安徽省合肥市第十一中学2019-2020学年高一物理9月月考试题

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2019-2020年高一9月月考物理含答案

2019-2020年高一9月月考物理含答案

年高一小题,每小题4题只有一个选项是正确的,有的题多个选项正确,4分,错选或1.下列有关生活现象的说法正确的是( )A.航天器里的宇航员处于完全失重状态,因为宇航员不受到力的作用B.游乐场中高速转动磨盘把人甩到边缘上去是属于离心现象C.汽车以一速度通过凹形桥最低点时对桥的压力小于其重力h ,分针的周期是2.物体从某一高处平抛,其初速度为0v ,落地速度为)A C 3.甲、乙、丙三个物体,甲静止地放在北京,乙静止地放在上海,丙静止地放在温州。

当)A .甲的角速度最大,乙的线速度最小B .丙的角速度最小,甲的线速度最大C .三个物体的角速度、周期和线速度都相等D 三个物体的角速度、周期一样,丙的线速度最大4.如图所示的情景,下列说法正确的是(A .踢出去的足球虽然会继续运动,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持 B .跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性 C .男孩水平用力推车但没推动,此时他的推力小于车所受的阻力D .海豚跃起,离升水面向上运动的过程中,重力势能和机械能都增加5.如图所示为做直线运动的五个物体的位移—时间图像,其中2) A .图线交点反映该时刻物体在同一个位置B 3的速度相同,和物体4C D 6竖直上抛一质量为H ,则此人在抛物体过程中对物体做的功为()AmgHC .212t mv mgh - D .2201122t mv mv - 7.如图所示,沿波的传播方向上有间距均为1m 的六个质点a 、b 、c 、d 、e 、f ,均静止在各自的平衡位置,一列横波以1m/s 的速度水平向右传播,t =0时到达质点a ,质点a 开始由平衡位置向上运动,t =1s 时,质点a 第1次到达最高点,则在4s <t <5s 这段时间内下列说法中正确的是( )A .质点c 的加速度逐渐增大B .质点a 的速度逐渐增大C .质点d 向下运动D .质点f 保持静止8.如图所示,质量均为m 的A 、B 两个小球,用长为2L 的轻质杆相连接,在竖直平面内绕固定轴O 沿顺时针方向自由转动(转轴在杆的中点),不计一切摩擦,某时刻A 、B 球恰好在如图所示的位置,A 、B 球的线速度大小均为v ,下列说法正确的是( )A .运动过程中B 球机械能守恒 B .运动过程中B 球速度大小不变C .B 球在最低点到最高点的过程中,克服重力做功的功率先增大后减小D .B 球在最低点到最高点的过程中,克服重力做功的功率不变 9.一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,对于其机械能变化情况,下列说法中正确的是( )A .重力势能减小,动能不变,机械能减小B .重力势能减小,动能增加,机械能减小C .重力势能减小,动能增加,机械能增加D .重力势能减小,动能增加,机械能不变10.下列关于带电粒子在电场中的运动轨迹与电场线的关系说法中正确的是( ) A .带电粒子在电场中运动,如只受电场力作用,其加速度方向一定与电场线方向相同 B .带电粒子在电场中的运动轨迹一定与电场线重合C .带电粒子只受电场力作用,由静止开始运动,其运动轨迹一定与电场线重合D .带电粒子在电场中运动轨迹可能与电场线重合11.如图所示,小球A 质量为m ,固定在长为L 的轻细直杆一端,并随杆一起绕杆的另一端O力为( )A .推力,54mgB .拉力,54mg C .推力,14mg D .拉力,14mg12.发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆形轨道1,然后经点火使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火将卫星送入同步轨道3。

安徽省合肥市第十一中学2019_2020学年高一物理9月月考试题

安徽省合肥市第十一中学2019_2020学年高一物理9月月考试题

1安徽省合肥市第十一中学2019-2020学年高一物理9月月考试题温馨提示:1. 本试卷满分 50 分,考试时间 60 分钟.2. 这份试卷共有 4 页,请将答案涂写在答题卡上.考试结束后,只交“答题卡”.一、选择题(每题 3 分,共 21 分,1-5 题是单选题,6-7 题是多项选择题,选对但不全得 1 分,选错不得分)1. 下列运动的物体,能看作质点处理的是A .自转中的地球B .旋转中的风力发电机叶片C .在冰面上旋转的花样滑冰运动员D .分析火车从上海至北京的时间2. 关于时间和时刻,下列说法正确的是A .时间与时刻的区别在于长短不同,长的是时间,短的是时刻B .两个时刻之间的间隔是一段时间C .第 3 秒末和第 4 秒初的时间间隔是一秒D .第 3 秒内和第 4 秒内经历的时间长短不一样3. 关于瞬时速度、平均速度、平均速率下列说法中正确的是①平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值;②平均速率就是平均速度的大小;③瞬时速度是质点在某一位置或某一时刻的速度;④做变速运动的质点平均速度是通过的路程与所用时间的比值。

A .①③B .③④ C.①② D .②④4. 一个学生以一定的速率去一同学家中送一本书,停留了一会儿又以同样的速率返回家中,能正确反映该学生运动情况的图为A .B .C .D .5. 如图,一个小球以速度 v 1=6 m/s 与墙碰撞,反弹的速度 v 2=4 m/s ,碰撞的时间为 0.2 s ,小球与墙碰撞过程中的平均加速度,下列说法正确是A. 加速度大小为 10 m/s 2,方向与 v 2 相同 B. 加速度大小为 50 m/s 2,方向与 v 2 相同 C. 加速度大小为 10 m/s 2,方向与 v 1 相同 D. 加速度大小为 50 m/s 2,方向与 v 1 相同6. 如图所示甲、乙两人从 O 点同时出发,并同时到达 A 点,两人的路径已在图中标出,则A .甲的平均速度大于乙的平均速度B .两人运动的平均速度相等C .甲的路程大于乙的路程D .甲的位移大于乙的位移7. 关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是A .速度变化的方向为正,加速度的方向也为正2019-2020 高一第一学期第一次月考试卷 第 1 页(共 4 页)2019-2020 高一第一学期第一次月考试卷 第 2 页(共 4 页)B.物体加速度增大,速度一定越来越大C.速度越来越大,加速度一定越来越大D.加速度为负值,物体也可能做加速运动二、填空与实验题(每空 2 分,共 12 分)8.某同学用打点计时器研究小车的直线运动,并测量小车的速度。

2019-2020最新高一物理9月月考试题(含解析)(1)

2019-2020最新高一物理9月月考试题(含解析)(1)
解:先沿倾斜木板向上为正方向,则初速度v0="6" m/s,木板倾角增大前后,物体在2 s末的速度分别为:v1="1" m/s,v2=﹣1 m/s.
根据加速度的定义式a=可得:
a1==m/s2=﹣2.5 m/s2,
a2==m/s2=﹣3.5 m/s2.
故选:C.
【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式,注意公式的矢量性,基础题.
A. 1 m B. 1.25 m C. 0.4 m D. 1.5 m
【答案】B
【解析】
试题分析:小球通过光电门时间极短,用平均速度代替瞬时速度;然后根据速度位移关系公式v2=2gh列式求解.
解:小球通过光电门的极短时间内的平均速度为:;
由于时间极短,故小球到达光电门时时刻的瞬时速度近似为:v=5m/s;
B. 甲、乙两人的说法中必有一个是错误的
C. 研究物体的运动时不一定要选择参考系
D. 参考系只能是相对于地面静止的物体
【答案】A
【解析】
试题分析:甲、乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究运动的.说法都是正确的.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的,故A错误,B正确;研究物体运动时一定要选择参考系,否则物体的运动性质无法确定,故C错误;参考系的选择可以是任意的,一般情况下我们选择相对于地面静止的物体为参考系,故D错误
【详解】为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,即采用了极限思维法,故A正确;在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,是采用了建立理想化的物理模型的方法,故B错误;加速度的定义式为,a与速度变化量以及时间无关,采用的是比值定义法,故C正确;在探究匀变速运动的位移公式时,采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动,即采用了微元法;故D正确;本题选错误的,故选B。

2019-2020学年第二学期高一物理9月月考物理试题(难度适中)

2019-2020学年第二学期高一物理9月月考物理试题(难度适中)

2019-2020学年第二学期高一9月月考(难度适中)物理试题(考试内容:运动的描述、匀变速直线运动)时间:90分钟,总分100分第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。

其中1--8题只有一个选项符合题目要求;9--12有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

)1.下列说法不正确的是()A. “坐地日行八万里”的地球可以视作质点B. 建立质点概念的物理方法是理想模型法C. 古代“刻舟求剑”故事中,刻舟求剑者的错误在于错选了参照系D. 第4s末和第5s初指同一时刻,在时间轴上二者对应同一点2.关于位移和路程的说法中正确的是()A. 运动物体的路程总大于位移的大小B. 位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的C. 位移取决于始末位置,路程取决于实际运动的路线D. 位移的大小和路程的大小总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量3.百米赛跑中,一名学生在20m处的瞬时速度为8m/s,12.5s末到达终点的瞬时速度为9m/s,则他在全程的平均速度是()A. 8.25 m/sB. 8.5 m/sC. 8 m/sD. 9 m/s4.关于加速度,下列说法中不正确的是( )A. 速度变化越大,加速度一定越大B. 速度变化越快,加速度一定越大C. 速度变化一样但所用的时间越短,加速度一定越大D. 单位时间内速度变化越大,加速度一定越大5.如图为某物体做直线运动的v-t图象,关于物体的运动情况,下列说法正确的是()A. 物体在第1s内的加速度大小为4m/s2B. 物体加速度方向始终不变C. 物体始终向同一方向运动D. 物体的位移大小为零6.在足球比赛中,足球以5m/s的速度飞来,运动员把足球以10m/s的速度反向踢回,踢球时,脚与球的接触时间为0.2s,则足球的加速度大小是()A. 25m/s2B. 50m/s2C. 75m/s2D. 100m/s27.某同学做匀加速直线运动先后经过A、B、C三点,在AB段的平均速度为3m/s,在BC段的平均速度为6m/s,且AB=BC,则B点的瞬时速度为( )A. 5.5m/sB. 5m/sC. 4.5m/sD. 4m/s8.一个以初速度沿直线运动的物体,t秒末速度为,如图所示,则关于t秒内物体运动的平均速度和加速度a,下列说法中正确的是A.B.C. a恒定D. a随时间逐渐减小9.一个苹果从树上无初速度地自由下落,将苹果看成质点,忽略空气阻力,取向下为正方向。

第十一中学2019_2020学年高一物理下学期第三次月考试题含解析

第十一中学2019_2020学年高一物理下学期第三次月考试题含解析
C.测出曲线上某点的坐标x、y,算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹
上述实验步骤的合理顺序是_(只排列序号即可);步骤C中计算小球平抛运动的初速度的表达式为________。
(2)在探究平抛运动规律的实验中,下列关于实验误差的的说法,正确的是_______.
故选D.
8.物体受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直线运动.通过力和速度传感器监测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律分别如图甲、乙所示。取g=10m/s2,则下列说法错误的是( )
A。 物体的质量m=0。5kg
B. 物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.40
C. 第2s内物体克服摩擦力做的功W=2J
A。 小球受重力、绳的拉力和向心力作用
B. 小球受重力、绳的拉力和摩擦力作用
C.θ越大,小球运动的速度越大
D.θ越大,小球运动的周期越大
【答案】C
【解析】
【详解】AB.小球只受重力和绳 拉力作用,二者合力提供向心力,则AB选项错误;
C.小球做圆周运动的半径为
R=Lsinθ
则由牛顿第二定律得
得到线速度
故选BD。
二、填空与实验题(共两小题,每空2分,共18分)
13.在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。
(1)实验简要步骤如下:
A.让小球多次从斜槽上同一位置上由静止滚下,记下小球落在接球凹槽的一系列位置
B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线
故B正确,不符合题意;
C. 第2s内的位移
则物体克服摩擦力做功
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安徽省合肥市第十一中学2019-2020学年高一物理9月月考试题温馨提示:
1.本试卷满分 50 分,考试时间 60 分钟.
2.这份试卷共有 4 页,请将答案涂写在答题卡上.考试结束后,只交“答题卡”.
一、选择题(每题 3 分,共 21 分,1-5 题是单选题,6-7 题是多项选择题,选对但不全得 1 分,
选错不得分)
1.下列运动的物体,能看作质点处理的是
A.自转中的地球
B.旋转中的风力发电机叶片
C.在冰面上旋转的花样滑冰运动员
D.分析火车从上海至北京的时间
2.关于时间和时刻,下列说法正确的是
A.时间与时刻的区别在于长短不同,长的是时间,短的是时刻
B.两个时刻之间的间隔是一段时间
C.第3 秒末和第 4 秒初的时间间隔是一秒
D.第3 秒内和第 4 秒内经历的时间长短不一样
3.关于瞬时速度、平均速度、平均速率下列说法中正确的是
①平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值;
②平均速率就是平均速度的大小;
③瞬时速度是质点在某一位置或某一时刻的速度;
④做变速运动的质点平均速度是通过的路程与所用时间的比值。

A.①③B.③④ C.①② D.②④
4.一个学生以一定的速率去一同学家中送一本书,停留了一会儿又以同样的速率返回家中,能正
确反映该学生运动情况的图为
A.B.
C.D.
5.如图,一个小球以速度v1=6 m/s 与墙碰撞,反弹的速度v2=4 m/s,碰撞的时间为0.2 s,小
球与墙碰撞过程中的平均加速度,下列说法正确是
A.加速度大小为10 m/s2,方向与v2 相同
B.加速度大小为50 m/s2,方向与v2 相同
C.加速度大小为10 m/s2,方向与v1 相同
D.加速度大小为50 m/s2,方向与v1 相同
6.如图所示甲、乙两人从O 点同时出发,并同时到达A 点,两人的路径已在图中标出,则
A.甲的平均速度大于乙的平均速度
B.两人运动的平均速度相等
C.甲的路程大于乙的路程
D.甲的位移大于乙的位移
7.关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是
A.速度变化的方向为正,加速度的方向也为正
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1
B.物体加速度增大,速度一定
越来越大C.速度越来越大,加
速度一定越来越大D.加速度为
负值,物体也可能做加速运动
二、填空与实验题(每空 2 分,共 12 分)
8.某同学用打点计时器研究小车的直线运动,并测量小车的速度。

(1)打点计时器是利用(填“直流”或“交流”)电源进行打点计时的仪器,若电源频率为50HZ,则它们每隔s 打一个点,其中电火花打点计时器所用的电压为
V。

(2)为了完成本实验,需要选择的实验器材有(填写器材前的字母序号)。

A.220 V 交流电源B.电火花
打点计时器C.秒表D.小

E.带滑轮长木板F.纸带
G.天平H.刻度尺
(3)关于电磁打点计时器的使用,下列说法正确的是
A.电磁打点计时器使用的是 6 V 的直流电源
B.在测量物体速度时,先接通打点计时器的电源,后
让物体运动C.打点计时器打点的时间间隔与使用的电
源频率无关
D.纸带上打的点越密,说明物体运动越慢
(4)如果当时电网中交变电流的频率是f=49 Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使速度的测量值与实际值比较。

答:(填“偏大”
或“偏小”或“不变”)。

三、计算题(本题有 2 题,共 17 分,解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写
出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
9.(8 分)汽车以 20 m/s 的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为 5 m/s 2,那么开始刹车后 6 s 末汽车的速度大小是多少?
10.(9 分)为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为 d =3.0 cm 的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt 1=0.30 s ,通过第二个光电门的时间为 Δt 2=0.10 s ,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt =3.0 s ,求滑块的加速度大小
2019-2020 高一第一学期第一次月考试卷 第 3 页(共 4 页)
2019-2020
2019-2020 高一第一学期第一次月考试答案
一、选择题(每题 3 分,共 21 分,1-5 题是单选题,6-7 题是多项选择题,选对但不全得 1 分,选错不得分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案
D
B
A
C
B
BC
AD
二、填空与实验题(共 12 分)
8.(1)交流 .... 0.02 220
(2) ABDEFH (3)BD (4)偏大
三、计算题(本题有 2 题,共 17 分,解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 9. 答案:0
解析:因为汽车刹车停下来所化时间为t = ∆v = 20
v = 4v < 6v,故汽车 6 s 末的速度为 0
10. 答案 0.067 m/s 2 v 5
解析遮光板通过第一个光电门时的速度v1==m/s=0.10 m/s,遮光板通过第二个光电门时的速度
v2=s
故滑块的加速度
2
a ==0.067 m/s
5。

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