2018届上海市虹口区初三语文一模试题(卷)与答案[精校打印版]

虹口区2017学年第一学期期终教学质量监控测试

初三语文学科

（满分150分考试时间100分钟）2018.1

考生注意：

1．本试卷共27题。

2．请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1.欲把西湖比西子，。（《饮湖上初晴后雨》）

2. ，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》）

3.草枯鹰眼疾，。（《观猎》）

4. ，蒙络摇缀，参差披拂。（《小石潭记》）

5. ，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》）

（二）阅读下面一首词，完成第6—7题（4分）

诉衷情

【宋】陆游

当年万里觅．封侯，匹马戍．梁州。关河梦断何处？尘暗．旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋．，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

6．下列对文中加点词理解不恰当的一项是（）（2分）

A.觅：寻找。

B.戍：守边。

C.暗：黑暗。

D.秋：秋霜。

7.词中画线句表达了作者的情感。（2分）

（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）

黄生借书说（节选）

①书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。

②余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！

③今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

8.选文的作者是（朝代）（人名）。（2分）

9.用现代汉语翻译文中画线句。（3分）

往借，不与，归而形诸梦。

10.选文第③段作者将与对比，进而对黄生提出的希望。（4分）

（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）

河间有游僧

河间①有游僧②，卖药于市。先以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有买者，先祷于佛，而捧盘近之。病可治者，则丸跃入佛手;其难治者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研③铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑;其佛手必磁石为之，而装金于外。验之信然，其术乃败。

（选自《阅微草堂笔记》）【注释】①河间：地名。②游僧：云游四方的和尚。③研：研磨。

11．解释下列句中加点词。(4分)

⑴佛作引．手取物状（）⑵其佛手必磁石为．之（）

12.对划线句意思理解最恰当的一项是（）。（3分）

先以一铜佛置案上，而盘贮药丸

A.先用一尊铜佛放桌子上，旁边盘子里盛着药丸。

B.先把一尊铜佛放桌子上，旁边盘子里盛着药丸。

C.先把一尊铜佛放桌子上，旁边盘子里藏着药丸。

D.先在桌子上放一尊铜佛，旁边盘子里藏着药丸。

13.“举国信之”的原因是（用自己的话概括）（3分）

14.这则故事带给我们的启示是。(2分)

二、现代文阅读（40分）

（一）阅读下文，完成第15-19题（20分）

地球上的水是哪里来的？

①地球上有很多水，从外太空看，就好像是一个大水球。那么地球上的水是从哪里来的呢？

②我们先说一下水的形成：一个氧原子和两个氢原子合成一个水分子，而氧原子和氢原子在宇宙中是普遍存在的。太阳系的行星、卫星、彗星都有水，甚至星际尘埃物质也有水分子。所以地球在形成之初，其本身乃至外围都有水的存在，不过可能是气态的。

③当然，在最初的时候，地球上的水并没有现在多，那么，这些水主要来自哪里呢？2006年，美国哥伦比亚大学的天文学家发布报告，宣布在小行星带靠近木星轨道的位置发现了彗星族群，他们推测这些彗星可能是地球上海洋水的来源。

④小行星带在开始形成的时候，在距离太阳2.7天文单位的地区，形成了一条温度低于水的凝结点线——雪线，在这条线

．．．之外形成的星子能够累积星际尘埃中的水分子，并凝结成冰。在小行星带生成的彗星都在这条线之外。这些彗星受到外围木星强大力场的影响，开始在太阳系游荡，一旦来到地球轨道附近就会被地球捕获，彗星彗尾上的水蒸气也会一并被捕获，这样就带来了大量的水。由此，这些彗星就成为影响地球水形成的主要因素了。

⑤也有科学家认为地球上的水是太阳风的杰作。首先提出这种观点的科学家托维利，他认为太阳风到达地球大气圈上层，带来大量的原子核，这些原子核与地球大气圈中的电子结合成氢原子、碳原子、氧原子等。再通过不同的化学反应变成水分子。这种通过太阳风形成的“宇宙水”以雨、雪的形式降落到地球上，成为了地球上水的来源之一。据估计，在地球大气的高层，每年几乎产生1.5吨这种“宇宙水”，在地球45亿年的历史中，形成了67.5亿吨。然而与现今地球表面的水贮量1.3860×1010亿吨相比，依然是九牛一毛。

⑥我们了解了这些水从哪来的，那么为何这些水到了地球能以液态的形式存在呢？其关键在于星球表面的温度。在地球上，温度通常在0到100摄氏度之间。有的星球如金星，表面温度达到400多摄氏度，远远超过了水的沸点，所以没有液态水；有的星球如火星，表面温度达到了零下四五十摄氏度，低于水的冰点，即使有水也都冰冻了，所以也不会有很多液态水。

（选自《科普时报》，有删改）

15.第④段中加点词语“这条线”具体是指。（2分）

16.第⑤段主要运用了、说明方法，其作用是

答：

19.以下内容符合文意的一项是（）（3分）

A.太阳系的行星、卫星、彗星甚至星际尘埃物质基本都有水。

B.在宇宙中地球像一个水球，但并不是唯一有液态水的星球。

C.在地球大气的高层，每年产生1.5吨太阳风形成的“宇宙水”。

D.彗星将星际尘埃中的水分子凝结成冰，成为地球水的主要来源。

（二）阅读下文，完成20—24题（20分）

后院里的秘密

熊荟蓉

①那年我才十来岁，有幸目睹了咱村里的一桩大事。