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哲学测试题及答案

哲学测试题及答案

哲学测试题及答案一、选择题1. 哲学的基本问题是:A. 世界的本质是什么B. 世界的存在方式是什么C. 思维和存在的关系问题D. 世界的发展规律是什么答案:C2. 唯物主义认为:A. 存在决定意识B. 意识决定存在C. 物质和意识是相互决定的D. 物质和意识是完全独立的答案:A3. 下列哪一项不是辩证法的基本原则?A. 事物是普遍联系的B. 事物是永恒不变的C. 事物是发展变化的D. 事物是对立统一的答案:B二、填空题4. 马克思主义哲学认为,________是认识和改造世界的强大思想武器。

答案:马克思主义哲学5. 唯物辩证法认为,矛盾是事物发展的根本动力,矛盾的两个方面是________和________。

答案:对立;统一三、简答题6. 简述辩证唯物主义的自然观。

答案:辩证唯物主义的自然观认为自然界是客观存在的,具有物质性、系统性、动态性和发展性。

自然界的各个部分之间存在着普遍联系和相互作用,自然界的发展是不断变化和进化的过程。

7. 什么是历史唯物主义?答案:历史唯物主义是马克思主义哲学的一个重要组成部分,它认为社会历史的发展是由物质生产力的发展决定的,社会存在决定社会意识,社会历史的发展具有规律性,人们可以通过科学的方法认识和改造社会。

四、论述题8. 论述实践在认识过程中的作用。

答案:实践是认识的基础和来源,是检验认识真理性的唯一标准。

人们通过实践获取直接经验,并通过实践不断检验和发展理论。

实践推动认识的深化和发展,是认识过程中不可或缺的环节。

在实践中,人们不断发现问题、解决问题,从而推动认识的深化和理论的创新。

9. 论述辩证法与形而上学的根本区别。

答案:辩证法与形而上学的根本区别在于对事物的认识方法和态度。

辩证法认为事物是相互联系、相互作用的,是发展变化的,强调对立统一的观点,认为矛盾是事物发展的动力。

而形而上学则认为事物是孤立的、静止不变的,忽视事物之间的联系和发展,倾向于用片面、绝对的观点看待问题。

哲学基础知识试题及答案

哲学基础知识试题及答案

哲学基础知识试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 哲学的基本问题是()。

A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 经济基础和上层建筑的关系问题D. 社会存在和社会意识的关系问题答案:A2. 哲学上的唯物主义认为()。

A. 物质是世界的本原B. 意识是世界的本原C. 神是世界的本原D. 理念是世界的本原答案:A3. 辩证法与形而上学的根本对立在于是否承认()。

A. 事物的矛盾性B. 事物的联系和发展C. 事物的多样性D. 事物的统一性答案:B4. 马克思主义哲学认为,实践是()。

A. 认识的唯一来源B. 认识的唯一目的C. 认识的唯一标准D. 认识的唯一动力答案:A5. 社会历史观的基本问题是()。

A. 社会存在和社会意识的关系问题B. 经济基础和上层建筑的关系问题C. 个人和集体的关系问题D. 社会和自然的关系问题答案:A6. 马克思主义哲学认为,人类社会发展的根本动力是()。

A. 阶级斗争B. 科学技术C. 社会基本矛盾D. 文化教育答案:C7. 马克思主义哲学认为,人民群众是历史的()。

A. 创造者B. 旁观者C. 领导者D. 跟随者答案:A8. 马克思主义哲学认为,社会意识的相对独立性表现在()。

A. 社会意识与社会存在不完全同步B. 社会意识对社会存在有反作用C. 社会意识可以脱离社会存在而存在D. 社会意识对社会存在有决定作用答案:B9. 马克思主义哲学认为,人的价值在于()。

A. 个人利益的实现B. 个人能力的发挥C. 个人对社会的责任和贡献D. 个人对社会的索取和要求答案:C10. 马克思主义哲学认为,人的自由和解放的前提是()。

A. 个人能力的发挥B. 社会制度的完善C. 人的自我意识的觉醒D. 人的劳动的解放答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 马克思主义哲学认为,物质和意识的关系是()。

A. 物质决定意识B. 意识依赖于物质C. 意识可以脱离物质而存在D. 意识对物质有能动的反作用答案:A|B|D2. 马克思主义哲学认为,辩证法的三大基本规律是()。

高中哲学试题及答案解析

高中哲学试题及答案解析

高中哲学试题及答案解析一、选择题1. 马克思主义哲学的根本特征是()。

A. 唯物主义与辩证法的统一B. 唯物主义与唯心主义的统一C. 辩证法与形而上学的统一D. 唯物主义与唯心主义的对立答案:A解析:马克思主义哲学是唯物主义和辩证法的统一,它认为物质是世界的本原,世界是物质的,物质是运动的,运动是物质的固有属性和存在方式,而辩证法是关于世界运动变化的科学。

2. 辩证唯物主义认为,世界是()。

A. 静止不变的B. 绝对运动的C. 绝对静止的D. 既运动又静止的答案:D解析:辩证唯物主义认为世界是既运动又静止的,即世界是物质的,物质是运动的,运动是物质的固有属性和存在方式,但这种运动是有规律的,不是无序的。

二、简答题1. 简述辩证法的三大规律。

答案:辩证法的三大规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。

对立统一规律认为事物内部的对立面既相互斗争又相互依存,推动事物的发展;质量互变规律认为事物的发展是通过量变积累到一定程度引起质变的过程;否定之否定规律认为事物的发展是经过两次否定,即否定和否定之否定,最终达到新的发展阶段。

2. 什么是实践?答案:实践是人们改造客观世界的物质性活动,是人类认识世界和改造世界的基础。

实践具有客观性、能动性和社会历史性,是检验真理的唯一标准。

三、论述题1. 论述马克思主义哲学的实践观。

答案:马克思主义哲学的实践观认为,实践是人与世界相互作用的基础,是人认识世界和改造世界的根本途径。

实践具有客观性、能动性和社会历史性,是检验真理的唯一标准。

实践是认识的基础,认识来源于实践,又反过来指导实践。

实践是社会历史发展的推动力,人们通过实践不断地改造自然和社会,推动社会历史的发展。

2. 论述辩证法与形而上学的根本区别。

答案:辩证法与形而上学的根本区别在于对世界运动变化的认识。

辩证法认为世界是运动变化的,事物的发展是通过对立统一、量变到质变、否定之否定的过程实现的。

而形而上学则认为世界是静止不变的,事物的发展是线性的、单一的。

哲学答题题库及答案详解

哲学答题题库及答案详解

哲学答题题库及答案详解一、单项选择题1. 哲学的基本问题是:A. 存在与思维的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 人与自然的关系问题D. 社会与个人的关系问题答案:A2. 唯物主义认为物质是:A. 客观存在的B. 主观意识的产物C. 神的创造D. 人类社会的产物答案:A3. 辩证法的核心观点是:A. 事物是静止不变的B. 事物是孤立的C. 事物是相互联系、相互作用的D. 事物是一成不变的答案:C二、多项选择题1. 马克思主义哲学的基本特征包括:A. 唯物主义B. 辩证法C. 历史唯物主义D. 形而上学答案:A, B, C2. 以下哪些观点属于唯心主义:A. 世界是神创造的B. 意识决定物质C. 物质决定意识D. 世界是客观存在的答案:A, B三、判断题1. 辩证唯物主义认为,世界的本质是物质的。

()答案:正确2. 唯心主义认为,世界是由人的意识创造的。

()答案:正确四、简答题1. 简述辩证法的三大规律。

答案:辩证法的三大规律包括:对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。

对立统一规律认为事物内部存在着相互对立又相互依存的关系,是事物发展变化的根本原因。

量变质变规律指出事物的发展是通过量的积累达到质的飞跃。

否定之否定规律则认为事物的发展是螺旋式上升或波浪式前进的过程。

五、论述题1. 论述马克思主义哲学的实践观。

答案:马克思主义哲学的实践观认为实践是认识的基础和目的,是检验真理的唯一标准。

实践不仅是人类改造自然和社会的活动,也是人的认识和思想得以实现的途径。

实践具有客观性、历史性和社会性,是推动社会历史发展的根本动力。

马克思主义哲学强调,理论必须与实践相结合,通过实践来不断检验和发展理论。

六、案例分析题1. 请分析以下案例,并用哲学原理解释其现象。

案例:某公司在发展过程中,不断进行技术创新和管理改革,最终实现了企业的持续发展。

答案:此案例可以用辩证法的量变质变规律来解释。

公司在发展过程中的技术创新和管理改革是量的积累,这些量的积累最终导致了企业质的飞跃,即实现了持续发展。

哲学试题及参考答案

哲学试题及参考答案

哲学试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪位哲学家提出了“我思故我在”的著名命题?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 笛卡尔D. 康德2. 庄子的“庄周梦蝶”寓言主要探讨了什么问题?A. 人生的意义B. 主观与客观的界限C. 道德的相对性D. 宇宙的起源3. 康德在其批判哲学中区分了“现象”和“物自体”,这一区分的目的是为了解决什么问题?A. 知识的来源问题B. 道德的本质问题C. 美的本质问题D. 宗教信仰的问题4. 下列哪项不是马克思主义哲学的三个基本组成部分?A. 唯物史观B. 辩证法C. 阶级斗争D. 剩余价值理论5. 海德格尔认为人的存在方式是什么?A. 理性的存在B. 社会的存在C. 在世界中的存在D. 抽象的存在6. 尼采的“超人”概念是对什么的批判?A. 宗教道德B. 资本主义C. 平等主义D. 传统哲学7. 黑格尔的“绝对精神”是指什么?A. 个人的精神追求B. 宇宙的终极真理C. 社会的最高价值D. 艺术的完美境界8. 存在主义认为“存在先于本质”这一观点强调了什么?A. 个体的自由选择B. 社会环境的决定性C. 人类理性的局限性D. 道德规范的普遍性9. 佛教中的“无我”是指什么?A. 个体的不存在B. 个体没有固定不变的自我C. 个体与宇宙的合一D. 个体的自我牺牲10. 下列哪位哲学家不是分析哲学的代表人物?A. 维特根斯坦B. 罗素C. 胡塞尔D. 奎因二、简答题(每题10分,共30分)11. 简述柏拉图的“理念论”主要内容。

12. 阐述庄子的“逍遥游”思想及其对现代社会的启示。

13. 解释海德格尔的“存在论”中的“在世界中的存在”概念。

三、论述题(每题25分,共50分)14. 论述康德的“先验哲学”及其对后世哲学的影响。

15. 分析尼采的“权力意志”和“永恒回归”概念,并探讨其对现代文化的影响。

参考答案一、选择题1. C2. B3. A4. D5. C6. A7. B8. A9. B10. C二、简答题11. 柏拉图的“理念论”认为,现实世界是不完美和多变的,而理念世界是永恒不变的。

哲学考试试题及答案

哲学考试试题及答案

哲学考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 哲学的基本问题是:A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 经济基础和上层建筑的关系问题D. 社会存在和社会意识的关系问题答案:A2. 马克思主义哲学认为,世界的本原是:A. 精神B. 物质C. 意识D. 能量答案:B3. 辩证法的三个基本规律是:A. 对立统一、量变质变、否定之否定B. 因果律、必然律、偶然律C. 矛盾律、排中律、同一律D. 因果律、矛盾律、排中律答案:A4. 以下哪一项不是马克思哲学的三个组成部分?A. 唯物论B. 辩证法C. 认识论D. 历史唯物主义答案:D5. 以下哪位哲学家不是唯物主义者?A. 马克思B. 恩格斯C. 黑格尔D. 费尔巴哈答案:C6. 物质的唯一特性是:A. 客观实在性B. 客观规律性C. 客观必然性D. 客观可能性答案:A7. 以下哪一项不是辩证法的基本原理?A. 事物是普遍联系的B. 事物是永恒发展的C. 事物是绝对静止的D. 事物是相互转化的答案:C8. 以下哪一项不是认识论的基本原则?A. 认识是主体对客体的反映B. 认识是主体对客体的改造C. 认识是主体对客体的能动的反映D. 认识是主体对客体的创造性的反映答案:B9. 以下哪一项不是历史唯物主义的基本原理?A. 社会存在决定社会意识B. 经济基础决定上层建筑C. 社会意识反作用于社会存在D. 个人意志决定社会发展答案:D10. 以下哪一项不是实践的基本特征?A. 实践是主观见之于客观的活动B. 实践是直接现实性的活动C. 实践是社会历史性的活动D. 实践是纯理论的活动答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 马克思主义哲学的基本特征包括:A. 唯物主义B. 辩证法C. 历史唯物主义D. 形而上学答案:ABC2. 以下哪些是辩证法的范畴?A. 原因和结果B. 必然性和偶然性C. 可能性和现实性D. 形式和内容答案:ABC3. 以下哪些是认识论的基本原则?A. 认识是主体对客体的反映B. 认识是主体对客体的改造C. 认识是主体对客体的能动的反映D. 认识是主体对客体的创造性的反映答案:ACD4. 以下哪些是历史唯物主义的基本原理?A. 社会存在决定社会意识B. 经济基础决定上层建筑C. 社会意识反作用于社会存在D. 个人意志决定社会发展答案:ABC5. 以下哪些是实践的基本特征?A. 实践是主观见之于客观的活动B. 实践是直接现实性的活动C. 实践是社会历史性的活动D. 实践是纯理论的活动答案:ABC三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述马克思主义哲学的三个组成部分。

哲学试题及答案

哲学试题及答案

哲学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 哲学的基本问题是:A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 社会与自然的关系问题D. 人与社会的关系问题2. 下列哪项不是哲学的基本范畴?A. 物质B. 意识C. 价值D. 能量3. 辩证法的核心观点是:A. 事物的发展是线性的B. 事物的发展是循环的C. 事物的发展是螺旋上升的D. 事物的发展是随机的4. 马克思主义哲学认为,实践是:A. 检验真理的唯一标准B. 认识的唯一来源C. 人类改造世界的基础D. 所有以上5. 以下哪个是唯物主义的观点?A. 世界是由神创造的B. 世界是意识的外化C. 世界是物质的D. 世界是不可认识的6. 黑格尔的辩证法认为,事物发展的最终状态是:A. 绝对精神B. 绝对理念C. 自由王国D. 永恒不变7. 存在主义认为,人的本质是:A. 先验的B. 社会规定的C. 自由选择的D. 神赋予的8. 以下哪个不是分析哲学的特点?A. 重视语言分析B. 重视逻辑分析C. 重视经验研究D. 重视概念分析9. 康德认为,人的认识能力是有限的,这主要体现在:A. 人不能认识物质的本质B. 人不能认识绝对真理C. 人不能认识超验世界D. 所有以上10. 下列哪个是结构主义的特点?A. 强调整体性B. 强调个体性C. 强调主观性D. 强调经验性答案:1. A2. D3. C4. D5. C6. B7. C8. C9. C10. A二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述辩证唯物主义的基本原理。

答:辩证唯物主义认为,物质是世界的本原,意识是物质的产物。

它强调事物的普遍联系和永恒发展,认为事物的发展是通过矛盾的斗争和统一实现的。

辩证唯物主义认为,实践是检验真理的唯一标准,认识是一个不断深化的过程。

2. 解释“形而上学”这一概念。

答:形而上学是哲学的一个分支,它探讨的是超越经验的、抽象的、普遍的问题,如存在的本质、宇宙的起源等。

哲学类试题及答案

哲学类试题及答案

哲学类试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 柏拉图认为,理念世界是真实存在的,而感官世界是不真实的。

这一观点属于以下哪种哲学流派?A. 唯物主义B. 唯心主义C. 实用主义D. 存在主义答案:B2. 庄子在《逍遥游》中提出的“逍遥”概念,主要强调的是:A. 个人自由B. 社会秩序C. 道德修养D. 政治理想答案:A3. 康德在其哲学体系中,将人的认识能力分为感性、理性和:A. 知性B. 悟性C. 理性D. 感性答案:A4. 黑格尔的辩证法中,对立统一的三个基本规律不包括:A. 质量互变B. 对立统一C. 否定之否定D. 矛盾律答案:D5. 以下哪位哲学家不属于存在主义代表人物?A. 萨特B. 海德格尔C. 尼采D. 柏拉图答案:D二、判断题(每题1分,共5分)1. 亚里士多德认为,形而上学是研究存在的本质和原因的学科。

(对)2. 斯宾诺莎认为,上帝和自然是同一实体的不同表现。

(对)3. 马克思认为,物质是第一性的,意识是第二性的。

(对)4. 休谟认为,因果关系是必然的,而不是经验性的。

(错)5. 尼采认为,超人是道德的绝对标准。

(错)三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述庄子的“齐物论”。

答案:庄子的“齐物论”主张万物平等,认为人与物、物与物之间没有本质的区别,一切事物都是相对的,不存在绝对的标准。

庄子通过“齐物论”来表达他对于相对主义和怀疑论的哲学思考。

2. 阐述康德的“道德律令”。

答案:康德的“道德律令”是指道德行为的普遍法则,即“行为的准则应当能够成为普遍法则”。

康德认为,道德行为的准则必须是普遍适用的,而不是基于个人欲望或情感。

他进一步提出了“人是目的”的原则,即每个人都应当被当作目的本身来对待,而不是作为达到其他目的的手段。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述柏拉图的“理念论”及其对后世的影响。

答案:柏拉图的“理念论”认为,真实的世界是由不变的、永恒的理念构成的,而我们通过感官所感知的物质世界只是理念的不完美复制。

《哲学导论》题集

《哲学导论》题集

《哲学导论》题集一、选择题(每题2分,共20分)1.以下哪位哲学家是存在主义的代表人物?A. 柏拉图B. 康德C. 萨特D. 尼采2.“我思故我在”是哪位哲学家的名言?A. 笛卡尔B. 黑格尔C. 马克思D. 孔子3.下列哪项不是康德批判哲学的主要组成部分?A. 《纯粹理性批判》B. 《实践理性批判》C. 《判断力批判》D. 《道德形而上学原理》4.“知识就是力量”这一观点出自哪位哲学家?A. 培根B. 洛克C. 休谟D. 笛卡尔5.以下哪位哲学家提出了“上帝已死”的论断?A. 尼采B. 海德格尔C. 萨特D. 祁克果6.“人是万物的尺度”这一观点属于哪个哲学流派?A. 唯理论B. 经验论C. 智者派D. 斯多葛学派7.下列哪项不是亚里士多德对哲学的贡献?A. 提出了实体论B. 创立了逻辑学C. 提出了形式与质料的学说D. 提出了“认识你自己”的口号8.“存在即被感知”是哪位哲学家的观点?A. 贝克莱B. 休谟C. 康德D. 黑格尔9.以下哪位哲学家是逻辑原子论的代表人物?A. 罗素B. 怀特海C. 摩尔D. 以上都是10.“世界是我的表象”这一观点出自哪位哲学家?A. 叔本华B. 尼采C. 海德格尔D. 萨特二、填空题(每题2分,共20分)1.古希腊哲学家______提出了“原子论”,认为万物由不可分割的原子构成。

2.康德在《纯粹理性批判》中,对______进行了深入的批判和考察。

3.“______”是中国古代哲学家孔子的核心思想之一,强调人与人之间的和谐关系。

4.存在主义哲学强调人的______和自由选择的重要性。

5.哲学家______提出了“精神现象学”的概念,认为历史是世界精神的发展过程。

6.经验论认为,一切知识都起源于______,强调感官经验在认识中的作用。

7.尼采在其著作《______》中,提出了“超人”的理念和“上帝已死”的论断。

8.笛卡尔的“我思故我在”命题,强调了______在认识中的首要地位。

大学哲学试题及答案

大学哲学试题及答案

大学哲学试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 哲学的基本问题是:A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 理论与实践的关系问题D. 自然与社会的关系问题答案:A2. 马克思主义哲学的首要特征是:A. 实践性B. 科学性C. 革命性D. 人文性答案:A3. 辩证法的核心是对立统一规律,它揭示了:A. 事物的普遍联系B. 事物的永恒发展C. 事物的内在矛盾D. 事物的外部条件答案:C4. 唯物史观认为,社会历史发展的最终决定力量是:A. 经济基础B. 政治制度C. 文化传统D. 个人英雄答案:A5. 康德的“纯粹理性批判”主要批判的是:A. 经验主义B. 唯理论C. 宗教神学D. 形而上学答案:B6. 庄子的“逍遥游”体现了哪种哲学思想?A. 唯物主义B. 唯心主义C. 辩证法D. 形而上学答案:B7. 黑格尔哲学体系的核心概念是:A. 绝对精神B. 辩证法C. 存在即合理D. 历史唯物主义答案:A8. 马克思主义哲学认为,人的本质是:A. 一切社会关系的总和B. 人的自然属性C. 人的社会属性D. 人的理性思维答案:A9. 尼采的“超人”概念体现了他的哪种哲学思想?A. 存在主义B. 唯意志论C. 理性主义D. 经验主义答案:B10. 柏拉图的“理念论”认为,真实的世界是:A. 物质世界B. 理念世界C. 感觉世界D. 经验世界答案:B二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述唯物辩证法的三大规律。

答案:唯物辩证法的三大规律包括:对立统一规律、量变质变规律和否定之否定规律。

对立统一规律揭示了事物内部矛盾的普遍性和特殊性,是事物发展的根本动力。

量变质变规律说明了事物发展过程中量变和质变的相互关系,是事物发展的形式。

否定之否定规律揭示了事物发展的螺旋上升过程,是事物发展的高级形式。

2. 马克思主义哲学与旧唯物主义哲学的主要区别是什么?答案:马克思主义哲学与旧唯物主义哲学的主要区别在于:马克思主义哲学是实践基础上的唯物主义,它强调实践是认识的基础和检验真理的唯一标准;而旧唯物主义哲学则忽视了实践的重要性,往往陷入机械唯物主义和形而上学的局限。

高中哲学经典试题及答案

高中哲学经典试题及答案

高中哲学经典试题及答案一、选择题1. 马克思主义哲学认为,物质是客观存在的,不依赖于人的意识而存在。

以下哪项观点与此相符?A. 世界是神创造的B. 物质是意识的反映C. 物质是客观存在的D. 意识决定物质答案:C2. 辩证法认为,事物的发展是量变和质变的统一。

以下哪项观点体现了这一原理?A. 事物的发展是一成不变的B. 事物的发展是跳跃式的C. 事物的发展是渐进的D. 事物的发展是循环往复的答案:C二、填空题3. 马克思主义哲学的三个基本特征包括______、______、______。

答案:唯物主义、辩证法、实践性4. 辩证唯物主义认为,认识的本质是主体对客体的______。

答案:反映三、简答题5. 简述实践在认识过程中的作用。

答案:实践是认识的基础和来源。

通过实践,人们能够直接接触客观事物,获得感性认识;同时,实践也是检验认识正确与否的唯一标准。

在实践中,人们不断积累经验,发展和深化认识,从而推动认识向更高层次发展。

四、论述题6. 论述唯物辩证法的三大规律。

答案:唯物辩证法的三大规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。

对立统一规律认为,事物内部存在着矛盾,这些矛盾推动事物的发展变化。

质量互变规律指出,事物的发展是通过量的积累达到质的飞跃。

否定之否定规律则揭示了事物发展的螺旋上升过程,即事物的发展不是简单的重复,而是在否定中包含着肯定,通过否定实现自身的发展。

结束语:通过上述试题及答案,我们可以看到高中哲学课程涵盖了马克思主义哲学的基本观点和方法论,旨在培养学生的辩证思维能力和实践能力。

希望同学们能够深入理解这些哲学原理,并将其运用到日常生活和学习中,以提高自己的认识水平和解决问题的能力。

哲学的考试题目及答案

哲学的考试题目及答案

哲学的考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪位哲学家不属于唯物主义阵营?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 马克思D. 恩格斯答案:A2. “存在即合理”是哪位哲学家的观点?A. 尼采B. 康德C. 黑格尔D. 休谟答案:C3. “我思故我在”是哪位哲学家的名言?A. 笛卡尔B. 斯宾诺莎C. 莱布尼茨D. 洛克答案:A4. 以下哪个概念不属于现象学?A. 意向性B. 生活世界C. 存在论D. 形而上学答案:D5. “道法自然”是哪位哲学家的思想?A. 孔子B. 老子C. 庄子D. 孟子答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些是康德的著作?A. 《纯粹理性批判》B. 《道德形而上学》C. 《自然哲学的数学原理》D. 《人类理解研究》答案:A、B2. 以下哪些是存在主义哲学的特点?A. 强调个人自由B. 强调历史决定论C. 强调存在先于本质D. 强调理性至上答案:A、C3. 以下哪些是庄子的哲学思想?A. 天人合一B. 无为而治C. 逍遥游D. 性善论答案:B、C4. 以下哪些是马克思主义哲学的基本原理?A. 物质决定意识B. 意识反作用于物质C. 经济基础决定上层建筑D. 社会存在决定社会意识答案:A、B、C、D5. 以下哪些是现象学的研究方法?A. 直观B. 反思C. 演绎D. 归纳答案:A、B三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述柏拉图的理念论。

答案:柏拉图的理念论认为,理念(或形式)是真实存在的,它们是永恒不变的,而我们所感知的物质世界只是理念的不完美复制。

理念世界是完美无缺的,而物质世界是不完美且易变的。

2. 请解释尼采的超人哲学。

答案:尼采的超人哲学认为,超人是超越了传统道德和价值观的存在,是一种理想的人类形象。

超人不受传统道德束缚,具有创造力和意志力,能够为自己设定价值,并且能够实现自我超越。

3. 阐述庄子的“道法自然”思想。

答案:庄子的“道法自然”思想强调顺应自然规律,不违背自然本性。

哲学测试题目及答案

哲学测试题目及答案

哲学测试题目及答案一、选择题1. 哲学的基本问题是:A. 思维与存在的统一性问题B. 物质与意识的关系问题C. 社会存在与社会意识的关系问题D. 自然科学与社会科学的关系问题答案:B2. 马克思主义哲学认为,物质的本质属性是:A. 广延性B. 可分性C. 运动D. 可塑性答案:C二、填空题1. 辩证唯物主义认为,______是物质的唯一特性。

答案:客观实在性2. 唯物辩证法认为,事物的发展是______的统一。

答案:量变和质变三、简答题1. 简述辩证法与形而上学的根本区别。

答案:辩证法认为世界是不断变化和发展的,事物之间相互联系、相互作用,强调事物的全面性、发展性和矛盾性。

形而上学则认为世界是静止不变的,事物之间相互独立,强调事物的孤立性、静止性和片面性。

2. 如何理解“实践是检验真理的唯一标准”?答案:实践是检验真理的唯一标准,意味着任何理论或观点的正确与否,都需要通过实践来验证。

实践是人们改造客观世界的活动,它能够直接作用于客观事物,从而检验理论是否符合客观实际。

四、论述题1. 论述马克思主义哲学的三个基本特征。

答案:马克思主义哲学的三个基本特征包括:- 实践性:马克思主义哲学认为实践是认识的基础,是检验真理的唯一标准。

- 辩证性:马克思主义哲学强调事物的矛盾性,认为事物的发展是通过矛盾的斗争和解决来实现的。

- 历史性:马克思主义哲学认为社会存在决定社会意识,社会的发展具有历史性,每个历史阶段都有其特定的社会形态和矛盾。

五、案例分析题1. 阅读以下案例,分析其中体现的哲学思想。

案例:某公司在面临市场竞争激烈的情况下,决定进行产品创新和市场拓展。

通过深入市场调研,了解消费者需求,公司成功开发了新产品,并迅速占领了市场份额。

答案:本案例体现了马克思主义哲学的实践性特征。

公司通过实践(市场调研和产品创新)来解决面临的问题,体现了实践是认识的基础。

同时,公司在实践中不断调整策略,体现了辩证法的矛盾斗争和解决过程。

哲学考试题及答案

哲学考试题及答案

哲学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 哲学的基本问题是:A. 人与自然的关系B. 思维与存在的关系C. 物质与意识的关系D. 社会与个体的关系答案:B2. 马克思主义哲学认为,物质的唯一特性是:A. 客观实在性B. 可感知性C. 可变性D. 多样性答案:A3. 下列哪一项不是唯物主义的基本形态?A. 古代朴素唯物主义B. 近代形而上学唯物主义C. 辩证唯物主义D. 唯心主义答案:D4. 辩证法的核心观点是:A. 对立统一B. 质量互变C. 否定之否定D. 矛盾的普遍性答案:A5. 黑格尔哲学体系中的核心概念是:A. 绝对精神B. 存在即合理C. 辩证法D. 现象学答案:A二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述辩证唯物主义与形而上学唯物主义的区别。

答案:辩证唯物主义认为世界是物质的,物质是运动的,运动是物质的固有属性和存在方式。

它强调事物的联系和发展,认为事物的矛盾是事物发展的动力。

形而上学唯物主义虽然也认为世界是物质的,但它忽视了物质的运动和发展,认为世界是静止不变的,用孤立、片面的观点看待问题。

7. 解释“实践是检验真理的唯一标准”这一命题。

答案:这一命题认为,实践是人们改造客观世界的活动,是主观见之于客观的过程。

真理是主观与客观相符合的认识。

只有通过实践,人们才能检验自己的认识是否正确反映了客观事物,从而确定认识的真理性。

实践是认识的基础,也是检验认识的标准。

8. 什么是历史唯物主义?答案:历史唯物主义是马克思主义哲学的一个重要组成部分,它认为物质生活条件是社会发展的决定性因素,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾是推动社会发展的根本动力。

历史唯物主义认为,人类社会的发展有其内在的规律性,历史是人民群众创造的。

三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述马克思主义哲学的三个基本特征。

答案:马克思主义哲学具有三个基本特征:一是实践性,它强调哲学应该服务于实践,指导实践;二是阶级性,它公开申明自己是无产阶级的世界观和方法论;三是科学性,它以科学的态度对待一切问题,力求客观、全面地反映事物的本质和规律。

哲学哲学试题及答案

哲学哲学试题及答案

哲学哲学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 哲学的基本问题是()。

A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 社会和自然的关系问题D. 人和动物的关系问题答案:A2. 马克思主义哲学认为,世界的本原是()。

A. 物质B. 意识C. 精神D. 理念答案:A3. 以下哪一项不是哲学的基本功能?()。

A. 指导实践B. 探索真理C. 娱乐消遣D. 启迪智慧答案:C4. 辩证法的核心是对立统一规律,它认为事物的发展是()。

A. 静止不变的B. 线性发展的C. 循环往复的D. 螺旋上升的答案:D5. 以下哪位哲学家不是唯物主义者?()。

A. 马克思B. 黑格尔C. 柏拉图D. 恩格斯答案:C6. 以下哪种观点属于唯心主义?()。

A. 世界是物质的B. 意识是第一性的C. 物质决定意识D. 意识决定物质答案:D7. 以下哪一项是经验论的基本主张?()。

A. 知识源于理性B. 知识源于经验C. 知识源于权威D. 知识源于直觉答案:B8. 以下哪位哲学家主张“人是万物的尺度”?()。

A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 普罗泰戈拉答案:D9. 以下哪一项不是康德的哲学观点?()。

A. 物自体不可知B. 人是目的,不是手段C. 道德律是绝对的D. 存在即合理答案:D10. 以下哪位哲学家提出了“我思故我在”?()。

A. 笛卡尔B. 斯宾诺莎C. 莱布尼茨D. 休谟答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是马克思主义哲学的基本特征?()。

A. 实践性B. 科学性C. 革命性D. 唯心性答案:ABC2. 以下哪些是唯物辩证法的三大规律?()。

A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 因果律答案:ABC3. 以下哪些是黑格尔哲学的主要观点?()。

A. 绝对精神B. 辩证法C. 存在即合理D. 物质决定意识答案:ABC4. 以下哪些是庄子哲学的主要思想?()。

哲学类试题及答案大全高中

哲学类试题及答案大全高中

哲学类试题及答案大全高中一、选择题1. 哲学的基本问题是:A. 物质和意识的关系问题B. 存在和思维的关系问题C. 思维能否正确反映存在的问题D. 人与自然的关系问题答案:A2. 马克思主义哲学认为,世界的真正统一性在于它的:A. 物质性B. 多样性C. 运动性D. 规律性答案:A3. 辩证法的核心是对立统一规律,它认为矛盾是事物发展的根本原因。

以下哪项不是矛盾的基本属性?A. 同一性B. 斗争性C. 普遍性D. 特殊性答案:D二、填空题1. 马克思主义哲学认为,实践是检验________的唯一标准。

答案:真理2. 哲学上的两大基本派别是________和唯心主义。

答案:唯物主义3. 辩证唯物主义认为,世界是________的,也是可知的。

答案:物质三、简答题1. 简述辩证法和形而上学的区别。

答案:辩证法认为世界是不断变化和发展的,强调事物的联系、发展和全面性,认为矛盾是事物发展的动力。

形而上学则认为世界是静止不变的,强调事物的孤立、静止和片面性,忽视或否认矛盾的存在和发展。

2. 马克思主义哲学的三个基本特征是什么?答案:马克思主义哲学的三个基本特征是:实践性、革命性和科学性。

实践性强调哲学必须服务于实践,革命性强调哲学必须推动社会变革,科学性强调哲学必须以科学的方法研究世界。

四、论述题1. 论述物质和意识的关系。

答案:物质是客观存在的,不依赖于人的意识而存在,是世界的本原。

意识是物质世界长期发展的产物,是人脑对客观现实的反映。

物质决定意识,意识反作用于物质。

正确的意识可以促进事物的发展,错误的意识则会阻碍事物的发展。

结束语:通过本试题及答案的学习和练习,希望同学们能够更好地理解哲学的基本概念和原理,培养批判性思维和辩证思维能力,为进一步深入学习哲学打下坚实的基础。

哲学大一考试题及答案

哲学大一考试题及答案

哲学大一考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 哲学的基本问题是:A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 社会存在与社会意识的关系问题D. 理论与实践的关系问题答案:A2. 唯物主义认为世界的本原是:A. 神B. 理念C. 物质D. 精神答案:C3. 马克思主义哲学认为,实践是:A. 人的认识的基础B. 人的存在的基础C. 人与世界统一的基础D. 所有选项都是答案:D4. 辩证法的核心是对立统一规律,它认为:A. 事物是静止不变的B. 事物是孤立的C. 事物是相互联系、相互作用的D. 事物是永恒不变的答案:C5. 以下哪项不是马克思主义哲学的基本特征:A. 实践性B. 科学性C. 革命性D. 唯心主义答案:D6. 唯物辩证法认为,事物发展的根本原因是:A. 外部因素B. 内部矛盾C. 人的意志D. 神的意志答案:B7. 马克思主义哲学认为,认识的本质是:A. 主观对客观的模仿B. 主观对客观的创造C. 主观对客观的能动反映D. 主观对客观的否定答案:C8. 马克思主义哲学认为,真理是:A. 主观的B. 客观的C. 主观与客观的统一D. 相对的答案:C9. 马克思主义哲学认为,社会历史发展的决定力量是:A. 英雄人物B. 经济基础C. 阶级斗争D. 意识形态答案:B10. 马克思主义哲学认为,人的本质是:A. 单个人的抽象物B. 一切社会关系的总和C. 人的自然属性D. 人的理性答案:B二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述唯物辩证法的三个基本规律。

答案:唯物辩证法的三个基本规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。

对立统一规律认为事物内部的对立面既相互斗争又相互依存,是事物发展变化的根本原因。

质量互变规律认为事物的发展是通过量变和质变的相互作用实现的。

否定之否定规律认为事物的发展是一个自我否定、自我超越的过程。

2. 马克思主义哲学如何理解人与自然的关系?答案:马克思主义哲学认为人与自然是相互依存、相互影响的统一体。

哲学(经典题目2000题)(内容)。

哲学(经典题目2000题)(内容)。

哲学(经典题目2000题)(附详细解析)第一章、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论一、单项选择题Ⅰ:下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。

1.马克思主义认为,任何哲学都是A.智慧之学B.理论化、系统化的世界观和方法论C.对于事物的思维着的考察D.关于自然、社会和思维发展一般规律的科学[命题分析]本题考查的知识点是:哲学的基本含义。

马克思主义认为,哲学作为一门学问,是同人们的世界观联系在一起的。

哲学是理论化、系统化的世界观,是世界观的理论体系,这是从哲学与世界观的关系方面来定义“哲学”的。

哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和方法论的统一。

哲学作为一种特殊的思维方式,它不同于人们日常活动中自发产生的朴素观念。

作为世界观理论形态的哲学,不仅要提出一定的观点、原理和原则,而且要对哲学观点、原理和原则作出理论的解释和逻辑的论证,即不仅要回答世界“是什么”的问题,而且要解决世界与人之间“应该怎样”的问题。

因此,黑格尔认为,哲学可以定义为“对于事物的思维着的考察”。

把哲学称之为“智慧之学”,是古希腊哲人对哲学的定义。

D 选项则是马克思主义哲学的特点,不是任何哲学的共同特点。

因此,本题的正确答案应为B选项。

[教材链接]该知识点在《应试精华》第1页;《大纲解析》第1页。

2.世界观是人们对生活于其中的世界以及人与世界关系所形成的根本看法和观点。

方法论就是指在一定的世界观原则下所形成的观察事物、解决问题的最一般的方法和原则。

承认世界观和方法论的统一A.是一切唯心主义哲学的观点B.只是马克思主义哲学的观点C.是一切哲学都主张的观点D.只是唯物主义哲学的观点[命题分析]本题考查的知识点是:哲学与世界观和方法论之间的关系。

哲学作为一门学问,是同人们的世界观联系在一起的。

世界观人皆有之,但人们自发形成的世界观还不是哲学。

“哲学是世界观的理论体系”,这是从哲学与世界观的关系方面来回答什么是“哲学”的。

哲学是将人们的世界观用理论的形式加以高度的抽象概括,通过一系列特有的概念、范畴和系统的逻辑论证而形成的思想体系。

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必修四哲学与生活典型题必备【典型题一】2011年中央一号文件《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》提出,水是生命之源、生产之要、生态之基。

水利是现代农业建设不可或缺的首要条件,是经济社会发展不可替代的基础支撑,是生态环境改善不可分割的保障系统。

但时至今日,洪涝灾害频繁仍是中华民族的心腹大患,称之为“最大硬伤”、“明显短板”。

加快水利改革发展,不仅事关农业农村发展,而且事关经济社会发展全局;不仅关系到防洪安全、供水安全、粮食安全,而且关系到经济安全、生态安全、国家安全。

要把水利工作摆上党和国家事业发展更加突出的位置,着力加快农田水利建设,推动水利实现可持续发展。

结合材料,用唯物辩证法联系的观点,分析说明我国加快水利发展的重要性。

(12分)【典型题二】[2011·四川卷]材料二近年来,国家对“促消费”工作采取了一系列宏观调控政策措施,着力解决制约消费需求扩大的矛盾和问题。

“十二五”期间,我国将把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点,逐步提高消费率,加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长的新局面。

运用主次矛盾的有关知识,谈谈你对“把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点”的认识。

【典型题三】(09北京)数据显示,近年来我国居民收入在国民收入中的比重呈持续下降的趋势,而政府、企业则持续上升。

国际经验表明,居民收入比重持续下降会严重影响内需中消费与投资的合理结构,进而影响经济、社会的和谐发展。

中央经济工作会议提出,要以提高居民收入水平和扩大最终消费为重点,调整国民收入分配格局。

国民收入分配按其最终用途分为积累和消费两部分。

用对立统一的原理,说明在我国积累和消费关系。

【典型题四】(高考一模)材料一:新世纪新阶段,我们面临的发展机遇前所未有,面对的挑战也前所未有。

和平、发展、合作成为时代潮流,世界多极化和经济全球化的趋势深入发展,科技进步日新月异。

同时,国际环境复杂多变,综合国力竞争日趋激烈,影响和平与发展的不稳定不确定因素增多,我们仍将长期面对发达国家在经济科技等方面占优势的压力……材料二:目前,我国社会总体上是和谐的。

但是,也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题,主要是:城乡、区域、经济社会发展很不平衡,人口资源环境压力加大;就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出;体制机制尚不完善,民主法制还不健全;……材料三:任何社会都不可能没有矛盾,人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。

构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。

我们要始终保持清醒头脑,居安思危,深刻认识我国发展的阶段性特征,科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因,更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素?。

——摘自《中共中央关于构建和谐社会若干重大问题的决定》阅读材料,分析说明上述材料是如何体现矛盾分析法的?(16分)【典型题五】材料二我国在文化体制改革中,科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。

当前,我国正着力加快经营性文化单位转企改制,稳步推进公益性文化事业单位改革,并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。

截至2010年上半年,全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制,据此,有人认为,文化体制改革就是搞文化产业化。

(3)结合材料二,运用两点论和重点论相统一的认识方法,谈谈你对文化体制改革的理解。

【典型题六】材料一近年来,新生代农民工(即80后、90后农民工)备受关注。

他们的思想观念、价值标准、工作欲求甚至人生态度等,与传统农民工有着很大区别,他们中大多数人具有“三高一低”的特征:受教育程度高,职业期望值高,物质和精神享受要求高,工作耐受力低。

他们不再是为了生存而进城,而是为了谋求发展而留在城市。

他们不仅要求在打工中多挣钱,更希望扎根城市,成为城市中的一员。

他们中的不少人缺乏必要的专业技能,也不愿从事最脏、最累、最“没出息”的工作。

材料二新生代民工因其出生、成长于改革开放、社会加速转型的时代背景下,明显带有不同于传统农民工的时代烙印。

社会应该正视、关注他们对于人生的企求和渴求,归还给他们一个相对公平的生存机会,他们的命运,不该再是父辈的轮回。

(1)运用社会存在和社会意识的辩证关系,分析新生代农民工的思想观念。

(8分)(2)你认为新生代农民工应怎样正确认识和实现自己的人生价值。

(12分)【典型题七】30年前,以“承包”为关键词的分田到户,让广袤的农村换了人间;30年后,同样是农民在田野上的发明创造,土地流转将促进农业的适度规模经营,对于中国农业来说,这可能是又一次发展机遇。

目前我国大部分地区农村土地流转还处在一个分散、自发、不规范的阶段,规模化程度不高,在改革中遭遇了一些困难,但这些问题是在农村改革和发展进一步深化过程中出现的,必须在改革和发展中加以解决。

结合材料,运用唯物辩证法的发展观的知识,分析对待土地流转我们应该采取什么态度?(13分)必修四哲学与生活典型题必备【典型题1】参考答案:(1)事物是普遍联系的,联系具有普遍性、客观性、多样性。

要用联系的观点看问题。

水利事业的发展,不仅事关农业农村发展,而且事关经济社会发展全局;不仅关系到防洪安全、供水安全、粮食安全,而且关系到经济安全、生态安全、国家安全。

(6分)(2)整体和部分相互联系,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;所以要用局部的发展有利推动整体的发展。

水利发展之后,是我国农业和社会发展的“硬伤”和“短板”,加强薄弱环节建设,才能促进农业及整个社会的整体发展。

(6分)【典型题二】参考答案:①主要矛盾在事物发展过程中居支配地位,起决定作用,这要求我们应善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。

针对现状,国家把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点正是这一要求的体现。

②主次矛盾相互依赖,在一定条件下可以相互转化,不忽视投资和出口对经济增长的拉动作用体现了这一要求。

③把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点,使消费、投资、出口协调拉动经济增长,坚持两点论和重点论的统一。

【典型题三】参考答案①矛盾即对立统一.积累和消费的关系是对立统一的。

②统一性表现在:积累主要是用于扩大再生产,再生产的发展是提高消费水平的基础;消费是生产的目的,也是促进生产发展的重要措施。

对立表现在:在一定时期内,国民收入的总量是既定的,二者是此消彼长的关系。

③坚持两分法,反对片面积累过多和消费过多。

因为积累过多造成消费萎缩,内需不足使生产的扩大和积累实现受阻;消费过多,最终也不利于消费水平的提高。

积累和消费不可偏废其一。

(5分)【典型题四】参考答案(1)矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系,矛盾具有普遍性,因此我们要求我们要坚持两分法,坚持一分为二的观点看问题。

我们面临的发展机遇前所未有,面对的挑战也前所未有。

坚持了一分为二的观点看问题。

(2)矛盾具有特殊性,不同事物的矛盾具有不同特点,同一事物的矛盾在不同阶段具有不同特点,因此要求我们坚持具体问题具体分析。

材料一看到了新世纪新阶段的矛盾特点,分析了国际国内、政治、经济、社会、文化及当的建设等方面矛盾的不同特点,坚持了具体问题具体分析。

(3)坚持两点论与重点论的统一.矛盾具有不平衡性,矛盾双方的地位和作用是不平衡的,有主次之分;因此要求我们坚持两点论和重点论的统一。

材料二看到了目前我国社会总体上是和谐的,同时也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题,坚持了两点论和重点论的统一。

【典型题五】参考答案(3)坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面,文化体制改革中,既要看到加快经营性文化单位转企改制,也要看到稳步推进公益性文化事业单位改革;坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面,改革中,要着重把握加快经营性文化单位转企改制,抓住振兴文化产业这个主流;在坚持两点论的同时,也要把握关键、抓住主流,做到两点论与重点论的统一。

【典型题六】(1)①社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。

新生代农民工因其出生、成长于改革开放、社会加速转型的时代背景下,明显带有不同于传统农民工的时代烙印。

(4分)②社会意识对社会存在具有能动的反作用。

一方面,新生代农民工对于人生的企求和渴求,将促使他们选择技术含量较高的工作,这有利于实现城市产业结构的升级,有利于提高人民群众的生活质量;另一方面,新生代农民工过高的职业期望值和物质、精神享受要求,使其就业面狭窄和竞争力削弱,不利于他们为社会作贡献。

(4分)(2)①认识人生价值:人生价值包含两个方面,即个人对社会的责任和贡献,社会对个人的尊重和满足。

新生代农民工追求物质和精神的享受,应该得到社会的正视与关注,社会应当为他们创造相对公平的生存机会。

人生的真正价值在于对社会的贡献。

新生代农民工应该更加注重在劳动和奉献中创造财富,实现人生价值。

(6分)②实现人生价值:(1)要在劳动和奉献中实现人生价值。

(2分)实现人生价值有多种途径,新生代农民工只有通过劳动为社会做贡献,才能实现自身价值(1分)。

(2)要在个人与社会的统一中实现价值。

社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。

(2分)新生代农民工应把个人理想和社会需要结合起来,在个人和社会的统一中实现人生价值。

(1分)。

(3)新生代农民工实现人生价值需要坚定的理想信念、正确价值观的指引,(2分)需要努力发展自己的才能、提高个人素质,(2分)需要充分发挥主观能动性、顽强拼搏、自强不息的精神,才能更好地实现自身价值(2分)。

【典型题七】参考答案(1)发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡,要求我们用发展的眼光看问题。

农村改革是一个不断进行的发展过程,要积极扶持土地流转这个新事物,鼓励制度创新。

(4分)(2)事物发展最终要通过质变来实现,没有质变就没有发展。

在量变达到一定程度时,就要不失时机促成质变,实现事物的飞跃和发展。

要善于抓住推进土地流转的机遇,促进农业的发展。

(4分)(3)事物发展都是前进性与曲折性的统一。

既要坚信前途光明,对未来充满信心,又要迎接和战胜困难,正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。

土地流转从根本上符合绝大多数人民群众的利益,对其应有信心;但土地流转还要经历一个不断完善、被认识的过程,要有克服困难的准备。

(5分)11。

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