语文S版五年级语文上册课件-第二单元6 古诗三首 暮江吟

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五年级上册语文课件-6暮江吟∣语文S版共20张PPT

五年级上册语文课件-6暮江吟∣语文S版共20张PPT

如何理解这两句诗的含义, 用自己的话连起来说一说。
可怜九月初三夜,露 似 真 珠 月 似 弓。
九月初三的夜晚是多么的可爱啊!露 珠如珍珠一样明亮,月亮像弯弓一样 挂在天空。
可怜九月初三夜,
露 似 真 珠 月 似 弓。
诗歌朗读
暮江 吟
白居易
一道/残阳//铺/水中,
半江/瑟瑟//半江/红。
可怜//九月/初三/夜,
露似/真珠//月似/弓。
暮江吟
残阳:夕阳 。
白居易
一道残阳铺水中,
可怜:可爱 。 真珠:珍珠 。
半江瑟瑟半江红。 瑟瑟:碧绿
可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
的颜色。
中心思想
《暮江吟》这首 诗描写了深秋时 节,从傍晚到夜 幕降临时江上的 奇丽景色,表达 了作者热爱大自 然,热爱祖国大 好河山的思想感 情。
半江/瑟瑟//半江/红。
可怜//九月/初三/夜,
露似/真珠//月似/弓。
请同学们充分利用书中的注释和手中的字典、
资料,自学这首诗,遇到疑惑的地方,自己解决
不了,就在书上作好记号,我们一会儿讨论解决。
太阳快要落山了,夕阳斜照在江面上, “一道”是个数量词,我们现在常常说一道彩虹, 一道光束,为什白居易在诗中说“一道残阳”呢?
(唐白居易) 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
忆江南
布置作业
1、在本上默写三首古诗。
2、搜集其他描写景物的诗词来读 一读,背一背。
“一道残阳”指的是西沉的红日发出的照在 江面上的光。
一道残阳铺水中
1、把第一句中“一道残阳铺水中”的“铺”改为“ 照”,好不好?为什么? 答:不好。残阳照射在江面上,不说“照”,

五年级上册语文课件-课文6 古诗三首:暮江吟|语文S版 (共22张PPT) (1)

五年级上册语文课件-课文6 古诗三首:暮江吟|语文S版 (共22张PPT) (1)
半江瑟瑟半江红
暮江吟 前两句
半江瑟瑟 半江红
暮江吟 前两句
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。
前两句诗的意思:
• 夕阳的余辉斜照在江面上,江 水有一半是绿色的,有一半是 红色的。
暮江吟 后两句

暮江吟 后两句
珍 珠
暮江吟 后两句

暮江吟 后两句
古人用的弓
暮江吟 后两句
可怜九月初三夜, 露似珍珠月似弓。
暮江吟 释题
暮江吟
唐 白居易
暮 :傍晚,黄昏的时候。 吟:吟咏,歌唱。
暮江吟:吟咏傍晚江边的景色。
暮江吟 介绍作者
白居易:
字乐天,唐代 大诗人。晚年定 居于洛阳香山寺, 号“ 香山居士 ”。 白氏诗风以平易 通俗著称,连绵 流畅,引人入胜。
暮江吟 残 阳
暮江吟 前两句
一道残阳铺水中
暮江吟 前两句
暮江吟
(唐) 白居易
暮江吟 释题
.播放著名古筝曲《渔舟唱晚》
暮江吟
唐 白居易
思考:
• 释题:《暮江吟》的“吟”是什么意思? • 师:这个“暮”表示什么意思?从诗题中
我们知道了时间。你还能知道什么? • 那么是谁傍晚的时候在江边吟诗呢?
暮江吟 释题
暮江吟
唐 白居易 暮 :傍晚,黄昏的时候。 吟: 吟咏,歌唱。
后两句的意思:
• 九月初三,这深秋的夜晚是多 么可爱呀!露水像珍珠一样发 亮,月牙弯弯像弓一样。
暮江吟铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似珍珠月似弓。
古诗大意
夕阳的余辉斜照在江面 上,江水有一半是绿色的, 有一半是红色的。九月初三, 这深秋的夜晚是多么可爱呀! 露水像珍珠一样发亮,月牙 弯弯像弓一样。

语文s版五年级上册第6课《古诗三首》课件

语文s版五年级上册第6课《古诗三首》课件

杜牧,(公元803-853年),字 牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年 (今陕西西安)人,晚唐杰出诗人, 尤以七言绝句著称。擅长文赋,其 《阿房宫赋》为后世传诵。他的古体 诗受杜甫、韩愈的影响,题材广阔, 笔力峭健。人称“小杜”,以别于杜 甫与李商隐并称“小李杜”。
停 车 坐 爱 枫 林 晚 , 霜 叶 红 于 二 月 花 。
(唐)李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
在这幅画中,你可以看出 有些什么景物?
作者简介
李白(701—762年),字 太白,号青莲居士,唐代伟大 的浪漫主义诗人,被称为“诗 仙”。其诗风雄奇豪放,想象 丰富,语言流转自然,音律和 谐多变。他善于从民歌、神话 中汲取营养素材,构成其特有 的瑰丽绚烂的色彩,是屈原以 来积极浪漫主义诗歌的新高峰。 与杜甫并称“李杜”,杜甫赞 扬他的诗“笔落惊风雨,诗成 泣鬼神”。 李白二十五岁时,即在他 仗剑出川、辞亲远游的第二年, 第一次过当涂,写下了这首著 名的《望天门山》。
远 上 寒 山 石 径 斜 , 白 云 生 处 有 人 家 。
( 唐)山 杜 牧 行
远上寒山①石径斜② , 白云生③处有人家。
①寒山:深秋时节的山,使人看上 去感觉很寒冷。 ②石径斜:径,小路;斜,倾斜弯曲。石头 堆砌的小路弯曲而上。 ③生:生成,升起。云在山腰生成、升起。 “生”形容出了山的高,而且给人一种空灵的 感觉和动态感。
唐· 李白 天门中断楚江②开,碧水东流至此回③。 两岸青山相对出④,孤帆一片日边来。
①望:遥看,向远处看。 ②楚江:即长江。古代长江中游地带属楚国, 所以叫“楚江” ③回:回旋,指江水的流向在这里有一个转折 ④出:突出,突显。
1.这首诗写眺望天门山之所见,诗中描绘了哪些景物? 天门山、长江水、太阳、孤帆 2.诗人为这些山川景物抹上了怎样的色彩? 青(山)、绿(水)、红(日)、白(帆) 3.诗人在描绘这幅画时,是以什么景物为主体的?其他景 物起什么作用?这些景物衬托了天门山怎样的景象? 天门山 衬托 雄奇秀丽 4.这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丼的景色?表现了诗人 怎样的思想感情? 山夹江对峙、水波澜壮阔 表达了诗人乐观豪迈的思想感情 5.本诗在写作上最突出的特点是什么? 巧妙运用富有表现力的动词:断 开 回 出 来

五年级上册语文课件-课文6 古诗三首:暮江吟|语文S版 (共24张PPT)

五年级上册语文课件-课文6 古诗三首:暮江吟|语文S版 (共24张PPT)

2、诗中哪些景物说明了时间的变化? 答:诗中残阳、露、月说明了时间的变化。
3、从“可怜”一词可以看出这首诗表达了 作者怎样的情感?
答:这首诗表达了作者对大自然的热 爱之情。
拓展延伸
同样是歌颂明月,却可以用 “美”和“静”来表达。其实古 往今来,一轮明月曾让无数文人 墨客不惜笔墨,我们来看一下与 月亮有关的古诗。
暮江吟
唐 白居易
暮:傍晚,黄昏的时候。 吟:吟咏,歌唱。
暮江吟:吟咏傍晚江边的景色。
分小组讨论:
这首诗写的是什么时间,什么地点的哪 些景物?

一道残阳铺水中
半江瑟瑟半江红
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。
残阳:夕阳,快要落山的太阳。 铺: 展开,铺展。这里是斜照的意思。
瑟瑟: 碧绿的颜色。形容未受到残阳照射 的江水所呈现的青绿色。
露似真珠月似弓。
似:好像。 真珠:即珍珠。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
诗人在这里把天上地上的两种景象压 缩在诗里,通过对“露”和“月”的视觉形 象的描写,创造出秋夜一派和谐宁静的意境。
这句诗的意思是:
九月初三这个夜晚是多么可爱啊,岸边草 茎树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透,而升起 的一弯新月像一张精巧的弯弓 。
看古诗,翻译诗句
暮江吟
残阳:夕阳。 白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
瑟瑟:碧绿
可怜:可爱。 可怜九月初三夜,的颜色。
露似真珠月似弓。 前进
一道残阳铺水中,傍晚时分,快要落山的 太阳,铺展在江水之上。
半江瑟瑟半江红。夕阳照映下的江水一半是 碧绿色的,一半是红色的。
可怜九月初三夜,九月初三的夜晚是多么 的可爱啊!
写作背景

五年级上册语文课件-课文6 古诗三首:暮江吟|语文S版 (共25张PPT)

五年级上册语文课件-课文6 古诗三首:暮江吟|语文S版 (共25张PPT)
写出了______________,表达了诗人 ___________________________ 之情。
3、收集描写景色的诗句。
春:_______________________________ 夏:_______________________________ 秋:_______________________________ 冬:_______________________________
白居易
字乐天,号香山 居士,我国唐代伟大 的现实主义诗人。他 的诗歌题材广泛,形 式多样,语言平易通 俗,有“诗魔”和 “诗王”之称。
诗歌朗读 暮 江 吟
白居易
一道/残阳//铺/水中, 半江/瑟瑟//半江/红。 可怜//九月/初三/夜, 露似/真珠//月似/弓。
暮江吟
残阳:夕阳。 白居易
举头望明月,低头思故乡。—— 李白借明月思故乡。
王维以月为友,在《竹里馆》中 留下了“深林人不知,明月来相照” 的千古名句。
海上生明月,天涯共此时。—— 张九龄描写了海上月。
想必大家意犹未尽吧。在这 里向同学们推荐一些与明月有关 的古诗。
李白《关山月》 苏轼《中秋月》 李商隐《霜月》 白居易《江楼月》……
(一):把诗句补充完整。
• 一道_ ____铺_ __, 半江____ ___半江__。 • __ ___九月初___ ___。露似___ ___月似___。 • (二):按要求回答问题 • 1、把第一句中“一道残阳铺水中”的“铺”改为
“照”“射”,好不好?为什么? •答
:______________________________________ ____________
九可怜月:初可三爱的。夜晚,多么叫人喜爱啊,那露 珠如似:珍好珠像一,样如明同亮。,月亮像弓一样挂在天空。

五年级上册语文课件-课文6 古诗三首:暮江吟|语文S版 (共19张PPT)

五年级上册语文课件-课文6 古诗三首:暮江吟|语文S版 (共19张PPT)

同学们,再见!
这首词描写江南春色。一个简
赏 单的“好”字,摄尽江南春色的种 种佳处。篇尾以“能不忆江南”的
析 反问句式收束全词,一个“忆”字 既道出身在洛阳的作者对江南春色 的无限怀念之情,又顿生出一种蓬 蓬勃勃的韵致,把读者带入美不胜 收的境界中。
作业
1、在本上默写三首古 诗。
2、搜集其他描写景物 的诗词来读一读,背一背。
(可怜——可爱) (真珠——珍珠)
如何理解这两句诗的含义,用自 己的话连起来说一说。
诗句的意思:九月初三的夜晚, 多么叫人喜爱呀!那露珠如珍珠一 样明亮,月亮像弯弓一样挂在天上。
主题
诗中蕴含着诗人对大自 然的热爱、赞美之情;也从 侧面反映出诗人离开朝廷后 的轻松愉快的心情。
此时此刻,让我们配上音乐,
“一道”是个数量词, 我们现在常常说一道彩 虹,一道光束,为什白 居易在诗中说“一道残 阳”呢?
“一道残阳”是因为“残 阳”指的是西沉的红日发出 的光。
讨论:“铺、照、射”有什么不同?
照:光线射在物体上
射:放出光
“铺”字说明阳光几乎是贴着 地射过来的,确像“铺”在江上, 恰到好处的照应了“残阳”的特点。 “铺”字也显得平缓,写出了秋天 夕阳的柔和,给人亲切、安闲的感 觉。
诗句的意思:太阳快要 落山了,阳光斜照在江面上, 使得江水一半呈现红色,一 半呈现碧绿色。
• 请同学们闭上眼睛, 想象着“一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。”的景 象,带着感情美美地吟诵 起来吧!
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
• 这两句诗中,哪些字、 词的用法和含义与现在不同, 在理解的过程中我们要认识 到?
想象诗句描写的画面,体会白居 易的内心情感,也来吟诵一下这 首脍炙人口的《暮江吟》吧!并 动手在图画纸上描绘出这幅美丽 的画卷!

五年级上册语文课件-课文6 古诗三首:暮江吟|语文S版 (共26张PPT)

五年级上册语文课件-课文6 古诗三首:暮江吟|语文S版 (共26张PPT)

1.读:同座互读互听; 2.思:诗中写了那些景物?各有什么特 点? 3.议:每句诗的意思。
暮江吟
(唐)白居易
一道/残阳/铺水中, 半江/瑟瑟/半江红。 可怜/九月/初三夜, 露似/真珠/月似弓。
一道残阳铺水中 (照 射)
? { (夕阳) P (铺张 铺设) 铺 你能说说这句诗的意思吗? ūPù (床铺 店铺)

•(江 )似(明镜 )(月) 似(船)
暮江吟 (唐)白居易
一道/残阳/铺水中, 半江/瑟瑟/半江红。 可怜/九月/初三夜, 露似/真珠/月似弓。
回顾欣赏
` 作业
1.在理解的基础上背诵、默写古 诗。 2.用简笔画画出前两句古诗所描 绘的美丽景色。
谢谢观赏!
S版2001小学五年级语文上册
暮江吟
暮江吟 作者简介
白居易(772~846),字乐天,晚 年又号称香山居士,河南郑州新郑人, 是我国唐代伟大的现实主义诗人,他的 诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通 俗,有“诗魔”和“诗王”之称。
写作背景
当时朝廷政治昏暗,斗争激烈,诗人 品尽了朝官的滋味,自求外任。白居易在 赴杭州任刺史的途中写的。该诗从侧面反 映出了作者离开朝廷后轻松畅快的心 情。
可怜— (可爱) 真珠——(珍珠)
{ { 露—llùoù((露露水脸
露珠) 露马脚) 似
Sì (似乎 相似) Sì(似的)
这两句诗是说?
露珠欣赏
( 晶莹 )的露珠
透亮 圆润
(璀璨 )的珍珠 夺目 珠圆润滑
月弓箭源自我也会•可怜九月初三夜 ,露似珍珠月似弓。

•露 似 ( 钻石 ) 月似 ( 眉 )
Sè Sè
半江瑟瑟 半江红
(碧绿色)

五年级上册语文课件-第二单元 6 暮江吟(语文S版)

五年级上册语文课件-第二单元 6 暮江吟(语文S版)

野 火 烧 不 尽 , 春 风 吹 又 生 。
劝 君 莫 打 枝 头 鸟 , 子 在 巢 中 望 母 归

同 是 天 涯 沦 落 人 , 相 逢 何 必 曾 相 识
风 吹 古 木 晴 天 雨 , 月 照 平 沙 夏 夜 霜
鸟 栖 红 叶 树 , 月 照 青 苔 地
人 间 四 月 芳 菲 尽 , 山 寺 桃 花 始 盛 开
鸟 栖 红 叶山 寺 桃 花 始 盛 开
几 处 早 莺 争 暖 树 , 谁 家 新 燕 啄 春 泥
暮 江 吟
一道/残阳//铺/水中,
半江/瑟瑟//半江/红。
可怜//九月/初三/夜,
露似/真珠//月似/弓。
白居易
字乐天,号香山居
士,我国唐代伟大的现
实主义诗人。他的诗歌
题材广泛,形式多样,
语言平易通俗,有“诗 魔”和“诗王”之称。
写作背景
大约是822年(长庆二年)白居易在赴杭 州任刺史的途中写的。 当时朝廷政治昏暗,斗争激烈,诗人品尽 了朝官的滋味,自求外任。该诗从侧面反映 出了作者离开朝廷后轻松畅快的心情。
一道/残阳//铺/水中,
半江/瑟瑟//半江/红。
几 处 早 莺 争 暖 树 , 谁 家 新 燕 啄 春 泥
夕阳西下
暮江吟
新月东升
绘景 绘诗 绘情
对大自然的 热爱之情
可怜//九月/初三/夜,
露似/真珠//月似/弓。
一道/残阳//铺/水中,
半江/瑟瑟//半江/红。
一道残阳铺水中
半 江 瑟 瑟 半 江 红
红得像()绿的像()
一道/残阳//铺/水中,
半江/瑟瑟//半江/红。
可怜//九月/初三/夜,
露似/真珠//月似/弓。

五年级语文上册第6课古诗三首(暮江吟)PPT课件语文S版

五年级语文上册第6课古诗三首(暮江吟)PPT课件语文S版

作者简介: 杜牧, 字牧之。 晚唐杰出诗人,能
书画,能诗文, 尤以七言绝句著 称,与李商隐齐 名,有“小李杜” 之称。
yuǎn shànɡ hán shān shíjìng xiã
远 上 寒 山 石 径 斜,
bái yún shēnɡ chù yǒu rãn jiā
白 云 生 处 有 人 家。
暮江吟
一道/残阳/铺/水中,
半江/瑟瑟/半江/红。
可怜/九月/初/三夜, 露似/真珠/月似/弓。
字词解释
残阳: 夕阳,快要落山的太阳。
铺: 展开,铺展。这里是斜照 的意思。 瑟瑟:碧绿的颜色。形容未受到残阳
照射的江水所呈现的青绿色。
可怜:可爱,令人爱惜。
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
古诗三首
望天门山
望天门山
李白
天门/中断/楚江/开, 碧水/东流/至此/回。
两岸/青山/相对/出,
孤帆/一片/日边/来。
词语解释
⑴天门山:位于安徽省和县与芜湖市长江 两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东 梁山(古代又称博望山)。两山隔江对峙, 形同天设的门户,天门由此得名。 ⑵中断:江水从中间隔断两山。楚江:即 长江。因为古代长江中游地带属楚国,所 以叫楚江。开:劈开,断开。
“碧水东流至此回”
又反过来着重写夹江对峙的天门 山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作 用。由于两山夹峙,浩阔的长江流经 两山间的狭窄通道时,激起回旋,形 成波涛汹涌的奇观。如果说上一句是 借山势写出水的汹涌,那么这一句则 是借水势衬出山的奇险。
“两岸青山相对出,孤帆一片日边 来。” 这两句是一个不可分割的整体。 上句写望中所见天门两山的雄姿,下 句则点醒“望”的立脚点和表现诗人 的淋漓兴会。诗人并不是站在岸上的 某一个地方遥望天门山,他“望”的 立脚点便是从“日边来”的“一片孤 帆”。

S版五年级上册《暮江吟》课件

S版五年级上册《暮江吟》课件

“铺”字 形象地写出了夕阳接近地平线,几乎贴着地面照 过来,的确像“铺 ”在江面上。
• • 2.半江瑟瑟半江红

瑟瑟:碧绿色
• •
3.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓 (1).结合课本理解“可怜”、“真珠”的意思。
• • (2).( 结合诗意)品读诗境。 • • 诗人俯身一看:呀,江边的草地上挂满了晶莹的露珠,滴滴 清露,多么像一粒粒珍珠!
6 古诗三首
第二课时目标
1.背诵《暮江吟》,想象诗所描写的意境。 2.理解诗句的意思,体会诗人的思想感情。
• 重点.难点 • • 理解感悟,体会感情,引发想象
• 教学过程 • 一、复习《望天门山》和意境,体会诗人的思想感情。
山行 ----杜牧
四、渲染气氛,体会情感
• • 请同学们再次跟着配乐朗读,领悟诗的意境,体会诗人的思想感 情。 • 这首诗表达了诗人热爱大自然中的美丽景色,热爱大好秋色 的喜悦之情。
板书设计
• • • • • • 暮江吟 傍晚: 残阳铺 瑟瑟红 夜晚 : 露似珠 月似弓 热爱 喜悦
• 作业: • 背诵《暮江吟》 • 收集其它写景诗词读一读,背一背
再抬头一看:一弯新月初升,这真如同在碧蓝的天幕上,悬挂 了一张精巧的弓。
• • • • • • • • • •
请同学们结合刚才的画面,联系课文回答:
1.这首诗的后两句描绘的是什么时间景象?(用诗文回答)九月初三夜
2.你们(或者说诗人)在这个时间看到了什么景物?露珠、月亮 3.露珠像什么?月亮像什么?(用诗文回答)露珠、月似弓似真 4.“可怜”、“真珠”是什么意思?(可爱 珍珠)
• 山行:在山路上行走
二、复习了《望天门山》和《山行》。今天我们再来学习一首写景的诗《暮江吟》。请同学们看着画面, 跟着配乐朗读

202X语文S版语文五上《暮江吟》ppt课件

202X语文S版语文五上《暮江吟》ppt课件
真是真假的真,而并非珍珠 的珍,请大家不要混淆。
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。
PPT模板:/moban/
PPT素材:/sucai/
PPT背景:/beijing/
PPT图表:/tubiao/
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PPT教程: /powerpoint/

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年5月上 午9时34分21.5.409:34May 4, 2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年5月4日星期 二9时34分0秒09:34:004 May 2021
作品赏析
• 前两句写夕阳落照中的江 水。“一道残阳铺水中”, 残阳照射在江面上,不说 “照”,却说“铺”,这 是因为“残阳”已经接近 地平线,几乎是贴着地面 照射过来,确像“铺”在 江上,很形象。
本诗小结
诗人在这首诗中运用了新 颖巧妙的比喻,创造出和 谐、宁静的意境,通过吟 咏表现出诗人内心深处的 轻松畅ili/
历史课件:/kejian/lish i/
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
作品译文
• (1)一道余辉铺在江面上, 阳光照射下,波光粼粼。
• (2)江水一半呈现出深深的 碧色,一半呈现出红色。

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.409:34:0009:34May- 214-M ay-21

五年级语文上册 第二单元 6 古诗三首 暮江吟教学课件 小学五年级上册语文课件

五年级语文上册 第二单元 6 古诗三首 暮江吟教学课件 小学五年级上册语文课件
流传较广。著有《白氏长庆集》等。
12/11/2021
第三页,共十五页。
暮 江 吟 诗歌 朗读 (shīgē)
白居易
一道/残阳//铺/水中, 半江/瑟瑟//半江/红。
12/11/2021
可怜(kělián)//九月/初三/夜, 露似/真珠//月似/弓。
第四页,共十五页。
字词解释
残阳: 夕阳(xīyáng),快要落山的太阳。
No 夜,。露似/真珠//月似/弓。同样是歌颂明月,却可以用“美”和“静”来表达。其实古往今来,一轮
明月曾让无数文人墨客不惜笔墨,回忆一下,我们以前学过哪些与月亮有关的古诗。——李白借明月思 故乡。——张九龄描写了海上月
Image
12/11/2021
第十五页,共十五页。
同学们推荐一些与明月(mínɡ yuè)有关的古 诗。
李白《关山月》 苏轼《中秋月》 李商隐《霜月》 白居易《江楼月》……
12/11/2021
ห้องสมุดไป่ตู้
第十四页,共十五页。
内容(nèiróng)总结
暮江吟。字乐天,号香山居士,下邽(今陕西渭南)人。中进士后任左拾遗,后被贬为江州司马, 晚年任杭州、苏州刺史和太子少傅(shǎo fù)等职。暮 江 吟。半江/瑟瑟//半江/红。可怜//九月/初三/
12/11/2021
《暮江吟》这首诗 作者通过对深秋(shēn qiū) 时江水夜晚景色的描写, 抒发了作者赞美和爱怜 的思想感情。
第十一页,共十五页。
拓展 延伸 (tuò zhǎn)
同样是歌颂(ɡē sònɡ)明月,却可以用 “美”和“静”来表达。其实古往今 来,一轮明月曾让无数文人墨客不惜 笔墨,回忆一下,我们以前学过哪些 与月亮有关的古诗?
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暮江吟
唐 白居易
暮江吟 复习古诗
秋夕
唐 杜牧
银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 坐看牵牛织女星。
暮江吟 释题
暮江吟
唐 白居易
暮江吟 介绍作者
白居易:
字乐天,唐代 大诗人。晚年定 居于洛阳香山寺, 号“ 香山居士 ”。 白氏诗风以平易 通俗著称,连绵 流畅,引人入胜。
暮江吟 释题
暮江吟
唐 白居易 暮 :傍晚,黄昏的时候。 吟: 吟咏,歌唱。
暮江吟 释题
暮江吟
唐 白居易 暮 :傍晚,黄昏的时候。 吟:吟咏,歌唱。
暮江吟:吟咏傍晚江边的景色。
暮江吟
残 阳
暮江吟 前两句
一道残阳铺水中
暮江吟 前两句
半江瑟瑟半江红
暮江吟 前两句
半江瑟瑟
半江红
暮江吟 前两句
一道残阳铺水中,
暮江吟 真情对白
如果你是诗人的好朋友,了解到诗人的 处境你会用哪些话来劝说诗人呢?
暮江吟 朗读欣赏
暮江吟
唐 白居易
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似珍珠月似弓。
古诗大意
夕阳的余辉斜照在江面 上,江水有一半是绿色的, 有一半是红色的。九月初三, 这深秋的夜晚是多么可爱呀! 露水像珍珠一样发亮,月牙 弯弯像弓一样。
《暮江吟》这首诗 描写了深秋时节,从 傍晚到夜幕降临时江 上的奇丽景色, 表达 了作者热爱自然美景, 热爱祖国大好河山的 思想感情,以及作者 对暮江美景的喜爱之 情。夕阳的余辉斜照在江面上, 江水有一半是绿色的,有一 半是红色的。
暮江吟 后两句

暮江吟 后两句
珍 珠
暮江吟 后两句

暮江吟 后两句
古人用的弓
暮江吟 后两句
可怜九月初三夜, 露似珍珠月似弓。
后两句的意思:

九月初三,这深秋的夜晚是 多么可爱呀!露水像珍珠一 样发亮,月牙弯弯像弓一样。
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