数理,空间与光——泽纳基斯给我们的启示

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2 布 鲁 童 尔 博 墅 舍 飞 利 漓馆 l 2 ) 圈
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由于在 雅典埋工 学院读 书时学 目的是土木工 程专 业 ,而且逃 亡时 碰巧 口袋 里还 装着学 位证 书, 所以 泽纳 基斯在 B孳 找到 一个 建筑 师的职 位就 意 外7 。而且 他 非常幸 运地 成为柯 布 耶的 助手 ,并 担任 职长 选十 年。 E黎 的艺术 瓤目 让泽 纳基斯 幼年 时期 培养 起来 的对音 乐 白 勺
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Poe r ou i e r n F m
数理 , 空间与光
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泽 纳基斯给我们 的启示
M a h m a is S a e a d L g t: te t , p c n ih c
T e E l h e m e t r m e a i h ni tn g n sF o X n ks

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鬻会 利浦馆 f h l s p v l n) — 泽纳 p a i P i i — o 基 斯最 著g 的作 ,尽 管它在 建 筑史上 还 够
著名
西 耶惯 用的混 凝±材 料 。意犹 未尽 的泽纳 基斯 甚 至证 专门为 该馆 创作 7名 为 ( 曲抛物 线 混 双
兴 趣 得 充 发 展 工 作 ± 糸 , 他 拄 到 一 些 著
文 章墙 号 ln一 3X ( 1 IJ 3 ㈨ 1一1 n j 7 9 21I I O . 1 4
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g白 音 乐家. 如奥涅格 { n u o e g r 、 勺 A hrH n g e ) 米约 { a i s M I a d) 梅 西安 c 1 D u i u r h 和 we 0 r Me s a n) ,向他 们学 作曲。 泽纳基 斯不 si e 等 是一个车 分白 学生 .他±来喜 欢反叛和创 新。偏 勺 向传统 的 奥 格和米 约事实 都没有结他 太多帮 助,R有第 三位音乐 老师梅日安 才真正理解 他。
# { 常 学 日样
梅西安 这样 建议 道 ,你B 蛙拥有 7希 腊人 的身
份、建筑 的职业还 有数学 『 学 所赋} 的财 ] 富。应 在 音乐中好 好利用它们 。正是 受 这一 到 建议白 发,泽蚋基 斯才开始 尝试把概率论 应用 勺
到作曲中。
d把 垂 连
史 上 这 种 融 合 最 完 美 体 现 . 大 概 就 是
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纳基 斯和柯 布西 耶共 目设计 的1 5 年布 鲁塞 8 9
孟 刚
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中田分 类 号 1u { - 一
文 献标 识码 A
作 *建筑 师 + 纳基斯 f a n s e a i 一 泽 ni X nk l s 生于 I 2 年 .卒于2 0 年 。也 译作希 蚺基斯 、 92 01 克塞纳 基斯 ) 并 著 名 , 们知道他 主要目 他 人 是2 世 纪最 激进和 最重 要的 一位作 曲隶 、 “ 0 随 机音 乐 f t c a c M s ) 发明者。 o h l u l S c
t l he oem e t fom or ¥dom cns u i rs r v i ou  ̄ s ch as
0 ch t ct r i e u mu 1 s … … at em。“ s et wh0 h c c t
h s l d an panig c ce scosig e uual di i y s# s l l on s n r n

他 §
B § 素 蹄 特 性 目 非
自 建 #} } 有
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1 泽 纳 基 斯 的早 期 经 历
照片{ 1 目 】中的泽纳 基斯 总是将右 侧朝 向
我们 。左 脸颊 上的创 伤是 他 曲折经 历的注 脚 ,
* }§ 域 * ^ ● I■
^b 啪 t … X
g 考 ^
而那 失 明 的左
铭 刻 着不 同寻 常的 沧 桑 。
1 4 年的 一 次战 斗给 泽 纳基 斯 目T 7这 些 印 4 9
ks 0 s cIIa c fcf l 0e o hI r e 0r 0
记。 当时他 只有 2 岁 ,是一名 年轻 的共 产主 R 2 者 ,在希 腊遗 法西 斯^ 侵± 际他 积极投 身 到 7反 法西 斯抵抗 运动 中。 后来 泽纳 基斯被 捕并
被 死 刑 , 然 而 他 却 奇 迹 般 地 逃 脱 , } 1 47 9 年 来 到 繁 。
s ec ol u i n H s w o k w oy nt t t p i m scr i G r s Q1  ̄[ eg o e
如此 的 缘巧台 将泽纳 斯 推到7建筑 与音 机 乐的交X点 ±,成 它们的一 个鲜活的结台 体。 在他那 , “ 建筑是 凝目 音 乐”、 音 乐 流 动的建筑 ”这些语句 再也不是建 筑师月来 自我陶 醉的工具 , 筑跟音 乐在技术层 面上真正地 融为 建 7一体
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