复习课件:9上 第三单元 建设美丽中国
九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第六课建设美丽中国课件新人教版
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①在衣食住行等方面,倡导节约、绿色的生活方 式;在消费方面,更理性,养成节约、合理、环 保、安康的绿色消费方式。
②不盲目攀比,积极推行低碳生活方式,自觉抵 抗物品的过度包装,反对滥用一次性物品,提倡 纸张双面用,节约用水、用电,多使用环保能源 交通工具绿色出行、“光盘行动〞,不吃野生动 物、购置节能家电等。
②人口受教育的程度决定人口的生产力水平,生 产力水平决定经济社会开展的水平,我国的生产 力水平不高,决定了我国经济社会开展水平仍处 于开展中国家水平,处于社会主义初级阶段。
〔1〕劳动力人口的变化;老龄人口数量在增加, 青少年人口数量在逐渐减少,劳动力人口数量在 增长
〔2〕影响:社会养老问题越来越突出,劳动力的 持续开展堪忧。
③陈辈乐-当长时间泡在冷水中拍摄鱼类而晕倒后, 醒来却先问照片质量。他是香港嘉道理农场暨植 物园的一名生态专家,自从2001年第一次来到鹦 哥岭,就被这里丰富的动植物物种和保存完好的 原始雨林深深吸引。为了更好地保护鹦哥岭热带 雨林生态系统,2006年,鹦哥岭自然保护区与非 政府环保组织香港嘉道理农场开展全面合作,他 成为保护区的一名挂职副站长。陈辈乐希望传播 的,是一种生态理念,他曾在一次承受采访时说:
第三单元 文明与家园 第六课 建立美丽中国
第1课时 正视开展挑战
①节约用水,珍爱野生动物,低碳生活等环保主 题。
②我感受到我们面临严峻的资源环境问题,我们 必须行动起来,节约资源,保护环境。
①我国人口承受教育程度呈现增长的趋势,但总 的来说我国的人口文化素质偏低,与兴旺国家存 在很大差距。
可能觉得从小到大,都是看着这片林子,砍一根 半根树,打一两只鸟来吃有什么大不了的,但是 他们可能不清楚,可能全世界就是海南省才有这 种树,才有这种鸟,甚至于全世界有些动物,植 物只有鹦哥岭才有。如果我们都不好好地去保护, 我们可能就永远看不见这些物种了……〞
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基本特点
我
国
人
口
现
状
的
特
点
新的特点
世界人口最多国 人口基数大
人口素质偏低
人口增速趋缓
出生率低 人口老龄化加剧 男女比例失衡
城乡分布不均衡
独生子女社会问题凸显
我国每年新增人口的消耗
占增产肉类的45.6% 占增产粮食的45.5% 占增收布匹的46% 占新建城市住房的30.7% 占新设病房医院的35% 占新增国民收入的20%
凡是在世界上已发现的矿产在我国均有分 布,储量也居世界前列。其中稀土的储量占世 界的80%左右,锑矿的储量占世界的40%,钛矿 的储量是世界上其他国家储量的总和,而钨矿 的储量则为世界其他国家储量总和的4倍。
上述材料表明,中国的资源有什么样的特点?
(据此你如何评价中国的资源状况?)
以上事实表明:中国的自然资源 总量大,种类多。
以上事实表明:中国的自然资源总
量大,种类多。
但人均 资源占有少,总体上资源紧缺
我国的资源开发和利用状况
• 森林过伐、草原过牧,近海捕捞过度,水产资源下降,对一 些矿产资源也滥采。
• 近海3000万亩沿海滩涂,已利用的不到10% 。 • 全国淡水水面共约7000万亩,近一半尚未利用 。 • 中国水能资源潜力巨大,开发利用程度不到5% 。
问题(三个不 会根本改变)
人口对经济社会发展的压力不会根本改变 人口与资源环境的紧张关系不会根本改变
有关人口的乘除法
探究运用
吃饭、住房、就业、养老、
资源浪费、环境污染 ……
① (很小的问题) × 13亿 = 很大很大的问题
②(可观的财力物力)÷ 13亿 = 很低很低的人均水平
复习课件:复习课件: 部编版 道德与法治 九年级 上册 第三单元 建设美丽中国
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中考知识导航中考考点精讲目 录课标链接第六课 建设美丽中国课标链接1. 知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,形成可持续发展意识(我与国家和社会:认清国情,爱我中华)2. 知道我国环境保护的基本法律,增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务(我与国家和社会:法律与秩序)知识网络必备核心观点1. 人口基数大,人口素质低,是我国人口现状的基本特点。
2. 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,必须长期坚持计划生育基本国策。
3. 生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。
4. 我国面临的资源形势非常严峻,环境形势不容乐观。
5. 环境恶化严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。
6. 要坚持节约资源和保护环境的基本国策、可持续发展战略,建设美丽中国。
7. 坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。
8. 坚持人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
9. 坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
10. 增强保护环境的意识,自觉履行保护环境的义务。
(1)人口现状:我国是世界上人口最多的国家。
(2)基本特点:人口基数大,人口素质偏低。
(3)新特点:增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等。
一、正视发展挑战1. 我国的人口现状及特点。
(我国的人口国情)(P75)中考考点精讲考点梳理2. 我国为什么必须长期坚持计划生育基本国策? (P75~76)(1)人口问题加重了资源和环境的压力,带来了严重的社会问题。
(2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
(3)在相当长时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。
3. 正确认识计划生育基本国策。
(如何正确看待“全面二孩”政策?)(P76)(1)生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。
人教版政治九年级上册课件:第六课 建设美丽中国(共16张PPT)
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5.我国的资源国情。(我国的资源问题主要表现 在哪些方面?)
(1)我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人 均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。
(2)长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不 够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突 出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 我国面临的资源形势非常严峻。
10.为什么我们要坚持走绿色发展之路? (1)我国的人口、资源、环境问题非常突出,制 约经济社会发展。资源日益短缺,环境污染严重, 生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾 日益突出,已经成为我国经济社会发展必须面对的 严峻挑战。 (2)发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才 能得到解决。坚持绿色发展,走生产发展、生活富 裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。
9.我国环境污染的主要表现有哪些?它有哪些危 害?
(1)主要表现:大气污染、水污染、土壤污染等 各类环境污染事件。
(2)危害:环境恶化加剧自然灾害的发生,严重 破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。 各类环境污染事件呈高发态势,这已成为民心之患、 民心之痛。生态环境没有替代品,用之不觉,失之 难存。人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和 破坏环境就是走向自我毁灭。
3.国家推行计划生育产生了怎样的积极影响? 国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会 发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境 的压力,有力地促进了经济发展与社会进步。
4.为什么我们要调整生育政策,实施一对夫妻可 生育两个孩子政策(调整生育政策的目的是什么)?
(1)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、 战略性问题。计划生育政策要随着人口和经济社会 发展形势的变化不断完善。
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2 资源环境面临危机
1.当前我国的资源环境问题
资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化, 经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出,已经成 为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。
资源形势非常严峻
材料呈现:
国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋 势报告》显示,目前我国快递业的包装主要集中在快递运单、 编织袋、塑料袋、封套、包装箱(瓦楞纸箱)、胶带以及内部 缓冲物(填充物)等七大类。2016年,我国快递业包装物共消 耗快递运单约312.8亿枚、编织袋约32亿条、塑料袋约68亿个、 封套约34亿个、包装箱约37亿个、胶带约3.3亿米……这些不可 自然降解的塑料袋、胶带,排放的二氧化碳每年近3000万吨。
“还有一场场硬仗要打”给我们什么警示?
新课讲解
1 发展中的人口问题
1.我国人口的特点
人口基数大,人口素质偏低,是我国人口现状的基 本特点。
我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加 剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会 问题凸显等一系列新的特点。
某市人口年龄结构对比表
材料呈现: 对两幅图表你有 什么认识?
2.我国实行计划生育有什么意义
(1)有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进 了经济发展与社会进步。 (2)我国全面实施“两孩”政策,就是为了更好地适应经济 发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡 发展。
探究与分享
(1)从上述材料中,你能看出我国近年来劳动力人口发生了怎 样的变化?
注:当65岁以上老 年人口占人口总数 7%时,即意味着这 个国家或地区已处 于老龄化社会。
2.实行计划生育原因
(1)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人 类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的 压力,也带来了严重的社会问题。 (2)我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级 阶段的重要国情。 (3)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的 问题。
《建设美丽中国》课件
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随着居民收入水平的提高,中国将加 速消费升级,推动内需增长,促进经 济转型。
绿色发展成为主流
随着环保意识的提高,中国将更加注 重绿色发展,推动生态文明建设,加 强环境保护和治理,实现可持续发展 。
建设美丽中国的前景和展望
生态环境质量明显改善
通过加强环境保护和治理,中国的生态环境质量将得到明显改善 ,空气、水质等环境指标将得到有效提升。
挑战。
建设美丽中国的具体任务
加强生态文明制度建设
完善环境法规,强化环境执法,建立健全生 态文明制度体系。
保护自然生态系统
加强生态修复和保护,扩大森林、湖泊、湿 地等自然生态系统覆盖面。
推进绿色发展
优化产业结构,发展绿色产业,推广绿色技 术,促进资源节约和循环利用。
改善环境质量
加强大气、水、土壤等环境治理,提高环境 监测和预警能力,保障环境安全。
03 建设美丽中国的 实践与案例
生态保护与修复的实践
01
02
03
森林保护与恢复
通过植树造林、退耕还林 等措施,增加森林覆盖率 ,提高森林质量,保护生 物多样性。
水资源保护与治理
加强水域保护,治理水污 染,恢复水生态,保障水 资源安全。
自然保护区建设
建立自然保护区,保护野 生动植物栖息地,维护生 态平衡和生物多样性。
绿色产业蓬勃发展
随着绿色发展理念的深入人心,中国的绿色产业将迎来新的发展机 遇,包括环保产业、新能源产业、生态农业等。
生态文明建设成为国家战略
生态文明建设将成为中国国家战略的重要组成部分,推动经济、社 会、环境协调发展。
建设美丽中国需要全社会的共同努力
加强政策引导和支持
01
政府应制定更加严格的环保法规和政策,鼓励企业加强环保投
中考道德与法治九上第三单元文明与家园第六课建设美丽中国复习课件4
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拓展帮 第六课 建设美丽中国
7.建设生态文明,我们应落实哪些新理念?(或:我们应当树立哪些社会主义生态文明观?) (1)尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。 (2)发展和保护相统一的理念。 (3)绿水青山就是金山银山的理念。 (4)保护自然就是保护和发展生产力的理念。 (5)人与自然和谐共生的理念。 (6)人与自然和谐相处的理念。 8.中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延五千多年的中华文明孕育着丰富的生态文化,请列举几例。 道法自然,天人合一;竭泽而渔,而明年无鱼;焚薮而田,而明年无兽;制天命而用之;民胞物与;财成天地之道,辅相天地 之宜;范围天地之化而不过,曲成万物而不遗;草木零落,然后入山林;等等。 9.建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,原因何在? (1)从总体上看,我国环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然严峻,不容乐观。 (2)我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,开发难度大,资源总体紧缺。 (3)是落实绿色发展理念,建设资源节约型、环境友好型社会的需要。 (4)是贯彻落实科学发展观,实现中华民族永续发展的需要。 (5)是建设美丽中国,实施可持续发展的需要。
PART 01
考点帮
PART 02
拓展帮
PART 03
方法帮
PART 04
真题帮
PART 01
考PA点RT 帮01 考点帮
考点1 计划生育 考点2 节约资源与保护环境 考点3 绿色发展
考点帮 计划生育
考点1
1.我国人口的现状及其特点。
考点2
考点3
2.我们为什么要重视人口问题? (1)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。 (2)人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。 (3)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 3.我国坚持计划生育基本国策的必要性有哪些? 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内,我国人口众多 的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系 不会根本改变。
九年级道德与法治上册 第3单元 文明与家园 第6课 建设美丽中国课件 新人教版
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初中九年级上册政治精品教学课件 第三单元文明与家园 2.第六课 建设美丽中国 第2课时 共筑生命家园
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绿色发展理念给我们的生活带来哪些变化?作为一名消费者,你打算如何行动?
美丽中国,不仅山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民命家园
坚持人与自然和谐共生
坚持绿色发展道路
第2课时 共筑生命家园
第六课 建设美丽中国
1.知道自然是生命之母,人与自然是生命共同体;理解人与自然和谐的必要性。 2.能正确的处理好人与自然的关系;学会建设生态文明。 3.知道走绿色发展之路,建设生态文明,实现可持续发展是当代中国的发展共识;坚持走绿色发展之路,将绿色发展落实到日常生活中。
节约
保护
自然恢复
节能
环保
低碳
文明
教材85页
探究与分享
你如何看待这件事?谈谈理由。
小清家在一条小河旁。以前,河水清澈见底,人们常在河里捕鱼捉虾,洗衣洗菜。后来,河水渐渐变得浑浊起来,鱼虾不见了踪影,人们也不敢在河里洗衣洗菜了。原来,在小河的上游建了一家造纸厂,违规排放的污水直接进入河里,河水被严重污染了。
怎样建设生态文明?
承载能力
可持续发展
文明形态
造福人类
(2)建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持________和________的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。
节约资源
保护环境
坚持绿色发展道路
走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步。
王婶看到了环境污染的危害,是正确的。因为保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,我们决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。造纸厂厂长和小清父亲的观点是错误的,他们没有看到环境污染给我们带来的危害。
2020届南充中考道德和法治二轮复习课件:九年级上册第三单元第六课 建设美丽中国(共39张PPT)
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6.我国自然资源的基本状况: 我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大, 总体上资源紧缺。 7.我国资源总体紧缺的原因? 长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源 换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严 重。
8.我国所面临的资源问题的影响及对策?(我国为什么要走利用、保护 和开发资源的新路?) (1)影响:对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源 的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展 的空间和后劲也会越来越小。 (2)对策:中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须 探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
4.人类应该如何对待大自然? (1)人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循 自然规律; (2)人类对自然不能一味索取,否则必受惩罚; (3)牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明意识,坚持走绿 色、低碳、可持续发展之路。
5.正确认识生态文明社会: (1)建设生态文明社会的基础:资源环境承载能力; (2)建设生态文明社会的准则:自然规律; (3)建设生态文明社会的目标:可持续发展、人与自然和谐共生; (4)生态文明作为一种新型的社会文明,是人类的共识,也是时代的选择; 建设生态文明就是造福人类自身; (5)选择的发展道路:坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展 道路; (6)应坚持的基本国策:坚持节约资源和保护环境的基本国策; (7)坚持的发展理念:坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
9.我国环境形势不容乐观的原因? 一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系;工业 化进程中所产生的多重叠加效应。 10.我国环境问题的表现有哪些? 大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势,成为民心之 患、民心之痛。
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考点梳理
一、正视发展挑战
1. 我国的人口现状及特点。(我国的人口国情)(P75) (1)人口现状:我国是世界上人口最多的国家。 (2)基本特点:人口基数大,人口素质偏低。 (3)新特点:增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、 “独生子女”社会问题凸显等。
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3. 正确认识计划生育基本国策。(如何正确看待“全面二孩”政策? ()1()P生76育) 政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。 (2)目的:为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均 衡发展。 (3)意义:使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环 境的压力,有力地促进了经济发展与社会进步。
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必备核心观点
1. 人口基数大,人口素质低,是我国人口现状的基本特点。 2. 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,必须长期坚持计划生育 基本国策。 3. 生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。 4. 我国面临的资源形势非常严峻,环境形势不容乐观。 5. 环境恶化严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。
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7. 我国的环境现状(形势)、形成原因及危害。(P79) (1)现状(形势):当前我国环境形势不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环 境污染呈高发态势,成为民生之患、民心之痛。 (2)形成原因:一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系, 工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,使得我国环 境问题愈加严重。 (3)危害:①环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安 全和身体健康;②制约经济社会发展。
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第六课 建设美丽中国
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1. 知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、 合理利用资源的政策,形成可持续发展意识(我与国家和社会:认清国 课标链接 情,爱我中华) 2. 知道我国环境保护的基本法律,增强环境保护意识,自觉履行保护 环境的义务(我与国家和社会:法律与秩序)
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4. 怎样走绿色发展道路?(如何践行“绿水青山就是金山银山”理念,建设生态文 明?)(P85~87) (1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 (2)要坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 (3)坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色 创造热情,实现绿色富国之梦。
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2. 我国为什么必须长期坚持计划生育基本国策? (P75~76) (1)人口问题加重了资源和环境的压力,带来了严重的社会问题。 (2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 (3)在相当长时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的 压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。
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3. 为什么要走绿色发展道路,建设生态文明?(P83~87) (1)建设生态文明就是造福人类。 (2)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展 共识。 (3)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良 好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的 历史使命。
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返回目择。(P80) ①发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决;②坚持绿色发展,
走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
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一目了然
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9. 坚持节约资源和保护环境基本国策的意义 (。1)有利于缓解经济发展与资源、环境之间的矛盾。 (2)有利于落实绿色发展理念,促进经济社会的可持续发展 。 (3)有利于促进人与自然和谐共生。 (4)有利于顺利实现全面建成小康社会的目标。
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知识拓展 我国保护环境的法律。 (1)基础法律:《中华人民共和国环境保护法》。 (2)其他法律:宪法、土壤污染防治法、海洋环境保护法、固体废物污染 环境保护法、环境噪声污染防治法、野生动物保护法等。
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二、共筑生命家园
1. 为什么要坚持人与自然和谐共生?(人与自然的关系)(P81~82) (1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 (2)人与自然相互依存,共生共荣。自然为人类生存与发展提供滋养和必要条件; 人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补 偿和修复。 (3)人类开发和利用自然,必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取, 必然受到它的惩罚。
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辨析题抢先练
海南省第48个世界环境日纪念活动暨“呵护家人•禁塑行动•绿色生活”生态文明 社区建设环保健康行系列文化活动启动仪式在海口市海甸城广场举办,活动以“美丽 中国 我是行动者”为主题。警醒我们“保护环境,人人有责”,建设美丽中国,我 们携手共进,义不容辞。
有人认为:建设美丽海南只要国家加大财政支持力度就可以了,公民没必要参与 。请你对这一观点加以辨析。(12分) (1)这一观点是片面的。(2分) (2)建设美丽海南,仅仅是国家出台相关政策,加大财政支持力度是不够的。(4分)
第三单元 文明与家园
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(3)建设美丽海南,还需要国家完善环保立法,加大治理力度;需要社会各界加强宣传 教育,普及环保知识;需要有关部门加大监管执法力度;更需要公民积极参与环保行 动,为建设美丽海南贡献力量。(4分) (4)因此,青少年应积极投身环保行动,节水节电、随手关灯、选购无包装、简易包装 、大容量包装产品、不乱扔垃圾,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多步行 或骑自行车。(2分)
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2. 坚持人与自然和谐共生的要求。(如何促进人与自然和谐共生?)(P83~84) (1)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然 和谐共生为目标。 (2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。 (3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。
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(4)要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低 碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成 为每个社会成员的自觉行动。 (5)必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线,为生态文明建设提供 可靠保障。
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6. 为建设美丽中国,青少年可以践行哪些低碳微行动? (1)节能:节水节电、随手关灯。 (2)环保:选购无包装、简易包装、大容量包装产品、不乱扔垃圾等。 (3)低碳:尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多步行或骑自行车,不燃放烟花 爆竹。 (4)文明:养成物尽其用、减少废弃物的文明行为。
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★5. 如何处理好经济发展与生态环境保护的关系?(谈谈你对“绿水青山就是金 山银山”的理解)(P85)(2017.18;2015.18) (1)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲 环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。 (2)我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价, 那么宁要绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
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★10. 如何解决资源、环境问题? (1)国家:①坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略和绿色 发展理念;②建立健全相关法律法规,依法加强对企业的监管;③加强环保法律 法规的实施与宣传教育,增强公民节约资源、保护环境的意识;等等。 (2018.13) (2)企业:①增强科技创新能力,加大节能减排力度,提高资源的利用率;②转 变经济发展方式,大力发展低碳经济和循环经济;③自觉遵守保护环境的法律法 规,依法规范企业行为;等等。 (3)公民(青少年):①树立生态文明理念,增强节能环保意识和社会责任感;② 从日常生活小事做起,自觉践行环保理念;③积极参与环保宣传,及时制止、举 报破坏环境的行为;等等。(青少年履行保护环境义务的做法)
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6. 要坚持节约资源和保护环境的基本国策、可持续发展战略,建设美丽中国。 7. 坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然 选择。 8. 坚持人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 9. 坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 10. 增强保护环境的意识,自觉履行保护环境的义务。
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4. 我国资源环境问题面临的危机/挑战。(P77) 资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间
的矛盾日益突出。
5. 威胁人类生存的全球十大环境问题。(P77)
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6. 我国的资源现状(形势)、形成原因及危害。(P78) (1)现状(形势):我国面临的资源形势非常严峻。自然资源丰富,总量大,种类多, 但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。 (2)形成原因:长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资 源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 (3)危害:对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生 态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小 。