成长 作文要求

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成长类作文:成长选材与立意

成长类作文:成长选材与立意

第一讲:成长类作文一一——成长选材与立意主题阐述生活是酒,体验就是尽情畅饮:潇洒不羁,激情澎湃。

生活是茶,体验就是静心品味:怡然自得,旷远幽静。

生活是水,体验就是努力感知: 清新无奇,至净至纯。

生活中的点点滴滴藏身于不为人知的角落,只有体验过个中滋味,才能发掘出人生最闪亮的一页。

作家刘墉说,成长是一冲美丽的痛。

我们在成长中,不仅学会了理解,懂得了宽容,尝试着体贴,也在不断修剪自己这株小树上旁逸斜出的枝丫,改正自身的毛病,弥补自身的不足,磨炼意志,调节情绪……就像剥茧而出的彩蝶,成长的过程艰难痛苦,但也充满希望,这是一段从简单到复杂,从单纯到成熟的蜕变过程。

成长中有阳光相伴,也会有阴霾笼罩,有平坦的路程,也会有坎坷的跋涉。

请你回忆自己成长中的经历,回味自己在这段生命旅程中的感悟,将它们记录下来,为自己的人生记忆留下最珍贵的财富。

阅历在体验中丰富,生命在体验中延续。

体验过辛酸、欢喜、苦涩、无奈,才能真正知晓人生的意义所在,才能真正懂得生命的价值所在。

生活本是一张毫无色彩的白纸,体验就是一支画笔,在这张白纸上描绘着对人生的理解和思考,最终成稿的必将是璀璨夺目的人生篇章!常见的主题品德方面的成长:会帮助同学了;会为父母做事了;能恪守诺言,坚持原则……2.学习方面的成长:能坚持不懈了;自己的难题自己解决;能主动探索知识了;知道细心的重要……3.能力方面的成长:学会了一项技能;会开展小队活动了;会为大家服务了;能耐心做事情……4.亲情、友情方面的成长:会解决同学矛盾;会真心对待朋友;学会了谦让;能体会到大人的苦心了……5.在失败与沮丧中的成长:失败中得到启发;摩擦中懂得谅解;矛盾中得到教训;后悔中得到成长……6.成长的意义和价值:成长不仅是一个过程,更是一种结果。

通过反思和思考成长的意义和价值,可以更好地认识自己和生活,并为自己和社会创造更多的价值。

总之,我们还应该注意到“成长”是一种变化,是—个蜕变的过程,从无知到有知,从有错到认错,从没感受到感受深刻,我们在写作文时还要注意这种变化。

以成长为题写一篇作文

以成长为题写一篇作文

【 - 写作指导】第一篇:《以成长为话题作文指导》以“成长”为话题作文指导一、话题作文是围绕一个话题写作的一种形式。

提供的话题,规定了表达的中心内容,但不限制取材范围,立意取向和表达方式。

它与命题作文最大的区别是有更多的自由。

只要不离开话题,什么都可以写。

二、在我们成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有寒风雪霜相伴,它们都是人生的一笔财富。

幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。

尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。

在经历与体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

在成长的道路上,你有哪些与众不同的经历,有哪些与众不同的思考?请以“成长”为话题,写一篇不少于600字的文章。

要求:立意自定,文体自选,题目自拟。

1、读提示语言。

2、确立写作范围。

3、解话题。

同学们,你们能说说什么叫“成长”?那么你觉得哪些算是成长呢?4、文体选择。

懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深……A.品德方面的成长:会帮助同学了为父母做事了能恪守诺言坚持原则……B.学习方面的成长:能坚持不懈了自己的难题自己解决能主动探索知识了能体会到大人的苦心了知道细心的重要……C.能力方面的成长:学会了一项技能能自己独自回家了会开展小队活动了会为大家服务了能耐心做事情……D.友情方面的成长:会解决同学矛盾会真心对待朋友学会了谦让……E.在失败与沮丧中的成长:失败中得到启发摩擦中懂得谅解矛盾中得到教训后悔中得到成长强调:我们还应该注意到“成长”是一种变化,是—个兑变的过程,从无知到有知,从有错到认错,从没感受到感受深刻,我们在写作文时还要注意这种变化。

作为中学生,我们的生活有可能有阳光,也同时有阴霾相伴,这段青春成长的足迹有可能歪歪斜斜,有可能一路途……写出心灵悟语,写出精神的跋涉,文体以夹叙夹议的记叙文为佳。

文学素养深厚的同学,尽可尝试抒情散文笔法,寓情于事,寓情于景,寓情于物。

成长需要什么作文

成长需要什么作文

成长需要什么作文
成长是一个渐进的过程,需要坚定的意志、勤奋的努力、不断
的学习和积累。

在成长的道路上,我们需要不断地充实自己,不断
地提高自己,不断地完善自己。

首先,成长需要坚定的意志。

在成长的过程中,我们会遇到各
种各样的困难和挑战,需要有坚定的意志去面对和克服。

只有坚定
的意志,才能在困难面前坚持不懈地努力,才能在挫折和失败面前
不气馁,才能在迷茫和困惑面前不放弃。

坚定的意志是成长的基石,是成长的动力,是成长的保障。

其次,成长需要勤奋的努力。

成长不是一蹴而就的,需要付出
艰苦的努力和辛勤的汗水。

只有勤奋努力,才能不断地积累知识和
经验,不断地提高能力和水平,不断地拓展视野和思维。

勤奋努力
是成长的必由之路,是成长的关键所在,是成长的基础条件。

再次,成长需要不断的学习。

学习是成长的源泉,是成长的动力,是成长的支撑。

只有不断地学习,才能不断地充实自己,不断
地提高自己,不断地完善自己。

学习是成长的必修课,是成长的不
竭动力,是成长的不竭源泉。

最后,成长需要积累。

积累是成长的储备,是成长的积淀,是成长的财富。

只有不断地积累,才能不断地丰富自己,不断地增长才华,不断地提升能力。

积累是成长的必备条件,是成长的重要环节,是成长的不竭动力。

综上所述,成长需要坚定的意志、勤奋的努力、不断的学习和积累。

只有这样,我们才能在成长的道路上不断前行,不断进步,不断完善自己。

让我们携手并进,共同努力,共同成长!。

成长作文之成长的故事作文提纲

成长作文之成长的故事作文提纲

成长的故事作文提纲【篇一:成长的故事作文文档】第一讲成长的故事(说真话、写真事、抒真情、做真人 )一、习作要求:1、把成长中最难忘(快乐、悲伤、逗笑??)的事写下来,注意写清楚故事发生的时间、地点和人物。

2、围绕“成长”,把过程、感受写清楚、具体。

3、说真话、心里话,表达出自己的真情实感。

二、美文赏析记忆中的一件傻事1每当我翻开自己的小相册,看到童年的相片,就会想起一件十分有趣的事。

2那是五年前的一天,爸爸在用他得电动剃须刀刮胡子,我好奇地走过去一看:咦,怎么这个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子,胡子就不见了呢?我觉得太奇怪了,一定要看个究竟。

3等爸爸出去办事时,我乘机蹑手蹑脚地走进爸爸的屋子,从抽屉里拿出剃须刀。

这个剃须刀是圆柱体,上面有个“网罩”,下面有个开关。

我拨动开关,剃须刀立刻响了起来,我把它放在下巴上,麻酥酥的,真舒服。

爸爸拿这剃须刀剃胡子,可我没有胡子呀!我对着镜子照了照,刮哪儿的毛呢?刮头发?不行,头发太长了。

于是,我把目光落到了眉毛上。

4我把剃须刀开到最大,放到眉毛上,剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。

于是我赶快把它调到中速,这回声音小多了。

也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。

正在我得意的时候,背后响起了妈妈的声音:“青青,干嘛呢?我一听,吓了一跳,赶紧把剃须刀藏在了身后。

再看看镜子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。

我吐吐舌头,正准备把剃须刀放回去,妈妈推门进来了,5五年后,我已经是十岁的大孩子了。

现在想起来,感觉自己当时真傻!现在的我,当然不会再去做类似的傻事了本文章结构安排开头1(总):开篇点题,总起全文—()写中间2-4(分):叙述事情,写清经过—()写三、小组交流:在你的成长过程中,有哪些事(可以是自己经历的也可以是别人经历的)令你得到启发。

(快乐的生日、逗笑的傻事、伤心的往事等)四、确定写作材料:我要写的是的成长故事。

从这件事中,我的启发是。

【篇二:成长的故事作文教案】《成长的故事》作文教案【教学目的要求】1.通过审题,明确本次习作要写自己成长过程中的一件小事。

作文指导:记叙文“成长”主题(共27张PPT)

作文指导:记叙文“成长”主题(共27张PPT)

作文指导:记叙文“成长”主题(共27张PPT)(共27张PPT)记叙文作文“成长-学习篇+错误篇” 主题写作指导「作文教学指导课件」什么是成长?成长,一般指长大、长成成人,也泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。

简而言之,就是自身不断变得成熟稳重的一个变化过程。

1学习型成长结构框架在由客体(被动)变为主体(主动)的学习过程中获得领悟。

1.基本型例:①小时候奶奶牵我过马路。

②长大后我牵奶奶过马路。

③点题学习型成长2.升级型(适当改变叙述顺序)例:①我牵奶奶过马路。

②回忆起小时候奶奶牵我过马路的情境。

③点题平淡中也有诗记忆中,我的母亲总是背光出现,阳光在她身后轻柔地摇摆着,仿佛她身上弥散出来的光辉。

正因为这光辉,点缀着我平淡的生活,谱写出一首首温暖的诗篇。

清晨,金色的阳光为大地镶上了一层金边。

湿冷的空气渐渐升温。

茉莉花的香气钻入我的鼻子里。

起床一看,床边依旧放着一杯花茶,我端起那杯花茶,温热的感觉从手心蔓延开来。

茉莉花的花瓣在杯子里慢慢舒展开来。

这杯茶一定花了妈妈不少的功夫吧。

因为我容易上火,妈妈之前常为我准备白开水,可我却对白开水的平淡百般挑剔,所以妈妈便改为早起为我准备一杯花茶。

有时是菊花在水中缓缓绽放,有时是玫瑰用它的红色晕染透明的玻璃,有时则是百合花在淡黄色的茶水中轻盈旋转。

【客体】我享受妈妈为我准备的花茶。

简单的花茶虽然也是平淡的,却在妈妈的用心下多了一份诗意。

后来,我也渐渐学会了用诗意装点她的生活。

最近,我总是在深夜时才能听见她进家门的声音。

脸上的皱纹又深了不少,连脚步也透露出一丝疲倦。

我也想为她做些什么,可我不知道该怎么做。

直到我看到桌上那些满满的水果时,我才想起来由于工作的忙碌,平时爱吃水果的她也不怎么常吃水果。

于是我想为她准备一些果汁,至少可以在她忙碌时,减少一些疲惫。

承上启下的过渡段【客转主原因】我意识到妈妈的忙碌和疲惫初入厨房的我,看着那复杂的榨汁机就愣了一会,看了好多遍的说明书才把这些零零碎碎的东西拼好。

五下语文作文提纲成长

五下语文作文提纲成长

五下语文作文提纲成长Growing up is a journey filled with ups and downs, challenges and achievements. It is a process of self-discovery and development, shaping us into the individuals we are meant to become.成长是一段充满坎坷和挑战、收获和成就的旅程。

这是一个自我发现和发展的过程,塑造了我们成为未来自己的个体。

From a young age, we are taught to value education, to strive for success, and to work hard to achieve our goals. We learn valuable life skills, such as perseverance, resilience, and determination, which help us navigate the complexities of adulthood.从小,我们就被教育要珍视教育,追求成功,努力实现我们的目标。

我们学会了宝贵的生活技能,如毅力、坚韧和决心,这些技能有助于我们驾驭成年人生活的复杂性。

As we grow older, we face new challenges and responsibilities. We begin to make important decisions about our future, such as choosing a career path, building relationships, and creating a life ofour own. These decisions shape our identity and set the course for the rest of our lives.随着年龄的增长,我们面临新的挑战和责任。

中考作文指导:《成长感悟类中考作文指导》课件-(共26张PPT)

中考作文指导:《成长感悟类中考作文指导》课件-(共26张PPT)
每一个阳光灿烂的午后,我都会窝在母亲的怀里,听她诉说她的见闻。默
默地依偎着,闻着独属于她的馨香,看她温柔的侧脸和及你,你就是我的星辰大海”。
油盐酱醋,极妙 母亲长得不是特别好看,但她拥有一手好厨艺,可谓是典型的“贤妻
良母”。自从我上了初中住校后,每次回家都会被母亲找各种理由补汤。 只要有精力,你就是想要天上的星,她都会想办法给你打下来炖给你喝。
三、常见误区: 1.材料不新颖
考试成绩没考好,妈妈语重心长对你说的鼓 励的话;下雨了,爸爸给你送伞的事等等 2.心理情感变化的表现偏少
3.铺垫过长,介入重点太慢
4.详略不得当,重点不突出
上次作业
(2023·四川广安·统考中考真题)按要求作文 由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行:读朋友,读懂误 解委屈背后的真情;读父母,读懂唠叨琐碎背后的深情;读 老师,读懂宽严相济背后的期许;读山水,读懂风光旖旎背 后的柔情…… 请以“读懂__________”为题,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②诗歌除外,文体不限;③字迹 工整④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
以前,做作业时身边总有妈妈的身影,她在我身边监督 我,而现在妈妈只顾着我那又吵又闹的弟弟;以前,妈妈总是 不厌其烦地往我的碗里夹鱼、夹菜,可现在妈妈只顾着那个不 会吃饭的弟弟;以前,妈妈开车送我上学,为我挡住了冬日的 寒风、夏日的骄阳,可现在妈妈却只顾着我的弟弟,舍得我一 个人孤独地上学、回家……
(二)铺垫 “铺”是指展开的意思,“垫”
放假一回到家,自然映入眼帘的便是伫立在村头的母亲,又是那熟悉 的眼神——深情地犹如一汪清澈见底的湖水。继而母亲就会迎上前来,双 手自然地接住我的书包,然后对我说“咋这么晚才到?路上以后别再玩了。 饿了吧赶紧回家吃饭去。快!饭都给你做好了,有你最爱吃的……”此时, 分明瞥见母亲额角一丝皱纹的隆起,心里不由一怔,满满的愧疚。我大摇 大摆走到餐桌前坐下,假装品尝,母亲则在一旁一脸期待地对我说:“怎 么样?我熬了两个小时呢!”我满口之乎者也地说着:“不错,汝继续努 力。”母亲这时就会一掌拍向我的肩膀,我则假装疼得龇牙咧嘴。最后, 我只能无奈地说道:“你最棒,你最美,你烧的饭菜最好吃。”母亲这才 悠悠然笑了起来,笑的那么甜那么美,似一朵雪莲花的盛开。

成长的作文教学指导

成长的作文教学指导

成长的作文教学指导成长的作文教学指导在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的成长的作文教学指导,希望对大家有所帮助。

成长的作文教学指导1教学目标:1、能向别人介绍自己郊游的感受,所见所闻。

2、能选择郊游过程中印象最深的一件事情说清楚,写具体。

3、注意写清楚游览方位顺序,景物的特点,用上打比方的方法。

4、书写干净整齐,语句连贯。

教学流程:一、读一读,做一做引入新课:1、教师引导读《军山揽胜》,完成课后1——3题。

要求:先读习题要求再读文,边读边画出所填内容,然后填空。

2、集体更正。

3、教师指导练习第四题。

要求把句子写具体。

(谁在什么地方怎样做什么。

)二、引入新课,口语交际说郊游:1、读一读83页的一和二。

要求默读,感悟怎样写具体。

2、进行口语交际,说郊游。

要求:(1)回忆郊游过程中自己印象最深的事情(看到的美景、与小朋友发生的故事、坐碰碰车、喂小动物、认识其他树木和农作物。

);(2)抓住特点,说清楚方位,会用打比方、拟人等方法;(3)用上好词好句。

3、先在小组内交流,再选出代表进行全班交流。

4、学生评价说的怎么样。

三、写一写郊游:1、教师引导学生选择自己印象最深的部分来写。

写的要求:(1)写景要按照方位顺序写;(2)抓住景物特点写具体;(3)用上打比方的方法或其他方法;(4)语句通顺,用上学过的好词好句;(5)书写干净整齐美观。

2、教师巡视指导,提醒学生的坐姿。

3、教师批阅,选出佳作宣读。

成长的作文教学指导2一、教学内容:写最熟悉、最动情的东西。

二、课时:一节课。

三、教学目的:1.了解写最熟悉、最动情的东西的意义;2.要写具体,写出情意。

四、教学设计:1.指导阅读教材,抓住内容要点。

2.组织讨论。

(提出问题,引导学生思考、发言。

)(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。

成长作文提纲100字左右

成长作文提纲100字左右

成长作文提纲100字左右I. 英文回答:Growing up is a natural part of life that everyone goes through. As we grow older, we gain more knowledge and experience, which helps us become more mature and independent. For example, when I was a child, I used torely on my parents for everything. But as I grew up, I learned how to take care of myself and make decisions on my own.Growing up also means facing challenges and overcoming obstacles. For instance, when I was in high school, I struggled with balancing my schoolwork and extracurricular activities. However, through hard work and determination, I was able to manage my time effectively and succeed in both areas.II. 中文回答:成长是人生中自然而然的过程,每个人都会经历。

随着年龄的增长,我们获得更多的知识和经验,这有助于我们变得更加成熟和独立。

举个例子,当我还是个孩子的时候,我总是依赖父母。

但随着我长大,我学会了自己照顾自己并独立做出决定。

成长也意味着面对挑战和克服障碍。

比如,当我还在高中的时候,我在平衡学业和课外活动方面遇到了困难。

_____伴我成长作文作文要求

_____伴我成长作文作文要求

_____伴我成长作文作文要求
《羽毛球伴我成长》
嘿呀,要说伴我成长的东西,那必定得说说羽毛球呀!
记得小时候,第一次接触羽毛球还是在公园里。

那天阳光特别好,我跟着爸爸妈妈去散步。

走着走着,就看到空地上有一群人在打羽毛球,那个球在空中飞来飞去的,可有意思啦!我就站在那,眼睛直勾勾地看着,心里痒痒的。

后来爸爸瞧出来我感兴趣,就去买了副羽毛球拍和球,然后带着我玩了起来。

我学着大人的样子,挥起拍子,哎呀,那球根本不听话呀,不是打不到,就是一下飞得老远老远,逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

可我才不气馁呢,就一直打呀打呀,慢慢的,好像能打到那么几下了,我可高兴坏了,感觉自己特别了不起呢。

从那以后呀,我就经常拉着爸爸妈妈陪我打羽毛球。

每次打球的时候我都特别投入,跑得气喘吁吁的也不在乎。

打中了一个好球,我能兴奋得跳起来;没打中呢,就跺跺脚,然后继续。

随着我长大,我的球技也越来越好。

上了学后,一到课间我就会和小伙伴们冲到操场去打羽毛球,在那一片小小的场地上,我们尽情奔跑、跳跃、欢笑。

羽毛球陪着我度过了一个又一个快乐的时光。

这小小的羽毛球,就这么一直伴随着我呀,见证了我的成长,也给我带来了无尽的乐趣。

就算现在长大了,我还是时不时会拿起球拍去打上一场,那种快乐还是和小时候一模一样呢!羽毛球呀,你可真是我的好朋友,会一直一直陪着我走下去哟!。

成长作文提纲的模板

成长作文提纲的模板

成长作文提纲的模板一、引言。

1. 介绍成长的重要性。

2. 阐述成长的定义和内涵。

3. 提出成长对个人和社会的意义。

二、成长的内在要素。

1. 自我意识的建立。

a. 认识自己的特点和优势。

b. 建立自信心和自尊心。

2. 独立思考能力的培养。

a. 学会分析问题和解决问题。

b. 培养创新意识和实践能力。

3. 情感和人际关系的发展。

a. 培养积极的情感态度。

b. 建立良好的人际关系。

三、成长的外在表现。

1. 学业和职业发展。

a. 学习成绩的提高。

b. 职业规划和发展。

2. 社会责任和参与。

a. 参与公益活动。

b. 关注社会问题并提出解决方案。

3. 身心健康和生活品质。

a. 锻炼身体,保持健康。

b. 培养良好的生活习惯和品质。

四、成长的路径和方法。

1. 学习和实践。

a. 积极参加各种学习和实践活动。

b. 不断总结经验,不断改进。

2. 榜样和引导。

a. 关注身边的优秀榜样。

b. 寻求和接受成长的引导和帮助。

3. 自我调整和改进。

a. 不断审视自己,找出不足之处。

b. 勇于改进和调整自己的行为和态度。

五、结语。

1. 总结成长的重要性和必要性。

2. 强调成长是一个终身的过程。

3. 鼓励人们努力成长,追求更好的自己。

成长的重要性。

成长是人生的永恒主题,也是每个人都必须面对和经历的过程。

它不仅仅是指年龄的增长,更是指个体在心智、情感、思维、行为等各个方面的不断发展和进步。

成长是一个综合的过程,包括自我意识的建立、独立思考能力的培养、情感和人际关系的发展等方面。

成长对于个人来说,意味着更多的机会和挑战,对于社会来说,意味着更多的人才和活力。

因此,成长是一个不可或缺的重要环节。

自我意识的建立。

自我意识是个体对自己的认识和了解,它包括对自己的特点、优势和不足的认识。

自我意识的建立是成长的基础,它能够帮助个体更好地认识自己,树立自信心和自尊心。

只有认识自己,才能更好地发挥自己的优势,克服自己的不足,从而实现更好的成长。

独立思考能力的培养。

_____伴我成长作文作文要求

_____伴我成长作文作文要求

_____伴我成长作文作文要求“哎呀,我的书包怎么这么重呀!”我一边嘟囔着,一边费力地背着书包往家走。

“嘿,小家伙,怎么愁眉苦脸的呀?”邻居张爷爷笑着问我。

“张爷爷,我的书包太重啦,压得我都快走不动路了。

”我苦着脸说。

“哈哈,让爷爷来帮你看看。

”张爷爷接过我的书包,颠了颠,“哎哟,还真是不轻呢。

”我和张爷爷一起走在回家的路上,阳光洒在我们身上。

“爷爷,我每天都要背这么多书,好辛苦呀。

”我忍不住抱怨。

“孩子呀,知识就是力量,这些书可都是宝贝呢。

”张爷爷摸着我的头说。

“可是背着真的好累呀。

”我皱着眉头。

“你想想呀,等你学会了这些知识,就像小鸟长了强壮的翅膀,可以飞向更高更远的地方呢。

”张爷爷笑着说。

我听了张爷爷的话,心里好像没那么难受了。

“爷爷,那您小时候也背这么重的书包吗?”我好奇地问。

“哈哈,我们那时候可没有你们现在这么多书,但我们也很努力地学习呀。

”张爷爷回忆着。

不知不觉就到了家门口,我和张爷爷道别。

进了家门,妈妈已经做好了晚饭。

“宝贝,回来啦,今天在学校怎么样?”妈妈温柔地问。

“还好啦,就是书包太重了。

”我一边放下书包一边说。

“来,先吃饭吧,吃完饭再写作业。

”妈妈把饭菜端上了桌。

我吃着美味的饭菜,心里想着张爷爷的话。

是啊,虽然现在学习有点累,但这都是为了以后能变得更好呀。

就像妈妈每天辛苦地做饭做家务,也是为了我们这个家呀。

知识伴我成长,虽然有时候会觉得累,但我知道这都是值得的。

就像那棵小树苗,只有经历了风雨的洗礼,才能茁壮成长为参天大树。

我也要努力学习,让知识的力量在我身上绽放光芒!。

九上语文期中测试卷作文

九上语文期中测试卷作文

作文要求:1. 结合自己的成长经历,选取一个具体事件或感受,阐述成长过程中的力量;2. 结构完整,语言流畅,字数不少于500字;3. 不得透露个人信息。

一、作文题目:成长的力量二、作文指导:1. 确定立意:从自己的成长经历中,选取一个具有代表性的事件或感受,如面对挫折、克服困难、学会独立等,来体现成长过程中的力量。

2. 拟定提纲:a. 引言:简要介绍自己的成长背景,引出成长过程中的一个具体事件或感受;b. 主体:详细描述事件或感受,通过具体事例、细节描写等手法,展现成长过程中的力量;c. 结尾:总结全文,强调成长过程中的力量对个人成长的重要性。

三、作文示例:成长的力量时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,我已经从一个稚嫩的孩子成长为一名初中生。

在这段成长的过程中,我经历了许多挫折和困难,但正是这些挫折和困难,让我学会了面对,学会了成长。

记得那是一个炎热的夏日,我报名参加了一场篮球比赛。

由于我是新手,技术并不熟练,面对强劲的对手,我倍感压力。

比赛开始后,我紧张得手心冒汗,传球失误、投篮不准,让我在队友面前丢尽了脸面。

赛后,我沮丧地回到家中,泪水不禁夺眶而出。

母亲见状,轻轻拍了拍我的肩膀,说:“孩子,人生就像一场篮球比赛,挫折和困难是不可避免的。

关键在于我们如何面对它们。

”听到母亲的话,我渐渐平静下来,开始反思自己的问题。

从那以后,我刻苦练习篮球技巧,努力提高自己的综合素质。

在接下来的比赛中,我不再畏惧对手,勇敢地面对挫折。

在一次比赛中,我所在的队伍落后对手10分,关键时刻,我挺身而出,奋力拼搏。

在队友们的共同努力下,我们最终逆袭成功,赢得了比赛。

这次经历让我深刻体会到成长的力量。

面对挫折,我们不能退缩,而要勇敢地去面对,去克服。

正是这些挫折和困难,让我们变得更加坚强,更加成熟。

成长的过程中,我们还会遇到许多其他的力量。

比如,老师的关爱、朋友的鼓励、家人的支持等。

这些力量如同阳光雨露,滋润着我们的心田,让我们茁壮成长。

关于成长的范文

关于成长的范文

关于成长的范文成长是一个不断前行的过程,是一种内在的力量驱使我们朝着更好的方向发展。

在这个过程中,我们经历了许多挑战和困难,但也收获了成长和收获。

成长是一个综合的概念,它包括了个人的内在修养、外在能力的提升以及对世界的认识和理解。

在成长的道路上,我们需要不断地学习、思考和实践,从中汲取养分,不断地向前迈进。

首先,成长意味着内在修养的提升。

在成长的过程中,我们需要不断地反思自己,审视自己的言行举止,找出自己的不足之处,并加以改正。

只有不断地完善自己,才能够成为一个更好的人。

同时,成长也需要我们不断地接受挑战和考验,锻炼自己的意志和毅力,培养自己的坚韧和勇气。

只有经历了种种磨砺,我们才能够真正地成长起来。

其次,成长也意味着外在能力的提升。

在现代社会,我们需要具备各种各样的能力才能够适应社会的发展和变化。

比如,我们需要具备良好的沟通能力、团队合作能力、创新能力等。

这些能力不是一蹴而就的,需要我们不断地学习和实践,才能够逐渐提升。

在成长的过程中,我们需要不断地充实自己,提升自己的综合素质,才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。

最后,成长也意味着对世界的认识和理解。

在成长的过程中,我们需要不断地拓展自己的视野,了解更多的知识和信息,才能够更好地适应社会的发展和变化。

同时,我们也需要不断地思考和探索,对世界有更深刻的认识和理解,才能够更好地把握自己的人生方向。

只有不断地学习和思考,我们才能够真正地成长起来。

总之,成长是一个不断前行的过程,是一个内外兼修的过程。

在成长的道路上,我们需要不断地学习、思考和实践,从中汲取养分,不断地向前迈进。

只有不断地完善自己,提升自己的能力,才能够真正地成长起来。

让我们一起努力,成长为更好的自己!。

成长类作文要求

成长类作文要求

英文作文:The Journey of GrowthGrowth is a continuous and transformative process that shapes our lives from infancy to adulthood. It's a journey filled with challenges, lessons, and valuable experiences that help us mature and develop into well-rounded individuals.As children, we learn the basics of life: how to speak, walk, and interact with others. We start to form our own opinions and beliefs as we encounter new situations and make mistakes. Each failure becomes a valuable lesson, teaching us resilience and perseverance.As we grow older, the challenges become more complex. We face academic challenges in school, social pressures from peers, and the responsibilities of adulthood. These experiences force us to think critically, make independent decisions, and develop problem-solving skills.During this journey, we also learn about ourselves. We discover our passions, strengths, and weaknesses. We learn to accept our flaws and strive to improve. This self-awareness helps us navigate life's challenges more confidently.Moreover, growth involves building meaningful relationships. We learn to connect with others, understand their perspectives, and support each other. These relationships become a source of strength and encouragement during difficult times.In conclusion, the journey of growth is an ongoing process that requires constant effort and reflection. It's about learning from our mistakes, embracing our flaws, and continuously improving ourselves. It's about developing into individuals who are resilient, compassionate, and wise.中文作文:成长的旅程成长是一个持续且充满变化的过程,它从我们孩提时代开始,一直伴随我们走向成年。

以成长为主题写作文提纲并列结构

以成长为主题写作文提纲并列结构

以成长为主题写作文提纲并列结构作为青春年少的你,在一天天地成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来。

在成长的过程中,你会有长大的感觉,会有成长的困惑与烦恼。

你也许会对成长有独到的认识和看法,请以"成长"为话题写一篇文章,表达你对成长的感悟和思考。

审题指津写好本话题作文要认真理解什么是成长,成长不仅意味着身体的长高长大,更意味着思想上的成熟,对某些事情有比较成熟的看法,意味着有独立的思辨能力和独立处理事情的能力。

由此拓展一个企业的成长、意味着企业的不断壮大,经营理念的不断完善,这样联想,可以使自己的思维更活跃,捕捉到生活中大量的可写的材料。

注意,是提纲.提纲要写的是:1.题目2.主旨3.内容提要开头中间结尾编写后的提纲,还要修改。

对提纲的修改是一个总--分--总的综合分析过程。

先从总体上把握,去分析部分,再在分析部分时放在总体中把握。

如果相反首先修改局部,就可能在不符合整体时删去,这就造成浪费。

平时作文,最好按照程序编写详细提纲。

而在考场上,提纲编写则应该适应考场特殊情况即按详细和简明两种方式来编写。

有时限于时间而不写草稿,则提纲应该详细编写,起到草稿的作用。

也许会很麻烦,不过谢谢了。

,!成长的烦恼成长的过程中充炽着烦恼与忧伤,但也不曾缺少笑声。

我如同一只破茧而出的蝴蝶,经历挫折与困难,逐渐成长,成长的味道或许就是酸酸的,痛并快乐着。

幼时,一切事情都显得那么新鲜。

望着天空那飘落的雪花,我忍不住伸出胖乎乎的小手去接几片望嘴里捂,眼睛直楞楞的,问:“妈妈,雪花甜吗?”妈妈总是笑眯眯地望着我,那时的我,任务恐怕就是吃好,喝好,玩好,睡好,在妈妈的目光下,期待着一种东西——健康成长。

而如今,上学了,成长中的烦恼也就开始一桩接一桩。

妈妈会在耳边唠叨:“女儿,长大了,得学会懂事。

”我一下子懵了,懂事?在一天天功课的压迫下,我不能再在公园游玩过多时间,不能躺在床上看卡通片,更不能动不动就哭鼻子。

成长带小标题作文

成长带小标题作文

成长带小标题作文一、命题作文。

作文要求:请以“成长中的蜕变”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

文中要通过具体事例体现自己在成长过程中的变化,要有生动的描写,使用小标题的形式将文章分为三部分,分别阐述成长过程中的不同阶段或不同方面的蜕变。

解析:这是一篇记叙文,所以要以叙述故事为主。

“成长中的蜕变”这个题目强调的是自身在成长历程里发生的本质性的变化。

使用小标题的形式有助于将文章结构梳理得更加清晰。

比如可以将小标题设为“懵懂之茧”“破茧之痛”“化蝶之美”。

在“懵懂之茧”部分,可以描写自己小时候的幼稚、无知的状态,例如可以写小时候因为害怕黑暗而不敢独自睡觉的事例;“破茧之痛”部分则着重写在成长过程中遇到的困难与挑战,像在学习上遇到难题想要放弃,但是经过努力克服的过程;“化蝶之美”部分体现自己经过这些成长的磨砺后所收获的成果,如变得更加坚强、自信,能够独立解决很多问题等。

文中要有生动的描写,包括人物的心理描写(如描写自己在遇到困难时内心的挣扎)、动作描写(如克服困难时的具体行动)等,这样才能使文章更加生动形象。

作文要求:以“成长路上的阳光与风雨”为题目,写一篇不少于550字的作文,采用小标题的形式,分别叙述成长过程中的阳光(积极的因素,如鼓励、关爱等)和风雨(挫折、困难等),并谈谈自己的感悟。

解析:这篇作文的主题是成长路上的两种境遇——阳光和风雨。

通过描述这两种境遇来展现成长的全貌。

在小标题设置上,可以是“阳光之暖”和“风雨之殇”。

在“阳光之暖”部分,要列举成长中受到的积极影响,比如亲人的关爱,像生病时母亲无微不至的照顾;老师的鼓励,如在参加比赛失败后老师的激励话语等。

在“风雨之殇”部分,要写出遇到的挫折,例如考试失利、和朋友的矛盾等。

最后还要有自己的感悟部分,阐述阳光和风雨在成长中的意义,如阳光让自己感受到温暖和力量,风雨让自己学会坚强和成长等。

二、半命题作文。

作文要求:将题目补充完整后写一篇不少于600字的作文,使用小标题的形式,文章要围绕自己成长过程中的一个重要起点或者转折点展开。

成长的作文怎么写

成长的作文怎么写

成长的作文怎么写
成长是一种必然的过程,它伴随着我们从孩童到青少年再到成
年人的每一个阶段。

在这个过程中,我们不断地学习、成长、改变,逐渐成为更好的自己。

首先,成长意味着学习。

从我们还是婴儿的时候,我们就开始
学习如何爬行、如何走路,然后是学习说话、学习读书、学习写字。

随着年龄的增长,我们开始学习更多的知识和技能,比如数学、科学、语言、音乐、体育等等。

学习让我们不断地丰富自己的内在世界,让我们变得更加聪明、更加有才华。

其次,成长意味着改变。

在成长的过程中,我们会经历各种各
样的变化,比如身体的变化、心理的变化、认识的变化等等。

我们
的身体会变得更加强壮、更加健康,我们的心理会变得更加成熟、
更加稳定,我们对世界的认识也会变得更加深刻、更加全面。

这些
变化让我们不断地适应着周围的环境,让我们变得更加坚强、更加
有韧性。

最后,成长意味着责任。

随着年龄的增长,我们会承担起更多
的责任。

比如在家里,我们要学会照顾自己、照顾家人;在学校,
我们要学会自己的学习、自己的生活;在社会上,我们要学会尊重
他人、关爱他人。

责任让我们不断地成熟、不断地进步,让我们变
得更加有担当、更加有意义。

总的来说,成长是一个综合性的过程,它包含了学习、改变、
责任等多个方面。

在这个过程中,我们要不断地努力、不断地奋斗,让自己变得更加优秀、更加出色。

只有这样,我们才能在成长的道
路上走得更远、更稳健。

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