实训项目四-PowerPointPresentatio
《PowerPoint演示稿》说课材料
《PowerPoint演示稿》说课材料第一篇：《PowerPoint演示稿》说课材料《PowerPoint演示稿》说课材料计算机是一门应用广泛的现代科学技术，它以其强大的交互功能，伸入到教育教学领域，更以其方便、灵活赢得了使用者的一致认同。
进入二十一世纪，这一技术更是发展迅猛，在未来的世界里，如果不能够熟练应用，那么将被时代远远地抛在后边。
作为一项基本能力，信息技术的应用应该从小抓起。
《PowerPoint演示稿》一课，是针对小学六年级学生而设的一节实际应用课，它通过对PowerPoint演示稿的制作，熟练掌握PowerPoint 这一软件，培养学生的兴趣，训练学生的学习方法，提高学生的审美观点，使学生的基本素质得到发展。
《PowerPoint演示稿》是一节综合训练课，它将以往学习的打字等一些基础知识应用到本节，培养了学生的综合运用能力。
本课的知识要点共分五步完成：（一）是封面的设计和制作；（二）主画面交互的设计；（三）各个画面的制作；（四）各画面交互功能的实现；（五）播放。
根据本节课的特点，我制定了以下教学环节与内容：（一）教学要求：1、知识目标：深入学习PowerPoint的各个菜单栏，使学生能够熟练应用。
2、能力目标：通过PowerPoint的学习，制作出自己喜欢的演示文稿。
（二）教学重点：幻灯片之间的超级链接，掌握多媒体作品的设计方法。
（三）教学难点：学会多媒体作品的制作方法。
（四）教学准备：需要考入微机的图片在具体教学中，我采取以下几种方法突出重点，突破难点，使学生能够轻松、愉快地完成学习任务。
（一）激发兴趣，找准学习方向。
首先在导入时，我注重了激发学生的兴趣。
我一上课就出示了我自己制作的一个PowerPoint演示稿的作品，作品中美丽的背景、漂亮的字体、生动的动物形象、优美的背景音乐，使学生如醉如痴，跃跃欲试，并抓准学生的心理特点激励学生，使学生的注意力尽快溶入到课堂中来，提高了课堂教学效果。
PowerPoint的基本操作 实训操作
第三次考试
考试目标：PowerPoint的基本操作
考试要求：
一、打开PowerPoint，保存文件名为：（本人班级姓名）。
（5分）
【插入页眉和页脚（按教师提示操作）】（5分）
二、本次考试一共制作5张幻灯片，
制作要求：
（1）、每张幻灯片内容、背景不同
（2）、每张幻灯片中每个对象设置三个阶段动画效果
（3）、每张幻灯片设置“幻灯片切换”形式和效果
三、内容要求
（1）、第一张：
内容：自我介绍（姓名、性别、年龄、家庭住址、个人爱好及性格、学习目标、毕业后工作目标）（20分）
（2）、第二张：
文字+图片（自定，不少于2个对象）（20分）
（3）、第三张：
图片+图片（自定，不少于2个对象）（20分）
（4）、第四张：
图片+图形+其他（自定，不少于2个对象）（20分）
（5）、第五张：
内容、形式、动画等自定（20分）
四、每张设置“幻灯片切换”动画，并插入声音（10分）
五、以上完成后交服务器本班文件夹（未交到文件夹内者，不计分）。
PPT实训报告
课程名称：大学计算机基础实验名称：学院：专业：报告人：级：同组人：指导教师：实验时间：实验报告提交时间：教务处制一、实验目的①掌握演示文稿制作的基本过程②按时文稿播放的基本操作二、实验内容㈠powerpoint的启动及其窗口⒈大纲窗格⒉演示文稿编辑区⒊备注区㈡演示文稿的创建、保存与打开⒈演示文稿的创建⒉插入对象⒊演示文稿的保存⒋演示文稿的关闭⒌演示文稿的打开㈢演示文稿视图⒈普通视图⒉幻灯片浏览视图⒊幻灯片放映视图㈣格式化幻灯片⒈文本格式化⒉修饰幻灯片背景⒊使用配色方案⒋修改母版⒌应用版式⒍应用模板㈤管理幻灯片⒈选择幻灯片⒉删除幻灯片㈥幻灯片的放映⒈默认的播放效果⒉设置幻灯片切换方式⒊设置动画㈦打印幻灯片㈧应用举例㈨powerpoint的高级应用⒈个人简历的制作⒉旅游推荐的制作三、实验结果展示（1）powerpoint的启动及其窗口执行“开始”→“所有程序”→“microsoft office”→“microsoft office powerpoint 2003”命令，或双击桌面上的powerpoint快捷图标，打开powerpoint应用程序窗口（2）演示文稿的创建、保存与打开 1、演示文稿的创建建立第一张文稿启动powerpoint后，演示文稿编辑区显示一张空白的幻灯片。
用户可以先单击标题文本框，输入文本“深圳大学信息学院”。
建立第二张文稿执行“插入”菜单的“新幻灯片”命令，powerpoint会自动增加一张版式为“标题和文本”的新幻灯片。
插入对象在powerpoint中可以插入的对象包括了文本、艺术字、表格、图形和图片等。
使用插入对象可以丰富幻灯片的内容。
使用“插入”菜单的“对象”命令，出现“插入对象”对话框。
选择“新建”则直接从应用软件中创建；选择“由文件创建”则插入内容为已存在的对象文件。
powerpoint也提供了一些剪贴画，可使用“插入”菜单的“图片”→“剪贴画”命令插入剪贴画。
如图6-6为插入了剪贴画的幻灯片。
演示文稿PowerPoint实验
实验四 演示文稿PowerPoint 实验一、实验目的与要求1.熟悉制作演示文稿的过程。
2.掌握应用设计模板的方法与技巧。
3.熟悉在幻灯片中插入多媒体对象的方法。
4.熟悉对幻灯片页面内容的基本编辑技巧。
5.熟悉演示文稿的动画及放映设置。
6.掌握幻灯片中图表的插入方法。
二、实验学时4学时三、实验内容1.创建演示文稿创建新的演示文稿，单击“文件”|“新建”如下图5-1所示，最常用的创建新演示文稿的方法有三种：(1) 使用“样本模板”或“ 模板”创建演示文稿。
①单击“样本模板”，它提供了多种不同主题及结构的演示文稿示范，例如：都市相册、古典型相册、宽屏演示文稿、培训、现代型相册、项目状态报告、小测验短片、宣传手册。
可以直接使用这些演示文稿类型进行创建所需的演示文稿，如图5-2所示。
图5-1 “新建”对话框图5-2 “样本模板”界面 ②单击“ 模板”，它提供了多种不同类型演示文稿示范，例如：报表、表单表格、贺卡、库存控制、证书、奖状、信件及信函等。
可以直接单击这些演示文稿类型，计算机直接从 上下载模板，即可创建所需的演示文稿，如图5-3所示。
图5-3 “ 模板”界面 图5-4 “主题”界面(2) 使用“主题”创建演示文稿。
应用设计模板，可以为演示文稿提供完整、专业的外 观，内容则可以灵活的自主定义。
操作步骤如下：① 在“主题”对话框中，单击任意一个类型，即可进入对应主题演示文稿的编辑。
②单击“开始”|“幻灯片”|“版式”，从多种版式中为新幻灯片选择需要的版式。
③在幻灯片中输入文本，插入各种对象。
然后建立新的幻灯片，再选择新的版式。
(3)建立空白演示文稿：使用不含任何建议内容和设计模板的空白幻灯片制作演示文稿。
操作步骤如下：①在“新建演示文稿”任务窗格中，单击“空演示文稿”选项，新建一个默认版式的演示文稿。
②单击“开始”|“幻灯片”|“版式”，从多种版式中为新幻灯片选择需要的版式。
③在幻灯片中输入文本，插入各种对象。
ppt实训报告
ppt实训报告ppt实训报告一、实训目的和意义本次实训的目的是为了提高学生的PPT制作能力和演示能力，同时培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
通过此次实训，学生可以学到如何制作一份有吸引力和有效传达信息的PPT，提高他们的沟通和表达能力。
二、实训过程和方法1. 需求分析在实训开始之前，我们首先对实训的需求进行了分析。
我们了解到，在现代社会中，PPT已经成为了一个重要的沟通工具。
因此，我们决定以学生社团活动的介绍为主题进行PPT制作。
2. 团队组建为了完成实训任务，我们组建了一个由六名成员组成的团队。
团队成员各自分工，负责不同的制作工作，如设计、内容撰写和布局等等。
3. 资料收集和整理在制作PPT之前，我们首先进行了大量资料的收集和整理。
我们浏览了各种社团介绍的网站和资料，了解了各种不同类型的PPT设计和技巧。
4. 制作PPT根据需求分析和资料整理，我们开始进行PPT的制作。
我们使用了多种工具和技术，如PPT模板的选择、动画效果的运用、图片和视频的插入等等。
我们还对PPT进行了反复修改和完善，以确保最终的效果。
5. 演示练习在PPT制作完成后，我们还进行了多次的演示练习。
通过实际的演示，我们可以发现PPT中存在的问题，并及时进行修改和改进。
三、实训成果和收获通过本次实训，我们取得了很好的实训成果。
我们制作了一份有吸引力和有效传达信息的PPT，并成功地进行了演示。
同学们对我们的PPT给予了高度评价，并表示受益匪浅。
通过这次实训，我们不仅学会了如何制作一份好的PPT，还锻炼了自己的团队协作能力和解决问题的能力。
我们按照计划进行了分工合作，及时解决了遇到的问题，并最终完成了任务。
此外，我们还学会了如何做好演示。
我们通过多次的练习，提高了自己的演讲和演示能力，增强了自信心。
四、总结与展望通过本次实训，我们深刻认识到，一份好的PPT能够有效传达信息，提高沟通效率。
同时，PPT制作也需要团队合作和注重细节。
PPT实训指导
（3）打开“插入新图片”对话框，在对话框中找到图片所在的对话框，单击需要的图片，单击“插入”按钮。
（4）返回到“相册”对话框，单击“文件/磁盘”按钮，插入余下的多张图片，单击“创建”按钮。
（5）此时演示文稿将显示相册的空白封面和其余的已经插入了图片的幻灯片，选择带标题的幻灯片，输入相册名称及主题文字，将该文档保存下来。
（10）单击“幻灯片放映”选项卡，单击“开始放映幻灯片”工具组中的“从头开始”按钮，即可开始放映设置了动画效果的幻灯片。
1、设置第一张幻灯片的背景为预设颜色-碧海青天，线性对角-左上到右下。
2、设置第二张幻灯片的背景为预设颜色茵茵绿原，线性矩形-从右下角。
3、设置第三张幻灯片的背景为纹理-纸莎草纸。
4、任意设置第四张、第五张幻灯片的背景格式为你喜欢的样式。
5、设置母版，使每张幻灯片的右上角都有横排文本“网速变慢的原因”，文本格式为红色24磅，黑体。
（6）选择第一张幻灯片，单击“设计”选项卡在“背景”工具组中单击“背景样式”按钮在弹出的列表中单击“设置背景格式”命令。
（7）打开“设置背景格式”对话框，单击“图片或纹理填充”选项单击“文件”按钮。
（8）打开“插入图片”对话框，在对话框中单击所需的图片单击“插入”按钮。
（9）返回“设置背景格式”对话框，单击“关闭”按钮，此时演示文稿中的空白幻灯片将设置为图片背景。
（4）打开“自定义动画”窗格，单击“添加效果”按钮，在弹出的菜单中指向“进入”命令，在下一级菜单中单击“飞入”。
（5）选择左下角的图片，单击“添加效果”按钮在弹出的菜单中指向“进入”命令，在下一级菜单中单击“滑翔”。
（6）选择右下角图片，单击“添加效果”按钮，在弹出的菜单中指向“强调”命令，单击下一级菜单中“陀螺旋”。
实验4 powerpoint演示文稿制作1
实验4 powerpoint演示文稿制作【实验目的】1、了解演示文稿的制作过程，掌握制作演示文稿的方法。
2、掌握在演示文稿中插入对象的方法，学会各种对象的设置方法。
3、掌握演示文稿的编辑方法。
4、掌握动画设置和幻灯片切换效果设置。
5、掌握放映演示文稿的方法。
实验4.1 编辑演示文稿幻灯片【实验内容与要求】打开“powerpoint实训素材\实验4.1\11.ppt”,根据“22.ppt”所示的效果对该演示文稿进行编辑修改。
具体要求：1.在第1张幻灯片之前插入一张幻灯片，版式为“标题幻灯片”，输入标题文本“办公自动化软件的使用”，格式为黑体，54号，粗体，蓝色。
副标题“演讲人：李阳”，格式为宋体，24号，黑色。
幻灯片中的图片来自“powerpoint实训素材\实验4.1\office.jpg”2.第2张幻灯片的版式为“标题和文本”版式。
3.把第4张幻灯片移动到第5张幻灯片之后。
4.使用模板“ocean.pot”修饰全文幻灯片。
5.在第2张幻灯片中，“Microsoft Word 2003”链接到第3张幻灯片；“Microsoft Excel 2003”链接到第4张幻灯片；“Microsoft powerpoint 2003”链接到第5张幻灯片。
6.使用动作按钮使第3、4、5张幻灯片分别返回到第2张幻灯片。
动作按钮高度为1.1厘米，宽度为1.8厘米；填充色为浅灰色、线条色为深灰色；位置在幻灯片右下角。
7.更改所有幻灯片的配色方案:设置配色方案如图“powerpoint实训素材\实验4.1配色方案.jpg”所示；强调和超级链接为黑色；强调和已访问超级链接为蓝色。
8.为所有幻灯片添加幻灯片编号（蓝色）和可更新的日期（蓝色）。
在标题幻灯片中不显示幻灯片编号。
9.将第3张幻灯片的背景预设颜色设置为“金色年华”，底纹样式为“水平”。
第4张幻灯片的背景纹理应用为“纸莎草纸”。
第三张幻灯片的过渡颜色应用为“单色”、颜色为RGB(255,204,153)（即使用自定义标签中的red：255，green：204，blue：153）。
计算机应用基础-实训项目四PowerPoint综合应用_2022年学习资料
关爱生命，关注安全计算机应用基础-实训项目四PowerPoint综合应用
关爱生命，关注安全计算机应用基础-实PowerPoint综合应用
1.创建演示文稿-打开”PPt“软件。单击”文件菜单“下的”新建“命令。弹出“新创-建演示文稿”窗口，此时 选择“空白演示文稿”点击创建。然后在”-主窗口“输入演讲内容。然后添加一张文稿。点击”左栏的幻灯片“选-项 中单击鼠标右键紧接弹出”下列菜单。在下列菜单中点击“新建幻-灯片”。即可添加一张幻灯片。即可写你想演讲的内 输入文本区域。-输入好之后，单击“文件”菜单点击“保存”紧接弹出“另存为”对话-框，点击“保存”即可。-* 天
3。为幻灯片增加常用效果-插入艺术字：把光标放在要插入艺术字的地方，选择“插入”-一“艺术字”-插入图片： 光标放在要插入图片的地方，选择“插入”--“图片”-插入音频：把光标放在要插入音频的地方，选择“插入”-音频”-插入视频：把光标放在要插入艺术字的地方，选择“插入”--“视频”-*楚天
4.演示文稿的放映-设置放映时间：打开一个有多个页面的幻灯片，在需要设置切换时间的第一页-空白处右击鼠标。 右击的菜单中选择“幻灯片切换”选项进行点击。然后在-最右侧会出现幻灯片切换的设置栏目，从中找到“换片方式” 块，先取消“-单击鼠标时”的选中状态，再选中每隔多少秒前面的选项框，并在框内设置该-幻灯片显示的时间，如已 置为8秒。第一张幻灯片设置完成可以接着设置余-下的，每张可以设置不同的时间（根据需要）及播放效果，最后一张 灯片设-置完成后可以设置总体放映的循环播放，首先点击上方工具栏的“幻灯片放映-”按钮，然后从展开的多个功能 中选择“设置放映方式”按钮。在打开的放-映方式对话框中，将放映选项中“循环放映”前面的选择框打勾并点击确定 -钮。按F5放映即可看到想要的效果了。-*!楚天
powerpoint实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除powerpoint实验报告篇一：中文ppT实验报告丽水学院计算机与信息工程学院实验报告实验报告实验4用ppT制作演示型课件（设计性实验）一、实验目的1.熟悉office软件的编辑制作环境；熟练掌握powerpoint演示文稿图形程序，掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。
2．熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生的合作意识，培养学生创新能力。
二、实验环境多媒体计算机；windowsxp操作系统三、实验内容实验内容：利用powerpoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。
四、操作步骤1．结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。
2．教案《小壁虎借尾巴》教学设计【教材分析】《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文，是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子和壁虎尾巴的特点，揭示了动物尾巴都有用这样的一个道理，文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，符合一年级儿童的年龄特点，是学生进行科普教育，发展学生观察能力、审美能力、朗读能力的好教材。
【设计理念】根据本课的课型特点及语言特色，在教学方法的总体构想上，可采用情景教学法，运用板书、多媒体等教学手段，激发学生的学习兴趣，突出重点和突破难点，教师通过语言描绘及提问、启发、点拨、以读带讲、以读带问，本课除继续运用已学过的“有序看图，分清主次，据图读文，图文对照”等看图学习的学习方法，还要教给学生图文结合，学习语文与认识事物结合，语言文字的训练与逻辑思维训练结合的学习方法。
【教学目标】１、知识目标：﹝1﹞图文结合，了解小鱼，黄牛，燕子，壁虎，尾巴用处及壁虎尾巴再生的特点。
﹝2﹞会认“壁、虎”等９个生字。
2024年PowerPoint教案
PowerPoint教案一、教学目标知识与技能1.了解PowerPoint的基本概念和功能。
2.学会使用PowerPoint进行演示文稿的制作、编辑和展示。
3.掌握PowerPoint中的常用操作，如插入文本、图片、图表等。
4.学会使用PowerPoint中的动画和过渡效果，提高演示文稿的吸引力。
过程与方法1.通过实际操作，掌握PowerPoint的基本使用方法。
2.通过小组合作，培养学生的团队协作能力。
3.通过完成演示文稿的制作，提高学生的信息处理和表达能力。
情感态度与价值观1.培养学生对信息技术的兴趣和爱好。
2.培养学生的创新意识和实践能力。
3.培养学生认真细致的工作态度和良好的审美观念。
二、教学内容1.PowerPoint概述介绍PowerPoint的基本概念、功能和用途。
2.PowerPoint界面及基本操作1.PowerPoint界面介绍：功能区、幻灯片缩略图、备注栏等。
2.新建演示文稿：选择模板、编辑幻灯片和内容。
3.幻灯片的基本操作：选择、移动、复制、删除幻灯片。
4.文本框的使用：插入文本框、编辑文本、设置文本格式。
5.图片的插入与编辑：插入本地图片、在线图片、编辑图片大小和位置。
6.图表的插入与编辑：插入图表、编辑图表数据、设置图表样式。
7.动画和过渡效果的设置：添加动画效果、设置动画顺序和持续时间，添加过渡效果。
3.PowerPoint高级应用1.母版的使用：编辑母版、设置幻灯片和文本样式。
2.幻灯片切换效果：设置幻灯片切换方式、速度和声音效果。
3.动作按钮的添加：插入动作按钮、设置动作按钮的和动画效果。
4.超的添加：插入超、设置超的目标和提示文字。
5.幻灯片放映：设置放映方式、排练计时、自定义放映。
4.PowerPoint实战演练1.小组合作，完成一个演示文稿的制作。
2.演示文稿的主题自选，要求包含文本、图片、图表等元素。
3.设置动画和过渡效果，提高演示文稿的吸引力。
4.进行演示文稿的展示和评价。
Presentation使用说明
Presentation使用说明首先，欢迎大家参加本次 Presentation。
在本次使用说明中，我将详细介绍如何使用 Presentation 来创建和展示演示文稿。
以下是使用说明的主要内容：1.创建演示文稿：- 打开 Presentation 软件。
你可以在计算机上安装 Microsoft PowerPoint、Google Slides 或者其他类似的软件。
-选择一个适合你的演示文稿模板或者从头开始设计。
-添加新的幻灯片。
你可以选择不同的布局，比如标题幻灯片、文本幻灯片、图像幻灯片等等。
-在每个幻灯片上添加相应的内容，比如文字、图片、图表等等。
-使用合适的字体、颜色和主题样式来使你的演示文稿更加专业和吸引人。
2.组织演示文稿内容：-将演示文稿分为几个部分或者主题，例如介绍、目标、方法、结果和结论。
-在每个部分中使用标题幻灯片来引导观众，让他们知道接下来会讲到什么内容。
-使用文本幻灯片来详细说明每个部分的内容，并且用清晰简明的语言来表达。
-使用图像幻灯片来展示图表、示意图或者其他相关的图像来支持你的观点。
-在需要的时候使用动画效果来增强演示文稿的吸引力，但不要过度使用。
3.设计演示文稿布局：-使用清晰的标题来引导观众对幻灯片的理解。
-使用简洁的文本和点形式的条目来传达信息。
不要在一张幻灯片上放太多内容，避免让观众感到压倒性。
-使用大字体和清晰的字体样式，确保观众能够轻松地读取幻灯片上的内容。
-使用图像、图表和示意图来增加视觉效果和吸引力。
-使用一致的主题样式和颜色方案来保持演示文稿的统一性和专业性。
4.使用技巧和注意事项：-练习演讲并掌握演示文稿的内容，确保你对每个部分和幻灯片的顺序有清晰的掌握。
-在展示演示文稿之前，检查一遍所有的链接、动画效果和媒体文件，确保它们都可以正常工作。
-控制演示的速度和时间，不要让自己匆忙，也不要太拖沓。
-与观众互动和回答问题时要保持自信和专业性。
最后，希望这些使用说明能够帮助你轻松地创建和展示演示文稿。
powerpoint实验报告
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2．熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生的合作意识，培养学生创新能力。
二、实验环境多媒体计算机；windowsxp操作系统三、实验内容实验内容：利用powerpoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。
四、操作步骤1．结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。
2．教案《小壁虎借尾巴》教学设计【教材分析】《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文，是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子和壁虎尾巴的特点，揭示了动物尾巴都有用这样的一个道理，文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，符合一年级儿童的年龄特点，是学生进行科普教育，发展学生观察能力、审美能力、朗读能力的好教材。
【设计理念】根据本课的课型特点及语言特色，在教学方法的总体构想上，可采用情景教学法，运用板书、多媒体等教学手段，激发学生的学习兴趣，突出重点和突破难点，教师通过语言描绘及提问、启发、点拨、以读带讲、以读带问，本课除继续运用已学过的“有序看图，分清主次，据图读文，图文对照”等看图学习的学习方法，还要教给学生图文结合，学习语文与认识事物结合，语言文字的训练与逻辑思维训练结合的学习方法。
【教学目标】１、知识目标：﹝1﹞图文结合，了解小鱼，黄牛，燕子，壁虎，尾巴用处及壁虎尾巴再生的特点。
﹝2﹞会认“壁、虎”等９个生字。
PPT 实训
PPT 软件演示
1、运行POWERPOINT 2003软件，使用“新建演示文稿…”/“新建”项中的任一种，创建演示文稿。
2、选定对象后，使用“幻灯片放映”/“自定义动画…”，或右击所选对象，在弹出的快捷菜单中选择“自定义动画…”，或使用“格式”/“幻灯片设计…”中的“动画方案…”，对所选定对象实施动画设置。
3、选定对象后，使用“幻灯片放映”/“动作设置…”，或右击所选对象，在弹出的快捷菜单中选择“动作设置…”，对所选定对象设置超链接，以实现幻灯片的跳转。
4、使用“格式”/“幻灯片设计…”中的“设计模板”和“配色方案”对幻灯片统一外观操作。
5、使用“视图”/“母版”下的“幻灯片母版”命令，对幻灯片定制特殊效果。
6、使用“幻灯片放映”/“设置放映方式…”和“幻灯片放映”/“幻灯片切换…”命令，设置幻灯片的放映方式。
POWERPOINT PRESENTATION .ppt
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98學年度由大學甄選入學委員會統一分發至一校系
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若錄取生沒有在規定期限內放棄錄取資格，不得參 加「考試分發入學」登記與四技二專各入學管道
所有申請者英文成績前 (4人 ×11倍) ＝ 44人 前項篩出44人中，社會前(4人 ×8 倍) ＝ 32人 前項篩出32人中，國文前(4人 ×3倍) ＝ 12人
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1 須先繳交登記費，否則無法上網選填志願
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2
分發採登記制，考生上網至大學考試入學分發委員 會.tw選填志願，志願數最多為100個
3
己獲取甄選入學、繁星計畫或保送之錄取資格者， 須於規定期限內辦理放棄，才可參加考試分發入學登記
要是孩子選擇考試分發入學需要注意…
輔導室提供的協助
高三升學輔導講座 各項資料提供：歷屆統計資料、坊間書籍 各校系資料 甄選入學第二階段說明會 校內模擬口試 選填志願輔導(甄選、指考)
六、任何有關升學的疑問，可至 教務處或輔導室諮詢。
教務處註冊組：林振源組長 04-22613411轉224
高中輔導老師：洪愿駿老師 04-22613411轉328
高三生活的問題與建議
一、新舊課程複習時間如何分配？
固定複習新舊課程的時間，不能只跟著明天要 考試的科目走。
演示文稿实训报告
一、实训目的本次演示文稿实训旨在提高我们的PPT制作能力，培养团队协作精神，锻炼我们的表达和沟通能力。
通过本次实训，我们希望能够掌握以下技能：1. 熟练运用演示文稿软件（如Microsoft PowerPoint、WPS演示等）进行操作；2. 能够根据实际需求设计合理、美观的演示文稿；3. 提高团队协作能力，学会在团队中发挥自己的优势；4. 增强表达和沟通能力，提升自信心。
二、实训内容本次实训主要分为以下几个部分：1. 确定演示主题：根据实训要求，我们确定了本次演示的主题为“我国环保产业发展现状及趋势”。
2. 搜集资料：通过查阅书籍、网络等途径，搜集了关于我国环保产业发展的相关资料，包括政策法规、产业规模、技术进步等方面。
3. 设计演示文稿：根据搜集到的资料，我们设计了以下内容：a. 绪论：介绍环保产业的概念、发展历程及在我国国民经济中的地位；b. 我国环保产业发展现状：分析我国环保产业的规模、结构、技术水平等方面；c. 我国环保产业发展趋势：探讨环保产业未来发展的机遇与挑战；d. 案例分析：选取我国环保产业的典型案例进行分析，展示成功经验；e. 总结与展望：总结我国环保产业发展现状，对未来发展进行展望。
4. 团队协作：在制作演示文稿的过程中，我们进行了合理的分工，明确了各自的任务，确保了整个项目的顺利进行。
5. 演示与反馈：完成演示文稿后，我们进行了多次演练，确保内容流畅、表达清晰。
在演示过程中，我们积极与观众互动，听取他们的意见和建议，以便对演示文稿进行修改和完善。
三、实训过程及心得体会1. 实训过程在本次实训过程中，我们经历了以下几个阶段：（1）前期准备：确定主题、搜集资料、设计演示文稿；（2）制作过程：分工合作，根据设计内容进行制作；（3）演练与修改：多次演练，听取意见，对演示文稿进行修改；（4）正式演示：按照预定计划进行演示，展示成果。
2. 心得体会（1）团队合作的重要性：在本次实训中，我们深刻体会到团队合作的重要性。
presentationPPT模板
CONTENTS
A. 在此录入文字目录 B. 在此录入文字目录 C. 在此录入文字目录 D. 在此录入文字目录 E. 在此录入文字目录 F. 在此录入文字目录
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文字说明：需要强调的观点
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案例系列1
主办：可以是图标、也可以是公司名称 协办：可以是图标、也可以是公司名称 报道媒体：可以是图标、也可以是公司名称
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PowerPoint演讲实践和表现技巧
PowerPoint演讲实践和表现技巧【第一章：PowerPoint演讲实践】PowerPoint演讲是现代职场中常见的一种沟通方式，通过文字、图表、图片和动画等多媒体元素，将内容生动地展现给观众。
在进行PowerPoint演讲时，我们需要注意以下几点实践技巧。
第一项是内容的结构化。
在演讲前，我们应该对内容进行合理的分章节，确保逻辑清晰、条理分明。
例如，在做产品推广时，可以从产品概述、产品特点、市场前景等方面进行组织，便于听众理解和记忆。
第二项是设计风格的选择。
PowerPoint提供了丰富的模板和主题，我们可以根据主题特点和演讲需求来选择。
值得注意的是，设计风格要与内容相匹配，不宜过于花哨或单调。
同时，还可以根据公司的品牌形象进行个性化的设计，提升专业性和识别度。
第三项是字体和颜色的搭配。
在选择字体时，应考虑其大小适中，风格清晰易读，并尽量避免使用夸张的效果。
字体颜色应与背景色相对比，确保内容清晰可见。
例如，如果背景色偏暗，应选择浅色字体；如果背景色偏亮，应选择深色字体。
【第二章：PowerPoint演讲表现技巧】除了演讲实践外，在PowerPoint演讲中，我们还需要一些表现技巧，以吸引观众的注意力，提升演讲效果。
首先是幻灯片的文本内容。
幻灯片中的文本应简洁明了，重点突出。
可以使用关键词、短语或简洁的句子来表达。
同时，注意字数的控制，避免出现过多的文字堆积，令观众难以阅读和理解。
其次是幻灯片的图表和图片。
图表和图片是PowerPoint演讲中重要的辅助元素，可以更直观地展示数据和内容。
在选择图表和图片时，要确保其与演讲内容相关，避免过多的装饰性元素。
同时，在插入图表和图片时，可以借助动画效果，使演讲更生动有趣。
最后是幻灯片的过渡和动画效果。
过渡效果可以在幻灯片之间产生平滑的切换，增加其流畅性。
但是，过渡效果不应过于繁琐和花哨，以免分散观众的注意力。
动画效果可以引导观众的视线和注意力，增强幻灯片的表现力。
实验四制作PowerPoint演示文稿
实验四：制作PowerPoint演示文稿一、实验目的：掌握利用PowerPoint软件制作演示文稿的基本方法。
二、实验内容：1、制作“晚会主题”幻灯片，插入图片和背景音乐；2、制作“个人简历”幻灯片，并设置动画效果；3、制作“自然风光图集”幻灯片，练习使用超级链接；4、综合练习三、实验要求：１．制作“晚会主题”幻灯片（1）制作一个显示晚会主题的幻灯片，只需要一页，在晚会中投影到大屏幕（2）要求有一个跟主题相关的图片作背景（3）要求有一个适合主题的背景音乐２．制作“个人简历”幻灯片（1）制作一张个人简历幻灯片，包含标题、照片、个人情况说明（2）各种内容都要以动画的形式出现（3）动画的出现顺序是“标题→照片→个人情况说明”３．制作“自然风光图集”幻灯片（1）制作一本自然风光的图片集，标题幻灯片中有多个分类，如桂林山水、海南、黄山、九寨沟等，单击任一分类将跳转到显示该类别图像的幻灯片，在每个分类的页面上都有返回到标题页面的链接。
（2）标题幻灯片由标题“自然风光图集”、各类别的文字名称、各类别的缩略小图构成。
单击类别名称可以跳转到相应类别。
（3）各分类的幻灯片主要包含单张图片和一个返回主页面的链接。
（4）设置幻灯片母版：要求每页都显示”自然风光”文本框，幻灯片中包含日期和时间（自动更新），在页脚处显示幻灯片编号。
４．综合练习：利用PowerPoint制作课件，要求如下：（1）包含有两张幻灯片（2）在第一张幻灯片中插入一张剪贴画，将剪贴画移到页面的左上角；在第二张幻灯片中插入一张“来自于文件”的图片，将图片移到页面的右侧。
（3）在第一张幻灯片中输入一段横排文字，文字格式为：字体为楷体，字号为3号，字型为加粗，颜色为红色。
在第二张幻灯片中输入一段竖排文字，然后将字体进行个性化修饰。
（4）将第一张幻灯片的切换效果设置为“水平百叶窗”，将第二张幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。
（5）将第一张幻灯片的图片设置为“向内溶解”，将文字设置为“颜色打字机”；将第二张幻灯片的图片设置为中速“自左侧飞入”，将文字设置为中速“自顶部擦除”。
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有效边在一对磁场下均匀地分为6个相带。
三相单层定子绕组展开图
计算基本参数 每极相槽数；q 槽距角。
编写槽号 编号从第一槽开始顺序编号。
划分相带 取个槽为一个相带，相带按U1-W2-V1-U2W1-V2的顺序循环排列。
实训四 三相异步电机绕组结构
一、 有关术语和基本参数
1.线圈
线圈是组成绕组的基本元件，用绝缘导 线（漆包线）在绕线模上按一定形状绕制 而成。一般由多匝绕成，其形状如图所示。 它的两直线段嵌入槽内，是电磁能量转换 部分，称线圈有效边；两端部仅为连接有 效边的“过桥”，不能实现能量转换，故 端部越长材料浪费越多；引线用于引入电 流的接线。
相带
三相异步电动机定子绕组每极每相所占的电 角度称为相带。一般将每相的槽数均匀分布 在每个磁极下，因为每个磁极占有的电角度 是180°，对三相绕组来说，每相占有60 ° 的电角度，称为60 °相带。
线径与并绕根数
线径是指绕制电机时，根据安全载流量确定 的导线直径。功率大的电机所用导线较粗， 当线径过大时，会造成嵌线困难，可用几根 细导线替代一根粗导线进行并绕。其细导线 根数就为并绕根数
单层与双层绕组
单层绕组是在每槽中只放一个有效边，这样每个线圈的两有 效边要分别占一槽。故整个单层绕组中线圈数等于总槽数的 一半。
双层绕组是在每槽中用绝缘隔为上、下两层，嵌放不同线圈 的各一有效边，线圈数与槽数相等，下图是单层、双层槽内 布置情况示意图。
三相绕组的构成规则
每相绕组的槽数必须相等，且在定子上均匀 分布；展开图排列实例36源自4极定子绕组等宽式（叠式）
等宽式（叠式）
36槽4极定子绕组 同心式
36槽4极定子绕组 交叉式
24槽4极定子绕组 等宽式（叠式）
24槽4极定子绕组 同心式
24槽4极定子绕组 交叉式
连线长度，节省材料，减少电阻，降低电动机的温升，提高 电动机的效率。
每极相槽数
是指绕组每极每相所占的槽数
q Z1 3 2 p
例如，24槽4极三相异步电动机的每极每相所占 的槽数为2。
槽距角 ɑ
指定子相邻槽之间的间隔，以电角度来表示，即
180 0 2 p
Z1
例如，24槽4极三相异步电动机的槽距角为30°。
线圈图
2.线圈组
几个线圈顺接串联即构成线圈组，异 步电机中最常见的线圈组是极相组。它是 一个极下同一相的几个线圈顺接串联而成 的一组线圈，见下图所示。
定子槽数
定子铁心上线槽总数称之为定子槽数， 用字母表示。如图所示的就为电机定子铁心 上的线槽。
磁极数2P
磁极数是指绕组通电后所产生磁场的总 磁极个数，电机的磁极个数总是成对出现， 所以电机的磁极数用2表示。异步电机的磁极 数可从铭牌上得到，也可根据电机转速计算 出磁极数，即
2 p 120 f n1
极距τ
相邻两异性磁极之间的距离，通常用槽数来 表示
Z
2p
节距y
一个线圈的两有效边所跨占的槽数。为了获得较好的电气 性能，节距应尽量接近极距τ。即
y Z
2p
若y = τ时，称为整距绕组 若y ＜ τ时，称为短距绕组 若y ＞ τ时，称为长距绕组 在实际生产中常采用的是整距和短距绕组。相应缩短了端部