演示文稿10

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计算机应用基础课件PowerPoint 2010 的应用

计算机应用基础课件PowerPoint 2010 的应用

任务5.1.2
任务要求
PowerPoint 2010 窗口界面
掌握 PowerPoint 2010 窗口界面。
知识构建
图5-1为一个标准 的PowerPoint 2010工 作窗口。
1.标题栏 显示程序名及当前操作的文件名。 2.快速访问工具栏 默认情况下有保存、撤销和恢复3个按钮。 3.菜单栏和功能区 PowerPoint 2010的菜单栏和功能区是融为一体的,菜单栏下面即功能区。 功能区包含以前在PowerPoint 2003及更早版本中的菜单和工具栏上的命令以及 其他菜单项。功能区旨在帮助用户快速找到某任务所需的命令。 菜单栏和功能区上的常用命令的位置: (1)“文件”选项卡 使用“文件”选项卡可创建新文件、打开或保存现有文件和打印演示文稿。 (2)“开始”选项卡 使用“开始”选项卡可插入新幻灯片、将对象组合在一起以及设置幻灯片上 的文本的格式。如果单击“新建幻灯片”旁边的下拉按钮,则可多个幻灯片布局 中进行选择;“字体”组包括“字体”、“加粗,,、‘‘斜体”和“字号”按 钮;“段落”组包括“文本右对齐”、“文本左对齐”、“两端对齐”和“居 中”;若要查找“组”命令,可单击“排列”按钮,然后在“组合对象”中选择 “组”。 (3)“插入”选项卡 使用“插入”选项卡可将表、形状、图表、页眉或页脚插入到演示时演示者所需要的文章内容、提示注解和备用信息等。演 示文稿中每一张幻灯片都有一张备注区,它包含该幻灯片提供的演讲者备注的空间, 用户可在此空间输入备注内容供演讲时参考。PowerPoint 2010新增的演示者视图, 借助两台监视器,在幻灯片放映演示期间同时可以看到演示者备注,提醒讲演的内 容,而这些是观众无法看到的。 4.讲义 讲义指发给听众的幻灯片复制材料,可把一张幻灯片打印在一张纸上,也可把多 张幻灯片压缩到一张纸上。 5.母版 PowerPoint 2010为每个演示文稿创建一个母版集合(幻灯片母版、 演讲者备注母版和讲义母版等)。母版中的信息一般是共有的信息,改变母版中的 信息可统一改变演示文稿的外观。如把公司标记、产品名称及演示者的名字等信息 放到幻灯片母版中,使这些信息在每张幻灯片中以背景图案的形式出现。

Office2010(PPT)

Office2010(PPT)

Office2010(PPT)[单项选择题]1、在PowerPoint 2010各种视图中,可以同时浏览多张幻灯片,便于重新排序、添加、删除等操作的视图是()A.幻灯片浏览视图B.备注页视图C.普通视图D.幻灯片放映视图参考答案:A[单项选择题]2、在PowerPoint中,停止幻灯片播放的快捷键是()A.EndB.Ctrl+EC.EscD.Ctrl+C参考答案:C[单项选择题]3、单击PowerPoint 2010“文件”选项卡下的“最近所用文件”命令,所显示的文件名是()A.正在使用的文件名B.正在打印的文件名C.扩展名为PPTX的文件名D.最近被PowerPoint软件处理过的文件名参考答案:D[单项选择题]4、在PowerPoint 2010中,在普通视图下删除幻灯片的操作是()A.在“幻灯片”选项卡中选定要删除的幻灯片(单击它即可选定),然后按Delete键B.在“幻灯片”选项卡中选定幻灯片,再单击“开始”选项卡中的“删除”按钮C.在“编辑”选项卡下单击“编辑”组中的“删除”按钮D.以上说法都不正确参考答案:A[单项选择题]5、在新增一张幻灯片操作中,可能的默认幻灯片版式是()A.标题幻灯片B.标题和竖排文字C.标题和内容D.空白版式参考答案:C[单项选择题]6、对于幻灯片中文本框内的文字,设置项目符号可以采用()A."格式"选项卡中的"编辑"按钮B."开始"选项卡中的"项目符号"命令按钮C."格式"选项卡中的"项目符号"命令按钮D."插入"选项卡中的"符号"按钮参考答案:B[单项选择题]7、在PowerPoint 2010中,能够将文本中字符简体转换成繁体的设置()A.在"格式"选项卡中B.在"开始"选项卡中C.在"审阅"选项卡中D.在"插入"选项卡中参考答案:C[单项选择题]8、在PowerPoint 2010中,选定了文字、图片等对象后,可以插入超链接,超链接中所链接的目标可以是()A.计算机硬盘中的可执行文件B.其他幻灯片文件(即其他演示文稿)C.同一演示文稿的某一张幻灯片D.以上都可以参考答案:D[单项选择题]9、在PowerPoint 2010中插入的页眉和页脚,下列说法中正确的是()A.能进行格式化B.每一页幻灯片上都必须显示C.其中的内容不能是日期D.插入的日期和时间可以更新参考答案:D[单项选择题]10、在PowerPoint 2010中,进入幻灯片母版的方法是()A.选择“开始”选择卡中的“母版视图”组中的“幻灯片母版”命令按钮B.选择“视图”选择卡中的“母版视图”组中的“幻灯片母版”命令按钮C.按住Shift键同时,再单击“普通视图”按钮D.以上说法都不对参考答案:B[单项选择题]11、在PowerPoint 2010中,若想设置幻灯片中“图片”对象的动画效果,在选中“图片”对象后,应选择()A.“动画”选项卡下的“添加动画”按钮B.“幻灯片放映”选项卡C.“设计”选项卡下的“效果”按钮D.“切换”选项卡下“换片方式”参考答案:A[单项选择题]12、在PowerPoint 2010中,若使幻灯片播放时,从“盒状展开”效果变换到下一张幻灯片,需要设置()A.自定义动画B.放映方式C.幻灯片切换D.自定义放映参考答案:C[单项选择题]13、PowerPoint 2010提供的幻灯片模板(主题),主要是解决幻灯片的()A.文字格式B.文字颜色C.背景图案D.以上全是参考答案:D[单项选择题]14、在PowerPoint 2010中,要设置幻灯片循环放映,应使用的是(),然后。

演示文稿10 水圈与水平衡

演示文稿10  水圈与水平衡

• 湖泊与沼泽水补给 湖泊、沼泽水补给量的大小和 变化,取决于湖泊和沼泽对水量的调节作用。湖 泊面积愈大,水量愈多,调节作用就愈显著。一 般说来,湖泊沼泽补给的河流,水量变化缓慢而 且稳定。
• 人工补给 从水量多的河流、湖泊中,把水 引入水量缺乏的河流,向河流中排放废水 等,都属于人工补给范围。
河流是水分循环的一个重要组成部分,是地球 上重要的水体之一。它是塑造地表形态的动力,对 气候和植被等都有重要的影响。自古以来,河流与 人类的关系很密切,它是重要的自然资源,在灌溉、 航运、发电、水产和城市供水等方面发挥着巨大的 作用。但河流也会给人类带来洪涝灾害。因此,要 开发利用河流,变水害为水利,就必须深入研究河 流。
海水的盐度
盐度: 每千克海水所含的盐类物质的质量。
海洋的盐度
影响盐度分布的主要因素
A
E
C
B
D
海洋表层盐度、温度随纬度的变化
蒸发量与降水量之差、淡水汇入、洋流等
世界盐度极值区
世界最高盐度:红海 42﹪ 世界最低盐度:波罗的海 不超过3﹪
海水的温度
表层温度(受纬度、太阳的直射角影响)
表层海水温度的水平分布规律
• 积雪融水补给 融水补给为主的河流的水量及 其变化,与流域的积雪量和气温变化有关。 这类河流在春季气温回升时,常因积雪融化 而形成春汛。春季气温和太阳辐射的变化, 不像降水量变化那样大,所以春汛出现的时 间较为稳定,变化也较有规律。我国东北北 部地区有的河流融水补给可占全年水量的20 %,松花江、辽河、黄河的融水补给,可以 形成不太突出的春汛。
① 不同纬度海区—— 低纬水温高,高纬水温低。 纬度
② 同一海区,不同季节—— 夏季水温高,冬季水温低 气象
③ 同一纬度,不同海区—— 暖流流经海区水温高 寒流流经海区水温低

演示文稿软件PowerPoint 2010的应用测试卷(C卷)及答案

演示文稿软件PowerPoint 2010的应用测试卷(C卷)及答案

演示文稿软件PowerPoint 2010的应用测试卷(C卷)(本卷满分100分,考试时间为60分钟)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.PowerPoint 2010的各种视图中,显示单个幻灯片以进行文本编辑的视图是()。

A.普通视图B.幻灯片浏览视图C.幻灯片放映视图D.大纲视图2.可以对幻灯片进行移动、删除、添加、复制、设置动画效果,但不能编辑幻灯片中具体内容的视图是()。

A.普通视图B.幻灯片浏览视图C.幻灯片放映视图D.大纲视图3.要将Word等字处理软件系统创建的文稿读入PowerPoint 2010中,应在下列哪个视图中进行()。

A.幻灯片视图B.幻灯片浏览视图C.大纲视图D.备注页视图4.在PowerPoint软件中,可以为文本、图形等对象设置动画效果,以突出重点或增加演示文稿的趣味性。

设置动画效果可采用()选项卡的“动画”命令。

A.“插入”B.“动画”C.“设计”D.“视图”5.在PowerPoint 2010的大纲窗格中,不可以()。

A.插入幻灯片B.删除幻灯片C.移动幻灯片D.添加文本框6.在编辑演示文稿时,要在幻灯片中插入表格、剪贴画或照片等图形,应在()中进行。

A.备注页视图B.幻灯片浏览视图C.幻灯片窗格D.大纲窗格7.在幻灯片放映时,用户可以利用绘图笔在幻灯片上写字或画画,这些内容()。

A.自动保存在演示文稿中B.不能保存在演示文稿中C.在本次演示中不可擦除D.在本次演示中可以擦除8.放映幻灯片有多种方法,在缺省状态下,以下()可以不从第一张幻灯片开始放映。

A.按下F5功能键B.视图按钮栏上的“幻灯片放映”C.“视图”选项卡下的“幻灯片放映”命令项D.在“文件夹”中,鼠标右击演示文稿文件,在快捷选项卡中选择“显示”命令9.在PowerPoint中,为了在切换幻灯片时添加声音,可以使用()选项卡的“声音”命令。

A.切换B.幻灯片放映C.插入D.动画10.PowerPoint可以用彩色、灰色或黑白打印演示文稿的幻灯片、大纲、备注和()。

周绍敏《电工技术基础与技能》PPT——10 三相正弦交流电路.

周绍敏《电工技术基础与技能》PPT——10  三相正弦交流电路.
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
一、负载的星形联结
三相负载的星形联结如图 10-4 所示。
图 10-4 三相负载的星形联结
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
该接法有三根火线和一根零线,叫做三相四线制电路被图 片叠压,在这种电路中三相电源也是必须是 Y 联结,所以又叫 做 Y-Y 接法的三相电路。显然不管负载是否对称(相等),电 路中的线电压 UL 都等于负载相电压 UYP 的 3 倍,即
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
【 例 10-1】 已 知 发 电 机 三 相 绕 组 产 生 的 电 动 势 大 小 均 为 E = 220 V,试求:(1) 三相电源为 Y形 联结时的相电压 UP 与 线电压 UL;(2) 三相电源为 形联结时的相电压 UP 与线电压 UL 。 解:(1) 三相电源 Y 形联结:相电压 UP = E = 220 V,
《电工技术基础与技能》演示文稿
10 三相正弦交流电路
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
10 三相正弦交流电路
教学重点
1. 了解三相交流电源的产生和特点。 2. 掌握三相四线制电源的线电压和相电压的关系。 3. 掌握对称三相负载 Y 联结和 联结时,负载线电压 和相电压、线电流和相电流的关系。 4. 掌握对称三相功率的计算方法。
流之间的相位差。
三相电路的功率因数为 P cos
S
高等教育出版社 Higher Education Press

英语 演示文稿 (10)

英语 演示文稿 (10)
Greeting and review
What’s your name? How old are you (is she)? (show the fingers) What colour is the book? Where is the book/Amy? Is the book on the table? Are you happy/sad? What’s your favourite pet/toy? Have you got a long nose? Has …got a green trousers?
f
• • • • • Freddy frog Freddy frog Three friends, six feet Four frogs, eight feet Five fish, no feet
Listen to the story
Can maskman sing?
Can you swim?
Yes ,I can swim. No, I can’t swim.
ห้องสมุดไป่ตู้
Say the chant
• I can chant, I can chant, I can chant the ‘can chant’ Yeah. • I can play basketball, I can play the guitar. I can play football. And I can drive my car. • I can’t ride a bike, I can’t swim, I can’t play tennis, and I can’t sing. • But I can chant, I can chant, I can chant the’ can chant’ • Can you chant? can you chant? can you chant the ‘can chant’? • Yeah.

inter未来教育作品展示-教师演示文稿10

inter未来教育作品展示-教师演示文稿10

/ /picture/flower/default.asp /woman/girl/qbln/flower.htm /encyclopedia/propagation/index.htm /xfwy/xfwyቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.htm
/02/z06/z9.htm
/a7-2.htm
1. 先请同学们到野外去观察和发现常见花卉,大致了解花卉 的习性。 2. 了解怎样分析我们所看见的花卉的美并了解花卉的栽培 和保鲜技术。 3. 请同学们自由组合,结成小组,上网查找,在自然界中 有哪些美丽的花卉传说。 4. 请同学们做好纪录后,汇报查找资料情况,相互交流。 6. 再请大家上网查找,花卉之间除了美丽之外,还存在着 哪些利用价值。 7. 做好纪录后,继续请大家相互交流。 8. 最后布置一道课后作业:收集有关科普读物之类的书来 读读,更多的了解自然界的一些有趣的现象。
核心问题:
怎样发现美,欣赏美?
教学目标:
1.学生了解花卉栽培和欣赏相关知识。 2.学生通过查找资料知道哪些是常见 花卉,形态与结构的协调美,以及有 趣的花卉文化和故事。 3.学生树立起热爱大自然、保护生物 的意识。 4.激发学生看科普读物的热情。
1. 寻找美丽的花卉? 2. 怎样欣赏和分析你身边的美? 3. 如何收集,整理和分析资料? 4. 如何归纳总结并创建学习网站?

学生演示文稿示例 - 介绍自己的国家(“国家”相关文档)共10张

学生演示文稿示例 - 介绍自己的国家(“国家”相关文档)共10张

介绍在您的国家中是如何制定和更改法律的。
介绍在您的国家中是如何制定和更改法律的。
[您的国家]的地理特点
说明位于该国家内或与其相邻的任何重要的河流、湖泊、山脉和其他地理特征。
将您的国家或省的重要历史事件编制成时间表。
[您的国家]的地理特点
[您的国家]的环境
介绍一些可以在您的国 家中看到的本地动物和 植物。
事件 描述
事件 描述
事件 描述
事件 描述
事件 描述
事件 描述
事件 描述
事件 描述
[您的国家]的政体
[您的国家]的地理特点
介绍在您的国家中是如 将您的国家或省的重要历史事件编制成时间表。
介绍在您的国家中是如何制定和更改法律的。
何制定和更改法律的。 介绍您的国家中的人民一般需要哪些生活资料。
描述人民选举国家领导人的方式。 描述人民选举国家领导人的方式。
描述人民选举国家领导 [您的国家]的地理特点
介绍您的国家中的人民一般需要哪些生活资料。
人的方式。 介绍您的国家生产哪些商品以及提供哪些服务。
讲述您的国家在全年中的典型气候特点。 [您的国家]的地理特点 将您的国家或省的重要历史事件编制成时间表。 说明位于该国家内或与其相邻的任何重要的河流、湖泊、山脉和其他地理特征。 介绍一些可以在您的国家中看到的本地动物和植物。 将您的国家或省的重要历史事件编制成时间表。 介绍在您的国家中是如何制定和更改法律的。
[您的国家]的历史
将您的国家或省的重要历史事件编制成时间表。
事件 1 的名称
第1 个 日期
事件 2 的名称
第2 个 日期
事件 3 的名称
第3 个 日期
事件 4 的名称
第4 个 日期件 6 的名称

中国历史上十大汉奸 演示文稿

中国历史上十大汉奸 演示文稿

张弘范
Act
8. 这是一个爱情故事? 这是一句诗的产生? 这是明末清初动荡中的一幕。 他是为了女人而做汉奸? 他是为了权位而 做汉奸? Top10之中国历史上的十大汉奸 第三位 无耻指数:9 遣臭指数:9 综合指数:9
吴三桂
Act
9. 以前的中原皇帝在少数民族首领中的眼中 是神圣的。 可是,在隋唐五代的时候却发生了改变。 一个中原的皇帝,做了一个少数民族皇帝 的“儿子”。 他把北方的要塞燕云十六州割给了契丹。 他使中原屡受胡骑践踏。 他让中原的皇帝彻底没了架子。 他终生对大辽皇帝尊敬无比,言必称 “儿”、“臣”。 他是前无古人的大汉奸。 石敬塘

Act 7. 如果问你,南宋是被谁所灭? 你肯定会说,忽必 烈。 但是有一个人不同意。 崖山之役后,他曾在一块石头上刻了几个字: “XXX灭宋于此” 明朝时,有人在这句话前面加了一个“宋”字, 那句话变成了 “宋XXX灭宋于此” 原来XXX曾是宋臣? Top10之中国历史上的十大汉奸第四位
Act
Act
3. 接下来出场的这位人物仍然健在。 他不能 算是一个完全的汉人。 他自称二十二岁以前是日本人。 他是日本 皇民化的结果。 他是日本人亲密的小伙伴。 由于他的血统 关系,我们应称他为四分之三汉奸。 因为他有四分之一“高贵”的日本血统。 他是谁?我不说大家也能猜出来了吧! Top10之中国历史上的十大汉奸第八位
Act
4. 两宋更替的时候,中原曾经出现过一个存 在了三十多天的政权。 政权是金人出面建的,皇帝却是个汉人。 他便是当时北宋的宰相,所谓的“大楚” 的皇帝。 他在旁人鄙夷的眼光里登基,又在一片骂 声和无奈中退位。 他是中国历史上的又一大汉奸。 Top10之中国历史上的十大汉奸第七位

制作演示文稿的10个小技巧

制作演示文稿的10个小技巧

制作演示文稿的10个小技巧学习内容简介本课程主要内容、特色及要解决的核心问题:演示文稿即PowerPoint。

是把静态文件制作成动态文件浏览,把复杂的问题变的通俗易懂,使之更会生动,给人留下更为深刻印象的幻灯片。

PPT已经成为人们学习和交流的重要信息技术工具,一套完整的PPT文件一般包含:片头动画、PPT封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等;所采用的素材有:文字、图片、图表、动画、声音、影片等。

本专题的主要内容有:主要从课件制作的素材准备,文本的处理、图片图像、音频视频动画交互式设置等方面介绍PP听课件制作的实用技术。

主要特色:每个使用技巧都是通过实际的应用案例入手,介绍PPT实现的操作。

本专题提供的是一套可操作的应用于实际教学课件制作的有效使用的方法。

学习目标建立自己的资源素材库;课件中的文本内容处理;课件中的图片形状设置;图像与文字的排版样式;课件中音频与动画应用;课件中视频与控制设置;课件中的动画制作技术;课件中插入flash动画;课件中选择题制作方法;课件中主题与交互设计等设计。

学习建议结合本专题的学习内容及“想一想,做一做”对学习者在学习过程中的学习行为提出具体要求及建议。

1.了解教学课件制作的素材准备;明确教学课件制作的目的;整理教学课件制作的内容,设计教学课件制作的结构;掌握教学课件制作的技术。

2.按照本专题提供的PPT教学制作实用技术,结合自己的实际教学内容,制作教学课件。

本课程设置了如下栏目,均列在窗口上侧的“课程学习导航”目录中,请按照顺序渐进学习:专题解析研究本学科的名师团队,从问题或案例导入,以案例为载体,言简意赅地解析了教师制作演示文稿的10个小技巧。

想一想,做一做学习了前边的课程内容后,请您根据提示想一想,并尝试做一做。

拓展学习资料您可以看看与本课程主题相关的拓展资料,从而拓宽您的视野。

演示文稿概述李秋红(北京教育学院、副教授)一、演示文稿制作软件简介演示文稿即PowerPoint。

演示文稿10胆小鬼

演示文稿10胆小鬼
,2,从文中找出描写他不是胆 小鬼的句子并画上波浪线。
1,瓦尼亚害怕老鼠,害怕青蛙,害怕蜘蛛, 甚至连毛毛虫也害怕。
瓦尼亚勇敢地保护小弟弟,其他孩子又是怎 样做的?
2,描写瓦尼亚动作的词语: “冲” “抓起” “挺身” “站” “护住” “掷去” “扔了过去” “用尽全力喊叫”。
瓦尼亚真的不害怕 长毛狗吗?
熟读下面的句子,注意多音字。
1,瓦尼亚飞快地从栅栏后面冲(chōng)到 沙滩上。 长毛狗冲(chòng)着瓦尼亚凶狠地扑来。
2,看(kān)狗人跑过来,把狗挡开了。 看(kān)狗人给它套上脖链,牵着离去了。 我看(kàn)见沙滩上只剩下安德留沙一个 人,吓得哇哇大哭。
瓦尼亚是不是胆小鬼?
1,从文中找出描写他是胆小鬼 的句子并画上直线;
10,胆小鬼
瓦尼亚?
安德留沙
你是怎样理解“胆小鬼”的?
学习生字词语,理解生词。 1,魔鬼,甚至,德国,链子,四肢 建筑,凶恶,凶狠,躲避,脏东西。
2,解释词语:
撒腿: 挺身: 凶狠:
龇牙咧嘴:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2,解释词语:
撒腿:放开脚步。 挺身:直起身子。 凶狠:本文指长毛狗长相凶恶, 令人害怕。
龇牙咧嘴:露出牙齿,张开大嘴。 形容长毛狗凶狠的样子。
有感情地朗读最后一段。
作文指导:
同学中有勇敢坚强,有幽默风趣, 有粗心顽皮,有热情大方,有不好意思……
选一个人写一写,你会怎么写?
写作要求: 1,抓住人物特点,通过具体事例。 2,按照一定顺序写清楚。 3,利用语言和动作描写来表现。
我会写作文
《我的同学》 《粗心的xxx》 《xx xx的一个人》

旋转门演示文稿(共10张PPT)

旋转门演示文稿(共10张PPT)

2 品牌分析
国外著名厂家有:
荷兰的B00N EDAM ,瑞典的BESAM ,德国的多玛、盖泽,日本的纳博克、寺冈等。开展较早, 〔由于开展早,其技术也较为成熟〕。 国内专业厂家:
北京有凯必盛、青木、智辉、巨方圆、信步等。外省市有上海康育、广州盛维、 沈阳金海、青岛帝盟等。
3 类型分析〔以盖泽为列 〕
当四行翼人 门或门物洞体最进大入的检通测行区开,口检角测度8传为.移感9动0器,平将相安信邻装号门置整扇理之、间放的大角传度输也给为控90制,器虽。然它相邻门扇之间的空间相对较小,但门的净开口宽度却较大。
盖泽两翼旋转门,外观豪华大气9,.残中疾间人带按有钮自动平移门具备逃生门的作用,适用于高档酒店和大型写字楼,其外形要大于其他门型,最大内径可做到4800 mm。 开三展翼较 旋早转,门〔、由四于翼开旋展转早门,(内其径技尺1术0寸.门也18柱较0平为0m安成m装熟—置〕34。00mm〕,两翼旋转门(内径尺寸2600mm—4800mm〕。
紧急开启状态
冬季/夜间状态
三翼和四翼旋转门制造工艺完全5相.控同制,开其关主要区别在于:三翼它的门洞开口角度限定在60,净开口宽度较小,因此
适合于制作规格尺寸较大的门。6.钥匙开关 控制器那么按既定程序和参数,指令驱动装置、传动装置,带动门体工作,即门体由低速缓缓启动,最后到达正常运行转速。 三翼旋转门、四翼旋转门(内径尺7.寸内1侧80和0m外m侧—警34告00标m识m〕,两翼旋转门(内径尺寸2600mm—4800mm〕。
3.内环红外防夹感应器
4.外环红外防夹感应器 5.功能锁
6.防夹感应胶条 7.防夹感应胶条
8.红外线防撞对射感应器〔慢速〕 9.红外线防撞对射感应器〔停止〕 10.急停按钮 11.残疾人按钮
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i1 +

i1 11
自感磁通
s1 21
11 N111 自感磁链
21 N 221 互感磁链
N 2 21 M 21 i1 i1
21
M21:线圈1对线圈2的互感系数。
单位:H
N 2 21 M 21 i1 i1
同理有:
21
M21:线圈1对线圈2的互感系数。
+ u _
R1 * L1 i1
+ * R2 u2 L2 _
10
0
1
2
t/s

10V di1 u2 ( t ) M 10V dt 0 0 t 1s 1 t 2s 2t
0 t 1s 10t i1 20 10t 1 t 2 s 0 2 t
di 1 di 2 u1 L1 M dt dt di1 di 2 u2 M L2 dt dt
i1 + u1 _ * L1 M i2 _
+ u1 _
* L1
L2 *
u2 +
写 出 图 示 电 路 电 压、 电 流 关 系 式
例 已知 R1 10, L1 5H, L2 2H, M 1H, 求u(t )和u2 (t ) M i1/A
I1
I2
2 j(L2-M) jM 3

1 j(L1-M)
1 jL1

3

I

I

U 13 jω L1 I 1 jω M I 2 jω( L1 M ) I 1 jM I

U 23 jL2 I 2 jM I 1 jω( L2 M ) I 2 jM I

i
1* 1'

*
2
2'
1 *
1'
2

3 3'
2'*
(2) 当随时间增大的时变电流从一线圈的一端流入时,将 会引起另一线圈相应同名端的电位升高。
同名端的实验测定:
R S 1 i *
1'
*2
2'
+ V –
如图电路,当闭合开关S时,i增加,
di 0, dt
u22' M di 0 dt

U 23 jL2 I 2 jM I 1 jω( L2 M ) I 2 jM I

I I1 I2
Biblioteka i + u – i1 * L1
M
i1 *
i2 L2 + u – * L1
M
i2
*
L2
+ u –

I
jM j(L1-M)



I1

I2
j(L2-M) jM
u1 u11 u12 L1
di1 di M 2 dt dt di1 di L2 2 dt dt
相量形式的方程为
U 1 j L1 I 1 j M 12 I 2 U 2 j M 21 I 1 j L2 I 2

u2 u21 u22 M

两线圈的自磁链和互磁链相助,互感电压取正, 否则取负。表明互感电压的正、负: (1)与电流的参考方向有关。 (2)与线圈的相对位置和绕向有关。
4.互感线圈的同名端
对自感电压,当u, i 取关联参考方向,u、 i与 符 合右螺旋定则,其表达式为 i1
dΨ11 dΦ11 di1 u11 N1 L1 dt dt dt
0 t 1s 100 t 50V di1 u( t ) R1i1 L 100 t 150V 1 t 2 s dt 2t 0
4. 耦合系数 (coupling coefficient)
用耦合系数k 表示两个线 圈磁耦合的紧密程度。
k
def
M 1 L1 L2
当 L1=L2 时 , M=L L=
4M
顺接
0
反接
在正弦激励下: j M j L1 R2 – +


I
+
R1

U1
*
*
j L2

U2


+
U

U ( R1 R2 ) I jω( L1 L2 + 2M ) I –



I
+
相量图: (a) 顺接
jω M I


R1

第10章 含有耦合电感的电路
重点 1.互感和互感电压 2.有互感电路的计算 3.空心变压器和理想变压器
10.1 互感 1. 自感
11
i1
+
N1 e u11

当i、e 方向与 符合右手定则时
L

i
di e L dt
di u L dt
2、 互感
磁耦合
11
21
N1 e11 u11 N2 e21 漏磁通 互感磁通
11
s
0
i1
+
*
N1 u11
N2 N3 i2 i3 * △ △ – + u21 – + u31 –
di1 u21 M 21 dt
di1 u31 M 31 dt
注意:线圈的同名端必须两两确定。
确定同名端的方法: (1) 当两个线圈中电流同时由同名端流入(或流出)时,两 个电流产生的磁场相互增强。
u22自感 电压
d 22 d di u22 N 2 22 L2 2 dt dt dt
d 12 d12 di2 u12 N1 M12 dt dt dt
在正弦情况下,相量形式为:
U 22 jLI 2 U12 jMI 2
U 12
I2
当两个线圈同时通以电流时,每个线圈两端的电压均包 含自感电压和互感电压:
11 21
i1
N1 e11 u11 – N2 e21 + u21 – 互感电压
+
i1变化 11变化 21变化 u21
u11自感 电压
当i、e 方向与 符合右手定则时 d21 di di1 e 21 M 21 1 e11 L1 dt dt dt d21 di1 di1 u11 L1 u21 M 21 dt dt dt
(1) 同侧并联
i
M i1 * L1
* i2 L2
di 1 di 2 u L1 M dt dt di 2 di 1 u L2 M dt dt
解得u, i 的关系:
+ u –
i = i1 +i2
( L1 L2 M 2 ) di u L1 L2 2 M dt
等效电感:
i
+ u –
当 k=1 称全耦合: 漏磁 s1 =s2=0 即 11= 21 ,22 =12 一般有:
k
M L1 L2

M2 ( Mi 1 )( Mi 2 ) 12 21 1 L1 L2 L1i1 L2 i2 11 22
耦合系数k与线圈的结构、相互几何位置、空间磁介质有关
k的大小与线圈结构、位置及磁介质有关。
* –
u21 +
di 1 u21 M dt

+ u1 _
i1 * L1
M * L2
i2
i1
M * L1
i2
+ u2 _
+ u1 _
L2 *
+ u2 _
di 1 di 2 u1 L1 M dt dt
di 1 di 2 u2 M L2 dt dt
i1 M i2 L2 * + u2 _
单位:H
漏磁通 互感 磁通
i2 22
L2
s2 12
N 112 M12 i2 i2
单位:H
12
M12:线圈2对线圈1的互感系数。
当线圈周围无铁磁物质(空心线圈)时,有 M12= M21= M。
互感系数 M 只与两个线圈的几何尺寸、匝数 、 相互位置 和周围的介质磁导率有关。
3. 耦合电感上的电压、电流关系
解得u, i 的关系:
L2
i = i1 +i2
2
( L1 L2 M ) di u L1 L2 2 M dt
等效电感:
( L1 L2 M 2 ) Leq 0 L1 L2 2 M
3.耦合电感的T型等效
(1) 同名端为共端的T型去耦等效


I1
j M * *

I2
2 jL2
d21 di1 u21 M 21 dt dt 在正弦情况下,相量形式为: U 21
di1 u11 L1 dt
U11 jLI1
同理
U 21 jMI1
I1
12
N1 + u12 –
22
i2
+ N2 u22 –
i2变化 Φ22变化 Φ12变化 u12 互感电压
u11
上式 说明,对于自感电压由于电压电流为同一线圈 上的,只要参考方向确定了,其数学描述便可容易地写 出,可不用考虑线圈绕向。 对互感电压,因产生该电压的的电流在另一线圈上, 因此,要确定其符号,就必须知道两个线圈的绕向。这在 电路分析中显得很不方便。为解决这个问题引入同名端的 概念。
同名端
当两个电流分别从两个线圈的对应端子同时 流入或流出,若所产生的磁通相互加强时,则这 两个对应端子称为两互感线圈的同名端。
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