如何做好幼儿园安全工作
2024年幼儿园安全工作总结(通用10篇)
2024年幼儿园安全工作总结(通用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园安全工作实施方案5篇
幼儿园安全工作实施方案5篇幼儿园安全工作实施方案篇1活动目标：1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。
3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：课件《地震发生时，该如何应变》;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;商店一个(用KT板制作一个大门和两面墙。
活动过程：一、谈话：1、小朋友，最近在四川汶川发生了一件大事，是什么?说说你了解的情况。
2、为什么会发生地震呢?3、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。
4、提问：幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。
二、观看课件《发生地震时，该如何应变》。
三、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、发生地震时，故事里面的小朋友是怎么逃生的?2、我们还可以有其他的逃生方法吗?3、教师小结发生地震时该如何应变。
(1)地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。
(2)赶快跑到空旷的地方。
(3)如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。
(4)不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。
(5)如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。
四、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。
1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;有商店;安排一些幼儿和家长坐在车子上;2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。
家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。
幼儿园安全工作实施方案篇2活动目标1、教育幼儿遇事不要紧张。
2、培养幼儿基本的防火意识与能力。
3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
幼儿园安全教育制度
幼儿园安全教育制度•相关推荐幼儿园安全教育制度（通用9篇）制度指一定的规格或法令礼俗。
用社会科学的角度来理解，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
下面是小编整理的幼儿园安全教育制度，欢迎大家分享。
幼儿园安全教育制度篇1一、维护幼儿安全的原则1.防患于未然，加强预见性。
2.组织有序，稳定幼儿情绪。
3.提供充分与足够的活动时间与空间。
4.教育与信任并重，处理好"处"与"放"的关系。
二、安全管理与教育的内容和方法在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
1.玩具的安全(1)避免危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。
(2)教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，应让幼儿掌握游戏常规。
对于需成人指导才能玩的玩具，一定要在教师的指导下进行，如一些需插电的电动玩具。
(3)注意玩具的维修和保管。
如要定期给玩具消毒，对残旧的玩具要及时修理或丢弃，避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。
2.活动安全(1)在使用剪刀等危险性工具时，要注意教幼儿掌握操作技能、要领。
如，将剪子交给别人时，要把剪刀的尖端握在手掌心，将剪刀柄递出去，以防刺伤别人。
剪刀用毕要合好，放归原处。
不能拿着剪刀乱跑。
(2)除非特别规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线，不能玩火柴、打火机等。
(3)不随便吞吃非食物的东西，不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。
(4)使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法，遵守活动规则，不得做任何危险的动作。
如，爬攀登架时要抓紧护栏，不相互推拉。
(5)走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。
(6)上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、挤。
(7)不到阳台、窗台、双层小床等高处玩耍。
(8)不玩带刺或有尖角的物品，不把这些东西带在身上。
(9)户外游戏时，不远离集体，不到水池、游泳池附近玩耍。
幼儿园安全工作内容
幼儿园安全工作内容幼儿园是孩子们学习、成长的地方，安全工作是幼儿园工作的重中之重。
为了保障幼儿园的安全，我们需要做好以下几个方面的工作：一、安全隐患排查。
在幼儿园内部，我们需要定期对各个区域进行安全隐患排查，包括教室、活动室、操场、厨房、卫生间等各个区域。
要及时发现并解决存在的安全隐患，比如教室内的插座是否安全，活动室的玩具是否有损坏，操场地面是否平整等等。
同时，也要对外部环境进行排查，确保周边环境的安全。
二、安全教育。
幼儿园需要对孩子们进行安全教育，让他们了解如何保护自己，如何应对突发情况。
通过游戏、故事、歌曲等形式，让孩子们在快乐中学会安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
三、师生安全意识培训。
除了对孩子们进行安全教育，幼儿园的老师和其他工作人员也需要接受安全意识培训。
他们需要了解如何在突发情况下保护好孩子们，如何正确使用灭火器、急救知识等。
只有老师和工作人员具备了足够的安全意识和技能，才能更好地保障孩子们的安全。
四、安全制度和规范。
幼儿园需要建立健全的安全制度和规范，明确各项安全工作的责任部门和责任人，规范各项安全工作的流程和要求。
比如制定火灾逃生演练计划、食品安全管理制度、游乐设施安全管理制度等，确保各项安全工作有章可循，不留死角。
五、安全设施和装备。
幼儿园需要配备必要的安全设施和装备，比如灭火器、急救箱、防护栏等，以备不时之需。
同时，还需要定期对这些设施和装备进行检查和维护，确保其完好有效。
六、家长参与。
家长是孩子们的第一任教师，他们也需要了解幼儿园的安全工作内容，与幼儿园共同关注孩子们的安全。
幼儿园可以通过家长会、家长培训等形式，加强与家长的沟通和合作，共同为孩子们的安全保驾护航。
综上所述，幼儿园的安全工作内容涉及方方面面，需要全体师生员工的共同努力和关注。
只有做好了安全工作，才能让孩子们在快乐、健康的环境中茁壮成长。
让我们共同努力，为孩子们营造一个安全、快乐的成长天地。
幼儿园安全教育工作计划15篇_1
幼儿园安全教育工作计划15篇幼儿园安全教育工作计划1一、教育目的通过开展“幼儿园安全教育月”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。
二、教育内容(一)重点教育内容 1、园内安全教育。
幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。
(1)禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。
(2)加强常规教育，严禁拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。
(3)加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害。
(4)要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。
2、交通安全教育。
要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交通事故发生。
3、消防安全教育。
教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾伤害。
4、卫生防病和饮食安全教育。
知道不吃不干净的食物，不喝生水等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。
5、自然灾害防范教育。
要加强对幼儿风暴、洪水、雷电、溺水以及自救等方面的教育，确保把自然灾害损失降到最低限度。
(二)安全知识宣传教育活动内容：安全知识宣传教育活动内容：1防火、用电、煤气安全知识的宣传和教育。
(1)幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等进园。
教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
(2)教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
(3)教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。
幼儿园校园安全管理的方案（精选5篇）
幼儿园校园安全管理的方案幼儿园校园安全管理的方案（精选5篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的幼儿园校园安全管理的方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园校园安全管理的方案1《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。
因此，全体教职工要牢固树立“安全第一”、“预防为主”的思想，把安全工作列入重要议事日程，切实加强幼儿园安全工作，确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。
具体方案如下:一、指导思想以保护幼儿切身利益为要求，以开展安全管理专项整治为手段，加快幼儿教育改革，提高幼儿保教质量，强化幼儿园安全管理，保障幼儿生命健康安全，维护社会稳定。
二、实施过程（一）提高认识，落实责任要高度重视幼儿园的安全管理工作，充分认识加强幼儿园安全管理工作对于维护社会稳定，保障最广大人民切身利益的极端重要性，进一步增强紧迫感和责任感。
全面加强幼儿园的安全管理工作，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。
要按照市里的统一部署和要求，采取有效措施，全力防范。
强化“幼儿安全责任重于泰山”的责任意识，牢固树立“以人为本”、“安全第一，预防为主”的思想，本着对党、广大保教工作者和幼儿极端负责的精神，切实加强对幼儿园安全工作的领导，落实责任，长抓不懈。
要认真贯彻落实《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》中有关安全工作的规定。
校长、园长建立健全各类人员的安全岗位责任制，每年9月初学校分别与各学校、各幼儿园签订安全责任书，严肃工作纪律，奖罚分明，做到事事有人抓，层层有人管，无安全工作死角、隐患、漏洞。
对因失职、渎职造成重大幼儿伤害事故的直接责任人要坚决追究责任，情节严重的要依法查处。
（二）加强宣传，提高防范1.每学期通过墙报、橱窗、专栏、家长通知书等有效方式将安全宣传教育落实到每一个班级、每一名幼儿、每一名家长。
教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施_规章制度_
教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施
根据中小学幼儿园（以下简称学校）安全工作中出现的新情况，为预防各类学生安全事故发生，进一步加强学生安全教育，做好学校安全工作，现提出六条措施如下：
一、积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，建立协同工作机制，制定，切实保障师生人身、财产安全。
二、迅速组织力量对学校周边地质和校舍情况进行排查，凡发现地质隐患的要迅速报当地政府妥善处置，对排查出的具有安全隐患的教室要停止使用，必要时可以临时停课。
三、每逢开学、放假前要有针对性地对学生集中开展安全教育，强化学生安全意识，特别是要以多种形式加强学生应对洪水、泥石流、火灾、地震等突发事件的应急训练，提高学生自救自护能力。
四、学校每学期要对校车安全保障、驾驶员资格等情况进行一次全面检查。
严禁租用个人车辆接送学生，凡是用于接送学生的校车必须经交管部门审核合格。
五、寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，落实夜间值班、巡查制度，坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺。
六、杜绝将学校校园场地出租用于停放社会车辆，从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动，以及其他可能危及学生安全的活动。
幼儿园安全安全工作计划通用
幼儿园安全安全工作计划通用为了认真贯彻上级安全工作的方针，抓好安全工作，确保师生安全和教育工作的正常进行，现结合本园实际情况，制定xx年安全工作计划：一、强化安全意识1、全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生。
2、在每周的园务上，提醒各教职工重视保健工作，加强对幼儿的安全工作。
二、重安全，避免事故发生1、经常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全；每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效使用。
2、后勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。
三、认真落实安全制度和安全措施1、组织每月集中安全制度和安全措施两次。
2、对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，采取对策。
要注意防微杜渐，把不安全隐患除在萌芽中。
四、幼儿卫生1、积极配合，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
加强向晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。
3、做好户外前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时，应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。
注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的防护意识。
首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃，不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向。
6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视，发现异常情况及时。
7、严格执行接送制度。
提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。
2022年幼儿园班级安全管理的工作计划（通用5篇）
2022年幼儿园班级安全管理的工作计划（通用5篇）2022年幼儿园班级安全管理的工作计划（通用5篇）时间过得飞快，又解锁了新的工作，该好好计划一下接下来的工作了！但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编精心整理的2022年幼儿园班级安全管理的工作计划（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园班级安全管理的工作计划1《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。
所以无论从家长还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。
家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。
教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作。
可是幼儿年龄小，自我保护意识较差，这就意味着教师要担负起这个责任。
为了让家长放心的把幼儿交给我们，让每一位家长都能把一个健康的幼儿接回家。
就我们各个班级这一“小家”来说：班级安全工作就是幼儿身心健康发展的根本保证。
本学期我们班的安全工作计划如下：首先我们两位老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类，有以下10点：1、早上来园时偶尔有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患的东西，如剪刀、锐利的铁片等。
2、在入厕时间，往往厕所里比较拥挤，地面比较滑，容易发生推挤、打闹、滑到的事故。
3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候，个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。
4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。
5、午睡时，幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危险的可能。
6、幼儿已经大班了，个子也比较高了，教室里的插头、电灯开关，幼儿伸手就能够到。
7、班级人数多，桌椅多，教室空间小，容易发生磕碰到桌椅角的危险。
8、升入大班后，幼儿会用铅笔做作业，可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走，尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。
9、离园时，幼儿喜欢往教室外面挤。
10、吃药安全，有些家长会把要放在幼儿书包里带过来，并没有交代老师。
根据以上我班存在的安全隐患，为了确保幼儿的安全，特制定班级安全防范措施如下：1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管或让家长带回。
幼儿园教育中,如何做好安全保障工作？
幼儿园教育中，如何做好安全保障工作？幼儿园教育是孩子成长过程中十分重要的一环，作为幼儿园教育工作者，我们需要做好安全保障工作，确保孩子在幼儿园可以安全的学习和成长。
本文将从幼儿园安全的意义、幼儿园安全管理的原则、幼儿园安全保障的措施、幼儿园突发事件的应对等几个方面来探讨如何做好幼儿园的安全保障工作。
一、幼儿园安全的意义在幼儿园教育中，安全是第一位的。
因为只有保障了孩子的安全，才能让他们放心的学习，健康的成长。
幼儿园是孩子第一次接触集体的地方，也是他们独立生活能力的培养和社会适应能力的锻炼之地。
幼儿园的安全保障工作对孩子的身心健康和成长发展意义重大，是幼儿园教育工作中的基础保障。
二、幼儿园安全管理的原则1.全员参与原则。
幼儿园安全管理应该是全员参与的，每一位幼儿园工作人员都应该对幼儿园的安全工作负有责任。
2.预防为主原则。
幼儿园安全管理要始终坚持预防为主原则，从培养幼儿防范意识、制定安全管理规定和加强安全设施等方面着手，预防意识和安全防范机制始终贯穿于整个管理过程中。
3.综合施策原则。
幼儿园安全管理应采取综合施策，从视觉防护、身体防护、感官防护等多个方面确保幼儿园的安全。
4.紧急救助原则。
当安全事故发生时，幼儿园应当根据不同情况及时采取紧急救助措施，保障幼儿的生命安全和身体健康。
三、幼儿园安全保障的措施幼儿园安全保障措施主要包括：1.建立完善的安全防范制度。
幼儿园应有健全的安全制度和安全管理标准，包括学校口、宿舍、餐厅、教室等区域的安全检查制度，及时消除安全隐患。
2.严格的人员管理。
幼儿园应对员工进行安全检查，并落实实名制，确保幼儿园人员不会有犯罪前科。
3.加强设施建设。
幼儿园应布局合理，建设好逃生通道，并对卫生间、楼梯进行防滑处理。
4.培养幼儿自我防范意识。
培养幼儿的自我防范意识是保障幼儿园安全的重点。
常规运用游戏、故事、图片等方式，让幼儿学习安全知识和防范意识，提高他们的安全防范意识，如遇陌生人事项，要求立即报告老师。
幼儿园安全教育工作计划(15篇)
幼儿园安全教育工作计划(15篇)幼儿园安全教育工作计划1“将幼儿的生命安全放在首位”是保证幼儿活动顺利进行的前提，是保证每一个幼儿各方面能力均衡发展的前提，因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活的环境，通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我保护的.方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。
一、教给安全防护知识1、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规则等。
2、利用早谈、晨间活动、.中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。
利用图片、或影视教育，引导幼儿观察图片、观看电视，了解安全信息，并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的原因。
帮助幼儿了解如何避免事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范能力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。
3、教给幼儿一些与安全有关的基本生活的常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。
教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况的时拨打的救援电话。
4、通过图片、录像教给幼儿流感（如甲型H1N1流感）的防控常识与措施。
加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感H1N1、用物及交通安全方面的知识教育，并做好记录。
如经常教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。
5、开设专题讲座。
请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能力。
如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。
6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。
二、把好一日活动安全关1、及时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。
2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。
3、随机制止幼儿的不安全行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。
三、家园配合1、通过家长会、家教栏、家访、QQ群等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性，正确知识和方法，及如何为幼儿创设安全的教育和生活的环境，使家长成为园外安全教育的教师，负责实施家庭中的安全教育，取得家园教育的一致性，时刻做到：家园密切配合，为幼儿创设安全的教育和生活的环境。
幼儿园平安校园方案（精选6篇）
幼儿园平安校园方案幼儿园平安校园方案（精选6篇）为了确保工作或事情有序地进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的幼儿园平安校园方案（精选6篇），欢迎大家分享。
幼儿园平安校园方案1一、加强安全教育，提高安全管理意识是做好幼儿园安全工作的前提1.加强教职员工安全意识的培养。
保护幼儿的安全是幼儿园教职员工的重要职责，教师是幼儿园安全教育的主要实施者和幼儿安全的守护者。
教师的观念与行为是幼儿安全的重要基础，因此，园长要通过多种教育方式转变教师观念，教育教职员工牢固树立幼儿安全工作重于泰山的意识，加大安全工作教育力度，时时、处处、事事讲安全。
把安全工作放在工作的首位，树立教师正确的安全意识，为幼儿创设安全、和谐、温馨的物质环境和心理精神环境，使幼儿得到身体及心理上的安全。
2.加强幼儿安全教育。
我们将幼儿安全教育纳入幼儿园的教育教学计划中，将安全教育活动融入幼儿游戏及一日生活的各个环节中，通过形式多样的教育教学活动让幼儿学会自我保护的简单知识和方法。
(1)将安全教育纳入幼儿园的教育教学中。
每学期我们都将安全教育有计划地列入教育教学计划中，在教育教学中完成安全教育任务，教师通过安全图片、看图说话、诗歌、故事等，使每个幼儿在有趣的教育教学活动中、在说说、涂涂、画画中了解掌握安全知识。
实践证明，它是幼儿安全教育非常有效的途径，是幼儿提高自我保护意识的基本手段。
(2)将安全教育融入幼儿游戏中。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本。
教师通过组织丰富多彩的游戏活动，让幼儿在游戏中学习安全知识、自救及逃离躲避危险的技能，还可组织幼儿通过游戏学习了解正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。
(3)将安全教育渗透在幼儿一日生活中。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆让幼儿在一日生活的各个环节中，感知、操作、领悟、建构生存安全能力，并让幼儿在生活中参与安全管理，让幼儿在自我服务、自我管理、监督中受益，为他们提供交流、交往的机会和环境，满足他们的成就感，充分体验生命的意义，这样既锻炼了幼儿的能力，培养了品质，又维护了秩序，保证了安全。
幼儿园大班班级安全工作总结(6篇)
幼儿园大班班级安全工作总结回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。
在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。
现总结如下：一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。
幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。
午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。
孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
幼儿园2022年年度安全工作计划（通用6篇）
幼儿园2022年年度安全工作计划（通用6篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始写工作计划了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家收集的幼儿园2022年年度安全工作计划（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园年度安全工作计划1一、指导思想以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。
二、工作目标1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，增强教职工安全责任意识。
2、规范教职工操作，开展各类活动，提高教职工和幼儿的安全防范意识。
三、主要工作及措施（一）完善安全管理，全面落实安全责任制1、修订各项安全管理制度，进一步细化教职工安全工作具体要求，使制度更具科学性、时代性及人性化。
2、完善安全责任书签订方式，在教职工进一步明确职责的基础上层层签订安全责任书，真正将安全责任落实到每一个岗位上，并认真履行职责。
3、加强重点部位及重点人员操作的安全检查，采取定时和不定时的检查，切实做到杜绝隐患，防范于未然，规范安全操作。
4、认真落实安全检查制度，发现问题及时指出及时整改，尽量做到安全设施设备优先配置、及时维修、专人负责，保证园舍设施完好，确保使用安全。
（二）加强安全教育活动，完善安全宣传力度1、继续开展以节日、社会实践、专题性安全为内容的安全教育活动，丰富幼儿的自护、自救的知识。
2、利用家园联系栏、安全宣传版报、网络、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。
3、结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式（绘画展、外出宣传、制作图书等）的宣传活动，增强各类人员的安全意识。
（三）加强安全培训，提高整体安全防范水平1、根据实际情况开展每月一次的安全培训内容，以让教职员工及时了解上级部门的安全要求、安全信息、安全知识。
幼儿园如何做好日常安全检查工作
幼儿园如何做好日常安全检查工作幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，保障孩子们的安全是幼儿园工作的重中之重。
日常安全检查工作是预防安全事故发生的关键环节，需要我们高度重视并认真落实。
以下是关于幼儿园如何做好日常安全检查工作的一些探讨。
一、建立完善的安全检查制度1、明确检查人员的职责和分工幼儿园应成立专门的安全检查小组，包括园长、教师、后勤人员等。
明确每个人在安全检查工作中的具体职责，如园长负责整体监督和指导，教师负责教室和活动区域的检查，后勤人员负责设施设备和场地的检查等。
2、确定检查的频率和时间每天在幼儿入园前、课间休息、午餐后、离园后等时间段进行常规检查。
每周进行一次全面的安全大检查，每月进行一次总结和评估。
3、制定详细的检查内容和标准检查内容应涵盖幼儿园的各个方面，包括建筑设施、消防设备、电气设备、玩具器材、食品卫生、交通安全、人员管理等。
制定明确的检查标准，例如消防设备是否完好有效、电气线路是否老化、玩具是否存在破损等。
二、加强建筑设施和场地的安全检查1、建筑结构的安全性定期检查幼儿园的房屋结构是否稳固，有无裂缝、倾斜等现象。
特别是在雨季和地震多发地区，要加强对建筑结构的监测。
2、门窗和防护设施检查门窗是否能够正常关闭和锁定，防护栏是否牢固，有无松动或损坏的情况。
确保幼儿无法轻易打开窗户或翻越防护设施，避免发生坠落事故。
3、活动场地和游戏设施检查活动场地是否平整，有无坑洼、积水等隐患。
游戏设施如滑梯、秋千、跷跷板等是否安装牢固，有无锐利边缘和突出物，零部件是否完好。
三、重视消防和电气安全检查1、消防设备的配备和检查确保幼儿园配备足够数量和种类的消防器材，如灭火器、消火栓、疏散指示标志等。
定期检查消防器材是否在有效期内，压力是否正常，能否正常使用。
2、电气设备的安全检查电线、插座、电器设备等是否符合安全标准，有无老化、破损、短路等情况。
禁止幼儿接触电源插座和电器设备，教育幼儿不玩火、不玩电。
幼儿园如何做好安全工作
幼儿园如何做好安全工作一、引言幼儿园是孩子们接受教育的重要场所之一，其安全工作的重要性不可低估。
幼儿园需要确保孩子们在一个安全、健康的环境中学习和成长。
为了做好幼儿园的安全工作，我们需要采取一系列的措施，从防范事故、维护设施、管理人员等方面全面关注孩子们的安全。
二、加强安全教育1. 提升幼儿的安全意识幼儿的安全意识薄弱，容易因为好奇、好玩而忽视危险。
因此，幼儿园应该通过游戏、故事、图片、视频等形式向幼儿灌输安全常识，提升他们的安全意识。
2. 建立安全教育制度制定幼儿园的安全教育制度，明确安全教育的目标、内容和方法。
教材和教具应当选用安全、适龄、适用的，配备合格的教师和专职安全教育人员，保证安全教育工作的有效开展。
3. 加强家校合作与家长建立良好的沟通机制，定期召开安全教育家长会，告知家长幼儿园的安全工作和安全措施，鼓励家长参与到幼儿的安全教育中来，共同营造一个安全的环境。
三、加强幼儿园的设施管理1. 安全设施的建设和维护幼儿园应根据国家和地方相关规定，配置和维护适龄、适用、优质的安全设施。
如消防设备、逃生通道、教室门窗等。
2. 安全检查制度建立定期检查制度，对幼儿园的设施进行全面检查，及时发现和整改存在的安全隐患，确保设施安全可靠。
3. 安全设施的使用规范制定幼儿园的使用规范，包括使用时间、使用方法、使用限制等，提醒教职员工和幼儿家长合理使用设施，避免因滥用或不当使用导致事故发生。
四、加强人员管理1. 建立健全的招聘制度制定招聘标准，对教职员工进行适当的背景调查和职业资格审查。
确保教职员工的素质和能力符合幼儿园的要求。
2. 加强教职员工的培训培训教职员工的安全意识和安全教育能力，提高他们的应急处理能力和自我保护能力。
定期组织教职员工参加相关培训和研讨会，提升他们的专业水平。
3. 建立举报投诉制度建立匿名举报投诉机制，鼓励家长和职工对幼儿园内存在的安全问题进行举报和投诉。
幼儿园应严肃对待每一条投诉，及时调查处理，确保问题得到妥善解决。
幼儿园2022年安全工作计划（通用5篇）
幼儿园安全工作计划幼儿园2022年安全工作计划（通用5篇）时间是箭，去来迅疾，我们又有了新的工作，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编精心整理的幼儿园2022年安全工作计划（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园安全工作计划1一、指导思想《新纲要》中指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
”从中也不难发现，身为教师不单单要传教解惑，同时对于幼儿园教师这个比较特殊的职业，更重要的也是保证每一个孩子的安全，只有在幼儿园中健康、安全，才能够保证每一位幼儿在各方面的能力有所提高。
而经过小班一系列的安全教育活动之后，班级的幼儿以及形成了初步的安全意识，但幼儿年龄偏小并且对于一些未知事物的好奇心都是诱发一些安全隐患的重要原因。
因此，我们将继续结合班级幼儿的年龄特点。
做好安全工作，在本学期初制定相应的安全教育计划。
二、班况分析我班现有幼儿xx名，其中男生xx名，女生xx名。
由于小班刚升中班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱，需要老师不断地提醒与督促。
为了培养孩子的安全意识，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们中班幼儿的年龄特点和实际情况，通过三名保教人员讨论，特制定了以下安全工作计划：三、工作目标1.严格做好相应的消毒工作，按照托幼机构常用的物品消毒常规进行，为幼儿提供一个干净整洁的生活学习环境。
2.加强对幼儿的安全教育，预防各种外伤及意外事故，保护幼儿的安全，确保幼儿在园的安全，做到一学期无安全事故。
3.结合幼儿年龄特点，建立合理的生活制度，培养幼儿良好的生活常规习惯。
4.对班级的幼儿进行健康管理，做好每天晨间的二次检查和全日的观察，发现问题能够及时处理以及记录。
5.对班级身体特殊幼儿进行记录和管理，并且做好幼儿多发病、常见病、传染病的预防工作。
四、具体措施1.坚持每一天都在班级进行晨检，预防幼儿携带一些危险的物品到班级里。
幼儿园安全工作方面意见和建议书5篇
幼儿园安全工作方面意见和建议书5篇幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
幼儿园的安全工作对于幼儿成长是极其重要的。
下面是小编为大家精心整理的幼儿园安全工作方面意见和建议书5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解幼儿园安全工作方面意见和建议书1乡镇进一步加强校园安全防范工作的意见为进一步规范学校、幼儿园安全防范工作，提升校园安全防范能力，防止发生涉及校园及师生安全的恶性案件和事故，维护正常教育教学秩序，根据《企业事业单位内部治安保卫条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法规、规定，制订此意见。
一、各类中小学、幼儿园要积极采取措施，严格履行校园安全防范职责我镇行政区域内教育部门主管和其他单位(个人)开办的各类中小学、幼儿园，要按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，切实抓好校园安全工作。
(一)严格落实各项安全防范工作责任与措施1、各中小学和幼儿园要建立安全防范工作领导小组，校长、园长是安全防范工作第一责任人。
校园要配备专职或兼职治安保卫工作人员，规模较大的学校应建立安全管理机构，具体负责本单位安全防范工作。
2、条件具备的中小学和幼儿园至少配备 1名男性专职保安，较大规模的学校应视情增配。
并可配备辣椒水、警棍等装备和器材。
对农村地区经费紧张的小学和幼儿园，村民委员会应组织群众参与护校护园工作。
3、中小学和幼儿园应配备必要的防护装备和通信器材，提高第一时间处置突发事件的能力。
(二)切实加大重点区域和重要部位的实体防护力度1、校园大门应安装坚固的金属防护门，校园围墙等周界设施上应设置防攀爬设施。
2、校园内部存放贵重物品、重要教学设施、危险化学品、现金票据、档案资料的重要部位要安装符合国家标准的防盗安全门。
3、学校应在校园内部高地、水池、楼梯等易发生坠落、溺水、挤踏等事故的场所、部位，设置相应的防护设施和警示标志;对校园内部供水、供电、等场所、部位，应当采取实体防护措施。
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如何做好幼儿园安全工作安全就是天,教育就是地,缺乏安全得教育不就是好得教育,没有安全得教育更无从谈及教育。
我常说“安全就是幼儿园得生命线,安全就是幼儿园工作得头等大事,在幼儿园工作中,安全就是1,其她工作都就是1后面得0,如果出现安全事故,其她工作全都就是枉然”,做好安全工作就是保证入园幼儿身心健康发展得首要任务,就是关系家庭幸福与社会稳定得重要因素。
但就是幼儿得安全意识并非与生俱来,一些安全意识得产生或就是安全知识得获得,往往就是伴随着孩子们受伤与哭泣从“实践”中得来得。
从日常工作经验中,我们总结出孩子们经常受伤得几种方式:1、自伤行为幼儿吃饭时,不正确地使用筷子或勺子,导致筷子戳到喉咙、勺子划伤;一些孩子学着大人得模样,倒热水、水果刀切水果等,或者在攀爬、冒险游戏中抓不牢、踩不稳造成摔伤。
2、互伤行为在集体游戏中受伤:比如:某幼儿园发生了这么一件事,幼儿在老师得带领下在操场上投掷飞碟时,一飞碟恰巧碰到一幼儿得眼睛,致使其左眼失明。
另外,一些幼儿在相互玩耍追逐奔跑过程中,因不注意而碰伤摔伤。
幼儿之间因为相互间争执玩具或意见不一致,而发生一系列得冲突,甚至升级为“打斗”。
3、她伤行为因为成仁提供得食品,而造成腹痛腹泻、食物中毒;因为教师或家长得疏忽,而造成得幼儿走失或被偷抢。
4、意外受伤幼儿在校外,可能由于监护人监管不利,造成烫伤、摔伤、溺水、碰伤等意外情况,出现家长“悔之晚矣”得家庭悲剧。
这样得实例必然会给学校与家庭都带来伤害,会使我们幼师得工作变得被动,给我们带来消极影响。
那能否变被动为主动,化消极为积极? 本着以“幼儿为本,以幼儿得发展为本”得办园理念,我认为幼儿园得安全工作应从以下几个方面着手:一、健全组织机构,层层传导责任幼儿园安全工作千头万绪,想做到安全不留死角、不留盲区,首先必须做到职责明确、责任到人。
我园成立了安全管理领导小组与安全管理办公室:在以园长—业务园长—保教主任—班主任为领导小组得基础上,下设园舍设施、消防电气、食品安全、交通安全等安全工作小组,明确人员及职责分工,全方位做好专项安全管理工作。
其并且每年与各部门、班级及安全小组负责人签订安全责任书,把安全工作任务层层分解,明确分工、细化责任,为幼儿园安全工作奠定了坚实得基础。
二、完善规章制度,规范安全细则安全得重点在于建章立制,细化管理、抓好落实。
我园对安全工作得各个方面进行了全面梳理,按照师生安全、食品安全、应急预案等六大类制定了各种安全管理制度,内容涵盖安全管理得各个方面,使每项安全工作有法可依、有章可循。
三、做好前瞻工作,杜绝安全事故俗话说“千里之堤,毁于蚁穴”。
安全事故得发生往往就是由于一点点隐患、一点点大意、一点点疏漏造成得,所以及时排查并消除安全隐患就是确保安全得重中之重。
1、幼儿园应以预防安全问题发生为主要原则,开展层层排查工作,提早发现消除不安全因素,对于消防、电气、安保等重要安全设施,应本着“专家查隐患,领导抓整改”得原则,定期聘请专业人员规划设计并实施专项整改,确保每个项目、每个角落不留隐患。
2、完善消防系统,安装应急照明灯、疏散指示牌、烟雾报警系统,更换不符合消防规定得疏散门、防火门、消防栓、灭火器等;制作图文并茂得消防栓、灭火器使用步骤图、逃生疏散图,不断完善消防系统。
3、每学期不定期组织2-3次安全疏散演练,详细规划每个班级得疏散通道、疏散区域、集合地点等细节,并在关键通道安排协助逃生安全员,防止出现混乱与踩踏事故,确保师生在意外事件发生时能有序、迅速地疏散、撤离。
4、建立健全了预防自然灾害、集体外出、六一庆祝活动等七项应急预案并进行了实际演练。
疏散演练常态化四、树立安全观念,强化安全意识保护幼儿安全就是幼儿园保教工作得前提,也就是为家长服务得重要内容。
3-6岁得幼儿缺乏安全意识与自救能力,因此,我们得安全教育工作更加艰巨,教师得责任更加重大。
八年前汶川地震时,谭千秋老师张开双臂,用自己得生命保护了四名学生。
而安县桑枣中学叶志平校长,四年坚持组织学生紧急疏散演习,地震中学生无一伤亡,老师无一伤亡,被称为“史上最牛校长”。
两者对比,我们更愿意学做“叶志平校长”,把安全教育真正融入师生生活,帮助幼儿掌握自保、自救技能,在遇到意外时能及时、迅速做出近乎本能得反应,确保全园师生生命安全。
因此,我们应注重强化教师安全教育得责任感,定期组织教师对一日生活中得安全隐患、幼儿安全教育、教学环境、园内安全设施、制定安全制度与安全预案等安全方面得问题展开教研。
也可将班级安全工作纳入考核机制,将班级得安全工作个人收益挂钩,以进一步促进安全工作质量,督促教师把安全工作落实到工作得各个环节之中,将安全教育生活化,时时事事对幼儿延伸安全教育,在班级中形成人人有安全意识、人人开展安全教育,共促安全工作得良好局面。
五、协同社会力量,形成保障合力幼儿安全不仅就是幼儿园自己得事情,还需要广大家长与社会各界得共同努力。
幼儿园应定期召开家长会,教师可以通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观瞧录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式,提高家长作为第一监护人得安全意识,配合教师,做好家园共育工作。
我园还主动邀请消防部门专业讲师进行消防知识及实际操作得培训,并现场检查教职工操作消防栓、灭火器等设施得步骤技能就是否达标;联系特警、片区派出所等专业人士,来对教师进行防范培训,让教师了解日常生活中常见得安全问题,掌握人体部位得七要害以及遇到袭击时有效防护等知识,不断提高安全防护水平,共同做好安全工作。
六、一日生活中得安全工作(一)、入园1、门卫坚守门口岗位,负责园门口得安全防范工作。
2、值班领导坚守园门口,管理来园时段得安全工作。
3、保健医生每日早晨在园门口对来园幼儿进行初步晨检。
4、家长凭接送卡将幼儿送至班级,当班教师负责在教室内接待幼儿,对幼儿进行二次晨检,做到“一摸、而瞧、三问、四查”,并对晨间情况进行登记。
家长与当班教师交接,如果幼儿有特殊情况须跟当班教师做好说明,方可离园;(二)、入厕盥洗1、教育幼儿养成饭前便后洗手得卫生习惯。
2、教师教会幼儿六部洗手法,严格组织、督促幼儿用正确得方法洗手。
3、幼儿入厕、盥洗时养成良好得秩序,幼儿入厕要有顺序得排队,不拥挤,不推拉。
4、保育员每天不定时地清洁卫生间地面,防滑倒,防摔伤。
并做好盥洗室消毒与通风工作。
(三)、幼儿饮食1、严格供货管理,确保原料安全建立食品及原料采购。
查验台账,索证索票建立完善得供货商资质档案,确保证件齐全、质量可靠。
2、食堂工作人员严格执行清洁卫生制度。
按照食品加工得相关规范要求,规范操作,遵守食品卫生安全得相关要求。
严禁生食熟食菜板、红白案板混合使用。
餐具每天要消毒,厨具、餐具、菜蔬、果品严格执行防疫站清洗要求,保持厨房整洁,及时处理垃圾。
4、食堂工作人员做好个人卫生,勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。
上岗前规范着装。
接触食物前、便后要用肥皂洗手,严格遵守卫生要求。
对每天幼儿所进食得食物,留样备检48小时,并做好记录。
6、进餐时,当班教师注意幼儿得进食安全,保证幼儿进餐时得食品得温度,防止烫伤幼儿。
同时教给幼儿正确得进食方法。
对容易引起幼儿进食发生危险得食物,当班教师应及时予以提醒,并在幼儿进食时密切关注。
7、幼儿得饮用水要注意放置得位置与饮用时得温度,防止烫伤幼儿。
做到每人一杯,教师应定期对幼儿得杯子与保温桶进行消毒。
(四)、午睡1、饭后带幼儿进行适当活动后再午睡,幼儿午睡时当班教师要坚守岗位,严禁离岗做私事。
2、值班教师应做到:5分钟目光巡视一次,十分钟走动巡视一次。
对重点幼儿要密切关注,注意体弱儿童,注意异常情况。
(五)、户外活动1、幼儿每天得户外活动时间要保证2小时以上。
老师组织幼儿户外集体活动要有领导、有计划、有准备。
2、活动前做到三检查:一检查场地;二检查活动器械;三检查人数。
3、活动前对幼儿进行安全教育,让幼儿学会自我保护,带幼儿进行热身活动。
4、幼儿玩大型玩具时,教师应检查器械就是否有毛刺,松动,开裂等不安全因素。
5、每次玩玩具之前教师教育幼儿有秩序地进行,不互相争抢、拥挤、推拉,打闹。
6、活动时保证每个幼儿都在教师视线范围之内,教师做到“眼勤、嘴勤、腿勤”,不断培养幼儿学会游戏与活动得方法,掌握规则,让幼儿在活动中不断提高。
防止意外事故发生。
(六)、教学活动1、让幼儿掌握基本得安全常识:安全用电;安全防火;防溺水;不随便跟陌生人走或吃陌生人得食物;注意保护自己,不能让硬物、锐气损伤任何部位;不能乱攀、乱爬,以免摔伤、碰伤等。
教师通过选择适合幼儿年龄得教育内容与方法,有目得、有意识地进行安全教育。
提高幼儿自我保护意识与应变能力。
2、让知道自己得姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、父母电话等,并能清楚表达。
分别知道110、119、120等电话得作用,让幼儿懂得遇到意外时,可以采取应急措施,拨打报警电话、急救电话。
3、定期进行防震、防火、防踩踏等自护自救演练,让幼儿学到一些自护自救方法,防止遇到危险时,进行自护自救。
4、在日常生活中,开展寓教于乐活动,实施安全教育得“释疑解难”通过有趣得方式,使幼儿在娱乐中获得安全知识,提高自我保护以及保护她人得能力。
在对幼儿进行安全教育得基础上,不仅要让孩子懂得什么事情该做,什么事情做了有危险,还应让幼儿懂得当危险发生后,该如何去处理不安全问题。
在日常教学过程中,老师应有针对性地就幼儿时期常会发生得一些不安全现象进行剖析,可模拟“预想”出种种不安全现象,让幼儿根据所学得安全防护知识,拓宽思路,独立思考提出各自得观点与处理得办法,达到防治相结合得目得。
老师则可据此因势利导,对于正确得处理意见予以表扬与肯定,对于不正确得表达或就是不完整得答案,可循循善诱让幼儿感悟一番,并开展讨论,让孩子们从中“取长补短”从而得出正确得答案。
5、逢节假日到来之前,对幼儿进行常规性得安全教育。
(七)、离园1、每天必须持卡接幼儿,每个幼儿要有固定得人接送。
接幼儿时,如未带卡教师需对接送人进行确认方能让幼儿离园。
2、家长应遵守幼儿得作息时间,要求从教师手中接走幼儿。
幼儿有特殊要求提前离园得,幼儿监护人必须向当班教师作当面请假,否则幼儿不能离园。
只有这样把幼儿安全工作当作为日常工作来抓,始终绷紧安全这根弦,才能保证时时平安平安。
平时忽视教育,疏于管理,长此以往,必然出现问题,发生事故。
尤其我们就是幼教行业,面对得就是一群天真活泼得孩子,更来不得半点马虎。
所以我们教师要善于学会从平安中查问题,从常规现象中瞧异常,从细微变化处抓苗头。
不要认为本园这段时间没有发生什么事就掉以轻心,高枕无忧,要有为幼儿园长远发展高度负责得精神,要有对教职工与孩子高度负责得精神,做到工作不忙时抓,工作忙时也要抓,出问题时抓,不出问题时也要抓,防微杜渐,才能扎实有效。