【精选】贵州省遵义市中考物理总复习第4讲熟悉而陌生的力精练

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贵州省遵义市2018中考物理总复习第4讲熟悉而陌生的力同步精练104

贵州省遵义市2018中考物理总复习第4讲熟悉而陌生的力同步精练104

第四讲熟悉而陌生的力一、选择题1.(2017天津中考)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是( A ),,B)A,C),,D))2.(2017岳阳中考模拟)关于力的概念,下列说法中错误的是( D )A.力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在B.一个物体是受力物体,同时也是施力物体C.马拉车匀速向前,同时车用同样的力向后拉马D.从空中下降的雨滴不受力的作用3.(2017绥化中考)下列有关力的说法正确的是( A )A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力4.(2017和平中考模拟)如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是( C )A.F1是手受到的压力,施力物体是桌子,受力物体是手B.F1是手受到的重力,施力物体是地球,受力物体是手C.F2是手受到的支持力,施力物体是桌子,受力物体是手D.F2是桌子受到的压力,施力物体是手,受力物体是桌子5.(2017磴口一模)下列说法正确的是( A )A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用B.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同C.作匀速直线运动的汽车一定不受力的作用D.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变6.(2017桥二模)研究阻力对物体运动影响的实验装置,自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来,当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是( C),A),B),C),D)7.(2017河池中考)如图所示,下列实例中为了增大摩擦的是( D)A.旱冰鞋装有轮子,,B.给车轴加润滑油),C.轴承中安装钢珠),,D.轮胎绕上防滑链))8.(2017三台一模)如图所示,用F=6 N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4 N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为( D )A.6 N,水平向右 B.6 N,水平向左C.4 N,水平向左 D.4 N,水平向右9.(2017蓝田校级中考模拟)我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器(包括着陆器和“玉兔”月球车)发射成功,并在月球成功实施软着陆。

中考命题研究(遵义)中考物理 基础知识梳理 第4章 从指

中考命题研究(遵义)中考物理 基础知识梳理 第4章 从指

第四章从指南针到磁浮列车遵义五年中考命题规律年份题号题型考查点及如何考查分值总分201532(2) 作图题右手螺旋定则的理解和运用:由图可知,将滑动变阻器正确连入电路,已知电流方向和螺线管的绕线,判断小磁针N极的指向4分20147 选择题电磁继电器:温度自动报警器的工作原理3分201331(3) 作图题右手螺旋定则的理解和运用:已知电流方向和螺线管的绕线,判断蹄形电磁铁的两极,标出磁感线的方向和小磁针静止时N极的指向2分201231(3) 作图题右手螺旋定则的理解和运用:已知电磁铁和永磁体间的磁感应,确定电磁铁和永磁体两端的极性,再标出电源的正负极2分201114 填空题电动机的工作原理:电动机是利用磁场对电流有力的作用制成的4分分析上表可知,遵义五年中考中对从指南针到磁浮列车的考查,主要是以右手螺旋定则的运用,电磁继电器和电动机的工作原理形式出现,具体考查右手螺旋定则的运用3次,电磁继电器1次,电动机的工作原理1次。

遵义五年中考真题演练右手螺旋定则的理解和应用1.[2015遵义中考32(2)题4分]如图所示的电路中,滑动变阻器的滑片向B端移动时,通电螺线管的磁性减弱。

a.根据上述要求,请用笔画线代替导线将电路补充完整;b.闭合开关后,小磁针静止时的位置如图所示,请把小磁针的北极(N极)涂黑。

2.[2013遵义中考31(3)题2分]如图所示,图中已画出了通电螺线管的一条磁感线和静止在螺线管上方的小磁针,请在图中标出已画磁感线的方向和小磁针的N极。

3.[2012遵义中考31题(3)2分]如图所示,为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场,请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁电源的“+”、“-”极。

电磁继电器的工作原理4.(2014遵义中考7题3分)如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图,关于它的说法正确的是( )A.当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮B.当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮C.当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮D.当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮电动机的工作原理5.(2011遵义中考14题4分)如图所示,通电线圈在磁场中发生扭转,说明________对通电导线有力的作用。

贵州省遵义市中考物理总复习 附录1 遵义名师汇总

贵州省遵义市中考物理总复习 附录1 遵义名师汇总
V=m/ρ
m=Vρ
密度(ρ),kg/m3(千克每立方米)
g/cm3(克每立方厘米)
g/dm3(克每立方分米)
1 g/cm3=1000 kg/m3
物体的体积(V),m3(立方米)
dm3(立方分米)、
cm3(立方厘米)
1 m3=103dm3=106cm3
p=F/ S
力(F),N(牛顿,简称牛)
F=pS
S=F/ p
1 h=60 min=3 600 s
G=mg
物体质量(m),kg(千克)
g(克)、mg(毫克)
1 kg=103g=106mg
m=G/ g
重力(G),N(牛顿,简称牛)
重力与质量的比值(g),N/kg(牛每千克)
ρ=m/ V
物体质量(m),kg(千克)
g(克)、mg(毫克)
1 kg=103g=106mg
P=W/ t
功率(P),W(瓦特,简称瓦)
kW(千瓦)、mW(毫瓦)
1 kW=103W
1 W=103mW
W=Pt
t=W/ P
功(W),J(焦耳,简称焦)
时间(t),s(秒)
h(小时)、min(分钟)
1 h=60 min=3 600 s
物体浸入水面的深度(h),m(米)
km(千米)
1 km=1000 m
压强(p),Pa(帕斯卡)
F浮=ρ液gV排
浮力(F),N(牛顿,简称牛)
ρ液=F浮/V排g
V排=F浮/ρ液g
密度(ρ),kg/m3(千克每立方米)
g/cm3(克每立方厘米)
1 g/cm3=1000 kg/m3
重力与质量的比值(g),N/kg(牛每千克)
受力面积(S)Leabharlann m2(平方米)dm2(平方分米)、cm2(平方厘米)

贵州省遵义市2019中考物理总复习第4讲熟悉而陌生的力同步精练22018-201919-2019104

贵州省遵义市2019中考物理总复习第4讲熟悉而陌生的力同步精练22018-201919-2019104

第四讲熟悉而陌生的力一、选择题1.(2018天津中考)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是( A)A ,,B),C),,D))2.(2018岳阳中考模拟)关于力的概念,下列说法中错误的是( D )A.力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在B.一个物体是受力物体,同时也是施力物体C.马拉车匀速向前,同时车用同样的力向后拉马D.从空中下降的雨滴不受力的作用3.(2018绥化中考)下列有关力的说法正确的是( A )A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力4.(2018和平中考模拟)如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是( C )A.F1是手受到的压力,施力物体是桌子,受力物体是手B.F1是手受到的重力,施力物体是地球,受力物体是手C.F2是手受到的支持力,施力物体是桌子,受力物体是手D.F2是桌子受到的压力,施力物体是手,受力物体是桌子5.(2018磴口一模)下列说法正确的是( A )A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用B.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同C.作匀速直线运动的汽车一定不受力的作用D.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变6.(2018桥二模)研究阻力对物体运动影响的实验装置,自A 点自由滑下的小车运动到C 点时停了下来,当小车滑到B 点时所受的力的示意图正确的是( C),A),B),C),D)7.(2018河池中考)如图所示,下列实例中为了增大摩擦的是( D)A.旱冰鞋装有轮子,,B.给车轴加润滑油),C.轴承中安装钢珠),,D.轮胎绕上防滑链))8.(2018三台一模)如图所示,用F =6 N 水平向右的拉力匀速拉动物块A 时,物块B 静止不动,此时弹簧测力计的示数为4 N ,则物块B 所受摩擦力的大小及方向为( D)A .6 N ,水平向右B .6 N ,水平向左C .4 N ,水平向左D .4 N ,水平向右9.(2018蓝田校级中考模拟)我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器(包括着陆器和“玉兔”月球车)发射成功,并在月球成功实施软着陆。

中考物理总复习第4讲熟悉而陌生的力-2019~2020学年度

中考物理总复习第4讲熟悉而陌生的力-2019~2020学年度

第四讲熟悉而陌生的力,遵义三年中考命题规律分析上表可知,遵义三年中考对力的考查主要是力的作用效果、力的示意图、摩擦力和合力,以及探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验,其中力的作用效果1次,力的示意图1次,摩擦力3次,实验探究影响滑动摩擦力大小的因素1次。

,中考考点清单力1.力(1)定义:力是__一个物体对另一个物体__的作用。

发生作用的两个物体,一个是__施力物体__,一个是__受力物体__。

(2)单位:力的单位是__牛顿__,简称__牛__,符号是__N__。

(3)常见的力的估测:托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N;一个中学生的重力约为__500__N;一瓶普通矿泉水的重力约为5 N。

(4)理解:①有力存在,必须有施力物体和受力物体,力不能离开__物体__单独存在。

一个力如果找不到施力物体和受力物体,则这个力是不存在的;②有的力必须是物体之间相互接触才能产生,比如物体间的推、拉、提、压等力,但有的力物体不接触也能产生,比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。

2.力的作用效果(1)力能改变物体的__形状__,使其发生形变。

如:用力捏橡皮泥时,橡皮泥的形状发生了变化。

用力压或拉弹簧时,弹簧的形状也发生了变化。

(2)力可以改变物体的__运动状态__。

在物理学中,物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变,这几种情况都叫做“物体的__运动状态__”发生了变化。

(3)拓展:①一个物体只要发生了运动状态的改变或发生了形变,这个物体就__一定__受到力的作用;②一个物体若受到了力的作用,则物体要么发生了形变,要么运动状态发生了改变,要么两者都发生了改变。

3.力的三要素和力的示意图(三年三考)(1)力的三要素:我们把力的__大小__、__方向__、__作用点__叫做力的三要素。

(2)力的示意图:物理学中通常用__一根带有箭头的线段__表示力,在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的__方向__,线段的起点或终点表示力的__作用点__,在同一图中力越大,线段应该越__长__。

2010中考物理复习讲例练全攻略——第四章熟悉而陌生的力(无答案)

2010中考物理复习讲例练全攻略——第四章熟悉而陌生的力(无答案)

第四章《熟悉而陌生的力》[基础巩固]一.知识回顾1. 力的基础知识:①力是物体对物体的________。

有力存在,必有______物体与_____物体,力不可能离开物体而单独存在。

②物体间力的作用是______的,一个物体施力的同时,它也受到另一个物体对它的力的作用,因此,一个施力物体同时又是一个____物体。

③作用效果:改变物体的_____和改变物体的_______。

④力的三要素:力的作用效果由力的三要素决定,要准确地描述一个力,必须同时描述力的____、_____、_____.为了研究问题的方便,物理学中用力的示意图4-来表示力。

⑤力的测量:测量力的大小的工具称为测力计,实验室常用的测力计是______测力计,其原理是对弹簧的______越大,弹簧的______就越长。

在读数时,要注意测力计的测量范围和分度值各是多少。

2.重力(1)由于____吸引而使物体受到的力叫做重力,重力的施力物体是______。

④⑤⑥(2)重力的三要素:①重力的大小:物体所受重力的大小跟物体的_____成正比,即G=_____,式中的g=_____N/kg;②重力的方向:重力的方向总是_______的.竖直向下是指和物体所在处的水平面垂直向下的方向;③重力的作用点:重力在物体上的作用点叫做_______,物体的重心和物体的形状、材料是否均匀有关,质地均匀、规则形状物体的重心在它的______上。

物体的重心可能不在物体上,如一个金属环的重心在圆的_____上.3.摩擦力(1)定义:一个物体在另一个物体的表面上滑动时,就会在接触面上产生一种阻碍_____的力,这样的力就叫滑动摩擦力(2)影响因素:______和_______。

在增大有益的摩擦,可________或__________;要减小有害的摩擦,可以________或___________。

二.自主检测1.(2008·鸡西)在日常生活和生产活动中.有时要增大摩擦力.有时又要设法减小摩擦力.如图4-1所示的下列四个实例中属于减小摩擦力的是()图4-12.(2008·泰安)如图4-2所示,右边两幅图4-片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛。

遵义市2018中考物理总复习 第4讲 熟悉而陌生的力

遵义市2018中考物理总复习 第4讲 熟悉而陌生的力

第四讲熟悉而陌生的力,遵义三年中考命题规律年份题型题号考点及如何考查分值总分2017作图题31重力示意图2分2016选择题24滑动摩擦力的方向,摩擦力与合力,摩擦力的大小因素3分2015选择题作图题2432(1)滑动摩擦力与哪些因素有关,二力平衡5分效果、力的示意图、摩擦力和合力,以及探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验,其中力的作用效果1次,力的示意图1次,摩擦力3次,实验探究影响滑动摩擦力大小的因素1次.,中考考点清单力1.力(1)定义:力是__一个物体对另一个物体__的作用。

发生作用的两个物体,一个是__施力物体__,一个是__受力物体__。

(2)单位:力的单位是__牛顿__,简称__牛__,符号是__N__.(3)常见的力的估测:托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N;一个中学生的重力约为__500__N;一瓶普通矿泉水的重力约为5 N.(4)理解:①有力存在,必须有施力物体和受力物体,力不能离开__物体__单独存在。

一个力如果找不到施力物体和受力物体,则这个力是不存在的;②有的力必须是物体之间相互接触才能产生,比如物体间的推、拉、提、压等力,但有的力物体不接触也能产生,比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等.2.力的作用效果(1)力能改变物体的__形状__,使其发生形变。

如:用力捏橡皮泥时,橡皮泥的形状发生了变化。

用力压或拉弹簧时,弹簧的形状也发生了变化。

(2)力可以改变物体的__运动状态__。

在物理学中,物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变,这几种情况都叫做“物体的__运动状态__”发生了变化。

(3)拓展:①一个物体只要发生了运动状态的改变或发生了形变,这个物体就__一定__受到力的作用;②一个物体若受到了力的作用,则物体要么发生了形变,要么运动状态发生了改变,要么两者都发生了改变。

3.力的三要素和力的示意图(三年三考)(1)力的三要素:我们把力的__大小__、__方向__、__作用点__叫做力的三要素.(2)力的示意图:物理学中通常用__一根带有箭头的线段__表示力,在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的__方向__,线段的起点或终点表示力的__作用点__,在同一图中力越大,线段应该越__长__.有时还可以在力的示意图上用数值和单位标出力的大小,如图所示。

中考物理热门考点精析:第4讲熟悉而陌生的力

中考物理热门考点精析:第4讲熟悉而陌生的力

第四讲熟悉而陌生的力一、中考热点在近几年全国各地的中考试题中,涉及本讲内容的试题大约占4~6分.考点一般有填空题、选择题、作图题、实验题.本讲是力学的基础内容,是力学后续学习的知识储备.近几年来,实验区对本讲考查的侧重点是联系生活实际,加强对同学们科学探究能力、创新意识、科学方法和科学精神的培养.探究实验、联系生活实际的题目较多.重点考查内容:力作用的相互性。

力的作用效果、增大和减小摩擦力(联系生活实际);重力与质量的关系、影响摩擦力的因素(探究);重力(作图).热点:力的作用效果、增大和减小摩擦力、影响摩擦力的因素、重力.的作图.二、考点精讲1.对力的理解(1)概念:力是物体对物体的作用.要想发生力的作用,必须具备两个物体,只有一个物体不会产生力的作用.(2)力的特点:物体间力的作用是相互的,施力物体在施加力的作用时,一定会同时受到受力物体施加的反作用力.对于这个反作用力来说,原来的受力物体变成了施力物体,而原来的力物体变成了受力物体.物体之间不接触也会产生力的作用,比如地球和月球不接触,两者之间却有相互吸引的力;两块磁铁不接触,也会产生相互作用的斥力和引力.(3)力的单位:力的单位是牛顿,简称牛,用符号N表示.(4)力的作用效果力的作用效果有两方面:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状.这两方面可以单独发生,也可以同时发生.物体运动状态的变化包括:①速度大小的变化;②运动方向的变化.这两方面可以同时发生,也可以单独发生.(5)力的测量工具:弹簧测力计.弹簧测力计的制作原理:在弹性限度内,弹簧伸长的长度跟弹簧所受到的拉力成正比.它的构造是:弹簧和挂钩、指针、刻度及外壳.使用弹簧测力计:①先要在测量前使指针对准零刻度线,若有偏差,必须矫正.②明确弹簧测力计的测量范围及分度值.③实际测量时,要使弹簧测力计的弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一条直线上,弹簧不要靠在刻度盘上.④读数时,视线应垂直于刻度面.⑤未挂物体前,最好轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧指针卡在外壳上.(6)力的三要素:力的大小、方向、作用点.它们都影响力的作用效果.(7)力的示意图:人们通常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,来表示物体在这个方向上所受到的力,这种表示力的形式叫力的示意图.有时候可以在力的示意图旁标出力的大小,这样就可以把力的三要素都表示出来了.2.几种常见的力(1)重力①重力的产生:地面附近的一切物体,无论是固体、液体和气体,都受到地球的吸引.地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫做重力.物体受到的重力简称物重.②重力的大小:物体所受的重力可以用弹簧测力计测量.探究实验表明:物体的质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受重力跟质量成正比,重力和质量的比值为9.8 N/kg,是个定值.用G表示物体受到的重力,m表示物体的质量,g表示比值9.8 N/kg,重力和质量的关系可以写作:G/g或G=mg.利用公式G/m=g或G=mg 解题时,m的单位用kg,G的单位用N,g=9.8 N/kg,在粗略计算时g可取10N/kg.③重力的方向:由于重力的作用效果都是将物体拉向地面,这使我们认识到重力的方向总是竖直向下的.利用重力的方向总是竖直向下的这一特性,可以制成重垂线检查墙壁是否竖直.④重心:物体受到的重力可以看成是集中在一个点上,这个点就是重力在物体上的作用点,叫做重心.物体重心的位置与物体的形状、质量分布情况有关,对于质地均匀、形状规则的物体,重心在该物体的几何中心上.(2)弹力①弹力的产生:任何物体只要发生弹性形变就一定会产生弹力.弹力就是物体发生弹性形变而产生的力.②弹力的大小:弹力的大小和物体发生弹性形变的大小有关,形变越大,弹力就越大.还跟物体的材料特性有关.(3)摩擦力①摩擦力的产生:相互接触的两个物体,当它们做相对运动(或有相对运动趋势)时,接触面间就产生阻碍相对运动(或相对运动趋势)的力,这种力就叫摩擦力.一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做滑动摩擦.一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦,叫做滚动摩擦.滚动摩擦比滑动摩擦小得多.相对静止的物体之间产生的摩擦力叫做静摩擦力.②摩擦力的方向:与相对运动或相对运动趋势的方向相反.③影响滑动摩擦力大小的因素:滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关,压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.④增大有益摩擦的方法:a.增大压力;b.增大接触面的粗糙程度.⑤减小有害摩擦的方法:a.减小压力;b.减小接触面的粗糙程度;c.用滚动摩擦代替滑动摩擦;d.使相互接触的摩擦面彼此分开,如:利用气垫;利用磁极间的作用力.三、例题精讲考点一力的概念例一、(08江苏淮安)端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是( B )A.船桨B.湖水C.同学D.龙舟考点二力的作用效果例一、(08来宾)如图2所示,主要表示力可以改变物体运动状态的是___________图;主要表示力可以改变物体形状的是____________图.考点三重力的探究与应用例一、11)(08江苏扬州)图10是福娃踢出去的足球,请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图。

中考物理专题复习:熟悉而陌生的力复习

中考物理专题复习:熟悉而陌生的力复习

2017年中考物理专题复习:熟悉而陌生的力力现象是自然界中最普遍的现象。

本部分内容从大量的生活事例入手,通过抽象概括建立了力的初步概念,认识了三种常见的力。

这些是力学的入门部分,也是学习后续内容的基础。

一、内容回顾(一)按照下表所列顺序,回忆所学知识,填写相关内容,形成本考点知识网络。

(二)本章涉及的思想方法:1、在本部分学习中,我们从大量的事实认识到力是物体对物体的作用,从手拍桌子手感到疼等事例中认识到力的作用是相互的,从力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果的事实中,抽象出了力的三要素,从实例中认识物理规律是初中物理学习中最基本的方法。

2、在探究影响摩擦力大小的因素时,滑动摩擦力的大小不能直接测量,我们用弹簧测力计拉着物体沿水平面做匀速直线运动,利用此时摩擦力和拉力平衡,大小相等的关系进行转换,从弹簧测力计的读数间接得到摩擦力的大小。

3、由于滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度都有关系,探究时我们是先保持接触面的粗糙程度不变,研究滑动摩擦力与压力的关系,再保持压力不变,改变接触面的粗糙程度,研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。

如果在实验中既让压力增大,又让接触面变粗糙,它们都会使摩擦力增大,我们将分不清是哪个因素使摩擦力增大了。

如果让压力增大,接触面变光滑,它们对滑动摩擦力的影响会互相削弱,甚至抵消,我们也看不出它们对摩擦力的影响。

这种控制变量逐一研究的方法我们已多次用到。

二、重点、难点突破:例1、如图小球静止在和竖直墙壁相垂直的光滑地板上并与墙壁接触,下列说法正确的是()A、小球与墙壁相接触,因此墙壁和小球间有力的作用。

B、对球受到的支持力而言,球既是受力物体,也是施力物体。

C、小球使地板接触处产生了形变。

D、小球与地板间存在摩擦力。

拓展:该题中,小球一共受到几个力?这些力的施力物体各是什么?例2、为了探究力的作用效果与力的三要素之间的关系,某同学做了如下实验:让一薄钢条的下端固定,然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位,使其发生如图A、B、C、D中所示的形变,各力的大小关系是:F1=F3=F4>F2(1)该同学是根据来判断力的作用效果的(2)比较A、C两次实验可以得出的结论是。

【中考冲刺】2023年贵州省遵义市中考模拟物理试卷(附答案)

【中考冲刺】2023年贵州省遵义市中考模拟物理试卷(附答案)

2023年贵州省遵义市中考模拟物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.祝融号火星车运用了比铝还轻的新型复合材料,满足了火星车轻量化的要求。

“比铝还轻”反应了这种材料()A.密度小B.导电性强C.导热性好D.弹性大2.在防治新冠肺炎的抗疫战斗中,医护人员穿着厚厚的防护服、戴上口罩和眼罩,而眼罩的玻璃片常常模糊不清,这是由于空气中的水蒸气遇冷发生了()A.凝固B.液化C.凝华D.汽化3.为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心,2020年央视春晚,由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目,引起人们的强烈关注和高度好评。

下列说法正确的是()A.表演者发出的声音是由空气振动产生的B.表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播C.后排观众听到的声音比前排小,是因为他们听到的声音音调低D.观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵4.共享单车是节能环保的交通工具。

小秦在骑共享单车的情形中,下列说法正确的是()A.小秦匀速骑行的过程中单车不受摩擦力的作用B.小秦骑车匀速转弯时,运动状态没有发生改变C.小秦下坡时不蹬车,单车越来越快是因为单车惯性增大D.在骑行过程中,小秦相对于他骑的共享单车是静止的5.图甲是一种能满足特殊人群需求的眼镜片,它的改变是通过在透明薄膜中注入或抽出光学液体来实现的。

图乙是小明看远处物体时的成像情况,下列说法正确的是()A.镜片Ⅰ可用于制作照相机的镜头B.镜片Ⅰ可以使物体成倒立的虚像C.继续往镜片Ⅰ中注入液体,其焦距将变大D.小明需配戴合适的镜片Ⅰ进行矫正6.如图甲所示,把数显测力计下悬挂的实心金属块M浸没在水中静止,当水温从0Ⅰ升到15Ⅰ时,水的密度ρ和水温t关系如图乙所示,此过程水的质量不变,不考虑容器和金属块的热胀冷缩,下列选项中能正确反映测力计示数F和水温t关系的是()A.B.C.D.二、多选题7.如图为利用瓦特蒸汽机提升物体的工作示意图,蒸汽机的工作原理为:打开阀门A、关闭阀门B,高压蒸汽进入汽缸,推动活塞上行。

中考总复习3熟悉而陌生的力

中考总复习3熟悉而陌生的力

故B错;在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱,侧放和平放时的
推力一样大,故D错。 答案:C 名师指津:摩擦力的方向总是跟相对运动(或趋势)的方向相反;汽车未推动是静 止的平衡状态受到的水平方向的二力平衡,所以大小相等;滑动摩擦力的大小只跟 压力大小和接触面的粗糙程度有关,跟接触面积的大小无关。
6
考点3
弹力及力的测量
弹性形变 而产生的力。根据 ________________ 力的作用效果 (1) 弹力:物体发生了 ____________ ,弹力 有时又被称为拉力、压力、推力、支持力等。
弹簧测力计 (2) 力 的 测 量 工 具 : _______________ 是 实 验 室 中 测 力 的 工 具 , 它 是 根 据 在
第一篇
第三单元
基础考点夯实
熟悉而陌生的力
遵义中考导学(物理)
1
命题规律分析
第一篇
基础考点夯实
命题规律分析
中考考点梳理
高频考点突破
优化分层测训
遵义中考冲刺
遵义中考导学(物理)
2
考点扫描
年份 2015
题型题序 作图32(1) 选择24 选择23 作图题31(1)
分值 2分 3分 1.5分 2分
考察内容 画重力、支持力的示意图
第一篇
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能力提升 6.(2017内江)如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹
等于 簧对手的拉力____________12 N(选填“大于”“小于”或“等于”),手受到的拉力

熟悉而陌生的力知识点

熟悉而陌生的力知识点

第五章熟悉而陌生的力1、力的概念:力是物体对物体的相互作用。

2、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。

②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

3、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。

两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

2、力的作用是相互的。

3、力作用的效果(1)力可以使物体发生形变。

(2)力可以使物体的运动状态发生改变。

说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变二、力的描述1、力的三要素:力的大小、方向、作用点是力的三要素,它们都影响力的作用效果。

2、力的单位:牛顿,符号:N3、力的示意图:在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式叫力的示意图。

三、弹力与弹簧测力计1、弹力1、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。

3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关(1)定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。

(2)条件:①物体相互接触②必须发生形变2、弹簧测力计(1)用途:用来测量力的大小的工具。

(2)构造:刻度盘、弹簧、指针等。

(3)原理:在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越长。

(4)使用方法①了解弹簧测力计的测量范围(量程);②明确分度值;③校零;④测力时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与所测力方向一致,弹簧不要靠在刻度盘上;⑤读数时,视线应与刻度面板垂直。

四、重力(G)1、重力的概念:由于地球对物体的吸引而产生的力。

2、重力的三要素(1)大小①测量工具:弹簧测力计②计算公式:G=mg(2)方向:竖直向下(3)作用点(重心)①质量分布均匀几何形状规则的物体重心在几何中心。

2019届遵义中考总复习练习课件:第五单元 熟悉而陌生的力 (共20张PPT)

2019届遵义中考总复习练习课件:第五单元 熟悉而陌生的力 (共20张PPT)

解:(1)由 1 g=10 3kg 可得,样品kg=0.18 kg;

样品受到的重力: G=mg=0.18 kg×10 N/kg=1.8 N。 m (2)由 ρ= V 可得,这个样品的体积: 0.18 kg m -4 3 V= ρ = 3 3=10 m 。 1.8×10 kg/m (3)因 3 N>1.8 N,所以可以直接测量。
匀速直线 运动, (1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做__________
二力平衡 条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的 根据____________
示数。
乙、丙 图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的 (2)由_________
关系。
(3)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将
5.(多选)下列说法中正确的是( BCD ) A.只有直接接触的物体才能产生力的作用 B.力是物体对物体的作用 C.物体受力的同时也一定在施力 D.力可以改变物体的运动状态
6.(多选)自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,其中为 了增大摩擦的是( ACD) A.车把套上制作了花纹 B.给车轴加润滑油 C.轮胎的表面做得凹凸不平 D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力
2.(2018· 岳阳)在水平桌面上,用弹簧测力计拉着木块匀速前进, 则( B ) A.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力 B.水平桌面越粗糙,测力计的示数越大 C.木块相对弹簧测力计是运动的 D.测力计对木块施力,木块对测力计没有力的作用
3.(2018· 菏泽)下列实例中,属于减小摩擦的是( B )
7.(2018· 绥化)如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力
运动员 ,此现象说明力可以改变物体的________ 形状 。 物体是_________

2021年贵阳中考物理过关练测9《熟悉而陌生的力》课件

2021年贵阳中考物理过关练测9《熟悉而陌生的力》课件

7.关于重力、弹力和摩擦力,下列说法正确的是( B ) A.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体 B.物体受到的重力的方向总是竖直向下 C.物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力 D.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
8.下列有关力的说法正确的是( A ) A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点均有关 B.假如一切物体的摩擦力都消失了,则静止在铁轨上的机车
A.给机器安装滚动轴承 B.给轮滑鞋的转轴加润滑剂 C.自行车刹车时,用力捏车闸 D.在二胡的弓毛上涂抹松香
4.下列关于弹力的说法正确的是( B ) A.物体发生了形变就一定有弹力 B.在弹簧的弹性范围内,弹簧的弹力越大,弹簧的伸长量就
越大 C.地球对月亮的吸引力是弹力 D.用弹簧测力计测量物体的重力时使弹簧伸长的力是物体的
过关练测9 熟悉而陌生的力
一、选择题 1.俗话说“鸡蛋碰石头—Leabharlann 自不量力”,从物理学角度看( D )
A.石头对鸡蛋的作用力更大 B.先有石头对鸡蛋的作用力 C.鸡蛋对石头没有作用力 D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
2.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外 三个不同的是( A )
②如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾 上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了 其示数;
③如图1中丙图所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放 一砝码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记 录了其示数。
(1)该实验主要采用的探究方法是__控__制__变__量__法____。 (2)由图1中_甲__、__丙__两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受 到的压力越大,滑动摩擦力越大。
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第四讲熟悉而陌生的力
一、选择题
1.(2017天津中考)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是( A )
A,,B)
,C),,D))
2.(2017岳阳中考模拟)关于力的概念,下列说法中错误的是( D )
A.力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在
B.一个物体是受力物体,同时也是施力物体
C.马拉车匀速向前,同时车用同样的力向后拉马
D.从空中下降的雨滴不受力的作用
3.(2017绥化中考)下列有关力的说法正确的是( A )
A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状
B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关
C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
4.(2017和平中考模拟)如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是( C )
A.F1是手受到的压力,施力物体是桌子,受力物体是手
B.F1是手受到的重力,施力物体是地球,受力物体是手
C.F2是手受到的支持力,施力物体是桌子,受力物体是手
D.F2是桌子受到的压力,施力物体是手,受力物体是桌子
5.(2017磴口一模)下列说法正确的是( A )
A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用
B.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同
C.作匀速直线运动的汽车一定不受力的作用
D.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变
6.(2017桥二模)研究阻力对物体运动影响的实验装置,自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来,当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是( C )
,A) ,B) ,C) ,D)
7.(2017河池中考)如图所示,下列实例中为了增大摩擦的是( D )
A.旱冰鞋装有轮子,,
B.给车轴加润滑油)
,C.轴承中安装钢珠),,D.轮胎绕上防滑链))
8.(2017三台一模)如图所示,用F=6 N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4 N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为( D )
A.6 N,水平向右 B.6 N,水平向左
C.4 N,水平向左 D.4 N,水平向右
9.(2017蓝田校级中考模拟)我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器(包括着陆器和“玉兔”月球车)发射成功,并在月球成功实施软着陆。

假设月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一,则下列说法正确的是( C )
A.在地球上质量为140 kg的“玉兔”月球车,在月球上只有约23.3 kg
B.制造“玉兔”月球车的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一
C.“玉兔”月球车上的相机在地球上重为60 N,在月球上重为10 N
D.“嫦娥三号”探测器向地球传递信号既可以用电磁波也可以用超声波
10.(2017贵港中考)如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5 N,则弹簧测力计A 和B的示数分别为( C )
A.5 N,0 N B.0 N,5 N
C.5 N,5 N D.5 N,10 N
二、填空题
11.(2017内江中考)如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力__等于__(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是__弹簧__。

12.(2017金乡中考模拟)小明参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是__相互的__,二是利用了力可以改变物体的__运动状态__。

13.(2017揭西校级期中)某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是__2__cm 。

(2)弹簧在受到6N 的拉力时,弹簧比原来伸长了__6__cm ,此时弹簧发生了__弹性__形变。

(3)分析图像中及有关数据,可得出的结论是在一定范围内,弹簧的伸长量与拉力大小成__正__比,根据这个
原理制成了__弹簧测力计__。

,(第13题图)) ,(第14题图))
14.(2017高新期中)学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计,它们选了A 、B 两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图象,图像中只有OA 段和OB 段是弹性形变,若它们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧__B __,若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧__A __。

(均选填“A ”或“B ”)
15.(2017银川一模)PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5 μm 的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。

虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组成部分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。

与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

PM2.5在空气中__受__(选填“受”或“不受”)重力作用,其直径小于等于__2.5×10-6__m ,PM2.5在空气中的运动__不属于__(选填“属于”或“不属于”)分子的热运动。

16.(2017定安一模)一个南瓜所受的重力为60 N ,它的质量为__6__kg__。

月球的引力只是地球的16
,那么该南瓜在月球上受到重力为__10__N 。

(g 取10 N/kg)
17.(2017德阳中考)如图甲所示,完全相同的A 、B 两物块叠放在水平桌面上,用F 1=30 N 的水平力作用在B 物块上,AB 一起做匀速直线运动,此时B 物块所受的摩擦力为__30__N ;若将F 2=50 N 的水平力按如图乙所示作用在A 物块上,它们仍一起做直线运动,则地面对A 物块的摩擦力为__30__N 。

18.(2017无锡一模)如图所示,重为5 N 的物体A 在8 N 的水平压力作用下静止在竖直墙壁上,物体A 所受的摩擦力为__5__N ,方向__竖直向上__。

当水平力减小为原来的一半,物体A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑,则物体A 受到的摩擦力为__5__N 。

三、作图题
19.(2017德州中考)如图所示,物体A 处于静止状态,小车在拉力F 作用下向右加速运动。

请在图中画出物体A 所受的支持力N 和摩擦力f 的示意图(力的作用点图中已标出)。

20.(2017邗江期中)按要求作图:
(1)如图甲所示,一木块沿斜面匀速下滑,请作出木块受到的摩擦力和支持力的示意图。

(2)如图乙所示,作出图中不倒翁所受重力示意图(O为不倒翁的重心)。

四、实验探究题
21.(2017南充中考)如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程:
(1)该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作匀速直线运动,根据__二力平衡__原理,可知此时摩擦力与拉力大小相等。

(2)小南分析甲、乙,发现F1<F2,说明滑动摩擦力的大小与__压力大小__有关,分析甲、丙,发现F1<F3,说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

(3)小南在本次探究中运用的研究方法是__控制变量法__和转化法。

(4)小南在探究后反思:操作中不能保证匀速拉动物体,所以弹簧测力计的示数并不稳定。

经老师引导后,将实验装置改成如图丁所示,当他拉出木板的过程中,发现弹簧测力计示数仍然不稳定,你认为仍然不稳定的原因可能是__接触面的粗糙程度不均匀__。

22.(2017三台一模)课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受到的拉力的关系”实验时,实验数据如表。

根据实验数据,你认为:
(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是__0~3__N__的测力计;
(2)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL关系的数学表达式是__F=0.5ΔL__;
(3)当悬挂物体后,弹簧长度是25.5 cm,那么该物体向下拉弹簧的力是__1.75__N。

23.(龙海期末)力的作用效果与哪些因素最有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验,用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钓码,通过钢片受力而发生形变来研究问题,如图所示是小华设计的实验的主要步骤:(小华使用的钩码规格相同)
(1)通过比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的__大小__有关。

(2)通过比较甲和丙中钢片的弯曲方向,可以发现:__力的作用效果与力的方向有关__。

(3)通过比较__甲__和__丁__中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关。

(4)在本实验中,小华采用的方法叫做__控制变量__法。

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