2017高考备考英语听力答题技巧总结
高考英语听力作答技巧
高考英语听力作答技巧
首先要先读材料。
英语试卷发下来之后不要急着做后边的笔试题目，先要把听力材料的问题读一遍，圈出关键词，这样在做题的时候就能听重点，很快锁定答案。
其次，边听边做题。
有的听力材料要放两遍，那么在做题时第一遍就要开始做题，等到材料放第二遍的时候就可以检查自己的选项是否正确。
最后，做听力最忌讳的一点就是题目已经做完了，仍然念念不忘。
听力题放完之后是没办法检查对错的，所以即使没把握，做过之后就不要再去想了，赶紧调整心态做下一道题目。
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧包括以下几个方面：
1.提前阅读选项：利用听录音前的短暂时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.重视开头：一定要抢在记录开始之前读完必答信息和三个选项。
对于长对话或独白，要重视首句、首段、首两段，用它们确定答案的基本走向。
3.学会取舍：听力考试中，要眼耳并用，边听边记，防止记忆出现“空白”，如若听力中没有这种概括或者取舍的能力，扑捉不到选项里的核心信息，就不可能达到理想的成绩。
4.抓住关键词：要学会在短暂的瞬间快速扑捉信息，特别是一些关键词语。
5.学会断定答案：考生要学会在听到不懂的地方时，果断地跳过，断定答案。
6.重视结尾：结尾部分往往是对短文内容的总结或是说话人观点的表露，因此不可小觑。
7.注意数字：高考英语听力对数字的考查往往体现在对
各种号码（如电话号码、房间号码、汽车/轮船/飞机号码等）和时间及商品费用上。
判断正确数目时，听力材料中往往出现干扰项，这就要求考生认真听清原文，理清不同数目的来龙去脉，从而正确判断特定角度所需的正确数目。
8.判断事件发生的原因：考生应认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，排除可能出现的似是而非的原因，从而正确找出事件发生的真正原因。
9.果断选题：当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题。
切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。
掌握以上技巧后，还需要排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，这样在高考中定能取得理想的成绩。
2017高考英语听说考试技巧
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
2017 高考英语听说考试技巧
转眼7 月已经快半，不管考试成绩的好与坏，期末考、中考、高考都已经成为了过去，最最重要的是，愉快又令人兴奋的暑假到来啦!到底该怎样度过一个优雅又充实的暑假呢，下面整理了一些高考英语听说考试技巧，一起来学习学习!
一、注意事项
1、话筒不宜太近，否则会产生喷麦现象，导致录音不清晰，严重影响电脑评分;
2、特别要注重语音，语调则顺其自然。
发音尽量清晰，不要含混不清;
3、测试的整个过程都不要触摸或移动耳麦等设备，以免产生杂音，或是断断续续等录音异常，后果严重。
4、声音洪亮，自信，每个音读到位，不吞音。
二、测试关注点
Part A
重点关注语音，即每一个单词的发音，一定要读准确，包括每个单词的重音位置;语调不是重点，切不可为了刻意追求漂亮的语调而忽视语音，结果定是得不偿失。
如果发现单词读错，立马重新读一遍这个单词，在不影响后面的朗读情况下，一定要进行语音纠错。
Part B
重点关注信息词汇，语法不是最重要的，切不可为了刻意追求句子结构的准确性而错漏掉必答信息。
如果发现关键信息词汇读错，或者漏掉，立马重新说一遍这个信息词汇，在不影响后面的测试答题情况下，一定要进行纠错，把你认为可能是更好的信息词汇说出来，不要害怕重复。
高考英语听力技巧总结
高考英语听力技巧总结1.提前了解听力考试形式：高考英语听力部分通常分为两个部分，分别是听长对话和听短对话。
在考前提前了解考试形式，有针对性地进行练习，会更有利于应对考试。
2.提高听力速度和理解能力：高考英语听力节奏较快，对学生的反应速度和理解能力有较高的要求。
平时可以通过多听英语新闻、英语讲座等提高听力速度和理解能力，训练注意力的集中和处理信息的能力。
3.注意听力材料的开头和结尾：听力材料的开头和结尾通常有关键信息，需要学生特别关注。
开头通常会提到话题或背景信息，结尾通常会总结或给出答案。
掌握这些信息有助于更好地理解整个听力材料。
4.学会借助上下文理解词义：在听力材料中，有些单词学生可能不认识，这时可以通过理解上下文的方式推测词义。
注意听力材料中的语气和语调等语言表达方式，有助于更好地推测词义。
5.听力材料中的数字、日期和时间：在听力材料中，会经常出现数字、日期和时间等信息。
学生在听到这些信息时要特别注意，可以用笔记方式记录下来，以便回答相关问题。
6.重视替换词和同义词的使用：在听力材料中，有些词汇可能会被替换成其他词或使用了同义词。
学生需要注意这些替换词和同义词的使用，以免错过相关信息。
7.多练习听力材料：多练习真题听力材料，熟悉高考听力的题型和出题方式，了解常见的考点和答题技巧。
可以通过做模拟题、听英语广播、对话等方式进行训练。
8. 注意听力材料中的转折词和连接词：在听力材料中，有些转折词和连接词可以帮助学生理解材料的结构和逻辑。
例如，but、however、therefore等词语的使用可以提示学生转折、因果关系等信息。
9.利用暂停时间整理思路和答案：在听到问题后，考生有一定的时间可以阅读问题并准备答案。
这时可以利用暂停时间整理思路和答案，提前想好答案后再听材料，有助于更快地找到答案。
10.注意听力材料中的非语言信息：在高考英语听力中，除了语言表达外，还会有一些非语言信息，如语气、语调、口音、表情、姿势等。
高考英语听力备考方法：总结题型掌握答题方法
高考英语听力备考方法：总结题型掌握答题方法高考英语听力解题要讲究一定的策略与技巧。
做听力题时，主要按以下四步骤来解题：1.迅速浏览试题，明确内容方向;2.沉着冷静，精力集中;3.抓住关键，推测答案;4.读、听、记结合。
比如说通过读题推理，当你看到的题干是：What does the woman think of……?听的注意力就应该放在听女声的录音材料上。
1.沉着冷静，精力集中。
考生务必克服紧张情绪，不要因为前一题没有听懂而影响情绪。
做题时绝不能犹豫不决，以致造成一步跟不上步步跟不上的恶果。
2.听前预读，有的放矢。
考生拿到试卷后，利用听之前的时间及题与题之间的间隙时间，快速抢读问题和选项，带着问题有目的地听录音能提升准确率。
3.随听随记，即时查用。
对于材料中出现的一些数字、地名和人名等关键词，如果觉得没有把握，能够随听随记在草稿纸上，以便回答问题时查用，但要注意不影响听音。
4.抓住要点，细辨信息。
不管是对话还是独白，注意力一定要集中在整体内容的理解上，切不可只停留在个别单词或单句上，听不清马上放弃，不能强迫自己听清每一个单词，要把重点放在听关键词以及与问题相关的内容上。
英语听力，在平时复习时，还要注意夯实基础，善于总结出题类型，把握答题方法。
综观多年的高考听力试题的情况，问题与设置多为Wh-问题。
人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、水准 (how long，how soon，how much)、数字(how many/how much)、选择(which)。
这些内容可为四个方面：1.概括谈话主旨题;2.捕捉人物、时间、地点、数字等具体信息;3.推断对话或独白的背景和双方的关系;4.判断说话人的观点和态度。
具体来说，当前英语听力的出题类型主要有以下7种：1.理解主旨要义题，如：What are the two speaker stalkingabout\discussing?2.判断人物身份、职业和关系;3.地点与时间;4.数字判断和简单计算;5.原因和结果;6.建议、行为与计划;7.逻辑推理。
英语高考听力考试技巧(精选5篇)
英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。
读懂*最重要。
“定”——“定区间”。
能够圈定各题答案的范围。
“划”——“划根据”。
作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。
“看”——“看转换”。
注意同一意思的不同表述(同意转述)。
“防”——“防陷井”。
锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
“读”——“读全项”。
做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。
B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。
C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。
而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。
英语听力,答题技巧
英语听力,答题技巧
1、调整心理状态
心理状态就是一个人的心情。
心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。
这也是任何听力策略或技巧都无法弥补的。
2、做好听前预测
听前预测就是利用听录音之前的短暂时间，快速浏览问题及选项，根据试题(即选择项)中提供的词汇信息，对即将听到的内容进行预测，从而有目的、有重点地去听。
这样做可提高答题的针对性，从而提高答题的正确率。
3、随时记录信息
较长的对话或独白所涉及的内容较多，尤其是一些细节，如时间、地点、人物等，很难直接从中找到答案，应该养成边听边记的习惯，随时用一些简短的符号或缩写把与答案有关的细节记录下来。
这样可以最大限度地避免漏掉重点信息。
4、整体把握语篇
注意整体把握听力材料的大意，尤其是开头和结尾的句子，这些句子常常会概括文中的主要内容。
只有通过整体理解听力材料的大意，才有可能更准确地回答问题。
5、合理分析推理
若碰到一些没听懂或没听到，属于正常现象。
若问题是根据对话内容提出的，则可根据对话材料内容来推理答案；若问题是根据对话中所说的某一具体事实而提出的，而对话内容与答案没有直接关系，则需所提供的信息去分析、判断出正确答案。
2017高考英语各题型答题技巧
2017高考英语各题型答题技巧一、听力沉着冷静，重视试音。
听力考试之前会有试音，考生要重视试音，使自己尽快进入听力测试准备状态。
同时，可以尝试一些积极的心理暗示，用深呼吸来保持平静的心态。
做听力题时精神要集中，心理要放松。
争分夺秒，抢先看题。
听力测试强调眼、耳、手、脑等多器官的协调配合。
考生拿到试卷后应充分利用考前时间、试音时间和每两段对话之间的空隙时间快速读完题干和选项，通过试题提供的信息，在脑海中预测、推理即将听到的录音可能会涉及到的话题、情景、场合等，并迅速联想相关场合会出现的关键词，尽量做到带着问题听。
这样做可以化被动为主动，有的放矢，命中目标。
边听边记，避免遗忘。
遇到有关时间、数字、人名、地名的提示，要在不影响跟听速度的情况下迅速动笔记下，避免在精神高度集中的情况下，短期储存的记忆变得模糊。
速记可采用简单的符号，自己能看懂即可。
听力试题中最常出现的就是数字问题，但是为了增加难度，相应的题往往需要进行简单计算或在所给的若干数字中进行选择。
因此，考生听到这类对话时，要特别小心，最好在试题旁边做一些笔记。
绝不停听，听完再答。
在跟听的过程中，考生往往一听到与问题有关的材料就选答案，后因下文出现转折而造成答案错误。
因此，考生务必养成良好的跟听习惯，从整体上把握材料，切不可未听完就答题。
应试时考生应保持良好的心理状态，不因听懂一句而自喜、不因错失半言而懊恼。
要高屋建瓴，听完整段后再答题。
2017高考英语各题型答题技巧二、单选题要仔细研读题干，抓住关键词，捕捉句中隐含的信息。
在考试过程中，遇到新颖的试题不要心慌，要沉着、冷静地对试题加以分析。
灵活采用还原法(把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选答案就容易多了)、归类法(根据句意，把选项分组归类，缩小范围，从而提高做题的速度和准确性)。
多从交际的角度，即上下文的情景考虑问题，不要局限于某项语法理论。
考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观，不能顾此失彼，只注意语法知识的正确性，而忽略了语境使用中的合理性。
高考英语听力题技巧
高考英语听力题技巧1.拿到试卷时要做什么考生在拿到试卷后，首先要做的是确认页码，避免漏题。
迅速浏览试卷结构，对试题组成以及题量有一个大致了解。
然后迅速浏览听力部分题目，阅读题目内容及选项，关于对话内容及发生背景有一个大致的了解，这样在听的时候就可以迅速进入情景。
这对阅读速度有一定的要求，所以平常要注意训练阅读速度，阅读速度的提升关于试卷其它部分的答题也有很大帮助。
2.听力开始时要做什么听力开始时，做个深呼吸，迅速摒除杂念，在正式对话开始前预读第一题，并从题目信息的暗示中推测对话重点。
当正式对话开始时，听题目中的重点及关键词。
可以将这些关键词写在题目旁边的空白处，这样在检查时会有据可循。
但笔者不推举常常这样做，因为这会分散你的〔注意力〕。
在有把握时要迅速勾选答案。
3.当听到了不知道的单词时应该怎么办听到不知道的单词时很多考生就会心生慌乱。
这时不要试图通过读音在脑海中挖出对这个单词的记忆。
不能立即想到词义时推举跳过这个单词，但尽量要知道这个单词的词性，是名词、形容词或是其它。
把注意力放在句子整体的意思上。
句子大意理解的基础上对这个不知道的单词进行推测。
2高考英语听力学习方法利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，猜测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提升答题的准确率。
注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。
注意各个选项中的主要区别。
你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。
克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。
不会作答的，马上暂时搁置目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件 (what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong，howsoon，howmuch)、数字(howmany/howmuch)、选择(which)等，以便检查答案。
高考听力题型中的听力答题技巧
高考听力题型中的听力答题技巧高考是每个学生都期待的重要考试，在备考过程中，听力考试是其中一个关键环节。
通过听力测试，考官可以评估考生的听力水平以及他们理解和分析听力材料的能力。
为了在高考听力题型中取得好成绩，学生需要掌握一些听力答题技巧。
本文将为大家介绍一些有效的技巧和方法。
1. 理解题型在回答听力题目之前，学生首先要明确不同题型的要求。
高考听力题型主要包括选择题、填空题和匹配题。
选择题要求考生根据听到的内容选出正确的答案；填空题要求考生根据听到的信息填写空缺处；匹配题要求考生根据听到的内容将答案与相应的问题或描述相匹配。
2. 倾听细节在听力材料播放时，学生要尽量倾听细节。
注意关注人名、地点、日期、数字和其他重要的关键词。
这些细节可能是回答问题所需的关键信息。
如果你错过了某个细节，不要紧张，仍可以尝试根据后续内容来猜测答案。
3. 注意词汇和句型在听力材料中，有些词汇和句型可能会多次出现。
对于这些重复出现的词汇和句型，学生应该注意标记并理解它们的含义。
这对于回答与这些词汇和句型相关的问题将有很大帮助。
4. 预测答案在听力材料未播放之前，学生可以看一下问题并尝试预测答案。
这样做可以帮助学生在听力材料播放时更有针对性地注意信息，提高答题的准确性和效率。
5. 注意上下文在听力材料中，信息通常呈现在一个上下文中。
理解上下文对于准确回答问题至关重要。
学生需要注意对话的背景、发言者的语气和语境等因素，并结合这些上下文信息来理解和回答问题。
6. 记笔记在听力材料播放过程中，学生可以适当地记笔记。
记笔记可以帮助学生更好地记录重要信息，以便在之后回答问题时快速查找。
然而，记笔记的同时也要确保能够集中注意力在听力材料上，不要错过关键信息。
7. 确认答案在回答问题之后，学生应该仔细检查和确认答案。
有时候，一些问题的答案可能会在后续的听力材料中得到确认或修正。
因此，学生在确认答案之前要保持一定的耐心，不要过早地下结论。
通过掌握这些高考听力答题技巧，考生可以更有效地解答听力题目，并在高考中获得更好的成绩。
(完整word)2017高考备考英语听力答题技巧总结,文档.doc
2017 年高考英语听力答题技巧总结众所周知，在高考英语试卷中的第一个部分就是听力，占整个英语高考卷的1/5 分值；由于听力与语法、阅读等书面考试题型相比，听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，考生必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用宝贵的每一分钟。
一、预测技巧1） . 根据问题预测对话或短文的内容及考查的重点及听时要关注的重点EG1:听第 6 段材料，回答第6、7 题。
(2015 全国 )6. How long did Michael stay in China?A. Five days.B. One week.C. Two weeks.7. Where did Michael go last year?A. Russia.B. Norway.C. India.预测： 1、第六题重点听的是Michael 待在中国的长短，第七题则是地点2、对话内容推测： A ：对话关于Michael 到中国旅行（重点注意时间）B： Michael 去年也去某地旅行了（重点关注地点）2） . 依靠开篇句预测英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。
EG2： Americans have a popular saying“ Time is money。
”从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：(1)这是一篇关于时间的话题。
(2)涉及的对象是美国人。
EG3： Look at this picture. It’s the London Tea Trade (2015Centre全.国卷-10首句) 从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：(1)这是一篇谈论图画的短文（2）涉及的对象是伦敦的茶贸易中心再看试题20： What is the speaker talking about?A. The life of tea tasters.B. Afternoon tea in Britain.C. The London Tea Trade Centre.3） . 根据打印在试卷上的听力试题内容预测。
高考英语听力拿分技巧
高考英语听力拿分技巧
高考英语听力拿分技巧可以从以下几个方面入手：
1. 调整心态：在英语听力测试中，考生的心理状态非常重要。
心理状态好，考生的知识水平能得到充分的发挥，考生的能力能得到完全的展示。
因此，考生需要调整好自己的心态，树立信心，不要害怕。
同时，要冷静、放松，不要紧张，以一颗平常心来对待高考、对待听力考试，不给自己施加压力。
2. 预测答案：在听录音材料之前，考生应通过阅读题目和选项来预测答案。
这可以帮助考生了解听力材料的大致内容和问题类型，从而有目的地去听。
3. 抓住关键信息和细节：在听力材料播放时，考生需要集中注意力抓住关键信息和细节，尤其是与数字、时间、地点等相关的信息。
这些信息往往是答案的关键所在。
4. 理解听力材料的结构和逻辑：考生在听录音材料时，应了解其结构和逻辑关系，这有助于预测答案和抓住关键信息。
例如，如果听力材料是按照时间顺序组织的，考生应重点关注时间节点和事件的发展。
5. 注意听力材料的语调和语气：有时候，通过观察说话者的语调和语气，可以推断出说话者的意图和态度，从而帮助考生更好地理解听力材料。
6. 充分利用间隙时间：在听力材料播放之前和问题提出之后，考生可以利用这些间隙时间来阅读题目和选项，预测答案并做好笔记。
这有助于提高答题效率和准确性。
7. 平时练习：为了提高英语听力水平，考生需要在平时进行大量的练习。
可以通过听英语新闻、看英语电影、听英文歌曲等方式来锻炼自己的英语听力能力。
同时，也可以多做一些英语听力模拟试题，以检验自己的学习成果和应试能力。
以上是高考英语听力拿分技巧的一些建议，希望对你有所帮助。
2017高考听力应试技巧及训练策略
2017 高考听力应试技巧及训练策略听力测试在检测考生正确理解口头交际语言能力的同时，也是对考生心理素质水平的检测。
考生需要稳定心理才能沉着应答，发挥出正常的水平。
下面是yjbys 小编为大家带来的高考听力应试技巧及训练策略，欢迎阅读。
一、听力应试技巧
考生具备相应的知识以后，高考听力考试的障碍主要出现在两个方面：一是能力因素。
考生被录音材料牵着鼻子走，接受信息的速度跟不上谈话的语速，错过关键信息词，听完后把握不住要旨。
二是心理因素。
高考结果分析反映，听力测试的前五题丢分较多，这是因为在考听力时，考生似乎进入状态比较晚，心情烦燥不安，注意力不能集中，还没等听出个头绪就结束了。
一旦开头有听不懂的部分，有的考生马上就会心慌，导致后面的问题也听不懂。
答题思路不对也是丢分的重要原因。
高考听力并不是重在细节，更不重在语法，而是重在对应(matching)，只要听懂对话的大概内容，就能根据常识和逻辑分析，运用排除方法得出正确答案。
为此，听力考试必须听、读、记结合进行：第一步迅速阅读题干和选项，第二步静听录音、记住要点，第三步结合人物、时空、话题及背景推出正确答案。
此外，听力能力测试有心理、瞬时、信息三个方面的效应，决定听力能力高低的关键在于能否尽快理解所听材料的内在联系，领会其大意，抓住其重点。
当然，听力测试也有一些应试技巧，以求得考试状态最佳、应试更娴熟。
因此，考生应掌握以下几种听力应试技巧：
1)安定情绪，集中注意力。
听力测试在检测考生正确理解口头交际语言能力的同时，也是对考生心理素质水平的检测。
考生需要稳定心理才能沉着应答，发挥出正。
高考英语听力考试答题小技巧
【导语】听⼒在⾼考试卷中占的⽐分是五分之⼀，其⽐分之⼤使得考⽣不敢对其有半点的马虎。
因此，掌握⼀定的听⼒技巧在⾼考时甚为重要。
下⾯是分享的⾼考英语听⼒考试答题⼩技巧。
欢迎阅读参考！1.⾼考英语听⼒考试答题⼩技巧 技巧⼀：学会取舍，理解内容 听⼒考试中最忌讳的就是词词计较，⼒求听懂所有词。
其实，听懂所有词⾸先没必要，其次也不可能。
我们在⽇常⽣活中听中⽂时，⽆论听什么，注意⼒都不会在每⼀个字或词上⾯，⽽是对⽂段或对话内容的整体的理解上。
何况我们听的是英⽂，在英⽂句⼦中，对不同的词本⾝就有弱读和重读。
技巧⼆：扫视材料，预测内容 当⼴播中朗读听⼒要求时，我们要充分利⽤这个时间，迅速扫视书⾯⽂字中的题⼲及选项，通过扫视联系上下⽂，有根据地预测⽂段发⽣的时间、场所、⼈物，并预测出谈话的⼤致内容。
并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。
这样做的结果是听录⾳时我们可以有的放⽮，做到有备⽽来，⼼中有数。
技巧三：注重⾸句，抓住主旨 在听长⽂段时，由于信息多，⽽且听⼒不同于阅读，朗读速度⾮常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨⼤意。
在阅读中我们知道作者⼀般会在⾸句或⾸段道出⽂段的中⼼⼤意、或对所阐述内容进⾏概括，有些作者也会在结尾时再⼀次点题。
⽂段中间部分主要是细节，或是作者为了证实⾃⼰的观点，进⼀步举出例证，这⼀部分基本上是事实或是细节。
了解了这个特点后，我们在听录⾳材料时就可以有⽬的地听。
如果为了解答主旨问题就要着眼于⾸句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。
技巧四：简单记录，便于辨认 长⽂段听⼒中细节很多，所以只靠脑⼦记忆确实有困难。
我们在做长⽂段听⼒时可以做⼀些简单的记录。
这种记录要⾮常简练，要记重要环节。
如⽂中提及的⼈物、事件、时间、地点、原因、⽅式、程度、数字、选择等信息都⾮常重要。
笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的⽬的即可。
记录的⽅法多种多样。
可以使⽤符号、画图、缩写形式等，只要⾃⼰能辨认就可以了。
高考英语听力答题规律技巧
高考英语听力答题规律技巧 2017年高考还剩仅有半个月的时间了，高考英语中有听力题在一定程度上会难倒一部分考生，有的考生听不清，有的考生听不懂，但其实高考英语听力也是有答题规律和技巧的，掌握其中的技巧方法或许英语听力也不再是问题了。
下文是小编给大家整理的高考英语听力答题规律技巧，仅供考生们参考。
高考英语听力答题规律技巧一、考查对建议或看法的理解在听力测试中，常有一些表示建议或看法的题目。
建议包括说话人建议对方做什幺或建议自己和对方一起做什幺。
看法则是说话人对所谈论的人或事发表的个人见解或意见。
有的建议或看法是直截了当的，有的则是委婉暗示的。
①常用的表示建议的句型有：a. I suggest... 我建议……b. Why don’t you... 你为什幺不……(形式否定，意义肯定)c. Why not... 为什幺不……(形式否定，意义肯定)d. Why bother... 为什幺要……(形式肯定，意义否定)e. How/What about... ……怎幺样f. Shall we... 我们……好吗g. Let’s ... 咱们……吧h. You’d better... 你最好……i. Perhaps/Maybe you should/could... 也许你应该(可以)……j. What if... 如果……会怎幺样呢②常用的表示看法的句型有：I think/believe... 我认为……In my opinion... 我认为……In/From my point of view... 在我看来……以上这些句型只是试题中出现的主要形式。
在平时的学习中，我们还会遇到许多其他的表示建议或看法的句型，不妨将这些句型归纳在一起，以便于解题。
【例题】M: Well, it’s Wednesday today. Why don’t you talk to Ms. Jenkins and ask if you can hand it in on Friday morning?W: Maybe I should try. I guess I just need a good sleep. Thanks,。
2017年高考英语听力试题应答技巧
2017 年高考英语听力试题应答技巧2017 年高考英语听力考试马上就要开始了。
你知道应该如何应对高考英语听力考试吗?下面是yjbys 小编为大家带来的高考英语听力试题应答技巧，欢迎阅读。
一、全方位积累
1.单词关
必须熟悉词汇表上的单词，这样才能快速地把听到的单词和记忆中的单词进行意义联系，从而确定听力内容。
不熟悉单词是不可能听懂的。
2.句法关
听力题的理解都是以句子为单位，对常用口语的熟记和对很多句子的表达方式的掌握能使你快速理解话语。
做听力时没有可以分析语句的时间，平时必须多记各种句式。
二、多练
常听但不长听，一般以每天十几分钟为宜。
三、熟悉听力命题特点
1.主旨大意题
此类题要求根据所给信息归纳原文的主题或者最合适的标题。
一般为主观性问题，多为Wh-question 形式。
常见有下列问题：What does the passage talk about?
What is the passage/talk mainly about?
What is the main idea of the passage/talk?
What is the best title of the passage?
对这种类型题，抓住短文的前两句话往往特别重要，因为前两句话往往是主题句，即使不是主题句，也对理解全文有重要的意义。
例。
2017年高考英语听力答题规律总结
2017年高考英语听力答题规律总结2017年高考英语听力答题规律总结2017年高考还剩仅有半个月的时间了，高考英语中有听力题在一定程度上会难倒一部分考生，有的考生听不清，有的考生听不懂，但其实高考英语听力也是有答题规律和技巧的，掌握其中的技巧方法或许英语听力也不再是问题了。
下文是给大家整理的2017年高考英语听力答题规律总结，仅供考生们参考。
1. 充分利用试卷刚发下来、听力还未播放的宝贵时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出重点(考生可以在试题部分涂写，但千万不要在答题卡上涂写)。
此时考生可以运用预测技巧，对录音内容进行预测。
2. 在听力材料播放过程中，建议考生在试卷上答题，而不要直接将答案涂在答题卡上，这样有助于集中注意力、节约时间。
待听力材料播放完毕后，再将答案转涂到答题卡上。
3. 对没有听清录音内容的试题(尤其是第一节的短对话)要及时放弃，把注意力集中到下一题;一定要抢在下一段材料播放之前看完下一题的四个选项，千万不可纠缠于已播放完毕的题。
1. 运用速记符号如：↑表示up，↓表示down，←表示left，表示right，=表示equal。
2. 发明并运用字母的缩写形式在平时的听力训练中，考生应本着便于记忆、容易联想的原则，发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。
如：exp代表expensive; lg代表large; eq代表earthquake; ys代表yesterday; apt代表apartment; acc代表accountant; ad代表advertisement; I/O代表instead of; IOU代表I owe you; exch代表exchange。
这类题型的特点是：第一说话人的话无关紧要;第二说话人的答语由两部分组成，即前半部分是简单的短句，后半部分是一个较长的句子，并且短句与长句之间由but连接。
2017年高考英语答题技巧
2017年湖南高考英语真题答题技巧一、2017年高考英语听力答题技巧1.考前背诵新概念二文章或英语课文，原因：很多学生会在听力第一部分失分，原因是进入状态比较慢，而听力第一部分是只读一遍的。
考试前默诵课文有助于快速进入状态。
2.听力填空题要做到符合3个原则(1)语法正确(单词词性和时态语态变化)(2)拼写正确(3)格式一致(要和表格同类词汇大小写保持一致)二、2017年高考英语完形答题技巧1.词汇方面，充分背过教材词汇。
碰到不会的单词，根据上下文来推测，着重注意熟词僻意和固定搭配。
2.语法方面，完形会小范围的考查语法，比较集中的是定语从句和状语从句，如果选项中有that/which/where等词，就要考虑这是一个从句。
3.上下文线索，完形的空都不是独立出现的，其线索一定出现在上下文中，如果出现两个都觉得正确的选项，多往下读两行确认一下到底选什么。
有的空格甚至需要往下读几段才出现。
做完后，不要忘记回头检查一下有没有没填的空。
三、2017年高考英语阅读理解答题技巧1.A/B篇阅读-文章简单-题目有陷阱，仔细是攻克前两篇阅读的法宝2.C/D篇阅读-文章较难-题目简单，不要看文章难失去信心，要学会找到问题的出处，从而为写作留下充足的时间：题目的顺序决定了答案所在文章中的位置,例如第一题在文章1/2自然段去找，主旨题到文章的开头/结尾处去找。
建议考前完成三套高考难度的阅读训练(ABCD四篇为一套)四、2017年高考英语写作答题技巧1.审题要细致2.正文前，要写出写作每个段落的要点3.写正文时需要字斟句酌，避免语法错误和单词错误4.写完之后一定要检查，查名词单复数、动词时态语态、从句的用法，过渡是否准确。
5.最最最重要的是，留出足够时间。
一篇作文，没有20分钟是写不出高分作文的。
英语科目详细解读：考试文章融入“中国特色”元素2017年高考英语《考试大纲》与2016年相比，整体变化不大。
考查内容范围相对稳定，题目类型逐步更新，试卷的考查更加全面。
高考听力最实用答题技巧整理-
2017高考听力最实用答题技巧整理每日一言：Success belongs to the persevering.坚持就是胜利。
高考英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。
它要求考生从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有“回头看”的余地。
学生长期进行听力训练并且掌握一些基本的听力应试技巧，对于在考场上正常发挥水平，取得理想的成绩尤为重要。
下面就结合近几年的高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。
一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。
1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音原文： W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers fromthere to Dallas . M: Yeah, but he couldn’t land because the airport in Dallaswas snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I thinkso”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如：A: Harvey doesn’t seem to fit into this class. B: No, he is really a fishout of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
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2017年高考英语听力答题技巧总结众所周知，在高考英语试卷中的第一个部分就是听力，占整个英语高考卷的1/5分值；由于听力与语法、阅读等书面考试题型相比，听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，考生必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用宝贵的每一分钟。
一、预测技巧1）.根据问题预测对话或短文的内容及考查的重点及听时要关注的重点EG1:听第6段材料，回答第6、7题。
(2015全国)6. How long did Michael stay in China?A. Five days.B. One week.C. Two weeks.7. Where did Michael go last year?A. Russia.B. Norway.C. India.预测：1、第六题重点听的是Michael待在中国的长短，第七题则是地点2、对话内容推测：A：对话关于Michael到中国旅行（重点注意时间）B：Michael去年也去某地旅行了（重点关注地点）2）.依靠开篇句预测英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。
EG2：Americans have a popular saying“Time is money。
”从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：(1)这是一篇关于时间的话题。
(2)涉及的对象是美国人。
EG3：Look at this picture. It’s the London Tea Trade Centre. (2015全国卷-10首句) 从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：(1)这是一篇谈论图画的短文（2）涉及的对象是伦敦的茶贸易中心再看试题20：What is the speaker talking about?A.The life of tea tasters.B. Afternoon tea in Britain.C. The London Tea Trade Centre.3）.根据打印在试卷上的听力试题内容预测。
EG4：(A)Husband and wife. (B)Waiter and customer. (C)Student and teacher 根据听力试题，考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份，所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。
EG5: Who suggests a price for each tea?A.Tea tasters.B. Tea exporters.C. Tea companies. 根据常识推测答案为A EG6：听第9段材料，回答第13至16题（2015全国卷）。
13. What is the probable relationship between the speakers?A. Salesperson and customer.B. Homeowner and cleaner.C. Husband and wife.14. What kind of apartment do the speakers prefer?A. One with two bedrooms.B. One without furniture.C. One near a market.15. How much rent should one pay for the one-bedroom apartment?A. $350.B. $400.C. $415.16. Where is the apartment the speakers would like to see?A. On Lake Street.B. On Market Street.C. On South Street.根据15题可知谈话的内容是关于租房的话题，根据16题可知谈话的两个人都要去看房，因此可以推测13题选C二、识别关键词的技巧1）.透露说话人身份的关键词如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。
EG7：I just can’t believe you are a police officer，Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer.如果考生意识到该对话中的关键词为in high school，那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。
EG：Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. I’d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.这段话的关键词是guide, park，从中考生可以推断说话人是导游。
以下是常见的对话者关系：husband——wife teacher——student boss——employee doctor——patient parents——kid waiter——customer classmates roommates shop assistant——customer2）.透露地点/场合的关键词考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合（即语言环境）的关键词，也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。
如果对话中出现special price，那么对话很可能发生在商店；treatment，等词可以透露出医患关系，以下是有关机场或者旅馆的关键词：Check in入住登记check out结账porter搬luggage行李book a room预定房间double room双人房passenger乘客economy class经济舱business class公务舱runway 跑道passport护照flight航班stewardess乘务员3）.捕捉数字许多听力材料中涉及数字，例如年代、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求考生辨别各种形式的数字，还要熟悉数字之间的关系。
例如：减价：20% off，special offer，special price，25% discount，sale原价：regular price，normal price增长：10% increase in…1/3 climb in……下降:23% fall in…5.5% decrease in…三、听力速记技巧高考听力材料的不可重复性，单纯靠记忆难度较大，有些可以边听变得出答案，立即标出答案，但有些需推理或计算，因此需要适当的做信息记录。
如果考生能够培养一定的速记技巧，有助于保持部分听力内容，帮助记忆。
毕竟高考的长篇对话时间并不算太长，高三考生只要进行初级的入门速记锻炼，不必把听到的所有内容写下来，只要捕捉一些关键性问题即可，比如时间、地点、数字以及相关信息等等。
考生可以尝试以下技巧：1）.运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2）.发明并运用字母的缩写形式考生可以在平时训练时，本着便于记忆、快速、容易联想的原则，发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。
例如：Ex——expensive lg——large eq——earthquake ys——yesterday通过运用这些字母和符号，帮助考生储存信息，帮助回忆。
四、时间运用技巧1）充分利用试卷刚发下来，听力还未播放的宝贵时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出重点(听力的试题部分考生可以在上面涂写，但是答卷部分禁止)。
此刻考生可以运用预测技巧，对听力内容进行有的放矢的预测。
同时利用好给出的看题时间和答题时间。
2）建议考生在听力播放过程中在试题卷上答题，而不是直接写在电脑答卷上，以节约时间。
3）切记对于没有听清的试题（尤其是PartA——short conversation）采取及时放弃的原则，即随便选择一个选项，把注意力集中到下一题，一定要抢在下一题播放之前，看完下一题的全部4个选项，千万不可纠缠于已播放好的前一题。
五、词汇许多考生可能有这样的经历：听力过程中整个句子中仅仅因为一个单词未理解，使得考生对整个句子甚至语篇的理解产生误解，所以高三考生需要掌握尽可能大的词汇量，以备不时之需。
听力是一个不断实践的学习过程，对语言综合运用能力提出很高的要求，高三考生须本着循序渐进、持之以恒的训练方针，在语法、词汇、听力技巧、心理素质等各个方面进行操练。
高考英语听力常用词汇一、餐馆场景1.go out for dinner / dinner out 出去吃饭2.go Dutch AA制(Let’s go fifty fifty.)3.buffet 自助餐4.dining hall;5.coffee shop;6.cafeteria ;7.restaurant;8.canteen;9.snack bar 小吃街；大排挡10.appetizer 开胃物 11.steak 牛排 12.cheese奶酪 13.sandwich 三明治14.bacon 腌肉 15.soup 汤 16.plain water 自来水（西餐中洗手用的）17.hamburger 汉堡包 18.doughnut 多纳圈19.dessert甜品，水果（作为正餐的最后一道）20.coke 可口可乐 21.French fries 炸薯条 22.order 点菜 23.serve 上菜24.change 零钱 25.tip 小费26.treat（This is my treat! 我请客！）27.Keep the change! 不用找零钱了！二、邮局场景1.stamp2.envelope3.package / parcel 包裹4.overweight 超重5.extrapostage 额外邮资 6.send / post / deliver a letter / mail 寄 /发信 7.express mail 快件 8.airmail 航空信件 9.surface mail 陆地邮寄10. open an account 开一个帐户三、图书馆场景1.library card;2.borrow;3.lend;4.keep;5.renew;6.bookshelf;7.novel; 8.science fiction科幻小说； 9.magazine; 10.periodical期刊；11.reference book; 参考书12.librarian 图书管理员 13.pay a fine 交罚款14.Can I help you? / What can I do for you?四、医院及健康场景1.emergence department 急诊室2.ICU (= intensive care unit)特护病房3.treatment 治疗手段4.take one’s temperature / blood pressure 测量体温/血压5.medicine: pills / tablets药丸/药片6.aspirin 阿司匹林7.heart attack 心脏病8.cold / flu 流感9.have/catch a cold; 10.pain; 11.headache; 12.stomach-ache;13.backache; 14.sore-throat喉咙痛 15.cough; 16.fever;17.regular doctor 私人医生 18.What’s up? (多用于男生之间)19.How is it going? How are you?20.答-好：I’m fine./I feel good/terrific./I couldn’t be better./Nothing is very wrong with me.21.答-不好I am not feeling good./I feel terrible/horrible/awful./ I am not myself these days.（注意听语气：身体好的时候，语调上扬，语气非常欢快；身体不好的时候，降调，语气非常郁闷。