C语言程序 自己的作业 还有答案
国家开放大学电大《C语言程序设计》网络课形考任务2作业及答案
国家开放大学电大《C语言程序设计》网络课形考任务2作业及答案形考任务2一、选择题(共20分,每小题2分)题目1当处理特定问题时的循环次数已知时,通常采用的语句是()。
选择一项:a. for题目2在switch语句的每个case块中,假定都是以break语句结束的,则此switch语句容易被改写成的语句是()。
选择一项:b. if题目3for语句能够被改写成的语句是()。
选择一项:d. while题目4下面循环语句执行结束后输出的i值为()。
for(int i=0; i<n; i++) if(i>n/2) {cout<<i<<endl; break;}选择一项:b. n/2+1题目5在下面循环语句中,内层循环体S语句的执行总次数为()。
for(int i=0; i<n; i++)for(int j=i; j<n; j++) S;选择一项:d. n(n+1)/2题目6在下面的do循环语句中,其循环体被执行的次数为()。
int i=0; do i++; while(i*i<10);选择一项:a. 4题目7在下面的一维数组定义中,有语法错误的选项是()。
c. int a[];题目8在下面的二维数组定义中,语法正确的选项是()。
选择一项:c. int a[][3]={{1,3,5},{2}};题目9假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][1]的值为()。
选择一项:d. 8题目10假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[2][1]的值为()。
选择一项:a. 0二、判断题(共20分,每小题1分。
叙述正确则回答“是”,否则回答“否”)题目11在执行“typedef int DataType;”语句后,标识符DataType与保留字int具有完全相同的含义和作用。
C语言程序设计习题集(有答案)
高等教育自学考试C语言程序设计(二)课程代号(05772)同步练习题班级学号姓名二O 一六年三月目录第一章C语言概述第二章基本数据类型第三章控制结构第四章运算符和表达式第五章函数第六章数组第七章字符与字符串第八章变量类别与编译预处第九章指针第十章结构体、共用体和枚举类型第十一章文件第一章C语言概述一、单项选择题1.在计算机上可以直接运行的程序是()。
A.高级语言程序B.汇编语言程序C.机器语言程序D.C语言程序2. 一个C语言程序是由()A.若干函数组成B.若干过程组成C.若干主程序组成D.若干子程序组成3. C语言不具有的特点是()A.具有结构化的控制语句B.数据类型丰富C.语法限制不太严格,程序设计自由度大D.在可移植性上,C语言比其他语言差4. 以下叙述不正确的是()A.一个C语言程序可由一个或多个函数组成B.一个C语言程序必须包含一个主函数C.C语言程序的基本组成单位是函数D.在C语言程序中,注释说明只能位于一条语句的后面5. 以下叙述正确的是()A.C语言比其他语言高级B.C语言可以不用编译就能被计算机识别和执行C.C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式D.C语言出现的最晚,所以具有其他语言的一切优点二、填空1. 计算机语言的发展经过了、和等阶段。
2. C语言既适合编写,也适合编写应用软件。
标准答案一、单项选择题CADDC二、填空1. 机器语言,汇编语言,高级语言2. 系统软件第二章基本数据类型一、单项选择题1.正确的C语言用户自定义标识符是()A.printB.floatC.when?D.random%22.属于C语言基本数据类型的是( )A.指针型B.无符号整型C.数组型D.结构型3.C语言的长整型数值在计算机中占用的字节个数是( )A.1B.2C.3D.44.C语言中,″\x3d″在内存中占用的字节数是( )A.1B.2C.4D.55.下列关于C语言的叙述错误的是( )A. 英文字母大小写不加以区分B. 不同类型的变量可以出现在同一个表达式中C. 在赋值表达式中赋值号两边的类型可以不同D. 某些运算符在不同的场合可以有不同的含义6.下列转义字符中错误的是( )A. ′\000′B. ′\14′C. ′\x111′D. ′\2′7.下列标识符中,不是C语言保留字的是( )A. charB. whileC. minD. default8.下列保留字中用于构成循环结构的是()A.ifB.whileC.switchD.default9. 数据-324在二进制文件和文本文件中所占的字节数分别是()A.2,2B.2,4C.4,2D.4,410. 请选出可以作为C语言用户标识符的一组标识符()A.void, define, WORD B.A3_B3, _123, abcC.FOR, -abc, Case D.2a, Do, Sizeof11.下列运算符优先级最高的是()A.关系运算符B.赋值运算符C.算术运算符D.逻辑运算符12. sizeof(float)是()A.一种函数调用B.一个不合法的表示形式C.一个整型表达式D.一个浮点表达式13. 下列叙述不正确的是()A.一个C语言程序可由一个或多个函数组成B.一个C语言程序必须包含一个main函数C.C语言程序的基本组成单位是函数D.在C语言程序中,注释说明只能位于一条语句的后面14. 编译C语言程序时,程序中的注释部分将()A.不参加编译,也不会出现在目标程序中B.参加编译,但不会出现在目标程序中C.不参加编译,但会出现在目标程序中D.参加编译,并会出现在目标程序中15. 下列字符串常量不正确的是()A.'abc' B."12'12" C."0" D." "16. 下列4个选项中,均是合法整型常量的是()A.160 -0xffff 011B.-0xcdf 01ª0xeC.-01 986,012 0668D.-0x48a 2e5 0x17. 以下选项中不属于C语言类型的是()A.signed short int B.unsigned long intC.unsigned int D.long short18. 数值029是一个()A.八进制数B.十六进制数C.十进制数D.非法数19. 在C语言中,要求运算数必须是整型的运算符是()A./ B.++ C.!=D.%20. 当c的值不为0时,以下能将c的值赋给变量a,b 的是()A.c=b=a B.(a=c) || (b=c)C.(a=c) && (b=c) D.a=c=b二、填空1. 表示空类型的保留字是_____________。
c语言程序设计题目及答案
一、程序设计共113题第1题题号:319#include "stdio.h"void wwjt();int fun(int m){int i,k=1;if(m<=1) k=0;for(i=2;i<m;i++)if(m%i==0) k=0;return k;}第2题题号:351-----------功能:请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N]),tt指向一个M行N列的二维数组,求出二维数组每列中最大元素,并依次放入pp所指一维数组中。
二维数组中的数已在主函数中赋予。
#include<conio.h>#include<stdio.h>#define M 3#define N 4void wwjt();void fun(int tt[M][N],int pp[N]) {int i,j;for(j=0;j<N;j++){pp[j]=tt[0][j];for(i=1;i<M;i++)if(tt[i][j]>pp[j])pp[j]=tt[i][j];}第3题题号:375功能:从键盘上输入任意实数,求出其所对应的函数值。
z=e的x次幂(x>10)z=log(x+3) (x>-3)z=sin(x)/((cos(x)+4)#include <math.h>#include<stdio.h>void wwjt();double y(float x){double z;if(x>10) z=exp(x);else if(x>-3) z=log(x+3);else z=sin(x)/(cos(x)+4);return(z);}第4题题号:334功能:求给定正整数n以内的素数之积。
(n<28)#include <stdio.h>#include"conio.h"void wwjt();long fun(int n){long i,k;long s=1;for(i=2;i<=n;i++){for(k=2;k<i;k++)if(i%k==0)break;if(k==i)s=s*i;}return s;}第5题题号:333功能:计算并输出给定整数的所有因子之积(包括自身)。
C语言编程题带答案
C语言编程题带答案C 语言作为一门广泛应用的编程语言,在学习过程中,通过编程题的练习可以更好地掌握其语法和逻辑。
下面为您带来几道 C 语言编程题以及详细的答案解析。
题目一:求两个整数的和要求编写一个 C 语言程序,输入两个整数,计算并输出它们的和。
```cinclude <stdioh>int main(){int num1, num2, sum;printf("请输入第一个整数:");scanf("%d",&num1);printf("请输入第二个整数:");scanf("%d",&num2);sum = num1 + num2;printf("这两个整数的和是:%d\n", sum);return 0;```解析:在这个程序中,首先使用`printf`函数提示用户输入两个整数,然后通过`scanf`函数获取用户输入的值并存储在变量`num1`和`num2`中。
接下来,将这两个数相加并将结果存储在变量`sum`中,最后使用`printf`函数输出结果。
题目二:判断一个数是否为奇数编写一个 C 语言程序,输入一个整数,判断它是否为奇数,如果是奇数输出“是奇数”,否则输出“不是奇数”。
```cinclude <stdioh>int main(){int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d",&num);if (num % 2!= 0) {printf("是奇数\n");} else {printf("不是奇数\n");return 0;}```解析:在这个程序中,使用取余运算符`%`来判断一个数是否能被2 整除。
如果取余结果不为 0,说明该数不能被 2 整除,即为奇数;否则,不是奇数。
题目三:计算 1 到 100 的累加和编写一个 C 语言程序,计算 1 到 100 的累加和。
```cinclude <stdioh>int main(){int sum = 0, i;for (i = 1; i <= 100; i++){sum += i;}printf("1 到 100 的累加和是:%d\n", sum);return 0;```解析:这里使用了`for`循环从 1 迭代到 100,每次迭代都将当前的数字加到变量`sum`中,最终得到 1 到 100 的累加和。
C语言程序设计形考任务全部答案
C语言程序设计形考任务1题目1在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数,该函数的函数名为()。
选择一项:A. mainB. MAINC. nameD. function题目2C语言源程序文件的缺省扩展名为()。
选择一项:A. cppB. exeC. objD. c题目3由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为()。
选择一项:A. cppB. exeC. objD. c题目4程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时,各数据之间应使用的分隔符为()。
选择一项:A. 空格或逗号B. 逗号或回车C. 逗号或分号D. 空格或回车题目5每个C语言程序文件的编译错误被分为()。
选择一项:A. 1类B. 2类C. 3类D. 4类题目6在·()。
选择一项:A. {}B. {;}C. {x=0;}D. {y=10}题目7C语言程序中的基本功能模块为()。
选择一项:A. 表达式B. 标识符C. 语句D. 函数题目8在一个函数定义中,函数头包括的3个部分依次为函数类型、函数名和()。
选择一项:A. 表达式B. 语句C. 参数表D. 函数体题目9在一个程序文件中,若要使用#include命令包含一个用户定义的头文件,则此头文件所使用的起止定界符为一对()。
选择一项:A. 尖括号B. 双引号C. 单引号D. 花括号题目10在C语言程序中,多行注释语句使用的开始标记符为()。
选择一项:A. //B. /*C. */D. **题目11在printf()函数调用的格式字符串中,若使用格式符为“%c”,则对应输出的数据类型为()。
选择一项:A. charB. intC. floatD. double题目12在printf()函数调用的格式字符串中,若使用格式符为“%5d”,则规定对应输出的数据占用的字符位置个数为()。
选择一项:A. 5B. 4C. 3D. 6题目13转义字符'\\'表示的字符是()。
带答案C语言2-10章作业
带答案C语言2-10章作业C语言习题集专业班级学号姓名第2章运算符与表达式一、选择题1.若有定义:int a=2,b=3 ; float x=,y=; 则下面表达式的值为(C)。
(float)(a+b)/2+(int)x% (int)yA) B)35 C) D)2.若有定义:int x=3 ,y=2; float a= ,b=; 则下面表达式的值为( B )。
(x+y)%2+(int)a/(int)bA) B)1 C) D)23.若x和n均是int 型变量,且x的初值为12,n的初值为5,则执行下面表达式后x的值为( A )。
x%=(n%=2)A)0 B)1 C)2 D)34.设有 int x=11; 则表达式 (x++*1/3)的值是( A )。
A)3 B)4 C)11 D)125.下列程序的输出结果是( C )。
#include <>main( ){ double d=; int x,y;x=; y=(x+/;printf("%d\n", d*y);}A)3 B)3.2 C)0 D)6.下列程序执行后的输出结果是(小数点后只写一位)( A )。
#include <>main( ){ double d; float f; long l; int i;i=f=l=d=20/3;printf("%d %ld %f %f\n", i,l,f,d);}A)6 6 B)6 6C)6 6 D)6 67.若已定义x和y为double类型,则表达式x=1,y=x+3/2 的值是( C )。
A)1 B)2 C) D)8.若变量a,i已正确定义,且i已正确赋值,则合法的语句是( B )。
A)i=int(a) B)++i; C)a=a++=5; D)a=int(i);9.若执行以下程序段后,c3的值为( A )。
int c1=1,c2=2,c3;c3=c2*c1;A)0 B)0.5 C)1 D)210.如下程序的运行结果是( D )。
C语言程序设计课后习题参考答案
《C语言程序设计》课后习题参考答案(总23页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--高等院校计算机基础教育规划教材《C++程序设计》课后习题参考答案――武汉大学出版社习题1参考答案一、选择题1. A2. D二、填空题1. BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL2. 83. 关键字4. 编辑、编译、链接和运行三、简答题1.答:(1)C语言具有结构化的控制语句。
C语言提供了结构化程序所必需的基本控制语句,实现了对逻辑流的有效控制。
(2)C语言具有丰富的数据结构类型。
C语言除提供整型、实型、字符型等基本数据类型外,还提供了用基本数据类型构造出的各种复杂的数据结构,如数组、结构、联合等。
C语言还提供了与地址密切相关的指针类型。
此外,用户还可以根据需要自定义数据类型。
(3)C语言具有丰富的运算符。
C语言提供了多达34种运算符,丰富的数据类型与丰富的运算符相结合,使C语言的表达力更具灵活性,同时也提高了执行效率。
(4)C语言简洁、紧凑,使用方便、灵活,程序书写自由,有9种控制语句。
(5)C语言既具有高级语言的功能,又具有低级语言的许多功能,通常被称为中级计算机语言。
它既是成功的系统描述语言,又是通用的程序设计语言。
(6)C语言与汇编语言相比,可移植性好。
(7)功能强大。
C语言具有低级语言的一些功能,所以,生成目标代码质量高,程序执行效率高。
现在许多系统软件都用C语言来描述,可以大大提高了编程效率。
2.答:运行一个C语言程序,一般需要经过如下几个步骤:①上机输入并编辑源程序;②编译源程序;③与库函数连接;④生成可执行目标程序;⑤运行目标程序。
3.答:(1)操作系统的设计与实现。
C语言是一种应用非常广泛的结构化高级程序设计语言,既适合编写应用软件,又适合编写系统软件。
(2)工业控制。
由于C语言具有简洁、灵活、代码效率高、能进行位操作等优点,C语言大量应用在单板机、单片机上,以及嵌入式领域等。
(完整版)C语言程序设计习题集及答案
C语言程序设计习题集东华理工大学2014.9基础知识一单项选择题(每题2分,共44分)1 以下叙述正确的是___。
A C程序基本组成单位是语句B C程序每一行只能写一个语句C 简单C语句必须以分号作为结束符D 注释语句可以嵌套2 一个C语言程序是从___开始执行的。
A 程序中第一个函数B 名为main的函数C 包含文件(头文件)的第一个函数D 程序中的第一个语句3 请选出合法的C语言赋值语句___。
A a=b=58B i++;C a=58,b=58D k=int(a+b);4 下面标识符中,合法的用户标识符是___。
A 1abcB includeC a-b-c123D char5 以下所列的C语言整形常量中,正确的是___。
A 0x10B 0976C 076LD 01ff6 C语言中下列运算符的操作数必须为整型的是___。
A %B ++C /D =7 设a和b均为int型变量,则执行以下语句后的输出为___。
int a=20; int b=3; printf("%d\n",a+=(b%=2));A 20B 21C 0D 238 已知int i;,则执行语句 i=2.6;后,i的值为___。
A 2B 3C 2.6D 不确定9 以下合法的字符常量为___。
A 'ab'B '\482'C '\'D '\xaf'10 若y为int型变量,则执行以下语句后,y的值是___。
y=8; y+=y-=y*y;A 64B –56C –112D –4811 以下合法的浮点型常量是___。
A e-3B 1.5e+2.4C 3.14e+2LD 3.14 e +512 设int数据占用两个字节,float数据占用四个字节,double数据占用8个字节,且已知float a=2;int b=3;则执行下列语句输出为___。
printf("%d",sizeof(a*b)+2/5);A 4B 8C 6D 713 设int型占2个字节,且int i=-2;,则语句printf("%u",i);的输出结果为___。
C语言各章作业及练习题
第二章作业题答案1 进制转换(1)7A.3D (或者7A.3DH)(2)01001011.01010111,4B.57 (二进制最前面的“0”可以省去;十六进制也可4B.57H)2 码制转换(1)原码:01010; 真值:+0.1010(2)原码:10110; 真值:-0.01103 设某机器字长为8位:(1)-1(2)-2-7(还可以进一步计算为:-0.0078125)4.浮点数转换为二进制:(A27F)16= (1010001001111111)2阶码补码为:E补=101000,则阶码真值E = -11000 = -24;尾数补码:M补= 1.001111111,尾数真值M = - 0.110000001;则(A27F)16的十进制真值为:- (2-1+2-2+2-9) x 2-24 = -(2-25+2-26+2-33)上面的结果还可以进一步化简写成分数或小数,只写到这一步也可以。
5将十进制数-7.25转换为IEEE754短浮点格式:(1)转换为二进制:(-7.25)10=(-111.01)2(2)规格化:(-111.01)2 = (-1.1101)2 x22(3)计算阶码(移码表示):E移= 127+2 = (129)10 = (10000001) 2(4)短浮点格式:(11000000111010000000000000000000)2 = (C0E80000)166.(1) 1000H,1006H(2) 1002H,2374H(3) E529H7 设当前堆栈状态如图3所示,按字编址,下列各小题分别执行,写出结果:(1)(SP) = 1003H, (R0) = 32H(2)(SP) = 1001H,(R0)=1000H,存储单元1000H~1002H的值分别是30H、1000H、32H。
第六章作业题一、选择题1.某字符显示器,分辨率为25x80,则第2行第5列(序号均从0开始)字符的代码,应存放在基本显示缓存的第()单元中(从0号单元开始)。
c语言程序设计上机答案
c语言程序设计上机答案C语言程序设计是一门实践性很强的课程,上机练习是掌握C语言编程技能的重要环节。
以下是一些常见的C语言上机练习题目及其参考答案,供学习者参考。
1. 打印“Hello, World!”```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```2. 计算两个数的和```c#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &a, &b);sum = a + b;printf("%d + %d = %d\n", a, b, sum);return 0;}```3. 判断一个数是否为素数```c#include <stdio.h>#include <math.h>int isPrime(int n) {if (n <= 1) return 0;for (int i = 2; i <= sqrt(n); ++i) { if (n % i == 0) return 0;}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d 是素数。
\n", num);} else {printf("%d 不是素数。
\n", num); }return 0;}```4. 计算圆的面积```c#include <stdio.h>#include <math.h>double calculateArea(double radius) {return M_PI * radius * radius;}int main() {double radius, area;printf("请输入圆的半径:");scanf("%lf", &radius);area = calculateArea(radius);printf("半径为 %f 的圆的面积是:%f\n", radius, area); return 0;}```5. 字符串反转```c#include <stdio.h>#include <string.h>void reverseString(char str[]) {int length = strlen(str);for (int i = 0; i < length / 2; ++i) {char temp = str[i];str[i] = str[length - i - 1];str[length - i - 1] = temp;}}int main() {char str[100];printf("请输入一个字符串:");scanf("%s", str);reverseString(str);printf("反转后的字符串是:%s\n", str);return 0;}```6. 计算阶乘```c#include <stdio.h>unsigned long long factorial(int n) {if (n == 0) return 1;return n * factorial(n - 1);}int main() {int num;printf("请输入一个非负整数:");scanf("%d", &num);printf("%d 的阶乘是:%llu\n", num, factorial(num)); return 0;}```7. 排序算法(冒泡排序)```c#include <stdio.h>void bubbleSort(int arr[], int n) {for (int i = 0; i < n - 1; ++i) {for (int j = 0; j < n - i - 1; ++j) { if (arr[j] > arr[j + 1]) {int temp = arr[j];arr[j] = arr[j + 1];arr[j + 1] = temp;}}}}int main() {int arr[] = {64, 34, 25, 12, 22, 11, 90}; int n = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);bubbleSort(arr, n);printf("排序后的数组是:\n");for (int i = 0; i < n; ++i) {printf("%d ", arr[i]);}printf("\n");return 0;}```8. 寻找最大值```c#include <stdio.h>int findMax(int arr[], int n) {int max = arr[0];for (int i = 1; i < n; ++i) {if (arr[i] > max) { max = arr[i]; }}return max;。
(完整版)C语言程序设计练习题(含程序及参考答案)
C 语言练习题(所提供的源程序均采用自定义函数方式解决,如不采用函数方式,也可直接在main 函数中借鉴该思想编程,因时间有限,所有程序未能一一验证,仅供参考使用) 1、定义一个函数 int fun(int a,int b,int c),它的功能是:若 a,b,c 能构成等边三角形函数返回 3,若能构成等腰三角形函数返回 2,若能构成一般三角形函数返回 1,若不能构成三角形函数返回 0。
#include <stdio.h>int fun(int a,int b,int c){if(a+b>c && b+c>a && a+c>b){if(a==b && b==c )return 3;else if(a==b||b==c||a==c)return 2;else return 1;}else return 0;}void main(){int a,b,c,shape;printf("\nInput a,b,c: ");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("\na=%d, b=%d, c=%d\n",a,b,c);shape =fun(a,b,c);printf("\n\nThe shape : %d\n",shape);}2、编写一个程序,将两个变量的值交换, 例如变量a中的值原为 3,b中的值原为8,程序运行后 a 中的值为8,b中的值为3。
#include <stdio.h>void fun(int *x,int *y){int t;t=*x;*x=*y;*y=t}void main(){int a=3,b=8;printf("%d %d\n",a,b);fun(&a,b);printf("%d %d\n",a,b);}3、从键盘输入3个数,将最大值放在变量a中,最小值放在变量c中。
C语言程序设计-编程练习及答案
编程练习及答案1. 编一程序求出满足不等式1+1/2+1/3+...+1/n≥5的最小n值。
#include "stdio.h"void main(){int n=1;float s=0;for (;s<5;n++)s+=(float) 1/n;printf("\nn=%d,s=%f",n,s);}2. 计算1+3+32+...+310的值并输出,假定分别用i,p,s作为循环变量、累乘变量和累加变量的标识符。
#include "stdio.h"void main(){int i=1,p=1,s=1;for (;i<=10;i++){ p=p*3;s+=p;}printf("\n1+3+3*3+ =%d",s);}3. 求满足不等式22+42+...+n2<1000的最大n值,假定分别用i和s作为取偶数值和累加值的变量,并限定使用do循环编程。
#include "stdio.h"void main(){int i=2,s=0;do{s+=i*i;i+=2;} while(s<10);i-=2;s-=i*i;printf("\n2*2+4*4+6*6+……+%d*%d=%d",i,i,s);}4. 已知⎪⎩⎪⎨⎧>-+≤+= )0(143)0( 222x ax ax x x a y ,求出并显示当x 分别取-3.8, 6.4, 2.3, -4.2,8.9, 3.5, -5.0, 4.5时所对应的y 值,要求把a 定义为常量,其值设定为10.2,x 的每个值由键盘输入,并假定用-100作为终止标志,求平方根函数为sqrt(x)。
#include "stdio.h"#include "math.h"#define a 10.2void main(){float x,y;scanf("%f",&x);while((int) x!=-100){if (x>0) y=3*a*x*x+4*a*x-1;else y=sqrt(a*a+x*x);printf("x=%f,y=%f\n",x,y);scanf("%f",&x);}}5. 求出从键盘上输入的10个整数中的最大值,要求输入变量用x 表示,存储最大值的变量用max 表示。
C语言作业及参考答案
C语言及实验作业参考做法分支程序设计笔头作业:1.输入4个整数,按从小到大的顺序输出2.根据月份判断季节。
输入月份,输出春/夏/秋/冬。
要求用switch语言实现3.学生学习两门课:必修课成绩为course1,选修课成绩为course2,若两门都及格,打印pass,必修课不及格,打印fail4.从键盘输入一个年份,判该年是否是闰年,是闰年就输出yes,否则输出no 5.从键盘输入一个字符,判断该字符是数字字符、大写字母、小写字母、空格还是其他字符。
6.商店卖西瓜,10斤以上每斤0.8元, 8斤以上每斤0.6元, 6斤以上每斤0.4元,4斤以上每斤0.3元, 4斤以下每斤0.15元,输入西瓜重量和所付的钱数,输出应付的货款和应找的钱数循环程序设计书面作业:1.从键盘上输入10个整数,计算这些整数的和2.水仙花数。
(如153)#include<stdio.h>int main()//方法一{ int num,bai,shi,ge;for(num=100; num<1000; num++){bai=num/100;shi=num/10%10;ge=num%10;if(num==bai*bai*bai+shi*shi*shi+ge*ge*ge)printf("%d\n",num);}return 0;}//方法二int main(){int i,j,k;for(i=1; i<10; i++)for(j=0; j<10; j++)for(k=0; k<10; k++)if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)printf("%d\n",100*i+j*10+k);return 0;}3.计算分数序列2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,.....前20项之和。
#include<stdio.h>int main(){float sum,fenzi,fenmu,a;int i;fenzi=2;fenmu=1;sum=0;for(i=1; i<=20; i++){sum+=fenzi/fenmu;a=fenmu;fenmu=fenzi;fenzi+=a;}printf("%.3f",sum);return 0;}4.迭代法求平方根。
《C语言程序设计》课后习题答案(第四版)
第1章程序设计和C语言11.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3C语言的发展及其特点31.4最简单的C语言程序51.4.1最简单的C语言程序举例61.4.2C语言程序的结构101.5运行C程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include <stdio.h>int main ( ){ printf ("**************************\n\n");printf(" Very Good!\n\n");printf ("**************************\n");return 0;}1-6#include <stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf("The largest number is %d\n",max); return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用N S流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3C语句573.3.1C语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf("p=%f\n",p);return 0;}3-2-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期,到期后将本息再存3年期p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期,到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期,到期后将本息存再存1年期,连续存5次p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。
C语言程序设计课后习题答案
5.设圆半径r=1.5,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf输入数据,输出计算结果,输出时要求文字说明,取小数点后2位数字。请编程序。
解:
#include<stdio.h>
voidmain()
{
float r,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb;
c2=getchar();
printf(“c1=%d c2=%d\n”,c1,c2);
printf(“c1=%c c2=%c\n”,c1,c2);
}
第四章
3.写出下面各逻辑表达式的值。设a=3,b=4,c=5。
(1) a+b>c&&b==c
(2) a||b+c&&b-c
(3) !(a>b)&&!c||1
break;
case 2: printf(“%d,%d”,ten,indiv);
printf(“\n反序数字为:”);
printf(“%d%d\n”,indiv,ten);
break;
case 1: printf(“%d”,indiv);
printf(“\n反序数字为:”);
printf(“%d\n”,indiv);
printf(“%d%d%d%d\n”,indiv,ten,hundred,thousand);
break;
case 3: printf(“%d,%d,%d”,hundred,ten,indiv);
printf(“\n反序数字为:”);
printf(“%d%d%d\n”,indiv,ten,hundred);
}
6.输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9,输出要求有文字说明,取位2小数。
C语言程序设计(第二版)习题参考答案
C语言程序设计(第二版)习题参考答案为了适应标题所需的字数限制,我将按照适当的格式和排版要求来回答C语言程序设计(第二版)习题的参考答案。
以下是部分习题的解答示例:1. 基本概念与语法1.1 变量和数据类型C语言中的变量用于存储不同类型的数据。
常见的数据类型包括整型、浮点型、字符型等。
例如,声明一个整型变量x并赋值为10的方法如下:```cint x = 10;```1.2 操作符和表达式C语言提供了丰富的操作符和表达式,用于进行数值计算和逻辑判断。
例如,使用逻辑与(&&)操作符可以判断两个条件同时成立的情况,示例如下:```cif (x > 0 && x < 100) {// 满足条件的代码```2. 流程控制2.1 分支结构流程控制中的分支结构用于根据条件来执行不同的代码块。
常见的分支结构有if语句和switch语句。
例如,使用if语句判断一个数的正负情况:```cif (x > 0) {printf("x是正数\n");} else if (x < 0) {printf("x是负数\n");} else {printf("x是零\n");}```2.2 循环结构循环结构用于多次执行相同的代码块。
常见的循环结构有for循环、while循环和do-while循环。
例如,使用for循环输出1到10的数字:for (int i = 1; i <= 10; i++) {printf("%d ", i);}printf("\n");```3. 函数和数组3.1 函数的定义和调用函数是一段完成特定功能的代码块,可以多次调用。
函数的定义包括函数名、参数列表和返回值类型。
例如,定义一个用于计算两个整数相加的函数:```cint add(int a, int b) {return a + b;}// 调用add函数int result = add(3, 5);printf("3 + 5 = %d\n", result);```3.2 数组的定义和使用数组是一种存储相同类型数据的集合。
C语言程序设计上机习题与参考答案
C语言程序设计上机习题与参考答案1、给出三角形的三边a、b、c,求三角形的面积(应先判断a、b、c三边是否能构成一个三角形)。
2、某幼儿园只收2~6岁的小孩,2~3岁编入小班,4岁编入中班,5~6岁编入大班,编制程序实现每输入一个年龄,输出该编入什么班。
3、编写程序,输入一个整数,判断它能否被3、5、7整除,并根据情况输出下列信息:(1)能同时被3、5、7整;(2)能同时被3、5、7中的两个数整除,并输出这两个数;(3)只能被3、5、7中的一个数整除;(4)不能被3、5、7中的任何一个数整除。
4、请列出所有的个位数是6,且能被3整除的两位数。
5、求1~500中能被5整除的数的倒数之和。
6、编写程序,输入某门功课的若干个同学的成绩,以-1作为终值,计算平均成绩并输出。
7、若口袋里放入12个球,3个红球,3个白的,6个黑的,从中任取8个,编写程序,列出所有可能的取法。
8、编写一个程序,求2022!的末尾有多少个0?9、一个自然数平方的末几位与该数相同时,称该数为同构数。
例如:252=625,则25为同构数。
编程求出1~1000中的同构数。
10、输入一个较大的整数,求小于该整数的最大5个素数。
n11、求下列数列的近似值:S=1-1/22+1/33-1/44+(-1)/nn.输入精度,当某一项的精度小于该值时停止计算。
floatfun(floatep){}voidmain(){floatep;canf(“%f”,&ep);printf(“%f\n”,fun(ep));}12、编写一个函数change(int某,intr),将十进制整数某转换成r(1<r<10)进制后输出。
13、求1000以内的亲密数对。
亲密数对的定义为:若整数a的所有因子(不包括本身)之和为b,b的所有因子(不包括b本身)之和为a,且a和b不相等,则称a与b为亲密数对。
intfun(int某){}voidmain(){intn,a,b;for(n=1;n<1000;n++){b=fun(n);a=fun(b)if(a!=b&&a==n)printf(“\n%d,%d\n”,a,b);}}14、用递归法求下列问题的解:一对小兔,一个月后长成中兔,第二个月长成大兔,长成大兔,长成大兔后以后每个月生一对小兔。
2019年电大《C语言程序设计》第1、2、3、4次作业及答案参考必考重点
3、4 次作业及答案电大《C++语言程序设计》第1、2、第一次作业一、写出下列每个程序运行后的输出结果1. #include<stdio.h>void main(){int x=5;switch(2*x-3){case 4:printf("%d ",x);case 7:printf("%d ",2*x+1);case 10:printf("%d ",3*x-1);break;default:printf("%s ","default\n");}printf("%s\n","switch end.");}2. #include<stdio.h>void main(){int i,s=0;for(i=1;i<=6;i++)s+=i*i;printf("s=%d\n",s);}3. #include<stdio.h>void main(){int i,s1=0,s2=0;for(i=0;i<10;i++)if(i%2)s1+=i;else s2+=i;printf("%d %d\n",s1,s2);}4. #include<stdio.h>void main(){int n=10,y=1;while(n--){y++;y++;} printf("y=%d\n",y);}5. #include<stdio.h>void main(){int f,f1,f2,i;f1=f2=1;printf("%d %d ",f1,f2);for(i=3;i<=10;i++){ f=f1+f2; printf("%d ",f);if(i%5==0)printf("\n"); f1=f2;f2=f;}printf("\n");}6. #include<stdio.h>#include<math.h>void main(){int i,n;for(n=2;n<=20;n++){int temp=(int)sqrt(n);//sqrt(n) 求出n 的平方根并取整for(i=2;i<=temp;i++)if(n%i==0)break;if(i>temp)printf("%d ",n); }printf("\n");7. #include<stdio.h> #include<math.h> const int M=20; void main() {int i,c2,c3,c5; c2=c3=c5=0;for(i=1;i<=M;i++){ if(i%2==0)c2++; if(i%3==0)c3++; if(i%5==0)c5++;}printf("%d %d %d\n",c2,c3,c5); }8. #include<stdio.h> #include<math.h> const int M=20; void main(){int i,s; for(i=1,s=0;i<15;i++){if(i%2==0 || i%3==0)continue; printf("%d ",i);s+=i;} printf("%d\n",s);}参考答案:1、答案:11 14 switch end.2、答案:s=91.3、答案:25 20.4、答案:y=21.5、答案: 1 1 2 3 58 13 21 34 556、答案:2 3 5 7 11 13 17197、答案:10 6 48、答案: 1 5 7 11 13 37第二次作业一、根据下列每个题目要求编写程序1.编写一个函数,函数头格式为“void fun4(char *a , int b[]) ”,分别求出由字符指针a 所指向的字符串中包含的每种十进制数字出现的次数,把统计结果保存在数组b 的相应元素。
《C语言程序设计(第五版)》习题答案
《C语⾔程序设计(第五版)》习题答案各章习题参考答案第1章习题参考答案1. 简述C程序的结构特点。
答:(1) ⼀个C语⾔源程序由⼀个或多个源⽂件组成。
每个源⽂件由⼀个或多个函数构成,其中有且仅有⼀个主函数(main函数)。
(2) ⼀个函数由函数⾸部(即函数的第⼀⾏)和函数体(即函数⾸部下⾯的⼤括号内的部分)组成。
函数⾸部包括函数类型、函数名和放在圆括号内的若⼲个参数。
函数体由声明部分和执⾏部分组成。
(3) C程序书写格式⾃由,⼀⾏内可以写多条语句,⼀个语句也可以分写在多⾏中,每个语句必须以分号结尾。
(4)程序的注释内容放在“/*”和“*/之”间,在‘/’和‘*’之间不允许有空格;注释部分允许出现在程序中的任何位置处。
2. 分析例1.3程序的结构。
答:下⾯是例1.3的程序,它的结构是:有且只有⼀个主函数main以及若⼲个其它函数,还有⼀个被主函数调⽤的sumab函数。
函数有⾸部,包括类型和名称,⾸部下的⼤括号中有变量定义、输⼊、计算和输出等语句。
#includeint sumab (int x, int y); /*函数声明*/int main () /*主函数*/{ int a,b,sum; /*定义变量*/printf("请输⼊变量a与b的值:"); /*提⽰信息*/scanf ("%d %d", &a, &b); /*输⼊变量a和b的值*/sum=sumab(a,b); /*调⽤sumab函数*/printf("a与b的和等于%d", sum);/*输出sum的值*/return 0;}int sumab (int x, int y) /*定义sumab函数,并定义形参x、y */{ int z;z=x+y;return z;}3. 分别编写完成如下任务的程序,然后上机编译、连接并运⾏。
(1) 输出两⾏字符,第1⾏是“The computer is our good friends!”,第2⾏是“We learnC language.”。
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#include"stdio.h" 02 int main() 03 { 04 float a,b,c,max,min;
05 scanf("%f%f%f",&a,&b,&amb) 08 max=b; 09 if(max<c) 10 max=c; 11 min=a; 12 if(b<min) 13 min=b; 14 if(c<min) 15 min=c; 16 printf("%.2f %.2f",max,min); 17 return 0; 18 }
五.输入时间的总秒数(整数),将其转换为 hh:mm:ss 的表示形式。 #include "stdio.h" int main() { int a,b; double c,d,e; scanf("%d%lf%d%lf",&a,&c,&b,&d); e=a*c-b-a*d; printf("%.2f\n",e); return 0; }
六.有一分段函数如下:
编写程序,输入 x(实数)的值,输出以如下格式:x=??.??,y=??.?? #include"stdio.h" 02 int main() 03 { 04 float x,y; 05 scanf("%f",&x); 06 if(x<1) 07 y=x*x; 08 else if(x<10) 09 y=5*x-1; 10 else 11 y=2*x+4; 12 printf("x=%.2f,y=%.2f\n",x,y); 13 return 0; 14 }
一简单算术运算
01 #include"stdio.h" 02 int main() 03 { 04 float f; 05 int a,b,c,d,e,g; 06 scanf("%d%d",&a,&b); 07 c=a+b,d=a-b,e=a*b,f=a*1.0/b,g=a%b; 08 printf("%d+%d=%d\n",a,b,c); 09 printf("%d-%d=%d\n",a,b,d); 10 printf("%d*%d=%d\n",a,b,e); 11 printf("%d/%d=%.2f\n",a,b,f); 12 printf("%d%%%d=%d\n",a,b,g); 13 return 0; 14 }
三.大小写字母转换 #include"stdio.h" int main() { char C,B; scanf("%c",&C); B=C+32; printf("%c",B); return 0;
}
四.人口增长问题:按照每年 0.2%的增长速度,我国现有人口 13 亿,10 年后将 有多少人口? 编写一个程序,其功能为:根据公式计算我国 10 年后的人口数,并输出(结果 保留两位小数)。
二.圆面积
#include"stdio.h" 02 int main() 03 { 04 float Pi,c,s; 05 int r; 06 scanf("%d",&r); 07 Pi=3.1416; 08 c=2*Pi*r; 09 s=Pi*r*r; 10 printf("%.2f %.2f\n",c,s); 11 return 0; 12 }
#include "stdio.h" int main() {
float m,n,o; char x; scanf("%f%c%f",&m,&x,&n); if(x=='+') {
o=m+n; printf("%.2f%c%.2f=%.2f",m,x,n,o); } if(x=='-') {
o=m-n; printf("%.2f%c%.2f=%.2f",m,x,n,o); } if(x=='*') {
输入
输入两个用空格隔开的整数(100<n<m<999)
输出
在 n 和 m 之间(含 n 和 m),所有的水仙花数。每行一个。
01 #include "stdio.h" 02 int main() 03 { 04 int n,m,i,o,p,q; 05 scanf("%d%d",&n,&m); 06 for(i=n;i<=m;i++) 07 { 08 o=i/100; 09 p=i%100/10; 10 q=i%10; 11 if(i!=o*o*o+p*p*p+q*q*q)continue; 12 printf("%d\n",i); 13 } 14 return 0; 15 }
p=p0(1+rate)n 其中,p0=13 亿,rate=0.2%, n=10 01 #include "stdio.h" 02 #include "math.h" 03 int main() 04 { 05 int Po,n; 06 float rate,y,rateb; 07 scanf("%d%f%d",&Po,&rate,&n); 08 rateb=1+rate; 09 y=Po*pow(rateb,n); 10 printf("%.2f",y); 11 return 0; 12 }
八.读入 3 个非零整数后,判别这三个值是否可以表示一个直角三角形的三条边。 #include"stdio.h" int main() {
int a,b,c; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a*a+b*b==c*c||a*a+c*c==b*b||b*b+c*c==a*a) printf("yes."); else printf("no."); return 0; }
七.
输入 是一个实型数据。 输出
以如下格式输出:x=0.250,y=5.250(即输出一律保留 3 位小数)
提示
x,y 都定义为 float 数据,输出中的,为英文逗号。
#include "stdio.h" 02 int main() 03 { 04 float x,y; 05 scanf("%f",&x); 06 if(x<3) 07 y=x+5; 08 else if(x==3) 09 y=2*x; 10 else if(x<10) 11 y=6*x-4; 12 else 13 y=3*x-11; 14 printf("x=%.3f,y=%.3f\n",x,y); 15 return 0; 16 }
九.描述
编程设计一个简单的计算器程序,要求根据用户从键盘输入的表达式: 操作数 1 运算符 op 操作数 2
计算表达式的值,指定的运算符为加(+)、减(-)、乘(*)、除(/) 所有数据保留两位小数输出。 在做除法运算时,若操作数 2 为 0,则输出:除数为 0
提示
需要支持+ - * / 4 种运算,可考虑用 switch 语句实现。
o=m*n; printf("%.2f%c%.2f=%.2f",m,x,n,o); } if(x=='/') { if(n==0)
printf("除数为0"); else {
o=m/n; printf("%.2f%c%.2f=%.2f",m,x,n,o); } } return 0; }
十.描述
编写一个程序,打印出指定范围的所有“水仙花数”, 所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数。