博物馆要充分利用资源优势,打造博物馆精品文化
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一
了解 博 物 馆 . 激 发 他 们 来 馆 参 观 的 兴趣 : 另一 方 面也 为 行 动 不 便 的 老年 人 送上 了丰 富多 彩 的 文化 休 闲 活 动,让 他们 感 受 } f : 会关 爱 . 更 好地 体 现 “ 文化 惠 民 ” 政策 。此外 , 博 物馆 结 合 学校 教科 书 中所 涉 及
了很 好 的 社 会 效 益 此 类 活 动 以 关 怀 祖 国 的 下 一 代 —— 未 成 年 观 众 为 出发 点 . 尽 显 博 物 馆 教 育形 式 的多 元 化 和 “ 以人为本” 的 工 群 走 进 博 物 馆.将 参 观博 物 馆 视 为 一 种 提升 文化 修 养 必 不 可 少 的 作 理 念 。 文 化 休 闲场 所 。让 博 物馆 “ 以人 为 本 ” 理 念与 免 费 开放 有效 的结 合, 同时 , 博 物馆 还 采 取 “ 走出去” 的形式, 充 分发 挥 其 教 育 职 能 。 将 也 将 是 我们 博 物馆 今 后 持 续 发展 的一 重 要课 题 。本 文 试将 博 物 馆 流动 展 牌送 进 社 区 、 老年 公 寓 等地 . 一 方 面 让 更 多人 群 感受 博 物 馆, “ 以人为本” 服务理念为着跟点. 从 社 会 教 育 职 能 角 度 做 以 下 几 个 方 面 的 粗浅 探 讨 。 “ 以 人 为本 ” 的办 展 理念 , 增 强 展 览 吸 引力 , 展 示 地域 文 化
教育 形 式 与手 段 , 是 实施 社 会教 育 职能 的 重要 阵 地 。 通 过这 块 阵地 ,
可 以将 博 物馆 的 性 质 、 任务 、 陈 列 内容 向人 民群众 进 行 宣传 , 使 博物 接受 并 从 中受 益 。今 年 国庆 和 中秋 节期 间。 开 放 了 一部 分人 群 走 进 博物 馆 的 脚 步.而 现 在博 物 馆 免 费 开放 的实 施 . 馆 为 大众 所 认识 、 充 分体 现 了国 家 大力 实 施 的 文 化 惠 民政 策 .得 到 了 广 大公 众 的支 教 育部 推 出了 彩绘 泥 塑 月 饼 和彩 绘 脸 谱 活 动 . 受 到 了广 大 家 长 和 持, 对 文 化 大 发展 、 大 繁 荣 起 到 了积 极 的 推 动作 用 。在 这种 情 况 下 , 小朋 友 的 喜 爱 活 动 的成 功 举 办 既 让 学 生 们 在 高 雅 艺 术 殿 堂 中 大 多数 博 物 馆 免 费开 放 前 期 一度 出现 爆 棚 的情 况 . 但 在参 观高 潮 感 觉 到 中 国 传 统 文 化 的 熏 陶。 同时 也 极 大 地 宣 传 了博 物 馆 . 取 得 之后 . 往 往 又会 出现 门庭 冷 落 的尴 尬 局 面 。 因此 , 如 何把 握 免 费开 放 带 给 博 物 馆 的发 展 机 遇. 采 取 有 效 措 施 改 善这 种局 面. 让 更 多 的 人
作为一线工作的讲解员每天与观众面对面接触既使博物馆陈列展览的意图和展品背后丰富的内涵得到充分表达又直接感知观众对博物馆展览及设施的中肯评价因此讲解员在博物馆教育职能里占据着重要的地位
第1 期 总6 1 3 期
V O 1 . 6 1 3 N O. 1
博 物 馆 要 充 分 利 用 资 源 优 势 。 打 造 博 物 馆 精 品文 化
、
实践 证 明 随着 社 会 的进 步 和 信 息 时 代 的 到来 .博 物 馆 适 当地 引 进 电子 技 术 展 示 手 段 是对 传 统 陈 列 展 览 的 有 效 补 充 和 完 善 如
到 的历 史 、 文 物知 识, 为 学校 提 供 流动 展 览 ; 制 作 历 史文 化 阱座 幻 灯 片: 制作与文物 、 历 史 相 关 的 文化 包 等, 都 是 学 生 们 喜 闻 乐 见 的 形 达 到培 养 未成 年 人学 习我 国传 统 青 岛市 博 物 馆 利 用 幻 影 成 像 技 术 。在 《 岁 月 回 眸— — 青 岛 近 代 式 。博 物 馆 通过 丰 富 的教 育形 式 , 史》 陈列 展 厅 内 播 放 关 于 德 占 时 期 青 岛 华 人 区早 晨 生 活 的 片 段 , 文化 的 目的. 也 是博 物 馆 “ 以人 为 本 ” 理念 的一种 体 现 就 是 从 观 众 欣 赏 角度 出发 . 运 用 先 进 的 技 术 手段 辅 助 陈 列 的 一 次 三、 “ 以 人为 本 ” 的 服 务观 念, 利 用志 愿者 资源 , 回馈社 会 有 益 尝 试 。从 观 众 竞 相 观 看 和热 情 赞 扬 的情 况来 看, 适 当地 引 进 电子 影 像 技 术 会 极 大 地 调 动 观 众 的 兴趣 . 加 深 其 对 展 览 的参 观 印 随着 博 物馆 免 费 开放 的 深入 , 愈 来 愈多 拥 有较 高 个 人素 养 、 热 心公 益 事业 的人群 加 入 到博 物 馆 志愿 者 队伍 当 中来 他 们 当 中有
为本 ” 的理 念. 全 方 位 为 公 众 服 务
关键词: 以人 为本
展览
社 会 教 育 多元 化 志 愿 者
2 0 0 8 年 国家 下达 博 物 馆 免 费 开放 的政 策 . 像 春 风 拂 面一 样 给 整 个社 会带 来 了温 暖 的气 息 过去 或 许 由于 门票 这 道 门 槛 而 阻挡
王 丽梅 ( 内蒙 古通 辽 市博 物 馆 内蒙古
通辽
0 2 8 0 0 0 )
中图分 类号 : G 2 6
文献标识码 : A
文章编号 : 1 6 7 3 — 5 8 1 1 ( 2 0 1 3 ) 0 Leabharlann — 0 0 5 2 — 0 1
摘要 : 免 费开放 的 博 物馆 与 社会 的接 触 更 为广 泛 和 密切 , 越 来越 多的 社会 群 体 走进 博 物 馆 、 感 知 博 物馆 。 博 物馆 作 为 公益 性 文 化 机 构 也 越 来越 彰显 其 促 进社 会 文化 发展 的 巨大作 用。 博 物 馆在 向公 众 提供 文化 食粮 的 同 时, 也 要 积 极 关 注社 会 的 变迁 。 关 注公 众 的 需求 。博 物 馆要 充分 利 用 资源优 势, 打 造 博 物馆 精 品 文化 : 充 分 发挥 社会 教 育 职 能, 拉 近 博物 馆 与公 众 的 距 离, 体 现博 物 馆 “ 以人
了解 博 物 馆 . 激 发 他 们 来 馆 参 观 的 兴趣 : 另一 方 面也 为 行 动 不 便 的 老年 人 送上 了丰 富多 彩 的 文化 休 闲 活 动,让 他们 感 受 } f : 会关 爱 . 更 好地 体 现 “ 文化 惠 民 ” 政策 。此外 , 博 物馆 结 合 学校 教科 书 中所 涉 及
了很 好 的 社 会 效 益 此 类 活 动 以 关 怀 祖 国 的 下 一 代 —— 未 成 年 观 众 为 出发 点 . 尽 显 博 物 馆 教 育形 式 的多 元 化 和 “ 以人为本” 的 工 群 走 进 博 物 馆.将 参 观博 物 馆 视 为 一 种 提升 文化 修 养 必 不 可 少 的 作 理 念 。 文 化 休 闲场 所 。让 博 物馆 “ 以人 为 本 ” 理 念与 免 费 开放 有效 的结 合, 同时 , 博 物馆 还 采 取 “ 走出去” 的形式, 充 分发 挥 其 教 育 职 能 。 将 也 将 是 我们 博 物馆 今 后 持 续 发展 的一 重 要课 题 。本 文 试将 博 物 馆 流动 展 牌送 进 社 区 、 老年 公 寓 等地 . 一 方 面 让 更 多人 群 感受 博 物 馆, “ 以人为本” 服务理念为着跟点. 从 社 会 教 育 职 能 角 度 做 以 下 几 个 方 面 的 粗浅 探 讨 。 “ 以 人 为本 ” 的办 展 理念 , 增 强 展 览 吸 引力 , 展 示 地域 文 化
教育 形 式 与手 段 , 是 实施 社 会教 育 职能 的 重要 阵 地 。 通 过这 块 阵地 ,
可 以将 博 物馆 的 性 质 、 任务 、 陈 列 内容 向人 民群众 进 行 宣传 , 使 博物 接受 并 从 中受 益 。今 年 国庆 和 中秋 节期 间。 开 放 了 一部 分人 群 走 进 博物 馆 的 脚 步.而 现 在博 物 馆 免 费 开放 的实 施 . 馆 为 大众 所 认识 、 充 分体 现 了国 家 大力 实 施 的 文 化 惠 民政 策 .得 到 了 广 大公 众 的支 教 育部 推 出了 彩绘 泥 塑 月 饼 和彩 绘 脸 谱 活 动 . 受 到 了广 大 家 长 和 持, 对 文 化 大 发展 、 大 繁 荣 起 到 了积 极 的 推 动作 用 。在 这种 情 况 下 , 小朋 友 的 喜 爱 活 动 的成 功 举 办 既 让 学 生 们 在 高 雅 艺 术 殿 堂 中 大 多数 博 物 馆 免 费开 放 前 期 一度 出现 爆 棚 的情 况 . 但 在参 观高 潮 感 觉 到 中 国 传 统 文 化 的 熏 陶。 同时 也 极 大 地 宣 传 了博 物 馆 . 取 得 之后 . 往 往 又会 出现 门庭 冷 落 的尴 尬 局 面 。 因此 , 如 何把 握 免 费开 放 带 给 博 物 馆 的发 展 机 遇. 采 取 有 效 措 施 改 善这 种局 面. 让 更 多 的 人
作为一线工作的讲解员每天与观众面对面接触既使博物馆陈列展览的意图和展品背后丰富的内涵得到充分表达又直接感知观众对博物馆展览及设施的中肯评价因此讲解员在博物馆教育职能里占据着重要的地位
第1 期 总6 1 3 期
V O 1 . 6 1 3 N O. 1
博 物 馆 要 充 分 利 用 资 源 优 势 。 打 造 博 物 馆 精 品文 化
、
实践 证 明 随着 社 会 的进 步 和 信 息 时 代 的 到来 .博 物 馆 适 当地 引 进 电子 技 术 展 示 手 段 是对 传 统 陈 列 展 览 的 有 效 补 充 和 完 善 如
到 的历 史 、 文 物知 识, 为 学校 提 供 流动 展 览 ; 制 作 历 史文 化 阱座 幻 灯 片: 制作与文物 、 历 史 相 关 的 文化 包 等, 都 是 学 生 们 喜 闻 乐 见 的 形 达 到培 养 未成 年 人学 习我 国传 统 青 岛市 博 物 馆 利 用 幻 影 成 像 技 术 。在 《 岁 月 回 眸— — 青 岛 近 代 式 。博 物 馆 通过 丰 富 的教 育形 式 , 史》 陈列 展 厅 内 播 放 关 于 德 占 时 期 青 岛 华 人 区早 晨 生 活 的 片 段 , 文化 的 目的. 也 是博 物 馆 “ 以人 为 本 ” 理念 的一种 体 现 就 是 从 观 众 欣 赏 角度 出发 . 运 用 先 进 的 技 术 手段 辅 助 陈 列 的 一 次 三、 “ 以 人为 本 ” 的 服 务观 念, 利 用志 愿者 资源 , 回馈社 会 有 益 尝 试 。从 观 众 竞 相 观 看 和热 情 赞 扬 的情 况来 看, 适 当地 引 进 电子 影 像 技 术 会 极 大 地 调 动 观 众 的 兴趣 . 加 深 其 对 展 览 的参 观 印 随着 博 物馆 免 费 开放 的 深入 , 愈 来 愈多 拥 有较 高 个 人素 养 、 热 心公 益 事业 的人群 加 入 到博 物 馆 志愿 者 队伍 当 中来 他 们 当 中有
为本 ” 的理 念. 全 方 位 为 公 众 服 务
关键词: 以人 为本
展览
社 会 教 育 多元 化 志 愿 者
2 0 0 8 年 国家 下达 博 物 馆 免 费 开放 的政 策 . 像 春 风 拂 面一 样 给 整 个社 会带 来 了温 暖 的气 息 过去 或 许 由于 门票 这 道 门 槛 而 阻挡
王 丽梅 ( 内蒙 古通 辽 市博 物 馆 内蒙古
通辽
0 2 8 0 0 0 )
中图分 类号 : G 2 6
文献标识码 : A
文章编号 : 1 6 7 3 — 5 8 1 1 ( 2 0 1 3 ) 0 Leabharlann — 0 0 5 2 — 0 1
摘要 : 免 费开放 的 博 物馆 与 社会 的接 触 更 为广 泛 和 密切 , 越 来越 多的 社会 群 体 走进 博 物 馆 、 感 知 博 物馆 。 博 物馆 作 为 公益 性 文 化 机 构 也 越 来越 彰显 其 促 进社 会 文化 发展 的 巨大作 用。 博 物 馆在 向公 众 提供 文化 食粮 的 同 时, 也 要 积 极 关 注社 会 的 变迁 。 关 注公 众 的 需求 。博 物 馆要 充分 利 用 资源优 势, 打 造 博 物馆 精 品 文化 : 充 分 发挥 社会 教 育 职 能, 拉 近 博物 馆 与公 众 的 距 离, 体 现博 物 馆 “ 以人