2014青海省高考试卷含解析考试答题技巧
2014青海省高考历年语文试卷精选考试答题技巧
1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A．寂寥（liáo）雾霾（mái）瞋（chēng）目潜（qián）移默化B．氛（fēn）围吝啬（sâ）熹（xī）微束（shù）之高阁C．发酵（jiào）徘徊（huái）滂（pāng）沱叱咤（chà）风云D．模（mó）板怯（qiâ）懦签（qiān）署断壁颓垣（yuán）2、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分）A．于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。
B．在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的反水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
C．某些管理机构缺乏“大数据思维”，以邻为壑，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。
D．现代舞剧《十面埋伏》，以其色彩浓重的舞台背景，风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体，一举征服了现场观众。
3、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A．暂时zàn 埋怨mái 谆谆告诫zhūn 引吭高歌hángB．豆豉chǐ踝骨huái 踉踉跄跄cāng 按图索骥jìC．梗概gěn 删改shān 炊烟袅袅niǎo 明眸皓齿móuD．搁浅gē解剖pōu 鬼鬼祟崇suì不屑一顾xiâ4、下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是A．“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
B．对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。
C．这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起，其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。
2014年高考全国卷试卷解析+试题精讲
２０１４年高考全国卷试卷分析总评：自２０１２年起，使用大纲卷的省区已经在逐渐减少，到了２０１３年，仍然使用大纲卷的仅剩广西一省，而２０１４年，同样只有广西一个省在使用。
本套题，从题型设置来看，在文言阅读，诗歌鉴赏，默写和语言运用上都有了一定改变，改变方向和新课标卷一致，从难度来看，与近三年来的大纲卷难度保持一致。
逐题解析：一、基础题（１２分４题基础题板块历年来都是稳定的风格，该板块题型从０９年期题型没有任何变化，都是考察：字音字形、成语、病句以及语序连贯题。
基础版块既然考察学生基础知识。
本套试卷基础题设题常规，结构稳定，难度不大。
第一题是考察字音字形，Ａ选项“系鞋带”的“系”应为“jì”，该词是日常熟语，发现其错误难度不大；C 项，“按捺不住”的“捺”应为“nà”，这是考生最容易混淆的一项，“捺”字平时就常被误读，这里要注意和正确选项Ｂ的对比；D项，“纵横捭阖”的“捭”应为“bǎi”，改成语备考时会被提及，也在《六国论》中出现，因此难度不大。
第二题考察成语使用，这题分表考察了盖棺论定、敝帚自珍、叹为观止、风声鹤唳四个成语，其中学生会觉得陌生，易错的只有“敝帚自珍”一词，不过成语题使用排除法，一个陌生词不影响答题。
本题中Ａ选项，“盖棺论定”的意为“盖上棺材盖，才能下结论。
人死后对其一生作出评价”。
Ｂ选项，“敝帚自珍”比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。
Ｃ选项，“风声鹤唳”意为“唳：鹤鸣声。
把风的响声、鹤的叫声，都当做敌人的叫阵声，疑心是追兵来了。
形容惊慌失措，或自相惊扰”。
Ｄ选项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点”。
第三题考察的是病句判断，本题设题常规，难度不大。
Ａ选项“发生”与“案情”是明显的搭配不当，学生容易判断；Ｂ选项“火车每当”语序不当，错误也很明显，因此不易出错；Ｃ选项成分残缺，缺少谓语，在“正”的后面加上“经历”。
本题设置的语病类型是常考类型，难度不大。
第四题考察连贯题，本题可以通过先观察选项，在对比语句，并用排除法破题。
2014高考真题分析与领悟
小结：此题很多同学容易被材料中一些感情强烈的词语误 导，不能理性分析或者忘记课本知识
小结：“反映类”题目很简单，题目能反映的就对，不能 反映的不要多想。反映有两种：正反映和反反映
小结：此题难度较大，但是利用排除法可以得到答案
小结：折射，是一种委婉的说法，这种比较客气的说法在 历史答案中对的多。
小结：社会特殊情况的出现不能改变国家长期政策和社会普 遍观念
小结：文言文材料较长，不用怕，抓住关键就可以。另外，还要好好利用 排除法，有些选项不用看材料直接可以判断是不是有知识性错误
小结：仁义论在语文上也讲过，所以这题不用历史方法也可 以判断。
小结：准确理解材料永远是做题的关键，不要对材料 进行扩大解释，也不要缩小解释
2014高考真题分析与领悟
小结：选修课内容，不要震惊，选修课也会考
小结；这个题目非常经典，我们可以总结两个句话 ①材料题如果引用了某人的观点我们首先要搞清楚他的立场。是肯定 还是反对，是支持还是批评，或者他没有立场，仅仅是在讨论一个问 题 ②不能以偏概全，比如这里的社会时尚不等于西方文化，但从一个西 装问题不能说明国人对西方文化认识的肤浅
在
小结：历史题目不是一定要用历史方法才能做出来，改变 你的历史思维
小结：汉字大多都是会意字，Байду номын сангаас于题目中的不清楚的历史名词， 有时候你可以直接按字面理解
小结 : 这一题目考察中国古 代地方行政制度的演变特点， 要求我们平时要注意总结历 史阶段性特征
小结：此题比较简单，但是也有同学不注意区分中央集权 和君主专制两方面制度
小结：此题简单，文言文还加翻译，出题老师够贴心的， 这个翻译给你了那就是做题的关键。此外这一题如果记 住了历史时间也很简单
2014青海省高考语文试题及详细答案考试技巧重点
1、下列各句中，没有语病的一项是A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。
C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。
2、下列各句中，没有语病的一项是A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。
B．据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
C．工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。
D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”3、填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，。
雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。
雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。
A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的4、下列各句中，没有语病的一项是A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。
2014青海省高考语文试卷及参考答案考试重点和考试技巧
1、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
C．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
D.为进一步保障百姓餐桌的安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
2、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。
B．联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。
C．本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。
D．写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。
3、下列各句中没有语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
4、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分）A．于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。
青海高考网：2014语文真题word版
我们往往把自己想象成什么样，就真的会成为什么样子。
积极的心态，是走向成功，实现自己人生目标的灵丹妙药,所以在的等待成绩的同学们不要有焦急的心态，调整好。
那么呢我们高考频道的小编紧密关注2014年青海高考语文真题及答案，更多考后第一手答案尽在高考频道2014年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1. 本试卷分第一卷(阅读卷)和第二卷(表达题)两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读卷甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。
周代的食品交易时以直接收获采摘的初级农产品为主，所欲对农产品的成熟度十分关注。
据《礼记》记载，周代对食品交易的规定有：“五谷不食，果实未熟，不~于市。
”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记载。
汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富，威杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。
汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰其余。
当弗，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。
”即肉类腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，佛泽将处罚当事人及相关官员。
唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。
若故与人食并出卖;令人病者，徒一年;以故致死者，绞。
即人自食致死者，从过失杀人法。
”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果~以利罚。
宋代，饮食市场空前繁荣，孟元老在《东京梦华录中。
追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及从相关行会。
2014年高考语文选择题解题顺畅路径
2014年高考语文选择题解题顺畅路径随着高考的临近，对于许多即将面临语文考试的学子来说，解决选择题成为他们备考的重要任务之一。
在考试中，如何快速、准确地解题非常关键。
本文将为大家介绍一种解题顺畅路径，帮助大家在2014年高考语文选择题中取得好成绩。
第一步：仔细阅读题目首先，我们需要仔细阅读题目。
每个选择题都有一段或多段文字材料，通过对这些文字材料的阅读和理解，我们可以获取到解题的关键信息。
因此，在阅读题目时，我们要做到全神贯注，不要急于做出选择，而是要静下心来理解题意。
第二步：分析选项当我们理解了题目之后，接下来就要分析选项。
选项是解题的关键，通过分析选项的不同，我们可以确定正确答案的可能性。
在分析选项时，我们可以根据以下几个方面进行思考：1. 选项的文意：仔细阅读每个选项的文意，并与题目进行对比，排除与题意不符的选项。
2. 选项的逻辑关系：有些选择题会出现逻辑的转折，我们需要注意这些关键词，推断选项之间的逻辑关系。
3. 选项的语法和用词：有时候，选项中的语法错误或者用词不当可以帮助我们排除错误答案。
通过以上分析，我们可以初步筛选出可能的正确答案。
第三步：排除错误答案在确定了可能的正确答案之后，接下来我们需要排除错误答案。
在这一步骤中，我们需要使用排除法，逐一分析剩余的选项，找出其中的错误之处。
在排除错误答案时，我们可以考虑以下几个方面：1. 选项的明显错误：有些选项会存在一些明显错误的地方，比如语法错误、错误的事实描述等等，我们要善于发现这些错误并排除。
2. 上下文逻辑关系：题目通常会提供一段或多段的文字材料，我们需要考虑选项与题目材料的逻辑关系，排除与材料不相符的选项。
3. 排除近似答案：有时候，选项之间的差别可能非常微小，我们需要仔细分辨，排除那些只是表面上有差异但实际意义相同的选项。
通过不断排除，我们可以逐渐确定正确答案。
第四步：再次确认答案在排除了错误答案之后，我们需要再次确认答案的准确性。
2014高考数学选择题答题策略
2014高考数学选择题答题策略高考是每位学生十分重要的考试，数学作为其中一科，对许多考生来说是一个挑战。
在高考中，选择题是数学占比较大的一部分，因此掌握一些答题策略是很有必要的。
本文将分享一些2014年高考数学选择题的答题策略，希望对广大学生有所帮助。
第一、仔细阅读题目在答题前，首先要认真阅读每道选择题的题目和选项。
有时，一些关键信息可能隐藏在题目或选项中，只有仔细阅读才能找到答案的线索。
同时，确保自己理解题目的意思，避免因为误解导致错误答案的选择。
第二、分析题目在阅读完题目后，可以开始分析题目的要求和所给信息。
有时，将问题简化或转化为更简单的形式可以帮助解题。
同时，注意题目中是否有已知条件，利用已知条件进行推理和解题是常见的答题方法。
第三、排除法当遇到一道复杂的选择题时，可以使用排除法来提高答题准确性。
通过分析选项，将明显错误的选项排除掉，减少选择的可能性。
这样，即使无法立刻确定正确答案，也能够提高猜对的概率。
第四、选项代入法选项代入法可以帮助解决一些复杂的选择题。
将每个选项分别代入题目中，判断哪个选项符合题目要求，即可得出正确答案。
尤其是在数值计算或方程解题时，选项代入法可以缩小答案范围，提高计算的准确性。
第五、注意单位和精度数学选择题中常涉及单位和精度的问题。
在计算中，要注意题目所给的单位是否需要进行转换，以及计算结果是否需要进行取整或保留一定的小数位数。
小心细致地处理单位和精度问题，可以避免因为计算错误而选择错误答案。
第六、时间分配在高考数学选择题中，每道题的分值是相等的。
因此，在答题过程中要合理安排时间分配。
如果遇到一道难题，不宜花费过多时间在这道题上，而应该先解决其他相对简单的题目，然后再回过头来仔细思考和分析难题。
总之，对于2014年高考数学选择题，准确理解题目、分析题目、利用排除法和选项代入法、注意单位和精度以及合理分配时间是解答选择题的一些有效策略。
希望这些策略能够在高考中为广大学生提供帮助，达到更好的成绩。
2014高考理科综合答题技巧
2014高考理科综合应考答题技巧近些年来理综试卷始终保持了一定的稳定性和连续性，侧重以能力测试和学科内综合为主导，考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度及运用知识分析、解决问题的能力。
要赢得高考的成功，首先靠的是实力，但也不可忽视技巧。
技巧是考生避免失误，获取高分的重要保证。
现将理科综合答题的一般方法、技巧向同学们简要介绍，仅供参考。
大家可以把这些方法技巧在接下来的模拟考试和平时训练中加以检验。
一、做好考前的心理准备：良好的应试心态来源于足够的实力和对考试正确的认识：1、考试追求的应该是得到力所能及的分数（发挥最佳水平）而不是片面的追求满分；2、自己一如既往踏踏实实的学，一定掌握了学科的主干知识，具备的高考大纲要求的学科基本能力。
3、参加高考是一次难得的美好的人生体验，一定要尽情享受高考带来的压力和考场上解决每一个问题之后的成就感；4、高考是对一个人综合能力、心理素质的绝好的历练过程。
5、考前出现一定程度的紧张情绪，是正常心理现象。
适当紧张的情绪对于集中精力考试产生积极作用，并且这种情绪也会随着进入答题状态而逐渐消失。
二、答题技巧1、把握好做题顺序一般能保证完成全部试题的考生，应该采用按卷面顺序做。
理综是同一学科内的综合，而三科的知识体系不同、思维方法不同、答题的思路也不尽相同。
按科目答题，可以使自己的思路有个连续性，从而提高做题的准确性。
在这三科中，你可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。
先做自己优势学科，再做弱势学科。
同时也要尽量减少答题中间的学科转换次数。
既可先拿到分数，又可为非优势学科留有充分的时间。
值得注意的是，由于同学们情况各不相同，选择哪种做题顺序要因人而异，因此在平时训练中要稳定一种方法。
（1）Ⅰ卷的选择题最好从前往后的答题按顺序做。
速度不宜过快，对于没有把握的题随时标记，以后复查。
审题要细，养成用笔勾画关键词的习惯。
2014年高考试题分析及复习策略总结
2014年高考试题分析及复习策略总结三、重视方法，考查能力。
重视实验设计的原理、思路和方法，加大对考生学科素养和综合运用知识能力的考查。
如23题“探究弹簧的劲度系数与长度（圈数）的关系”，实际考查的知识点是“弹簧的串联和并联”，健身用的弹簧拉力器就是相同弹簧的并联，体现了物理与生活实践的紧密联系，考生需要从情境中逐步获取信息构建物理模型，具备模型化处理实际问题的能力才得出正确的结论。
四、梯度适当，区分合理。
试题重视分层选拔的功能，不仅客观题难度系数有梯度，而且主观题更是通过分层梯度式的设问方式，由浅入深、由易到难，考查学生不同层次的思维水平。
各大题入题容易，但随着设问的深入，对学生能力的要求逐步提高，提高了试题的区分度。
对今后备考的启示一、夯实基础，提升能力。
首先是重视课本，课本不但涵盖考试的全部内容，也包含着知识的结构关系，将书本知识吃透、灵活运用，才能切实提高分析问题能力和解决问题的能力；其次是在复习过程中重视形成知识网络，通过横向和纵向统摄整理，使零散的知识有序地储存，使之系统化、结构化。
二、转变学习方式。
纯知识性题目的考核逐渐减少，取而代之的则是更多的知识应用性题目，且题型和考点也越来越灵活，如果靠“死记硬背”、“题海战术”的方式学习很难得到高分，应更加注重对知识深层次的理解以及加强“学以致用”的能力，提高综合素质水平和实验操作能力。
三、重视方法，考查能力。
重视实验设计的原理、思路和方法，加大对考生学科素养和综合运用知识能力的考查。
如23题“探究弹簧的劲度系数与长度（圈数）的关系”，实际考查的知识点是“弹簧的串联和并联”，健身用的弹簧拉力器就是相同弹簧的并联，体现了物理与生活实践的紧密联系，考生需要从情境中逐步获取信息构建物理模型，具备模型化处理实际问题的能力才得出正确的结论。
四、梯度适当，区分合理。
试题重视分层选拔的功能，不仅客观题难度系数有梯度，而且主观题更是通过分层梯度式的设问方式，由浅入深、由易到难，考查学生不同层次的思维水平。
2014年语文高考试卷详解
2014年语文高考试卷详解2014年的语文高考试卷以其独特的内容和考查方式备受关注。
本文将对2014年语文高考试卷进行详细解析，帮助考生更好地理解试卷内容和解题技巧。
一、阅读理解阅读理解部分是语文高考试卷的重要考点，考察学生的阅读理解能力和分析判断能力。
2014年的阅读理解部分内容涉及到文学、科普等多个领域，题目形式多样，从材料中寻找信息、理解作者观点、鉴赏文章风格等等。
（篇一）本文以一篇关于文化遗产保护的文章为例，选自《中国日报》，试题要求考生根据文章内容回答问题。
通过分析这篇文章，我们可以看出，在解答这道题目时，考生需要注意以下几个方面：首先，要读懂文章，理解文章的主旨和观点，把握作者的态度。
文中提到了文化遗产保护的重要性以及中国在文化遗产保护方面的努力，提示了文章的主旨和观点。
其次，要注意材料中的关键词和信息，能够从中提取出问题所需要的答案。
比如在这道题目中，考生需要从文章中找到文化遗产保护的现状和对策。
最后，要运用自己的分析判断能力，将问题与文章中的信息进行对比和推理，得出正确答案。
在这道题目中，考生需要根据文章内容，判断出哪项陈述是正确的。
通过对这道题目的解析，我们可以看出，阅读理解不仅考察学生的阅读能力，也考察学生的理解能力和分析判断能力。
因此，考生在备考期间，需要多进行文章阅读和理解训练，提高自己的阅读理解能力，才能在考试中取得好成绩。
二、短文改错短文改错是语文高考试卷中常见的题型之一，考察学生对语法和词语用法的理解和掌握能力。
2014年的短文改错题目形式和以往相似，要求考生对给定句子进行逐句错误判断和改正。
（篇二）本文以一篇关于生态保护的短文为例，选自《新闻晨报》，试题要求考生在给定的短文中找出错误并加以改正。
从这道题目中，我们可以看出，解答短文改错题目时，考生需要注意以下几点：首先，要仔细阅读短文，理解其中的内容和主旨。
通过阅读，考生能够发现短文中的错误并判断其是否需要改正。
其次，要对句子结构、语法和词语用法有一定的理解和掌握。
2014高考数学答题技巧注意事项解读_答题技巧
2014高考数学答题技巧注意事项解读_答题技巧2014高考数学答题技巧注意事项解读1.调整好状态，控制好自我。
(1)保持清醒。
数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。
(2)按时到位。
今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。
建议同学们提前15-20分钟到达考场。
2.通览试卷，树立自信。
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。
答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。
面对偏难的题，要耐心，不能急。
3.提高解选择题的速度、填空题的准确度。
数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。
因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法尽显威力。
12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。
由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求快、准、巧，忌讳小题大做。
填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求完整、严密。
4.审题要慢，做题要快，下手要准。
题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。
找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。
答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。
5.保质保量拿下中下等题目。
中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要部分，是考生得分的主要来源。
谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高难题会更放得开。
6.要牢记分段得分的原则，规范答题。
会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被分段扣点分。
难题要学会：(1)缺步解答：聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步。
2014选择题解题思路与技巧(改好的)
B．地中海沿岸
C．北冰洋沿岸
D．澳大利亚
（四）图解法 许多涉及自然地理原理的试题作图可以显得更直观形 象。 例：我国某地（21.5º N）一住户欲在距大门一米的上方 修一雨棚（见图一），为使冬至日阳光能最大限度地照进 房间，该雨棚的宽度最大不应超过 A ． 1米 B ． 2米 C ． 1.4米 D ． 1.7米
10.H、K、Q、R四地中该种动物的种 密度可能相等的两地是 A ． H、 R B ． Q、 R C ． Q、 H D ． H、 K
该题看似麻烦，但如果等值线判读能力 的基础知识扎实，做题思路正确，方法运用 得当，很快就可以选出正确选项。
（三）要注意选项中出现的绝对性字眼，如
“都”、“一定”、“全部”、“只有”、
巧只是能将题目难度降低，使得解题的思路清晰，从 而容易选到正确答案，但技巧不能代表基础知识，不 可能知道这些方法就能做对所有题目，关键还是基础 知识是否扎实，运用方法是否成功，又决定于对知识
掌握的程度和鉴别、评价能力。如果对知识学得不深 也就难以运用这些方法推导出正确的结论。
不透，思维过程未能由浅入深，知识不能向纵深发展，
如：就线速度而言，高雄小于马尼拉；就角速 度而言，高雄大于马尼拉 前面部分叙述正确， 但后面部分则错误，因为除了两极点，其余各 地角速度相同
三、做题技巧
（一）直选法 这类试题可以通过认真阅读题干，明确其考查 内容的知识类别、时空范围和数量特征等，运用已有 的地理知识和认识水平，直接选出答案。这类题目的 共同特点是题干与选项之间的知识转换环节较少
整的知识块。题首提示可能是图像资料，也可能
是数据资料或文字资料，答题时，不能忽略资料
中的每一个已知条件（包括隐性条件）
2. 运用提取的有效信息，进行科学、合理的判
2014年高考语文试卷答题技巧指导(定稿)
2014年高考语文试卷答题技巧指导高考考查的不仅是考生的知识水平，更是对学生综合能力的考查。
考生掌握与运用知识的水平是高考成功的硬件；考试心态调节状况是软件。
一个考生的失利可能在知识，可能在策略，可能在技巧，还可能在心态，这其中的任何环节都是成功的必要保证，不可忽视。
一、心态策略语文是高考考查的第一个学科，学生在这一科考试中最容易情绪紧张，最容易出现不良心态。
偏急。
考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，造成很多失误。
这种心态称作偏急心态。
(建议：拿到试题，先浏览；每做一题，看题干，心中有数，写答案。
)烦躁。
语文的第一道题是“社科文阅读理解题”，对于学生来说难度比较大，容易产生烦躁情绪。
这种情绪，会使同学思维堵塞，读不懂文本。
(建议：先读试题慢热身，情绪稳定再读文，思路清晰答题准。
)懊丧。
考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现懊丧心态。
(建议：谁说“阿Q”，是自欺，乐观向上好答题，我难大家也都难，看看周围心雀然。
) 越是临近高考，心态的调节越重要，因此可以说，调节好心态是高考成功的一半。
如何调整好心态，概括为16个字：放下负担，从容面对，充分发挥，尽力无悔。
二、时间安排策略考生尽量按“分数时间比”原则，分值大的题目多花时间，分值小的题目少花时间；一看就会的试题先花时间，难度最大的放在最后攻关。
记住：考场上的时间是“一寸光阴一寸金”，你必须精打细算。
时间安排大致可以是这样的：1分一分钟。
3分的选择题可以少花点时间，把省下来的时间分给科技文阅读、古诗文阅读、大阅读题。
作文原则上不得少于50分钟。
三、具体答题策略：第Ⅰ卷阅读题第一题现代文阅读第1-3题1、先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思，特别注意定义概念和一些修饰限制词。
2、再读三道选择题，看清题干的陈述对象：理由原因特点结果等。
3、再读一遍原文，读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来。
4、解题。
2014高考理综新课标全国卷Ⅱ物理选择题速解方法共5页
2014高考理综新课标全国卷Ⅱ物理选择题速解方法选择题在结构上一般由题干和选项两部分组成，由于选择题是从题干的信息和选项中找出正确答案，因此解题方法上有其特点，要抓住题干信息以及选项之间的联系，通过训练掌握其特点和解法，确保能有较高地正确率.选择题属客观性试题，它注重考查考生对物理概念、物理规律的理解和应用，以及考生的逻辑推理能力.命题者会根据试题考查目标，有针对性地设置一些干扰因素，例如，针对概念、规律的一些似是而非的说法；物理规律本身具有的周期性、对称性、可逆性等.求解选择题与求解其它题型一样，审题是第一步，也是最重要的一步，在认真审题的基础上，应该突出一个“选”字，尽量减少解题过程的书写，避免“小题大做”，可以通过一些解题方法和技巧进行定性分析或半定量计算，将抽象的、繁难的一般性问题的推导、计算转化成具体的简单的特殊性问题来处理，达到迅速、准确选择的目的.下面试以2014高考理综（新课标Ⅱ卷）物理选择题为例说明之.题14甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶.在t=0到t=t1的时间内，它们的v-t图象如图所示.在这段时间内（）.A.汽车甲的平均速度比乙大B.汽车乙的平均速度等于v=v1+v22C.甲乙两汽车的位移相同D.汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大解析因为图线与坐标轴所围的面积等于物体位移的大小，故在0-t1这段时间内，根据v=xt可知，甲车的位移大于乙车，选项C错A正确；因为乙车做变减速运动，故平均速度不等于v=v1+v22，选项B错；因为图线的切线的斜率等于物体的加速度，故甲乙两车的加速度均逐渐减小，选项D错.题15取水平地面为重力势能零点.一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等.不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为（）.A.π6B.π4C.π3D. 5π12解析设物体水平抛出的初速度为v0，抛出时的高度为h，则12mv20=mgh，则v0=2gh物体落地的竖直速度vY=2gh，则落地时速度方向与水平方向的夹角tanθ=vyvx=2gh2gh，则θ=π4，选项B正确.题16一物体静止在粗糙水平地面上，现用一大小为F1的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度变为v，若将水平拉力的大小改为F2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v，对于上述两个过程，用WF1、WF2分别表示拉力F1、F2所做的功，Wf1、Wf2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则（）.解析电场线与等势面处处垂直，而电场强度的方向为电场线的方向，故电场强度的方向与等势面垂直，故A正确.电势零点可以任意选择，故电场强度为零的地方，电势不一定为零，故B错误.场强的大小与电场线的疏密有关，与电势的高低没有关系，例如负点电荷的电场中，逆着电场线方向电场强度的大小逐渐减小，而电势却逐渐增大，故C错.任一点的电场强度方向总是和该点的电场线方向一致，而电场线的方向是电势降落最快的方向，可知选项D正确.题20图为某磁谱仪部分构件的示意图.图中，永磁铁提供匀强磁场，硅微条径迹探测器可以探测粒子在其中运动的轨迹.宇宙射线中有大量的电子、正电子和质子.当这些粒子从上部垂直进入磁场时，下列说法正确的是（）.A.电子与正电子的偏转方向一定不同B.电子与正电子在磁场中运动轨迹的半径一定相同C.仅依据粒子运动轨迹无法判断该粒子是质子还是正电子D.粒子的动能越大，它在磁场中运动轨迹的半径越小解析由于电子与正电子的电性相反，所以它们以相同的方向进入磁场时，受到的洛伦兹力的方向相反，偏转的方向一定相反，故A正确；根据带电粒子的半径公式r=mvqB可知，电子与正电子在磁场中运动轨迹的半径是否相同，与它们的速度有关，故B错误；质子与正电子的电性相同，所以它们以相同的方向进入磁场时，受到的洛伦兹力的方向相同，偏转的方向相同，但是两者的动量大小未知，根据r=mvqB可知：仅依据粒子运动轨迹无法判断该粒子是质子还是正电子，故C正确；由Ek=12mv2，则r=mvqB=2mEkqB，可知粒子的动能越大，轨迹半径也越大，故D错误.题21如图，一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2.原线圈通过一理想电流表A接正弦交流电源，一个二极管和阻值为R的负载电阻串联后接到副线圈的两端.假设该二极管的正向电阻为零，反向电阻为无穷大.用交流电压表测得a、b端和c、d端的电压分别为Uab和Ucd，则（）.A.Uab∶Ucd=n1∶n2B.增大负载电阻的阻值R，电流表的读数变小C.负载电阻的阻值越小，cd间的电压Ucd越大D.将二极管短路，电流表的读数加倍解析若变压器初级电压为Uab，则次级电压U2=n2n1Uab；由于二级管的单向导电性使得Ucd=12U2，故UabUcd=2n1n2，选项A错误；增大负载的阻值R，输出功率减小，变压器次级电流减小，则输入电流也减小，即电流表的读数减小，选项B正确；cd间的电压由变压器的初级电压诀定，与负载电阻R的大小无关，选项C错误；若二极管短路则Ucd=U2，则次级电流会加倍，则初级电流也加倍，选项D正确.高考试卷里的选择题包含的物理信息多，牵涉的知识面宽，设置的干扰因素多；题干部分给出的物理状态、物理过程、物理情景常常是非显性的，选项部分提供的几个答案又常常不止一个选项符合题目要求，这就对考生的解题技能提出了要求.解物理题是思维的体操，解物理选择题更是一种方法性很强的思维竞技.在日常物理训练中，对物理学的研究方法及其思想，对物理习题的解题总思路，应该有整体上的深刻理解和领悟；对典型的习题类型，要仔细地揣摩和探讨，需要深刻地理解，方能达到灵活运用的层次；对具体题目的情景、设问和特征条件，能够很熟练地从题目中提炼出来，在高考时才能迅速采取最佳应答策略.希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：1、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。
2014年高考理综备考方法及答题策略
2014年高考理综备考方法及答题策略考试时间不充足。
也许对于平时模拟考试来说，一些考生时间充足，但是如果题目难度加大，可能就会造成大面积考生考试时间不充足。
例如2011年，2009年，都有众多考生考试时间不充足，或者直接导致题目答不完。
2.众多考生依靠感觉答题。
如果对理综卷感觉好，考试分数可观，如果感觉上不来，可能导致很大落差，众多考生成绩不稳定。
之前对于这个问题，已经写文章详细的说过。
请参考《靠感觉答题是高考的第一大忌》。
3.笔误较多，同时很多考生答题不严密。
即便是试卷难度不大，一些考生也未必得高分，特别是高考阅卷参考答案分得很细致全面，很多考生即便觉得题目不难，并且自我感觉良好，在高考中也未必拿到分数。
4.学生成绩上，我个人觉得对于北京考生来讲，生物选择题对大家来说有一定的难度，即便对成绩优秀的考生，考试的时候可能也会导致错误。
同时对于北京大多数考生来讲，对化学综合题的把握能力不强。
当然并非因为考生自身的原因，还有主要是因为北京考生手上的训练题方向存在一定的问题。
5.对于很多优秀的考生来说，由于对非主干知识没有很好的认识，特别是物理学科，一些成绩优秀的考生在很简单的问题上出错，主要是因为重视程度不够，想当然的性格造成。
6.考试中，答题节奏容易受到个别难题干扰。
其实我们回顾一下2011年高考卷，其实并非整个试卷难度很大，知识很少部分的题目难度稍大，直接造成考生大面积不适应，主要因为考生在遇到难题的时候，心态受到干扰，并且在难题上花费很长的时间，直接导致答题节奏混乱，加上心态受到影响，直接导致整体上没有发挥好。
除了以上六点以外，还有训练不合理等因素。
这些都是在平时考试中，和以往考试中考生暴露出来的问题，那么对于即将走进考场的考生来讲，在考前做什么最有效？如何最大限度的避免上述的问题？这里给大家一些建议。
二、考前干什么最有效？1.对理综正确的认识。
特别是很多北京考生，从一些途径听说2013年理综卷容易，因此众多考生掉以轻心，特别是2模考试相对顺利之后，很多考生觉得自己在理综方面不存在什么问题。
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1、默写。
（6分）【任选6空作答，超过6空，按前6空评分】
（1）贫与贱，是人之所恶也，，不去也。
（《〈论语〉七则》）（2），云之君兮纷纷而来下。
（李白《梦游天姥吟留别》）（3），万方多难此登临。
（杜甫《登楼》）
（4）叹年来踪迹，？（柳永《八声甘州》）
（5），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》）（6）书不尽言，。
（《周易?系辞上》）
（7）沧浪之水清兮，。
（屈原《渔父》）
（8）今夕为何夕，。
（袁凯《客中除夕》）
2、默写。
（6分）【任选6空作答，超过6空，按前6空评分】
（1）贫与贱，是人之所恶也，，不去也。
（《〈论语〉七则》）（2），云之君兮纷纷而来下。
（李白《梦游天姥吟留别》）（3），万方多难此登临。
（杜甫《登楼》）
（4）叹年来踪迹，？（柳永《八声甘州》）
（5），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》）（6）书不尽言，。
（《周易?系辞上》）
（7）沧浪之水清兮，。
（屈原《渔父》）
（8）今夕为何夕，。
（袁凯《客中除夕》）
3、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
，。
，，，。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①
A．风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。
B．许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。
C．为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。
D．活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃若蔽屣。
4、下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。
（3分）
①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。
④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。
（1）有语病的一处的序号：（1分）
（2）修改：。
（2分）
5、下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。
（3分）
①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。
④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。
（1）有语病的一处的序号：（1分）
（2）修改：。
（2分）。