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2.社会主义初级阶段的基本特征
我国社会主义初级阶段的基本特征
是逐步摆脱贫穷、摆脱落后的阶段 是由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业国,逐步变为非农产业 人口占多数的现代化的工业国的阶段 是由自然经济半自然经济占很大比重,变为商品经济高度发达的阶段 是通过改革和探索,建立和发展充满活力的社会主义经济、政治、文 化体制的阶段 是全民奋起,艰苦创业,实现中华民族伟大复兴的阶段
第六章
社会主义初级阶段理论
第一节 社会主义初级阶段是我国最 大的实际
• 一、社会主义初级阶段的形成和发展 • • • • 1、马克思主义创始人时期 2、列宁时期 4、改革开放后中国共产党的探索时期 毛泽东时期 3、毛泽东
二、社会主义初级阶段的的科学含 义和主要特征
1.社会主义初级阶段的科学含义
我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。 (初级阶段的社会性质) 我国的社会主义社会还处在初级阶段。 (我国现实中社会主义社会的发展程度)
3.科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义
从我国的实际出发 × 从主观愿望出发 × 从这样那样的外国模式出发 × 从对马克思主义著作中个别论断的教条式 理解和附加到马克思主义名义下的某些错 误观点出发
三、我国社会主义初级阶段的长期性
我国的基础差、底子薄 我国的发展长期受到西方的遏止 我国内部问题复杂多样将长期困扰我国的发展
课外拓展——我国社会主义初 我国社会主义初 课外拓展 级阶段的现状
我国真正的社会主义名存实亡内幕
• 我国不再是无产阶级专政的国家,利益不再只为工农 • 社会主义发展生产目的并不是为了满足人民日益增长的物 质和精神文化需求 • 我国的分配制度是按劳分配和按生产要素分配,其实资本 主义国家也是这种分配 • 监督机制问题 • 农村问题 • 居安思危,高速发展的背后暗藏危机

毛概(课堂PPT)

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主 义工商业进行社会主义改造; 第三,毛泽东认为当时向社会主义转变的政治和经济条件已经 具备; 第四,当时的国际形势也有利于中国向社会主义过渡。
资本主义道路,也可以增产,但时间要 长,而且是痛苦的道路。我们不搞资本 主义,这是定了的。如果不搞社会主义, 那就要两头落空。
毛泽东思想概论
2、过渡时期总路线提出的现实依据—— 过渡时期的中国国情
客观原因:
第一,从历史发展的实际来看,主要是适应推进中国工业化的 需要; 第二,为了实现社会主义工业化,必须对个体经济和私营资本
毛泽东思想概论
1、过渡时期总路线的内容
过渡时期总路线提出的经过(P58)
1952年9月
从现在开始用 10到15年时间基 本上完成到社会
主义的过渡
1953年6月
把实现国家的工业 化和实现国家对农业、 手工业和对资本主义 工商业的社会主义改 造作为党在过渡时期
的总路线和总任务
1953年12月
完整表述了党在 过渡时期的总路
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(一)过渡时期总路线的提出
建国前夕,1949年党的七届二中全会即提出了使中国 “稳步地由农业国转变为工业国,由新民主主义国家转变为 向社会主义国家”的思想,即“两个转变”同时并举的思想。
经过三年时间,随着民主革命遗留任务的完成,随着国 民经济恢复任务的完成和其他各项民主运动的成功开展, 毛泽东和党中央就在思考如何从新民主主义过渡到社会主义 的问题了。
过渡时期总路线的实质
——解决生产资料所有制问题
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(二)过渡时期总路线提出的历史背景和原因
1953年,中共中央按照毛泽东的建议,提出了党在过 渡时期的总路线。中国共产党提出这条总路线的主要依据 有两个方面: ——理论依据:马克思列宁主义关于过渡时期的理论

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2015-5-19
(一)五代领导集体对社会主义文化建设的要求
习近平在中共中央政治局第十二次集体 学习学习时强调,提高国家文化软实力 ,关系“两个一百年”奋斗目标和中华 民族伟大复兴中国梦的实现。要弘扬社 会主义先进文化,深化文化体制改革, 推动社会主义文化大发展大繁荣,增强 全民族文化创造活力,推动文化事业全 面繁荣、文化产业快速发展,不断丰富 人民精神世界、增强人民精神力量,不 断增强文化整体实力和竞争力,朝着建 设社会主义文化强国的目标不断前进。
本节主要内容
1 ONTENTS
坚持走中国特色社会主义文化道路
2 中国特色社会主义文化建设的基本方针
2015-5-19
一、坚持走中国特色社会主义文化发展道路
坚持中国特色社会主义文化发展道路,就是以马克
思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想和科学发展观为指导,坚持社会主义 前进方向,以科学发展为主题,以建设社会主义核 心价值观体系为根本任务,以满足人民精神文化需 求为出发点和落脚点,以改革创新为新动力,发展 面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学 的大众的社会主义文化,培养高度的文化自觉和文 化自信,提高全民族文明素质,增强国家文化软实 力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国
1
2
3
坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新的 方针。只有坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,文化建设 才能回答和解决现实问题、反映生活本质、满足群众的文化 需求。
2015-5-19
二、中国特色社会主义文化建设的基本方针
,坚持古为今用,洋为中用的方针。立足当代又继承民族优 秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。要从 中国实际出发,对人类文明优秀成果加以积极借鉴,做到洋 为中用,博采众长,同时要加强对外文化交流,增强中华文 化国际影响力。

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❖ ③环境领域的优先主题:综合治污与废弃物循环利 用、生态脆弱区域生态系统功能的恢复重建、海洋 生态与环境保护、全球环境变化监测与对策。
2020/2/28
勤读力耕 立己达人
8
华中农业大学
二、中国创新型国家建设战略
3、战略部署
(1)《国家中长期科学和技术发展规划纲要 (2006-2020年)》
❖ ④农业领域的优先主题:种质资源发掘、保 存和创新与新品种定向培育,畜禽水产健康
❖ 基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强,取得一批在世 界具有重大影响的科学技术成果,进入创新型国家行列,为 在本世纪中叶成为世界科技强国奠定基础
❖ 全社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到2.5%以 上,力争科技进步贡献率达到60%以上,对外技术依存度降 低到30%以下,本国人发明专利年度授权量和国际科学论文 被引用数均进入世界前5位。
❖ 3、战略部署 ❖ (1)《国家中长期科学和技术发展规划纲要
(2006-2020年)》 ❖ ⑥交通运输业的优先主题:交通运输基础设施建设
与养护技术及装备、高速轨道交通系统、低能耗与 新能源汽车、高效运输技术与装备、智能交通管理 系统、交通运输安全与应急保障。
❖ ⑦信息产业及现代服务业的优先主题:现代服务业 信息支撑技术及大型应用软件、下一代网络关键技 术与服务、高效能可信计算机、传感器网络及智能 信息处理、数字媒体内容平台、高清晰度大屏幕平 板显示、面向核心应用的信息安全。
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勤读力耕 立己达人
6
华中农业大学
二、中国创新型国家建设战略
3、战略部署 (1)《国家中长期科学和技术发展规划纲要
(2006-2020年)》
❖ ①能源领域的优先主题:工业节能,煤的清 洁高效开发利用、液化及多联产,复杂地质 油气资源勘探开发利用,可再生能源低成本 规模化开发利用,超大规模输配电和电网安 全保障。

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三个转变之三:
• 由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科 技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
Thank
You!
要求我们采取综 合措施,加快形成与 贯彻落实科学发展观、 实现经济社会全面、 协调发展相一致的发 展方式。
转变经济发展方式主 要做到“两个坚持”和 “三个转变”
坚持走中国特色新型工业 化道路两个坚持坚持扩大国内需求特别是 消费需求的方针
我国要坚持以信息化带动工业化, 以工业化促进信息化,走出一条科技 含量高、资源效益好、资源消耗低、 环境污染少、人力资源优势得到充分 发挥的新型工业化路子。 新型工业化道路是以信息化带动 工业化,是以科技进步为动力、以提 高经济效益和市场竞争力为核心的工 业化,是同实施可持续发展战略相结 合的工业化,是充分发挥我国人力资 源优势的工业化。
本组组员 李宝丽 原泽鸿 刘郦雅 罗 烨 动物科学 黄晨曦 092 谢雨晴 第三组 黄意乔 王嘉钰
第八章
建设中国特色社会主义经济
• 第一节 建设社会主义市场经济体制 第二节 社会主义初级阶段的基本经济体制 • 第三节 社会主义初级阶段的分配制度 • 第四节 促进国民经济又好又快发展
一、 国民经济又好又快发展, 要求 “好” 与“快”有机 结 合 二、 提高自主创新能力,建设创新型国家 三、 转变经济发展方式 ,坚持走中国特色 新型工业化道路 四、 建设社会主义新农村 五、 统筹区域发展 六、 建设资源节约型、环境友 好型社会
转变经济“增长”方式
通过不同要素投入和技术组合获得经济增长,强调的 是提高经济增长的效益
转变经济“发展”方式
对经济发展的理念、战略和途径等提出了更高的要求,强调的 不仅是提高经济增长效益,还包括促进经济结构的优化,经济 增长与资源环境相协调,发展成果合理分配等内容。

毛概说课毛概ppt课件

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度确立的依据 1
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【教学重点、难点】
教学重点:根据课程标准确定教学重点是过渡时期总 路线,社会主义基本制度确立的重大意义这两项。
教学难点是:根据课程标准及学生具体情况,将新民 主主义的社会性质、“一化三改造”、社会主义基本制度
确立的依据作为教学难点 。
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【四、课程设计】
【1. 课程设计理念】
《毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论》说课课件
第三章《社会主义改造理论》
1
说课内容
课程定位 课程目标 课程内容 教学设计 教学条件 努力方向
2
【一、课程定位】
【课程定位】
1. 总论 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是中宣部、教育 部规定的高校思想政治理论课的核心课程,是对大学生系统进行思想政 治教育的主渠道和主阵地。课程十二章分为五个部分,总论、新民主主 义理论、社会主义理论、社会主义事业总布局、中国特色社会主义的环 境和保证。 2. 本章在课程中的定位 《社会主义改造理论》在教材中处于第三章,承接着新民主主义革 命理论,是社会主义基本理论的重要组成部分,启迪着社会主义事业总 布局
能利用书籍网络搜集完成任务要求的相关信息资料并进行整理分析辨能对我国经济政治和社会发展中的热点问题进行正确的分析判断坚持四项基本原则热爱祖国热爱人民热爱党热爱社会主义具有基本的理论素养较强的理性思维和创新意识以马克思主义的中国化为主线建设中国特色社会主义为重点以中国化的马克思主义为主题课程内容总论模块课内理论教学课内教学使用方法和实践教学内容学时从新民主主义到社会主义的转变新民主主义社会是一个过渡性的社会主要是讲授法以多媒体教学为手段辅之以案例分析讨论法教师引导学生参与讨论题目是
高 职 学 生
自我管理及 约束能力差

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“周正龙和他的虎照”
2007年10月12日,陕西林业厅公布了猎人周正龙用数码 相机和胶片相机拍摄的华南虎照片。随后,照片真实性受到来 自部分网友、华南虎专家和中科院专家等方面质疑,并引发全 国性关注。 15日,网友称虎照原形系年画,并将年画传到网上。紧接 着,四川、广东等地相继发现相同年画。与此同时,年画生产 商展示了2002年制作的存档底版图。 受年画影响,“挺虎派”官员态度开始动摇,并暗示照片有假。 11月25日,网易独家曝光全套“华南虎”数码照片,将该 事件最核心的证物呈现在公众面前。
Scene 2
十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线。 解放思想,实事求是贯穿于邓小平理论形成发展的全过程
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,继续坚持解放 思想,实事求是思想路线,提出了“三个代表”重要思想
尊重实践、尊重群众,是实事求是思想路线的根本体现。
Scene 3
Scene 4
马克思以科学的实践观为基础,将思维的客 观性和能动性统一起来,阐明了人类意识和社会 生活的本质:人类意识是社会生活的反映,社会 生活在本质上是实践的,人类思维的真理性应该 由实践来证明,等等,从而实现了唯物论和辩证 法的结合。毛泽东在《实践论》中发挥了马克思 主义的这一思想,指出:“实践的观点是辩证唯 物论的认识论之第一的和基本的观点。”
基本内容 确立和发展
重要意义
思想路线
党的实事求是思想路 线的确立和发展
总结
为什么
历史与时事政治
结合历史与现在
作为当代大学生我 们怎样做?
Scene 1 思想路线
• 《中国共产党章程》 把党的思想路线的基本 内容完整地表述为: “一切从实际出发,理 论联系实际,实事求是, 在实践中检验真理和发 展真理。

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理 论 形 成 的 历 史 背 景 和 主 要 内 容
新 民 主 主 义 革 命
国民党顽固派在军事上进行反共摩擦的同 时,在政治思想上也加紧进行了反共的步伐。在 尖锐复杂的民族斗争和阶级斗争的历史环境下, 为了粉碎国民党顽固派在政治思想上的进攻,毛 泽东在科学地总结中国革命经验的基础上,写了 《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共 产党》、《新民主主义论》等著作,在批驳顽固 派反共谬论的同时,丰富和完备了中国共产党的 新民主主义革命理论,向全国人民阐明了共产党 对于中国革命和新中国建设的全部见解,提出了 新民主主义革命的根本路线和纲领政策。
新 民 主 主 义 革 命 理 论 的 继 续 发 展
解放战争时期及建国前后,党和毛泽东总结 中国革命尤其是解放战争以来的新经验,继续发展 了新民主主义的革命理论.
(1)提出了“十大军事原则”为主要内容的新的军 事理论; (2)完整地表述了新民主主义的革命的总路线. (3)关于政策策略理论的新发展;(视频《毛泽东 发表<新民主主义革命>》) (4)关于新民主主义到社会主义的转变的思想; (视频《中国复兴之新民主主义》) (5)关于人民民主专政的理论 所以说民主主义革命道路是近代中国的必然选择。
我们心中永远的伟人——毛泽东
毛泽东科学地论述了中国革命 的历史进程和新民主主义革命的时 代特点。他指出,中国现实社会的 半殖民地半封建社会性质决定了中 国革命必须分为两个步骤:其第一 步是民主主义革命,其第二步是社 会主义革命。
中国新民主主义革命胜利的伟大意义和基本经验
首先,中国新民主主义革命的胜利,结束了帝国主义、封建主 义和官僚资本主义在中国的统治,建立了人民民主专政的新中国。 其次,中国新民主主义革命的胜利,对世界历史的发展也发生了 巨大的影响。中国革命的胜利,是十月革命胜利后,国际共产主义 运动史上最重大的事件。 最后,中国革命的胜利,是马克思列宁主义、毛泽东思想的胜 利。

毛概ppt课件辽宁世纪

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04 毛概的现实意义与影响
对中国社会发展的影响
政治稳定
毛泽东思想提供了强大的思想武器, 维护了国家统一和民族团结,为后来 的改革开放和现代化建设奠定了基础 。
经济发展
文化繁荣
毛泽东提倡的“百花齐放,百家争鸣 ”方针,促进了文化艺术的大发展。
在毛泽东时代,中国建立了完整的工 业体系,为后来的经济腾飞打下了坚 实的基础。
对世界社会主义运动的影响
提供了新的尝试和实验
毛泽东思想为世界社会主义运动提供了新的尝试和实验,许多亚非拉国家在毛泽东思想的启发下,走上了社会主义道 路。
丰富了社会主义理论
毛泽东思想对科学社会主义理论的发展做出了重大贡献,如“无产阶级专政下继续革命”的理论,丰富和发展了马克 思主义。
影响了国际共产主义运动
推动世界和平与发展
毛泽东提出的和平共处五项原则,成为国际关系的基本准则,为推 动世界和平与发展做出了重要贡献。
05 毛概的未来发展与展望
坚持和发展中国特色社会主义
坚持中国特色社会主义道路
在实践中不断探索符合中国国情的道路,不断完善和发展中国特色社会主义理 论体系。
推进全面深化改革
以经济体制改革为重点,全面深化政治、文化、社会、生态文明等领域的改革 ,推动国家治理体系和治理能力现代化。
推进反腐倡廉建设
坚决惩治腐败现象,加强权力监督和制约,建立健全不敢腐、不能腐、不想腐的长效机 制。
THANKS
党的作风建设
毛泽东思想认为,党的作风建设是保持党的先进性和纯洁性的重要保障,必须坚决反对官 僚主义、形式主义等不良作风。
03 毛概在中国的实践
新民主主义革命时期
总结词:革命起点
详细描述:新民主主义革命时期是毛泽东思想的形成阶段,也是中国革命的起点 。在这一时期,毛泽东提出了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,为 中国革命指明了方向。

毛概ppt课件 第一章

毛概ppt课件 第一章

03 中国革命史
中国革命的历程和阶段
旧民主主义革命阶段
社会主义革命和建设阶段
从1840年鸦片战争到1919年五四运 动。
从1949年中华人民共和国成立至今。
新民主主义革命阶段
从1919年五四运动到1949年中华人 民共和国成立。
中国革命的重要事件和人物
五四运动
促进了马克思主义在中国的传播 ,为中国共产党的成立奠定了基 础。
马克思主义的基本观点和方法
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实践的观点
马克思主义认为实践是检 验真理的唯独标准,强调 理论与实践的统一。
阶级斗争的观点
马克思主义认为阶级斗争 是推动历史发展的动力, 无产阶级应当通过革命斗 争实现自己的解放。
群众路线的观点
马克思主义强调人民群众 是历史的创造者,主张依 靠群众、为群众谋利益。
邓小平
作为改革开放的总设计师,邓 小平提出了一系列重要的理论 和政策,引领中国走向现代化

社会主义建设的经验和教训
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必须坚持实事求是的思想路线 ,从实际动身,遵循客观规律

必须坚持改革开放,不断解放 和发展生产力。
必须坚持和完善社会主义制度 ,不断推动政治、经济、文化
等方面的改革。
必须重视民生问题,不断提高 人民生活水平。
毛泽东思想的实践与历 史意义
毛泽东思想的当代价值 与启示
02 马克思主义基本原理
马克思主义的起源和发展
马克思主义的起源
马克思主义是在对资本主义社会 进行深入研究的基础上形成的, 其起源可以追溯到19世纪欧洲的 工人运动和社会主义思潮。
马克思主义的发展
马克思主义在实践中不断发展, 经过了恩格斯、列宁、毛泽东等 人的奉献,形成了完全的理论体 系。

毛概ppt课件时政

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时政的发展趋势与展望
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时政将更加重视数字化、智能 化和信息化的发展,提高政务
服务水平和效率。
时政将更加重视民生福祉和社 会公平正义,推动经济社会的
可持续发展。
时政将更加重视国际合作与交 流,积极参与全球治理和国际
事务。
时政将更加重视法治建设,推 动全面依法治国进程。
毛概与时政的互动关系与未来发展
毛概理论提倡人民民主专政,在政治建设 中应充分发扬民主,保证人民当家做主的 权益。
社会主义法治
党的建设新的伟大工程
毛概理论强调社会主义法治,在政治建设 中应加强法治建设,推动全面依法治国。
毛概理论要求加强党的建设,在政治建设 中应深入推动党的建设新的伟大工程,提 高党的执政能力和领导水平。
毛概理论在经济建设中的应用
毛概的历史背景与发展
历史背景
毛泽东思想是在中国革命实践中逐步 形成的,也是随着革命形势的发展而 不断完善的。
发展历程
从土地革命、抗日战争到解放战争, 毛泽东思想逐渐发展成熟,成为指导 中国革命的重要思想。
毛概的理论体系与核心思想
理论体系
毛泽东思想的理论体系包括新民主主义革命理论、社会主义 革命和建设理论、军队建设和军事战略理论等。
毛概理论认为中华优秀传统文 化是我们的宝贵财富,在文化 建设中应重视传承与创新,推 动中华文化繁华发展。
文化事业与文化产业的发 展
毛概理论提倡文化事业和文化 产业的发展,在文化建设中应 加大对文化事业的投入,推动 文化产业创新发展,满足人民 群众多样化、多层次的文化需 求。
文化软实力与国际话语权
毛概理论强调提升文化软实力 和国际话语权,在文化建设中 应加强国际文化交流与合作, 推动中华文化走向世界。

毛概作业ppt

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知识分子是工人阶级的一部分
2、贯彻党的政策,充分发挥知识分子的作用
3 改善知识分子的工 作、学习和生活条件, 提供有利于其施展聪明 才智的良好环境 。
珠海重奖知识分子
知识分子是工人阶级的一部分
2、贯彻党的政策形 成 “ 尊重知识、 尊重人才 ” 的 氛围
知识分子是工人阶级的一部分
2、贯彻党的政策,充分发挥知识分子的作用
2 要造就 一支宏大的 科学技术队 伍。
要 “ 把尽快地培 养一批具有世界第一流 水平的科学技术专家, 作为我们科学、教育战 线的重要任务。 ”
知识分子是工人阶级一部分
第五小组
知识分子是工人阶级的一部分
1、知识分子承担着重大的社会和历史责任
1 知识分子是先 进生产力的开 拓者
新一代的知识分子
知识分子是工人阶级的一部分
1、知识分子承担着重大的社会和历史责任
2 知识分子是社会主义建设
事业的重要探索者,并将 继续承担更大的历史责任
“ 在现代化建设和改革开放的实 践中,我们越加深刻地认识到,同历 史上任何时期相比较,中国人民从来 没有像今天这样,对自己的知识分子 提出如此广泛、如此迫切的要求 ” 。

毛概绪论ppt课件

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全球环境治理
全球环境治理是指在全球范围内采取合作和协调行动,应对全球性环境问题,保护和维护全球生态环境和自然资 源。
08
中国特色社会主义国际关系
国际关系基本理论
国际关系概念与特点
国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的 关系。其特点包括复杂性、相互依存性、竞争性和发展性。
国际关系的基本领域
化现象。
03
社会主义经济理论
社会主义经济制度
社会主义经济制度的建立
介绍社会主义经济制度的起源、发展历程和基本特征。
社会主义所有制结构
阐述社会主义所有制结构的基本形式,包括国有企业、集体企业、 个体经济和外资企业的地位和作用。
社会主义分配制度
介绍社会主义分配制度的基本原则、形式和实践经验。
社会主义市场经济理论
中国应对策略
针对当前国际热点问题,中国提出了“一带一路”倡议、构建人类 命运共同体等战略构想,积极参与全球治理和国际合作。
THANKS
感谢观看
阐述经济增长与发展的概念、内涵和目标。
社会主义经济增长的动力与源泉
分析经济增长的动力来源、技术进步、人力资源开发等对经济增长的贡献。
社会主义经济增长与可持续发展
探讨社会主义经济增长与环境保护、资源利用的协调发展,以及可持续发展的路径选择。
04
中国特色社会主义政治
中国特色社会主义政治制度
人民代表大会制度
国际关系的基本领域包括政治、经济、文化、安全等。
国际关系的学科特点
国际关系是一门综合性、交叉性、应用性强的学科,涉及历史、政治 、经济、文化等多个领域。
中国外交政策与国际合作
中国外交政策的基本原则
中国外交政策的基本原则包括独立自主、和平共处五项原则、互 利共赢等。

毛概ppt课件四个全面

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四个全面的提出背景
国际形势的变化
党的建设面临新形势
随着全球政治、经济格局的不断变化 ,国家面临的外部环境日趋复杂,需 要全面提升综合国力应对挑战。
随着党执政环境和任务的变化,党的 建设面临新的考验和挑战,需要全面 从严治党保持党的先进性和纯洁性。
中国经济社会发展的需要
随着中国经济的快速发展,社会结构 和利益关系发生了深刻变化,需要全 面深化改革解决深层次矛盾。
提高公民法治意识
加强法治宣传教育,提高公民的法律意识和 法治观念。
依法治国的挑战与对策
挑战
部分法律法规存在缺陷或不适应社会发展需要;部分执法机 关执法不严或存在腐败现象;部分公民法治意识淡薄。
对策
不断完善法律法规体系,加强立法工作;加强执法监督,提 高执法水平;加强法治宣传教育,提高公民法治意识;建立 健全法治监督机制,保障法律的权威性和执行力度。
四个全面战略布局有利于保障和改善民生 ,提高人民生活水平,增强人民群众的获 得感和幸福感。
02
全面建设社会主义现 代化国家
现代化国家的目标
实现国家富强
通过经济发展和提高综合国力 ,实现国家在经济、科技、文
化等各方面的强大和繁荣。
实现人民幸福
以人民为中心,提高人民的生 活水平和幸福感,包括提高民 生保障、促进社会公平正义等 方面。
四个全面的意义
推动国家治理体系现代化
促进经济持续健康发展
四个全面战略布局有利于完善和发展中国 特色社会主义制度,推进国家治理体系和 治理能力现代化。
全面深化改革和全面依法治国有利于破除 体制机制障碍,营造良好的法治环境和营 商环境,推动经济持续健康发展。
维护社会和谐稳定
提高人民生活水平
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三、实现祖国完全统一是中国 人民不可动摇的坚强意志
民族团结和国家统一,符合中华民族的根本利益, 民族团结和国家统一,符合中华民族的根本利益, 符合中国社会发展的历史潮流。 符合中国社会发展的历史潮流。实现祖国完全统一 是所有海内外中华儿女的共同心愿。 是所有海内外中华儿女的共同心愿。 中国共产党代表中国最广大人民的根本利益, 中国共产党代表中国最广大人民的根本利益,高 举爱国主义的伟大旗帜, 举爱国主义的伟大旗帜,领导中国人民同一切阻挠 破坏中国统一的势力进行坚决的斗争,不断推动实 破坏中国统一的势力进行坚决的斗争, 现祖国统一的进程。50多年来 多年来, 现祖国统一的进程。50多年来,对台方针和政策经 历了“解放台湾” 和平统一” 历了“解放台湾”到“和平统一”两个重要历史时 期。
即在统一的中华人民共和国内,作 即在统一的中华人民共和国内, 为国家主体的大陆坚持社会主义制 台湾、香港、 度,台湾、香港、澳门作为统一国 家不可分割的组成部分则保持原有 的资本主义制度, 的资本主义制度,两种制度和睦共 处。
设置特别行政区
即在统一的中华人民共和国内, 即在统一的中华人民共和国内,依 法在台湾、香港、 法在台湾、香港、澳门设置特别行 政区, 政区,中华人民共和国政府行使国 家权力, 家权力,特别行政区政府行使地方 政府权力。 政府权力。
第二节
从武力解放台湾到和平解放台湾
台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成 部分。台湾人民同大陆人民同根、同宗、 部分。台湾人民同大陆人民同根、同宗、同 承继的是相同的文化传统。台湾问题, 源,承继的是相同的文化传统。台湾问题, 是二十世纪四十年代国民党垮台后盘踞台 在外国势力的支持下形成的, 湾、在外国势力的支持下形成的,是中国国 内战争遗留下来的、是中国的内政问题。 内战争遗留下来的、是中国的内政问题。
国内外环境因素
20世纪 年代中期, 世纪50年代中期 世纪 年代中期, 我国确定由“ 我国确定由“武力解 放台湾” 放台湾”到“和平解 放台湾”方针转变 放台湾” 的国际国内因素
1.朝鲜停战后国际 朝鲜停战后国际 形势的变化是“ 形势的变化是“和 平解放台湾” 平解放台湾”方针 提出的外部条件; 提出的外部条件
澳门 中葡政权交接仪式
(三)香港、澳门后回归的新发展 三 香港 香港、
香港、澳门回归以来,有效地维持了社会的稳定, 香港、澳门回归以来,有效地维持了社会的稳定,保障了市民 的各项基本权利,消除了回归以前海外产生的种种担忧和疑虑。 的各项基本权利,消除了回归以前海外产生的种种担忧和疑虑。 香港在全球竞争力的排名已从2000年的第 位上升到 年的第12位上升到 香港在全球竞争力的排名已从 年的第 位上升到2003年 年 的第6位 的第 位。并连续七年被评为全球最自由的经济体系及最佳营 商地区和评级最高的金融中心;澳门同胞也团结自助, 商地区和评级最高的金融中心;澳门同胞也团结自助,自强不 使经济从低谷中走出,社会各项事业都有了长足的进步。 息,使经济从低谷中走出,社会各项事业都有了长足的进步。 港澳回归后,与大陆各方面的联系进一步加强, 港澳回归后,与大陆各方面的联系进一步加强,相互合作不断 加深,互利互惠充分体现。 加深,互利互惠充分体现。
香港、澳门的回归
(一) 成功地解决香港问题
1984年12月20日,中英双方签署联合声明, 1984年12月20日 中英双方签署联合声明, 宣布中国政府将予1997 1997年 宣布中国政府将予1997年7月1日起对香港地 区恢复行使主权。 区恢复行使主权。 1997年 1997年7月1日零点, 中英两国政府顺利进行 日零点, 了交接仪式, 了交接仪式,中华人民共和国政府恢复了对 香港行使主权,香港特别行政区宣告成立。 香港行使主权,香港特别行政区宣告成立。
“国共已经合作 了两次, 了两次,我们还准备 进行第三次合作 ” 。 爱国一家” “爱国一家”、 “爱 国不分先后” 国不分先后”。
毛泽东指出: 毛泽东指出:只要主权统一于中 华人民共和国政府, 华人民共和国政府,台湾省的具 体事宜可由蒋介石台湾当局来安 台湾如果回到祖国来, 排。台湾如果回到祖国来,“一 切可以照旧” 切可以照旧”,台湾可以继续实 行三民主义, 行三民主义,可以按他们原有的 生活方式生活。 生活方式生活。
第三节 和平统一、一国两制” “和平统一、一国两制”的科学构想
一国两制”科学构想的形成和 一、 “一国两制 科学构想的形成和确立 一国两制 科学构想的形成和确立
1979年元旦 年元旦, ● 1979年元旦,全国人 大常委会发表《 大常委会发表《告台湾同 胞书》。 胞书》。 1979年春邓小平指出 年春邓小平指出, ● 1979年春邓小平指出, 只要实现祖国统一, 只要实现祖国统一,我们 将尊重那里的现实和现行 制度。 制度。
完成祖国统一大业是全国人民的共同心愿
二、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴 的历史任务之一
实现中华民族伟大复兴,是近代以来仁人志士魂牵 实现中华民族伟大复兴, 梦萦的执著追求。 梦萦的执著追求。 国家的完全统一是民族复兴的重要标志, 国家的完全统一是民族复兴的重要标志,没有国 家的完全统一,就没有完全意义上的民族复兴。 家的完全统一,就没有完全意义上的民族复兴。 只有实现祖国的完全统一,才能更好地在国际上 只有实现祖国的完全统一, 展现中华民族团结奋进、朝气蓬勃的雄姿, 展现中华民族团结奋进、朝气蓬勃的雄姿,使中华 民族真正自立于世界民族之林
制定相应的法律
即通过立法确认和保证“一国两制” 即通过立法确认和保证“一国两制” 的长期性和稳定性,依照宪法、 的长期性和稳定性,依照宪法、法 律和法规调整各方面的关系, 律和法规调整各方面的关系,保证 大陆和特别行政区的和平、稳定、 大陆和特别行政区的和平、稳定、 繁荣与发展。 繁荣与发展。
“一国两制”的重要意义: 一国两制”的重要意义:
(1)创造性地把和平共处原则用之于解决一个 国家的统一问题。 国家的统一问题。 发展了马克思主义的国家学说。 (2)发展了马克思主义的国家学说。 体现了既坚持祖国统一、 (3)体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的 原则坚定性, 原则坚定性,也体现了照顾历史实际和现实可 能的策略灵活性, 能的策略灵活性,避免了武力统一可能造成的 不良后果。 不良后果。 (4)有利于争取社会主义现代化建设事业所需 要的和平的国际环境与国内环境。 要的和平的国际环境与国内环境。 (5)为解决国际争端和历史遗留问题提供了新 的思路。 的思路。
解放台湾问题的决心和计划,首先是 解放台湾问题的决心和计划, 建立在武力解放基础上的。 建立在武力解放基础上的。 第一步,迅速组建海军、空军, 第一步,迅速组建海军、空军,掌握 制海权、制空权;第二步, 制海权、制空权;第二步,尽快解放 东南沿海各岛,扫清外围, 东南沿海各岛,扫清外围,建立攻台 前沿阵地;第三步, 前沿阵地;第三步,发起对台全面作 完成时间不超过3 战。完成时间不超过3年。
除外交必须统一于中央外,所有军政大权人事安排由蒋介石决定。 除外交必须统一于中央外,所有军政大权人事安排由蒋介石决定。 军政及建设经费不足之数由中央拨付。 军政及建设经费不足之数由中央拨付。 台湾的社会改革可以从缓,协商解决。 台湾的社会改革可以从缓,协商解决。 双方互约不派人进行破坏对方团结之事。 双方互约不派人进行破坏对方团结之事。
初 露 端 倪
「 一 国 两 制
1981年 ● 1981年9月3O日,委员长叶 剑英发表谈话, 剑英发表谈话,阐述台湾回归 实现和平统一的九条方针。 、实现和平统一的九条方针。 1982年邓小平指出 年邓小平指出: ● 1982年邓小平指出:香港回 归后,仍实行资本主义制度。 归后,仍实行资本主义制度。 1983年邓小平系统阐述了大 ● 1983年邓小平系统阐述了大 陆和台湾和平统一的思想陆和台湾和平统一的思想-六条 构想。 构想。
“朝鲜停战了,我们身上的 朝鲜停战了, 担子一下轻了多……这两年, 这两年, 担子一下轻了多 这两年 我们那位在台 湾的蒋先生 趁我们抗美援朝无暇他顾之 仗着有‘山姆大叔’ 际,仗着有‘山姆大叔’撑 腰,很是兴风作浪,在那里 很是兴风作浪, 攻大陆的美梦哩! 做反 攻大陆的美梦哩!我 们现在已经可以腾出手来了, 们现在已经可以腾出手来了, 我看该集中力量去解决台湾 的问题了。 的问题了。”
2.国内主要矛盾和 国内主要矛盾和 主要任务的变化 是“和平解放台 湾”方针提出的 内在依据; 内在依据
3.美蒋之间在台 美蒋之间在台 湾问题上的矛盾 与冲突是“ 与冲突是“和平解 放台湾“ 放台湾“方针提 出的直接动因; 出的直接动因
4. 国共曾有 两次合作是“ 两次合作是“和平 解放台湾“ 解放台湾“方针提出 的历史依据. 的历史依据
坚持“一个国家” 坚持“一个国家”
就是世界上只有一个中国,即 就是世界上只有一个中国, 中华人民共和国。台湾、香港、 中华人民共和国。台湾、香港、 澳门是中华人民共和国领土不 可分割的一部分。在国际上代 可分割的一部分。 表中国的,只能是中华人民共 表中国的, 和国。 和国。
实行“两种制度” 实行“两种制度”
三、“一国两制”构想 一国两制” 在香港、 在香港、澳门的成功实 践
中英两国政府首脑庆贺正式签署《中英联合声明》 中英两国政府首脑庆贺正式签署《中英联合声明》
我国对香港恢复行使主权
香港特别行政区行 政长官董建华宣誓 就职
(二) 澳门回归祖国
1987年 1987年4月13日,中葡双方签署联合声明,宣 13日 中葡双方签署联合声明, 布中国政府将于1999 12月20日起对澳门地区 1999年 布中国政府将于1999年12月20日起对澳门地区 恢复行使主权。 恢复行使主权。 1999年12月20日零点, 1999年12月20日零点,中葡两国政府顺利进行 日零点 了交接仪式, 了交接仪式,中华人民共和国政府恢复了对澳 门行使主权,澳门特别行政区宣告成立。 门行使主权,澳门特别行政区宣告成立。
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