幼儿综合素质真题及答案
2024下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案
2024下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.1.中一班**“活动中，*老师批评**:"你怎么这么**“啊!看人家**，早就学会了***了!”****“胡老师做法的评价不正确的是A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性【参考答案】D 违背了教育的生态性解析：本题考查幼儿素质教育。
幼儿素质教育的原则包括一般原则和特殊原则。
其中，一般原则包括:尊重儿童的人格尊严和合法权益;促进儿童全面发展原则;目标性原则;主体性原则;科学性原则;整合性原则。
特殊原则包括:保教结合原则:以游戏为基本活动的原则;教育的活动性和活动的多样性原则:发挥一日活动整体教育功能的原则，素质教育强调面向全体幼儿发展的观点。
题干中，胡老师批评斌斌，并将斌斌和媛媛作横向比较，这种行为是不正确的，违背了科学的素质育儿观。
本题考查教师做法不正确的。
D 项正确。
2.黄老师决定每周组织幼儿从****.***健康语言、社会、科学、艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师( )。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿社发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童的阶段性【参考答案】B片面理解了儿社发展的整体性解析：本题考查幼儿素质教育。
素质教育是面向全体幼儿的教育:素质教育是促进幼儿全面发展的教育;素质教育是促进幼儿个性发展的教育;素质教育是以培养幼儿创新精神和实践能力为重点的教育。
题干中，黄老师把五大领域的内容逐次安排在周一至周五的每一天，黄老师没有理解素质教育是促进幼儿全面发展的素质教育内容。
五大领域的教育内容不是单独存在的，各领域之间可以有渗透和融合，才能够促进幼儿的全面发展。
B项正确。
2024年下半年教师资格考试幼儿园《综合素质》真题及答案
2024年下半年教师资格考试幼儿园《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）。
1.中一班班级活动中，老师批评小明：“你怎么这么笨啊，看人家早就学会了！”该老师的行为（）。
A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性答案：D。
2.黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学和艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师（）。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿童发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童发展的阶段性答案：B。
3.幼儿园老师小刘在学校学习的时候，经常思考如何成为一名合格的幼儿教师。
为此，她主动去学校教室模拟练习讲故事和幼儿活动创编技能。
在社会活动中积极参与体育游戏设计。
这说明，小刘老师所处的教师专业发展阶段是（）。
A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段答案：A。
4.在上课活动中，洋洋总是不举手就抢着发言。
对此，幼儿老师恰当的做法是（）。
A.老师邀请到谁就让谁发言B.谁不举手我就不叫谁发言C.老师喜欢举手发言的孩子D.吵死了，一句都听不清楚。
答案：C。
5.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（）。
答案：C。
6.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法不正确的是（）。
A.实行教育、感化、挽救的方针。
B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
C.经过监护人申请可以依法公开审理D.在升学、就业等方面不得歧视。
答案：C。
7.小学生因故意不完成作业，被班主任责令做书面检讨，其家长孔某得知后，认为班主任张老师处理不公，与其发生纠纷。
根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，学校应该采取的措施是（）。
A.对张老师进行批评教育，依法给予处分。
B.要求张老师先赔礼道歉，详细说明理由。
C.责令孔某赔礼道歉，消除影响。
D.支持监督张老师正当履行职务答案：D。
2024下半年教师资格《幼儿综合素质》真题及答案
2024下半年教师资格《幼儿综合素质》真题及答案嘿，亲爱的小伙伴们，是不是正在为教师资格《幼儿综合素质》考试犯愁呢？别担心，今天我就为大家带来了2024下半年教师资格《幼儿综合素质》的真题及答案，让你备考无忧！一、选择题（每题2分，共40分）A.游戏性B.生活性C.活动性D.竞争性答案：DA.爱心B.耐心C.专业知识D.竞争意识答案：DA.健康领域B.语言领域C.艺术领域D.比较领域答案：D二、案例分析题（每题20分，共40分）1.题目：小明在幼儿园里经常抢其他小朋友的玩具，教师应该怎么办？（1）和小明进行沟通，了解他抢玩具的原因；（2）告诉他抢玩具是不对的，要尊重他人的权利；（3）引导他学会分享和合作，和其他小朋友一起玩；（4）在日常生活中，多关注小明的表现，及时给予表扬和鼓励。
2.题目：小华在幼儿园里经常独自玩耍，不和其他小朋友交流，教师应该怎么办？（1）和小华进行沟通，了解他不愿意和其他小朋友交流的原因；（2）鼓励他主动和其他小朋友交流，参与集体活动；（3）组织一些互动性强的小游戏，让小华在游戏中学会与人沟通；（4）在日常生活中，多关注小华的表现，及时给予表扬和鼓励。
三、论述题（每题30分，共60分）1.题目：请论述幼儿教育中游戏的重要性。
（1）游戏是幼儿认识世界的重要途径。
通过游戏，幼儿可以感知、探索和了解周围的环境，丰富他们的认知经验。
（2）游戏有助于幼儿情感的发展。
在游戏中，幼儿可以体验到快乐、自信、合作等情感，有助于他们形成积极的人生态度。
（4）游戏有助于幼儿创造力的发展。
游戏给幼儿提供了无限的想象空间，激发他们的创造力。
（5）游戏有助于幼儿身体的发展。
在游戏中，幼儿需要进行各种运动，这有助于他们锻炼身体，增强体质。
2.题目：请论述幼儿教师如何进行有效的家长沟通。
（1）尊重家长，以平等、真诚的态度对待家长，取得家长的信任。
（2）了解家长的需求和期望，关注幼儿在家庭中的表现。
（3）及时向家长反馈幼儿在园的表现，让家长了解幼儿的成长过程。
2023年教师资格之幼儿综合素质真题精选附答案
2023年教师资格之幼儿综合素质真题精选附答案单选题（共40题）1、我国教育改革和发展的战略主题是（）A.育人为本、全面实施素质教育B.面向全体学生.促进学生全面发展C.提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力D.培养什么人、怎样培养人【答案】 A2、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，那么，尼罗河流域古代埃及文明的象征是（）A.空中花园B.金字塔C.汉谟拉比法典石柱D.长城【答案】 B3、素质教育的时代特征是（）A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展【答案】 B4、建立系统论的科学家是()。
A.贝塔朗菲B.维纳C.申农D.普里戈金【答案】 D5、殷老师对新生事物充满好奇，她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课，同时还在一所师范大学修习研究生课程，潜心研究教育改革。
这体现了殷老师( )。
A.关爱学生B.有终身学习理念C.专注自身学习，将来能考研究生D.志存高远，乐于奉献【答案】 B6、爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他( )。
A.否定了牛顿的力学原理B.借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C.揭示了时间空间并非绝对不变的属性D.修正了能量、质量相互转化的理论【答案】 C7、下列行为应当承担刑事责任的是()A.学校使用未经依法审定的教科书并造成不良影响的B.学校无正当理由拒绝接收按规定应入学的适龄儿童、少年入学的C.学生辍学，学校未采取必要措施加以解决的D.侮辱、殴打教师、学生，情节严重的【答案】 D8、新课程改革就其实质来说，是课程（）的问题。
A.现代化B.综合化C.系统化D.理论化【答案】 A9、在北方，人们常用地窖来储存粮食和蔬菜，人们在进入地窖之前，要将地窖的通风口打开一段时间。
这么做，最主要是因为( )A.地窖里有大量的二氧化碳B.地窖里有大量的二氧化氮C.地窖内太冷了D.地窖里有大量的氧气【答案】 A10、被西方国家称为“东方医学巨典”的著作是()。
幼儿教师资格证综合素质真题2024下半年幼儿教师资格证《综合素质》真题及答案
幼儿教师资格证综合素质真题2024下半年幼儿教师资格证《综合素质》真题及答案朋友们，你们备考幼儿教师资格证的日子是不是倍感压力？别怕，今天我为大家带来了2024下半年幼儿教师资格证《综合素质》真题及答案，让你备考路上不再孤单！下面我们就一起看看这套真题吧！一、选择题（每题2分，共40分）A.尊重幼儿个性发展B.以游戏为基本活动C.以学科知识传授为主D.关注幼儿身心健康答案：CA.爱岗敬业B.关爱学生C.敬业精神D.勤奋学习答案：DA.安全、卫生、舒适B.丰富、多样、创新C.实用、美观、经济D.简单、枯燥、单一答案：D4.答案：C5.答案：A6.答案：D7.答案：B8.答案：C9.答案：A10.答案：D11.答案：B12.答案：C13.答案：D14.答案：A15.答案：B16.答案：C17.答案：D18.答案：A19.答案：B20.答案：C二、案例分析题（每题10分，共40分）1.案例一：小明在幼儿园里经常调皮捣蛋，不遵守纪律。
请你结合幼儿教育的相关知识，分析小明的行为产生的原因，并提出相应的教育措施。
答案：略2.案例二：小华在幼儿园里经常哭泣，不愿意与小朋友交流。
请你结合幼儿心理发展的特点，分析小华的行为产生的原因，并提出相应的教育措施。
答案：略3.案例三：小丽在幼儿园里总是欺负弱小的同学，请你结合幼儿教育的相关知识，分析小丽的行为产生的原因，并提出相应的教育措施。
答案：略4.案例四：小强在幼儿园里不愿意参加集体活动，请你结合幼儿教育的相关知识，分析小强的行为产生的原因，并提出相应的教育措施。
答案：略三、论述题（每题20分，共40分）1.论述幼儿园教师职业道德规范的主要内容，并结合自身经历谈谈如何践行这些规范。
答案：略2.论述幼儿园环境创设的重要性，并结合实际案例谈谈如何进行幼儿园环境创设。
答案：略备考幼儿教师资格证，综合素质这一科目可是关键中的关键。
这不，2024下半年的真题来啦！咱们一起来看看到底都有哪些题目，又该怎么应对。
历年教师资格考试幼儿综合素质真题
下列对素质教育的理解，存在片面性的是 ( )。
A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展【答案】 A【解析】素质教育是面向全体学生的教育，促进学生全面发展的教育，促进学生个性发展的教育。
A 选项只促进了一方面的教育，存在片面性。
一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。
老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做下记录。
走出课堂的孩子们显得很兴奋，不久一位同学跑过来说：老“师，我捉到一只蚂蚱。
”其他同学也围过来看，突然，一个同学说：这“是只公的。
”围观的同学哄堂大笑。
老师问道：“你怎么知道的?”“我观察的，公蚂蚱有劲，跳得高。
”他自信地说。
这是孩子最直接的推理，确实难能可贵!老师及时表扬道：你“真是一个小生物学家，科学就是提出问题、研究问题、解决问题，希望你能认真研究一番。
”孩子认真地点点头，就在这时，一位同学跑过来告状：一“个同学把蚂蚱踩死了。
”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。
他走过去，看见几个同学正在气呼呼地责备那个同学。
这位老师说：“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。
我们应该爱护每一个有生命的物体。
我相信，这位同学一定是无意踩死的。
这样吧，老师提一个建议：不如挖一个坑，把他安葬了吧!”于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。
可以说在这潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教都来得有效!问题：试从教师职业理念的角度，评析老师的教学行为。
【参考答案】这是一堂非常成功的科学课。
从教师职业理念的角度，该老师的教学行为体现了素质教育的教育观、学生观和教师观。
(1)该教师的教学行为体现了素质教育的教育观。
素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使得人的整体品质、全面素质得到提升。
素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
材料中的老师给学生上科学课，安排学生走出课堂，到大自然里寻找有生命的物体，这正是对他们实践能力的锻炼。
2020教师资格考试：幼儿综合素质题目及答案
2020教师资格考试：幼儿综合素质题目
及答案
一、选择题
1. 幼儿综合素质教育的主要目的是什么？
A. 培养幼儿的道德素质
B. 培养幼儿的智力素质
C. 培养幼儿的身体素质
D. 培养幼儿的艺术素质
答案：A
2. 以下哪项不是幼儿综合素质教育的内容？
A. 道德教育
B. 智力教育
C. 体育教育
D. 大学英语教育
答案：D
二、判断题
1. 幼儿综合素质教育是一种全面发展的教育，旨在培养幼儿的综合素质，包括道德、智力、体育、艺术等方面。
（正确）
2. 幼儿综合素质教育只注重幼儿的智力发展，忽视其他方面的发展。
（错误）
三、简答题
1. 请简述幼儿综合素质教育的目的和内容。
答案：幼儿综合素质教育的目的是培养幼儿的道德素质、智力素质、身体素质和艺术素质等，以促进幼儿全面发展。
其内容包括道德教育、智力教育、体育教育和艺术教育等。
四、案例分析题
1. 请分析以下案例，并给出你的建议。
案例：小明是一名5岁的幼儿园小朋友，他聪明、活泼，但在与同学相处时，总是表现出自我为中心，不考虑他人的感受。
答案：针对这个案例，建议老师和小明的家长共同引导小明学会与他人分享和合作，培养他的道德素质和团队意识。
可以通过组织集体活动、小组游戏等方式，让小明在实践中学会关心他人，培养良好的人际交往能力。
同时，家长和老师要给予小明积极的反馈和鼓励，帮助他树立自信心，更好地融入集体生活。
幼儿教师资格证综合素质幼儿综合练习试题附答案
幼儿教师资格证综合素质幼儿综合练习试题附答案幼儿教师资格证是一项重要的认证，它要求教师具备全面的综合素质与扎实的幼儿教育知识。
为了帮助考生提高备考效果，我整理了一些幼儿综合练习试题，并附上了详细的答案解析。
一、幼儿发展心理学1. 以下哪项属于幼儿自我意识形成的阶段？A. 感应期B. 操作期C. 学期D. 形成期答案：D. 形成期解析：幼儿自我意识的形成主要发生在3-6岁的幼儿，这一阶段被称为自我意识的形成期。
2. 幼儿期是人生发展中相对短暂的一个阶段，以下哪项特点是幼儿期的显著特征？A. 高度的逻辑思维B. 快速的身体发育C. 成熟的性格特征D. 追求社交关系答案：B. 快速的身体发育解析：幼儿期是身体发育最为迅速的阶段，身体各项机能逐渐完善，身高、体重等生理指标也在不断增长。
二、幼儿教育学1. 幼儿教育的基本任务是什么？A. 培养幼儿的学科知识B. 培养幼儿的社会适应能力C. 培养幼儿的艺术素养D. 培养幼儿的职业技能答案：B. 培养幼儿的社会适应能力解析：幼儿教育的基本任务是培养幼儿的社会适应能力，包括社交能力、情绪管理、合作与竞争等。
2. 幼儿教育中最常用的教学方法是什么？A. 传统教学法B. 情境教学法C. 记忆教学法D. 社会角色模拟教学法答案：B. 情境教学法解析：情境教学法是幼儿教育中最常用的教学方法，通过创设情境和场景，激发幼儿主动学习的积极性。
三、幼儿艺术教育1. 幼儿艺术教育的目的是什么？A. 培养幼儿的艺术兴趣B. 培养幼儿的专业艺术水平C. 培养幼儿的审美能力D. 培养幼儿的动手能力答案：C. 培养幼儿的审美能力解析：幼儿艺术教育的目的是培养幼儿的审美能力，提高幼儿对美的认识和表现能力。
2. 幼儿艺术教育应该注重培养幼儿的哪方面能力？A. 创造力B. 记忆力C. 逻辑思维能力D. 运动协调能力答案：A. 创造力解析：幼儿艺术教育应该注重培养幼儿的创造力，鼓励幼儿进行自主创作和表达，培养其独立思考和创新精神。
2024年上半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题及答案解析
2024年上半年教师资格证考试幼儿《综合素质》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.自由活动时，孩子们刚开始还能够小声地说话。
不一会儿，声音越来越大，有的嘻哈哈，有的竟然大吼大叫，对此。
钱老师的做法恰当的是（）。
A. 终止孩子们的自由活动B. 批评几个比较闹的孩子C. 提醒孩子们要注意纪律D. 提醒孩子们声音小一些答案：D。
解析：本题考查职业理念。
在对幼儿约束纪律的过程中应当慎用惩罚，而要向幼儿明确指出什么可以做，什么不可以做，并且讲明道理。
题干中，当孩子们在自由活动中喧闹时，教师应当明确地提醒孩子们小声些。
2.离园时，慧慧不愿意回家，提出想和高老师多玩一会，慧慧说:老师总是和牛牛玩，让我自己玩。
下列高老师的说法恰当的是（）。
A. 慧慧，老师是陪伴你少了些，明天老师来多陪你玩!B. 慧慧，你要学会多和其他小朋友一起玩。
C. 慧慧，今天先和妈妈回家，老师以后再陪你玩!D. 慧慧，你自己玩得就很好，可牛牛他们不会玩!答案：A。
解析：本题考查职业理念。
面对慧慧提出想要和老师玩的需求以及对老师和其他幼儿玩，不和自己玩的不满时，老师应当正面回应，并且表达自己以后会多和慧慧一起玩，保证公平。
3.贝贝比较内向，不太愿意与人交流，孙老师对小朋友们说：“早上来要向老师问好哦！”第二天早上，每当小朋友进到教室，孙老师就鞠躬问好，小朋友礼貌地向老师问好，贝贝也贴在孙老师的耳边小声说“老师早上好！”孙老师的做法体现教育角色是（）。
A. 引导者B. 学习者C. 研究者D. 合作者答案：A。
解析：本题考查新课程改革背景下的幼儿教师观。
新课程改革背景下的幼儿教师观包括：（1）教师是幼儿的倾听者、观察者。
（2）教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。
（3）教师是幼儿学习活动中的合作者。
（4）教师应成为研究者、学习者、创造者。
（5）教师是课程的建设者和开发者。
其中，教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者是指，在幼儿园的一日活动中，幼儿可能随时都会产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，他们往往不会归纳事物的特点，这时就需要教师及时介入和给予支持，使其深入探索下去，从而促进幼儿主动学习。
2023年下半年教师资格证幼儿笔试《综合素质》真题及答案
2023年下半年教师资格证幼儿笔试《综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.下列哪个战争跟国歌有关（）。
A.义和团运动B.辛亥革命C.抗日战争D.解放战争【参考答案】C【解析】由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，诞生于1935年，当时中华民族正处于生死存亡的关头。
1931年“九·一八”事变拉开了日本帝国主义侵华序幕，“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。
先后于1932和1933年加入中国共产党的田汉、聂耳全身心地投入到中国共产党领导的抗日救亡运动中。
因此国歌与抗日战争有关。
2.天气图形符号是公共气象服务中传递阴、晴、雨、雪、风、雷等气象信息的基本方式之一，在各类新闻媒体上广泛使用。
下列选项中，沙尘暴的标志是（）。
【参考答案】C3.1=2，2=7，3=12，5=22，请问4=（）。
A.10B.17C.20D.21【参考答案】B【解析】2、7、12、22，依次递增5，因此4=17。
4.下列图片中，哪一个不是丰子恺的作品（）。
【参考答案】C【解析】丰子恺作品多以儿童为题材，署名TK，C为张乐平《三毛流浪记》中的人物。
5.幼儿园设施损坏，老师查看之后发现问题，没有及时处理，导致多名幼儿摔伤，属于（）的责任。
A.属于刑事责任B.属于民事责任C.属于幼儿园的行政责任D.属于该地教育机构的责任【参考答案】C【解析】《学生伤害事故处理办法》第二章事故与责任第九条：因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任，“学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的”。
对于有问题的幼儿园设施，教师没有及时进行处理导致幼儿摔伤，属于幼儿园的行政责任。
6.洋洋爸爸到幼儿园开家长会，期间烟瘾难耐，就走出教室到操场上吸烟。
2023年-2024年教师资格之幼儿综合素质真题精选附答案
2023年-2024年教师资格之幼儿综合素质真题精选附答案单选题（共45题）1、世界各国动画片常常以动物为主角。
下列影片中猫的形像，属于中国创作的是（）A.《猫和老鼠》B.《机器猫》C.《黑猫警长》D.《加菲猫》【答案】 C2、王老师每天都对活动室进行紫外线消毒，告诉小朋友饭前便后要洗手等。
在这里，王老师扮演的角色是( )A.幼儿的指导者B.幼儿的养护者C.幼儿与社会的中介者D.教育实践的研究者【答案】 B3、()发明了电报机，并于1844年5月24日，拍发出世界上第一封电报。
A.贝尔B.西门子C.莫尔斯D.马可尼4、十堰：武当山。
请你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。
A.宜昌：神农架B.咸宁：九宫山C.襄阳：古隆中D.黄陂：木兰山【答案】 B5、作为一名幼儿教师，必须保持一颗（），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。
A.童心B.真心C.爱心D.热心【答案】 C6、空气中粒径小于10微米的颗粒物能通过呼吸进入人体肺部，特别是小于2.5微米的细粒子还会被吸收到人体血液和淋巴液中。
我国空气质量报告中的“可吸入颗粒物”是指()。
A.粒径小于2.5微米的颗粒物B.粒径小于10微米的颗粒物C.粒径小于5微米的颗粒物D.粒径小于25微米的颗粒物7、黄土高原与四川盆地之间的山脉是( )A.秦岭B.太行山C.天山D.昆仑山【答案】 A8、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是()。
A.检查作品的韵律是否朗朗上口B.检查作品的内容是否通俗易懂C.检查作品的主题是否符合大众趣味D.在普通大众中推广自己的作品【答案】 B9、提出维护青少年儿童社会权利主体地位的是（）A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《儿童权利公约》【答案】 D10、我国第一艘航空母舰的名称是（）。
A.武汉号B.上海号C.辽宁号D.重庆号【答案】 C11、某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。
教师资格证幼儿综合素质真题附答案
教师资格证幼儿综合素质真题附答案【真题一】A.鼓励小明参加集体活动，培养他的团队精神B.忽略小明的行为，让他自然地融入集体C.找到小明的兴趣爱好，让他与其他小朋友共同参与D.让小明担任班级小干部，提高他的自信心答案：C解析：针对小明不愿与其他小朋友交流的情况，找到他的兴趣爱好，让他与其他小朋友共同参与，有助于小明更好地融入集体。
选项A虽然也能帮助小明融入集体，但可能需要一段时间才能见效；选项B忽略小明的行为，不利于他的成长；选项D让小明担任班级小干部，可能让他感到压力，反而不利于融入集体。
【真题二】A.拼图比赛B.跳绳比赛C.画画活动D.乒乓球比赛答案：C解析：幼儿园小班的孩子年龄较小，动手能力较弱，因此画画活动最适合他们。
拼图比赛和跳绳比赛对他们的能力要求较高，乒乓球比赛则可能存在安全隐患。
【真题三】A.让孩子们自由选择活动B.强制孩子们参加集体活动C.以教师为中心，安排孩子们的学习内容D.忽略孩子们的需求，按照教材进行教学答案：A解析：幼儿园教育原则强调尊重孩子的个性，让孩子们自由选择活动，发挥他们的主观能动性。
选项B强制孩子们参加集体活动，可能让他们感到压抑；选项C以教师为中心，安排孩子们的学习内容，忽视了孩子们的兴趣和需求；选项D忽略孩子们的需求，按照教材进行教学，不利于孩子们的全面发展。
【真题四】A.让孩子们自己吃饭B.教师帮忙孩子们穿衣C.为孩子们准备现成的饭菜D.让孩子们观看自理能力比赛答案：A解析：让孩子们自己吃饭，有助于培养他们的自理能力。
选项B 教师帮忙孩子们穿衣，不利于他们独立能力的培养；选项C为孩子们准备现成的饭菜，无法让他们体验到自理的乐趣；选项D让孩子们观看自理能力比赛，虽然能激发他们的兴趣，但实际操作更能提高他们的自理能力。
【真题五】A.对孩子们的行为进行严厉批评B.忽略孩子们的需求，按照教材进行教学C.耐心倾听孩子们的想法，给予适当引导D.以自身情绪影响孩子们的情绪答案：C解析：幼儿园教师应具备专业素养，耐心倾听孩子们的想法，给予适当引导。
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2017年下幼儿综合素质真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。
小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。
”老师的做法（）A.正确，从小培养幼儿的认真态度B.正确，从小对幼儿进行挫折教育C.不正确，挫伤了幼儿的创造热情D.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。
一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗？”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢？！”下列做法正确的是（）A.老师让小樱先举再发言B.老师们让小樱先吃饭再做事C.老师应该让小樱搬凳子D.老师应该让小樱发勺子3.某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。
该幼儿园的做法（）A.不正确，忽视了幼儿教育的生活化B.不正确，忽视了幼儿教育的均衡化C.正确，提升了幼儿的语言能力D.正确，打牢了幼儿的知识基础4.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。
下列关于该行为的理由，不正确的是（）A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立B.游戏是教师自发自主的行为C.游戏需要教师的综合指导D.游戏是幼儿学习的基本形式5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有（）A.平等的受教育机会B.平等的受教育条件C.免试入学的机会D.就近入学的机会6.某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园呢的做法（）A.合法，要给予宋某改过自新的机会B.合法，幼儿园有权自主聘用工作人员C.不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用D.不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员7.幼儿黄某活泼好动，常与同伴嬉笑打闹，多次违反活动纪律。
为此，带班教师万某不允许其参加幼儿园的各种文艺活动，以防其破坏活动秩序。
教师万某的做法（）A.正确，是维护活动秩序的需要B.不正确，教师应平等对待幼儿C.正确，教师有权自主管理班级D.不正确，应征的其他教师同意8.某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。
该教师的做法（）A.合法，幼儿园的操场可以吸烟B.合法，幼儿教师可以吸烟C.不合法，幼儿教师不得吸烟D.不合法，不得在幼儿园内吸烟9.某教师积极参加幼儿园集体活动，并对幼儿园的改革发展建言献策。
该教师行使的权利是（）A.教育教学权B.科学研究权C.民主管理权D.公正评价权10.教师成某带领小班幼儿户外活动，东东在玩滑梯时突然从滑梯上跳下摔伤。
事后调取监控录像发现，事发时成某背对着幼儿活动区域。
对东东所受伤害应承担赔偿责任的主体是（）A.成某B.幼儿园C.东东D.东东的监护人11.关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是（）A.幼儿园教育是基础教育的预备阶段B.幼儿园教育是义务教育的组成部分C.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段D.幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴12.根据《国家中长期教育改革和发展纲要（2010——2020年）》的规定，下列对于我国重点发展农村学前教育的表述，不正确的是（）A.将村小学改扩建为幼儿园B.着力保证留守儿童入园C.提高农村学前教育普及程度D.支持贫困地区发展学前教育13.最近徐老师将头发染成了红色。
在一处区域活动中，“理发室”里的几个孩子边玩边说：“请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色”“我也要红颜色的！”徐老师“染头发”的行为（）A.恰当，反映幼儿教师合理的审美需求B.恰当，促进幼儿审美能力的发展C.不恰当，不符合区域活动的组织要求D. 不恰当，不符合幼儿教师的仪表规范14.教师节那天，李老师一进教室，就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品，有包装精美的鲜花、音乐卡等。
李老师从桌子上特意拿起了一张贺卡，笑着对大家说：“这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物！”该做法表明李老师（）A.偏爱袒护个别幼儿B.不尊重大部分幼儿C.自觉抵制不良风气D.能维护幼儿的权益15.中二班要举行画展，孩子们纷纷带来了个人作品。
赵老师当众挑选“好的作品”，并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。
赵老师的做法（）A.不正确，伤害了部分孩子的自尊B.不正确，打击了全体孩子的积极性C.正确，能激励孩子们创造好的作品D.正确，能提升班级画展的整体水平16.周老师在活动课中趁孩子自主游戏的时候，拿出手机看微信，并给有些孩子看手机上漂亮的图片和有趣的小视频。
周老师的做法（）A.不正确，不利于公平地对待幼儿B. 不正确，不利于保护幼儿的安全C. 正确，有助于拓宽幼儿的知识面D.正确，有助于建立和谐的师幼关系17.自从1927年发现“北京猿人”化石后，我国又相继在多处发现原始人类的遗迹，并为这些原始人类命名。
北京周口店龙骨山遗址的原始人，考古学上称其是（）A.山顶洞人B.元谋猿人C.巫山猿人D.蓝田猿人18.南丁格尔是现代护理学的奠基人，是全世界护士的典范，她还建立了世界第一所护士学校，她的国籍是（）A.瑞士B.法国C.瑞典D.英国19.基因工程又称基因拼接技术或DNA重组技术，此外还有一种通俗叫法是（）A.生命工程B.遗传工程C.细胞工程D.绿色工程20.我国人民在长期的劳动实践中，观察云的状态预测天气，产生了许多天气谚语。
下列图片中，与谚语“馒头云在天脚边，晴天无雨日又煎”相符的是（）21.光是人类生存环境的一个要素，光照射在物质上，一般会与物质发生相互作用。
下列选项中，不是光与物质相互作用结果的是（）A.直射B.折射C.反射D.吸收22.电影可分为纪录片、科教片、故事片、美术片四大类，下列选项中，主要运用绘画或其他造型艺术来表现生活的是（）A.纪录片B.科教片C.故事片D.美术片23.古代西亚人把庙宇建在高高的台面上，后人称之为山岳台，又称观象台。
除了观测星象外，还有表达图腾崇拜的意味，其崇拜对象（）A.天体山岳B.帝王将相C.祖辈先人D.飞禽走兽24.下图描绘的是中国古代的一项娱乐活动，这项活动通常认为在先秦就已出现，到了宋代尤为兴盛。
该活动的名称是（）A.步打B.蹴鞠C.跳丸D.角抵“25.千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
”这首诗通常被认为是明代政治家于谦的一首托物言志诗。
它吟咏的对象是（）A.花岗岩B.大理石C.石灰D.煤炭26.在Word中，用鼠标左键单击文档中的图片所产生的效果是（）A.弹出快捷菜单B.选中该图片C.进入图形编辑状态D.将该图片加文本框27.在PowerPoint中，新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板，在该文稿中插入一个新幻灯片时，新幻灯片的模板将（）A.采用默认设计模板B.随机选择任意设计模板C.采用已选设计模板D.需要指定另外设计模板28.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力，下列选项中，填入数列“7、8、9、11、（）、19”空缺处的数字，正确的是（）A.12B.14C.16D.1829.下列选项所表述的内容，包含在“没有学会分享，就不能感受更多快乐”中的是（）A.只要学会了分享，就能感受更多快乐B.即使学会分享，也未必感受更多快乐C.没感受更多快乐，是因为没学会分享D.只有学会了分享，才能感受更多快乐二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14 分，共42分）30.材料:下面是某幼儿园小班张老师的教学片段：（张老师的铃鼓响起来了，孩子们回到座位上）师：我们都是机器人。
幼：一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。
师：小朋友们，我们先来看看电视上播放的是什么？（老师按下播放键，电视里出现了新华书店的宣传片）师：小朋友们去过这个地方吗？幼：去过。
师：这是什么地方呀？幼：新华书店。
师：你们真棒，你们看新华书店有许多许多的书，是不是？这些书都是分门别类放在一起的，咱们一起来看看哪些种类呢？（老师指着“教育类”这块牌子问幼儿是哪个区，大多数孩子都不识字，都没有反应。
）师：你们可能不然是这些字，那我们让咋们班的“识字大王”江江来帮帮我们，你们说好不好？幼：好！（江江站起来念出字后，老师放弃了与孩子一起探索书的种类，自己看着电视屏幕一类接着一类给孩子认真讲解，教孩子认字，孩子们在下面念着，听着。
）问题：请结合材料，从儿童观的角度，评析张老师的教育行为。
31.材料：2.5岁的小熙生活在一个单亲家庭，现在主要和外婆住在一起。
一天午餐过后，小朋友们都在认真的看书。
突然，林老师听见了轻轻的抽泣声，发现小熙正双手捂着脸，伤心地哭着，旁边的浩浩四处张望，眼里掠过一丝不安，林老师走过去把小熙搂到怀里，轻轻地拍着她，问：“小熙，怎么了？”小熙指着浩浩说：“他打我！”说完哇的一声哭起来。
林老师帮她整理好衣服，并夸夸她的裙子，摸摸她的小辫，安抚了好一会，她才平静下来。
林老师问浩浩：“怎么回事啊？”浩浩委屈地说：“我想拉她跟我一起去搭积木，她就哭了。
”小熙说：“他弄疼我了。
”林老师对小熙说：“浩浩不是故意的，你就原谅他吧。
”林老师把浩浩和小熙的小手拉到一起，鼓励他们一起去搭积木。
下午外婆牵着小熙的手准备离园时。
林老师对外婆说：“小熙这孩子什么都好，就是太内向，太敏感，回去您好好跟她说说吧。
”问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析林老师的教育行为。
32.材料：一部《西游记》，是一部孙悟空的英雄史，记录了他的出生、成长、奋斗，直到成为“斗战胜佛”的全过程，探求他追求自由、追求平等、追求成功的人生意义。
《西游记》小说写孙悟空的出生，有一点和普通人大不一样的地方，他是天生地长的，从石头缝里蹦出来的神猴。
孙悟空从石头里蹦出来，他就摆脱了人与生具有的社会关系。
美猴王没有家庭的束缚，也就意味着他一开始就不受任何的社会束缚，用小说的话，就是“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位拘束”，成为一个拜托一切社会关系的原生态的人。
那么，作为一个原生态的人，是不是就获得了真正的“自在”呢？这还不行，石猴有一天突然发现，自己生活的环境太狭隘了，来来回回的就是在花果山上，交往的就是那些个猴哥猴弟，他想要拥有更大的空间和世界，所以他就去寻仙问道，有了种种法力，这既提升了个人能力，同事也拓展了无穷的生存空间，一个筋斗云就可以翻出十万八千里，生活空间如此之大，可以为所欲为，来去自如。
有了这么广阔的生存空间，人就能获得真正的“自在”了吗？还是不行，孙悟空有一天忽然悲叹起来，他看到老猴子一个个死去，想到自己迟早也要死去，孙悟空努力超越，到阎罗殿去，把自己的名字从生死簿中勾掉。
孙悟空对精神自由的追求是被唤醒的，原来他只有对空间自由和时间自由的追求，但一旦上了天庭，孙悟空就变化了，他有对“名”的追求，原来他是没有追求“名”的意识的，你叫他美猴王也罢，叫他悟空也罢，什么都行。