园林绿化基础知识培训专业知识讲座
园林绿化基础知识培训课件
不同植物对水分的需求不 同，合理浇水是保证植物 正常生长的关键。
不同的植物需要不同的土 壤条件，改良土壤的质地 和酸碱度是保证植物正常 生长的基础。
合理施肥是保证植物正常 生长的重要因素，应根据 不同植物的生长需要选择 不同的肥料。
及时防治病虫害是保证植 物正常生长的重要措施， 应定期检查和防治病虫害 。
我国园林绿化的发展现状
城市化进程加速，园林绿化建设需求旺盛。 传统园林文化与现代园林艺术结合，形成中国特色。
各地政府重视园林绿化工作，大量投入资金和人力。 园林绿化行业标准不断完善，管理逐渐规范。
园林绿化的发展趋势与未来展望
向生态化和多元化方向发展。
注重节约型园林建设，提高生态效益和景观效果。
发展智慧园林，运用物联网、大数据、云计算等技术 在园林养护、经营管理等方面实现智能化。
居住区绿地
单位附属绿地
交通绿地
指居住区内公共绿地、 宅间绿地、居住组团绿 地等，为居民提供休闲 娱乐和优美居住环境。
指机关、团体、企业事 业单位内部的绿地，主 要供单位内部人员使用 ，具有改善办公环境和 提高员工工作效率的作 用。
包括道路绿地、广场绿 地和停车场绿地等，主 要服务交通出行和城市 景观需要。
秋季气温逐渐降低，要注意浇水 和施肥，以促进植物的根系生长 和营养储备。同时也要注意修剪 和除草，以保持植物的形状和健 康。
04 冬季管理
冬季气温低，要注意保护植物的根 系，避免根系受冻害。同时也要注 意清理积雪和杂草，以保持植物的 安全和整洁。
05
园林绿化的行业标准与法规
园林绿化的行业标准
综合性的标准
灌木类
常绿或半常绿灌木，如杜鹃、茶花、米兰 、桂花等。
草坪类
园林绿化管理基础知识讲座
2.以栽培方式分类
<1>露地花卉：在露地自然条件下栽培能完 成生长发育过程的花卉。如石榴、红杏、 白蝉、含笑、米兰等。
<2>温室花卉：原产热带亚热带，在本地区 必须在温室内栽培或冬季在温室越冬。的 花卉。
3.以观赏部位分类
可分为观花类、观叶类、观果类、观茎类 等，还有具特殊观赏价值的花卉，如银柳 以观芽为主，三角花、一品红、马蹄莲以 观苞片为主，盆栽小叶榕以观气生根为主 等等。
幼年时期的时间长短因植物种类而异，有仅为1年， 如菊花等一年生的草本植物；有的幼年期为3-5年， 如桃、李、梅等植物；有些植物幼年期长达20年 以上，如银杏、云杉等一般生长迅速的植物幼年 期时间短，生长缓慢的植物幼年期较长。
园林绿化中常用的多年生大规格苗木的幼年基本 是在苗圃内度过。由于这一时期内植物体在高和 粗上迅速增大，应注意培养树形，移植或切根， 使其多发须根及水平根的生长，以提高苗木出圃 后的定植成活率。行道树、庭荫树等大树，在此 期间注意培养树干和树冠，保证达到规定的主干 高度和一定的树冠幅度。
扁桃树
②灌木类：树体矮小（在5米以下），无明显 主干或丛生状。如：黄素梅、木犀榄、海 桐等。
花叶鹅掌柴
③藤木类：茎不能直立生长，需要攀附它物向 上生长的蔓性树种，多借助吸盘（如爬山 虎）、气生根（凌霄）、卷须（葡萄），或 缠绕茎（金银花、紫藤等）攀附它物向上生 长。
扁担藤
2.按树木的观赏特性分类
4.根据花卉对水份要求又可分为： 水生花卉：如荷花、 睡莲、王莲等。
温生花卉：如广东万年青、马蹄莲、水仙等。
润土花卉：需要土壤温度比较大的花卉，大 多数花卉均属此类。
旱生花卉：如仙人掌、石莲花、落地生根等。
• 一、园林植物的分类 • 二、园林植物的生命周期 • 三、园林植物的生长与环境的关系 • 四、园林植物的养护管理 • 五、观叶植物布置与养护 • 六、园林植物病虫害防治
2024园林绿化管理基础知识讲座ppt课件
园林绿化管理基础知识讲座ppt课件contents •园林绿化概述•园林绿化植物种类与特点•园林绿化设计原则与技巧•园林绿化施工与养护管理•园林绿化病虫害防治与防治•园林绿化管理实践与案例分析目录园林绿化概述园林绿化的定义与意义定义意义园林绿化的发展历程古代园林绿化古代园林绿化主要体现在皇家园林和私家园林的建设上，注重自然景观与人文景观的融合。
近代园林绿化近代以来，随着城市化进程的加快，园林绿化逐渐从私家园林向公共园林转变，注重城市公园的规划与建设。
现代园林绿化现代园林绿化强调生态、环保、可持续发展等理念，注重植物造景、生态修复、雨水收集利用等方面的技术应用。
园林绿化的现状与趋势现状趋势园林绿化植物种类与特点常见园林绿化植物种类如香樟、广玉兰、大叶女贞等，具有四季常绿、树形优美等特点。
如悬铃木、国槐、银杏等，秋季叶色变化丰富，增添园林季相变化。
如紫薇、樱花、海棠等，花色丰富、花期长，是园林造景的重要元素。
如麦冬、草坪草、鸢尾等，覆盖地面、防止水土流失，同时具有一定的观赏价值。
常绿乔木落叶乔木花灌木地被植物植物的生长习性与特点01020304光照需求水分需求土壤适应性生长速度观赏价值生态功能防护功能经济价值植物的观赏价值与功能园林绿化设计原则与技巧园林绿化设计的基本原则生态性原则艺术性原则功能性原则经济性原则根据当地气候、土壤等条件，选择适应性强、生长稳定的树种。
选择适生树种乔灌草结合季相变化色彩搭配合理配置乔木、灌木、地被植物，形成多层次的绿化结构。
考虑植物的季相变化，使绿化景观四季有景可赏。
运用植物的叶色、花色等色彩元素，营造丰富多彩的视觉效果。
绿化植物的选择与配置技巧景观小品的设置与搭配小品类型风格统一位置选择数量控制园林绿化施工与养护管理施工前准备施工流程施工要点030201园林绿化施工流程与要点绿化植物的种植与养护方法种植方法养护管理特殊养护园林设施的维护与管理措施园路广场维护园林建筑小品维护园林安全防护水电设施维护定期检查维修水电设施，包括喷灌系统、照明系统等，确保其正常运行和安全使用。
绿化知识培训讲座
绿化知识培训讲座尊敬的各位听众，大家好！今天我将为大家带来一场关于绿化知识的培训讲座。
绿化是指通过植物的种植和管理来改善环境和美化空间的行为。
在现代社会，绿化已经成为城市建设的重要组成部分，它不仅能提高城市居民的生活质量，还能保护生态环境，改善空气质量，并且对人们的身心健康有着积极的影响。
一、为什么绿化如此重要？绿化不仅仅是为了美化城市环境，更是为了改善我们的生活质量。
首先，绿化能够净化空气，吸收有害气体，释放氧气，降低空气污染物含量。
其次，绿化能够调节气候，降低气温，减少热岛效应，改善城市的生态环境。
此外，绿化还能吸收噪音，提供休闲和娱乐的场所，促进人们的身心健康。
二、绿化的基本原则和方法1.选择适合的植物：不同地区的气候条件和土壤情况不同，所以选择适合生长的植物很重要。
我们要根据当地的气候特点、土壤条件和景观要求来选择植物种类。
2.合理规划：绿化设计要考虑到不同地区的功能需求。
例如，公园和广场需要考虑到游玩和休闲的需求，而道路两旁的绿化则需要考虑到人行道的宽度和行车的安全。
3.科学管理：绿化需要定期进行养护和管理，包括修剪、浇水、施肥等。
合理的管理能够保证植物的生长和健康，并且延长绿化的寿命。
4.注重生态平衡：绿化要注重生态平衡，尽量使用天然的方式来解决问题，避免使用化学农药和杀虫剂。
三、绿化的效益和意义1.改善空气质量：绿化能够吸收有害气体，净化空气，降低空气污染物的浓度。
绿化还能够释放氧气，提高空气质量，改善人们的呼吸环境。
2.调节气候：绿化能够降低气温，减少热岛效应，改善城市的气候环境。
绿化还能够调节湿度，增加降水量，改善城市的水资源状况。
3.提高生活质量：绿化能够提供休闲和娱乐的场所，增加人们的社交活动，改善人们的生活质量。
绿化还能够吸收噪音，提供安静的环境，缓解人们的压力和疲劳。
4.保护生态环境：绿化能够保护生态环境，保护植物和动物的栖息地，维护生态平衡。
绿化还能够减少土地的水土流失，防止自然灾害的发生。
园林绿化基础知识培训
对城市中的古树名木进行登记造册，建立完 整的档案管理制度。
定期对古树名木进行检查，了解其生长状况 和健康状况。
修复与保护
宣传教育
对受损的古树名木进行修复与保护，包括加 固支撑、填补空洞、防治病虫害等措施。
通过宣传教育活动，提高公众对古树名木的 认识和保护意识。
06
园林绿化案例分析
城市公园园林绿化
旅游景区园林绿化
旅游景区是吸引游客的重要场所，其园林绿化应注重生态、美 化、文化、休闲和源自游等功能，为游客提供优美的旅游环境。
旅游景区的绿化应选择适合当地气候和土壤条件的植物，包括 乔木、灌木、花卉等，以形成优美的植物景观。
旅游景区的园林建筑和设施应与周围环境相协调，注重与自然 景观的融合，营造宜人的旅游氛围。同时应考虑旅游设施的方 便性和舒适性，为游客提供良好的旅游服务。
植物分类与识别
常见植物分类
根据植物的生长习性、叶子形状、开花结果等特点，将植物分为乔木、灌木 、藤本植物和草本植物等。
植物特点与识别
掌握不同类型植物的形态特征和生长习性，如叶子形状、花朵颜色、果实形 状等，以便在实践中准确识别。
植物生长习性
光照需求
了解不同类型植物对光照的需求，如阳性植物、阴性植物和中性植物等，以便在 园林绿化中合理安排植物配置。
中国的园林绿化历史悠久，可以追溯到古代的皇家园林和私 家园林。现代的园林绿化则更加注重生态环保和人文关怀， 强调人与自然的和谐共生。
当前的园林绿化建设面临着诸多挑战，如城市化的加速、生 态环境的恶化、土地资源的紧张等，需要采取更加科学合理 的技术手段和管理措施来推动园林绿化事业的发展。
02
园林绿化植物
摘心与打顶
对植物进行摘心和打顶，促进分枝生长，控制植 物的高度和冠幅。
园林绿化基础知识培训
园林绿化的历史与发展
要点一
总结词
园林绿化的历史悠久，经历了从古典园林到现代园林的发 展过程。
要点二
详细描述
古典园林是园林绿化最早的形态，以山水园林和庭院园林 为代表，特点是以自然景观的模拟为主，强调诗情画意。 随着社会的发展，现代园林逐渐兴起，其形式和内容更加 多样化，强调生态、景观和文化等多方面的功能。在现代 城市中，园林绿化已经成为重要的基础设施之一，对于改 善城市环境和提高人们的生活质量具有重要意义。
利用自然水源或人工造景，创造静水、流 水、喷泉等水景，增加绿地的灵动性和观 赏性。
设计合理的园路布局和舒适的铺装材料， 满足游人的通行需求，同时提供休息和观 景的空间。
设计流程
需求分析
对绿地的使用需求、环境条件、投资 预算等进行深入分析，明确设计目标 和方向。
方案设计
根据需求分析，制定初步设计方案， 包括总体布局、功能分区、景观节点 等。
水景的设计需要考虑水的来源和流向， 以及水景的形式和风格，如池塘、溪 流、喷泉等。
景观小品
景观小品是园林中的点睛之笔， 能够起到画龙点睛的作用。
景观小品可以是雕塑、座椅、灯 具、花架等，设计时需要考虑其
功能和美观性。
景观小品的选择和布置也需要根 据园林的整体风格和环境来考虑，
确保其与周围环境相协调。
灌溉系统安装
根据地形和植被分布，合理布置灌溉管道和喷头， 确保植物得到充足的水分。
ABCD
苗木种植
按照设计要求，选择健康、适应性强、美观的苗 木进行种植，注意保持合理的株距和搭配。
景观小品施工
按照设计图纸，建造景观小品，如亭台、雕塑、 灯具等，注意与周围环境相协调。
养护管理
灌溉与排水
园林培训内容及计划
园林培训内容及计划一、培训目标本次园林培训旨在提高园艺从业人员的技术水平和专业素养，让他们能够熟练掌握园林设计、绿化施工、植物养护等方面的知识和技能，提高对园林环境的审美能力和综合管理能力，培养一批高素质的园林从业人才。
二、培训内容1. 园林设计包括基本的设计原理、设计规范、景观植物的选用、景观设计的表现方式等方面的基础知识和技能。
培训内容将涵盖从规划与布局到细部设计的方方面面，园林植物的特点、应用范围和搭配方式等内容。
2. 绿化施工技术包括绿化工程材料的认识、使用和维护，各种草坪、绿化苗木的选择、种植、养护等方面的技能培训。
让学员能够熟练掌握绿化施工过程中的各种技术要点，确保工程的质量和效果。
3. 植物养护介绍不同类型植物的生长特点和需求，包括水肥管理、病虫害防治、修剪整形、移栽管理等技术要点。
使学员能够熟练掌握植物养护的基本技能，保证园林植物的健康生长。
4. 园林环境综合管理涉及市政园林绿化、小区绿化、景区园林绿化等各种园林环境的综合管理，包括庭院养护、水培养护、植物园管理等方面的知识和技能培训。
使学员能够熟练掌握园林环境的综合管理技能，保证园林环境的美化和保护。
三、培训计划1. 第一阶段：理论学习培训内容：园林设计原理、景观植物选用、绿化工程材料使用与维护、植物养护技术要点、园林环境综合管理等内容。
培训时间：2周培训方式：理论讲授、案例分析、互动讨论2. 第二阶段：实操训练培训内容：绿化施工技术、植物养护实际操作、园林环境综合管理实战演练等。
培训时间：3周培训方式：现场实操、师傅指导、模拟施工、实际操作3. 第三阶段：专题讲座培训内容：邀请园林设计师、绿化施工专家、植物养护专业人士等为学员进行专题讲座，分享实战经验和案例分析。
培训时间：1周培训方式：专题讲座、实地考察、讲座互动四、培训方式1. 线上培训通过网络直播、在线课程、视频教学等方式进行知识的传授和理论的学习，提供学员学习的便利性和灵活性。
园林绿化基础知识培训课件
园林绿化可以带动相关产业的发展，如苗木花卉产业、旅 游产业等，为城市经济发展做出贡献。同时，良好的城市 环境也可以提高城市的吸引力和竞争力。
02
园林绿化植物种类与特点
常见园林绿化植物分类
落叶乔木
如银杏、悬铃木等，秋季叶色 多变，冬季落叶，春季萌发新 叶，具有季相变化。
绿篱植物
如黄杨、女贞等，耐修剪，可 整形为各种形状，用于分隔空 间、遮挡视线。
根据地形、气候和植物需 水量等因素，设计合理的 排水系统，防止积水和涝 害。
灌溉系统规划
结合植物需水特性和土壤 墒情，规划适宜的灌溉系 统，确保植物正常生长。
植物种植与养护技术要点
植物选种与搭配
根据绿化目标和生境条 件，选择适宜的植物种 类，并进行合理的搭配
。
种植技术
掌握正确的种植方法， 包括挖穴、施肥、回填 土、定植等，确保植物
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01
多元化绿化空间
随着城市化进程加快，未来的绿 化空间将更加多元化，包括屋顶 绿化、垂直绿化等多种形式。
03
智能化养护管理
借助现代科技手段，实现智能化 养护管理，提高绿化效率和质量
。
02
生态环保理念融入
园林绿化将更加注重生态环保理 念的融入，推动绿色低碳发展。
04
跨界融合与创新
园林绿化将与艺术、文化等领域 进行跨界融合，创造出更多具有 创新性和艺术性的绿化作品。
通过培训，我对园林绿化有了更 深刻的认识，掌握了更多实用技 能，对今后的工作有很大帮助。
学员B
培训中，老师讲解生动有趣，让 我对园林设计产生了浓厚兴趣， 期待在未来的学习和工作中有所
收获。
学员C
园林常用绿化花卉培训
园林常用绿化花卉培训
一、引言
园林绿化花卉是城市景观中不可或缺的部分，通过培训园林从业
人员对绿化花卉的认识和技能的提升，不仅可以提升园林绿化的质量，还能够创造更美好的城市环境。
本文将介绍园林常用绿化花卉培训的
内容和重要性。
二、培训内容
园林常用绿化花卉培训内容包括以下方面： 1. 花卉种类介绍：
常见的园林绿化花卉种类及其特点介绍，如月季、牵牛花、海棠等。
2. 栽培技术：花卉的选择、育苗、种植、浇水施肥、修剪等基本栽培
技术的讲解。
3. 病虫害防治：花卉常见的病虫害及其防治方法的介
绍和应对策略。
4. 景观设计：园林绿化花卉在景观设计中的应用，
包括花卉植栽布局、色彩搭配等方面的讲解。
三、培训重要性
园林绿化花卉培训的重要性体现在以下几个方面： 1. 提升绿化花卉管理水平：培训可以提升从业人员对绿化花卉管理的专业水平，保障城市绿化质量。
2. 促进城市绿化发展：通过培训，可以推动城市绿化的科学发展，提升城市绿化建设水平。
3. 提升从业人员的职业素养：培训可以提升从业人员的职业素养和技能水平，增强他们的服务意识和责任感。
四、结论
通过园林常用绿化花卉培训，可以提升从业人员对绿化花卉的认识和技能，保障城市绿化质量，促进城市绿化的科学发展，提升从业人员的职业素养。
因此，开展园林常用绿化花卉培训对于城市绿化管理具有重要意义。
园林绿化基础知识培训课件
工程结算审计中，因维护的利益不同，目的不同，双方的专业水平、综合技能的差异，职业道德的影响，不任是有意还是无意，或多或少都存在一些争执问题，面对不合理的核减，作为施工方造价人员如何利用有力的证据、敏捷的思维、巧妙的技巧，驳倒对方，应是认真学习、总结的课题。
1、让审计人员拿依据在法律官司中，当判某人有罪时，法官总是说：“依据某法第几条规定……”，在工程结算审计中，常遇到审计人员在核减工程造价时，面对认为不合理的价格时，砍价只有结果，没有说服我们的依据，而作为施工方此时很容易走入误区：“找依据来说服对方”。
此时，将会使自己处于被动的地位。
我处理的方法是：你核减我的价，你认为不合理的，你要拿出有效的依据来说服我，拿不出依据，光口说不对，我不认可。
2、用自己的依据驳倒对方要对方拿依据，并不是说我们就不找依据，这样一旦对方拿出依据，很易被对手击败。
我们要换位思考，预测到对手可能拿出的依据，而我们要找出什么样的依据来驳倒对方，这才是我们找依据的真正目的。
3、连续发问、出其不意如何让自己的依据有效地战胜对手？作为审计人员原本和我们站在同一条起跑线上，但是因为经过和我们身经百战，积累了不少的经验，也不是一个轻易就能打败的省油灯。
因此，避开正面回答，抓住对方依据的错误，进行发问，用其茅戳其盾，颠倒审与被审的位置，由被动转为主动，达到我们要想的结果。
在这里强调的是：在发问中不得少于两个以上的问题。
当对手不能回答，即可紧跟着抛出第二、第三个问题，让对手没有还击的余地。
当对手能回答第一个问题，那跟着抛出第二个问题，如同武侠中的连环腿，你防了一防不了二，你防了二防不了三。
视对手的强弱，判断抛出问题的时间紧迫性，目的就是不让对手有过多的时间考虑问题，迫使对方面对形势作出让步。
4、肯定对方，按其思路推出错误的结果有时我们在找不到有力的依据时，只有先假设对方的结论正确，但以此，我们可以延伸、扩大，推断出错误的结果，从而来否定对方的结论，达到我们自己的目的。
园林绿化培训课件
园林绿化培训课件园林绿化培训课件随着城市化进程的加快，绿化建设成为城市发展的重要组成部分。
园林绿化不仅美化了城市环境，还提升了居民的生活质量。
为了更好地推动园林绿化事业的发展，培养专业人才成为当务之急。
因此，园林绿化培训课件的编写和使用变得尤为重要。
一、园林绿化的意义园林绿化是指通过人工手段，对城市、村镇、社区等地区进行植被的规划、设计、建设和管理，以达到美化环境、改善生态、提升居民幸福感的目的。
园林绿化不仅能够增加城市的绿色面积，还能够净化空气、调节气温，改善城市的生态环境。
二、园林绿化的基本原则1.生态原则：园林绿化应以生态为基础，注重植物的选择与配置，保护生物多样性，构建生态平衡。
2.美学原则：园林绿化应追求美感，注重景观的布局和造型，创造出具有观赏价值的景观。
3.功能原则：园林绿化应根据不同场所的需求，赋予园林不同的功能，如休闲、娱乐、运动等。
三、园林绿化的设计与规划1.规划设计的基本流程（1）调研与分析：了解园林绿化的目标、需求和现状，进行场地调研和环境分析。
（2）方案设计：根据调研结果，提出合理的园林绿化方案，包括植物配置、景观布局等。
（3）施工图设计：绘制详细的施工图，包括植物种植、景观构造等。
（4）施工与养护：按照设计图纸进行施工，并进行养护管理。
2.景观设计的要点（1）色彩搭配：根据季节和环境特点，选择适宜的植物进行色彩搭配，创造出丰富多彩的景观效果。
（2）空间布局：合理规划景观空间，包括主景观、次景观和点缀景观，形成层次感。
（3）材料选择：根据景观的需求，选择合适的材料，如石材、木材、水泥等，以增强景观的质感。
四、园林绿化的养护与管理1.植物养护的基本要点（1）浇水：根据植物的需水量，合理浇水，避免过度或不足。
（2）修剪：定期修剪植物的枝叶，保持植物的形态美。
（3）施肥：根据植物的养分需求，适时施肥，提供充足的养分。
2.景观设施的管理（1）设施维护：定期检查景观设施的状况，及时修复或更换损坏的设施。
园林绿化基础知识培训课件
第三部分 绿化苗木栽植过程 简介
• 3、苗木的运输：运输过程中仍然要注意保护树木不受机械损伤 和反季节栽植时长距离运输导致的脱水，因此需要固定牢固，反 季节运输时在叶面上喷抑制蒸腾剂、盖遮阳网或者摘叶处理。 运输中树木的固定 运输防护
第二部分 绿化苗木分类简介
• 7、落叶小灌木：金叶女贞、红叶小檗、红花继木、月季、粉花 绣线菊等 粉花绣线菊 月季
第二部分 绿化苗木分类简介
• 8、宿根草花：蓝花鸢尾、玉簪、二月兰、石竹、萱草、八宝景 天等 石竹 萱草
第二部分 绿化苗木分类简介
• 9、季节性草花：矮牵牛、鸡冠花、羽衣甘蓝、彩叶草、垂吊牵 牛等 羽衣甘蓝 垂吊牵牛
第三部分 绿化苗木栽植过程 简介
• 4、树穴开挖：开挖尺寸要求比土坨大2040cm，深度比土坨高度深20cm。土质不符合 要求的需要适当的加大开挖尺寸并更换种植土。 • 5、栽植时根据树木的大小土坨顶面高于地平 面5-20cm，回填土时分层捣实。浇水后树木 的土坨会自然沉降至合理高度。
第三部分 绿化苗木栽植过程 简介
6. 胸径-指离地面1.2m处的树干直径，常以“Φ ”表示。 7. 地径-指离地面0.2m处的树干直径，常以“d”表示。 8. 土球直径-又称泥球径，指苗木移植时根部所带泥球 的直径，常以“D”表示。乔木的土球直径按胸径的8 倍计算，当按胸径计有困难时按地径的7倍计算；灌 木或亚乔木（如丛生状的桂花等）的土球直径按其冠 径的1/3计算。 9. 苗龄-指苗木繁殖、培育的年数，通常以“一年生”、 “二年生”表示。 10. 大树-指胸径在15cm以上的常绿乔木和胸径在20cm以 上的落叶乔木。
园林绿化安全教育知识
园林绿化安全教育知识园林绿化是美化城市环境、提升居民生活质量的重要工作。
然而，在享受园林绿化带来的美好时，我们也应该意识到其中存在的一些潜在风险和安全隐患，特别是对于孩子们来说。
因此，我们需要加强园林绿化安全教育，使人们能够更好地了解和应对相关的安全问题。
首先，对于孩子们来说，园林绿地是他们玩耍、游乐的好去处。
然而，他们的好奇心和天性可能使他们容易接触危险的区域。
因此，我们需要教育他们不能攀爬树木、摇晃树枝、踩踏花草等行为，以防止伤害自己。
其次，园林绿化中存在许多人工湖泊、游泳池等水域，吸引了许多人们前来娱乐。
然而，这样的水域可能存在溺水的风险。
因此，园林绿化安全教育应该强调不得擅自下水游泳，尤其是对于不懂游泳的孩子和非专业人士来说更是如此。
同时，我们还要教育人们及时向有关部门报告水域异常情况，确保及时采取措施防范意外事件。
另外，园林绿化中的植物也需要引起我们的重视。
尽管大部分植物是安全的，但仍然有少数植物有可能对人体造成伤害。
因此，在园林绿化安全教育中，我们需要教导人们认识一些常见的有毒植物，避免误食或直接接触，以防止中毒反应的发生。
此外，也需要强调不能破坏植物，保护园林绿化的环境，共同建立一个更加美丽的绿色空间。
同时，园林绿化安全教育还应该与环境保护相结合。
我们需要教育人们垃圾分类投放，保持园林绿地的整洁。
同时，应提倡文明行为，不随地扔垃圾，不乱涂乱画，让园林绿地保持美丽和安全。
在实际的园林绿化工作中，政府、学校、社区和家庭都应该共同合作，加强园林绿化安全教育。
政府可以制定相关法律法规，并建立相应的监管机制，确保园林绿地的安全。
学校可以将园林绿化安全教育融入课程中，通过举办讲座、开展安全教育活动等形式，加强学生的安全意识。
社区和家庭可以加强园林绿地附近的巡逻和宣传，提醒人们注意园林绿化安全。
总的来说，园林绿化安全教育是保障公众安全的重要一环。
通过加强教育，我们可以提高人们的安全意识，减少园林绿化中的事故发生。
园林绿化基础知识培训课件
百慕大
草根密集，质地较硬，生长速 度快，耐寒性较差。
马尼拉
适应性较强，生长速度较快， 耐寒性较差。
野牛草
适应性强，耐寒，耐旱，耐荫 性较好。
常见花卉种类
玫瑰
花瓣丰富，色彩鲜艳，具有香 气，是园林绿化中重要的花卉
之一。
牡丹
花朵大而美丽，色彩鲜艳，是 园林绿化中重要的花卉之一。
菊花
花朵繁多，色彩丰富，是园林 绿化中重要的花卉之一。
功能性与艺术性结合
在满足功能性需求的同时，注 重艺术性和观赏性，实现景观 与功能的完美结合。
生态优先
在规划设计中，首先要考虑生 态效益，保护和恢复生态环境 ，提升生态服务功能。
文化传承
注重传承和发扬当地的文化和 历史，使园林成为文化传承的 载体。
因地制宜
根据场地条件和特点进行规划 设计，合理利用地形、水体等 资源，发挥优势。
2023-11-20
园林绿化基础知识培训课件
汇报人：
目 录
• 园林绿化概述 • 园林绿化常用植物与花卉 • 园林绿化规划设计原则与方法 • 园林绿化工程施工技术与管理 • 园林绿化效益与评估 • 园林绿化发展现状与趋势
01
园林绿化概述
园林绿化的定义与意义
园林绿化的定义
园林绿化是指通过植树、种草、栽花 等手段对城市或区域进行绿化，以改 善生态环境、提高生活质量的活动。
施工前的准备工作
制定施工计划
场地勘察
根据项目需求，制定详细的 施工计划，包括施工进度、 施工质量、施工成本等方面
的控制计划。
对施工现场进行详细的勘察 ，了解现场的地形、地貌、 气候、土壤等条件，为施工
计划的制定提供依据。
人员组织
校园绿化、科普生态知识讲座
校园绿化、科普生态知识讲座（一）《绿化校园的特点与作用》校园绿化的特点校园绿化与学校的规模、类型、地理位置、经济条件、自然条件等密切相关。
由于各方面条件的不同，其绿化设计内容也各不相同。
校园建设具有学校性质多样化、校舍建筑多样化、师生员工集散性强及其所处地理位置、自然条件和历史条件各不相同等特点。
学校园林绿化要根据学校自身的特点，因地制宜地进行规划设计、精心施工，才能显出各自特色并取得优化效果。
1．与学校性质和特点相适应我国遍布各级、各类学校，其绿化除遵循一般的园林绿化原则之外，还要与学校性质、级别、类型相结合，即与该校教学、学生年龄、科研及试验生产相结合。
如中职学校要与学校所开设专业相结合；中小学、幼儿园校园的绿化则要丰富，形式要灵活，以体现学生活泼向上的特点。
2．校舍建筑功能多样校园内的建筑环境多种多样，不同性质、不同级别的学校其规模大小，环境状况，建筑风格各不相同，有以教学楼为主的，有以实验楼为主的，有以办公楼为主的，有以体育馆、场为主的，也有集教学楼、实验楼和办公楼为一体的。
一些新建学校，规划比较整齐，建筑也比较一致，但往往用地面积较小，而一些老学校，面积一般较大，但规划不合理，建筑形式千差万别，校园环境较差。
学校园林绿化要能创造出符合各种建筑功能的绿化美化的环境，使多种多样、风格不同的建筑形体统一在绿化的整体之中，并使人工建筑景观与绿色的自然景观协调统一，达到艺术性、功能性与科学性相协调一致。
各种环境绿化相互渗透、相互结合，使整个校园不仅环境质量良好，而且有整体美的风貌。
3．师生员工集散性强在校学生上课、训练、集会等活动频繁集中，需要有适合较大量的人流聚集或分散的场地。
校园绿化要适应这种特点，有一定的集散活动空间，否则即使是优美完好的园林绿化环境，也会因为不适应学生活动需要而遭到破坏。
另外，由于师生员工聚集机会多，师生员工的身体健康就显得越发重要。
其园林绿化建设要以绿化植物造景为主，树种选择无毒无刺、无污染或无刺激性异味，对人体健康无损害的树木花草为宜；力求实现彩化、香化、富有季相变化的自然景观，以达到陶冶情操、促进身心键康的目标。
绿化知识培训讲座
绿化知识培训讲座
绿化是指人类对自然环境进行改造，使其更具有生态、美观、功能等多种特点。
在城市化进程中，绿化已成为提高城市品质的重要手段之一。
为了提高社会大众对绿化的认识和理解，我们举办了一场绿化知识培训讲座。
本次讲座将由资深园林师傅主持，主要内容包括：城市绿化的意义和作用、绿化植物的分类和特点、绿化设计的原则和方法、绿化养护的技巧和注意事项等。
通过图文并茂的讲解，帮助听众深入了解城市绿化的基本知识和技能。
在绿化知识培训方面，我们还将邀请相关专家进行专题演讲，分享他们的经验和见解。
例如，园林设计师将介绍如何根据不同场所的特点进行绿化设计，植物专家将讲解如何选择适合本地环境的植物品种等。
听众可以根据自己的兴趣和需求选择参加相应的专题，深入了解绿化知识。
此外，我们还将组织实地考察和体验活动，让听众亲身感受绿化带来的美丽和惬意。
例如，我们将带领听众参观城市公园、社区绿地等，了解它们的设计和养护情况；同时，我们还将组织植树造林等志愿活动，让听众亲自参与其中，感受绿化的乐趣和意义。
总之，本次绿化知识培训讲座旨在帮助听众充分了解城市绿化的意义和作用，掌握基本的绿化知识和技能，提高绿化水平和美化城市环境的能力。
欢迎大家踊跃参加！
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绿化美化培训讲座简报
绿化美化培训讲座简报会议时间：XXXX年XX月XX日会议地点：XX会议室参与人员：全体绿化美化工作团队一、会议背景为了提高我市绿化美化工作的质量和水平，本次培训讲座旨在为我们的团队提供最新的绿化美化理念和技术，提升我们的专业技能和知识。
二、会议内容1. 主题介绍：首先，我们邀请了城市绿化美化领域的专家，为我们详细介绍了绿化美化的重要性、意义以及当前的发展趋势。
2. 绿化基础知识：专家详细讲解了植物的生长习性、种植技巧、养护方法等基础知识，使我们对绿化工作有了更全面的了解。
3. 绿化美化案例分析：专家分享了一些成功的绿化美化案例，包括公园、街道、小区等地的绿化设计、植物选择、搭配方式等，让我们对绿化美化有了更直观的认识。
4. 现场实践：在专家的指导下，我们分组进行了现场实践，亲手种植和养护植物，加深了对绿化工作的理解。
5. 讨论与反馈：在讲座结束后，我们进行了讨论和反馈环节，分享了各自的收获和感受，提出了一些问题和建议，专家对我们的工作给予了肯定和鼓励，并针对我们提出的问题给出了具体的建议和解决方案。
三、总结与展望通过本次培训讲座，我们收获颇丰，对绿化美化工作有了更深入的了解和认识。
我们认识到绿化美化不仅是美化环境，更是提升城市品质、提高居民生活质量的必要手段。
同时，我们也意识到绿化美化工作需要长期的坚持和不断的创新，需要我们不断学习新知识、新技术，提升自己的专业素养和能力。
展望未来，我们将继续努力，不断提升绿化美化的质量和水平。
我们将加强对植物生长习性的了解和研究，掌握更多更丰富的植物品种和种植技术；我们将积极探索新的绿化美化方式和方法，如立体绿化、屋顶绿化等；我们还将加强与其他部门和单位的合作，共同推动城市绿化美化事业的发展。
四、结语本次培训讲座是一次非常有价值的经历，让我们对绿化美化工作有了更深入的认识和理解。
我们将把所学知识运用到实际工作中，为提升城市品质、提高居民生活质量贡献自己的力量。
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第一部分 园林绿化工程专业术语
2.0.1 绿化工程 Landscapes Engineering 树木、花卉、草坪、地被植物等的栽植工程。
2.0.2 种植土 Soil for Planting
理化性能良好，结构疏松、通水、保水、保肥，适宜于园 林植物生长的土壤。
2.0.3 客土 Replace with Out-soil
将栽植地点或栽植穴中不适合栽植的土壤更换成适合栽植 的土壤，或掺入某种栽培基质改善土壤的理化性质。
2.0.4栽植土层厚度 Thickness of Planting Soil Layer 植物根系正常发育所需的土壤深度。
2.0.5栽植穴（槽） Plant Hole and Through
9. 苗龄-指苗木繁殖、培育的年数，通常以“一年生”、 “二年生”表示。
10. 大树-指胸径在15cm以上的常绿乔木和胸径在20cm以 上的落叶乔木。
Байду номын сангаас
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园林树木可以按很多种方法进行分类，比如可以按在园 林绿化中的作用分类（行道树，绿篱，庭荫树等），按 植物进化系统分类（界，门，纲，目，科，属，种）， 按观赏特性分类（花木类，果木类，叶木类）等。
1. 实生苗-又称直生苗、播种苗，是用种子播种繁殖直 接培育而成的苗木。
2. 移植苗-指经过移栽（到异地）后培育而成的苗木。 3. 苗木高度-指苗木露出地表的根茎部至树冠顶部之间
的垂直距离，常以“H”表示（计量单位为cm，下 同）。 4. 冠径-又称蓬径，指苗木灌丛最大幅度之间的直径， 常以“P”表示。（一般指灌木的冠径，一般量灌丛 横竖径的平均值即可）。
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2.0.12 疏剪 Prune 保持原有树形，适当去除侧枝、分枝、过密枝、徒长枝， 使植株内部通风透光。
2.0.13 短截 Prune back the longer branches 从枝条上选留一合适的芽后将枝条剪短，以刺激侧芽萌发。 2.0.14 分枝点定干高度 Height of Tree Trunk 乔木从地表至树冠第一个分枝点的高度。
1、自然分类法（系统分类法） 基本分类等级有：界、门、纲、目、科、属、种。种（Species） 又称为物种，它是分类的基本单位 2、人为分类法 （1）按树木的生态习性和生长类型分类 •乔木类：树体高大（在6m以上），具有明显的高大主干，例如国 槐，毛白杨，垂柳，白蜡等等。
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栽植植物挖掘的坑穴。坑穴为圆形或方形称之为栽植穴， 长条形的称之为在栽植槽。
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2.0.6 规则式栽植 Formal Style Planting 按一定规则配植的栽植方式。 2.0.7自然式栽植 Natural Style Planting 株行距不等，采用不对称的自然配植形式。 2.0.8 土球 Soil Ball 挖掘树苗时，按一定规格切断根系，保留土壤呈圆球状并 加以捆扎、包装的苗木根部。 2.0.9裸根苗木 Plants of Bare Root 挖掘时根部不带土或仅带护心土的苗木。 2.0.10 假植Plant for Casual 苗木不能及时栽植时，将苗木根系用湿润土壤临时性填埋 的措施。 2.0.11 修剪 Pruning 在栽植前对苗木的枝干和根系进行疏枝和短截。对枝干的 修剪称修枝，对根的修剪称修根。
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6. 胸径-指离地面1.2m处的树干直径，常以“Φ ”表示。
7. 地径-指离地面0.2m处的树干直径，常以“d”表示。
8. 土球直径-又称泥球径，指苗木移植时根部所带泥球 的直径，常以“D”表示。乔木的土球直径按胸径的8 倍计算，当按胸径计有困难时按地径的7倍计算；灌 木或亚乔木（如丛生状的桂花等）的土球直径按其冠 径的1/3计算。
灌木类：树体矮小（在6m以下），无明显主干 或主干甚短，例如丁香、连翘、榆叶梅、碧桃 等等。
藤本类：能攀附它物而向上生长的蔓性树木， 多借助于吸盘(爬山虎)，吸附根（凌霄），卷 须（葡萄），蔓条及干茎本身之缠绕性而攀附 它物（紫藤）。
匍匐类：干，枝均匍地而生，例如铺地柏。
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2.0.15 树池透气护栅 Tree Grate 护盖树穴，避免人为践踏，保持树穴通气的铁蓖等构筑物。
2.0.16 浸穴 Soak Hole 栽植前的树穴灌水。
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2.0.17成活率 Survival rate 苗木栽植后成活株数占栽植总数的百分比。
2.0.18 非栽植季节植树：Planted tree in impropertime 落叶乔木在春、秋季休眠期进行栽植以外的时间植树。
2.0.19 容器苗：Seeding of growing in container
将苗木种入软容器（软容器为可降解的材料）中，掩入土 中常规养护，移植时连同软容器一起埋入土中。
2.0.20 地径：Diameter of parts of trunk in surface 苗木树干贴近地面处的直径。
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苗木常用术语
• 苗木是具有根系和苗干的树苗。凡在苗圃中培育的树 苗不论年龄大小，在未出圃之前，都称苗木。苗木种 类：实生苗、营养繁殖苗、移植苗。