安徽省2017中考化学试题研究复习第一部分考点研究模块四化学与社会发展命题点22有机合成材料试题

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2017年安徽省中考化学试卷(含详细答案)

2017年安徽省中考化学试卷(含详细答案)

英语试卷 第1页(共24页)英语试卷 第2页(共24页)绝密★启用前安徽省2017年初中毕业学业水平考试英 语(满分150分,考试时间120分钟)第一部分 听力(共五大题,满分30分)I .关键词语选择(共5小题;每小题1分,满分5分)你将听到五个句子。

请在每小题所给的A 、B 、C 三个选项中选出一个你所听到的单词或短语。

每个句子读两遍。

1. A. milk B. drinkC. chalk 2. A. risk B. mix C. fix 3. A. road B. boat C. coat 4. A. loud B. proud C. round5. A. copy down B. turn downC. bring downII .短对话理解(共10小题;每小题1分,满分10分)你将听到十段对话,每段对话后有一个小题。

请在每小题所给的A 、B 、C 三个选项中选出一个最佳选项。

每段对话读两遍。

6. What does Lucy want to buy for her mum?ABC7. What animal does the woman like?A.B.C8. What are the speakers talk about?ABC9. What is the woman’s favorite fruit?ABC10. What will the speaker’s grandparents do this Sunday?ABC11. What could the woman like to drink? A. Coffee. B. Juice.C. Water.12. Why does the man feel nervous? A. Because he isn’t good at dancing.B. Because he doesn’t know most of the guests.C. Because the woman won’t introduce him to others. 13. How will the man probably go to Washington Square? A. By car. B. By bus. C. On foot.14. What does the woman want to do? A. Stay with Alan. B. Send Alan to school. C. Find Alan a teacher. 15. Where did the woman study English? A. In London. B. In Beijing.C. In New York.III .长对话理解(共5小题;每小题1分,满分5分)你将听到两段对话,每段对话后有几个小题。

2017年安徽中考化学试卷分析【精品范文】

2017年安徽中考化学试卷分析【精品范文】

2017年安徽中考化学试卷分析2017年安徽中考化学试卷分析2017年安徽中考化学试题继续保持“重视基础、突出探究、联系实际、促进发展”命题思路。

与近几年的命题风格基本一致,试题更注重课本知识,层次安排合理,无偏、难、繁题。

考查立足基础主干知识,突出学科核心观念,知识覆盖面广,试题紧密联系社会和环境,注重化学与生活、生产实际的结合,关注新能源,试题设计图文并茂(11张图、2张表格、2个坐标),面向全体学生,让每个学生都有话可说。

一、以稳为主,稳中求变试题紧紧围绕课程标准和安徽考试纲要的要求,试题总体结构、题型、题量、整体难度等方面相对保持稳定,只是在稳中求变,突出了能力考查。

单选题考查内容包含物质变化、环境保护、实验基本操作、元素周期表方格信息、健康饮食、分类模型、化学式意义、质量守恒、微粒性质、溶解度等考点和往年基本相同。

变化有第5题人体的营养物质的考查被健康饮食的考查取代,体现化学对生活的重要意义。

第6题考查建立模型的化学学习方法,强调分类对象的关系。

第9题通常以新物质为载体考查微粒性质,今年以学生熟悉的实验如铁在氧气燃烧,电解水的实验、白糖溶于水、笨与冰醋酸混合考查微粒性质。

溶解度考查今年又以曲线形式呈现,不过溶剂是“超临界水”,物质溶解度随温度变化情况,与常见的溶解度曲线表现形式有差异,要求学生要认真看图分析。

总体来说单选题的难度较往年略有提升。

填空题包含材料题、气体制取和收集、流程题、实验探究题几种题型,和近若干年来的中考题型相同,第11题结合文明城市创建,垃圾分类回收的“垃圾桶”考查材料分类,金属的相关性质。

第12题氢气的制取和收集和第13题制取V2O5工艺流程,比较常规,主要考查化学方程式书写、反应类型、仪器的名称、氢能源的优点,物质分离操作、物质用途等难度不大。

计算题是常规的化学方程式简单计算。

不过第14题通常是物质成分的探究,今年和2015年一样考了控制变量研究化学实验,注重实验设计。

安徽省2017中考化学试题研究复习第一部分考点研究模块三物质的化学变化命题点17反应类型的判断试题

安徽省2017中考化学试题研究复习第一部分考点研究模块三物质的化学变化命题点17反应类型的判断试题

命题点17 反应类型的判断(时间:30分钟 分值:30分)一、选择题1. (2016桂林)已知化学反应: 4Al +3MnO 2 =====高温 3Mn +2Al 2O 3,该反应属于基本反应类型中的( )A. 化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应2. (2016常州)铬酸铅可用作黄色涂料,常用以下方法制取:K 2CrO 4+Pb(NO 3)2=== PbCrO 4↓+2KNO 3,该反应属于( )A. 化学反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应3. (2016朝阳)下列基本反应类型中,元素化合价一定有变化的是( )A. 化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应4. (2016来宾)下列四个化学方程式中,属于置换反应的是( )A. C 2H 5OH +3O 2 =====点燃 2CO 2+3H 2OB. CaCO 3+2HCl=== CaCl 2+CO 2↑+H 2OC. CO +CuO=====△ Cu +CO 2D. Cl 2+2NaBr=== Br 2+2NaCl5. (2016扬州)下列属于复分解反应的是( )A. 2H 2O=====通电 2H 2↑+O 2↑B. H 2+CuO=====△ Cu +H 2OC. 3Fe +2O 2=====点燃 Fe 3O 4D. AgNO 3+NaCl=== AgCl↓+NaNO 36. (2016钦州)某反应的微观示意图如图所示,该反应属于( )A. 分解反应B. 化合反应C. 置换反应D. 复分解反应7. (2016株洲)下列物质间不能发生复分解反应的是( )A. 碳酸钠溶液和氯化钙溶液B. 氢氧化钠溶液和氯化钾溶液C. 碳酸钾溶液和盐酸D. 硫酸铜溶液和氯化钡溶液8. (2016江西)如图是小凡用手势OK 表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H 2O 2、O 2),则物质X 一定不是下列物质中的( )A. H 2B. H 2CO 3C. CH 4D. KOH9. (2016芜湖27中二模)在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,它与化学反应基本类型的关系如图所示,下列示例中错误的是( )A. 阴影1:C +O 2=====点燃 CO 2B. 阴影2:2H 2O=====通电 2H 2↑+O 2↑C. 阴影3:Mg(OH)2+2HCl=== MgCl 2+2H 2OD. 阴影4:Fe +CuSO 4=== FeSO 4+Cu二、填空和简答题10. (2016黔东南州)请从给定化合价的H +1、O -2、C 0、S +6、C u +2、Fe 0、N a +1七种元素中选择一种或几种元素,按要求完成下列各题。

中考化学试题分析

中考化学试题分析

2017年中考化学试题分析2017年中考化学试题的题型、题量结构稳定,各题型所占分值相对固定。

试卷仍然是四种题型:选择、填空及简答、实验探究、计算应用题,分主观和客观两部分,共14题,满分50。

具体情况分析如下:一、考点及分值分配从上述的表格中我们可以得出二、试题特点(两变一不变)“两变”1.加重对知识的迁移,着重对学生学以致用能力的考查。

注重考查学生运用书本知识,解决实际问题的能力。

其实质是考查学生知识的迁移能力,所以,明确知识和能力的联系,是提高学生综合能力的关键。

如,16题,通过紫甘蓝的颜色变化,考查学生对酸碱指示剂的理解;35题,通过对比氢氧化钠和碳酸钠在水和酒精中的溶解度,让学生深刻理解不同的溶质在不同的溶剂里,溶解能力是不一样的;37题,通过对一氧化碳的制取、净化、利用,分别考查了学生对气体的制取、气体的除杂、金属的冶炼等知识的掌握情况,并以此为载体,考查了学生科学探究思维与方法,及对新问题的反思,锻炼了学生的综合能力。

2.加重了“从生活走向化学,有从化学走向生活”新课程理念。

今年的中考试题,化学与社会发展这一主题的比重较往年加大。

如,13题,结合社会热点,通过我国对“可燃冰”的试采成功,让学生体会新能源对社会发展的重大意义;14题,通过全市卫生城的创建,让学生体会环保的重要性;再如33题,玻璃纤维材料,34题钾肥对农作物的影响等等。

“一不变”注重基础知识的考查,突显主干内容。

和以往试题一样,仍然注重基础,试题对化学学科主干知识的考查如金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学方程式的书写、化学符号的意义、化学实验基本操作、实验探究、溶液知识和基本计算能力等。

基础知识是学科教学的灵魂,正所谓“以不变应万变”。

三、教学建议:中考试题逐渐重于学生综合能力的考查,综合能力提高是在“双基”的基础上,在建立完整的知识主干结构前提下,作到“广积粮”,而不是“深挖洞”,才逐渐培养形成的。

因此,在平时教学教学中,指导学生对照考纲,进行仔细分析;针对每一知识点,进行整理、归纳、记忆、巩固、使学生建立完整的知识网络。

安徽省2017中考化学试题研究复习第一部分考点研究模块三物质的化学变化命题点18质量守恒定律试题新人教版

安徽省2017中考化学试题研究复习第一部分考点研究模块三物质的化学变化命题点18质量守恒定律试题新人教版

命题点18 质量守恒定律(时间:40分钟 分值:37分)一、选择题1. (2016安顺)双氧水分解生成水和氧气的反应前后,发生改变的是( ) A. 元素种类 B. 原子种类 C. 分子种类 D. 原子数目2. (2016龙东)科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH 3+3O 2=====一定条件2X +6H 2O ,则X 的化学式为( ) A. N 2 B. NO C. NO 2 D. N 2O 3. (2016安徽十校联考四)如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示两种不同元素的原子。

下列说法错误的是( )A. 参加反应的“”和“”个数比为1∶2B. 反应前后原子种类没有改变C. 反应后该密闭体系中没有单质存在D. 该反应是化合反应4. (2016邵阳)某化学反应可表示为:二氧化碳+水→M+氧气。

根据以上信息,下列关于M 组成的说法中正确的是( )A. 一定含有C 、H 元素,可能含有O 元素B. 只含有C 、H 元素C. 含有C、H、O三种元素D. 无法确定5. (2016河南)偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为:C2H8N2+2N2O4=== 2X↑+3N2↑+4H2O↑。

下列说法正确的是( )A. X的化学式为COB. 偏二甲肼中碳的质量分数为40%C. 该反应属于分解反应D. 生成N2和H2O的质量比为14∶96. (2016合肥38中一模)如图是一定条件下某反应的微观示意图,说法错误的是( )A. 该反应是置换反应B. 反应中甲、乙两种物质的分子数之比为1∶1C. 反应前后原子种类、数目不变D. 反应物和生成物都是由分子构成的7. (2016包河区二模)某两种物质在一定条件下会发生化学反应,其反应的微观示意图如下,则下列说法正确的是( )A. 该反应前后分子、原子个数都不变B. 该反应中各物质均为化合物C. 该反应不符合质量守恒定律D. 该反应为置换反应8. (2016安庆一模)如图是工业生产水煤气的化学反应微观示意图,有关叙述错误的是( )A. 该反应是置换反应B. 图中气体单质的化学式为H2C. 反应后原子的个数减少D. 水煤气泄漏会污染空气9. (2016蚌埠九中一模)乙烯(C2H4)是有机化工生产中的重要原料,如图是乙烯和水反应的微观模拟图,关于该反应说法正确的是( )A. 反应前后催化剂的性质改变B. 属于化合反应C. 参加反应的乙烯分子和水分子个数比为2∶3D. 生成物为氧化物10. (2016随州)在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。

2017年安徽中考化学试题与答案

2017年安徽中考化学试题与答案

安徽省2018年初中毕业学业考试化学试题注意事项:1 .本卷共三大题16小题,满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Na-23 AI-27Fe-56 Cu-64zYNzpBpEy4一、本大题包括10小题。

每小题2分,共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入下面的答题表内。

zYNzpBpEy41 .我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2. 5>和臭氧<03>等新增指标的监测。

下列说法正确的是zYNzpBpEy4A. 直接焚烧植物秸秆不会造成大气污染 B .吸入细颗粒物对人体健康没有危害C.化学在环境监测和保护中起重要作用 D .臭氧(03>是一种氧化物2.下列几种常见的食物中,维生素含量最丰富的是3 . C3 N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。

在C3N4中,C 的化合价为+4,贝U N 的化合价是zYNzpBpEy4A . +5B . +3C . +1D . -3zYNzpBpEy44.三甲醚VC2H60:是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广有许多优良性能,如准晶体A165Cu23Fe12耐高温,可用作高温电弧喷嘴的镀层。

右图是铁元 分信息。

下列说法正确的是zYNzpBpEy4A . Fe 的原子序数为26B . Al 、Cu Fe 的单质在空气中很稳定C . Al 、Cu Fe 的金属活动性逐渐增强D .该准晶体中 Al 、Cu 、Fe 的质量比为 65: 23: 12 6 .水是宝贵的自然资源。

下列说法正确的是阔的市场前景。

下列有关二甲醚的说法错误的是zYNzpBpEy4A .由C 、H 、0三种兀素组成B.一个分子中含有3个氢分子C .相对分子质量为46D.属于有机化合物5.以色列科学家因发现准晶体独享 2018年诺贝尔化学奖。

准晶体具A. M 饭BD.大馍 zYNzpBpEy4.苹果 .蛋糕磨、耐 素的部A.水在自然界中不断循环,取之不尽、用之不竭 B .水是常见的溶剂,广泛用于工农业生产C .为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田 含水分子,不含其它粒子7 .下列实验操作正确的是(如图所示 >,两端管口同时放人分别蘸 浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到示现象。

2017年安徽省中考化学试卷考查知识点分类

2017年安徽省中考化学试卷考查知识点分类
15(13分)
物质构成的奥秘
化合价与化学式
7(2分)14(1)1分
15(1)1分
附加题1分
14%
认识化学元素
(提取周期表中信息考查)
3(2分)
原子的构成
6(2分)
物质的化学变化
化学变化与物理变化
1(2分)
36%
化学反应类型
8(2分)
质量守恒定律
9(2分)
化学方程式的书写
12(1)(2分)
13(1)(2分)
2017年安徽省中考化学试卷考查知识点分类
一级主题
考查知识点
题号及分值
权重比
身边的化学物质
物质的分类
6(2分)11(1)2分来自42%溶解度曲线10(2分)
实验室制取氧气的原理
16(1分)
实验室制取氢气的原理
12(1)(2分)
实验室制取二氧化碳的原理
15(1)2分
铝和铁的性质
11(3)(4)3分
二氧化碳、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙的性质
15(1)(2分)
附加题2分
16 1分
9分
依据化学方程式的计算
16(6分)
科学探究
实验基本操作;
科学探究方法与步骤
11(4)(2分)
12(2)(2分)
13(1)(2分)
14(5分)
15(9分)
31%
化学与社会发展
饮食与健康;
5(2分)
17%
环境与污染;保护资源
2(2分)
化学与材料、化学与生活
11(1)(2)(3)(4分)
新能源的开发利用
12(3)(2分)
注:以上分值有重复计算

2017年安徽中考化学试卷分析 (2)

2017年安徽中考化学试卷分析 (2)

v1.0 可编写可改正2017 年安徽中考化学试卷解析(一)合肥包河大地中学周香芝一、试卷整体解析2017 年中考化学试卷设计理念无显然变化,持续了过去“以稳为主,庄重求变”的命题思路。

内容表现了“立足基础,突出骨干,表现能力,兼备全面”的要求。

整张试卷的命题紧扣考试纲领,突出了骨干知识和中心化学观的考察。

二、试卷构造解析卷面三大题,共 16 小题,总计 60+4 分。

与近几年保持一致,中心考点及高频考题保持稳固,命题方式与早年对比差别不大。

题型、题量、赋分、考察方式几乎不变。

试卷命题突出了 2017 年考试纲领的几点变化,试题表现形式新奇、灵巧。

与近几年对比较,中考化学试卷渐渐形成了一种较稳固的试卷构造模式。

三、试题的详细特色第一,化学试卷着重基础知识和中心化学观的考察如:第一大题选择题中,考察了物理变化和化学变化的判断,环境保护,元素周期表的有关知识,化学实验基本操作,六大营养素与人体健康,化学观点惯例模型的成立,微观粒子、物质分类、焚烧条件、空气构成等相关知识的理解与记忆、化学式的意义及有关计算,分子的基天性质,质量守恒定律和溶解度曲线的有关知识。

第二大题中,11 题考察了化学资料的解析,并以此为载体对金属活动性判断的实验方案的设计进行了深度的解析。

12 题考察了气体的制取、采集和能源问题。

13 题以化学工艺流程为主线考察了分别物质的基本操作、化学反响的基本种类、质量守恒定律、化学肥料等基本知识,同时要求同学们具备依据题目所给信息正确书写化学反响方程式的能力。

14、15 两题以实验为中心,突出科学研究。

14 题以生活中的铁钉生锈为情形研究了化学反响速率的影响要素,表现了控制变量的思想,要求同学们依据对化学反响速率影响要素知识的掌握,对影响铁制品锈蚀速率的影响要素进行合理的猜想,并设计实验方案进行考证,稍有难度。

15题则对实验中不测现象进行了解析。

尽人皆知二氧化碳能使澄清石灰水变污浊,可是当我们用浓盐酸与石灰石反响制取的二氧化碳通入饱和石灰水中时,“石灰水先变污浊后又变澄清”这是什么原由呢这一知识根源于课本却又高于课本,要求同学们依据题目所给信息做出判断,着重考察考生解析问题、提守信息、解决问题的能力。

安徽省2017中考化学试题研究复习第一部分考点研究模块四化学与社会发展命题点22有机合成材料试题新人

安徽省2017中考化学试题研究复习第一部分考点研究模块四化学与社会发展命题点22有机合成材料试题新人

命题点22 有机合成材料(时间:20分钟分值:26分)一、选择题1.如图所示的标志中,属于我国塑料包装制品回收标志的是( )2. (2016盐城)下列生活用品由有机合成材料制成的是( )3. (2016来宾)下列用品中的塑料属于热固性塑料的是( )A. 电器插座B. 塑料垃圾篓C. 塑料袋D. 塑料桶4. (2016昆明)制作下列物品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是( )A. 羊毛衫B. 塑料水杯C. 纯棉T恤D. 真丝围巾5. (2016阜新)纯羊毛织成的衣衫的主要材料属于( )A. 天然纤维B. 合成纤维C. 合成橡胶D. 塑料6. (2016绥化改编)材料是时代进步的重要标志。

下列有关材料的说法中,错误的是( )A. 废弃塑料会带来“白色污染”B. 不锈钢属于金属材料C. 塑料、合成纤维、合金都属于有机合成材料D. 蚕丝、棉花都属于天然纤维二、填空和简答题7. (2016东营节选)汽车和我们的日常生活密切相关,新型汽车的制造大量使用了金属、橡胶和复合材料。

请根据所学知识和有关信息回答问题。

(1)制造轮胎的橡胶是______________(选填“天然高分子材料”或“有机合成材料”)。

节能、环保、安全是促进车身材料技术进步的主动力,下列使用了复合材料的是________。

A. 汽车的挡风玻璃(由无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成)B. 汽车保险杠使用的塑料C. 汽车防撞梁、车门等用的高强度钢D. 汽车车架使用的镁合金8. (2016沈阳)查阅资料:代号名称聚对苯二甲酸乙二醇酯高密度聚乙烯聚氯乙烯聚丙烯化学式(C10H8O4)n(C2H4)n(C2H3Cl)n(C3H6)n用途矿泉水瓶、碳酸饮料瓶等清洁用品、沐浴产品的包装等雨衣、建材、塑料膜等微波炉餐盒、果汁饮料瓶等根据表中信息,回答下列问题:(1)PET中含有__________元素,属于________(填“有机化合物”或“无机化合物”)。

安徽省2017中考化学试题研究复习第一部分考点研究模块一身边的化学物质命题点4二氧化碳的制取试题新人

安徽省2017中考化学试题研究复习第一部分考点研究模块一身边的化学物质命题点4二氧化碳的制取试题新人

第一部分考点研究模块一身边的化学物质命题点4 二氧化碳的制取(时间:40分钟分值:30分)一、选择题1. (2016揭阳)某班级在实验室制取CO2气体,老师观察到四个同学的如下操作,其中正确的是( )第1题图二、填空和简答题2. 实验室提供了如图所示仪器,回答下列问题:第2题图(1)写出图中标识A仪器的名称____________。

(2)利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置,你选择的仪器是________,若要制得干燥的气体,还需在收集装置前增加盛有________的洗气瓶。

(3)用澄清石灰水检验二氧化碳,观察到溶液变浑浊,其反应的化学方程式是______________________________,该过程发生________(填“化学”或“物理”)变化。

3. (2015遵义)根据下图完成相关问题:第3题图(1) 写出标号为①的仪器名称__________。

(2) 制取气体前图C的操作是______________。

(3) 实验室用图A装置制取二氧化碳的化学方程式为______________________________;将产生的气体通入图B装置中,无明显现象,可能的原因是______________________________________。

4. (2016永州改编)如图是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验。

已知:20 ℃时,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3 g,而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。

第4题图请回答下列问题:(1)写出仪器a的名称________。

(2)按图组装好二氧化碳的发生装置,实验前要检查装置的__________。

(3)反应装置中长颈漏斗的作用是______(填序号)。

A. 添加稀盐酸B. 添加石灰石C. 添加稀盐酸和石灰石(4)将二氧化碳气体通入饱和氢氧化钠乙醇溶液中,马上有沉淀出现,出现这一现象的原因是______________________(请结合化学方程式说明)。

安徽省2017中考化学试题研究复习第一部分考点研究模块三物质的化学变化命题点19化学方程式的书写及其

安徽省2017中考化学试题研究复习第一部分考点研究模块三物质的化学变化命题点19化学方程式的书写及其

命题点19 化学方程式的书写及其计算(时间:30分钟 分值:30分)一、选择题1. 根据化学方程式不能获得的信息是( )A. 该反应中的反应物和生成物B. 化学反应的快慢C. 反应发生所需要的条件D. 参加反应的各粒子的相对数量2. (2016桂林)下列化学方程式正确的是( )A. Na +Cl 2=====点燃NaClB. H 2O 2=====MnO 2H 2↑+O 2↑C. 4P +5O 2=== 2P 2O 5D. Fe +CuSO 4=== FeSO 4+Cu3. (2016湘西)根据化学方程式书写原则判断,下列错误的是() A. Cu +2HCl=== CuCl 2+H 2B. Na 2CO 3+CaCl 2=== CaCO 3↓+2NaClC. 2Fe 2O 3+3C=====高温4Fe +3CO 2↑D. CO 2+Ca(OH)2=== CaCO 3↓+H 2O4. ( 2016大庆)下列化学方程式与事实相符且正确的是( )A. 碳在氧气中完全燃烧2C +O 2=====点燃2COB. 用足量澄清石灰水检验二氧化碳CO 2+Ca(OH)2=== CaCO 3↓+H 2OC. 用稀盐酸除铁锈2HCl +FeO=== FeCl 2+H 2OD. 用足量NaOH 溶液在加热条件下检验NH 4HCO 3中NH +4NaOH +NH 4HCO 3=====△ NH 3↑+NaHCO 35. (2016河南)下列化学方程式中符合题意且书写正确的是( )A. 正常雨水偏弱酸性原因:SO 2+H 2O=== H 2SO 4B. 生活中用天然气作燃料:C 2H 5OH +3O 2=====点燃 2CO 2+3H 2OC. 用小苏打治疗胃酸过多症:NaHCO 3+HCl=== NaCl +CO 2↑+H 2OD. 工业上用熟石灰制取烧碱:Ca(OH)2+2NaNO 3=== Ca(NO 3)2+2NaOH二、填空和简答题6. 现有过氧化氢溶液、碳、碳酸钠溶液、二氧化锰、铁、硫酸铜溶液、氢氧化钙溶液、氧气等八种物质,请按要求选择适当的物质书写化学方程式(每种物质不能复重使用)。

2017中考化学试题研究复习第一部分考点研究模块四化学与社会发展命题点23环境保护试题7

2017中考化学试题研究复习第一部分考点研究模块四化学与社会发展命题点23环境保护试题7

命题点23 环境保护(时间:20分钟分值:22分)1. (2016常州)垃圾箱常有绿、黄两色,绿色箱盛装可回收利用的垃圾,黄色箱盛装不可回收的垃圾,下列物质应投入黄色箱的是( )A. 废铝线B. 旧报纸C. 易拉罐D. 口香糖2. (2016恩施)携手“六城”同创,共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施。

从化学的视角你认为下列不符合该主题的是( )A. 绿化、亮化、美化环境B. 必要时对私家车限行C. 开发和利用新能源D. 生活污水直排江河3. (2016合肥38中一模)化学与社会的可持续发展密切相关,下列说法不正确的是( )A. 垃圾分类回收,有利于环境保护和资源的综合利用B. 将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源的利用率C. 将废旧电池填埋,避免重金属污染D. 举行“地球一小时熄灯活动”有利于节约能源4. (2016蚌埠九中一模)近年来,我省提出“建设生态强省、加速安徽崛起”的奋斗目标,下列不适宜这一目标实施的做法是( )A. 打造千万亩森林增长工程,改善空气质量B. 新建区广泛使用太阳能,充分利用可再生能源C. 发展城市轨道交通,倡导低碳出行D. 大力发展火力发电,满足用电需要5. (2016安庆一模)2016年4月22日是第47个世界地球日,主题是“节约利用资源,倡导绿色生活”。

下列做法符合这一主题的是( )A. 用焚烧秸秆的灰烬给庄稼补充钾肥B. 自带布袋去农贸市场,减少使用一次性塑料袋C. 大量砍伐树木,代替煤作燃料D. 鼓励燃煤发电,实现区域电力互惠互享6. (2016庐阳区二模)低碳、节能、环保是我国的基本国策。

所谓“低碳生活”,就是指人们在日常生活中尽可能减少能量消耗,降低CO2排放,注意节水、节油、节气。

它不仅是一种态度,而且是一种责任,一种全新的生活理念。

下列做法不正确的是( )A. 用一桶水洗车B. 尽可能步行或乘坐公交车,少开私家车C. 用竹篮代替塑料袋D. 为了方便,经常使用一次性木筷7. (2016包河区二模)整治农村环境,打造美好乡村,合肥人民在行动,一幅幅“路净、水清、村美、民乐”的美丽乡村画卷徐徐展开。

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命题点22 有机合成材料
(时间:20分钟分值:26分)
一、选择题
1.如图所示的标志中,属于我国塑料包装制品回收标志的是( )
2. (2016盐城)下列生活用品由有机合成材料制成的是( )
3. (2016来宾)下列用品中的塑料属于热固性塑料的是( )
A. 电器插座
B. 塑料垃圾篓
C. 塑料袋
D. 塑料桶
4. (2016昆明)制作下列物品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是( )
A. 羊毛衫
B. 塑料水杯
C. 纯棉T恤
D. 真丝围巾
5. (2016阜新)纯羊毛织成的衣衫的主要材料属于( )
A. 天然纤维
B. 合成纤维
C. 合成橡胶
D. 塑料
6. (2016绥化改编)材料是时代进步的重要标志。

下列有关材料的说法中,错误的是( )
A. 废弃塑料会带来“白色污染”
B. 不锈钢属于金属材料
C. 塑料、合成纤维、合金都属于有机合成材料
D. 蚕丝、棉花都属于天然纤维
二、填空和简答题
7. (2016东营节选)汽车和我们的日常生活密切相关,新型汽车的制造大量使用了金属、橡胶和复合材料。

请根据所学知识和有关信息回答问题。

(1)制造轮胎的橡胶是______________(选填“天然高分子材料”或“有机合成材料”)。

节能、环保、安全是促进车身材料技术进步的主动力,下列使用了复合材料的是________。

A. 汽车的挡风玻璃(由无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成)
B. 汽车保险杠使用的塑料
C. 汽车防撞梁、车门等用的高强度钢
D. 汽车车架使用的镁合金
8. (2016沈阳)查阅资料:
根据表中信息,回答下列问题:
(1)PET中含有__________元素,属于________(填“有机化合物”或“无机化合物”)。

01号塑料主要用于制作________(写出一种即可),不宜长期重复使用(耐热至70 ℃)。

(2)PVC与HDPE对比,其组成中除含有C、H元素外,还含有________元素,03号塑料高温
时容易产生有害物质,不宜用于包装食品。

(3)05号塑料具有的化学性质是________(写出一点即可)。

9.在日常生活中,我们常常会接触到各类合成材料。

请结合所学知识回答:
(1)如图1中棉花和羊毛都是天然纤维。

①如何区分棉花和羊毛_________________________ ;
②合成纤维与天然纤维相比,合成纤维的优点是_______________________。

(2)如图2为商场有偿提供的购物袋(或环保型塑料袋)。

①使用环保型购物袋的目的是_____________________________________;
②有些购物袋的主要成分是涤纶,属于________材料;
③聚乙烯塑料是塑料的一种,可用于食品包装,它是由乙烯(C2H4 )聚合而成,请写出乙烯燃烧的化学方程式______________________________。

答案
1. B 【解析】A是节约用水标志,A错误;B是塑料制品回收标志,B正确;C是金属制品回收标志,C错误;D是禁止吸烟标志,D错误。

2. A 【解析】有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。

塑料袋是由有机合成材料制成的;玻璃杯是由硅酸钠等无机材料制成的;木桶和纯棉毛巾都是由天然材料制成的,故选A。

3. A 【解析】热固性塑料是指加热后不熔化的塑料,电器插座工作时会发热,所以应该选用热固性塑料,A正确;塑料垃圾篓、塑料袋、塑料桶均由热塑性塑料制成。

4. B 【解析】羊毛、棉花和真丝都属于天然材料,A、C、D错误;塑料属于有机合成材料,B正确。

5. A 【解析】羊毛是天然高分子材料,属于天然纤维,其主要成分是蛋白质,A正确。

6. C 【解析】
7. (1)有机合成材料 A
【解析】(1)制造轮胎的橡胶是合成橡胶,属于有机合成材料;由无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成的材料属于复合材料。

8. (1)C、H、O(或碳、氢、氧) 有机化合物矿泉水瓶(合理即可) (2)Cl(或氯) (3)耐热(或无毒,合理即可)
【解析】(1)依据PET的化学式,可知PET中含有C、H、O三种元素;PET属于含碳的化合物,且不属于碳的氧化物、碳酸和碳酸盐,所以它属于有机化合物;依据表格中提供的01塑料的用途,可知其主要用于制作矿泉水瓶等。

(2)通过比较PVC和HDPE的化学式,可知PVC除含C、H元素,还含有Cl元素。

(3)性质决定用途。

依据表格中提供的05号塑料的
用途,可逆向推出05号塑料具有的化学性质是耐热或无毒等。

9. (1)①取样分别点燃,有烧焦羽毛气味的是羊毛,有烧纸气味的是棉花 ②强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀等
(2)①减少白色污染、节约石油资源 ②合成
③C 2H 4 +3O 2=====点燃 2CO 2+2H 2O
【解析】(1)①羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质灼烧有烧焦羽毛气味,而棉花中主要含木质纤维,灼烧后产生烧纸气味;②合成纤维具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀等优点。

(2)①塑料是从石油中提炼合成的,提倡使用环保型塑料购物袋可以节约石油资源,同时减少随意丢弃塑料造成的“白色污染”;②涤纶属于合成纤维,合成纤维属于合成材料;③乙烯是由碳、氢元素组成的化合物,其燃烧生成二氧化碳和水。

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