建筑概论——认识建筑PPT课件
建筑概论PPT完整全套教学课件
建筑概论PPT完整全套教学课件建筑概论是一门介绍建筑学基础知识的学科,涵盖了建筑设计、建筑技术、建筑历史等方面的内容。
为了更好地传授建筑概论的知识,教师常常使用教学课件来辅助教学。
本篇文章将呈现一套完整的建筑概论PPT教学课件,以便于学生对建筑概论的学习和理解。
1. 课件封面:首先,我们来看一下课件的封面。
为了使课件整洁美观,我们可以选择一个简洁而又有吸引力的封面设计。
可以使用一张代表建筑的图片作为背景,然后加上课程名称和教师姓名等关键信息。
2. 课件目录:在封面之后,我们需要制作一个课件目录页面,以便学生可以方便地了解本次课程的内容安排。
这个目录页面可以包括每个章节的标题和页码,让学生能够快速导航到他们感兴趣的部分。
3. 建筑概论导论:在开始正式介绍建筑概论之前,我们可以用一个导论页面来引入这门课程的重要性和目标。
在这一页上,我们可以简要介绍建筑概论的定义、作用和教学目标,为学生打下学习的基础。
4. 建筑设计基础:接下来,我们进入了建筑概论的首个章节——建筑设计基础。
在这一章节中,我们将介绍建筑设计的基本概念、原则和流程。
这些内容可以通过文字、图表和示例进行展示,让学生更好地理解和掌握建筑设计的要点。
5. 建筑技术:在建筑概论的第二个章节中,我们将重点介绍建筑技术。
建筑技术是指建筑施工中所涉及的各种技术和方法。
在这一章节中,我们可以详细介绍建筑材料的选择、建筑结构的设计和施工等相关内容。
同时,可以通过一些实际案例和图示来说明建筑技术在实际工程中的应用。
6. 建筑历史:在建筑概论的第三个章节中,我们将探讨建筑历史的重要性和发展。
通过介绍不同历史时期的建筑风格和代表性建筑物,学生可以了解到建筑在不同文化和社会背景下的演变和发展。
同时,我们可以使用图片和描述性文字来展示这些历史建筑的特点和价值。
7. 建筑概论案例分析:除了介绍建筑的理论知识外,我们还可以在课件中加入一些案例分析。
通过对一些知名建筑项目的详细解读,学生可以更加深入地了解到建筑设计和实践中的一些挑战和解决方法。
《建筑工程概论》课件
结构设计创新,抗震性能优越
详细描述
该案例探讨了某商业中心的结构设计,特别强调了结构创新和抗震性能。通过采用新型 结构体系和抗震技术,有效提高了建筑的稳定性和安全性,为商业中心的长久运营提供
了保障。
某桥梁施工工艺案例
总结词
施工工艺先进,质量监控严格
详细描述
该案例介绍了某大型桥梁的施工工艺,包括 基础施工、桥墩建设、桥面铺装等环节。施 工过程中采用了先进的工艺技术和质量监控 手段,确保了桥梁的整体质量和安全性,同 时也为类似工程提供了有益的参考。
规的修订和废止。
建筑工程法规与其他法律的关系
03
分析建筑工程法规与其他相关法律的关系,如民法、行政法等
。
建筑工程标准体系
1 2
建筑工程标准概述
介绍建筑工程标准的概念、作用和意义,以及标 准体系的基本框架。
建筑工程标准的制定与实施
阐述建筑工程标准的制定程序、实施方式和监督 机制,以及标准的修订和废止。
发展
现代建筑工程正朝着智能化、绿色化、可持续性的方向发展 ,不断涌现出新的建筑材料、施工技术和设计理念。
02
建筑工程项目管理
建筑工程项目管理的定义与特点
总结词:概述
详细描述:建筑工程项目管理是对建筑工程项目从开始到结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,确保项 目能够按时、按质、按预算完成的一种科学管理方法。其特点包括明确的目标性、组织的严密性、管理的复杂性以及方法的 科学性。
建筑工程项目管理的定义与特点
总结词:特点
详细描述:建筑工程项目管理具有明确的目标性,即 以实现项目的各项预期目标为最高准则,如工期、质 量、成本等。同时,项目管理具有组织的严密性,需 要建立高效的组织机构,明确各部门的职责和分工, 确保项目的顺利实施。此外,项目管理还具有管理的 复杂性和方法的科学性,需要综合考虑各种因素,运 用科学的管理理论和方法,实现项目的最优管理。
建筑概论 ppt课件
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(2)经城建部门批准的该项目的建设用地范围及红线 位置。
(3)建设单位对设计项目的具体使用要求和意见。包 括房间类型、数量、面积,建筑设备及进度要求 等。
2.收集必需的原始设计资料
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设计前的准备工作
3.设计前的调查研究 (1)建筑的使用要求。 (2)建筑材料供应和结构施工等技术条件。 (3)基地踏勘。 (4)当地传统建筑经验和生活习惯。 4.学习有关方针政策及同类设计的文字、图
6个系列,其相应的尺寸分别为300、600、 1200、1500、3000和6000mm等。 在砖混结构住宅中,必要时可采用3400和 2600mm。
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分模数
指用基本模数除以整数所得到的模数。 分模数的数值有M/10、M/5和M/2等3个,
其相应的尺寸分别为10、20和50mm。
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建筑模数的适用范围
高层10以上 公建:非高层<24m、高层≥24m 超高层:超过100m
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建筑等级
耐久性等级 耐火等级。
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耐久性等级
依据主体结构确定建筑耐久年限 四类:100年 重要建筑和高层建筑 三类:50年 一般性建筑; 二类:25年 次要建筑; 一类: 5年以下 临时性建筑。
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耐火等级
由建筑构件的燃烧性能和耐火极限来确定。 按现行《建筑设计防火规范》(GBJ16-87), 划分成四个耐火等级。
分为三类: 1)非燃烧体:指用非燃烧材料做成的构件,如天
建筑概论ppt
2、建筑施工
(1)施工技术 (2)施工组织
第二节
建筑的基本构成要素
三、建筑形象 (图)
第二节
建筑的基本构成要素
建筑表现手法的原则包括:比例、尺度、均衡、 建筑表现手法的原则包括:比例、尺度、均衡、 韵律和对比等。 韵律和对比等。
一、比例
比例表现为整体或局部之间的长短、高低、 比例表现为整体或局部之间的长短、高低、宽 窄等相对关系,不涉及具体尺寸。 窄等相对关系,不涉及具体尺寸。古典主义美 的比例被称为“黄金分割” 1.618, 的比例被称为“黄金分割”,即1:1.618,通 过对古希腊神庙立面的几何分析发现, 过对古希腊神庙立面的几何分析发现,黄金比 是符合一定数学关系的最和谐的比例。 是符合一定数学关系的最和谐的比例。
二、
尺度
建筑的基本构成要素
所谓尺度即建筑的大小与人体的大小的相对关系。 所谓尺度即建筑的大小与人体的大小的相对关系。 在建筑设计中, 在建筑设计中,一般都应该使建筑物看起来与实际 大小相符合。 大小相符合。人们习惯通过一些人所熟知的建筑构 件的大小来衡量建筑物的大小,比如门(一般高2 件的大小来衡量建筑物的大小,比如门(一般高22.5米)、窗台或栏杆 一般高90厘米) 窗台或栏杆( 90厘米 2.5米)、窗台或栏杆(一般高90厘米)等。任意放大 或缩小这些构件的尺寸会影响反映建筑物的实际大 建筑师运用尺度的原理, 小。建筑师运用尺度的原理,可以创造出高大雄伟 或精巧亲切的不同尺度感的建筑。 或精巧亲切的不同尺度感的建筑。
建筑的虚实对比
二、
韵律Biblioteka 建筑的基本构成要素条理性和重复性是创造韵律感的必要条 韵律是有情调意境的节奏。 件,韵律是有情调意境的节奏。
二
、建筑的基本构成要素
建筑概论课件
未来城市的设想-城市本身 处于一个可以进行控制和 调节的生态环境里。
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建筑原理及设计 二、建筑技术和建筑艺术
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
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建筑原理及设计
北京天坛皇穹宇入口 第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业 苏州拙政园海棠春坞书房入口
柏林议会底层大厅
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建筑原理及设计 5.空间的导向与序列
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
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建筑原理及设计
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
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建筑原理及设计
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
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建筑原理及设计
第一章 建筑概论
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
第一节 怎样认识建筑
一、建筑及其范围
可能和周围的树木、道路、围墙组成院落, 也可能和其他房屋一起形成街道、村镇等。
可以在一定程度上防止气候的 干扰,它有长、宽、高三个方 向的尺寸,居住着可按需要划 分为起居、 操作、休息等不同 部分。
北京故宫主轴线上的外三殿所形成的时间-空间序列
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建筑原理及设计
第四节
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
建筑与环境
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建筑原理及设计
第一章 建筑概论 第二章 建筑基本 知识 第三章 建筑方案 设计方法入门 课程作业
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建筑概论课件
智能建筑与未来城市
智能建筑概念
智能建筑是指通过智能化技术,如物联网、云计算等,实现建筑设 施的自动化控制、智能化管理以及与城市基础设施的互联互通。
未来城市规划
未来城市规划将更加注重智能化、绿色化、人性化,智能建筑将成 为未来城市的重要组成部分。
智能建筑的优势
智能建筑可以提高建筑的能源利用效率和运营管理水平,降低维护成 本,同时为居民提供更加舒适和便捷的生活环境。
建筑概论课件
目录 CONTENTS
• 建筑概述 • 建筑结构与材料 • 建筑设计原理 • 建筑施工与技术 • 建筑行业与未来发展
01
建筑概述
建筑的定义与分类
总结词
建筑的定义与分类是理解建筑学的基石,有助于更好地理解建筑的本质和多样性。
详细描述
建筑学是一门研究建筑物及其环境的学科,旨在创造功能合理、舒适美观、符合人类生理和心理要求的理想空间 。根据使用功能,建筑可分为住宅、公共建筑、工业建筑等;根据建筑物的建筑材料,可分为木结构、砖混结构 、钢筋混凝土结构等。
建筑设计应满足使用要 求,确保空间布局合理
、流线清晰。
经济性原则
考虑成本和预算,实现 经济效益与艺术价值的
平衡。
安全性原则
确保结构安全、防火、 防灾等方面的要求。
可持续性原则
关注环境影响,采用绿 色建筑材料和技术。
建筑的空间构成
空间组合
根据功能需求,合理安排 不同空间的大小、位置和 相互关系。
空间序列
建筑的历史与发展
总结词
了解建筑的历史与发展有助于理解建筑风格和技术的演变,为现代建筑设计提供借鉴和 启示。
详细描述
建筑的历史可以追溯到古代的洞穴、土堡等,随着人类社会的发展,建筑技术和风格也 不断演变。从古罗马的拱形建筑到中世纪的哥特式教堂,再到文艺复兴时期的古典主义 建筑,以及现代主义的简约设计,建筑的发展历程体现了人类对美的追求和技术创新的
建筑概论课堂PPT
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现代建筑大师盖里的作品常常采用曲线,使建筑产生一种不稳定的动态特征。
3.面的表情
建筑主要的使用空间均是由面围合而成,因此,面是形式,是体现 建筑造型的重要因素。
古典主义建筑立面的推敲,体现出手工加工的痕迹及传统美学的观念。
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建筑大师柯布西耶设计的萨伏依别墅,简洁的墙面表现出新的美学观点。
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2.线的表情
几何学中的线同样不具备宽度, 但是运用在建筑造型中的线,在平面 中具有宽度和形状、在空间内具有粗 细。
在建筑造型的运用中,不同的线 条有不同的表情:垂直线表示崇高, 给人以紧张感和上升感。
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建筑大师赖特的作品——流水别墅,层层叠 叠的遮阳和平台构成了很多的水平线条,似乎建 筑已经延伸到环境之中,给人以稳定而平和的感
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面的图像之间还可以相互转换,并形成一种图形的关联性。 建筑也可以利用这种关联性,使得建筑构图既和谐统一又富于变化。
巴黎圣母院,圆形
和尖券形的大量使用, 使人感到统一而有变 化
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4.空间与体
空间是建筑构成的主体。 根据空间的特性,我们暂且将空间 进行如下划分:内部空间、外部空 间和灰空间;静态空间和动态空间 等。
地结合了地形变化,又与对面的帕提农神庙.形成了对比。
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苏州古典园林拙政园内的一个小建筑——海棠春坞,建筑虽小,但布局有致,很好地利用了不大 的庭院空间,形成了一个内向、安静的庭院空间。
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2.功能性原则
建筑首先应提供出各种各样不同的人造环境,用以满足人们不同的使用需求 古希腊哲学家亚里士多德曾说过:“房屋的本质是由这样的公式而决定的:一件 可以抵挡风、雨、热所引起的毁坏的遮蔽物。”这句话基本概括了去除建筑表象 之后的基本功能属性。
房屋建筑构造2认知建筑.ppt
2.1 民用建筑构造知识概述
❖ (4)屋顶:屋顶是房屋建筑顶部的水平构件。屋 顶既是承重构件又是围护构件。作为承重构件,和 楼板层相似,承受着直接作用于屋顶的各种荷载, 同时在房屋顶部起着水平传力构件的作用,并把本 身承受的各种荷载直接传给墙或柱。
❖ (5)楼梯:楼梯是建筑的竖向通行设施。对楼梯 的基本要求是有足够的通行能力,以满足人们在平 时和紧急状态时通行和疏散。
❖ (1)基础:基础位于建筑物的最下部,埋于自然 地坪以下。承受上部传来的所有荷载,并把这些荷 载传给下面的土层(该土层称为地基)。
❖ (2)墙或柱:墙或柱是房屋的竖向承重构件,它 承受着由屋盖和各楼层传来的各种荷载,并把这些 荷载可靠地传给基础。
❖ (3)楼地层:楼地层是房屋建筑水平方向的构 件。楼地层指楼板层与地坪层。楼板层直接承受着 各楼层上的家具、设备、人的重量和楼层自重;同 时楼层对墙或柱有水平支撑的作用,传递着风、地 震等侧向水平荷载,并把上述各种荷载传递给墙或 柱。
墙
② 当 变形 缝处 一 侧为 墙垛 ,另 一侧 为墙 体时 , 墙垛 的外 缘应 与平 面定 位 轴线 重合 ;墙 体的 定位 轴 线 要 根 据墙 体 的 性 质 确 定。 若墙 体是 外承 重墙 , 平面 定位 轴线 距顶 层墙 内 缘 120 ㎜;若墙体是非承 重墙 ,平 面定 位轴 线应 与 顶层墙内缘重合。
示,数值为100㎜,1M=100㎜。 ❖ (2)扩大模数 ❖ 扩大模数是基本模数的整数倍数,主要适用于门窗
洞口、构配件、建筑开间(柱距)、进深(跨度) 和建筑物的高度、层高等尺寸。 ❖ (3)分模数 ❖ 分模数是用整数除以基本模数后的数值,可以满足 细小尺寸的需要,主要适用于构件之间的缝隙、构 造节点和构配件截面等尺寸。
建筑概论-02-建筑识图ppt课件
§2 总平面图
一、构成与用途 1、构成 将新建工程周围一定范围内的新建、拟
建、原有和需撤除的建筑物、构筑物及其周围的地 形、地物,用直接正投影法和相应的图例画出的图 样,即建筑总平面布置图,简称总平面图。
建筑施工图按专业及其内容分类
建筑施工图〔简称建施图〕主要用于表达建 筑物的规划位置、外部外型、内部各房间的 布置、内外装修及构造施工要求等。主要包 括施工图首页、总平面图、各层平面图、立 面图、剖面图及详图等。
构造施工图〔简称结施图〕主要用于表达建筑物 承重构造的构造类型、构造布置、构件种类、数 量、大小、作法等。主要包括构造设计阐明、构 造平面布置图及构件详图等。
C
M-3பைடு நூலகம்
120 120 2460
6240
1800
值班室
2460
1000 490 1000 1250 120
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C-2
C-2
120 500
接待室
﹢0.000
120
4500
120
4500
粗实线b,剖 到的墙、柱 的断面轮廓 线D
B
1500
1130
240 1000 M-2
C-2
120 250
120 500 1000
2、用途 表达建筑的总体规划及其与周围环境的 关系,是新建筑定位、放线及布置施工现场的根据。
二、图示特点 在画有等高线或坐标方格网 的地形图上图示新设计、未来扩建的,以 及原有的建筑、道路、绿化等。
1、比例 常用的比例:1∶500、 1∶1000、 1∶2000
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精选
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第一讲
认 识 建 筑
精选
5
什么是建筑?
精选
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大家脑海里浮现的建筑?
精选
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东、西方现代建筑。。。
精选
8
精选
9
东、西方古典建筑。。。
精选
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精选
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精选12ຫໍສະໝຸດ 精选13精选
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精选
15
精选
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住宅。。。
精选
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精选
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精选
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精选
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精选
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建筑就是房子吗? 以下这些是不是建筑呢?
三、建筑的艺术特性
精选
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一、对建筑的认识
(二)建筑与建筑空间
建造活动是人类最早的活动之一
——原始人用树枝、石、木、躲避风雨、防止野兽袭击 ——随后出现用于居住的房屋、民居、庄园 ——用于公共活动的宫殿、及至庙宇用于精神需求 ——用于生产活动作坊、工厂 ——用于商业活动店铺、钱庄、银行 ——用于交通活动的驿站、码头、车站、机场 ——用于教学活动的书院、私塾、学校
▪ 了解建筑图画法的一般规则及基本常识
▪ 居住区规划
▪ 认知并掌握建筑施工图平面、立面、剖面、
总平面图的画法
精选
▪ 城市工程管线综合
3
《建筑概论》课程教学大纲
四、扩展阅读
1、建筑设计基础(第二版),周立军 主编,哈尔滨工大学出版社,2008.9 2、建筑空间组合论(第三版),彭一刚,中国建筑工业出版社,2008.6 3、建筑:形式、空间和秩序(第三版),程大锦,天津大学出版社,2008.6 4、建筑学教程:设计原理,[荷]赫次伯格 著,仲德崑 译,天津大学出版社, 2003.2 5、建筑形态设计基础,同济大学建筑系建筑设计基础教研室 编,中国建筑工业 出版社,1981.11 6、形态构成解析——建筑初步教材配套参考,田学哲 等编,中国建筑工业出版 社,2005.3 7、建筑概论,沈福煦 编著,中国建筑工业出版社,2006.1 8、建筑模型设计,郁有西 等编著,中国轻工业出版社,2007 .1 9、建筑制图与识图(第二版),马光红,伍培 主编,中国电力出版社,2008.8 10、建筑设计原理,邢双军 主编,机械工业出版社,2008.7 11、建筑的涵意,刘育东 著,百花文艺出版社,2006.1
精选
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一、对建筑的认识
建筑物可以是实空间包围虚空间; 也可以是虚空间包围实空间。
建筑物
供人们在其中生产、生活或其他活动的 房屋或场所,如工厂、住宅、学校等。
人们一般不直接在内进行生产和生活的 建筑,如塔、桥梁、城墙、堤坝等。
精选
构筑物
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第一讲 认识建筑
一、对建筑的认识
(一)建筑的概念
(二)建筑与建筑空间
(三)建筑技术及艺术 (四)建筑的基本构成要素
二、中外建筑发展概况
(一)中国建筑的发展 (二)外国建筑的发展
精选
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精选
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精选
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以上这些都是建筑。。。
精选
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第一讲 认识建筑
一、对建筑的认识
(一)建筑的概念 (二)建筑与建筑空间 (三)建筑技术及艺术 (四)建筑的基本构成要素
《建筑概论》课程教学大纲
一、课程性质
《建筑概论》是建筑电气专业学生的专业基础课, 是有关建筑设计知识的课程,是从建筑艺术和建筑 技术等角度来综合了解和掌握建筑设计原理的基础 性学科,是一门广泛的综合性科学。
通过本课程的学习,目的在于使大家综合了解 建筑艺术、建筑图画法、民用与工业建筑建筑设计 原理与构造方法、建筑材料等基本的建筑知识。
——有长、宽、高三维的尺寸 ——防止气候的影响 ——可将内部空间划分为起居、操作、休息等部分
建筑和外部环境:树、道路、围墙的相互关系,形成街道、
城镇 特殊的建筑(构筑物),如塔、牌坊、桥梁等、环境设计中的小品、
座椅、灯、石等。
▪ 单体建筑是建筑设计关注的主要目标
▪ 群体建筑、城镇是城市规划关注的主要目标,属广义的建筑的范围
《建筑概论》课程教学大纲
三、课程内容
第一讲 认识建筑
第四讲 民用建筑构造
▪ 建筑的概念
▪ 地基与基础
▪ 楼梯、台阶与坡道
▪ 东、西方建筑历程巡礼
▪ 墙体
▪ 屋顶、门窗
▪ 建筑艺术风格的对比赏析
▪ 楼板层与地面层 ▪ 管线敷设
第二讲 建筑的相关专业概念
第五讲 工业建筑设计
▪ 建筑及影响建筑的相关因素
精选
1
《建筑概论》课程教学大纲
二、课程任务与基本要求
1.能综合性地对建筑及建筑艺术加以理解。
2.了解与认知建筑施工图的画法与规则。
3.熟悉建筑设计的基本设计程序,初步学习建筑平面、 剖面、立面及体型设计的基本原理与一般方法。
4.了解并掌握一般民用建筑及单层工业厂房的构造设计 原理与构造方法。
精选
2
二、中外建筑发展概况
(一)中国建筑的发展 (二)外国建筑的发展
三、建筑的艺术特性
精选
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基本学习要求
掌握:
▪ 建筑的基本概念,分清什么是建筑物、构筑物 ▪ 建筑的基本要素 ▪ 建筑的功能
了解:
▪ 东西方建筑的发展概况 ▪ 建筑的艺术特性
精选
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第一讲 认识建筑
一、对建筑的认识 (一)建筑的概念
(二)建筑与建筑空间 (三)建筑技术及艺术 (四)建筑的基本构成要素
二、中外建筑发展概况
(一)中国建筑的发展 (二)外国建筑的发展
三、建筑的艺术特性
精选
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一、对建筑的认识
(一)建筑的概念
建筑:人工创造的空间环境,它包括有组织的 内部空间环境和外部空间环境。 广义:建筑分为建筑物和构筑物。 狭义:主要指直接供人们使用的建筑物。
精选
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一、对建筑的认识
建筑是建筑物与构筑物的总称。
▪ 工业建筑分类
▪ 建筑分类与防灾、抗灾等级划分
▪ 总平面设计
▪ 基本建设的步骤与程序
▪ 工业建筑设计的要素
▪ 建筑的相关术语及建筑制图标准
▪ 工业建筑设计的要单层厂房定位轴线的标定
第三讲 建筑设计
▪ 单层工业厂房的构造
▪ 介绍方案设计、初步设计及施工图设计的
第六讲 城市及居住区规划简介
一般过程
▪ 城市规划
人类的许多活动都离不开建筑,建筑和每个人密切相关
精选
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一、对建筑的认识
▪ 建筑的建造
它的物质基础是建筑材料 石、木、土、金属、塑料等材料是建筑的物质形态
建筑的本质是什么?是材料还是别的?
▪ 建筑的目的——供人使用
▪ 建筑的本质——空间
精选
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一、对建筑的认识
▪ 对建筑空间的理解:
一种人为的环境,不仅提供了一个有遮掩的内 部空间,同时也带来了一个不同于原来的外部空间。