广安区东岳小1
四川广安看日出的地方
四川广安看日出的地方
四川广安市有几个适合观赏日出的地方，以下是其中几个推荐的地点：
1. 报恩山：报恩山位于广安市恐龙园附近，是一个海拔约
1300米的山峰。
山顶上有一座观日出的平台，十分适合观赏
日出。
山顶上视野开阔，可以一览周围的美景，尤其是在清晨冉冉升起的太阳更加壮观。
2. 广安大佛：广安大佛位于广安市宣恩寺，是目前世界上最大的室外石佛像，高度达88米。
早晨，可以在广场上欣赏到美
丽的日出景色，佛像那巨大的身躯在旭日的照耀下显得格外庄严肃穆。
3. 双石山：双石山位于广安市邻水县境内，山形状如两块石头相互靠拢，因此得名。
山顶是一个平台，可以饱览四周的美景，特别是日出时，太阳逐渐从东方冉冉升起，把山间的云雾染成金黄色，景色十分壮观。
请注意，以上只是一些推荐的地点，实际去观赏日出时需根据天气和具体情况进行安排。
小学数学教学中的赏识教育探微
小学数学教学中的赏识教育探微发表时间：2018-07-31T13:59:46.610Z 来源：《成长读本》2018年6月总第31期作者：熊焰[导读] 文章中分析小学数学教学中赏识教育的应用策略，促进小学数学教学有效开展。
四川省广安市广安区东岳乡小学校 638025摘要：小学阶段的教学中，数学是学生学习的重点和难点，对于小学生来讲，数学是一门枯燥无味并且非常难学的课程。
小学生活泼好动，注意力容易分散，如果教学中没有采取有效的教学方式，学生很难自主学习数学。
因此，在小学数学教学的过程中，激发学生的学习兴趣具有重要意义。
借助赏识教育开展数学教学，树立学生学习信心，激发学生学习兴趣，主动参与课堂学习。
文章中分析小学数学教学中赏识教育的应用策略，促进小学数学教学有效开展。
关键词：小学数学赏识教育有效策略赏识教育是一种有效的课堂教学方式，在教学过程中受到教师的欢迎。
每个人都渴望得到尊重、理解和鼓励。
赏识教育的本质是给予学生尊重、鼓励和宽容。
小学数学内容具有抽象性的特点，小学生学习意识和学习能力处于发展的初级阶段，容易产生畏惧心理。
在小学数学教学中，教师应当给予学生更多的鼓励和赞赏，树立学生数学学习的信心，发掘学生的学习潜能，调动学生的积极性和主动性参与课堂学习，构建高效数学课堂。
十七、借助赏识，激发学生学习兴趣数学学科具有抽象性的特点，其教学和学习难度高于其他学科。
小学生在数学学习的过程中，难以深入的理解，常常出现学习新知识忘掉旧知识的情况。
学习中的困难引发学生的挫败感，导致学生学习效率和质量降低。
因此，教师应当开展有效的赏识教育，树立学生数学学习信心，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。
例如，在人教版小学数学四年级上册“角的度量”的教学中，教师可以利用测量相关的知识引导学生学习角的度量。
在课堂开始之前引导学生开展预习，教师向学生提出问题：同学们，在之前我们学习了长度单位和长度测量的方式，那么谁能够说一说都有哪些长度单位？有哪些测量长度的方式呢？长度测量时需要注意到哪些内容？这些内容对于学生来讲属于学习过的知识内容，学生能够很快的给予正确答案。
广安市广安区东岳小学开展
广安市广安区东岳小学开展“用道德良心教书育人，办好人民满意教育”主题实践活动实施方案根据广安市广安区教育和科技局《广安市广安区教育科技系统开展“用道德良心教书育人，办好人民满意教育”主题实践活动实施意见》的通知的文件精神，为进一步加强教师职业道德建设，自觉履行崇高使命，努力打造一支政治坚定、品德高尚、学识渊博、为人师表、教书育人、人民满意的高素质的教师队伍，促进我校教育教学科学、持续、和谐发展，特制定广安市广安区东岳小学开展“用道德良心教书育人，办好人民满意教育”主题实践活动实施方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，以“建设人民满意教师队伍，创人民满意学校，办人民满意教育”为宗旨，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为目标，深入开展师德教育系列活动，着力解决我校教师在师德师风方面存在的突出问题，再加措施，务求实效，不断推进我校校风、师风、教风建设，营造有利于教育事业健康快速发展的良好环境。
二、活动目标通过主题实践活动，全面打造“一支队伍”，及师德高尚、作风优良、业务精湛、为人师表的高素质教职工队伍；致力于实现“两个转变”，及师德师风向更好的方面转变，校风向更好的方面转变;着力解决“三大问题”，及服务意识不强、敬业精神不够、法纪观念淡薄；努力实现“四个提升”，及在教师业务能力和师德素养上有新的提升，在领导干部作风建设和服务能力上有新的提升，在教育教学质量上有新的提升，在树立教育良好形象上有新的提升。
三、参加对象全校教职工。
四、活动时间2013年10月13日—2014年9月。
五、实施步骤我校开展“用道德良心教书育人，办好人民满意教育”主题实践活动分动员学习、对照检查、整改提高、总结表彰四个阶段进行。
（一）动员学习阶段（2013年10月14日-10月20日）. 10月14日学校组织召开全体教职工参加的开展“用道德良心教书育人，办好人民满意教育”主题实践活动动员大会，由学校书记校长赵宁作动员报告，明确开展“用道德良心教书育人，办好人民满意教育”主题实践活动目的、意义和具体要求，并通过板报、校园广播、宣传橱窗等形式，加强舆论引导，营造师德教育月的良好氛围。
广安市人民政府关于广安区东岳乡等10个乡镇柏义明等48户农房建设
广安市人民政府关于广安区东岳乡等10个乡镇柏义明等48
户农房建设农用地转用的批复
【法规类别】村镇集镇建设
【发文字号】广安府复[2016]84号
【发布部门】广安市政府
【发布日期】2016.11.10
【实施日期】2016.11.10
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
广安市人民政府关于广安区东岳乡等10个乡镇柏义明等48户农房建设农用地转用的批
复
（广安府复[2016]84号）
广安区人民政府：
你区《关于东岳乡柏义明等10个乡镇48户农房建设农用地转用的请示》（广安区府〔2016〕95号）收悉。
经审查，现批复如下：
一、同意你区审核上报的东岳乡柏义明等10个乡镇48户村民在土地利用总体规划确定的建设用地区内，占用本集体经济组织农用地0.4926公顷（其中非基本农田耕地
0.4926公顷）建住房的农用地转用方案。
二、同意你区上报的补充耕地方案，由建房占地户补充耕地0.5221公顷（其中拆除原
房屋复垦0.4068公顷、自行补充耕地0.1153公顷）。
三、接此批复后，及时督促占地村民落实补充耕地，并按规定进行验收。
四、严格做好宅基地管理工作，切实做到依法用地。
此复。
附件：广安区东岳乡等10个乡镇柏义明等48户农房建设农用地转用审批表
广安市人民政府
2016年11月10日
附件
广安区东岳乡等10个乡镇柏义明等48户农房建设农用地转用审批表
单位：平方米、人。
广安的风景作文
《嘿，广安的风景》
哎呀呀，广安那地方，风景可真是不错呢。
有一回，我和几个小伙伴一起去广安玩。
一到那儿，我们就被眼前的美景给迷住了。
那街道干净整洁，两边的树郁郁葱葱的。
“哇，这里好漂亮啊。
” 我忍不住赞叹道。
我们沿着街道往前走，看到了一个小公园。
公园里有好多花，红的、黄的、紫的，五颜六色的，可好看了。
“哎呀，这些花真美。
” 我们都凑过去闻闻。
一个小伙伴说：“这里拍照肯定好看。
” 于是我们就各种摆姿势拍照，嘻嘻哈哈的可开心了。
走着走着，我们来到了一条小河边。
河水清清的，能看到鱼儿在里面游来游去。
河边还有一些人在钓鱼呢。
“哇，这里好安静啊。
” 我说。
我们在河边坐下来，看着河水，感受着微风，舒服极了。
这时候，来了一个老爷爷。
他笑着对我们说：“你们是来玩的吧？广安还有很多好玩的地方呢。
” 我们赶紧问：“爷爷，哪里好玩呀？” 老爷爷说：“那边有个广场，可热闹了，你们可以去看看。
”
我们谢过老爷爷，就朝着广场走去。
广场上真的很热闹，有跳舞的阿姨，有玩滑板的小孩，还有卖小吃的摊位。
“哇，这里好热闹啊。
” 我们一边逛一边吃着小吃。
哎呀，广安的风景真是太美了。
我以后还要来这里玩。
初中语文教学应强化思维能力的培养熊秀娟
初中语文教学应强化思维能力的培养熊秀娟发布时间：2021-04-09T15:25:01.833Z 来源：《文化研究》2021年4月下作者：熊秀娟[导读] 上下五千年，中国的文化博大精深，同时，也有汉字的奥妙之所在。
从古至今，我们也一直被教导要学习，不断的学习，不断的进步。
心理学研究指出，思维是人脑对客观事物的本质和事物内在规律性关系的概括的反应。
而初中语文是一门重点学科，语文对于我们来说，生活中无处不在，最简单的就是平时我们要用语言去交流。
四川省广安市广安区东岳镇小学校熊秀娟 638025摘要：上下五千年，中国的文化博大精深，同时，也有汉字的奥妙之所在。
从古至今，我们也一直被教导要学习，不断的学习，不断的进步。
心理学研究指出，思维是人脑对客观事物的本质和事物内在规律性关系的概括的反应。
而初中语文是一门重点学科，语文对于我们来说，生活中无处不在，最简单的就是平时我们要用语言去交流。
但更多的是说话的方式，说话的语态以及表达的意思。
所以我们应更加强化我们的思维能力，要有对思维能力的培养，这样才会让我们更好的去学习。
关键词：初中语文教学思维能力强化及培养前言：在初中语文中，老师教学要教会学生一定的动脑思考去培养思维能力。
要学会分析问题才会更好的去解决问题。
当然，我们要不断的学习充实我们自己。
同时，根据时代的发展，我们要在教学这一方面做出创新，根据学生的思想而做出新改革。
才会有利于学生有利于教育事业的发展。
一、初中语文教学的现状（一）语文在各门学科中的作用是举足轻重的，在培养学生听、说、读写能力过程中起着极为重要的作用。
近几年的初中语文教学课堂，学生缺乏主动性，都是靠老师去带动课堂气氛，而学生貌似在课堂上作为旁观者，无所事事的样子。
这样，肯定激发不到学生的思维能力培养，久而久之，学生就会以这样的状态面对高中，以及大学。
那就不是寒窗苦读了。
在社会就不会有独立解决问题的能力。
普遍的课堂上，老师讲的课绘声绘色，头头是道，而学生会因为处于叛逆期，会出现上课开小差，上课交头接耳以及上课睡觉等现象。
东岳小学多措并举,推动城乡教育一体化发展(修改2)
东岳小学多措并举推动城乡教育一体化发展为全面提升农村小学办学条件，缩小城乡区域办学差距，东岳小学采取强有力的工作措施，凭借均衡教育和城乡教育一体化的发展东风，促进学校在硬件软件同步发展，校容校貌焕然一新，成功创建为合川区均衡教育样板校。
一、补齐乡村教育短板，着力解决“乡村学校弱”问题为改善学校办学条件,完善学校基础设施建设,在区委、区政府的大力支持下,近年我校争取财政拨款120万余元,对校舍、运动场、食堂、区角以及学生公寓进行整体规划和设计，花园式的校园呈现在师生面前。
1.改造运动场。
新建的运动场现代化气息浓厚,塑胶颗粒跑道、硅PU篮球场和羽毛球场一应俱全，闲暇之余，运动操场上你追我赶、篮球对决乐此不疲、单双杠竞技酣畅淋漓，孩子们正享受着运动的快乐，锻炼健壮的身体。
2.推进食堂标准化建设。
为充分发挥食堂功能，为学生营造一个舒适的生活环境，学校采购一批新餐桌、重新购置消毒柜、油烟机和不锈钢炊具等设备，6个监控探头全天对整个食堂进行全方位监控，现已成功改造成宽敞明亮、安全卫生的学生食堂。
注重学生的膳食搭配，坚持每天三菜一汤，不断提高膳食质量，让孩子们吃得开心、家长放心。
3.改善学生公寓。
学校采取财政资金和自筹资金相结合的方式，加强对学生公寓的建设。
分别对公寓墙面贴砖翻新、安装铁架床并为学生提供免费被套、改建独立的男女生淋浴室、每间寝室安装面巾架及冲水式厕所，此项举措深受学生、家长的夸赞。
同时注重学生内务整理的培养和评比，促使学生公寓更加整洁温馨，检查时多次受到上级领导的高度评价。
二、打造特色校园文化，营造良好育人环境。
学校文化是一所学校的灵魂,有着巨大的凝聚力和生命力。
倡导学生们在学习中做到“学礼、知礼、明礼、用礼”，让“礼”文化浸入孩子们的心灵，也成为我校的文化特色。
1.重教育宣传，让“礼”文化入脑入心。
在日常教育教学中，重视多途径、多渠道给予学生们正面礼仪知识教育，编写“礼”特色文化校本教材2本，传唱自编校歌——礼仪之歌，齐跳间操课——礼仪操，每班每学期围绕“礼”特色文化上一次开放展示课，通过国旗下讲话、校园广播、主题班会等形式大力宣传，让“礼”文化知识植入孩子心灵。
浅谈如何提高学生的英语口语表达能力
浅谈如何提高学生的英语口语表达能力王建军四川省广安市广安区东岳乡小学校进入21世纪以来，随着中国经济的蓬勃发展，中外交流越来越频繁。
英语成了就业和对外交流必不可少的工具。
广大英语学习者有了用武之地，可以学有所用，一显身手了。
但是，一提到以听力、口语为核心的口语交际能力，很多人倍感头痛，因为他们的英语听说能力实在太差了，有时甚至连最简单、最基本的英语都听不懂、说不出。
其实，突破英语听说并不是那么困难，关键在于掌握方法。
若把握其中的技巧，很快就能体会到随心所欲听说英语的乐趣。
下面，就英语口语表达中存在的问题及其解决方案浅谈笔者的几点看法。
一、语音问题英语发音是否标准是学习者口语水平的重要标志。
准确的发音能使对方顺利地理解自己的意图，避免产生误解。
若是语音不过关，自己开口讲话时必定缺乏信心，同时无法辨别对方的发音，听力受挫，因此交流会很困难。
要突破语音关，首要的是要清楚单个音素的发音方法。
语音教学在学习英语之初是非常重要的，提高口语水平的第一步是听。
多听、反复听，这是提高口语能力的重要一环。
多听一些好的语音、语调、节奏等，便于我们正确地模仿；多听还可以培养我们的听力理解能力，这正是我们进行口头交际不可缺少的。
教师应该多向学生传授语音方面的知识，并配合做一些辨音方面的练习，让学生多听英语原版录音，模仿朗读，进而练习英语口语的语音语调和节奏。
在有条件的情况下，还应录下自己的不足。
在听录音的同时要注意跟读，尽可能地模仿，注意揣摸每句话的语音、语调、节奏、意群的划分。
要想让别人听懂自己所说的英语，必须在语音方面下一番功夫。
“Well begun is half done”，因此一定要有一个好的开端。
二、词汇问题英语语言学家D.A.Walkings曾说过：“没有语法，人们不能表达很多东西。
而没有词汇，人们则无法表达任何东西。
”词汇是语言和语法的载体，是语言的建筑材料。
没有词汇就不能交际。
中国学生学习英语，词汇量不是太大问题，但是我们讲话为什么美国人有时听不懂呢？关键在于我们掌握在词汇的含义与实际运用中的地道用法脱节。
广安的景点介绍
广安的景点介绍
广安是四川省下辖的一个地级市，拥有丰富的自然和人文景观。
下面将为大家介绍几个值得一游的广安景点。
第一个景点是广安市博物馆。
该博物馆位于市区中心，展览面积达到3000多平方米，是广安市最大的博物馆之一。
馆内展示了广安地区的历史文化遗产，展品包括古代文物、传统工艺品和民俗文化等。
游客可以通过参观博物馆，了解广安的历史和文化。
接下来是广安古城。
广安古城位于广安市南部，是一座有着悠久历史的古城。
古城内有明代的城墙和古老的街道，保存完好。
游客可以在古城漫步，感受到浓厚的历史气息。
此外，古城内还有一些传统建筑和庙宇，如观音阁和岳阳楼等，都是游客喜欢拍照的好去处。
再者，广安市还有一个自然景点——华蓥山。
华蓥山位于广安市北部，是四川省的重要旅游景点之一。
这里山峦起伏，风景秀丽，有许多瀑布和溪流。
华蓥山还是一个重要的宗教圣地，有多座古老的寺庙和道观。
登上山顶，可以观赏到华蓥山的全景，景色壮观。
最后一个景点是岳池。
岳池位于广安市东南部，是一个古老而美丽的湖泊。
湖水清澈见底，周围群山环绕，景色非常迷人。
岳池是一个适合休闲娱乐的好去处，游客可以在湖边散步、钓鱼，还可以租船游湖。
湖畔还有一些度假村和温泉，提
供给游客舒适的住宿和放松的方式。
综上所述，广安有丰富的自然和人文景观，适合各类游客前往探索。
无论是历史文化爱好者还是自然风景追求者，都能在广安找到适合自己的景点。
广安一中小升初招生条件
广安一中小升初招生条件
广安一中是一所重点中学，对于小升初的招生条件，主要包括以下几个方面：
1. 年龄要求，一般来说，小升初的招生对象是小学六年级的学生，年龄一般在11-12岁之间。
2. 居住区域，广安一中的招生范围通常是广安市内的居民，具体的招生范围可能会根据当地教育局的规定而有所不同。
3. 学业成绩，广安一中是一所重点中学，对学生的学业成绩有一定要求。
一般来说，学生需要在小学阶段取得较好的成绩，包括各科目的考试成绩、综合素质评价等。
4. 入学考试，广安一中可能会组织小升初的入学考试，考察学生的学科知识和综合能力。
入学考试的内容通常包括语文、数学、英语等科目。
5. 面试或综合评价，除了入学考试，广安一中可能还会进行面试或综合评价，考察学生的综合素质、学习态度、社会实践等方面
的表现。
需要注意的是，具体的招生条件可能会因年份、政策等因素而有所不同。
因此，建议家长在报名前仔细阅读广安一中的招生简章或咨询当地教育部门，以了解最新的招生政策和要求。
广安游玩的景点 -回复
广安游玩的景点-回复广安市是四川省的一个美丽城市，拥有着丰富的自然资源和独特的人文景观。
在广安游玩，你将能够领略到这座城市的魅力。
下面，我将为大家介绍广安的几个著名景点，带领大家一步一步的探索广安的美丽。
首先，我们来到广安市的中心地带，也是广安的地标之一——广安翠屏山风景名胜区。
翠屏山位于广安市区西部，地势险峻，山势雄伟，被誉为“川东第一山”。
山上有绿树成荫的步道和凉亭，供游客休息和观光。
在山顶上，可以俯瞰整个广安市的美景，尤其是夜晚的翠屏山，五光十色的夜景令人陶醉。
紧邻翠屏山的就是广安的另一个著名景点——广安三星堆遗址。
三星堆遗址是中国的考古学宝藏之一，被誉为“东方的巴比伦”。
这里曾是古蜀文明的核心地区，出土了大量的青铜器、玉器和陶瓷等文物。
游客可以在遗址内游览，感受古代人们的聪明才智和艺术领域的发展。
离市区稍远的地方，我们来到了广安的自然风光——华莱士溶洞。
这是一个神秘而壮观的地下世界，有着丰富的钟乳石和石笋。
走进洞穴，你会被壮丽的景象所震撼，如同进入了一个神话故事中。
溶洞内温度适宜，空气新鲜，是夏季避暑的好地方。
接下来，我们来到广安市乐至县的野外动物园。
这是一个宽广的自然保护区，有着各种野生动物和植被。
在这里，你可以近距离观赏到野生动物的生活状态，感受与大自然的亲密接触。
动物园内还有表演秀和互动项目，能够给游客带来更多的乐趣和惊喜。
最后，我们来到广安市周边的一个古镇——汉中古镇。
这个古镇保存着丰富的历史文化遗迹，是品味古代文明和民俗风情的好去处。
古镇内有历史悠久的建筑群，独特的街道布局和古老的饮食文化，给人一种穿越时光的感觉。
在古镇内，你可以看到传统手工艺的制作过程，还可以品尝到各种地方特色小吃。
通过以上的介绍，相信大家对广安市的游玩景点有了初步的了解。
广安作为一个美丽的城市，不仅有独特的自然景观，还有丰富的历史文化。
希望大家能够在广安的旅程中感受到独特的魅力，带走美好的回忆。
校园安全管理新思维
校园安全管理新思维发表时间：2018-01-30T12:39:58.513Z 来源：《读写算（新课程论坛）》2017年第11（上）作者：赵宁[导读] 广大职工在参与活动中受到教育和熏陶，在潜移默化中强化安全意识。
要通过多种形式的宣传教育逐步形成“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的氛围，使广大职工逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨跃。
赵宁（广安市广安区东岳小学校广安 638010）安全是永恒的主题。
安全管理者贵在坚持。
高标准严要求细管理，难在坚持，贵在坚持，成在坚持。
安全管理工作搞不好，关键在于认识不到位。
现代安全管理要求的基础就是合理认识安全管理，首先要提高对安全教育的认识，真正把安全教育摆到重点位置;在教育途径上要多管齐下。
既要通过安全培训、安全日进行常规性的安全教育，又要充分发挥安全会议、电视、黑板报等多种途径的作用，强化宣传效果;在安全教育的形式和内容上要丰富多彩，推陈出新，使安全教育具有知识性、趣味性，寓教于乐，广大职工在参与活动中受到教育和熏陶，在潜移默化中强化安全意识。
要通过多种形式的宣传教育逐步形成“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的氛围，使广大职工逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨跃。
1. 学校的安全隐患有哪些?把校园安全的排查视野更深入些1)思想麻痹，安全预案形同虚设。
2)行为贯彻不力，督促不及时，信息不畅通。
论文发表。
3)没有各类突发事件预警机制。
论文发表。
4)没有招之及来，来之能战，战之能胜的队伍。
5)学校建设、公用开支等大笔经费的使用，一点也不透明;学校人事分工不合理，对于教师的继续培养没有长远计划，诱发教师的心理疾病非常严重。
6)对学生的管理找不到症结。
我们往往只在学校这一块子上打转转，在几个学习好的、听话的学生身上打转转，殊不知，好学生是您教出来的吗?真正需要您关心和教育的往往是调皮活泼、思维较慢、容易导致不安全因素的学生，这方面的学生教导好了，才是体现您的能力所在啊。
90 后中央纪委下派干部在马边书写青春华章
观众席上爆出一阵哄笑，直播镜头里，刚刚回答主持人问题的官员面色尴尬，耳根子有些发红。
11月12日，广安市2019年的第2期《阳光问廉》全媒体直播节目开播。
在现场面对主持人的追问，上述官员实在没有办法“打太极拳”，但是作为分管领导，面对暗访视频里曝光的问题，他的态度和给出的解决问题的方案又都不尽人意，引起现场一阵哄笑。
“问廉的辣度可见一斑。
”广安市纪委监委相关负责人称，本期剑指“对群众利益漠然处之、推诿扯皮，不作为、慢作为、乱作为”问题，就是要以红脸出汗、揭短亮丑，来倒逼整改，强化教育震慑，守好为民初心。
现场“拷问”，“太极拳”打不起走在本期阳光问廉中，主持人针对节目组暗访调查的三个典型案例，对相关部门负责人进行了辛辣的问政。
在第一个案例中，广安职业技术学院外雨润苑景观房后面污水管道在几年前就开始堵塞，导致污水横流，遇到下雨天，污水就混合雨水一起淤积到路面。
该小区业主曾向广职院、社区、住建、城管等多个部门反映问题，涉及的部门都表示愿意配合和协调，但却都认为解决问题的根本不在自己这方。
至今为止，问题依然没有得到解决。
“一个小小的污水堵塞问题，群众多次反映，却长达几年得不到解决。
‘为人民服务’是不是成了一句‘空口号’？守初心、担使命体现在哪里？”在第二段视频中，广安区东岳乡农村自来水入户费边安装边涨价，标准不统一，收钱不开票，有的村民因为嫌价格比同村的其他用户高而拒绝缴费，通到家里的管道被剪断。
更过分的是，自来水主管道通到了东岳乡敬老院附近，但就是没能通到院内，于是15名孤寡老人只能轮流到村民家中抬水吃。
“发生在东岳乡辖区该不该管？”“为何短片当中您推得一干二净，说管不了？”……主持人接连向问题涉及单位相关负责人发出犀利提问，对方“打太极”也被一一化解。
第三段视频《变味的“城管”，蒙尘的初心》曝光了岳池县酉溪镇城管执法中队队长袁朝学在担任队长的同时经营农贸市场，并且在市场内收取摊贩费用，且未出示任何收费依据，收费后也不开票，当地还存在其它城管执法人员违规收费的情况。
小学语文教学中践行知行合一探究
小学语文教学中践行知行合一探究发布时间：2023-02-19T15:44:13.872Z 来源：《中小学教育》2023年1月3期作者：王欣[导读]王欣广安经开区第一小学校（广安市前锋区奎阁小学校）四川广安 638000中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2023）1-148-02当前经济的迅速发展，世界交流的不断拓展，都对教育提出了更高的目标，所以，在现代社会的教育背景下，老师在教学的过程中要更加留意对学生们综合素质的培养。
在小学的教育阶段，学生们很难对知识进行理解与实践，而且还没有完全形成相对成熟的思维概念。
而小学语文作为一门基础性较强的学科，老师在教学的时候不仅仅要注重基础知识的教育，还要结合现代的一些教育观念提升学生们的综合素质。
小学语文学习的内容都是一些比较基础性的知识，因为汉语是母语，学生们学起来的困难较小，但是在传统的教学过程中其实一直存在着“知”与“行”不能统一的问题，所以，老师在以后的教学过程中要做出具体的策略调整，提高学生们的综合素质，践行“知行合一”的教学理念，本文就从小学语文的知行合一进行具体研究。
一、探究关于小学语文教育中存在的问题1.语文教学实践中的形式化较为严重受传统教学模式的影响，老师在进行教学实践环节的时候，总是忽略实践的真正意义，这就导致学生们的学习无法得到实践的真实检测，学生们的知识运用能力也被老师给忽视了，所以，老师教学的成果得不到检验，学生们的学习也只能通过固化的题目或者形式单一的作业来检验，远远达不到素质教育所要求的目标，让知行合一的教学过程更加的艰难。
知行合一很大一部分是要靠学生们自己去探索知识的，但是由于老师有时候为了加快教学进度，就会不自觉的忽略这一点，最终导致知行合一的教学方法只是一种形式，没有获得最初设想的成果。
所以，在进行知行合一教学的时候，老师要充分尊重学生们的动手实践的机会。
2.学生们缺乏有效的学习思维与学习方式在当前的教育环境下，学生们的思维能力已经有了很大的提高，但是，由于年龄较小的原因，学生们还无法独立的进行一些问题的思考与解决，这就导致老师在进行知行合一的实践时，会面临更多的困难，所以，老师要想进行知行合一的教育实践，首先就是要帮助学生们构筑更加健全的知识结构与思维体系，在学生们的基础扎实以后，再考虑一些拓展的教学内容。
四川省广安市2024小学数学一年级上学期统编版期末阶段质量检测(摸底卷)完整试卷
四川省广安市2024小学语文一年级上学期统编版期末阶段质量检测(摸底卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题5后面第3个数是( )，8相邻的数是( )和( )。
第(2)题在括号里填上合适的数。
10－( )＝4 5＋( )＝17 ( )＋( )＝20第(3)题填数。
第(4)题一共有( )只小兔。
第(5)题比一比。
12( )15 18－5( )13 6＋3( ) 3＋619( )9 0＋13( )20 6＋8( )19－6第(6)题在多的后面的括号画“√”，少的后面的括号画“○”。
▲▲△▲▲△▲▲……△( ) ▲( )第(7)题在能放稳的搭法的图形下面画“√”。
第(8)题高的画“√”，矮的画“〇”。
( ) ( )第(9)题观察图片，想一想，再填空。
(1)要解决还剩几只小鹿这个问题，需要知道的两个相关信息：一共有( )只小鹿，跑走( )只，用( )法计算，列式是( )。
计算时想9可以分成( )和( )，所以算式的结果是( )。
(2)根据图中给出的天鹅信息，一共有( )只天鹅，游走了( )只，求( )只天鹅，用( )法计算，列式是( )。
计算时，想( )可以分成( )和( )，所以算式的结果是( )。
(3)根据蘑菇信息，远处草地上有( )个蘑菇，树根下有( )个蘑菇，求( )个蘑菇，用( )法计算，列式计算是( )。
(4)根据上面的解题思路可知，要解决一个问题，需要找出( )个与它有关的信息，如果是求事物的一部分，用( )法计算；如果是求事物的总量，用( )法计算。
第(10)题自己动手先摆一摆，想一想，填一填。
8个★★★★★★★★分成两组，一组7个，另一组( )个，所以8可以分成( )和( )或( )和( )。
同理，8还可以分成( )和( )，( )和( )，( )和( )，( )和( )，( )和( )。
二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题妈妈买了5根香蕉，被爸爸吃掉2根，请问还剩下几根香蕉呢？请你选一选吧（）。
东岳镇中小学校随迁子女入学工作方案
东岳镇中小学校关于做好外来务工人员随迁子女入学工作方案一、指导思想：依照《中华人民共和国义务教育法》、《洪雅县义务教育招生治理方法》等相关法律、相关文件要求，进一步规范学校招生工作，增进学校依法办学，保护随迁子女的合法权益，保护学校良好的社会形象，学校将坚持公布、公平、公正的原则，切实做好随迁子女入学工作。
二、成立外来务工人员随迁子女入学工作领导小组，明确分工职责。
一、随迁子女入学工作领导小组组长：张焰明组员：祝建容余建洪祝进春二、工作职责：组长全面负责随迁子女入学工作，组员的职责是具体实施外来务工人员随迁子女入学工作工作，检查验收相关材料并做好记录，负责说明相关政策，及时解决入学进程中显现的问题。
3、工作要求：组员接待随迁子子家长时应着装大方，态度热情，耐心解答学生家长提出的疑问。
三、招收随迁子女方法及条件。
（一）招收原则坚持依法招生，免试就近入学，不举行或变相举行选拔性考试；坚持公平招生，保障适龄儿童青年平等同意义务教育；坚持公布招生，增强进程监督和治理，做到报名时刻公布、招生方法公布、招生打算公布、录取结果公布。
（二）招收政策一、新生一年级。
凡年满6周岁的随迁子女儿童均可入学。
二、七年级。
凡在我校六年级念书的学生自动取得我校七年级学生学籍。
3、其他年级：接收转学手续齐全的在我镇务工的外来人员随迁人员子女就读。
（三）招收方法外来务工随迁子女报名时需预备：户口本、打工单位证明或房产证并在我校规定的时刻内报名入学。
四、接收务工人员随迁子女学校应履行的职责（一）接收务工人员随迁子女就学时，必需依照有关规定项目和标准收费，不得擅自加收其他费用，做到务工人员随迁子女与本地学生一视同仁。
对家庭确有困难的学生，学校可酌情准予缓缴或减免。
（二）学校应本着“以育人为本”的思想，保护务工人员随迁子女在校的合法权益。
要针对这部份学生的实际，改良教学治理方法，做好教育教学工作。
在同意教育、参加团队活动、评优评先、参与文体等各项活动及实行奖惩等方面与我校儿童青年一样待遇。
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广安区东岳小学
2011年学校法制建设工作计划法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。
本学期，是“四五”普法工作的第五年，是总结性的一年。
学校法制教育工作，要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。
高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《中，小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。
2、加强教师职业道德教育。
认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》，明确教师的人生目标。
使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。
3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。
4、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。
1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。
2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
3、组织丰富多彩的教育活动。
通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。
4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。
校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。
对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。
5、加强与公安、司法、关工委、村社等部门的联系，充分发挥社会作用。
通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。
6、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。
7、加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。
1、利用国旗下讲话，对学生进行网络文明教育宣传动员。
2、拟订活动计划，并分发各办公室。
3、各班主任、辅导员深入学生间，将最突出的情况及不良行为学生的名单汇总上交。
4、召开班主任会议。
5、各班制定班级文明公约。
1、各班出好一期黑板报。
2、聘请好学校法制教育副校长，并作网络文明教育知识讲座。
3、各中队举行队活动，方案上交大队部。
4、红领巾广播做好法制专题节目。
5、建立好后进生帮教网络。
6、举行家长学校活动，对家长做好法制教育宣传工作。
7、各班进行争章活动。
1、组织座谈，总结学习的心得体会。
2、通过学习，要求各同学改正一个小缺点，远离不健康网站。
3、做好资料积累工作。