初中感恩主题班会教案

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有关感恩主题的班会教案大全5篇

有关感恩主题的班会教案大全5篇

有关感恩主题的班会教案大全5篇作为一位民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。

如何把教案做到重点突出呢下面小编给大家整理了有关感恩主题的班会教案大全,希望大家喜欢!有关感恩主题的班会教案大全1一、班会目的1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

二、班会活动方法1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》2、电脑播放《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。

3、母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4、小组讨论发言5、趣味竞赛(评最佳合作小组奖)三、班会准备班会前下载关于《烛光里的妈妈》、《感恩的`心》、的歌曲。

做好关于《爱进我家》《天下父母心》的宣传片。

打印母爱故事和有关关心父母用实际行动报答父母的小题目。

四、班会过程(一)活动开始:感受父母之爱:请听一个震憾人心的故事《从狼嘴里交换来的母爱》。

(生讲故事,播放flash《天下父母心》下面请欣赏著名罗立中的油画《父亲》及朗读赏析。

(边听边观赏)下面请欣赏2023年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心,报得三春辉。

我们该怎么报答父母呢(孝敬父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢以下这些同学的行为是孝敬父母吗(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。

父母从各个地方跑到医院,非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗(不是,没有照顾好自己,让父母担心。

)身体发肤,受之父母,不敢毁伤是孝敬父母的开始。

讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢(请同学回答)1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习,天天向上4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做(三)比一比:了解父母有多少本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。

学会感恩主题班会教案三篇

学会感恩主题班会教案三篇

学会感恩主题班会教案三篇篇一一、班会背景:感恩是中华民族优良传统美德,懂得感恩的人才是一个真正的人。

然而在当代社会生活中很多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑,个人享乐主义过强,很多青年学子不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命,给家人与社会带来了沉痛的伤痛,目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着初中生的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。

因此提高初中生的感恩意识与责任意识显得十分重要二、班会主题:学会感恩与爱同行三、班会目的:通过此次主题班会,让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱,从而提高初中生的感恩意识,学会感恩,发扬中华民族的传统美德。

四、班会时间:2012年6月10日五、班会地点:新田中学初二2班六、班会对象:初二2班全体学生七、班会形式:讨论、表演1、导入:播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

(出示幻灯片 5分钟)美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。

我们中国虽然没有感恩节,但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中,都有“感恩”。

比如熟语当中就有很多是与感恩有关的:“滴水之恩,当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。

我们从出生到现在,一直享受着父母的爱,接受着父母、师长、朋友的关心,我们觉得这一切是理所当然的,很少想过“感恩”二字。

那么今天就让我们用心来体会如何感恩。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。

一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

2、讨论:观看《感动中国》视频材料,谈谈对感恩的认识(8分钟)学生1:所谓“感恩”,就是对自己的亲朋好友心怀感恩,因为他们帮助了我们,使我们的生活更精彩,我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人。

心怀感恩主题班会教案8篇

心怀感恩主题班会教案8篇

心怀感恩主题班会教案8篇心怀感恩主题班会教案篇1主题:学会感恩,与爱同行人数:44人活动准备:1全班动员,使的每位同学都能积极投入这一活动,献计献策。

2布置教室、黑板。

3分别准备自己和父母的照片。

活动目的:“百善孝为先”,“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容,也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情,懂得感恩、回报,主动承担起对父母应尽的责任,为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。

班会过程:(一)情感导入同学们,给大家看一张照片,大家可以看到照片上的一个小孩子,看她可爱吗?小孩子一天天长大了,这期间他的父母付出了他们全部的爱,10多年过去了,孩子长大了。

你们知道他是谁吗?这个小孩就是我。

可是我记得在我几岁的时候,经常和父母吵架,而且特别苦恼,觉得他们不理解我、不爱我。

就是现在,我还偶尔和父母发生小摩擦,同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉:好像和父母的距离越来越远了,不再那么亲密了。

就这个话题,今天我们举行“学会感恩,与爱同行”主题班会活动。

(二)感恩父母大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了,那么,你与父母发生了哪些不愉快的事?请举手发言:学生可能会举例:1自己因为压岁钱与妈妈争吵。

2因屋子乱而与父母闹矛盾。

3回家看电视与父母闹矛盾。

4与父母发生矛盾而被打。

父母还动手惩罚了我们,是爸爸妈妈不爱我们了吗?让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的?(三)配乐朗诵:《孩子,我为什么打你》文章节选天下间的父母都是无私的爱着孩子,父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣,可能是出门前的一声叮咛,可能是早晨一碗热腾腾的面条,甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。

那请曾被父母惩罚过的同学,说说自己做错了什么?(四)伟大的母爱:世界上最爱舟舟的人走了许多人都知道舟舟,他是中国著名指挥家。

然而,人们不知道的是,舟舟的妈妈身患癌症十二年,支撑她活下去的唯一理由是,她必须用舟舟能够理解的方式告诉他:“死亡并非遗弃,爱永远不会离开。

初中感恩教育班会教案(5篇)

初中感恩教育班会教案(5篇)

初中感恩教育班会教案(5篇)学校感恩教育班会教案1一、主题:感谢有你二、时间:20XX年10月14日下午第三节课三、地点:开发区一学校二楼多媒体教室四、教育目的:青少年时期是同学独特形成的一段重要时期。

在这个阶段教会他们学习当然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。

通过进展感恩教育引导同学反思、体会和感受父母的哺育之恩,表达对父母的感恩之情,思考对父母的报恩之举,在日常学习生活中表达报恩之行。

让孩子从感恩父母开头,学会关心身边的人,关心周遭的世界,始终保持一颗感恩的心。

五、教育意义:进展感恩教育可以让同学熟悉到父母付出的心血,更加深化清晰地熟悉到学校各项规章制度的深意,从而更好的协作父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习主动进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。

六、活动过程:1、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开头。

观看视频演讲《让世界布满爱》。

2、嬉戏小调查《舍弃》。

3、一个真实的故事《天亮了》。

4、真情回放《成长的过程》。

5、同学谈“如何回报父母的哺育之恩”。

6、诗歌朗读《感谢有你》。

7、宣读《感恩宣言》并签名。

8、班主任宣布主题班会完毕。

学校感恩教育班会教案2活动目的:告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请经常报有一颗感恩的心。

活动预备:推选男女生个一名作为主持人,熟识台词;熟识诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟识歌曲《烛光里的妈妈》、《永久的伴侣》和《每当走过教师窗前》;同学预备《给妈妈的一封信》和写给学校教师的一封信。

活动内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢教师,传授我学问,告知我做人的道理。

感谢伴侣,在我困惑,委屈的时候给我力气。

感谢全部进入我生命中的人,由于是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。

感恩主题班会教案设计

感恩主题班会教案设计

一、教案背景班会主题:感恩主题班会课时:1课时年级:八年级二、教学目标1. 让学生理解感恩的意义,认识到感恩对于个人成长的重要性。

2. 培养学生学会珍惜身边的人和事,激发学生的感恩之情。

3. 提高学生的沟通能力,学会表达感谢和关爱。

三、教学内容1. 导入:通过一个发生在校园里的真实感恩故事,引发学生对感恩的思考。

2. 介绍感恩的意义:引导学生认识到感恩对于个人成长的重要性,学会珍惜身边的人和事。

3. 分享感恩的经历:邀请学生分享自己或身边的感恩故事,激发学生的感恩之情。

4. 感恩实践活动:组织学生进行感恩实践活动,如给父母写一封感谢信、为老师制作一份感恩礼物等。

5. 总结与反思:让学生谈谈自己在班会中的收获,以及对未来的展望。

四、教学方法1. 故事导入法:通过讲述一个真实的感恩故事,引发学生对感恩的思考。

2. 讨论法:组织学生进行小组讨论,分享感恩的经历,激发学生的感恩之情。

3. 实践法:组织学生进行感恩实践活动,让学生在实际操作中体验感恩。

4. 反思法:让学生在班会结束时进行总结与反思,提高学生的自我认知。

五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在班会中的参与情况,了解学生对感恩的认识和体会。

2. 学生分享的质量:评价学生在分享感恩故事时的表达能力和情感传递。

3. 感恩实践活动的完成情况:检查学生完成感恩实践活动的积极性及效果。

4. 学生总结与反思的质量:评估学生在班会结束时的总结与反思,了解学生的收获和成长。

六、教学步骤1. 导入:教师讲述一个真实的感恩故事,引导学生思考感恩的重要性。

2. 讨论:学生分组讨论,分享自己或身边的感恩经历,促进学生之间的情感交流。

3. 实践活动:教师布置一项感恩实践活动,如制作感恩卡片、写感谢信等,让学生亲身体验感恩。

4. 分享感受:学生展示自己的感恩实践活动成果,并分享自己的感受和体会。

5. 总结反思:教师引导学生总结班会内容,鼓励学生在日常生活中持续践行感恩。

感恩主题班会的教案(5篇)

感恩主题班会的教案(5篇)

感恩主题班会的教案(5篇)感恩主题班会的教案1教学目的:1.通过诗歌朗诵,小品表演等形式,体验感恩,让同学明白“感恩”的重要性和必要性。

2.联系实际,让同学深刻体会到父母对自己的爱,引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母,教育同学从小有一颗感恩的心。

3.通过教学增添同学的合作意识,为班级工作的进一步进展打下基础。

设计理念:本节班会本着以“同学为主体”的教育理念,注意同学的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。

教学预备:1.布置黑板和教室。

2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。

3.同学们编排的诗歌朗诵和小品。

教学过程:一、主持人出场宣布班会开头〔在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场〕甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

甲:谁言寸草心,报得三春晖。

乙:尊敬的老师,甲:友爱的同学们,合:大家下午好!六〔3〕班《寸草春晖——感恩父母》主题班会如今开头!二、观赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》男:是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女:是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合:您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散女:假如我是风筝您就是拉动风筝的线男:假如我是一条船您就是灯塔是港湾合:这就是父亲的爱这就是父亲的情女:她柔柔如水轻轻如烟男:他肤浅如海恩重如山女:鲜花可以枯萎男:沧海可变桑田合:但父母的爱却永久留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲:特别感谢两位同学的朗诵。

不管你多富有,无论你官多大,无论何时,我们最不能忘记的是谁?〔生齐答:父母〕乙:在父母的心中,我们永久都是最可爱,最需要被爱护的孩子。

我们不断地接受着父母无私赐予我们的爱的雨露。

下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。

〔同学表达爸爸、妈妈做的让人最感动的事〕甲:从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干枯的心灵。

它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的宏大。

中学生感恩教育主题班会教案(3篇)

中学生感恩教育主题班会教案(3篇)

七年级班主任:周仕亮一、班会背景:在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。

为此,非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育。

下面请同学们先听一首歌曲二、播放音乐三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。

很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。

听着这首歌,大家知道它的由来吗?下面请听一个故事。

有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命,爸爸在她很小的时候就去世了。

妈妈每天很早就出去工作,很晚才回来。

每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前那条路,等着妈妈那熟悉的身影出现。

妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要带一块年糕给她。

在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没回来。

小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。

天,越来越黑了,雨,也越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

她走啊走啊,找啊找啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。

她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。

但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久,她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。

妈妈的眼睛为什么不闭上了?那是因为放心不下她吗?她突然明白了自己该怎么做。

于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑落……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……当你再听到这首歌时,你的心里又会多点什么吗?我们所有的人都是由父母一手抚养大的。

感恩主题班会教案优秀范文4篇

感恩主题班会教案优秀范文4篇

感恩主题班会教案优秀范文4篇感恩,来自于心理的满意,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。

这里给大家共享一些关于感恩主题班会教案,盼望对大家有所关心。

感恩主题班会教案1一、活动目标:通过这次班会,联系实际,让同学深刻体会到父母对自己的爱,引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母,教育同学从小有一颗感恩的心。

二、活动预备:1、搜集部分同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。

2、《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。

3、同学们编排节目。

三、活动过程:(一)开场。

小主持人:从小到大,我们在你们的呵护下,渐渐长大,今日我们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的感动,我代表一(3)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来,欢迎你们来参与我们的主题班会《爸爸妈妈,我爱您》!(二)诗歌朗诵(过渡)。

甲:在父母的心中,我们永久都是最可爱,最需要被爱护的孩子。

乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您!甲:首先,请观赏配乐诗朗诵:《妈妈的手》妈妈的手真灵,织出的毛衣,穿上很精神。

妈妈的手真巧,能做各种佳肴,每天让我们吃饱。

妈妈的手真暖,摸到我的头上,能暖到我的心中。

(两名同学朗诵)(三)难忘的回忆。

小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了很多。

其中许多难忘的时刻都被我们记录了下来,一张奖状,一篇(日记),一张照片,让我们回忆父母所赐予的爱!(同学与家长拿照片等叙述照片背后的故事。

)(四)谈话互动。

1、同学部分。

小主持人:从记事起,我们的父母就赐予了我们无私的关爱,友爱的爸爸妈妈,你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?(学习生活方面4—6名同学)。

2、家长部分。

主持人:听过了同学们的真情告白,我们也来听听长父母们的心里话吧!(选一名小记者,可以采访的形式进行)如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最快乐最感动是什么时候?小记者:我们有时候的确很不懂事,不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。

同学们,你有过吗?(采访同学)(五)嬉戏互动。

感恩主题班会活动设计方案【10篇】

感恩主题班会活动设计方案【10篇】

感恩主题班会活动设计方案【10篇】我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。

一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

以下是小编精心收集整理的感恩主题班会活动设计方案【10篇】,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

感恩主题班会活动设计方案1一、活动目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

二、活动准备:1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

三、活动开始:(一)创设情境,导入主题(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》,两主持人在音乐声中入场。

)甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

甲:这个人就是娘呀!乙:这个人就是妈。

甲:这个人给予了我生命,给我一个家。

乙:不管你走多远,甲:无论你在干啥。

乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?甲:那是因为自从我们来到这个世界上,乙:父母为我们付出了无私的爱!甲:所以我们要感恩父母双亲。

合:我一年一班“感恩父母”主题班会现在开始!(二)感受亲恩,体会亲情A:初步感受,了解亲情(1)真实故事《地震中的母亲》甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,乙:母亲永远牵着我们的手;甲:父母的爱是寒冬里的一把火,乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

(2)听后随感,畅所欲言甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的( ),那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!(学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)B:联系自我谈体会。

初中感恩教育的专题班会教案模板5篇

初中感恩教育的专题班会教案模板5篇

初中感恩教育的专题班会教案模板5篇在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。

下面小编给大家整理了初中感恩教育的专题班会教案模板,希望大家喜欢!初中感恩教育的专题班会教案模板1设计意图:1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。

活动准备:1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人准备串联词。

3、准备有关课件。

活动过程:开场白:主题音乐:《让世界充满爱》(主持人登场)卢析:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。

周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。

卢析:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

周佩:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

卢析:感谢所有进入我生命中的人。

(两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》[环节之一:感恩父母]1、问题抢答周佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;同学们开始抢答:(1)母亲节在什么时候——5月的第二个星期日(2)父亲节在什么时候——6月的第三个星期日(3)感恩节原自哪个国家——源于美国(4)你父母的生日是什么时候——(略)(5)我国重阳节在什么时候——阴历9月初92、小品:《爹》卢析:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。

我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品——《爹》3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事周佩:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。

学生讲故事略4、家长致辞王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚……,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)5、感恩父母,我们还需要做得更好王介寒:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。

感恩教育主题班会的教案5篇

感恩教育主题班会的教案5篇

感恩教育主题班会的教案5篇作为一名为他人授业解惑的教育工,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

教案要怎么写呢?下面我给大家整理了感恩教育主题班会的教案,盼望大家喜爱!感恩教育主题班会的教案1一、班会主题:心存感恩,让爱永驻二、班会好处:如今的孩子,共性是城市里的孩子,大多是独生子女,生活条件的极大满意使他们习惯了养尊处优,他们理解了太多的爱,慢慢地,他们把这一切视为理所当然。

而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击,在很大程度上也扼杀了童心的淳朴和人性的完善,从而失落了一颗感恩的心。

他们习惯了被爱,习惯了索取,习惯了理解,却不曾想过或是不习惯付出,不懂得感恩。

应对他人的帮忙,甚至连一声“感谢”也难以出口,这不能不说是社会礼貌的一种悲伤。

作为教育工,我们有必要提示他们,引导他们,透过识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心,教育和引导同学树立正确的世界观、人生观和价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操;同时,也让我们反躬自省,找回以前失落的那份博爱。

三、班会目标:感恩是一种生活态度、一种思想境界、一种传统美德、一种处世行为。

为进一步加强和改善未成年人的思想道德建设,细心培育校内“感恩文化”,专心营造感恩校内氛围,切实提高德育的针对性和实效性,让同学学会感谢,学会关怀,学会回报。

(1)让同学学会“知恩”。

感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。

透过感恩教育使同学明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,谁都没有只奉献不回报的义务,谁也没有只索取而不付出的权利。

我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、伴侣和他人、学校和社会的恩惠,人人都需要一颗感恩的新来对待这一切。

而没有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。

(2)让同学学会“报恩”。

感恩教育是一种以善换善,以德报德的道德教育。

透过感恩教育,让同学产生一种回报恩情的冲动,懂得对生活和他人心存感谢,学会理解和关爱他人。

初中感恩主题班会教案10篇

初中感恩主题班会教案10篇

初中感恩主题班会教案10篇初中感恩主题班会教案10篇在我们平凡的学生生涯里,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。

其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,以下是小编为大家整理的初中感恩主题班会教案,希望能够帮助到大家。

初中感恩主题班会教案1活动目的:通过本次活动,来培养学生的爱心和孝心,学会感恩,增强对社会的责任感。

活动准备:1、搜集相关的文章,歌曲,经典词句2、问卷调查资料活动地点:xxx班教室活动时间:xx年xx月xx日活动过程:一、播放歌曲《感恩的心》导入二、班主任故事导入班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信,其中重点讲述学生对老师过往教导与照顾的回忆与感谢,引发学生对师生深厚情感的共鸣,从而引出我们的第一个主题:感恩教育之感恩老师。

三、感恩老师请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹,分享他们对老师的感恩。

四、感恩父母故事:汶川地震中,有一个母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。

救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。

他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。

经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

初中感恩节感恩主题班会教案

初中感恩节感恩主题班会教案

初中感恩节感恩主题班会教案初中感恩节感恩主题班会教案第一篇一、活动目的:刚刚接初一新生班近两个月来,发现班里大多数学生是独生子女,由于父母自幼百般疼爱,视为掌上明珠。

然而,孩子对于父母的付出却不懂感恩,反而养成了惟我独尊,骄横任性的坏习惯,为增进子女与父母间的了解,使学生体会亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。

通过这次主题班会,启发教育学生从感恩父母开始,学会关心身边的人。

二、活动准备:1、多媒体课件2、视频:公益广告《妈妈,洗脚》歌曲《母亲》2、背景音乐:《神秘花园》《感谢你《祝你生日快乐》3、生日蛋糕4、评选优秀日记《不要让爱你的人失望》5、邀请家长参加班会三、活动流程:(一)教师导入:同学们,上课前我们先来想这么一个问题“假如今天你我生命中最后一天,你最想做的是什么?”(学生回答)是呀,大家想到的都是满足自己的愿望,可是你们可曾想过为父母做些什么吗?今天我们的班会主题就是“饮水思源感恩父母”。

下面请我们的主持人上场。

(二)过程:李子扬:落叶在空中盘旋下坠,谱写着一曲动人的乐章,那是大树感恩滋养它的土地。

陶俞凡:白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天。

任英楠:因为感恩,才有这个多彩的社会;因为感恩,才有我们幸福的家园。

合:因为感恩,我们懂得了生命的真谛。

李子扬:请欣赏公益广告“妈妈,洗脚。

”(教师播放)生活中,最能激起我们心底深处的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。

他每天给予了我们的无私的爱,下面请大家说说在日常生活中,父母使你最感动、最难忘的故事。

2、教师:大家的发言让我很感动,父母之爱,浩瀚如海洋。

也许你还不知道父母对你们的到底关心有多少,记得我们刚刚月考结束后,我们班崔鑫尧同学的妈妈由于她的成绩下降给我打了个电话,说道:老师,崔鑫尧这孩子很懂事,这次成绩下降的原因可能是刚升入初中,各方面还不适应,请你告诉我,作为家长我应该怎么做,我要努力,我决不能让孩子输在起跑线上。

初中感恩教育主题班会教案

初中感恩教育主题班会教案

初中感恩教育主题班会教案作为老师,在教导学生们学习知识的同时,也要注重学生综合素质的提高,我们可以通过感恩教育教案来让学生们认识到爱的存在和感恩的必要性。

下面是由小编为大家整理的“初中感恩教育主题班会教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中感恩教育主题班会教案(一)一、课程名称感恩主题班会课。

二、授课题目珍爱生活,感恩父母。

三、教学目标1、认知目标:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心,增加学生的社会责任感。

2、情感目标:使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。

3、行为目标:学会感恩,用实际行动回报家人、社会。

四、教学重点让学生懂得怎样对待我们的生活,珍爱我们现在拥有的生活;并感激我们的父母对我们的无条件付出。

五、教学思路1、教师主导教学,整体引导、把握教学过程,学生为主体,发表自己的观点、交流、讨论、分享;2、注重理论联系实际,引导学生进行角色体验;3、注重学生探究问题的过程;4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。

六、教学准备1、收集和熟悉有关感恩的资料。

2、搜寻相关的实例和视频短片。

3、制作多媒体课件。

七、教学方法情景导入法、活动教学法、启发式教学法等。

八、课时一节课(40分钟)。

九、教学准备1、收集相关的照片与文章。

2、下载视频《说不出的爱—xx感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》。

3、制作多媒体课件。

十、教学过程感念亲恩(用时6分钟)。

教师:播放xx感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。

初中感恩教育主题班会教案(二)教学目标:1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

重难点与关键:培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。

2020年感恩教育主题班会教案初中5篇大全

2020年感恩教育主题班会教案初中5篇大全

2020年感恩教育主题班会教案初中5篇大全我们最应该感恩的是父母,这不仅是中华民族千古以来的美德,同时也是我们应尽的孝道。

下面是为大家准备以下感恩教育主题班会教案初中的内容,希望对你们帮助。

感恩教育主题班会教案初中第一篇一、班会背景如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。

因此,选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

二、活动目的1.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。

2.让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。

3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。

三、活动准备1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

2.*《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

3.教室场景设计(含主题课件)四、主持人张莉王雪峰五、时间:20XX年10月13号六、地点:初二(1)教室七、活动过程(一)开始部分在背景音乐《烛光里的妈妈》中,主持人致开场词,并引入主题——《拥抱亲情,感恩父母》。

第一环节回顾篇——走近亲情1.追寻成长的足迹(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》,并课件出示一组家庭生活图片,让学生思考感悟。

(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会:“你想到了什么”?(3)在你成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾用心留意过,那么,请同学们用90秒静静回想,父母对你关爱。

(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

2.父母写真:(1)父母为子女操碎了心,而他们却一天天地老去。

你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题,说说自己眼中的父母。

通过观察,感受父母的辛苦,利用谈话,加深对亲情的认识第二环节拥抱篇——体验亲情1.亲情赞颂知多少(1)古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,有多少演绎亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。

感恩主题班会的教案(通用7篇)

感恩主题班会的教案(通用7篇)

感恩主题班会的教案(通用7篇)感恩主题班会的教案(通用7篇)感恩主题班会的教案篇1教育目的:告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请经常报有一颗感恩的心。

主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我学问,告知我做人的道理。

感谢伴侣,在我困惑,委屈的时候给我力气。

感谢全部进入我生命中的人,由于是你们一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。

拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你全部的全部(班主任工作 )活动过程:一、主持人宣布活动开头二、拥有一颗感恩的心,去感恩全部的全部,听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位同学叙述)四、要学会感谢身边的人,特殊是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢?给父母的报答是精神上大于物质上。

给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的悄悄无闻,却沁人心脾。

六、班主任讲话在这次“感恩”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

你们的节目都给我留下了深刻的印象,手语小合唱特别感人。

听你们叙述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。

我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,你们都是些和善纯净的孩子,对生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心,你们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,乐观影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。

这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。

中学生感恩教育主题班会教案三篇

中学生感恩教育主题班会教案三篇

中学生感恩教育主题班会教案三篇感恩是礼貌。

有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

下面是小编带来的有关感恩教育班会,希望大家喜欢。

感恩教育班会 1一、背景分析:感恩是中华民族的传统美德,教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。

然而,当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上,越来越多的学生不懂感谢,不愿感激,不会感动,成为“冷漠的一代”,时下里的独生子女娇生惯养,自私任性,惟我独尊,对父母之恩,老师之情,熟视无睹,无尽索取,这种状况令人堪忧。

儿童教育家郭建国教授说:“感恩之心是一种完美的情感,没有一颗感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,热爱祖国”,因此为了弘扬中华传统美德,我班特举行这次班会,以构筑学生健全的人格,丰富学生的情感积淀,懂得爱的无私、伟大和纯洁,激发学生尊敬老师热爱老师的情感。

二、设计理念:尊师重教是中华民族的传统美德。

此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只明白汲取的“冷漠一代”。

在教师节来临之际,为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师。

三、活动目标:1、透过学生回顾交流老师对自己的帮忙,激发学生对老师的感激之情。

2、让学生理解老师,感悟这些纯洁情感的无私和伟大,学会感恩。

3、锻炼学生的听说演等方面潜力。

4.丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有他人,的情感,深化中华传统美德教育。

四、活动准备:1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、学生准备小品五、班会流程1、主持人(刘山辉胡宏益范明秀)宣布班会开始。

主持人深情朗诵。

2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。

初中感恩主题班会教案设计三篇

初中感恩主题班会教案设计三篇

初中感恩主题班会教案设计三篇我们每一个人都获得过别人的关心和支持,应当时刻感谢这些关心你的人,感谢上天的眷顾。

下面就是我给大家带来的学校感恩主题班会教案设计三篇,盼望能关心到大家!学校感恩主题班会教案设计一一、班会背景如今的同学大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还经常埋怨父母的唠叨、麻烦。

因此,选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

二、活动目的1.让同学深化体会父母之爱,感受亲情的无私与宏大。

2.让同学理解、关怀、孝敬父母,以实际行动报答父母。

3.引导同学由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。

三、活动预备1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

3.教室场景设计(含主题课件)四、主持人张莉王雪峰五、时间:2021年10月13号六、地点:初二(1)教室七、活动过程(一)开头部分在背景音乐《烛光里的妈妈》中,主持人致开场词,并引入主题《拥抱亲情,感恩父母》。

第一环节回顾篇走近亲情1.追寻成长的脚印(1)观赏歌曲《父亲》、《母亲》,并课件出示一组家庭生活图片,让同学思索感悟。

(2)同学谈由图片和歌曲获得的感受和体会:“你想到了什么”?(3)在你成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾专心留意过,那么,请同学们用90秒悄悄回想,父母对你关爱。

(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

2.父母写真:(1)父母为子女操碎了心,而他们却一每天地老去。

你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题,说说自己眼中的父母。

通过观看,感受父母的辛苦,利用谈话,加深对亲情的熟悉其次环节拥抱篇体验亲情1.亲情赞颂知多少(1)古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,有多少演绎亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。

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初中感恩主题班会教案
人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。

那么,下面是给大家整理收集的初中感恩主题班会,供大家阅读参考。

初中感恩主题班会教案1
一、活动目的:
刚刚接初一新生班近两个月来,发现班里大多数学生是独生子女,由于父母自幼百般疼爱,视为掌上明珠。

然而,孩子对于父母的付出却不懂感恩,反而养成了惟我独尊,骄横任性的坏习惯,为增进子女与父母间的了解,使学生体会亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。

通过这次主题班会,启发教育学生从感恩父母开始,学会关心身边的人。

二、活动准备:
1、多媒体课件
2、视频:公益广告《妈妈,洗脚》歌曲《母亲》
2、背景音乐:《神秘花园》《感谢你《祝你生日快乐》
3、生日蛋糕
4、评选优秀日记《不要让爱你的人失望》
5、邀请家长参加班会
三、活动流程:
(一)教师导入:同学们,上课前我们先来想这么一个问题假如今天你我生命中最后一天,你最想做的是什么? (学生回答)是呀,大家想到的都是满足自己的愿望,可是你们可曾想过为父母做些什么吗?今天我们的班会主题就是饮水思源感恩父母。

下面请我们的主持人上场。

(二)过程:
李子扬:落叶在空中盘旋下坠,谱写着一曲动人的乐章,那是大树感恩滋养它的土地。

陶俞凡:白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天。

任英楠:因为感恩,才有这个多彩的社会;因为感恩,才有我们幸福的家园。

合:因为感恩,我们懂得了生命的真谛。

李子扬:请欣赏公益广告妈妈,洗脚。

(教师播放)生活中,最能激起我们心底深处的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。

他每天给予了我们的无私的爱,下面请大家说说在日常生活中,父母使你最感动、最难忘的故事。

2、教师:大家的发言让我很感动,父母之爱,浩瀚如海洋。

也许你还不知道父母对你们的到底关心有多少,记得我们刚刚月考结束后,我们班崔鑫尧同学的妈妈由于她的成绩下降给我打了个电话,说道:老师,崔鑫尧这孩子很懂事,这次成绩下降的原因可能是刚升入初中,各方面还不适应,请你告诉我,作为家长我应该怎么做,我要努力,我决不能让孩子输在起跑线上。

还有伍洋的妈妈对我说过老师,伍洋在班里表现不好,作业写不认真,我也有责任,这是我的失职啊。

我们班里李金书同学由于先天性缺陷,下肢不能行动,所以他的爸爸妈妈就做了他的双腿,几年来风雨无阻地送他到教室里学习,毫无怨言。

同学们,这就是我们的父母。

我们伟大的父母。

他们除了要为我们做许许多多生活琐事,还要为了家庭那么辛勤地工作,
这其中蕴藏着多么深厚的爱啊!点点滴滴都是情,只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。

下面请崔鑫尧和伍洋到台上来说说此时此刻的感言。

初中感恩主题班会教案2
设计意图:
1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。

活动准备:
1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等
2、主持人准备串联词。

3、准备有关课件。

活动过程:
开场白:
主题音乐----《让世界充满爱》(主持人登场)
郑晓磊:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。

王介寒:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。

曹安琪:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

郑晓磊:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

王介寒:感谢所有进入我生命中的人。

(四个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》
[环节之一----感恩父母]
1.问题抢答
郑晓磊:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;
同学们开始抢答:
(1)母亲节在什么时候? 5月的第二个星期日
(2)父亲节在什么时候? 6月的第三个星期日
(3)感恩节原自哪个国家? 源于美国
(4)你父母的生日是什么时候? (略)
(5)我国重阳节在什么时候? 阴历9月初9 相关文章:
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