【电赛参考资料】电赛培训-基础知识PPT课件
《电子设计大赛培训》课件
的智能化水平。
创新设计理念与实践
设计思维
强调以用户为中心的设计理念,注重用户体验和需求分析。
跨学科合作
鼓励不同专业背景的团队成员进行交流与合作,激发创新灵感。
实践经验积累
通过实际项目和案例的实践,积累经验,提升设计能力。
THANKS
感谢观看
。
电路板设计与制作
电路板设计软件
常用的电路板设计软件有 Altium Designer、Eagle 等。
电路板制作流程
电路板制作流程包括原理 图设计、PCB布局、布线 、制板和焊接等步骤。
电路板制作材料
电路板通常由绝缘材料制 成,如FR4、CEM-1等, 表面涂有导电层,如铜。
03
CATALOGUE
软件调试
在仿真器或目标板上进行软件调试,确保程序正 常运行。
系统测试
进行全面的系统测试,确保各项功能正常工作。
05
CATALOGUE
电子设计大赛经验分享
优秀作品展示与解析
优秀作品展示
展示历届电子设计大赛的优秀作品, 包括创意、技术实现和实用性等方面 。
作品解析
对优秀作品进行深入解析,探讨其设 计思路、技术难点和解决方案。
微电子技术持续创新
随着制程技术的进步,微电子技术将进一步缩小芯片尺寸,提高集 成度。
嵌入式系统应用前景
智能家居
01
嵌入式系统将广泛应用于智能家居设备,实现家庭智能化管理
。
工业自动化
02
嵌入式系统在工业自动化领域的应用将更加广泛,提高生产效
率和设备可靠性。
医疗电子
03
嵌入式系统在医疗电子领域的应用将更加深入,提高医疗设备
《电子设计大赛培训》 ppt课件
大学生电子设计竞赛培训课件
无人机控制系统
总结词
无人机控制系统案例介绍了如何设计、制作和调试无人机飞行控制系统,实现稳定、安全的飞行。
详细描述
无人机控制系统案例包括飞行控制算法设计、传感器数据融合、导航定位等方面的内容。通过这个案 例,学生可以学习无人机的整体设计和实现过程,为将来从事无人机相关领域的工作打下基础。
智能家居系统
详细描述
介绍电阻、电容、电感等基本元件的 特性、参数和使用方法。
嵌入式系统
总结词
嵌入式系统是现代电子产品的重要组成部分,掌握其原理和应用是电子设计的 重要技能。
详细描述
介绍嵌入式系统的基本概念、常见嵌入式处理器及其应用,以及嵌入式系统的 开发流程。
传感器与执行器
总结词
传感器和执行器是电子系统中感知和操控外部环境的重要元件。
竞赛时间
每年XX月份举行, 历时XX天。
评分标准
作品的设计方案、实 现效果、团队协作和 答辩表现等。
02
基础知识培训
电路基础
总结词
电路是电子设计的基础,掌握电 路的基本原理和元件是必不可少 的。
详细描述
介绍电路的基本概念、欧姆定律 、基尔霍夫定律等,以及如何分 析基本电路。
电子元件
总结词
了解和掌握各种电子元件的特性是电 子设计中的关键。
元件焊接
掌握焊接技巧,熟悉常用 焊接工具和材料,能够准 确、快速地完成元件焊接。
单片机编程
单片机选型
根据项目需求选择合适的单片机型号,了解单片机的 资源、性能和特点。
编程语言
掌握C语言或汇编语言等单片机编程语言,能够编写 程序实现基本功能。
开发环境
熟悉单片机开发环境,如Keil、IAR等,能够进行项 目开发和调试。
全国大学生电子设计竞赛培训精品PPT课件
常用传感器及应用
光电二极管和光电三极
330
+12V 10K
10n
4
3
8
VO
LM567 10K
1
2
7
6
5
10K
10K
10u 1u
1n
常用传感器及应用
光电二极管和光电三极 VCC
VCC
常用传感器及应用
光敏电阻 额定功率 亮电阻、暗电阻 亮电流、暗电流 时间常数
VREF R
常用传感器及应用
热释电红外传感器(PIR)
集成运放的基本应用
反相放大器
RF
Vi
R1
VO
RP
闭
环
增
益
:
A
=
VF
-
RF R1
输
入
电
阻
:
R
=
i
R
1
输出电阻:R 0 O
平
衡
电
阻
:
R
=
P
R
1
//
R
F
集成运放的基本应用
同相放大器
RF
闭
环
增
益
:
A
=
VF
1+
R R
F 1
R1
输
入
电
阻
:
R
=
i
ric
Vi RP
VO
输出电阻:R 0
O
平
衡
电
阻
:
R
=
P
R
1
//
的电流也就必趋于零,即
i 0
运放主要性能参数(直流)
输入失调电压:一个理想的运放,当两个输入端加相 同的电压或直接接地时,其输出电压应为零,但实际 上不为零。为使输出电压为零,在两个输入端间加有 补偿直流电压VIO,该VIO称为输入失调电压。
大学生电子设计竞赛培训课件
理操作相关的公共关键点。
3
熟悉常见开发板
Arduino、ESP系列等开源硬件平台,掌握 上手及基础使用。
Autocad和Altium设计软件入门
简介
Autocad和Altium设计软件是 电子设计中最为常见的制图 和PCB软件。
基本操作
掌握常规绘图操作,熟悉引 入器件库、布局和路由、调 试等操作。
应用技巧
掌握更高级的应用技巧,并 注重掌握技巧的实际应用。
数字信号处理在电子设计中的 应用
数字信号处理在电子设计领域中非常重要,广泛应用于音频处理、图像和视 频处理、控制领域等。
基于单片机的能源管理系统
太阳能电池板
可将太阳能转化为电能,是一种 常用能量获取方法,可应用于各 种电子产品中的充电。
Arduino开发板
大学生电子设计竞赛培训 课件
欢迎来到电子设计竞赛的培训课件!本课件将带您深入了解大学生电子设计 竞赛的基本理念和实战技巧。
如何打造强大的比赛团队?
1 明确分工
确定各成员的具体角色和任务,充分发挥每 个人的专业能力。
2 注重实践
鼓励团队成员多学习、多实践,并及时总结 经验教训。
3 切磋互助
鼓励成员之间交流互动,促进团队凝聚力的 形成。
4 借力发展
与其他电子爱好者或机构进行合作,实现资 源共享,推动团队发展。
有效电子设计项目的关键组成部分
目标和指标 电路和PCB设计 控制系统和编程 原材料和供应商
需求分析和制定设计方案 模拟仿真分析和测试验收 固件和软件编写和测试 生产和装配管理及质量控制
电子设计项目规划策略和最佳实践
明确目标和时间表
3
太阳能电子器件的密封设计
对于使用在户外环境的太阳能电子系统 来说,坚固的密封设计和合理的材料选 择是至关重要的。
全国大学生电子竞赛培训精品PPT课件
显示电流的给定值和实测值),测量误差的绝对值≤测量 值的0.1%+3个字; (3)改变负载电阻,输出电压在10V以内变化时,要求输 出电流变化的绝对值≤输出电流值的0.1%+1 mA; (4)纹波电流≤0.2mA; (5)其他。
键盘扫描原理
根据硬件原理图,键盘扫描方法是:行线P10~P13 为输出线,列线P14~P17为输入线。一开始单片机将行 线(P10~P13)全部输出低电平,此时读入列线数据, 若列线全为高电平则没有键按下,当列线有出现低电平时 调用延时程序以此来去除按键抖动。延时完成后再判断是 否有低电平,如果此时读入列线数据还是有低电平,则说 明确实有键按下。最后一步确定键值。现在我们以第二行 的S5键为例,若按下S5后我们应该怎么得到这个键值呢? 当判断确实有键按下之后,行线轮流输出低电平,根据读 入列线的数据可以确定键值。首先,单片机将P10输出为 低电平,其它P11~P13输出高电平,此时读取列线的数 据全为高电平,说明没有在第一行有键按下;其次,单片 机将P11输出低电平,其它P10、P12、P13仍为高电平, 此时再来读取列线数据,发现列线读到的数据有低电平, 数值为1011(0x0B),如果我们的键盘布局已经确定, 那么0x0B就代表S5的值了。转到S5键功能处理子程序 就可以达到目的。
78、79系列集成稳压器的常见外形示意图 如图所示:具有三个引脚:输入端标为“1”,输 出端标为“2”,公共端(接地端)标为“3”。
由78系列与79系列的集成稳压器匹配应 用,可得到正负对称的稳压电路。如图所 示:由7805和7905可获得±5V的稳压电路。
电子竞赛培训内容-50页PPT资料
赛题分析及综合技能培训
梁西银 2019.1.18
主要内容
• 1.赛况介绍 • 2.赛题分析 • 3.获奖赛题深度剖析 • 4.准备及训练要点 • 5.电子系统设计方法 • 6.PIC单片机介绍
1.全国大学生电子设计竞赛 赛况介绍
竞赛介绍
大学生电子设计竞赛是教育部倡导的四 大学科竞赛之一,是面向大学生的群众性 科技活动
仪器仪表
(1)常用仪器仪表的工作原理与构成:示波器、频 率计、逻辑分析仪、失真度仪
(2)常用仪器仪表的一般使用与特殊应用:万用表、 程控数字电源、函数信号发生器、示波器(模 拟、数字、存储、多通道、触发电平、外触发 等等)、频率计、逻辑分析仪、失真度仪、LCR 测试仪、交流毫伏表等。
应用软件及开发工具
分组参赛
• 本科与高职高专分组参赛
– 组委会统一、专家组统一
• 在全国专家组中增补高职高专学校专家
– 分组出题
• 本科学生只能选择本科组赛题 • 高职高专可以选择 高职组 赛题 或本科组 赛题
– 分组评审
• 分组评审 • 奖项单列 • 上报全国评审比例单列
竞赛日程
• 7月份,审议征集竞赛题 • 8月17 日至 8月26 日,专家命题 • 8月26 日至 8月28 日,发放竞赛题 • 8月30 日网上公布和启封竞赛元器件及设备
• 通过竞赛把对人才素质的检验反馈到 教改 中去,以期推动全国普通高等学校 信息与 电子类学科课程体系和内容的改 革,促进 教育教学改革。
• 以赛促教、促学
竞赛规模
竞赛的现状与影响
• 大学生电子设计竞赛的现状
– 规模扩大 – 参赛学校类型 – 参赛队数
• 社会关注 • 功利影响
– 教师的参与程度 – 他人代做 – 评审的不公正现象
电子设计大赛培训讲义
电子设计大赛培训讲义电子基本知识和protel基本知识一、电子基本知识1、常用的元器件介绍及识别方法一、电阻电阻在电路中用“R”加数字表示,如:R1表示编号为1的电阻。
电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。
1、参数识别:电阻的单位为欧姆(Ω),倍率单位有:千欧(KΩ),兆欧(M Ω)等。
换算方法是:1兆欧=1000千欧=1000000欧电阻的参数标注方法有3种,即直标法、色标法和数标法。
a、数标法主要用于贴片等小体积的电路,如:472 表示47×100Ω(即4.7K);104则表示100Kb、色环标注法使用最多,现举例如下:四色环电阻五色环电阻(精密电阻)2、电阻的色标位置和倍率关系如下表所示:颜色有效数字倍率允许偏差()银色/ x0.01 ±10金色/ x0.1 ±5黑色0 0 /棕色1 x10 ±1红色2 x100 ±2橙色3 x1000 /黄色4 x10000 /绿色5 x100000 ±0.5蓝色6 x1000000 ±0.2紫色7 x10000000 ±0.1灰色8 x100000000 /白色9 x1000000000 /二、电容1、电容在电路中一般用“C”加数字表示(如C13表示编号为13的电容)。
电容是由两片金属膜紧靠,中间用绝缘材料隔开而组成的元件。
电容的特性主要是隔直流通交流。
电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小,电容对交流信号的阻碍作用称为容抗,它与交流信号的频率和电容量有关。
容抗XC=1/2πf c (f表示交流信号的频率,C表示电容容量)电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。
2、识别方法:电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同,分直标法、色标法和数标法3种。
电容的基本单位用法拉(F)表示,其它单位还有:毫法(mF)、微法(uF)、纳法(nF)、皮法(pF)。
【电赛参考资料】电赛培训-基础知识
23
例三
波形发生器
555电路介绍:
它内部包括两 个电压比较器, 三个等值串联电 阻,一个 RS 触 发器,一个放电 管 T 及功率输出 级。它提供两个 基准电压VCC /3 和 2VCC /3。
24
例三Biblioteka 波形发生器555 定时器的功能主要由两个比较器决定。两
个比较器的输出电压控制RS 触发器和放电管的状态。 在电源与地之间加上电压,当 5 脚悬空时,则电压 比较器1 的反相输入端的电压为 2VCC /3,比较器2 的同相输入端的电压为VCC /3。若触发输入端TR的电 压小于VCC /3,则比较器2 的输出为0,可使 RS 触 发器置1,则输出端 OUT=1。如果阈值输入端 TH 的 电压大于 2VCC/3,同时 TR 端的电压大于VCC /3, 则比较器1的输出为0,比较器2的输出为1,可将 RS 触发器置 0,使输出为低电平。
7
基本知识
5、基本仪器使用与电路调试 常用仪器:万用表、稳压电源、信 号发生器、示波器、频谱仪、逻辑 分析仪等仪器的使用。 调试:
8
基本知识 系统设计与制作的过程: 1.方案设计; 2.电路模块设计; 3.元器件选择与购买; 4.PCB版图设计(元器件布局); 5.元器件、电路板检查; 6.焊接; 7.分模块调试,联调。
27
例三
波形发生器
接通电源后,输出假定是高电平,则T截止,电 容C充电。充电回路是VCC—R1—R2—C—地,按指 数规律上升,当上升到2Vcc/3时(TH、端电平大于 Vc),输出翻转为低电平。Vo是低电平,T导通,C 放电,放电回路为C—R2—T—地,按指数规律下降, 当下降到Vcc/3时(TH、端电平小于Vc),输出翻转 为高电平,放电管T截止,电容再次充电,如此周而 复始,产生振荡,经分析可得 输出高电平时间 T=(R1+R2)Cln2 输出低电平时间T=R2Cln2 振荡周期 T=(R1+2R2)Cln2
电子设计竞赛培训教程(ppt 37张)
全国大学生电子设计竞赛
2009年电子科技大学获最高奖
历届考题分类
历届考题分类
纵观历届赛题,设计方向大致可以分为四类: 功能电路兼控制类系统设计(11项) 第一届(1994年) 一、简易数控直流电源 第二届(1995年) 一、实用低频功率放大器 二、实用信号源的设 计和制作 第三届(1997年) A题 直流稳定电源 第四届(1999年) A题 测量放大器 第五届(2001年) D题 高效率音频功率放大器 第六届(2003年) A题 电压控制LC振荡器 B题 宽带放大器 第七届(2005年) A题 正弦信号发生器 F题 数控直流电流源 G题 三相正弦波变频电源
4 电子技术基础 《模拟电子技术基础》《数字电子技术基础》 5 其他 电子技术、单片机、微弱信号检测、 C 语言、电力电 子技术、开关电源与软开关技术、数字信号处理
推荐网站
电子竞赛 芯片手册
全国大学生电子设计竞赛
评奖办法:采取“一次竞赛、两级评奖”方式,评奖
等级分为“赛区奖”和“全国奖”两种形式。
更多内容请访问电子设计竞赛官方网站:
全国大学生电子设计竞赛
电子科技大学战绩
年份 2009 2007 2005 2003 一等奖 6 6 8 1 二等奖 6 10 5 2
历届考题分类
通信传输类系统设计(7项) 第一届(1994年) 二、多路数据采集系统 第二届(1995年) 三、简易无线电遥控系统 第三届(1997年) D题 调幅广播收音机* 第四届(1999年) D题 短波调频接收机 第五届(2001年) E题 数据采集与传输系统 机 第七届(2005年) D题 单工无线呼叫系统
历届考题分类
全国大学生电子设计竞赛培训精品PPT课件
1
//
R
F
集成运放的基本应用
❖ 差动放大器
V1 R1 V2
R2
RF R3
VO
RF R1
V1
1
RF R1
R3 R2 R3
V2
当
R
=
1
R
2,
R
F
=
R
时
3
为
差
动
放
大
器
,
VO
差
模
电
压
增
益
:
A
=
VD
VO
V
-
2
V1
=
RF R1
=
R R
3 2
输
入
电
阻
:
R
=
id
R
+
1
R
=
2
2
R
1
当
R
=
1
R
=
2
R
=1 dR
R dT
常用传感器及应用
❖ 半导体热敏电阻
VREF
VREF
R VO
R
R
RT
R
仪器放大器
VO
常用传感器及应用
❖ 热电偶 在两种不同金属所组成的闭合回路中,当两接触的 温度不同时,回路中就要产生热电势。这种由两种 不同金属构成热电变换元件称为热电偶。
A
T
T0
B
常用传感器及应用
❖ 热电偶 — 用途:温度测量 — 常用放大芯片:AD594_595、MAX6675
❖ 热释电红外传感器(PIR)
若使某些强介电质的表面温度发 生变化,随着温度的上升或下降, 在这些物质表面上就会产生电荷 的变化,这种现象为热释电效应。
全国大学生电子设计竞赛培训-PPT文档资料
1.团队的选择
古人云:“三个臭皮匠抵过一个诸葛亮”
也有人云,一个中国人一条龙,三个中国 人三条虫
一个能在全国大学生电子竞赛中得奖的团队必须具备这样 几个特征: 绝对喜欢电子开发。在软件、硬件、论文写作中各有所长。 你想想3个只会C语言的家伙合一起能干什么。 要有充足的时间,暑假的时间本来就很短,如果大家不好 好利用的话,培训就没有效果。 有一个核心人物,他的话在非常时期大家必须绝对服从, 大部分时间大家可以商量干,但是起争执了,他说了算。 相信这个核心人物很容易体现出来。 身体要好,病殃殃的样子不适合干这个,4天3夜是个什么 概念大家心里要很清楚。 要有坚定的信念,要有获奖的信心。 也许参加完电子竞赛,你们三人将成为一辈子的朋友。
2009全国大学生电子设计竞赛培训情况
今年暑假的培训安排 第一阶段:6月到8月5日; 第二阶段:8月5日到赛前三天。 休息时间可请一个星期假,休息前可能整个暑假都要 努力了。
参赛形式
l、全国大学生电子设计竞赛原则上安排在单数年的9月3 号开始,为期4天。竞赛以赛区为单位统一组织报名、竞 赛、评审和评奖工作。 2、鼓励设有信息与电子学科及相关专业或已开展电子设 计科技活动的高等学校,积极组织学生参加全国大学生电 子设计竞赛。 3、学生自愿组合,三人一队,由所在学校统一向赛区组 委会报名。参赛队数由学校自行确定。 4、为鼓励不同类型的高校和不同专业或专业方向的学生 都能参加竞赛,全国竞赛专家组根据命题原则,将统一编 制若干个竞赛题目,供参赛学生选用。 5、竞赛所需场地、仪器设备、元器件或耗材原则上由参 赛学校负责提供。
竞赛规则
l、参赛学生应是高等学校中具有正式学籍的全日制在校 本科或专科学生。 2、参赛学生必须按统一时间参加竞赛,按时开赛,准时 交卷。各赛区组委会须按时收回学生的答卷(报告和制作 实物)并及时封存,然后按规定交赛区专家组评审。 3、竞赛期间,参赛学生可以使用各种图书资料和计算机, 但不得与队外人员讨论,教师必须回避。 4、竞赛期间,各赛区组委会要组织巡视检查,以保证竞 赛活动正常进行。 5、在竞赛中,如发现辅导教师参与、队与队之间讨论, 队员与队外人员讨论、不按规定时间发题和收卷,以及赛 前泄题等违纪现象,将取消获奖名次,并通报批评。
XXXX年全国电子设计竞赛培训PPT1PPT精品文档21页
8
图表的规范性
总分
50
基本要求
实际制作完成情况
中南民族大学 生物医学工程学院
五 题目解析
2.发挥部分 (1)扩大输入信号动态范围,提高灵敏度。 (2)输入信号包含的频率成分范围:20Hz~10kHz。 (3)增加频率分辨力20Hz档。 (4)判断输入信号的周期性,并测量其周期。 (5)测量被测正弦信号的失真度。 (6)其他。 三、说明 1.电源可用成品,必须自备,亦可自制。 2.设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主 要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序、和完整的测试结果用附件 给出。
高频类:无线电发射机、接收机,无线收发系统
05年:单工无线呼叫系统 07年:无线识别装置
仪器仪表类:参数测试仪、示波器、频率计等
05年:集成运放测试仪、简易频谱分析仪 07年:音频信号分Fra bibliotek仪、数字示波器
数电与自控类:数字电路、控制类
05年:悬挂运动控制系统 07年:电动车跷跷板
中南民族大学 生物医学工程学院
中南民族大学 生物医学工程学院
五 题目解析
四、评分标准
项目
主要内容
分数
系统方案
比较与选择方案描述
5
理论分析与计算
放大器设计
功率谱测量方法
15
周期性判断方法
电路与程序设计
电路设计
设计
程序设计
10
报告
测试方案与测试结果
测试方案及测试条件
测试结果完整性
12
测试结果分析
设计报告结构及规范性
摘要
设计报告正文的结构
三 竞赛前一周的准备
首先:睡好觉、吃好饭、注意身体 竞赛前一周会公布竞赛基本仪器和主要元器件清单
全国大学生电子设计竞赛第一阶段培训学习资料
计算机程序设计基础知识要求:这是计算机程序设计的一些基础知识,要求大家了解,不作为考试的主要类容,但是会涉及一些。
因为在进行论文答辩时,如果问到一些软甲设计的基础知识你都不知道可能会让得分减少很多,所以大家一定要看下。
第一章数据结构与算法1.1 算法算法:是指解题方案的准确而完整的描述。
算法不等于程序,也不等计算机方法,程序的编制不可能优于算法的设计。
算法的基本特征:是一组严谨地定义运算顺序的规则,每一个规则都是有效的,是明确的,此顺序将在有限的次数下终止。
特征包括:(1)可行性;(2)确定性,算法中每一步骤都必须有明确定义,不充许有模棱两可的解释,不允许有多义性;(3)有穷性,算法必须能在有限的时间内做完,即能在执行有限个步骤后终止,包括合理的执行时间的含义;(4)拥有足够的情报。
算法的基本要素:一是对数据对象的运算和操作;二是算法的控制结构。
指令系统:一个计算机系统能执行的所有指令的集合。
基本运算包括:算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。
算法的控制结构:顺序结构、选择结构、循环结构。
算法基本设计方法:列举法、归纳法、递推、递归、减斗递推技术、回溯法。
算法复杂度:算法时间复杂度和算法空间复杂度。
算法时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。
算法空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。
1.2 数据结构的基本基本概念数据结构研究的三个方面:(1)数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系,即数据的逻辑结构;(2)在对数据进行处理时,各数据元素在计算机中的存储关系,即数据的存储结构;(3)对各种数据结构进行的运算。
数据结构是指相互有关联的数据元素的集合。
数据的逻辑结构包含:(1)表示数据元素的信息;(2)表示各数据元素之间的前后件关系。
数据的存储结构有顺序、链接、索引等。
线性结构条件:(1)有且只有一个根结点;(2)每一个结点最多有一个前件,也最多有一个后件。
非线性结构:不满足线性结构条件的数据结构。
电子竞赛培训资料
4、实施方案
第二阶段:初选(笔试) 例题1(模拟电路):考查基本概念
11/pp
4、实施方案
第二阶段:初选(笔试) 例题2(模拟电路):考查分析设计
12/pp
4、实施方案
第二阶段:初选(笔试) 例题3(模拟电路):考查对非理想特性理解
13/pp
4、实施方案
第二阶段:初选(笔试) 例题4(数字电路):考查基本概念
4、实施方案
第三阶段:基础培训(自学为主) 参考资料(模拟电路类):
4、实施方案
第三阶段:基础培训(自学为主) 参考资料(功率电子类):
4、实施方案
第三阶段:基础培训(自学为主) 参考资料(数字设计类):
4、实施方案
第三阶段:基础培训(自学为主) 参考资料(单片机类):
4、实施方案
第三阶段:基础培训(自学为主) 参考资料(综合类):
输入 +12V C1 100uF
1
MC34063(内部)
8
& 开关
2
7
关断 87%占空比 方波振荡器
6
L1 100uH
3
VCC
比较器
1.25V 基准电压
D1 1N5819
4
5
R1 1k R2 10k
C2 470uF
输出
4、实施方案
第四阶段:复选(笔试) 例题3:滤波器设计(考查基本概念)
4、实施方案
全国大学生电子设计竞赛
竞赛组织与教练工作经验交流
西安电子科技大学 机电工程学院
2011.6.12 @成都
谢楷
kaixie@
内容提纲
1、赛制分析 2、培训思路 3、组织体系 4、实施方案 5、培训效果 6、经验教训
电子设计大赛会员培训课件完整版
有机薄膜电容
有机薄膜电容器是用聚丙烯薄 膜、聚酯薄膜(PET)、聚苯疏 醚薄膜(PPS)、聚碳酸酯薄膜 (PC)、聚苯亚甲萘薄膜 (PEN)、聚偏二氟乙烯薄膜 (PVPF)等作电介质材料制造 的电容器,是性能优、品种多、 应用面广的电子元件之一,经 历了有感式、无感式、金属化, 叠片式、表面安装等发展历程。
source: /docs/guides/canvas/
热敏电阻
热敏电阻器是敏感元件的一类, 按照温度系数不同分为正温度 系数热敏电阻器(PTC)和负 温度系数热敏电阻器 (NTC)。热敏电阻器的典 型特点是对温度敏感,不同的 温度下表现出不同的电阻值。 正温度系数热敏电阻器(PTC) 在温度越高时电阻值越大,负 温度系数热敏电阻器(NTC) 在温度越高时电阻值越低,它 们同属于半导体器件。
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常用焊接工具介绍
吸锡器
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常用焊接工具介绍
光口钳
斜口钳
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测量仪器
万用表
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普通二极管
符号: 实物图:
发光二极管
符号: 实物图:
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稳压二极管
符号: 实物图:
source: /docs/authentication/
三极管
三极管顾名思义具有三个 电极。二极管是由一个PN结 构成的,而三极管由两个PN 结构成。共用的一个电极成 为三极管的基极(用字母b表 示)。其他的两个电极成为集 电极(用字母c表示)和发射极 (用字母e表示)。
作用
限流
分
压
转
光敏电阻
光敏电阻又称光导管,常用的 制作材料为硫化镉,另外还有 硒、硫化铝、硫化铅和硫化铋 等材料。
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基本知识
射频宽带放大器 2013年大学生电子设计竞赛
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基本知识
5、基本仪器使用与电路调试
常用仪器:万用表、稳压电源、信 号发生器、示波器、频谱仪、逻辑 分析仪等仪器的使用。
调试:
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基本知识
系统设计与制作的过程: 1.方案设计; 2.电路模块设计; 3.元器件选择与购买; 4.PCB版图设计(元器件布局); 5.元器件、电路板检查; 6.焊接; 7.分模块调试,联调。
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例三 波形发生器
题目分析: 该系统的工作频段不高,滤波器设计应该是竞赛培
再有就是格式规范,内容全面,详略得当, 围绕要求下笔,常识性或无关紧要的内容尽 量简述。
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第三部分
设计案例
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例一 宽带放大器(2013年)
Av(dB) Av
带内增益起伏≤1dB
-3dB
1MHz
fL 0.3MHz
3dB带宽
15(80)MHz fH
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例二 集成运算放大器应用
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例二 集成运算放大器应用
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例二 集成运算放大器应用
该题目的考核点: 1.怎样利用四只运算放大器构建框图
所示电路。 2.采用单电源供电运放处理正弦波信
号。
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例二 集成运算放大器应用
Vo
C 75.8nF
R 1kΩ
U1
R3 3kΩ
R1 1kΩ
R2 1kΩ
D2 2V
D1 2V
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例二 集成运算放大器应用
09年制作较好的参赛队均采用该种方案。 对于单电源运放处理正弦波信号,可通过在 输入端加偏置电路的方法解决。
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例三 波形发生器
题目:
306培训讲座1
基础知识
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基础知识
归纳起来,基础知识应包含以下几方面 的内容:
一、模拟与数字电路的基本知识 1.基本放大器 2.功率放大器 3.滤波器 4.基本组合逻与时序逻辑电路(FPGA)
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基础知识
5.运算放大器应用电路 6.A/D,D/A电路 7.常用传感器电路 8.电源电路 9.简单的信息处理知识与算法
熟悉各种基本元器件和常用的集成电 路芯片的特性。
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基础知识
3. 焊接 焊接和连线:可靠、规整、方便连接。
4. 结构 电路模块化设计,利于调试与故障检
查;接口要方便且留有足够的测试点; 应将系统的各个电路模块固定在一个框 架(或平板)结构上,增加电路的可靠 性;注意试验台的整洁,规范操作。
使用题目指定的综合测试板上的 555 芯片和一片通用四运放
324 芯片,设计制作一个频率可变的同时输出脉冲波、锯齿波、
正弦波Ⅰ、正弦波Ⅱ的波形产生电路。
设计制作要求: 1、 同时四通道输出、每通道输出脉冲波、锯齿波、正弦波Ⅰ、 正弦波Ⅱ中的 一种波形,每通道输出的负载电阻均为 600 欧姆。 2、 四种波形的频率关系为 1:1:1:3(3 次谐波) :脉冲波、 锯齿波、正弦 波Ⅰ输出频率范围为 8kHz—10kHz,输出电压幅 度峰峰值为 1V;正弦波Ⅱ输出频率范围为24kHz—30kHz,输 出电压幅度峰峰值为9V;脉冲波、锯齿波和正弦波输出波形应 无明显失真。频率误差不大于10%;通带内输出电压幅度峰峰值 误差不大于5%。脉冲波占空比可调整。
2020/选用+10V单电源,由稳压电源 供给。不得使用额外电源。 4、 要求预留脉冲波、锯齿波、正弦波Ⅰ、正 弦波Ⅱ和电源的测试端子。 5、 每通道输出的负载电阻 600 欧姆应标示 清楚、置于明显位置,便于检查。 注意:不 能外加 555 和 324 芯片,不能使用除综合测 试板上的芯片以外的其他任何器件或芯片。
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基本技能
这里特别要提醒大家的是,在培训中应高 度注意学生科学研究素质的培养。通过培训 使学生初步养成:实事求是的工作原则、一 丝不苟的工作态度、勤于思考的工作方法、 百折不饶的工作精神和精益求精的工作作风。
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基本技能
三、报告撰写
按照要求,重点介绍方案比较、电路模块 设计、器件选择、理论推导、软件流程图、 调试方法、使用仪器、测试结果(数据和波 形)、结果分析、参考资料。一般电路图和 程序可作为附录放在后面。
分析与设计 通常三角波发生电路需要两只运放,加 法器、比较器和滤波器各用一只运放,共 需5只运放,但题目仅容许使用4只运放。 必须寻找节省一只运放的方案。分析发现, 三角波发生器的指标要求不严格,可以采 用一只运放产生方波信号,然后利用无源 积分器电路实现三角波信号。
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例二 集成运算放大器应用
图2 幅频特性示意图
f(MHz)
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例二 集成运算放大器应用(2011年)
使用一片通用四运放芯片LM324 组成图1所示电路框 图,实现下述功能:使用低频信号源产生的正弦波信号, 加至加法器的输入端,加法器的另一输入端加入由自制振 荡器产生的信号uo1, uo1 如图2所示, T1=0.5ms,允 许T1有±5%的误差。
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二、最小系统
1.处理器(包含储备一些基本的通用软件模 块,也有参赛队使用FPGA模块实现处理器 功能)。 2.接口电路。 3.外设电路。
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三、基本技能 1. 电路板设计
通常采用Protel绘图软件,需要了解 元件器的规格、尺寸;对各电路模块合 理布局。 2. 元器件选择