把领导带头贯穿教育实践活动始终

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马治东:领导带头要有“刚性”

马治东:领导带头要有“刚性”

中共陕西省府谷县委书记马治东邓小平同志曾指出,领导干部带头起模范作用是整党不走过场的一个重要标志。

把领导带头贯穿始终,是教育实践活动取得实效的关键。

问题是,拿什么保障领导带头,才能避免只靠自觉的主观性、前热后冷的不确定性?少数人靠觉悟,多数人靠制度。

改进作风,相较于普通党员干部,领导干部是“关键的少数”;但就各级领导干部而言,这一群体也是“可观的多数”。

从这个角度看,领导带头要有自律,也要有他律。

只靠觉悟,一时可行,长期不行;少数人可行,多数人不行。

没有制度的刚性约束,觉悟再高,也很难确保人人都能做到、时时都能落实。

因此,确保领导带头贯穿始终,除了既有的规章制度,还要把自律更多地转化为他律。

管理学上有个概念,叫“自我约束”,包括依法约束、民主约束、平等约束、公开约束四个方面。

通过这种机制,自律就不再是个人的事情,而成为一种规则的强制、公开的倒逼、具体的问责。

多一些这样的自我约束,就能更好地避免领导带头的随意性,督促领导干部践行“三严三实”要求。

第二批教育实践活动一开始,我们府谷县委就提出了“十个带头”:带头学习提高,真正在思想上补课;带头做好准备,从一开始就深入;带头调查研究,每人联系五个点,听取民声、了解民意;带头公开承诺,叫响“向我看齐”口号;带头深入实践,带着感情走访,带着结果回来;带头听取意见,听群众讲真心话;带头查摆问题,以整风精神揭短亮丑;带头整改落实,确保每项整改落到实处;带头推动工作,在分管和联系工作中实现新提升、新突破;带头总结经验,不断固化教育实践活动取得的成果。

经验告诉我们:领导要求什么不一定能做到什么,但领导做什么,下级干部群众就容易跟着做什么。

“十个带头”,单个看没太多新意,放在一起,就是一份严肃的军令状,公开的承诺书,体现了县委班子的一种态度:领导带头是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的,要在每个环节、每个方面都示范到位;领导带头是实实在在的,要转化为切实可行的细则,成为可以对照、可供检验的硬杠杠,让党员干部学习有模板,监督有标准,问责有依据。

群众路线应知应会

群众路线应知应会

1、开展党的群众路线活动的总要求是什么?答:党的群众路线教育实践活动全过程要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

2、群众路线教育实践活动中的“四风”包括哪些内容?答:群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

3、“四风”问题的主要表现是什么?答:“四风”问题主要表现在:理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不求实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。

4、“照镜子”、正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的含义是什么?答:“照镜子”主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。

“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

5、党的群众路线的基本内容是什么?答:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

其中,“一切为了群众”,是党的群众路线的根本出发点;“一切依靠群众”,是党的基本工作方式;“从群众中来,到群众中去”,是党的基本领导方法和工作方法。

6、中央开展党的群众路线教育实践活动总体上是如何安排的?答:党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动。

5月9日,中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,明确这次活动中央政治局带头开展,从2013年下半年开始自上而下分两批进行,2014年7月基本完成。

【2018-2019】县发改局落实中央八项规定精神自查报告-范文word版 (6页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==县发改局落实中央八项规定精神自查报告篇一:八项规定改进作风对照检查和整改落实阶段情况汇报我单位对比检查八项规定落实情况,深化改进作风举措,现将对比检查和整改落实阶段的情况汇报以下:一、认真对比检查,明确整改方向为了正确查找出我局干部工作作风存在的题目,我们对比委办**号文件的内容逐一对比检查,在机关内展开“作风题目大家提”意见征求活动。

经过综合梳理,主要题目回纳为以下几个方面:一是学习风气不浓,思想不够解放,观念更新不快。

表现在:有被动应付、学用脱节现象,学习自觉性不强。

二是执行力度不够。

表现在:由于人少事多,很多工作安排以后都是应付状态。

工作深进基层不够,综合调研有待加强。

三是服务意识不强,工作态度欠佳。

表现在:对待群众有时冷时热的现象。

二、制定整改措施,认真进行整改针对存在的题目制定了《关于认真贯彻“八项规定”进一步改进机关工作作风的意见》(以下简称《意见》)。

意见从同一思想、领导带头、认真调查研究、精简会议文件、厉行节约勤俭、严守工作纪律、联系服务群众、主动接受监督、展开催促检查、严查违规行为、严格实施问责、完善规章制度、夯实工作基础等十三个方面,对全体干部职工提出具体要求,加强整改,力促作风建设实效。

(一)强化宗旨意识,进步服务质量。

一是领导带头做榜样。

领导干部要牢固建立执法者更要带头遵守纪律、监督者更要自觉接受监督的意识,把贯彻落实“八项规定”作为作风转变的重要抓手,以更高的标准、更严的要求,凡是要求他人做到的自己首先做到,凡是要求他人不做的自己果断不做。

局领导班子成员和各股、室、所、中心负责人,一定要以身作则,带头转变作风,主动接受监督,自觉作出榜样。

二是健全服务制度,落实服务责任。

接待服务对象实行首问负责制,对外来办事、咨询和来访职员负责做好解答、办理或引导办理工作;受理相干服务事项时,做到能办的及时办,不能办理的做好说明解释工作。

感悟“领导带头_贯穿始终”

感悟“领导带头_贯穿始终”

感悟“领导带头,贯穿始终”开展党的群众路线教育实践活动,各级领导干部既是组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者、受教育者。

把领导干部带头贯穿教育实践活动的始终,贯穿党的作风建设的始终,党的作风才会有一个深入持续的转变,党同人民群众的血肉联系才会有新的稳固和加强。

首先、应做到三个自觉——自觉端正态度,自觉从我做起,自觉接受监督。

当前党内出现的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的根源。

在基层的管理工作中,官僚之风会受到职工或者更多的人排斥,而我们的工作离不开职工的理解和支持,背道而驰或者行事官僚,只会由闭门造车走向失败的结局。

在全党深入开展群众路线教育实践活动,就是要求广大党员干部通过自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,集中解决“四风”问题。

对此,我们管理人员首先要有明确的认识和正确的态度。

端正态度,就要强化三种意识:一是强化公仆意识。

摆正自己与群众的位置,放下架子,扑下身子,从群众中来、到群众中去,以谦虚、平等的姿态与民交流,真正融入群众。

二是强化“拜师”意识。

拜人民群众为师,把群众当作良师益友,倾听群众的意见建议,问策于民、求计于民。

三是强化为民意识。

牢固树立全心全意为人民服务的思想,始终把群众的利益放在心中最高位置。

用服务听取民声,用服务取信于民,用服务造福于民。

在我们一线工作中,将各项活动开展到职工中去,和职工们打成一片,从而更好地掌握一线的实际情况。

良师益友是不分高低贵贱的,在一线工作中落实群众路线,从职工处了解他们的需求,从而作出相应的措施,将不必要的矛盾在基层中消除掉。

其次、达到三个效果——一人带动一班子,一级带动一级,形成制度保障在开展党的群众路线教育实践活动中,各级领导干部要以普通党员身份把自己摆进去,强化责任担当,力争认识高一层,学习深一步,实践先一着,剖析解决突出问题好一筹,从而达到一人带动一班子、一级带动一级、形成制度保障的良好效果。

党的群众路线教育实践活动测试题及答案(三)

党的群众路线教育实践活动测试题及答案(三)

党的群众路线教育实践活动测试题及答案(三)党的群众路线教育实践活动测试题及答案(三)(云南试题)本试卷均为不定项选择题,请将符合题意要求的答案选项填到括号内(总分100分,共50题,每题2分)。

1、党的十八大报告提出,围绕保持党的_ _ __,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。

( B )A.共产党员和人民群众B.先进性和纯洁性C.党内人士和党外人士2、十八大报告指出,坚持以人为本,执政为民,始终保。

( A )A.党同人民群众的血肉联系B.全心全意为人民服务C.立党为公,执政为民3、党的十八大提出了建设马克思主义执政党的重大任务。

(ABC )A 学习型B 服务型C 创新型D 法制型4、习近平同志强调,要认真学习党的十八大精神、中国特色社会主义理论体系、党的历史和优良传统,坚定中国特色社会主义。

( AB )A.理论自信B.道路自信C.制度自信D.时代自信5、习近平认为,中国梦归根到底是,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

( B )A.群众的梦B.人民的梦C.党员干部的梦D.各级政府的梦6、新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,更加尖锐地摆在全党面前。

(ABCD)A 精神懈怠危险B 能力不足危险C 脱离群众危险D 消极腐败危险7、党的三大优良传统和作风是指。

(ACD )A.批评与自我批评B.艰苦奋斗C.密切联系群众D.理论联系实际8、加强作风建设的现实切入点是。

( D )A. 加大反腐败力度B. 建立直接服务群众制度C. 贯彻落实八项规定D.开展群众路线教育活动9、毛泽东指出“我们同国民党的根本区别”是有无。

( A )A. 群众观点B. 群众路线C. 群众纪律D. 深入群众的作风10、首次科学地、系统阐述群众路线的基本内容和步骤的文献是。

群众路线 多选题

群众路线 多选题

多选题1、党的第二批群众路线教育实践活动以()精神为指导。

A,B,DA、党的十八大B、十八届三中全会C、中央八项规定D、习近平总书记系列重要讲话2、党的第二批群众路线教育实践活动的总要求是()。

B,C,E,FA、红红脸B、照镜子C、正衣冠D、排排毒E、洗洗澡F、治治病G、出出汗3、习近平强调,教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决“四风”问题,主要内容是()。

A,C,D,GA、形式主义B、宗派主义C、享乐主义D、官僚主义E、个人主义F、英雄主义G、奢靡之风4、第二批教育实践活动的主要任务是()。

B,C,DA、着力解决群众反映的突出问题B、着力解决关系群众切身利益的问题C、着力解决“四风”突出问题D、着力解决联系服务群众“最后一公里”问题5、党的群众路线教育实践活动的基本原则是()。

A,B,C,D,EA、坚持正面教育为主B、坚持批评和自我批评C、坚持讲求实效D、坚持分类指导E、坚持领导干部带头6、党的群众路线教育实践活动要增强()意识。

B,DA、全局B、宗旨C、学习D、服务7、党的行动指南是()。

A,B,C,D,EA、马克思列宁主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想E、科学发展观8、党的思想路线是()。

A,D,E,FA、一切从实际出发B、坚持群众路线C、人民当家做主D、理论联系实际E、实事求是F、在实践中检验真理和发现真理9、党的三大优良作风是()。

A,B,DA、理论联系实际B、密切联系群众C、艰苦奋斗D、批评与自我批评10、党的各项工作的总的出发点和检验标准是有利于()。

A,B,DA、增强社会主义国家的综合国力B、发展社会主义社会的生产力C、实现小康社会D、提高人民的生活水平11、建立健全惩治和预防腐败体系要坚持()方针。

A,B,C,DA、标本兼治B、综合治理C、惩防并举D、注重预防12、党的十八大报告中指出新形势下党面临的“四大考验”是()。

A,C,D,FA、执政考验B、脱离群众考验C、外部环境考验D、市场经济考验E、上访问题考验F、改革开放考验13、党的十八大报告中指出新形势下党面临的“四大危险”是()。

群众路线教育纪律说明报告

群众路线教育纪律说明报告


五是必须把坚持领导带头贯穿始终。
(五个带头)
六是必须把坚持边学边查边改贯穿始终。
(二)抓好5个关键环节的工作。
教育实践活动共分5个环节:
一是精心准备、深入动员环节; 二是学习教育、听取意见环节; 三是查摆问题、开展批评环节; 四是整改落实、建章立制环节; 五是总结环节。
结束语

在全党部署开展党的群众路线教育实践活动, 是新形势下从严治党、从严治吏的重大举措。兵师 领导率先垂范,为广大党员干部作出表率。当前, 师市改革发展处在关键时期和深水区。实现我们的 各项目标任务,关键在党,关键在人。要切记:我 们只有在干部队伍建设上真正得到加强并切实取得 实效,党在群众中的凝聚力和号召力才会进一步增 强,经济社会才会又好又快蓬勃发展,民族复兴的 “中国梦”才会真正实现。
1.贯彻落实总体情况。
一是紧盯节日关键点,狠刹“节日腐败”风。 二是加大监督检查工作力度。 三是严肃查处了一批违规问题,并进行曝光。

2.结合教育实践活动,着力解决“四风”突出问

一要继续抓好中央“八项规定”和兵团党委“26
条规定”师市“八项规定”精神的落实。 风”突出问题。
1.根据督导单位教育实践活动进展,适时召
开各督导单位教育实践活动总结大会。
2.收集、整理、上报各单位总结和督导工作
总结,其他方面的工作总结。
3.做好材料归档工作。
活动要把握注意解决好的四个问题

一是注意解决一些部门单位主要负责同志对开展
教育实践活动认识不到位问题。(前提)
二是注意解决查摆问题不聚焦的的问题。(关键)
4.集中学习培训。 5.督导组长在各督导单位动员大会上的讲话

三个环节、三个重点特色

三个环节、三个重点特色

定南县自来水公司党的群众路线教育实践活动特色做法根据县委“活动办”的统一部署和要求,在县委教育实践活动领导小组第十二督导组的指导下,我公司从2月25日开始,全面启动了教育实践活动,截止到3月13日,公司圆满完成了动员部署任务,以及学习教育、听取意见环节工作计划的制定,实现了教育实践活动的良好开端。

为推进教育实践活动的顺利开展,公司党的群众路线教育实践活动领导小组将着力抓好“三个环节”、把握“四个关键”、坚持“五个贯穿始终”。

第一,抓好“三个环节”,抓住“三个重点”第一个环节是学习教育、听取意见。

本环节重点是树立宗旨意识、增强群众观点,解决思想认识问题。

要结合实际广泛开展“读、写、听、讲”活动,认真学习学习党章和党的十八届三中全会精神以及习近平总书记一系列重要讲话精神等规定材料,组织党员、干部走进基层、贴近群众,充分听取干部群众意见。

第二个环节是查摆问题、开展批评和自我批评。

本环节重点是围绕为解决“四风”突出问题的要求,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评,关键是开好一个高质量的专题民主生活会。

生活会要做到“五必谈”:必须谈自身存在的问题,必须谈存在问题的思想根源,必须谈个人努力方向和整改措施,必须谈班子存在的问题,必须谈对班子的整改建议;要做到“四不怕”:查找问题不怕深,吸纳意见不怕刺,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛。

既要进行深刻的自我批评,又要进行诚恳的相互批评。

在查摆、找准问题的同时,还要认真分析产生问题的根源,提高从根本上解决问题的自觉性。

第三个环节是整改落实、建章立制。

重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案,对一些损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

要建立长效机制,着重解决“四风”问题,要结合实际,制定新的制度,完善已有的制度,废止不适用的制度。

第二,把握“三个关键”、注意“三个防止”一是解决突出问题,防止“空对空”。

空喊口号、坐而论道,是一切工作的大忌。

严字当头 从严要求

严字当头 从严要求

严字当头从严要求(群众路线的实践与思考)尹蔚民《人民日报》(2013年08月29日06 版)习近平总书记在河北调研时指出,党的群众路线教育实践活动自始至终要有严的标准、严的措施、严的纪律,保证活动善始善终、善做善成。

总书记的重要讲话具有很强的指导性和针对性,我们要认真学习领会,以更加有力的措施、更加自觉的行动,切实把教育实践活动抓紧抓好。

教育实践活动是落实党要管党、从严治党的重要举措,必须坚持严字当头、不走过场。

如果不实实在在地搞,走了过场,活动效果就会大打折扣,党的威信和形象就会受到损害。

人力资源社会保障部门是宏观经济调控的重要参与者、社会管理的重要执行者、公共服务的重要提供者、社会公平正义的重要维护者,每一项工作都涉及到人,任何一项政策都涉及人的切身利益,而人的利益调整非常复杂,既关乎经济发展,也关乎民生改善,还关乎社会和谐稳定。

这对改进工作作风、密切联系群众提出了更高要求。

近期,部党组联系思想和工作实际,通过专题学习研讨、召开务虚会等方式,认真学习中央指定的3本必读书目,重温党的群众路线的经典论述和党的光辉历史。

大家感到,每学一次在思想上就受到一次深刻教育、一次灵魂触动;每读一次对改进工作作风、密切联系群众的使命感就得到一次强化,对坚持严字当头、从严要求搞好活动的责任感就得到一次增强。

严字当头、从严要求,必须从思想教育入手。

思想是行动的先导,理论是实践的指南。

群众路线的贯彻、工作作风的转变,前提在于认识水平的提高,在于思想理论的自觉。

作风问题,说到底是世界观、人生观、价值观的反映,是理想信念、政治品质的体现。

要从思想入手,从源头抓起,把规定内容学习好,把思想教育开展好,把专题讨论组织好,有针对性地引导党员干部自觉强化党性修养、品德修养和党纪观念,真正把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中。

严字当头、从严要求,必须把领导带头贯穿始终。

“教者,效也,上为之,下效之”。

一种风气的形成,往往与领导带头有很大的关系。

党的群众路线教育实践活动专有名词 ◆三个必然要求

党的群众路线教育实践活动专有名词 ◆三个必然要求

党的群众路线教育实践活动专有名词◆三个必然要求:实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

◆五个贯穿始终:把活动总要求贯穿始终,把反对“四风”贯穿始终,把整风精神贯穿始终,把领导带头贯穿始终,把制度建设贯穿始终。

◆总要求:照镜子、正义观、洗洗澡、治治病。

(中央)
◆主要任务:聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。

(中央)
◆基本原则:坚持正面教育为主,认真落实从严要求;坚持批评与自我批评,充分发扬整风精神;坚持讲求实效,开门搞活动;坚持分类指导,增强针对性实效性;坚持领导带头,突出示范引领推动。

(中央)
◆三个环节:学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制。

(中央)
◆十一项集中整改:一是整治“效率低下”和“落实不力”问题;二是整治“推诿扯皮、不负责任”问题;三是整治“精神懈怠、心浮气躁”问题;四是整治“门难进、脸难看、话难说、事难办”问题;五是整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费问题六是整治巧立名目、借机敛财问题;七是整治公车私用、超标配备公车问题;八是整治干预和插手市场经济活动问题;九是整治私自从事营利性活动问题;十是整治会所中的歪风问题;十一是整治侵害群众利益问题。

◆“四联”的主要内容:1、市、县党员领导干部联系基层单位和困难户;2、市、县直单位联系后进村和困难群众;3、市、县机关党员干部联系社区和困难群众;
4、基层党员干部联系帮扶困难群众。

“四解”的主要内容:1、着力解决领导机关和领导干部“四风”方面的突出问题。

领导干部带头示范是关键

领导干部带头示范是关键
实践证明,党的历次集中教育活动之所以能顺利开展并取得显著效果的原因有很多,其中重要的一条,就是每一次集中教育实践活动都坚持把发挥领导干部的示范带头作用贯穿于活动始终,并积累和形成了一整套宝贵的做法和经验,对整顿党内不良作风,解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,保持党的先进性和纯洁性,起到了重要促进作用,为完成党在各个时期所确定的奋斗目标提供了重要动力支持。
领导干部带头示范是开展好集中教育实践活动的重要经验和方法
领导干部带头示范,是我们党取得集中教育实Байду номын сангаас活动成效的重要经验,也是我们党加强自身建设的有效方法。
适时开展党内集中教育活动,是我们党的优良传统。回顾我们党发展壮大的历史,党内集中教育活动始终贯穿其中。比如:1942年延安时期的整风运动,1998年开始的以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,2005年开始的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,2008年开始的深入学习实践科学发展观活动,今年开始的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,等等。
总体上看,当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的,党群干群关系也是好的,广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,发挥了先锋模范作用,赢得了广大人民群众的肯定和拥护。同时,我们也要看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。党内脱离群众的现象大量存在,主要表现为形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上,比如,一些单位包括有的领导机关,门难进、脸难看、事难办;一些领导干部讲面子不讲规矩,讲关系不讲原则,遇到矛盾绕道走;一些领导干部铺张浪费、挥霍无度、生活奢华,等等。这些现象的存在,败坏了党的形象,影响了党群干群关系。如何进一步改进作风,密切党群干群关系?发挥领导带头作用是关键。俗话说,群众看党员,党员看干部。只要领导干部带头践行党的群众路线,就会影响一大片,带动一条线,从而进一步密切党群干群关系。

充分发挥领导干部的带头作用

充分发挥领导干部的带头作用

把领导带头贯穿始终,是教育实践活动取得实效的关键。

准确把握教育实践活动重点对象,充分发挥领导干部带头示范作用,关键就是按照习近平总书记所要求的,“各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去,使每个环节、每个方面都示范到位。

”领导干部带头是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。

我们常说,一具体就深入,一深入就生动。

群众从来都不喜欢虚的,第一批活动取得成效的一个重要经验,就是中央领导同志以身作则,各级领导干部带头示范,从改进文风会风和规范公务接待、出国考察等具体事情做起,一步步做细,一个个做实,才达到了徙木立信的效果。

第二批活动中的各级领导干部,与群众打交道更直接、办事更具体。

一次办证、一次接访乃至一顿工作餐、一张小贺卡等,都是群众的评价标尺,作风只有更具体踏实,才能立信于社会、取信于群众。

人们评判一个领导干部的作为和作风,不仅看你做了什么,还看你没做什么。

一个木桶的盛水量,取决于那块最短的木板。

在群众家门口践行党的群众路线,同样要树立这种“木桶思维”,避免合意则取、不合意则舍的“选择性改作风”。

在这方面,焦裕禄正是一面镜子。

焦裕禄精神之所以能穿越时光,与今天的教育实践活动高度契合,就是因为他的公仆情怀、求实作风,体现在每一件事当中;因为他艰苦奋斗、廉洁奉公,从不搞特殊,是一个全方位的楷模。

像焦裕禄那样事无巨细,把带头作用体现在方方面面,领导干部才能赢得群众口碑。

当前,许多干部作风问题,往往和社会不良习俗纠缠在一起。

领导干部带头,就要有直面现实的勇气,有敢于认真的担当,以干部风气的点滴改进,影响带动社会风气的逐步好转。

不开“攀附关系”的口子,正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办;不开“混迹江湖”的口子,下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式;不开“弄虚作假”的口子,实实在在做人做事,坚决不搞“假大空”;不开“违反纪律”的口子,对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,防微杜渐。

第二批教育实践活动面临的“基层语境”更为复杂。

党的群众路线实践教育活动名词术语

党的群众路线实践教育活动名词术语

党的群众路线实践教育活动名词术语一、“12345678”:“1”的内涵就是一个总要求:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病;一个主题:为民务实清廉;一把手工程;“2”即是两批联动,我们是第二批,要主动承接第一批的整改任务,第一批与第二批的关系是上下篇关系;“3”指三个环节;学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制。

“4”指着力解决四个方面的具体问题(着力解决理想信念问题、着力解决“四风”突出问题、着力解决关系群众切身利益问题、着力解决联系服务群众“最后一公里”问题);“5”指活动要达到“五个进一步”的目标(使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实);“6”就是“六个更加注重”(更加注重领导带头、层层示范,更加注重聚焦“四风”、解决问题,更加注重敞开大门、群众参与,更加注重分类指导、有序推进,更加注重上下协力、衔接带动,更加注重严格要求、抓实抓长);“7”就是从7个方面认识搞好教育实践活动的重大意义: “三个必然要求”:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求;“四个直接关系”:搞好第二批教育实践活动,直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务,直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平,直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题,直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展);“8”就是领导班子和领导干部要做到“八个带头”(带头统一思想、提高认识,带头开展学习教育,带头开门征求意见,带头开展批评与自我批评,带头整改、解决问题,带头建章立制,带头立行立改,带头做到“两不误、两促进”)。

二、“四大行动”:大学习、大调研、大接访、大落实。

三、“六大工程”:扶贫攻坚、创业就业、平安创建、百姓安居、人才强区、干部素质提升。

双联行动知识问答 2

双联行动知识问答 2

双联行动知识问答1、双联活动与党的群众路线教育实践活动有怎样的关系?答:“双联”行动是教育实践活动的重要载体。

2、“双联”行动的目的是什么?答:为民富民。

3、在双联行动中必须做到的“三个尊重”是什么?答:尊重当地风俗习惯,尊重群众发展意愿,尊重地方组织领导。

4、双联行动的主要任务是什么?答:以科学发展观为指导,以联村联户为载体,以为民富民为目的,宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型。

5、双联行动的立足点、用力点、着眼点是什么?答:双联行动的立足点是为民,用力点是富民,着眼点在基层。

6、双联行动的基本原则?答:领导带头,全体参与;分期分批,干部常驻;综合施策,帮学互动;点面结合,整体推进;干群合力,攻坚克难;长期坚持,务求实效。

7、在双联行动促进发展中要为联系村做到的“三个一”是什么?答:找准一个发展路子,制定一个脱贫计划,谋划一个主导产业。

8、在双联行动促进发展中,联系户的工作要做到的“三个绝不能”是什么?答:一是绝不能让一个家庭因贫困而生活不下去;二是绝不能让一个儿童因贫困而失学;三是绝不能让一个人因贫困而看不起病。

9、双联行动中要做到的“四个体现”是什么?答:体现全覆盖、体现大规模、体现综合性、体现长效化。

10、双联行动中要重视的“三个防止”是什么?答:防止增加基层负担;防止形式主义;防止弄虚作假。

11、双联行动要打造的“三个工程”是什么?答:一是打造机关作风转变的形象提升工程;二是打造教育培养干部的能力锻造工程;三室是打造造福人民群众的德政民心工程。

12、双联行动中的“三个贯穿始终”是什么?答:一是把解放思想、改革创新贯穿始终;二是把解决问题、完善制度贯穿始终;三是把依靠群众、服务群众贯穿始终。

13、习近平总书记视察我省时明确要求甘肃要把主要精力放在哪里?答:把主要精力放在扶贫攻坚上。

14、自2012年以来我州双联干部不自满、不含糊、不懈怠的推动扶贫攻坚为我们带来了哪些成果?答:极大地改善了贫困面貌,有力助推了农民增收,进一步密切了党群干群关系,广泛凝聚了强大的帮扶力量,探索创造了可圈可点可学的鲜活经验。

要扎实抓好工作的落实扎实抓好六个方面的工作确保第一环节的活动到位不走样

要扎实抓好工作的落实扎实抓好六个方面的工作确保第一环节的活动到位不走样

要扎实抓好工作的落实扎实抓好六个方面的工作确保第一环节的活动到位不走样扎实抓好六个方面的工作确保第一环节的活动到位不走样刚才,听了集团公司和各企业教育实践活动进展情况汇报,总体感觉集团公司党委和各级党组织对此次活动高度重视,活动有序推进、稳步开展。

根据中央、省委的最新要求,结合集团公司和各企业自身实际,下面我就当前教育实践活动谈六点意见:第一,要在理论学习上再下点功夫。

中央和省委明确指出,要把搞好理论学习作为开展教育实践活动的首要任务来抓,并对学习的内容和时间提出明确要求,对达不到要求的,要及时进行补课。

因此,各企业领导班子、党员领导干部要在学习理论上再下点功夫,力争多学一点、学深一些。

在抓理论学习方面要强调两点:一是当前企业生产经营任务较重,各企业党组织在学习时间的安排上,要尽可能灵活一些、合理一些,可以一次性集中安排,也可以分几次进行;可以充分利用网络、视频等信息化手段进行,也可以通过召开专题学习交流会、举办专家辅导讲座、领导上党课等形式进行。

二是做到三个紧密结合,即:与学和省委领导同志的一系列重要讲话精神紧密结合,切实把思想和行动统一到中央、省委的安排部署上来;与企业生产经营中心工作紧密结合,切实提高理论指导实践的能力;与学习杨善洲精神紧密结合,切实提高剖析问题、查找问题的针对性。

第二,要在听取意见上再下点功夫。

在____月____日召开的省委教育实践活动领导小组第____次会议上,________部长指出,当前各单位听取意见存在“三多、三少”现象,即:反映班子的意见多,反映领导干部个人的意见少;反映形式主义、官僚主义方面的意见多,反映享乐主义、奢靡之风方面的意见少;反映普遍性的问题多,反映实实在在的问题少。

听取意见“三多、三少”现象普遍存在,集团公司和各企业也不例外。

因此,各企业领导班子、党员领导干部要在听取意见上再下点功夫,要始终坚持开门搞活动。

在方式上,可采取召开座谈会、个别谈话等形式,面对面地听意见。

确保教育实践活动有力有序有效

确保教育实践活动有力有序有效

确保教育实践活动有力有序有效作者:王宁来源:《前线》2014年第03期按照中央、北京市委的要求和部署,第二批党的群众路线教育实践活动已经正式启动。

开展群众路线教育实践活动,是转变工作作风、着力解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,是全面深化改革、促进区域发展的重要保障,更是践行全心全意为人民服务宗旨、夯实基层党组织建设的良好契机。

因此,我们必须下真功夫、真下功夫,确保教育实践活动有力、有序、有效。

在真学真用上下功夫,筑牢思想基础西城区作为首都功能核心区之一,是首都的重要窗口。

全区党的群众路线教育实践活动,一定要立足首都和区域发展的阶段性特征,与全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会提出的各项任务要求结合起来,与强化领导班子和干部队伍建设结合起来,与建设基层服务型党组织结合起来,以首善标准履行“四个服务”职责、保障改善民生、提升区域发展品质和改进作风。

为此,西城区委明确提出了“七个坚持”工作原则,即坚持把学习教育贯穿始终、把反对“四风”贯穿始终、把整风精神贯穿始终、把领导带头贯穿始终、把开门搞活动贯穿始终、把问题导向贯穿始终、把加强基层服务型党组织建设贯穿始终。

用好的作风组织开展教育实践活动,始终坚持严的标准、严的措施、严的纪律,力戒形式主义,坚决不走过场,做到“不虚、不空、不偏、不急、不躁”。

围绕理想信念、群众观点、改进作风等内容,我们将采取灵活多样、务实管用的方式抓好党员干部的学习教育,重点是抓好各级中心组集中学习教育活动,做到重点突出、主题明确、形式多样、针对性和实效性强;围绕查摆“四风”和涉及群众利益的突出问题,逐级学习检查,提高思想认识。

通过学习教育,把牢世界观、人生观、价值观这个“总开关”,补足理想信念这个精神上的“钙”,对党的群众路线真懂、真理解、真信仰,为深入开展教育实践活动奠定坚实的思想基础。

在查摆问题上下功夫,接受政治洗礼“问题是时代的声音”。

在教育实践活动中,西城区将严格贯彻和体现整风精神,抛开面子、动真碰硬、触动灵魂,切实解决好“四风”问题。

领导干部作风建设自查报告

领导干部作风建设自查报告

领导干部作风建设自查报告领导干部作风建设自查报告一、坚持深入查摆与边整边改相结合,把立说立行贯穿始终一是真查真访,查必认真,访必细致,找不落实的事,查不落实的人,对查访到的问题动真的、碰硬的、治横的,避免用形式主义反对官僚主义。

二是对群众最不满意、影响危害大、长期难以解决的顽症,下猛药、动刀子,收到了明显实效。

三是边整边改,真整真改,跟踪问效,敢于亮丑,有错必纠。

二、坚持以上带下与以下促上相结合,把领导带头贯穿始终狠抓领导带头,坚持从领导机关和领导干部抓起,一把手抓一把手,一级带一级,以上带下。

狠抓反面典型,发挥震动效应,举一反三,以儆效尤,以下促上。

三、坚持理顺工作程序与改进方法相结合,把完善机制贯穿始终坚持既抓治标,更抓治本,有针对性地建立抓落实、正党风的长效机制。

一是制定了《双鸭山市党政机关干部六条禁令》。

二是制定了《处级干部日常管理制度》和两风建设纪实制度。

坚持让群众说话,让群众衡量,让群众满意,建立以六项制度为主的监督机制。

坚持有效激励,抓导向,求合力,建立以政绩认定和责任追究为主的推进机制。

建立了成果报告制、政绩认定制和责任追究制。

四、坚持抓两风建设与抓发展相结合,把加快发展贯穿始终通过两风建设推进重点工作落实,紧逼加压,形成催人奋进的良好氛围。

目前,各县区正在全力进行招商引资、项目开发和农业旱灾减灾工作,高效率抓好落实。

截至5月末,全市投资3000万元以上的项目已有3项投产、9项开工建设,近期还将有6个项目开工建设。

在农业抗旱中,发动市直各部门捐款捐物,支援农村抗旱,组织农民打井抗旱、人工浇灌、查苗补种,使旱灾损失降低到最低限度。

通过两风建设改善经济发展环境,用改善了的经济环境巩固两风建设的成果。

在两风建设中,我们把优化发展环境作为重点,一手抓整治,一手抓创建。

非典期间,对重要的招商引资企业,市委、市政府主要领导亲自登门慰问和解决实际困难。

对重要客商实行专车接送,指定宾馆住宿,专人进行体检,全程跟踪服务。

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各级领导干部要以身作则、率先垂范,自觉从我做起,在“四戒四坚持”上起表率作用。一戒形式主义,坚持求真务实。不搞不切实际的高指标,不搞虚报浮夸的假政绩,真正在“实”字上下功夫,出实招,干实事,求实效。二戒官僚主义,坚持联系群众。谦虚低调,不事张扬,多和群众在一起,真正做到深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。三戒享乐主义,坚持为政清廉。时刻严格要求自己,时刻保持清醒头脑,安于清贫,甘于奉献。尤其要把好亲情关、友情关,不让腐败之门从身边打开,始终守住廉洁从政的底线,永葆共产党人的政治本色和高风亮节。四戒奢靡之风,坚持艰苦奋斗。始终坚持和弘扬艰苦奋斗精神,克服各种消极懈怠的思想和行为,追求高尚的生活情趣,不断丰富自己的涵养,提高自己的思想境界。
当前党内出现的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的根源。在全党深入开展群众路线教育实践活动,就是要求广大党员干部通过自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,集中解决“四风”问题。对此,领导干部首先要有明确的认识和正确的态度。端正态度,就要强化三种意识:一是强化公仆意识。摆正自己与群众的位置,放下架子,扑下身子,从群众中来、到群众中去,以谦虚、平等的姿态与民交流,真正融入群众。二是强化“拜师”意识。拜人民群众为师,把群众当作良师益友,倾听群众的意见建议,问策于民、求计于民。三是强化为民意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想,始终把群众的利益放在心中最高位置。用服务听取民声,用服务取信于民,用服务造福于民。
领导干部带头,身体力行是根本,群众监督是保证。光明磊落、心胸坦荡是一种思想作风,是一种人格力量。领导干部要有“向我看齐、对我监督”的胸襟和勇气,有天下为公的宽阔胸襟,摒弃任何私心杂念,真心接受群众监督。要开门广纳意见,群众提出的批评建议,哪怕再尖锐,也要正确对待,认真整改,决不给“穿小鞋”,决不搞秋后算账,真正做到依靠群众改进作风。
把领导带头贯穿教育实践活动始终
开展党的群众路线教育实践活动,各级领导干部既是组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者、受教育者。把领导干部带头贯穿教育实践活动的始终,贯穿党的作风建设的始终,党的作风才会有一个深入持续的转变,党同人民群众的血肉联系才会有新的稳固和加强。
做到三个自觉——自觉端正态度,自觉从我做起,自觉接受监督
达到三个效果——一人带动一班子,一级带动一级,形成制度保障
在开展党的群众路线教育实践活动中,各级领导干部要以深一步,实践先一着,剖析解决突出问题好一筹,从而达到一人带动一班子、一级带动一级、形成制度保障的良好效果。
开展党的群众路线教育实践活动,地方看中央,基层看上层,群众看干部。领导干部雷厉风行、说到做到,基层也会随之仿效。一个单位的主要领导如果能够做到坚持群众路线不动摇,就能带动领导班子成员转变工作作风。同理,上级机关带头弘扬优良作风,就会在无形中产生强大的引领力量,带动各单位各部门风气向好的方面转化。抓机关、带基层,抓班子、带队伍,抓领导、带干部,就能形成上下联动、一级带动一级的良好局面。
采取三大举措——下基层、转作风;听诉求、重民情;办实事、解民忧
领导干部要带头深入基层、深入实际、深入群众,以实际行动转变作风,以良好作风推动工作落实。要站稳群众立场,始终牢记人民利益高于一切,以对群众高度负责的态度宣传群众,以对群众的满腔热情服务群众。视群众为衣食父母,带着感情去做群众工作,对群众讲真话、动真情、用真心,这样才能坚持好群众路线,密切同群众的血肉联系,牢牢把握工作的主动权。深入基层,一定要坚持“三多”:一是“多下”。多与群众同吃、同住、同劳动;二是“多问”。多向群众请教,不懂的要问,想不明白的要问,一知半解的更要问,做到问政于民,问计于民、问需于民;三是“多研”。在深入掌握第一手材料的基础上,善于归纳分析、深入研究、总结提炼,及时总结出实践中的新做法、新经验,以利于指导基层工作。
领导干部下基层,最重要的就是倾听群众的诉求,反映群众的呼声。真诚倾听群众诉求,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,真心维护群众权益,才能进一步密切党与群众的血肉联系,才能得到群众的拥护。一要做到尊重群众, 把群众的冷暖放在心上,把群众当亲人,力争使我们的政策、工作都能符合人民的利益、让人民满意。二要倾听心声,了解基层实际和群众所思所盼,回应群众的强烈反映,从根本上避免我们党脱离群众的危险。三要找准问题,掌握群众最关心、最迫切需要解决的热点、难点问题,以便因地制宜、因需施策有效解决问题。
坚持领导干部带头,还要突出规章制度建设这个根本保障,在建立健全长效机制上下功夫。不仅要把群众观点和作风建设内化于心、外化于行,而且要固化于制,切实做到一手立规矩、定制度,一手抓整改、抓落实,强化制度执行力,形成加强作风建设的长效机制。要结合实际,突出重点加紧整改,尽快形成制度取得实效。完善干部政绩考核评价体系,用科学的政绩考核“指挥棒”推动作风转变。深化改革、转变职能,从体制机制上堵住滋生不正之风的漏洞,以改革的办法巩固作风建设成果。
办实事、解民忧,这是开展群众路线教育实践活动的最终落脚点。把工作的出发点和落脚点都放在为广大人民群众办实事、办好事上,才能取得让群众满意的效果。领导干部要深入最困难的地方、群众意见多的地方、工作推不开的地方,真正把工作做好、做细、做实、做到家,打开工作新局面,让老百姓真正得到实惠。一要耐心细致地为群众解忧,把群众的事当成大事来办,并且抓紧办好。二要把好事办实。要有落实重于一切的作风,把精力投入到抓好落实中。重点解决水、电、路、教育、医疗等关系民生的实际问题,让群众更多享受改革开放的成果。三要有迎难而上的决心,敢于直面矛盾和问题,想方设法解难事、破难题。当实在人、说实在话、干实在事,切忌空谈,力戒浮躁,避免虚夸,扎扎实实地把各项工作做好。
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