思想政治理论课社会实践报告3000字
思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)
思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)实践报告是进行实践后的报告;是汇报实践过程和结果的一种方式。
以下是我整理的思想政治理论课社会实践报告范文(4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
第一篇: 思想政治理论课社会实践报告来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。
而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。
这是高校生必修的实践课,所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。
做这项调查,不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践阅历。
这个暑假是充实的。
我们生活在农村,对农村状况原来就比较了解,这是我们选择这个课题的缘由。
由于上了高校以来很少回家的缘由,这次回去发觉我们那小村变了。
其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。
由于我们这个镇子的特点:干炒之乡。
依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。
(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。
20xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。
于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。
俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果真多了不少。
(二)每户人家都统一了厕所。
原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。
但到处都有着这样或那样的厕所。
这是农村一个不太好的现象,由于时不时的会飘过一阵臭味。
现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。
20xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示确定!(三)村子边缘空地开头建厂。
由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。
所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。
思想政治理论课社会实践报告4篇
思想政治理论课社会实践报告4篇姓名:_________________单位:_________________时间:_________________思想政治理论课社会实践报告4篇调查背景:在当今时代,随着中国的快速发展以及科学技术的不断进步,大量就业机会不断涌现,一定程度上能够缓解我国的就业压力,但仍然满足不了社会的需求,仍然存在一个很大的缺口。
另外,随着大学扩招,每年毕业的大学生越来越多,但是留给他们的就业岗位有限,每位毕业生都面临着巨大的压力。
许多大学生甚至空有高学历而没有一份好工作,甚至待业在家。
这与现在教育重视理论关系而缺乏实践机会有一定程度的关联,大学生就业难问题也亟待解决。
值得庆幸的是,大学生们也普遍认识到了这一问题。
为了锻炼自己的能力,丰富自己的阅历,他们选择了再大学生活中从事兼职活动。
与此同时,兼职也为大学生提供了一个很好的平台,使他们从中不断发展自己,完善自己,提前进入社会,并努力去适应社会。
大学生兼职已经成为了一种普遍的社会现象。
我们应该怎样合理从事兼职,兼职的利害关系成为了我们讨论的热门话题。
为了进一步了解兼职的情况,我就在我所认识的大学生中展开了调查。
调查目的:1.通过调查,充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向,以便于帮助大学生增加社会实践经验,增强社会实践能力,进而在激烈的就业大军中脱颖而出,从事一份自己满意的工作。
2.当今社会,人们对大学生有很多误解。
通过调查,我们希望社会能够从新认识当代大学生,增进对当代大学生的了解,能够为大学生提供更加有利的社会环境。
调查过程:对于此次调查,我采取网络调查的方式,将我制作的调查问卷发给我周围我所认识的大学生,还让他们发给他们自己认识的同学,一起帮忙做调查。
调查问卷结果与分析:调查概况:本次调查问卷发出120份,实际回收120份,回收率100%。
调查结果分析:一. 看待兼职的态度在被调查者中有15%的同学没有做兼职,85%的同学正在做兼职。
思想政治理论课社会实践报告三篇
思想政治理论课社会实践报告三篇思想政治理论课社会实践报告一近年来,我国社会发展迅猛,经济实力日益强大,人民生活水平不断提高。
然而,随着经济的发展,社会问题也随之而来,如贫富差距的拉大、环境污染的严重等等,这些问题的解决需要人们积极参与、思考和行动。
为了增强自己的社会责任感和使命感,我参加了思想政治理论课的社会实践活动。
社会实践是一种锻炼与实践的过程,不仅能够帮助我们学习和了解社会现象,更能够让我们感受到社会问题背后的真实存在。
我选择的社会实践课题是关注贫困地区的教育问题。
我认为教育是改变社会的根本途径,只有让每一个孩子都能够接受良好的教育,才能够真正实现社会的公平与进步。
在实践过程中,我首先参观了一所贫困地区的小学。
这所小学不仅设施简陋,而且师资力量不足,学生们的学习条件非常有限。
我和我的同伴们深入了解了学校的实际情况,并与学校工作人员进行了交流。
通过与他们的交流,我了解到这所小学的困境不仅仅是一个个案,而是贫困地区教育的普遍问题。
接着,我和我的同伴们前往了一个农村的乡村学校,与那里的学生进行了互动和交流。
与城市的学生相比,他们的生活条件更加艰苦,但他们对教育的渴望却非常强烈。
在我们与他们的交流中,我发现他们对知识和学习有着无限的热情,但由于缺少教育资源和良好的师资力量,他们很难得到良好的教育。
这让我更加意识到贫困地区教育问题的严峻性。
在实践的过程中,我还参与了一次与社区居民的座谈会。
在座谈会上,我了解到社区居民的许多关切和困惑。
他们普遍认为,教育资源不平衡是造成贫富差距的重要原因之一,希望政府能够加大对教育的投入,改善教育环境和条第1页/共4页件。
通过这次座谈会,我不仅了解到了社区居民的诉求,更加深刻地认识到教育问题的复杂性和重要性。
通过这次思想政治理论课的社会实践,我对贫困地区教育问题有了更加全面的了解。
我认识到,教育不仅仅是一个个别学校或者个别学生的问题,而是一个涉及社会利益和公共利益的大问题。
思政课实践报告及3000字四篇
思政课实践报告及3000字四篇【篇1】思政课实践报告及3000字近几年,随着生活水平的日益提高,人们对于精神生活的要求也相应提高。
广场舞应运而生,成为了大爷大妈,甚至是一些上班族的运动娱乐的不二选择。
广场舞作为一项生活娱乐的方式,它有着很多大家知道的好处:强身健体、缓解疲劳、对有关节炎、颈椎病等都是相当好处的。
但是,什么事都有两面性。
在大家跳广场舞的同时,周围的居民就不乐意了。
有人就觉得的广大家都是刚下班回来,身心疲惫,夜间这么大的声音,影响大家的休息。
而且有的地方场舞进行的时间确实是太长了。
就因为这个,我在新闻中常看到周围群众和跳广场舞的大妈们发生矛盾,甚至还有动起手来的。
所以在这里,我想做一个关于溧水区居民对当前广场舞的态度调查,并希望可以从中找到一个两全的方法解决这个矛盾。
一、广场舞火热的原因广场舞越来越火,跟多个因素有关:第一:门槛低,参与人群广泛,简易到只要有广场、有音乐就行,而且随着生活水平的提高,人们不仅仅只是想享受到物质上的生活,更想在精神生活上有所突破,这时候出现了广场舞,再加上人们对文化生活的追求的提高,广场舞自然就火了;第二:广场舞年年都有新花样,播放的音乐从以前常见的东方红系列,到最炫民族风,再到后来的小苹果各种流行音乐,从一些简单的舞步,到节奏感强、欢快的迪斯科、民族舞、健身舞等,激发了市民跳舞的乐趣;第三:大爷大妈们经常一个人呆在家,年轻人都忙着自己的事业,跟老人相处的时间不多,老人大多感到孤独。
对于他们来说,广场舞不仅是提供了一个锻炼身体的方式,更是提供了一个接触他人、与他人交流的平台。
在这里大家可以一边跳着广场舞,一边拉家常,把一些不愉快都抛到脑后,保持一个良好的心情。
二、对广场舞的态度根据我的调查,大家对于广场舞的态度参差不齐。
主要分为三大派:1、反对派。
他们在我的200份调查中占6%,大多是都是住在广场附近。
在做调查的时候,他们都向我抱怨广场舞的噪音太大了,他们白天在工厂工作都很辛苦,回来被吵得根本没法休息。
思想政治理论课社会实践报告13篇
思想政治理论课社会实践报告13篇思想政治理论课社会实践报告1一、前言作为一个土生土长的温州人,我感受着这块并不富裕的土地成为了世界名都,也感受着被商业经济滋养出来的精神,这独特的温州精神成为温州人的标志,不仅在全中国,更实在国际上树立起了温州人的形象。
而我能切身感受到的,是温州精神对我们的生活各个方面的影响,在这两个月的暑假中,我通过在当地的一个社会办学培训机构当暑假工,积累了阅历,增长了见识,也形成了对温州教育的自我见解。
干好一份工作,需要的不仅仅是充分的专业技能学问,更重要的是能深入实践,将自己的专业学问和实践阅历结合起来。
作为一名教师更是需要这样的机会去锻炼。
因为经受才能懂得学生,认识自己的缺乏,让自己不断进步。
迈入社会,我们所面对的环境与学校中会完全不一样,要想在社会上激烈的竞争中脱颖而出就必需具备很强的能力,而暑假是一个学生一年中最闲的时刻,所以利用暑假的时间提前体验一下也是特别有必要的。
对于这个工作机会我万分的珍惜,因为在机构中学习的大部分都是中小学生通过与他们的接触与沟通,我能了解到各个年龄段的中小学生的特点,增加我对学生的独特的认识。
机构中的老师也都是阅历丰富的中小学一线教师,在他们身上我能学到很多教育教学方面的阅历,所以一个暑假的工作下来,受益匪浅。
二、工作介绍〔一〕关于暑期时间地正禾才艺培训机构是当地一家较出名和专业的民办学校, 成立于20xx年,位于温州市永嘉县瓯北镇龙桥东街13-14号。
成立至今,获得培训学员和家长的良好口碑,并影响辐射到周边地区。
正禾才艺培训设立小学奥数、英语、作文、趣味试验班;设立初中奥科、奥数、英语班;高中物理、化学、数学、英语班。
每年的学科竞赛中正禾培训的学员总是以优异的成果获得县级市级乃至更高的荣誉。
今年暑假正禾才艺培训机构对外聘请实习教师,实习教师的主要工作就是帮助机构中教师批改试卷,跟教师学习上课,维护机构日常教育教学工作。
〔二〕关于我的工作我有幸通过了面试,成为了机构中实习教师的一员。
思想政治理论课社会实践报告【三篇】(可编辑).doc
思想政治理论课社会实践报告【三篇】(可编辑) 思想政治理论课社会实践报告[3]思想政治理论课社会实践报告[1)(2)我们来幼儿园给孩子们做安全知识讲座。
当今时代,随着中国的快速发展和科学技术的不断进步,大量的就业机会不断涌现,这在一定程度上缓解了中国的就业压力,但仍不能满足社会的需求。
仍然有很大的差距。
通过调查,我们可以充分了解当前大学生就业形势、兼职的趋势,从而帮助大学生增加社会实践经验,增强社会实践能力,进而在激烈的就业大军中脱颖而出,从事自己满意的工作。
在这次调查中,我用网上调查的方法把我做的问卷发给我周围认识的大学生,并让他们把问卷发给他们认识的同学来帮助调查。
调查概述:1份调查问卷的实际回收率。
首先,对兼职工作的态度是,大多数学生认为不耽误学习的兼职工作是可选的。
的确,我们不应该让兼职工作阻碍学习的步伐,而应该学会合理地分配学习和兼职工作之间的时间,这样我们就可以从兼职工作中学到更多的东西。
随着现代社会的发展和经济的增长,我们学生从小就掌握了独特的优势,享受着优越的生活条件。
我们受到父母的爱和照顾。
在技术发展和经济增长的世纪,我们正在享受物质和精神财富。
从很小的时候起,生活就一帆风顺,有父母的陪伴,他们保护我们免受挫折和困难。
这与我们无关,我们的父母为我们做一切。
然而,这种生活和社会环境也使我们大学生意志薄弱,缺乏毅力和毅力,经常选择退缩,喜欢依赖他人,缺乏独立性。
然而,在一个残酷而现实的社会里,这些人往往无法在水深火热中生存。
大学生就业率低的问题也深深困扰着他们,成为他们的一大烦恼。
同时,优越的生活条件使他们养成了奢侈浪费的坏习惯,这往往导致零花钱不足。
关键词:思想政治开放式教学内容原则、方法和效果二是坚持教材反映时代气息与学生思想实际相结合。
让学生在学习中紧跟时代脉搏,传承精华,自觉培养新思想、新品质。
例如,竞争意识、创新意识、开拓精神、团队精神等。
与时俱进。
教学中应把这两个原则有机结合起来。
思想政治理论课社会实践报告范文四篇
思想政治理论课社会实践报告范文四篇今年暑假,我计划着在家附近找点事做,一来可以赚些外快;二来还可以增加一些社会经历。
刚巧的是,我们村的一位婶婶就在镇上的超市上班,闲聊中我就提了一下,问她们超市要不要招些人手,她说帮我问下,结果第二天她就告诉我要去上班,做到大年三十,一天的话大概三十多块,而且可以拿提成。
我当然满口答应,反正闲着也是闲着,就这样我的暑假打工就开始了。
她帮我介绍的是在超市里卖衣服,虽然说跟一些大型超市比起来是个不大的超市,但在我们镇里是最大的一个超市了。
刚刚进去的时候,平时我都不怎么讲话的,我只闷头做好我自己的份内之事,把衣服摆放整齐,把顾客试穿的衣服及时拿出来,顾客试穿衣服揽镜自照的时候,顺便听听店里其他营业员怎样溜须拍马,对其怎样大加称赞着。
感觉极大部份顾客对自己的身材不太自信,每每向顾客推荐衣服时,顾客都会推说自己胖不适合穿这类衣服,在营业员的鼓励下,顾客才会半推半就的脱下厚重的大衣,试穿不同于平时风格的衣服。
一旦顾客试穿了衣服,就要鼓励她多试,此时顾客也摆脱了初进店的矜持心理,变得大胆起来,身上穿着店里的衣服,眼里望着店里的其它新衣。
顾客试穿的越多,我们卖出衣服的概率也就更高。
我刚进去做的时候服装生意只能说一般般,老板先是要那些做的比较久的先带了我一天。
带我的算是个阿姨了,不过她教了我很多东西,比如一些卖衣服的技巧啦,怎样察言观色啦,怎样说漂亮话让顾客买你的衣服啦,怎样让顾客给你带其他生意啦,等等。
说真的,我蛮佩服她的,太会做生意了,感觉她一个人抵我这样的两个。
那张嘴能把东施哄得以为自己是西施。
她会看人推荐衣服,我推荐的衣服常会遭到顾客拒绝,她一般推荐的比较准,哪怕顾客想拒绝,她马屁拍过来,顾客也就乐滋滋的去试穿了。
她常说的几句话是:这衣服给你穿真经典。
这衣服是一流的好货。
你穿起来真是美丽动人。
这衣服给我们穿像偷来的,给你穿像量身为你订做的。
我知道卖衣服嘴要甜,可是我这人不喜欢乱奉承,感觉自己在嘴甜舌滑方面实在力不从心,穿着好看我称说好,穿得一般我说还行,穿得难看的我就不发表意见了,只说您要不再试试其它。
思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇
思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇思想政治理论课社会实践报告范文【一】一、实践目的实践让我走向科技应用,走出课堂。
当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。
我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。
其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。
所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
二、实践方式采用“小分队式”社会实践,组员有15人三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。
同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。
另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。
也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。
(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。
于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。
我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。
不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。
(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。
现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。
正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。
(四)举行法律知识灯谜活动法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。
思政课实践报告3000字范文(通用3篇)
思政课实践报告3000字范文(通用3篇)思政课实践报告3000字篇1 -年暑假,根据思想政治理论课的要求我跟着我院xx区社会实践队来到xx镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。
这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我以我能在此生活而倍感荣幸。
而实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
在经历实践后,我发现自己的专业知识还很匮乏,综合能力还有待提升。
交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。
同时还需在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!一、实践目的实践让我走向科技应用,走出课堂。
当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。
我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。
其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。
所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
暑假社会实践报告范文二、实践方式采用小分队式社会实践,组员有15人三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。
同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。
另外我们利用网上的村民信箱给xx镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。
也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。
(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。
思政课实践报告范文(精选7篇)
思政课实践报告范文(精选7篇)【篇1】思政课实践报告近几年,随着生活水平的提高和住房制度改革的进一步深化,xx市市区居民的住房条件得到明显改善,房地产市场呈现出一片繁荣的景象,经济适用房出现短缺,商品房炙手可热,二手房价格不断上扬,引起社会各界的高度关注。
为了解xx市市区居民对小康目标中住房建设的新要求,我们对xx市居民住房问题进行了一次调查。
本次调查样本总量100个,调查范围和对象为xx市区居民家庭,不包括无房户、集体户。
通过调查,掌握了xx市不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同收入等家庭的住房面积和产权情况,比较准确地掌握xx市区居民今后一段时期的购房意向和目的、购房类型、结构、住房要求,能够承受的住房价格、状况和付款方式等资料。
一、调查目的掌握xx市居民收入及住房情况,了解xx市居民收入与住房之间存在的问题。
二、调查的对象及其一般情况被调查的包括社会各种职业的人,下面是其具体情况:1、按调查对象的职业情况分:45%在公司企业单位工作;30%是离休人员;6%在个体单位;2%在国家机关;其他人员占8%;无业人员占9%。
2、按家庭常住人口结构分:40%的是三口之家;28%的是两口之家;12%的是四口之家;15%的是五口之家;5%的是单身。
3、按XX年总收入水平分:26%是1-2XX元;20%是2-40000元;18%是9001-1有元;16%是40001-60000元;12%的是9000元以下;6%的是60001-80000;2%的是80000元以上。
三、调查方式本次调查采取的是随即问卷调查,并当场收回问卷。
发出问卷100份,收回98份,回收率98%。
四、调查时间:20xx年11月20日——20xx年11月27日五、小组成员的分工情况:-与-负责发与收回调查问卷,-负责整理调查问卷,-与-负责写社会实践报告。
六、调查内容:主要调查了人们的工作、收入、现在所居住房情况及其买房计划。
七、调查结果一)调查对象的住房现状1、房屋基本上都是“私有”化。
思想政治理论课社会实践报告5篇完整版
《思想政治理论课社会实践报告》思想政治理论课社会实践报告(一):思想政治理论课社会实践报告――农民工工作环境随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。
由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自我的生活。
这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。
此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。
一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。
为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。
此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。
透过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。
经过这次调查我自身也有很多收获。
二、活动的展开工作环境不仅仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神礼貌生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。
一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,能够说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。
由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。
为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。
杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,状况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。
所以我对工厂进行了分类,主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。
对于工厂数量多这一点,我采取了随机抽取的办法,对于同一地点的同一类型工厂,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。
思想政治社会实践报告5篇
思想政治社会实践报告5篇思想政治社会实践报告篇11、调查目的:大学,众所周知,是人生的一个关键时期,很可能成为影响人们一生的重要时期。
广大莘莘学子通过三年或四年的努力,终于踏上了自己满意或不满意的大学。
但是,当学子们纷纷踏入大学校园时,又会感到迷茫。
有人说,大学就是一个亚社会,也就是说,大学是人们步入社会的一个过渡时期,在大学的校园里,你会看到许多社会的影子,于是就有人说,大学,我们就是来锻炼自己能力的,学习就不那么重要。
于是两个争议也就产生了:大一,在大学里,你毕竟是一个学生,应该以学习为主;第二,大学是锻炼你人际交往和提升能力的重要时期,学习是次要的,只是辅助作用。
对于初入校门的大学新生来说,这两种说法对他们的大学生活影响都会比较大,究竟该如何选择,会成为困惑他们的主要因素!为了进一步了解这些情况,也为了给大一新生以较好的参考作用,我利用暑假期时间,采取问卷调查的方式,通过发放纸质问卷结合网络问卷的形式,主要针对大二、大三的学生进行调查,毕竟这些学生已经在大学里待过两年或三年了,对大一新生也有一个很好参考价值。
2、调查对象:在校大二、大三学生3、调查经过:1.调查时间:8月15日到9月1日2.调查地点:河南理工大学3.调查方式:问卷调查以及网络问卷4.调查过程:分发一个关于大学生暑假是如何安排的调查问卷,请同学参与调查;将调查表发到网上,请网上学生调查;然后通过统计得到调查的结果,最后分析该结果得出结论。
4、调查结果:一、大家对这两种观点的看法1、大学生应该以学习为主(55%)2、大学生应该以社交为主,以提高自己的能力(45%)在暑假之初,我对在校的一些大二大三学生进行调查,通过当面发问卷和询问的形式,最后又通过网上调查的形式,最终将这两种观点汇总,得到上面的百分比。
通过数据可以看到,大家还是认为在大学里还是应该以学习为主。
毕竟,大学是一个学习的地方,不可能像社会上那样主要为了提升自己的为人处世能力。
思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇
思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇思想政治理论课社会实践报告范文【一】一、实践目的实践让我走向科技应用,走出课堂。
当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。
我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。
其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。
所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
二、实践方式采用“小分队式”社会实践,组员有15人三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。
同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。
另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。
也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。
(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。
于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。
我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。
不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。
(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。
现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。
正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。
(四)举行法律知识灯谜活动法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。
思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)
思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)思想政治理论课社会实践报告1 因为小时候在这里上过学,而且有一个老师现在还认识。
他姓王,是数学老师,正好带初三。
现在他们在暑期补课。
所以我申请当他的班主任助理。
短短的五天实践,让我体会很深,和学生打交道真的很麻烦。
因为你面对的不是一个人,而是一个群体,六十多个人!第一天.我以自己完全可以胜任这一职务的心态去面对一帮初中生。
可是事实并不是那样,因为大部分学生直接忽视我的存在。
早晨到班里,王老师向大家介绍了我,当时站在讲台上,面对着几十双陌生的眼神,心里多少有一些紧张。
之后同学们就开始早读了。
王老师告诉我,我需要做的就是帮他批改一部分学生的作业,每天自习的时候到班里给同学们答疑,顺便监督一下班级的纪律。
蛮以为,这个班级会因为我的加入,同学们的学习热情会空前的高涨。
结果大家任然在自己的生活轨道上,似乎今天和往常一样。
很多学生直接从我眼前走过,连个招呼都不打。
下午有一节自习课,王老师就让我到班里,给同学们答疑。
我有点害怕又有点紧张。
第一次一个人面对一个班级。
当我走进教师的时候,部分同学抬头看了一下我,就继续低头做他们自己的事情了。
我站在讲台上说:“同学们,这节自习我来给大家答疑,如果你们有什么数学,英语,物理,化学方面不懂的就可以问我。
”不过,班里还是有好学的同学,他们问我的大部分都是数学问题。
就在我给一个同学讲题的时候,班级突然就很乱,我站直身子“讨论的同学请小声一点”,结果安静只是暂时的,后来我干脆站在讲台上,给大家讲起大道理了。
当时我觉得自己很有风度,觉得自己特别渊博。
滔滔不绝,津津有味。
突然,坐在班级后排的一个男生,不情愿的说“老师,你不要再说这些大道理了,很烦,你知道吗这是我们的自习课。
”当时,我尴尬急了,不知道该怎么办。
情绪特别糟糕,祈祷着有人能帮我解围。
“好了,李老师,是因为办理太吵才生气的,再说了,老师没有说错什么。
老师,你别管他”听到这个声音,我感激的望着这位天使般的女同学。
思想政治理论课社会实践报告3000字三篇
思想政治理论课社会实践报告3000字三篇思想政治理论课社会实践报告3000字一篇作为祖国未来的事业的继承人,新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。
假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。
当下,挣钱早已不是打工的唯一目的,更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。
但是作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。
目的在于熟悉社会。
就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。
通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。
实践过程自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。
在现今社会,招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进-市金源休闲餐厅。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
思想政治理论课社会实践报告5篇完美版
《思想政治理论课社会实践报告》思想政治理论课社会实践报告(一):思想政治理论课社会实践报告――农民工工作环境随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。
由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自我的生活。
这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。
此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。
一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。
为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。
此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。
透过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。
经过这次调查我自身也有很多收获。
二、活动的展开工作环境不仅仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神礼貌生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。
一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,能够说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。
由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。
为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。
杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,状况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。
所以我对工厂进行了分类,主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。
对于工厂数量多这一点,我采取了随机抽取的办法,对于同一地点的同一类型工厂,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。
思想政治理论课社会实践报告【三篇】
思想政治理论课社会实践报告【三篇】思想政治理论课社会实践报告【一】(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在当今时代,随着中国的快速发展以及科学技术的不断进步,大量就业机会不断涌现,一定程度上能够缓解我国的就业压力,但仍然满足不了社会的需求,仍然存在一个很大的缺口。
1.通过调查,充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向,以便于帮助大学生增加社会实践经验,增强社会实践能力,进而在激烈的就业大军中脱颖而出,从事一份自己满意的工作。
对于此次调查,我采取网络调查的方式,将我制作的调查问卷发给我周围我所认识的大学生,还让他们发给他们自己认识的同学,一起帮忙做调查。
调查概况:本次调查问卷发出120份,实际回收120份,回收率100%。
一.看待兼职的态度1.大多数学生都认为不耽误学习的兼职是可以选择的。
的确我们在兼职中应该把握度,不要让兼职耽误了学习的步伐,并学会合理分配学习与兼职的时间,努力做到学习兼职两不误,这样才能在兼职中收获更多。
随着现代社会的发展与经济的增长,我们这些学生掌握了得天独厚的优势,从小就享受优越的生活条件,备受家长的关爱和呵护,生活在科技发展,经济增长的21世纪,我们享受着物质,精神的财富。
从小人生便一帆风顺,有父母为我们保驾护航,有他们为我们遮风挡雨,挫折和困难也与我们无关,父母为我们包办一切。
而这样的生活和社会环境,也让我们这些大学生意志薄弱,没有恒心和毅力,遇到困难也常常选择退缩,喜欢依赖别人而缺乏独立性。
但在残酷的现实社会中,这些人往往无法存活下去而坠入深渊。
大学生的低就业率这一问题也深深地困扰着他们,成为他们的一块心病。
而与此同时,优越的生活条件又让他们养成了奢侈浪费的坏习惯,常常提前消费,导致零用钱不够。
关键词:思想政治开放教学内容原则方法效果二是要坚持把教材中反映时代气息的内容与学生的思想实际相结合。
让学生在学习中紧扣时代的脉搏,传承精华,并自觉培养新的思想观念和素质。
大学生思想政治理论课社会实践报告3篇
大学生思想政治理论课社会实践报告3篇大学生思想政治理论课社会实践报告1一、前言作为一个土生土长的温州人,我感受着这块并不富饶的土地成为了世界名都,也感受着被商业经济滋养出来的精神,这独特的温州精神成为温州人的标志,不仅在全中国,更实在国际上树立起了温州人的形象。
而我能切身感受到的,是温州精神对我们的生活各个方面的影响,在这两个月的暑假中,我通过在当地的一个社会办学培训机构当暑假工,积累了经验,增长了见识,也形成了对温州教育的自我见解。
干好一份工作,需要的不仅仅是充足的专业技能知识,更重要的是能深入实践,将自己的专业知识和实践经验结合起来。
作为一名教师更是需要这样的机会去锻炼。
因为经历才能懂得学生,认识自己的不足,让自己不断进步。
迈入社会,我们所面对的环境与学校中会完全不一样,要想在社会上激烈的竞争中脱颖而出就必须具备很强的能力,而暑假是一个学生一年中最闲的时刻,所以利用暑假的时间提前体验一下也是非常有必要的。
对于这个工作机会我万分的珍惜,因为在机构中学习的大部分都是中小学生通过与他们的接触与交流,我能了解到各个年龄段的中小学生的特点,增加我对学生的个性的认识。
机构中的老师也都是经验丰富的中小学一线教师,在他们身上我能学到许多教育教学方面的经验,所以一个暑假的工作下来,受益匪浅。
二、工作介绍(一)关于暑期时间地正禾才艺培训机构是当地一家较有名和专业的民办学校,成立于20某某年,位于温州市永嘉县瓯北镇龙桥东街13-14号。
成立至今,获得培训学员和家长的良好口碑,并影响辐射到周边地区。
正禾才艺培训设立小学奥数、英语、作文、趣味实验班;设立初中奥科、奥数、英语班;高中物理、化学、数学、英语班。
每年的学科竞赛中正禾培训的学员总是以优异的成绩获得县级市级乃至更高的荣誉。
今年暑假正禾才艺培训机构对外招聘实习教师,实习教师的主要工作就是帮助机构中教师批改试卷,跟教师学习上课,维护机构日常教育教学工作。
(二)关于我的工作我有幸通过了面试,成为了机构中实习教师的一员。
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思想政治理论课社会实践报告3000字近几年,随着生活水平的提高和住房制度改革的进一步深化,xx市市区居民的住房条件得到明显改善,房地产市场呈现出一片繁荣的景象,经济适用房出现短缺,商品房炙手可热,二手房价格不断上扬,引起社会各界的高度关注。
为了解xx市市区居民对小康目标中住房建设的新要求,我们对xx市居民住房问题进行了一次调查。
本次调查样本总量100个,调查范围和对象为xx市区居民家庭,不包括无房户、集体户。
通过调查,掌握了xx 市不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同收入等家庭的住房面积和产权情况,比较准确地掌握xx市区居民今后一段时期的购房意向和目的、购房类型、结构、住房要求,能够承受的住房价格、状况和付款方式等资料。
一、调查目的
掌握xx市居民收入及住房情况,了解xx市居民收入与住房之间存在的问题。
二、调查的对象及其一般情况
被调查的包括社会各种职业的人,下面是其具体情况: 1、按调查对象的职业情况分:45%在公司企业单位工作;30%是离休人员;6%在个体单位;
2%在国家机关;其他人员占8%;无业人员占9%。
2、按家庭常住人口结构分:40%的是三口之家;28%的是
两口之家;12%的是四口之家; 15%
的是五口之家;5%的是单身。
3、按XX年总收入水平分:26%是1XX2XX元;20%是2XX40000元; 18%是
90011XX有元; 16%是4000160000元;12%的是9000元以下;6%的是6000180000;
2%的是80000元以上。
三、调查方式
本次调查采取的是随即问卷调查,并当场收回问卷。
发出问卷100份,收回98份,回收率98%。
四、调查时间:20xx年11月20日——20xx年11月27日
五、小组成员的分工情况:王慧琳与薛佳凤负责发与收回调查问卷,龚紫佳负责整理调查问
卷,陈昕昕与茆太春负责写社会实践报告。
六、调查内容:主要调查了人们的工作、收入、现在所居住房情况及其买房计划。
七、调查结果
一)调查对象的住房现状
1、房屋基本上都是“私有”化。
90%居民拥有自己的产权房,10%居民家庭为租住或借住;有43%的居民购买商品房;购“房改房”的占27%;原有私房的占15%;经济适用房的占
60%;租赁公房和租赁的分别占6%、3%。
2、家庭住房面积呈”中间大,两头小”的格局:60%的家庭有61120m 的面积,60m 和120m 的家庭分别占22%和18%。
3、部分居民家庭拥有多套住房:随着居民收入水平的提高和住房制度改革的深入,以及住房公积金制度的完善和住房金融制度的加快发展,居民个人购房能力得到显著提升。
89%居民有成套住宅,11%居民有平房等非成套住房。
居住一居室的占15%,二居室的占40%,三居室的占36%,四居室的及其以上的占9%。
许多居民家庭改善了住房条件,住进了宽敞明亮的住宅小区。
4、住宅建筑式样以配套住宅为主:现住房为成套住宅的占88.83%;平房等非成套住宅占11.17%;主要为农村住户。
居住一居室的占15.5%、二居室的占40.16%、三居室的36.18%、四居室及以上的占8.17%。
许多居民家庭改善了住房条件,住进了宽敞明亮的住宅小区。
5、房产占家庭总财产构成比例高:房产占家庭财产50%以上的占90.17%;房产占家庭财产4050%的占5.16%;房产占家庭财产3040%的占 2.5%;房产占家庭财产30%以下的占2.17%。
可见:房产是人们家庭的主要财产,住房问题涉及到千家万户的福祉,涉及到社会财富的流向和社会公平的程度。
二)未来五年市区居民对住房的需求情况
通过对100户居民家庭住房需求的调查,未来五年里有37户打算购买住房,五年后有11户打算买房,27户不打算买房。
未来五年内在外资或私营企业工作的购房率最高。
调查数据显示:在国家机关工作的未来五年内购房率为46%,占购房总户数的6.9%;在国有企业或集体企业工作的未来五年内的购房率为31.86%,占购房总户数的23.76%,在科研事业单位工作的未来五年内的购房率为32.69%,占购房总户数的 5.61%;在外资和私营企业工作的未来五年内的购房率为32.54%,占购房总户数的27.07%。
中等收入家庭希望五年内购房的最多,家庭月收入在1000元以下的家庭未来五年内的购房率为21.74%,占购房总户数的8.25%;1000XX元的家庭未来五年内的购房率为37.19%,占购房总户数的的39.27%;XX3000元的家庭未来五年内的购房总户数的34.98%;30005000元的家庭未来五年内的购房率为44.71%,占购房总户数的12.54%;50008000元的家庭未来五年内的购房率为80%,占购房总数的3.96%;80001XX元的家庭未来五年内的购房率为66.67%,占购房户数的0.67%;1XX元以上的家庭未来五年内的购房率为50%,占购房总户数的0.33%。
三)存在的问题
本次住房状况调查,从。