浅谈怎样当好施工建造师
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可 的问题 就无 从下 手 、手 忙脚 乱, 终导 致人 力物 力 上的 浪费 , 至造 成 更大 最 甚 的错 误 。 作为 一个 的好 建造 师, 要精 通本 专业 各方 面 的技术 知 识 。 精于 本 更 在 专业各 项 技术 的 同时, 该有更 广 泛的 知识 面, 了解 多学 科 、多个专 业 的知 应 要 识, 就是说 什 么都知 道 、什么 都 懂, 成 T形 的知识 结构 。这 样就 可 以在施 也 形 工 中轻 松 自如 的领 导各方 面 的工 作, 化解 来 自各方 面 的矛 盾, 顺利 完成项 目施 工任 务 。 4 有 工 作 千 劲 有 敬 业 精 神 .为 人正 直 敢 于 主 动 承 担 责 任 在 工程 建设 实施 的过程 中 建造师 要 接触很 多人 , 处理复 杂 多样 的工作 , 也 会遇 到各种 各样 的 问题, : 工中遇 到 技术 问题 难 以解决 , 如 旅 经过业 主 、监理 、 施工单 位 多方 面 的探 讨拿 不 出成 熟方 案 , 时工 期 紧张 需要 尽 快解 决施 工方 此 案 。这 就 需要 施 工方 挺 身 而 出 , 胆提 出设 想 与业 主 同 心协 力解 决 难题 。 大 5在墙 养建 造 师 的过程 中 企业 就 给予 实践 锻 炼 的机 会 在 工程 项 目中重 点从 事项 目的设计 、施 工 、采购 , 增加 知识 技 能, 对项 目 计划 安排 、 网络 计划 编排 、 工程概 预 算和 估算 、招 投标 工作 、合 同业 务 、质
量检查、 技术措施制定及财务结算等工作, 目的就是培养具有成熟客观的判断
能力及 丰 富的工 作 、 社会 实 践经验 。 具备 实践 经验 后, 能灵活 自如 的处理 可 才 能遇到的实际问题。
6思维 敏捷 精 力 充沛 工程 项 目施 工是 一项纷 繁复杂 的工 作, 尤其 公路工 程 的施工大 部分在 没有 路的地 方, 要 多方面 考虑 , 需 紧密 的布 置 。这 需要 有 强健 的体 魄和 充沛 的精 力 来 完成 , 在遇 到突 发事件 时及 时 正确 快速 的处 理, 没有 敏锐 的思 维是 不可 能作 好 这方 面 工作 的 。 有 了上述条 件就 是称职 的建造 师 了?错, 具备上述 条件 只能说可 以当建造 师 。一个 新 的项 目从 开工建 设 到竣 工决 算, 样管 理才 会取 得最 大经 济效 益, 怎 这 要看施 工建 造师 怎样管理 这项 工程, 从哪 里下 手抓管 理, 以什 么为重 点, 要 主 控 制那 些经 济指 标 , 需要建 造 师精 心 的研 究学 习 。 这 我 认为 , 要想 管理 好 工程 , 创造 最 大效 益 。首先 要 了解 自己作 为建 造师 , 在 工程 建 设 中的地 位 、起 到 的作 用及 自身 的职 责和 权利 。 我 国近些年 加大 了对建 造师 的管理 力度, 大力气 培养建 造师 并且对 建造 下 师 有 了新 的要求 , 全 国实 行工程 质 量项 目经 终身 负责 制 。 在 这无 疑 是对建 造师 的管理 水平 、 作态 度和 责任 心提 出考验 , 对建 造师 自身增加 了工 作和 精神 工 也 压 力 。我 省遵 照 国家对 建造 师 的要求 , 给予 建造 师更 详 细的 管理权 , 河南 省交 通厅 20 0 0年 1 6号文件 对 建造师 的职责 、权 利做 出了详细 的规 定, 目的就 其 是在 给建造 师旋加 压 力的 同时创造 条件 , 便于其 在 工程 项 目实施 过程 中的管 理
一
熟悉 自 己的 工 作环 境 、工 作 责 任 、工 作职 责是 搞 好 项 目管理 的前 提 。 在一个 新 的工程 项 目投 标伊始 , 候选 的建造 师就 应加 入投标 小组参 加工程 投标 的全 部工 作 , 以便 熟悉工 程 的基本 情 况 。如 : 目所在 地 的地形 、地貌 、周 围 项 的 资源情 况及 本工 程 与其 它工 程 的关系 、地位 、对 其它 工程 建设 项 目的影 响
等。
ห้องสมุดไป่ตู้
国 家 、 企 业 和 职 工 三 者 之 间 的关 系 。
2具 备领 导 才能 是成 为 一个 好 的施 工建 造 师的 重要 条 件 团结 友爱 、知人 善任 、用其 所长 、避其 所 短, 于抓 住最 佳时 机, 能 当 善 并 机立 断, 决果 断地处 理将 要发 生 或正 在发 生 的问题 , 免矛盾 或 更大 矛盾 的 坚 避 产 生。 具有 了这些 能力 就 能更好 的领 导建 造 师部 的全 体员 工, 唤起 大 家的积 极 性和 创 造性 , 齐心 协 力 完成 施 工 项 目的建 设 。 3簟 攮熟 练的 专 业技 术知 识 是成 为优 秀 建造 师的 必 要条 件 如果没 有扎实 的专业 知识 作后盾 , 在项 目的实施 过程 中遇到 难题 或模 棱 两
经 营管 理
啊
I
浅 谈 怎样 当好施 工建 造师
彭冬梅 1 孟卫 强
( L焦 作 市荔湾 置业 有 限公 司 河南 焦作 4 4 0 2 焦作 市三 维房 地 产开 发有 限公 司 5 00: . 河南 焦作 44 0 ) 50 0 [ 摘 要 ] 工程 建 设 中怎 样 管理 好 工程 、 节省 资 金 、 降低损 耗 、节 省 劳 动力 , 证 项 目质 量 目标 和 进度 目标 如期 实 现, 在 保 是施 工 建造 师 重要 职 责 。本文 就 怎 样 成 为一 个 优 秀 的建 造 师 、优 秀 的 工程 项 目管 理 者加 以探 讨 。 [ 关键 词] 场管 理 项 目管理 现 中 图分类 号 :P 1C T 3 2 文献标 识 码 : A 文章编 号 :0 9 94 (00 3 —0 70 10— 1X 2 1) 20 3 — 1
当前我 国的经 济发展 速度 日新 月异, 同时 占重要地位 的基本 建设 步伐也 逐 年 加大 。 随着 西 部大 开发 不断深 入 , 国在 基本 建 设项 目上 的投 资可 谓空 前 巨 我 大, 急需一 大批 素质 高 、善 管理 、会 经营 、懂 技术 的建 设项 目管 理人 才 。成 为 名合 格 称职 的建 造 师至 少 应 该 具备 下 列 条件 。 1要 有 良好 的 政治 素 质 有 了 良好 的思想 政治 素质 才能 在施 工项 目的实施 过程 中坚 持正 确 的经营 方 向, 执行 党和 国家 的方 针 、 线 、 策, 守 国家 的法律 、法 规, 确处 理好 路 政 遵 正
量检查、 技术措施制定及财务结算等工作, 目的就是培养具有成熟客观的判断
能力及 丰 富的工 作 、 社会 实 践经验 。 具备 实践 经验 后, 能灵活 自如 的处理 可 才 能遇到的实际问题。
6思维 敏捷 精 力 充沛 工程 项 目施 工是 一项纷 繁复杂 的工 作, 尤其 公路工 程 的施工大 部分在 没有 路的地 方, 要 多方面 考虑 , 需 紧密 的布 置 。这 需要 有 强健 的体 魄和 充沛 的精 力 来 完成 , 在遇 到突 发事件 时及 时 正确 快速 的处 理, 没有 敏锐 的思 维是 不可 能作 好 这方 面 工作 的 。 有 了上述条 件就 是称职 的建造 师 了?错, 具备上述 条件 只能说可 以当建造 师 。一个 新 的项 目从 开工建 设 到竣 工决 算, 样管 理才 会取 得最 大经 济效 益, 怎 这 要看施 工建 造师 怎样管理 这项 工程, 从哪 里下 手抓管 理, 以什 么为重 点, 要 主 控 制那 些经 济指 标 , 需要建 造 师精 心 的研 究学 习 。 这 我 认为 , 要想 管理 好 工程 , 创造 最 大效 益 。首先 要 了解 自己作 为建 造师 , 在 工程 建 设 中的地 位 、起 到 的作 用及 自身 的职 责和 权利 。 我 国近些年 加大 了对建 造师 的管理 力度, 大力气 培养建 造师 并且对 建造 下 师 有 了新 的要求 , 全 国实 行工程 质 量项 目经 终身 负责 制 。 在 这无 疑 是对建 造师 的管理 水平 、 作态 度和 责任 心提 出考验 , 对建 造师 自身增加 了工 作和 精神 工 也 压 力 。我 省遵 照 国家对 建造 师 的要求 , 给予 建造 师更 详 细的 管理权 , 河南 省交 通厅 20 0 0年 1 6号文件 对 建造师 的职责 、权 利做 出了详细 的规 定, 目的就 其 是在 给建造 师旋加 压 力的 同时创造 条件 , 便于其 在 工程 项 目实施 过程 中的管 理
一
熟悉 自 己的 工 作环 境 、工 作 责 任 、工 作职 责是 搞 好 项 目管理 的前 提 。 在一个 新 的工程 项 目投 标伊始 , 候选 的建造 师就 应加 入投标 小组参 加工程 投标 的全 部工 作 , 以便 熟悉工 程 的基本 情 况 。如 : 目所在 地 的地形 、地貌 、周 围 项 的 资源情 况及 本工 程 与其 它工 程 的关系 、地位 、对 其它 工程 建设 项 目的影 响
等。
ห้องสมุดไป่ตู้
国 家 、 企 业 和 职 工 三 者 之 间 的关 系 。
2具 备领 导 才能 是成 为 一个 好 的施 工建 造 师的 重要 条 件 团结 友爱 、知人 善任 、用其 所长 、避其 所 短, 于抓 住最 佳时 机, 能 当 善 并 机立 断, 决果 断地处 理将 要发 生 或正 在发 生 的问题 , 免矛盾 或 更大 矛盾 的 坚 避 产 生。 具有 了这些 能力 就 能更好 的领 导建 造 师部 的全 体员 工, 唤起 大 家的积 极 性和 创 造性 , 齐心 协 力 完成 施 工 项 目的建 设 。 3簟 攮熟 练的 专 业技 术知 识 是成 为优 秀 建造 师的 必 要条 件 如果没 有扎实 的专业 知识 作后盾 , 在项 目的实施 过程 中遇到 难题 或模 棱 两
经 营管 理
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浅 谈 怎样 当好施 工建 造师
彭冬梅 1 孟卫 强
( L焦 作 市荔湾 置业 有 限公 司 河南 焦作 4 4 0 2 焦作 市三 维房 地 产开 发有 限公 司 5 00: . 河南 焦作 44 0 ) 50 0 [ 摘 要 ] 工程 建 设 中怎 样 管理 好 工程 、 节省 资 金 、 降低损 耗 、节 省 劳 动力 , 证 项 目质 量 目标 和 进度 目标 如期 实 现, 在 保 是施 工 建造 师 重要 职 责 。本文 就 怎 样 成 为一 个 优 秀 的建 造 师 、优 秀 的 工程 项 目管 理 者加 以探 讨 。 [ 关键 词] 场管 理 项 目管理 现 中 图分类 号 :P 1C T 3 2 文献标 识 码 : A 文章编 号 :0 9 94 (00 3 —0 70 10— 1X 2 1) 20 3 — 1
当前我 国的经 济发展 速度 日新 月异, 同时 占重要地位 的基本 建设 步伐也 逐 年 加大 。 随着 西 部大 开发 不断深 入 , 国在 基本 建 设项 目上 的投 资可 谓空 前 巨 我 大, 急需一 大批 素质 高 、善 管理 、会 经营 、懂 技术 的建 设项 目管 理人 才 。成 为 名合 格 称职 的建 造 师至 少 应 该 具备 下 列 条件 。 1要 有 良好 的 政治 素 质 有 了 良好 的思想 政治 素质 才能 在施 工项 目的实施 过程 中坚 持正 确 的经营 方 向, 执行 党和 国家 的方 针 、 线 、 策, 守 国家 的法律 、法 规, 确处 理好 路 政 遵 正