节日 班队会
九九重阳节主题班会5篇
九九重阳节主题班会5篇教育目的:在重阳节来临之即,利用班会活动告诉同学们要尊敬老人、孝敬父母,懂得父母为我们的付出,并以此来激励我们以好的学习成绩来回报父母。
活动准备:上网查找资料,同学间互相讨论,游戏,关于重阳节诗词接龙,歌曲,音乐准备等。
活动过程:一、在节日的气氛中感悟孝敬父母的深刻意义。
配乐诗朗诵《重阳节》让全班在深沉而温暖的气氛中体味感悟重阳节的深刻内含。
主持人:尊敬老人是中华民族的优良传统,也是我们责无旁贷的义务,所以我们应该多给父母一些关怀,真心的关怀就象一杯清茶,它足以温暖冰封的心,拉近父母与子女之间的距离。
(1)、独唱《爱的奉献》(2)、写下你的真心话让学生抒情话语说出对父母的真心话。
(3)、诗词接龙(让学生了解,尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位,要发扬古人的传统)(4)、全班同学知识抢答。
二、常怀感恩之心,贴近父母心灵父母是登天的梯,父母是拉车的牛。
我们一天一天的长大,父母却一天一天的衰老木桩支撑着棚架,爸爸的双腿支撑着我们的家,古老的地坛支撑着史铁生,广阔的草原支撑起一位歌者——腾格尔……支撑,可以是一种援助,可以是一个借口,可以是存在下去的理由……听完这段话,你想到了什么?让学生说出内心的想法(5)、歌曲欣赏。
带着父母殷切的希望,带着自己的梦想,乘上理想之马,从此起程,相信我们的明天会更好。
全班合唱《明天会更好》进一步加深我们对父母的情感,让我们理解感恩的意义。
向我们美好的明天奋斗!三、总结。
主持人:祝愿天下所有的老人重阳节快乐,岁岁平安!身体健康!长命百岁!相信我们八(4)班的同学是秀的。
尊敬老人、孝敬父母是传统美德,我们要以身作则,将传统美德发扬光大!九九重阳节主题班会篇2一、活动目的:1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。
二、活动准备:歌曲《我爱爸爸妈妈》、《我的好妈妈》三、活动流程班主任讲话“先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。
关于中秋节的主题班会5篇
关于中秋节的主题班会5篇关于中秋节的主题班会篇1一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:中秋佳节话团圆三、活动时间:20__月9月四、活动内容1.“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。
利用美术课,通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)要求:主题突出,内容不拘,A4纸张;每班上交10幅作品。
学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。
关于中秋节的主题班会篇2一、活动目的:以中华民族传统节日——中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:“皎皎天上月,圆圆中秋节”三、活动时间:9月14日下午1:30——3:30四、活动内容1.“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
《父亲节》主题班会精选5篇
《父亲节》主题班会精选5篇《父亲节》主题班会1一活动目的:通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。
用行动来回报父母。
二活动主题:感恩父母三活动口号:感恩父母,从小事做起四活动内容及程序:1老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2通过班队会:(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费书杂费生活费交通费零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
)(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛烦恼时,父母是如何照顾开解鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)3利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《白发亲娘》《感恩的心》《儿行千里》《常回家看看》满文军的《懂你》刘和刚的《父亲》阎维文的《母亲》等。
4阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》《傅雷家书》冰心《寄小读者》印度泰戈尔《新月集》意大利亚米契斯《爱的教育》张洁《世界上最疼我的那个人去了》周国平《妞妞——一个父亲的札记》王小波李银河《爱你就象你自己》。
5完成一套感恩作业(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生叠被洗碗洗衣物整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背洗洗脚洗洗头,给父母一个拥抱等)。
《父亲节》主题班会2教学目标:1让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
重阳节主题班会教案(精选3篇)
重阳节主题班会教案(精选3篇)重阳节主题班会教案(精选3篇)1一、班会主题:敬老爱老我先行二、班会目标:1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人,并用自己的行动来表达对老人的情感。
3、培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
三、班会重点:1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩,并用实际行动尊老敬老爱老。
四、班会过程:(一)诗词导入“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
”同学你们知道这首古诗吗?这首古诗写的是什么节日?今天我们就来了解一下重阳节相关的知识。
(二)由神话故事加深对重阳节的认识和了解相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,天天有人丧命,这一带的`百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。
病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。
恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的费长房,恒景不畏艰险和路途的遥远,磨破了无数双鞋,翻过了无数座山,终于找到了那座高山,找到了那个有着神奇法力的费长房。
仙长为他的精神所感动,收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。
恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。
这一天费长房把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了。
”他送给恒景一包茱萸叶,几盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。
恒景告别仙长回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。
中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,没几个回合就把瘟魔刺死剑下。
重阳敬老主题班会通用15篇
重阳敬老主题班会通用15篇重阳敬老主题班会通用15篇重阳敬老主题班会1活动目的:体验与老人同过节的快乐,培养幼儿关心老人的情感,增进艺术表现能力,学习运用学过的技能,合理地安排画面,画出爷爷奶奶的'形象。
活动准备:幼儿事先排练表演的节目,请爷爷奶奶来园参加活动,幼儿自备自己制作的小礼物,纸笔幼儿人手各一份。
活动过程:1、节日引题。
以“今天是重阳节”为话题,引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。
2、引导幼儿讨论:与爷爷奶奶过节要准备什么?教师总结,如带上小礼物,准备好表演的节目等,会说关心和祝福的话语。
2、启发幼儿与老人们交谈,了解老人的生活。
3、举办联欢会。
①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。
②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。
③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。
4、绘画活动:我为爷爷奶奶画张相。
引导幼儿合理布局画面,可以画出爷爷奶奶的模样,自己来打扮爷爷奶奶,也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。
帮助能力差的幼儿构思画面。
5、活动延伸:①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事,如捶背、讲故事等。
②、请幼儿和家长协商,全家人陪老人一同看戏、郊游等,满足老人的心愿。
重阳敬老主题班会2“尊老爱幼,敬老爱老”是我们中华民族的传统美德,为了让队员学会感恩,懂得敬老爱老的重要性,本周杨匏安纪念学校开展了以“敬老爱老”为主题的班队会活动。
活动中,各班通过讲述亲身的尊重、孝敬老人的感人故事对学生进行敬老教育,有的队员向身边的同学讲解了许多有关敬老爱老的感人的故事;有的队员讲述着外公外婆、爷爷奶奶对自己关怀备至的感人故事。
整个活动精彩纷呈,气氛十分热烈。
最后,班主任作总结时,呼吁全体队员回家以实际行动向老人们献上一份礼物,为自家或邻居老人洗一次衣服,打扫一下卫生,讲一个故事,聊一会天等力所能及的事,以实际行动祝愿所有的老人生活愉快、健康长寿。
本次活动,进一步培养了队员们尊老敬老的`意识,弘扬了中华民族尊老敬老的光荣传统,营造了尊老、爱老、敬老的良好氛围,做一个积极向上、有礼有节、有远大抱负的好少年。
2024六一儿童节班会教案:培养孩子们的合作意识和团队精神
2024年六一儿童节即将到来,作为班主任的你想准备一场有意义的班会来让孩子们度过一个愉快的节日。
在这一天,你可以选择培养孩子们的合作意识和团队精神,让他们在游戏和互动中收获快乐和成长。
一、游戏环节可以组织孩子们玩个队列游戏——“传球大赛”。
将孩子们分成两个小组,每组站在场地两端,设计一个传球顺序,球顺序内的队员之间完成传球后,才能将球传到下一个队员手里进行下一轮传球。
这个游戏通过锻炼孩子们的反应和配合,更重要的是能够让孩子们体会到个人信任和团队合作的重要性。
接着,可以设计“森林冒险”游戏。
在学校的操场或者草坪上随意摆放一些障碍物,将孩子们分成几个小组,在规定的时间内,小组的成员需要克服所有的障碍物,最终抵达终点。
这项活动可以让孩子们更好地体验团队协力、互相扶持、排除困难的过程,进而形成团队合作的意识。
二、知识教育环节六儿童节不仅仅只是一个休息和游玩的节日,还包含教育和培育下一代的责任。
在班会中,可以加入一些寓教于乐的知识教育环节,如动物接龙、诗歌填空、九九乘法口诀等游戏。
并且,还可以给孩子们讲解关于环境保护、安全知识、防疫知识等方面的课程,让孩子们在轻松有趣的氛围中掌握更多有用的知识。
三、心理建设环节十足的生命和健康成长是每个孩子都应拥有的权利。
在这个环节里,班主任可以通过简单、有趣的小游戏,来促进孩子们的心理建设。
比如可以组织孩子们进行互相表扬,或者为自己和别人上传一张照片并加上自己的感性评语。
孩子们可以从这种方式中获得自信和勇气,并学会尊重自己和他人。
四、娱乐环节别忘了给孩子们一些娱乐时刻来展示他们的创造力和自由想象。
可以让学生合作设计一个展板——展示他们最喜欢的游戏、图书、音乐或电影。
孩子们可以安排自己的时间,自由投入创意,并在班会上介绍自己的作品。
信,孩子们一定会通过这个活动,提高他们的自信心。
总结总而言之,2024年六一儿童节班会的重点就是团队合作和个人信任的沉淀。
这一天可以让孩子们在快乐的氛围中度过,更重要的是提高他们的团队协作能力,培养孩子们的自主创造和自我管理能力。
冬至班队会教案模板(通用7篇)
冬至班队会教案冬至班队会教案模板(通用7篇)作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的冬至班队会教案模板(通用7篇),欢迎大家分享。
冬至班队会教案1一、活动主题:冬至有吃饺子的习俗。
为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。
让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。
二、活动目标:1、让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。
2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。
三、活动时间:xxxx年x月x日上午9:0011:00四、参加人员:大班全体老师和幼儿五、活动准备:1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地:各班教室六、活动设想:1、事先让孩子了解有关饺子的知识。
知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。
知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式:交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。
八、活动要求:1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。
九、活动流程:1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
冬至班队会教案2活动目标1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。
2、和父母一起包饺子增进父母亲情。
3、感受集体劳动的快乐。
活动准备1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排),以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前两天通知家长)2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面。
厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面。
2024年中秋节初中主题班会(精选12篇)
2024年中秋节初中主题班会(精选12篇)中秋节初中主题班会 1一、班会主题:“我们的节日——中秋节”经典诵读活动二、活动目标:1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节,以及中秋节的由来,中秋节的民间传说。
2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。
3、激发学生热爱祖国传统文化,热爱大自然的情感。
4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。
培养学生团结合作,尊重事实的科学态度。
三、活动建议:1、根据学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。
主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋节的来历和风俗。
3、在课后拓展这一环节,主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。
让学生画一画心中的`中秋节,教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
四、活动内容:(一)活动准备1、歌曲:《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的信息。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
(二)以班会形式进入活动主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。
1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题;2、师生谈话引入八月十五中秋节;3、学生交流今年中秋节的活动安排。
(三)话说中秋1、听故事《中秋节的来历》甲:你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)乙:噢,原来中秋节是这样来的,真是一个美丽的传说。
2、听故事《嫦娥奔月》甲:中秋之所以成为佳节,也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。
乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让同学来介绍一下,请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)甲:嫦娥真是个善良的仙女,为了百姓,情愿自己受难。
乙:中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义,希望嫦娥一家团圆的民间传说。
我们的节日重阳节主题班队会
我们的节日重阳节主题班队会重阳节是中国传统节日之一,也是中秋之后的又一个重要节日。
为了庆祝重阳节,我们班级组织了一场主题班队会,旨在增进同学们之间的团结合作,增强班级凝聚力,同时传承和弘扬中华传统文化。
以下是我们班级主题班队会的内容:1. 活动准备为了确保活动顺利进行,我们提前进行了充分的准备工作。
首先,班级口号和文化墙的设计工作由班级干部们负责,他们精心设计了主题班队会的口号“团结合作,共创辉煌”,并在班级的文化墙上展示出来。
此外,同学们还积极参与庆重阳主题海报的制作,展示了他们对传统文化的热爱和创造力。
2. 开场致辞在主题班队会开始前,由班干部代表全体同学发表了开场致辞。
致辞中,他们表达了对传统文化的热爱与尊重,同时鼓励同学们积极参与活动,共同度过一个难忘的重阳节。
3. 朗诵和合唱节目为了展示同学们的文学才华和音乐天赋,我们精心准备了朗诵和合唱节目。
同学们通过朗诵古诗词,向大家展示了中国古代文化的美妙之处。
同时,合唱团表演了一首经典的重阳节主题歌曲,让整个班级的气氛更加欢快和祥和。
4. 传统文化展示在活动中,我们还设置了传统文化展示区,展示了中国传统的习俗和文化特色。
同学们穿上古代服装,展示了传统的茶道、书法和绘画等艺术形式。
此外,我们还设置了一个传统手工艺品制作区,同学们可以亲手制作节日的纸鸢和艾草袋,体验传统手工艺的魅力。
5. 游戏互动环节主题班队会的核心环节是游戏互动环节。
我们组织了一系列寓教于乐的游戏,既增强了同学们之间的合作意识和团队精神,又让他们在快乐中学到了更多的传统文化知识。
例如,我们设置了盲人摸象游戏,让同学们在眼罩的限制下,通过触摸来猜测物品的形状和用途。
这样的游戏不仅锻炼了同学们的智力,还让他们更好地了解了中国古代文化中的盲文。
6. 圆桌讨论和分享为了增强同学们对重阳节的了解和认识,我们安排了一个圆桌讨论和分享的环节。
同学们分成小组,共同讨论重阳节的起源、习俗和民间传说等话题,并分享自己对重阳节的感受和思考。
关于小学中秋节主题班会8篇
关于小学中秋节主题班会8篇小学中秋节主题班会1一、活动目的:为了激发学生主动了解中秋节的热情,了解中秋节的含义,体验与中秋节相关的民俗民风,感受中华传统节日的独特魅力。
二、活动日期:中秋节前夕三、活动地点:教室、家里四、活动内容:活动一:开展“我们的节日——中秋节”主题班会时间:9月24日班队课形式:一、二年级:学生讲述中秋节的传说与民间故事三、四年级:学生猜灯谜五、六年级:学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章与大家交流活动二:中秋实践活动比赛时间:9月18日—9月29日形式:一、二年级:亲子共同制作精美的灯笼。
三——六年级:变废为宝制作一个月饼宝盒。
发挥你的聪明才智,将月饼盒回收利用,与父母共同设计一件新作品来参加比赛(材料全部利用废旧材料制作,可制作成生活工艺品或科幻创意作品)。
评奖方法:每位班任选出本班两个作品,在9月30日交给大队辅导员进行评奖,由美术老师以及大队部辅导员进行评分,评出一、二、三等奖。
小学中秋节主题班会2一、目的:我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。
中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。
老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区……阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的状态。
二、活动日期:八月十五。
三、活动场所:教室里,自己的房子四、内容:1、中秋佳节马上就要到了,了解中秋节一些历史。
2、中国传统文化产生兴趣。
3、为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
4、为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的体验欢乐。
国庆节主题班队会活动
国庆节主题班队会活动国庆节是我们祖国的重要节日,为了庆祝这个特殊的日子,许多学校和班级都会组织一些主题班队会活动。
这些活动旨在让学生们更好地了解中华民族的历史、文化和精神,增强他们的爱国情感,提高他们的民族自豪感和责任感。
今天,我将为大家介绍一下关于国庆节主题班队会活动的内容、形式和意义。
一、活动内容1. 国旗下讲话:在整个班队会活动中,首先要进行国旗下讲话。
这一环节通常由学生代表发言,他们会简要介绍国庆节的意义和历史背景,向全班同学表达自己的祝福和希望。
同时,也会强调爱国主义教育的重要性,鼓励同学们从自己做起,为祖国建设贡献力量。
2. 国庆节文艺表演:国庆节班队会也是一个文艺汇演的舞台。
同学们可以自由发挥,展示自己的才艺,表达对祖国的热爱之情。
比如,可以唱歌、舞蹈、朗诵诗歌等等。
3. 国庆主题演讲:班级里还会邀请一些同学或教师,围绕国庆主题,进行演讲或分享。
这些演讲内容涵盖了从历史到现实、从传统到现代的各个方面。
同学们可以从中了解更多的知识,认识到国家的发展与自己的奋斗息息相关。
4. 互动环节:在整个活动的过程中,班级还会设计一些互动环节,增强同学们的参与感。
比如,组织游戏、竞赛、抽奖等等。
这些活动不仅可以让大家放松身心,还可以加深同学们之间的相互交流和感情。
二、活动形式1. 线下:在以往,国庆节主题班队会活动大多数都是线下形式的,也就是说在学校的礼堂或操场进行。
这种形式的好处是可以让同学们感受到校园的氛围和集体的力量,也可以让他们更好地协作和合作。
2. 线上:在近年来,随着科技的迅速发展,线上形式的国庆节主题班队会活动也开始流行。
这种形式的好处是方便灵活,可以在任何时间、任何地点进行,也可以通过网络将活動推广到世界各地。
比如,在微课堂上发起网上班队会活动等等。
无论是线上还是线下,国庆节主题班队会活动都是一个很好的机会,让学生们感受到自己的责任和使命。
三、活动意义1. 增强爱国意识:通过这种活动,我们可以让学生们更好地了解祖国的历史和文化,鼓励他们发扬爱国精神,感悟祖国的伟大和使命。
爱老敬老重阳节主题班会8篇
爱老敬老重阳节主题班会8篇上学的时候,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编为大家收集的爱老敬老重阳节主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
爱老敬老重阳节主题班会1一、主要内容根据青少年的特点,分别在中学生中开展丰富多彩的主题活动,通过活动展现青少年孝老爱亲的良好精神风貌。
1、六年级各中队以六年级各中队为单位,以主题队会的形式,在重阳节来临之际开展以“感亲恩”为主题的活动,通过开展“三分钟小故事演讲”、“孝歌我会唱”、“小小真心话”、“爱心承诺”等活动,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈、老师,学会感恩。
本次活动,包括规定内容和自主设计内容两大部分,具体包括:1)三分钟小故事演讲。
请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;2)孝歌我会唱。
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌,曲目自选;3)承诺宣誓活动。
亲手制作“孝亲承诺卡”,并开展集体宣誓承诺活动;4)小小真心话。
集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上带回家交给自己的父母长辈;5)自选活动。
围绕主题,自主设计,鼓励创新。
(活动结束后将活动具体方案于周五上午交团总支)2、七、八、九年级各团支部以各班团支部为中心,发动全体同学开展敬老、敬师敬长辈之“三敬”主题活动。
开展征文与志愿者服务活动,结合本班团支部组织生活开展活动,能有具体的活动设计方案。
(活动结束后将活动具体方案上交团总支)征文每班上交不少于3份,同活动方案一并于周五上午交团总支。
3、学校团总支学校团委将在学校的领导下结合教工团员、学生团员和部分党员开展形式多样,特色各异,内容新颖的以“孝从我做起”的主题活动。
我们的春节主题班会教案
我们的春节主题班会教案我们的春节主题班会教案(精选6篇)传统节日传承了中国的历史风俗习惯,积淀了丰富的中国传统美德,蕴藏着丰富的民族文化内涵,是宝贵的思想道德资源。
以下是我们的我们的我们的春节主题班会教案(精选6篇),供大家学习参考:我们的春节主题班会教案篇1活动背景:春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。
这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而,青少年队员虽然热切盼望春节长假,但不少队员对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,而至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。
针对队员们缺乏对传统文化感知的现象,加深他们对中华传统文化的了解,特召开这次主题队会。
我街道泰南完小各中队成员实际情况比较特殊,如三(1)中队共有队员30人,有22位队员集中来自云南、湖南、贵州,其中含有土家族和苗族。
因此,对于春节的习俗、食俗等都有很大差异。
本次中队活动关注队员发展,重视队员主体地位,以队员为主,采用队员主持、队员负责、人人参与。
在中队活动中,倡导队员主动参与、乐于探究、勤于动手,给孩子一个足够展示自己的舞台。
活动目的:1、通过这次主题队会,让队员作为一个炎黄子孙,能更多地了解春节,深切感受春节的文化内涵,积极过一个有意义的春节。
2、通过这次主题队会,感受中国传统节日的魅力,增强队员对传统文化的认同感。
3、通过队员对春节民俗等的了解,引导和激励队员传承中华文明,弘扬传统文化,增强民族自豪感,加强爱国主义教育。
活动时间:2013年1月25日活动地点:三年级教室活动主持:泰南完小三年级章鑫悦、田海燕活动准备:1、把队员按照各自地域分成四个小队,分别是:浙江队、湖南队、云南队和贵州队,四个小队分工合作完成任务。
2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。
中国传统节日主题班会策划方案6篇
中国传统节日主题班会策划方案6篇中国传统节日主题班会策划方案篇一:一、班会目标:1、通过观察生活、查阅资料,了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识,引导学生做生活得有心人,善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。
2、增强学生对传统文化的了解,激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱,让学生学会和家人一起快乐地过传统节日,增进与家人的情感。
二、班会准备:调查收集有关资料。
三、班会过程:主持人上场:男1、中国的传统文化就像是一座巨大的宝库,而传统节日就犹如其中闪烁的明珠。
女1、今天,就让我们一起走进生活中的传统文化,走进我们的传统节日吧!男1、六年五班了解传统节日弘扬民族文化主题班会(合)现在开始!女1、请班长宣布班会目的:班会目的:大家都知道,中国传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。
我国的传统节日,无一不是从远古发展而来,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活得精彩画面,但是,在生活节奏不断加快,信息技术不断发达的今天,人们忙着工作,几乎慢慢地忽略了这些祖祖辈辈流传下来的节日,就算知道今天是这个节日,却不知道这个节日是干什么或纪念什么的。
例如重阳节,腊八节等传统节日已无人问津,而同学们早早地准备圣诞礼物时,我们,华夏儿女,龙的传人,炎黄子孙,是否该重新拾起那些压箱底的传统了呢?为了帮助同学们了解更多的传统节日,我们召开这次班会!主题是了解传统节日,弘扬传统文化。
相信在召开这次班会之后,班里一定会掀起经久不衰的回归传统的热潮!男1:同学们,我们刚刚度过了一个团圆美满的传统节日,那就是女1:合(中秋节)。
女1:是的,除此之外,我国还有哪些传统节日呢?生:春节、元宵节、清明节、端午节、七七夕节、重阳节、腊八节。
男1:按照时间的先后,每年我们迎来的第一个传统节日,也就是最隆重的是农历正月初一春节,(一个同学走上台挂上春节的灯笼)女1:接着是热热闹闹的农历正月十五元宵节。
五一假前安全教育主题班会(精选5篇)
五一假前安全教育主题班会(精选5篇)五一假前安全教育主题班会(精选篇1)主题班会预期目标:1、通过这次主题班会,进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识;2、掌握一些自救自护的本领;主题班会意义:通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成“珍爱生命,安全第一”的安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,具备自救自护的素养和能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生。
授课重点及难点:重点:使学生有假期安全的意识和自我保护意识。
难点:使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能主题班会课设计:面对即将来临的五一假期,经过调查,多数的同学都有出去旅游的打算,并且有个别同学长假期间留在学校里。
鉴于以上这些情况,特组织了此次安全教育的主题班会。
一、场景导入播放多媒体,讲事例,为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视,引出假期安全话题——安全问题不能大意,安全隐患随时可能发生。
二、安全隐患有哪些假期期间,出去旅游的人比较多,人员密集的地方,安全隐患也比较多,但同时,假期期间,学校里的人员比较少,那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。
组织大家讨论一下,假期期间可能出现的安全隐患有哪些。
遭遇扒手、抢劫交通安全宿舍安全三、安全隐患知多少——安全知识问答根据常见的几种安全隐患,设计安全知识的问答,组织同学讨论。
(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀抢劫时,你该怎么办?根据同学们的回答,总结归纳。
交给学生正确的应对措施。
1、你是肉体凡胎,不要硬拼。
2、要钱可以,要命不行3、运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)的应对措施——即不要遇到此情况!不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方不要随身携带大量现金和贵重物品,财不可外露。
(二)如果你外出旅游,回来时,人很多,坐不上车,这时有人走过来问你,要不要坐车,你坐不坐?总结归纳:1、尽量不坐黑车和无牌车辆2、多找几个人一起拼车,提高警惕,车内不要睡觉。
传统节日班会方案记录内容
传统节日班会方案记录内容随着社会的进步和人们生活水平的提高,传统节日已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
班级作为一个社交群体,也应该在传统节日到来时开展一些相关的班会活动,加强同学之间的情感交流,增强班级凝聚力。
本文将介绍一些常见的传统节日班会方案记录内容。
一、春节1. 新春聚餐:班级可以组织一次集体聚餐,欢度新春,增强同学之间的感情。
2. 贴春联:可以组织同学一起贴春联,让同学们感受到浓浓的节日氛围。
3. 游离市场:参观一下当地的传统年货市场或花市,让同学们感受到节日的热闹和喜庆。
4. 年货分享:让同学们带来自己家的年货,并分享一些各自过年的习俗、年度计划等内容,增进了解和沟通。
二、清明节1. 祭祀活动:组织同学一同前往公墓,为已故的亲人、先人祭奠,在传统节日中感受到亲情。
2. 缅怀先人:班级可以组织同学一起进行亲戚家访,掌握先人故事,让同学们更好地感悟亲情和传承家风。
3. 春游:组织同学一起去一些有历史意义的古迹,了解和缅怀历史文化。
三、端午节1. 包粽子:组织班级同学一起制作粽子,感受传统文化氛围,增加班级凝聚力。
2. 讲故事:讲述传统端午节的来历和相关故事,让同学们加深对这一传统节日的认识。
3. 赛龙舟:在水边组织同学们一起玩龙舟,感受端午节的喜庆和热闹。
四、中秋节1. 月饼DIY:组织班级同学一起制作月饼,加深对传统文化的了解,并增加同学之间的沟通和交流。
2. 赏月:组织同学一起到郊外或高处赏月,感受中秋佳节的浪漫和美妙。
3. 诗歌朗诵:班级可以组织同学在中秋夜彼此朗诵诗歌或篇章,品尝月饼,增进感情,放松心情。
总的来说,班级应该开展一些与传统节日相关的活动,让同学们沉浸在节日的氛围中,感受传统文化的魅力,同时加强同学之间的沟通和交流,增加班级的凝聚力。
以上是我对传统节日班会方案记录内容的一些总结,希望对大家有所启迪。
国庆节班队会
国庆节班队会国庆节是中华人民共和国的国庆日,也是全国人民共同庆祝的重要节日。
每年的10月1日,人们都会举行各种庆祝活动,庆祝祖国的繁荣昌盛和国家的富强。
国庆节班队是庆祝国庆节的一种形式,意在通过集体活动展示班级团结、积极向上的精神风貌,增强同学们的爱国意识和集体荣誉感。
在这个特殊的日子里,班级组织师生们参加各种形式的庆祝活动,表达对祖国的热爱和感激之情。
首先,国庆节班队会组织学生们进行国旗护卫队集体操,通过严谨的训练和默契的配合,展现出班级凝聚力和纪律精神。
同学们身着整齐的校服,面带微笑,迈着整齐的步伐,充满自信地行进在游行队伍的最前方,脸上洋溢着骄傲和喜悦。
其次,班队会还会组织同学们演唱歌曲,表达对祖国的祝福和感谢之情。
班级会提前排练好歌曲,同学们会用激情四溢的歌声向祖国献上自己最真挚的祝福。
在歌声中,学生们的声音齐唱,整齐划一,让人们感受到了团结协作的力量。
此外,班级会组织学生们开展主题班会,以了解中国近代史和现代发展成就,加深同学们的国家意识。
通过观看纪录片、举办讲座和讨论等形式,帮助同学们更好地了解国家的发展历程,学习祖国的光辉成就,激发同学们的民族自豪感和家国情怀。
最后,国庆节班队会还会组织同学们参观爱国主题的展览或受邀参加城市举办的庆祝活动。
同学们将身临其境地感受到国庆的独特氛围,亲眼见证祖国的发展成就和繁荣景象,进一步增强爱国情感。
总之,国庆节班队的活动以庆祝国庆节为主题,通过举办多种形式的活动,加强了学生们的集体荣誉感和爱国意识。
在班队活动中,同学们通过集体操、歌唱、展览等方式,展示了青春的活力和朝气,传递了对祖国的热爱之情。
这些活动不仅让同学们加深了对祖国的了解,也激发了他们的爱国情感,使他们更加自豪地成为祖国的一分子。
小学班队会传统节日文化活动方案
小学班队会传统节日文化活动方案一、方案背景为了让小学生更好地了解和传承我国优秀的传统文化,增强民族自豪感和文化自信,我们小学班队会计划开展一系列传统节日文化活动。
通过这些活动,让学生在参与中感受传统文化的魅力,培养他们对传统节日的热爱和尊重。
二、活动目标1.了解传统节日的由来、历史和习俗,增强学生的文化底蕴。
2.培养学生对传统节日的热爱和尊重,激发他们传承优秀传统文化的责任感。
3.通过实践活动,培养学生的动手能力、团队协作能力和创新思维。
三、活动内容1.节日知识普及:利用班队会时间,老师向学生介绍传统节日的由来、历史和习俗,让学生了解传统节日背后的故事。
2.节日主题活动:根据不同节日的特点,开展相应的主题活动,让学生亲身参与,感受节日的氛围。
a.春节:剪窗花、贴对联、包饺子等活动,让学生体验传统春节的喜庆气氛。
b.端午节:包粽子、制作香囊、赛龙舟等活动,让学生了解端午节的传统习俗。
c.中秋节:制作月饼、猜灯谜、赏月等活动,让学生感受中秋节的家庭团圆和浪漫氛围。
d.重阳节:登高、赏菊花、制作重阳糕等活动,让学生了解重阳节的健康寓意。
3.节日作品展示:鼓励学生结合节日主题,创作绘画、手工作品等,展示他们的学习成果和创意。
4.节日文化竞赛:组织节日文化知识竞赛,让学生在竞赛中巩固所学知识,提高他们的文化素养。
四、活动安排1.制定活动计划:根据学校要求和班级实际情况,制定详细的活动计划,明确活动时间、地点、内容、分工等。
2.活动宣传:利用班级群、黑板报等渠道,宣传活动内容,提高学生的参与热情。
3.活动实施:按照计划开展活动,确保活动顺利进行,并及时记录活动过程和成果。
五、活动评价1.学生参与度:观察学生在活动中的参与情况,了解他们对传统节日的兴趣和热情。
2.活动效果:评估活动成果,了解学生对传统节日知识的掌握程度,以及他们在活动中的表现。
3.学生反馈:收集学生对活动的意见和建议,不断优化活动内容和形式。
重阳节团队活动主题班会记录【12篇】
重阳节团队活动主题班会记录【12篇】0)一、活动意义与背景农历九月九日,为传统的重阳节。
因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节。
秋高气爽,我们又迎来了传统佳节——“重阳节”。
在如今中西方文化交汇的.时代,许多人都清楚的记得圣诞节、情人节、愚人节、万圣节是哪一天,而对我们的传统节日却忘到了脑后。
为了纪念中华民族传统节日,唤醒同学们的传统文化意识,继承发扬优良传统文化,院团委决定开展一次主题为“重阳佳节思乡浓,传统节日勿要忘”的特色活动来动员各系团总支将活动开展到各个班级,让大家真正认识到传统节日的重要性,亲身加入到对传统文化中的发扬中来从而增强对传统节日与文化的认同感。
具体活动内容安排如下:二、活动主题:重阳佳节思乡浓,传统节日勿要忘三、活动时间:10月21日——10月29日四、活动内容:请各系根据实际情况自己拟定五、活动要求:1)主题:团活主题明确围绕下发主题可适当延伸但主题要向积极、健康、向上的方向发展。
2)准备:团活要提前准备充分时间、地点要提前2天上报校团委,如有时间、地点变更的要事先通知,对于团活未上报的不计入量化考核成绩,团活原则上应达到全员出席不得无故缺席,对于缺席达到班级14的本次团活不计入量化考核成绩。
3)记录:团活的纪录是直接反映团活开展效果好坏的体现,各团支部成员要积极做好自己的工作。
活动材料中,要求要有活动图片,并上交图片的电子版。
按要求写好活动计划、活动流程与活动总结。
4)监督:每次主题团活院团委将会不定期派至少两名组织部和办公室成员参加并在团活记录上加以对开展情况的评语,要求是参加人员自己给出。
5)相关说明:各系团支部要高度重视此项工作,深入落实,并于10月29日前将所有材料准备完毕,上交与团总支。
哈尔滨石油学院团委10月21日重阳节团队活动主题班会记录(篇11)农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。
传统节日班会方案记录内容
传统节日班会方案记录内容
班会主题:传统节日
参与人员:全班学生和班主任
时间:上午9:00-10:30
地点:教室
节目安排:
1. 开场:主持人介绍节目安排,向全班学生致辞,解释节目的
意义和目的。
2. 节日文化知识问答:班级分成两组,由主持人提问,回答正
确者给予奖励。
3. 赏花鼓舞:邀请舞蹈爱好者现场表演传统舞蹈《花鼓舞》。
4. 报幕神仙:由学生分别扮演报幕神仙,介绍与传统节日相关
的作品和文化。
5. 诗歌朗诵:部分同学朗诵经典古诗,以激励大家心灵的共振。
6. 猜灯谜:主持人出灯谜,全班学生积极猜答案,并发表自己
的看法和心得。
7. 做手工:分组制作传统花灯,培养同学们动手能力和团队协
作精神。
8. 合唱歌曲:邀请全班学生共同合唱传统节日歌曲,以逐渐营
造浓厚的节日气氛。
9. 关闭:主持人梳理活动的最佳回忆,并致以最真挚的祝福。
活动效果:
此次班会旨在培养同学们对传统节日的文化认知和体验,激发了同学们的学习热情和兴趣,并加强了班级的凝聚力。
通过活动的讨论和合作,同学们相互交流,增进了友情,同时,此次协作活动也为同学们自信和胆识提供了新的机会和平台。
总之,此次班会是一次充满乐趣和意义的活动,给同学们带来了一种融洽、快乐和有内涵的体验,充分体现了班级教育的特点与价值。
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或许有人还记得,四年前,10名博士联名发出倡议“抵制”包 括圣诞节在内的洋节,引发舆论热议。博士们的理由让人叹为观止, 诸如商家大搞圣诞攻略是利益驱使,人们购物狂欢实属盲从,后果 是“国人在文化上陷入集体无意识”,导致“中国文化主体性缺失 和主体性沉沦”。殊不知国人在圣诞节购物也好,聚会也好,都不 过是找个理由快乐罢了,未必一定和宗教有关。当时就有人质疑, 倘若洋节就得抵制,那么中国春节对于外国人也是洋节日,但美国 纽约和加州却把春节定为法定假日,老美咋就不怕“集体无意识”? 四年后的今天,圣诞节越来越热闹,公众的争议却越来越少, 不明所以的外媒在热烈讨论“中国人为什么也热衷过圣诞节”,国 人的舆论却早已见多不惊,一派淡定从容。这不正表明了社会的多 元与进步么?不正代表着文化的包容与自信么?
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但是,很多人会问,中国传统的热闹的节日多着呢, 为什么非要过圣诞节呢?其实这问题问的非常非常无聊。 为什么中国人过生日要吃生日蛋糕呢?为什么中国人要穿 西装呢?为什么中国人要学英语呢?记得我们的英语课本 里,就有关于Merry Christmas的课文。试想,烛火,驯 鹿,铃铛,小红帽,大白胡子,烟囱,礼物……这些东西 是多少孩子梦里的童话啊!中国人爱新鲜,大家过了一辈 子年,许多人甚至都有点厌烦了,现在来了一个新鲜的节 日,大家自然都明目张胆的或者偷偷的接受圣诞节了。
把中国人热衷过圣诞节的原因归结为“身份表达”的需要,虽然说出了 部分事实,终究是过于武断的推论,难免雾里看花的暗昧。
12月22日同样见诸《赫芬顿邮报》的另一篇评论———《圣诞节在北京: 对幸福人生的祝福》,作者梅莱妮-奈耶描述自己在北京街头亲眼所见的景象: “到处都是美丽的花环,装点着建筑,悬挂在门上,也摆放在人力车上;翠 绿的松树栖身于空地上,松枝上挂满了金色或银色的气球。北京是如此寒冷, 以至于你能看到自己呼出的气息,然而这并没有阻止人们庆祝属于自己的圣 诞节。”细心的作者注意到“在中国,对圣诞的庆祝,商业气息远甚于宗教 意味,但庆祝理由却是与全世界相通的:这是与家人和朋友团聚的节日,也 是给予祝福的时刻”,她进而得出结论“圣诞节不再只是个宗教性的节庆, 它开启这座城市居民的快乐之路。对于很多西方人来说,圣诞节的商业化是 一种冒犯,但对于北京的居民而言,这只是一个祝福人生与好运的理由”。
中国传统节日
• 中国的传统节日形式多样,内容丰富,是 我们中华民族悠久的历史文化的一个组成 部分。传统节日的形成过程,是一个民族 或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程, 我国的传统节日,无一不是从远古发展过 来的,从这些流传至今的节日风俗里,还 可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩 画面。
专家看法
圣 诞 节 简 介
圣诞节(Christmas),每年12 月25日,是教会年历的一个传 统节日,它是基督徒庆祝耶稣 基督诞生的庆祝日,在圣诞节, 大部分的天主教教堂都会先在 12月24日的耶诞夜,亦即12月 25日凌晨举行子夜弥撒,而一 些基督教会则会举行报佳音, 然后在12月25日庆祝圣诞节; 而基督教的另一大分支——东 正教的圣诞节庆祝则在每年的 1月7日。
圣诞节对中国人究竟意味着什么
• 又到了圣诞节。这个洋节日对我们意味着什么? 《环球时报》转载了12月20日发表于北美最大网络报纸《赫芬顿邮报》 的评论《中国人为什么也热衷过圣诞节》,提出“对于中国人来说,圣诞节 不是‘西方的’。相反,它是‘国际的’和‘现代的’节日,带有一点点身 份地位的气息,这在要面子的中国可是‘最终商品’”。
我们要过圣诞,我们要过中国式的圣诞
•
•பைடு நூலகம்
圣诞节在中国似乎总是一个有争议的话题,许多人认为圣诞节是洋节, 没必要崇洋媚外,去过西方的宗教节日,还有人说这是西方文化对中国年轻 人的思想腐蚀。 但是放眼现在,每次圣诞节,哪里不是幸福的欢笑与浪漫的狂欢呢? 是的,圣诞节是西方节日没错,圣诞节是纪念基督耶稣诞生的日子也没错。 但是我们为什么不能过圣诞节呢?谁说圣诞节一定要去纪念耶稣呢?谁说圣 诞节一定要有火鸡和圣诞树呢?这些我们都没有,但是我们依然会去过圣诞 节,而且我们要过中国式的圣诞节。 西方人“圣诞树下吃火鸡,平安夜里开舞会”,我们为什么不能“圣诞树 下吃饺子,平安夜里逛大街”呢?中国人喜欢在节日里祈福,所以,很多中 国人会在平安夜里送给自己最爱的人一颗花生,一只苹果,象征一生平安。 也许有人会说中国人过圣诞节是凑热闹,这句话还真说对了。我们过圣诞 节,不仅是凑热闹,而且是凑大热闹!难道谁敢否认中国人元宵节逛庙会不 是凑热闹吗?对中国人而言,过节,就是要热热闹闹的,开开心心的,这样 才才有点过节的样子。
• 有关传统节日文化保护的话题,还会继续下去。记者以为, 似应把“传承传统”和“吸纳先进”结合得更紧密才好。 不同于多数青年,记者喜欢听京剧,但仅限于部分曲目。 同时我很清楚自己的这种喜欢不是出于自觉,不是因为京 剧是国粹而听众日稀就主动去“尽义务”,而是出于自发, 我认为许多京剧选段确实非常“好听”。可以说,是京剧 自身具有的魅力感染了我,而不是笼罩在它身上的“传统 文化精粹”等诸如此类的光环。在我看来,用“危机”或 是“尴尬”来形容京剧目前所面临的形势和处境,是带有 感情色彩和主观倾向的。实际上京剧只是不如以前辉煌, 它在特定的时期归到应有的位置上了。而在这一过程中, 京剧损失的是以往的地位,真正的审美魅力和艺术价值则 并未消损。基于这一判断,我不认为京剧会消亡———至 少在相当长的历史时期内。而那些该送进博物馆的部分, 只管送进去就好了。 传统节日———或者说它里面蕴含 的核心价值也不会消亡,这是我的看法。对部分“洋节”, 我也相当欢迎并乐在其中。“洋节”里体现出的先进的文 化,比如“以人为本”的思想,有什么必要去排斥呢?
• 宋兆麟认为,保护传统节日文化的首要工作是进行记录:“我们 这代人要把我们看到的记录下来,因为过很多年它还是要变,就 不是这个样子了,特别是现在手段更多,可以用文字记录也可以 录像,这里有很多历史价值。但是抢救要注意一个问题,就是要 保持连续性。不是说今天记录完了就完了,明天还是一样得记 录。” 单纯的记录更多只适用“过去时”,“保护”与“发展” 并重,才是更大意义上的“保护”。 每4年举办一届的奥林匹克 运动会已成为全世界各族人民最为关爱的当代文化盛事,众所周 知,它起源于公元前776年左右,古希腊人为祭祀雷电大神宙斯 而举办奥林匹克竞技大会的风俗。历经2800多年断断续续的发展 演变而至今日之气象,乌丙安评价它“为发挥古代民俗文化资源 的现代化效应树立了最高典范”。 • 乌丙安认为,要认识并发挥传统文化的“现代化效应”,就必须 首先对其进行现代性认定,即对其在现代生活中的存在价值进行 认定。在此基础上“对传统民俗文化遗产作出选择,以便认定某 些文化资源本身潜在的现代性价值,使其中许多民俗事象不再是 ‘古化石’或‘历史残留物’,而是把过去引向未来的文化财 富。”他还谈到了许多具体措施,比如推动文化保护立法、建立 专业协会和专门的民俗文化博物馆等等。
可是有人居然说年轻人过圣诞节是瞎折腾,是胡闹, 是忘本。其实不是的,中国人过圣诞只是想热闹而已。 我们过圣诞,不去纪念耶稣,我们不吃火鸡(因为我 们没有,还好贵)。我们过圣诞是想借机对我们的朋友表 达在这个欢乐的时刻我们还惦记着他,我们过圣诞在这个 压抑的世界,能够轻松的呼吸几口新鲜的空气……这,就 是中国式的圣诞节,我们自己的圣诞节!
梅莱妮-奈耶的观察显然更胜一筹,更加细致生动,对“中国式” 圣诞节的解读也更贴近这个国度的社会与文化现实。人们和这个曾 经陌生的节日相约,在这短暂的时刻放下不平与郁怒,忘却悲伤与 忧愁,给沉静的深夜一个微笑,给相亲相爱的人一个祝福。任何人 也有权利对这个洋节日不理不睬,不追不捧,这同样是一个多样而 包容的社会应有的含义。