飞向太空的航船ppt课件24 人教课标版

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《飞向太空的航程》优秀ppt课件

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ppt课件contents •课程介绍与背景•太空科技基础知识•火箭技术与运载工具•卫星技术与应用领域•载人航天活动与成就•深空探测任务与挑战•未来太空科技发展趋势预测目录课程介绍与背景早期太空探索太空竞赛时期太空探索国际合作030201太空探索历程回顾当代太空科技发展现状无人航天器载人航天太空科技应用《飞向太空的航程》课程目的与意义01020304知识普及科学素养提升创新精神培养职业规划引导太空科技基础知识宇宙起源与演化理论宇宙微波背景辐射大爆炸理论大爆炸后遗留下来的辐射,是宇宙起源和演化的重要证据。

宇宙加速膨胀恒星、星系及宇宙结构恒星由氢、氦等气体构成的巨大球体,通过核聚变产生能量和光。

星系由恒星、星团、星云等天体组成的庞大系统,我们的银河系就是其中之一。

宇宙结构包括星系团、超星系团等更大尺度的结构,以及暗物质、暗能量等组成的宇宙“暗面”。

太空探测技术与方法通过地面或空间望远镜观测天体,收集光、射线等信息。

发射无人探测器到太空,直接探测天体或收集数据。

通过载人飞船或空间站进行太空探测和实验。

对收集到的数据进行处理和分析,提取有用信息并研究天体物理现象。

望远镜观测探测器载人航天数据分析与处理火箭技术与运载工具火箭构造组成包括有效载荷、推进剂、发动机、控制系统等关键部分。

火箭推进原理基于牛顿第三定律,通过高速向后喷射工质产生反作用力推动火箭前进。

推进剂类型与特点液体推进剂、固体推进剂的优缺点及应用范围。

火箭原理及构造简介运载火箭分类与应用领域运载火箭分类应用领域概述典型运载火箭介绍1 2 3长征五号运载火箭猎鹰9号运载火箭德尔塔IV重型运载火箭典型运载火箭案例分析卫星技术与应用领域人造卫星分类及功能科学卫星用于科学探测和研究,如气象、地球物理、天文等观测。

技术试验卫星进行新技术试验和应用,如新型推进系统、新材料等。

应用卫星直接为国民经济和军事服务,如通信、导航、遥感等。

通信卫星原理通信卫星应用遥感卫星原理遥感卫星应用在气象观测、资源调查、环境监测、城市规划、防灾减灾等领域发挥重要作用。

《飞向太空的航程》ppt课件

《飞向太空的航程》ppt课件
飞向太空的航程
新华社酒泉10月16日电
第1~3段
第4~26段 第5~26段
第27~30段
本文标题有什么含义?
其一,本文要传达的新闻事实是中国的 载人航天飞船飞向了太空,并且取得了 成功,标题可认为实指“神舟”五号飞 船发射的过程。 其二,中国的航天梦经过了几代人不懈 的努力终于取得了成功,标题也喻指这 一探索过程。
神舟五号载人飞船发射升空的精彩瞬间
这是杨利伟拍摄的作 品,他说这是他看到 的地球最美的画面。
这是费俊龙拍摄的作品,照片中 的褐色部分是位于我国塔里木盆 地中心的塔克拉玛干沙漠。
神舟六号载人飞船发射 成功首次将我国两名航 天员同时送上太空
从远古时期嫦娥奔月的神话,到敦煌 的飞天壁画,再到人类真正的“航天始 祖”万户,我们这个古老民族的飞天梦 已经做了几千年。也只有到了今天,随 着中国国力的富强,科技水平的提高, 国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。当 举国欢庆“神舟”五号飞船载着中国自 己的航天员飞向太空的时刻,我们更多 的是喜悦和自豪,却很少知道为了这一 刻一代又一代航天人已经努力了近半个 世纪。这篇新闻就回顾了这段历史。
本文是按什么顺序行文的?
时间顺序
作者用了这么多精确的表示时间的 数字,对这则新闻起到什么作用?
精确的时间数字,显示了新闻 真实性的特点。
中 国 航 天 事 业 的 发 展
神舟七号成功出舱
神舟六号返回, 飞天梦更进一层 神舟五号升空 飞天梦终实现 神舟一号至四号 的顺利升空
20世纪80年代“863”计划 对中国载人航天的催化
新闻格式
标题:点明报道精髓,画龙点睛,一目了然。 导语:整个消息最新鲜、主要的事实或议论 主体:解释和深化导语;补充导语 背景:与新闻事件人物有机联系的环境和历 史条件 结语:表现和深化主题,给人强烈印象或深 刻思考。

高一语文必修一《飞向太空的航程》课件 (22张PPT)

高一语文必修一《飞向太空的航程》课件 (22张PPT)
快速浏览课文,正音正字。
耸入 嫦娥 酝酿
橘红 翌年
九宵 横亘
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耸入(sǒng)
橘红(jú) 九宵 (xiāo)
嫦娥(cháng) (é) 翌年(yì) 横亘(gèn) é
酝酿(yùn)(niàng)
理清课文基本结构
快速浏览课文,根据以前学过的新闻知 识,把握文章的脉络即找出本文的标题、导 语、主体、结尾。
分析课文
3、新闻的主体部分是“用一个过渡段过渡到对中国航天研究 史的回顾 ”,这使本文和同题材的其他新闻报道有了怎样的不同?
分析课文
3、新闻的主体部分是“用一个过渡段过渡到对中国航天研究 史的回顾 ”,这使本文和同题材的其他新闻报道有了怎样的不同?
[明确]大多数新闻都是很详细地描述火箭发射的经过,党中央 以及国人对于此事的关注,飞船上天后杨利伟的所见所感等,即使 有一些背景材料,也只是寥寥几笔。本文作者立意的角度更高,他 们认识到“神舟”五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑式的 事件,我们的目光不应该只是关注这样一些琐碎的场景,读者急需 了解这一事件背后的故事。所以他们把目光投向了历史的深处,按 照时间顺序,叙述了中国的飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程。 也正是因为把事件放在了历史的长河中去考察,也使得事件本身更 加凝重。
导语:(1-3段)——第一部分 主体:(4-26段)
背景:(5-26段)
导语:(1-3段)——第一部分 主体:(4-26段)
第二部分 背景:(5-26段)
导语:(1-3段)——第一部分 主体:(4-26段)
第二部分 背景:(5-26段) 结语:(27-30段)——第三部分
分析课文
1、这则新闻的导语主要讲述了什么?

人教版高中语文必修一4.12《飞向太空的航程》ppt课件

人教版高中语文必修一4.12《飞向太空的航程》ppt课件

2019/8/11
最新中小学教学课件
21
神舟上天
首名中国太空人杨 利伟在“神五”飞船 中工作。
“神舟五号” 胜利归来!
课文结构五号升空 飞天梦终实现
神舟一号至四号 的顺利升空
中 国


20世纪80年代”863”计划 对中国载人航天的催化
五十年代末开始对 人造卫星的探索
20世纪70年代中国 人造卫星发射成功
飞 天 梦
嫦 娥 奔 月
敦 煌 飞 天
我国明代的万户, 曾用47支自制的火箭绑 在椅子上,试图飞向天空, 虽然没有成功,但他的 探索精神令人敬佩。万 户可以算是人类历史上 尝试乘坐火箭升上天空 的第一人。
万户飞天
在20世纪70年代的一次国际天文联合会上,月 球上一座环形山被命名为“万户”,以纪念“第 一个试图利用火箭作飞行的人”。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等 等,这些用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、 语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
“飞向太空的航程” 标题有什么含义?
本文标题有两层含义: 其一,标题可认为实指“神 舟”五号飞船发射的过程。 其二,中国的航天梦经过了 几代人不懈的努力终于取得了成 功,标题也喻指这一探索过程。
主体部分
新闻的主体,作者叉开一笔,用一个过渡段过 渡到对中国航天研究史的回顾中。这一部分所占篇 幅最长,引用的都是一些背景材料,这就使得本文 和同题材的其他新闻报道有了很大的不同。大多数 新闻都是很详细地描述火箭发射的经过等一些事情 上,即使有一些背景材料,也只是寥寥几笔。本文 作者立意的角度更高,他们认识到“神舟”五号发 射的成功是中国航天史上具有里程碑式的事件,读 者急需了解这一事件背后的故事。所以他们把目光 投向了历史的深处,按照时间顺序,叙述了中国的 飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程。也正是因 为把事件放在了历史的长河中去考察,也使得事件 本身更加凝重。

人教版高中语文必修一《飞向太空的航程》课件(42张PPT)

人教版高中语文必修一《飞向太空的航程》课件(42张PPT)

主体:按时间顺序,叙述了中国实现
飞天梦的艰辛历程
(1)1958年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星”的 批示
(2)1960年第一枚液体火箭成功发射 (3)1970年4月24日,中国成功地将自己的第一颗
人造地球卫星送上了太空 (4)1986年,批准著名的”863计划” (5)1992年中共中央做出实施中国载人航天工程的
天宫二号,11月4日食谱
神舟一号
神 舟 二 号
神舟三号
神 舟 四 号
神舟五号载人飞船发射升空的精彩瞬间
杨利伟
首名中国太空人杨 利伟在“神五”飞船 中工作。
“神舟五号” 胜利归来!
神 舟 六 号
航天员费俊龙和聂海胜走向发射塔.
这是费俊龙拍摄的作品,照 片中的褐色部分是位于我国 塔里木盆地中心的塔克拉玛 干沙漠。
战略决策 (6)“长征”系列火箭发射久经考验 (7) “神舟”四号飞船的成功发射 (8) “神舟”五号载人飞船的成功发射 ,圆梦飞天
结语部分
评论: 一个民族迎来了飞天梦圆的 辉煌时刻!
文本互动 初步感知 1.这篇通讯是怎样有条不紊地介绍我国在航天领域取得的初步
成就的? 答案 先写毛泽东主席的号召,激励无数的航天人去实现千 年梦想;接着写我们的计划,上天毕竟是一件天大的事情, 不是谁一句话就能吹上去的,需要有周密的计划,这计划的 第一步是研制火箭,我们成功了,而从毛主席发出号召开始 到火箭成功发射才用了1年零9个月;又用了不到10年的时间, 中国的第一颗人造卫星又上了天,“宣告中国进入了航天时 代”。由号召,到计划,到成功,一步一步写来,紧张的任 务,紧凑的文章,娓娓道来,条理清晰。
嫦 娥 奔 月
飞天梦之三
敦煌飞天
▪ 敦煌地区约5OO多个石窟中,

人教课标版高中语文必修第一册 飞向太空的航程 PPT课件

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飞向太空的航程
教材分析
背景资料
教学设计
自主探究
知识拓展
练习反馈
作业
回主页
教材分析
《飞向太空的航程》是人教版高一年级 语文 必修1第四单元 第12课 。 这则通讯从“神舟5号”飞船发射成功写起,回顾了中国的载人航天史。在 历史和现实的对照中,我们的喜悦和自豪显得更加凝重。 1.中国载人航天的成功是中国科技史上的一个重大事件,每一个中国人 都会感到自豪。本文字里行间充满了对民族发展进步的自豪感。引导学生体 会这种高尚的情感,养成关注时事、关注科技进步的习惯,以及热爱祖国的 情感。 2.课文结构很简单,但是作为一篇典范的新闻报道,各个构件都很清楚, 因此可以作为学生阅读和写作新闻报道的范本。 3.对于重大历史事件的记录,高明的作者总是把它放在历史的语境中去 看,这就使得现实事件有一种历史的纵深感。本文和《别了,“不列颠尼 亚”》都有这样的特点,可以互相参照体会一下这种历史和现实结合的写法。
是中国航天史上具有里程碑意义的事件,他们把目光投向了历 史的深处,按照时间顺序,叙述了中国的飞天梦以及我们实现 飞天梦的艰辛过程。也正是因为把事件放在了历史的长河中去 讲述, 使得事件本身的意义更加突出。
教材分析
背景资料
教学设计
自主探究
知识拓展Biblioteka 练习反馈作业回主页
教学设计
中国发射的神舟卫星
神舟一号(无人) 时间:1999年11月20日发射 21日回收 发射地点:酒泉卫星发射中心 回收地点:内蒙古中部
教学设计
通讯
通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地 反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、 广播电台、通讯社常用的文体。

《飞向太空的航程》课件(人教版必修)

《飞向太空的航程》课件(人教版必修)

2.下列各组词语中有错别字的一项是( ) A.运载 摘星揽月 橘红 四战四捷 B.沉闷 拨地而起 竖立 直刺九宵 C.震动 惊天动地 跨进 大漠深处 D.落伍 举国关注 响彻 发源地 【答案】 B(拨—拔,宵—霄)
【答案】 C(A.迎刃而解:比喻主要的问题解决了,其他 有关的问题就可以很容易地得到解决。B.逼上梁山:比喻被迫 进行反抗或不得不做某种事。C.拍手称快:拍着手喊痛快,多 指仇恨得到消除。D.昭然若揭:指真相大白。)
“最是”“绝胜”鲜明地表达了作者的感情,春天的最好之处是 早春,早春细雨后的草色是最美的。对比手法,突出了早春的 特征。
这首小诗写出清新秀丽,情趣盎然,能给人以无穷的美 感趣味。
•高 考 导 航
(2014年高考北京卷)(原文在第十课上) 21.本文认为,已成废墟的圆明园遗址不应重修。你是否 同意这种意见,说明你的理由。(5分) _________________________________________________ _________________________________________________
4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.今年是全面贯彻落实党的十,进一步强化创新驱动, 实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。 B.去年下半年以来,一些有条件的地区加快了城市轨道 交通的建设步伐,将地铁建设作为贯彻落实中央重大决策、保 持经济增长、切实改善民生的重要措施。
这句话是在写前苏联成功发射人造卫星之后,作者发出的 感叹,并且用逗号将“中国”两字隔开,意在强调。读完此句, 中国人都有一种时不我待之感。
3.怎样理解“响彻全球的‘东方红’乐曲,宣告中国进入了 航天时代”这句话?
这短短的一句话,既写出了中国首次成功发射人造地球卫 星后的喜悦,又充分激发了中国人的斗志。

2024版《飞向太空的航程》ppt课件正式完美版

2024版《飞向太空的航程》ppt课件正式完美版
《飞向太空的航程》ppt课 件正式完美版
目录
• 课程介绍与背景 • 火箭技术原理及应用 • 卫星技术与应用领域探讨 • 载人航天活动回顾与展望 • 深空探测任务解析与挑战 • 太空科技对人类社会影响及伦理问题思考 • 总结回顾与课程延伸
01
课程介绍与背景
太空探索历程回顾
01
02
03
早期太空探索
不同类型火箭特点分析
固体火箭
使用固体推进剂,结构简单、可靠性 高,但比冲较低,适用于短时间、大 推力的任务,如导弹、助推器等。
混合火箭
使用固体燃料和液体氧化剂或液体燃 料和固体氧化剂,兼具固体和液体火 箭的优点,但技术难度较大,目前应 用较少。
液体火箭
使用液体推进剂,比冲高、推力可调,
但结构复杂、可靠性相对较低,适用
商业航天崛起
如SpaceX、蓝色起源等公 司推动商业航天发展,降 低太空探索成本。
新技术与应用
可重复使用火箭、3D打印、 太空旅游等新技术不断涌 现,改变太空探索方式。
本课程目标与内容安排
课程目标
培养学生对太空探索的兴趣,了解基 本的航天知识和科技发展现状,提高 科学素养。
内容安排
介绍太空探索历程、当代太空科技发展 现状、未来太空探索展望等核心内容, 配合丰富的图片、视频和案例分析,帮 助学生深入理解课程内容。
从科幻小说到火箭试验, 人类对太空的向往和探索 初步展现。
太空竞赛时期
美苏两国在冷战背景下的 太空竞争,包括人造卫星、 载人航天、登月等里程碑 事件。
太空探索国际合作
国际空间站的建立与维护, 多国合作进行太空实验和 探索任务。
当代太空科技发展现状
无人航天器
火星探测、金星探测等深 空探测任务取得显著成果。

部编人教版高中语文《飞向太空的航程》优质PPT课件

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飞向太空的航程

华 民 族 的
飞 天 ,


腾云驾雾,呼风唤雨,高居于碧霄
之上,逍遥于九重天外:这是龙的形象。 中华民族自称为“龙的传人”,在我们 的祖先心中,很早就产生了像神龙那样 凌云御风、翱翔天宇的渴望。
飞 现天 代, 的一 名个 词古
老 而 又
古代飞天 是甘肃敦煌 莫高石窟的名片,是敦煌 艺术的标志,是不朽的艺 术品。敦煌莫高窟492个 洞窟中,几乎每一窟都有 飞天。
神五发射
“神五”发射视频
太空中的杨利伟及其拍摄的作品
英雄凯旋
激情评述
(徐钰凡小组供稿)2003年10月15日, 当“神舟”五号载人飞船重返神州,当飞天英雄 杨利伟巡天归来,人类航天史由此翻开崭新一页 ──探索太空的队伍中多了一支新生的力量。一家 国外媒体写道:“杨利伟迈出的一小步,是中华 民族的一大步。”的确,从杨利伟飞向太空的那 一刻起,我们这个火箭的故乡已经站在了一个全 新的起跑线上,它标志着中国开始迈向“太空文 明”新时代。放飞中国心,圆梦九天外。
动之以情,晓之以理,家长们被感动了,同意两个孩子参训。
体教结合 “举”世 闻名

举重队成立之初,训练设施可谓简陋之极,小队员们挤在一间教室里训练。训练器材是原始
,杠铃片不够用时,便就地取材,采用沙袋悬挂。每天早上6时,小将们的身影便出现在运动场
上;下午3点半,便在训练室里机械地重复着各个动作,但每个动作的成功,都会让这些孩子们
对中国航天史的回顾,是建立在叙述“神五”飞天 这一重大的历史事件的基础上来写的,是作为新闻背景 材料来用的,对新闻事实起补充说明的作用。把航天史 的材料以历史的形式系统地呈现在读者面前,能及时满 足读者阅读的需求。同时把事件放在历史的长河去考察, 使事件本身具有历史的纵深感,意义也更加突出。

人教版语文必修一第课《飞向太空的航程》ppt课件

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03
主题思想探讨
人类对太空的向往与探索
人类对未知世界的探索欲望
自古以来,人类就对太空充满了好奇和向往,通过 各种方式尝试探索太空的奥秘。
科技发展的推动力
随着科技的不断进步,人类得以实现飞向太空的梦 想,探索宇宙的未知领域。
太空探索的意义
太空探索不仅有助于人类认识宇宙,还推动了科技 、经济和社会的发展。
对教师教学的建议与反馈
建议教师在教学中更加注重学生的参 与和互动,激发学生的学习兴趣和积 极性。
希望教师能够关注学生的学习情况, 及时给予指导和帮助。
建议教师提供更多的阅读材料和写作 练习,帮助学生提高阅读和写作能力 。
THANK YOU
感谢聆听
科技发展对人类的影响
科技进步改变生活
科技的快速发展为人类带来了便捷、高效的生活方式,改变了人 们的生产、生活和思维方式。
科技发展带来的挑战
随着科技的进步,人类也面临着诸多挑战,如资源短缺、环境问题 等,需要寻求可持续发展的解决方案。
科技发展与人类未来的关系
科技的进步将为人类带来更多的机遇和挑战,需要关注科技发展的 伦理和社会影响。
04
写作技巧分析
叙事手法分析
倒叙手法
文章开头先写出神舟五号载着杨利伟 成功返回地球的壮丽场面,引发读者 的好奇心,然后才从头讲述中国航天 史的历程,使文章波澜起伏。
时间线索
文章以时间为线索,从人造卫星到载 人航天,从1955年归国梦想到2003年 神舟五号发射,清晰地展示了中国航 天事业的发展历程。
人教版语文必修一第课《飞向 太空的航程》ppt课件
授课教师:
2024-01-04

CONTENCT

《飞向太空的航程》PPT课件

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各时间段的重要事件
1958年5月17日,毛泽东提出要搞人造卫
星,拉开我国航天事业的序幕。 1960年2月19日,中国自己设计的第一枚 液体火箭发射成功。 1970年4月24日,中国成功地将第一颗人 造地球卫星送上了太空。 1986年出台的“863计划”,对中国开始 载人航天探索起到了催化剂作用。
飞 向 太 空 的 航 程
皎皎明月,美丽夜空, 渺远苍穹,曾让人多 么神往遐想。
我国第一个做飞天尝试的人
约14世纪晚期,中国有一名官吏叫万户,他在一把座椅 的背后,装上47枚当时可能买到的最大火箭。他把自己捆绑在
椅子上面,两只手各拿一个大风筝。然后叫他的仆人同时点燃
47枚火箭,想借火箭向前推进的力量,加上风筝上升的力量飞 向前方。不幸的是,火箭发生爆炸,万户为此献出了生命。在 20世纪70年代的一次国际天文联合会上,人们将月球上的一座 环形山命名为“万户”,以纪念“第一个试图利用火箭作飞行 的人” 。
• 指明了这一事件的意义:
• 这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志 着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的 力量将航天员送入太空的国家。
(评论式)
整体把握文章脉络
导语:(1-3自然段)2003年10月15日,载人航天 “神舟”五号飞船发射成功,它标志着中国从此成 为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送 入太空的国家意义重大。
载人航天精神的思想内涵
不辞辛劳、艰苦创业 一往无前、勇攀高峰
自主创新、求真务实
团结协作、无私奉献
• 在我国革命、建设和改革的壮丽进程中, 我们党和人民创造了伟大的井冈山精神、 长征精神、延安精神、“两弹一星”精神 、九八抗洪精神、抗击非典精神等。今天 ,载人航天精神又为我们伟大的民族精神 增添了一笔新的宝贵财富。这笔精神财富 荣耀神州,弥足珍贵,是激励中国人民奋 发进取的强大精神力量

人教新课标版飞向太空的航程PPT学习课件

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新闻导语的拟写 新闻导语,是以简要的文句,突出最重要、最新鲜或最富 有个性特点的事实,提示新闻要旨,吸引读者或听众阅读和倾 听全文开头部分。一般来说,以凝炼的文句提示新闻要旨,吸 引读者或听众的第一段或第一句话就是导语。 (一)常用的导语有四种: (1)叙述式:用叙述的方法,开门见山地写出最重要、最 新鲜、最生动的事实作导语。这是最常用的一种写法。 (2)提问式:先提出问题,引人思考,再写出主要事实。 多用于抓问题、谈经验的新闻。 (3)描述式:对新闻事实所处的特定的空间、时间以及某 个细节加以简要描述,形成一个“活镜头”,再引出主要事实。 多用于特写式新闻。
语文:4.16飞向太空的航程 课件(人教新课标版必 修一)
飞向蓝天,一直是华夏儿女的梦想。明朝时,万户用47 支自制的火箭想把自己送入天空,但不幸被火箭炸死。几百 年来,中华民族一直为飞入太空而努力着。2003年10月15日, 这个梦想终于实现了!上午九时,随着一声惊天动地的巨响, 巨型运载火箭托载着“神舟”五号飞船拔地而起,直刺九霄。 这次不同凡响的发射,标志着中国从此成为当时世界上第三 个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。三位作 者面对这一壮举,欣然写下了这篇新闻。
目标二 体会重要语句的丰富含意 2. 体会下列语句的丰富含意。 (1)上午9时整,随着一声惊天动地的巨响,巨型运载火箭喷射 出一团橘红色的烈焰,托举着载人飞船拔地而起,直刺九 霄…… 参考答案:这是火箭升空时的场面描写。把中国第一艘载人航 天飞船送入太空时的情景精雕细刻地描写出来,给人以立体感、 现场感,同时还把读者带入了一种激动人心的氛围中。
目标一 分析文本的基本特征和主要表现手法 1. 本文导语有什么特点?试结合文本谈谈它的效果。 解读探究:本题考查文本的基本特征这一考点。本文导语为 1~3段。点明了事件发生的时间、地点和场面,具体说“神 舟”五号飞船发射的时间是2003年10月15日,地点在酒泉卫 星发射中心,事件是中国发射载人飞船成功。

人教版语文必修一第11课飞向太空的航程(共24张ppt)

人教版语文必修一第11课飞向太空的航程(共24张ppt)
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——看一看
检查预 习
——查 一查
读准字音
翌年( ) 横亘 () 九霄( ) 嫦娥 ()
改正下面语句中的错 别字
(1)巨型运载火箭喷射出一团橘 红色的烈焰,托举着载人飞船拔 地而起,直刺九宵…… (2)苏联成功发射人造卫星的消 息,振动了最早具有飞天梦想的 中国人。 (3)由4位著名科学家连名上报 党中央的“国家高新技术发展建
文 章 结 构 图
航天大事记
1957年,苏联发射卫星,激励中国也 立项研究;
1958年,毛泽东提出“人造卫星”计 划,专家学者制定发展规划方案;
1960年,第一枚液体火箭发射成功( 关键);
1970年,我国第一颗人造地球卫星成 功升空/“长征”一号火箭首发成功;
1980年,返回式卫星和原苏联的飞船 重量相当;
里为庆中秋,开展内部抢购月饼活
动。而四位阿里安全部程序员“发
挥特长”,利用系统漏洞,编写了
可以无限抢购的程序,“刷”得了 时态需要理
1249盒月月饼1的3日购买阿权。里此4事员被阿工里发因“一刷理 月饼”
学以致 用
——晒 一晒
9月15日22时04分, 我国第一个真正意义上 的太空实验室——天宫 二号,在长征二号F T2 运载火箭的托举下奔赴 太空。22时24分,中国 载人航天工程总指挥张 又侠宣布:天宫二号空 间实验室飞行任务发射 成功。2016年的中秋之
1986年,“863”计划出台;
1992年,作出实施中国载人航天工程 的战略决策;
重点探 究
——说 一说
文章主体部分为什么没
有继续叙述“神五”发射 的经过,而是过渡到了对 航天研究发展史的回顾中?
背景材料虽
然不一定是最 新的消息,但 是对于补充说 明新闻事实有 很大作用,是 新闻报道不可 或缺把的目组光成投部向中 去考察,使得

飞向太空的航程ppt课件24 人教课标版

飞向太空的航程ppt课件24 人教课标版
费俊龙、聂海胜
感动中国·2005年度颁奖词: 谁能让世界1/5的心灵承受着他们的节奏跳动五天五夜,谁能从前所未有 的高度见证中国实力的飞跃,他们出征苍穹,画出龙的轨迹,升空日行八万 里,巡天遥看一千河,他们是中国航天的黄金时代。
2008年9月25日21点10分15秒
神六宇航员费俊龙、聂海胜凯旋
妙语珍藏
杨利伟:中华飞天圆梦人
感动中国·2003年度颁奖词: 那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中 华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天的第一人, 作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生 的,是他训练听坚韧执著,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也 正是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我 们民族更多更美好的梦想。
中国航天简史视频
结语部分(27-30)
时间:金色的秋日,9时10分。 人物:杨利伟,一个勇敢的中国人 事件:飞船发射、升空,进入预定
轨道,标志着发射成功。 评论:一个民族迎来了飞天梦圆的
辉煌时刻!
神五搭载者杨利伟凯旋
杨利伟简介
中国首位航天员杨利伟
杨利伟,男,汉族,辽宁绥中县人,中共党员。 1987年毕业于空军第八飞行学院,历任空军航空兵某 师飞行员、中队长,曾飞过歼击机、强击机等机型, 安全飞行1350小时,被评为一级飞行员。1996年起参 加航天员选拔,1998年1月正式成为我国首批航天员。 经过5年多的训练,他完成了理论、航天环境适应、 专业技术等八大类几十个科目的训练任务,以优异的 成绩通过了航天员专业技术综合考核,光荣地被选拔 为我国首次航天飞行员。
飞向太空的航程
标题有两层含义:
①标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过 程。
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航模作为飞行、航天、航空等项目的基础操纵和航天、飞行连上了关系, 成为了很受欢迎的高技术运动之一。
空模主要分两类: 固定翼机(英文:Fixed-wing aircraft)泛指比空气重,有动力
装置驱动,机翼固定于机身,而且机翼本身不会相对机身运动, 靠空气对机翼的作用力而产生升力的航空器。这种定义是为了与 滑翔机和旋翼机有所区别。固定翼机在中文里通常简称成飞机。 固定翼飞机是目前最常见的航空器型态。动力的来源包含活塞发 动机、涡轮螺旋桨发动机、涡轮风扇发动机或火箭发动机等等。 通常作为军用与民用,民用飞机除客机和运输机以外还有农业机、 森林防护机、航测机、医疗救护机、游览机、公务机、体育机, 试验研究机、气象机、特技表演机、执法机等。
接。阿姆斯特朗的第二次,也是最后一次太空任务就是著 名的1969年7月的阿波罗11号。在这次“人类的一大步” 中,阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林在月球表面进行了两个 半小时的月表行走(迈克尔·科林斯在指令舱中环绕月 球)。 阿姆斯特朗1930年8月5日出生在美国的俄亥 俄州,是家中长子。1947年入普渡大学(Purdue University) 学习,1955年毕业获得航空工程学学士。1970年在南加州 大学获得航天工程硕士学位。 在成为宇航员之前, 阿
姆斯特朗曾作为飞行员服役于美国海军,参加过朝鲜战争。 此后,他担任过NACA高速飞行器的测试飞行员,据 Dryden Flight Research Center的记录,他曾在多种飞行器 上执行超过900架次的飞行任务。作为一名试飞员, 阿姆 斯特朗执行过F-100 Super SabreA型和C型,F-101 Voodoo 和Lockheed F-104A Starfighter的飞行测试项目。同样的, 也试飞过Bell X-1B、Bell X-5、North American X-15、F105 Thunderchief、F-106 Delta Dart、B-47 Stratojet、KC135 Stratotanker以及Paresev
航服扮演了重要角色。
航天员景海鹏 男,汉族,山
西运城人,党员,大学文化、 双学士。1966年10月出生, 1985年6月入伍,1987年9 月入党,现为中国人民解放 军航天员大队三级航天员, 正团职,上校军衔。曾任空 军航空兵某师某团领航主任, 飞过歼六等机型,安全飞行 1200小时,为空军一级飞行 员。1998年1月正式成为我 国首批航天员。经过多年的 航天员训练,完成了基础理 论、航天环境适应性、专业 技术等8大类几十个科目的 训练任务,以优异的成绩通 过航天员专业技术综合考核。 2005年6月,入选“神舟” (1)航模包括了空、海、车三模:航空模型(简称空模)就是指: 不能载人的,符合一定技术要求的,重于空气的飞行器。其技术要求是 最大飞行重量不得超过5千克,最大升力面积不大于150平方公寸,最大 翼载荷不得超过每平方公寸100克,发动机气缸工作容积不大于10CC。
(2)航空模型一般可分为四个大:类:1、自由飞类;2、线操纵类;3、 无线电遥控类;4、象真模型类【包括火箭】。
从神舟七号开始,我国进入载人航天二期工 程。在这一阶段里,将陆续实现航天员出舱 行走、空间交会对接等科学目标。整个二期 工程的所有发射任务全部由长征二号F型火 箭担任。荆木春表示,十一五期间,他们要 把载人航天二期工作基本完成,最后完成有 人的交会对接工作,预计还有五六枚火箭的
发射任务。
与神五、神六不同的是,“神舟”七号火箭 在研制上的关键点是宇航服和气门闸。因为 “神舟”七号将实现太空行走,航天员能否 从舱内气压骤然适应真空环境,气门闸和宇
航天员的安全提供了保障 发射火箭: 新型长征二号F捆绑式火箭。
发射地点:酒泉卫星发射中心 着陆地点:内蒙古中部阿木古朗草原地区
杨利伟,男,汉族 ,辽宁省葫芦岛市绥中县人, 大 学文化程度,身高1.68米,中国共产党党员。中国 人民解放军少将军衔,特级航天员。历任中国航天 员科研训练中心副主任,载人航天工程航天员系统 副总指挥,现任中国载人航天工程办公室副主任。 他是中国培养的第一代航天员,在中共十七大上当 选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行 1,350小时。2003年10月15日北京时间9时,杨利伟 乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太 空,是中华人民共和国第一位进入太空的太空人。
阿姆斯特朗[1](Neil Armstrong‎,1930年8月5日— )曾是
一位美国国家航空航天局的宇航员、试飞员、海军飞行员, 以在执行第一艘载人登月宇宙飞船阿波罗11号任务时成为 第一名踏上月球的人类而闻名。尼尔·阿姆斯特朗的第一 次太空任务是1966年执行的双子星8号的指令长。在这次 任务中,他和大卫·斯科特一道完成了第一次航天器的对
翟(zhai)志刚,男,汉族,黑龙江 龙江县人,党员,大学文化、双学 士。1966年10月出生,1985年6月 入伍,1991年9月入党,现为中国 人民解放军航天员大队三级航天员, 正团职,上校军衔。曾任空军试训 中心某团飞行教员,飞过歼七、歼 八等机型,安全飞行950小时,为 空军一级飞行员。1998年1月正式 成为我国首批航天员。经过多年的 航天员训练,完成了基础理论、航 天环境适应性、专业技术等8大类 几十个科目的训练任务,以优异的 成绩通过航天员专业技术综合考核。 曾入选我国首次载人航天飞行航天 员梯队。2005年6月,入选“神舟” 六号航天载人飞行乘组梯队成员。
载人飞船飞行。
聂海胜
男,汉族,湖北枣阳人,党员,硕士文化。 1964年9月出生,1982年加入中国共产主义 青年团,身高172cm。
曾任空军航空兵某师某团领航主任,飞过歼 五、歼六、歼七等机型,安全飞行1480小 时,为空军一级飞行员。
1998年1月正式成为我国首批航天员。经过 多年的航天员训练,完成了基础理论、航天 环境适应性、专业技术等8大类几十个科目 的训练任务,以优异的成绩通过航天员专业 技术综合考核。曾入选我国首次载人航天飞 行航天员梯队”
刘伯明,男,汉族,黑 龙江依安人,党员,大学 文化、双学士。1966年9月 出生,1985年6月入伍, 1990年9月入党,现为中国 人民解放军航天员大队三 级航天员,正团职,上校
军衔。
曾任空军航空兵某师某 团中队长,飞过歼八等机 型,安全飞行1050小时,
为空军一级飞行员。 1998年1月正式成为我 国首批航天员。经过多年 的航天员训练,完成了基 础理论、航天环境适应性、 专业技术等8大类几十个科 目的训练任务,以优异的 成绩通过航天员专业技术 综合考核。2005年6月,入 选神舟”六号载人航天飞 行乘组梯队成员。
神舟六号载人飞船,是中国 神舟号飞船系列之一。“神 舟六号”与“神舟五号”在 外形上没有差别,仍为推进 舱、返回舱、轨道舱的三舱 结构,重量基本保持在8吨 左右,用长征二号F型运载 火箭进行发射。它是中国第 二艘搭载太空人的飞船,也 是中国第一艘执行“多人多 天”任务的载人飞船。
费俊龙
曾任空军某飞行学院飞行技术检查员,飞过歼 教五等机型,安全飞行1790小时,为空军特级
飞行员。 1998年1月正式成为我国首批航天员。经过多 年的航天员训练,完成了基础理论、航天环境 适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练 任务,以优异的成绩通过航天员专业技术综合
考核。 2005年06月,入选“神舟”六号载人航天飞
行乘组梯队成员。 2005年10月12日,随神舟六号飞船和聂海胜 一起踏入天空展开为期五天的中国航天第二次
“神舟”五号飞船是在无人飞船的基础上研制 的我国第1艘载人飞船,乘有1名航天员,在 轨道运行了1天。整个飞行期间为航天员提供 必要的生活和工作条件,同时将航天员的生 理数据、电视图像发送地面,并确保航天员
安全返回。
飞船由轨道舱、返回舱、推进舱和附加段组 成,总长8860mm,总重7840kg。飞船的手 动控制功能和环境控制与生命保障分系统为
直升机主要由机体和升力(含旋翼和尾桨)、动力、传动三 大系统以及机载飞行设备等组成。旋翼一般由涡轮轴发动机或活 塞式发动机通过由传动轴及减速器等组成的机械传动系统来驱动, 也可由桨尖喷气产生的反作用力来驱动。
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