正确使用虚词
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高考语文复习--正确使用词语(虚词)
【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用03.3正确使用词语(虚词)教学目标明确考点要求，掌握正确使用词语(虚词)的方法技巧教学重点正确使用词语(虚词)的几种辨析方法。
教学难点探究做题规律教学过程一考点概要虚词在语言中起着“经络”的作用,虽然数量比实词少得多,但使用频率很高。
虚词往往没有实在意义,使用十分灵活。
在高考命题中一般与实词合并命题，更多体现在语病辨析题中，要想准确辨析或使用虚词,可从以下方面入手。
二题点讲解（一）正确使用现代汉语中的虚词“五看”辨析虚词使用正误1.看词性词性不同,虚词的语法功能就不同,只有把握词性,才能准确使用。
例如:“固然”和“诚然”都可充当连词,但“诚然”还可充当副词意思是“实在”。
[例1]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(B)过分推崇文笔,其实折射出的是一种孱弱的文学观。
文笔差劲不行,但仅仅文笔好,也实在不配自傲。
若沉迷其中,对自己抚词弄句的能耐沾沾自喜,可能耽误自己更上层楼。
退一步说,在随笔里,对文采的推崇应有所节制。
文采若不能与主题、风格水乳交融,只是一种美感噱头,类似汤面上的几根青葱、奶油蛋糕上的几朵花。
A.虽然就算还绝对B.固然即使也充其量C.诚然尽管却或许D.当然如果仍实际上2.看搭配关联词语在使用中有着固定的搭配关系,一般不能混用。
在辨析虚词时,要结合句中出现的词语,看关联词是否搭配出现,是否构成了固定的搭配关系。
一些虚词如有多种搭配关系,就要结合语境来选择。
如:“不但”和“而且”“反而”都能搭配,如果前后分句意思相反,“不但”则只能与“反而”搭配。
常用关联词语如下: (详见课件)[例2]依次填入下面一段文字横线处的关联词语,最恰当的一项是(B)众所周知,生物多样性是地球生命体系稳定延续的基本前提。
人类社会的活动受到价值定位的影响,总会对某些生物物种过分偏爱,对另一些生物物种漠然视之,对某些物种厌恶有加,在地球生命体系中并存的生物物种,在人类社会中总会受到各不相同的待遇。
1正确使用虚词
(六)选择关系：
不是……而是…… 宁愿……也…… 不……就…… 宁……不…… 或者……或者…… 与其……无宁…… 与其……(倒)不如…… 不是……就是…… 不是……是…… 除了……就…… 或许……或许…… 与其……宁可…… 宁可……也(不)……
（七)条件关系：
不管……也…… 不论……都…… 凡是……都…… 无论……都…… 只要……都…… 只有……才…… 一旦……就…… 不管……都…… 不论……也…… 任凭……也…… 无论……也…… 只要…… 无论…… 惟有……
99年高考： 他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿， 接着在地图上画了一些符号，然后用望远 镜仔细地再看了一阵。
又——已然 拿着那着这封信， 他看了又看。
再——未然 这部书我前几天又读了 一遍，以后有时间我还要再读一遍。
关联词语的考查很重 要，重点考查并列、递进、 条件、转折、因果关系的 复句。
关联词语搭配形式一览表
(5)他因为有广博的知识作基 础，因此，他能够建筑起他 的学术高塔。
例(5)中该用“所以”。“因此、 因而”常单用在后面分句中，相当 于“因为……所以”，此处用它就 重复了。当然，修改时还可以将前 面分句中的“因为”删除，保留后 一分句中的“因此”。
二、关联词搭配不当 ：
使用关联词语时，是单用还是成对成套地配合 使用，都有一定的规则；违背了，就会造成搭配不 当。如： (6)只要你能在一小时内完成这篇两千字的文章，虽 然够不上发表水平，也可以录用你。
“一再”和“再三”都是副词，都有一次又一次的意 思。“一再”多用于强调人们不愿意看到的事情发生。 句⑴是中美关系动荡，只能用“一再”。“多少”和 “稍微”都可表示数量不多的意思，但在程度上“稍 微”低一些。句⑵之意只能选“稍微”。“往往”和 “常常”都表示事情不止一次发生，“常常”更强调 时间相隔不久。句⑶之意只能选“常常”。
正确使用虚词
不仅 而且”表示递进关系， 而此分句间实际是并列关系， 而此分句间实际是并列关系， 昨天夜里下了一夜的雪， ②昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但没故 使用“不是……而是 较为恰当。 而是” 使用“不是……而是”较为恰当。
不仅是等速 ③科技进步表明：人类的发展不仅是等速 科技进步表明：人类的发展不仅是 度运动，而且是类似一种加速度运动 类似一种加速度运动。 度运动，而且是类似一种加速度运动。 由于这些条件的吸引，不管收费惊人 收费惊人， ④由于这些条件的吸引，不管收费惊人， 许多家长依旧趋之若骛。 尽管工作怎样忙， 尽管工作怎样忙 许多家长依旧趋之若骛。\尽管工作怎样忙， 他还坚持天天记日记。 他还坚持天天记日记。
12
“在”改“从” 。 “从” 表示 起于， ……做起点 之意， 做起点” “起于，拿……做起点”之意， 表示时间、处所、 “在” 表示时间、处所、范围 等。
“报刊杂志”非现代化的传 报刊杂志” 播媒体“ 无着落。 播媒体“更”无着落。 和靠文字传递信息的报刊杂志相比， ⑤和靠文字传递信息的报刊杂志相比，电
9
虚词误用类型举例
位置不当 误判关系 词意不清 搭配不当 不合逻辑 滥用虚词1 滥用虚词1 漏用虚词 虚词误用
①从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的 大量观测事实中告诉我们， 连续变化，最好每小时都进行观测。 连续变化，最好每小时都进行观测。 ②有的人在看问题的方法上是错误的。 有的人在看问题的方法上是错误的。 ③由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群 由于游泳技术的提高， 游泳技术的提高 众性游泳活动提供了条件。 众性游泳活动提供了条件。 ④问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的 问题的严重性还在于对 错误做法， 错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违 法行为，尚未引起社会的广泛关注。 法行为，尚未引起社会的广泛关注。 ⑤这所大学非常有名，吸引了来自于一百多个 这所大学非常有名，吸引了来自于 国家的外国留学生 介词滥用 ，造成成分残缺，形成语病。 造成成分残缺，形成语病。
正确使用虚词(关联词、介词)
3、关联词语搭配不当
（8）只要经常参加体育锻炼，身体才会强壮起来。 （9）尽管任务多么艰巨，我们也要按时完成。 （10）不管任务十分艰巨，但我们也要按时完成。
例（8）应将“才”改为“就”，表示充分条件。要是将“只要” 改为“只有”，那是不对的。因为“只有……才……”表示唯一 条件，排斥了其他条件，而事实上，别的条件如体力劳动等， 也能使人的身体强壮起来。例（9）（10）中的“尽管”和“不 管”应该对调。它们的主要区别是：“不管……也……”表示无 条件关系，“不管”后面的语词通常是不确定的、有选择的， 常用“或（者）”“还是”等连词以及“怎样”“怎么”“多 么”“多少”等疑问代词：“尽管……但（是）……”表示转折 关系，“尽管”后面的词语应该是确定的、没有选择性的，只 能说“尽管这样（那样）”，不能说“尽管怎样（怎么样）” 等等。
2、错用关联词语
所谓错用，是指本来应该用关联词语甲的，却用了乙，结果犯 了张冠李戴的毛病。 （5）我们在各项工作中，首先要有埋头苦干的精神，然后要有 科学分析的头脑，发扬巧干精神。 （6）你们连队刚入伍不到一年的新战士枪法就那么准，况且你 这位“身经百战”的老将？ （7）你是三好生，何况又是语文科代表，这份语文试卷一定不 成问题吧。
1、 滥用关联词语
分句间逻辑关系比较明显的复句，或者口 语中的复句，关联词语能省略的就该省略。滥 用关联词语，会使语言显得罗唆、生硬。
（1）因为天气凉了，所以要多穿点衣服。 （2）虽然半年已经过去了，但是人们洗澡难、理发 难等问题还没有解决。因此大家意见很大。 例（1）（2）中的关联词语应该删去，删去后语句反 而简洁明快，因为它们的因果关系和转折关系原本就 比较明显，且又都是口语化的句子。
例（11）的两个分句主语都是“学校”（第二分句 主语承前省略），连词“不但”应放在“学校”后 面。例（12）的分句主语不相同，前一分句是“作 报告的人”，后一分句是“听报告的人”，因此， 连词“一方面”应放在“作报告的人”之前。例 （13）中的“却”是副词，应放在主语“他”后面， 尽管两个分句的主语不相同。如果用“但是”，则 可放在“他”之前，因为“但是”是连词。如果 “但是”、“却”同时用上，就该说成“但是他 却……”。
正确使用虚词
3.混用介词： 混用介词：
a.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在 a.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在 他们在遇到困难的时候 大家的信赖和关怀中得到了力量， 大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服 困难的信心。 困难的信心。 “在”改“从”。 b.他是一个品学兼优的学生， b.他是一个品学兼优的学生，一向对于老师很尊 他是一个品学兼优的学生 敬。
⑵介词误用： 介词误用： 1.滥用介词: 滥用介词:
a.为什么对于这种浪费人才的对象， a.为什么对于这种浪费人才的对象，至今没有引 为什么对于这种浪费人才的对象 起有关部门重视呢？ 起有关部门重视呢？ b.由于游泳技术的提高，为广泛开展群众性游泳 b.由于游泳技术的提高， 由于游泳技术的提高 活动提供了条件。 活动提供了条件。
3.混用介词： 混用介词：
a.他们在遇到困难的时候，并没有消沉， a.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在 他们在遇到困难的时候 大家的信赖和关怀中得到了力量， 大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服 困难的信心。 困难的信心。
3.混用介词： 混用介词：
a.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在 a.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在 他们在遇到困难的时候 大家的信赖和关怀中得到了力量， 大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服 困难的信心。 困难的信心。 “在”改“从”。
2.漏用介词： 漏用介词：
a.可见削价销售的妙处在于， a.可见削价销售的妙处在于，它貌似不应有的亏 可见削价销售的妙处在于 本，获得了更大的赢利。 获得了更大的赢利。
2.漏用介词： 漏用介词：
a.可见削价销售的妙处在于， 貌似不应有的亏 a.可见削价销售的妙处在于，它貌似不应有的亏 可见削价销售的妙处在于 本，获得了更大的赢利。 前面加上“以”） 获得了更大的赢利。 前面加上“ （
正确使用虚词
㈢知识积累 虚词误用
• 3、重复赘余 • ①经过治理整顿，剧场内外秩序明显好转，观众出入 不再互相拥挤。（“互相”表意上与“拥挤”重复， 应去掉这个副词） • ②其实，细究起来，“华厦汉民族文化”这一概念， 本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的 稳定范畴。（“并非”是一个副词组合，表示略带反 驳意味的强化否定，相当于“并不是”。它与后面的 “是”重复，应去掉“是”才行） • ③岳飞戎马一生，是一位抗金英雄，可最后终于被奸 臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭。（“终于”与 “最后”重复，去掉这个副词）
㈡经典案例
• 【案例2】 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组 是（ ） A • 那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是 的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我 一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁 静，沉湎于自己的园地， 那是音乐、绘画 书籍。 • A、迷醉 不止 不管 还是 • B、陶醉 不只 不管 还是 • C、迷醉 不只 如果 或者 • D、陶醉 不止 如果 或者
正确使用虚词
一正确使用虚词
•
•
⑴虚词是指不能单独成句，意义上比较抽象， 有帮助造句作用的词。汉语的虚词包括副词，介 词、连词、助词、叹词、象声词六类。 • 1．副词：修饰或限制动词和形容词，表示范 围、程度等，而不能修饰或限制名词的词。如： 都、只、再三、屡次、很、更、越、也、还、不、 竟然、居然等。
㈡经典案例
• 【案例3】 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上 下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。 • 语言的形式 ① 是美的， ② 它有整齐的美，抑扬的 美，回环的美。这些美都是音乐所具备的， ③ 语言 的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中， 有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中， ④ 应该有所谓“语言的音乐”。 ⑤ 音乐和语言不是一 回事，⑥ 这间二者有一个共同点：音乐和语言都是靠 声音来表现的。 • ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
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四、古今比较法
（通过与现代汉语比较来判断虚词用法）
有的虚词沿用下来，古今用法相同， 有的虚词沿用下来，古今用法相同，如《与妻书》中“使吾勇 与妻书》 于就死也” 于就死也”的“于”，与现代汉语“善于”“敢于”用法一样。有 与现代汉语“善于”“敢于”用法一样。 ”“敢于 的虚词用法发生了变化， 的虚词用法发生了变化，如“也”，在文言文中作语气助词用，有 在文言文中作语气助词用， 两种情况：①用在句末，表判断、肯定、疑问、感叹等语气。如 两种情况： 用在句末，表判断、肯定、疑问、感叹等语气。 《寡人之于国也》中“王如知此，则无望民之多于邻国也。”《庄 寡人之于国也》 王如知此，则无望民之多于邻国也。 暴见孟子》 暴见孟子》中“吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也” ；②用在句 吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也” 中，表停顿，用以舒缓语气。如《季氏将伐颛臾》中“丘也闻有国 表停顿，用以舒缓语气。 季氏将伐颛臾》 有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安” 现代汉语中“ 有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安” 。现代汉语中“也” 则作副词用，表同样、并行等意义。有的虚词作用则完全消失， 则作副词用，表同样、并行等意义。有的虚词作用则完全消失，如 起提顿作用的“ 起提顿作用的“者”，起取消句子独立性作用的“之”等。 起取消句子独立性作用的“
②如果“以”后面是动词（或形容词），“以” 如果“ 后面是动词（或形容词），“ ）， 起连接作用，是连词。 游褒禅山记》 起连接作用，是连词。《游褒禅山记》中“余 与四人拥火以入”“险以远，则至者少” 与四人拥火以入”“险以远，则至者少” 。 ”“险以远 ③如果“以”后面是表示事因的词语或短语， 如果“ 后面是表示事因的词语或短语， “以”作连词，可译为“因为”。如《陈情表》 陈情表》 作连词，可译为“因为” 中“臣以险衅，夙遭闵凶”，《游褒禅山记》 臣以险衅，夙遭闵凶” 游褒禅山记》 中“以其求思之深而无不在也”。 以其求思之深而无不在也”
正确使用虚词
例11 今年要以加快社会保障体系建设作为 重要任务，切实抓好。 重要任务，切实抓好。
介词与其他词语的搭配关系要恰当， “以”应和“为”搭配，“把”应和 “作为”搭配，而此句却把“以”和 “作为”搭配在一起，搭配错误。
（2）关联词的误用 ①错用连词 使用连词应当与句意关系相符合。 例12 贪图小利的人往往只看到自己的小圈子， 贪图小利的人往往只看到自己的小圈子， 打自己的小算盘， 打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利 益。 “进而”用于递进关系，上述语句前后 是因果关系，应当使用“从而”。
由于技术水平太低， 例3 由于技术水平太低，这些产品质量不是 比沿海地区的同类产品低， 比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的 高。 “不是……就是……”是表示选择关系 的关联词语，这里，前一分句的主语是 “质量”，后一分句的主语是“成本”， 因此“不是”要移到“质量”前面。
二、正确使用虚词的要领 2.防止虚词滥用 防止虚词滥用 虚词的功能是帮助表意，不能随便省略， 但也不能滥用，否则就多余，使表达啰嗦， 造成语病。 （1）滥用介词 不该使用介词却使用了就会造成句子成 分残缺。
二、正确使用虚词的要领 4.辨析近义虚词的差别 辨析近义虚词的差别 准确辨析相近虚词之间的差别与熟练掌握 虚词的习惯用法是正确运用虚词的前提条件。 终于回到了魂牵梦萦的故乡， 例16 终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走 上熟悉的大街小巷， 想起许多童年的往事。 上熟悉的大街小巷， 想起许多童年的往事。 难免不免） （难免不免）
为什么对于这种浪费人才的现象， 例4 为什么对于这种浪费人才的现象，至今 没有引起有关部门的重视呢？ 没有引起有关部门的重视呢？
句中的介宾短语“对于……现象”不能 作主语，应删去“对于”。
（2）滥用连词 关联词是用来表达句意关系的，如果没 有某种关联，却使用关联词，或者多用了关 联词，就是滥用了连词。
正确使用虚词
３. 关联词搭配不当
①这篇文章，语言虽然平易近人，但
却朴素无华。
◆解析：强加转折，“平易近人”与“朴素
无华”之间无转折关系。
② 这本书已经出版好多年了， 所以
作者最近作了较大修改。
◆解析：强加因果，前后分句间无必然因
果关系
③这个村很好地执行了党的富民政
策，现在不但向国家交售了六万公斤余
粮，而且还不吃国家的救济粮了。
【考点透视】
◆正确使用虚词是从“正确使用词
语”中分解出来的一个考点。重 现率很高，是高考常考的考点之 一。除了在“正确使用词语”这 个考点之外，在“辨析并修改病 句”考点和“语言表达要简明、 连贯、得体”考点，也常常考到 虚词的运用。
考查的重点是副词、介词、连词、 助词等几类词，其中考查最多的 是连词，尤其是复句中关联词的 运用。 主要考查虚词的混用、误用、滥 用、搭配不当等问题。
副词使用中的常见错误
1、自相矛盾 例：经专家鉴定，这一只明朝景泰年 间制作的景泰蓝铜罐价值至少在三 万以上。
“至少”是表示最小限度的 副词，而“三万元以上”表示 的不是最小限度，虚词与语境 矛盾，应删去“以上”。
2、词性不明
例：①他常常写小说，偶然也写诗歌。 ②他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。 ③台湾岛内的分裂分子挑衅“一个中国”的原则 由来已久。臭名昭著的，莫过于刚才被民众轰下台的 李登辉。
“诸”是一个文言兼词，相当于“之于”，已 经包含一个和“于”字在内，再在后面加 “于”就造成了重复，应删掉“于”。
【提醒】介词的使用应切合语 境的需求，如果随意滥用，往 往会造成语意的累赘、重复， 甚至破坏句子的结构，造成句 子成分残缺。
２、漏用介词，造成成分残缺
正确使用虚词
3、 几 组 常 用 介 词 的 用 法
对——对于 ——对于
对于——关于 对于——关于
“在…上”“在…下”“在…中 ”“在 ”“在
对——对于 对于
两介词都表示对象，但“对”的使用范围较广，“对于” 两介词都表示对象， 的使用范围较广， 对于” 的使用范围较窄。 对于”的地方都可以换成“ 的使用范围较窄。用“对于”的地方都可以换成“对”， 而用“ 的地方有时不能换成“对于” 而用“对”的地方有时不能换成“对于”。 例如“ （1）表示人与人之间的关系只能用“对”。例如“小黄 ）表示人与人之间的关系只能用“ 对我笑了笑”“我们对你完全信任” ”“我们对你完全信任 对我笑了笑”“我们对你完全信任”。 （2）强调动作行为的方向、目标，或含有“对待”的意 ）强调动作行为的方向、目标，或含有“对待” 味的，只能用“ 他对工作很负责”“ ”“老师对我 味的，只能用“对”。如“他对工作很负责”“老师对我 们好极了” 们好极了”。 可用在助动词前、副词前或后， （3）“对”可用在助动词前、副词前或后，也可用在主 ） 语前（有停顿），意思相同。 ），意思相同 语前（有停顿），意思相同。如“我们会对这件事作出安 排的”“我们对这件事回作出安排的”“ ”“我们对这件事回作出安排的”“对这件事我们会 排的”“我们对这件事回作出安排的”“对这件事我们会 作出安排的。 作出安排的。” 对于”不能用在助动词、副词之后。 “对于”不能用在助动词、副词之后。
这三种格式使用最多，一般表示动作、 这三种格式使用最多，一般表示动作、行 为的时间、处所、条件或方面、范围。 为的时间、处所、条件或方面、范围。例 如： （1）一年来，他在学习上的进步是很明 ）一年来， 显的。 显的。 （2）我们在国际事务中起的作用的大小， ）我们在国际事务中起的作用的大小， 要看我们自己经济发展的快慢、大小。 要看我们自己经济发展的快慢、大小。 （3）在党的领导下，我们一定能实现 ）在党的领导下， 四个现代化。 四个现代化。
正确使用词语——虚词(学生用)
正确使用词语——虚词什么是虚词虚词是指不能单独成句，意义上比较抽象，有帮助造句作用的词。
汉语的虚词包括副词，介词、连词、助词、叹词、象声词六类。
1．副词：修饰或限制动词和形容词，表示范围、程度等，而不能修饰或限制名词的词。
如：都、只、再三、屡次、很、更、越、也、还、不、竟然、居然等。
2．介词：用在名词、代词或名词性词组的前边，合起来表示方向、对象等的词。
如：从、自、往、朝、在、当（方向、处所或时间）、把、对、为（对象或目的）、以、按照（方式）比、跟、同（比较）、被、叫、让（被动）等。
3．连词：连接词、词组或句子动词。
如：和、与、而且、但是、因为、如果、只要等。
4．助词：包括结构助词，如的、地、得、所，时间助词，如了、着、过，语气助词，如呢、吗、吧、啊。
叹词、象声词从略。
试题特点高考对虚词的考查全用选择题，主要有两种形式：一是选择恰当的关联词填空，二是辨别文句中虚词使用的正误。
从命题的角度来说，有下列特点：1．注重常用虚词的使用现代汉语的虚词总量比起实词来要少得多。
尽管数量较少，使用频率较高，但高考涉及的虚词是更常用的。
2．注重近义虚词之间微细差别的比较一些常用虚词之间在意义，用法上的差别比较细微，如“再”和“又”、“进而”、“从而”等，高考的试题往往注重这些差别的比较，以求准确使用。
辨析方法（单个虚词使用）一、从词性的角度辨析有些虚词兼有两种词性，如“和、与、跟、同”，既是连词又是介词，这就要结合语境认真辨析。
此类词语主要有：忽然(副词)——突然(形容词)、剧烈(副词)——激烈(形容词)、必须(副词)——必需(形容词)、未免(副词)——难免(动词)、特别(副词)——甚至(连词)，等等。
例1：人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明，______（必须，必需）首先放弃也最难放弃的就是母语。
例2：台湾岛内的分裂分子挑衅“一个中国的原则”由来已久。
在吕秀莲之前，最臭名昭著的，莫过于（刚才，刚刚）被民众轰下台的李登辉。
正确使用虚词ppt
助词通常放在句子的末尾。
助词可以用于表示时态、语态、语气等，使语句更加丰富和准确。
03 虚词使用的常见错误
副词使用不当
总结词
混淆副词的词义和用法
详细描述
副词在句子中通常用于修饰动词、形容词或整个句子，表示程度、时间、方式 等。在使用副词时，需要注意其词义和用法，避免与其他类型的词语混淆。
副词使用不当
常见的虚词包括副词、介词、连 词、助词等，每种虚词都有其特 定的语法功能和用法。
虚词的作用
连接词句
虚词可以用来连接不同 的词语或句子，使语言 流畅、通顺，帮助表达
完整的意思。
表达语气
虚词可以表达说话人的 语气，如陈述、疑问、 感叹等，使语言更加丰
富多样。
修饰限定
虚词可以用来修饰或限 定名词、动词等实词， 使语言更加精确、具体。
理解虚词的意义
理解虚词在句子中的作用和意义， 避免使用不当。
多读多写，积累经验
01
02
03
阅读
通过阅读不同类型的文章 和书籍，了解不同语境下 虚词的使用方法。
写作
通过写作练习，提高对虚 词使用的敏感度和准确性。
积累经验
在实际使用中不断积累经 验，及时纠正错误，提高 虚词使用的水平。
05 虚词使用的注意事项
转折关系
虚词可以用来表示转折 关系，如“虽然...但
是...”，使语言表达更加 清晰、明了。
02 常见虚词的用法
副词
副词用于修饰动词、形容词或其他副词，表示动作或状态的特征、时间、地点、方 式等。常见的副词有“很”、“非常”、“已经”、“刚刚”等。
副词在句子中可以放在动词之前或之后，有时也可以放在整个句子的末尾。
正确使用虚词完整版
记笔记或标注，以便回顾和总结。
写作中实践
要点一
总结词
通过写作练习，可以运用所学的虚词知识，提高虚词使用 的准确性和丰富性。
要点二
详细描述
多进行写作练习，特别是在涉及情感、逻辑转折、因果关 系等方面，刻意使用不同的虚词来表达，并请老师或朋友 进行批改和建议。
学习资源推荐
总结词
利用优质的学习资源，可以更系统地学习虚词的用法和 意义。
虚词与其他词语的搭配
01 注意事项：避免生硬搭配、注意习惯搭配。
02
示例
03
“除非”与“才”不是习惯搭配，应避免 使用。
04
“只有”与“才”也不是习惯搭配，应避 免使用。
06 虚词的扩展学习与提高
阅读中积累
总结词
通过阅读，可以积累丰富的虚词用法，了解 不同语境下虚词的表达效果。
详细描述
阅读各类文章、小说、新闻等文本，留意虚 词的使用，理解其在语境中的作用，并适当
前者语义较轻，后者语义较重，应依据语境 选择。
“竟然”与“居然”的辨析
前者多用于书面语，后者多用于口语，应考 虑语体色彩。
不同语境下的选择
考虑因素
上下文语义、句式结构、语气表达。
“尚且”与“尤其”的选择
前者用于比较结构，后者用于递进结构，需根 据语境选择。
“幸亏”与“好在”的选择
前者用于表达意外之喜，后者用于表达庆幸之情，应依据语境选择。
符合语义逻辑
总结词
表达清晰合理
VS
详细描述
虚词的使用应当符合语义逻辑，即句子中 的虚词应当能够清晰、合理地表达句子的 意思。例如，“虽然他很聪明，可是他不 努力”这句话中，“可是”的使用是正确 的，因为“可是”表示转折关系，符合语 义逻辑。
写作中实践
要点一
总结词
通过写作练习，可以运用所学的虚词知识，提高虚词使用 的准确性和丰富性。
要点二
详细描述
多进行写作练习，特别是在涉及情感、逻辑转折、因果关 系等方面，刻意使用不同的虚词来表达，并请老师或朋友 进行批改和建议。
学习资源推荐
总结词
利用优质的学习资源，可以更系统地学习虚词的用法和 意义。
虚词与其他词语的搭配
01 注意事项：避免生硬搭配、注意习惯搭配。
02
示例
03
“除非”与“才”不是习惯搭配，应避免 使用。
04
“只有”与“才”也不是习惯搭配，应避 免使用。
06 虚词的扩展学习与提高
阅读中积累
总结词
通过阅读，可以积累丰富的虚词用法，了解 不同语境下虚词的表达效果。
详细描述
阅读各类文章、小说、新闻等文本，留意虚 词的使用，理解其在语境中的作用，并适当
前者语义较轻，后者语义较重，应依据语境 选择。
“竟然”与“居然”的辨析
前者多用于书面语，后者多用于口语，应考 虑语体色彩。
不同语境下的选择
考虑因素
上下文语义、句式结构、语气表达。
“尚且”与“尤其”的选择
前者用于比较结构，后者用于递进结构，需根 据语境选择。
“幸亏”与“好在”的选择
前者用于表达意外之喜，后者用于表达庆幸之情，应依据语境选择。
符合语义逻辑
总结词
表达清晰合理
VS
详细描述
虚词的使用应当符合语义逻辑，即句子中 的虚词应当能够清晰、合理地表达句子的 意思。例如，“虽然他很聪明，可是他不 努力”这句话中，“可是”的使用是正确 的，因为“可是”表示转折关系，符合语 义逻辑。
正确使用词语(虚词)
二、选择关联词语的方法
• • • • １、正确分析语句间的逻辑关系 ２、准确把握语句间的语气 ３、分析句意，选择最佳答案 我们不需要死记硬背，①我们需要用基本事实的 知识来发展和增进每个学习者的思考力，②不把 学到的全部知识融会贯通，共产主义就会变成空 中楼阁，③会成为一块空招牌，共产主义者④只 会是一些吹牛家。（ Ｄ ） A．因为 所以 而且 就 B．尽管 但是 而且 却 C．但是 如果 也 就 D．但是 因为 就 也
要点精讲
• 一、解答思路和方法： • 1、掌握用法： • 有些虚词，在使用过程中有范围、意义、 语法等方面的特殊的规定，只有弄清这些 规定要求，才能做到准确运用。如： “或者”不 • ①赵明十分诧异地问：“难道他到现在还 用于疑问 没拿定主意考文科或者考理科?” 句 • ②他非常用心地写生，以致野地里刮起沙 来也不理会 因果，多指
• 【例2】(2002· 全国)依次填入下列各句横线 处的词语，最恰当的一组是 ( Ｃ ) • ①中美关系——动荡，不符合双方的根本 利益。 • ②你比他只是 差一点，其实两人不相上 下。 • ③这几天我——接到一些莫名其妙的电子 邮件。 • A．一再 多少 往往 B．再三 多少 常常 • C．一再 稍微 常常 D．再三 稍微 往往
• 【解析】本题考查结合语境准确选用副词的能力。 “再三”有时候可以换用“一再”，但是有区别： “再三”一般用在中性和积极性的词语前面， “一再”不受这个限制。比如可以说“一再失 败”、“一再犯错误”，却不能说“再三失败”、 “再三犯错误”。①句说中美关系动荡，“动荡” 是表示消极性的词语，它前面不能用“再三”， 可用“一再”。“稍微”能够与表示限制的范围 副词“只”、“只是”连用，“多少”却不能。 ②句横线前有“只是”，因此，②句只能选用 “稍微”。“往往”和“常常”都表示事情不止 一次发生，但“常常”更强调时间相隔不久。③ 句中“接到一些莫名其妙的电子邮件”是“这几 天”发生的事，该用“常常”。本题答案是C。
语言规范正确使用常见虚词
语言规范正确使用常见虚词虚词是指在语法上没有实际意义的词汇，它们在句子中起到连接、修饰或衔接其他单词的作用。
正确使用常见虚词是有效沟通和表达的基础。
本文将重点讨论常见虚词的使用规范，帮助读者在写作和口语表达中避免常见错误。
一、介词的正确使用介词是用来表示两个词或短语之间的关系的虚词。
以下是常见的介词及其正确使用：1. in：表示在某个范围或时间内。
例如：in the garden（在花园中）、in the morning（在早晨）。
2. on：表示在某个表面或特定的时间。
例如：on the table（在桌子上）、on Monday（在星期一）。
3. at：表示在一个具体或抽象的位置或时间点。
例如：at the station （在车站）、at 9 o'clock（在9点）。
注意：使用介词时要结合具体语境，确保所使用的介词与句子意思相符。
二、连词的正确使用连词用于连接词、短语、从句等，使句子结构更加完整和连贯。
以下是常见的连词及其正确使用：1. and：用于连接并列的词、短语或句子。
例如：I like apples and oranges.（我喜欢苹果和橙子。
）2. but：用于表示相反或对比关系。
例如：He is smart but lazy.（他聪明但懒惰。
）3. or：用于表示选择关系。
例如：Would you like tea or coffee?（你想要茶还是咖啡？）4. because：用于表示原因关系。
例如：I stayed at home because it was raining.（因为下雨，我呆在家里。
）注意：使用连词时要注意句子的逻辑关系，并确保使用正确的连词。
三、助词的正确使用助词是用来起辅助作用的虚词，常用于构成谓语、句子的否定形式、疑问句等。
以下是常见的助词及其正确使用：1. do/does：用于构成一般现在时的疑问句和否定句。
例如：Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）He doesn't speak Spanish.（他不会说西班牙语。
正确使用词语虚词
正确使用词语
虚词
①他 对小李 很 了解。 （意为“他很了解小李） ②他小李很了解。 （意为“小李很了解他） 虚词的数量虽然比实词少，但使用频率却很高。它在 语言中起着“经络”的作用，占有极为重要的地位。虚 词使用是否恰当，对整个句子的结构和意义有很大影响。 ③你是报考清华呢？或者报考北大？ 此句中的连词“或者”要换成连词“还是”，“或者” 用在陈述句中，“还是”用在问句中。 虚词的“个性”很强，即使是同一类的词，其意义用法 接近，也仍有不同。
２、关联词重复，漏用 关联词重复，
①这篇文章，语言虽然平易近人，但却朴素无华。 这篇文章，语言虽然平易近人，但却朴素无华。 解析：强加转折， 平易近人” 朴素无华” ◆解析：强加转折，“平易近人”与“朴素无华”之间无转折 关系。 关系。 这本书已经出版好多年了，所以作者最近作了较大修改。 ②这本书已经出版好多年了，所以作者最近作了较大修改。 ◆解析：强加因果，前后分句间无必然因果关系 解析：强加因果， ③这个村很好地执行了党的富民政策，现在不但向国家交售了六 这个村很好地执行了党的富民政策， 万公斤爱国粮，而且还不吃国家的救济粮了。 万公斤爱国粮，而且还不吃国家的救济粮了。 ◆解析：递进倒置，应将“不但”与“而且”领起的分句调换位 解析：递进倒置，应将“不但” 而且” 置。
考查虚词实际是对句意 的理解和把握，除要求掌 握虚词运用的常识外，还 要求充分运用语境，搞清 句子之间的逻辑关系。
虚词有关知识
虚词的定义： 1 虚词的定义： 虚词是指不能单独成句， ◆虚词是指不能单独成句，意义上比较抽 有帮助造句作用的词。 象，有帮助造句作用的词。 虚词的种类： 2 虚词的种类 汉语的虚词包括：副词、介词、连词、 ◆汉语的虚词包括：副词、介词、连词、 助词、叹词、 助词、叹词、拟声词六类 。
虚词
①他 对小李 很 了解。 （意为“他很了解小李） ②他小李很了解。 （意为“小李很了解他） 虚词的数量虽然比实词少，但使用频率却很高。它在 语言中起着“经络”的作用，占有极为重要的地位。虚 词使用是否恰当，对整个句子的结构和意义有很大影响。 ③你是报考清华呢？或者报考北大？ 此句中的连词“或者”要换成连词“还是”，“或者” 用在陈述句中，“还是”用在问句中。 虚词的“个性”很强，即使是同一类的词，其意义用法 接近，也仍有不同。
２、关联词重复，漏用 关联词重复，
①这篇文章，语言虽然平易近人，但却朴素无华。 这篇文章，语言虽然平易近人，但却朴素无华。 解析：强加转折， 平易近人” 朴素无华” ◆解析：强加转折，“平易近人”与“朴素无华”之间无转折 关系。 关系。 这本书已经出版好多年了，所以作者最近作了较大修改。 ②这本书已经出版好多年了，所以作者最近作了较大修改。 ◆解析：强加因果，前后分句间无必然因果关系 解析：强加因果， ③这个村很好地执行了党的富民政策，现在不但向国家交售了六 这个村很好地执行了党的富民政策， 万公斤爱国粮，而且还不吃国家的救济粮了。 万公斤爱国粮，而且还不吃国家的救济粮了。 ◆解析：递进倒置，应将“不但”与“而且”领起的分句调换位 解析：递进倒置，应将“不但” 而且” 置。
考查虚词实际是对句意 的理解和把握，除要求掌 握虚词运用的常识外，还 要求充分运用语境，搞清 句子之间的逻辑关系。
虚词有关知识
虚词的定义： 1 虚词的定义： 虚词是指不能单独成句， ◆虚词是指不能单独成句，意义上比较抽 有帮助造句作用的词。 象，有帮助造句作用的词。 虚词的种类： 2 虚词的种类 汉语的虚词包括：副词、介词、连词、 ◆汉语的虚词包括：副词、介词、连词、 助词、叹词、 助词、叹词、拟声词六类 。
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刻苦学习和长期实践，我练就了过硬的本领。 （ ）
(4)(2013· 四川卷)现代自然科学不只是研究单个的事物，还要研
究事物、现象的变化发展过程，研究事物之间的各种关系，这
就使自然科学发展成为严密的综合体系。
(
)
பைடு நூலகம்
(5)(2013· 浙江卷 ) 倒金字塔形的“ 421” 家庭结构使得居家养老陷 入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至中国养老问题日 趋严重。 ( )
句中都可以。此处“未免”使用正确。(3)“总算”表示经过相当
长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现，而且含有
“庆幸”之意，此处“总算”合适。(4)“不只”后面要有与之相
呼应的连词。因此正确。
(5)“以至”，连词，表示时间、数量、程度、范围等的延伸； 用于下半句开头，表示上述情况所达到的深度或结果。有“一 直到”的意思，一般指从小到大，从少到多，从浅到深。用在 此语境中合适。(6)此项易误认为“其间”一词应为“期间”，
四、需要注意的方面
1、虚词搭配要正确
并列关系 “也„„也„„”“既(又)„„又„„”“一方面 „„另一方面„„”“有时„„有时„„”
“不但„„而且„„”“不仅„„还„„”“连 递进关系 „„也„„”“尚且„„何况„„”
选择关系 “不是„„就是„„”“宁可„„也不„„”“与 其„„不如„„”“是„„还是„„”
咱们去散散步吧，或者就去看电影，别总这么闲坐着。
改正：_______________________________________
答案 “或者”应改为用于口语的“要么”。 21世纪要求人们都要有比较强的自立能力和判断能力，唯其 如此，所以要使人们学会生存。 改正：_________________________________ 答案 “唯其”是文言虚词，表因果，与“正因为”相近。
二、易考点梳理
3、关联词 • 主要考查内容 • 考察搭配及关系，需结合语境进行选择 • 病句修改题亦有对关联词进行考察的内容
三、常见误区梳理
1、不辨词性造成误用
他所犯下的错误，今天看来，决不是偶尔。 改正： ___________________________
答案：“偶然”修饰中心词的时候可用“的”也可 以不用“的”，而“偶尔”一般要用“的”；如： 偶然(的) 事故/偶然(的)情况，偶尔的成功/ 偶尔的 情况。
“其间”与“期间”都表示在某段时间里面或某个时期中间，
其中“其间”也可以理解为“那段时间里、那个时期中”，但 “其间”一词可以单独充当表示时间的状语，而“期间”不能 单独充当时间状语，使用时它的前面必须添加修饰语。 •答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ (6)√
积累是正道，实践出真知！
(6)(2013· 山东卷)大学毕业已经十年了，其间，他换过几种不同 性质的工作，但始终没有放弃专业学习。 ( )
解析 (1)“不只”是连词，意思是“不但、不仅”，后面要有与 之相呼应的连词。这里应用“不止”。“不止”表示超出某个 数目或范围。(2)“未免”的意思偏重于“实在不能不说是”，表 示不以为然，它是对别人做法的一种评价。用在肯定句或否定
三、常见误区梳理
3、不辨语境，误用虚词（标点） 知识的海洋是无穷无尽的，因而，学习是无止境的。 改正：______________________________________ 答案 “因而、所以”不能用标点与分句隔开，应
改为“因此”，“所以”加语气词后可用标点与分 句隔开。
三、常见误区梳理
3、不辨语境，误用虚词（语体色彩）
请判断加点词语使用的正误(根据高考真题改编)。
(1)(2014·浙江卷)社会需要个体的行动，每个人都该从身边做起，
从实事做起，不需要太多的空话，赞同这种观点的，远不只一
个人。 （ ）
(2)(2014·江西卷)你们这样对待远道而来的客人，未免太不礼貌
了吧。 （ ）
(3)(2014·山东卷)这几年虽然很艰难，但付出总算没白费，经过
答案 主语不同，“不仅”应放在“我”之前。 他的深情厚谊，对我来说，一直是牢记在心的。
改正：______________________________________
答案 应改为“对他的深情厚谊，我一直是牢记在 心的”。
四、需要注意的方面
3、辨析近义虚词
虚词亦有近义词，命题者乐于设置近义 虚词的辨析题，一达到鱼目混珠的效果。
三、常见误区梳理
2、搭配不当造成误用（配套）
昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，而且越下越大。
改正：_______________________________ 答案 “而且”应改为“反而”。
现在，无论城市和农村，都经历着由改革开放所引起的深刻 变化。
改正：__________________________________ 答案 "和"应改为“还是”。
答案 “由于”应改为“因为”。 至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放 在第一志愿，还没做最后决定。 改正：________________________________
答案 “至于”表另提一事，用在后一分句开头， 应改在“哪所”前。
三、常见误区梳理
3、不辨语境，误用虚词（语气）
去电影院，或者去滑冰？他一时拿不定主意。 改正：_____________________________ 答案 “或者”只能用于陈述语气，应改为“还是”。
转折关系 “虽然„„但是„„”“尽管„„却„„” 条件关系 “只要„„就„„”“只有„„才„„”“除非„ 才„”“无论„„都„„”“不管„„总是„„”
“如果„就„”“即使„„也„”“倘若„便 假设关系 „„”
四、需要注意的方面
2、虚词位置要正确
我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。
改正：_________________________________
正确使用虚词
——赣州中学 曾晓婷
一、考点聚焦
• 虚词有哪些，重点考察对象是什么？
• 命题者一般从哪几个角度进行命题？
二、易考点梳理
1、副词 • 种类多 • 用法活 • 差别小 • 易错用 （详见《核按钮· 附录》）
二、易考点梳理
2、介词 • 主要考察介词的使用搭配 • 病句修改题亦常考介词的滥缺
三、常见误区梳理
2、搭配不当造成误用（假设&既定）
尽管路途遥远，他还是坚持要去。 答案 事实。 现在，不管路途有多遥远，他都要去。 答案 假设。
三、常见误区梳理
2、搭配不当造成误用（前句&后句）
他没能参加这次考试，由于他工龄少了半年。
改正：_________________________________
(4)(2013· 四川卷)现代自然科学不只是研究单个的事物，还要研
究事物、现象的变化发展过程，研究事物之间的各种关系，这
就使自然科学发展成为严密的综合体系。
(
)
பைடு நூலகம்
(5)(2013· 浙江卷 ) 倒金字塔形的“ 421” 家庭结构使得居家养老陷 入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至中国养老问题日 趋严重。 ( )
句中都可以。此处“未免”使用正确。(3)“总算”表示经过相当
长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现，而且含有
“庆幸”之意，此处“总算”合适。(4)“不只”后面要有与之相
呼应的连词。因此正确。
(5)“以至”，连词，表示时间、数量、程度、范围等的延伸； 用于下半句开头，表示上述情况所达到的深度或结果。有“一 直到”的意思，一般指从小到大，从少到多，从浅到深。用在 此语境中合适。(6)此项易误认为“其间”一词应为“期间”，
四、需要注意的方面
1、虚词搭配要正确
并列关系 “也„„也„„”“既(又)„„又„„”“一方面 „„另一方面„„”“有时„„有时„„”
“不但„„而且„„”“不仅„„还„„”“连 递进关系 „„也„„”“尚且„„何况„„”
选择关系 “不是„„就是„„”“宁可„„也不„„”“与 其„„不如„„”“是„„还是„„”
咱们去散散步吧，或者就去看电影，别总这么闲坐着。
改正：_______________________________________
答案 “或者”应改为用于口语的“要么”。 21世纪要求人们都要有比较强的自立能力和判断能力，唯其 如此，所以要使人们学会生存。 改正：_________________________________ 答案 “唯其”是文言虚词，表因果，与“正因为”相近。
二、易考点梳理
3、关联词 • 主要考查内容 • 考察搭配及关系，需结合语境进行选择 • 病句修改题亦有对关联词进行考察的内容
三、常见误区梳理
1、不辨词性造成误用
他所犯下的错误，今天看来，决不是偶尔。 改正： ___________________________
答案：“偶然”修饰中心词的时候可用“的”也可 以不用“的”，而“偶尔”一般要用“的”；如： 偶然(的) 事故/偶然(的)情况，偶尔的成功/ 偶尔的 情况。
“其间”与“期间”都表示在某段时间里面或某个时期中间，
其中“其间”也可以理解为“那段时间里、那个时期中”，但 “其间”一词可以单独充当表示时间的状语，而“期间”不能 单独充当时间状语，使用时它的前面必须添加修饰语。 •答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ (6)√
积累是正道，实践出真知！
(6)(2013· 山东卷)大学毕业已经十年了，其间，他换过几种不同 性质的工作，但始终没有放弃专业学习。 ( )
解析 (1)“不只”是连词，意思是“不但、不仅”，后面要有与 之相呼应的连词。这里应用“不止”。“不止”表示超出某个 数目或范围。(2)“未免”的意思偏重于“实在不能不说是”，表 示不以为然，它是对别人做法的一种评价。用在肯定句或否定
三、常见误区梳理
3、不辨语境，误用虚词（标点） 知识的海洋是无穷无尽的，因而，学习是无止境的。 改正：______________________________________ 答案 “因而、所以”不能用标点与分句隔开，应
改为“因此”，“所以”加语气词后可用标点与分 句隔开。
三、常见误区梳理
3、不辨语境，误用虚词（语体色彩）
请判断加点词语使用的正误(根据高考真题改编)。
(1)(2014·浙江卷)社会需要个体的行动，每个人都该从身边做起，
从实事做起，不需要太多的空话，赞同这种观点的，远不只一
个人。 （ ）
(2)(2014·江西卷)你们这样对待远道而来的客人，未免太不礼貌
了吧。 （ ）
(3)(2014·山东卷)这几年虽然很艰难，但付出总算没白费，经过
答案 主语不同，“不仅”应放在“我”之前。 他的深情厚谊，对我来说，一直是牢记在心的。
改正：______________________________________
答案 应改为“对他的深情厚谊，我一直是牢记在 心的”。
四、需要注意的方面
3、辨析近义虚词
虚词亦有近义词，命题者乐于设置近义 虚词的辨析题，一达到鱼目混珠的效果。
三、常见误区梳理
2、搭配不当造成误用（配套）
昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，而且越下越大。
改正：_______________________________ 答案 “而且”应改为“反而”。
现在，无论城市和农村，都经历着由改革开放所引起的深刻 变化。
改正：__________________________________ 答案 "和"应改为“还是”。
答案 “由于”应改为“因为”。 至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放 在第一志愿，还没做最后决定。 改正：________________________________
答案 “至于”表另提一事，用在后一分句开头， 应改在“哪所”前。
三、常见误区梳理
3、不辨语境，误用虚词（语气）
去电影院，或者去滑冰？他一时拿不定主意。 改正：_____________________________ 答案 “或者”只能用于陈述语气，应改为“还是”。
转折关系 “虽然„„但是„„”“尽管„„却„„” 条件关系 “只要„„就„„”“只有„„才„„”“除非„ 才„”“无论„„都„„”“不管„„总是„„”
“如果„就„”“即使„„也„”“倘若„便 假设关系 „„”
四、需要注意的方面
2、虚词位置要正确
我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。
改正：_________________________________
正确使用虚词
——赣州中学 曾晓婷
一、考点聚焦
• 虚词有哪些，重点考察对象是什么？
• 命题者一般从哪几个角度进行命题？
二、易考点梳理
1、副词 • 种类多 • 用法活 • 差别小 • 易错用 （详见《核按钮· 附录》）
二、易考点梳理
2、介词 • 主要考察介词的使用搭配 • 病句修改题亦常考介词的滥缺
三、常见误区梳理
2、搭配不当造成误用（假设&既定）
尽管路途遥远，他还是坚持要去。 答案 事实。 现在，不管路途有多遥远，他都要去。 答案 假设。
三、常见误区梳理
2、搭配不当造成误用（前句&后句）
他没能参加这次考试，由于他工龄少了半年。
改正：_________________________________