舞蹈社团活动计划
2024高中舞蹈社团工作计划(通用6篇)
2024高中舞蹈社团工作计划(通用6篇)2024高中舞蹈社团工作计划(篇1) 为了促进高中舞蹈社团的持续发展和提升成员的舞蹈水平，以下是一份详细的工作计划。
本计划共分为五个部分，包括目标、活动安排、训练内容、资源需求和实施步骤。
一、目标提高成员的舞蹈技能和表演能力；培养成员的团队合作精神和创造力；丰富校园文化生活，提升学校形象。
二、活动安排每周两次常规训练，分别在周二和周四下午放学后进行；每月至少组织一次校内或校际舞蹈比赛或表演；每年至少参加一次市级或以上级别的舞蹈比赛或表演。
三、训练内容基本功训练：包括身体柔韧性、力量、协调性等方面的训练；舞蹈技巧训练：包括跳跃、旋转、翻滚等技巧的训练；舞蹈表现力训练：通过音乐感知、情感表达等方面的训练，提高成员的舞蹈表现力；舞蹈编排训练：教授成员如何根据音乐和主题进行舞蹈编排和创新。
四、资源需求场地：需要一个宽敞、干净、平整的场地用于训练和表演；设备：音响设备、舞蹈垫、镜子等必要的舞蹈设备；师资：需要一位有经验的舞蹈老师定期指导训练；时间：需要学校给予充足的时间安排，确保训练和活动的正常进行。
五、实施步骤制定计划：根据学校实际情况和成员需求，制定详细的训练计划和活动安排；组织成员：通过宣传和招募，组织一定数量的成员加入舞蹈社团；开展训练：按照计划定期开展舞蹈训练，并根据成员的表现和反馈及时调整训练内容和方式；组织活动：根据计划组织各种校内或校际的舞蹈比赛或表演活动，提高社团的知名度和影响力；参加比赛：每年选拔优秀成员参加市级或以上的舞蹈比赛或表演，展示学校舞蹈社团的实力和水平。
六、总结与展望通过以上工作计划的实施，相信高中舞蹈社团一定能够取得更好的成绩和发展。
在未来的日子里，我们将继续努力，不断创新和完善，为学校的文化建设和学生的全面发展做出更大的贡献。
同时，我们也希望学校能够给予更多的支持和关注，让舞蹈社团成为学校文化的一面旗帜。
2024高中舞蹈社团工作计划(篇2) 社团目标与宗旨本高中舞蹈社团旨在为学生提供一个展示和提升舞蹈才华的平台，同时丰富校园文化生活，提高学生对舞蹈艺术的理解和欣赏能力。
舞蹈社团月计划推荐6篇
舞蹈社团月计划推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!舞蹈社团月计划推荐6篇好的一份月计划是对我们未来自己的工作的规划，只有将月计划写好，我们这个月的工作才能顺利完成，本店铺今天就为您带来了舞蹈社团月计划推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
舞蹈班社团工作计划6篇
舞蹈班社团工作计划6篇舞蹈班社团工作计划篇1舞蹈社的新生力量诞生了，他们的出现给舞蹈社带来了新的希望。
在下一年的建设中，舞蹈社有如下的想法：1、在月牙河校区设立舞蹈社分会。
舞蹈社的干部队伍及大部分同学，有大部分在下个学期搬到月牙河校区。
本协会在真理道校区的学员也占了大部分。
为了保证学员的根本利益和舞蹈社的长远发展，舞蹈社决定在月牙河校区设立分会，组织干部队伍进行管理。
更由于20__届新生大部分将在真理道校区就读，那么招的学员也是大部分，因此，舞蹈社的的发展更以真理道校区为重。
同时，因为在育才校区舞蹈社有较大的影响力且有很强的根基。
所以这里的发展也不应怠慢2、改变现有上课模式。
一直以来，舞蹈社的上课都是在每每周五下午。
每天学院都有课。
虽然这对同学来说觉得这是一个有内容的组织。
但是，由于平时同学们上课繁忙，不够时间赶来上课。
社长和学员也没有那么多的精力天天过去练舞。
所以有时候上课的质量达不到一定的效果。
因此。
我社决定，下学期练舞的时间有所增加。
3、本学期虽然舞蹈队的发展也能够顺利的进行。
但同时也出现了不少的问题，比如活动场地以及活动的时间。
4、加大内部组织建设，增强舞蹈社的凝聚力。
在本学期结束之前，挑选出一批有能力的干部队伍，。
这样，在下学期开学招新之初。
就有充足的人力物力置身于招新工作。
置身于舞蹈社纳新。
还有开学初一系列的工作也能够如期展开。
5、开展舞蹈社品牌活动――街舞专场。
传承舞蹈社的文化，增强舞蹈社的影响力。
同时定期举行各大舞会。
让学员感受舞蹈的精神。
6、开展内部干部队伍的培训。
以讲座的方式教育干部队伍各个部门的职责和任务。
让他们在一次次的实践中成长和壮大。
舞蹈班社团工作计划篇2为了秉承“丰富社团活动，繁荣校园文化”的宗旨，我系将成立舞蹈社团，为工作的顺利展开，现制定计划书：一、性质：舞蹈社团，是由系内广大热爱舞蹈的学生组成的文艺性组织，具有先进性和广泛性。
二、宗旨：丰富和活跃学生的课余文化生活，进步学生的艺术修养水平和审美观，培养学生的自信心，健身娱乐，营造多元化结构氛围，繁荣校园文化。
舞蹈社团工作计划9篇
舞蹈社团工作计划9篇第1篇示例：舞蹈社团工作计划一、概述舞蹈社团作为校园文化活动的重要组成部分，旨在提供学生们展示舞蹈才艺的舞台，促进青年学子们的身心健康发展，培养学生们的表现力和团队合作意识。
本工作计划旨在规划舞蹈社团的日常活动，提高社团成员的舞蹈技艺和团队凝聚力，同时加强与其他社团及学校相关部门的合作，共同举办多样化的舞蹈活动。
二、目标和任务1. 培养舞蹈社团成员的技艺水平：通过定期的舞蹈培训课程，提高社团成员的舞蹈技艺水平，培养他们的专业素养和表演能力。
2. 加强团队凝聚力：组织团队建设活动，增进社团成员之间的友谊和信任，形成良好的团队氛围，提高社团的凝聚力和执行力。
3. 开展多样化的舞蹈活动：通过与其他舞蹈团队和相关部门的合作，举办各类主题舞蹈比赛、交流演出和公益活动，拓展社团成员的舞蹈表现舞台，提升舞蹈社团在校园文化活动中的影响力。
4. 提升舞蹈社团的知名度：通过社交媒体、校园宣传和参与校园大型文艺活动等方式，提升舞蹈社团的知名度和影响力，吸引更多的学生参与到舞蹈社团活动中来。
三、具体工作安排1. 组织舞蹈培训课程- 每周安排一次专业舞蹈老师进行培训课程，包括舞蹈技巧、表演技巧和形体训练等内容。
- 针对不同水平的社团成员，分别设置初级、中级和高级课程，确保每位成员都能得到适合自己的培训。
- 注重培养舞蹈社团成员的团队合作意识，组织团队练习和合作舞蹈节目的创作。
2. 组织团队建设活动- 定期组织团队建设活动，如团队拓展、户外拓展等，增强社团成员之间的团结和信任。
- 通过团队建设活动，促进社团成员之间的交流和互动，形成紧密、和谐的团队关系。
3. 策划舞蹈活动- 与其他舞蹈团队和学校相关部门合作，策划举办校园舞蹈大赛、主题演出和公益活动，丰富校园文化生活。
- 协助校园文艺部门策划和参与大型文艺晚会和校庆活动，展现舞蹈社团的风采，提升知名度和影响力。
四、工作成效评估4. 通过各种宣传方式，舞蹈社团的知名度得到了提升，社团活动得到了更广泛的关注和参与。
舞蹈社团的活动计划(13篇)
舞蹈社团的活动计划(13篇)舞蹈社团的活动计划1兴趣培养是音乐学习的基础的前提。
没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。
如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。
所以要发展高中生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。
让学生在有趣的形体活动中实现教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。
一、指导思想：1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。
保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进学生健康而有特色地成长。
二、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，学习基本的舞步。
2、养成良好的训练习惯，练好舞蹈基本功。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，至少排练出一个舞蹈节目。
三、培养目标：1、加强舞步的学习，使学生建立正确的动作技术，养成良好的习惯。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
四、活动特色：1、把学生的差异作为一种资源来开发，学生参与编排舞蹈节目。
2、由培养特长向启发创造延伸。
着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。
课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了学生被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
五、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等六、活动安排：1、定时活动：每周五下午第八节课。
舞蹈社团工作计划合集4篇
舞蹈社团工作计划合集4篇紧跟着公司向前进的脚步，我们需要写一份工作计划，准备好我们自身的工作计划，未来的工作会更有目标和方向！希望《舞蹈社团工作计划合集4篇》能够为您提供帮助。
舞蹈社团工作计划(篇一)一、教学目的：1、学生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，脚位。
2、对学生要求基本功方面熟练掌握压腿、踢腿。
软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的学生在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈组合。
二、教学目标：1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、排练成品舞蹈节目，培养训练学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
三、教学方法和教学手段：1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影音教学、个别指导、分组教学等。
四、教学安排：1、时间安排。
每周三、四下午的4：05—5：35。
2、教学准备。
每次上课前点名，课后有记载，有成果积累。
3、不断交流和研讨。
总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。
五、活动内容：1、第一月首先学习舞蹈套路的基本动作，正确地掌握舞蹈的基本要领，知道头、眼、手、脚等部位的配合。
2、第二个月要求学生都能在老师的'指导下进行基本功的训练，对个别软度不好的队员可加深练习，挑选汇报演出的节目，基本动作教学。
3、第三个月着重学习表演节目，编排节目队形，和音乐。
4、第四个月节目汇报演出，总结学习一期学习情况，布置假期练习内容。
舞蹈社团工作计划舞蹈社的新生力量诞生了，他们的出现给舞蹈社带来了新的希望。
在下一年的建设中，舞蹈社有如下的想法：1、在月牙河校区设立舞蹈社分会。
舞蹈社的干部队伍及大部分同学，有大部分在下个学期搬到月牙河校区。
本协会在真理道校区的学员也占了大部分。
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社团舞蹈课教学计划7篇
社团舞蹈课教学计划7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学舞蹈社团工作计划9篇
小学舞蹈社团工作计划9篇第1篇示例：小学舞蹈社团工作计划一、工作目标1. 培养学生对舞蹈的兴趣和热爱，提高他们的舞蹈技能水平；2. 培养学生的自信心和团队合作能力；3. 为学校的文化艺术活动增添亮点，展示小学生的风采；4. 为学生提供一个交流、展示、锻炼的平台。
二、工作内容1. 组织舞蹈培训课程：每周定期组织舞蹈培训课程，包括基础舞蹈技能的训练，舞蹈表演的排练等；2. 参加校内外演出活动：积极参加学校组织的文艺汇演、校庆晚会等演出活动，展示社团学生的成果；3. 组织舞蹈比赛：组织社团内部的舞蹈比赛，激发学生的竞争激情，提高他们的舞蹈水平；4. 开展舞蹈交流活动：与其他学校的舞蹈社团进行交流合作，共同提高舞蹈水平，拓展视野；5. 组织舞蹈公益表演：积极参与社会公益活动，为社会做出一份力量，传递爱与美。
三、工作安排1. 每周安排两次舞蹈培训课程，时间为周二下午和周四下午；2. 每月组织一次舞蹈比赛，时间为每月最后一个周五；3. 每学期至少参加一次校内演出活动；4. 每学年至少参加一次外校舞蹈交流活动；5. 每学年至少组织一次舞蹈公益表演活动。
四、工作措施1. 招募专业舞蹈老师作为社团指导老师，做好学生的技能培训；2. 鼓励社团学生积极参加各项活动，并根据表现给予奖励；3. 做好宣传工作，让更多的学生了解舞蹈社团的活动内容和意义；4. 做好舞蹈器材的保管和维护工作，确保活动的顺利进行；5. 加强与家长的沟通，让家长积极支持舞蹈社团的工作。
六、工作总结通过以上的工作安排和措施，相信在未来的一年里，小学舞蹈社团一定会取得很大的成功。
同时我们希望得到学校领导、老师、家长和社会的大力支持，共同努力，让小学舞蹈社团的工作更上一个新的台阶，为学校和社会做出更大的贡献！第2篇示例：小学舞蹈社团工作计划二、社团性质和宗旨小学舞蹈社团是特指由小学生自愿组织，以学校为依托，以舞蹈为主题，以兴趣为导向，以提高学生综合素质为目标的校园社团。
舞蹈社团活动方案7篇
舞蹈社团活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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舞蹈社团工作计划4篇
舞蹈社团工作计划4篇（1391字）一、指导思想贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。
二、工作目标本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。
训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。
三、工作措施1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。
2、通过培训将社团打造为精品，社团成员将实行淘汰方法，对于落选的孩子定给予鼓励与肯定，并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。
3、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。
4、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。
5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。
6、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动，为学校培养优秀舞蹈人才。
四、工作内容1、从第五周开始，我将开始进行舞蹈课的基础与表演训练，在训练中，抓基础要求学生统一训练规格，制定期末完成目标，按照教案行课。
2、本学期任务重，不仅要达到期末时的考核标准，还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而准备，所以在本学期训练中，主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作准备，充分打下基础，并且完成成品节目的编创，拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目。
（1324字）经过一个寒假的整理，舞蹈社将迎来新的一学期，在新的一学期里，舞蹈社又有了新的工作计划，希望在这些工作计划里，舞蹈社在新的一年里有新的收获。
本社团为社员提供一个在音乐才艺方面进行交流促进、展现自我的平台，通过日常培训、交流、才艺展示以及参加校内外各项文艺演出的活动，使社员不断积累实践经验，在自己的才艺方面有所进步，在综合素质方面也能有所提高。
学校舞蹈社团活动计划范文5篇_舞蹈社团介绍怎么写
学校舞蹈社团活动计划范文5篇_舞蹈社团介绍怎么写计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
下面是关于学校舞蹈社团活动计划范文5篇，希望对您有所帮助。
学校舞蹈社团活动计划一一、指导思想:1、紧紧抓住素质教育的＂核心问题＂和＂关键环节＂从＂为了每位学生的发展＂的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。
保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、社员情况:本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的，面临大部分社员换届、换新。
本届社团成员25人，大部分身体条件尚好，值得期待!三、活动目的:1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。
软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。
四、培养目标:1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
五、活动特色:1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。
着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。
课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。
我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
六、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等七、活动安排:第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品第二周:勾绷脚组合第三周:地面踢脚、下旁腰组合第四周:把杆地面划圈第五周:地面延伸组合第六周:头部及提压腕组合第七周:把杆下旁腰第八周:芭蕾舞的手形组合第九周:把杆一位擦地第十周:地面下横叉，踢后腿组合第十一周:把杆小踢腿组合第十二周:把杆五位擦地第十三周:地面身韵组合第十四周:成品舞蹈教学第十五周:成品舞蹈教学第十六周:成品舞蹈教学学校舞蹈社团活动计划二一、指导思想：全面贯彻《国家基础教育课程改革纲要》精神，优化基础型课程，积极开发和建设校本课程，构建具有学校特色的课程教材体系，为学生提供可选择、满足个性发展和潜能开发需要的优质教学。
舞蹈社团活动计划(6篇)
舞蹈社团活动方案（6篇）舞蹈社团活动打算篇1舞蹈是美学的一个分支，它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。
舞蹈爱好小组是同学特别乐于参加的一个爱好小组，它有利于提高同学学习舞蹈的爱好，培育孩子们正确的形体姿势和良好的气质，增添集体意识，培育孩子的乐感。
活动面对局部同学，有组织、有打算地进展，坚持自愿参与和普及提高的原那么，让同学在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐，为了起到启迪才智、陶冶情操，使同学的身心安康得到进展，从我们目前的实际状况动身，特制定出以下打算一、活动目标1、通过参与活动增添同学对舞蹈的爱好2、使同学把握正确的舞蹈根本要领知道根本的动作，动作根本准确3、进展同学的柔韧性和协调性，树立同学大胆自信的独特4、增进同学敏捷的形体，提高同学对音乐的节奏感及音乐的感受力5、增进同学群体的合作精神6、要求同学能有初步的舞台表现力量，增进他们的表现欲二、活动支配第3、4周：中间活动〔跑跳步、绷脚走步〕；地面练习〔转头、肩、前压腿〕；扶把练习〔推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳〕；中间练习〔踏点步、手臂练习〕第5、6周：中间活动〔行进踏步走〕；地面练习〔勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习〕；扶把练习〔正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立〕；中间练习〔原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合〕第7、8周：中间活动〔后踢步跳〕；地面练习〔勾绷脚、转头、双吸腿〕；扶把练习〔体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地〕；中间练习〔半蹲、手臂练习〕第9、10周：中间活动〔正步吸腿〕；地面练习〔勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿〕；扶把练习〔脚位、半蹲、一位擦地〕；中间练习〔正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步〕第11、12周：中间活动〔正步吸腿跳〕；地面练习〔转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿〕；扶把练习〔体态、推脚背脚尖、半蹲〕；中间练习〔绷脚走步、横磋步〕第13、14周：中间活动〔前后点地走〕；地面练习〔勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿〕；扶把练习〔一位擦地、半蹲、一位小跳〕中间练习〔一位擦地、一位半蹲、手臂练习〕第15、16周：地面练习〔转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰〕；扶把练习〔一位擦地、踮步、后踢步跳〕第17、18周：地面练习〔勾绷脚、团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿〕；扶把练习〔转头、脚位、一位擦地、一位小踢腿〕；中间练习〔手臂练习〕三、活动方法1、教师实行示范讲解动作，逐个辅导的方法2、同学个人练习和个别辅导相结合3、采纳同学互帮，好同学示范的方法进一步提高水平4、活动间可参加小嬉戏，寓教于乐，提高学习效率5、引导同学观看舞蹈录像带，关心同学查找舞蹈感觉舞蹈社团活动打算篇2一、指导思想：全面贯彻《国家根底教育课程改革纲要》精神，优化根底型课程，主动开发和建立校本课程，构建具有学校特色的课程教材体系，为同学供给可选择、满意独特进展和潜能开发需要的优质教学。
舞蹈社团活动方案 13篇
舞蹈社团活动方案 13篇舞蹈社团活动方案 1兴趣培养是音乐学习的基础的前提。
没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。
如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。
所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。
让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。
一、指导思想：1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的`高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。
保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。
软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。
三、培养目标：1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
四、活动特色：1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。
着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。
课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。
我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
学校舞蹈社团活动计划范文5篇.doc
学校舞蹈社团活动计划范文 5 篇计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
下面是关于学校舞蹈社团活动计划范文5 篇，希望对您有所帮助。
学校舞蹈社团活动计划一一、指导思想:1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。
保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、社员情况:本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的，面临大部分社员换届、换新。
本届社团成员25 人，大部分身体条件尚好，值得期待!三、活动目的1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。
软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。
四、培养目标:1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
五、活动特色:1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。
着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。
课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。
我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
六、主要措施:（拟采用的教学方法和教学手段）1、教学方法: 讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:2、教学手段: 影象教学、个别指导、、分组教学等七、活动安排:第一周: 新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品第二周: 勾绷脚组合第三周: 地面踢脚、下旁腰组合第四周: 把杆地面划圈第五周: 地面延伸组合第六周: 头部及提压腕组合第七周: 把杆下旁腰第八周: 芭蕾舞的手形组合第九周: 把杆一位擦地第十周: 地面下横叉，踢后腿组合第十一周: 把杆小踢腿组合第十二周: 把杆五位擦地第十三周: 地面身韵组合第十四周: 成品舞蹈教学第十五周: 成品舞蹈教学第十六周: 成品舞蹈教学学校舞蹈社团活动计划二一、指导思想：全面贯彻《国家基础教育课程改革纲要》精神，优化基础型课程，积极开发和建设校本课程，构建具有学校特色的课程教材体系，为学生提供可选择、满足个性发展和潜能开发需要的优质教学。
舞蹈社团的活动计划15篇
舞蹈社团的活动计划15篇舞蹈社团的活动计划1兴趣培养是音乐学习的基础的前提。
没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。
如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。
所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。
让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。
一、指导思想：1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。
保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。
软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。
三、培养目标：1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
四、活动特色：1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。
着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。
课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。
我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
2024年舞蹈社团工作计划范文（四篇）
2024年舞蹈社团工作计划范文一、指导思想：1、紧紧抓住的"核心问题"和"关键环节"从"为了每位学生的发展"的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。
保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、社员情况：本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的，面临大部分社员换届、换新。
本届社团成员____人，大部分身体条件尚好，值得期待！三、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。
软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。
四、培养目标：1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
五、活动特色：1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。
着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。
课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。
我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
六、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等七、活动安排：第一周：新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品第二周：勾绷脚组合第三周：地面踢脚、下旁腰组合第四周：把杆地面划圈第五周：地面延伸组合第六周：头部及提压腕组合第七周：把杆下旁腰第八周：芭蕾舞的手形组合第九周：把杆一位擦地第十周：地面下横叉，踢后腿组合第十一周：把杆小踢腿组合第十二周：把杆五位擦地第十三周：地面身韵组合第十四周：成品舞蹈教学第十五周：成品舞蹈教学第十六周：成品舞蹈教学2024年舞蹈社团工作计划范文（二）一、教学目的：1、学生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，脚位。
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舞蹈社团活动计划
关于舞蹈社团活动计划
舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。
凡参
加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到
兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。
在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人
而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才
能得到自由地发展。
培训内容及课次安排：
第四周：半蹲、全蹲训练第五周：擦地练习第第六周：脚位训练第七周：小踢腿训练第八周：腰组合训练第九周：踢腿训练第十周：小跳练习第十一周：中跳练习第十二周：呼吸的训练第十三周：大
跳训练第十四周：平转训练第十五周：总体训练第十六周：总结
每节课都会教授《女兵》的动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。
活动时间：
每周三下午第四节课
活动地点：校舞蹈房
指导老师：康渝学生名单：（附后）
舞蹈社团活动方案
（2009—2010学年上学期）
二、主办单位：共青团肇庆学院委员会学生社团部三、承办单位：肇庆学院舞蹈协会肇庆学院交谊舞协会
2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的`精神风貌为主题
3.每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式
五、决赛将于5月15日晚上7：30在学生活动中心一楼大礼堂
进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我
们将对最后胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓励
六、参赛对象
---------------------------
一、名称：实小瑜伽社
三、目的：
1、丰富广大教师的业余生活
2、使教师们的兴趣、爱好、个性得到更进一步的发展和提高
3、以瑜伽舞蹈运动为媒介，促进学校之间的体育交流
4、促进教师们的身心健康
四、宗旨：健康、年轻、坚持、乐活
第二章：社团机构和任务一、机构
瑜伽俱乐部的成员由实小教师及家属组成，主要是瑜伽舞蹈爱
/wenzi/好者。
二、基本任务
1、切实完成学校工会下达的各种任务，为促进学校之间的体育
交流与丰富教师们的业余生活做出点滴贡献。
2、有目的、有计划、有步骤的开展瑜伽舞蹈比赛、户外等活动
以提高广大教师对瑜伽舞蹈运动的兴趣。
第三章：权利和义务
一、凡我校瑜伽舞蹈爱好者，以健康、年轻、坚持、乐活为目的均可
成为本社成员。
二、社员权利：
1、有权监督本社负责人的工作、对本社工作提出意见和建议。
2、社团实行民主管理，若有重大事件、可开会投票决定。
3、入社、出社自由、成员可自动退社。
三、社员义务
1、会员必须遵守社团章程和社团管理制度。
听从社长安排、若
有分歧，可相互调节。
2、在举行社团活动中，不可无故缺席或自由离去，有事务必请假。
3、社团成员之间应相亲相爱，和睦相处，不可发生不文明行为。
4、严格遵守校规校纪及本社团纪律，实行成员管理制度化，否
则本社团有权将其除名。
第四章：活动原则
一、每周组织成员进行集中练习，以提高整体水平
二、社团开展活动，各社员应该积极参加并听从安排，有异议者相互调节。
举行活动不可擅自离去或无故缺席，有事请假。
活动时
私人财物妥善保管，若有丢失，自行负责。
第五章：奖励与处分
一、奖励1：活动以每个学期为一个活动周期，针对活动开展情况，将对社团成员参与情况进行奖励。
奖品如瑜伽服之类的。
奖励2：通过对成员一年为社团作贡献和出勤的考核，按30%的
比例评出“优秀社员”，奖励瑜伽10次卡一张。
奖励3、免费参加本社团组织的户外活动。
奖励4、免费参加本社团组织的联谊、沙龙活动。
二、处分：经常无故缺席者，自行退会。
第六章：社团会费
1、方案一：1人办年卡一张，每人1200元。
可参加所有课程。
2、方案二：2人合办80次卡，每人600元。
可参加所有课程。
3、方案三：10人每周2次去瑜伽舞蹈馆参加为实小开设的小班，每人800元一年。
可参加指定课程。