智慧校园第1章
智慧校园信息化建设规划方案
智慧校园信息化建设规划方案第一章智慧校园信息化建设概述 (3)1.1 智慧校园信息化建设背景 (3)1.1.1 国家政策支持 (3)1.1.2 信息技术发展 (4)1.1.3 教育需求变革 (4)1.2 智慧校园信息化建设目标 (4)1.2.1 提高教育教学质量 (4)1.2.2 优化教育资源配置 (4)1.2.3 提升教育教学管理水平 (4)1.3 智慧校园信息化建设原则 (4)1.3.1 安全第一 (4)1.3.2 以人为本 (4)1.3.3 因地制宜 (4)1.3.4 创新发展 (4)1.3.5 协同推进 (5)第二章校园网络基础设施建设 (5)2.1 校园网络架构设计 (5)2.1.1 网络拓扑结构 (5)2.1.2 网络层次划分 (5)2.2 网络安全防护策略 (5)2.2.1 防火墙部署 (5)2.2.2 入侵检测与防御系统 (5)2.2.3 安全审计 (5)2.2.4 病毒防护 (6)2.3 网络设备选型与配置 (6)2.3.1 设备选型 (6)2.3.2 设备配置 (6)第三章教育教学资源建设 (6)3.1 教育教学资源库建设 (6)3.2 优质教育教学资源引进 (7)3.3 教育教学资源共享与推广 (7)第四章智慧教室建设 (8)4.1 智慧教室硬件设施配置 (8)4.2 智慧教室软件平台建设 (8)4.3 智慧教室应用案例分析 (8)第五章智慧校园管理平台建设 (9)5.1 管理平台架构设计 (9)5.1.1 整体架构 (9)5.1.2 技术架构 (9)5.2 管理平台功能模块划分 (9)5.2.1 基础信息管理模块 (9)5.2.3 科研管理模块 (10)5.2.4 生活服务模块 (10)5.2.5 安全管理模块 (10)5.2.6 资产管理模块 (10)5.3 管理平台运行维护与优化 (10)5.3.1 运行维护 (10)5.3.2 优化策略 (10)第六章数字图书馆建设 (10)6.1 数字图书馆资源建设 (11)6.1.1 资源类型 (11)6.1.2 资源采集 (11)6.1.3 资源整合与优化 (11)6.2 数字图书馆服务体系建设 (11)6.2.1 个性化服务 (11)6.2.2 互动式服务 (11)6.2.3 移动服务 (11)6.3 数字图书馆运营与管理 (12)6.3.1 组织架构 (12)6.3.2 人员培训 (12)6.3.3 技术支持 (12)6.3.4 资金保障 (12)6.3.5 合作与交流 (12)第七章校园安全监控系统建设 (12)7.1 安全监控系统硬件设施配置 (12)7.1.1 视频监控摄像头 (12)7.1.2 传输设备 (13)7.1.3 存储设备 (13)7.1.4 监控中心设备 (13)7.2 安全监控系统软件平台建设 (13)7.2.1 视频监控管理软件 (13)7.2.2 传输协议 (13)7.2.3 数据存储与管理 (13)7.3 安全监控系统运行与维护 (13)7.3.1 设备检查与维护 (13)7.3.2 软件升级与更新 (14)7.3.3 网络安全防护 (14)7.3.4 人员培训与考核 (14)第八章智慧校园公共服务体系建设 (14)8.1 公共服务体系架构设计 (14)8.1.1 总体架构 (14)8.1.2 关键技术研究 (14)8.2 公共服务内容与形式 (15)8.2.1 公共服务内容 (15)8.3 公共服务体系建设与推广 (15)8.3.1 组织管理 (15)8.3.2 技术支持 (15)8.3.3 宣传推广 (15)第九章智慧校园信息化人才队伍建设 (16)9.1 信息化人才队伍现状分析 (16)9.2 信息化人才队伍培养策略 (16)9.3 信息化人才队伍激励机制 (16)第十章智慧校园信息化项目实施与管理 (17)10.1 项目实施流程与方法 (17)10.1.1 项目启动 (17)10.1.2 项目规划 (17)10.1.3 项目执行 (17)10.1.4 项目验收 (18)10.2 项目风险管理 (18)10.2.1 风险识别 (18)10.2.2 风险评估 (18)10.2.3 风险应对 (18)10.3 项目评估与验收 (19)10.3.1 项目评估 (19)10.3.2 项目验收 (19)第十一章智慧校园信息化政策法规与标准 (19)11.1 政策法规体系构建 (19)11.2 信息化标准制定 (20)11.3 政策法规与标准的执行与监督 (20)第十二章智慧校园信息化建设成效评估与优化 (20)12.1 效益评估指标体系构建 (20)12.2 效益评估方法与流程 (21)12.3 优化策略与措施 (21)第一章智慧校园信息化建设概述信息技术的飞速发展，我国教育行业正面临着深刻的变革。
智慧校园一卡通系统使用指南
智慧校园一卡通系统使用指南第一章：系统概述 (3)1.1 系统简介 (3)1.2 功能特点 (3)1.3 使用对象 (4)第二章：注册与激活 (4)2.1 用户注册 (4)2.1.1 注册条件 (4)2.1.2 注册流程 (4)2.1.3 注意事项 (5)2.2 卡片激活 (5)2.2.1 激活条件 (5)2.2.2 激活流程 (5)2.2.3 注意事项 (5)2.3 信息绑定 (5)2.3.1 绑定条件 (5)2.3.2 绑定流程 (5)2.3.3 注意事项 (5)第三章：充值与查询 (6)3.1 充值方式 (6)3.2 查询余额 (6)3.3 消费记录查询 (6)第四章：消费使用 (6)4.1 食堂就餐 (6)4.1.1 刷卡就餐流程 (6)4.1.2 食堂就餐注意事项 (7)4.2 超市购物 (7)4.2.1 刷卡购物流程 (7)4.2.2 超市购物注意事项 (7)4.3 其他消费场景 (7)4.3.1 打印复印 (7)4.3.2 洗浴消费 (7)4.3.3 电动车充电 (7)4.3.4 图书馆借阅 (7)4.3.5 体育馆入场 (7)第五章：安全与挂失 (8)5.1 密码设置 (8)5.1.1 密码重要性 (8)5.1.2 密码设置要求 (8)5.1.3 密码修改与找回 (8)5.2 卡片挂失 (8)5.2.1 挂失方式 (8)5.3 解挂与补卡 (8)5.3.1 解挂手续 (8)5.3.2 补卡手续 (8)5.3.3 补卡注意事项 (9)第六章：亲情关怀 (9)6.1 亲情账户绑定 (9)6.1.1 功能概述 (9)6.1.2 绑定流程 (9)6.1.3 注意事项 (9)6.2 亲情关怀设置 (9)6.2.1 功能概述 (9)6.2.2 设置流程 (9)6.2.3 注意事项 (10)6.3 亲情账户充值 (10)6.3.1 功能概述 (10)6.3.2 充值流程 (10)6.3.3 注意事项 (10)第七章：应用拓展 (10)7.1 校园资讯 (10)7.1.1 资讯获取 (10)7.1.2 资讯推送 (10)7.1.3 资讯互动 (10)7.2 便捷服务 (11)7.2.1 图书馆服务 (11)7.2.2 宿舍管理 (11)7.2.3 校园交通 (11)7.2.4 校园周边服务 (11)7.3 个性化定制 (11)7.3.1 个性化门户 (11)7.3.2 个性化功能模块 (11)7.3.3 个性化推荐 (11)第八章：系统管理 (11)8.1 用户管理 (11)8.1.1 用户注册 (12)8.1.2 用户信息修改 (12)8.1.3 用户权限设置 (12)8.2 数据统计 (12)8.2.1 用户活跃度统计 (12)8.2.2 消费统计 (13)8.2.3 数据报表 (13)8.3 系统维护 (13)8.3.1 系统升级 (13)8.3.2 数据备份 (13)第九章：常见问题解答 (14)9.1 使用问题 (14)9.1.1 一卡通系统如何充值？ (14)9.1.2 如何查询一卡通余额？ (14)9.1.3 一卡通丢失后如何挂失？ (14)9.1.4 如何修改一卡通密码？ (14)9.2 技术支持 (14)9.2.1 一卡通系统出现故障，如何解决？ (14)9.2.2 一卡通APP无法正常使用，如何处理？ (15)9.2.3 一卡通系统无法识别卡片，如何解决？ (15)9.3 售后服务 (15)9.3.1 一卡通系统售后服务联系方式？ (15)9.3.2 一卡通售后服务工作时间？ (15)9.3.3 一卡通售后服务范围？ (15)第十章：附录 (15)10.1 术语解释 (16)10.2 法律法规 (16)10.3 联系方式 (16)第一章：系统概述1.1 系统简介智慧校园一卡通系统是集成了现代信息技术、物联网技术及智能卡技术的一种校园管理工具。
智慧校园安全管理系统使用手册
智慧校园安全管理系统使用手册第一章：系统概述 (3)1.1 系统简介 (3)1.2 系统功能 (4)第二章：用户注册与登录 (4)2.1 用户注册 (4)2.1.1 注册流程概述 (4)2.1.2 注册信息填写 (4)2.1.3 注册信息提交 (5)2.2 用户登录 (5)2.2.1 登录流程概述 (5)2.2.2 登录信息填写 (5)2.2.3 登录验证 (5)2.3 密码找回 (5)2.3.1 找回密码流程概述 (5)2.3.2 手机号码找回 (5)2.3.3 邮箱找回 (5)2.3.4 设置新密码 (6)第三章：权限管理 (6)3.1 角色权限设置 (6)3.1.1 角色定义 (6)3.1.2 角色权限分配 (6)3.1.3 权限说明 (6)3.2 用户权限设置 (6)3.2.1 用户权限分配 (6)3.2.2 权限继承 (6)3.3 权限变更 (7)3.3.1 角色权限变更 (7)3.3.2 用户权限变更 (7)第四章：实时监控 (7)4.1 视频监控 (7)4.1.1 概述 (7)4.1.2 系统构成 (7)4.1.3 功能特点 (7)4.1.4 使用方法 (7)4.2 人员定位 (8)4.2.1 概述 (8)4.2.2 系统构成 (8)4.2.3 功能特点 (8)4.2.4 使用方法 (8)4.3 报警信息 (8)4.3.1 概述 (8)4.3.3 功能特点 (8)4.3.4 使用方法 (8)第五章：安全预警 (9)5.1 预警设置 (9)5.1.1 预警类型设置 (9)5.1.2 预警级别设置 (9)5.1.3 预警阈值设置 (9)5.2 预警推送 (9)5.2.1 预警信息推送对象 (9)5.2.2 预警信息推送方式 (9)5.2.3 预警信息推送内容 (9)5.3 预警处理 (10)5.3.1 预警响应 (10)5.3.2 预警解除 (10)5.3.3 预警记录与总结 (10)第六章：事件处理 (10)6.1 事件报告 (10)6.1.1 报告流程 (10)6.1.2 报告要求 (10)6.2 事件处理 (10)6.2.1 处理原则 (10)6.2.2 处理流程 (11)6.3 事件记录 (11)6.3.1 记录内容 (11)6.3.2 记录要求 (11)第七章：数据统计与分析 (12)7.1 数据统计 (12)7.1.1 统计功能概述 (12)7.1.2 统计数据类型 (12)7.2 数据分析 (12)7.2.1 分析功能概述 (12)7.2.2 分析方法 (12)7.3 报表导出 (13)7.3.1 报表导出功能概述 (13)7.3.2 报表查看与打印 (13)第八章：设备管理 (13)8.1 设备注册 (13)8.1.1 注册流程 (13)8.1.2 注意事项 (13)8.2 设备维护 (14)8.2.1 维护计划 (14)8.2.2 维护实施 (14)8.2.3 注意事项 (14)8.3.1 故障分类 (14)8.3.2 故障处理流程 (14)8.3.3 注意事项 (14)第九章：系统维护与升级 (15)9.1 系统维护 (15)9.1.1 维护目的 (15)9.1.2 维护内容 (15)9.1.3 维护周期 (15)9.2 系统升级 (15)9.2.1 升级目的 (15)9.2.2 升级类型 (15)9.2.3 升级流程 (15)9.3 数据备份 (16)9.3.1 备份目的 (16)9.3.2 备份类型 (16)9.3.3 备份周期 (16)9.3.4 备份策略 (16)9.3.5 备份管理 (16)第十章：使用与操作说明 (16)10.1 操作流程 (16)10.1.1 系统登录 (16)10.1.2 实时监控 (17)10.1.3 报警事件处理 (17)10.1.4 数据统计与分析 (17)10.1.5 系统设置 (17)10.2 注意事项 (17)10.2.1 用户权限 (17)10.2.2 密码安全 (17)10.2.3 数据备份 (17)10.2.4 系统升级 (17)10.3 常见问题解答 (18)第一章：系统概述1.1 系统简介智慧校园安全管理系统是一款集成现代信息技术，为提升校园安全管理水平而设计的软件平台。
【腾讯智慧校园】学校管理后台使用手册1.8 (1)
学校管理后台 使用手册 V1.8
腾讯科技（北京）有限公司
学校管理后台使用手册
目录
第一章
智慧校园启动指南 ........................................................................................... 1
2.5.1 编辑菜单信息.........................................................................................54
2.5.2 底部按钮功能.........................................................................................56
11. 设置管理员.............................................................................................................23
12. 修改企业号默认应用【企业小助手】（可选配置） .........................................25
5. 安装基础应用................................................................................................................. 11
6. 导入组织架构信息.........................................................................................................15
中学智慧校园操作手册
中学智慧校园操作手册【原创实用版】目录一、中学智慧校园概述二、智慧校园的功能与特点三、操作手册的内容及适用对象四、操作手册的主要章节及内容概述五、操作手册的使用建议正文【中学智慧校园概述】中学智慧校园是一种集成了现代信息技术和教育理念的教育模式，通过智能化、网络化、信息化的方式，实现校园的智慧化管理与教学。
这种模式旨在提升教育教学质量，优化教育资源配置，提高校园管理效率，促进学生的全面发展。
【智慧校园的功能与特点】智慧校园的功能主要包括教育教学、校园管理、信息服务等。
教育教学功能主要通过智能化的教学工具和资源，实现个性化教学、智能辅导等功能。
校园管理功能主要通过信息化手段，实现校园安全、设备管理等。
信息服务功能主要通过互联网，为师生提供各类教育教学资源和信息服务。
智慧校园的特点主要体现在智能化、网络化、信息化、开放性、互动性等方面。
智能化主要体现在教育教学和校园管理的智能化；网络化主要体现在信息传递和资源共享的网络化；信息化主要体现在教育教学和校园管理的信息化；开放性主要体现在教育教学资源的开放性；互动性主要体现在教育教学过程的互动性。
【操作手册的内容及适用对象】中学智慧校园操作手册主要包括智慧校园的概述、功能与特点，以及各项功能的操作方法等内容。
适用对象主要是中学的教师和学生，以及校园管理人员。
【操作手册的主要章节及内容概述】操作手册主要包括以下几个章节：第一章，中学智慧校园概述；第二章，智慧校园的功能与特点；第三章，智慧校园的操作方法；第四章，智慧校园的使用建议。
其中，第一章主要介绍中学智慧校园的定义、目的和意义；第二章主要介绍智慧校园的功能和特点；第三章主要介绍智慧校园各项功能的操作方法；第四章主要介绍智慧校园的使用建议和注意事项。
智慧校园校园网络安全管理制度
智慧校园校园网络安全管理制度盱眙县旧铺实验小学智慧校园校园网是为教学工作及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并为师生提供丰富的网上资源。
为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展，保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，更好的为教育教学服务，特制定如下管理制度。
第一章总则一、本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站所构成的，为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。
二、校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。
三、校园网实行统一管理、分级负责制。
网络中心负责对校园网资源进行管理，负责全校的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控；各处室及办公室负责对本部门资源进行管理；各部门计算机责任人负责对本部门计算机系统的管理。
有关校园网上进行学校信息发布、新闻宣传系统、管理信息系统等方面的信息服务，归口学校办公室负责。
四、任何单位和个人，未经校园网网络中心同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。
五、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。
任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。
六、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查，必须接受学校网络中心进行的网络系统及信息系统的安全检查。
七、使用校园网的全体师生有义务向网络中心和有关部门报告违法行为和有害信息。
第二章网络安全管理一、校园网由学校网络中心统一管理及维护。
连入校园网的各部门、处室、教室和个人使用者必须严格使用由网络中心分配的IP 地址。
智慧校园管理系统操作手册
智慧校园管理系统操作手册第一章：系统概述 (2)1.1 系统简介 (2)1.2 功能特点 (3)第二章：账号管理与登录 (3)2.1 账号注册 (3)2.2 账号登录 (4)2.3 密码找回 (4)第三章：基本信息管理 (4)3.1 学校信息管理 (4)3.1.1 功能概述 (4)3.1.2 管理流程 (4)3.1.3 功能模块 (5)3.2 教师信息管理 (5)3.2.1 功能概述 (5)3.2.2 管理流程 (5)3.2.3 功能模块 (5)3.3 学生信息管理 (6)3.3.1 功能概述 (6)3.3.2 管理流程 (6)3.3.3 功能模块 (6)第四章：课程安排与管理 (6)4.1 课程设置 (6)4.2 课时安排 (7)4.3 课程调整 (7)第五章：教学资源管理 (7)5.1 教学资源 (7)5.2 教学资源 (8)5.3 资源分类管理 (8)第六章：在线作业与考试 (8)6.1 作业发布 (8)6.2 作业提交与批改 (9)6.3 考试安排与成绩查询 (9)第七章：考勤管理 (9)7.1 考勤记录 (10)7.1.1 考勤记录方式 (10)7.1.2 考勤记录内容 (10)7.2 考勤统计 (10)7.2.1 考勤统计周期 (10)7.2.2 考勤统计内容 (10)7.3 考勤异常处理 (10)7.3.1 迟到处理 (11)7.3.2 早退处理 (11)7.3.3 旷工处理 (11)第八章：图书与资料管理 (11)8.1 图书借阅 (11)8.2 图书归还 (11)8.3 资料查询 (12)第九章：校园活动管理 (12)9.1 活动发布 (12)9.2 活动报名 (13)9.3 活动统计 (13)第十章：安防管理 (13)10.1 安全预警 (13)10.2 处理 (14)10.3 安全防范措施 (14)第十一章：通知公告管理 (15)11.1 通知发布 (15)11.1.1 概述 (15)11.1.2 发布流程 (15)11.1.3 注意事项 (15)11.2 公告发布 (15)11.2.1 概述 (15)11.2.2 发布流程 (15)11.2.3 注意事项 (16)11.3 消息推送 (16)11.3.1 概述 (16)11.3.2 推送流程 (16)11.3.3 注意事项 (16)第十二章：系统维护与升级 (16)12.1 系统备份 (16)12.2 系统升级 (17)12.3 常见问题解答 (17)第一章：系统概述1.1 系统简介本章节将为您详细介绍我们所研发的系统的基本概念、构成及其主要作用。
中小学智慧校园整体解决方案
中小学智慧校园整体解决方案（此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑！）第1章智慧校园现状目前，随着学校教师的教育信息化水平在不断提升、现代化教育教学设施的进一步完善，智慧校园是学校教育现代化的一种体现，虽然大部分学校经过多年的信息化建设取得了一些成绩，但随着社会信息技术的不断发展，智慧校园的建设也需要不断更新，现主要存在以下问题需要解决：●缺少教育教学相关应用大多数学校在软件应用取得了一些成绩，但由于主要是以探索方式进行建设，缺乏整体规划，教育教学方面应用较为粗浅，文化管理特色已不能满足学校发展的要求。
学校教师专业发展、学生教育教学、校园文化活动等方面的应用有待提高。
●信息的共享和利用不充分尽管学校多年的信息化应用积累了大量的数据，但并未实现统一身份认证，并且信息孤岛的壁垒一直没有打破，对这些数据无法进一步的挖掘、分析、加工、整理，不能给学校教育、教学、德育、科研、总务等各方面管理决策提供科学、有效的数据支撑。
●应用层面缺少互动学校已建设的各种应用系统，缺少推介和互动环节，校园文化的影响范围有限。
一方面教师、学生、家长对了解各种校园信息，参与校园活动有着迫切需求；另一方面现有系统由于内容不够丰富、更新不及时，使用不够便捷难以吸引用户。
针对学校智慧校园建设的这一变化趋势，为提高学校的数字应用水平，发挥投资效益，真正实现信息技术与课程进行整合，促进传统教学方式向新一代教学方式的转变，提出了“智慧校园”的整体解决方案。
第2章功能和效益分析智慧校园应用系统的建设，从应用范围来讲包括校内和校外两个部分。
校内应用以满足管理者、教师、学生、在学校的教学、教务、行政、德育、科研、总务等各种应用需求，而校外应用部分将扩展到广大家长和社区公众，以信息资源的共享、交流、互动为主要内容，实现智慧校园向社区、家庭的延伸扩展。
2.1 校内应用2.1.1 对管理者◆教育：了解学校文化活动开展情况，了解学生综合素质成长◆教学：了解教师专业发展情况，了解学生生活和学习情况，了解学校教育质量达到情况◆管理：了解学校办学条件建设情况，了解学校办学满意度，了解学校师资建设情况，了解学校教师整体情况，了解学校经费使用情况◆办公：日常事务审批、查阅、统计及应用2.1.2 对教师◆教育：对学生日常行为表现评价，关注学生每天的成长，组织学生评优和学生校园文化活动◆教学：实施学科教学，协同备课，了解教学质量达成情况，教学资源的创建和使用，对学生学业和学习表现评价◆教科研：参与教科研课题，发表论文著作，教师培训，教师专业发展档案◆办公：日常事务处理，设备维修，固定资产管理，人事管理，教务管理和学生安全管理等。
中职学校智慧校园平台管理制度
第一章总则第一条为加强我校智慧校园平台的管理，保障平台安全、高效运行，提高教育教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校智慧校园平台的所有使用者，包括教师、学生、管理人员等。
第三条智慧校园平台是学校信息化建设的重要组成部分，是推动教育教学改革、提高学校管理水平的重要工具。
第二章平台管理职责第四条学校信息化管理部门负责智慧校园平台的整体规划、建设、维护和管理工作。
第五条教务部门负责智慧校园平台在教学管理、课程安排、选课报名、成绩查询等方面的应用和管理。
第六条学工部门负责智慧校园平台在学生管理、思想政治教育、心理健康教育等方面的应用和管理。
第七条图书部门负责智慧校园平台在图书管理、资源检索、借阅服务等方面的应用和管理。
第八条后勤部门负责智慧校园平台在资产设备管理、校园安全、校园生活等方面的应用和管理。
第三章使用规范第九条平台使用者应遵守国家法律法规、学校规章制度及本制度的相关规定。
第十条使用者登录平台时，应确保个人信息真实、准确，不得冒用他人身份。
第十一条使用者应妥善保管个人账户密码，不得泄露给他人，如发现密码泄露或异常，应及时更改密码。
第十二条使用者在使用平台过程中，应遵守网络道德，不得发布、传播违法、违规、不良信息。
第十三条使用者应按照平台规定使用功能，不得恶意破坏平台数据，影响平台正常运行。
第四章安全保障第十四条学校信息化管理部门应定期对智慧校园平台进行安全检查，确保平台安全稳定运行。
第十五条平台使用者应定期更新个人账户信息，确保信息真实、准确。
第十六条平台使用者发现平台安全隐患时，应及时向学校信息化管理部门报告。
第十七条学校信息化管理部门应建立健全平台安全应急预案，确保在突发事件发生时，能够迅速响应、有效处置。
第五章违规处理第十八条对违反本制度的行为，学校将根据情节轻重，给予批评教育、警告、记过等处分；构成违法犯罪的，依法追究刑事责任。
第十九条平台使用者对平台数据负有保密义务，不得擅自泄露、复制、传播。
智慧校园建设规划方案
智慧校园建设规划方案目录第一章时代背景 (1)1.1 国内外信息化发展现状 (1)1.1.1 国外高校信息化现状 (1)1.1.2 国内高校信息化现状 (2)1.2 互联网+时代智慧校园趋势 (3)1.2.1 终端移动化 (3)1.2.2 应用云端化 (4)1.2.3 决策数据化 (5)第二章顶层设计 (7)2.1 指导思想 (7)2.2 设计依据 (7)2.3 智慧校园规划建设思路 (7)2.4 智慧校园的终极目标 (8)2.5 智慧校园遵循的原则 (9)2.6 智慧校园总体框架设计 (10)2.6.1 智慧化校园体系 (11)2.6.2 基础设施平台 (12)2.6.3 应用支撑平台 (12)2.6.4 信息化应用中心 (12)2.6.5 综合服务展现 (13)2.7 关键技术路线 (14)2.7.1 基于J2EE 的架构 (14)2.7.2 面向服务的体系结构SOA (15)2.7.3 其它技术实现 (17)12.8 智慧化校园建设模式 (17)第三章构建智慧校园环境 (19)3.1 展现层：整合全局数据提升服务质量 (19)3.1.1 校园数据标准建设 (19)3.1.2 统一信息门户平台 (23)3.1.3 统一身份认证平台 (41)3.1.4 手机门户平台 (44)3.2 数据层：+数据思维=教育现代化 (96)3.2.1 共享数据中心平台 (96)3.2.2 数据清洗与交换平台 (103)3.2.3 大数据 (112)3.2.4 物联网 (115)3.3 业务层：实现信息技术与教学过程高度融合...... 1193.3.1 学生管理主线 (120)3.3.2 行政管理主线 (152)3.3.3 教学管理主线 (176)3.3.4 决策管理主线 (193)3.3.5 综合服务主线 (196)3.4 基础设施层：牢固根基，扎实基础 (208)3.4.1 虚拟化 (208)3.4.2 云计算 (209)3.5 应用系统集成整合 (271)3.5.1 集成整合方案 (271)3.5.2 康赛的集成整合经验 (272)3.5.3 应用系统集成整合效果 (272)3.6 安全设施 (280)23.6.1 智慧证书管理系统 (280)3.6.2 虚拟专网（SSL VPN） (280)3.6.3 数据备份 (280)第四章智慧校园成果展望 (281)4.1 智慧校园整体效果 (281)4.2 为学生达到的效果 (282)4.2.1 学生入学阶段 (282)4.2.2 学生在校期间 (284)4.2.3 学生离校阶段 (285)4.3 为家长达到的效果 (287)4.3.1 概述 (287)4.3.2 场景预想 (287)4.4 为老师达到的效果 (287)4.4.1 对于辅导员老师 (288)4.4.2 对于任课老师 (290)4.4.3 对于行政老师 (291)4.5 为领导达到的效果 (292)4.5.1 概述 (292)4.5.2 场景预想 (295)第五章智慧校园项目保障 (296)5.1 项目保障措施 (296)5.2 实施计划 (298)5.2.1 项目实施路线图 (298)5.2.2 实施方法 (299)5.2.3 项目组织 (311)5.2.4 实施监控与质量管理 (312)1第一章时代背景1.1国内外信息化发展现状1.1.1国外高校信息化现状美国自二十世纪九十年代初开始高校信息化建设，研究水平以及实施效果一直都处于世界领先地位，因此各国纷纷效仿。
智慧校园建设和管理手册(硬件)
智慧校园建设和管理手册(硬件)第一章：智慧校园概述 (3)1.1 智慧校园的定义与特征 (3)1.2 智慧校园建设的重要性 (3)1.3 智慧校园建设的发展趋势 (4)第二章：智慧校园硬件设施规划 (4)2.1 硬件设施规划原则 (4)2.2 硬件设施需求分析 (5)2.3 硬件设施布局设计 (5)第三章：网络与通信设施 (6)3.1 校园网络架构设计 (6)3.2 通信设施配置与选型 (6)3.3 网络安全与防护措施 (7)第四章：智能教室与实验室建设 (7)4.1 智能教室硬件设施 (7)4.2 实验室硬件设施 (7)4.3 智能教室与实验室管理 (8)第五章：校园安防监控系统 (8)5.1 安防监控系统概述 (8)5.2 安防监控系统硬件配置 (9)5.2.1 视频监控系统 (9)5.2.2 门禁系统 (9)5.2.3 巡更系统 (9)5.3 安防监控系统管理与维护 (9)5.3.1 管理制度 (9)5.3.2 人员培训 (9)5.3.3 硬件设备维护 (9)5.3.4 软件更新 (10)5.3.5 数据备份 (10)第六章：智能图书馆建设 (10)6.1 图书馆硬件设施规划 (10)6.1.1 图书馆建筑布局 (10)6.1.2 网络设施 (10)6.1.3 信息化设施 (10)6.2 智能图书馆硬件设备 (10)6.2.1 自助借还书设备 (10)6.2.2 电子书阅读器 (11)6.2.3 智能书架 (11)6.2.4 互动触摸屏 (11)6.3 智能图书馆管理与服务 (11)6.3.1 智能化管理 (11)6.3.2 个性化服务 (11)6.3.3 创新服务 (11)6.3.4 人才培养 (11)第七章：智慧校园数据中心 (11)7.1 数据中心硬件设施 (11)7.1.1 服务器设备 (12)7.1.2 存储设备 (12)7.1.3 网络设备 (12)7.2 数据存储与备份 (12)7.2.1 数据存储 (12)7.2.2 数据备份 (12)7.3 数据中心管理与维护 (12)7.3.1 数据中心监控 (13)7.3.2 数据中心安全 (13)7.3.3 数据中心维护 (13)第八章：校园一卡通系统 (13)8.1 一卡通系统硬件设施 (13)8.2 一卡通系统应用场景 (14)8.3 一卡通系统管理与服务 (14)第九章：智慧校园照明系统 (14)9.1 照明系统硬件设施 (14)9.1.1 照明灯具 (15)9.1.2 控制系统 (15)9.1.3 通信设备 (15)9.2 照明系统设计原则 (15)9.2.1 节能环保 (15)9.2.2 智能控制 (15)9.2.3 人性化设计 (15)9.2.4 安全可靠 (15)9.3 照明系统管理与维护 (16)9.3.1 管理体系 (16)9.3.2 运维管理 (16)9.3.3 人员培训 (16)9.3.4 资源整合 (16)第十章：智能交通系统 (16)10.1 校园交通硬件设施 (16)10.1.1 校园交通布局 (16)10.1.2 交通信号设备 (16)10.2 智能交通系统应用 (17)10.2.1 智能交通监控系统 (17)10.2.2 智能导航系统 (17)10.2.3 智能公共交通系统 (17)10.3 智能交通系统管理 (18)10.3.1 交通数据管理 (18)10.3.2 交通指挥调度 (18)第十一章：校园能源管理系统 (18)11.1 能源管理硬件设施 (18)11.1.1 能源监测仪表 (18)11.1.2 自动化控制系统 (18)11.1.3 通讯设备 (19)11.2 能源管理策略 (19)11.2.1 节能减排 (19)11.2.2 智能调控 (19)11.2.3 能源审计 (19)11.3 能源管理系统维护 (19)11.3.1 设备维护 (19)11.3.2 数据维护 (19)11.3.3 系统升级 (19)第十二章：智慧校园硬件设施维护与管理 (20)12.1 硬件设施维护原则 (20)12.2 硬件设施故障处理 (20)12.3 硬件设施升级与优化 (20)第一章：智慧校园概述1.1 智慧校园的定义与特征信息技术的飞速发展，智慧校园逐渐成为教育行业的新宠。
智慧校园规章制度范本大全
智慧校园规章制度范本大全第一章总则第一条为了推动智慧校园建设，保障师生安全权益，提高教育教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全校师生及相关工作人员。
第三条学校的智慧校园建设应当体现科学、文明、民主、法治的原则。
第四条学校应当建立健全智慧校园管理机构，明确管理职责和工作流程。
第五条学校应当加强教师、学生素质提升，培养校园文明习惯。
第六条学校应当加强和家长的沟通，建立家校共育机制。
第七条学校应当加强师生健康教育，促进健康成长。
第八条学校应当保障师生人身权益和财产权益。
第九条学校应当建立和完善智慧校园信息保护制度。
第十条学校应当建立和完善智慧校园安全管理机制。
第二章师生管理第十一条教师应当认真履行教学职责，积极参与学校智慧校园建设。
第十二条教师应当尊重学生的个性和发展需求，不得进行人身攻击。
第十三条学生应当尊重教师和同学，遵守学校纪律。
第十四条学校应当建立健全学生管理制度，保障学生权益。
第十五条学校应当建立师生沟通渠道，解决师生之间的问题。
第十六条学校应当建立学生发展档案，及时反馈学生情况。
第十七条学校应当落实学生思想政治教育工作，增强学生爱国家爱人民情感。
第三章教学管理第十八条学校应当建立健全教学管理制度，规范教学活动。
第十九条学校应当加强课程建设，提高教学质量。
第二十条学校应当建立多元评价体系，激励师生努力。
第二十一条学校应当规范考试管理，维护考试公平。
第四章学术研究第二十二条学校应当建立科研管理体系，支持教师科研。
第二十三条学校应当鼓励学生科研创新，提升学术水平。
第二十四条学校应当加强学科交叉研究，推动学科发展。
第二十五条学校应当落实学术道德规范，提倡学风建设。
第五章人才培养第二十六条学校应当建立人才培养体系，培养优秀人才。
第二十七条学校应当加强学生职业指导，促进学生就业。
第二十八条学校应当加强师资队伍建设，提高教学水平。
第六章设施管理第二十九条学校应当加强设施建设管理，提高设施利用效率。
论智慧校园的建设和管理
论智慧校园的建设和管理第一章：引言随着信息技术的迅猛发展，智慧校园成为了教育行业不容忽视的一个重要方向。
智慧校园是指利用先进的信息技术手段，将实体校园与信息世界完美融合，打造出一个数字化、智能化、网络化的教育生态系统。
对于提升教育教学水平，改善教育环境，提高教育效益，智慧校园建设具有至关重要的作用。
本文将就智慧校园的建设和管理进行探讨。
第二章：智慧校园的建设2.1 建设目标智慧校园的建设目标是打造一个教育智慧化、管理精细化、服务个性化、环境智能化的现代化校园。
通过先进的信息技术手段和设施设备，实现校园内各项资源的集中管理和协同共享，为师生提供更加优质高效的教育服务。
2.2 建设内容智慧校园的建设内容主要包括校园基础设施建设、信息化应用建设和安全保障建设。
1. 校园基础设施建设：包括网络基础设施、无线网络覆盖、数据中心、物联网技术等各项基础设施建设。
2. 信息化应用建设：包括数字教学、在线教育、智能教学、互动教学、学生信息管理、校园生活服务等应用建设。
3. 安全保障建设：包括网络安全、信息安全、个人隐私保护、设备管理等各项安全保障措施。
2.3 建设步骤智慧校园建设的步骤可以概括为规划设计、基础设施建设、系统集成、应用开发和推广应用等几个阶段。
1. 规划设计：在建设智慧校园之前，需要对现有的校园设施、信息技术水平、教学需求等进行充分调研，明确建设目标，列出详细的建设方案和计划。
2. 基础设施建设：根据设计方案，进行基础设施建设，包括硬件设施、网络设施、软件系统等。
3. 系统集成：根据需求，选用先进、稳定、可靠的信息技术，并将各项应用系统互相集成，确保功能协调。
4. 应用开发：根据实际教育需求进行应用开发，推广教育管理应用，有效提升教育教学质量和效益。
5. 推广应用：建设完成后，需要对教职员工和学生进行系统培训，推广应用智慧校园的各项功能和服务。
第三章：智慧校园的管理3.1 管理体制智慧校园的管理应建立科学、合理、高效的管理体制，区分出教育管理部门、网络管理部门和信息技术管理部门。
教育行业智慧校园解决方案
教育行业智慧校园解决方案第一章：智慧校园概述 (2)1.1 智慧校园的定义与特点 (2)1.2 智慧校园的发展历程 (2)1.3 智慧校园的核心价值 (3)第二章：智慧校园基础设施建设 (3)2.1 校园网络建设 (3)2.2 校园数据中心建设 (3)2.3 校园物联网建设 (4)第三章：智慧教学环境构建 (4)3.1 智慧教室建设 (4)3.1.1 教学设施升级 (4)3.1.2 教学模式创新 (5)3.1.3 教学评价优化 (5)3.2 智慧实验室建设 (5)3.2.1 实验室设备升级 (5)3.2.2 实验教学模式改革 (5)3.2.3 实验室管理优化 (6)3.3 数字资源建设 (6)3.3.1 资源整合与共享 (6)3.3.2 资源开发与更新 (6)3.3.3 资源应用与推广 (6)第四章：智慧校园管理平台 (7)4.1 校园信息管理系统 (7)4.2 校园安全管理系统 (7)4.3 校园后勤保障系统 (8)第五章：智慧校园应用与服务 (8)5.1 智慧教务管理 (8)5.2 智慧学生事务 (9)5.3 智慧教职工事务 (9)第六章：智慧校园安全保障 (9)6.1 数据安全策略 (9)6.2 网络安全策略 (10)6.3 应用安全策略 (10)第七章：智慧校园文化建设 (11)7.1 智慧校园文化内涵 (11)7.2 智慧校园文化活动 (11)7.3 智慧校园文化传播 (12)第八章：智慧校园与家庭教育 (12)8.1 家校互动平台建设 (12)8.2 家长学校建设 (13)8.3 家庭教育资源共享 (13)第九章：智慧校园与产学研合作 (14)9.1 校企合作模式 (14)9.2 产学研项目实施 (14)9.3 产学研成果转化 (14)第十章：智慧校园发展规划与策略 (15)10.1 智慧校园发展目标 (15)10.2 智慧校园发展路径 (15)10.3 智慧校园发展策略 (16)第一章：智慧校园概述1.1 智慧校园的定义与特点智慧校园是指在信息化、智能化技术支撑下，通过整合各类教育资源，构建的一种高度智能化、个性化、开放性的教育环境。
智慧校园建设解决方案
智慧校园项目建设解决方案XXXX科技有限公司2018年9月目录第一章、项目概述 (4)1.1. 项目背景 (4)1.2. 建设目标 (4)第二章、总体规划 (5)2.1. 建设原则 (5)2.2. 总体架构 (6)2.3. 分阶段实施规划 (7)第三章、基础平台建设 (8)3.1. 统一认证管理 (8)3.2. 统一基础信息库建设 (8)3.3. 统一应用接入 (9)3.4. 统一的数据标准 (9)3.5. 支持市教育资源平台应用引入 (9)第四章、智慧门户 (10)4.1. 校园门户平台 (10)4.2. 家校帮客户端 (11)第五章、智慧管理 (13)5.1. 办公管理 (13)5.2. 学生管理 (16)5.3. 教师人事管理 (23)5.4. 教务管理 (24)5.5. 校产管理体系 (27)第六章、智慧教学 (28)6.1. 校本资源库 (28)6.2. 课前导学 (30)6.3. 同步备课 (31)6.4. 互动课堂 (33)6.5. 在线检测 (33)6.6. 课后作业 (35)6.7. 智慧教研 (36)第七章、智慧生活 (41)7.1. 门禁考勤 (42)7.2. 校园消费 (43)7.3. 教室申请 (43)7.4. 平安校园 (44)第八章、智慧环境 (44)8.1. 智慧教学硬件 (45)8.2. 智能手环 (48)8.3. 一卡通 (49)8.4. 红外测温 (58)8.5. 门禁闸机 (59)8.6. 电子班牌 (61)8.7. 学科教室 (64)8.8. 班班通 (65)8.9. 数字图书馆 (68)8.10. 创客空间 (69)8.11. 校园广播/电视台 (71)8.12. 录播教室 (73)8.13. 平安校园 (75)第九章、项目实施计划 (77)第一章、项目概述1.1.项目背景经过多年发展，我校信息化建设取得了较大的进步，校园网络基本普及，信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域，日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道，在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。
智慧校园1
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智慧校园数字化校园系统平台方案
数据产品使用价值
数据分析服务决策支撑学生行为分析
异常行为挖掘
辅助学工管理决策
帮助掌握学生动态
辅导员管理工具
学生工作管理创新
什么是智慧校园
系统架构
三维可视化平台
功能模块
风险评估☐学校安全指数系数展示
☐及原因说明分析
进出宿舍智能打卡
考勤管理外来车辆识别☐
☐
☐
智能
定位
学生
画像☐呈现学生在校状况
☐对学生生活、学习进行
数据分析
☐了解心理健康隐患
关键线路读卡器覆盖车辆自动定位及查找
车辆行为记录☐
☐
☐
车辆
管理。
智慧校园规划设计项目
正本智慧校园规划设计项目投标文件（技术部分）目录第一章智慧校园项目建设理解认识 (6)1.1.建设内容 (6)1.1.1.总体建设内容 (6)1.1.2.应用建设内容 (7)1.2.建设目标 (8)1.2.1.一个平台 (8)1.2.2.三大体系 (9)1.3.项目建设思路 (10)1.3.1.建设重点 (10)1.3.2.建设难点 (12)1.3.3.建设特点 (13)第二章总体规划及子系统初步设计方案 (14)2.1.总体规划设计方案 (14)2.1.1.总体设计概述 (14)2.1.2.总体设计功能 (15)2.1.3.总体设计实现 (16)2.2.子系统初步设计方案 (18)2.2.1.弱电基础设施 (18)2.2.2.校园网络系统 (19)2.2.3.数据中心系统 (22)2.2.4.平安校园系统 (25)2.2.5.校园能源监管系统 (29)2.2.6.校园通信系统 (32)2.2.7.智慧图书馆系统 (34)2.2.8.学生服务系统 (36)2.2.9.智能公共广播系统 (38)2.2.10.公共信息发布及展示子系统 (40)2.2.11.标准化考场子系统 (44)2.2.12.智慧多媒体教学系统 (46)2.2.13.视频会议系统 (48)2.2.14.校园卡系统 (50)2.2.15.电视系统 (53)2.2.16.校园GIS系统和位臵服务系统 (56)2.2.17.指控中心 (58)2.2.18.服务中心 (60)第三章项目难点分析及关键问题对策措施 (61)第四章技术可行性和合理性 (61)第五章项目管理与实施及风险管理 (61)第六章智慧某某总体规划方案（完成） (61)6.1.总体规划原则 (61)6.2.总体架构方案 (64)6.2.1.业务模型架构 (64)6.2.2.信息资源架构 (66)6.2.3.应用体系架构 (80)6.2.4.总体技术架构 (84)6.3.标准与规范体系建设 (86)6.3.1.总体标准 (88)6.3.2.基础标准 (88)6.3.3.应用标准 (89)6.3.4.安全标准 (91)第八章智慧某某设计实施方案（完成） (92)7.1.总体建设框架 (92)7.2.重点项目（工程）实施计划 (95)7.2.1.保障与基础设施 (95)7.2.2.智慧建设与宜居 (102)7.2.3.智慧管理与服务 (108)7.2.4.智慧产业与经济 (124)7.3.智慧某某建设推进计划 (138)7.3.1.信息基础建设阶段（2015-2016年） (138)7.3.2.信息开发开放阶段（2017-2018年） (139)7.3.3.大数据综合应用阶段（2019年） (139)7.3.4.项目推进具体计划 (140)第九章智慧某某安全体系规划（完成） (143)8.1.安全体系总体架构 (143)8.2.安全制度（流程）建设 (144)8.2.1.全过程的安全管理 (144)8.2.2.形成信息安全风险测评闭环 (144)8.2.3.安全意识宣传及责任落实 (145)8.3.安全技术（系统）建设 (145)8.3.1.安全防护体系 (145)8.3.2.系统（数据）容灾备份体系 (146)8.4.安全方案总体设计 (146)8.4.1.非密部分安全方案设计 (146)8.4.2.涉密部分安全方案设计 (150)第十章智慧某某建设运营模式及投融资方案（完成） (159)9.1.建设运营模式概述 (159)9.1.1.建设运营模式分类及特点 (159)9.1.2.主要建设运营模式的比较 (163)9.2.智慧某某资金总体规划 (165)9.2.1.社会资金 (166)9.2.2.银行贷款 (167)9.2.3.政府科研基金 (167)9.2.4.社会基金组织 (167)9.2.5.某某本地财政 (168)9.2.6.国家、省市上级财政支持 (168)9.3.应用PPP模式推进智慧某某建设 (168)9.3.1.PPP模式目前发展情况 (168)9.3.2.PPP模式与智慧城市建设高度契合 (170)9.3.3.智慧某某建设创新PPP模式总体思路 (171)9.4.重点项目建设运营模式及资金规划 (172)9.4.1.重点项目建设运营模式建议 (172)9.4.2.智慧某某重点项目资金估算 (173)第十一章智慧某某保障体系规划（完成） (176)10.1.组织保障 (176)10.1.1.智慧某某建设工作领导小组 (176)10.1.2.智慧某某建设工作领导小组办公室 (176)10.1.3.专家委员会 (177)10.2.经费保障 (177)10.3.人才保障 (178)10.4.运营保障 (178)10.5.评价保障 (180)10.5.1.评价考核的思路 (180)10.5.2.评价考核的原则 (181)10.5.3.评价考核的指标构成 (181)第十二章智慧某某顶层规划设计项目实施方案（完成） (183)11.1.项目实施计划 (183)11.2.项目交付成果 (184)11.3.项目组织及团队 (185)11.3.1 项目组织架构 (185)11.3.2 项目团队人员（补充） (187)第十三章智慧某某顶层规划设计项目服务承诺（完成） (191)12.1.服务年限承诺 (191)12.2.服务人员承诺 (191)12.3.服务方式承诺 (191)图目录图18 智慧某某业务模型架构 (64)图19 以“数据”为中心的核心业务流程图 (66)图20 信息资源总体架构示意图 (67)图21 元数据标准架构图 (68)图22 智慧某某应用体系示意图 (81)图23 智慧某某总体技术架构图 (85)图24 智慧某某标准与规范体系框架 (87)图25 智慧某某总体建设框架 (92)图26 安全体系技术架构 (143)图27 安全等级保护体系框架图 (147)图28 安全保密防护框架图 (151)图29 基于PPP模式的智慧某某建设运营模式 (172)图30 智慧某某项目建设资金分布图 (174)图31 智慧某某顶层设计项目实施计划 (183)图32 智慧某某顶层设计项目组织架构图 (186)表目录表 2 信息资源目录发布模板 (77)表 3 智慧某某重点项目一览表 (95)表 4 四种建设运营模式的分析比较 (165)表 5 智慧某某重点项目建设运营模式汇总表 (173)表 6 智慧某某重点项目投资规划表 (174)表7 项目组成员一览表 (187)第一章智慧校园项目建设理解认识1.1.建设内容1.1.1.总体建设内容智慧校园建设的目的是为了满足学校基地的教育发展需求，在学校基地构建一个智能、灵活、运转高效的校园信息服务系统，使其更好的为云南省的发展提供坚实的人才支撑。
中学数字智慧校园管理使用制度
中学数字智慧校园管理使用制度中学数字智慧校园管理使用制度为了保障学校校园网络系统平安、促进学校校园数字化应用和开展、保证校园网络的正常运行，为我校师生提供一个先进、可靠、平安的计算机网络教学、科研和办公环境，促进学校与外界的信息交流、资共享和科研合作，制定本管理条例。
第一章管理组织机构第一条校园网管理小组由学校校长、分管副校长、教诲处和学校信息管理中心负责人组成，下设校园网络信息平安小组。
第二条校园网管理小组的主要职责是：1、负责制定我校计算机校园网及信息化建立的中长期开展规划;2、统筹入网部门与校园网中心主结点的联接;3、监视校园网的运行及网络平安、保密事宜;4、研究和审定校园网建立和运行中的重大决策。
第三条校园网信息平安小组由分管副校长牵头，各处、室主要负责人为本室的网络平安责任人。
第四条电教组网络中心在校园网管理小组指导下开展详细工作，负责校园网的短期规划、建立、日常技术运行管理。
第五条校园网的信息平安检查工作由学校网管中心负责。
第二章应用平安管理第六条学校校园网信息平安由学校网络信息平安小组负责。
第七条学校任何室和个人不得利用校园网络从事危害国家平安、泄露国家机密的活动，不得危害计算机网络及信息系统的平安。
第八条校园网出口处应安装防火墙以便对有害连接和有害信息进展记录和过滤。
所有提供公开效劳的计算机上均应安装病毒防火墙和入侵检测系统，对网络连接进展记录。
第九条校园网用户必须自觉承受并配合电教组网络中心进展的监视检查以及所采取的必要措施。
第十条装备的防病毒软件必须是经过公安部门认证的产品。
对防病毒软件必须及时进展晋级和更新。
第十一条任何连入校园网络的计算机均须安装病毒防火墙。
重要部门的计算机，如图书管理系统、应当做到专人、专管、专用，防止穿插使用。
第十二条严禁使用来历不明的光盘、软盘、硬盘及其它挪动存储器。
对外来光盘、软盘、硬盘及其它挪动存储器，使用前要进展病毒检测，确认无病毒方可使用。
第十三条如用户发现计算机感染病毒，必须马上将受感染的计算机与校园网隔离，防止病毒扩散，同时上报电教组网络中心，以便迅速对网络和所有工作站进展查毒。
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智
2互动的智慧课堂 课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环，做好教学互动
慧
环节，是掌握好教学环节的质量，提高教学水平的关键。
教
3信息化教学资源
学
信息化教学资源是指经过数字化处理或者经过再加工和制作的， 能在网络上传递的，适合师生教学的有用信息的集合，包括学习材料、
学习工具和交流工具等。
数据交换
数据交换单元包括数据存储、数据汇聚与分类， 数据抽取与数据推送等功能模块。
支
数据处理
数据处理单元包括数据挖掘、数据分析、数据融 合和数据可视化等功能模块。
学校作为教育活动的重要组织场所之一，人工智能将为学校的管理与教学带来变 革性的影响，主要表现在维护校园安全、辅助教师教学、变革学习范式以及优化学校 管理4方面。ຫໍສະໝຸດ 1.1.3 智能教育的兴起
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国务院印发的《新一代人工智能发展规划》指出在智能教育方面。要“利用智能技 术加快推动人才培养模式、教学方法改革，构建包含智能学习、交互式学习的新型教育 体系。开展智能校园建设，推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用。开发 立体综合教学场、基于大数据智能的在线学习教育平台。
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基础设施层是智慧校园平台的基础设施保障，提供异构通信网络、广泛的物联感知 和海量数据汇集存储，为智慧校园的各种应用提供基础支持，为大数据挖掘、分析提供 数据支撑。包括校园信息化基础设施、数据库与服务器等。
网络基础设施
校
园 信 息 化 基 础 设 施
内部自我知识的识别定位
智
慧
外部核心问题的识别定位
学
习
包
内外互动产生知识优化和进比
括
解决问题和收集意见反馈并进行改进
1.3.3 校园安防
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智慧校园安防应以保障学生和教职员工的人身安全为重点，是智慧校园的重要功能 之一。它采用光纤、无线等传输网络，运用计算机技术、图像技术、物联网技术等，实 时、形象、真实地对校园进行视频监控和电子巡查。校园安防系统一般包括视频监控、 入侵报警、门禁管理、车辆管理和安防综合监管平台5部分，如图1-4所示。
1掌上校园 掌上校园是依托移动互联网
和智能终端，提供校园信息查阅、 业务办理、交流沟通等应用服务 的APP，由移动管理平台和客户 端两部分组成。掌上校园不仅仅 是把PC上的应用在智能终端上实 现，更是为了方便师生的校内外 生活、提升用户体验。
1.3.6 校园生活服务
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图 1-1教育信息化从1.0时代进入2.0时代示意图
1.1.1 校园信息化发展
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随着互联网技术的发展，越来越多的新技术的如井喷一般的涌现出来，比如云计算、 大数据、无线互联、物联网等。整个社会的各个产业都在和“互联网+”相关联。20世纪 90年代提出的“数字校园”技术已经远不能满足目前的发展形势，学校信息化迫切需要 从“数字校园”向“智慧校园”转型，智慧校园的发展阶段如图1-2所示。
3)智慧校园要支持实现师生跨学科融通。
智慧校园可从4方面设计以智能支撑人的智慧。
智 能 智
1)智能化推送教学实况。 2)智能进化数字资源。
慧
3)智能化分析学习轨迹。
4)智能化管理。
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1.3 智慧校园的功能
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1.2.4 智慧校园的智慧所在
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多位从事智慧校园研究的专家、学者以及从事智慧教育工作者认为，智慧校园的智 慧在于创新智慧、开放智慧、融通智慧和智能智慧等方面。
融
智慧校园的融通智慧主要体现在3方面。
通
1)智慧校园支持实现虚实校园高度融合。
智 慧
2)智慧校园要支持实现师生内外脑融合教与学。
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物联网技术应用 ——智慧校园
刘修文 主 编 安婷、李彦 副主编
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第1章 智慧校园概述
本
•熟悉智慧校园建设背景
章
•了解智慧校园定义，熟悉智慧校园的特征
要
•熟悉智慧校园的功能
点
•熟悉智慧校园总体架构
•掌握智慧校园关键技术
1.1 智慧校园建设背景
1.1.1 校园信息化发展
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2018年4月13日，教育部制定并印发了《教育信息化2.0行动计划》(教技 [2018] 6号)。 (以下简称《计划》)。《计划》提出：“新时代赋予教育信息化新的使命，也必然带动 教育信息化从1.0时代进入2.0时代。”教育信息化从1.0进入2.0如图1-1所示。
征
智慧校园的核心基础。
校园内外智慧融合 智慧融合体现在校园内部融合和外部融合两个方面。
学习环境多维开放 教育的核心是创新能力的培养，校园面临着从“封闭”走向“开
放”的诉求。
1.2.3 智慧校园与数字校园的区别
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在物联网技术、云计算技术发展的推动下，智慧校园作为数字校园升级到一定阶段
图 1-2 智慧校园的发展阶段示意图
1.1.2 人工智能时代的来临
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人工智能在教育中的典型应用主要集中在智能导师辅助个性化教与学、教育机器 人等智能助手、居家学习的儿童伙伴、实时跟踪与反馈的智能测评、教育数据的挖掘 与智能化分析、学习分析与学习者数字肖像六大方向，已经表现出巨大的应用潜力。
教学环境基础设施
数
据
库
教学资源基础设施
与
服
办公自动化基础设施
务 器
校园服务基础设施
管理数据库 用户数据库 媒体数据库 应用服务器 文件服务器 资源服务器
1.4.2 支撑平台层
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支撑平台层是体现智慧校园云计算及其服务能力的核心层，为智慧校园的各类应用 服务提供驱动和支撑，包括数据交换、数据处理、数据服务、支撑平台和统一接口等功 能单元。
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1.2 什么是智慧校园
1.2.1 智慧校园的定义
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由于智慧校园概念刚刚出现不久，随着对其认识的日益深刻，其内涵也在不断地发 展、完善，所以目前人们对于智慧校园的定义有以下几种。
教育技术学专家对智慧校园的定义
1.2.2 智慧校园的特征
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物理环境全面感知 智慧校园能对校园物理环境全面感知，它利用各种智能感应技术，
包括光线、方位、影像、温度、湿度、位置、红外、压力、辐射、触 摸、重力等技术实时获取各种监测信息，可实现全面感知。
图 1-4 智慧校园安防系统示意图
1.3.4 校园文化
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校园文化是一种特殊的社会文化现象，是智慧校园的又一个重要功能。它是以建设 有中国特色的社会主义文化为根基，以学校文化活动为主体，由全校师生员工共同创建 的，以良好的校风和校园精神为标志，充满时代气息和校园特点的人文氛围。
4个性化教学 个性化教学就是尊重学生个性的教学，必须根椐每个学生的个性、
兴趣、特长、需要进行施教，学生进行一定程度的自主性学习。
1.3.2 智慧学习
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智慧学习与传统学习不同，它是基于信息化、全球化和协同创新与知识融合的全新 的学习方法，是从传统学习到“互联网+学习”的过程，是智慧校园的主要功能之一。
创
智慧校园的创新智慧体现在两方面，一方面是智慧校园将
新 智
支撑与服务于教育方式、教育模式、教育流程的创新、重构、
慧
再造；另一方面是智慧校园支撑与服务于创新创造人才培养。
开
智慧校园的开放智慧体现在3方面
放
1)智慧校园要支持学校形态走向开放。
智
2) 智慧校园要支持教师走向开放。
慧
3)智慧校园要支持学分开放。
智
网络无缝互联互通 智慧校园支持所有软件系统和硬件设备的连接，信息传递与交互
慧
的主体由单一的人延伸到了“物”，通过移动互联网和物联网将所有
校
相关的人员、设备、信息管理等互相联系起来。
园
智慧资源共生共享
的
随着云计算与大数据等新技术的广泛应用，智慧资源共生共享是
特
智慧校园资源建设的核心，学习资源的建设、共享、管理和使用是
智慧校园文化一般由硬件设备及软件系统构成，主要包括校园内网络、数字广播、 网络电视、交互智能平板显示屏、数字标牌、校园信息发布系统等。
1.3.5 校务管理
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智慧校园的校务管理功能主要体现在用信息化工具即云计算、大数据等新技术来优
化学校资源配置，提高学校行政和组织效率，对教育教学进行预测和规划，促进管理方
1.1.4 国家政策大力推进智慧校园建设
GB/T 36342—2018《智慧 校园总体框架》从智慧教学环 境、智慧教学资源、智慧校园 管理、智慧校园服务、信息安 全体系等多维度，系统性地对 智慧校园软硬件标准进行了规 范，能够有效促进智慧校园建 设质量的提升，标志着智慧校 园建设又迈上了一个新台阶， 在教育信息化领域迈进了坚实 一步，将极大促进智慧教育行 业的发展。本书中的智慧校园 总体架构就是引自该标准。