个性化作业 ｜ 孩子们需要什么样的寒假作业？
小学寒假作业设计方案
小学寒假作业设计方案美妙的寒假生活不期而至，为了让孩子们过一个愉快、祥和而又有收获的假期，更好的丰富孩子的假期生活，学校在严格落实“双减”政策的要求下，科学合理布置假期作业，为学生和家长提供系统科学的假期学习生活指导，以达到“用作业的质量促进孩子们的健康成长”的真正目的。
语文1.读好书寒假到了，老师为你准备了专属书单，快快开启我们的阅读之旅吧！（每天坚持阅读至少30分钟，三至六年级写三篇读后感，办一张手抄报。
）2.练好字汉字蕴含着我们文明古国的深厚文化，促进了中华民族的发展，作为小学生的我们，一定要认认真真写好每一个汉字。
每位同学假期规范书写20篇，要求及内容各年级统一即可。
3.背好诗这个学期你一定积累了不少古诗文，假期里让我们继续在诗情画意中增长智慧，陶冶情操吧！要求同学们积累背诵下册书中的古诗文，开学后在班级展示背诵。
4.写日记长长的寒假，肯定会发生许多难忘、有趣的事，请你将那些难忘的瞬间，用日记的形式记录下那美好的时刻吧（三、四年级3篇日记；五、六年级5篇日记）！5.预习下册课本前三个单元。
数学1.《口算题卡》天天练按要求准备《口算题卡》，对上学期内容进行巩固，请同学们每天练习一页。
2.生活数学我最爱生活中有许许多多有趣的数学，让我们一起去研究吧！一年级：找找身边的数，例如：公共场所中的数、旅游中的数、家庭生活中的数（钟表、手机电话号码……），请把你找到的数画出来。
二年级：选择你身边感兴趣的物体测量一下它的长度画出来，再标注上实际的长度。
三年级:估计一下从你家到最近的广场大约有多远，你是怎样估计的，把你的想法和结果记录下来。
四年级:调查冬奥会中国、美国、俄罗斯、英国四国金牌数量绘制条形统计图，并提出问题解决。
五年级: 乘坐一次出租车，了解我县出租车的收费标准，记录你乘坐的里程（发票上会有），并根据收费标准算算你需要支付的车费。
六年级：了解冬奥会短道速滑赛道周长一般为多少米，其中直道长多少米，弯道最小半径为多少米；观看冬奥会，关注短道500米速滑冠军的成绩，并计算他的速度。
教师必读：小学生寒假作业设计五款-选择你适合的
教师必读：小学生寒假作业设计五款-选择你适合的第一款：寒假作业套餐为深入贯彻落实新课改精神，引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量及幸福指数。
我校决定对各级学生的寒假作业统一设置,以求假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。
为此我们特依据当前新课改的有关要求，遵循各科教学特点，为学生科学设置了寒假作业套餐。
低年级1、与爸爸、妈妈一道观看《春节文艺晚会》，看后，尝试对节目进行评价。
2、家规是一个家庭所规定的行为规范，与爸爸妈妈一起制定家规，全家人要互相监督，共同遵守。
3、至少购买并阅读3本适合低年级阅读的课外读物。
（偏重于成语故事、寓言故事、儿童诗歌等）4、在家长指导下，强化国学经典《三字经》、《中华字经》、名言警句20句的背诵，复习上学年学的古诗20首。
坚持练字10张。
5、每天做一件力所能及的孝敬父母的实事（比如尝试着扫地、擦灰、洗碗等简单劳动，给爸爸妈妈讲个笑话……）6、在春节期间向你的长辈、老师、同学打一个电话，以表新年祝福。
7、让家长或他人为自己拍一张年假生活照或录制一盘假期生活DV，请爸爸妈妈在后面写上一段有纪念意义的话。
选做题：在家长帮助下，尝试写假期日记4次。
（一年级写一句话，二年级写一段话。
）中年级参与《我最喜爱的一个春节节目》评选更好。
2、家规是一个家庭所规定的行为规范，与爸爸妈妈一起制定家规，全家人要互相监督，共同遵守。
3、至少购买并阅读3本适合中年级学生阅读的课外读物。
（主要偏重于优美的诗歌散文，浅显的名人传记、科幻小说，儿童文学等）4、在爸爸、妈妈的指导下，制定、实施一个花压岁钱的小方案。
开学后比一比看谁的压岁钱花的最有意义。
5、走亲访友、招待客人也有学问。
要留心自己年假是怎么做客、待客的，以便开学后与你的同伴交流。
问一问你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈他们像你这么大的时候是怎么过年的，通过比较你有什么体会、感悟。
6、在春节期间向你的长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。
一年级小学生寒假作业该怎样布置
一年级小学生寒假作业该怎样布置【篇一】一年级小学生寒假作业该怎样布置1、完成语文、语文寒假作业，每天3页，家长负责用红笔批阅，错误的及时改正过来。
2、写字：语文寒假作业后面的田字格每天练习半页，生字为（生字表二中的字）3、背诵古诗：巩固学过的古诗，并背诵剩余的20首古诗。
4、每天阅读课外书：每个学生买1—2本拼音读物，每天阅读课外书半个小时以上，并将故事复述给家长听，这是在锻炼孩子的表达能力。
5、写话：每周写2次写话练习（2句以上），可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。
6、在日常生活中培养孩子的识字意识，把每天新认识的字记录下来，并进行巩固。
7、每天10道数学题（计算、加减混合题、看图列式题都可以）。
8、在家长的协助下，用卡纸做漂亮的一个钟面，直径18厘米左右，要求有12个数字，分针和时针，可自行设计形状和图案9、预习一年级下册语文书和语文书。
10、每天坚持锻炼一小时。
11、坚持自己的事情自己做，并帮助家长做一些力所能及的家务事。
【篇二】一年级小学生寒假作业该怎样布置口算训练：一、活动目的：能正确、熟练地计算20以内的加减法。
二、活动前期准备：家长每天准备80道口算题。
10以内加减法20道；十几加几、十几减几20道；20以内进位加法20道；连加、连减、加减混合20道。
三、活动程序：1、对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。
2、下学期开学后，根据测试结果颁发“南门小学一年级口算能力等级证书”。
在6分钟内做对75-80道——“口算小能手”在6分钟内做对66-74道——“口算三级”在6分钟内做对58-65道——“口算二级”在6分钟内做对42-57道——“口算一级”【篇三】一年级小学生寒假作业该怎样布置一、基本作业1、口算：每天坚持完成10道口算练习，请家长配合出题，完成时间为2分钟。
训练内容包括：10以内的加减，十几加几，十几减几，20以内的进位加法，连加连减加减混合。
（家长可给孩子准备一个专门的口算练习本，每天做的题目写清时间。
小学寒假作业要求参考
小学寒假作业要求参考经过一个学期的紧张，学生终于盼来了寒假。
寒假作业布置如下：一、摘录或编写春联。
贴春联是过年的老传统，让学生把寒假中看到好的春联摘录下来，也可以自己试编春联，开学时每人摘录或编写的春联在班级进展展示，向父母咨询春节的习俗以及习俗的来历（以的形式做在32开纸上），让同学共同分享。
二、收集优美的。
要求每位学生在看电视时或看到广告牌，要注意收集广告词，每人至少摘录10句优美的广告词，以及广告词的意义，并仿写宣传咱们学校的广告词。
另外，要求学生寒假期间国内外十个新闻，十个新闻人物或十件好人好事（以手抄报的形式做在32开纸上）。
三、拍照点评年夜饭。
要求学生将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄下来，制成精巧的图册，并在下面清楚地写上菜肴的名称。
还可以把菜名的来历、有趣的典故用笔记录了下来，品尝之后应将嘴里和心里的感受写下来，留住美好的记忆，与老师、同学共享。
四、设计压岁钱使用方案。
收获“压岁钱”也许是学生们在假期中最快乐的一件事了。
要求学生怎么用好“压岁钱”，设置“压岁钱”使用方案。
这样，可以让学生从小学会理财。
还可以将“压岁钱”存在银行，一年后，会领取多少元？自己先编成应用题，再列式解答。
你还想怎样存款，到期时得到利息是多少元。
五、每人买一本语文第十二册同步的字帖，每天写一课，重点标准自己的书写。
六、阅读有益书籍。
放假期间要求每位学生阅读有益课外书籍，利用寒假进展阅读，拓展知识面。
还要求学生写四篇，培养他们的写作能力。
坚持每天写日记。
（：青年文摘和读者、《感动小学生的100个》、《感动小学生的100个人物》、《感动小学生的100篇童话》、儿童版的四大名著）学校布置读书征文2篇。
发电子版、纸质版上交。
要求：A4纸，正文小四号字，标题三号字，楷体，题目下注明学校全称、班级、作者、指导教师。
另外：为了让孩子们度过一个安康、快乐、充实、有意的假期。
老师们可建议孩子们：一、制定好假期一日活动方案。
每天用一定的时间进展学习，完成老师布置的假期作业。
小学生寒假作业要求
小学生寒假作业要求小学生寒假作业要求参考一从1月13日开始就正式进入寒假生活了，为了让孩子们在寒假中能过得充实，对寒假作业提出以下的要求：一、语文作业要求。
（五个一）1、一天一页：每天完成一页《语文寒假作业》（正反两面）。
2、一天一句：每天至少写一句完整的话。
（该作业完成在散学式发的语文本上，要求标注每天的日期。
）3、一天一写：每天写一课字帖，主要写汉字。
（为了复习一上学习的生字和提高书写质量，请各位家长购买开学时买过的一年级上册的字帖，作者是司马彦的。
报名时将写好的字帖上交。
）4、一天一诵：每天背一篇《日有所诵》上的儿歌。
（从第七单元往后背。
）5、一天一读：每天要保证看半小时课外书。
（特别是班级的公共图书，不仅要认真看完，更要保管好，开学时好换书。
）二、数学作业要求。
1、一天一页：每天完成一页《数学寒假作业》（正反两面）。
2、一天一算：每天完成一面口算。
（请家长购买《口算天天练》。
每面口算需在5分钟内完成，如果孩子的速度不够，可以要求孩子先读两遍，再做题。
）温馨提示：1、孩子的作业最好避免集中完成，每天持续的学习是比较好的复习方式。
2、各位家长可以与孩子一起制定一份《寒假作息时间表》，表的内容可以丰富一点，可以含盖活动，阅读，学习，午休等内容。
便于孩子每天保证有规律的生活。
3、春节期间走亲访友时关注孩子的行为习惯、礼仪的培养、教育，让孩子们更能大方地，有礼貌地与人交往。
小学生寒假作业要求参考二一.读一本有意义的好书。
（1）继续深入开展“中国梦•我的梦”主题教育活动。
开展3-6年级，“我与中国梦一2014年寒假读书征文活动”为主题的征文活动。
征文的主题内容：根据《美丽中国》一书撰写，文体不限，开学后，每班至少上交5篇征文，要保证质量，参加评选。
（3月4日，上午间操时间，以班级为单位上交大队部）（2）1-6年级深化亲子读书活动（李鹏）。
确保每天至少有30分钟亲子共读时间，用阅读引领家庭的精神成长。
个性化作业设计满足学生多样化需求
个性化作业设计满足学生多样化需求现今的教育理念越来越注重学生个性化发展，而个性化作业设计作为一种学生中心的教学方式，正在逐渐被广泛采用。
个性化作业设计通过灵活的形式和内容，旨在满足学生多样化的需求，促进他们的个性发展和全面成长。
本文将从个性化作业设计的定义、目的、设计方法和实施效果等方面进行论述，以探讨如何满足学生多样化需求的问题。
一、个性化作业设计的定义个性化作业设计是根据学生的兴趣、能力、学习风格等特点，为每个学生量身定制的学习任务或活动。
这些任务或活动通常在形式、内容和时间上都有所不同，以满足学生的个性化需求。
个性化作业设计的核心在于实现差异化教学。
教师应根据学生的实际情况，将相同的学习目标分解为不同的任务，以适应学生的差异化需求。
通过这种方式，个性化作业设计旨在激发学生的学习兴趣，提高学习效果，并培养学生的自主学习能力。
二、个性化作业设计的目的个性化作业设计的目的在于满足学生多样化的需求，促进其全面发展。
具体包括以下几个方面：1. 激发学生的学习兴趣：个性化的学习任务或活动可以更好地满足学生的兴趣，使他们对学习更加主动和积极。
2. 提高学习效果：个性化作业设计可以更好地针对学生的实际情况，提供有针对性的学习任务，从而提高学习效果。
3. 培养学生的自主学习能力：通过个性化作业设计，学生将面临不同的学习任务，需要他们主动思考和解决问题，培养了他们的自主学习能力。
4. 发展学生的创新思维：个性化作业设计可以激发学生的创新思维，让他们在学习过程中有更多的机会进行创造性的思考和实践。
三、个性化作业设计的方法个性化作业设计可以采用多种方法来实现。
下面将介绍几种常用的方法：1. 选择不同的学习资源：通过为学生提供多样化的学习资源，如教材、参考书籍、学习网站等，让学生根据自己的兴趣和需要选择适合自己的学习资源。
2. 设计不同的任务：教师可以为学生设计不同难度和类型的任务，根据学生的水平和兴趣分配适当的任务，以满足学生个别化的需求。
中小学教师布置寒假作业创意清单(附各科设计方案),这样的作业,孩子喜爱!
中小学教师布置寒假作业创意清单（附各科设计方案），这样的作业，孩子喜爱！2019年1月13日最近，有不少学校已经步入了期末考试的节奏。
这也就意味着，离放寒假不远啦！！！有些老师开始发愁：怎么才能把寒假作业布置出新意呢？什么样的寒假作业能让孩子们玩得开心又能学到东西呢？怎么给孩子布置假期作业，对老师来说确实是一门很大的“学问”。
今天，整理了一份小学到高中的各学科寒假作业清单，老师们可以从中挑选合适的内容，或者由此触发灵感，设计出更多大开脑洞的、受学生欢迎的创意寒假作业。
小学篇语文1.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。
2.参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，开学后请推荐一本喜欢的书，并说明推荐理由。
3.采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。
4.每日一拍，配以文字，记录寒假生活。
5.与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。
6.原创3条新年祝福短信，搜集不少于10副春联，并为家里手写一副春联。
7.当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。
8.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。
9.记录一两件家庭最值得纪念的大事。
一句话，一段话均可。
10.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。
数学1.设计一份2019年台历。
2.和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。
3.记录每一笔压岁钱的来源及金额，想一想如何使用自己的压岁钱。
4.发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。
5.用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。
6.用尺子测量房间物体的长度，并记录。
7.阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
8.认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
9.找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。
语、数、英寒假作业创意清单
语、数、英寒假作业创意清单寒假陆续开启，不少老师们开始发愁：怎么才能把寒假作业布置出新意呢？什么样的寒假作业能让孩子们玩得开心又能学到东西呢？“双减”之下，如果只是单纯地布置一些书面作业，无疑会让不少学生觉得增加了负担，失去新鲜感，甚至产生厌恶，自然难保质保量完成。
那倒不如减少书面作业，根据节气时令，布置一些充满“年味儿”、脑洞大开、创意无限的拓展作业，既激发学生的兴趣，又巩固所学知识。
下面，跟随星宝一起来看看这份有料、有趣、有意义的寒假创业作业吧。
语文“年味儿”作业超市（1）绘制一张符合2022年主题的新年贺卡，写上新年祝福语送给家人。
（2）用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼（低年级同学可在家长帮助下完成），灯笼要求喜气、独特、美观，大小皆可，并结合寒假阅读的课外书，创编一则灯谜，粘贴在手工制作的灯笼上。
（3）年味大收集：收集春节期间所读到的春联，了解各地不同的民俗文化，用相机将身边及搜集到的年味儿画面拍摄下来，比如和父母一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对子、包饺子等，制成PPT。
（4）揭秘“年”的来历，请你利用自己的方法，汇制一张关于它的身份说明书。
（5）用方言讲神话故事或民间故事。
在长辈的指导下，试着用方言讲3个神话故事或民间故事，录音，传班级QQ群，比比谁讲得最地道。
（6）按照“年”和“冬”两个主题制作一本绘本手册，用巧手画下自己的寒假生活，再配以一段文字作为解说。
（7）了解除夕的来历，以及过年期间家乡的风俗，将初一至初五的饮食文化搜集整理，做一张春节的通关攻略手抄报。
（8）用图文并茂的办法，以时间为序，编写家庭二十年编年史。
每年记录一两件最值得纪念的大事，一句话，一段话均可。
此作业最好和父母一起，充分讨论。
打印手抄均可，可以穿插一些有意思的图片。
（9）围绕春节文化的主题，从“春节·历史起源”“春节·节日活动”“春节·节日饮食”“春节·历法”“春节·传说”等主题，自制一本《春节文化研究手册》，记录自己在春节中体验与研究的历程。
浅谈个性化作业的设计
浅谈个性化作业的设计根据学生的年龄特点、兴趣爱好、生活经验等方面，设计一些趣味性的作业，让学生在愉悦的氛围中研究语文知识。
比如，可以设计一些与生活相关的作业，如写信、写日记、写感受等，让学生在实践中感受语文的魅力。
同时，也可以设计一些游戏性质的作业，如填字谜、猜谜语、编故事等，让学生在游戏中研究语文知识，提高语文能力。
三、设计社会化作业，增强学生的社会责任感。
语文作业不仅仅是为了提高学生的语文能力，更应该是为了培养学生的社会责任感。
因此，在作业设计中，应该注重社会化，让学生在完成作业的过程中，感受到自己的社会责任，培养自己的社会意识。
比如，可以设计一些与社会相关的作业，如写感谢信、写祝福语、写公益广告等，让学生在实践中感受到自己的社会责任，培养自己的社会意识。
总之，个性化作业的设计是一项系统工程，需要教师在实践中不断摸索和总结。
在作业设计中，要尊重学生的差异性，设计多层次的作业；要注重学生的心理特征，设计趣味性的作业；要增强学生的社会责任感，设计社会化的作业。
只有这样，才能真正实现语文作业的深化改革，让学生在愉快的氛围中研究语文知识，培养自己的综合素质。
在我的教学中，我注重根据每个学生的个性特点和认知水平来设计作业练。
这些练包括随堂练、课前预以及研究课文时的动手动脑作业。
我鼓励学生通过绘画、唱歌、表演等实践性强的方式来完成作业，这些作业的难度相对较高，但学生们却能够按时完成并且表现出极大的兴趣。
因为我们在设计作业时，从学生的兴趣出发，根据他们的爱好和特点来设计，这样不仅可以激发学生的兴趣，还可以培养他们的动手、动脑、想象和思维能力。
我还注重设计开放性作业，以体现语文的人文性。
通过这些作业，我希望学生们能够更深入地理XXX的内涵和意义，发现语文与生活的联系。
例如，在研究《小小的船》时，我让学生们唱歌跳舞，让他们深入地体验这首歌曲所表达的情感；在研究《燕子妈妈笑了》时，我让他们排演成课本剧，让他们更好地理解故事的情节和主题；在研究《春天的手》之前，我让他们去找春天，让他们通过观察和感受来理解春天的特点和美好。
智慧教育寒假特色作业模式
智慧教育寒假特色作业模式
智慧教育在寒假期间通常采用一些特色的作业模式，以促进学生的综合能力发展。
以下是一些可能的智慧教育寒假特色作业模式：
1.线上学习平台：提供学生使用线上学习平台，通过网络学习各类知识。
这可以包括视频课程、在线讨论、互动学习等。
2.项目作业：设计一些富有创意和实践性的项目作业，鼓励学生在寒假期间动手实践，培养解决问题的能力。
这可以包括科学实验、文学创作、社区服务项目等。
3.虚拟实境（VR）体验：利用虚拟实境技术，让学生在虚拟环境中进行学习体验。
这可以增强学科的沉浸感，提供更生动的学习体验。
4.在线竞赛和比赛：组织各种在线竞赛和比赛，激发学生的学科兴趣，培养他们的竞争意识。
这可以包括数学竞赛、科技创新大赛等。
5.主题研究项目：鼓励学生选择自己感兴趣的主题进行深度研究，培养独立思考和调研能力。
学生可以通过报告、展示等形式展示他们的研究成果。
6.远程实习或实践活动：利用远程技术，组织学生进行远程实习或实践活动。
这有助于学生将所学知识应用到实际场景中，并培养实际问题解决能力。
7.个性化学习计划：根据每位学生的学科水平和学科需求，制定个性化的学习计划，帮助他们有针对性地提升自己的弱项。
这些特色作业模式旨在丰富学生在寒假期间的学习体验，促进他们在不同领域的全面发展。
这些模式也反映了智慧教育的理念，通过科技手段提供更加灵活和个性化的学习机会。
请注意，具体的模式可能因不同学校或教育机构而异。
寒假作业案例设计
寒假作业案例设计全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：寒假作业案例设计寒假是学生们期盼已久的假期，大部分学校都会安排寒假作业，以帮助学生巩固知识、提高能力。
而作业设计不仅仅是为了让学生有事做，更重要的是要让学生在假期中能够有所收获，增长见识，开阔视野。
下面我们就来制作一份关于寒假作业的设计案例。
题目：寒假探索之旅目的：通过参与探索活动，让学生在假期中体验不一样的学习方式，培养学生的观察能力、实践能力和团队合作能力。
设计内容：1.选择探索目的地：学生可选择一个感兴趣的目的地进行探索，比如国家公园、历史古迹、博物馆、科技馆等等。
要求学生提前做好调查和准备工作，包括了解目的地的历史、文化、地理等相关知识。
2.制定探索计划：学生需要制定一个详细的探索计划，包括交通方式、住宿安排、景点选择、实地调研等内容。
要求学生遵守纪律，保证安全，尊重当地习俗。
3.实地探索活动：学生在探索过程中要主动与当地人交流，了解当地文化，探索当地特色。
在探索过程中可以进行实地调研、采集资料、拍摄照片等，以便后期整理成报告。
4.整理成果报告：学生需要将探索过程中的所见所闻整理成一份报告，包括目的地介绍、调研资料、照片等内容。
报告可以是文字形式、图片形式、视频形式等，要求学生做到言之有据，实事求是。
5.分享成果：学生可以将自己的探索成果分享给班级同学、老师、家长，展示自己的探索过程和心得体会。
可以通过展示、讲解、演讲等形式进行分享。
寒假探索之旅的设计案例就是这样，让学生在假期中通过参与探索活动，体验不一样的学习方式，丰富自己的知识和经验。
希望这份案例设计能够帮助到各位教育工作者，为学生们度过充实有意义的寒假做出贡献。
愿大家在新的一年里取得更加优异的成绩！第二篇示例：寒假作业案例设计寒假作业一直是广大学生和家长关注的焦点，作业设计的质量和数量直接影响学生学习的效果和家庭生活的和谐。
如何设计一份寒假作业，既能巩固学生在寒假期间所学知识，又能适当休息放松，是每一位教育者都需要思考的问题。
个性化小学作业设计方案
个性化小学作业设计方案1. 引言在当今教育环境中，个性化学习已成为一种趋势。
为了更好地满足学生的学习需求，提高作业的有效性，我们提出了这份个性化小学作业设计方案。
本方案旨在通过个性化的作业设计，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，并促进学生的全面发展。
2. 设计原则2.1 差异化考虑到学生的学习能力和兴趣的差异，作业应设计成具有不同难度和类型的任务，以满足不同层次学生的需求。
2.2 趣味性作业设计应注重趣味性，以激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2.3 实践性作业设计应注重实践性，让学生在完成作业的过程中，能够将所学知识运用到实际生活中。
2.4 创新性作业设计应鼓励学生创新，培养学生的创新思维和能力。
3. 作业类型设计3.1 基础性作业针对学习基础较弱的学生，设计一些基础性的练习题，以巩固学生的基本知识。
3.2 提高性作业针对学习基础较好的学生，设计一些提高性的练习题，以提高学生的知识运用能力。
3.3 探究性作业设计一些探究性作业，让学生通过自主探究，培养学生的自主学习能力和创新思维。
3.4 实践性作业设计一些实践性作业，让学生将所学知识运用到实际生活中，提高学生的实践能力。
4. 作业评价设计作业评价应注重过程和结果的结合，既要关注学生的知识掌握情况，也要关注学生的能力发展情况。
4.1 学生自评鼓励学生对自己的作业进行自我评价，以培养学生的自我反思能力。
4.2 同伴评价鼓励学生之间的相互评价，以培养学生的沟通能力和团队协作能力。
4.3 教师评价教师应对学生的作业进行及时的评价，给予学生反馈，以指导学生的学习。
5. 实施与反馈5.1 实施在实施过程中，教师应根据学生的实际情况，适时调整作业设计，以保证作业的适应性。
5.2 反馈教师应定期收集学生和家长的反馈，以了解作业设计的有效性，并进行相应的调整。
6. 结语通过实施这份个性化小学作业设计方案，我们期望能够更好地满足学生的学习需求，提高学生的学习兴趣和学习效果，为学生的全面发展奠定良好的基础。
2024寒假作业的原则及各学科寒假作业设计：中学篇
2024其实，不管作业被布置成什么样，最终目的还是需要适合每一个学生，更需要和我们的教育目标一致。
布置作业，要符合学生的认知特征家长与孩子共同完成素质作业、实践作业，是很好的亲子互动机会，会令亲子关系更加融洽。
但是，要注意把握好一个度，这个度就是，作业要符合学生的年龄特征，不超越学生的知识与能力范围，要保证让学生在完成作业过程中当主角，家长只能够当配角。
布置作业，要以学生的兴趣和感受为主假期是属于学生的，所以假期作业更应该是开放式的、有选择余地的。
要考虑学生是否有条件去完成，不要用条条框框将学生束缚住。
教师对假期作业应有评价，这样可以提高学生的积极性。
如果没有评价，那么学生认为完成的好与坏，老师也不会管。
那作业的功效将大打折扣。
布置作业，要让学生有可发挥的余地布置作业时，要注意寒假作业的全面性，要兼顾学科作业和社会实践活动兼顾，艺术类的，体育类的，娱乐类的等等。
设计寒假作业还得注意学生的个性化的特点，多出几个选题，让学生自由的选择，使学生的个性得到张扬。
布置作业，要掌握学生想法，从实际出发通过调查、谈心等方式，了解学生喜欢什么样的寒假生活。
每年学生的思想在变化，学生周围的环境在变化，学生自身的能力在变化，这就需要我们年年重新去了解。
只有了解学生所想，才能布置学生喜欢的寒假作业。
语文特别推荐温州市第二外国语学校高一语文备课组设计的作业：温州，这座温暖的城市；江心屿，这座温暖的岛屿。
自从一千多年前的一位“温州市长”（永嘉太守）谢灵运登上江心屿并赋诗后，历代文人墨客纷至沓来，为她写下了一千多首脍炙人口的诗篇，从而使她成为了天下无双的“诗之岛”。
这些诗篇不仅温暖了这座岛屿，也温暖了这座城市，更温暖了我们。
今天，我们设计了以下这组有温度的题目，希望可以温暖你的这个寒假。
1.做一名游客与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅，游览江心屿，并写一篇游记，字数700字以上。
2.做一名骚客熟读并背诵历代文人咏江心屿的诗词或对联至少3首（副）。
假期作业布置方案
假期作业布置方案1. 引言：假期作业布置的重要性和目的。
假期作业布置是学校教育的重要环节之一，它能够巩固学生在学校所学习的知识，培养学生的学习能力和拓展学生的思维，同时也提高了学生的自主学习的兴趣和动力。
本文将从多个角度探讨如何布置假期作业。
2. 设定目标：确立假期作业布置的目标和期望。
在布置假期作业之前，教师应该考虑到学生的年级、现阶段的学习进度和教学目标。
应该设定合理的目标，既要考虑到学生的学科知识的学习，也要考虑到学生的综合能力的培养，如阅读能力、表达能力等。
3. 阅读任务：提倡阅读，拓展学生的知识面。
阅读是学生在假期中可以持续进行的学习活动之一。
可以根据学生的年级和兴趣设置不同的阅读任务，比如读一本经典的小说、阅读故事书、读报纸或杂志等。
在布置时，教师应指导学生如何选择适合自己的书籍，并提供阅读后的讨论和分享的机会。
4. 书写练习：提高学生的写作能力。
书写练习可以帮助学生提高表达能力和写作技巧。
教师可以布置一些篇章写作任务，如日记、书信或小论文等，同时提供范文和指导，使学生能进行有效的练习和反思。
并鼓励学生通过互相修改和互相评价提高自己的写作水平。
5. 实践活动：培养学生的实践能力和动手能力。
假期是孩子们进行实践活动的绝佳时机。
教师可以布置一些实践任务，如制作手工、做饭、参观展览或参加社区活动等。
让学生在实践中学习，培养他们的实践能力和动手能力。
6. 课外拓展：提供学科以外的学习机会。
假期也是学生们学习其他学科知识的机会。
教师可以布置一些丰富多彩的学习活动，如音乐、绘画、舞蹈、科学实验等。
这样不仅可以开发学生的潜力，提高学生的综合素质，还能够增加学生的学科知识。
7. 个性化任务：根据学生个体差异，设置不同的任务。
每个学生都有自己的兴趣和优势，因此，教师在布置假期作业时应根据学生的个体差异，设置不同的任务。
比如，对于喜欢体育活动的学生可以布置一些体育任务，对于喜欢艺术的学生可以布置一些艺术任务等。
一年级特色语文寒假作业单
一年级特色语文寒假作业单一年级特色语文寒假作业单一、读一读1、每天坚持为家人朗读10分钟，可以是故事、诗歌、作文等，让家人见证你的进步。
2、每周选择一篇经典文章，认真朗读三遍，并录音记录，上传至班级群，与同学们分享。
二、说一说1、每天与家长进行10分钟口语交流，话题可以是家庭生活、学校生活、兴趣爱好等，锻炼口语表达和交流能力。
2、每周录制一段自我介绍的视频，内容包括姓名、年龄、爱好、家庭成员等，要求语音清晰、表达流畅。
三、写一写1、每天写一句话，描述当天发生的一件事情，可以是心情、天气、见闻等，培养写作习惯和表达能力。
2、每周写一篇小作文，题材自选，字数不限，要求文笔流畅、有逻辑性。
四、背一背1、挑选一本适合一年级学生的古诗集，每天背诵一首古诗，提高文学素养和语言韵律感。
2、每周挑选一篇经典古文，比如《三字经》、《千字文》等，背诵一节或一章，巩固古文基础。
五、看一看1、每天观看30分钟的新闻节目或有益的纪录片，了解国家大事和社会热点，开拓视野。
2、每周观看一部经典的儿童电影或动画片，培养审美和想象力。
特色作业单不仅要注重知识的学习，还要注重能力的培养。
希望同学们在寒假中不仅能够取得好成绩，还能够快乐成长。
一年级语文寒假作业单一年级语文寒假作业单一、背诵古诗请在以下10首古诗中任选5首，背诵并默写下来。
1、《静夜思》2、《登鹳雀楼》3、《春晓》4、《赋得古原草送别》5、《悯农》6、《江雪》7、《游子吟》8、《所见》9、《夜宿山寺》10、《梅花》二、阅读理解请阅读以下短文，并完成练习。
小蚂蚁搬家一天，一只小蚂蚁在山坡上发现了一大块饼干。
可是，饼干太重了，小蚂蚁怎么也搬不动。
这时，另一只小蚂蚁出现了，它们合力将饼干搬回了蚁巢。
1、这篇短文共有（）句话。
2、在文中找出下面词语的反义词。
出现——（）搬动——（）3、小蚂蚁是怎样将饼干搬回家的？请用横线在文中画出相关句子。
4、从这篇短文中，你学到了什么？请写下来。
寒暑假作业要求
寒暑假作业要求寒暑假作业是每年学生们离开校园后必须完成的任务，旨在帮助学生巩固和拓展知识，培养学生的自主学习能力。
但是，对于学生而言，寒暑假作业往往是一项负担，丧失了其应有的教育意义。
因此，在制定寒暑假作业要求时，应注意以下几个方面。
一、合理性寒暑假作业要求应合理，不能过多或者过难。
学生在完成学校的寒暑假作业后，还需要有足够的时间进行休息和娱乐活动。
如果寒暑假作业过多，学生无法充分休息，容易导致身心疲惫，影响到新学期的学习效果。
此外，作业难度也应根据学生的年级和能力水平进行合理安排，不能过高超过学生的接受能力。
二、创意性寒暑假作业要求应具有一定的创意性，能够激发学生的学习兴趣和动力。
如果每年的寒暑假作业都是枯燥的课后练习题，学生容易感到乏味和厌烦，对作业的积极性也会下降。
因此，可以在寒暑假作业中结合一些趣味性的任务，如观察实验、实地考察、读书心得等，让学生在完成作业的同时也能体验到学习的乐趣。
三、实用性寒暑假作业要求应具有实用性，能够帮助学生将所学知识应用于实际生活中。
学生在学校学习的知识，往往只停留在书本中，难以与实际生活相结合。
因此，在安排寒暑假作业时，可以引导学生选择一些与实际生活相关的任务，如写一篇关于某个社会热点的报道、参与社区服务活动等，以提高学生的实践能力和综合素质。
四、个性化寒暑假作业要求应具有一定的个性化，根据学生的特长和兴趣进行选择和安排。
每个学生都有自己的特点和潜能，因此，在制定寒暑假作业要求时，可以给学生提供一些个性化的选择，如绘画、音乐、编程等，以满足学生的多样化需求。
五、适度监督在给予学生寒暑假作业要求的同时，也应适度进行监督和督促。
作为教育者，应关注学生是否按要求完成作业，及时给予指导和帮助，让学生明确完成作业的目标和重要性。
同时，也要理解学生的特殊情况，如家庭原因或其他事务的影响，给予适当的调整和照顾。
总结寒暑假作业要求是对学生自主学习和能力发展的一次重要考验。
合理、创意、实用、个性化的要求，能够激发学生的学习兴趣和动力，同时也能更好地帮助学生提高学习能力和综合素质。
学生假期作业设计
学生假期作业设计第一部分：作业设计的重要性在学生假期中，作业设计起到了非常重要的作用。
合理的作业设计可以帮助学生巩固知识、培养学习习惯、提升综合能力。
因此，学校和教师们应该注重作业设计的合理性和有效性。
第二部分：作业设计原则好的作业设计需要符合以下原则：适度合理、可操作性强、有挑战性、能够引发思考。
在安排作业时，我们要根据学生的年级、知识基础和兴趣特点，合理安排任务的难度、内容和形式。
第三部分：作业设计内容作业设计的内容应该围绕课程目标和学科要求展开，涉及到的知识和技能需要与学生所学知识相互衔接。
在设计内容时，可以采用综合运用的方式，使学生能够将所学知识应用到实际中去，培养学生的解决问题的能力。
第四部分：作业形式作业的形式应该多样化，以激发学生的学习兴趣和动力。
可以包括课外阅读、调查研究、实践活动等多种形式，使学生在完成作业的过程中能够积极参与，提升学习效果。
第五部分：作业要求作业要求应该明确、具体，并且符合学生年级的要求。
在作业布置时，应该注重在学生的能力范围内，适当提高任务的难度，以促进学生的学习进步。
第六部分：作业评价作业评价应该全面客观，注重过程和结果的评价。
考虑到学生的个体差异，评价应该根据学生的不同表现，采用多种评价方式，如口头评价、书面评价、小组评价等，使每个学生都能够得到适宜的评价。
第七部分：作业辅导学生在完成作业的过程中，有时会遇到困难和问题。
教师应该及时进行辅导和指导，帮助学生解决问题，并提供合适的学习资源和工具，以提高学生的学习效果。
第八部分：作业的时间安排作业的时间安排是很重要的，应该考虑到学生的课业负担和个人时间。
同学们的假期是休息和娱乐的时光，不能因过多的作业而影响他们的身心发展。
第九部分：活动与作业结合可以将作业与课外活动结合起来，使学生在完成作业的同时能够锻炼身体、培养兴趣。
例如，在作文作业中要求学生写一篇关于户外活动的文章，鼓励他们亲自参与户外活动，以增强写作的真实性和生动性。
个性化作业的实施步骤
个性化作业的实施步骤1. 确定作业目标和要求在实施个性化作业之前，首先需要明确作业的目标和要求。
这可以通过与学生及其家长、教师之间的沟通来实现。
确定作业目标和要求的过程中，需要考虑到学生的学习能力、兴趣爱好以及个性特点，确保作业的目标与学生实际情况相适应。
2. 设计个性化作业内容根据确定的作业目标和要求，设计个性化作业的具体内容。
可以考虑以下几个方面：•兴趣导向：根据学生的兴趣爱好设计相关的作业内容，激发学生的学习兴趣。
•多样性：采用多种形式的作业任务，如书面作业、实验作业、小组合作作业等，以满足学生不同的学习需求。
•挑战性：根据学生的能力水平，设计有一定难度的作业任务，既能够满足学生的学习需求，又能够激发学生的学习动力。
3. 分配个性化作业在分配个性化作业时，需要考虑到学生的实际情况和学习能力。
可以采用以下方法进行作业的分配：•差异化分组：根据学生的学习水平和兴趣爱好进行分组，确保每个小组内的学生具有相似的学习需求。
•个别化分配：根据学生的个人情况，为每个学生分配相应的作业任务，以满足不同学生的学习需求。
4. 提供支持和指导实施个性化作业的过程中，教师需要提供必要的支持和指导，以确保学生能够顺利完成作业任务。
可以采用以下方式提供支持和指导：•课堂指导：在课堂上给予学生必要的指导，解答学生在作业过程中遇到的问题。
•个别辅导：针对学生的个别需求，提供个别辅导，帮助学生解决学习困难。
•资源支持：为学生提供必要的学习资源，如教材、参考书、网上资源等。
5. 评估和反馈在个性化作业完成后，教师需要对学生的作业进行评估，并及时给予反馈。
评估和反馈的过程中，可以采用以下方法：•多样化评估方式：根据作业的性质和目标，采用不同的评估方式，如书面评估、口头评估、实践评估等。
•具体明确的反馈：对学生的作业进行具体、明确的评价，指出作业的优点和不足之处，并提出改进建议。
•及时反馈：在评估完成后，及时向学生提供反馈，以便学生及时调整学习策略，并继续提高。
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原标题：个性化作业 | 孩子们需要什么样的寒假作业？新年快乐A A个性化作业布置寒假在即各位家长及老师孩子们设计好假期作业了吗？今天，我就把这份礼物《小学各学科作业清单》，送给大家！包括语文、数学、英语、德育作业。
希望这个寒假，孩子们可以边玩边成长，但也不要忘记学习哦。
一年级寒假个性作业综合素质作业1、每天阅读30分钟。
阅读10本童话、成语故事、寓言故事等课外书，自由选择，读完后和家人分享故事内容，交流阅读发现（明白什么道理）。
2、继续坚持课外识字，争当“识字小能手”。
准备一个课外识字本，每天至少认识五个，本上记录认识的字和拼音，家长督促检查。
最少识字300个。
3、背诵古诗。
每周背诵2—3首古诗，每周复习一次，开学后进行分享。
4.每天练字15分钟。
可选择一年级相关的字帖进行练字。
（练字时注意一尺一拳一寸，注意观察字的结构和占格）5.预习一年级语文下册内容。
（课文读三遍、生字读三遍并口头组词）。
6.每天锻炼30分钟，享受运动，快乐探究。
7.了解春节相关习俗。
如放鞭炮、吃饺子、贴春联、压岁钱、拜年等。
1、每天把读书照片发班级群。
2、推荐书目：《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》?《我爱我爸爸》、《红鞋子》?《爷爷一定有办法》、《安徒生童话选》、《格林童话选》、《蚯蚓日记》《丁丁历险记》、《小猪唏哩呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《王一梅童话系列》3、开学后阅读分享。
数学作业第一项：认真完成《假期新思维》先独立完成，再对照答案自己修改。
第二项：每天20道计算题1、每人发一个本子，注明日期，做20道题。
2、可自行买口算题的书。
第三项：玩转魔方下载视频观看，每天玩一会儿，争取学会三阶魔方。
参考：第四项：数独游戏。
(一)书店或各大购平台可买到相关书籍。
搜索关键词九宫格数独即可找到（注意难易程度的选择）。
(二)手机A 。
手机应用商店搜索数独可找到相关软件。
（建议使用纸质书籍学习）英语作业1.学习1首英文儿歌。
2.读熟26个字母。
3.录制单词视频：围绕所学的单词找道具录视频。
德育作业1.鼠年手抄报，寻找鼠年的过年元素与故事。
2.为父母做一天家务，帮父母干力所能及的事情。
（拍照分享在班级群）。
二年级寒假个性作业综合素质作业1、预习二年级语文下册一、二单元。
2、每日一练：用田字格本练字，每天练3个字，共3行（二年级上册会写字）。
3、每日阅读：每日读课外书约30分钟，至少读两本，其中亲子共读一本。
4、每日一诵：每天大声朗读一首古诗，并背诵下来。
5、手抄报一张：寻找身边的年味。
6.日记6篇。
（每周一篇）你把印象最深刻的事情写下来，让老师也感受你的缤纷假期。
①第1周：我最喜欢的一种小动物②第2周：我的学校③第3周：旅游美景④第4周：我家的年夜饭⑤第5周：压岁钱的支配⑥第6周：读后感（你读的哪本书，给你什么启发，写一写你的收获）7、消费和理财。
8、做一件孝敬父母长辈的事。
9.每天体育运动1小时。
10、一日家长。
在寒假中，选择一天为“一日家长”，由孩子“当家”，请孩子提前做好“家庭日”计划，同时做好天合理开销的预算（建议人均50元）。
2年级可以由家长陪同买菜，洗菜，做饭等过程。
（记得拍照留念哟）推荐书目：必读：《成语故事》《神话故事》《格林童话集》《叶圣陶童话》……选读一本选读：《阿凡提的故事》《郑渊洁童话》《宝葫芦的秘密》《书本里的蚂蚁》《会长鱼的树》《调皮大王小豆子系列》《我和小姐姐克拉拉》《香草女巫》《木偶奇遇记》……选读一本亲子共读：《今年你七岁》《一年级大个子和二年级小个子》《杨红樱亲子绘本系列》……选读一本数学作业第一项：认真完成《寒假生活》先独立完成，再对照答案自己修改。
第二项：每日口算每天一部分计算题，每日一练标明日期。
第三项：感知生活中的数学在日常生活中理解“克”与“千克”的关系，初步学会运用“克”与“千克”解决简单的生活实际问题。
第四项：重温复习二年级上册内容重点知识：长度单位、角的初步认识、乘法口诀及认识时间等内容，根据自身学习情况每日安排适度练习。
英语作业1. 坚持练习字母（字帖）2.学习2首适合孩子的英文歌曲3.发现生活中的字母并合影留念（孩子可以摆出字母的造型）。
德育作业1.鼠年手抄报，寻找鼠年的过年元素与故事。
2.为父母做一天家务，帮父母干力所能及的事情。
（拍照分享在班级群）三年级寒假个性作业综合素质作业1.完成语、数、英三科的《假期生活》。
2. 每日一练：三年级下册语文字帖，每天临帖1页。
3. 每周抄写2篇优秀作文，再反复读一读（在文中划出好句子、好词）。
第1周：写人物的第2周：写事的第3周：我发现了第4周：想象作文第5周：观察作文第6周：课余生活4. 每日阅读：每日读课外书约60分钟，必读的三本书各写一篇300字以上的读书心得。
建议可以亲子共读。
必读：《西游记》、《爱的教育》《我的野生动物朋友》选读：（八选二）《尼尔斯骑鹅旅行记》、《外星人》《海底的秘密》、《八十天环游地球》《快乐鸟的许诺》、《太空人遇险记》《汤姆.索娅历险记》、《鲁滨逊漂流记》5.每天做一件力所能及的家务事。
6.每日体育运动。
7.手抄报一张：寻找身边的年味。
8. 生活实践之消费和理财。
9. 娱乐时光之影视篇。
推荐观看：《跳出我天地》、《听见天堂》《帝企鹅日记》、《小战象》数学作业第一项：数学计算。
1、加减、乘法竖式共5道。
2、口算20道，标注日期。
第二项：寒假作业。
《假期新思维》，先独立完成，再对照答案自己订正。
第三项：预习三年级数学下册（前两单元即可）。
第四项：玩转魔方。
学会三阶魔方。
第五项：数学阅读。
阅读有关数学的书，准备一篇和三年级上册数学内容有关的演讲稿，并练习演讲拍小视频。
第六项：数学手抄报。
画一张上学期的数学单元知识思维导图（任意一单元），或绘制一张8开大小的数学手抄报。
英语作业1.每周学会一个绘本故事，每周日群里分享故事。
2.学习3首英文歌曲。
德育作业1.新年故事收集大赛，探索关于新年的故事与传说（5个，400字）。
2.为父母做一天家务，帮父母干力所能及的事情。
（拍照分享在班级群）四年级寒假个性作业综合素质作业1、制定详细的旅游攻略。
2、选择以下电影观看，与亲人分享观影感受;并写出两篇观后感，开学后与同学们分享。
推荐：《小孩不笨2》、《当幸福来敲门》、《集结号》、《阿甘正传》、《一球成名》、《少年特工》、《勇敢的心》。
3、主动承担家务事，学会关心、赞美身边的人，为你最爱的家人，朋友准备一份新年礼物及节日的问候。
4、每天选取一项运动:跳绳、跑步、徒步……达到30分钟。
5、每周写1篇日记，包含两篇寒假游记并配上照片。
6、坚持每天读书30分钟以上，两天记一篇读书笔记。
推荐《世说新语》、《西游记》、《三国演义》等古典名著、历史故事、人物传记、科普读物……）每天背诵上的古诗一首；每天练字不少于20分钟，楷书临帖。
7、收集整理各地的新年习俗。
8、坚持练字，可以设计一个美观的版面。
1、选取运动、阅读、古诗背诵、做家务照片发群分享。
2、开学后分享电影观后感。
儿童文学类：1、《窗边的小豆豆》黑柳彻子2、《小王子》安东·德·圣艾修伯里3、《沈石溪动物小说系列》沈石溪4、《彼得·潘》詹姆斯·马修·巴里5、《骑鹅旅行记》塞尔玛·拉格洛芙[瑞典]6、《狐狸的窗户》安房直子7、《古堡里的月亮公主》伊丽莎白·古吉8、秦文君校园系列小说9、杨红樱校园系列小说10、《王尔德童话》王尔德11、《长腿叔叔》琴·韦伯斯特12、《昆虫记》法布尔13、《中国五十年儿童文学名家作品》14、《杨柳风》肯尼斯·格雷厄姆15、《秘密花园》弗朗西斯·霍奇森·伯内特16、《小公主》弗朗西斯·霍奇森·伯内特19、《西游记》（中国）吴承恩20、张天翼长篇童话选科普读物：1、世界经典科普故事9本中国戏剧出版社2、《凡尔纳科幻故事》3、《十万个为什么》（人与自然）4、《十万个为什么》（科学技术）数学作业第一项：数学竖式每日一练。
每天坚持做10个竖式计算（三位数乘两位数乘法；三位数除两位数除法）每天坚持画图（画角、画平行垂直、均可）。
第二项：预习四年级数学下册（前两单元即可）。
第三项：玩转魔方。
学会三阶魔方。
已经学会三阶魔方的学四阶魔方或金字塔魔方。
第四项：数学阅读。
阅读有关数学的书，准备一篇和四年级上册数学内容有关的演讲稿，并练习演讲拍小视频。
第五项：数学手抄报。
画一张上学期的数学单元知识思维导图（任意一单元），或绘制一张8开大小的数学手抄报。
英语作业四年级A层1. 人教版四年级下册英语字帖一本，寒假作业。
2. 学唱三首英文歌（老师发歌曲到群里）。
3.人教版七年级上册 4之前的所有单词背过（包括 4 ）。
4. 每周坚持听读英语（老师发资料入群）。
四年级B层1.学唱三首英文歌曲（歌曲自选）2.人教版四年级英语下册字帖一本，寒假作业。
3.每天看半小时英文视频，模仿视频中的发音。
德育作业1.新年故事收集大赛，探索关于新年的故事与传说（5个，400字）。
2.为父母做一天家务，帮父母干力所能及的事情。
（拍照分享在班级群）五年级寒假个性作业综合素质作业1、选择以下电影观看，与亲人分享观影感受;并写出两篇观后感，开学后与同学们分享。
推荐：《小孩不笨2》、《当幸福来敲门》、《集结号》、《阿甘正传》、《一球成名》、《少年特工》、《勇敢的心》。
2、每周写1篇日记，包含两篇寒假游记并配上照片。
要求:500字以上，思路清晰，字体工整，书面整洁。
3、坚持每天读书30分钟以上，两天记一篇读书笔记；（推荐《世说新语》《西游记》《三国演义》等古典名著、历史故事、人物传记、科普读物……）每天背诵《经典诵读》上的古诗一首；每天练字不少于20分钟，楷书临帖。
4、收集整理十幅以上春联。
1、主动承担家务事，学会关心、赞美身边的人。
2、每天选取一项运动:跳绳、跑步、徒步……达到30分钟。
3、每天选取运动、阅读、古诗背诵、练字。
数学作业第一项：数学口算每日一练。
上下载符合自己年级的口算题或者买口算书。
第二项：玩转魔方。
学会三阶魔方。
已经学会三阶魔方的学四阶魔方或金字塔魔方。
第三项：数学阅读。
阅读有关数学的书，准备一篇高质量的有关数学的演讲稿，并练习演讲拍小视频。
第四项：数学手抄报。
画一张上学期的数学单元知识思维导图（任意一单元），或绘制一张8开大小的数学手抄报。
英语作业五年级A层1.字帖一本（人教版七年级下册）2.抄写人教版七年级上单词每个三遍。
3.英语趣配音，精配10个视频。
五年级B层1. 人教版五年级下册英语字帖一本。
2. 学唱三首英文歌（老师发歌曲到群里）。
3. 每周坚持听读英语（老师发资料入群）。
4. 人教版五年级下册单词，抄写三遍。