2020年班级推优计划方案
班级推优计划活动方案
班级推优计划活动方案嘿，大家好！今天我要给大家分享一份班级推优计划活动方案。
咱们班是个大家庭，每个人都很有特色，这次推优计划旨在挖掘同学们的潜力，让每个人都能在班级中发挥自己的优势，共同进步。
下面我就来详细介绍一下这个方案。
一、活动背景1.1为了提高班级整体素质，促进同学们全面发展，我们决定开展班级推优计划活动。
1.2本次活动旨在发掘同学们的特长，提升个人能力，加强团队协作，为班级创造更多亮点。
二、活动目标2.1培养同学们的自主创新能力，提高综合素质。
2.2加强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
2.3提升班级整体竞争力，为学校争光。
三、活动内容3.1推优项目设置3.1.1学术推优：针对学习成绩优秀、有特殊才能的同学进行推优。
3.1.2艺术推优：挖掘有艺术特长、能代表班级水平的同学进行推优。
3.1.3运动推优：选拔运动能力强、能代表班级参加比赛的同学进行推优。
3.1.4社会实践推优：鼓励同学们参与社会实践活动，对表现突出的同学进行推优。
3.2推优流程3.2.1自我推荐：同学们可以根据自己的特长和兴趣，向班级推优小组提出申请。
3.2.2班级评审：班级推优小组对申请者进行评审，筛选出具备推优条件的同学。
3.2.3学校审核：将班级推优名单提交给学校相关部门进行审核。
3.2.4公示：学校审核通过后，对推优名单进行公示，接受同学们的监督。
3.2.5表彰：对推优成功的同学进行表彰，颁发荣誉证书。
四、活动组织4.1成立班级推优小组4.1.1班主任担任组长，负责活动的整体策划和指导。
4.1.2班级委员担任组员，协助组长开展活动。
4.1.3各项目推优负责人：负责具体项目的组织和实施。
4.2活动宣传4.2.1制作活动海报，在班级内部进行张贴。
4.2.2利用班级群、QQ群等渠道进行宣传。
4.2.3组织班级会议，对活动进行详细解读。
五、活动时间安排5.1活动启动：2023年3月1日5.2自我推荐：2023年3月5日-3月10日5.3班级评审：2023年3月15日-3月20日5.4学校审核：2023年3月25日-4月5日5.5公示：2023年4月10日-4月15日5.6表彰：2023年4月20日六、活动预算6.1活动宣传费用：100元6.2活动奖品费用：200元6.3活动组织费用：50元总计：350元七、活动效果预期7.1提高同学们的自主创新能力，提升个人综合素质。
班级推优计划方案书
班级推优计划方案书背景学校教育的目标之一是培养学生的素质，让学生全面发展。
而在学校教育中，班级的作用不可小视。
班级不仅是学生学习的场所，更是学生走向社会的起点。
一个好的班级可以培养出一群优秀的学生成为校园的风向标。
因此，为了提高班级的素质，本文提出班级推优计划方案。
目的通过班级推优计划方案，提高班级的素质，培养学生的综合素质，增加班级的凝聚力，实现班级的和谐发展。
方案1.组建班级推优小组组建班级推优小组，由班主任担任组长，副班主任担任副组长，其他老师可以担任成员。
小组的任务是负责制定班级推优计划方案，组织实施计划，对计划进行监督和评估。
2.推行文化活动文化活动可以让学生了解丰富多彩的文化知识，增强学生的文化兴趣和文化素养。
同时，文化活动也可以增加班级的凝聚力和合作精神。
可以组织文化知识竞赛，文化作品展览，书法、绘画等文艺活动。
3.开展志愿服务志愿服务可以培养学生的社会责任感和实践能力。
可以组织班级志愿服务，参加公益志愿活动，深入社区了解社会，了解社会需要，积极参与社区服务。
4.推动班级文化建设班级文化是班级的精神内核，是班级凝聚力的来源。
要推动班级文化建设，首先要确定班级的核心价值观，激发学生的归属感和荣誉感。
可以让学生设计班级标志，制作班级海报，开展班级主题文化展。
5.健康教育学生的身体健康是学习和生活的重要前提。
可以开展健康教育，制定健康生活计划，提高学生的健康素养。
可以邀请专业人士开展健康讲座，组织班级运动会、健康比赛等活动，锻炼学生的身体素质。
6.开展素质拓展活动素质拓展活动是培养学生综合素质的有效途径。
可以组织班级团队建设活动，拓展学生的社交能力和团队合作能力。
可以开展创新创业活动，激发学生的创造力和创新精神。
7.心理健康教育心理健康是学生全面发展的关键，班级推优计划方案也需要关注学生的心理健康。
可以开展心理健康教育，提供心理咨询服务，增加学生的心理素质，促进学生全面发展。
8.建立学生档案建立学生档案，记录学生学习成绩、品德表现、获得荣誉等信息。
班级推优计划方案2024
班级推优计划方案2024清晨的阳光透过窗帘，洒在笔记本上，我的思绪如潮水般涌动。
关于“班级推优计划方案2024”，我想象着这个计划如何引领我们的班级走向更加卓越的未来。
一、推优对象及标准1.对象：全体班级成员，不分年级、性别、成绩。
a.积极参与班级活动，有较强的团队协作精神。
b.在学术、科技、艺术等领域有突出表现。
二、推优流程1.自荐：每位同学都可以根据自己的实际情况，填写自荐表，阐述自己的优势和特长。
2.互荐：班级成员之间可以相互推荐，发现他人的闪光点。
3.评审：由班主任、班委会和部分同学组成评审团，对自荐和互荐的候选人进行综合评定。
4.公示：将评审结果进行公示，接受全体班级成员的监督。
5.表彰：对入选的同学进行表彰，颁发荣誉证书，并在班级活动中给予优先考虑。
三、培养计划1.开展leadershiptrning（领导力培训）：邀请专业人士进行授课，培养同学们的领导力。
2.创新思维训练：通过举办创新大赛、科技制作等活动，激发同学们的创新潜能。
3.团队协作能力提升：组织团队拓展训练，提高同学们的团队协作能力。
4.社会实践：鼓励同学们参加志愿者活动、社会调研等，锻炼实践能力。
5.学术交流：定期举办学术讲座、研讨会，促进同学们之间的学术交流。
四、激励机制1.设立奖学金：对在推优计划中表现突出的同学给予奖学金奖励。
2.优秀团员评选：将推优计划与团员评选相结合，激励同学们更加努力。
3.表彰大会：定期举办表彰大会，对在推优计划中取得优异成绩的同学进行表彰。
4.个性化奖励：根据同学们的兴趣和特长，提供个性化的奖励，如书籍、课程等。
2.反馈与改进：广泛征求同学们的意见和建议，对推优计划进行持续改进。
3.传承与发展：将推优计划纳入班级文化，传承下去，不断发展完善。
在构思这个方案的过程中，我仿佛看到了班级成员们积极参与、共同努力的画面。
这个计划将成为我们班级发展的助推器，让我们在2024年迈向新的辉煌。
我想说，这个计划的实施离不开每一位班级成员的付出。
班级推优计划方案书
班级推优计划方案书一、研究背景和意义近年来，教育界对学生综合素质的要求越来越高，不仅仅局限于学术水平，更加关注学生的综合素养和创新能力。
然而，在学生数量越来越多的同时，教师的精力难以分散到每个学生身上，导致一些学生在学术水平、思维品质、社会责任感、协作能力等方面欠缺。
在此情境下，我们提出了一项推优计划，以期提高班级内学生的整体素质及其对自身发展的认识，鼓励学生刻苦努力，突出特长优势。
二、计划内容及流程2.1 推优对象确定我们将针对每学期的成绩进行调整，通过每个科目的平均分逐一筛选出在该科目表现优异的学生，即得出推优对象。
2.2 推优方式每个学生针对自己的优点及所学课程进行分析，提出自己的目标，整理自己的特长素质，准备与计划报告合并，以便制定个性化的学习计划。
2.3 制定计划我们将分析每个学生的优点和劣势，合理安排学业任务，以期使每个学生都能够全面发展。
每个学生的计划都应由班主任和家长审核。
2.4 实施计划根据每个学生的计划进行学习，学生应严格按照计划完成每日作业，考试前应拿出自己的计划，检查自己的学习进度，家长和班主任也应该关心每个学生的学习状况，发现问题及时解决。
2.5 效果评估我们将定期对每个学生的学习成果进行评估，以评估结果作为调整计划的参考，提出下一步的工作计划，不断完善推优计划，并且定期将计划效果向学生及家长公布。
三、计划的预期成果1.提高学生学习成绩及知识积累2.引导学生分析自身特长及优势3.提高学生创新能力和思维品质4.激发学生协作和分享精神5.培养学生职业道德和社会责任感四、风险和挑战1.学生条件因素的不同，需要根据实际情况进行个性化处理2.在计划的实施中，可能会遇到学生学习态度和家长的理解反馈问题，需要掌握良好的沟通交流技巧3.计划的实施需要消耗大量的人力、物力和时间资源五、责任分工1.班主任负责制定计划和引导学生学习2.家长要积极参与学生的学业进程，共同制定合理计划并关注学生的学习情况3.学生要树立学习目标意识并积极配合计划的实施工作六、结语本次推优计划的目的是为了让每个学生都能够发掘自己的特长、提高考试成绩，同时增强学生自信心、人际交往能力和社会责任感。
班级推优计划书
班级推优计划书1. 引言班级推优计划是一项旨在发掘、培养和表彰班级中的优秀学生的计划。
通过推优机制，激励学生积极参与课堂和校园活动，并为他们的成长提供更多机会和资源。
本文档将说明班级推优计划的目的、操作流程以及预期效果。
2. 目的本班级推优计划的目的是多方面发展学生，并提供一种创造性和动态的评估方式，以鼓励学生终身学习和积极参与班级活动。
具体目标如下：•发掘和表彰学生的潜在才能；•促进学生的全面发展，包括学术、体育、艺术等领域；•激发学生的学习动力，提高学习积极性；•培养学生的领导能力和团队合作精神。
3. 推优标准班级推优计划将根据以下标准评选优秀学生：3.1 学业成绩学业成绩是评选的主要考量因素之一。
学生在测试、作业、考试等方面的表现将被纳入考察范围。
此外，班级教师将根据平时表现、课堂参与等因素综合评估学生学业水平。
3.2 社会活动参与度学生在班级活动、学校社团等社会活动方面的参与度也是评选的重要考虑因素。
学生积极参与并能够发挥影响力的活动将被视为推优的重要依据。
3.3 专项能力与表现针对不同学科、专项课程或活动，学生展现出的特殊才能和卓越表现将予以重视和奖励。
例如，在体育比赛中表现突出、艺术类比赛中获奖等都将作为推优的因素之一。
4. 推优流程班级推优计划的推优流程分为以下几个步骤：4.1 推优提名班级教师将在每学期初公布推优计划，并接受学生、家长和同学的推优提名。
提名可以包括书面推荐信、班级教师的推荐、班级内投票等形式。
4.2 推优评审推优评审工作由推优委员会负责。
委员会成员由班级教师和学生代表组成。
委员会将根据学生的学业成绩、社会活动参与度和专项能力与表现等方面进行评审，并严格按照推优标准进行筛选。
4.3 推优结果公示推优结果将在班级内公示，并通知相关学生和家长。
未被推优的学生也将得到具体的反馈和建议，以便帮助他们进一步发展和提高。
4.4 推优奖励被推优的学生将获得相应的奖励和荣誉。
具体奖励可以包括班级荣誉称号、奖状、奖金等。
学校班级评优实施方案
学校班级评优实施方案
一、背景。
学校班级评优是为了激励学生学习的积极性，促进班级之间的交流与竞争，提
高班级整体素质和凝聚力。
通过评选出优秀班级，激发学生学习的动力，树立榜样，营造良好的学习氛围。
二、实施目标。
1. 提高班级整体素质和凝聚力；
2. 激发学生学习的积极性和动力；
3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识；
4. 营造积极向上的学习氛围。
三、评选标准。
1. 学习成绩，班级学习成绩排名；
2. 班级纪律，班级纪律情况；
3. 班级卫生，班级卫生情况；
4. 班级活动，班级组织的各种活动。
四、评选程序。
1. 提名推荐，由班主任和学生代表提名推荐优秀班级；
2. 材料提交，被提名的班级需提交相关材料，包括学习成绩、班级纪律、班级
卫生等方面的资料；
3. 评审筛选，学校评审委员会对提交的材料进行评审筛选；
4. 公示投票，通过公示，全校师生进行投票评选；
5. 结果公布，公布评选结果，并进行表彰。
五、奖励措施。
1. 优秀班级，颁发荣誉证书、奖杯，并给予一定的奖金；
2. 其他参评班级，给予一定的鼓励奖。
六、实施保障。
1. 班主任和任课老师要加强对班级的管理和指导；
2. 学校要提供必要的支持和帮助，保障评选活动的顺利进行；
3. 学生要积极参与，配合评选工作的开展。
七、总结。
学校班级评优实施方案的制定，有利于激发学生学习的积极性，促进班级之间的交流与竞争，提高班级整体素质和凝聚力。
希望全校师生共同努力，共同营造良好的学习氛围，共同促进学校教育教学工作的发展。
班级推优实施办法
班级推优实施办法一、优秀班干部、优秀团干部推选办法在班干部、团干部范围内推选，将两学期的综合测评名次相加，然后按名次和从小到大的顺序排列，名次相同时，按两学期文化课成绩总和高者列前，最后按要求上报的人数依次选择。
团干部包括团支书、组织委员、宣传委员、文艺委员；班干部为除团干部外的其他学生干部。
上年度被推选为优秀班干部、优秀团干部的本年度不再推选，但记录被选资格一次，在评选更高一级优秀干部时参考。
一票否决条件：考核有C等的、受到处分的、被书面预警的、正常考试时有不及格科目的、一学期旷课15节以上的，如果因为一票否决导致备选人数不足时，符合条件的可以二次评选。
团干部人数不足时从班干部里推荐。
二、优秀学生、优秀团员推选办法在全班同学、全班团员范围内推选，将两学期的综合测评名次相加，然后按名次和从小到大的顺序排列，名次相同时，按两学期文化课成绩总和高者列前，最后按要求上报的人数依次选择。
上年度被推选为优秀学生、优秀团员的本年度不再推选，但记录被选资格一次，在评选更高一级优秀时参考。
一票否决条件：考核有C等的、受到处分的、被书面预警的、正常考试时有不及格科目的、一学期旷课15节以上的、不积极参加团活动的，如果因为一票否决导致备选人数不足时，符合条件的可以二次评选。
三、入团资格推选办法在自己提出入团申请的同学的范围内推选，将两学期的综合测评名次相加，然后按名次和从小到大的顺序排列，名次相同时，按两学期文化课成绩总和高者列前，最后按要求上报的人数依次选择。
一票否决条件：考核有C等的、受到处分的、被书面预警的、正常考试时有不及格科目的、一学期旷课15节以上的、不积极参加团活动的，如果因为一票否决导致备选人数不足时，可以去掉否决条件。
四、其他优秀资格推选办法参照以上办法进行。
班级推优计划方案书
班级推优计划方案书方案名称: 班级推优计划1. 目标:通过班级推优计划，旨在发现和培养学生的优势和潜力，提升班级整体的学习成绩和团队凝聚力。
2. 方案内容:a. 定期评选优秀学生:- 每学期末，由班级老师和同学投票评选出优秀学生。
- 优秀学生可以包括学习成绩优秀的学生、积极参与班级活动的学生、具有领导能力或潜力的学生等。
b. 班级奖励制度:- 为被评选出的优秀学生颁发奖状和奖品，鼓励和激励他们继续发挥优势并树立榜样。
- 奖品可以是文具、书籍或者其他具有教育意义的物品。
c. 个人辅导和指导:- 为优秀学生提供个人辅导和指导，帮助他们更好地发展自己的优势和潜力。
- 辅导和指导可以包括学科方面的内容、个人领导力的培养以及职业规划等。
d. 树立优良班风:- 鼓励优秀学生在班级内发挥带头作用，建立优良的班风。
- 优秀学生可以组织班级活动、帮助其他同学解决问题等，以树立良好的榜样形象。
e. 班级合作项目:- 组织班级合作项目，让优秀学生发挥领导才能，带领其他同学共同完成项目任务。
- 合作项目可以是社会实践、科研探究、文化活动等，旨在培养学生的团队合作精神和综合能力。
3. 实施步骤:a. 制定评选标准和程序:- 整理评选标准，明确评选细则和流程。
- 向全体同学宣传评选标准和流程，确保公平性和透明度。
b. 开展优秀学生的评选和奖励:- 每学期末召开班会，进行优秀学生的评选。
- 颁发奖状和奖品给被评选出的优秀学生。
c. 安排个人辅导和指导:- 与优秀学生进行面谈，了解他们的需求和目标。
- 为优秀学生制定个性化的辅导和指导计划。
d. 开展班级活动和合作项目:- 在每学期安排班级活动，由优秀学生负责组织。
- 确定合作项目的主题和目标，由优秀学生带领其他同学完成。
4. 预期效果:a. 提升学习成绩:- 通过个人辅导和指导，帮助优秀学生更好地发挥优势，提升学习成绩。
- 优秀学生的表现可以影响其他同学，进而促进整个班级的学习氛围和成绩。
推优工作计划三篇
推优工作方案三篇推优工作方案三篇推优工作方案篇1 一、前期准备〔1、2、3、4同时进展〕1、更新各团支书通讯录2、提早向院纪检部、校宿管会宿索要违规〔当向负责老师询问是否需要系的违规〕3、让各班上交入党申请书、思想汇报，并进展整理统计4、撰写推优方案书、及时让老师阅览并修改5、召开团支书会议1 详述推优推优条件并下发推优对象个人材料表2指导填写入党对象个人材料〔1、2天后上交〕3强调考前须知6、对“入党对象个人材料”进展回收整理，审核确定符合对象的、名额7、申请课室〔根据班级数量申请〕8、制作入党推优个人材料表，以便工作顺利进展9、编写推优大会当天工作安排〔各班所在课室、场地布置及工作人员安排〕10、召开监视人会议〔推优前2天〕11、联络党支部组织党员与推优对象谈话、整理政审函〔提早一个星期通知党支部，及时跟进〕12、大会开场前，准备团旗，大党旗及布置场地所需所有道具二、大会当天1、场地布置〔提早一个半钟〕2、会后清理工作三、会后整理1、审核推优对象〔票数统计〕，确定通过审核对象2、对通过审核推优对象进展第一榜公示〔3个工作日〕，并通知党支部组织党员与推优对象谈话、整理政审函3、到院领取群众意见调查表、优秀团员入党推优材料〔白表〕、量化表4、指导填写优秀团员入党推优材料〔白表〕，2天后上交5、上交白表后，指导填写群众意见调查表并要求上交群众意见6、完成白表、量化表、统计表的填写工作并撰写推优总结7、将所有填写资料给负责老师审核盖章8、将所有资料上交院团委审核盖章推优工作方案篇2 山底下小学薛锋为了全面进步学生的整体素质，帮助差生进步学习成绩，进一步培养一批成绩优秀和出类拔萃的尖子生，加强对差生的学法指导，进步差生的心理素质，现制定本学期的转差工作方案如下：一、学情分析^p本班共有学生24人，绝大多数学生养成较好的学习习惯，根本适应小学的生活。
有四分之一的学生学习有自觉性，上课认真听讲，能有感情的朗读课文，作业认真完成，书写漂亮标准，喜欢读书，自觉地阅读课外书籍，有五分之一的学生，学习的主动性较差一些，作业要靠催促完成，书写不够标准，不过我有决心有信心，让他们尽快赶上去，为以后的学习生活打好根底。
年班级推优计划方案
年班级推优计划方案年级推优计划方案：目标：通过推优计划，为优秀学生提供更多的学习机会和发展空间，同时激发全体学生的学习动力和竞争意识，提高整个年级的学术水平和综合素质。
具体措施：1. 设立推优标准：制定一套明确的推优标准，包括学术成绩、科研竞赛、社会实践等方面的评估指标。
通过统一的评估体系，对学生进行客观、公正的评价，并确定推优名额。
2. 开展学科竞赛：组织学科竞赛，包括数学、语文、英语等各个学科的竞赛活动。
通过竞赛选拔出优秀学生，为他们提供专项学习和辅导，培养他们的学科竞赛能力。
3. 丰富学生实践经验：鼓励学生参加各类科技创新、社会实践和志愿服务活动，通过实践锻炼和社会实践经验的积累，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 建立导师制度：为推优学生指定专门的导师，导师负责开展个性化辅导和指导工作，帮助学生解决学习和发展中的问题，提供专业的指导和建议。
5. 制定学业计划：根据学生的特长和兴趣，制定个性化学业计划，引导学生在自己擅长的领域深入学习和研究，提供更多的资源和机会，推动学生在学术上取得突破和进步。
6. 组织学术交流活动：定期组织学术交流活动，包括学术报告、学术讨论等，为推优学生提供展示自己研究成果和学术能力的平台，同时也激发全体学生的学术兴趣和好奇心。
7. 增设课外活动：丰富课外活动，开设兴趣小组、俱乐部等，让学生有更多的选择和发展空间，鼓励他们参与各类学科竞赛、艺术展演和文化活动。
通过以上措施的实施，可以提高学生的学习动力和自我驱动能力，培养他们的创新思维和综合素质，提高整个年级的学术水平和综合发展水平。
同学们可以通过积极参与推优计划，提升个人能力，为将来的升学和就业打下坚实基础。
班会推优活动方案
班会推优活动方案一、活动背景推优是指通过对学生进行综合评价，从中选出表现优异的学生，给予表扬和奖励的一种活动形式。
通过开展班会推优活动，旨在增强学生的自信心和积极性，促进学生全面发展，营造良好的班级氛围。
二、活动目标1.激励学生：通过推优活动，激励学生努力学习，积极参与课堂，提高学业成绩和综合素质水平。
2.培养学生自我管理能力：通过参与评选和审核过程，培养学生的自我管理和自我评价能力，提高其主动性和创造性。
3.塑造良好班风：通过推优活动，营造积极向上、充满阳光和正能量的班级氛围，促进同学之间的团结和友爱。
三、活动内容1.学生自荐阶段：–学生自愿报名，填写自荐表。
–自荐表内容包括个人基本信息、学习成绩、参与社团活动或社会实践等方面的情况介绍。
–自荐表可以包含学生自己认为体现自己优秀的其他方面的内容。
2.班级初评阶段：–班级教师组织班干部和班级骨干进行班内初评。
–初评主要评估学生学习成绩、平时表现、奉献精神等方面。
–初评结果由班级教师和班干部拟定初步推优名单。
3.学生事迹调查阶段：–班级教师组织学生事迹调查小组对初步推优名单的学生进行深入调查。
–调查内容包括学生的生活习惯、品德表现、社团活动或社会实践等方面。
–学生事迹调查小组综合评价结果形成正式推优名单。
4.推优名单公示和班会评议：–将正式推优名单在班级公示一周，接受同学们的监督和评议。
–在班会上对推优名单进行讨论和表决，最终确定推优名单。
5.表彰和奖励：–对于被推优的学生，班主任进行个别反馈，鼓励他们继续努力。
–在班级活动或公开场合，对被推优的学生进行表彰和奖励，树立榜样效应。
四、活动计划活动时间：整个学期1.第一周：活动宣传–在班级内张贴活动海报和宣传标语，让学生了解推优活动的内容和意义。
–在班会上介绍推优活动的目标、流程和注意事项。
2.第二周：学生自荐–发放自荐表，学生填写个人基本信息和自我评价。
–指导学生如何突出自己的特长和优点。
3.第三周：班级初评–班干部和班级骨干对自荐表进行初步评价。
“推优”工作策划书
“推优”工作策划书
一、召开组织部部门会议。
讨论与完善“推优”相关工作。
二、整理、汇总讨论结果。
请示老师，进一步完善工作，确定最后工作方案。
三、召开各班团支书会议（提前1~2天通知）。
会议内容：说明“推优”细则、流程和注意事项等（详见相关资料），让团支书做好相关工作，发放相关资料和表格。
四、收集“推优”对象资料并核实资料。
五、做好“推优”安排表并公示.
六、召开下班党员、委员会议。
介绍相关工作注意事项及下班工作安排。
七、下班调查。
八、召开团委表决会议，对各班“推优”对象进行表决。
九、整理、汇总材料，确定“推优”对象并公示。
推优工作计划范文五篇
推优工作计划范文五篇以入党积极分子具备的四个条件来考察。
并要求推优对象重点学好《团章》、《党章》、和《准则》，按照团员的标准严格要求，切实履行团员义务。
对推优对象，要进行党的基本知识学习，工作上加压。
推优工作严格按照工作程序办理并进行考核，同时团支部要定期向党组织汇报推优对象的思想政治情况。
华创观礼中心项目部团支部2020年3月篇二：2020年推优工作计划 - 副本校团发[2020]3号内蒙古民族大学团委 2020年“推优”工作计划各院团总支：推选优秀团员作党的发展对象（以下简称“推优”）工作，是实现党建带团建的一项重要措施，是加强对团员青年的培养和教育，提高团员青年的思想政治素质，不断扩大积极分子队伍的一个重要途径。
为进一步落实中组部、团中央《关于进一步做好推荐优秀团员做党的发展对象工作的意见》等文件精神，结合我校实际，制定2020年“推优”工作计划。
一、指导思想以培养和造就社会主义事业建设者和接班人为根本出发点，通过教育、实践和引导，激发团员青年的政治热情，增强他们对党的向往，坚定共产主义信念，从而使更多的优秀团员靠近党组织，成为党的新生力量的重要来源。
二、基本原则坚持党员标准，保证质量，严格程序，有计划、有组织、有领导、有重点地进行，做到成熟一个，推荐一个。
三、工作重点本年度推优工作的重点是高年级中在我校学生工作有积极表现的优秀团员，同时对在中学时已被确定为发展对象的学生认真进行培养和考察，符合优秀团员条件，也可以进行推荐，以达到“低年级有党员，高年级有支部或联合支部”的组织发展要求。
四、“推优”团员的条件：（1）热爱中国共产党，热爱社会主义，向党组织递交入党申请书，积极主动向党组织靠拢；（2）上学年学习成绩和综合测评名次排在本班级的前1/2；（3）在上年度支部团员民主评议中必须被评为优秀团员；（4）大学期间无违纪、无处分；（5）接受党团课培训，并结业。
各学院接到通知后，能够按照文件精神，严把“推优”条件，认真履行手续，以确保“推优”工作的严肃性。
校园推优活动策划书方案3篇
校园推优活动策划书方案3篇篇一校园推优活动策划书方案一、活动主题“推优争先，榜样力量”二、活动目的本次活动旨在树立优秀学生的榜样形象，激励广大同学努力学习、全面发展，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单等，在校园内张贴、发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体进行报道。
4. 组织各班级开展主题班会，介绍活动内容和评选标准。
（二）报名阶段1. 符合条件的学生自愿报名，填写《校园推优申请表》。
2. 提供相关证明材料，如成绩单、获奖证书等。
3. 报名截止日期为[具体日期]。
（三）评选阶段1. 成立评选委员会，由学校领导、教师代表、学生代表组成。
2. 评选委员会根据评选标准，对报名学生进行初评，选出一定数量的候选人。
3. 组织候选人进行公开演讲，展示个人风采和事迹。
4. 评选委员会根据候选人的演讲表现、综合素质等进行投票，确定最终的优秀学生名单。
5. 评选结果将在学校官网、公众号等平台进行公示，接受师生监督。
（四）表彰阶段1. 举行颁奖典礼，对优秀学生进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
2. 邀请优秀学生代表发言，分享学习经验和成长感悟。
3. 组织全校师生参观优秀学生事迹展览，学习榜样精神。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元，媒体报道费[X]元，共计[X]元。
2. 场地布置费用：会场布置费[X]元，共计[X]元。
3. 奖品费用：奖杯、证书等共计[X]元。
4. 其他费用：共计[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要确保评选的公平、公正、公开，避免人为因素的干扰。
2. 加强与各部门、各班级的沟通与协作，确保活动的顺利进行。
3. 注意活动现场的安全和秩序，保障师生的人身安全。
[策划人][策划日期]篇二校园推优活动策划书方案一、活动主题“寻找校园之星，闪耀青春之路”二、活动目的本次推优活动旨在发掘校园中的优秀学生，树立榜样，激励全体学生努力学习，全面发展，提高综合素质。
班级优秀表现评选方案
班级优秀表现评选方案1. 简介班级是学生的第二个家，班级优秀表现评选旨在鼓励学生积极进取、团结协作，提高班级凝聚力和集体荣誉感。
本文将从候选人推荐、评选方式、奖项设定等方面进行详细介绍。
2. 候选人推荐为确保评选的公平性和客观性，候选人推荐的篇幅应充分体现学生的全面素质、团队精神和学习成绩。
每位同学有权参与推荐，评选委员会可以向班级的每一位同学征求推荐名单，并对推荐理由进行审核。
3. 评选委员会组建评选委员会应包括班主任、学科老师和学生代表。
班主任负责组织评选工作，学科老师提供学生的综合表现数据，学生代表参与候选人筛选和投票环节。
4. 评选方式评选方式旨在保证公正、公开和公平。
首先，评选委员会提供推荐候选人名单，并向全班公示。
学生们有权对推荐名单进行提名或提出异议。
随后，评选委员会根据学生的提名和推荐情况，初步筛选出候选人名单，并发布最终名单。
最后，全班学生进行投票选出优秀表现的同学。
5. 奖项设置为激励学生积极参与、助力班级发展，可以设立多个奖项，如优秀思辩家奖、文艺才能奖、志愿者精神奖等。
奖项设置应考虑班级的特点和学生的兴趣，倡导多样化的评选。
6. 评选结果公示评选结果应及时公示，并通过班级公告栏、班级微信群等途径向全班同学通报。
同时，应与获奖同学和其家长进行衔接工作，确保信息传递及时、准确。
7. 成绩评定标准成绩评定应综合考虑学习成绩、卫生行为、团队合作、社会实践等因素。
评选委员会需要制定明确的评定标准，确保评选结果的客观性和公正性。
8. 奖励措施获奖同学应给予公开表彰，并颁发荣誉证书、奖杯等奖励。
在日常学习中，也可以适当提供奖励激励，比如加分、优先参加活动等。
9. 启发引导班级优秀表现评选活动应当作为班级建设的一个重要环节，可以通过宣传媒体、校园演讲等形式进行启发引导。
倡导积极向上的学风，培养学生的责任心和团队合作精神。
10. 积极反馈评选活动结束后，评选委员会应对评选过程进行总结，反馈给全班同学。
班级推优计划方案书
公开透明：推优过程和结果公 开透明，接受全体同学监督
注重能力：注重学生的综合素 质和能力，而非单一成绩
鼓励创新：鼓励学生创新思维 和实践能力，培养创新人才
推优对象
学习成绩优秀
综合素质高
具有团队协作精神 具有领导能力
具有创新精神
具有社会责任感
推优条件
学习成绩优秀，排名班级前10% 积极参与班级活动，有良好的团队合作精神 具有较强的领导能力和组织能力，能够带领班级取得优异成绩 具有较强的社会责任感和正义感，能够为班级和同学们做出贡献
添加标题
审核标准：公平、公正、公开
添加标题
添加标题
审核结果：公布结果，公示期，接 受异议和申诉
公示内容
推优名单：包 括姓名、班级、
成绩等信息
推优理由：包 括学习成绩、 综合素质、获
奖情况等
公示时间：明 确公示的起止
时间
监督方式：包 括举报电话、 邮箱、网站等， 方便学生和家
长监督
公示ห้องสมุดไป่ตู้间
公示时间： 每周五下午4 点至6点
监督方式：设 立监督小组， 接受学生和家 长的监督和举
报
监督机制
设立监督小组，由班主任、班 委和学生代表组成
监督小组负责监督推优过程， 确保公平公正
监督小组定期向班级公布推优 进展和结果
设立举报渠道，接受学生对推 优过程的监督和举报
感谢您的观看
推优名额总数：根据班级人数和学 校规定确定
推优名额
推优名额分配方式：根据学习成绩、 综合素质、特长等方面进行综合评 价
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
推优名额分配原则：公平、公正、 公开
推优名额调整：根据实际情况进行 适当调整，确保公平公正
班级推优计划方案书
班级推优计划方案书一、方案背景二、推优目标2.提高学生的综合素质，促进全面发展。
3.增强班级凝聚力，提升班级整体实力。
三、推优对象2.学习成绩优秀，具有较强的自主学习能力。
3.乐于助人，关心集体，积极参加班级活动。
四、推优流程1.学生自荐：符合条件的同学可以主动向班主任提出申请，填写《班级推优申请表》。
2.班级评审：成立班级评审小组，由班主任、班干部和部分同学组成，对申请推优的学生进行评审。
3.公示：将评审结果在班级内进行公示，接受全体同学监督。
4.确认：公示无异议后，确定推优名单，并向学校报送。
五、推优措施1.建立健全推优机制：明确推优标准，规范推优程序，确保推优工作公平、公正、公开。
2.加强宣传引导：通过班会、班级群等形式，宣传推优政策，提高同学们的认识和参与度。
3.开展主题活动：组织丰富多彩的班级活动，为同学们提供展示自我、锻炼能力的平台。
4.关注学长：定期了解推优学生的学习和生活情况，及时解决他们遇到的问题，助力他们全面发展。
六、推优成果展示1.成绩展示：每学期末，对推优学生的学习成绩进行统计，展示其进步情况。
2.活动展示：定期举办班级活动，让推优学生充分发挥自己的特长，展示自己的风采。
3.个人成长记录：为推优学生建立个人成长档案，记录他们在班级推优过程中的点滴进步。
七、方案实施保障1.加强组织领导：成立班级推优工作领导小组，明确责任分工，确保推优工作顺利进行。
2.落实工作任务：各班班主任要高度重视推优工作，认真履行职责，确保推优工作落到实处。
3.完善激励机制：对推优学生给予一定的物质和精神奖励，激发他们的积极性和进取心。
4.加强沟通协作：各班之间要加强沟通，共享推优工作经验，共同提高班级管理水平。
本方案旨在通过推优工作，选拔出一批品学兼优的学生，发挥他们的示范引领作用，推动班级整体发展。
让我们共同努力，为班级的明天更加美好而奋斗！注意事项：1.确保推优标准公平公正，避免主观臆断影响评价结果。
班级评优工作计划范文模板
一、计划背景为了全面提高班级整体素质，激发学生的学习热情，营造良好的学习氛围，培养德、智、体、美全面发展的优秀学生，根据学校相关规定，特制定本班级评优工作计划。
二、工作目标1. 明确评优标准，确保评选过程的公平、公正、公开。
2. 提高学生综合素质，激发学生的学习动力。
3. 促进班级团结，营造积极向上的班级氛围。
4. 培养学生的集体荣誉感和责任感。
三、工作内容1. 制定评优方案（1）成立评优工作小组，由班主任、班委会成员和部分学生代表组成。
（2）明确评优范围和对象，包括学习、品德、体育、艺术等方面。
（3）制定详细的评优标准和评选流程。
2. 宣传动员（1）通过班会、宣传栏等形式，向全体同学宣传评优工作的意义和目的。
（2）邀请往届优秀学生分享经验，激发同学们的进取心。
3. 自我推荐与评选（1）同学们根据评优标准，结合自身实际情况，进行自我推荐。
（2）评优工作小组对推荐材料进行审核，确定评选对象。
（3）召开班级评优大会，对评选对象进行公开投票。
4. 公示与表彰（1）对评选结果进行公示，接受同学们的监督。
（2）对获奖同学进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
5. 总结与反馈（1）对评优工作进行总结，查找不足，提出改进措施。
（2）收集同学们对评优工作的意见和建议，为今后工作提供参考。
四、工作要求1. 评优工作小组要高度重视，认真负责，确保评选过程的公平、公正、公开。
2. 全体同学要积极参与，认真对待，以评优为契机，提高自身综合素质。
3. 班主任要加强对评优工作的指导，及时解决工作中遇到的问题。
4. 班委会要发挥组织协调作用，确保评优工作顺利进行。
五、工作进度安排1. 第1周：成立评优工作小组，制定评优方案。
2. 第2周：宣传动员，同学们进行自我推荐。
3. 第3周：评优工作小组审核推荐材料，确定评选对象。
4. 第4周：召开班级评优大会，进行公开投票。
5. 第5周：公示评选结果，颁发荣誉证书和奖品。
6. 第6周：总结评优工作，收集反馈意见。
班级推优计划方案班级推优自我介绍
班级推优计划方案班级推优自我介绍嘿，大家好，我是这个班级推优计划方案的主导者。
今天，我要给大家带来一份充满活力、独具匠心的班级推优方案。
就让我以意识流的写作方式，和大家一起探索这个方案吧。
一、初衷与目标我想聊聊这个方案的初衷。
随着时代的发展，班级之间的竞争越来越激烈，我们希望通过这个推优计划，选拔出一批具有潜力、富有创新精神的同学，为班级注入新的活力。
我们的目标是，让每个同学在班级中找到自己的位置，发挥自己的特长，共同为班级的发展贡献力量。
二、推优对象与标准1.学习成绩优异，具有扎实的专业基础。
2.积极参与班级活动，具有较强的团队协作精神。
3.具有创新意识和实践能力，能为班级带来新的发展思路。
三、推优流程下面，我将为大家详细介绍推优流程。
2.班级投票：在收集到所有同学的自我推荐材料后，我们将组织一次班级投票，选出具有一定人气的同学。
3.评审团选拔：根据投票结果，我们将组成一个评审团，对入选的同学进行进一步选拔。
评审团由班主任、班干部和部分同学组成。
4.公示与公布：评审团将根据选拔结果，公布推优名单，并进行公示。
公示期间，如有异议，可向评审团提出。
5.推优表彰：公示结束后，我们将为推优同学举行一次表彰仪式，颁发荣誉证书和奖品。
四、推优后的任务与责任1.发挥榜样作用，带领同学们共同进步。
2.积极参与班级管理，为班级发展出谋划策。
3.关心同学，乐于助人，营造和谐的班级氛围。
4.持续保持优秀的表现，为班级争光。
五、班级推优计划的意义我想谈谈班级推优计划的意义。
这个计划旨在激发同学们的潜能，提升班级整体实力。
通过推优，我们可以：1.发现和培养一批有潜力的同学，为班级发展注入新的活力。
2.增强班级凝聚力，促进同学们的团结协作。
3.提高同学们的综合素质，为未来的发展奠定基础。
4.营造积极向上的班级氛围，促进同学们的健康成长。
注意事项：1.确保公平性：每个同学都有机会参与推优，但怎样保证评选过程的公平性呢？解决办法：设立明确的评选标准，确保评审团成员公正无私，采用透明化的投票和评审流程，让每个环节都能经受住监督和质疑。
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2020年班级推优计划方案
一.目的
为激励同学们对学习的兴趣和对生活的热情，鼓励一些勤奋好学、乐于助人的优秀学生和工作踏实、善岗职守的优秀半干继续发扬可贵
的精神。
希望同学们善于发现身边的美，多向身边的优秀同学学习，
取长补短，全面发展自己。
三.要求
1.三好学生
思想品德高尚，刻苦学习，成绩优异，遵守课堂纪律，积极参加
课外活动，团结同学，关心集体，勤俭节约，劳动积极。
2.优秀学生
各方面表现良好，刻苦学习，遵守课堂纪律，热爱集体，关心同学，积极参加有益的文体活动。
3.优秀班干。
被选人安心本职的工作，实事求是，在日常工作中扎扎实实，持
之以恒，任劳任怨，关心集体，认真组织班活动，能起到带头作用。
二.措施
（1）工作方法
①将于每学期末对本学期的优秀学生，优秀班干，三好学生，成
就优秀的同学作出表彰并发证书、奖状、奖品以资鼓励。
②评三好学生，优秀学生，优秀班干的名额为总人数的25%。
③评成绩优秀奖的名额为班总分前三名。
（术科成绩）
（2）工作步骤a
①推优
a.班干和老师推选优秀学生
b.学生和老师推选优秀班干
c.集体推选三好学生
②投票
同学们对被选人作出投票，以票数多少作决定。
③审核
由班干和老师开会商量，对被选人作出审核，通过最后的优秀者。
工作步骤b
①推优
全班开班会推优。
②投票
同学们对被选人作出投票，以票数多少作决定。
③审核
由班干和老师开会商量，对被选人作出审核，通过最后的优秀者。
注：推选人必须抱以公平公证之心，部因自己的个人看法或对他
人的偏见二否定别选人，影响推优工作的顺利实行。