幼儿园图书室应该配备的教师用书
幼儿园教师用书推荐汇总
幼儿园教师用书推荐汇总随着国家教育水平的不断提高和家庭对早期教育的重视，幼儿园的普及率也越来越高。
幼儿园教师是培养幼儿的重要人员，他们的重要性不言而喻。
幼儿园教师若能选择优秀的教材和参考书籍，不仅会使他们的教学工作更顺利，也能使孩子们获得更好的教育。
本文将就幼儿园教师用书推荐进行介绍和汇总，以供相关教师们参考。
一、教育教学类1.《幼儿园教育教学导论》(上下册)，沈阳出版社。
本书从幼儿园教育及教学的基本概念入手，依次介绍了幼儿园教育及教学的基本理论，幼儿园课程设计及实施，幼儿教育教学评价等方面的内容。
全书系统而且深入，对新教师具有很大的帮助。
2.《幼儿园课程设计与实施》(第三版)，北京师范大学出版社。
该书从课程的基本概念出发，详细介绍了幼儿园各学科的课程设计及实施，并有大量实例进行了详细分析，对新教师具有很大的指导价值。
3.《幼儿园实践教育研究》，社会科学文献出版社。
该书从幼儿园实践教育的概念和特点出发，全面介绍了幼儿园教学过程中的各个环节。
同时，它还详细介绍了幼儿教育评价的理论和实践，并提出了许多实用的指导方法，对新教师具有很大的参考意义。
4.《幼儿教师职业技能标准与“宝贝教育”教学指南》，广东教育出版社。
本书以《幼儿教师职业技能标准》为依据，结合了幼儿园教师的实际情况，提出了“宝贝教育”理念，以此为基础设计了具有实操性的教学指南，可以帮助幼儿园教师掌握更全面的幼教知识。
二、儿童心理学类1.《幼儿心理学》，华中师范大学出版社。
该书全面介绍了幼儿心理学的相关知识，包括儿童认知、情感、人格等方面的内容。
同时，还有针对性的章节介绍了儿童教育工作中存在的心理问题及处理方法，具有实用性和参考价值。
2.《幼儿园教师的儿童心理学》，浙江人民出版社。
该书详细介绍了儿童的身心发展、性格心理、动机及情绪等心理问题，并对幼儿园教育的实践应用进行了深入分析。
除了从心理学角度了解幼儿外，同时该书还提供了多种有效的幼教案例，帮助教师获取实用性思路和方法。
幼儿园教师用书推荐指南 幼儿园教师用书
幼儿园教师用书推荐指南作为一名幼儿园教师，选择合适的教学用书对于提高教学质量和培养学生的兴趣是非常重要的。
然而，市面上琳琅满目的教材教辅书籍很容易让人眼花缭乱，很难做出选择。
为了帮助幼儿园教师更好地选择教材教辅书籍，我们特别整理了以下幼儿园教师用书推荐指南，供大家参考。
一、幼儿园教育理论1.《幼儿园教育理论与实践》本书详细介绍了幼儿园教育的理论基础和实践要点，内容全面、条理清晰，非常适合幼儿园教师阅读，能够帮助教师更好地理解幼儿园教育的内涵和特点。
2. 《幼儿园教育心理学》这本书主要介绍了幼儿心理发展的特点和规律，对于幼儿园教师了解幼儿心理，并在教学实践中针对幼儿的心理发展特点进行教学有很大帮助。
二、幼儿园教学实践1. 《幼儿园教学设计与评价》这本书详细介绍了幼儿园教学设计的基本原则和方法，包括教学目标的确定、教学内容的组织、教学方法的选择等方面，对于幼儿园教师提升教学设计水平起到很好的指导作用。
2. 《幼儿园教师实践教学指南》这本书结合了幼儿园教学实际，从教学活动策划、教学资源准备、教学技巧等方面进行了详细介绍和指导，对于新手教师尤为实用。
三、幼儿园教学方法1. 《幼儿园英语教学方法》这本书介绍了适合幼儿园英语教学的方法和策略，对于提高幼儿英语学习的效果非常有帮助。
2. 《幼儿园艺术教学方法》本书主要介绍了幼儿园艺术教学的原则、方法和技巧，对于提高教师的艺术教学水平非常有帮助。
四、幼儿园教学活动设计1. 《幼儿园活动设计与实施》这本书涵盖了幼儿园各种教学活动的设计与实施，包括游戏活动、手工制作、音乐舞蹈等，能够帮助教师更好地设计和组织各种教学活动。
2. 《幼儿园课程设计与实施》这本书主要介绍了幼儿园课程设计与实施的原则和方法，能够帮助教师更好地设计和组织幼儿园课程，培养幼儿的综合素养。
选择合适的教材教辅书籍对于提高幼儿园教师的教学水平和培养学生的兴趣至关重要。
通过精心挑选的教材教辅书籍，教师不仅可以提升自己的教育教学能力，还可以更好地推动幼儿园教育的发展和进步。
幼儿园老师的教学资源推荐
幼儿园老师的教学资源推荐幼儿园是培养孩子基本素质和兴趣的重要阶段，而教学资源的选择对于幼儿园老师来说尤为重要。
优秀的教学资源不仅能够提升教学质量，还能够激发孩子们的学习兴趣和创造力。
因此，在这里我向幼儿园老师们推荐几种优秀的教学资源，希望能够帮助到大家。
一、图书资源1. 绘本：绘本是幼儿园教学中不可或缺的资源之一。
其中，《小熊拍拍书系列》可以帮助孩子们学习认知动物，了解它们的生活习性；《大卫系列》能够培养孩子们的品德素养，引导他们养成良好的行为习惯。
2. 童话故事集：童话故事是培养幼儿阅读习惯和想象力的良好资源。
《格林童话》和《安徒生童话》中的经典故事能够激发孩子们的阅读兴趣，培养他们对于故事情节的理解和品味。
3. 科普百科：科普百科书籍可以帮助幼儿了解世界，开拓他们的视野。
《探索科学世界》和《百科知识大王》是两本内容丰富、覆盖面广的科普书籍，能够满足幼儿的好奇心，加深他们对于科学知识的理解。
二、游戏教具1. 拼图游戏：拼图游戏既能够培养幼儿的动手能力，又能够提高他们的逻辑思维能力。
可以选择一些图案简单、色彩鲜明的拼图游戏，例如动物、水果、数字等，让幼儿在游戏中学习认识事物。
2. 细胞模型：细胞模型是帮助幼儿了解生物结构和功能的理想教具。
通过拼装不同的细胞器官，幼儿能够直观地了解细胞的结构，增加对于生物科学的兴趣。
3. 数学玩具：数学玩具能够帮助幼儿认识基本的数学概念，培养他们的数学思维能力。
例如，可以选择一些卡片式的计数玩具，让幼儿通过把数字卡片和相应数量的物品进行匹配，帮助他们理解数字与数量的关系。
三、教学软件1. 幼儿教育App：现如今，越来越多的幼儿教育App涌现出来。
其中，《垂钓小正太》和《一起植树》是两款非常受欢迎的教育App。
它们能够通过游戏方式让幼儿学习绘画、形状、数字等基础知识。
2. 视频资源：有些教育机构或知名教育网站提供了很多适合幼儿观看的教学视频资源，如《幼教动画课程》和《儿童格言小视频》。
幼儿园教师用书推荐列表 幼儿园教师用书
幼儿园教师用书推荐列表一、教师专业素养1. 《幼儿园教师专业规范》这本书是幼儿园教师必备的专业素养指南，内容涵盖了教师的职业操守、教学准备、课堂管理等方方面面，对于提升教师的专业素养具有重要作用。
2. 《幼儿园教师职业发展与提升》本书主要介绍了幼儿园教师的职业发展路径、培训途径以及教师职业提升的方法和技巧，对于帮助教师全面了解自己的职业前景，规划自己的职业发展具有重要意义。
二、教育理论与实践3. 《幼儿园教育理论与方法》这本书系统地介绍了幼儿园教育的理论基础和实践方法，涵盖了幼儿认知、情感、社交等各个方面的教育内容，是教师们理论指导和实践指南。
4. 《幼儿园优秀教师案例分析》通过对一些优秀幼儿园教师的实际案例进行分析，这本书深入探讨了教师在实践中面临的挑战和解决方法，对教师的实践能力提升具有很大的帮助。
三、幼儿园教学活动设计5. 《幼儿园教学活动设计与实施》本书系统地介绍了幼儿园各类教学活动的设计和实施方法，内容涵盖了游戏、手工、音乐、美术等多个方面，对于帮助教师提升教学设计能力具有重要意义。
6. 《幼儿园课程实施指南》这本书主要介绍了幼儿园各个学科的课程实施方法和教学指导，通过实际案例和教学经验的共享，对提升教师的课程实施能力具有重要作用。
四、园所管理与家长沟通7. 《幼儿园管理与发展》本书介绍了幼儿园的各类管理方法和发展规划，内容涵盖了幼儿园招生、资金管理、教职员工管理等多个方面，对于帮助园所管理者和教师全面了解幼儿园管理的重要内容具有重要作用。
8. 《幼儿家长沟通与合作》这本书针对幼儿园教师与家长的沟通合作进行了系统的讲解，包括了家长会、家访、家长课堂等多种沟通方式和方法，对于提升幼儿园教师与家长的合作能力具有重要作用。
五、幼儿园安全与卫生管理9. 《幼儿园卫生与健康管理》这本书主要介绍了幼儿园卫生与健康管理的相关法律法规和管理要点，内容涵盖了食品安全、疾病预防、安全隐患排查等多个方面，对于帮助园所管理者和教师全面了解幼儿园卫生管理的要点具有重要作用。
华兴睿童幼儿园教师用书目录
2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录-- 工具书，参照书序号编号书名类型作者第一版社1冷冉教育文集冷冉大连第一版社2给教师的建议苏霍姆林斯基教育科学第一版社3陶行知教育名篇方明教育科学第一版社4布卢姆教育目标分洛林 .W. 安德森外语教课与研究类学第一版社5人是怎样学习的约翰 ?D?布兰斯华东师范大学出福特版社6讲堂察看，走向专业沈毅崔华东师范大学出的听评课允漷版社7第 56 号教室的奇观艾斯奎斯，卞娜中国城市第一版社娜译8我的教育思虑李镇西漓江第一版社9教育哲学张楚廷教育科学第一版社10天行者刘醒龙人民文学第一版社11幼儿园教师职业道德读本12学校安全教育和管理工作手册13给教师的建议14给幼儿园教师的 101条建议15和优异教师一同读系列书16幼儿教师反省能力培育研究173-6 岁少儿学习与发展指南181920abcd早教革命学前少儿家庭教育少儿初期的科学活动报刊，专刊学前教育研究幼教金刊大连教育初期教育2021 序号年光兴睿童幼儿园教师用书目录编号 书名-- 工具书，参照书类型 作者第一版社原 2021 书目1冷冉教育文集教育冷冉大连第一版社类2给教师的建议苏霍姆林斯基教育科学第一版社3陶行知教育名篇方明教育科学第一版社4布卢姆教育目标分洛林 .W. 安德森外语教课与研究类学第一版社5人是怎样学习的约翰 ?D?布兰斯华东师范大学出福特版社6讲堂察看，走向专业沈毅崔华东师范大学出的听评课允漷版社7第 56 号教室的奇观艾斯奎斯，卞娜中国城市第一版社娜译8我的教育思虑李镇西漓江第一版社9教育哲学张楚廷教育科学第一版社10天行者刘醒龙人民文学第一版社11幼儿园教师职业道德读本12学校安全教育和管理工作手册13给教师的建议14给幼儿园教师的 101条建议15和优异教师一同读系列书16幼儿教师反省能力培育研究173-6 岁少儿学习与发展指南18早教革命19学前少儿家庭教育20少儿初期的科学活动2021 年新增书目21全国优异幼儿教师教育艺术 99 例220—3 岁少儿初期教育指南230—3 岁婴幼儿亲子教育活动设计2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社24少儿心理问题咨询使用手册25少儿行为的塑造与改正26学前少儿展开心理学27少儿游戏通论 - 学前教育研究丛书28家有宝贝要入园〔能力篇〕29家有宝贝要入园〔心理篇〕30聚焦幼儿园教育教学：反省与评论31经过游戏来教：教师观点与讲堂实践32游戏的重点期33幼儿园保育34幼儿园管理35幼儿园家长工作指导36幼儿园地区活动的实践与研究37幼儿园地区活动新论：一种生态学的视角38幼儿园游戏与玩具39幼儿园游戏指导40幼儿园环境部署与设计春41幼儿园环境部署与设计冬42幼儿园环境部署与设计秋43幼儿园环境部署与设计夏44幼儿园活动区角设计 E45幼儿园主题墙饰设计玛瑙篇46给幼儿教师的建议47给幼儿园园长的建议48教师礼仪的99 个细节49评论幼儿的 6 种简易方法2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社50怎样当好教研组长—幼儿园教研组织最新工作手册51老师，你在听吗？—幼儿教育活动中的师幼对话52完满游戏100 分巧手游戏篇53幼儿园运动会游戏事例设计54幼儿园一日生活环节的组织策略55向瑞吉欧学什么——?少儿的一百种语言?解读560 岁～ 6 岁幼儿成长保育大全〔玩美幼教〕57初期教育理论的实际应用58少儿初期游戏规划〔第2版〕59幼儿园教育科研指南60以案释法——幼儿园涉法事务全分析61幼儿园班级管理62陈鹤琴教育思想读本. 天真教育63幼儿园新教师实战培训64幼儿园保育员实战培训65幼儿心理健康教育66支持特别需要：理解初期教育中的全纳理念67学与教的心理探秘——幼儿园集体音乐舞蹈教课指南68少儿韵律曲及歌曲集 CD69给幼儿园教师的101条建议 . 幼儿园教程70给幼儿园教师的101条建议 . 语言教育71给幼儿园教师的101条建议 . 美术教育2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社72给幼儿园教师的101条建议 . 数学教育73给幼儿园教师的101条建议 . 游戏指导74给幼儿园教师的101条建议 . 音乐教育75社会学视线上的师幼互动行为研究—我在幼儿园里看到了什么76中国幼儿教育忧思与行动77中外幼儿教育名着解读78幼儿园科学研究的教与学79少儿的乐园：走进21世纪的美国学前教育80学前少儿体育〔学前教育专业本科教材〕81学前少儿心理健康〔幼儿教师持续教育丛书〕82幼儿园课程理论与实践〔幼儿教师持续教育丛书〕83IQ 益智游戏——躲猫猫报刊，专刊a学前教育研究b幼教金刊c大连教育d初期教育e幼教园地f幼儿教育g中国教育报2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录-- 工具书，参照书序号编号书名类型作者第一版社原 2021 书目1冷冉教育文集教育冷冉大连第一版社类2给教师的建议苏霍姆林斯基教育科学第一版社3陶行知教育名篇方明教育科学第一版社4布卢姆教育目标分洛林 .W. 安德森外语教课与研究类学第一版社5人是怎样学习的约翰 ?D?布兰斯华东师范大学出福特版社6讲堂察看，走向专业沈毅崔华东师范大学出的听评课允漷版社7第 56 号教室的奇观艾斯奎斯，卞娜中国城市第一版社娜译8我的教育思虑李镇西漓江第一版社9教育哲学张楚廷教育科学第一版社10天行者刘醒龙人民文学第一版社11幼儿园教师职业道德读本12学校安全教育和管理工作手册13给教师的建议14给幼儿园教师的 101条建议15和优异教师一同读系列书16幼儿教师反省能力培育研究173-6 岁少儿学习与发展指南18早教革命19学前少儿家庭教育20少儿初期的科学活动原 2021 年新增书目21全国优异幼儿教师教育艺术 99 例220—3 岁少儿初期教育指南230—3 岁婴幼儿亲子教育活动设计2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社24少儿心理问题咨询使用手册25少儿行为的塑造与改正26学前少儿展开心理学27少儿游戏通论 - 学前教育研究丛书28家有宝贝要入园〔能力篇〕29家有宝贝要入园〔心理篇〕30聚焦幼儿园教育教学：反省与评论31经过游戏来教：教师观点与讲堂实践32游戏的重点期33幼儿园保育34幼儿园管理35幼儿园家长工作指导36幼儿园地区活动的实践与研究37幼儿园地区活动新论：一种生态学的视角38幼儿园游戏与玩具39幼儿园游戏指导40幼儿园环境部署与设计春41幼儿园环境部署与设计冬42幼儿园环境部署与设计秋43幼儿园环境部署与设计夏44幼儿园活动区角设计 E45幼儿园主题墙饰设计玛瑙篇46给幼儿教师的建议47给幼儿园园长的建议48教师礼仪的99 个细节49评论幼儿的 6 种简易方法2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社50怎样当好教研组长—幼儿园教研组织最新工作手册51老师，你在听吗？—幼儿教育活动中的师幼对话52完满游戏100 分巧手游戏篇53幼儿园运动会游戏事例设计54幼儿园一日生活环节的组织策略55向瑞吉欧学什么——?少儿的一百种语言?解读560 岁～ 6 岁幼儿成长保育大全〔玩美幼教〕57初期教育理论的实际应用58少儿初期游戏规划〔第2版〕59幼儿园教育科研指南60以案释法——幼儿园涉法事务全分析61幼儿园班级管理62陈鹤琴教育思想读本. 天真教育63幼儿园新教师实战培训64幼儿园保育员实战培训65幼儿心理健康教育66支持特别需要：理解初期教育中的全纳理念67学与教的心理探秘——幼儿园集体音乐舞蹈教课指南68少儿韵律曲及歌曲集 CD69给幼儿园教师的101条建议 . 幼儿园教程70给幼儿园教师的101条建议 . 语言教育71给幼儿园教师的101条建议 . 美术教育2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社72给幼儿园教师的101条建议 . 数学教育73给幼儿园教师的101条建议 . 游戏指导74给幼儿园教师的101条建议 . 音乐教育75社会学视线上的师幼互动行为研究—我在幼儿园里看到了什么76中国幼儿教育忧思与行动77中外幼儿教育名着解读78幼儿园科学研究的教与学79少儿的乐园：走进21世纪的美国学前教育80学前少儿体育〔学前教育专业本科教材〕81学前少儿心理健康〔幼儿教师持续教育丛书〕82幼儿园课程理论与实践〔幼儿教师持续教育丛书〕83IQ 益智游戏——躲猫猫2021 新增书目84幼儿园活动区课程实行指南85幼儿园主题教育活动精选事例纪实86计算机应用根基87幼儿园文化建设指导策略88心理咨询师〔一，二级〕89国家职业资格培训教程90玉河教玩具2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社91听南怀瑾大师讲国学92玩转绘本93托幼一体化的教育实践94聆听孩子共同成长2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社全国优异幼儿教师教育教育艺术 99 例类2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社全国优异幼儿教师教育艺术 99 例教育类2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社全国优异幼儿教师教育艺术 99 例教育类2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社全国优异幼儿教师教育教育艺术99 例类2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社全国优异幼儿教师教育艺术 99 例教育类2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社全国优异幼儿教师教育艺术 99 例教育类2021 年光兴睿童幼儿园教师用书目录序号编号书名类型作者第一版社全国优异幼儿教师教育教育艺术99 例类2021-2-8。
聚贤幼儿园图书室书籍购买预算清单及书目购书总预算表
聚贤幼儿园图书室书籍购买预算清单及书目购书总预算表编号图书类别原价(元) 购买建议A 幼儿集体阅读用书 20436 在南京大学出版社购买个别阅读用书 7716 在当当或卓越购买 B教师用书 513.2 在当当或卓越购买 C总计 28665.2A、幼儿集体阅读用书新版《幼儿园早期阅读课程:幸福的种子》——南京师范大学出版社江苏宁谊文化实业有限公司 2009年出版, 书目明细类别小班中班大班诗歌类 ; 荷花开 ; 虫虫飞 ; 小胖小 (上) ; 你几岁 ; 拍花箩 ; 三只老骆驼; ; 诗歌类 ; 猫咪洗澡 ; 绿驴子 ; 走金桥 (下) ; 月儿亮(改名花找花) ;青蛙噗通跳 ; 处处闻啼鸟;故事类 ; 多多什么都爱吃 ; 小老鼠普普 ; 快腿儿的早餐 (上) ; 爱吃水果的牛 ; 我要大公鸡 ; 白羊村的美容院; 没有声音的运动会 ; 国王生病了 ; 小鲸游大海;故事类; 蛇偷吃了我的蛋 ; 没有不方便 ; 钱鼠来了 (下) ; 我的妹妹是跟屁虫 ; 山丘上的约会 ; 我砍倒了一棵山樱花知识类 ; 长长的... ; 泥土好可爱 ; 小机械立大功 (上) ; 好吃的水果 ; 昆虫躲猫猫 ; 看一看猜一猜; ; ;;知识类 ; 水中仙子 ; 蝴蝶的大餐 ; 是谁留下的痕迹 (下) ; 动物明星-海豚 ; 小燕子和它的朋友 ; 纸真好玩散文类 ; 晚上 ; 下雨的味道 ; 花园里有什么 (上) ; 老鼠偷吃我的糖 ; 为什么我不能, ; 棒棒天使; ; ; 散文类 ; 嘘 ; 变色鸟 ; 风姐姐来了 (下) ; 张开大嘴打哈欠 ; 蜘蛛先生要搬家 ; 两朵白云; 小黑捉迷藏 ; 收集东，收集西 ; 小时候, 价格数量明细1种类内容(每学期1盒) 单价数量总价(元)普及版书9本图画书+1本亲子88元/套 30*6 15840 盒手册精装版书9本图画书+1本亲子148元/套 2*6 1776 盒手册+1套识字图卡 +1套识字词卡+1张CD+2张DVD教学大书 50元/本 54 2700教学指导 10元/本 2*6 120 用书合计 20436B、幼儿个别阅读用书序号书名原价系列 1 花格子大象艾玛 19.8 2 艾玛打雪杖 19.8 3 艾玛捉迷藏 19.8 4 艾玛踩高跷 19.8 5 艾玛过彩妆节 19.8 花格子大象艾玛系列(10册) 6 艾玛与风 19.8 7 艾玛与蝴蝶 19.8 8 艾玛与表弟韦伯 19.8 9 艾玛遇见怪家伙 19.8 10 艾玛找回泰迪熊 19.8 11 玛德琳卡的狗 25.6 12 世界上最美丽的地方——我的家23乡13 虎王子 24.5 14 鲁拉鲁先生的院子 21.5 15 鲁拉鲁先生系列(3册) 鲁拉鲁先生的自行车 21.5 16 鲁拉鲁先生请客 21.5 17 梦的守护者 17.6 18 卢利尤伯伯 24 19 让我安静五分钟 20.6 20 菲菲生气了 23.9 21 抱抱 24.60 22 36 北纬度线 21.5 23 这样的尾巴可以做什么, 23.9224 逛了一圈 20.7 25 纸袋公主 19.8 26 我好担心 23.9 27 生气的亚瑟21.5 28 环游世界做苹果派 36.6 29 逃家小兔 21.8 30 驴小弟变石头 28.8 31 小猫玫瑰 28.8 32 子儿，吐吐 26.8 33 三个强盗 32.8 34 要是你给老鼠吃饼干25.8 35 金老爷买钟 28.8 36 獾的礼物 31.8 37 母鸡罗斯去散步 27.8 38 我长大以后 12 39 我要我的牙齿 12 40 一只想当爸爸的熊 12 41 石头汤 12 42 小蜡笔头儿 12 43 老鼠牙医地嗖头(旧) 12 44 小蓝和小黄 12 45 是谁嗯嗯在我头上29.8 46 鼠小弟的小背心 20 可爱的鼠小弟(1)47 可爱的鼠小弟 20 48 鼠小弟的又一件小背心 20 49 鼠小弟，鼠小弟 20 50 鼠小弟、鼠小妹 20 51 又来了，鼠小弟的小背心 20 52 鼠小弟的生日 20 可爱的鼠小弟(2)53 打破杯子的鼠小弟 20 54 鼠小弟和大象哥哥 20 55 鼠小弟荡秋千 20 56 鼠小弟和音乐会 20 57 换换吧～鼠小弟的背心 20 58 侏儒怪 17.7 凯迪克大奖绘本系列59 亨舍尔和格莱特 17.7 60 灰姑娘 17.7 61 沼泽天使 17.7 62 穿靴子的猫15.9 63 下雪了 23.8 64 最奇妙的蛋 22.2 65 一片叶子落下来 16 66 我是霸王龙 24.8367 你真好 24.8 68 你看起来好像很好吃 24.8 69 永远永远爱你 24.8 70 今天运气怎么这么好 22 71 乒乒和乓乓钓大鱼 26.8 72 好饿的小蛇 21.8 73 一只小猪和一百只狼 28 74 好饿的老狼和猪小镇 28 75 青蛙小弟睡午觉 25 76 喵呜28 77 猫太噼哩噗噜在海里 22.8 78 克里克塔 28.8 79 喜欢大的国王 26.8 80 小泰的小猫 28.8 81 荷花镇的早市 29.8 82 大卫上学去 29.8 83 蚯蚓的日记27.8 84 彼得的椅子 29.8 85 好饿的毛毛虫 39.8 86 莫夫里太太家的怪物 29 87 小骑士 26 88 给爸爸的吻 26 89 小朵朵和胖沃克 26 90 我家有个外星人 23 91 下雪天 27.8 92 我讨厌书 23 93 我也可以飞 23 94 小猪的爱情 23 95 雪人历险记 26 96 阿黛拉和西蒙在巴黎 29 97 我想要爱 29 98 999个青蛙兄弟 22.4 99 999个青蛙兄弟大搬家 22.4 100 猜猜我有多爱你 32.8 101 幸福的大桌子 26.8 102 小泥人 26.8 103 妈妈，你好吗, 26.8 104 首先有一个苹果 22.8 105 谁藏起来了 22.8 106 彩虹色的花 24.8 107 蚂蚁和西瓜 22.8 108 换一换 22.8 109 布鲁姆博士卡住了 284110 布鲁姆博士去游泳 28 111 布鲁姆博士搞不懂 28 112 我爸爸 29.8 113 我妈妈 29.8 114 晚安，猫头鹰 29.8 115 黎明 25 116 新星小宝贝—会动的灰石头 26 117 一只好狼的故事 26 118 梦是什么 26 119 爱哭的猫头鹰 26 120 月亮之歌 26 121 魔法森林的夜晚 26 122 1999年6月29日 29.8 123 三只小猪29.8 124 7号梦工厂 29.8 125 我要来抓你啦 28 126 一个黑黑的，黑黑的故事28 127 不莱梅的音乐家 28 128 菲儿 23.9 129 村里来了马戏团 23.1 130 两列小火车 23.8 131 讨厌黑夜的席奶奶 19.8 132 玛德琳 26.2 133 神奇的蓝色水桶24.8 134 我为什么讨厌那个女孩 16 135 我为什么讨厌穿裤衩 16 136 我为什么讨厌吃奶 16 137 莎娜的红毛衣 24.8 138 莎娜的雪火车 24.8 139 鸡蛋哥哥 22 140 你好，鸡蛋哥哥 22 141 加油鸡蛋哥哥 22 142 鸡蛋哥哥小组 22 143 好饿的小白熊 24.8 144 三只小猪的真实故事 29.8 145 亲爱的小鱼 29.8 146 大卫，不可以 29.8 147 1001说不完的故事 23.8 148 为什么 23.8 149 苏菲的杰作 29.8 150 约瑟夫有件旧外套 32 151 大脚丫跳芭蕾 29.8 152 妈妈心，妈妈树 29.85153 松鼠先生和月亮 23 154 有个性的羊 26 155 鸭子骑车记 29.8 156 100万只猫 20 157 勇气 22 158 壁橱里的冒险 29.8 159 长大以后做什么 22 160 一颗超级顽固的牙齿 25 161 小房子 28 162 圆白菜小弟 25 163 再见了，艾玛奶奶28 164 白兔和黑兔 36.8 165 我不知道我是谁 25 166 我讨厌妈妈 25 167 我的名字克丽桑丝美美菊花 28.8 168 妈妈的红沙发 29.8 169 小黑鱼 29.8 170 小威向前冲 26.8 171 鳄鱼怕怕牙医怕怕 23.8 172 生气汤 32.8 173 雪人 32.8 174 阿利的红斗篷 25.8 175 月亮，生日快乐 25.8 176 小阿利的大学校 32.8 177 团圆 32.8 178 驿马 32.8 179 宝儿 32.8 180 一园青菜成了精 32.8 181 魔法亲亲31.8 182 彼得的椅子 29.8 183 躲猫猫大王 31.8 184 会飞的抱抱 31.8 信谊基金出版社出版185 傻鹅皮杜尼 30.8 186 我的连衣裙 28.8 187 阿立会穿裤子了 29.8 188 月下看猫头鹰 32.8 189 武士与龙 33.8 190 抱抱 30.8 191 巴士到站了 29.8 192 小猫头鹰 29.8 193 最奇妙的蛋 27.8 194 你睡不着吗 32.86195 棕色的熊，棕色的熊，你在看什29.8 么196 一寸虫 32.8 197 谁来安慰牛蒂, 26 198 然后，会发生什么呢, 26 199 危险的旅程 26 200 莫奈的魔法花园 24.5 小幸运儿和大艺术家系列(6 册) 201 色彩之王马蒂斯 24.5 202 德加和芭蕾小姑娘 24.5 203 毕加索和马尾辫女孩 24.5 204 达芬奇和会飞的男孩 24.5 205 凡高和向日葵 24.5 206 阿锤和阿蛋愉快的一天空间概23 数学绘本系列(6册)念207 吃了魔药的哈哈阿姨图形构成 23 208 点和线相遇点线面 23 209 美术馆里遇到的数学美术与数23学210 燕子，你还记得吗, 自然中的规23律性A-B-C211 乱七八糟的魔女之城模23 式212 奇数的故事 12.8 双语数学学习绘本(全6册)213 偶数的故事 12.8 214 加号的故事 12.8 215 减号的故事 12.8 216 集合的故事 12.8 217 分数的故事 12.8 218 神奇数字数世界 11.5聪聪科学绘本第二辑——219 Click～进入网络世界 11.5数学技术篇(7册) 220 从石斧到机器人 11.5 221 测量万物的小魔女 11.5 222 自来水的旅程 11.5 223 去飞机的肚子里看看 11.5 224 咦，这是什么形状,11.5 225 魔法数学故事屋系列(10册) 小刺猬的项链 12.5 226 小章鱼，算一算12.5 227 小鼹鼠的地下王国 12.5 228 超级擂台赛 12.5 229 森林里的时钟 12.5 230 螳螂太太的新家 12.5 231 大熊的储藏室 12.5 232 变大、变小 12.57233 神奇南瓜屋 12.5 234 蜂蜜蛋糕树 12.5 235 小毛病我不怕12 “我的拉鲁斯”之《了不起的身体》(4册) 236 宝宝快长大 12 237 五种感觉 12 238 我的身体 12 239 熊的故事12 “我的拉鲁斯”之《最酷的动物》(6册) 240 我的朋友小狗 12 241 可爱的猫咪 12 242 海豚和鲸 12 243 大马快快跑 12 244 狼很可怕吗? 12 245 最早的人类12 “我的拉鲁斯”之《历史和传说》(6册) 246 仙女和公主 12 247 骑士与城堡 12 248 恐龙去了哪里, 12 249 真的有海盗吗, 12 250 女巫和魔法 12 251 森林之旅12 “我的拉鲁斯”之《奇妙的自然》(8册) 252 美丽的大山 12 253 在海边 12 254 昆虫和小动物 12 255 向太空出发 12 256 春夏秋冬 12 257 追踪草原动物 12 258 探索动物世界 12 259 快乐农场动物12 “我的拉鲁斯”之《多彩的生活》(8册) 260 天黑了 12 261 动物园 12 262 消防员去救火 12 263 我爱足球 12 264 来跳舞吧 12 265 各种各样的车 12 266 马戏团来了 12 267 妈妈原来是这样的 12 《孩子的第一套心灵成长百科》(6册) 268 我爱我的宠物朋友 12 269 爸爸原来是这样的 12 270 幼儿园一点也不可怕 12 271 我爱爷爷奶奶 12 272 快乐的圣诞 12 273 1.3、2、1，宇宙探险队，出发～ 12.5 聪聪科学绘本第二辑——科学环境篇(7册) 274 出生后的一天又一天 12.5 275 我们都从太阳来 12.58276 自然界的生动发明 12.5277 我们为什么长得像父母, 12.5278 假如我能看到地心 12.5279 12.5 科学住我家280 我的第一本动物百科 28 《贝塔斯曼动物世界小百科》系列(4册) 281 森林里的动物 28282 田野里的动物 28283 花园里的动物 28284 奇妙的动物世界 36 《探索发现生物小百科》系列285 奇妙的昆虫世界 36286 奇妙的海底世界 36287 蝴蝶?瓢虫?苹果树 25 《生命的开始》系列 288 鳄鱼?青蛙?野鸭 25 289 儿童地图绘本 33 290 卡车 18291 消防车 18 《神奇的机器》丛书(4册) 292 飞机 18293 挖掘机 18294 长颈鹿好长喔 25.6 大科学“动物篇”(5册)295 我们是企鹅 25.6296 狮子家族 25.6297 忍者雨蛙 25.6298 大嘴巴河马 25.6299 向日葵的秘密 25.6 大科学“植物篇”(5册)300 好吃的草莓 25.6301 冲天小竹笋 25.6302 种子高飞 25.6303 蔬菜花儿 25.6304 忙碌的嘴(原L玫红1-18) 9 简单的科学(2岁以上)(8册)305 了不起的身体 9306 可爱的宝宝 9307 超级妈妈 9308 爸爸和妈妈 9309 我来盖房子 9310 我藏起来了 9311 我爱洗澡 9312 脚下是什么 9 简单的科学(4岁以上)(10册)313 石器时代 9314 有趣的时差 9315 轮子不停转 9316 高处有什么 9317 哗啦啦 9318 动物好朋友 99319 谁吃了幼苗 9 320 嘀嗒，嘀嗒 9 321 瓶子的旅行 9 322 你所不知道的动物王国(一) 31.3 323 你所不知道的动物王国(二) 31.3 你所不知道的动物王国(3册)324 你所不知道的动物王国(三) 31.3 325 《威力四射——电的旅程》 13.9 326 《保卫阳光森林——垃圾的分类13.9和回收》327 《怦怦地跳着——心脏与血液》 13.9 328 《传说中的美味——各种各样的13.9果实》——果蔬329 《大便真可怕——人体消化器13.9 怦怦跳科学图画书第一辑官》330 《找朋友——动物的分类》 13.9 331 《有趣的魔术——认识磁力》13.9 332 《菜地寻宝记——各种各样的蔬13.9菜》333 《我是大力士——认识重力》 13.9 334 《掌声响起来——声音的旅程》13.9 335 精灵四兄妹—-—-登上月球 13.9 336 跟我游四方—-—-水滴的旅行13.9 337 骨碌骨碌转转—-—-轮子的历史 13.9 338 美丽的天体—-—-拜访八大行星 13.9 339 顽强的小生命—-—-各种各样的13.9花草怦怦跳科学图画书第二辑340 我是小农夫—-—-种田地 13.9 341 快乐的探险—-—-遨游宇宙 13.9 342 13.9 庞大的家族—-—-昆虫面面观 343 13.9 轻轻松松提起来—-—-简单机械 344 13.9 地球小卫士—-—-土壤的旅行 345 宇宙小魔女 13.8 346 牙齿旅行记 13.8 347 段数种子和乌鸦便便 13.8 348 雪人松松 13.8 349 变高变矮的国王13.8 科学宝宝图画书系列(10册) 350 呼呼想变一阵风 13.8 351 春天，去派对13.8 352 幸福树蒲蒲 13.8 353 猫头鹰太太去送信 13.8 354 蜗牛的家在哪里13.8 355 乌龟耶尔特及其他故事 19.9 苏斯博士双语系列(10册)10356 一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼 19.9 357 在爸爸身上蹦来跳去 18.6 358 绿鸡蛋和火腿 18.6 359 苏斯博士的ABC 18.6 360 霍顿孵蛋 18.6 361 霍顿听见了呼呼声 18.6 362 如果我来经营马戏团 18.6 363 史尼奇和其他故事 18.6 364 穿袜子的狐狸18.6365 幼儿安全(1)绘本自我防范 15.8 366 幼儿安全绘本交通安全 15.8 玩美成长系列(3册) ——2367 幼儿安全绘本地震自救 15.8 ——3368 人体篇?乳汁 13.8 369 人体篇?骨头 13.8 370 13.8 人体篇?心脏幼儿科学绘本——第一辑(7371 13.8 人体篇?便便册) 372 人体篇?代谢物13.8 373 13.8 人体篇?睡觉374 13.8 人体篇?哭泣总计 7716元说明:以上图书中，故事类图画书均为精装本，科学知识类图画书精装和平装各半。
幼教书籍(教材)目录表
九、理论书籍 幼教理论前瞻系列 1 2 《预防阅读困难》 《从神经细胞到社会成员》 《渴望学习》 美国国家研究院早期阅读委员会研究报 告 48 78 58 58 20 12
《儿童的一百中语言》 4 语言教育系列 1 《一个孩子，两种语言》 2 《全语言的“全”全在哪里》 教师成长系列 1 《与幼儿教师对话》 迈向成长之路
七、杭州新天地 自然与生活文化 统合课程 198 98
4
数学心智 幼儿操作册+父母手册（上.下）备注：与蒙台梭利木制 教具完全配套 开发 幼儿(父母读本+幼读本+操作册+纸偶+光碟) 亿童婴幼 教室 教师(教参+挂图+头饰+纸偶+光碟+贴画) 备注：0.5岁—2.5岁 共4套
八、早期阅读系列 1 2 3 早期阅读系列丛书 幸福的种子 幼儿园早期阅读大书 小+中+大每期5本 每学期两本 34 204 50/本 全套早期阅读的礼盒装（30本）
9
北师大奇 趣英语
25
教师(数码笔读机+有声教学卡+充电电池+充电器+多媒 1500(用130套送一 体音箱+数据下载线1套) 套) 幼儿园活动整合课程 小+中+大 用书+挂图+磁带+VCD+故事纸 偶+故事围裙 小+中+大 小+中+大 小+中+大 每学期三盒（小+中+大） DVD+CD+小手册 22.8+28.8+28.8 30 6+4 125+130+155 24+24+24 21+21+21 38/套 29.8
幼儿园一般都有些什么书籍的相关参考
幼儿园一般都有些什么书籍幼儿园图书馆是儿童了解世界、学习知识的重要场所。
在这里，幼儿可以接触到各类图书，拓展知识视野，培养阅读兴趣。
幼儿园一般都有一些常见书籍，比如儿童故事书、认知启蒙书、科普读物等。
下面，我们将从五个方面来分析幼儿园一般都有哪些书籍。
一、儿童故事书儿童故事书是幼儿园图书馆中最基本的读物之一，它不仅能带给孩子们快乐，还能通过阅读提高幼儿的语言表达和理解能力。
包括童话、寓言、民间故事、神话传说等各类故事，虽然故事的主题、情节等都有所不同，但都是以幼儿为受众，内容容易被幼儿理解，对幼儿的启蒙教育有着重要作用。
二、认知启蒙书认知启蒙书是一类针对零到三岁幼儿所编写的启蒙读物，多用图文并茂的方式呈现，以简单明了、有趣易懂的语言和内容进行编排。
这些书籍的主要目的是帮助幼儿认识周围环境，如形状、颜色、数字、字母等基本概念，同时也可以帮助幼儿提高观察力和识别力。
三、科普读物科普读物是指以科学、自然、历史等知识为主题，以生动形象的插图以及幽默诙谐的语言来描述某个现象或事件，致力于发挥科学的启蒙作用，推广科学文化。
科普读物既能让幼儿了解常见的自然现象，如天气、星辰、植物、动物、器物等，培养他们的科学兴趣和好奇心，同时也能增加幼儿的知识量，吸纳新鲜事物。
四、诗歌集诗歌集是指各种形式的诗歌集合，内容丰富，包括儿童诗、祝福诗、叙事诗等，它的特点是朗朗上口、易于记忆，能够带给孩子们美好的阅读体验。
有些韵文优美、意境深远、语言精炼，使孩子们不仅能享受美文带来的美好体验，而且能够提高词汇量，培养语言表达能力。
五、手工书籍幼儿园一般也会有一些手工书籍，包括皮影戏、剪纸、手工绘画等，既能丰富幼儿的课内课外活动时间，还能激发幼儿的手工兴趣。
手工书籍还可以让幼儿感受绘画和造型的乐趣，发掘幼儿的艺术潜能，培养创造性思维。
结语：以上是关于幼儿园图书馆中的书籍种类的介绍。
在实际的教学活动中，教师们要根据幼儿群体的不同需要，合理地选择书籍，并利用书籍的力量，引导幼儿学习，不断拓宽知识视野，培养他们的好奇心和求知欲。
幼儿园教师用书完整版
幼儿园教师用书完整版说明这本《幼儿园教师用书》旨在为幼儿园教师提供一本全面详细、完整且深入的教学指南。
本书包含了幼儿园教师必备的教学资源、教材参考、教学计划与方法、教育心理学知识以及班级管理等内容。
通过本书，教师们可以更好地指导幼儿的学习与成长，帮助他们全面发展。
目录1.前言2.幼儿园教学资源3.绘本推荐4.教具使用指南5.游戏与活动建议6.幼儿园教学参考7.学科教学参考8.跨学科主题活动9.教学计划与方法10.幼儿园教学计划11.教学方法与策略12.教育心理学知识13.幼儿心理发展理论14.情绪管理与行为规范15.班级管理16.班级组织与管理17.家园合作与沟通前言幼儿园教师是培养幼儿全面发展的重要角色。
他们需要具备教学知识与技能，了解幼儿的发展特点，设计有趣、富有挑战性的教学活动，并与家长共同为幼儿的成长负责。
这本《幼儿园教师用书》旨在为教师提供一本可靠的指南，帮助他们提升教学质量，促进幼儿全面的学习与发展。
本书将系统地介绍幼儿园教师所需的各项知识和技能，包括教学资源、教学参考、教学方法与策略、教育心理学知识以及班级管理等。
教师们可以根据自己的需要选择阅读，获得实用的教学指导。
希望本书能够成为教师们的得力助手，助其在教育工作中取得更好的成效。
幼儿园教学资源为了给幼儿创设丰富、多样的学习环境，教师需要准备一系列的教学资源。
这些资源包括绘本、教具和游戏及活动建议。
绘本推荐绘本是幼儿园教学中的重要资源之一。
它们能够激发幼儿的想象力，培养语言表达能力，增加对世界的认知。
以下是一些适合幼儿园教学的绘本推荐：•《小熊的一天》：讲述小熊的日常生活，适合培养幼儿的生活自理能力。
•《小小黄鸭走世界》：讲述小黄鸭的冒险故事，帮助幼儿开拓视野。
•《动物园里的一天》：介绍动物园里的各种动物和它们的生活习性，培养幼儿的动物保护意识。
教师在使用绘本时，可以结合相关教学活动，如角色扮演、绘画等，让幼儿更好地理解故事内容，并进行互动。
幼儿教师图书参考书目
幼儿园一日生活环节的组织策略
中国轻工业出版社
幼儿园活动区创设入门
西北工业大学出版社
幼儿园区角操作活动150例
福建教育出版社
幼儿园活动区课程实施指南
高等教育出版社
幼儿园区域活动的实践与探索
北京师范大学出版社
幼儿园区域活动新论：一种生态学的视角
北京师范大学出版社
一课一案 幼儿园优质案例汇编
幼儿园环境创设
浙江大学出版社
幼儿园环境与设计 班级主题布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 窗饰布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 吊饰布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 教室布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 节日布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 楼梯走廊布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 其他布置
华东师范大学出版社
幼儿园实习指导
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幼儿园班级管理
湖南大学出版社
幼儿园班级管理
高等教育出版社
幼儿园教师治班之道
中国轻工业出版社
幼儿园教育的50个细节
福建教育出版社
幼儿园园长教师岗位必读手册 1 幼儿园教师岗位要求及基本职责
高等教育出版社
幼儿园园长教师岗位必读手册 2 幼儿园班级管理及幼儿常规培养
吉林美术出版社
幼儿园应用手工
河北大学出版社
幼儿园应用美术
河北大学出版社
幼儿园美术教育活动资源库 陶艺
南京师范大学出版社
幼儿园美术教育活动指导
人民教育出版社
艺术语言 以探究为基础的幼儿园美术活动
教育科学出版社
幼儿园绘画教学手册
幼儿园教师用书推荐汇总
幼儿园教师用书推荐汇总幼儿园教师用书推荐汇总一、前言幼儿园教师作为孩子成长道路上的引路人，他们的教学和教育工作具有重要意义。
而幼儿园教师用书是他们教学过程中的得力工具。
本文将结合幼儿园教师常用的书籍，为读者提供一份幼儿园教师用书推荐汇总，旨在帮助幼儿园教师教学更上一层楼，培养和激发幼儿的学习兴趣。
二、儿歌与童谣1. 《大千世界小小事：儿童童谣图片书》这本图片书收集了大量优秀的儿童童谣，配以精美的插图，生动形象地展现给孩子们。
对幼儿的语言启蒙和审美情感的培养有着独特的作用。
2. 《唱游动物乐园童谣故事》此书集合了寓教于乐的动物童谣和精彩生动的动物故事，适合幼儿快乐学习，开拓眼界。
三、绘本故事1. 《爱丽丝梦游仙境》这本绘本以其奇幻、梦幻的故事情节，吸引了无数孩子。
适合幼儿园教师用来开展丰富多彩的故事讲解和启蒙教育。
2. 《小熊乔治》这个系列的绘本故事通过生动有趣的场景和小熊乔治的日常生活，寓教于乐地引导幼儿学习，深受小朋友们的喜爱。
四、科普启蒙1. 《幼儿大百科全书》这本书以丰富多彩的图片和简洁易懂的文字，全面介绍了幼儿园教育必备的科普知识，涵盖了自然、社会、艺术等多个领域的内容。
2. 《探索发现·幼小衔接系列·动植物》这套书籍通过插图和文字相结合的方式，向幼儿展示了丰富多彩的动植物世界，激发幼儿的探索兴趣，培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力。
五、总结回顾幼儿园教师用书推荐汇总中，我们共推荐了儿歌与童谣、绘本故事和科普启蒙等几个方面的书籍。
这些书籍既能满足幼儿园教师的教学需要，又能激发孩子们的学习兴趣，是幼儿园教师们不可或缺的得力助手。
在教学实践中，幼儿园教师可以根据实际情况，有针对性地选择和运用这些书籍，引导幼儿全面、深刻、灵活地理解所学知识，让他们在快乐成长的获得更多的知识和智慧。
六、个人观点作为一名幼儿园教师，我深知教师用书对于教学的重要性。
通过使用这些优质的书籍，我能更好地开展启蒙教育和多元化教学，激发幼儿的学习兴趣，引导他们探索世界，培养他们的综合素质。
幼儿园游戏教师用书推荐
幼儿园游戏教师用书推荐作为一名幼儿园教师，游戏教育是非常重要的一项教育活动。
通过游戏，幼儿能够在轻松愉悦的氛围中学习和成长。
而游戏教师用书也是实现好幼儿园游戏教育的必需品之一。
在这里，我将为大家推荐一些实用的、优秀的幼儿园游戏教师用书，希望对幼儿园的教师朋友们有所帮助。
一、《游戏指导》作者：克劳德·斯莫利安出版社：广西师范大学出版社定价：40元《游戏指导》是幼儿园阶段适用的优秀的游戏教师用书，作者克劳德·斯莫利安在书中详细介绍了各种游戏的特点和玩法，并给出了丰富的游戏指导技巧。
该书内容深入浅出，不仅提供了丰富的游戏活动和玩具制作的经验，还有对游戏教育理论的深刻理解和实际指导经验的总结，对幼儿园游戏指导有着很高的指导价值。
二、《游戏创意手册》作者：桑德拉·加伦泡特出版社：三联书店定价：49元《游戏创意手册》是一本旨在为幼儿园游戏教育工作者提供棋类、规则活动等方面的创意和游戏建议的教材。
该书可以说是一本充满趣味性，且富有实用性的教材。
本书提出的游戏建议基本大多数都得到了实践验证。
另外，该书还介绍了幼儿园各个年龄段的游戏和活动建议，详细介绍了幼儿园游戏指导和活动设计的实践经验。
三、《游戏大全》作者：米卡·哈廉德出版社：人民邮电出版社定价：45元《游戏大全》是一本幼儿园用的游戏教师用书，该书将近200种游戏和玩具分类介绍，且深入浅出地解释了游戏和玩具的各种性质、特点及对幼儿发展的影响，并提出了各类游戏和玩具的安全问题。
本书采用图片和文字配合的方式，简单易读、富有趣味性。
不仅包括了幼儿园日常教育所需要使用的游戏和玩具，而且包括了很多开创性的新型游戏和玩具。
四、《游戏活动手册》作者：桑德拉·加伦泡特出版社：江苏教育出版社定价：59.8元《游戏活动手册》是一本编写精美、内容实用、且风格幽默的游戏教师用书。
该书主要介绍的是适合幼儿园儿童的玩具和游戏，并对教师如何安排适宜的游戏活动，进而为家长和老师提供了许多对孩子发展有帮助的游戏活动。
幼儿园图书室管理制度
幼儿园图书室管理制度第一章总则第一条幼儿园图书室是幼儿园推动幼儿阅读发展，培养幼儿阅读兴趣和阅读习惯的重要场所，其管理是幼儿园日常工作的一项重要任务。
第二条幼儿园图书室的管理应以幼儿的身心发展需要为出发点，以提高幼儿的阅读素养和文化品味为目标，建立和完善图书选购、存储、借阅、维护等各项制度，提供优质的图书资源和良好的阅读环境，使之成为幼儿学习和生活的乐园。
第二章图书资源选购第三条幼儿园图书室的图书资源选购应符合以下原则：（一）适应幼儿年龄段的主题、内容、形式，满足幼儿的认知、情感和审美需求；（二）注重文化品位和审美意识培养，选择内容优质、艺术性强的图书；（三）注重境外名著和优秀原创作品的引进，拓宽幼儿的国际视野；（四）关注社会热点和时事动态，选择相关图书，培养幼儿积极的社会责任感。
第四条幼儿园图书室要配备专业的图书选购人员，进行专业的图书选购工作。
图书室的工作人员要密切关注幼儿的实际需求，及时了解图书市场动态和流行趋势，为幼儿提供优质的图书资源。
第五条图书选购的经费由幼儿园按照一定比例进行保障，并且要注重合理配置经费，确保图书室的持续更新。
第三章图书室的布置和环境第六条幼儿园图书室应根据幼儿的阅读需求和实际情况进行合理的布置和环境营造。
要创造温馨、亲切、安全的阅读环境，使幼儿愿意进入图书室，享受阅读的乐趣。
第七条图书室的布置要考虑到幼儿的身高和行动能力，选择适合他们的书架、桌椅和阅读角等设施。
要保持图书室的整洁和通风，定期进行清洁和消毒，确保图书室的环境安全和卫生。
第八条图书室的墙壁、门窗和天花板等要充分利用，进行有针对性的美化和装饰。
可以贴上幼儿喜爱的漫画、图片和文字，营造浓厚的阅读氛围。
第四章图书的存储和整理第九条图书室要按照一定的分类和编号系统对图书进行存储和整理。
要设立标签和标示牌，让幼儿容易找到自己喜欢的图书。
第十条图书室的图书存储区要保持干燥、清洁、整齐，并且要定期检查图书的损坏和丢失情况，及时处理和补充。
幼儿园图书管理制度
幼儿园图书管理制度【7篇】一、为加强我校图书室标准化、科学化、现代化建立，为学校教育教学效劳，特制定本治理制度。
二、图书室是中小学校的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学讨论效劳的机构，培育学生收集、整理资料，利用信息的力量和终身学习的。
力量，并促进学生德、智、体、美等全面进展。
图书室实行校长领导下的专人负责制。
三、图书室应依据学校教育、教学和教研工作的需要广泛采集国内外相关图书资料，并要积极配备各类电子读物，将有保存价值的室藏图书制作成电子文档。
四、图书资料的配备应以学生需求为主，兼顾教师。
图书馆的藏书，应当包括适合中小学生阅读的各类图书和报刊，供师生使用的工具书、教学参考书、教育教学讨论的理论书籍和应用型的专业书籍。
五、图书购进必需严格的履行申报、审批手续，经校领导同意前方可购进。
六、购进的图书，首先是盖学校图书室公章，接着进展财产帐登记，然后依据《中国图书馆图书分类法》的有关规定进展分类登记，进入书。
七、图书馆每年要按资产治理的有关规定对旧的图书进展处理，同时要购置肯定数量的新图书，一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%。
公司图书借阅治理制度规定篇二1、治理员要建立健全图书帐册。
新购进的图书要准时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对，做到帐物相符。
损坏的图书要有注销手续，已制止阅读的图书按上级规定妥当处理。
2、凭证借书证办理图书借阅手续，每次借阅不超过一本，并要按时归还。
3、要爱惜图书，不得在图书上批画、撕剪、涂写等，保持图书干净。
4、损坏图书，视情节进展赔偿；有意损坏的则加倍赔偿。
遗失图书，按原价赔偿。
5、图书室要保持清洁、枯燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗等工作。
图书治理制度篇三为充分利用图书馆藏书资源为教育工作效劳，加强对图书馆的治理，特制定本制度。
一、图书的选购。
选购图书要遵循政治思想性原则，目的、规划性原则，勤俭科学性原则。
既要依靠群众进展图书选择，又要发挥图书馆治理人员的特别作用和责任，从众多的出版物中选择政治思想性强，符合本馆的类型、任务、读者对象的需要的图书。
幼儿园图书室应该配备的教师用书
幼儿园图书室应该配备的教师用书work Information Technology Company.2020YEAR幼儿园图书室应该配备的教师用书1、《幼儿园新教师上岗手册》2、规范与要求《幼儿园工作规程》《3~6周岁幼儿发展指南》、《幼儿教育政策与法规》《教师礼仪的99个教育细节》3、入职适应《教师心理素质培养——做个快乐的幼儿教师》、《教学勇气——漫步教师心灵》《影响教师一生的100个好习惯》4、适应幼儿园中国幼儿教师网上海学前教育网5、平衡幼儿园内人际关系《教师人际关系培养——教育者指南》、《教师一定要知道的99个健康细节》《30天精通社交心理学》6、与幼儿交往《优秀幼儿教师教育艺术99例》《老师，你在听吗？—幼儿教育活动中的师幼对话》《幼儿教师适宜行为研究》《儿童心理魔法书》7、家长工作《给孩子教师一把钥匙》《成长在路上——幼儿园新教师必读》《谁误解了孩子的行为》《说话的魅力——刘墉沟通秘笈》8、班级环境《幼儿园主题活动环境创设》《在墙面环境中学习》《让环境和材料与幼儿对话》9、案头工作《学前儿童行为观察》《幼儿教师专业发展》《评价幼儿的六种简易方法》《幼儿园教育活动设计与指导》10、来园接待《幼儿教师88个成功的教育细节》《给幼儿教师实习生的101条建议》《为什么孩子这么难教：心理学家教你养育五类问题儿童》11、班级常规《幼儿好行为养成指导手册》《培养幼儿的15个好习惯》《幼儿良好行为习惯养成方案》《爬上豆蔓看自己》12、幼儿游戏《教师参考用书——游戏活动》《幼儿园游戏教学论》《学前教育装备指南》《小游戏大学问》13、上好一节课《聚焦幼儿园教育教学：反思与评价》《走进新教材》14、日常安全《儿童急症救助》《儿童安全与急救手册》《幼儿生活安全教育宝典》《安全标志我会认》15、离园接待《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书》《活动.习惯》16、在工作中思考《给幼儿园教师的建议》《教师的20项修炼》《在反思中成长》《幼儿教师反思能力培养研究》17、教师职业专业化《学前教育改革启示录》《构筑适宜的大脑》《教育小语——100位中外教育家的智慧感悟》《从新手到专家：幼儿教师专业成长研究》《幼儿园管理的50个典型案例》《给幼儿园园长的建议》（高士翔） 2013-7-1。
中班阅览室活动教案
中班阅览室活动教案【篇一：幼儿园阅读活动方案】泗阳县3-6岁幼儿早期阅读活动方案一、现状1．幼儿园缺少一定数量的、适宜幼儿阅读的课外书籍；4．现在年轻的爸爸、妈妈注重对孩子进行启蒙教育，但不注重阅读习惯的培养，家长对于幼儿书籍的选择缺少经验：一是具有功利性，将幼儿识字数量的多少作为评价幼儿阅读效果的标准；二是具有盲目性，容易选择由动画片改编的连环画作为幼儿的阅读读本；三是没有意识到亲子阅读的重要性，只是让幼儿随意翻看图书。
二、措施： 1.选择阅读内容以多元的内容、多元的价值、多元的形式和多元的审美为尺度，构建儿童图画书的内容方阵，为幼儿选择四种类型的图书或听读内容——儿童诗歌、儿童故事、儿童散文和儿童科学（详情见“推荐书目”），丰富幼儿的感知。
2．创设阅读环境（1）幼儿园可以分阶段、分批向家长发放“阅读卡”，允许家长带孩子到幼儿园的图书室或电子阅览室阅读，家长也可以把自己家里好的书带到园内图书室进行交流。
教师可以据幼儿的年龄特点和认识水平，有的放矢地为幼儿提供有意义的、形象生动的阅读材料，并摆放在幼儿容易拿到的地方，让幼儿在自由活动的时间，来园、离园前后，牛奶、点心课后自由翻阅图书。
（2）创设适宜幼儿的阅读环境，具体做到“四个一”：每班设置一个与阅读相关的区域（图书角、绘本创作区、故事表演区等）每天一次自由阅读（可以是推荐绘本上的内容，也可以是幼儿园课程《幼儿用书》中的内容）每两周一个经典故事或童谣（内容可参照“幼儿听读经典故事”）每学年举办一次与阅读相关的亲子活动13．建立阅读关系（1）“师生互动”的阅读关系可以为幼儿创设与图画书上的书面语言信息进行充分互动的环境（如图书角、绘本创作区、故事表演区等），引导幼儿自主阅读，并对自己在日常生活中获得的零碎阅读经验加以提炼和深化，将早期阅读渗透于幼儿学习与生活的各个环节；也可以利用幼儿中午来园或晚上离园前的时间，教师讲述一个推荐故事或指导幼儿阅读图书，在轻松、愉快的亲密气氛中，引导幼儿听、说、读、思；（2）“亲子互动”的阅读关系鼓励亲子阅读，让幼儿在家长的陪伴下，使幼儿产生积极的情感体验，从而满足幼儿爱与归属的需要。
幼儿园图书室的管理制度
幼儿园图书室的管理制度一、总则第一条为了加强幼儿园图书室的管理，提高图书室的使用效率，更好地为幼儿和教师提供服务，根据我国《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》的有关规定，制定本制度。
第二条图书室是幼儿园重要的教育资源之一，应当为幼儿提供丰富的图书，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，促进幼儿的全面发展。
第三条图书室的管理应当遵循科学、规范、安全、节约的原则，确保图书室的安全、卫生、秩序和图书的完好。
第四条图书室的管理工作由专人负责，负责人员应当具备相关的专业知识和能力，熟悉幼儿园的教育教学需求，认真履行职责，为幼儿和教师提供良好的服务。
二、图书室的环境与设施第五条图书室应当设置在安静、明亮、通风、便于幼儿进入和疏散的地方，面积应当满足幼儿阅读和活动的需要。
第六条图书室应当配备必要的设施设备，包括书架、桌椅、灯具、空调等，设施设备应当安全、卫生、适用，符合幼儿的身高和阅读需求。
第七条图书室内的书架应当整齐、牢固，书籍应当分类摆放，标签清晰，便于幼儿查找和取放。
第八条图书室内应当设置阅读区，提供舒适的阅读环境，鼓励幼儿安静阅读，培养良好的阅读习惯。
三、图书的管理第九条图书室应当建立图书采购制度，按照幼儿园的教育教学需求和幼儿的阅读水平，选择适合的图书，定期更新图书资源。
第十条图书室应当建立图书登记制度，对每本图书进行编号、登记，建立图书档案，记录图书的名称、作者、出版社、出版日期、价格等信息。
第十一条图书室应当建立图书借阅制度，明确借阅的时间、数量、期限等规定，对借阅的图书进行登记，确保图书的及时归还。
第十二条图书室应当建立图书归还制度，对归还的图书进行检查，发现问题及时处理，对损坏、遗失的图书进行登记，按照相关规定进行处理。
第十三条图书室应当建立图书淘汰制度，对老旧、损坏、不适合的图书进行淘汰，及时更新图书资源。
四、幼儿和教师的行为规范第十四条幼儿和教师应当遵守图书室的规章制度，保持安静，爱护图书和设施设备。
幼儿园图书室的管理制度
幼儿园图书室的管理制度引言概述：幼儿园图书室是孩子们学习和阅读的重要场所，为了有效管理图书室，提高孩子们的阅读兴趣和能力，制定一套科学的管理制度是必要的。
本文将从五个方面详细阐述幼儿园图书室的管理制度。
一、图书室的布局和环境1.1 图书室的空间布局：合理规划图书室的空间，设置阅读区、借阅区、书架区等功能区域，保证孩子们的阅读和借阅需求。
1.2 图书室的环境营造：保持图书室的整洁和安静，定期清理和整理书籍，营造良好的阅读氛围。
1.3 图书室的安全管理：设置合适的防护措施，确保孩子们在图书室内的安全，防止意外事故的发生。
二、图书的分类和管理2.1 图书的分类方法：根据不同年龄段的孩子们的阅读需求，将图书分为儿童文学、科普知识、寓言故事等不同类型，方便孩子们选择合适的书籍。
2.2 图书的采购和更新：定期进行图书采购，确保图书室的书籍更新和丰富性，引导孩子们接触新的知识和文化。
2.3 图书的借阅管理：制定借阅规则，如借阅时间、借阅数量等，让孩子们养成良好的借阅习惯，保护图书资源的可持续利用。
三、图书室的开放时间和服务3.1 图书室的开放时间：根据幼儿园的实际情况和孩子们的需求，合理安排图书室的开放时间，让孩子们能够充分利用图书室。
3.2 图书室的服务内容：除了提供图书借阅服务外，还可以开展阅读推广活动、讲故事会等，激发孩子们的阅读兴趣和想象力。
3.3 图书室的服务人员：配备专业的图书管理员，负责图书室的管理和服务，提供咨询和引导，确保图书室的正常运营。
四、家长参与和监督4.1 家长的参观和指导：定期邀请家长参观图书室，了解孩子们的阅读环境和书籍情况，提供指导和建议。
4.2 家长的监督和反馈：鼓励家长积极参与图书室的管理，及时反馈问题和建议，促进图书室的改进和发展。
4.3 家长的阅读教育：组织家长阅读教育讲座和培训，提高家长对阅读的重视和指导能力，共同培养孩子们的阅读习惯。
五、评估和改进5.1 图书室的评估指标：制定图书室的评估指标，如借阅率、阅读活动参与度等，定期评估图书室的管理效果。
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幼儿园图书室应该配备的教师用书
1、《幼儿园新教师上岗手册》
2、规范与要求
《幼儿园工作规程》《3~6周岁幼儿发展指南》、
《幼儿教育政策与法规》《教师礼仪的99个教育细节》
3、入职适应
《教师心理素质培养——做个快乐的幼儿教师》、《教学勇气——漫步教师心灵》
《影响教师一生的100个好习惯》
4、适应幼儿园
中国幼儿教师网上海学前教育网
5、平衡幼儿园内人际关系
《教师人际关系培养——教育者指南》、
《教师一定要知道的99个健康细节》
《30天精通社交心理学》
6、与幼儿交往
《优秀幼儿教师教育艺术99例》
《老师，你在听吗？—幼儿教育活动中的师幼对话》
《幼儿教师适宜行为研究》《儿童心理魔法书》
7、家长工作
《给孩子教师一把钥匙》《成长在路上——幼儿园新教师必读》
《谁误解了孩子的行为》《说话的魅力——刘墉沟通秘笈》
8、班级环境
《幼儿园主题活动环境创设》《在墙面环境中学习》
《让环境和材料与幼儿对话》
9、案头工作
《学前儿童行为观察》《幼儿教师专业发展》
《评价幼儿的六种简易方法》《幼儿园教育活动设计与指导》
10、来园接待
《幼儿教师88个成功的教育细节》《给幼儿教师实习生的101条建议》《为什么孩子这么难教：心理学家教你养育五类问题儿童》
11、班级常规
《幼儿好行为养成指导手册》《培养幼儿的15个好习惯》
《幼儿良好行为习惯养成方案》《爬上豆蔓看自己》
12、幼儿游戏
《教师参考用书——游戏活动》《幼儿园游戏教学论》
《学前教育装备指南》《小游戏大学问》
13、上好一节课
《聚焦幼儿园教育教学：反思与评价》《走进新教材》
14、日常安全
《儿童急症救助》《儿童安全与急救手册》
《幼儿生活安全教育宝典》《安全标志我会认》
15、离园接待
《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书》《活动.习惯》
16、在工作中思考
《给幼儿园教师的建议》《教师的20项修炼》《在反思中成长》《幼儿教师反思能力培养研究》
17、教师职业专业化
《学前教育改革启示录》《构筑适宜的大脑》
《教育小语——100位中外教育家的智慧感悟》
《从新手到专家：幼儿教师专业成长研究》
《幼儿园管理的50个典型案例》
《给幼儿园园长的建议》
（高士翔）2013-7-1。