象） 听不清楚 选择性地倾听 光环效应（晕轮效应） 情绪不佳 没有注意言外之意
ppt课件
27
沟通小游戏
联合国教科文组织的一份报告指出，每年五月份是儿童 生长最快的时期，被称为“神秘的五月”。因此，专家 建议，在这个时期应该给儿童适当增加营养，如肉、蛋 、鱼、动物肝脏、蔬菜和水果。此外，还要多吃一些米 饭、馒头和豆制品。豆粉可以煮豆浆，还可掺在面粉里 蒸馒头、做豆腐脑。
第一名同学看的很认真，基本上把原文内容转述给了第二名同学，当第四名同 学向第五名同学转述时，内容变成了“美国科学院宣布，五月份适合人类生长 ，应该多补充营养，多吃肉、蛋、豆类食品”，而第六名同学最后公布接收到
与老年人沟通的行为技巧倾听-完整版PPT课件
17
3.使用一些技巧来保证所听到、了解到的信息是正确的。 （6）归纳总结 • 倾听过程中的归纳总结是指用两句或更多的释义或情感反
应浓缩对方的信息。
18
3.使用一些技巧来保证所听到、了解到的信息是正确的。 （6）归纳总结
案例 有时候工作者希望从老人那里了解一些具体情况，然而， 老人往往会讲述一些工作者不需要知道的情节。 • 此时，如果工作者单纯的只是去问自己关心的话题，老人a 或简单的回答“是”或“否”，无法推动沟通进展； b 或坚持重复表达自己的观点，可能和工作者产生冲突。 • 该怎么办呢？
✓ 可以用非言语的信息； 例如：一个询问的眼神、一个请讲的手势等
以上信息皆可以来表达你已做好准备，要对他的信息进行全面 的了解。
5
2.在最初阶段尽量保持沉默，不要随意打断老人的叙述 （1）因为来与工作者见面基本上是老人或其家属做出的决 定，所以工作者可以用这样的方式邀请老人开始谈话： ✓“能告诉我您今天为什么到这儿来吗”； ✓“可以说一下目前是什么让您最为难吗”； ✓“我们从哪儿开始谈起呢”等等。 当老人开始他的叙述后，医生特别应该注意保持安静。 不仅应当在动作、声音方面保持安静，更应该注意保持内心 的安静。
15
3.使用一些技巧来保证所听到、了解到的信息是正确的。
（4）释义
• 注意有选择地摘取老人信息中的认知部分，千万不要把有 效的释义当作“鹦鹉学舌”，特别是在选词用语上，一定 要能够引起进一步的讨论或提高老人对自己认知部分的了 解和掌握。
• 释义的五个步骤是：①在心中重复或者回忆老人的信息， 即他告诉了我些什么；②体会在老人的信息中存在着怎样 的情境、事件、人物和思想；③选择恰当的语句；④用自 己的语言表达出来；⑤观察求助者的反应。
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3.使用一些技巧来保证所听到、了解到的信息是正确的。 （6）归纳总结 • 倾听过程中的归纳总结是指用两句或更多的释义或情感反
应浓缩对方的信息。
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3.使用一些技巧来保证所听到、了解到的信息是正确的。 （6）归纳总结
案例 有时候工作者希望从老人那里了解一些具体情况，然而， 老人往往会讲述一些工作者不需要知道的情节。 • 此时，如果工作者单纯的只是去问自己关心的话题，老人a 或简单的回答“是”或“否”，无法推动沟通进展； b 或坚持重复表达自己的观点，可能和工作者产生冲突。 • 该怎么办呢？
✓ 可以用非言语的信息； 例如：一个询问的眼神、一个请讲的手势等
以上信息皆可以来表达你已做好准备，要对他的信息进行全面 的了解。
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2.在最初阶段尽量保持沉默，不要随意打断老人的叙述 （1）因为来与工作者见面基本上是老人或其家属做出的决 定，所以工作者可以用这样的方式邀请老人开始谈话： ✓“能告诉我您今天为什么到这儿来吗”； ✓“可以说一下目前是什么让您最为难吗”； ✓“我们从哪儿开始谈起呢”等等。 当老人开始他的叙述后，医生特别应该注意保持安静。 不仅应当在动作、声音方面保持安静，更应该注意保持内心 的安静。
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3.使用一些技巧来保证所听到、了解到的信息是正确的。
（4）释义
• 注意有选择地摘取老人信息中的认知部分，千万不要把有 效的释义当作“鹦鹉学舌”，特别是在选词用语上，一定 要能够引起进一步的讨论或提高老人对自己认知部分的了 解和掌握。
• 释义的五个步骤是：①在心中重复或者回忆老人的信息， 即他告诉了我些什么；②体会在老人的信息中存在着怎样 的情境、事件、人物和思想；③选择恰当的语句；④用自 己的语言表达出来；⑤观察求助者的反应。
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成年人与老年人语音转换
（2）应用于娱乐与医疗领域 （3）用于保密通信，语音的个性化伪装。 （4）语音转换技术的研究同时也推动了语音信号处
理领域其他技术的发展。
语音信号随时间变
化的频谱特性可以用 语谱图直观的表示。 （左图为“我到北京 去”的语谱图）。
语音信号是一种非
平稳的时变信号，它 携带着反映语音特征 的各种信息，语音处 理的目的在于有效地 提取语音特征
根据左图，语音转换需 要两个过程
（1）训练过程：输入语 音信号经过预处理后，语 音信号的特征被提取出来， 首先在此基础上建立的模 板，这个过程叫做训练
（2） 转换过程：系统利 用训练后的转换规则，用 源说话人的参数来预测目 标说话人的参数，最后利 用预测参数来合成出转换 后的语音。
语音的训练过程主要包括： （1）语音信号的采样 （2）语音那信号的预处理 （3）语音信号的特征提取 （3）语音训练
预加重处理的目的是 为了对语音的高频部 分进行加重，去除口 唇辐射的影响。
语音信号是一种非
平稳信号，不具备傅 里叶变换所要求的稳 态特性，但可以认为 语音信号在10ms— 30ms的短时间内是平 稳的，这是短时傅里 叶分析的基础
左图是语音信号处
理中常用的两种窗： 矩形窗和汉明窗。
语音转换的一个重要的步骤是特征提取。所
谓特征提取，即对不同的语音信号寻找其内在特征，
由此来判别未知语音信号，所以每个语音转换系统 都要进行特征提取。
常用的特征提取方法：
（1）线性预测系数（LPC）
（2）LPC倒谱系数（LPCC）
（3）Mel频率倒谱系数（MFCC）
通过转换算法进行语音分析，提取语音模型参 数，之后将相同的参数聚集在一起作为训练数据， 常用的方法是隐马尔科夫模型（ＨＭＭ）。
理领域其他技术的发展。
语音信号随时间变
化的频谱特性可以用 语谱图直观的表示。 （左图为“我到北京 去”的语谱图）。
语音信号是一种非
平稳的时变信号，它 携带着反映语音特征 的各种信息，语音处 理的目的在于有效地 提取语音特征
根据左图，语音转换需 要两个过程
（1）训练过程：输入语 音信号经过预处理后，语 音信号的特征被提取出来， 首先在此基础上建立的模 板，这个过程叫做训练
（2） 转换过程：系统利 用训练后的转换规则，用 源说话人的参数来预测目 标说话人的参数，最后利 用预测参数来合成出转换 后的语音。
语音的训练过程主要包括： （1）语音信号的采样 （2）语音那信号的预处理 （3）语音信号的特征提取 （3）语音训练
预加重处理的目的是 为了对语音的高频部 分进行加重，去除口 唇辐射的影响。
语音信号是一种非
平稳信号，不具备傅 里叶变换所要求的稳 态特性，但可以认为 语音信号在10ms— 30ms的短时间内是平 稳的，这是短时傅里 叶分析的基础
左图是语音信号处
理中常用的两种窗： 矩形窗和汉明窗。
语音转换的一个重要的步骤是特征提取。所
谓特征提取，即对不同的语音信号寻找其内在特征，
由此来判别未知语音信号，所以每个语音转换系统 都要进行特征提取。
常用的特征提取方法：
（1）线性预测系数（LPC）
（2）LPC倒谱系数（LPCC）
（3）Mel频率倒谱系数（MFCC）
通过转换算法进行语音分析，提取语音模型参 数，之后将相同的参数聚集在一起作为训练数据， 常用的方法是隐马尔科夫模型（ＨＭＭ）。
如何与老人有效的沟通PPT(共 62张)
二、只强调重要的东西
有些老人每一件事自己都要过问、干预，每一件事自己都喜欢管一管。对别人不接受的态度，他们常常把自己的缺点和毛病放到对方身上并看作是对方的缺点，于是就处处挑人毛病，不断地指责别人。
二、只强调重要的东西
与老人沟通时，则需多一些耐心和理解，挑出主要的事情做出反应，次要的细节需要纠正时，只需一笔带过，这样才能达到愉快而又圆满的沟通。
与老人沟通的态度
尊重---老人常感无用，容易产生自卑，给予明显尊重、支持，增强其自爱和自尊心，提升其自我形象。
与老人沟通的态度
耐心---老人家一般都比较唠叨，一点点事可以说很久，你不要表现出任何的不耐烦，要耐心地去倾听老人的话。
如何有效的沟通
如何有效的沟通
当一个人的行为和所说的言语不一致时，老人对言行不一可能就会有意见，他们未必会说出这种想法，但是如果这种情况经常出现，他们就会逐渐对对方失去信任。最好尽快把这些问题提出来进行分析和讨论。
一、注意运用非语言的沟通
(1)调解人把双方想传达给对方的意思明了地指出来，让双方都能够直接地、准确无误地了解和把握对方的真实意图。一般，老人并不会真的想计较这些事情，他们想和解的动机很强。这时，只要调解人能够发挥他转达意图的作用，就能直接帮助双方改善关系了。
现状把握
面对严峻的人口老龄化形式，老年人因经历了各种各样的生活事件以及家庭的角色转换,使得性格特征有着巨大的差异，大多数的老年人性格温和，易于交往，但有些老人性格古怪，难以与之沟通及交流。
因此了解老年人的性格特征，采取有效的沟通技巧，增进理解，以满足老年心理需求为目标，进行全面的沟通，以取得更好的沟通效果,实现我们的任务。
了解老年人各个层面的变化
老年人的性格特征 怀旧心理，老年人都有将自己的记忆和经验与他人分享的的心理，只要别人对那些故事感兴趣他们就会感到有自豪感和成就感；常见于对过去用过的物品、相册、信件等有特别的依恋情结。
有些老人每一件事自己都要过问、干预，每一件事自己都喜欢管一管。对别人不接受的态度，他们常常把自己的缺点和毛病放到对方身上并看作是对方的缺点，于是就处处挑人毛病，不断地指责别人。
二、只强调重要的东西
与老人沟通时，则需多一些耐心和理解，挑出主要的事情做出反应，次要的细节需要纠正时，只需一笔带过，这样才能达到愉快而又圆满的沟通。
与老人沟通的态度
尊重---老人常感无用，容易产生自卑，给予明显尊重、支持，增强其自爱和自尊心，提升其自我形象。
与老人沟通的态度
耐心---老人家一般都比较唠叨，一点点事可以说很久，你不要表现出任何的不耐烦，要耐心地去倾听老人的话。
如何有效的沟通
如何有效的沟通
当一个人的行为和所说的言语不一致时，老人对言行不一可能就会有意见，他们未必会说出这种想法，但是如果这种情况经常出现，他们就会逐渐对对方失去信任。最好尽快把这些问题提出来进行分析和讨论。
一、注意运用非语言的沟通
(1)调解人把双方想传达给对方的意思明了地指出来，让双方都能够直接地、准确无误地了解和把握对方的真实意图。一般，老人并不会真的想计较这些事情，他们想和解的动机很强。这时，只要调解人能够发挥他转达意图的作用，就能直接帮助双方改善关系了。
现状把握
面对严峻的人口老龄化形式，老年人因经历了各种各样的生活事件以及家庭的角色转换,使得性格特征有着巨大的差异，大多数的老年人性格温和，易于交往，但有些老人性格古怪，难以与之沟通及交流。
因此了解老年人的性格特征，采取有效的沟通技巧，增进理解，以满足老年心理需求为目标，进行全面的沟通，以取得更好的沟通效果,实现我们的任务。
了解老年人各个层面的变化
老年人的性格特征 怀旧心理，老年人都有将自己的记忆和经验与他人分享的的心理，只要别人对那些故事感兴趣他们就会感到有自豪感和成就感；常见于对过去用过的物品、相册、信件等有特别的依恋情结。
老人沟通技巧培训ppt课件精品模板分享(带动画)
增强老人的社交能力和自信 心
促进老人与家人、朋友之间 的交流与理解
减少误解和冲突，提高生活 质量
介绍培训目的和目标
提高老人与家人、朋友、医护人员的沟通能力 增强老人的社交能力和情感交流技巧 帮助老人更好地理解和应对情感问题 促进老人与社会的联系和融入
老人沟通技巧的基本原 则
尊重原则
尊重老人的尊严和 权利
尊重老人：尊重老人的意见和感受，避免对老人进行批评或指责。
耐心倾听：耐心倾听老人的想法和感受，不要打断或插话。
表达关心：表达对老人的关心和关注，让老人感受到温暖和关爱。
避免使用专业术语：避免使用过于专业或复杂的术语，让老人能够理解 并接受。
给予鼓励：给予老人鼓励和支持，让老人感受到自己的价值和重要性。
感谢您的耐心观看
汇报人：
尊重老人的意见和 感受
尊重老人的文化和 背景
尊重老人的生活方 式和选择
理解原则
尊重老人：尊重老人的观点和感受，避免对老人进行贬低或忽视
倾听老人：耐心倾听老人的意见和想法，不要打断或忽视他们的意见
理解老人：理解老人的需求和感受，不要用自己的价值观去评判老人
尊重差异：尊重老人的文化背景、生活习惯和价值观等方面的差异，避免对老人进行歧视或 排斥
注意沟通时的环境和氛围
选择安静、舒适的 地方进行沟通
保持室内光线充足、 空气流通
避免在公共场合或 嘈杂环境中进行沟 通
注意自己的言辞和 态度，保持亲切和 耐心
注意沟通时的态度和语气
尊重老人：以尊重的态度与老人交流，避免使用命令或指责的语气 耐心倾听：给予老人足够的时间和空间，耐心倾听他们的意见和想法 清晰表达：使用简单明了的语言，避免使用复杂的词汇和句子结构 关注情感：注意老人的情感变化，以温和的语气安慰和鼓励他们
人口老龄化老年化含内容ppt
在社会经济不太发达状态下进入人口老龄化
先期进入老龄化社会的一些发达国家，人均国民生产总值达到20000美元以上，呈现出
"先富后老"，这为解决人口老龄化带来的问题奠定了经济基础。而中国进入老龄化社会时，
人均国民ห้องสมุดไป่ตู้产总值约为3000美元，呈现出"未富先老"
关爱老人·关爱未来
02中国人口老龄化特点 在制作过程中还有一个技巧，如果你的图片文件的文件名能适当地反映图片的内容，可勾选对话框中的“标题在所有图片下面”复选项，相册生成后会看到图片下面会自动加上文字说明（即为该图片的文件名），该功能也只有在“图片版式”不使用“适应幻灯片尺寸”选项时才有效LHJ+FHX。
在制作过程中还有一个技巧，如果你 的图片 文件的 文件名 能适当 地反映 图片的 内容， 可勾选 对话框 中的“ 标题在 所有图 片下面 ”复选 项，相 册生成 后会看 到图片 下面会 自动加 上文字 说明（ 即为该 图片的 文件名 ），该 功能也 只有在 “图片 版式” 不使用 “适应 幻灯片 尺寸” 选项时 才有效LHJ+FH X。
在制作过程中还有一个技巧，如果你 的图片 文件的 文件名 能适当 地反映 图片的 内容， 可勾选 对话框 中的“ 标题在 所有图 片下面 ”复选 项，相 册生成 后会看 到图片 下面会 自动加 上文字 说明（ 即为该 图片的 文件名 ），该 功能也 只有在 “图片 版式” 不使用 “适应 幻灯片 尺寸” 选项时 才有效LHJ+FH X。 在制作过程中还有一个技巧，如果你 的图片 文件的 文件名 能适当 地反映 图片的 内容， 可勾选 对话框 中的“ 标题在 所有图 片下面 ”复选 项，相 册生成 后会看 到图片 下面会 自动加 上文字 说明（ 即为该 图片的 文件名 ），该 功能也 只有在 “图片 版式” 不使用 “适应 幻灯片 尺寸” 选项时 才有效LHJ+FH X。
先期进入老龄化社会的一些发达国家，人均国民生产总值达到20000美元以上，呈现出
"先富后老"，这为解决人口老龄化带来的问题奠定了经济基础。而中国进入老龄化社会时，
人均国民ห้องสมุดไป่ตู้产总值约为3000美元，呈现出"未富先老"
关爱老人·关爱未来
02中国人口老龄化特点 在制作过程中还有一个技巧，如果你的图片文件的文件名能适当地反映图片的内容，可勾选对话框中的“标题在所有图片下面”复选项，相册生成后会看到图片下面会自动加上文字说明（即为该图片的文件名），该功能也只有在“图片版式”不使用“适应幻灯片尺寸”选项时才有效LHJ+FHX。
在制作过程中还有一个技巧，如果你 的图片 文件的 文件名 能适当 地反映 图片的 内容， 可勾选 对话框 中的“ 标题在 所有图 片下面 ”复选 项，相 册生成 后会看 到图片 下面会 自动加 上文字 说明（ 即为该 图片的 文件名 ），该 功能也 只有在 “图片 版式” 不使用 “适应 幻灯片 尺寸” 选项时 才有效LHJ+FH X。
在制作过程中还有一个技巧，如果你 的图片 文件的 文件名 能适当 地反映 图片的 内容， 可勾选 对话框 中的“ 标题在 所有图 片下面 ”复选 项，相 册生成 后会看 到图片 下面会 自动加 上文字 说明（ 即为该 图片的 文件名 ），该 功能也 只有在 “图片 版式” 不使用 “适应 幻灯片 尺寸” 选项时 才有效LHJ+FH X。 在制作过程中还有一个技巧，如果你 的图片 文件的 文件名 能适当 地反映 图片的 内容， 可勾选 对话框 中的“ 标题在 所有图 片下面 ”复选 项，相 册生成 后会看 到图片 下面会 自动加 上文字 说明（ 即为该 图片的 文件名 ），该 功能也 只有在 “图片 版式” 不使用 “适应 幻灯片 尺寸” 选项时 才有效LHJ+FH X。
变声期嗓音的保护(共10张PPT)
可减少或清除局部分泌物，避免继发感染 少吃炒花生仁、爆米花、锅巴、坚果类及油炸类硬且干燥的食 2、应摄入B族维生素和钙质 烟酒中的有害物质对青少年的生长发育（包括声带的生长发育在内）是非常有害的； 四忌用嗓过度：进行歌唱训练应作少量多次训练，每次20-30分钟，间隔30-50分钟，这样可以使声带得到充分休息；
五忌上呼吸道感染：重视全身健康，生活规律，睡眠充足，避免 上呼吸道感染。因为上呼吸道感染常会波及声带，可引起急慢性 炎症，对变声期的声带影响较大。
变声期饮食方面须注意
1、应注意胶原蛋白和弹性蛋白的摄入。
钙在质变发可 声音以期促，器进由甲于官状声主软带骨组要的织发迅是育速由。增长喉和增头宽、，声喉带粘结膜和会呈甲现一状定软程度骨的充组血成、水，肿，这分些泌物器增多官，又甚至是发生由粘胶膜下蛋出血白，质发声和时感弹到容易走 调三，忌性高 大蛋音声上呼白不叫去：质，劝构音告域、成狭提窄醒的，孩。音子质避声不免稳大带定喊也，大持叫是久，力也由差不弹，要甚把性至录声音蛋音机白变或得电质粗视糙机薄、的膜沙音哑量构。开得成太。大，因以致此迫，使他变们用声力期讲话的。 青少年应 烟酒多中吃的有些害物富质含对青胶少年原的蛋生长白发育和（弹包括性声带蛋的白生长质发育的在食内）物是非，常如有害猪的；蹄、猪皮、蹄筋、鱼类、豆类、 海产品等 物，以免对喉咙造成机械性损伤。
可减少或清除局部分泌物，避免继发感染 声带在厚薄宽窄上也发生了明显变化。 声带也是由弹性蛋白质薄膜构成。 可减少或清除局部分泌物，避免继发感染 发音器官主要是由喉头、喉结和甲状软骨组成，这些器官又是由胶蛋白质和弹性蛋白质构成的。 这样，对发育中的声带极为不利。
4、适量多饮水 烟酒中的有害物质对青少年的生长发育（包括声带的生长发育在内）是非常有害的；
五忌上呼吸道感染：重视全身健康，生活规律，睡眠充足，避免 上呼吸道感染。因为上呼吸道感染常会波及声带，可引起急慢性 炎症，对变声期的声带影响较大。
变声期饮食方面须注意
1、应注意胶原蛋白和弹性蛋白的摄入。
钙在质变发可 声音以期促，器进由甲于官状声主软带骨组要的织发迅是育速由。增长喉和增头宽、，声喉带粘结膜和会呈甲现一状定软程度骨的充组血成、水，肿，这分些泌物器增多官，又甚至是发生由粘胶膜下蛋出血白，质发声和时感弹到容易走 调三，忌性高 大蛋音声上呼白不叫去：质，劝构音告域、成狭提窄醒的，孩。音子质避声不免稳大带定喊也，大持叫是久，力也由差不弹，要甚把性至录声音蛋音机白变或得电质粗视糙机薄、的膜沙音哑量构。开得成太。大，因以致此迫，使他变们用声力期讲话的。 青少年应 烟酒多中吃的有些害物富质含对青胶少年原的蛋生长白发育和（弹包括性声带蛋的白生长质发育的在食内）物是非，常如有害猪的；蹄、猪皮、蹄筋、鱼类、豆类、 海产品等 物，以免对喉咙造成机械性损伤。
可减少或清除局部分泌物，避免继发感染 声带在厚薄宽窄上也发生了明显变化。 声带也是由弹性蛋白质薄膜构成。 可减少或清除局部分泌物，避免继发感染 发音器官主要是由喉头、喉结和甲状软骨组成，这些器官又是由胶蛋白质和弹性蛋白质构成的。 这样，对发育中的声带极为不利。
4、适量多饮水 烟酒中的有害物质对青少年的生长发育（包括声带的生长发育在内）是非常有害的；
语言变化阶段(与“老人”有关文档共6张)
随老着年病 服情务的礼进仪题展与，沟，老通人技在正巧确与表述别自己人感受交的能流力会时随之常减退会。感到无奈和挫折。
——不同阶段语言变化特点 随着病情的进展，老人正确表述自己感受的能力会随之减退。 鼓励老人表达自己的不适和主诉。 要认识到，只要老人能够进行交谈，就要持续不断地给他语言交流上的刺激。
• 要认识到，只要老人能够进行交谈，就要持续不断地给他语 由于老人与别人交谈和理解能力的不断衰退，老人会逐渐退出自己所拥有的社会活动与交流。
• 鼓励老人表达自己的不适和主诉。 • 随着病情的进展，老人正确表述自己感受的能力会随之减退。
如果老人不能正确表达自己的情感与不适，照护者就要加强自 己的倾听和理解能力，对老人提供感情上的支持。
第4页，共6页。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
中期语言变化特点
【中期】 • 老人的交流能力衰退的更为明显，而任何外界应激和压力都会使 如果老人不能正确表达自己的情感与不适，照护者就要加强自己的倾听和理解能力，对老人提供感情上的支持。
• 这一阶段应该鼓励老人多参加一些社会交往活动，以保持老人 ——不同阶段语言变化特点
如果老人不能正确表达自己的情感与不适，照护者就要加强自己的倾听和理解能力，对老人提供感情上的支持。
尚存的交流与沟通能力。可以让其参加一些时间不太长、人数 又不太多的社会活动。
• 与老人起追忆往事也是鼓励老人交流的种很好的方法。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
老年服务礼仪与沟通技巧
——不同阶段语言变化特点
第1页，共6页。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
老年痴呆症状表现
情绪不稳定
• 暴力或攻击性行为 • 抑郁
行为异常
• 吃饭穿衣 • 游荡 • 大小便失禁
——不同阶段语言变化特点 随着病情的进展，老人正确表述自己感受的能力会随之减退。 鼓励老人表达自己的不适和主诉。 要认识到，只要老人能够进行交谈，就要持续不断地给他语言交流上的刺激。
• 要认识到，只要老人能够进行交谈，就要持续不断地给他语 由于老人与别人交谈和理解能力的不断衰退，老人会逐渐退出自己所拥有的社会活动与交流。
• 鼓励老人表达自己的不适和主诉。 • 随着病情的进展，老人正确表述自己感受的能力会随之减退。
如果老人不能正确表达自己的情感与不适，照护者就要加强自 己的倾听和理解能力，对老人提供感情上的支持。
第4页，共6页。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
中期语言变化特点
【中期】 • 老人的交流能力衰退的更为明显，而任何外界应激和压力都会使 如果老人不能正确表达自己的情感与不适，照护者就要加强自己的倾听和理解能力，对老人提供感情上的支持。
• 这一阶段应该鼓励老人多参加一些社会交往活动，以保持老人 ——不同阶段语言变化特点
如果老人不能正确表达自己的情感与不适，照护者就要加强自己的倾听和理解能力，对老人提供感情上的支持。
尚存的交流与沟通能力。可以让其参加一些时间不太长、人数 又不太多的社会活动。
• 与老人起追忆往事也是鼓励老人交流的种很好的方法。
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老年服务礼仪与沟通技巧
——不同阶段语言变化特点
第1页，共6页。
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老年痴呆症状表现
情绪不稳定
• 暴力或攻击性行为 • 抑郁
行为异常
• 吃饭穿衣 • 游荡 • 大小便失禁
成年人与老年人语音转换中期检查幻灯片
谢谢大家！
首先用wavread函数读入wav文件，用lpc函数获得 其lpc参数，用vad函数对其进行端点检测,并保存语音部 分的lpc参数到参考模板的结构数组ref(i).lpc中或测试模 板的结构数组test(i).lpc中。 模板匹配阶段，计算所有测 试模板和参考模板之间的距离，保存到距阵dist中，将最 后的匹配分数用min 函数找到最小值对应的模板。
Function Sn=enframe(s) % 计算语音分帧后的帧数 nf=fix((length(xx)-256+80)/80) % 设定分帧后的帧长和步长 Sn=zeros(nf,256) Indf=80*(80;(nf-1)) Indf=(1:256) Sn(:)=S(indf(:,ones(1,256))+inds(o nes(nf,1),:1) % 加入汉明窗 For i=1:nf Sn=sn(i,:).*hamming(256) end
通过转换算法进行语音分析，提取语音模型参数， 之后将相同的参数聚集在一起作为训练数据。 转换函数描述的是源说话人与目标说话人参数之 间的统计关系。
在孤立词语音识别中，最为简单有效的方法是采 用DTW算法，解决了发音长短不一的模板匹配问 题，是语音识别中出现较早、较为经典的一种算 法，用于孤立词识别。 HMM算法在训练阶段需要提供大量的语音数据， 通过反复计算才能得到模型参数，而DTW算法的 训练中几乎不需要额外的计算。所以在孤立词语 音识别中，DTW算法仍然得到广泛的应用
左图为预经过预加重 处理的一段语音信号 预加重处理的目的是 为了对语音的高频部 分进行加重，去除口 唇辐射的影响。
与老年人有效沟通技巧PPT课件
• 2、听的技巧 • 游戏环节
聆听是首要的 沟通技巧
• 游戏环节 内外圈问题
• 3、赞美是有效沟通的催化剂！
• 受人欢迎的最佳方式！ 赞美的方法 保持微笑 找赞美点 请教也是一种赞美 间接赞美 赞美对方的缺点 用心去说，不要太修饰
与老年人有效沟通的原则
• 亲切胜于亲热 态度胜于技术 多听胜于多说 了解胜于判断 同理胜于同情 理喻胜于教训 启发胜于代劳
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 如何“沟”？怎样“通”？如何做到有效沟通？
表达
渠道
企图
甲方
乙方
反馈
解译 领会
何为有效沟通？
为了一个目标（目的.任务）.把信息.思 想和情感在个人或群体间传递，理解 他人并为他人所理解,并达成共识的过
程。
影响沟通有效的因素
• 心理因素：
缺乏自信心，不敢与人沟通 对人缺乏信心，或抱敌意态度 心存偏见与误解 自视过高，轻视别人 过分保护自己，或自我中心
贵州电视台特邀心理专家，贵阳市团市委青年心 理志愿者，《贵阳晚报》校园生活栏目心理顾问。
师从于杨凤池、李子勋、朱建军、岳晓 东、樊富珉、吴熙娟、观沧海等心理学家学习和 训练，有较丰富的心理咨询经验。擅用叙事疗法
等后现代心理咨询技术。
•
擅长婚恋家庭情感、亲子关系、青少年
成长、人际交往障碍、职场压力、学业职业规划
• 5：孤独寂寞心理
社会语言学语言与年龄ppt课件
许多信，可是因为忙，仅回过他一封 信，还不知他收到没有。对于他的痴情， 我是很感动的。现在你们都夸他，可见 他的精神感人之深。记得我在给大刘的 那封信中写道： “我们应当相信组织，我们应该相 信对方，这是两条最基本的道理。如果 怀疑这两条道理，那就什么事情都谈不 成了。”
我还对他说： “理想和事业是你我的生命，我们两 个人务必充分注意，万万不可粗心大 意。” “恋爱、婚姻、家庭的道理千条万绪， 归根结底，就是一句话：‘共同革 命’！” （沙黾农《潜移默化》）
网络语言 文革语言
华中师范大学2007年研究生入学考试 试题
五、论述（30分） 1、 简述转换生成语言学理论的主要特点。 （10分）
2、
目前网络语言十分流行，有些 中学生在作文中也使用网络语言， 在社会上引起争议。请就这个问题 谈谈你的看法，写作一篇600字以 上的小论文。（20分）
流行语录
1、我用一麻袋的钱上大学，换了一麻袋书； 毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋！ 2、每个月总有那么三十几天不想上班! 3、骗子太多、傻子明显不够用。 4、当不成你的老婆，我就当你的后妈！ 5、自从得了神经病，整个人精神多了。 6、消防车再不来，火就要灭了。 7、养鱼挺麻烦的，每周要换一次水，我经常 忘记。后来就只好每周换一次鱼了。
“不说看不懂，要说晕；提意见叫拍砖， 喜欢叫稀饭……这些我还没机会用上 去呢？”小军颇为自己的“学识渊博” 而得意。
文革情书 二弟： 有关我的终身大事，现答复如下： 我知道，人总是要结婚的，但结婚 的意义有不同，中国古时候有个文学家 叫秦少游的说过，“两情若是久长时， 又岂在朝朝暮暮！”因而，我和大刘同 志只见过一面，后来他给我来过
1）语言结构的年龄差异差异
大学生与老年人的听觉时序辨别能力初探的开题报告
大学生与老年人的听觉时序辨别能力初探的开题报告一、研究背景听觉时序辨别能力是指人们能够准确地辨别出不同音频信号之间的时间差异。
对于语言、音乐等复杂的声音信号，人们需要准确地辨别声音的时序信息才能够理解和感受到其中的意义和情感。
然而，随着年龄的增长，人们的听力会逐渐下降，特别是对于高频声音的感知能力会降低，从而影响他们的听觉时序辨别能力。
老年人因此面临着更加困难的听力问题，导致他们在交流、社交等方面遇到诸多困难。
大学生是社会生活的主要群体之一，也是人们认知上的重要参考。
他们的听觉时序辨别能力相比老年人有着明显的优势。
因此，了解大学生和老年人在听觉时序辨别能力上的差异具有重要的学术和实践意义，能够为改善老年人的听力问题提供科学依据和理论支持。
二、研究目的本研究旨在探究大学生和老年人在听觉时序辨别能力上的差异和影响因素。
具体目标包括：1. 对大学生和老年人的听觉时序辨别能力进行实验比较，以探究两者在听觉时序辨别上的差异；2. 探究年龄、教育水平等因素对听觉时序辨别能力的影响；3. 提出改善老年人听力问题的建议和措施。
三、研究内容1. 音频材料的选择和筛选：筛选适合实验的高频和低频音频数据。
2. 受试者招募和筛选：招募30名大学生和20名老年人作为实验对象，进行初步筛选。
3. 实验设计和操作流程：采用双向判断实验法，通过计算判断正确率和反应时间等指标反映听觉时序辨别能力和反应速度。
4. 数据收集和分析：将实验数据进行统计和分析，探究年龄、教育水平等因素对听觉时序辨别能力的影响。
5. 讨论和结论：结合统计方法和理论框架进行讨论和结论，并提出相关建议和措施。
四、研究意义1. 对大学生和老年人的听觉时序辨别能力进行比较，了解存在的差异和影响因素，为老年人的听力康复和改善提供科学依据。
2. 统计和分析实验数据，揭示年龄和教育水平等因素对听觉时序辨别能力的影响，对听力康复和老年人护理工作提供参考意义。
3. 通过研究听觉时序辨别能力，探究人类感知和认知能力的机制和规律，推进心理学和神经科学等领域的研究和理论发展。
与老人沟通技巧培训PPT学习教案
心有灵犀一点通 棒打薄情郎
知识讲解（1－4部分） 信任之旅（人体多米诺）
（下） 积极沟通
兔子舞（我说你做） 知识讲解（5－8部分）
内外圈（10个问题） 无声关怀（情景剧）
分享（身体链接）
时长 5分钟 20分钟 10分钟 30分钟 20分钟 10分钟 30分钟 20分钟 15分钟 10分钟
准备材料
成员戴胸 牌；眼布。
内容、所需资料、用具及 时间分配等。 印象：衣着、服饰等。
第12页/共16页
8、与老人沟通的原则
亲切胜于亲热 态度胜于技术 多听胜于多说 了解胜于判断 同理胜于同情 理喻胜于教训 启发胜于代劳
第13页/共16页
活动方案：(可灵活调整)
单元 （上）
单元主题 主动相识
活动内容 活动契约（目光链接）
与老人沟通技巧培训
会计学
1
1、老人生理特征
老人主要的改变来自生理，即身体机能上的衰退， 使长者在生活上起了变化，老人需小心照顾，减慢 其衰退之速度。 ★形态变化：身高、体重、脂肪、牙齿、 皮肤、骨骼。 ★功能变化：适应力减弱、储蓄能力下降、 反应性降低。 ★器官系统变化：神经系统、呼吸系统、 心血管系统、消化系统、泌尿系统
尊重---服务对象常感无用，容易产生自卑，给予 明显尊重、支持，增强其自爱和自尊心，提升其 自我形象。
第7页/共16页
主动---服务对象大多是被动，自信心低，对人有 戒心，因此要积极主动去接触 他们，使他们感 到关心。
耐心---服务对象多有一些不愉快的生活经验，需 要耐心地聆听和处理。
个人化、独特性---每一服务对象都应视为独立之 个体，有不同之特质与需要，除基本态度与技巧 外，仍要顺应情况，作出合宜之行动和表示，才 是有意义地建立良好关系，及大致所期望之效果。
知识讲解（1－4部分） 信任之旅（人体多米诺）
（下） 积极沟通
兔子舞（我说你做） 知识讲解（5－8部分）
内外圈（10个问题） 无声关怀（情景剧）
分享（身体链接）
时长 5分钟 20分钟 10分钟 30分钟 20分钟 10分钟 30分钟 20分钟 15分钟 10分钟
准备材料
成员戴胸 牌；眼布。
内容、所需资料、用具及 时间分配等。 印象：衣着、服饰等。
第12页/共16页
8、与老人沟通的原则
亲切胜于亲热 态度胜于技术 多听胜于多说 了解胜于判断 同理胜于同情 理喻胜于教训 启发胜于代劳
第13页/共16页
活动方案：(可灵活调整)
单元 （上）
单元主题 主动相识
活动内容 活动契约（目光链接）
与老人沟通技巧培训
会计学
1
1、老人生理特征
老人主要的改变来自生理，即身体机能上的衰退， 使长者在生活上起了变化，老人需小心照顾，减慢 其衰退之速度。 ★形态变化：身高、体重、脂肪、牙齿、 皮肤、骨骼。 ★功能变化：适应力减弱、储蓄能力下降、 反应性降低。 ★器官系统变化：神经系统、呼吸系统、 心血管系统、消化系统、泌尿系统
尊重---服务对象常感无用，容易产生自卑，给予 明显尊重、支持，增强其自爱和自尊心，提升其 自我形象。
第7页/共16页
主动---服务对象大多是被动，自信心低，对人有 戒心，因此要积极主动去接触 他们，使他们感 到关心。
耐心---服务对象多有一些不愉快的生活经验，需 要耐心地聆听和处理。
个人化、独特性---每一服务对象都应视为独立之 个体，有不同之特质与需要，除基本态度与技巧 外，仍要顺应情况，作出合宜之行动和表示，才 是有意义地建立良好关系，及大致所期望之效果。
2021年与老年患者沟通技巧优秀PPT资料
护士自身因素
护士与老年人沟通障碍最常见原因是护士不能正确地 实施移情。移情这个词是西多普・利普斯于1909年首次提 出，他将移情定位于感情进入的过程，即设身处地的站在 对方的立场，通过认真倾听和提问，确切理解对方的感受 。即从他人的角度去感受、理解他人的感情。是分享他人 的感情而不是表达自我情感，简言之，移情是从对方的角 度来观察世界。
沟通包括语言沟通和非语言沟通
与老年人沟通的方式—非语言沟通
非语言沟通 非语言沟通对于因逐渐认知障 碍而越来越无法表达和理解谈话内 容的老年人日渐重要。
与老年患者
沟通的方式
倾听
非
护士热情大方、面
语 有效的倾听是有效运用脑、眼、耳与心的过程。
倾听
带微笑接待患者，安排好
有效的倾听是有效运用脑、眼、耳与心的过程。
通 良好的护患交流环境。 良好的护患关系是促进患者早日康复的重要条件，也有助于提高护理效劳质量。
与老年患者交流与沟通时要根椐老年患者反响快慢来决定交流的速度。
1.微笑 不当的时间、地点、场合也会影响沟通的效果，在与老年人沟通时要选择适宜的时间、场合。
老年患者心理变化除了躯体疾病影响外，很多外界因素亦可引起，如退休后由于缺少了往日与同事的交往，生活方式单调。
所以我们在护理老年患者 的过程中，需要采取一些有效 的沟通技巧，满足老年患者的 心理需求，增进他们对医护人 员的理解和信任，才能取得了 较好的护理效果。
什 么 是 沟 通
沟通是一个过程，可使两个 人互相了解，透过传达及接收资 料，给予及承受对方的指示，互 相教导，互相学习，是一个双向 的过程。沟通不局限于利用语言 ，还有手势、动作等来表达出事 实、感觉和意念。
鼓励自我表达
语言的表达是传递信息的第一步。
与老年人沟通的基本程序(分析“老年人”文档)共5张PPT
；
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与老年人沟通的程序
老年人服务沟通程序
老年人服务礼仪与沟通技巧
S5t. ep 2 S如如1例S老的 例此老老如13例111在2在SSS、 、 、 、 、 、 、ttttteeeee果果如人语如外年年果如互试ppppp接接交团团接与有 有 ， 希 句， ， 人 人 有 ， 动 图32222近近谈体体近老:：：：：闭 相需需北望。 北关服服需北开与结老老距互互老年与与与与要要京得京于务务要京始老束式互年年离动动年人老老老老希希地到地称礼礼希地之年6谈人人：中中人个年年年年必必区意区呼仪仪必区前人”之.话时时谈，，时体老人人人人如须须习见习，与与须习，建，，话老老，沟回间说说说说结结惯或惯要沟沟结惯就立人老步步距年年步通什什什什束束采建采尊通通束采制沟答容伐 伐 离 人 人 伐 时希么么么么谈谈用议用重技技谈用定通年要要恰容容要，：。 易或或或或话话敬时敬老巧巧话敬契关望慢慢当易易慢如人者者者者，，称，称年，称约系与若 发，，，彼彼，果怎怎怎怎可可“先“人可“：时得有要要保此此要老老么么么么以以您给您的以您限，不 生有有持间间有人到询说说说说通通”以”习通”定可年声声在形形声家能 误过过。鼓。惯过。个以意问响响（成成响表人看看励、看人从将 解，，）互互，达见，手手和民手的对说有有动动有欲m完 ，表表认族表发问或，要称称，，称望什、、同风、言询整失身呼呼无无呼很建转转，俗转时其不么体；；法法；强、去换换然和换间身前议结结，或怕话话后区话、体倾正信束束可题题再域题选健时者重，。。以等等分文等取康确任目适，怎复方方析化方一事光当的感式式问等式个宜么先要，延铺铺题。铺志入将，有长说给垫垫的垫愿手不交交信影，，原，者；以流流怕并并因并来息响。时鼓在在，在做解间传沟老老可老计励。释人人以人时递通谈谈用谈员和。话话“话等给效认避间间您间方老果歇歇这歇式同免提提件提，年。，出出事出结对人结结处结束然老束 束 理 束 会等需需的需谈后年求求很求。，再人，，好，将给给，给分的以以如以使析解解果解提信释释能释问问。。这。息题样采量处的用理不可原“能足因封会，更好”这类
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与老年人沟通的程序
老年人服务沟通程序
老年人服务礼仪与沟通技巧
S5t. ep 2 S如如1例S老的 例此老老如13例111在2在SSS、 、 、 、 、 、 、ttttteeeee果果如人语如外年年果如互试ppppp接接交团团接与有 有 ， 希 句， ， 人 人 有 ， 动 图32222近近谈体体近老:：：：：闭 相需需北望。 北关服服需北开与结老老距互互老年与与与与要要京得京于务务要京始老束式互年年离动动年人老老老老希希地到地称礼礼希地之年6谈人人：中中人个年年年年必必区意区呼仪仪必区前人”之.话时时谈，，时体老人人人人如须须习见习，与与须习，建，，话老老，沟回间说说说说结结惯或惯要沟沟结惯就立人老步步距年年步通什什什什束束采建采尊通通束采制沟答容伐 伐 离 人 人 伐 时希么么么么谈谈用议用重技技谈用定通年要要恰容容要，：。 易或或或或话话敬时敬老巧巧话敬契关望慢慢当易易慢如人者者者者，，称，称年，称约系与若 发，，，彼彼，果怎怎怎怎可可“先“人可“：时得有要要保此此要老老么么么么以以您给您的以您限，不 生有有持间间有人到询说说说说通通”以”习通”定可年声声在形形声家能 误过过。鼓。惯过。个以意问响响（成成响表人看看励、看人从将 解，，）互互，达见，手手和民手的对说有有动动有欲m完 ，表表认族表发问或，要称称，，称望什、、同风、言询整失身呼呼无无呼很建转转，俗转时其不么体；；法法；强、去换换然和换间身前议结结，或怕话话后区话、体倾正信束束可题题再域题选健时者重，。。以等等分文等取康确任目适，怎复方方析化方一事光当的感式式问等式个宜么先要，延铺铺题。铺志入将，有长说给垫垫的垫愿手不交交信影，，原，者；以流流怕并并因并来息响。时鼓在在，在做解间传沟老老可老计励。释人人以人时递通谈谈用谈员和。话话“话等给效认避间间您间方老果歇歇这歇式同免提提件提，年。，出出事出结对人结结处结束然老束 束 理 束 会等需需的需谈后年求求很求。，再人，，好，将给给，给分的以以如以使析解解果解提信释释能释问问。。这。息题样采量处的用理不可原“能足因封会，更好”这类
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左图为预经过预加重 处理的一段语音信号 预加重处理的目的是 为了对语音的高频部 分进行加重，去除口 唇辐射的影响。
通过传递函数为 H(z)=1-az^-1的一 阶FIR高通数字滤波器 来实现语音信号的预 加重处理（a为预加重 系数，0.9<a>1.0）
分帧一般采用交叠分 段的方法，这是为了 使帧与帧之间平滑过 渡，保持其连续性。 前一帧和后一帧的交 叠部分称为帧移，帧 移与帧长的比值一般 取为0~1/2。
首先用wavread函数读入wav文件，用lpc函数获得 其lpc参数，用vad函数对其进行端点检测,并保存语音部 分的lpc参数到参考模板的结构数组ref(i).lpc中或测试模 板的结构数组test(i).lpc中。 模板匹配阶段，计算所有测 试模板和参考模板之间的距离，保存到距阵dist中，将最 后的匹配分数用min 函数找到最小值对应的模板。
根据左图，语音转换需 要两个过程 （1）训练过程：输入语 音信号经过预处理后，语 音信号的特征被提取出来， 首先在此基础上建立的模 板，这个过程叫做训练 （2） 转换过程：系统利 用训练后的转换规则，用 源说话人的参数来预测目 标说话人的参数，最后利 用预测参数来合成出转换 后的语音。
通过DTW算法对每个孤立字进行操作，分别 得到这些孤立字的最小欧氏距离模板，以这个模 板作为转换规则替换保存原孤立字LPC参数的矩 阵，合成出转换后的语音 转换后的老年人声音 ：syn_old man.wav 转换后的成年人声音：syn_young man.wav
Nhomakorabea谢谢大家！
【1】吴晓平 .基于DTW的语音识别系统【J】.电子与信息学报.2004 【2】王华鹏. 利用MATLAB提取MFCC系数【J】.中国人民公安大学学报.2008 【3】杨洪辰. 声纹识别特征MFCC提取方法研究【J】.中国人民公安大学学报.2005 【4】柳春. 语音合成技术研究【J】.西北工业大学学报. 2008 【5】赵博. MATLAB 在语音分析中的应用【J】.计算机系统应用.2005 【7】蔡莲红. 用于语音合成的ＰＳＯＬＡ算法简介【 J 】．微型计算机．１９９６ 【6】Kiyohiro SHIKANO. CROSS-LANGUAGE VOICE CONVERSION【J】. Waseda University,JAPAN. 2009
实现语音转换的核心在于提取语音特征参数各 声学参数对语音个性特征的贡献大小，学术内部也 是各述己见。Matsumoto 研究认为基音频 率的 贡献最大，其次是共振峰频率；Furui则认为由倒 谱系数得到的平均谱包络贡献最大，其次为基音频 率；Itoh等认为频谱包络贡献最大，基音频率位列 第二。
基音周期 周期脉冲 发生器 声道参数 清 音 /浊 音 开关 时变数字 滤波器 随机噪声 发生器 G s(n )
Function Sn=enframe(s) % 计算语音分帧后的帧数 nf=fix((length(xx)-256+80)/80) % 设定分帧后的帧长和步长 Sn=zeros(nf,256) Indf=80*(80;(nf-1)) Indf=(1:256) Sn(:)=S(indf(:,ones(1,256))+inds(o nes(nf,1),:1) % 加入汉明窗 For i=1:nf Sn=sn(i,:).*hamming(256) end
1. 语音转换的定义 2. 语音信号预处理 3.语音参数提取 4.语音训练 5.转换后的语音
语音转换技术（VT, voice transform）是指 改变一个说话人（源说话人，source speaker） 的语音个性特征，是之具有另一个说话人（目标 说话人， target speaker）的语音个性特征。语 音包含许多信息，其中主要的是语义信息，另一 个最重要的信息为语音的个性化信息。语音转化 就是要保留语音的语义信息不变而改变语音的个 性化信息。
图 6.2 语 音 产 生 的 数 字 模 型 简 化 图
本次毕业设计，我所 提取的是线性预测参 数（LPC） 线性预测参数不仅反 映了它的预测功能， 而且它提供了一个非 常好的声道模型及模 型参数估计方法
从语音信号中分辨出 语音信号和非语音信 号，是语音处理的一 个基本问题。 利用基于能量和过零 率的语音端点检测方 法—两级判决法及程 序实现
通过转换算法进行语音分析，提取语音模型参数， 之后将相同的参数聚集在一起作为训练数据。 转换函数描述的是源说话人与目标说话人参数之 间的统计关系。
在孤立词语音识别中，最为简单有效的方法是采 用DTW算法，解决了发音长短不一的模板匹配问 题，是语音识别中出现较早、较为经典的一种算 法，用于孤立词识别。 HMM算法在训练阶段需要提供大量的语音数据， 通过反复计算才能得到模型参数，而DTW算法的 训练中几乎不需要额外的计算。所以在孤立词语 音识别中，DTW算法仍然得到广泛的应用