Myers+Psy14压力和健康 心理学课件
心理健康与压力管理课件
心理健康与压力管理主要内容错觉记忆遗忘是怎么回事气质Temperament 第二部分情绪和心态管理心理健康的标准常见心理问题您有没有下列状况啊认识心理疾病健康心理的培养爱之花两可图爱之花你能看到玫瑰花瓣中的两个爱人吗解析瑞士艺术家桑德罗·戴尔·普瑞特创作了这幅充满浪漫情调的有歧义的含义模棱两可的幻觉作品夕阳两可图的启示决定我们情绪的不是事件而是我们对事件的看法第三部分有效应对工作生活压力型性格与心脏病 A型性格的特征二正确的应对方法游戏请将你的双手掌心相对合在一起手指并拢使你左右手的中指保持一同一高度然后手掌底部为轴左右手略微分开请你闭上眼睛在心里默念左手或右手手指长并在脑海中想像手指长的情形一两分钟后请你睁开眼睛将双手合拢你发现你的手指有什么变化吗回应廊我的手指分析正如你所看到的你在心里默念的的确变成了事实我们的手指为什么会真的变长呢这是因为我们对自己进行了心理暗示决定一生成就的6个信念我是个受欢迎的人我的朋友很多我很善解人意 -----命运在自己手里 -----我很有能力成功一定有方法皮格马利翁效应皮格马利翁是古希腊神话中的塞浦路斯国王相传他性格非常孤僻喜欢一个人独居擅长雕刻他用象牙雕刻了一座他理想中的少女像天天与雕像依伴把全部热情和希望放在这座少女雕像上少女雕像被他的爱和痴情所感动从架子上走下来变成了真人皮格马利翁娶了少女为妻二生理调节自我放松训练三精神超越人际交往的黄金法则你希望别人怎么对待你你就怎么对待他白金法则别人希望你怎么对待他你就怎么对待他他也就怎么对待你 1人生需要调节情绪 2税务干部情绪的特点丰富性内隐性延续性开发潜能调节情绪的目标调节和控制情绪要求克服不良情绪保持乐观开朗的心情情绪舞台境由心造快乐钥匙①②③两可图李商隐夕阳无限好只是近<a name=baidusnap0></a>黄昏</B> 朱自清但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏</B> 叶剑英老夫喜作黄昏</B>颂满目青山夕照明你改变不了环境就改变自己的心境你改变了心境也就改变了环境转移注意力合理宣泄情绪主动控制情绪大笑或大哭剧烈运动倾诉唱歌合理宣泄法自我暗示音乐疗法心理换位学会升华主动控制情绪法我们永远将面对压力著名压力专家韩赛伊博士 1工作负荷 2生活改变 3自我期望 4心理因素社会压力患心脏病的原因有以下四方面 1 A型性格 2体质因素 3家庭遗传4生活习惯时间紧迫感做事快感到时间不够长期亢奋状态每天大部分时间处于紧张状态多面出击总想同时做一项以上的事1日常减压法1自我合理化2过有情趣的生活 3 服用维他命压力会迅速消耗体内的V-b 4学会感恩5运动每天读两遍连续21天奇迹将会出现 1深度呼吸训练 2静坐与冥想 3意象训练 4肌肉放松训练催眠测验价值观小结一人的心理结构二调节情绪的基本方法三应对生活工作压力第一部分人的心理第二部分情绪和心态管理第三部分压力管理第一部分人的心理心理过程心理个性特征认识过程情感过程意志过程能力气质性格人的心理定义人的心理指感觉知觉记忆思维情感意志和气质能力性格等心理现象的总和illusion illusion 我们对客观事物产生的失真或扭曲的知觉反应叫做错觉错觉现象是个体都有可能发生的正常反应视觉听觉嗅觉等都会有错觉眼见并不一定为实为什么组织内总有许多专门做表面工夫的能人记忆记忆是感知的客观世界在大脑中的反应人的记忆力要比自己想象的好得多重量不到15公斤的人脑是已知宇宙中最复杂的物体它比任何一种人间已经有的机器都要复杂得多也是我们成为万物之灵的关键所在一切知识的获得都是记忆记忆是一切智力活动基础培根左半球记忆负责记忆逻辑语言信息右半球记忆负责记忆形象艺术信息下面有一组词汇反复出现三次看你能记住几个测一测你的记忆力北京上海电视机天津沙漠天空洗衣机网络欣喜日记快乐灯泡测一测你的记忆力北京上海天津重庆电视机电冰箱录音机洗衣机欣喜愤怒悲哀快乐你能记住多少约翰米勒 Miller 《奇妙的数字7±2》提出正常成年人记忆广度的平均数是7±2这个数值相对稳定得到了国际上的公认遗忘是记忆内容的相互干扰所引起的遗忘也有积极意义可以忘掉大量不必要的内容减轻记忆负担特殊事件不随时间遗忘的记忆气质指心理过程的强度心理过程的速度和稳定性心理过程的指向性具有先天稳定性和无好坏之分的特点四种气质类型 1多血质活泼好动性格爽朗灵活机智轻率不沉着 2胆汁质精力旺盛热情难持续坚强急躁易怒 3粘液质稳重安静内刚外柔沉着冷漠性子稳 4抑郁质敏感内向体验深刻察觉细节孤僻性子慢胆汁质的人应急性强的工作接待外联探险等多血质的人社交性多变的工作公关律师秘书销售采购后勤工会等粘液质的人原则性强的工作税收征管稽查人员医务图书管理员科研人员人事教育纪检监察等抑郁质的人平静细致的工作会计办税大厅服务人员统计打字员诗人音乐家等气质不决定一个人成就的高低但影响活动的效率要求迅速灵活的工作对于多血质和胆汁质的人较为合适要求持久细致的工作对粘液质和抑郁质的人较为合适理想的领导班子就要求合理搭配不同气质类型的人气质在工作中的应用心理健康的概念指在身体智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心理发展成最佳的状态有效率的人与人善处的人耐挫力很强的人自信心很强的人快乐的人1与工作有关的心理问题 2与人际关系有关的心理问题 3与家庭教育有关的心理问题4其他经济问题个性等困惑1神经症2精神症恐惧精神分裂症强迫躁狂型精神症焦虑抑郁型精神症忧郁 1掌握一定的心理卫生知识 2保持健康的情绪 3正确处理压力 4建立良好的人际关系一边是葱绿的草地另一边是黑暗的原始森林你是往草地上去还是向森林里走越过草地或森林你希望在你面前出现的是辽阔的大海浩荡的江河还是涓涓的小溪涉过大海江河或小溪在你眼前出现了一幢小茅屋当你进入小茅屋之前你是否会回头望一望大海江河或小溪当你进入小屋看见桌上有只花瓶你希望它是古典式的还是现代式的是大的还是小的或是比较适中的你希望小茅屋有没有窗户如有是大的还是小的是多还是少桌上有只杯子你不小心把它摔在地上你希望这杯子碎还是不碎是摔得粉碎还是摔碎一点点可以修补有趣的测试---测你的心境第一步去原始森林说明你的童年并不是在父母的疼爱下度过的同时也说明你喜欢冒险不愿意生活在平淡无奇的环境中第二步选择大海说明你的心胸十分宽广深沉选择江河表明你情绪比较容易波动起伏选择小溪则显示你的感情很温柔细腻第三步回头望说明你过去的生活很快乐使你常常怀旧若不回头表明你对过去不满而对未来充满了希望和憧憬第四步喜欢古典式的说明你比较保守现代式的则比较开放花瓶大小说明喜欢的程度第五步希望茅屋没有窗户则表明你生活中没有朋友是个性情较孤僻的人希望窗户小且少说明朋友少且知心的没有相反则生活中有知心朋友第六步希望杯子不碎说明你生活的道路较为平坦顺利希望摔掉一点可以补说明你生活受过挫折并希望很快平复希望摔得粉碎说明你生活曾遭受过重大的挫折测你的心境说明走出小屋你面前有一条小路一条大道你选择走哪一条你走到沙漠口干舌燥此时路边有杯水你是看都不看就走还是喝光再走或只喝半杯把剩下的带走或喝一点然后将其放回原处天渐暗了你来到一处山谷突然有一白发人影站在你面前你是掉头就跑还是站着不动或是上前搭话翻过山谷一堵墙挡住了去路你是翻过去还是绕路而行过了这堵墙你就来到一个动物园里面有马狗免子猫虎蛇牛猴子羊猪和鹰等你喜欢哪一种动物走过动物园再往前走你期待着出现什么有趣的测试---测你的心境第七步选择大道说明你认为以后的生活和事业之路是平坦和顺利的同时也表明你的自信心很强对自己能力有充分的把握选择小路说明你对生活和事业作了失败坎坷艰苦奋斗不畏艰险的准备第八步不喝就走说明你做事情缺乏打算或顾虑太多喝光就走说明你做事只图眼前利益喝一半再带走说明你做事重计划懂策略喝一点放在原处显示你道德品质高尚乐于为他人着想第九步见到白发人影就跑说明你胆子较小站在一边不说话说明你遇事冷静敢上前搭话说明你的魄力很大第十步翻过去说明尽管有困难但你能够克服绕路走说明你害怕困难缺乏魄力第十一步马忠实狗义气兔子惹人爱猫缠绵虎凶悍蛇狡猾牛勤恳猴活跃羊温顺猪懒惰鹰有雄心壮志第十二步你自己想象吧测你的心境说明情绪气象站心灵解码寻找快乐方程式良好情绪是身心健康维生素情绪是传递内心活动信息的气象站喜怒惧哀人的基本情绪心跳决定谁能上天什么是我们生命中最珍贵的呢家庭健康朋友金钱名利生命之轮家庭事业友情财务精神知识良心健康。
心理学课件:压力与身体健康
如失业、丧失亲人等重大事件带来的压力。
压力对身体健康的影响
长期压力会导致免疫பைடு நூலகம்统紊乱、心脏病、高血压、消化问题、情绪问题等身 体健康问题。
压力与免疫系统
长期压力会降低免疫系统功能,增加患病风险,加重疾病症状,并减慢康复 速度。
压力与心脏病
过度的压力会导致心脏负荷过重,增加心脏病的风险和心血管问题的发生。
压力与高血压
持续的压力会导致血压升高,增加患上高血压的可能性。
压力与消化问题
长期的压力会导致消化系统紊乱,从而引发胃痛、胃溃疡和肠道问题。
压力与情绪问题
过度的压力会引发情绪问题,如焦虑、抑郁、情绪波动等,影响心理健康。
管理压力的重要性
1 促进身心健康
积极管理压力有助于保 持身心平衡和健康。
2 提高生活质量
2 依赖不健康的应对机制
不健康的应对机制,如过度 饮酒或滥用药物,只会加重 问题。
3 忽视压力信号
忽视压力反应可能导致更严重的身心健康问题。重要的是要正视并处 理压力。
压力测量工具
压力测量工具可以帮助人们了解自身压力水平,并采取适当的压力管理策略。
压力管理的成功案例
锻炼身体
定期运动可以减轻压力,提高 身心健康。
培养兴趣爱好
发展兴趣爱好可以让人放松, 抵抗压力。
开怀大笑
大笑不仅能缓解压力,还有益 于身体健康。
压力管理的建议与策略
1 主动应对压力
采取主动解决问题的态度, 找到应对压力的有效策略。
2 建立积极的生活方式
保持健康的作息时间、良好 的饮食和适度的运动。
3 寻找支持
与他人交流,获得情感和实际的支持。
减轻压力可以改善生活 质量和提升幸福感。
压 力 与 健 康ppt课件
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心身疾病的诊断
• 疾病的发生包括心理社会因素,明确其与躯
体症状的时间关系 • 躯体有明确的器质性病理改变,或存在已知
的病理生理学变化 • 排除神经症或精神病
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40
鉴别诊断
器质性病 变
功能障碍
心身疾病 有
恒定、持久
神经症(疑病、焦 虑症、躯体性抑郁)
无
短暂多变
病因 治疗
压力与健康
讲授内容
• 压力的概念 • 压力源 • 压力的内省体验 • 压力的种类 • 压力的适应 • 压力的中介机制 • 压力的临床后果
压力的概念
压力(stress)是一个外来词,有“紧张、
压力、强调”等意思,压力会影响人们的身 心健康,早已被公认。
压力
压力是压力源和压力反应共同构成的一 种认知和行为体验的过程
塞里学说忽略了压力的心理成分。
• 警觉期:交感神经兴奋,促进新陈代谢,释放
储存的能量
• 博斗期:生理指标表面恢复正常,内在心理及
生理资源被大量消耗,个体变得敏感脆弱、易激 惹
• 衰竭期:能量几乎耗尽,无法继续抵抗压力
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压力的中介机制
• 心理调节机制—— 认知评价 • 社会调节机制—— 社会支持 • 生物调节机制—— 神经内分泌和免疫
指强大自然灾害后的心理反应,可分为惊吓期、恢复 期及康复等三个阶段
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压力的适应
塞里提出:每一种疾病或有害刺激都有相同的、 特征性的和涉及全身的生理生化反应过程。他将其 称 作 “ 一 般 适 应 症 候 群 ” (general adaptation syndrome,GAS),认为GAS是机体对有害刺激所作 出防御反应的普遍形式,可分为警觉(alarm)、博斗 (resistance)和衰竭(exhaustion)三个阶段。
《情绪、压力与健康》PPT课件
情绪与分泌系统
• 不同情绪会引起内外腺体的不同变化 • 外分泌腺:泪腺、汗腺、消化腺的活动 • 内分泌腺:激素的分泌
如,紧张情绪下肾上腺活动增强;愤怒者血液中去甲 肾上腺素增加,焦虑不安者血液中肾上腺素增多。
三、情绪的作用
影响工作效率(正性和负性) 影响人际关系(人际关系情感) 影响身心健康
不同情绪对人的影响
• 罗素的环形模式
二、情绪的基本成分
• 情绪是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。 • 例子:小张的一天
情绪的节律性
人体“生物三节律”
23天--“体力定律” 28天--“情绪定律” 33天--“智力定律”
情绪包括三种成分:
• 主观体验:对不同情绪和情感状态的自我体验 • 外部表现:即表情。
快乐中枢
• 一位叫奥尔兹的心理学家,用微电极技术研究老鼠的 脑功能。他在研究过程中偶然发现,如果在某个地点 对老鼠的一个叫下丘脑的部位附近进行电流刺激,那 么这只老鼠以后就老爱往这个地方跑。这引起了奥尔 兹和他的同事们的兴趣。于是,他们精心设计设计了 一个实验。 他们做了一个控制电流刺激的开关装置--横杆 ,可以由老鼠自已掌握。只要老鼠一按这根横杆,埋 藏在下丘脑附近的那个微电极就产生电流刺激,持续 时间为0.5秒。实验开始了,奥尔兹等人看到了一个 令人惊讶的情景:老鼠一旦学会按压横杆来获得刺激 后,就会以近乎疯狂的热情来刺激自己。每只老鼠都 以极高的频率按压横杆,平均频率为2000次/小时, 有的竟高达5000次/小时,而且要连续按压15--20小 时,直至精疲力尽,呼呼睡去。但一醒来,就又去按 压横杆。 许多心理学家认为,在下丘脑和边缘系统内存 在着“快乐”中枢。老鼠之所以一个劲儿地按横杆, 就是因为刺激这个快乐中枢后,可以体验到欢快的情 绪。 后来,这个实验在医院脑外科病人那里也得到 了类似的结果。这说明人脑中也有快乐中枢 。
压力与健康-心理变化ppt课件
情绪调节
总结词
情绪调节是一种控制和调节情绪反应的过程。
详细描述
情绪调节包括识别情绪、理解情绪的来源和影响,以及选择适当的方式来表达 和调节情绪。通过情绪调节,人们可以更好地应对压力,减少情绪波动对健康 的影响。
放松训练
总结词
放松训练是一种通过深呼吸、渐进性肌肉放松等技术来减轻身体和心理紧张的方 法。
生活压力
家庭关系紧张
家庭成员间的矛盾和冲突, 给个体带来心理压力。
经济困难
经济压力大,如债务、贫 困等,影响生活质量和心 理健康。
健康问题
自身或家庭成员的健康问 题,如疾病、疼痛等,给 个体带来心理负担。
社会压力
社会竞争激烈
社会竞争压力大,使个体感到焦 虑和不安。
社会期望过高
社会对个体的期望过高,如学历、 成就等,使个体感到压力和失落。
详细描述
放松训练可以帮助人们缓解紧张和焦虑,降低血压,减少身体紧张对健康的影响 。常见的放松训练方法包括渐进性肌肉放松、深呼吸练习、冥想等。面对生活
面对生活中的挑战和困难,保持乐观的心态,积极寻找解决问题 的方法。
培养兴趣爱好
通过培养兴趣爱好,增加生活的乐趣和满足感,提升心理的幸福感。
1 2
平衡工作和生活
合理安排工作和生活的时间,避免过度劳累和压 力过大。
制定目标和计划
制定明确的目标和计划,合理规划时间和任务。
3
学会放松和休息
学会有效的放松和休息方法,如冥想、瑜伽、深 呼吸等,缓解压力和疲劳。
05 应对压力的资源
专业心理咨询
心理咨询师
专业心理咨询师具备心理学知识和技 巧,能够提供个性化的心理支持和指 导,帮助个体应对压力和困难。
压力与心理健康课件
CONTENTS
1
了解压力的源头
2
通过身心情综释放
3
团队员工管理
透过身体释放
配合:身体扫描图
透过心态释放
内心导师法
1、选择一个困扰、待解决的问题或希望提升的方面; 2、回顾人生,选出三个良师益友; 3、想像自已与每一位导师融为一体,对前方处于压力状况的自已提出建议; 4、回到压力状况的自已,注意导师的建议和指导怎样改变了你对这个处境的认识和 理解; 5、通过自已的体验由内而外地检视问题点;
斯坦福大学研究:95%的疾病都由压力引起的, 剩下的5%来自基因
①工作懈怠、能力降低,错误率增加;
⑤冒险行为增加,包括不顾后果的驾车和赌博;
②放纵自己,自暴自弃; ③没胃口,吃得少,体重迅速下降;
压力过大的 行为症状
⑥攻击、侵犯他人,破坏公共财产;
⑦与家庭和朋友的关系恶化;
④孤僻、抑郁、自闭、烦躁不安;
回顾
压力来源哪里?
一.了解压力的源头
压力过大时的行为特征、心理特征和生理特征 倒“U”法则
三种常用途径
身:身体扫描图、脉轮平衡法
二.通过身心情综释放
心:内心导师法、注意力法则 情:幸福五问、冥思蜜想
综:三个解决方法、意念呼吸法
改善工作安排
三.组织压力管理 营造融洽氛围
解决员工后顾之忧
突破压力困境
透过其它方式释放
凡事必有至少三个解决方法
有效继续,无 效换个方法
找一个方法去做
相信总有可能
CONTENTS
1
了解压力的源头
2
通过身心情综释放
3
团队员工管理
管理方法一
改善工作安排
很多压力问题表面上看是员工感到压力问 题,但实际上问题可能是出在工作的安排、 设计上。因而,管理者要尽量改善工作安 排设计,是工作达到合理有效。
心理学Psycholog英文版PPT(14-压力与健康)
中英文日报导航站
Stress and Illness
Stress
the process by which we perceive and respond to certain events, called stressors, that we appraise as threatening or challenging
Health Psychology
subfield of psychology that provides psychology’s contribution to behavioral medicine
中英文日报导航站
Stress and Illness
Life-style modification patients Control patients Modifying life-style reduced recurrent heart attacks
0 1978 1979 1980 中英文日报导航站
Year
1981
years
Life events Personal appraisal Challenge Threat
Stress and Disease
Lymphocytes
two types of white blood cells that are part of the body’s immune system
B lymphocytes form in the bone marrow and release antibodies that fight bacterial infections T lymphocytes form in the thymus and, among other duties, attack cancer cells, viruses, and foreign substances
压力管理与心理健康_【PPT课件】
2.适应环境、人际关系中彼此能谦让
3.有幸福感
4.在工作和职业中能充分发挥自己的 能力,过有效率的生活。
心理健康的标准: 1、对现实的正确认识 2、自知、自尊和自我接纳 3、自我调控能力 4、与人建立亲密关系的能力 5、人格结构的稳定与协调 6、生活热情和工作效率
心理健康的公式(台湾)柯永河
Hale Waihona Puke 常见心理困扰1.环境适应方面的问题 2.工作、学习方面的困扰 3.人际交往方面的心理问题 4.恋爱、婚姻与性心理问题 5. 求职择业及个人发展方面的困扰 6. 个性及情绪方面的问题
影响心理健康的因素 ◆社会环境影响:政治、经济、社会风气 ◆大众传播影响:报刊、广播影视、网络 ◆学校教育影响:教师、学风、校园文化 ◆家庭父母影响:家长、养育、亲子关系 ◆同伴群体影响:朋友、异性、交往方式 ◆个人条件限制:生理、心理、自我期望
B= 心理不健康的程度 E= 自我强度 P= 压力强度
BESP SK (S/P S/C)2
K= 个人所需要刺激的最低量
SS= 社会支持
C= 个人所需要的社会支持最低量
K/C是常量(不同人数值不同)
说明:P压力在两个方向制约,太大太小都影响心理健康; SS社会支持从两个方面制约,太大太小都不健康; E有自信的人越健康。
▓有没有器质性或功能性异常
▓有没有主观不适感
▓有没有社会公认的不健康行为
健康的标志(WHO,1948)
1.有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活和工作压力而不 感到过分疲劳紧张。
2.处事乐观、态度积极、勇于承担责任,不论事情大小都不挑剔。 3.善于休息、睡眠良好。 4.应变能力强,能适应外界环境的各种变化。 5.能够抵抗一般性的感冒和传染病。 6.体重得当、身体匀称、站立时,头、肩、臂的位置协调。 7.反应敏锐、眼睛明亮、眼睑不发炎。 8.牙齿清洁、无空洞、无痛感、无出血现象,齿龈颜色正常。 9.头发具有光泽而少头屑。 10.肌肉和皮肤富有弹性,走路轻松匀称。
【学习课件】第十四章心理健康与压力
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1.2心理状态影响疾病
心理状态能够影响疾病的易感性和抵抗力,心理 因素和许多威胁现代人健康的主要疾病,如心脏 病、癌症、脑溢血、胃及十二指肠溃疡、高血压、 偏头痛、糖尿症、哮喘等发病有密切关系。
而且,良好的卫生习惯、生活方式和行为特征与 低死亡率有关。
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其他人群心理健康问题
2003年4月1日,著名香港影星张国荣自杀
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张爱玲、邓丽君、翁美玲
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事实证明了古罗马西塞罗的论断:心理疾病比起生理疾病 为数更多,危害更强烈。
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2、心理健康的标准
心理健康对人的成长与发展有重要的影响。 如果一个人经常地、过度地处于焦虑、郁闷、孤
僻、自卑、暴怒、怨恨、猜疑等不良心态中,轻 则妨碍潜能开发,重则导致心理变态。 那么,一个人的心理怎样才算健康呢?又用什么标 准来衡量?
第十四章 心理健康与压力
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本章要点
心理健康的科学概念及具体标准 增进心理健康的原则、途径与方法 压力产生的原因及其对人身心的健康的影响 压力处理的策略与方法
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案例
*2004年2月,云南大学马加爵残忍杀死四名同学, 震惊全国;
崔永元没有在主持《实话实说》,但他仍然在坚持实话 实说。
崔永元的炮从来不瞄准高空,但总要找一个具体的参照 作说明,这成了他最大的杀伤力。他人在电视,却批评 央视有节目“背后两面三刀,把全国人民当傻 B ”, 这样自己身边的同行紧张不已。
崔永元有严重的抑郁症,他的医生说,如果崔永元不和 现实较真,这病也就没有了。
《压力与心理健康》PPT课件
丁瓉:人类的心理适应,最主要的是人际关系的 适应.所以,人类的心理病态主要是由人际关系失 调而来。
医学PPT
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心理健康的人是最合群,最友好的人。他比 一般人更能与别人建立深厚的友谊,但密友 的圈子不大,通常只有几个人组成,他们乐 于寻找性格特质相似的人而忽视其表面特征。
冲动性
隐曲性
亲近
眼神
2.需要勇敢追求
暗示鼓励自己是勇敢的人
不担心笨拙
对方同我一样胆小
不要怕失败
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其二.来自失恋的压力
失恋是指爱恋的对象否认或中止恋爱关系给当事 人造成的巨大心理困扰,失恋者失去了对方的爱 情。并且又是其他感情所不能代替的一种特殊情 感,它会使失恋者产生对爱的绝望感,孤独感, 虚无感,进而引起内郁、报复、心理变态和自杀。 但要
忍让是一种大家风范
忍让是心理成熟的表现
医学PPT
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6.做一个善听者 ◇专心听,意味着对人的尊重。 ◇让人多讲,能让成功者产生自豪感,郁闷者宣泄压抑。 ◇耐心听表达着对人的理解:满腹缠绵意,尽在不言中。 ◇耐心听能表达你的谦虚,自信。 7.乐于助人——帮助别人就是帮助自己;患难见真情 8.勇于承认自己的错误 ◇换来对方对人格的评价。 ◇承认错误,等于承认别人正确,维护对方的自尊,使 对方显出超常容忍性。 ◇为自己带来巨大轻松感。
1.祸兮福所伏地看待失恋
2.正确看待失恋的痛苦
别林斯 :如果我们生活的全部目的仅在于我们个 人的幸福,而我们的个人幸福又仅在于爱情,那 么,生活就会是一片荒坟枯冢。
医学PPT
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1.婚后,夫妻都要不断为维系和发展夫妻感 情增加润滑剂
压力与健康PPT课件
可供参考的国外药典
日本药局方(第14改正本)JP(14) 欧洲药典(第3版)
(European Pharmacopoeia,Ph.Eup) 国际药典(第3版)
(The International Pharmacopoeia,Ph.Int) ——分三卷:第一卷(1977)收载一般分析方
(四)、气体剂型:系指气体液体固
体分散于气体介质中所制成的制剂。
(3)渗透压与pH值 静脉大量输液必须用 等渗注射液,pH值也要与体液接近。但 小量的注射液(一般20毫升以下)不受此限 制,可采用高渗溶液,偏酸性溶液或偏 碱性溶液。各种注射液的pH值差别较大, 自2.5至10.5,其中多数在5.0至8.0之间。
(4) 热原 亦称致热物质,是微生物产生的 物质,组成还不清楚,一般认为是含有 磷及氮的多糖类物质。蒸馏水容易污染 热原。大量(20毫升以上)静脉注射含有热 原的注射液可使病人发病。所以,配制 注射剂必须用不含热原的蒸馏水,即注 射用水。
(4)来源或有机化合物 (12)类别;
的化学名称;
(13)规格;
(5)含量或效价规定; (14)贮藏;
(6)处方;
(15)制剂等。
(7)制法;
可供参考的国外药典
美国药典 (第24版,2000年)(The United
Pharmacopoeia,USP)
美国国家处方集 (19版)(the national Formulary,NF) USP(24)-NF(19)
(2) 包装 大多数封装于安瓿中,故又叫做安瓿剂。 安瓿有1、2、5、10和20毫升等多种规格。在 安瓿上印有药名、容量(毫升数)和含量(毫克或 克数)。医护人员给病人用药前仔细核对药名和 含量有无差错。例如硫酸阿托品注射液有l毫 升:0.5毫克,1毫升:1毫克和2毫升:10毫克三种, 一般用小剂量,在抢救有机磷农药中毒或中毒 性休克病人时才用大剂量。如粗心大意,误用 大规格给一般病人注射则可引起中毒! 少数注 射剂,如胰岛素和若干抗菌素常装入小瓶中, 可供短期内多次注射。生理盐水和等渗葡萄糖 注射液因容量大,用大瓶封装。
《压力与心理健康》课件
心理疏导
通过倾听、理解和支持, 帮助个体缓解心理压力和 困扰。
心理教育
提供关于压力和心理健康 的知识和技能,帮助个体 更好地应对压力。
运动减压
有氧运动
团体运动
如跑步、游泳、骑车等,有助于释放 压力、提高心肺功能。
如篮球、足球等,通过团队合作和社 交互动来减轻压力。
瑜伽和冥想
通过身体和心灵的平衡练习,达到放 松身心的效果。
。
02
压力对心理健康的影响
焦虑症
总结词
焦虑症是一种常见的心理障碍,表现 为持续的紧张不安和恐惧。
详细描述
焦虑症患者常常感到无法控制的担忧 和恐惧,可能影响日常生活和工作。 这种症状可能与压力有关,如工作压 力、家庭问题或人际关系等。
抑郁症Байду номын сангаас
总结词
抑郁症是一种情绪障碍,表现为持续的情绪低落、失去兴趣 和活力。
THANK YOU
力。
合理安排作息时间
规律作息
保持规律的作息时间,保证充足的睡眠和休息,有助于缓解疲劳 和压力,保持精力充沛。
合理分配时间
合理安排工作、学习和休闲时间,避免长时间连续工作或学习导致 的过度疲劳和压力。
培养健康的生活习惯
保持健康的生活习惯,如合理饮食、适量运动、戒烟限酒等,有助 于提高身体和心理的健康水平。
03
压力管理的方法
放松训练
01
02
03
深呼吸法
通过深呼吸来放松紧张的 肌肉和神经,减轻焦虑和 压力。
渐进性肌肉放松
通过逐渐放松身体的各个 肌肉群,达到全身的放松 状态。
想象放松法
通过想象自己身处宁静的 环境中,达到身心放松的 效果。
压力与身心理健康〖医学精品课件〗PPT课件
慢性应激和疾病
• 慢性或持续性的应激发生在生活中的应激源 无法缓解时。如你所工作的单位大规模的重 组或是大规模的减员,或是你正经历痛苦的离 婚,或是你正在承受慢性的或是威胁生命的病 痛。慢性应激同样发生于连续的小的应激源 发生时,往往你还没有从一次应激中恢复过来, 另一个有接踵而至。只要思想上觉得有威胁 还存在,身体就保持应激状态。如果应激持续 存在,你得应激相关的疾病的机会就在上升。
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应激与疾病
• 对免疫和抗炎系统的抑制使你容易患感 冒和流感,能加剧一些病,象癌和艾滋病。 另外,长期的应激反应还能加重一些病情, 如关节炎、慢性疼痛、和糖尿病。也有 证据表明,因慢性应激而致的持续的释放 和消耗去甲肾上腺素可以造成抑郁症。
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近期生活体验统计表
• 华盛顿大学的THOMS HOLMES医学博 士和他的研究助手发现人在遭遇很多的 生活中变化时,生病的机会加大。为此,他 们发展出一种近期生活体验统计表,用于 统计在过去的一年中你有过多少生活中 的变化,并考虑这些变化对你的容易患病 的影响的大小。其目的是提醒你注意你 所经历的应激性事件,它们对你的健康的 潜在的威胁,进一步使你能在生活中主动
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心理健康概念的具体表述
• 国际心理卫生大会标准(四条):身体、智力、情绪协调;适应 环境,人际交往顺利;有幸福感;发挥潜能。
• 人本主义心理学(经典十条):自我安全感;了解自己;理想、目 标切合实际;适应环境;保持人格的完整与和谐;善于从经验 中学习;良好的人际关系;控制情绪;适应群体,发挥个性;适当 满足个人需要。
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西方国家对应激的研究
• 不幸的是,如果因为长期慢性的应激,而反 复出现“战斗或逃跑反应”,将会导致长 期的负面的影响。你的肾上腺分泌出肾 上腺素和去甲肾上腺素,抑制消化、生殖、 生长、组织的修复、和你的免疫和抵抗 炎症的系统的反应。也就说,你的身体中 一些对保持你的健康具有重要作用的功 能开始下降。
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Immune suppression
Unhealthy behaviors
(smoking, drinking, poor nutrition and sleep)
Autonomic nervous system effects
(headaches, hypertension)
Promoting Health
Depression 14 score 13
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 Before treatment evaluation After treatment evaluation Aerobic exercise group Relaxation treatment group No-treatment group
Level of social support Close, enduring Tendency toward Health Illness Lacking
Promoting Health
Predictors of mortality
1 Relative risk 0.8 of dying 0.6 0.4 0.2 0 Not smoking Regular exercise Weekly religious attendance Women Men
Coronary Heart Disease
clogging of the vessels that nourish the heart muscle leading cause of death in many developed countries
Stress and the Heart
Hopelessness scores
Aerobic Exercise
sustained exercise that increases heart and lung fitness
Promoting Health
Biofeedback
system for electronically recording, amplifying, and feeding back information regarding a subtle physiological state
Percentage with high support 100%
90 80 70 60 50 12-14 15-17 18-19 20-24 25-34 35-44 45-54 55-64 65-74 75+
Age in years
Life events Personal appraisal Challenge Personality type Easy going Nondepressed Optimistic Personality habits Nonsmoking Regular exercise Good nutrition Smoking Sedentary Poor nutrition Hostile Depressed Pessimistic Threat
some forms of hypertension some headaches
distinct from hypochondriasis-misinterpreting normal physical sensations as symptoms of a disease
Stress and Disease
3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 Men who feel extreme hopelessness are at greater risk for heart attacks and early death
Heart attack
Low risk Moderate risk
Death
Stress and Illness
Stress
the process by which we perceive and respond to certain events, called stressors, that we appraise as threatening or challenging
Stressful Life Events
Catastrophic Events
earthquakes, combat stress, floods
Life Changes
death of a loved one, divorce, loss of job, promotion
Daily Hassles
Health Psychology
subfield of psychology that provides psychology's contribution to behavioral medicine
Stress and Illness
Leading causes of death in the US in 1900 and 2000
Aroused, focused
Cerebral cortex (perceives stressor) Thalamus Hypothalamus Pituitary hormone in the bloodstream stimulates the outer part of the adrenal gland to release the stress hormone cortisol
Pituitary gland
Sympathetic nervous system releases the stress hormones epinephrine and norepinephrine from nerve endings in the inner part of the adrenal glands Adrenal glands
Promoting Health
Religious Attendance
Promoting Health
The religion factor is mulitidimensional
Healthy behaviors (less smoking, drinking) Social support (faith communities, marriage) Positive emotions (less stress, anxiety) Better health (less immune system suppression, stress hormones, and suicide)
Stress Appraisal
Appraisal
Threat ("Yikes! This is beyond me!")
Response
Panic, freeze up
Stressful event (tough math test)
Challenge ("I've got to apply all I know")
Stress and Disease
UCS (drug) UCR (immune suppression) CS (sweetened water) UCS (drug) UCR (immune suppression) CR (immune suppression)
Conditioning of immune suppression
Type B
Friedman and Rosenman's term for easygoing, relaxed people
Stress and the Heart
Stress and Disease
Psychophysiological Illness
"mind-body" illness any stress-related physical illness
Life-style modification patients Control patients Modifying life-style reduced recurrent heart attacks
Year
Promoting Health
Social support across the life span
High risk
Stress and the Heart
Type A
Friedman and Rosenman's term for competitive, hard-driving, impatient, verbally aggressive, and anger-prone people
Myers' PSYCHOLOGY
Chapter 14
Stress and Health
Stress and Health
Behavioral Medicine
interdisciplinary field that integrates behavioral and medical knowledge and applies that knowledge to health and disease
Stress and Illness
The body's resistance to stress can last only so long before exhaustion sets in
General Adaptation Syndrome
Selye's concept of the body's adaptive response to stress in three stages
Lymphocytes
two types of white blood cells that are part of the body's immune system