学生值周感言(一)

学生值xx 感言

发表日期：2010-11-27 23:04:

07.233 出处：

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林昕雨寒冷的风像美丽的波纹一阵阵刮着，冬姐姐让雪孩子去人间玩个痛快，让风弟弟告诉人们冬天来了，没想到风弟弟一道人间就不想回去了，瞧！冬姐姐正着急呢！在白雪皑皑的冬季里，我们班迎来了第一次值周，虽然刺骨的风和贪玩的雪孩子在人间翻天覆地，但却丝毫影响不了我们对值周工作的热情，在值周工作中我明白了值周生是礼仪示范员、卫生保洁员和纪律监督员。在风雪交加的冬天我们班完成了第一天的值周工作。

在值周过程中，因为是第一天值周，所以造成我们非常兴奋。我们都早到了点，不过彩虹总在风雨后。

同学们在中午的时候玩雪，比较让我们值周生头痛。还有的同学像蛋黄派似的，当看到我们值周生他就二人排三人成行，而只要没有值周生他就会大闹天宫，就连离值周生一米的距离，他也敢那样，还有的同学不听从值周生的管理，但是不可能所有的都不自觉，在管理中我也发现许多同学的闪光点，这是学校亮丽的一道风景线。有些同学拾金不昧，捡到物品会主动交给值周生。

值周生可真辛苦，不过在辛苦中我们感受到许多乐趣。我们在辛苦中喜悦着，在劳动中收获着。一份付出，一份收获，当遇到问题时思考与沉默是辛勤地创造。

学生值xx 感言

发表日期：2010-11-27 21:55:

56.14 出处：

xx 浠

xx 浠想往已久的一天

今天是11 月22 日，是我们五

(3)中队第一次值周，我们全班同学都以万分激动的心情迎接了这一天，我心中多多少少也藏着一丝丝兴奋。妈妈告诉我当值周非常幸苦，无论是严寒酷暑，都要站在自己的岗位上。这是对你自力能力的一次考验。在11 月22 日的早上我就体会到了。

早晨，8 : 30天空还是一片漆黑我们这些值周的已踏上了去学校的路上，一阵阵刺骨的寒风不断的向我吹来，大街上空无一人，我到学校差不多9：10,我到我的岗位上仅仅只占了 5 分钟，脸冻得像个大苹果，因为天太冷。到了学生进校的时间了,有些低年级的学生不听话,我得不停地对他们说：

“ please wan Ik in a lin 请排成一队行走”。

经过我们全班的努力,虽然上学的同学很多,但路队依然排得很整齐。

值了一周的值周我都快累死了,这时我才知道当值周真的不容易,以后值周管我,我一定听从值周生的管理。值周感言

(三)

发表日期：2010-11-27 23:04:

42.217 出处：

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林昕雨不知怎么冬姐姐又回归了往日脸上美丽而灿烂的微笑,让人们感受到了冬日的一丝丝淡淡的温暖,没想到,冬姐姐这么快就不发愁了。

原来冬姐姐用智慧战胜了一切,她把蓝天妈妈也请来了,风弟弟一看蓝天妈妈来了,便回到了冬姐姐的身边,而雪孩子呢？在人间看着同学们打雪仗, 偷偷地笑了。但是冬姐姐又把冷娃娃放到了人间,但是虽然寒冷却冷中有暖, 今天的值周和昨天有着不同的变化。

今天早晨风弟弟在校园里乱闯，让我们冷得受不了，但冬姐姐把我们搂进怀

抱，给了我们温暖。通过一天辛苦的工作，我发现了许多问题，有些同学是为了他在表扬稿中出现，所以才捡了物品，便会问值周同学会不会表扬，写不写表扬稿。其实我们应该向雷锋一样做好事不留名。还有的同学，见到值周他就不去说话，而经过值周后便说说笑笑。还有的同学不服从管理，如果四年级都不服从管理，那整个学校就,, 那可真糟糕！我们不再像昨天那样兴奋了，而是更加体会到了辛苦和不易，在体验中我明白了：

当值周就要比别人付出的多，而且如果要管理别人，自己首先遵守，不然别人不会听从你的管理。

管别人的前提是管好自己，管好自己以后才能去管好别人。值周感言（）

四

发表日期：2010-11-28 11:29:

37.093 出处：

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杨紫依不管每次的结果如何，起码我们去做了，也比没做好。

题记：

最后一天值周，坚持就是胜利！坚持就是我们的信念，只要愿意去做，就不会做不到。加油！胜利永远是属于我们的！五

（3）班！今天是我们最后一天值周，虽然已经失去新鲜感，但望着眼前的值周旗，我知道，我必须坚持！因为，它使我有自豪感、责任感,, 第一次值周的兴奋已经过去，取代它的是厌烦和疲倦。对六年级哥哥姐姐们的不遵守校规，望而却步、手袖旁观。仿佛自己不是一位参与者，而是一位旁观者。

同学们虽然已经厌烦，但还是一次次的去提醒。不管每次的结果如何，起码我们去做了，也比没做好。同学们的兴奋劲虽然已经过去，但还是坚守着自己的岗位，不敢松懈。不管每次的结果如何，起码我们去做了，也比没做好。到底是什么？支撑着他们？是一种信念，是只属于五

（3）班的信念! 而这种信念也来源于老师的辛勤教导，家长的大力支持和同学

们相互鼓励的话语，千言万语都化为信念二字！

现在，我终于明白到底谁认真，谁不认真了。我是教学楼的负责人，管了二十多个人。其中我发现，她非常认真，她的岗位在三楼门厅，那是六年级哥哥姐姐们上学放学路队最难管的地方。就算是六年级的哥哥姐姐们不服管，她也从不放弃，一直让哥哥姐姐遵守校规才走。有认真的也有不认真的，他是负责三楼的大屏的，本来是让他管理大屏，不让其他同学乱玩，这可好，他自己玩起来了。虽然都在自己的岗位上，虽然都是管六年级的哥哥姐姐，但却有不同的意义，也体现出不同的信念。

也许是六年级的哥哥姐姐太难管，大家都很累，但也坚持下来了；也许是太厌烦，大家都没热情，但仍然坚守着自己的岗位，这也就是信念的力量吧？

自我评价：

我写这篇文章，是实事，我觉得用太多华丽词语堆砌，没有新鲜感，也没有用心去写。虽然这篇文章没有太多华丽词语点缀，但我觉得这也是最真实的，更能体现出我们五

（3）班信念的力量！！！

值xx 感受

（五）

发表日期：2010-11-28 13:05:

07.593 出处：

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王雪宁这一周我感受到了管理的艰辛。我知道了，作为一个管理者，首先要以身作则，其次，要对同学们的错误进行纠正。而且，值周很辛苦，我们要体会值周的难处，在平时也注意自己的言行，争取不要麻烦值周了。终于轮到我们班值周了，平常都是别人管我们，现在我该管别人了。

值周的第一天我们很早就到了学校，这是我第一次值周，不免会有一些紧张，老师把我安排在前门的近道岗。那天早上应该是乌鲁木齐入冬以来最冷的一天，我的心情又高兴又紧张，我站了好久都快冻僵了，却一个学生也没有走过来，我心想我们学